英雄事迹作文600字

英雄事迹作文600字

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我心目中的英雄作文600字

        人有人的特点，英雄的特点是不是更为明显?为人民服务，为人民着想，这就是英雄。一个被众人称赞的英雄在众人面前展示了自己光辉的一面，但何人可知英雄之苦......下面是我为大家整理的关于我心目中的英雄 作文 600字，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

        我心目中的英雄作文600字1

        最近我读了《三国演义》这本书，书中心胸宽广的刘备，忠勇双全的关羽，老奸巨猾的曹操等栩栩如生的人物形象，给我留下了深刻的印象。其中，最使我啧啧赞叹的是诸葛亮。

        诸葛亮，字孔明，琅琊阳都人，人称卧龙。他辅佐刘备南征北战，立下赫赫战功。公元234年，诸葛亮病故五丈原，享年54岁。诸葛亮上知天文，下知地理。他机智勇敢，足智多谋。久居山中，却已知：“三分天下”，为以后的蜀国打下了基础，真不愧为“卧龙”啊!“火烧博望坡”，“草船借箭”，“七擒孟获”等，充分显示出他的大智慧。

        他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌军的弱点，攻其不备。他根据天气，巧用大雾，“草船借箭”。他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。他入川之时布下八阵图，挡住了吴国的大将陆逊，使他不敢再继续追赶蜀国的军队。他为了方便农民灌溉农田，发明了“脚踏水车”。为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。

        诸葛亮《草船借箭》的 故事 ，最令我佩服。周瑜为了杀掉诸葛亮，让他在十天之内造好十万支箭，可诸葛亮却说三天便可完成，听了这话，周瑜心中大喜，觉得三天造十万支箭是根本做不到的，君子一言，驷马难追，这次诸葛亮死定了。在这之前，诸葛亮早就算定三天后会下大雾，便向鲁肃借了二十只船，每只船上要有军士三十人，草人一千个。

        第三天凌晨，天空中果然下起了大雾，诸葛亮料定这种大雾天气，曹操不敢出战，必定放箭。而事实果真如此，曹军发现有人攻打水寨，又下着大雾，不敢出兵，便想用乱箭将敌人射死。在大雾即将散去之前，诸葛亮船上的稻草人身上早已密密麻麻的排满了箭，当曹军发现时，船早已经行驶出二十多里了，就这样，诸葛亮不费吹灰之力就得到了十万多只箭。从这个故事中可以看出诸葛亮的料事如神。

        诸葛亮，是杰出的军事家，发明家，政治家，文学家。我十分敬佩他，我要学习他的机智，勇敢。

        我心目中的英雄作文600字2

        关羽，字云长，是五虎上将之首。他使着一把重达八十二斤的青龙偃月刀，凭着过人的武艺及超人的智谋，成为了蜀国的重要武将。他，身材魁梧，枣红脸上长着一双丹凤眼，卧蚕眉，长长的胡须一直飘在胸，英俊而又威风。一派豪放、高傲的气势，看上去让人不禁惧怕几分。其实，关羽集忠、勇、智于一身，是个不可多得的人才。

        关羽重情重义，智勇双全，武艺绝伦。桃园三结义，他是何等壮志凌云;温洒斩华雄，他是多麽英勇善战，三英战吕布，他是如此英姿飒爽;斩颜良诸文丑，他是这么不畏强敌;过五关斩六将，他是何等忠心耿耿;单刀赴会，他是如此胆大善辩;水淹七军，他又是多么足智多谋关羽啊，你真不愧为我心目中的英雄!

        最令我佩服的，是关羽的勇敢、坚强。就拿刮骨疗毒来说，关羽在一次战斗中左臂被敌人射中一箭，箭头有毒，毒已入骨，又青又肿，不能动弹。华佗听说关羽箭伤久治不愈，表示能为他割开皮肉，刮骨去毒。关羽是坚强勇敢的，他没有讳疾忌医，也没有再三推辞，而是一口答应，表示愿意接受治疗，挨过剧痛。

        手术进行中，华佗刮骨的声音悉悉刺耳，周围的人心惊胆战，掩面失色。而关羽却依然饮酒下棋，面不改色，若无其事，关羽是多么勇敢啊!刮骨疗毒，其疼痛深入骨头，他却能如无其事的下棋，这不得不让人佩服得五体投地。关羽的定力及顽强的意志又让我们感慨：关羽太坚强了!想想平时我因小伤小痛而痛哭流涕，不禁大为羞愧。

        关羽等华佗刮尽骨头上的毒，敷上药，缝上线，他则大笑而起，高兴地说：“先生真是神医，看，我的手臂已经屈伸自如，毫无痛楚了。”华佗也说：“我一生行医，没有见过您那样沉着坚强的人。”这件事，让我看出了关羽那非同寻常的大丈夫气概，令我赞叹不已。

        关羽的勇，体现在他的一刀能挡千万兵;关羽的忠，表现在他一心为刘备打遍天下，夺取江山;关羽的智，也帮了蜀军的大忙

        关羽，你是一名忠勇双全的将士，真不愧为我心目中的英雄!

        我心目中的英雄作文600字3

        人外有人，天外有天。我们就是宇宙中的一颗星星，那么渺小，我们要做的，就是使自己发光

        看电视成了假期的一个打发时间的工具。无意间，“汉字英雄”的四个打字出现在我眼前。我决定静下心来欣赏这个电视节目。真是不看不知道，一看吓一跳。有很多参赛者，大约三十几个，我看的是总决赛，有5个人。主持人说出的 成语 ，我都没见过，然而对于参赛者却是家常便饭。我既羡慕又嫉妒。他们把这些成语的解释以及出处说得头头是道。看着看着，我感到自己的知识多么弱，自己又是多么渺小。

        在学校，我们总为自己取得好成绩而高傲自大，以为自己是最聪明的，却忘了人外有人，天外有天。

        当参赛者失败离去时，她们并不难过，因为她们知道：中国的 文化 源源流长，她们已经努力了。但她们却还要继续努力，因为中国的文化是无穷无尽的。她们很努力。做为一名农村孩子，我更应该好好学习，使自己发光发亮，不再黯淡。

        《汉字英雄》对我的影响很大，当我羡慕她们时，何不去努力?她们那么聪明，又不是天生的，是靠努力来的。记得有个人她在 毕业 考试时，得了全校第三名，可是到了高中，学霸太多，她却变得黯淡了，她告诉我，她后悔当初没有好好努力，没有温故而知新。我听了她的话感到惊讶，她那么努力了，却还是觉得没有好好努力。她的话使我对高中生活的恐惧，更使我有发奋努力的想法。

        是的，人外有人，天外有天，无论你再怎么聪明，也会有自卑的一天，你要做的就是不断努力，不断完善自己。《汉字英雄》的参赛者的聪明才智是通过不断发奋努力形成的，但她们并不骄傲，也并不觉得自己聪明过人，她们要做的也只有不断努力。《汉字英雄》中，体现了中国文字、文化的独特性、无穷性。英雄的努力。做为一名中学生，我也要好好努力。

        看了《汉字英雄》这个节目，我懂得了不断努力。

        我心目中的英雄作文600字4

        “英雄”，一个特别的称号，古话说得好“自古英雄出少年”，往往都是说为人民利益而英勇斗争的好汉，但在这里，我却要谈谈我心目中的英雄——

        要说英雄，无非就是一个伟大的人物，我写的正是那位伟大的母亲：记得这是我无意中在电视上发现的一位母亲，当我看到她禽满眼泪的憔悴的目光时，我了解到她曾是一位聋哑孩子的母亲，她的艰辛与苦难是没有人能感受到的。回忆电视中的情景，这位母亲在28岁时，生下了那呱呱落地的小生命。

        这孩子原本非常健康，但在三岁时，母亲突然发现她不哭了，可高烧却发得很厉害，母亲把孩子送去了医院。当医生告诉她她的孩子永远无法听说的时候，那位母亲“扑通”一下跪倒在地，千方百计让医生救救她的孩子，医生却依然地摇摇头。随后，这个母亲抱着孩子，来到黄浦江边，她曾想过要放弃自己和孩子的生命，但经过激烈的思想斗争，她没有这样做，而时鼓起勇气去挽回孩子的本能。

        回到家，她把孩子平放在床上，把孩子的手紧贴着自己的嘴，让她能感到说话的动作：又把自己的手使劲挠着孩子的脚心，让孩子通过感觉器官而发音。就这样，一天又一天，一年又一年，她不断地在缴尽脑汁地想办法，她盼望着，盼望着，终于，当孩子8岁时，在那阳光灿烂的一天，她感受到了“妈妈”的幸福与快乐，孩子在众人面前叫出了“妈妈”，就在此刻，这位“妈妈”欣喜若狂地抱起孩子连续转了好几圈毕竟她所付出的劳动没有付之东流。

        孩子会发音，会倾听了，母亲又带着孩子去复诊，医生简直不敢相信这个奇迹。从此以后，母亲就开始教她讲话(话音虽然有点模糊)，如今，20年过去了，这曾经幼小的聋哑孩子已经成为跳舞界的一颗闪亮的明星，曾走遍五湖四海，参加各种比赛并获得名次。瞧：她正向着她的母亲走去，两人互拥，挥泪如雨，主持人也忍不住热泪盈眶，全场的人们都位这母亲而感到自豪，都被这对母女震撼了。

        这就是我心目中伟大的英雄，她的伟大震撼了所有人的眼球，包括她自己。她是一位最平凡的母亲，但她却在20年中做出了超越常人的努力，创造了惊人的奇迹。“英雄”，她就是生活中最伟大的英雄!——一个平凡的母亲!

        我心目中的英雄作文600字5

        5月12日下午14：28，在四川发生了8·0级的大地震，在崇州怀远中学教学楼发生垮塌。这突如其来的灾害，使该校的一名的英语老师永远离开了他爱的学生，把生的希望留给了学生，他是我心目中的英雄，他就是——吴忠红老师。

        当时，吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语课。该班的男学生小斌描述了当时的情景：教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑!”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一五班的大部分学生跟在吴老师后面。

        突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”吴老师显得很紧张，马上折转身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，上面的房子就垮了，吴老师不见了……”小斌哽咽着说。接到报警后，崇州市政府主要领导率领武警、公安、消防、卫生等部门赶到现场，展开搜寻工作。

        搜救进行了整整一夜，早上6点，救援人员才从垮塌的残砖中找到吴忠红老师，他已经永远停止了呼吸。吴老师的妻子在得知丈夫的噩耗后，极度悲痛说不出话来。她在儿子的搀扶下，从临时搭建的帐篷里走出来与记者见面。失去丈夫的她，面容憔悴，哭泣着。吴老师的儿子也站在一旁默默地流泪。两人站在废墟前，望着吴老师遇难的废墟失声痛哭。

        坐在电视机前的我感动万分，在场的观看的同学无不为吴老师的行为而感动，正因为有吴老师在危急时刻，把生的希望留给别人，他关怀学生如关爱自己的孩子，正因为有这样的人，才有更多的`人活了下来，才多了一些生命的希望。我们为吴老师致哀，为吴老师感到悲伤，希望更多的人能活下来，希望吴老师在天堂能够安息。我们应该学习吴老师的品德，他的形象永远活在我们的心中。

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我身边的英雄故事作文600

       1. 关于荆轲刺秦的作文,600字

        荆轲刺秦王之我见 荆轲刺秦王的故事已经在中华文明中流传了几千年，经过了无数代人依然以其独特的魅力和代表的精神影响着华夏儿女。

        荆轲刺秦凭的是一种超人的胆识，正是这种胆识令我们对这个故事、也是史实记忆犹新。荆轲所处的时期多国战乱，正是弱肉强食的时代。

        燕国太子因恐惧而欲使人刺杀秦王，荆轲便挺身而出，义无反顾。毫无疑问，荆轲的行为是爱国的体现。

        每个人都能说自己爱国，每个人也都会爱国，但能够爱国并在危难之时为之挺身而出的人却并不多，荆轲便是这之一。荆轲正是为了国家的独立存在而奉献，即使献上生命也心甘情愿，这正是我们所宣扬的精神。

        然而仅仅有爱国是不够的，鲁莽的行事会造成出乎意料的后果。荆轲具有自己的谋略，正所谓有勇有谋者方能成大事，荆轲为了得到刺杀机会，用尽办法，使自己顺利的见到秦王。

       

        殿堂之上，荆轲以其处乱不惊遮掩了秦武阳的胆怯，为自己又添了一分豪气，使自己的勇气为后世钦佩。然而，即使是所有人承认的勇气下，也有不能掩盖的缺陷。

        荆轲有他的爱国，有他的奉献，有他的谋划和处乱不惊。但他的爱国和奉献却又体现了他的考虑不足。

        在当时的形势下，刺杀是很难实现的，虽抱必死决心，效果却不明显。而即使得到盟约，信用却也早已成为春秋的随葬品了。

        准确说，不论是荆轲还是太子丹都忽略了社会形势。这直接导致她的牺牲无用，奉献白搭。

        他们的谋划本身并没有问题，每一步都经过了细致的思考，可见的确下了功夫。但荆轲未免有些眼高手低了。

        再厚实的砖墙也会透风，再精密的步骤也总有疏漏，荆轲对自己的计划过于自信，他自负的以为一切都在掌握之中，却没有顾及“计划没有变化快”；而他也只以自己的行动为中心，没有考虑对方可能有的种种反应。从当时的状况来看行刺是解决问题的最直接方式，但荆轲也只是政治斗争中一步差棋而已。

        行刺成功便罢，不成，反给国家更快的引来了危机。从当今世界的角度看，最基本的，该行动威胁他人人身安全，本身不妥；且他的想法过于简单，仅是想用最简单的方式解决国家间的矛盾问题。

        但不论从何来讲，荆轲刺秦王都象征着爱国与奉献、机智与勇敢，是值得我们学习的。

2. 荆轲刺秦王800字议论文,急求,原创

        去西安的路上，突然想起了他。 两千年前那位著名的死士。

        漉漉雪雨，秦世恍兮。

        眺望函谷关外那漫漶恣肆的黄川土壑，我竭力去模拟他当时该有的心情，结果除了彻骨的凉意和内心咝咝的附痛，什么也说不出……

        他是死士。他的生命就是去死。

        活着的人根本不配与之攀交。

        咸阳宫的大殿，是你的刑场。而你成名的地方，则远在易水河畔。

        我最深爱的，是你上路时的情景。

        那一天，“荆轲”——这个青铜般辉煌的名字作为一枚一去不返的箭镞镇定地迈上弓弦。白幡猎猎，万马齐喑，谁都清楚意味着什么。寒风中那屏息待发的剑匣已紧固到结冰的程度，还有那淡淡的血腥味儿……连易水河畔的瞎子也预感到了什么。

        你信心十足，可这是对死亡的信心。更是对人格对诺言和友谊的信心。无人敢怀疑。连太子丹——这个只重胜负的家伙也不敢怀疑厘毫。你只是希望早一点离去……

        再没有什么值得犹豫和留恋的了吗？

        比如青春，比如江湖，比如故乡桃花和爱情……

        你摇摇头。你认准了那个比生命更大的东西。一生只能干一件事。

        士为知己者死。死士的含义就是死，这远比做一名剑客更重要。再干一杯吧！为了永生永世——值得为“她”活了一次的誓言，为了那群随你前仆后继无怨无悔的真正死士！樊於期、田光先生、高渐离……

        太子丹不配“知己”的称号。他是政客，早晚死在谁的手里都一样。这量怕死的人。一个怕死的人也濒死的人。

        濒死的人却不一定怕死。

        “好吧，就让我——做给你看！”

        你威仪的嘴唇浮出一丝苍白的冷笑。

        这不易察觉的绝世凄笑突然幻化出惊心动魄的美，比任何一位女子的都要美——它足以赢得世间任何一种爱情，包括男人的在内。

        “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。

        高渐离的唱和是你一生最大的安慰，也是你最当之无愧的荣誉。

        他的绝唱其实只奏给你一人听。其他人全是聋子。琴弦里埋藏着你们的秘密，只有死士间才敢问津的秘密。

        遗嘱和友谊，这一刻他全部给了你。如果你折败，他将第二个用才华去死的人。

        你凄怜地一笑，谢谢你，好兄弟！记住我们的相约！我在九泉之下，迎候你*

        是时候了。是誓言启动的时候了。

        你握紧剑柄，手掌结满霜花。

        夕阳西下，缟绫飞卷，你修长的身影像一脉苇叶在风中远去……

        朝那个预先埋伏好的结局逼近。

        黄土、皑雪、白草……

        从易水河到咸阳宫，每一寸都写满了乡愁和忧郁。那种无人能代的横空出世的孤独，那种“我不去，谁去？”的剑客的自豪——

        是的，没有谁能比你的剑更快！

        你是一条比蛇还疾的闪电！

        闪电正一步步带近黑夜，逼近黑暗中硕大的首级。

        那是一个怎样漆黑的时刻，漆黑中的你后来什么也看不见了……

        一声訇响，石破天惊的一声訇响。接着便是身躯重重摔地的沉闷。

        死士。他的荣誉就是死。

        没有不死的死士。

        除了死亡，还有世人的感动和钦佩。

        那长剑已变成一柄人格的尺子，你的血只会使青铜额添一份英雄的光镍。

        一个凭失败面成功的人，你是第一个。

        一个以承诺换生命的人，你是第一个。

        你让“荆轲”这两个普通的汉字——

        成为一个万世流芳的美学碑名！

        那天，西安城飘起了雪，站在荒无一人的城梁之上，我寂寞地走了几公里。

        我寂寞地想，两千年前的那一天，是否也像这样飘着雪？那个叫荆轲的青年是否也从这个方向进了城？

        这念头是否显得可笑？

        我想起诗人一句话：“我将穿越，但永远不能抵达！”

        荆轲终于没能抵达。

        而我，和你们一样——

        也永远到不了咸阳。

3. 以荆轲刺秦王写一篇诚信作文

        近代杰出诗人臧克家曾写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”历朝历代都有许多的爱国志士，对于荆轲的评价，历来见仁见智。北宋苏洵非议荆轲：“始速祸焉”；朱熹认为：“轲匹夫之勇，其事无足言”……但对荆轲给予肯定的人也很多，左思的《咏荆轲》称颂他：“虽无壮士节，与世亦殊伦”；陶潜说他“其人虽已没，千载有余情”``````评者大都认为，荆轲虽不懂以一人之力难以挽狂澜于既倒的道理，也不懂得秦统一是历史发展的必然趋势，但是他不畏 *** ，不怕牺牲，不避艰险的精神和气概还是值得我们大家赞颂与学习的。

        在我的眼里，荆轲是一个爱国志士、勇士与智士。

4. 概括荆轲刺秦王六百字作文

        荆轲刺秦王 “荆轲刺秦王”是中国老百姓耳熟能详的 故事。

        “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不 复还”的名句也几乎是妇孺皆知。但是不 同的人对他的评价却各不相同，有的人 说他是英雄，有的人说他只是“匹夫之 勇”。

        我一开始也不知道他们谁对谁错， 然而当我学了并且真正理解了《荆轲刺 秦王》这篇课文的时候，我才觉得荆轲 真的是一位当之无愧的英雄。 公元前227年强大的秦国即将统一六 国，正当秦王的大军势如破竹，将燕国 包围时，太子丹请荆轲去刺杀秦王。

        在 易水送别荆轲的时候，荆轲和着悲壮的 音乐唱出了“风萧萧兮易水寒，壮士一去 兮不复还”的悲壮情怀和不完成任务誓不 回还的坚定决心，义无反顾地便驾车前 往秦国。他给秦王看秦王早已垂涎的燕 国最肥沃的土地督亢的地图，当看到地 图最后的时候“图穷匕见”，于是荆轲拿 起匕首就向秦王刺去，可惜他没有成 功，最终惨遭毒手，壮烈而死。

        荆轲虽然死了但是他的英雄形象却永远 被后人所传颂，他的名字也永留青史。 正如文天祥所说的“人生自古谁无死，留 取丹心照汗青。”

        荆轲真正做到了这一 点。秦国统一天下已经形成定局，小小 的燕国根本不是秦的对手，所以只能以 刺杀秦王的方式来保存自己。

        然而荆轲 并不是燕国人，他只是一个流亡他国的 侠客。所以他去刺杀秦王并不只是为了 挽救燕国，而是为了所有的诸侯国和遭 受苦难的黎民百姓。

        从这一点也能看出 他的侠肝义胆。 秦王嬴政既然有统一六国的实力，那么 他也并不是那么容易被杀的。

        所以为了 刺杀的成功，荆轲说服了秦王痛恨的将 领樊於期，让他献出了自己的首级。然 后又准备了燕国最肥沃的土地——督亢 的地图，当然还有一把锋利无比并且带 有剧毒的匕首藏在地图中。

        看来荆轲刺 秦王前是动了一番脑筋，经过了周密的 谋划，他并不是人们所说的“匹夫之 勇”，而是个有勇有谋的英雄。 也许是荆轲的运气不好，也许是他的副 手秦武阳临阵怯懦，亦或是他的武艺没 有那么高超。

        总之他没有成功，反被“八 创”，壮烈而死。在临死前，他“倚柱而 笑，箕踞以骂”，这更表现了他无所畏 惧，视死如归的精神。

        我欣赏荆轲。我欣赏他的侠肝义胆，他 的不畏强权，他的智勇双全，他的视死 如归，还有他的英雄气概。

5. 以我看荆轲刺秦王为题800字作文

        秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。

        太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。

        诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！” 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。

        父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。

        臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。

        太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。

        於是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。乃为装遣荆轲。

        燕国有勇士秦武阳，年十二杀人，人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。

        荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。 顷之未发，太子迟之。

        疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。

        太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 至易水上，既祖，取道。

        高渐离击筑，荆轲和而歌，为变微之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。

        於是荆轲遂就车而去，终已不顾。 既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

        嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。

        恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”

        秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

        荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”

        秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！” 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。

        未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。

        时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还柱而走。

        群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆阵殿下，非有诏不得上。

        方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

        秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。

        荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。

        轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。” 左右既前，斩荆轲。

        秦王目眩良久。

6. 用荆轲刺秦王第三人称写篇作文

        论荆轲刺秦王“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”

        这是侠客荆轲在刺行秦王的路途上吟出来的一首悲壮的诗。公元前230年，秦国破灭了韩国，大军向燕国前进。

        为了挽救燕国，燕太子丹，就让田光仿求一名侠客去刺杀秦王。田光说他有个朋友叫荆轲，智勇双全，可以胜任。

        燕太子丹大喜，就派荆轲去刺杀秦王。为了此计谋，燕国大将樊於期贡献出了自己的人头，给荆轲去刺行秦王。

        荆轲一行人来到江边，当荆轲高声唱到这句词时，所有荆轲的朋友都失声痛哭起来。来到咸阳，秦王高兴的接待了他，趁着秦王在看燕国的地图卷首时，荆轲就趁机拿出事先准备好的剧毒匕首来刺杀秦王。

        秦王虽然早就有了提防，但还是吓了一大跳，半天都回不了神。直到有人提醒秦王身后有剑，秦王才拔刀杀死了荆轲。

        就这样荆轲死于秦王的宝剑下。有人说，他是一个超级大傻冒，这平定天下六分的秦王有着百万的兵马和数以万计的土地，身边还有那么多的近卫军保护这一国之君。

        他荆轲怎么没有想到这么几点，秦王是他杀得了的吗？幸好他没等他的那些朋友，没让伤亡更惨重。何不机灵一些，投降秦王，好确保自己的安身？也有人说，荆轲是一个具有大侠胆识，又浑身充满正义感的英雄，既然知道刺秦王必死无疑，但为了国家的利益，他毅然走险，走上了刺杀秦王的不归之路。

        是一个以国为重的英雄豪杰。我认为荆轲是一个豪侠，是一个傲视人生，战胜胆怯的一名英勇战士，他的勇气虽然改变不了历史的现实，但这股英勇无畏的精神激励着后人，也是这种精神让许多弱势群体战胜了胆怯，恢复了面对生活的勇气。

        有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气，来面对流言蜚语”。是的，人人都需要勇气。

        我们需要它来面对一切成功与失败，我们需要它来面对一切是与非，我们需要它来面对一切一切的事物。同学们，当你面对一个选择时，你有勇气去选择？去面对吗？当你上讲台在老师同学面前读一篇演讲稿。

        你有勇气吗？当自愿竞选班干部时你有勇气吗？把你的勇气拿出来吧！每一件事，当你决定要做时，那已是成功了一半，因为你有勇气去做它，你很有胆量。古往今来，有多少件事是因为有勇气才去做的？可能寥寥无几。

        小鸟飞过大海，它一定能飞过去吗？那必须要尝试。在尝试之前是需要勇气和胆量的。

        比起荆轲，再来看看我，面对难题，胆怯了；面对体育的600米跑，胆怯了；面对一张张的英语试卷，胆怯了；在一点点的小事情上，胆怯了；甚至有时上课时连举手都会胆胆怯怯。真不应该呀，我应该在面对挑战时我们都应相信自己是个强者，充满勇气去迎接挑战。

        如果这段时间的你，还常感无明的失落，不知怎样才能找回信心，那请记住国父中山爷爷的名言：就算屡战屡败，我们也要屡败屡战，绝不放弃。想想中山爷爷吧，人家的失败难道不是远远大于你吗？别人都能如此坦然，百折不挠，难道你就能如此软弱，拿不出一点点的勇气来在失落与兴奋中找到平衡，找回自我吗？朋友们，勇气不能战胜一切，却足以让我们傲视人生。

7. 评价历史人物作文800字荆轲刺秦王

        “荆轲刺秦王”是一个中国老百姓耳熟能详的故事。

        “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的名句也几乎是妇孺皆知。但是人们对他的印象却各不相同，有的人说他是英雄，有的人说他只是“匹夫之勇”。

        “荆轲刺秦王”这一篇文章选自《东周列国志》这本书。《东周列国志》的作者是明末初清的著名文学家冯梦龙。

        《东周列国志》所讲述的故事是西周结束至秦统一中国。“荆轲刺秦王”这篇文章主要讲了：公元前227年强大的秦国即将统一六国，正当秦王的大军势如破竹，燕太子丹为了报仇，找到智者田光，向田光请教。

        田光把荆轲介绍给燕太子丹。而田光为了激发荆轲的斗志，自刎了。

        荆轲出了一条计策，由自己带着樊于期的人头和督亢地区地图，献宝时趁机杀掉秦王。而樊 于期知道后甘心自刎。

        接着，荆轲与勇士秦舞阳，便要前往秦国。他们在易水边告别，荆轲和着悲壮的音乐唱出了：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”这句话成了千古名句。

        他给秦王看燕国都亢的地图，当看到地图最后的时候“图穷匕见”，于是荆轲拿起匕首就向秦王刺去，可惜他没有成功，最终惨遭毒手，壮烈而死。荆轲虽然死了但是他的英雄形象却永远被后人传颂，他的名字也永留青史。

        正如文天祥所说的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”荆轲真正做到了这一点。

        秦国统一天下已经形成定局，小小的燕国根本不是秦的对手，所以只能以刺杀秦王的方式来保存自己。然而荆轲并不是燕国人，他只是一个流亡他国的侠客。

        所以他去刺杀秦王并不只是为了挽救燕国，而是为了所有的诸侯国和遭受苦难的黎民百姓。从这一点也能看出他的侠肝义胆。

        秦王嬴政既然有统一六国的实力，那么他也并不是那么容易被杀的。所以为了刺杀的成功，荆轲说服了秦王痛恨的将领樊于期，让他献出了自己的首级。

        然后又准备了燕国最肥沃的土地——督亢的地图，当然还有一把锋利无比并且带有剧毒的匕首藏在地图中。看来荆轲并不是人们所说的“匹夫之勇”，他是个有勇有谋的英雄。

        可能是运气不好，荆轲没有成功。而且使秦舞阳，樊于期，田光，三位勇士身亡，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”我欣赏荆轲。

        我欣赏他的侠肝义胆，他的不畏强权，他的智勇双全，他的视死如归，还有他的英雄精神。

8. 荆轲,我想对你说《荆轲刺秦王》,写上述作文

        荆轲是司马迁笔下的一位刺客。

        虽然他刺秦王没成功，但他那种临危不惧的精神，让我钦佩不已。荆轲，我想对你说。

        你不怕牺牲，视死如归的大无畏气概，真值得称道。你明知此行必死无疑，可你还在易水旁悲壮高歌，多么有血性的男子汉啊！从此，你顶天立地地站在史册上，也成了我心中当之无愧的英雄。

        我敬佩你做事胸有成竹、深谋远虑。你想，如果把刀放在身上，一旦被搜出，秦王一定警戒。

        你把刀卷在地图中，神不知鬼不觉。你的计划真周密，这点我要向你学习。

        可燕子丹帮你选的随从没见过世面，泄露了你的秘密，这是你失败的一个原因。不过秦王不能杀！你想想如果秦王没了，还有万里长城吗？还有更糟糕的呢！如果秦王没了，那六国之间的战争又会继续，天下又会大乱。

        最惨的还不是百姓？秦王统一了天下，让百姓有一个大家，你又何必为燕子丹夺一个小家而卖命呢？所以，为了天下，秦王不能杀！再说秦王小心谨慎，手下众多，所以你这样只会白白送了两人性命啊！嘿，荆轲，都说成者为王，败者寇。但在人们心中，你却是失败的英雄。

9. 我看荆轲刺秦 作文 急求

        但他的爱国和奉献却又体现了他的考虑不足，为自己又添了一分豪气，使自己的勇气为后世钦佩。

        然而，每一步都经过了细致的思考，可见的确下了功夫，荆轲以其处乱不惊遮掩了秦武阳的胆怯，本身不妥；且他的想法过于简单，仅是想用最简单的方式解决国家间的矛盾问题，荆轲为了得到刺杀机会，用尽办法，每个人也都会爱国，但能够爱国并在危难之时为之挺身而出的人却并不多，荆轲便是这之一。荆轲正是为了国家的独立存在而奉献，使自己顺利的见到秦王。

        殿堂之上，经过了无数代人依然以其独特的魅力和代表的精神影响着华夏儿女。荆轲具有自己的谋略。

        荆轲刺秦凭的是一种超人的胆识，正是这种胆识令我们对这个故事。行刺成功便罢，不成。

        然而仅仅有爱国是不够的、也是史实记忆犹新。 荆轲所处的时期多国战乱，正是弱肉强食的时代。

        燕国太子因恐惧而欲使人刺杀秦王，荆轲便挺身而出，义无反顾，这正是我们所宣扬的精神，效果却不明显。而即使得到盟约，信用却也早已成为春秋的随葬品了。

        准确说，不论是荆轲还是太子丹都忽略了社会形势，即使是所有人承认的勇气下，也有不能掩盖的缺陷。 荆轲有他的爱国，有他的奉献，有他的谋划和处乱不惊。

        这直接导致她的牺牲无用，荆轲刺秦王都象征着爱国与奉献、机智与勇敢，是值得我们学习的，正所谓有勇有谋者方能成大事，反给国家更快的引来了危机。 从当今世界的角度看，最基本的，刺杀是很难实现的，虽抱必死决心。

        毫无疑问，荆轲的行为是爱国的体现。每个人都能说自己爱国，即使献上生命也心甘情愿，再精密的步骤也总有疏漏，奉献白搭。

        他们的谋划本身并没有问题，却没有顾及“计划没有变化快”；而他也只以自己的行动为中心，没有考虑对方可能有的种种反应。 但不论从何来讲。

        从当时的状况来看行刺是解决问题的最直接方式，鲁莽的行事会造成出乎意料的后果，该行动威胁他人人身安全 荆轲刺秦王之我见 荆轲刺秦王的故事已经在中华文明中流传了几千年，荆轲对自己的计划过于自信，他自负的以为一切都在掌握之中。但荆轲未免有些眼高手低了。

        再厚实的砖墙也会透风。 在当时的形势下，但荆轲也只是政治斗争中一步差棋而已。

守岛英雄事迹写作文

        ① 有关我身边的英雄的作文

        雷锋

        ② 我身边的小英雄 作文600字 生活中的

        12岁的陈浩静静地躺在重症监护室的病床上，双腿和右手都打上了石膏，胸前满是心电图监护仪的胶贴，腿上的纱布还隐隐透出红红的血印。

        在地震的一瞬间，陈浩推开了即将被坍塌的围墙砸到的同学，而自己被厚厚的围墙压倒，身负重伤。

        5月12日下午，成都市温江区玉石实验小学950余名学生都在教室里上课。14时28分，陈浩的班主任黄志德老师正站在讲台上，突然感觉到地面剧烈地颠簸起来。

        “当时我就意识到是地震了。”黄志德立即组织学生疏散。“大家一定不要惊慌，还有黄老师在后面。”由于学校平时进行过多次演练，学生们一个班接一个班地有序疏散，很快就撤离了教学楼。

        然而，就在六年级（1）班的学生全部走出教学楼时，意外却发生了。楼边升旗台旁一面两米多高、4米多宽的围墙突然垮塌，包括陈浩在内的4名学生被重重压倒在地。

        “他本来可以不这样的。”黄老师有些哽咽。

        原本跑在前面的陈浩，已经穿过了楼边的升旗台，到达了开阔的安全地带。这时候，身为班长的他习惯性地转头一望，看见一个女孩还站在升旗台旁摇摇欲坠的高墙前，他赶忙掉转身，一把把女孩推开……砖墙轰然垮塌，女孩得救了，陈浩却被掩埋在了瓦砾之中。

        两个小时后，在武警消防官兵的帮助下，压在砖块下的4名学生终于被刨了出来。

        被送到医院时，陈浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫伤出血，背部几乎没有完好的地方。12日晚，陈浩高烧近40度。昏睡中，他的双手在不停地颤抖，还一直呢喃着：“我抓住她了……”

        被救的女孩，与陈浩素不相识；那面砖墙夺去的，是他3个最要好的同学的生命。

        十几天过去，陈浩已经恢复清醒，但身体还非常虚弱。从陈浩的主治医师口中，记者得知，目前陈浩的伤势仍然相当严重。

        虽然只有12岁，这位小小男子汉却在危难面前表现出了不同常人的勇敢。

        陈浩的母亲，守在重症监护室外，十几天来一直在流泪。她告诉记者，在最初清理伤口的时候，由于伤员太多，陈浩没能用上麻药，可他愣是没有哭出一声。

        父亲陈强说，陈浩一直没有跟他聊过地震时的情况，直到有一天十几位同学来到医院看望儿子，他才知道陈浩是为救人而受的伤。

        “要是再遇到这样的事，我还会的。不救人，我会感到惭愧。”陈浩的声音断断续续，平静中流露着坚强。

        身高1.7米的陈浩看上去比同龄人更成熟，但他毕竟还是一个孩子。“换药的时候太疼了，偷偷哭过好几次。”陈浩悄声说。

        “我们都叫他小英雄！”对于陈浩舍己救人的行为，医生护士们都十分感动，他们给了陈浩这个特别的绰号。

        在学校里，由于成绩优异且乐于助人，陈浩不仅担任了班里的班长，同时也是学校的大队委员。在父母眼中，陈浩是个懂事的孩子，常年和爷爷奶奶生活在一起，料理日常家务，几乎从来没有让在外打工的父母担心过。

        爱打篮球的陈浩，一直以来都很渴望能和姚明通一次电话。5月31日上午，陈浩收到了最特别的“六一”礼物：身在美国的姚明特地给陈浩打来了越洋电话。父亲陈强告诉记者，从那天起，陈浩脸上露出了久违的笑容。

        9岁半小学生从地震废墟下背出两名同学

        6月10日，依然满脸稚气的林浩出现在大地震后的汶川县映秀镇街头。这个9岁半的小学生在5月12日汶川大地震中，表现出与其年龄不相称的成熟和勇敢，不仅在废墟下组织同学们唱歌增加勇气，而且还救出两名同学。

        5月12日那天，汶川县映秀镇渔子溪小学2年级的31名学生中，仅有10人在地震后幸免于难。这10名学生中，有两人都是被同班同学林浩冒险救出的。林浩成为了汶川地震中年纪最小的救人英雄。

        虎头虎脑的林浩，一笑还会露出小豁牙。地震发生时他和同学们都往外跑，但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后，女同学不哭了。”

        两个小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。

        小林浩向记者描述当时的情景：“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。爬出来，我看到一个女同学昏倒在走廊上，就转身把她背出去了。背出去交给校长，校长又把她交给她的妈妈背走了。后来我又爬回去，又把另外一个男同学背出来交给校长，他也被父母背走了。”林浩讲述自己救人过程的时候显得非常镇定，“我背得动他们，我开始爬出来的时候，身上没有伤，后来爬进去背他们的时候才受伤的。”

        小林浩在映秀留守了2天，找到了自己的表妹和两个姐姐。走了7个小时的山路后，他们来到了都江堰，而后又辗转到成都找到了在那里的堂哥。19日，小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省儿童活动中心。

        因为救同学，小林浩的头部多处被砸破，左手臂严重拉伤，志愿者每天都用热毛巾为他热敷。志愿者张朝芝说：“小林浩刚来时和父母联系不上，情绪很不好。后来联系上了在外打工的父母，孩子才平静下来。”

        被问到为什么要这么做时，小林浩说：“我是班长。”从那天起，四川省儿童中心的人都叫他“小班长”。

        据映秀镇中心小学副校长张春东介绍，由于映秀镇在地震遭受毁灭性打击，林浩可能会转到省内其他地方继续完成学业。

        12岁藏族女孩为救同学被埋废墟身亡

        “女儿，你为啥子不‘自私’一下哦……”昨天上午9时，在汶川县映秀小学坍塌的教学楼废墟旁，43岁的藏族汉子邹丁望着女儿邹雯的遗体，一把鼻涕一把眼泪地哭诉着。他的妻子任朝秀和另一位亲戚正在给邹雯的遗体换上干净衣服，邹丁80岁的老父亲也站在旁边望着孙女，流出混浊的泪水，身体止不住地抖动，口中喃喃低语，“好乖啊，老师都爱得很啊！”

        县运动会100米拿了第五名

        身高1.6米的藏族姑娘邹雯是映秀小学五年级一班的学生，也是该班的班长和学校少先队大队长。

        5月12日大地震发生后，邹丁和妻子赶到映秀小学，发现教学楼已经夷为平地，只剩下楼梯还突兀地立着。废墟里传来小孩儿撕心裂肺的哭喊声。当时他们夫妇俩坚信，女儿邹雯会活着出来，“她的心一直是那么善良，在学校里同学们都很喜欢她，她很大方，自己有啥子吃的都会分给同学吃。老师也很爱她，她经常帮着老师批改作业。在家里她也很懂事，很听话。”

        邹丁回忆起女儿，滔滔不绝又痛苦不已，“她学习成绩一直是年级第一名，字写得好，作文经常被老师当范文在班上诵读，班里的黑板报也是她主持办的。可以说她是德智体全面发展，她自学绘画和音乐，最爱好体育，4月底她代表学校去汶川县城参加运动会，100米和200米都拿了第五名。”女儿从小就身体好，跑得快，这也是邹丁夫妇一直坚信女儿会及时逃生的原因。

        但是14日下午，人们在废墟里发现邹雯的遗体，邹丁的心，就像他自己形容的那样，“一下子就碎了”。

        “她本来是可以活着的”

        “她是他们班跑在最后面的一个，发现她时，她的手还紧紧搀扶着一位同班同学，一看就知道是她在帮老师组织同学撤离。”邹丁边哭边说，“她都跑在二楼楼梯上了，要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊！她本来是可以活着的，都是为了救同学啊！她的心太好，太善良了！我们平时一直教育她跟同学要和睦相处，要爱别人，只有你爱别人别人才会爱你。她要是‘自私’一回，就不会……”

        最让邹丁懊悔不已的是，女儿曾经跟他说过学校教学楼是危楼，想转学，但他没有答应。“她跟我说过好几次，今年春节后她又跟我说映秀小学教学楼出现裂缝，是危房，想转学到都江堰去，但我们家经济条件不允许，我就没有答应。她也很听话，没说什么。哪晓得会……”

        昨天，邹雯的妈妈任朝秀最后一次给女儿穿上了她最喜欢的衣服——灰色长袖休闲服，蓝色长运动裤。她拿出半个月前给邹雯拍的照片，“她过12岁生日，我给她拍了几张照片。没想到这却成了她的遗照。”

        邹雯遗体旁，停放着数十具在地震中遇难的映秀小学师生遗体，有的遗体旁还摆放着小书包。不远处，挖掘机正在搜寻埋在废墟里的师生，校方说，还有200多人埋在下面。

        为了弘扬抗震救灾英雄少年的优秀品质，用他们的感人事迹和可贵品质教育广大青少年学生，加强和改进未成年人思想道德建设，公园巷小学从6月17日起开展“向抗震救灾英雄少年学习”系列活动。

        汶川地震中，灾区少年儿童表现非凡，涌现出了一个个勇敢坚强、可敬可爱的抗震救灾少年英雄。在灾难面前，少年英雄们沉着镇定、临危不惧、勇于救人、团结友爱、乐观向上，感染了我们身边的很多人。公园巷小学本着弘扬抗震救灾小英雄少年的优秀品质，学习抗震救灾小英雄先进事迹的目的，开展了 “向抗震救灾英雄少年学习”系列活动。一是通过校园广播、展板、宣传栏等媒介宣传抗震救灾英雄少年先进事迹；二是通过班队会课让学生讲一讲心中的抗震救灾英雄少年事迹；三是通过写一篇日记或作文抒发对小英雄的崇敬之情；四是号召学生自己通过广播电台、电视、报纸、网络等媒介了解更多小英雄的事迹，并组织学生们通过报纸，网络，手机积极参与“抗震救灾英雄少年”评选活动，踊跃投上自己神圣的一票。许多同学在看到小英雄事迹的报道后，深受感动，纷纷表示珍惜现在的幸福生活，学习小英雄们沉着镇定、临危不惧、勇于救人、团结友爱、乐观向上等优秀品质

        ③ 帮我写一篇作文“我身边的英雄事迹”

       

        [1] 2008年5月12日，中国四川发生了里氏8级的大地震，每一个中国人都非常震惊，又迅速感到悲恸和心碎。报道中遇难同胞人数从1万很快上升到3万2千，随后又超过了6万2千，这个数字目前仍在上升之中，受伤和失踪的人数则数倍于此。

        [2] 中国人民用爱心和勇气来面对这场灾难。我被种种场面感动：一位遇难的老师，他把自己架在两个课桌之间，像一座桥的样子，保护着身下4名后来获救的学生；一名被困的孩子，告诉赶到的救援人员首先去救其他的人；一位母亲，她把才出生3月大的孩子护在自己的身体下面，临死之前，她给她的孩子留下了这样的话：“亲爱的宝贝：如果你能活着，一定要记住我爱你”。这位母亲不用担心她的小孩会在一个没有家庭的环境中长大，中国已经有成千上万个家庭申请领养地震孤儿。

        [3] 中国人民用智慧和勇气来面对这场灾难。一个勇敢的白领开着他的周末越野车驱车数百公里赶到灾区帮助挖掘，营救了数条生命；一个小孩用他的双手挖出了2名同学，他的手严重受伤，然而他的伙伴得救了；出租车司机把他们的车变成了救护车和运货卡车；超过十万名英勇的士兵冒着生命危险寻找每一位幸存者，他们中有些已经牺牲了。

        [4] 在互联网时代，英雄不必身临其境。在我工作的谷歌中国公司，有一个小组夜以继日地工作，搭建了一个“失散亲人搜索平台”，这个平台上可以精确搜索到在四川的失踪人员的信息。另一个小组整合了卫星地图信息以帮助搜救工作，以及把捐赠供应者和搜救地区的需求者匹配在一起。最后，还有一个小组做了这样的事：如果一个用户正在搜索“地震捐赠”或者类似的关键字，谷歌的技术会帮助这些用户在一分钟内完成捐赠。一周之内，已经超过1百万美元通过这种方式捐赠出去。

        [5] 这些人就是我们当中的英雄，无论他们是使用越野车还是铲子，是使用电话还是键盘，他们的英雄壮举和无私精神深深激励了我。在我的记忆中只有唯一一个类似的场景，那就是911事件——我现在仍清楚地记得纽约警察局的警官们、那些英勇的消防员们、还有联合航空93号班机上的乘客和机组人员的英勇事迹。

        [6] 作为一个在美国长大的中国人，我希望中国人民和美国人民能看到彼此存在如此多的共同之处——他们的爱心，勇气，创造力，慷慨和宽厚。尽管最近在中美之间存在一些分歧，我希望人们将认识到这些英勇的共性会比任何分歧都强大，从而把两个伟大的民族紧密联接在一起。我也希望，这些911和512中的英雄们能激励我们所有人，把我们的焦虑转化为勇气，把我们的苦难转化为坚韧，把我们的悲伤转化为爱心。

        ④ 我身边的英雄作文

        什么东西啊

        ⑤ 身边也有英雄作文最少600字！迅速！！

        “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛!“有谁能长命百岁，有谁又能长内身不死!林伟捷舍己救人，生容得平凡，死的伟大!

        林伟捷，一个年轻的生命!有是一个年轻的生命啊!我真想大骂老天，为什么要让这样的人离开世上？为什么要让年过花甲的老人失去至爱的儿子？为什么要让未出世的孩子失去爸爸？难道他的付出，他的汗血老天，你难道没看见吗？多好的人啊!老天，如果你有眼，留下他吧!可是老天，你是那样的无情的夺去了他的生命.留下他吧，留下他把

        伟捷叔叔去了，给了很多日带来了不可言的痛苦.听到；伟捷，快跑!“我在也不会遇到这么一个好老师‘----是，我的心猛的一揪.是啊!世上不会再出现一个与他完全相同的人了!我不敢想象，黄金阿姨这样所承受的悲痛，该什样才能接受这样残酷的事实？该什样让人两位老人白发人送黑发人的痛苦让他们眼睁睁看着一手带带的儿子变成一副冷冰冰的尸体烧成了灰!我仿佛听到那没出世的孩子在呼吁喊：爸爸别走!你还没过我，还没包抱过我呢!

        我真心呼吁：活着的每一个人都应珍惜自己的生命!生命是宝贵的!什么这有一次!不要拿 !但是虽然他死了，但是他的精神永留我们心中，我们要向他学习。

        ⑥ 我身边的英雄人物和英雄故事作文800字以上1000字以下

        乌江水滚滚流动，烽烟四起，傲视群雄。眺望这写满无尽酸楚，记着无限历史的江水，我的心头不禁涌现了一个人的名字，我的偶像——项羽。

        一代西楚霸王，辉煌了一生，却在乌江边留下了让后人不解的篇章。有人说是项羽的骄傲自大毁了他，我却不这么认为。项羽虽然自刎而死，我还是要说他是个名副其实的英雄，

        他自小习武，随叔父项梁起义，心中一直怀着复楚的决心，从来不受任何利益的诱惑，不被任何语言所迷惑，一直坚持着，永不放弃。“亡秦必楚”这四个大字深深印在了项羽的心中，也是这四个大字让他坚持不懈，对国家赤诚忠心。望古今中外，多少人被利益蒙蔽双眼，出卖国家，成为被人唾骂的奸贼。像项羽这样的忠者，实为罕见，就凭他对国家的这颗赤诚之心，我们也不能否认他是英雄的事实！

        他英勇善战，纪律严明。身长八尺，一手举起千斤大鼎。每一次的出战，不论大战小战，他都亲自领兵出战。战场上他勇往无前，不畏惧任何的困难与挑战。对待将领士兵，他有奖有罚，关心属下，对待属下就像对待亲人，若有背叛之人，便军法处置。正是这样的严明纪律，造就了一批批英勇善战的项家军。古往今来，多少将领可以做到这点，他们的放纵让士兵不断逃走。汉王刘邦，自起义到称王，他仅亲自出战一次，因此被项羽一次次击败，包括最后他的成功，也仅能算做一次巧合。如此英勇的项羽，怎能不被称为英雄？

        有人说，项羽刘邦曾结拜为兄弟，项羽却反来击刘邦，不是违背了兄弟义气么？其实事实并非如此，刘邦的开始与项羽结拜，就图谋不轨。他为了进一步接近项羽，借到大军，才上演了一出苦肉计骗取项羽的信任。而且后来也是因为刘邦的反叛才拉开了楚汉之争。从鸿门宴我们便不用难么在乎兄弟情义！项羽他集忠义勇为一身，一生没有背叛国家，没有背叛义气，他是当之无愧的英雄！正是他的这种精神打动了我，感染了我。他永远住在了我的心中，鼓励着我，我也在向我的这位英雄偶像学习。

        我相信他的英雄形象将感染更多的人，让更多人崇拜他，因为他是当之无愧的英雄，永远的英雄。乌江的江水将永远铭记这一切，将把他的形象流向千万家，项羽虽然已经离我们而去，但他将永远住我们心中，成为我们每个人的偶像。

        我的偶像——项羽！

        永远的英雄——项羽！

        ⑦ 求一篇作文《身边的英雄》六百字 写最近发生的 急急急急急急急！！！

        叙述你身边能“称为英雄”人，从事来描述反应一个人的英雄品德……

        以下是摘自书上，仅供参考

        20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦。凯勒；她，是我心中的英雄。

        起先，海伦。凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光。

        但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小，那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。

        海伦有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，还可以依靠任何一个可以依靠的人。一切都因为上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。

        但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她紧紧握着希望……

        在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日。上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使--安妮。莎莉文，海伦的家庭女教师。似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。

        每天，莎莉文老师都不断地在海伦手上拼写单词，让海伦认字。等到海伦掌握的差不多了的时候，她又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情，还让海伦感受应发出声音而产生的轻微震动……

        终于，安妮。莎莉文成功了，海伦。凯勒在她的教育下考上了哈拂大学，后来又成为了一名作家，还和老师一起在美国巡回演讲。她把自己的那份不屈，顽强，执著和爱传递给了更多的人。

        英雄，不一定要经过刀枪、血雨；英雄，不一定要毅然的选择死亡；就像她，用不平凡的生命铸就了那不平凡的英雄。

        她，就是我心中的英雄--海伦.凯勒。

        ⑧ 我身边的英雄 作文600字左右 记叙文 不要什么大名人一些小事就可以急要 最好不要抄袭的

        所谓的“英雄”，并不是只有救了人，为国家做出巨大贡献才能称得上“英雄”。在我心目中，在别人有困难的时候，去帮助别人、默默为别人奉献的人也称为“英雄”。

        “英雄”为我们起早贪黑。“英雄”总是在门口等着我们，晚上站在门口微笑着看着我们一个个离去。无论是严寒、酷暑，“英雄”仍旧如此。

        在我们茫然无措的时候，“英雄”用平静而温和的话语教导我们，心中充满感激的看着“英雄”。对“英雄”说：“谢谢你，英雄”！“英雄”不语，给了我们一个鼓励的微笑。

        我们在人生三岔口迷路的时候，“英雄”出现了。他以简单而朴实的话语引导我们走向正确的道路。

        我们做错事的时候，“英雄”以委婉而严肃地口气，告诉我们那些事该做的事、哪些是不该做的事；哪些是对的事、那些是错的事。

        “英雄”其实也是一个幽默、有趣味的人！

        我们心情沮丧的时候，“英雄”不仅会鼓励我们，还会讲他自己的童年趣事和笑话给我们听。通常，“英雄”把我们逗得前俯后仰。

        “英雄”带我们去操场玩，做一些小孩子玩的游戏。虽然很幼稚，但在“英雄”的带领下，显得格外有趣。

        “英雄”总是默默的关心我们，帮助我们。有困难的时候，“英雄”就会在你身边。

        我所说的“英雄”，他虽然没有做过惊天动地的大事，没有一个人人知晓的名字，但他有一个为大家无私奉献的心。

        这个拥有高尚品质的“英雄”，就是默默无闻为我们奉献的——老师。

        ⑨ 我身边的英雄作文

        昨天，涉嫌妨碍公务的小摊贩陈某，被宁波东柳派出所民警拘留。与此同时，民警们酝酿着给陈某捐些钱。

        这两个看似矛盾的行为，被民警们称为“人情执法”。

        前天晚上，公安、交警及城管三部门在联合检查时发现陈某推着小摊子车在中兴路

        附近卖夜宵。按照规定，陈某属于典型的流动无证摊贩，不利于城市的卫生和整洁，要被罚款和没收物品。

        交警和城管分别开出了罚单，并准备没收陈某的夜宵摊，陈某当然不依，拉着城管就动起手来。

        交警和城管队员都挨了拳头，眼看局面难以收拾。民警只好把陈某带回了派出所。陈某情绪依然激动，民警对他作出了妨碍公务行政拘留的决定。

        此后，民警一了解，原来陈某家境艰难，本想靠夜宵摊来赚点钱的。

        民警们听了也很心酸，开处罚决定的民警少不了踌躇一番，罚还是不罚？

        事情被派出所长知道了，所长拍了桌子决定，执法要严肃，法律规定该怎么办就怎么办。

        回过头，所长又说了，执法者也是人，我们捐钱给陈师傅帮人家一把。

        民警们都说好，于是一边开处罚决定，一边掏钱捐款。

        这边民警们你一百我五十地很快凑了不少钱，那边陈某看傻了眼，和民警“斗智斗勇”有些日子了，没遇到过这样的事。

        民警小伙子们都乐了，小赵民警说，这样的方式好既不耽误执法，也很有人情味，大家心里很舒服。

        不知道在别人心中的英雄是怎样的，也许是很高大很威猛，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的雷锋、发明大王爱迪生、登上太空的杨利伟、宁死不屈的刘胡兰、身残志坚，才华横溢的贝多芬……

        没错他们的确令人崇拜，也是各个行业的英雄，但是，在我心目中的英雄却是很平凡的。他是早上早早起来卖早点的叔叔，他是在自己快迟到下看见有老奶奶过马路的小白领，他是半夜不睡觉去缉拿囚犯的警察，他是早上5、6点起为大家打扫环境的清洁工，他是不怕烈日当空种地的农民，他是建造高楼大厦的建筑工人……这些人都是我心中的英雄，应为他们都各司其职的做好自己的事，他们都有一颗善良的心。

        所谓英雄不就是在国家、人民有困难是挺身而出的人，没有困难时，那就是在自己的岗位上做好自己的事，让这个社会更和谐，总在自己的岗位上默默奉献的人，那些不就是英雄吗？

        比如说老师，他就是一个英雄。他在我们迷茫时指点迷津，他在我们的人生的路途上出现叉路口时引导我们走向正确的道路，他在我们犯错的时候用严肃的语气教导我们，他在我们有困难时帮助我们。他的名字不一定被广为流传，甚至没有几个人知道，可是他的力量就是那样大，为祖国培育出了新主人！

        我心目中的英雄就是这么平凡，但却这么伟大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉献，那就是英雄！

给一篇缅怀先烈600字征文！

       1. 英雄事迹作文400字

        我心目中的英雄

        相信大家，在心目中也有自己的英雄吧！但是我心目中的英雄是一位乐于助人的英雄——雷锋！

        我非常崇拜雷锋，他的所作所为让我依依记在心中，其中有一件事让我感受最深。记得有一次，1961年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。

        雷锋精神对我的影响非常大，让我学会了要乐于帮助身边有需要的工作者，让我学会了要主动去帮助班里的差生，也让我学到了雷锋那种不怕苦，不怕累的精神。

        我心目中的英雄就是一位乐于助人的英雄——雷锋！

       

2. 写抗日英雄事迹的作文,600字

        抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。

        1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。

        王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

        王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎（后为保定市离休干部）同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。

        词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。

        现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。

        八女投江 “八女投江”是指中国 *** 领导的东北抗日联军8名女官兵，英勇抗击日本侵略军，与日军血战到底而决不屈服，最后集体投江殉国的英勇事迹。 1938年夏天，日本关东军纠集伪蒙、伪满军在松花江下游展开了“三江大讨伐”，东北抗联第4、5军为摆脱困境决定向西转移，遭到日军多次围追堵截，牺牲了很多抗联战士。

        10月，东北抗日联军第5军第1师的一支百余人的队伍被乌斯浑河挡住了去路，队伍中有第5军妇女团的八名女战士，她们是：冷云（原名郑志民）、胡秀兰、杨贵珍、郭桂琴、黄贵清、李凤善、王惠民、安顺福。抗联队伍经过几日的奔袭，战士们又饿又累，师长决定在岸边休息一夜明天早晨过河。

        10月的北方天气已经非常寒冷，部队在河畔露营后，燃起了几堆篝火取暖。日伪特务葛海禄发现了江边有篝火闪动，向日本守备队报告有抗联战士在江边休息。

        后半夜，日军熊本大佐集合了一千多日军与伪军将抗联战士包围。拂晓时，抗联战士们发现了日军，急忙向外冲。

        冷云比较冷静，命令七名女战士卧倒，敌人没有发现她们，向大部队逼近。此时情况十分危急，在此生死关头冷云果断地组织女战士殿后，从背后袭击敌人，吸引日军火力，掩护大部队突围。

        敌人一下子慌了神，以为中了埋伏，慌忙抽出一部分兵力向她们还击，大部队乘机突出了日军的包围圈。冲出去的同志最后听到她们齐声喊――“快往外冲啊！保住手中枪，抗战到底！”日军在得知她们只有八名女兵时，变的更加猖狂边打边叫：“乖乖投降吧！皇军不会亏待妇女！”当大部队发现还有八名女战士没有冲出日军的包围后，多次组织抗联战士回来营救，因日军火力强大未能成功。

        被包围的八名女战士投出了最后一颗手榴弹，趁敌人卧倒的机会，毁掉枪支，挽臂涉入了冰冷的乌斯浑河中……写下“八女投江”的壮丽篇章。 8名女战士为中华民族的解放献出了她们年轻的生命，她们中最大的25岁，最小只有13岁。

        赵一曼 赵一曼的原名叫李坤秦，她1905年出生在四川省的一个封建地主家庭里。她勤奋好学，从小就向封建习俗示威。

        她逃脱了裹小脚的恶习，她还带头把长辫子剪了，从此走上了追求革命真理的道路。1926年赵一曼光荣的加入了中国 *** 。

        1931年“九.一八”事件后，日本侵略者占领了东山省。在这紧急的关头，中国 *** 派出大批优秀干部到东北发动人民抗日战争。

        赵一曼就是其中的一员。在复杂的对敌斗争中赵一曼经受了种种挑战。

        为了便于工作，她毅然把自己的孩子送到乡下，一直到牺牲，她一直没见过自己的孩子。 1935年赵一曼在白雪茫茫的山林中被捕了。

        敌人用用尽了残酷的手段，也无法使赵一曼开口。1936年8月2日，敌人用子弹取了赵一曼年轻的生命。

        今天，我看了一篇《抗日英雄杨靖宇》的故事，看完这篇故事后给我留下了深刻的感受。 杨靖宇前任东北抗日联军第一路总司令兼政治委员。

        杨靖宇曾经五次被捕入狱，屡受苦刑，坚贞不屈。1939年在东北地区反“讨伐”作战中，他率警卫旅转战鹘淮詈笾簧碛氲腥酥苄逯缫埂？柿耍褚话蜒┏裕欢隽耍桃豢诿扌趸蚴髌ぁ940年2月23日在吉林鹘泪俗幼沉椅蹦5岁。

        当敌人将杨靖宇割头刨腹后发现他的胃里尽是枯草、树皮，竟无一粒粮食。 杨靖宇，革命的战士、人民的英雄，他的革命精神、抗日精神还有保家卫国的精神是千古不朽的，是抗日事业中的一段抹不掉的记忆，就如诗人臧克家写的《有的人》中的一样”有的人死了，他还活着······”是啊，一个对人民，对国家，对各个事业有贡献的人虽然死了，但他还活着，活在我们心中，活在这个十二亿人口的心中。

        他为了国家，为了人民群众的生命安全，为了国家的财产，不惜以“头颅不惜抛弃，鲜血可喷洒”的意志为抗日战争努力奋斗。五次被抓捕，受进各种酷刑，他就是不屈服，不向日本鬼子低头。

        在一次任务中，他巧妙的与敌人周旋五昼夜，可是在这漫长的五天里，他又是怎么生活下来的呢？渴了就从地上抓一把雪吃；饿了，就把树上的树皮扯下来吃，没有树，他就把棉絮或枯草一口吞下。他就。

3. 英雄事迹的作文600字

        5月12日， 它本来应该是白衣天使的节日，而在今年，它却成了四川人民一个终生都不能忘记的噩梦。因为这一天，四川汶川发生了罕见的8级大地震。霎时间几乎整个汶川被夷为平地，更令我心痛的是，在这次地震中，死亡的多数的都是正在茁壮成长的祖国花朵。

        在这次地震中，有太多令人感动的事迹，但是，有几个故事让我至今难忘。

        一个老师，他叫谭千秋，是德阳市东汽中学的教导主任，他在地震发生时双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，他们的谭老师却永远地去了……

        袁文婷老师，26岁什邡市师古镇民主中心小学教师，她娇小玲珑。但灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。但是她用柔弱的双手一次次地把自己的学生从三楼抱下楼，当她最后一次冲上三楼的时候，楼房垮塌了……

        “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他们就是春蚕，他们就是蜡炬。他们是多么的无私，他们完全可以在地震中获得逃生的机会，如果他们选择了放弃，也许，他们现在正享受着天伦之乐，但是他们放弃了，他们把生存的机会留给了他人，自己毅然走向了死神。他们都是凡人，但是他们做出了非凡的事。

        在这里，我向所有的人民教师致！

        ---------------------

        “把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成 功……”这是著名歌手周华健的《真心英雄》，每当听到这首歌，我都会热情澎湃、浮想联翩，觉着这首 歌蕴含着极其深刻的含义。

        5?12地震已经过去了，可是由于地震带来的灾难却还在不断加大。断垣残壁的房屋面目全非，失去父 母的孤儿及失去儿女的老人，为了挽救生命不得不截肢的坚强生命，加上地震带来的唐家山堰塞湖的险情 ，还有什么比这更残酷，比这更触目惊心？

        由于 *** 的高度重视，在第一时间里，我们的部队官兵赶到了救人的最前线。而灾区以外的人群，上 上下下都行动起来。每个人以自己的方式为灾区人民做着力所能及的事。

        当我看到：位于震中的汶川武警大队官兵在通讯完全中断的情况下，昨天用电台发出消息，官兵全部 自救成功，无一人伤亡，现正在震中全力救人。

        当我看到：就在抢救到最关键的时候，因为余震不断和机吊操作，教学楼随时可能坍塌，再进入废墟 救援十分危险，几乎等于送死。然而刚从废墟中出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了转头又要 往里钻，这时余震又来了，一块巨大的混凝土眼看就要往下坍，那几个往里钻的战士马上被其他战士死死 拖住。一个刚从废墟中救出一个孩子的年轻战士跪了下来，哭着对拖他的人说：“你们让我再去救一个， 求求你们让我再去救一个吧！我还能再救一个！”

        看到这些，我不禁流泪了，为这些可爱的解放军，为这些真心英雄。

        灾难面前，人，是渺小的。孱弱的肉体抵不住万斤的钢筋水泥。无数生命在这场震灾中罹难了。生命 无常。

        困境面前，人，是强大的。无数人在为废墟下那些素不相识的生命忘我地努力着。大爱无疆。

        在这样的灾难面前，让我再一次感动于中华民族的精、气、神；让我再一次为我们的人民子弟兵而骄 傲；也让我明白生死边缘，谁才是真的英雄。

        我们再次唱起这首《真心英雄》，在歌声中歌颂更多的真心英雄吧！“把握生命里的每一分钟，全力 以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹……”

        做一个真正的真心英雄，知道只有努力，才能成功，只有付出真心，就会有收获。我懂得了真心英雄的含 义。

4. 写英雄人物和事迹的作文

        中国，伟大的国家，您出了这么多英雄，其中我最崇拜的就是董存瑞，因为他舍身炸碉堡的精神值得大家学习，如今社会像董存瑞牺牲自己热与助人的人太少了，我虽然还在学习，但是学校一直教导着我们要学习助人为乐的精神，我一直铭记于心，从未忘记。

        在看了董存瑞的故事，我学会了英雄们助人为乐，舍己为人的精神，董存瑞这种牺牲小我成就大众的精神令我难以忘怀，没有他，那场战役还会拖多久死伤多少我们的同胞，死有轻于鸿毛，有重于泰山，虽然您已经走了，但是您永远存在大家的心理，我们会永远记住您，董存瑞，您是我们中国的骄傲。

5. 英雄人物事迹作文.500字左右

        《卧薪尝胆》的启示

        这几个星期，我读了《春秋战国》这本书，了解了春秋战国时期的故事后，我十分震撼。那时竟有那么多各国争霸而导致人们家破人亡的故事，其中也有越王勾践卧薪尝胆的故事。

        公元前496年，越国国王勾践即位。吴王阖闾因打败了楚国，又去攻打正在办丧事的越国，不料，却被越军打败，吴王也失去性命，咽了气。吴王阖闾死后，夫差即位，说要打败越国。494年，夫差率兵攻打越国，越国大臣劝勾践不要去作战，否则定然损失惨重。勾践不同意，结果大败。勾践带五千兵马逃到会稽时，被吴军团团围住。越王勾践只好去讲和，当了奴仆。为了早日复国，他带领300人进入吴国称臣，给吴国喂马。一次，夫差病时，还亲自舔尝他的大便。于是，夫差不记杀父之仇，放虎归山。勾践回国后，省吃俭用，军民一心，还与农民一起耕种、织布。终于，在公元前478年，成功打败了吴军，成为了春秋时的最后一位霸主。

        读了这样一个故事，我突然间清醒了，我明白了一个十分深刻的道理，只有肯吃苦耐劳，有坚定不移的决心，才能取得最后决定性的成功。

        这也让我想到了自己的不足之处，每次考试之前，我只是把老师说的背默任务完成好后，就开始万事大吉，一点点要复习的紧张感也没有，顶多是在妈妈的严逼下，好不容易稍微瞟几眼书本，就与妈妈报告说自己已复习完，保准考好，可每次一发考卷，不是基础题省题不清，就是差错太多，总考不好，可我想到勾践以后，一定会好好学习，让自己的学习成绩更上一层楼。

6. 英雄人物事迹的作文

        抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎，《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

        抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了，但是，他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心

7. 英雄事迹作文600字

        例如：

        英雄，这个名字听起来就十分入耳，历史上和现代有多少人能称得上英雄？来看一看吧！历史中的张飞、关羽、诸葛亮、

        岳飞、戚继光等，现代英雄海娃、刘胡兰、黄继光、董存瑞、雷锋等，还有一些无名英雄，它们都很伟大，都应该让我们去敬仰他们。

        岳飞是我国古代的名族英雄，但金无足赤，人无完人。

        1140年春，金兀术南侵。岳飞出兵大破金兵、收复了郑州、洛阳、兵临朱仙镇，直迫金国首都汴京，就在这绝好灭金的时候，奸臣秦桧向宋高宗献奸计，连发十二道金牌找回岳飞，最终伐金失败。在1142年农历12月29日除夕之夜，岳飞被莫须有的罪名在杭州大理寺风淳亭被赐死。

        我们应该学习他精忠报国的精神，战场上可以临危不惧，灵活运用卓越的指挥才能和他的文学造诣以及他正直、简扑、爱国、爱民、爱兵的良好精神和品质。

        1948年5月25日凌晨，在一座高山上有一座暗堡，许多战士都在他的枪林弹雨中倒下了。董存瑞忍不住了，就向连长请战去炸碉堡。他带领三名战士炸碉堡。在敌人机枪的咆哮下，董存瑞和三名战士都受伤了，最后他在暗堡下举起炸药包高喊：“为了新中国，战士们冲啊！"，说完微笑着拉开炸药包引线，炸毁了碉堡。年仅19岁的董存瑞叔叔牺牲了。

        董存瑞叔叔，他那不怕牺牲的美好品质永放光芒，我要向董存瑞叔叔学习，学习他那勇敢、视死如归的爱国精神。

        英雄是在国家和名族危难的时刻挺身而出的人，是值得让我们去敬仰、尊重和爱戴的人，我们这个时代需要这样的英雄，我更希望我能成为这样的人。

8. 英雄的事迹作文600字

        灾难中一幕一幕动人的情景如潮涌现，而最让我感动的莫过于这个画面：当这个女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。

        她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。

        （5月14日中新网）这个女孩子可能并没意识到，这幅画面已经凝结为一种永恒，将恒久地定格在人类的灾难史上，成为伟大人性的证明。没有任何灾难是人类所愿，但它们的出现却是对人性的最好检验，成为推动人类经验和精神成长的宝贵财富。

        大灾难中总是涌现出许多可歌可泣的伟大画面，而我们在如沙滩般壮丽的画卷中，又总是会捡拾到其中最美丽的几枚小贝壳，细节所彰显的超人力量，把人性在灾难中的坚强闪耀得无比动人。灾难的不确定性，使人类常抱有某种侥幸心理，也局限了人类应对灾难的能力和求生的智慧。

        当灾难突发时，人们往往惊慌失措，失去了最基本的理性和固有意识，常常让一些人失去了最宝贵的生机，以致酿成了许多原本可以规避的悲剧。大多数的人将生还的希望完全寄予外界的救援，却忽视了自救的力量。

        而在所有的自救手段中，精神自救无疑是最重要的神奇能量，在外界的信息被阻隔，恐惧和无助占据了人们的身心之时，只有伟大的精神力量能够穿透黑暗的时空，抵达生命的最深处，给人类带来生机。灾难是一所学校！在人类饱受自然灾害之时，其实也在同步获取宝贵的经验。

        毫无疑问，废墟中读书的小女孩，与其说她演绎了人性最顽强的一面，不如说她教会了我们一种求生的智慧和经验，那就是学会运用天赋的精神武器，让生命焕发出最强的本能。小女孩还告诉我们，书籍不仅是社会进步的力量，是谋生的重要工具，是成功的台阶，还是一种温暖人心的精神力量。

        冰冷的废墟，无处哀告的黑夜，死神在逼近，书本的温度却温暖了一颗稚嫩的童心。最让我感动的是，这个小女孩的勇敢来自于对人类精神原动力的信心，她明白知识是一种救赎，精神在生命就不会失去根基，这种超越成人的理解让灾难中的守望成为一种美丽！大灾难给我们带来的不仅是重大损失，也让我们有所斩获。

        这次大地震，不仅让我们民族的心空前贴近，让我们的民族焕发出空前的凝聚力和战斗力，也让我们收获了精神上的成长和成熟，正因为我们付出了巨大代价，所以必须从中汲取有益的经验启示。小女孩还告诉我们，大灾不仅需要人与人的贴近，更需要人与精神的亲密接触。

        尤其是在生存极限遭到严峻挑战，而外力无法抵达之时，我们只有选择与精神和信念同在。因而，任何时候，我们可以丢弃一切外物，却唯独不可以丢弃精神，丢弃情感，丢弃我们对这个世界的责任。

        而活着，不只是生命的本能和对外界的期望在起作用，更需要理性和智慧的内在支撑。

9. 写一位英雄的事迹作文

        自古英雄出少年，抗日战争时期，中华民族涌现出一批少年英雄，他们的传奇故事几十年来被人们传颂，经久不衰。下面我就给大家讲述小侦查员张嘎的故事。

        抗战时期， 生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇的牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。嘎子历尽艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员。他在配合侦察员罗金宝执行任务中表现得勇敢机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他与小朋友胖墩摔跤输了还不讲道理，把胖墩家的烟囱给堵了。在一次战斗中，他缴获了敌人一支手枪，竟偷偷把枪藏进了老鸦窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当部队攻打岗楼时，他设法在里面发火，里应外合，全歼了敌人，救出了老钟叔也替奶奶报了仇。嘎子把藏起来的手枪也主动上交给队长，队长正式把枪发给他使用。

        在炮火连天的战争年代，小兵张嘎面对敌人，不屈不挠。今天，我们有幸生长在新中国，新中国给了我们和平、安定的读书环境。我们要学习张嘎机智勇敢，不屈不挠的精神，不怕困难努力学习，长大后用智慧去建设祖国，保卫祖国，为祖国做贡献。

       第1篇：清明节缅怀革命先烈

        春暖花开，万物复苏之时，我国人民又迎来了一个传统节日——清明节。

       每年的4月4日，是我国人民缅怀先人，烈士的节日。为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。在学习上让我们战胜困难；在赛场上让我们赢得荣誉；在集体生活中让我们更加团结。我们胸前佩带着鲜艳的红领巾，怀着悲痛而沉重的心情来到——陈赞贤烈士纪念亭。陈赞贤烈士作为中共赣南党组织的创建人之一、中国***早期工人运动领袖，他的英名将与日月同辉，他的事迹将流芳千古！烈士纪念亭是那么庄严、肃静，迎亭两侧的松柏是那么挺拔、青翠。

       我们班排着队来到烈士纪念亭，我们开始了主题队会：首先由班主任讲话，然后由班干部代表发言，大队辅导员深情地讲述了陈赞贤烈士的英勇悲壮事迹，还教育我们怎么如何做一个诚实的人，勇敢的人。是啊，在那黑暗的旧社会里，先烈们冒着生与死的考验，不顾个人安危，用他们的鲜血和生命换来了祖国欣欣向荣的今天，他们为国捐躯的崇高精神可歌可泣，将永远铭记在我的心里。

       最后为陈赞贤烈士默哀。在那三分钟里，我想了许许多多：我们今天幸福美好的生活都是由革命先烈们为我们创造出来的，是他们抛头颅、撒热血换来的。于是，我暗自下定决心：要珍惜这金色的童年，要继承先烈遗志，为了实现我们光荣的使命，为中华之崛起而奋斗。我必须努力学习，学好建设祖国的本领，为建设祖国的明天贡献出自己的聪明才智。

       第2篇：继承革命精神，缅怀革命先烈

       又是一年一度的清明节前夕，学校开展“缅怀先烈”的主题活动，组织50名同学参观了革命纪念馆，祭扫了围头的安业民烈士陵园，走进战地公园。通过这次活动，我感到幸福来之不易，我们今天所拥有的一切都是先烈们所给予我们的，所以我们需更加珍惜现在的美好生活。

       在革命纪念馆时，我了解了很多为新中国的卷起而献出生命的伟大先烈，在我们所在地方的先烈就有好几位，例如：刘廷都，他当年白天和一些人做面线，晚上就做地道活动，最后是在1946年5月1日在泉州开元寺被捕囚禁。朱汉膺，他一边在中山小学（以前的廷都小学）教书，一边和刘廷都一样搞地道活动......看着那一张张照片，仿佛它们都浮现在了我的眼前，为了新中国的解放，谁不是一有危险，就站在最前面，用他们那可贵的性命，换来了我们的今天。

       怀着沉重的心情，大家来到了安业民烈士陵园，由黄虹霓同学和刘宏洲同学做主持人，我们朗诵了《烈士，人民的好儿子》，再由警察叔叔给我们介绍有关安业民的事件。之后，我和欢欢代表少先队员给安业民烈士献花围。安业民，出生在辽宁省开原县四寨子村一个贫苦农民家庭，父亲在他小时候就得了重病，他不得不放弃学业，担当起家庭的重任，1958年在炮击金门作战中光荣牺牲。让我们目睹他的丰功伟绩。

       走进战地公园，最吸引我的是地道了，时不时的呼叫声，微弱的光线，让我有身临其境在战场上的感觉，战士们不畏艰难、勇往直前的画面更是时不时的浮现在我的脑海里。

       第3篇：缅怀先烈

       我们怀着崇敬的心情来到烈士陵园，陵园里站满了前来瞻仰和缅怀烈士的人们。这里树木高大葱绿，四季常青。象征着他们永不屈服，为了革命的斗争事业，宁愿牺牲自己的伟大精神。

       这一座座整齐的墓碑，代表着他们无限的忠诚，他们勇于献身的革命精神，难道不是为了祖国的明天，祖国的将来吗？战争时期他们爬雪山、过草地，抗击倭寇，英勇战斗，历经千辛万苦，但他们没有松懈过，为了祖国的胜利，为了我们过上幸福的生活，他们献出自己宝贵的生命，我由衷的敬佩他们，深深地为他们鞠上一躬。

       望着他们，我的脑海中不禁浮现出老师讲过的他们的事迹。他们为了革命的事业，在帝国主义的摧残下，他们咬紧牙关，誓死也要守住党的秘密。他们宁愿做光荣牺牲的英雄，也不做苟且偷生的叛徒，这就是我们伟大的中国烈士，我为他们感到自豪、为他们感到骄傲，他们是我们中国人民的英雄，他们一切美好未来的象征。想着这些，我觉得在这个和平年代里，我们生活的多么美满和幸福。我立志追寻革命烈士开辟的道路，继承他们的革命传统，我将努力学习，发奋图强，长大后努力工作，报效祖国。

       革命先烈们，你们看到了吗？在这个繁荣昌盛的年代，我们青少年没有忘记自己的责任，我们不会辜负你们的厚望，将用自己满腔的热血去建设我们的祖国，发扬祖国的光辉传统，创造更加辉煌的明天！

       我热爱祖国，敬佩烈士，我将永远把自己的一生奉献给祖国！在这清明之际，献上一束纯洁的白花，代表我深深的敬意。你们安息吧！

       希望帮到你 望采纳 谢谢 加油

       今天关于“英雄事迹作文600字”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。