教学楼作文600字左右_教学楼作文600字左右怎么写

教学楼作文600字左右_教学楼作文600字左右怎么写

       大家好，今天我来和大家聊一聊关于教学楼作文600字左右的问题。在接下来的内容中，我会将我所了解的信息进行归纳整理，并与大家分享，让我们一起来看看吧。

1.美丽的校园作文600字(漳平实验小学)

2.校园的作文600字

3.我的校园作文600字说明文湾里一中

4.我与学校的故事作文600字10篇

5.描写校园景色的作文600字

6.有关留在心底的风景作文600字5篇

美丽的校园作文600字(漳平实验小学)

       美丽的校园

       当你走进我们的学校，一切准让你眼前一亮。走过学校的不锈

       钢伸缩门，迎面是一块巨大的红色大理石，石面被打磨得光亮照人

       ，上面镌刻着鎏金的七个大字：咸宁市实验小学。字的上方有一双

       大手托着一把金钥匙，在阳光的照耀下闪闪发光。抬头就可以看见

       巨大的的电视屏幕，上面进场展示学校同学的风彩表演。

       学校的正中央是一尊雕像，是一个老师右手拿着一本书，左手

       放在学生的肩膀上，学生手上拿着一个地球仪。雕像下面四周刻有

       爱、思、雅、正四个大字，时刻提醒我们要好好学习，做一个思想

       品德高尚的人。

       教学楼两旁有花坛，一年四季都有不同开放的花。花坛里有品

       种繁多的树，有白玉兰，有桂花树，有罗汉松，有枇杷树，有橘子

       树……夏天，枇杷树上缀满了金灿灿的，像乒乓球大小的枇杷；秋

       天，秋天，橘子树上挂满了黄澄澄的，像小灯笼似的橘子；桂花也

       开了，满树的桂花如繁星点点，洒落在树叶从中，犹如一颗颗金色

       的小闪片，在太阳下闪烁着耀眼的光芒。一阵微风吹过，校园里弥

       漫着桂花的清香。这一切都是学校里一道美丽的风景线。再往楼梯

       上走，就是大操场。操场是由红色的塑胶铺成，中间有篮球架。课

       间活动时，同学们就在操场上打篮球，跳绳，做游戏……站在操场

       上，你会看到壮观的升旗台，操场左侧是艺术长廊，有许多科学家

       和名人的介绍。墙壁橱窗里展示各班级同学们优秀的作文和图画。

       早晨，当校园披上第一缕阳光时，琅琅的读书声便从教学楼传

       出。我爱我们的学校，更爱这风尽美如画的校园！

校园的作文600字

        校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方。下面是我整理的2022校园 故事 作文 600字左右，希望能够帮助到大家。

       

        2022校园故事作文600字左右1

        我的学校坐落在建新街上，它就是鼎鼎有名的建新街小学。下面就同我一起见观赏这风景宜人的建新街小学吧。

        走近校园门口，映入眼帘的就是建新街小学几个大字，两旁粗壮的大树，茂盛的枝叶簇拥这几个大字，像有魔力似的把它们举起一样。

        进入校园首先看到的是绿树成荫，一排排高大的梧桐树在阳光的照射下好似镶上了一层金边。怪不得它被称为郑州市的市树。它的叶子像手掌，我们每天走近学校，它就在微风的吹动下，晃动这叶子，好像在和我们打招呼，迎接我们每一天的到来。再往前走，就是我们的操场了，操场虽小，但是下课铃声一响，同学们都迫不及待地冲出教室，奔向操场。有的同学在这儿踢毽子，有的在跳绳，欢声笑语充满着整个校园。紧挨着操场的就是演讲台了，早上升国旗的时候，我们都会站在上面宣誓，讲台承载这学校大大小小的各项活动，可见它的作用是多么的重要。讲台旁边有个旋转楼梯，它就像一条长龙盘旋着直通新新生态园，这也是我们学校的一道美丽的风景线，春天时，这里的蔬菜都露出了稚嫩的小芽，都迫不及待的伸出小脑袋来观看这个世界;夏天时，这里的农作物都开满了各种各样的花朵，整个校园都被它们的香气笼罩着;秋天时生态园里硕果累累，散发出诱人的清香。瓜果成熟后，我们会把它采摘下来，一起感受收获的喜悦，冬天时，这里白雪一片，像是铺上了一条白色的棉被。在往右边走就是我们每天学习的地方教学楼了，它有六层高，由于建校时间早，所以看上去其貌不扬，别小看了这教学楼，这栋教学楼不知道培养出多少品学兼优的大人物，所以我们把它看做"天价房"。教学楼的左侧是行思楼，这个楼里有许多社团，比如 DIY 社团，古筝、 跆拳道 等等，在我们学习的同时也丰富了我们的业余生活。

        瞧，这就是我的校园，你是不是也喜欢上了它呢?

        2022校园故事作文600字左右2

        校园，一个很普通的地方，但美就隐藏在这种地方。

        我们的校园里，最耀眼之处，还数矗立在校园中央的那三棵大樟树了。夏天，是大樟树最美、最茂盛的时刻。阳光下，树叶像打了蜡似的，朦胧地发出润泽的光，似有似无。你往后退几步，就可以看见嫩绿、深绿、翠绿和浅绿这四种颜色的叶子交叠在了一起，好像是哪个粗心的孩子，泼洒了调色盘，颜色这儿一块，那儿一条，但也别有一番情趣哦!这时，只要有一阵风吹过，树上的树叶便“沙沙”作响，就像一首优美的曲子，使你陶醉其中。

        无花不成校园，正因如此，我的校园中，也有不少美丽的花儿“争奇斗艳”呢!经过一番激烈地“斗争”后，前三名脱颖而出，它们分别是：白玉兰，桂花，无名小花。早春，白玉兰开了。一开始，它们的小花蕾裹着浅绿色带绒毛的外衣，后来，它们把外衣脱了，露出白嫩嫩，娇滴滴的花瓣，像一盏盏精美的酒杯，如一只只轻巧的白鸽，似一个个美丽的仙子。这时，我真想做一只蝴蝶，飞舞在白玉兰之中。

        每到秋天，桂花就成了学校的“大明星”。每次还没到学校，就有一股淡淡的桂花香沁入我的鼻子。那股香似乎有魔力，牵着我，把我一直引到了桂花树旁。这时，我深吸了一口气，嗯，好香哪!我不由得闭上眼睛，慢慢地转起圈儿来。啊，不愧是“金秋娇子”啊!

        第三名是无名花，说它无名，其实只是我不知道它的名字而已。一年四季，花坛里都种着许多很像蝴蝶的小花。一阵微风吹过，小花的花瓣左右摇晃，从远处看，跟真的蝴蝶在花坛中飞舞没什么两样。这种小花不仅抄袭了蝴蝶的形，还模仿了蝴蝶的色。它们有的黄中带红，有的蓝中带紫，有的白中黄，还有的淡绿中带紫红……真可谓五彩缤纷啊!

        我们不需要去别处追寻美，因为美，无处不在。

        2022校园故事作文600字左右3

        时间飞快，日月如梭，转眼间，我已从一名小学生变成了一名中学生，进入了我向往已久的中学校园，我对新校园的每一个角落都充满了好奇。我发现了这么一个有趣的地方————操场旁的一个小花园。

        小花园面积不大，大概只有十到二十个平方的样子，俗话说得好“麻雀虽小，五脏俱全”，这句话正适合用来形容这个小花园。花园里面有一条用鹅卵石铺成的小路，路的两旁铺设着人工草皮，草皮上还摆有两张石桌和六张石凳供同学们休息。花园里还种着各种各样的我认识的和不认识的花儿和树木，小虫子们也在这里安了家，这里让我感受到了一种前所未有的幽静与静谧。

        不同的天气，小花园有不同的景色。

        烈日炎炎，太阳高高地挂在天上，散发出炙热的光芒煎烤着大地。这时的花园被茂密的树荫遮挡着，而阳光透过树叶的空隙星星点点地洒在地上，就像星星点缀的天空一样，让同学们心中的烦躁挥之而去。树上的知了不知疲倦地哼着小曲，那些怕光的小虫子也都出来在树荫下玩耍着，这时的花园好不热闹!

        阴雨绵绵，雷公公和雨婆婆都毫无情面地打着雷，下着雨，仿佛是在教训一个犯了错的孩子。这时花园里的树叶被 雨水 打得“啪啪”地响着。小虫子们也不再贪玩，都乖乖地回家躲雨去了。整个花园里只有雨点打在地面和树叶上的声音，里面一个人也没有，只有那些树依旧伫立在那儿，在雨中静默着。

        天晴了，没有了之前的烦闷与燥热，天空湛蓝湛蓝的，云也是雪白雪白的，或许那场雨就是夏天和秋天之间一个转变的过程吧。秋天的风是凉爽的，吹得花园里树的叶子在那儿随风摆动着，这时的花园又开始热闹起来了。同学们在这里嬉戏着，玩得满头大汗，秋风伴着树叶的“沙沙”声把他们的汗悄悄地给带走了。

        这个美丽而有趣的花园将陪着我度过初中三年的时光!

        2022校园故事作文600字左右4

        我的校园到处充满了欢声笑语，不管是在楼梯间，街道上，还是操场上……都充满了欢声笑语。

        在一个风雪交加的夜晚，我早早地就进入了梦乡，突然，一道银光从我眼前闪过，接着，我的眼前立刻出现了一道别样的景色。走到门口，我看见了门口上几个大而有风范霸气的几个字——明德启南中学。哦!原来是我的校园啊，我还以为被坏人带到了一个荒无人烟，鸟不拉屎的地方呢!哎!虚惊一场!

        我走进校门，便看见了几个清洁工人在打扫卫生，接着，有一位年轻的老师看见了我，便叫道我说：“嗨!你好，同学，欢迎参观我们的校园!请跟我来!”我跟着老师来到了食堂，“天哪!太神奇了!昨天还是几张小木板凳，今天却已经是碧发辉煌的啦，跟那种高级的西餐厅有得一比。”接着便是学校一千多人最在意的伙食了，看到美食，我眼前一亮，那一盆盆鲜嫩的肉，水果沙拉，牛排……看着就想吃，我望着那好吃的食物忍不住留下了口水，老师看到我想吃的劲，边说：“哈哈!是不是想吃啊!快去吃吧!我在门口等你。”哎呀，太好吃了!现在吃饱啦也喝足了，就去参观参观教室吧!想到这，我就有一种莫名的兴奋感，“哎呀!我摔了一跤，疼死我了"老师闻声而来，便在我的腿上撒了一种药粉，我的腿一下子就好了。老师扶着我来到教室休息，正好参观参观教室，我一进去就有一股暖风吹来，“啊!好舒服啊!好暖和啊!”我摸了摸桌子上面一点灰尘都没有，非常干净，也没有看见一点垃圾，黑板，墙壁都是闪亮闪亮的，都可以看到你自己的影子!

        哎呀，好累啊，参观了一天，应该好好休息休息了!这是闹钟响了，把我从美梦中吵醒了，我赶紧穿上衣服，吃完早餐，就早早地来到了学校，一路上，我一直在祈祷：哎呀，希望是真的，希望是真的!来到学校，我长叹一声：“哎!现实打破了幻想!”

        2022校园故事作文600字左右5

        “开学喽，开学喽”一片欣欣向荣的景象。春天到了，我们又回到久违的校园，一大早，好多同学和我一样穿戴整齐，背上书包，欢呼着冲进了校园。安静的校园一下子热闹了起来，我们情不自禁地对高高飘扬的五星红旗敬礼。校园里，路边的迎春花嫩黄嫩黄的，柔软的枝条儿在风中舞蹈，好像在和我们打招呼，小草偷偷的探出头来，看一看是谁把它的美梦吵醒，校园一切都是那样的熟悉，那样的温暖。

        学校大门的左边有一个 文化 长廊，长廊两边悬挂着许多的古诗词。到了夏天，长廊两边的爬山虎可劲地生长，枝叶密密麻麻的，好像撑开的大伞，浓浓的绿荫下，同学们都爱到这里谈天说地，还不时的互相提问古诗词，有的还仿照古人摇头晃脑吟诵，引得同学们哈哈大笑。

        文化长廊的右边是我们学校的“植物园”，说是“植物园”，只不过是一片小树林和一些并不珍贵的花草，到了秋天，才是它最吸引同学们的地方，小树林里枫树羞红了脸，同学们忙着拾枫叶，放在科学书中当书签;银杏树也不干落后，把自己变得黄黄的，好像穿了一身黄衣服，梧桐树高大威武，把自己的树叶无私的奉献给大地。只有松柏和松树，仍旧一身绿装，像卫兵一样守卫着孩子们。树林的四周最显眼的是各种各样的菊花，有红的，白的，紫的，嫩黄的……美丽极了。总有看到眼热的学生想掐一朵，但总是被学校的小志愿者当场抓住，像老师一样 教育 一蕃。

        在学校教学楼的最北面是宽阔的操场，同学们在这里打 乒乓球 ，踢 足球 ……到了冬天，这里的积雪最厚，同学们在这里堆雪人，打雪仗，连老师们也忍不住加入，不时还高喊“小心，注意安全”这里欢声笑语一片，洒下汗水也最多，把同学们的身体锻炼得棒棒的。

        我的校园是一年四季都很美，我爱我的校园;我的校园是温暖的，那里有和蔼可亲的老师，有可爱的同学，我爱美丽的校园。

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我的校园作文600字说明文湾里一中

       想写好关于校园作文吗？这里提供了大量关于校园作文的段落，以及校园作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章，每篇结尾还带专家点评。 校园春色

        春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

        那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

        中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

        晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”

        啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！

        专家点评:

        这篇文章多处运用比喻和拟人的修辞手法，按照一天的时间顺序，抓住小草、太阳、校园等景物的特征展开细致入微地描写，生动形象，突出表现了校园春色的美丽迷人。

校园的扁桃树

        我的校园有绿绿的草坪，还有五颜六色的花坛、高高的芒果树……在这么多的东西中，我最喜欢的就要属生命力顽强的扁桃树了。

        细雨如丝，春姑娘也随着细雨，悄悄地走进了美丽的校园。整个校园都焕然一新，扁桃树也不例外。瞧：它全身绿油油的，显得格外精神。走进校园，阵阵清香扑鼻而来，这是怎么了？原来，是扁桃树开花了。同学们闻着花香，入迷了，顾不得进教室，一来就跑到扁桃树下捡花瓣。一阵风吹过，淡黄的扁桃花瓣随风而落，而这时，树下就挤满了各个年级的学生。

        骄阳似火，泼辣的夏姑娘赶走了春姑娘，大跨步地走来了。太阳也失去了春天的温柔，变得暴躁起来，好像在因为夏姑娘把春姑娘赶走而生气。这时，校园也被太阳的怒火烘烤着。怒火将扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越来越茂密的树叶。而这时，树下的学生越来越多。一下课，树下就成了学生们的天堂。瞧，树下的学生有的在追逐打闹，有的在树下休息、看书，还有的正在切磋象棋……斑斑点点的日影从树叶缝隙透射下来，简直美极了。

        秋风送爽，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到校园。扁桃树的果实成熟了，那硕大的果实让大家口水直流。大风吹过，扁桃从树上落下来，

        我见了，觉得怪可惜的，于是，我捡了起来，剥开皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一个吃完后，我忍不住想吃第二个、第三个……

        北风呼啸而过，它旁边的树都落叶了，只有它还青翠欲滴，正昂首挺胸与北风作争斗。

        我爱校园的扁桃树果树。

        专家点评:

        本文小作者把扁桃树写得活灵活现。赋予了扁桃树人的精神，人的感情。这就是拟人手法在文章中的妙用。另外，开头方式简单且引人入胜。结尾用了我们写景文章中常用的抒情式。这就使文章结构变得很完整。并且写了扁桃树一年四季的变化，让老师觉得你的文章条理很清晰，是一篇不错的小文章。

我们的绿色校园

        我在瀛海二小上学，我们的学校可美丽了，还是国家级绿色学校呢。

        走进学校的大门，第一个迎接你的是一个小小的花园，花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员，这个大哥哥和大姐姐戴着红领巾，向每一个过往的人敬礼，他们多有礼貌呀。底座上面写着“金色年华”四个金光闪闪的大字。

        顺着雕塑往里走，我们仿佛走进了一个大花园，每当春天来临的时候，树木吐出了新芽，小草探出了脑袋，各种花儿也都长出来了。学校到处都是绿色，到处都显示出蓬蓬勃勃的生命力。走在这绿荫丛中，我们就像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳的多么惬意呀。早晨，朝霞染红了天边，也染红了我们的大操场。操场西侧的旗杆上飘动着鲜艳的红星红旗，每个周一的早上，我们全校的老师同学都会整整齐齐地站在操场上，举行隆重的升旗仪式，我们向着国旗敬礼，唱着雄壮的国歌，我们的心情多么激动啊！这是一个充满希望的世界！

        我们的教室就掩映在绿色丛中，每个班级都是绿色环保班，宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声，还有回答问题声和快乐的笑声，我们在绿色的环境中，老师的关爱下学习着，成长着，我们每个人都会有一个金色的未来。

        我们的学校多么美丽啊！如果有机会就到我们学校来看看吧。

        北京大兴区瀛海二小二（1）：赵盈

        指导教师：周熙

        推荐：郭训民

        专家点评:

        本文开篇点题，文中围绕“美丽”、“绿色”展开描述。文章按照从外到里的空间顺序，重点写了小花园的雕像和校园中的绿色及升旗的场景。全文过渡自然，描写生动，语言流畅，紧扣主题，值得推荐！

校园

        默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上。

        首先映入我的眼帘的是“小桥流水”，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢？

        信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧！

        高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧！

        夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆。

        专家点评:

        这篇写景的文章，行文流畅文采斐然，描写细腻，结构严谨，在结尾处进行了深化首尾圆合，五年级学生竟然有如此绝妙的笔触真令人惊叹！

校园一角

        我们学校有着许多迷人的地方，但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。

        每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔，高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里，“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。

        春天过去了，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换了一幅新的景象，鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头，好像在窃窃私语：“真热啊！真热啊！”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞，好像一个爱着的女孩撑开金**的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。

        炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来到了，学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力了。秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的花就像金子一样，铺得满地都是。

        一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多，软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了，慢慢地，慢慢地进入了梦乡……

        我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。

        专家点评:

        这篇写景的文章，用生动形象的语言，依照春、夏、秋、冬的顺序记叙了校园一角的小草和鱼尾葵的生长状态，展现了小草和鱼尾葵各个阶段的风姿。文章借景抒情，很有底蕴。

我们的校园

        我们的学校在石鼓区演武坪，名叫演武坪小学。我就在这里茁壮成长。

        走进校门，首先映入眼帘的是高大的教学楼，教学楼外墙是用灰白相间的石子砌成的，一共有四层。最引人注目的是教学楼最上面的校训：“苦心励志，厚德尚学”这八个大字，代表着老师寄托给我们的希望。校训中间是校徽，上面画着一位同学拿着羽毛球拍在跑道边神气地挥舞。这代表着我们学校以羽毛球为特色。

        教学楼前有两个方形的花坛，花坛里种了各种各样的鲜花、石榴树和玉兰树，还有一些不知名的植物，散发着阵阵清香，令人神清气爽。我最喜欢的就是玉兰树，它是先开花后长叶，神奇吧！玉兰树的树干笔直笔直，就像保卫学校的卫士。玉兰树的花叶有的像害羞的小姑娘，躲在叶子后面睡觉。有的像顽皮的小孩在玩耍。还有的像发呆的孩子坐在那一动不动。玉兰树花叶的颜色是乳白色的，春天，玉兰树开出乳白色的小花。夏天，玉兰树长得郁郁葱葱，几个同学在树阴下乘凉。秋天，秋风无情的吹走了树叶，玉兰树仅剩了几片孤零零的叶子。冬天，玉兰树被东风吹地摇摇摆摆，好想再说“春姐姐，你快来吧！我快撑不住了！”可玉兰树还是要等上一个漫长的冬天。

        学校中间是操场，操场外围是宽阔的红白相间的塑胶跑道。也是同学们的游乐场。每当下课时，同学们纷纷涌向操场，宁静的操场突然变得热闹起。有的在踢毽子，有的在跑道上你追我赶，还有的在篮球场那儿打篮球呢……校园里充满了欢声笑语。

        我爱我的学校！他就是一幅色彩鲜艳的水彩画！

        专家点评:

        这是一篇描写我们的校园的文章，全文语言优美，主要围绕“教学楼、方形的花坛、操场”进行细致地描写。拟人句“玉兰树的花叶有的像害羞的小姑娘，躲在叶子后面睡觉”生动的写出玉兰树的花叶的静态美。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。

美丽的校园

        清晨，我蹦蹦跳跳地来到校园。放眼望去，学校的新校门矗立在蓝天下，十分美丽。新校门可方便了。以前的校门要两个人才能推开，新校门是电动拉闸伸缩门，只要工作人员在传达室里按下开关，门就可以伸缩了。而且新校门没有顶，既大气又宽敞。一进校门，首先映入眼帘的是两颗桃树，粉红色的桃花竞相开放，像孩子们的笑脸，欢迎大家来到美丽的校园。

        校门旁，就是我们活动的天地——操场。下课时，操场上一片欢声笑语。有的人在玩游戏，操场上留下了他们的笑声；有的人在读书，操场记录下了他们刻苦学习的精神；还有的人在训练，操场上留下了他们的汗水。操场上遍布着我们的身影。每当太阳把金色的光辉洒向操场的绿草坪时，好像绿草地上开满了金灿灿的小花，美不胜收。

        穿过架空层，就到了小操场，我们的校徽直立在花坛中央，像一个人拿着一本书，书中夹着一支笔，好像是激励我们好好学习，天天向上。

        从远处看，三号教学楼有七层，是三栋教学楼中最高的一栋。上面铺着红色的砖块，侧面写着银色的大字“长塘里小学”，气魄雄伟，就像一名高大威武的军人，穿着红色的衣服，胸前戴着银色的标语，一动不动地站着，目视前方。上课时，教室里书声琅琅，大家都目不转睛地盯着黑板，希望从老师的讲解中得到知识，就像孩子在吸取母亲的乳汁一样。

        我们的校园还有许多美景，如果你能来，我们的校园一定会让你流连忘返。

        专家点评:

        本文是一篇写景的记叙文。文章按一定的顺序来介绍，抓住主要景物具体描写，语句通顺，描写生动，突出美感。内容具体，运用比喻、排比等修辞手法，增加了文章的趣味，开头结尾点明中心，首尾呼应。

美丽的校园

        我们的校园充满生机，花儿争妍斗奇，树木郁郁葱葱，美不胜收。走进我们的校园就如同走进仙境一般。

        一走进那扇宽敞的校门，便能看见北操场那儿的左右两旁各种着一棵十分粗壮而又挺拔的大榕树。从远处看过去，好像一位正在站岗的士兵，时刻保护着同学们的安全。大榕树枝繁叶茂，连一丝阳光都透不进去。叶子刚长出来的时候，是嫩黄的，长大后，就变成翠绿的了。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。榕树的枝干不可计数。榕树的须根也很多，像位老爷爷的胡子。下课时，同学们喜欢在榕树下玩耍、看书、乘凉……

        综合楼前面摆满了许多小花，有奇特的龙船花、有娇艳的海棠花、还有紫色的满天星等。他们红的如火、白的同雪、黄的赛金、粉的似霞。有的花瓣全开了，有的才开两三片，有的是花骨朵，像个害羞的小姑娘。一阵风吹过，花儿翩翩起舞，散发出沁人心脾的香味。当同学们经过这里，都会发出啧啧的赞叹声，甚至有的同学还会驻足欣赏。我最喜欢的是满天星。枝上长满了许多小花，同天上的繁星，数不清。

        南操场上的棕榈树的树木像竹子一样，一节一节的。棕榈树的下面，是十分粗的，越上面越细。树上结满了果实，果实是棕色的。它很硬，连榔头都敲不碎。它摸过去，手感很粗糙，像位饱经风霜的奶奶的手，皱巴巴的。

        是你，让我感受到了大自然的美丽，也是你，让我感悟到了学习的快乐。美丽的校园，我爱你！

        专家点评:

        这篇文章小作者主要描写了粗壮挺拔的大榕树，五彩斑斓的花朵，以及坚硬无比的棕榈树。本文语言准确优美，描写有详有略，结构完整，思路清晰，是一篇很好的文章。

我爱校园

        绿草茵茵，绿树繁茂，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。

        漫步在校园的路上，茂盛的梧桐树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪烁的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了，个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨水，在无际的叶海中来回打转转。咦，花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都开好了，为了给我们一个良好的学习气氛，你们顶风熬雨颠簸在前方……

        “京中有善口技者，会宾客大宴，于……”课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。

        夕阳下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的旁边。我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷的魔力。

        有着月亮的晚上，群星闪烁，寂静的学校入睡了，只有蛐蛐在草丛中歌唱，迎接太阳的升起。

        专家点评:

        本文写了不同时间学校独有的风景。文章开篇点题，中间部分写了早晨、上课时、夕阳下、晚上校园不同的风景。全文语言流畅，比喻、拟人手法的运用更使文章锦上添花。

我喜爱的“小胖猪”

        “小胖猪”，一个用石膏做成的储蓄罐。这是我小姨五年前送我的生日礼物，已经随我度过了五个春秋。我是多么喜爱“小胖猪”呀！

        那圆圆的头上竖着一双粉红色的耳朵，那嘟着的嘴巴露着笑容，白皮肤上透着一块块蓝色斑纹，配上一双黑乎乎的脚，显得格外美丽。

        “小胖猪”的肚子总是圆鼓鼓、沉甸甸的。因为我把平时省下来的零花钱，都从它背上的长方形口中“喂饱了它”。它一边“吃”一边“笑”，好像在对我说：“小主人，你真好。”

        记得在校园发生“布娃娃热”时，许多同学都有了布娃娃，我看了也眼馋。于是，目光落在了“小胖猪”身上。只见“小胖猪”失去了往日的笑容，好像在哀求我说：“不要‘杀’我，不要啊！”我终于还是没有狠下心下手。

        还有一回，我从报纸上知道了要发行“残疾人福利券”。心想：残疾人不能像正常人一样生活，全社会都应该帮助他们，我也要献出自己一份爱心。可我还是舍不得“杀”了“小胖猪”，我双手捧着它，左右为难，这时，“小胖猪”像似看出了我的心思，坚定的对我说：“没关系，把我捐出去吧，小主人。”于是，我砸开我心爱的储蓄罐，把五年来积攒下的零花钱全部买了“残疾人福利券”，为残疾人事业贡献了自己一份微薄力量。

        事情过后，我又把“小胖猪”补好了，虽然它没有以前那么好看了，但我还是把它放在床头，我没有抛弃它，而且更喜欢它了！是它教会我节约，教会我助人为乐。

        专家点评:

        本文最大的优点就是运用拟人的修辞，形象生动的描述了小胖猪的外貌、心理甚至语言，使小猪有了人的思想和见解，形象突出；饿而且结尾还是感情得以升华。

我与学校的故事作文600字10篇

       花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这“成长的家园”里，在“风”中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉实在妙不可言！

       于是三步并作两步，来到了学习的天堂，静静地听着琅琅的读书声，仿佛身临其境；再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了清晨的校园，装饰着清晨的校园，令无限风光的校园锦上添花！在振兴中学里，处处洋溢着学习的气氛，处处充满着诗情画意……

       在校园里，不仅充满了鸟语花香，绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。

       一进校园，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅着书本，以此来充实他们知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。在振中，还有美丽的地理生物园，种满了茁壮成长的花卉，待到时机成熟，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。

       当然还少不了我们学习的实验楼，信息楼，音乐室，历史室，民乐室……简直就是应有尽有，在这么优美学园中读书，可以说是一种享受呢！

       下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面：在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，以朋友的形式与我们谈笑风生；在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气；在坦荡如砥的操场上，同学们大显身手，正一步一步地向着自己的目标前进。

       这样的菁菁校园，怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来

       振兴中学，使你伴我走过了成长的时空，是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我走向成熟。

       振兴中学，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向荣！

       当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

       清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

       走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

       课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着！

       我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

       我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

       我们在学习中成长着。

       我们在成长中学习着。

       现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。。。。。

       星期六，天下着蒙蒙细雨，爸爸和我路过凯旋路，看到了我们的新校园。

       一到那里，就看见大门口矗立着“铸时代精品”几个大字，将来啊，我们在这里上课，一定要更加努力，把自己培养成‘时代精品’。

       教室有三层的，四层的，还有五层的，窗户全是落地的，外墙红白相间，非常美丽。

       学校的体育馆给人一种宏伟的感觉，外墙由粉，灰，白三种颜色组成的，显得格外壮观，漂亮。

       校园真大啊！工人们正在紧张地劳动着，为了早日建成我们的新学校。

       这次我还是走马观花，等下次我们到里面去看看，一定比我说的还要好呢！

       我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处，放眼望去，像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花，中间长着一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树，右边则是一座别致的假山。

       走近一看，可真让人心旷神怡。不必说碧绿的小叶杨，挺直的棕榈树；也不必说裁剪整齐，四季常青的草坪，争奇斗艳，沁人心脾的菊花。单是花坛周围的一串红就够你陶醉了。瞧，他们一簇簇的，仿佛燃烧的火焰，把花坛围成了一个圈，好像给花坛镶上了美丽的花边。如果的扒开花丛仔细瞧，你会惊奇的发现，花丛中竟然有许多蜜蜂在忙碌！

       我不禁一颤：多么可爱的小生灵啊！不分季节，只要有花开，便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师，他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。

       漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

       “瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

       看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

       时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

       啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。

       我爱热情奔放的夏天，我爱迷人的秋天，但我更爱冷酷的冬天。

       清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，小露珠就滚到了中间，变成了一颗大明珠，像一个活泼可爱的小精灵，这是上天赐给我的最好的礼物。

       寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿，给冬日的大地增添了一份生气。

       中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。路边的树木，缀满银花；建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉；落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，美极了！

       啊，冬天的景色真美啊！

       伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们金川公司三校。

       在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不会害怕的，我能够坚持！再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……

       冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。

       冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

       沿着平坦宽阔的校道散步，映入我眼帘的是一片新的绿，是苍劲的绿，是充满生机的绿，我的视线融入了绿的世界。躺在这片绿的世界，望着蓝天碧云，享受着花的天地，享受着振兴给予的生活，好惬意的感觉！脑中还不断地闪过不计其数的画面：

描写校园景色的作文600字

        就要离校了，你肯定很舍不得你学校吧?但是学校的 故事 不止于此，你在学校发生的故事，将这些经历记录下来吧！下面我整理我与学校的故事 作文 600字10篇，欢迎阅读。

       

        我与学校的故事作文1

        进到校门口，远远就传来了朗朗的读书声，微风习习的吹来，太阳刚升起，脸红红的，笑眯眯地照耀着校园的某一给角落。花儿绽放了笑脸，鸟儿唱起了歌，蝴蝶飞来飞去，蜜蜂又来采蜜，好象迎接新一天的到来。

        放眼望去，一排排的树木好象一排排的军人一样，整齐得不得了。一栋栋教学楼出现在眼前;教学楼的面前都有一排排高大而挺拔的假槟榔树出现在眼前。

        在这校园，我们种是欢声笑语地，在凳上做着，听着同学们用广播给我们播出关于人生的哲理。学习的 方法 ，也同时让我们听懂了，在生活中有很多事情，需要帮助别人，也要懂得感恩、回报、付出。俗话说：“没有付出，就得不到回报。”还有我们现在要珍惜时间，还有很多很多。

        校园的某个角落里，无论是那里到出都闻到一种和谐的气息。花儿的香味，清新的空气。在操场上可以看到精彩的球赛，和整齐的队伍。在舞台上可以看到同学们在展现自己的优点，尽情发挥自己的才能，勇敢的挑战。在舞台中，我们看到了他们精彩的表演，我们为他喝彩，分享他们成功的喜悦。成功的背后都有一个信念，只要信念，一定会成为最棒的，知道我为什么这麽肯定吗?因为信念是成功的基石。

        在校园南面看到一轮红日慢慢下降，天空瞬间成为火红色的了，月亮生起了弯弯的，就象一把镰刀似的。天上繁星点点，天空中出现了一条星河，这条星河好象就是牛郎织女相见的那条河。

        看吧!这就是我的校园，怎么样啊，我的校园多可爱啊、美丽、和谐。希望你有机会也来参观。

        我与学校的故事作文2

        我的学校叫__实验二小，位于杨家坪那步行街的旁边，与步行街隔马路相望，我们的小学面积很小，布置很紧凑，但却是20__多师生工作学习的地方。

        一进学校大门，第一眼看到的就是操场了。操场的外圈是一圈红色的跑道，红色的跑到内圈住的是绿色的草毯，草毯上建立起了 足球 场和 篮球 场，红绿相配的颜色让操场看起来赏心悦目，是我们上体育课奔跑锻炼的地方。操场左边还有有几张餐桌一般大小的 乒乓球 桌，边上是几盆一米多的正方形花盆，上面种上了绿油油的挺拔的小树，小树下四周簇拥着一圈花朵，花色灿烂悦目。

        从大门一直进去，隔着操场就看到我们学校的三座教学楼，教学楼刚刚整修过，外墙的颜色装扮的花花绿绿，比原来增添了不少喜庆快乐的情趣，三座教学楼整齐排列，紧靠操场，从左至右分别是一号楼，二号楼和三号楼，一号楼最接近后门，一号楼、二号楼是我们各年级的班级教学楼和老师们的办公地方，三号楼是我们的美术、音乐上课的地方。

        当然，我们还有一个内操场和一个小操场，小操场是我们课间玩耍的快乐小天地，内操场是一年级小朋友做操的专用场地!

        这就是我们的学校，如果要我给我们学校再提点什么意见，我想，希望我们的学校再大点，这样我们学校就会有更多的玩耍活动空间，而且也可以种上更多的花草树木，因为我觉得我们学校的花草树木还是太少了。

        我与学校的故事作文3

        又是一个春日暖阳照，早上点的光景。老师让我去办公室取东西，由于教室到办公室有很长一段距离，取的东西也不是立马就要用，所以我慢下脚步，独自欣赏学校里的好景致。

        下了楼，首先路过的是鹅卵石小路。享受着类似“按摩”的感觉，先看到的是一片山茶花丛。那是一抹浓浓的紫红色，让人无法转移视线，走近去，几缕淡淡的香气弥漫开来，花瓣柔柔弱弱的，使人可怜的样子。风乍起，卷起花瓣，落在小路上，拎起一片，又在花香的小路上继续加快了脚步。

        走下了鹅卵石小路，映入眼帘的是一颗高大的银杏树，树干饱经沧桑，却生得极为粗壮，需要两个人才抱得住它。抬眼望去，满树翠绿，一片片叶子犹如扇尾般，在风中摇曳着身躯。我知道，自从建校以来，它就一直在这里了，风雨无阻，一路“走”到现在，心中的崇敬油然而生，心中却想起几个月后的它：秋风漫漫，银杏叶飞舞，枝头是一颗颗成熟的果实……

        不觉间，已经走到办公室的楼下了，楼下长着密密麻麻的野花，一路五彩缤纷地开下去。红的像火，白的像雪，粉的像霞，蓝花和紫花也不示弱，挺起自己高高的身子，摇曳着自己的身姿。早来的蝴蝶、蜜蜂，这时候也嗡嗡地在花上盘旋着。

        时候已不早了，我匆忙爬上楼，取完东西，转身下了楼，又向教室进发，又看见了眼前这些景物。其实，它们不管别人是否来欣赏，只是默默地开着，为了自己的梦想、生命的价值。这种坚韧，正是我应该学习的。我也应该为了自己升学的梦想，该干些什么了……

        想到这里，我快速奔向教室，叩响了门。

        我与学校的故事作文4

        从家中出来，天快黑了，于是，把脚下的单车蹬得好快好快。

        每次从家中出来，都会有这样的感觉，那就是离家一下子就远了。不是想离开家，而是不想离开家，所以每离开哪怕一小段距离，就觉已是千里之外了。可回家的时候，却有正相反的感觉，就是无论你怎么使劲的骑车呀，还是望不到熟悉的家门口，不是不想回家，而是太想回家。

        一路上，天越来越黑了，每天都要穿梭在这条贯穿小城南北的大马路上，道两旁的路灯，有时却只亮一排，很安静的时候，感觉城市就像一个睡熟了的娃娃，我们很安静的驶过路面，不知是生怕将她吵醒，还是早已习惯了同她一样沉睡，抑或是沉默。

        此时此刻，街灯却闪的正欢，迷乱了我的双眼，这个灰色的城市，就这样运作着。

        到校了，刚好下课铃响了，学校的.铃声一改往日乏味的“叮铃铃”，换成了短小的曲子，声音很脆，调子很活泼，是不是要唤醒我们身上沉睡的细胞，并告诉他们，前方还有一个梦呢，还要去追呢，该醒了吧?

        望望天上，已是苍黑色，没有一颗星星。

        推车走向车棚，突然感到一阵酸楚，泪水便在眼里打转，却始终没有掉下来，我，已是高三的孩子了。

        车棚到了，一个人也没有，一丝光也没有，也安静的害怕，“哐!”锁车子的声音，把四周都震得颤了一颤，心里浸满的忧伤也那么随着晃了晃。

        提起书包，向教室走去，拐角处，一个人一直望着我，谁呢?我不知道，看不清楚，是她看到我脸上的泪痕了吗?我的样子很奇怪吗?

        走进教室，人不多，电视还被开着放歌呢，坐到座位上，掏出 日记 本，记下杂乱的想法，感觉自己一直想在做梦一样!

        我与学校的故事作文5

        人生可能要走很多大大小小，长长短短的路，我想在我小时候从家到学校的路是最温暖的路。

        我依稀记得那条小路，那时旁边的两列大树依旧是那么高大，挺拔，爷爷牵着我慢慢地走在小路上，我一边享受着那氛围，绿荫，一边听着爷爷给我讲故事。我喜欢从家到学校的路，路上总是那么愉快。

        小时候，爸妈忙，所以是我爷爷奶奶一把屎，一把尿的把我养大的，爷爷是接我上下学的。

        从家到学校的路总是那么有趣，那么愉快，小路上有卖水果的小摊，有卖糖葫芦的大叔，有正在下棋，喝茶的老人，遇到他们我们总会亲热地打招呼，他们也会热情地回答。这时小摊主给我一串小葡萄，大叔会送我一串糖葫芦，爷爷笑眯眯地看着我，谢过了他们，牵着我的手继续走还不时用纸巾给我擦嘴，跟我谈论今天发生的事情。

        从家到学校的路，总是那么令我难以忘怀，我从家到学校的过程中，除了吃还是吃，这时听爷爷讲的故事是我唯一感到快乐的，爷爷牵着我的手，生动地描述着 神话故事 和民间 传说 。最让记忆犹新的是民间的一只怪兽，它叫年，每到 除夕 ，他便潜入村庄吃人，这让人们十分惊恐。有一天，一位上了年龄的老人，说：“年怕红色和爆竹声。”于是到了除夕，年又来了，但这是人们穿了红色的新衣，放起了爆竹，年十分害怕，跑到了很远很远，每次听到这我总是又喜又怕，喜的是我知道驱赶年的方法，怕是怕年不再除夕来，所以我每次总是戴一顶小红帽，生怕年过来吃我。因为爷爷的关系我爱上了读书，可每次读到爷爷讲的故事，我总觉得少了一种气氛。

        现在我上了初中，不能时常见到爷爷，我怀念我从家到学校的路，更怀念我和爷爷一起共处的时光!

        我与学校的故事作文6

        转眼之间我已经上小学四年级了，我们可爱的学校——官当小学，也迎来了她的十岁生日，做为官当小学的一员，真诚的祝福我的学校生日快乐。我在这里度过了四年快乐的学习时光，我相信在未来的二年里我会以更加积极的态度来对待我的学习及生活。

        学校是学习的天堂，每天都能听到朗朗、清脆的读书声，音乐教室，时时传来优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘，一件件精美，而富有创意的小制作，出自我们一双双灵巧的手，教会我们用双手，来创造美好的生活，在操场上尽情展现我们精神抖擞的面容，以强健的身体，迎接每一天的挑战，这就是我们的新知。

        还记得爸爸妈妈第一次带我走进这里的感觉：全新的教学楼，大大的操场，绿绿的草坪，同学可爱的笑脸，老师慈祥的目光，一切都充满了年轻的活力和生机。我对我的新生活充满了希望。刚开始的时候，我常常会因为迷路找不到教室，现在校园的一切都变得熟悉了，好多地方都留下了我的足迹—或者快乐，或者悲伤，校园记录了我的成长。

        从入学到现在，学习上我不断的提高自己，克服重重困难向梦想挺进。在老师的鼓励下，在学校为我们提供的平台上尽情的展现自我。记得去年的朗诵比赛上，我作为校朗诵比赛的主持人，成功的主持了朗诵比赛的开幕式及相应的节目。这是我的第一次登台，给我增加了巨大的信心，相信它会给我的一生留下浓重的一笔和永久的美好。而这机会是老师、是学校给予我的。感谢您我的老师、感谢您我的新知小学。

        如今您即将迎来自己的十岁生日，在这里作为您的孩子我要衷心的对您说一句“生日快乐!”您为我注入金色的理想，您给予我腾飞的力量。我会努力飞翔的，相信我，我一定会为您的辉煌贡献出自己的力量。

        今天我们以官小为荣，明天官小为我们骄傲。

        我与学校的故事作文7

        每个人都会要上学，我也不例外。我所在的小学名叫星河实验小学，是一所充满 想象力 的学校。

        每到早晨，我漫步校园，湿润的泥土气息一个劲儿地钻进我的鼻子里，道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗闪闪发亮的钻石。摇摇欲坠.电线杆上不知哪只小鸟展开了歌喉。每一片树叶仿佛变成了他的合声.呼呼地吹着，如同一个盛大的演唱会。歌声伴着我走到了大门口。让我不经想到了六年前。我刚进到这所学校的时候。

        那时，我才六岁 是一个懵懂无知的小孩。听妈妈说，我要上一年级了。立刻哭的稀里哗啦，泣不成声。变成一个小无赖坐在地上迟迟不肯动。妈妈只好无奈的把我塞进车里，开往学校。在车上我哭了更厉害了，于是妈妈家快了马力没五分钟就到了。

        到了学校大门口“武进区星河小学”这七个字出现在了我的眼前。我停止了哭声，打开车门屁颠的走进了学校。我立刻对这些东西充满了好感。和爱可亲的保安叔叔，画满涂鸦的花瓶。妈妈拿着书包跟着我看了学校的四周满意的点了点头。

        等我们把整个学校参观完后，妈妈把我牵进知识的城堡----教室.走进教室，只见同学们都在聊天。我赶紧找了个空位坐下来。与旁边的同学聊个不停。好像很熟悉的样子。妈妈站在一旁欣慰的点了点头后。叫我在这好好听话变走了。这次我并不像在幼儿园里时候的那样，妈妈一走就会哭。这次我只是对妈妈说了声再见，就又与旁边的同学说起了话来。

        时光流逝，六年过去了，这里教会了我什么是诚信，什么是金钱，金钱是哪里来的了....这里也给我带来了痛苦，欢乐，伤心....特别交会了我许多的知识。

        这，就是我与星小的故事....

        这个故事，未完待续....

        我与学校的故事作文8

        我今年十岁，刚读五年级。不过，我已经上过五所学校了。

        五岁时，我家住在北京，我去了我的第一所学校：原子能小学。在学前班里，我学会了汉语拼音，开始读有注音的书，还学会了上百首古诗。

        六岁时爸爸妈妈要 出国 ，就把我送到了成都姥姥家。我开始上小学一年级，于是我有了我的第二所学校：玉林小学。班主任涂老师是我最喜欢的老师之一，她从来不批评我们，总是鼓励大家。她甚至还告诉家长：“大人都要犯错误的，更何况小孩呢!”在这种轻松的环境下，我认识了很多中国字，读完了妈妈出国前给我买的几大本童话书。

        七岁半时，我终于来到加拿大，又回到了爸爸妈妈的身边。我进了英文小学，这是我的第三所小学。刚开始，我根本听不懂英文，更不敢讲话了。不过，老师和同学们对我都很好。老师经常借我一些小人书，让我回家读。还有一个蓝眼睛金头发的小姑娘她和我成为了好朋友。在他们的帮助下，我终于适应了学校的生活。三年级时，我的听说读写能力有了很大的提高。老师指导我写的一个小故事还在蒙特利尔的英文报纸的版发表了。这件事给了我很大的信心，我也越来越爱学英语。可是，因为我的学校太小，政府要将它和另一个学校合并，我不得不面临又一次学。

        九岁时，我读四年级，到了我的第四所学校英文学校。这一年我轻松自如，学习进步得很快。最开心的是我已经可以读英文小说了，尤其是《哈利·波特》，我爱不释手地读了三遍。在这个学校里，我又多了两个印度籍朋友，她们都有一双漂亮的大眼睛。

        今年我来到了我的第五所学校这是一所公立的法语学校。学校经常安排我们参加许多有趣的实践活动，比如：摘苹果、看**、滑雪等等。在玩中学习法语，又具体又生动，一点儿也不让人感到枯燥。我现在已经能听懂日常的法语对话，读一些简单的法语书了。

        六年里我就换了五所学校，虽然学了很多东西，可我真的希望不要再次离开我的学校和朋友们。

        我与学校的故事作文9

        育新小学是一所少年军校，提到军校，大家可能有些恐惧。但她不仅有军校的严格与安静，而且还有美丽的景致与活泼的同学们。

        一日细雨淋漓过后，落日余晖，我驻足校园，突然发现眼前的用蓝白相间的瓦片堆砌而成的教学楼在夕阳的余晖中竟流露出我平时未注意到的简单与朴素的美。

        在教学楼的对面，有一座绿意盎然的花坛，里面孕育了四季常青的灌木，高耸挺拔的灌木就像校园里茁壮成长的同学们。而我们拥有草木茂盛的花坛要感谢育新园丁守护者的兢兢业业。

        操场上鲜艳的五星红旗迎风飘扬，阳光下一群群身穿迷彩服的少年整齐的列队出操。

        回想起从前的我还在上幼儿园时，又爱哭又爱闹，一不合我意，我就任性妄为;遇到不敢的事情，我只会默默在角落里哭。后来，我来到了这所少年军校——育新小学，我的一切都被改变了。刚来时，我的胆子非常小，老师点我的名回答问题，我都会瑟瑟发抖，手心冒汗。可育新老师们的和蔼可亲、循循善诱，育新同学们鼓励的掌声，让我大胆的走上了讲台，带他们一起梦回唐朝，激情咏诗，和他们一起快意 辩论 ，和他们一起绳舞飞扬。

        虽然在育新我的好朋友不多，但同学们没有对我冷漠，都饱含热情的欢迎我，老师也常常帮助我，这使我倍感亲切。渐渐的，我找到了自信，开始适应了小学生活。

        现在，经过三年的磨砺，我当上了班长，也敢于积极举手回答问题了，习惯也越来越好，我成了大家心目中的好孩子。

        我想对育新说：“谢谢您!是您伴我成长，让我学会坚强，勇于拼搏!谢谢您!那如春风化雨的老师，是您让我从一个胆小的孩子成长为一个敢于担当的少年!现在的我以育新为荣，未来的我要让育新以我为荣!”

        我与学校的故事作文10

        校园，是我们学习的地方。校园，它有着美丽的花草树木，我和校园之间，发生过许多事情。班级，就在校园里，下面，就让我来说一下我和校园里发生的一些事情吧!

        在校园里，有着美丽的风景，还有蝴蝶、蜻蜓在飞翔。我，在走廊上跑着，慢慢的，时间过去了。我已经在教室里上课了，上课，听老师讲课，老师那声音，非常的洪亮。校园的读书声、 唱歌 声一直传到外面。鸟儿听了，站在那里一动不动，蝴蝶听了，停在花朵上一动不动，好像在听同学们美妙的读书声。

        许多昆虫都被同学们的唱歌声、读书声迷住了，多么洪亮的声音!多么动听!

        下课了，同学们就在走廊上玩，有跑的，有走的，还有喊的。在校园的每一个角落，都传出了欢笑的声音，同学们玩的是多么开心、多么……。

        在我的班级中，有许许多多的同学，各有个的特点。谢熠，是咱们班的小胖子，他是数学天才。要是他发起脾气来的时候，那可不好惹了，满脸都红了，可爱极了。

        陈博渊，是咱们班的小历史家。每当他不高兴的时候，就会走开。他还是一个笑话家，每天说的笑话都会过十个。他一说出笑话，我就忍不住捂住肚子哈哈大笑。

        曾钰仪，是咱们班笑口常开的一个人。每天早上，他都会带着笑容走进教室，带着笑容，面对老师……。

        咱们班还有三十七名同学还没有介绍完，是因为时间的关系，下一次有时间，我一定把所有的同学介绍给你!

        咱们的校园，还有操场，那就是篮球场，可是，现在已经被围住不可以进了。咱们校园中也有足球场，大的很，一圈总共有三百米。足球场还有主席台。上次的 田径运动 会，就是在那里开的。

        在运动会上，我选择了六十米男子赛跑，我进入了决赛，决赛开始的时候，我的心情非常紧张，后来，还是得了第名……。

        我爱我校园!我的校园是那么的美，读书声是那么的动听……。

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有关留在心底的风景作文600字5篇

       　在校园里，你觉得风景最美的地方是在哪呢？下面是由我为大家整理的“描写校园景色的作文600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写校园景色的作文600字（一）

       　我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是景色x人。

       　绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。

       　长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿；夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金**。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏；冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。

       　走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。

       　长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。

       　绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。

描写校园景色的作文600字（二）

       　我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

       　往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾**，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。

       　绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

       　我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中……我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。

       　我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

       　这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！

描写校园景色的作文600字（三）

       　秋雨绵绵，我们跟着黄老师去校园寻找秋色。

       　刚走门口到，迎面而来的是气派无比的红色心型雕塑，在它的周围围绕着葱翠的矮树丛，小草已经悄无声息的换上了秋姑娘带来的金灿灿的秋装。

       　跨进校门，映入眼帘的是一排整整齐齐的盆景，好像一位位战士欢迎着我们的到来。瞧！娇滴滴的月季花被蒙蒙细雨滋润的脸蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛气凌人地怒放着，有的如绚丽多姿的少女，那么妩媚妖娆；有的犹如团团烈火热情奔放；还有的如五颜六色的烟火姿态万千。它们给宁静的校园增添了勃勃生机。

       　沿着干净整洁的花岗岩路往里走，路西边一幢幢教学楼高大雄伟，里面不时传来朗朗的读书声。小路的东边是宽阔无比的操场，那里永远活跃着同学们的身影，我们在一起跑步、做操、踢球、看精彩的演出，这里留下了我们美好的回忆。

       　远处飘来一阵若有若无的幽香，这香气一丝丝、一缕缕，让我的内心无法平静。我跟随着香气，来到一棵枝繁叶茂的桂花树下，树叶碧绿碧绿的，叶子头上尖尖的，娇小玲珑的桂花点缀在茂密的树叶中，犹如一片片金灿灿的碎金。扒开层层树叶，我摘下躲在树丛中的花瓣，放在手中仔细端详，金色的花瓣如此细腻、光滑。我轻轻一吹桂花抱成一团，轻轻漂向空中，漫天飞舞。看那边一束束“火花”正在熊熊燃烧，仔细一看，原来是一棵棵炫丽的枫树。在操场的最东边粉红色的夹竹桃绚烂无比，抬头一望，美丽的花朵有的在雨中微微抬头，有的像害羞的小姑娘低下头还有的躲到了叶子后面，全部盛开的花儿如同一片粉色的朝霞。这些美丽、美好的精灵默默无闻的装点着秋天的校园，使她不再冷清，寂寞。

       　秋天你用那五彩的画笔，把校园装扮的分外迷人。我要高声赞美你——美丽的校园秋色！

描写校园景色的作文600字（四）

       　丝丝的柳絮，淡淡的花香，柔柔的晨光，我的心在从甜美的睡梦中定向对现实真意的追求与向往，对未来的憧憬与想象。平静的天空为我而沉默，夏日里蝴蝶飞过的痕迹里藏有诱人的花香，就在这里，苍天为大地送来了一篇动人的雨赞——

       　清晰而透明的雨帘，将我与烦恼隔离，我体会着世间的真感，惊叹着浩渺与博大，崇拜着自然与天地，欣慰着缠绵与温柔。

       　漫步在校园里，甜甜的微笑，轻轻的脚步，像在天边的仙境里遨游，又像在云里飘浮，感受着雨赐予我的一切。晶莹的雨滴里，我看到了珍珠般的闪亮与神秘，似乎又听到了一个动人的童话故事。一个紧挨一个，垂挂在天地间，给人以美的享受与爱的启迪。滋润着我的脸，抚摸着我的手，更贴近我的心。

       　雨儿给花草洗了个凉水澡，使眼前焕然一新，似乎已将天地之门打开。眼前浮现的便是一个至胜至美的人间天堂，我将用我的热情与挚爱去拥抱她。

       　雨越下越大，无肆意地为此次降临而炫耀而疯狂。雨珠打在地面上，溅起水花，好像是一种跳动的音乐旋律，视线已模糊不清，天地万物化为虚有。

       　就当一切被雨洗后，雨又带着惜别之情悄然离去，而眼前的一切是那么新，那么的清，那么的静，让我凝望，让我驻足，更让我陶醉。

       　雨儿轻轻地来，轻轻地走，为世间奏出一首柔和的神曲，为天地绘出了一幅如生的画卷，为秋季带来了丰收的喜悦，也为我驱走了记忆的痛苦和对过去的挽留……

       　昔日伴忧愁，散心观雨楼。

       　今欲把雨留，试问谁能够？

描写校园景色的作文600字（五）

       　我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

       　往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾**，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。

       　绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

       　我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中......我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。

       　我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

       　这就是我们的校园—xx小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！

600字作文《我与学校共成长》

        当时光从墙上剥落，我相信，汗水与泪水终将过去，只有这些留在心底的风景永远被我们铭记。下面给大家分享一些有关留在心底的风景 作文 600字，希望对大家有帮助。

        有关留在心底的风景作文600字1

        回眸小学时的校园，心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园，紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。

        相比于小学校园的活泼，初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头，上面刻着几个红字，应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园，几位老师正在为学生们讲课，学生们认真地听着，没有一丝抱怨的眼神，也没人做小动作，校园里寂静得可怕，像暴风雨前的宁静，果不其然，听见几声优雅的钢琴声，整个学校迸发出一股嘈杂的声音，在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。

        因为我是刚入学的学生，所以一天几乎没有上课，悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩，要……

        第二节下课，广播里想起有节奏的声响：“一二一，一二一……”每个班都排好整齐的队伍，向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的，而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服，既整洁又不失风度，人人精神抖擞，自信的脸上斗志昂扬，没有一个像要昏昏欲睡，这一道绚丽多彩的风景，不禁赞叹!

        校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八，不时都有昆虫在嗡嗡做声，为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木，下面是草丛，如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后，报效祖国，为祖国做出贡献吧。

        操场中间围着一个 足球 场。足球场里，两侧摆放着球门，足球运动员们在草坪上奋力拼搏，断球、射门。教练员在旁边指导球员们，还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着，为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着，追着，闹着。

        初中的光景十分短暂，但“风景”却多姿多彩。

        有关留在心底的风景作文600字2

        “困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”小区树下的一只小小蜘蛛，用它的行动，深刻地让我理解了这个道理。

        那是一个下着毛毛细雨的晚上，我走在回家的路上，心情如同那看不见月亮的黑漆漆的天空。“唉，考试又考砸了，能不能上三十都成问题了。满分一百分，如果我只考了二十几分的话，我一定会被集训队淘汰的。”我含着眼泪，伤心地自言自语着。

        走进小区，无意间，我在一棵树上，看到了一只正在织网的蜘蛛。一滴水滴下，把一根细细的蛛丝给滴断了。可蜘蛛并没有放弃。它继续吐着丝，在两根树枝间来回爬来爬去，把蛛丝黏到树上。有时，一滴 雨水 落下，弄断了几根蛛丝;有时，蜘蛛爬的时候会打滑，摔了下去;还有时，蜘蛛刚结好网，被淘气的风娃娃吹跑了……可那只蜘蛛，并没有因为这些小小的困难而半途而废。

        终于，在蜘蛛一次又一次的重来之后，结好了网。小蜘蛛爬到了那张它耗费心思，一次又一次失败后织出来的网上，似乎露出了笑容。它在网上爬来爬去，似乎在庆祝自己的成功。毛毛细雨停了，我也忘记了自己的失落，此刻，我脑海里一遍又一遍地浮现着蜘蛛结网时的情景。这是蜘蛛面对困难时的处理方式：一次又一次地去克服困难。

        蜘蛛可以做到去克服困难，我为什么不能呢?我为什么考试一考砸，就如此不高兴了?我应该想办法去提高自己的能力，而不是一直悲伤。我应该要想办法克服困难啊!

        困难，像一块石头。如果你一味躲避，那一块石头就是你成功的阻碍，但如果你想办法克服了它，那一块石头就是垫脚石，助力你成功!感谢这一留在我心中的风景，你让我学会积极向上，想办法克服困难!

        有关留在心底的风景作文600字3

        一座城，一个季节，一道风景，留在心底，留在最深处……

        对于一个经常去海边的人来说，冬天去海边吹风，不冻的瑟瑟发抖，便是一个奇迹，对于一个刚从宁波来到这的人来说，冬天要是能在外面游荡一天，便觉得是奇葩。而石浦这个海滨城市，冬天却格外的温和呢!

        站在一条走向古城的路上观山，你会发现，山上仍是一片生机，处处都透露着一望无际的草色，不知道的人还以为是春天呢!山围绕着港湾形成半圆。

        船慢慢开着，哦，忘了说，水结冰这东西对于象山没有用!我从没看见过这儿结冰!最多最多也只有在水上起一层轻纱。姑娘啊，见这水里的鱼儿欢，处处充满生机，都不忍心将这美景冻上了，只好给一层轻纱，说明她来过。

        那山与水连合着，那水几次冲打着山，却不见山被冻伤。

        远处一只游船从海上飘过，有几个男士坐在游船上，双脚荡在水里，却不见一丝寒冷。啊!水是热的，难怪小鱼儿会躲在水里泡温泉呢!

        走着，走着，下起了小雨，那雨滴在身上，不觉得寒冷却觉得温暖，我望向古城，古城中，最高的地方，有些白花花，或许，这些雪精灵，受不住石浦的温暖，在下来的瞬间，不知不觉就变成水宝宝，在人们头上，脸上，手上，身上，脚上安了家呢!哎呀!跑进眼睛里去了。

        海面上开始沸腾起来，鱼儿有些跳出水面，开始翩翩起舞，或许是水中的温度，烫伤了它们吧!呀!真可爱呢!

        一座城，一个冬季，一次悸动，留在最深处!

        有关留在心底的风景作文600字4

        那盏灯，已成为了我心中的一道风景。

        因为上了初中，我也开始了晚上上自习课了。下了晚自习之后，天已经完全黑下来了，尽管学校离家只有1公里左右的路程，但每天穿过那黑暗的小路仍会有几分害怕。那条小路一直连接着我家小区的门口，这条路的灯光有些暗，也许是因为路灯太旧了，而且也没有什么人走过，可能路灯很快就会被拆了，所以并没有人去理会它。

        或许是小时侯听了许多鬼 故事 的缘故吧，那一晚，天很凉，那段路一个人也没有。这时，一阵阴风吹过，路边的几个塑料袋随之“簌簌”的响着，那声音让我的心一下子冲上嗓子眼，我的脚程不自觉的加快了，拼命地往家里赶。

        当我到达小区门口的时候，门口卖宵夜的老爷爷正在煮东西，我慢慢放低了速度，跟老爷爷打了个招呼后就跑了。突然一道光线从我身后射过来了，我疑惑的回头看了看，原来是老爷爷将他的灯照向了我。我突然被注射了镇定剂一般，顿时镇定了许多，似乎有一股暖流将我心底的阴凉驱赶了。又一阵风吹过，塑料袋的声音又在我的耳边响起，但我此刻却不再觉得它是恐怖的，反而是那么的动听，似乎是在歌颂人间温暖美妙的感情。

        以后，我发现身边这种事情很多，然而我每到小区门口见到老爷爷，我都会亲切的跟老爷爷打招呼。

        于是这也成为了我的一种习惯，每当放学后，我总会快速的走到小区门口，看到那盏灯，我就会觉得什么都不感到害怕，心中的恐惧，也因此消散了。因为老爷爷的那盏灯已永远在我的心中点亮了，我感受到了心的温暖，感受到了爱就在我的身边陪伴着我。

        到了现在，那盏灯，已成为我心中的一道风景。

        有关留在心底的风景作文600字5

        人生路漫漫，岁月不回头。笨重的时钟伴着我们青春的脚步走过，一路上留下那么多美丽的风景，等待我们去采摘。我不知道人生的高度有多高，但我明白人生的高度需要我登上一个又一个台阶，那样才会离完美更近一步。

        昙花·怡然

        昙花。一现。

        不喜欢人群观赏，不需要蜂围蝶拥，她只想静静的绽放。她轻盈地展开自己纤细柔嫩的手臂。默默地献出生命中所有的芳香和色彩。短短几分钟，昙花便走向了她生命的尽头，枯萎凋落，只有夜空欣赏她的美丽，为她歌唱。

        可昙花并不寂寞，那短暂的一瞬，是她期待和积蓄以久之后的绽放。她怡然自得的享受自己绚烂的青春，享受自己的美丽和生命。没有阳光，但她有心灵之光，照耀着自己;没有赞赏，但他自得其乐，快乐的开放。花朵儿转眼间“零落成泥碾作尘”，但是昙花知道自己开过了，来过了，美丽过了，那份充实足以弥补自己短暂的生命。即使没有“香如故”，但我却记住了昙花，记住了她耀眼的一瞬，美到极致。

        荷叶·柔韧

        最喜欢观察雨中的荷叶。雨滴不断打在荷叶上，越积越多，就在纤弱的茎要折断时，叶却轻轻一侧，雨水便流入湖中，而荷叶则继续昂起头承接雨滴……

        就像世界上没有无缘无故的爱与恨一样，在压力和挫折前也没有理由低头和弯腰。荷叶外在的柔只是骨子里的韧，只因心中那不肯屈服的信念，看似无奈的低头，却蕴含了伟大的生存智慧。试想，如果司马迁面对腐刑的奇耻大辱而了结了生命，又怎能著下流传千古的《史记》，生命之中没有不能承受之重，这是荷叶带给我的启示。

        不是所有勇敢都值得推崇，柔韧的荷叶承受住了水的重量，才成就了“接天莲叶无穷碧”的美景。有一种隐忍蕴涵了无限力量，有一种坚定不移要暂时低头，在隐忍的掩饰下努力再努力，就能实现灵魂的升华。荷叶的智慧，让我看到貌似懦弱下美丽的光环——隐忍之美。

        成长是缓缓流淌的溪流。在感悟美丽之中，我们不断成长，学会了坦然，同时也学会了修饰。作家刘墉说，成长是一种美丽的痛。徜徉其中，我们何愁寻不到美呢?

        感悟生命之美，留住心底的风景。

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       我与学校同发展

       我在肇庆中学里读书，这里环境优美，空气清新。我在这里从一位稚嫩的小孩逐渐长大，学校看着我成长，我也见证了学校的成长。几年前，学校还不是现在那样，它显得非常小，连操场也不够我们玩的。当时，教室很少，每个年级只有四个班。几年后，学校变了，旧貌换新颜，它迁了住址。瞧，现在的学校多气派。高楼挺立，红白相间的墙砖显得特别惹人注目。刚走进校园，映入眼帘的便是“教学楼”几个金光闪闪的大字，这就是我们平常读书的地方。教室宽敞明亮，一张张桌椅摆放得整整齐齐，我们在这里吮吸着知识的甘露，充分展现自我，更新自我，学习显得其乐无穷，更有意义了。校园里鲜花遍地，绿草成茵到处充满着芳香，充满生机。为美丽的校园增添了几分浓浓的诗意。今年，是我校100岁的生日。这100年以来，学校饱经风霜，历尽坎坷，逐步走向辉煌。我现在是一位六年级学生，马上就要告别我的母校了。今天，我作为海小的一位少先队员，我要对母校高呼：“母校，我爱你！”我的母校——肇庆中学，一座历史悠久的学校，它日新月异，它爱我们，我们也敬爱它，在这里留下了我童年的足迹，留下了许多美好的回忆。我相信，肇庆中学还会成长，定会有一个更美好的明天！愿，我和学校同成长！

       好了，今天我们就此结束对“教学楼作文600字左右”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。