他什么了作文500字六年级_他什么了作文500字六年级上册

他什么了作文500字六年级_他什么了作文500字六年级上册

       在这个数字化的时代，他什么了作文500字六年级的更新速度越来越快。今天，我将和大家分享关于他什么了作文500字六年级的今日更新，让我们一起跟上时代的步伐。

1.他___了作文5年级300字5篇

2.他_了五年级作文

3.手写作文他怎么了

他___了作文5年级300字5篇

        1.他___了作文5年级300字

　月考的成绩出炉了，当老师念到了他的考试成绩时，全班都哈哈大笑了起来，“哈哈，没想到你也有考不及格的一天啊！”“你是最后一名啦！”他什么话也没说，只是默默地接过了试卷，回到了座位上，试卷上那一个一个的叉叉，仿佛像一把把利剑似的，刺痛着他的心，一滴一滴的眼泪顺着脸颊滑落，滴在了那刺眼的四十九分，他默默擦干眼泪，发誓自己一定要考到八十分。

       　从那以后，操场上没了他追逐的身影，走廊上也再也没了他那爽朗的笑声，教室里多了一个埋头苦读的身影和积极回答的声音……

       　终于，第二次的月考成绩发下来了，当老师念到了他的成绩时，全班都震惊了，他双手微微颤抖着接过了试卷，他甚至不敢相信自己真的考了96分，他的脸涨得通红，望着试卷上的分数，他笑了，一如那迎寒傲然绽放的花儿，面对全班同学惊讶的神情，听着老师的表扬，他脸上的笑容是多么的灿烂啊，岂不知他的成绩和笑容却是用一点一滴的努力奋斗和辛苦换来的。

        2.他___了作文5年级300字

　“云对雨，雪对风，晚照对晴空……”弟弟一蹦一跳的在背诗。

       　突然，“哇……”弟弟嚎啕大哭起来。我吓的赶紧跑过去，原来他一不小心踩到掉在地上的乐高积木了，脚被硌疼了。妈妈不在家，我立刻给她打电话，可是妈妈没那么快回来，于是我开始了花式哄娃法。

       　我先把弟弟抱起来，跟他说妈妈一会儿就回来了，让他不要哭，可是他根本不听。我又拿出玩具哄他，他看也不看，反而哭的更厉害了。只见他的小脸红彤彤的，鼻孔一张一合，豆子大的泪珠从他脸上滑了下来，哭声越来越大。看他那个伤心的样子，不知道的人还以为他被打了。最后我只能拿出杀手锏，放动画片给他看。当我把电视打开，播放他喜欢的动画片时，弟弟立马破涕而笑。

        3.他___了作文5年级300字

　他原本穿着蓝绿色的衣服。可是却被一帮为了利益而不顾后果的“恶魔”破坏了，现在他的身上遍布伤痕。他的外衣“臭氧层”被破坏了，使得紫外线照射到人类的身上，对人类们的生命造成了很大的影响，各类疾病的发病率逐年上升。这一次，他生气了，他让病毒来伤害我们。你们不觉得这次的新病毒来势汹汹吗？我想这就是他的报复，因为人类大肆的破坏环境，伤害大自然的生命。他的愤怒如火山爆发般喷涌而出，夺走了许多人的生命，人们终于害怕了，都蜷缩在家里，不敢随意踏出家门。

       　他生气了，真的生气了，如果人类继续无节制的伤害他，也许将迎来更大的报复。我们常年呼喊着“保护环境，人人有责”，到底有多少人做到了呢？行动起来吧，保护好我们的家——地球。

        4.他___了作文5年级300字

　我喜欢我的钢琴老师，他开朗、有趣，而且，他非常喜欢钢琴。钢琴可以使他快乐，可以使他忘我，可以使他陶醉。只要他一弹起钢琴，仿佛就可以排除一切人和事，在自己的小天地里飞翔。

       　记得有一次，我去琴房练琴，无意间看见了他弹琴，我听着那美妙的琴声，一时不能自拔，便在他的琴房门口多听了一会。突然，我不小心发出了一点声音，我心里咯噔一下，朝他看过去。只见他对我发出的声音充耳不闻，仍旧闭着眼睛，陶醉地享受着音乐，身子时不时地摆动，有时还不由自主地哼上两句。看了这情景，我终于明白他为什么弹琴如此的好听了。因为他喜欢钢琴，他让自己全身心地投进钢琴的“怀抱”。在那一刻，我对他的敬佩油然而生。

        5.他___了作文5年级300字

　陶醉，是对生活的一种美好憧憬。晚春时分，漫步林荫小道，于一片青绿中静赏自然美景，别有一番滋味；笔尖轻舞，书写一幅行云流水，沉醉在书法神韵中，不觉心旷神怡；抚一曲古琴，执一卷书香，品一杯香茗，于文学艺术的芬芳中流连徘徊。

       　在一个晚上我在看书，看着看着，听到了一个熟悉的声音“崽崽，睡觉啦都十点钟啦。”我往门外看了一眼，哦，原来是妈妈又在催我睡觉了。“知道啦，看完这里就睡。”我真的看完了这里就睡觉了，妈妈把客厅里面的灯也关了。虽然我人在床上，但是我的心却在那本书里。于是我立马从床上起来了。拿出手电筒和一本书啊书放到床上，把手电筒拿在手上，然后我慢慢的看着。正当我看的津津有味的时候，突然我的被子被猛地掀开了，只听见爸爸大声的喊道：“你又在看书，睡觉的时候不好好睡觉，又到这里偷偷的看书，视力会下降的，快给我睡觉去。”于是我便乖乖地去睡觉了。

       　书，你给我带来了无穷无尽的乐趣书，你真让我陶醉。

他_了五年级作文

        #五年级# 导语对于自己身边的朋友，我们一般会特别关注他们的变化，甚至他们的一举一动，都会自己留下一定的印象，并引起自己的思考。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

        1.他___了作文5年级400字左右

　苦练七十二变，才能笑对八十一难。

       　夜深了，鸟睡了，虫眠了，月亮也早已打起了瞌睡，唯有我那台灯下的表哥，与难题为敌，与月光为伴。他正在准备着，筹备着一项重大的考试——中考。

       　随着学籍的增加，他渐渐的逼近了人生中一项十分重要、关乎人生的高低的考试——中考。

       　伴着初三的到来，他往日那快乐活泼的身影，换来的则是那疲惫不堪的身躯，学校中每天都有堆积成山的学内任务，需要完成，中指上第一个关节处，不知被磨破了多少回，有起了多少次粗糙的老茧。眼睛的度数也在逐个递增。黑眼袋早已织上眼眶。年纪轻轻的他，面容感觉像是一个疲惫，缺乏锻炼的中年男子。可是，成绩依然不是很理想，总是在年级的中等徘徊。

       　终于有一天，他一头栽进书海中，痛哭流涕。我把他从痛苦的深渊中拉了出来，他向我哭诉着他所有的努力根本都没有任何所用。我告诉他：“你的努力不会白费，只不过一开始的成果不是很明显，如果诺贝尔不坚持的去研究炸弹如今的武器也只不过是一些破铜烂铁的矛，枪、盾甲，怎会有枪械大炮？相信我只要你只这样努力下去一定会取得好成绩的！”他沉默了！他答应了一下，就开始了攻克难题，突破难关了！

       　此后他没日没夜的点灯熬夜的学习，终于在中考那一天，他交上了一张满意的答卷，最后以689的好成绩进入高新一中。

       　不知苦中苦，方为人上人！

        2.他___了作文5年级400字左右

　听说今晚有流星雨，怎么能错过呢？我约了汪慧琪一起看流星雨。

       　晚上，我和汪慧琪早早地坐在草地上等待着。

       　半小时过去了，一小时过去了……她的脸上显出了一丝不耐烦。“走吧，恐怕等不到了。”她垂头丧气地说。

       　正当我们拍拍草屑转身走时，她不甘心地回头望了一眼，“流星雨，流星雨！”她指着夜空。“看，太美了！”她傻傻地站在那儿，一动不动。她的眼里闪着星星，嘴角慢慢上扬，目不转睛地望着那片星空。“好美啊！”她如痴如醉地站在那儿，眼里似乎只有一片星海。星海配上流星雨，谁不爱呢？星星一闪一闪地眨着眼睛，像是在打招呼，她像个调皮的小精灵，扇着手臂跑来跑去，做出你好的手势回应着星星。一会儿又坐在草地上，双手托着下巴，看着星空，不发一言，就那么静静地看着。

       　温柔的风吹动她的发，灰紫色的云在天上缓缓飘，她像是一位仙女，落入凡尘。

       　天色越来越黑，我急着回家了，她仍不愿离去。

        3.他___了作文5年级400字左右

　今晚，月光皎洁，清风徐徐。

       　“啊，好舒服啊！”他一脸幸福地说，“妈妈，我要看电视。”他对着妈妈撒娇。

       　“不可以，你要睡觉了！”

       　“我不我不我不嘛！”他面红耳赤，樱桃似的小嘴撅了起来，两只小胳膊在空中挥舞着，妈妈没有理睬他。他的双眼越来越红，眼眶里泛出了泪花。“哇——”的一声，火山爆发了。突然，他停了下来，这就犹如暴风雨来临前的宁静，喘了几口气后，哭喊得震天动地。乌云密布，狂风暴雨，该风平浪静了吧，而他却没有停下的意思。

       　不论妈妈怎样哄他，他就是不听，嘴里不停地嘀咕：“我就要看电视……我就要看！哇……”说完，他又跑上 床打滚，一边滚一边哭着说：“你……你不喜欢我了！”

       　“好好好，给你看一会儿可以了吧！唉！”妈妈叹了口气，无可奈何地说道。

       　“耶耶，谢谢妈妈！”说完他比出了一个胜利的手势。

       　一场闹剧过去了，海面又恢复了平静。

       　月光依旧皎洁，清风依旧徐徐。

        4.他___了作文5年级400字左右

　矮矮的个头，圆圆的脑袋，大大的眼睛，总是侧着头斜眼看人，你们知道他是谁吗？没错，他就是唐宇扬。

       　上个星期三傍晚，我、孙欢、杨东旭围绕唐宇扬玩了一次“丢人”游戏。

       　那天，我们百无聊赖地坐在沙发上，眼看着电视，心里却都在打着自己的小算盘，准备干一桩大事。突然，孙欢站了起来，说：“这些动画片太幼稚了，我们……这样，就把唐宇扬丢掉了。”我们满嘴坏笑，连连点头。

       　我们假装热情地邀请唐宇扬一起去老小学，杨东旭负责引开他。我们见唐宇扬远远地来了，赶紧一哄而散，分头逃跑。

       　跑着跑着，背后传来了唐宇扬声嘶力竭的吼声：“给我站住！”我和孙欢顿时吓停了脚步，张飞曾经喝退过曹操五十万士兵，我敢说唐宇扬一声吼能喝退张飞。

       　只见唐宇扬一把抓住孙欢，两眼冒出凶狠的目光，就像一头狮子抓住了猎物，他咬牙切齿地说：“被我抓住了吧！”说完，他重重地给了孙欢一拳，孙欢也毫不示弱，抬腿就是一脚，唐宇扬向旁边一闪，孙欢摔了一跤，唐宇扬一下子坐在他的背上。孙欢越挣扎，唐宇扬压得越用力，一边压一边恶狠狠地问：“还跑吗？让你们跑！”最后，在孙欢的不断求饶声里，唐宇扬脸上的怒气才慢慢消散，放过了孙欢。

        5.他___了作文5年级400字左右

　今天，爸爸竟然生气了。他的拳头握的紧紧的，像是能把墙捶出一个大洞。他的脸涨的通红通红的，好似熟透了的辣椒，眉头皱的紧紧的，眼睛里透出一股寒意。

       　我看见爸爸气成这样，大气不敢呼，像老鼠似的缩回到自己房间。隔着门，传来爸爸和妈妈的议论声。

       　“是谁，这么没公德心，没有钥匙的电瓶车也偷！”爸爸大声嚷嚷，窗玻璃似乎都震得抖了几抖。

       　“你先别着急，我们俩先去调一下监控。”妈妈镇定地说，说着，他们出去了。

       　半小时后，爸爸妈妈垂头丧气地回来了：“没有看清楚人长什么样。”爸爸气得直跺脚。

       　“爸爸，你别生气了，生气会伤身体的，为了一辆电瓶车伤了身体，可不值得。”我安慰爸爸。

       　爸爸的眉头慢慢舒展了，冷静下来，说：“嗯，你说的对，我一定凑足钱再买一辆。”

       　我和妈妈异口同声地说：“加油！”

       　爸爸又恢复了往日的平静。

       　原来往日里心静如水的爸爸也会生气，生气了也需要安慰才能痊愈。

手写作文他怎么了

        他_了五年级优秀作文500字10篇

        大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是我整理的他_了五年级优秀作文500字，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

       

他_了五年级优秀作文500字(一)

        夜幕降临了，屋子里黑乎乎的，书桌上的台灯发出微弱的光芒。玩了一天的游戏，我必须在爸爸回家之前，把作业赶完。于是乎我便挑灯夜战，天马行空地匆匆写完了。长长的喘一口气，呆在屋里静静地等待着爸爸回来检查。

        在外面工作了一天的爸爸，终于回来了。我的心“怦怦”直跳，这时，我的房间格外的寂静。“作业写完了吧，拿过来我看看，”爸爸面带倦容，平静的说。这时的我仿佛像小偷被现场捉到一样的紧张和害怕，我小心翼翼地走到爸爸面前，准备迎接这场暴风雨的来临。

        看着作业本上我那龙飞凤舞的字体，爸爸温和的脸上瞬间变得冷若冰霜，脸色也越来越难看，眉头紧蹙着，我也更加紧张了。爸爸低沉的声音好似极力控制掩饰着他内心的怒火：“怎么，这字写成这样子?”我低下了头，不敢直视爸爸。“问你呢，咋不说话?”“作业就这么胡写乱画的?”我沉默着，不敢说一个字，心里默默地记着爸爸的每一字、每一句，后悔极了。看我不说话，爸爸“啪”的一声把手里的红笔重重的扔在桌子上，以此来发泄他心中的怒火。屋子里充满了火药的味道，我的心绷得紧紧的。

        几分钟过去了，我依旧低着头，不争气的眼泪也涌出眼眶。爸爸也不说话了，又重新拿起红笔，开始批改我的作业。也许是爸爸的怒火消散了，也许是爸爸恨铁不成钢，耳边传来平静的声音“以后好好写作业，把字体写工整了……”

        直到如今，我的脑海里一直铭记着那天爸爸生气的那一幕幕，也是从那时起，我再也不敢因为贪玩而耽误学习了，我再也不敢在作业本上天马行空地胡写乱画了。

他_了五年级优秀作文500字(二)

        我们所有人都捂嘴笑了，因为眼前这个戴着耳机听歌的男孩，他陶醉了。听着听着，他跟着唱出了声，唱出来的调儿都让我们明白，他也陶醉在自己的清唱里了。

        我们大家都明白，只有陶醉了的人，才会戴着耳机自顾自地唱，因为如果有人录下此时的声音给这个唱出声的人听，他一定会明白，戴着耳机陶醉了是多么的扰民了。不管是唱歌多么厉害的人，当其戴着耳机唱出声时，那声音的调儿不是准的，是严重走音的，然而，陶醉在其中的人不知道。正如眼前这个戴着耳机的男孩，陶醉到我们所有人不知道该捂嘴笑还是捂住自己的耳朵是好。

        我们之中也有人想要上前去制止这个男孩继续清唱，然而，最后大家还是原谅了他，大家都选择找来一块小棉花球塞进自己的耳朵，同时看看这个男孩陶醉的模样。的确，他此时陶醉的模样，不正是此时的我们所向往的境界吗?如果不是大家都被航班延误困在机场里无所事事，他又怎么会戴着耳机陶醉在自己的世界里呢?我们做不到如此陶醉，是因为我们介意给别人打扰，一旦这样的介意出现在自己的心上，我们的世界也就无法像这个眼前的男孩那般陶醉了。

        也许他不知道，也许他又知道，不过不管他知道还是不知道，他达到了。他达到了我们此时都向往的境界，他达到了我们众人都羡慕的暂时的逃离，逃离这个困住我们所有人的机场，逃离这无所事事又焦虑不安的境地。他只需要一副耳机一个首歌便到达了我们想要的境界。

        他陶醉了，我们也羡慕了。多希望我们还能像他那样塞上耳机就能去到另外一个世界，去到一个更加美好的避难所啊!

他_了五年级优秀作文500字(三)

        在我的记忆中，奶奶的脸上总是带着微笑的，但是在奶奶七十大寿那天，我却看到了奶奶生气的样子。

        那天上午九点多，我们一大家子人带着蛋糕和礼物去给奶奶庆祝生日。奶奶看到我们都来了，笑得眼睛都眯成了一条缝。“你们先坐着，我去给你们做饭，全做你们爱吃的。”奶奶边说边向厨房走去。“妈，今天您是大寿星，哪能让您做饭?我们早就订好饭店了。”姑姑拉着奶奶的手说。“对，妈，咱们今天在饭店吃。”叔叔也附和着。奶奶似乎有几分失落，但还是同意了。

        于是，我们一大家子浩浩荡荡地去了饭店。来到早就订好的包间，大家都坐好了，只等着上菜了。这时，包间里异常安静。大人们都拿出手机看了起来，我们小孩子也都凑在表哥跟前，看他的平板电脑。奶奶不会玩手机，也没有人陪她说话，她就静静地看着大家，脸上的笑容渐渐消失了。终于，菜上齐了。“好了，别看手机了，该吃饭了。”奶奶敲了敲桌子。大家这才纷纷抬头，准备吃饭。姑姑突然说：“等一下，朋友圈先‘吃’，让我先拍个照。”奶奶看了一眼姑姑，无奈地放下了手中的筷子。姑姑拍了好几张照片之后，对大家说：“好了，可以吃了。”说完，她又去发朋友圈了。

        再看看其他人，也是一边吃饭，一边拿着手机看。这时，奶奶似乎再也忍不住了，她眉头微皱，“啪”的一声把筷子摔在桌子上：“你们如果很忙，就不用陪我过生日了。”那声音明显在颤抖，看来奶奶生气了。“妈，今天是您的生日，我们是专门来为您庆祝生日的呀!”叔叔讨好地说。“可你们一个个都拿着手机在看，哪是给我庆祝生日的啊?我还不如不过这个生日呢!”奶奶越说越生气，还站了起来，准备离开。“妈，您别生气，我们保证不看手机了。”爸爸连忙上去拉住了奶奶。

        奶奶被爸爸拉着坐了下来，可她的脸上却再也没了笑容，大家也都不敢再看手机了。吃完饭回到家，奶奶就回了自己房间。我想：我们今天做得真不对，不过我相信，以后大家都不会再让奶奶生气了。

他_了五年级优秀作文500字(四)

        像平静的湖面，猛然激起的浪花，妹妹的心情也像潺潺的溪流中，不知被谁投进几颗石子而荡起层层涟漪。那应该是我妹妹生气的样子吧。

        一天下午，妹妹和弟弟在沙发上蹦来蹦去，他们脸上洋溢着天真无邪的笑容，可是“娃娃的脸，六月的天”，真是阴晴不定啊。事情还得从一件玩具开始，弟弟从沙发上找到了他之前收藏的玩具，正呆呆地望着着红得发亮且很炫酷的跑车出神，妹妹突然看到了，一把把跑车给抢了过去，可我那刚满三岁的小弟弟，别看人小，可他那脾气就像个炮仗，点火就着。果不其然，只见，弟弟火冒三丈地说：“还我的玩具!你不许玩!”，妹妹一脸不服气地说：“这是我的玩具!”“我的，就是我的!”弟弟也委屈地大声叫喊着，随后就跳下沙发，一圈圈的追着妹妹打，现场一片混乱，我的心里也凌乱成一片。赶紧把奶奶搬来救援，可出乎我预料，偏心的奶奶没批评弟弟，而是把妹妹一顿数落，最后还是弟弟完美收官。

        受了委屈的妹妹脸上滚动着晶莹的泪珠，两道眉毛似乎都直竖起来，小鼻孔里直冒气，小嘴嘟囔着什么，眼神似乎也有杀气，白着眼冷冷的看着我和弟弟，凌乱的头发平添了几分霸气。看到她这个样子，我不禁打起了冷战，妹妹仍旧面无表情的说：“给我的小汽车!”，我灵机一动，假装伸直手臂，跳来跳去，把**的卡纸贴在额头上，冷冷地说“僵尸来了!”，妹妹一招变回原型，赶紧求饶，“别过来，别过来，是我错了”。终于，我也抓到了妹妹的”软肋“，最后，她还是嬉皮笑脸地说：“警察叔叔吗?这里有小偷啊!”我知道，此刻，她的气早消了。只不过是一场闹剧罢了。

        妹妹生气时的样子，最搞笑，最惹人怜爱，可我更希望她每天开开心心的，做一个无忧无虑的小天使，永远不会长大!

他_了五年级优秀作文500字(五)

        班上有一位同学，大家都叫他陈大侠，他个子不高，圆圆的脑袋，圆圆的眼睛，还有一个像气球一样圆圆的肚子，总之给人的感觉很萌。

        他很爱笑，很少看到他跟人吵架生气的时候，大家也都喜欢和他一起玩。可是人不可貌相萌萌的人生起气来也不是一般人能承受的。

        有一天，他又把一位同学秀得团团转，那位同学因心情不好，黑着脸，狠狠的推了他一下。他也没把这个当回事，因为平时两人玩得很好，又凑上去玩闹，这下那位同学急眼了，一拳抡过去，打在了他的头上。可把他给打蒙了，脸一下子涨得通红，呼吸也变得急促起来;双手捏得紧紧的，还有点颤抖，这力道仿佛能捏碎一块石头;那圆滚滚的肚子一上一下起伏得厉害，周围的空气都似乎凝固起来了。那位同学还从没有看到过这样子的他，有点害怕起来，慢慢的向后退去。可是双脚却好像被钉住了一样，挪不动。战争仿佛一触即发，他抬起脚踢了过去，然而踢到一半时又收了回去，站在那里深深的吸了口气，看了看那位被吓得不轻的同学，转身走了。

        这件事过去了好几天，我们又看到了他和那位同学玩在了一起，我偷偷地问他：你们和好了吗?他嘿嘿一笑说：从我收回那一脚的开始，其实已经和好如初了。

        瞧，这就是我们的陈大侠，很可爱，连生气起来都那么可爱。

他_了五年级优秀作文500字(六)

        星期天，我和弟弟在玩堆积木的游戏，玩着玩着我的一个零件不见了。

        我左手拿着图纸，右手在零件堆里找来找去，突然我发现弟弟那边有一个和我的一模一样的零件，于是我就对他说：“这是我的零件，快把它给我递过来!”边说我便伸手去拿，“不对，这不是你的，这是我的零件!”“是我的零件!你看和我的一模一样!”我争辩道，弟弟朝我看了一眼说：“这怎么会是你的呢?天底下一模一样的东西多着呢!”见我要硬抢，弟弟一下子生气了，他眼睛瞪得大大的，那目光让人不寒而栗!他拿着这个零件就要转身离去，我一把拉住他的衣领，怒气冲冲地说：“想耍赖是吧，没门儿!”他也气的浑身发抖，嘴巴也撅得老高，“你自己的东西没放好，还在这里诬陷别人!”他这时气的都快要哭出来了，眼泪在眼眶里不停地打着转儿!“这分明就是我的嘛，是我刚才不小心掉到你这里的!我难道会冤枉你吗?”我也叉着腰一副不甘示弱的样子!

        “这个确实是我的，不过既然你这么说，我也无话可说，就权当是你的吧!”他抹了一把眼泪，然后把零件恨恨地摔倒我的面前，头也不回地走了!

        我胜利了!心里高兴地说不出话来!可是当我准备安装的时候，突然发现床下边有一个和我手中的一模一样的零件，它静静地躺在那里，一句话也不说，好像在嘲笑我刚才的一举一动似的!

        看来我真的冤枉了他!弟弟坐在门外低声地哭泣，我默默地向他走去，他会原谅我吗，我边走边想……

他_了五年级优秀作文500字(七)

        我的弟弟是一个“开心果”，他的脸上总是挂着一副笑脸，还常常逗家人开心，很少发火，但这次，他真的生气了。

        有一天，弟弟的一支很漂亮的笔突然找不到了，要知道，这可是他最喜欢的笔啊。每天，他都会把这支笔收得好好的。他东找西找，整个家都被他找遍了，找得满头大汗，却连笔的影子也没见着。

        突然，他想到了什么，闯进我的房间，愤怒地质问我道：

        “哥哥，我的笔是不是被你拿去了?”

        “不是啊。”不明所以的我被问得一脸懵。

        “不是你，还能是谁?”弟弟更生气了。现在的他，就像一颗“定时炸弹”，看上去似乎随时都要“爆炸”。

        “真的不是我。”我极力解释道，“要不要我陪你去找找，是不是丢在什么地方了?”

        “你……”弟弟这枚“定时炸弹”真的“爆炸”了，“不要再掩饰了!”一声“河东狮吼”释放出了他的怒气，连我都不禁打了个寒战。

        他两眼瞪得溜圆，瞳孔中满是愤怒的火焰，脸颊红得根关公的脸似的，两眉紧紧地锁着，死死地咬住牙关，双手不停上下挥舞着，甚至不停地使劲跺脚。这样子，就像一只发怒的狮子在张牙舞爪，和平时的“开心果”简直判若两人。

        他再也忍不住了，“哇――”的一声号啕大哭起来，带着心中久久不能平息的怒火，去找妈妈告状了：“妈妈，哥哥他拿了我的笔，还狡辩……”

        我知道，这次，他真的生气了。

他_了五年级优秀作文500字(八 )

        生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，在我的印象中和表弟的那次生气对我印象很深。

        那天表弟来到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他，也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样，过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了?一开始他还心平气和的跟我说：“哥哥你把帽子给我吧。”“不给，不给，你自己拿啊!”我逗他，一听我这样说，他就有些生气了。发出了警告：“你究竟还不还给我帽子?”“不还不还就不还。”我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他，这下真的生气了，小脸涨得通红，眼里似乎闪烁着火光，他又一次用威胁的语气对我说：“最后一次，你究竟还不还给我帽子?”一听他那口气，我拿着帽子跑了起来，看见我这样做，他激怒了，跺起脚来，而且一边喊着：“你快给我，快给我”见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。

        他先一跳一跳的来抢我手中的帽子，我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手，根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。

        表弟见来硬的不行就来软的。用出了他的必杀技。只见他的大嘴一张。哇的一声哭了出来。眼泪像断线的珠子一样流了下来，我只好赶紧认输，将帽子还给了他。他一把接过帽子，破涕为笑。他真是我可爱的小表弟。

他_了五年级优秀作文500字(九)

        那一天，是我最伤心的一天，也是我成长最多的一天。

        这天晚上，我正在看电视，妈妈因为不舒服所以睡觉了。这时，爸爸回来了，他喝了酒，很开心，但是把妈妈吵醒了，我很生气的对他说：“你干嘛!妈妈今天不舒服，你不要打扰妈妈……”

        可是爸爸没有理我，之后，爸爸想和我聊天，可是我都不理他，他生气了，把遥控器抢了过去，把电视关了，然后他眉头紧皱，大声的说我，可是我也很生气，还躺在沙发上，连看都不看爸爸一眼!

        这下彻底激怒了他，只见他呼吸开始急促，脸上通红，手握的紧紧的，仿佛要捏碎我!他使劲一拉把我拉了起来，大声的训斥我，还给我讲了很多道理，虽然刚开始我很不愿意听，但是他说的话句句都扎在我的心上，我才发现，原来我竟然还有这么多的不足和缺点，我的态度也逐渐的变好了。

        就在我正认真听他讲话的时候，他忽然又接到了应酬，他欲言又止，握紧的拳头放下了，叹了口气，非常的失落，他缓慢的走向换鞋柜，换鞋、穿衣服，可就在他准备出门的时候，他的身体忽然抖了起来，我仔细一看——原来他哭了!他用双手捂着脸，可是眼泪还是从他的指缝里流了出来，他一边流泪，一边伤心的说：“我真的是太失败了!真的是太失败了……”然后又吸了吸鼻子，走出了家门。这可是我第一次看到爸爸哭啊!

        之后妈妈也狠狠地批评了我，我也意识到了自己的不足，我希望以后我可以多和爸爸聊天，和爸爸好好地沟通，不要再看到爸爸哭!

他_了五年级优秀作文500字(十)

        我的爸爸是一个慈祥的人，在我的记忆中，他没生过什么气，直到那一天……

        我是一个马马虎虎的人，是一个马大哈，是考试上我也是这样。记得有一次考试，我世界上有好几次因为马虎而错的题目，我的心跳加速，因为我的爸爸是一个认真的人，一丝不苟，非常讨厌马虎的人，但是签名怎么办?我灵机一动，冒用爸爸的签名，将试卷交了上去。

        但是纸永远都包不住火，老师看出了我的签名是假的，打电话给爸爸，听了电话以后，不由分说，把我拉进了房间里。“我最讨厌人说谎，做人不诚恳，人就没有了根本，人与人就没有了信任，人而无信，l不知其可也。”我扮成一点都不知道的样子，爸爸更加生气了。

        爸爸脸红筋胀，我想着，为什么我这么粗心的呢?想着想着，我的眼泪不争气的流了下来，爸爸更是生气：“你真是!男儿流血不流泪，做错了就该改，有什么不好就改好，这才算男子汉呢，你哭就代表你是弱者。”爸爸不停地在那里数落我，他眼睛严厉的瞪着我，那双眼睛好像要射出火花，我后悔莫及。

        沉默了一会儿，爸爸的怒火慢慢熄灭了，爸爸讲解着我的过错，告诉我做人要诚诚恳恳。爸爸拍了拍我的肩膀，走出了房间。

        回忆着刚刚爸爸生气的样子，我心中十分后悔，我心里想，如果我话实说，就不用惹爸爸生气了，他生气也是为我而好，我绝对不能辜负他的一片苦心。想到这里，我这心中暗暗的下决心，我以后要做一个诚诚恳恳的人，不要再惹爸爸生气。

       1. 他怎么了作文500字

        明明在我们班很不受欢迎。他学习成绩不好，整天游手好闲，跟那些顽皮的同学在一起玩。他还喜欢捉弄人。

        有一次，他跟同桌小伟在玩“警察捉小偷”的游戏。明明当小偷，小伟当警察。明明向“警察”拍拍 *** ，就逃到教室里去了。“警察”当然紧跟其后。明明神不知鬼不觉地溜到教室门背后，当“警察”进来的时候，他猛地把门推向“警察”，“警察”被门顶了一下，倒在了地上，不禁疼得大叫：“哎呦！哎呦！我的头！”明明却若无其事地向“警察”做了一个鬼脸就逃走了。大家过来纷纷责怪明明。可他竟是一脸不服气的样子，让人看了就生气。

        但是，最近明明变了。教室里少了他窜来窜去的影子，也少了同学们责怪他的声音。这到底是怎么回事呢？

        原来，最近明明迷上了看书。他在班级“读吧”里借了一本书——《如何做一个好学生》。自从他看了这本书以后就变了。他变得爱读书，爱学习，爱助人为乐了。有一次，他在英语课上表现出色，老师就奖给他一朵小红花。他还有礼貌地敬了一个队礼。还有一次，明明的英语考试名次进了前十名。要知道，这在他的考试历史上是从未有过的呀。

        我没想到，书的力量这么大，它竟可以改变一个人。

       

2. 如何着手写作文

        写作文必须多练习。一开始的时候肯定觉得没得可写，或者不知道要怎么写，那没关系，即使是平淡的一天，也最好让你的孩子把它记录下来。练多了，自然有手感了。要培养孩子写日记的习惯，培养孩子记录“灵感笔记”的习惯——随身带着小本子，把想到的记录下来，把看到的不错的描写记录下来，作为资料积累。

        再有就是一定要培养你的孩子的观察力。比如“开学第一天”，虽然就是在发书，但发书过程中发生的事情、见到一个假期没见的朋友的感触、新开学的心情、老师在开学的时候说了什么事情、谁在帮助老师发书、开学时在校园里的所见所闻等等，都是可以写的亮点。但是很显然，由于没有很好的去观察，因此一天下来，你的孩子只能想到发书，而其他的都没感触。

        第三，作为家长一定要对孩子的写作加以引导。在学校靠老师教是很有限的，因为老师不可能花大量的时间在每一个孩子身上，因此就需要家长平时的引导和帮助了。孩子想不到的，家长可以在旁边引导孩子去想。比如你所说的开学第一天，孩子觉得没什么可写，作为家长可以帮助式地提问：“开学看到哪些朋友啦、学校有没有变化啊、到学校开心不开心啊等等”，让孩子在对话中慢慢发觉可写的。

        第四，建议让孩子多看一些优秀的作文，然后摹写，这也是一种锻炼方法。先摹写，然后创作。还有很多少年读物，包括小说，都可以开拓孩子的思维，拓宽写作空间。尤记我高考的时候就是写的日记体小小说，结果作文拿了很高的分数。

        最后，关于写作的诀窍。第一，人物要清晰。第二，故事要完整。第三，环境是为了衬托文章。第四，要主次分明，突出重点。第五，要有目的地写作，为了交代一些事、说明一些情况、发表一些观点而写。第六，段落之间注意连贯，要注意逻辑关系，前后一致。

        至于写作文的指导，有一本指导书就可以了，这个不用多看，看再多，不经过练习转化成为自己的技能，也是白搭。

        基本上我现在能想到的就这些，因为我不是教小学、初中、高中的老师，所以我也没办法提出更多的意见。毕竟写论文和写作文还是有一些区别的。

3. 给一段材料如何下手写作文

        [材料作文怎么写]（一） 给材料作文怎么写 给材料作文，指命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文，材料作文怎么写。

        所给的材料主要有以下若干种： 1 叙述一件较为完整的事情； 2 引述一个完整的故事； 3 引用一段新闻报道或消息； 4 与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）； 5 一段主题鲜明、道理深刻的论述； 6 一段或几段突出一个中心的抒情性文字； 7 揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画…… 写好给材料作文必须读懂材料。 既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理，并 “ 成为写作者的立意指向 ” ，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。

        一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度。 必须“保持一致”。

        这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。这样才能做到读后有感，有感而发。

        必须大题化小，小题大作 。 命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小；然而，这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题，相反，给材料作文所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大作。

        “大题化小”的“大题”指大道理；“小题大作”的“小题”指写作的题料。 必须把握“要求”。

        “ 给材料作文”都提出了具体要求，例如对作文的内容、文体、题目、字数等。写作者必须把握住这些要求写作文。

        单则材料 多角度立意： 审题过程： 一、找要素二、析原因 三、辨关系 四、拟中心 主人公是谁？什么事？结果怎样？然后分析原因，从原因分析中获得写作的中心。 材料一 居里 夫人把伦敦皇家协会奖给她的一枚金质奖章给女儿玩。

        来访的客人十分惊讶： " 夫人 ， 您把这么责重的奖章给孩子玩 ？" 居里 夫人说 ：" 我是故意给她玩的 ， 我想让孩子从小就知道荣誉如同玩具。如果让孩子躺在父母的荣誉簿上 ， 将来必定一事无成。

        " 由于居里夫人的良好的教育 ，24 年后 ， 她的女儿也获得了诺贝尔奖金。 自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。

        一、找要素 （ 1 ）居里夫人对人类有着卓越的贡献。（ 2 ）教育女儿正确对待荣誉 ， 把奖章当玩具。

        （ 3 ）结果 ， 女儿也获得诺贝尔奖。 二、析原因 女儿能获得诺贝尔奖一是因为有母亲的正确引导，二是靠自己的努力。

        三、辨关系 三个要素之间是因果关系。 四、拟中心 （ l ）只有依靠自己的努力 ， 才能成功。

        （ 2 ）人应该正确对待荣誉。（ 3 ）正确教育下一代的重要性 材料二 读寓言《滥竽充数》，自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。

        多角度立意—— 分析 ①从南郭先生角度。正向：批评南郭先生不懂装懂，蒙混度日。

        逆向，肯定南郭先生“溜走”是有自知之明的表现； ②从齐宣王角度。批评齐宣王的享乐昏庸； ③从齐泯王角度。

        赞扬齐泯王的改革精神。 ④ 从乐师角度。

        联系现实生活中一个较普遍的社会现象“好人主义”处世哲学来立论，指出“中庸之道”、“好人主义”至今仍是阻碍社会进步的一大弊病。启示人们：人人都要树立起对国家，对人民高度的责任感，勇于同一切坏人坏事作斗争，中国才会有希望，兴国才会有希望。

        多则材料 求同找出中心 例 l ①有人问球王贝利最喜欢自己的哪一个球 ， 他说 ： 我最喜欢的是“下一个”。 ②有人问著名**导演谢晋最喜欢自己的哪一部作品 ， 谢晋说 ： 我最喜欢的是“下一部”。

        ③“百花奖”最佳配角刘信义 ， 在回答观众问及他最喜欢演过的哪一角色时 ， 他说：“如果要说最喜欢的 ， 我想还应当是我的“下一个”。 自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。

        分析 例 l 三则材料含义基本一致 ， 方向相同 ， 讲的都是一个人取得成绩以后要正确对待 ， 应谦虚谨慎 ， 向自己提出更高进取目标的问题。由此 ， 可确定这样的中心：一个取得成绩的入 ， 应把目标放在“下一个” ， “从零开始” ， 不断进取。

        成绩属于过去。 没有最好，只有更好（或视今天为落后，或要不懈追求等） 多则材料 对比取舍 找出中心 例 2 ①有人想：如果全国每个人都节省一根火柴的价值给我，那么我就是拥有几十万元的富翁了。

        ②有人想：如果我能给全国每个人都做出一根火柴的价值的贡献，那么我的一生就是最有价值的了。 自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。

        分析 是为自己还是为别人？哪一种人生更有意义？ 例 3 ①近朱者赤 ， 近墨者黑。 ②出污泥而不染 ， 濯清涟而不妖。

        自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。 分析 材料①用比。

4. 如何书写作文

        记叙文：

        写人：运用神态、动作、心理、外貌、正面、侧面等描写烘托一个人的主要特征

        写事：选取能够突出中心主旨的事例，运用神态、动作、心理、外貌、正面、侧面等描写写出你要写这件事的原因（不能说：原因是…… 要婉转）

        读后感：题目：观《***》有感；读《***》有感……

        先主要把内容概括一下，再说说通过这个故事（**或书籍等）你想到了什么，再联系生活实际，来讲讲。

        不知道我讲的够不够全面，如有问题，再追问好吗？希望能帮到你！！

5. 带上她的手写一篇作文600

        父亲的手 如今，父亲的手已经布满了老茧，留下了岁月的印迹。

        在梦里，我梦见了大手牵小手，小手握大手从小到大那双手都是温暖的······曾经，是那双粗壮的而有力的大手挽着我走进了幼儿园，也是那双不变的大手挽着我走过了小学的六年。记得在我很小的时候的一个春天，父亲带我去机场放风筝。

        那时我还不懂事，小手拽着风筝在草坪里跑呀，跑呀，可风筝就是飞不高。淘气e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333363373739的我跑到父亲身边，扯了扯父亲的衣裳撒娇道：“爸爸，风筝总飞不高，你能让它飞起来吗？”父亲微笑着说：“好，我们这就让他飞起来，让它飞得很高很高。”

        于是，父亲用他那温暖的双手将轻轻抱起，揽在怀中。然后，父亲捡起草坪上的风筝递到我手中，并让我左手拿线，右手拽着风筝。

        随后，他逆着风向前方奔跑，等到风势变大，他便将右手伸到我的小手上，一同将风筝掷向空中。然后父亲慢下了脚步，和我一同望着那风筝飞向蔚蓝的空。

        那时，我一直认为是父亲那双温暖的手给予了风筝力量，才让它飞向自由的蓝天。小学，父亲常常用他那双温暖的手抚摸着我的小脑袋瓜，对我说：“超儿，你要好好学习，学习上需要什么我都给你买。”

        我似懂非懂地点点头。那段时间，父亲经常挤出时间陪我学习，手把手地教我写字，牵着我的小手去书店买书。

        在我十岁那年的中午。母亲正忙着炒菜，父亲在客厅看电视，刚放学回家的我还是一如既往地跑到厨房去端菜，可大手大脚的却不慎将碗摔破了。

        顿时，我心里十分害怕，担心父母会责骂我。果然，母亲转过身，满脸阴色盯着我，然后喝斥道：“你怎么搞的啊······”霎时间，我湿润的眼眶流出了眼泪。

        这时，父亲走了过来，看了次情况说：“算了，算了，他不是故意的。”父亲用双手把我脸上的泪水抹去，拉着我来到了阳台，用手抚摸着我的小脑袋瓜，语重心长地说：“每个人都会犯错，但犯了错就要吸取教训，下次就不能再犯同样的错误了，知道吗？好了，不哭了，要做一个男子汉。”

        父亲再次用他那温暖的双手将我的眼泪拭去。一天晚上，我和父亲在街上散步。

        忽然，父亲的手伸了过来，握住了我的手，望着繁星点点的夜空说：“超儿长大了，过不了多久就比爸爸高了，到时候啊，爸爸岁数也大了，得让你牵着我走了！”一旁的我，没有吭声。握着父亲那粗糙，布满老茧却又温暖如初的手，心中一股热流涌向了眼眶。

        如今，父亲的手已经布满了老茧，留下了岁月的印迹。在梦里，我梦见了大手牵小手，小手握大手······。

6. 六年级小学生手写关于学会生存的作文亲身经历

        记得一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。

        当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。小荷作文网，你也可以投稿走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”我抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。

        “嗯，放学了。”我随口回了一句。

        “我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”

        说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是……。

        我灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。

        “是坏人，我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来，怎么？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么？他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。

        “我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”我急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”

        他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。

        对了，我有法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”

        我笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，我不禁暗暗在笑：你上当了。

        陌生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。

        我对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。

        小荷作文网，你也可以投稿这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。

7. 四年级我们的手写作文200字3个自然段

        我的发现

        星期日，我作业做完后就拿起水彩笔画画。突然，我觉得手上有东西在爬。我一看，原 来是一只小蚂蚁。我仔细观察了它：它头上有一对触角，6 条腿。我把它放在了桌子上，小 蚂蚁就爬到了一支铅笔上。我不心把铅笔掉在了地上。我想：小蚂蚁肯定会摔死的。我急 忙顺着桌子看去，它竟然没有死，怎么回事呢？ 画完了画，我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上，我仔细看 了它一下，居然毫发无损。我左思右想也想不出来。我就问知识渊博的妈妈，妈妈微笑着 对我说：“你可以去查资料呀！”“对呀我可以去查《十万个为什么》。”终于找到答案了，原来 蚂蚁的重量比较轻，当它从高处落下的时候，就会随着空气中的风慢慢降落，所以达到地 面时才会安然无恙。 我终于明白了其中的道理，只有你细心观察生活是奥妙无穷的。

        我的发现

        上一次，我来到公园玩儿，忽然看到有一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空 中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。 蜻蜓也许飞累了，停在草坪上休息，我走过去仔细观察它起来。只见这只蜻蜓的翅膀是透 明的，上面有一根根绿色的翅脉，它那双明亮的大眼睛特别大，占据了半个头部。它的尾 巴呈褐色，是一节一节的。 忽然，我看见这只蜻蜓离开草坪，向马路旁的一个小水坑飞去。它掠过水面，水面上马上 出现了一个个小圆晕，特别美丽。我看着这只小蜻蜓，猛然想到了老师上课时说蜻蜓点水 就是产卵。 啊！我亲眼看到蜻蜓产卵了。我心中充满了喜悦。

8. 做手写报作文

        我们小记者有了一个重大的任务_——做手写报。

        我很高兴，我也得到了做手写报的纸，我和妈妈商量了很久，才商量好怎么做。我和妈妈在电脑上打了草稿，就叫《健康报》。

        我在网上搜索健康小常识、运动小常识、甲型H1N1流感的名称来源等，然后抄写下来。妈妈看到了，总觉得很不对劲儿。

        她说：“还少了一幅幅生动的画！”我一拍脑袋，反映过来，拉开抽屉，撕了几张贴指贴上去，别提多美了。我一瞧，哎呀，没有花边，好难看！我用绿色的笔细心地在纸边上画上一条条花边，绿色健康，漂亮极了。

        标题——“健康报”可难写的，要写得漂亮。我不会写艺术字，那就写楷体字。

        我一笔一画细心地写着，终于写得漂亮起来。为了美观，我还“牺牲”了一朵塑料花，粘在上面，像一幅剪贴画似的，清爽、美丽。

        怎么样，你说，漂亮吗？。

       好了，今天关于“他什么了作文500字六年级”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“他什么了作文500字六年级”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。