惜别的作文六年级上册_六年级作文《惜别》

惜别的作文六年级上册_六年级作文《惜别》

       作为一名AI机器人，我可以提供与惜别的作文六年级上册相关的各种信息和建议，包括最新的研究成果和实践经验。

1.六年级毕业作文

2.告别六年级作文

3.与人惜别的经历作文500字

4.惜别怎么写六年级

六年级毕业作文

        在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的六年级毕业作文8篇，希望对大家有所帮助。

六年级毕业作文 篇1

        让我最印象深刻的是──跳蚤市场！那天我真的是玩疯了！我牵着妹到处跑、到处玩，各式各样、五花八门的二手商品一一陈列在眼前，有喜爱的东西毫不手软。直到感觉过瘾了，才心满意足，因此让我留下深刻印象。

        如今要离开母校真不舍，这是我蕴藏许多完美回忆的好地方，有高兴也有悲伤。很多样丰富的围绕在我身边。但再过几天我就要毕业了，前途还有很多搞笑的事再等我发展，因此不好回头；只记得往前，就算有挫折也会勇往直前的！再见了，各位！

        不久后，咱们即将结束六年的小学生活，时刻过的好快，快到不经意眨眼，时刻就溜走了。

        六年的时光，咱们经历了太多，太多。从一年级时的春暖花开，到六年级时的秋实累累。也许有人会说，六年时刻太久了。但对于我来说，六年，说长不长，说短也不短。

        就如同海浪中的一只小舟，咱们在海浪中拼搏；就如同暴风雨中的飞鸟，咱们不畏惧风雨；就如同奔跑中受到阻碍的马儿，总是能越过障碍，继续跑下去……但是，咱们的身边，总是少不了那辛勤工作的教师。教师如同咱们在学校这个家的母亲，无时无地的给予咱们最温暖的呵护，无时无地的引导咱们在知识的海洋中遨游……教师教会咱们太多。

        这六年，我体会到了同学之间的温暖，给了我的成长太多太多的帮忙。我舍不得，舍不得同窗六年的同学；舍不得我敬爱的教师；舍不得我在小学生活中的点点滴滴；更加舍不得，我与朋友们之间的友情……舍不得的，太多，只有把它们化作甘甜的甘露，缓缓地，滋润你的心田。我必须不会忘记你们，正因你们，我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。

六年级毕业作文 篇2

        最后一次相聚在母校，欢聚在这几棵桂花树下。

        从我进入这个学校与你们相遇至现在，这几棵桂花树已经增长了四个年轮，每一个旋转的年轮都是一本有趣的故事书，它记录了我们在学校的生活，记载着我们之间的故事。此时此刻，我仿佛又听见了读书声、歌声和笑声,仿佛又看见生动有趣的课堂，一起嬉戏的场景，开心兴奋的春游……

        我记得我们班所有人的特点：人称“关不上的水龙头”的高锐;阳光帅气的高振雄;有“大喇叭”之称的张后顺;调皮捣蛋的徐世杰、罗玮轩、宋文浩、李明;人缘好人称“马哥”的马育林;还有人送外号“永远前三名”的汤雨薇、张航、胡建平，胡建平内向、人缘好，张航爱动脑、废话多，汤雨薇女中豪杰、统领女生、傲气凌人;搞笑二人组：赵亮，焦证，他俩是“危险人物”，能将人活活笑“死”。赵亮有一个“威震四方”的“雅号”：赵(照)不亮的灯泡;陶露娜人称“笑不倒”;还有古灵精怪的沈娟方文萍二人……

        当然，还有我班的几元镇班大将：有趣的丰老师、可爱的童老师、幽默的李老师、还有翻脸比翻书还快的俞老师……

        再见了!请记住我们在一起的日日夜夜，让我们的友情地久天长!

六年级毕业作文 篇3

        提起笔，突然不知从何写起，六年有太多太多东西值得记忆，值得描述，我现在却一片茫然。——序

        窗外淅淅沥沥的雨声由小变大了，从慢节奏到快节奏，我的思絮也随之变化。脑海里不断浮想出小学生活的“插曲”，只有毕业了才能体会这个中感受。

        纱窗外一阵风吹来，清清凉凉，把我的视线带到了墙上。那是贴着奖状的墙。那是六个年级十二个学期里精彩的页数，那是十几分收获。从小学第一期期末的二等奖，到二年级的学习进步奖，三年级的一等奖，四年级的优秀对干，五年级的优秀少先队干部，六年级的三好学生。奖状是优秀的见证，也是奋进拼搏的历程与动力。

        月 日考完试，毕业典礼。我们真的迎来了毕业。毕业，这个词在我看来怎么这么陌生？往年暑假巴不得越早放假越好，现在为什么要毕业？能不毕业吗？……但是，天下没有不散的宴席，要怪就只能怪时光匆匆流走，不回头。人的一生，六年不算短，小学生活的六年，在一年级看来，何其漫长，六年级看来，何其飞速。过去就不会再来，就如同水龙头里的水，拧出来就不会有塞回去的道理。

        说到水，又想到了泪。毕业典礼，“这次第，怎一个不舍了得！”

        毕业典礼上操场 多个学生潸然泪下。眼眶都湿润了。六年，就算是一只狗一只猫，也对自家有着深厚的感情，何况我们在这个学校生活了六年，从幼稚的小弟弟妹妹变成一个个少年。

        （写到这，我沉默了一会）

        “从能说一句话，到辩论会上的舌战群‘友’”……这是我套用毕业典礼上临别赠言文章中的一句展现我们成长的话。没有言过其实。想到这六年中最后的辩论会，那简直是“人声鼎沸”“热火朝天”。科技发展是利大还是弊大？同学们众说纷纭。一个个巧舌如簧，旗鼓相当难分上下。有人说科技使社会进步，有人说科技危害环境，有人说科技给人带来便捷，有人说科技发展让地球千疮百孔……最后的结局——平。看来这个问题并不是想象当中的容易辩驳。

        （站起身，伸了个懒腰，回头又看见奖状，我又想起了……）

        两次失败。

        就在今年五月，我相继去应两所中学的的招生考试，结果都不很理想。成绩不算太坏的我这次是发挥失常还是没弄清题意？都不是。应该是我忽略的这两次考试的重要性。关系厉害还没弄清。这两下打击让我似触电般惊醒。不能再这样了。最后一次机会，毕业考试。这次若“拿不下这座城池”那我就“无颜见江东父老”了。也不能说是奋发图强，只能算醒觉了吧，这次考试终于没留下悬念，稳坐了第一。

        （雨停了。停了）

        一二年级的风风雨雨又浮现在眼前，那时小，上学放学都由奶奶接送。不管风吹雨打电闪雷鸣，只要是上学时间，奶奶至始至终担当着这个看似渺小对于我来说是伟大的责任。那段时间成为我人生的一个站点。这次毕业典礼，也着重叫我们感恩。

        “劝君更尽一杯水，西出店门无故人” 月 日晚，和几个走得近的同学做最后分别。我们在一家饭店内聚集，又要在这个饭店外分散。走出门，就各回各家各找各妈，换一个词说——各奔东西。我们几个并没有哭，因为一切尽在不言中，来时相见又会是别样风景。

        再见！

六年级毕业作文 篇4

        六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的一切永远深藏在心底，却总害怕哪天会失去它。于是，便把它付诸于纸上。

        昨日，老师领着我们走进校园，走进教室的情景还历历在目，一转眼，展现在我们眼前的却是离别。校园里的那几棵树，现在看来似乎特别可爱，特别亲切，好象在伸展着纤细的手臂，祝福着我们，希望我们在新学年里再次跨上新的阶梯。

        昨日，大家在欢声笑语中度过。同学们尽情地追逐着，嬉戏着，一切都是那么美好，难忘……昨日，老师拿着教棒指着黑板，教我们念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国……”老师把着我们的手，教我们写“一”，“禾”，“木”，“田”……

        昨日，永远成为昨日，永远成为历史……

        老师啊，同学啊，在临别前，让这一切成为我们之间永恒的乐章，伴着你我，直到永远……

六年级毕业作文 篇5

        四年级时，看着那些六年级的大哥哥大姐姐们提前放假，离开学校上初中，心里总在想：要是我们也提前放假，那该有多好啊!

        而现在，自己也上六年级了，也提前放假了，也将要离开母校去新的学校读了，本来是值得高兴的——因为自己迈开了自己人生中第一步。可是，却高兴不起来，心中只留下了留念与不舍，总会有一阵微微的激动，面对母校，面对老师，面对同学，眼泪总是在眼眶里打转儿，总是想哭。

        现在，那些学弟学妹们总是眨着眼睛，天真地对我说：“姐姐，好羡慕你们啊!那么早就放假了，还没有作业。”随后，便用手托住下巴，幻想着。我摸着她们的小脑袋，嘴唇不停地颤抖着，每当这时，我便会抬头望着天空，不想让眼泪流下来。

        忘不了，母校的怀抱!在母校的怀抱里，我们逐个阶梯、一步一个脚印;在母校的怀抱里，我们种下种子，在今天迎来了丰收;在母校的怀抱里，我们茁壮成长!

        忘不了，辛勤培育我们的老师!是您教会我们做人的道理。您如一位海手，指挥着我们前进的道路;您如一个指路灯，指引着我们前进的方向;你如一位园丁，浇灌着我们，使我们迎来辉煌的明天!

        忘不了，朝夕相处的同学!是你们给了我很大的帮助，使我变得更勇敢。你们使我感受到了团结的力量，同学之间的互帮互助。你们的帮助使我的成绩越来越出色，你们的关爱，使我感受到了温暖，谢谢你们!

        敬爱的老师，亲爱的同学，我们即将分别，但是，希望我们彼此谁也不要忘记谁，我们虽分别在各地，但我相信，我们彼此的心是永远都不会分开的!

六年级毕业作文 篇6

        一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！

        要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

        二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

        (二)、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

        要求：

        1、从以上两题中任选一题完成。

        2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

        三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

        考场小白兔山坡指南针狐狸

        四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的.感受。要把内容写具体，语句写通顺。

        五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

        六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

        要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

        六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

        七、我很感激她

        要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

        八、我们玩得真快活

        要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。

        2．注意写出快活的情感。

        九、题目：告诉你一件新鲜事

        要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

        十、1．写作知识。

        (1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。

        ①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我刘兵）。

        ②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应承上启下）它可以使文章前后联系紧密。

        (2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（ ）（ ）（ ）

        ①天亮起床、梳洗、作准备。

        ②集队候车近一小时。

        ③沿途所见、所闻、所感。

        ④来到南山公园门口，顿觉秀流。

        ⑤按游览顺序描写南山美景。

        ⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

        ⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

        ⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”

        2．看图作文。

        仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。

        十一、他（她）这样做不好

        提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

        要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

        （2）字数在500字左右。

        十二、我 这堂课

        要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

        十三、 温暖

        要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

        （2）内容具体，条理清楚，语句通顺。

        （3）文章在400字以上。

六年级毕业作文 篇7

        离别，这残酷的现实即将到来，曾经一起欢笑，一起哭泣，难道这一切就要不复存在？

        最后一次春游，最后一次运动会，最后一次夏令营，最后一次考试，点点滴滴，分分秒秒，我们彼此珍惜，集体收获。

        离别仪式代表什么？为什么我们会一个个抱头痛哭？

        泪水又能代替什么？为什么我们会放纵自己的泪腺，让它尽情奔流？

        55位同学此时此刻脑中都是一片空白，我们为什么要在亿万人中，成为同学，变成朋友，交成知己？既然我们相识了，又为什么上天又要折磨我们，把离别不可避免地摆在我们面前？如果注定要分别，为什么又要相识？

        空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。

        毕业照上强行挤出来的苦笑之中，笼罩着一层淡淡的阴云。

        曾经的往事，滑稽的、严肃的、无聊的，现在，在每个人眼中却是那么重要，再过一段时间，它就会从我们记忆里生生地撕裂，变得灰飞烟灭了。

        不想毕业，不愿分别，我的脑中回忆着每个人的笑容，这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵，然而，它将消失了，永远的石沉大海，永不重来了！

六年级毕业作文 篇8

        害怕的那一刻，还是到来了，即兴奋、又失落。兴奋的是要开始新的生活。接触新的环境。失落的是这里留着许多的劳动成果，即将离别的那一刻终究会有舍不得。

        如何面对离别的那一刻？

        悄悄的我来了正如我悄悄的离去。

        看着已经熟悉的面孔，听着熟悉的声音、观望着熟悉的环境。时而叹口气、汗……

        看着那曾经的办公桌工柜工牌电脑记事本，文件袋还有经常坐的那张办公椅。是那么的依依不舍、是那么的留恋望返。

        是的：

        我在倦顾。因为这里有我太多的回忆。不管是快乐的还是悲伤的……我都要通通带走…

        …

        从那年到至今，在此经历很多，也学到很多、突然很有不舍得、是的，牵挂的还很多。

        想到那些曾经经历过的画面，精彩的片段。眼角洒下几滴金银剔透的泪珠。

        可悲可喜可歌可泣……

        这是发至沛府的言语。真心流露的情感，没有弄虚作假。

        一切的一切证明我曾经存在过、、、

        偶尔还会担心些什么……明明知道担心都是多余的，却还……

        明明知道地球不会因为少了一个我而停止运转，也不会因为少了一个我的球就颠到黑白，太阳还是早早起升，月亮还是那么明亮，一切的一切正常运作。我却是一塌糊涂

        我那么的不舍，可还是要离开不是么，只是迟早的事情、对，今天的离开只是为了下次的团聚，或许总是这样来敷衍自己，想自己会好过些。

        朋友说，这是一段开始的结束，也是另一段结束的开始，不必感伤、勇敢寻找自己的下一步。

告别六年级作文

       

       　篇一：

       

       　好像还在不久前，幼稚懵懂的我背着书包来这个学校读书、上学、学习知识，每天在充满着书香的校园里朗诵着诗歌，欣赏着名人、作家写的美文。现在学习已经结束了，我成为了一名光荣的小学毕业生。已经毕业的我，充满了对初中生活的向往，也充满了对我的校园、老师、同学和朋友的依依惜别之情。

       　再见，我的母校，在您的怀抱里，我们一个个学生，从年幼无知，到成熟懂事；从依赖，到自立；再者，我们也学会了保护自己。

       　再见，我的老师们，是你们让我学会了许多知识。在我考试不理想的时候，是你们——我的老师们，耐心地开导我、安慰我、鼓励我，是你们给了我信心，让我每次都抱有“一定要胜利”这样的想法，让我每次都有必胜的决心。决心、信心和耐心，都是学习时必备的武器，正是你们给予我的安慰、鼓励，才使我拥有了这些武器，让我走向成功。

       　再见，我的同学，你们是我学习路上的伙伴，你们是与我共行的知己，但是，人生路上总会有别离，我们，正是在这别离的辛酸中，走向下一场比赛的起点。

       　再见了，我的朋友们，让我们在着别离的时刻，记住每个人的脸，回忆我们从前的点点滴滴......

       　真的要说再见了，让我在这里为你们祝福，祝母校越办越好，祝老师青春永驻，祝我的同学和朋友们学有所成。让我们永远记住着别离的时刻吧！

       　篇二：

       

       　时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同眨眼般地飞逝了，而今，我已毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。这是小学生活的最后一天，我们齐聚在小学教室中，神圣的毕业典礼开始了，我的心情很沉重。

       　今天是一个不同寻常的日子，一大早我来到学校，今天的学校在我眼中格外的不同。在这个学校的点点滴滴一幕幕浮现在我的眼前，仿佛是昨天发生的。带着百感交集的心情，我走进了那熟悉的教室。来到教室，我见到了朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！

       　我们排着整齐的队伍来到了多媒体教室。毕业典礼开始了，在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，校长，学生代表，家长代表纷纷致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别的感情和衷心的祝愿。紧接着我们拿到了《成长》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在青园小学留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。到了颁发毕业证书的时刻了，只见校长手里捧着一叠毕业证书，颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年努力学习的证明；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了，它关上了丰富多彩的小学生活。最后我命齐声合唱了《放心去飞》，“放心去飞，勇敢地挥别。说好了这一次不掉眼泪……”。这时，大家的眼泪都不止的流了下来。最后一根心理防线被击破了，我整个人都垮了，摊在桌子上，放声大哭。在那一刻，心里的所有痛苦和难过都溢了出来，毫无保留地溢了出来。

       　很快，毕业典礼就结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进那每天进进出出的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校，凝望着母校的一草一木。恋恋不舍地说：“再见了，我美丽的母校；再见了，我亲爱的老师；再见了，我朝夕相处的同学；再见了，每天陪我笑、陪我哭的好朋友！”

与人惜别的经历作文500字

       　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的告别六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

告别六年级作文 篇1

       　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。——题记

       　时间一去不复返，回想在小学里的点点滴滴，我不禁头涔涔而泪潸潸了。在这六年时光里，我有因考差流泪过，有因得奖欢笑过，有因同学间的争吵伤心过，有因老师的表扬高兴过。我心中是如此舍不得……

       　我永远忘不了班上的同学们。是他们在我受伤时、成绩差时、跌倒时安慰我、鼓励我、照顾我。虽然在班上我也与一些同学闹不和过，但是，我希望在这毕业之际我们能够重归于好。要记住，我们是一个班的，相见便是缘，我们能够在一起听课，玩耍，做作业就很好了。

       　我永远忘不了教导我的老师。我忘不了严肃、不常笑，但饱含文学的语文老师；忘不了经常让我们做作业，给我们讲题但都是为了我们着想的数学老师；忘不了严厉、要求有很多，但满肚子都富有天文学，地理学的科学老师……是他们教会了我们班的同学知识，是他们把一颗颗小树苗栽培成参天大树，我在这里向老师们说一声：“老师，谢谢你们！”

       　我当然忘不了我那可爱的母校。母校好比我的第二个家，母校，这个我曾生活过的地方，我对这个地方已经有了很深的感情了，在母校的六年里我深深记在心里！

       　别了，母校，当我说这句话时，我心里是多么得不舍，今天我以母校为骄傲，明天，母校一定为我而富强！

告别六年级作文 篇2

       　风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年的生活。六年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次阅历，都使我难以忘记。回想起那美好的生活的点点滴滴我不禁潸然泪下。

       　小时候和同学打闹、玩耍的情景回荡在我的脑海。老师的谆谆教诲荡漾在我的耳边。老师上课时那熟悉的情景浮现在我的眼前。美好的、快乐小学生活再见了！

       　犹记得六年前，我第一次走进这个学校，对新的事物感到非常好奇，一路上摸摸这个，摸摸那个，磨磨蹭蹭的才到了一年级教室。一年级教室里有很多人，他们都是我的同学们，我长这么大第一次见到这么多人，我吓得呆住了。有一个阿姨走过来，摸摸我的头，安慰我不要害怕。后来我才知道，那是老师。

       　老师把我带到同学们玩耍的地方，让我跟他们一起玩。不一会儿，我便融入了这个快乐的集体。

       　第二天上学，老师给我们大家安排座位，我们很兴奋，排队时又蹦又跳。排好座位，我们一个接一个的到自己的座位上去，满教室都是欢声笑语，似乎花儿、鸟儿、树木也跟着我们一起笑。好不容易安静下来，老师让我们每个人都做自我介绍。我认真的说出了自己的名字，并做了一个鬼脸，逗得老师哈哈大笑。

       　上课时我们认真听讲，到了下课，同学们都跑到操场上去玩各种各样的游戏，玩累了就躺在草地上。那时的我们无忧无虑，快快乐乐的在校园里玩耍。

       　还有一个月就要离开母校了，心里觉得很舍不得。依依惜别前，我将向着太阳，合住双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热照耀我心田，我将对母校，老师，同学道一声“珍重”。

告别六年级作文 篇3

       　翻开一页页的同学录，看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸，六年的风风雨雨，我感慨万千。如今我已经从一个不懂事非的小女孩，变成了一个小姑娘。是在母校的六年时光让我懂得了许多。 想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。

       　依稀记得在一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。“张爱迎同学，你来读吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！就这样，我一点一点的长大，升入了中年级。

       　三年级时每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙，转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛，也知道了学习也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有这样生活才会不断增加光彩。

       　六年级时，终于，迎来了我人生的第一个转折——升初中的大考。临考前，老师做考前动员，老师说我们通过这次考试就可以升入初中，这是一次大考，但这次考试，我们就要离开小学了。听了这些话，有的同学高兴，因为通过这次考试之后就可以升入初中，就可以长大；

       　有的同学紧张，因为自己是第一次面临者，第一次面对着自己人生的第一个转折点；而我却有一点伤悲，因为这次考试过后我就要离开小学，升入初中，就要离开了养育我六年的母校，我真的希望分别的时候能够满点到。然而，时间却过的很快，转眼间，就考完试了，分别的时刻就到来了。

       　看着周围即将离别的同学，心里蓦然的衍生一种惆怅，一种不舍。时间的是无情的，尽管我是多么的不舍。我们还是会离别，而我现在更应该勇敢面对。我们在学校门前的一棵柳树前合照，随着“咔嚓”的一声响，同学们都走了。眼里开始模糊，流下了几滴水，咸咸的，那是眼泪。我终究还是不能勇敢的面对。此时，后面有人轻拍了我一下，回头望去原来是我最好的朋友。就在我和她眼睛，不，是心灵间相通的时候，我感受到了她对我的鼓励。

       　就在一个初夏的柳树前我和老师同学分手了，就在一个初夏的柳树前我将迈进初中，在那里，我将有一群新的，可爱的同学；在那里，我将有几位更加学识渊博，和蔼可亲的老师；在那里，将会有一个全新的学习环境与我相伴三年。

       　此时此刻的我，便如长出了翅膀，飞向远方。尽管我飞得多远多高，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校，同学和老师。总有一天我会满载着成功的喜悦与老师和同学分享。那天就是柳树苗长成了柳树，清新的香味弥漫校园的时候。

告别六年级作文 篇4

       　校园里郁郁葱葱的.大树，花园里四季绽放的花朵，教室里摆放整齐的桌椅，教过我们的老师，玩耍嬉戏的伙伴……都见证了我们的成长。转眼间，就要离开亲爱的母校了，回首往事，六年的小学生活仍然历历在目。

       　再见了，亲爱的老师！如果说我们是祖国未来的花朵，那么您便是辛勤劳动的园丁，带领我们在知识的海洋里遨游，在书籍的城堡中寻觅，让我们从一群懵懂无知的孩童成长为一个个志向高远的翩翩少年。

       　再见了亲爱的同学们！也许在很久以前我们就预知到有一天我们终将会离别，但却从未想过这一天来得这么快；也许在很久以前我们会认为毕业是一种解脱，但却从未想过真的到了毕业那一天，你却会鼻子一酸，眼泪不争气地就流了下来。毕业对于我们来说，就好比人会相见，从此之后淹没在茫茫的人海之中。到时再翻开我们凌乱不堪的日记，回忆过去六年的点点滴滴，那么的快乐，那么的充实！

       　再见了，美丽的母校！您就像一位慈祥的母亲，哺育了我们六年，这六年一晃而过，回过头来看看您，我们为您带来的不过是满脸的皱纹，而您给予我们的却是受用于我们一生的知识。六年来，也许我们的样子变了，也许性格变了，但我们的初心却从未改变。时间会带走很多，但它却带不走您留在我们心中无数温暖的回忆。

       　感谢老师，感谢同学，感谢母校，感谢你们教会了我太多太多。离别，谁能阻挡？这道留在心里的疤痕虽小，但却深，深的让人刻骨铭心，深的让人永生难忘。

告别六年级作文 篇5

       　盈盈月光，我掬一捧最清的；落日余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一朵最灿烂的。

       　在六年的小学生活里，母校给我们最好的学习环境，最有趣的知识。同学之间，有了最纯洁的友情和最真切的关心、问候。多好啊！

       　可是转眼间，我将是一名中学生，我告别了和我一起生活了六年的母校。从一开始，我是一个充满稚气的小男孩，极不情愿的来到这个学校，一眨眼，我脱掉了以往的稚气，换上了几分成熟又将离开这里。时间如白驹过隙，飞快的流失着。那一刻我才明白朱自清为什么要写《匆匆》了：“聪明的，你告诉我，我的时间为什么一去不复呢？我的时间如针尖上的一滴水，滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”

       　可是，没办法的，母校把我从一个不懂事的小孩培养成了，现在有理想，有抱负，崇尚科学的我。我赤裸裸的来到这疼爱我的母校，转眼间，也要将赤裸裸的离开她吗？不是的，我们带着母校的培养和希望走进下一个学习阶段--初中。今后，无论我走到哪里，我都不会忘记我的母校，我们会为母校争光。

       　我们像鸟儿，忘不了出生的巢。不管我以什么方式存在，我可以忘记任何东西，但有一样东西是不可泯灭的--回报。是啊，我们应该为母校做出贡献：“努力学习，实现自己的的理想。”这，不是给母校最好的回报？这，不是在给母校争光么？

       　再见了，母校。再见了，我最崇敬的老师。但我们还可以对自己说：“别伤心，因为，我们曾经拥有......”

告别六年级作文 篇6

       　在我的十一岁里，有酸甜苦辣，有悲欢离合，有欢声笑语，有寂寞忧愁……总而言之，我有一个五彩缤纷的十一岁！

       　春天，小草因为寂寞，找来了花儿和它做伴，结果，小草和花成了好朋友；夏天，荷叶因为苦恼，找来荷花诉苦，结果，荷叶和荷花成了好朋友。同样，在十一岁里，我又交了好多好多的新朋友。她们在我寂寞时，陪我聊天；在我苦恼时，为我分忧；在我闷闷不乐时，逗我开心。我在这里衷心的谢谢她们！

       　在十一岁里，我学到了数不尽的知识，使我变得更加聪明。在学校里，同学们经常问我她们不会的题，我给她们讲解做题方法，当她们对我说声谢谢时，那该是何等自豪呀！

       　在十一岁里，我领悟到了父爱的伟大，母爱的珍贵。无论什么时候，妈妈都不让我受到一丝伤害，尽量的满足我合理的需求。无论什么时候，爸爸总是把最好的东西给我，在学习方面，他却非常严格的要求我，使我步步走向成功。

       　在十一岁里，我那敬爱的老师，像蜡*一样，照亮了别人，燃烧了自己。她利用每次的锻炼机会，使我变成了一位品学兼优的学生。课堂上，她那生动幽默的语言，独特的教学方法，使我们在玩儿中学习，在笑中成长。在她眼中，每个同学都是平等的，都是最出色的。在我的小学生涯中，她是我最难忘的老师！

       　我的十一岁就像一望无际的天空，上面挂着无数的星星。有快乐星，有知识星，有忧愁星，有友谊星……

       　明天，就是我的生日，我将要告别那五彩缤纷的十一岁，又将在我人生的词典里添上了新的一页。难道你不想庆祝我一下么？

       　啊！十一岁，告别了！~~

告别六年级作文 篇7

       　时光匆匆，六年时间飞逝，马上六年级将要过去了。让我用这来开头，同时，也是结束。

       　还记得那天，我们来到教室门口，看见我们班是实验活动室(3),当时我按捺不住内心的喜悦，天真的认为我们班成了实验班，迈着快乐的脚步，走进了班级。全班都来齐了，可就是差了老师。咦？老师呢？可能这次来完了吧！

       　过了一会来了个老师，难道他是我们实验班班的新老师？当我们正在疑惑时，这位老师发话了：“你们老师走了。”我们以为他将是我们的新老师时，他又接着说：“你们班被迫解散，将分在另外的九个班，以下念到名字的同学收拾好书包，到一班报道。”什么！这，这不可能，我不相信，我不相信！可这一切都是真的。我们几个好朋友紧紧地抱在一起，希望永不分离，可随着老师的转身，一切都将结束，大家即将独自浪在六年级的不同地点，以后撇见蓝色校服还会以为是我们5.3中我认识的谁。让我们准备好心情去和那一张张陌生的新面孔去交往吧！

       　班中的人开始收拾书包了，每个人走时，脸上都挂着笑脸，可每个人的眼中都含着眼泪。每个人都放慢了脚步，因为他们想最后的看一眼我们曾经的班级。有的人，他们跑出了教室，头也不回，因为他们已经忍不住眼中的泪水。大家都在这含着泪水的笑脸中，走出了曾经的教室，来到了新的班级。大家谁都没有多说一句话，都在默默的看着彼此看着我们的教室，回忆我们的过去，走出了曾经的班级，来到到了新的班级......

告别六年级作文 篇8

       　此次虽然离开母校，但是母校的一花一草都在我心里。同学们的读书声、欢笑声；老师的讲课声、教导声都刻在我心里。

       　从六年前，一个什么也不懂的小女孩到，六年后，一个茁壮成长的大女孩，老师为我付出了多少努力。还记得，六年前我们一蹦一跳的进了校门，心里无比的自豪、无比的开心。是您教会我一个个诱人的拼音、一个个有趣的汉字、一串串可爱的数字；是您教会我做人的道理，教会了我要待人诚实。如今，我要离你而去，去开创一片新的天地，去更深的知识海洋遨游。六年中，我学会了成千上亿个汉字；学会了成百上千个计算单位；学会了无数个英语单词，在这个过程中，老师的不懈努力无人知晓，母校的百般呵护，无人明白，也只有他们才会默默无闻的工作为祖国培养一代又一代的栋梁。是他们让无数小孩明白了无数道理，让祖国出了一代又代栋梁。

       　怀念校友，怀念老师那个不让我难忘，但现在，我要告别他们，告别母校的一草一木，告别母校的一砖一瓦，带着母校的希望冲出一片我的天地！为母校争光。

       　现在，我要离开这个培育我多年的母校，无论我走在那里都不会忘记的我的母校！现在我真诚的祝母校园越办越好。

告别六年级作文 篇9

       　母校，是一支永远的乐曲，我们就是她一个个放飞的音符，无论我们将来汇入哪一首歌诗里，都跳动着她的一节旋律！对于汇聚了我们五年美好时光的母校来说，“离别”或许是最不想听到的词语了。

       　我们实验小学的校园里，每当初春时，紫藤架上便生机盎然。到处都是辉煌的淡紫色，一眨眼的功夫，就铺满了整个紫藤架，还有些紫藤花垂了下来，像少女额前紫色的刘海似的。一阵微风吹过，浓郁的清香扑鼻而来，使我想起了在紫藤架度过的美好时光：自由活动时，同学们三三两两的聚在一起聊天；夏天，体育课上，我们一跑完四百米，就来到紫藤架下，吹着微风、闻着花香，此时仿佛一切都静止了，那是多么的舒适啊！我又把目光投向带给我们欢乐时光的操场上、挥洒着汗水的篮球架下……那里承载着我无数难忘的记忆。

       　天天在这里上课的教室，给我留下了许多美好的回忆。下课时，教室里迸发出的阵阵的笑声，那一定是开心果小王又在说着什么有趣的事儿了；上课时，当老师报考试分数时，教室里静得连大家的呼吸声都似乎能听见。相处了五年的同学间的情感，交错在一起，似乎编织成了一件温暖的毛衣，让我感觉到了集体的温暖。

       　即使心中有再多的不舍，再多的留恋，2个月后，我们总还是要离别的。再见了，母校！让我再多看几眼我的母校，夕阳下，教学大楼、紫藤架、操场，拖出了长长的身影。

告别六年级作文 篇10

       　童年是多彩的世界，童年就像无边的大海，大海里发生了很多有趣的事，童年是最美妙的音符，每个音符都代表了不同的意思，童年就是一场梦，是回忆时含泪的微笑。

       　眨眼间，就要告别母校了在这我懂得了做人的道理，也学会了很多知识，在这里我尝到了不同的味道，比如，悲伤开心等等，在这里我们的老师与我们和谐相处，我们不懂的地方，老师慢慢把我们教懂为止，这位老师就是我们的班主任——吕老师。

       　在母校发生了很多事情，例如快要下课的时候我不小心摔在地上，过了一会下课了，我们班上的很多同学看到我行动不方便就跑过来到我的面前，二话没说就扶着我一步一步的走进了教室，让我心里感到很温暖，这个母校让我尝到人间的喜怒哀乐。

       　母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！

       　母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢！”

       　再见了，亲爱的母校。

惜别怎么写六年级

       生活中你与别人的惜别经历，比如：篇一妈妈临时有点事要去姥姥家，把我一个人留在家里，可是我非常不舍得妈妈走，妈妈在关门的时候也是回头看了我好几眼，然后出了门又回来摸了摸我的头，又嘱咐了我一遍，说在家一定要乖乖的听话，我一会儿就回来。我在窗户里看着妈妈离去的背影感觉心里空空的。

       篇二：与人惜别的经历小练笔。夜晚，月黑风高，我的外婆生病了，母亲必须要回外婆家。而我还要上学，只有母亲独自回去。来到火车站，母亲弯下身子拥抱着我。年少无知的我依偎在母亲怀中，紧紧握着母亲的衣裳，嘟着嘴。母亲逐渐离开了我。我第一次与母亲分别，眼泪似断了线的珍珠。回家的路上，雨下得磅礴，似倾盆。

       惜别六年级作文写法如下：

惜别1

       风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

       犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，

       收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

       回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：

       一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。

       在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

       我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

惜别2

       再见了，亲爱的母校光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。

       回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。

       您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃既谦逊又清高既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师?

       忘不了，亲爱的同学!忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。

       六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢?忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。

       我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……

       同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您?我亲爱的母校，永远不会忘记您?我敬爱的老师。

       我永远不会忘记和你们在一起的每一天……对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的老师!再见了，哺育我们成长的母校!愿母校的明天更加美好!

       好了，今天关于“惜别的作文六年级上册”的探讨就到这里了。希望大家能够对“惜别的作文六年级上册”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。