美文早读这本书哪里买比较好_早读好文推荐

1.那一年又一年美文

2.适合早读的简短美文

3.美文美段摘抄

4.早读对于学生来说真的有用吗？

5.励志文章：业余时间决定人生

如何提高学生的早读效果

“一日之计在于晨”，早晨是一天中最佳的学习时间之一，大脑经过充分的休息后记忆效率极高。因此，作为英语口语学习的重要阵地，作为组织英语学科教学重要环节的早读就成为了学生及时复习旧知识、预习新课的宝贵时机。为此，学校在进行课程设计时每周安排了星期二和星期四作为英语早读。让学生在教师的指导下进行30分钟的早读，是提高英语教学质量的客观需要。一方面，老师下班指导早读，除了对学生起监督作用外，还能及时发现学生在发音、断句、理解课文等方面存在的问题，并及时给予指导、纠正、示范，从而可以更有针对性地制定或者调整各阶段的教学及具体教学安排，有利于提高教学质量。另一方面，早读课作为英语课堂的延伸和有效补充，其形式和内容的丰富性也使得师生之间的交流呈现出多样化的趋势，这样有助于密切师生感情。而这种情感的产生往往在激发学生学习英语兴趣方面起着积极的作用，同时也是推动学生学习的动力。总之，充分重视早读、努力提高早读的效率应该是所有英语教师努力的方向。

二、 早读的现状及成因

在日常的教学实践中，我们充分的挖掘教材，结合学生的实际，配合新课标的三维目标，注重调动课堂气氛，注重合作学习探究学习，注重提升学生的学习能力，注重培养学生的学习兴趣，我们尽量把课堂上的每一分钟效率最大化。但由于早读的地位特殊，作为英语教学重要阵地的早读，没有受到应有的重视，使我们没有把早读的黄金时间用到 “足值”，更加不用说提高其效率了。笔者认为，造成目前早读现状令人担忧的原因有很多，但大体可以从两方面寻找。

（一）就教师层面而言，很多教师认为，早读就是放手让学生自由读，老师最多只起管学生纪律的作用。这种想法只强调学生是否在读，很容易引导教师满足于书生琅琅的早读氛围的象，但至于学生在读什么，读得怎样，教师则很少过问，更不用谈向早读要成效了。当然，也有相当一部分教师会十分困惑，因为任凭他们如何强调早读的重要性，如何反复的督促学生大声读，但读书的声音总是时起时伏，断断续续，到早读快要结束时，早读已经变成了“早看”，没有一点读书的氛围，实在叫人忧心。

（二）就在学生层面而言，由于学生学习态度不好，习惯不佳，或者学习能力不强，早读时很容易发现一部分学生不愿开口读，或开口却不能放声读；有些学生注意力不集中，读书时不专心，自己不会读，齐读时才开口。读到后来，有的同学开始默读课文，有的同学则毫无目的的翻书，这儿看一看，那儿瞧一瞧，有的同学甚至开始讲话，做小动作，或者打瞌睡，吃早餐。一般来说，晨读课一开始，绝大部分同学都能大声朗读课文，学习氛围较浓，但渐渐的读书的声音就小了下来，最后安静下来。所以，学生也发现早读很乏味，其实读和不读都是一个样。

三、提高早读效率的对策与方法

英语早读课的灵活性、多样性深深地影响着每一节英语课。它可以作为英语的第二课堂，发展和利用好这几十分钟早读课，是一件值得我们重视的事情。为了走出早读课的一些误区，希望早读课精彩高效起来，让学生在兴趣的海洋里快乐地掌握知识，培养能力。下面将针对提高早读效率试做初步探讨。

（一）明确早读的重要地位，营造良好的读书氛围。老师要要求学生大声读，以旺盛的热情对待早读，要去疯狂的读背记所要掌握的内容。因为只有这样才能充分兴奋人的大脑神经，记忆才会深刻，才能取得好的读书效果。同时，老师可以以身示范，提前到课室，自觉地参与学生的早读，用充满的声音去激发感染学生。此外，教师还应抓住时机表扬读书认真大声的同学，发挥榜样的作用，以提高学生读书的热情，培养学生读书的乐趣。

（二）把握学生的学习特点，合理的安排早读层次。从心理学和生理学的角度看，学生在一节课中，他们的注意力和情绪状态并非始终如一，注意力大致要经历的“分散——集中——疲劳（分散）”三个阶段，而且在不同阶段持续的时间和具体特点有着显著不同，具体表现为：分散期（3-5分钟）、集中期（20-25分钟）、疲劳期（10-15分钟）。根据学生学习的这一特色，我们完全可以把早读的前三到五分钟作为一种“热身早读”。 灵活多变的安排一些轻松简易的活动：比如一起学唱一首英文歌；或者一起猜字谜，读绕口令；或者让学生小组轮流做演讲、表演；或者让学生全班起立，声情并茂的读一篇美文等等。这些简单的早读热身活动虽然时间短暂，却可以有效的调动学生的参与性，顺利的将学生引领到英语学习的环境中，为下一阶段 “集中期”的活动做好了铺垫和准备。此外，这些小活动也是提高学生英语学习兴趣，锻炼学生学习胆量，训练学生的口语，加强合作性学习的良方妙招。

（三）明确早读任务。早读任务是学生开展早读活动的行动指南。没有早读任务，学生会迷失方向，势必会造成一盘散沙，事倍功半。早读任务要明确，也要合理。若早读任务不合实际的过难，会挫伤学生的学习积极性；而早读任务安排的过易也会对学生没有压力，早读的实际效用也不会很大。这就要求教师把早读的内容列入教学，联系教学进度，把每次早读的内容、方式、目标等列为备课内容的一部分。根据班级的实际情况，确立每节早读课的目标，既不能好高骛远，也不可固步自封。早读任务的难易标准，应该是先易后难，分配的任务能让绝大多数的学生完成。当然，随着锻炼的进一步加强，目标的确立应逐步上升，以此来满足学生进步的需求。

（四）丰富早读的内容和形式。早读，从内容和形式都应该丰富起来。譬如我们吃饭，既要注意食物营养的齐全，也要让食物美味可口起来，引起人的食欲。单一的机械古板的早读内容和形式就像乏味的食物一样，很容易让人产生疲劳感、枯燥感，排斥感，甚至是厌恶感。

1．早读的内容。早读的内容要和教学实际相结合，要突出重点也要兼顾其他；既要面向全体，也要兼顾少数有额外需求的学生。比如，我在上新人教版必修四的第四单元“Body Language”，第二课时（reading）时，在完成了“早读热身”后我给学生做了详细的内容安排，并对要完成的每一个内容所要掌握的程度和所用的时间做了要求，还为学习能力强的学生提供了额外的补充材料，这样安排可以让一节早读课的内容丰富起来。具体如下：

内容一：课文相关重点词汇和短语“represent、” “curious”、 “curiously”、“roach”、 “defend”、“misunderstand”、“misunderstanding”、“adult” 、“defend against”、“likely”、 “be likely to”、 “in general”

要求：会读会写并掌握意思

时间：10分钟

内容二：课本106页不规则动词表从arise 到break 共十个

要求：会读会写并掌握意思

时间：8分钟

内容三：“全品学练考”第32页的句型公式（共三句）。

要求：熟读

时间：6分钟

内容四：诵读“听说训练”三问五答常用句式。（注：此为级组印发的学习资料）

要求：根据所需要自行安排

时间：适当

2．早读的形式。根据早读内容的不同，早读的形式也应呈现出多元化，现简要作介绍如下：

范读与领读：美国心理学家梅拉列斯在研究中发现，学生接受信息的总效果=7%文字+38%语调+55%面部表情。可见，教师声情并茂的范读能唤起学生情感上的共鸣，产生强烈的阅读欲望，产生丰富的情感想象，与作者共鸣，与作品中的人物共鸣。因此，教师的范读十分的重要，必须引起教师的重视。声情并茂的朗读，不但能激发学生的学习兴趣，调动个性化，积极性，主动性，而且可以打动学生，以情，在学习课文时能够更好地自主探究。当然，对于学生刚刚接触不太熟悉的词句段等，老师也有必要进行范读和领读，这样可以让学生在听和跟读的过程中去模仿，记忆。

齐读是一种常见的诵读方式。齐读就是全体学生对某一个早读内容整齐划一的进行诵读。齐读可以提高学生的朗读水平，培养学生的配合能力，也可以培养学生的审美情趣。让学生在学习中得到美的享受。教师发现有学生不读或读得不好可以及时纠正，并鼓励学生大声地朗读，注意语音、语调、停顿等现象。

自由读就是学生在教师早读内容的指导下，自主自觉的读记。这是一种记忆效率较高的读书方式，因为学生可以根据自己的需要和记忆习惯或者边读边写，或者刻意的对要识记的内容进行重复，以加深印象。

角色读：角色朗读可以是男女生分角色朗读，可以是组与组的分角色朗读，可以是老师与学生的分角色朗读，也可以是同桌之间的角色朗读。笔者认为《百万英镑》这一课可以尝试角色读。

小组读与互助读：根据课室座位的摆放方式，可以分成两人或者四人一组的小组进行合作，这种小组合作，既可以形成一种良性的竞争机制，也可以开展形式多样的早读，或小组领读、或齐读、或自读、或对话，互相带动，互相监督，提高效率。

总而言之，无论取哪种早读方式，教师的主导地位不能丢，教师都不应该脱离学生的早读群体袖手旁观，而应该积极在课室内走动，发现学生存在的问题，随时为学生提供帮助，示范以及鼓励。

（五）及时检测早读效果并给予评价

心理实验研究证明：再认与回忆结合，可大大提高记忆效果与巩固知识。有实效的早读一定要及时检查，应善始善终，保质保量。如果只安排了早读的任务而不检查效果，早读的效率必然降低。因此教师要做好对早读效果的检查和抽查。本校的教学实际是早读一般都与第一节英语课相连，这也就为及时检测早读效果提供了便利。检测的时间一般不宜过长，五分钟为宜，抽查的内容教师根据学生学习层次注意优差兼顾，难易适当。

三、 学习评价在学习中起着重要的作用，合理及时的评价能在很大程度上激励学生学习的积极性，调动学生学习的热情。在对学生进行评价时，教师应考虑到个体学生的差异性，以鼓励引导为主。评价的方式可以是教师发自内心的口头赞扬，可以评选“早读之星”的精神鼓励，也可以是小小的物资鼓励。从学生的层面而言，也可尝试让学生进行自评互评等，做到知己知彼，取人之长补己之短，形成一种良性竞争的机制。总之，对早读效果的评价并不要拘泥于形式，关键是有效性和激发性。

笔者认为，早读课作为一个尚未被教师充分重视并加以利用的领域，关于如何提高英语早读效率这一课题，还有许多其他更有效方法和途径有待我们去探索去研究。笔者只是结合自己的教学实践做了一个初步的探讨，在今后的教学中，再多总结，再完善。

那一年又一年美文

作为语文老师来说，早读我还是觉得挺有必要的。早读可以让学生大声的朗读课文，语文是需要培养语感的，是积累而成的。特别是现在语文教材的课文特别多，背诵的篇目也多，知识有特别的琐碎。所以早读课需要读的东西特别多。可以根据最近课程的需要安排预习和复习，还可以安排学生背诵要求背诵的篇目，甚至可以抽空让同学们默写；也可以选择美文安排同学们美读、品味，交流阅读感受；或者让同学们去复习最近整理出来的一些语文基础知识，或者自己摘抄的一些美文美句；

适合早读的简短美文

那一年又一年美文

　外面淅淅沥沥的雨下个不停，让我这个本是非常爱雨的人，也要生起厌来。不过，雨还是会催发些东西的，比如：回忆，情绪……

一九九六年 十二月 十四日

　同样是淅淅沥沥的雨，上学已经整整三个月了，可是我还是难以适应学校的生活，同桌的男生老是欺负我，交作业不收我的本子，害我老是被老师骂。数学老师胖胖的，很凶，一次我上课时不经意把两脚放在桌子底下的杠上，被她发现，却的摔了我一耳光，我实在是不明白为什么？还有一次考试，我考了75分，没有达到班上的平均分，要罚五毛钱，奖给那些考了100分的同学。导致我回家一晚上睡不着，想着找什么借口向家人骗五毛钱。看着外面下个不停的雨，我做了个决定，今天不上学了，逃避可恶的同桌、凶巴巴的老师。什么地方可以躲呢？楼上放杂物的衣柜，绝好的藏身之处。我拿起书包，趁家人不注意，偷偷摸摸的跑上楼去。不知过了多久，迷迷糊糊的听到楼下切菜咯咯响的声音，我想到中午了，我该放学了，又偷偷摸摸的下楼去。惊险又舒服的一年级逃学经历。

　一九九八年 某月 某日

　今天是语文早读，老师要求我们背前天上完的课文，《小兴安岭》，没背会就关学。昨天的早读本来可以背一些内容，加上今天一起应该可以背完。可是昨天早读的时候，语文老师拿来一蛇皮袋的花生，让我们帮他剥完。我们是非常乐意的，因为不用读书呀！期间我还偷吃了几颗花生米，早上空腹上学实在是太饿。但生花生确实不好吃。我天生记忆力不好，读了上句忘了下句，今天早读怎么可能背会这么长一篇课文，说是文字优美，可我根本不会欣赏嘛。看着同学一个个背完了回家吃饭，我更是焦急万分。越是着急，越什么也记不住。终于，上课还有十来分钟，老师放我们回家了。但我没有回家，主要是不敢，怕家人骂我。

　二00一年 九月八日

　今天是第一次住校，看着还不是很熟悉的同学，一起住在不大的房间里。大家都拿出自家带的吃食，聊着琐碎。一晚上都无睡意，第二天照样精神满满的走进教室，还在继续着寝室的话题。

　二00四年 九月一日

　今天爸爸骑着自行车载我去县城报名。因为今天我要上高一了，多么兴奋，县城可比农村的小中学大多了，吃的，玩的都很丰富。走进学校，确实感受到了他的气派，人很多。好不容易从墙上的名单上看到自己的名字，高一十五班，里面还有好几个熟悉的名字。报名花了很久，因为人太多了。报完名接近中午了。出校门的时候，爸爸看了那些店铺几眼后，问我，想吃什么，我非常惊讶，爸爸可是从来都没买过零食给我。因为口渴，我就朝冰箱里看了看，非常漂亮的冰淇淋，我要一个。那是第一次吃那玩意，一种说不出的美妙。

　二00七年 五月 十日

　现在已经进入紧张的高考倒计时了，成绩还是依然的不见气色。姐姐问我是不是谈恋爱没心思读书了？我苦笑，有谁喜欢过我吗？我只是迷恋操场上矫健的身姿，看着他们挥汗如雨，生活是那般的富有活力。

　二00九年 十二月 二十四日

　今天第一次走进**院，红旗**院，外国片，看了半个小时就出来了。坐在第二排，脖子都抬酸了，后面的'人老在抖脚，坐不安稳，终于忍受不了，走出来了，买的爆米花和橙汁还没用上，就留里面了。第一次看**的感觉实在不值得回忆。

　二0一0年 八月 某日

　感觉像是世界末日，眼泪翻江倒海似的流了又流。从没有感觉那么的伤心欲绝。

　二0一三年 八月 三日

　今天我终于踏上了向往已久的旅途。阳光，沙滩，游船……我来了，带着满腔的热情，满满期待来了。第一次亲临大海，原来是这模样，走在又软又细腻的沙子上，感觉心都痒痒的。我希望以后每年的这个时候都可以四处游走，放松心情。

　外面的雨已经变小的，只听见滴答滴答的水滴声。夜色落幕，一天算是又过完了。失去的日子去轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。在逃去如飞的日子里，我能留下些什么呢？只有点点滴滴的记忆罢了。

美文美段摘抄

篇一：青春，励志

“朝气活力蓬勃，这原是属于我们的。”

自己，每想到自己，总是伴随着失落、伤感。“努力就会成功、坚强毅力”这些让人听腻了的却是真理的东西，对我们还有多少动力？学业友情家庭，责任蜂拥而至扑向我们。

“好累！

想逃避”每个人都会这么想，自己被困住了。

记得那个语文特长生-韩寒，学业一门独秀便声名远扬，自己又能怎样呢？记不得留下多少泪、记不清多少次不敢面对、要经受的总是残酷的，现实即是残阳如血般无情。

抬起头下雪了，夜一般的宁静，却体会不到心里去。好像化作一片雪花永不坠落的雪花，飞舞在空中洁净、一尘不染，漫无目地确是自由的。总是在心里憧憬把现实看做是童话里的世界（尽管不是那样），即使知道，但从未停止过-去幻想。

喜欢看《海贼王》这部，想起里面路飞那个傻小子无论面临什么总会给人一个他那可爱的笑脸，可每次我都会被震撼，也许是因为现实中这样的人太少了的缘故吧！

呵呵不过还是很喜欢的。

是啊，每件事总会有个结局，既然要面对，那为什么不笑着呢！

即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！

脸颊两侧上竟留下了两道痕迹-那是许久不笑的惩罚、是我人身起点开始的见证！

心中不再幻想。励志！

去面对！

十六岁的我，十六岁的天空，是雨季、是花季？我会勇敢的说：是晶莹的雨露点缀下只属于我们的花季！

篇二：珍惜年华

中国有一句言语‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。’所以人的青春只有一次，这将使我们一生宝贵的回忆。年少的我们，像一群小鸟，自由自在的在天空中飞翔；青春的我们，像一群小鱼，无忧无虑的在水玩耍；青春如同一条小溪，在青山绿水间流过，留下他们的足迹，当人们年纪大了，坐在火炉边，回想起自己的青春，回想起自己年轻时所做的事情之后，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌而为之羞愧。我们在青春的旅途中，脚踏实地，努力学习，抓住每一个机会。有这样一种人，无边的困苦摧垮不了他们，漆黑的未来击退不了他们，他们永远都持之以恒的检查下去，永不停步的赶路，最终，他们登上了成功的巅峰，你若问，你是怎样成功的，他们一定会说，我从来没觉得眼前黑暗，光明的路途永远在前方，当我遇到挫折的时候，就耐下性子，努力去克服，困苦不是抱怨就能解决的，一定要去克服，勇往直前，任何东西都阻止不了我。我会相信我一定会成功……

我们要珍惜现在的美好时光，活在当下。会自己的青春留下最美好的回忆……珍惜生活中的点点滴滴。珍惜自己一生的转折点。

除此之外，我们还要随时无条件的自信，否则我们不但会取得不了成功，还会被自己的懦弱所打败，人生的道路上有许许多多不能预料的事情，但是只要我们随时随地都保持着那份纯真和毅力，就会有无悔的青春。

同学们，请我珍惜年华，要珍惜年少时光，珍惜同学友谊，要珍惜五彩缤纷的世界，不再有抱怨，不再犹豫。我们一起努力用实际行动来实现。

篇三：让爱不停的传递

只要都献出一点爱，世界将变得更加美好。很多时候，其实只要我们伸出手，举手之劳之间就能帮助他人。

漆工的工作只是刷油漆，但他在工作之余，补上了船的漏洞。在这位漆工看来，这是无心之举，只需多花一点时间。但对于这艘船的主人来说，这举手之劳却可以使他出海平安，这要感谢的不仅仅是上帝，更多的是这位细心的油漆工。举手之劳就让生命免于疏忽，船主的是一名漆工的伸手之间给予的，其实，让爱传递的方式很简单，正如古人所说的勿以恶小而为之，勿以善小而不为。做善事的同时也是在帮助自己。

我们现实生活当中更加不乏伸手传递温暖的事，公交车上给老弱病残让座，给陌生人指个路，在电梯上看到着急进来的人帮他开一下电梯门，别人的东西掉了拾金不昧。正是这些微小的事情，体现了一个人的价值，更加展现了一个人的人格魅力。有人说过，上帝在为你关上一道门的同时也一定会为你打开一扇窗，上帝永远是公平的，因为他会在你打开窗的同时，让阳光充满你的房间，照亮你的内心。

以前我家住在高楼，每次和妈妈一起回家出电梯的时候，都会随手按下一楼的键，久而久之，我对妈妈的这一举动感到好奇，妈妈看出了我的疑惑，给我解释说：现在是下班时间，每个人都归心似箭，无论是谁，肯定都很想马上回家跟家人在一起，这样按一下电梯键，是不让人家在一楼多等，为他们节约时间。妈妈的话让我恍然大悟，让爱传递的方式并不是要舍己为人亦或是轰轰烈烈的做事，有时只要细心的为他人做一点小事。

记得有这样一句话，被很多人作为座右铭：赠人玫瑰，手有余香。举手之间，你会传递温暖；伸手之间，你能帮助他人；伸手之间，你会让人生更加美好。请大家伸出你的援助之手，让爱不停的传递，总有一天，你也会得到他人的关怀。

早读对于学生来说真的有用吗？

1．生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。

2．一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却由虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间，如同“海市蜃楼”般，也只是刹那间的一闪而过，当天空变得明亮，而这星星也早已一同退去……

3．喜欢海，不管湛蓝或是光灿，不管平静或是波涛汹涌，那起伏荡漾的，那丝丝的波动；喜欢听海的声音，不管是浪击礁石，或是浪涛翻滚，那轻柔的，那澎湃的；喜欢看海，不管心情是舒畅的或是沉闷的，不管天气是晴朗的或是阴沉的，那舒心的，那松弛的……

4．翻开早已发黄的页张，试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹。多年前的好友似乎现在看来已变得陌生，匆忙之间，让这维持了多年的友谊变淡，找不出什么亲切感，只是偶尔遇上，淡淡地微笑，如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的，至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”……

5．天又快黑了，这座忙碌的城市又将入睡，让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤，让它入睡，陪伴着城市中的人们进入梦乡。当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们，看着家家户户的灯渐渐熄灭，它在床头悄悄奏响“明月曲”……

6．听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么。音低调得略微有些抖动，听起来似乎心也有些抖动，我感觉到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中……

7．灯，带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻。它是平凡的，外表华丽与否，那都是一样的，珍珠点缀，水晶加饰的灯它只能用以装饰，来满足人们的虚荣心，比起这，普普通通的日光灯是的，因为它照明的本性没有改变，如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。

8．今天阳光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心，雨过天晴后的世界总给人一种明媚，仿佛阳光照耀在“心田”上空，让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀，重现生命的活力！

9．无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待，换回的不是所求的，而是岁月在脸上留下的印痕，一事无成的人一生便是虚度。生活中，与其花时间去等待，不如加快步伐去追寻理想，试着与时间赛跑，也许身躯、心理会感到劳累，但这样的生活毕竟是充实的。

10．有些冷，有些凉，心中有些无奈，我一个人走在黑夜中，有些颤抖，身体瑟缩着，新也在抖动着，我看不清前方的路，何去何从，感觉迷茫，胸口有些闷，我环视了一下周围，无人的街头显得冷清，感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间，泪早已滴下……

11．风，渐渐吹起，吹乱了我的发丝，也让我的长裙有些飘动。绿叶仿佛在风中起舞，离开了树，投向了大地，却不知这样会枯萎，我弯下腰，轻轻拾起一片树叶，那非常有序的茎脉，是一种美的点缀。我有些哀叹：绿叶啊，绿叶，你这般美丽地从树上轻轻飘下，随风起舞，却不知已被人称之为落叶！

12．整个世界，因为有了阳光，城市有了生机；细小心灵，因为有了阳光，内心有了舒畅。明媚的金**，树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿，海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片，为这大自然创造了美景，惹人醉的温馨之感，浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情，让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润！

13．当浮华给予我们过多欺骗，现实中的虚几乎让我们忘却了真的存在，是真情唤回了迷离的心，是真情带给了我们最纯、最真的感觉，它流露的是美的誓言，渗透的是永恒执著的真爱。

14．青春，有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华，青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰，虽然没有完全长大，有些稚气，有些懵懂，脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空，为的是一时的，为的是一种独自翱翔的感觉！ 15．感叹人生，是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举，觉得渺小，觉得平庸，似乎生活过于简单，简单得让人感觉烦躁。没有大言不惭地说过将来，只是比较现实地握住了现在，我想，这是一条路，每个人所必须踏上的一次旅程，曾经看到过这样一句话：成长的过程漫长却充实，自毁的过程短暂却留下一生痛苦，人生可以说是一次考验，何去何从取决于自我。

16．风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。

17．生活中受伤难免，失败跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了对人生的追求与远大的理想。没有一个人的前进道路是平平稳稳的，就算是河中穿梭航行的船只也难免颠簸，生活中所遇上的坎坷磨难不是偶尔给予的为难，而是必然所经受的磨练。

18．在每个人心中，都曾停留过那些值得怀念的人，也许还在，也许早已消逝，在茫茫人海中丢失，于是，那份怀念便得凄凉，因为模糊的记忆中只剩下一个“空壳”，没有什么，甚至连自己的心都装不下，时间把一切抹平，也把当日的泪水封锁，因为已经没有，怀念只是悲凉！

19．闷热的天，蝉儿耐不住寂寞地不停在鸣叫，我孤单一人，寂静的身旁没有一个知音，想疯狂地听摇滚乐，听歇斯底里的歌声，那只为逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息。一个人是清冷，两个人便是精彩，于是，莫名的冲动让我格外想念旧日的好友，怀念过去的日子，尽管不够现实的遐想追回不了曾经一切，但却希望思绪可以飞扬于闭上双目后的世界中，印有微笑，印有舞动的身姿，翩翩起舞……

20．最为值得珍惜的是今天，因为最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬间，而所乘载的分分秒秒就叫做一天，时间的流逝往往是在不经意之间，人生几回，青春更珍贵，对于我们这个年龄的青少年来说，青春已不足二十载，在学习的生活中我们必须靠自己的力量，驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。

莫等闲，白了少年头，空悲切。——宋/岳飞《满江红》等闲：轻易。

明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。——清/钱鹤鸿《明日歌》 蹉跎：时间白白过去。

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——唐/王贞白《白鹿洞二言》

读书破万卷，下笔如有神。——唐/杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

学而不厌，诲人不卷。——《论语 述而》 诲：教导。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。——宋/赵恒《劝学文》

熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。——清/孙洙《唐诗三百首集》

（二） 写作 艺术

为人性僻耽佳句：语不惊人死不休 。——唐/杜甫《江上值水如海势聊短述》 耽：沈迷。

鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐/ 贾岛《题李凝幽居》

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——唐/ 杜甫《寄李白二十韵》

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。——唐/白居易《琵琶行》

江山代有人才出，各领风骚数百年。——清/ 赵翼《论诗绝句》

风骚：泛指卓越的作品。

(三） 山川 景物

海上生明月，天涯共此时。——唐/张九龄《望月怀远》

月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐/王维《鸟鸣涧》

远上寒山石径斜，白云生处有人家。——唐/杜牧《山行》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——宋/辛弃疾《西江月》 别枝：斜出的小枝。

飞流直下三千尺，疑是落九天。——唐/李白，《望庐山瀑布》

春风又绿江南岸，明月何时照我还。——宋/王安石《泊船瓜州》

天门中断楚江开，碧水东流至此回。——唐/李白《望天门山》

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——唐/李白《早发白帝城》

明月松间照，清泉石上流。——唐/王维《山居秋螟》

黄河之水天上来，奔流到海不复回。——唐/李白《将进河》

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——唐/李白《早发白帝城》

（四） 四时 花木

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐/贺知章《咏柳》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——宋/苏轼《惠崇春江晚景》

等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋/朱熹《春日》

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——唐/白居易《忆江南》

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐/白居易《钱唐湖春行》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——唐/岑参《白雪歌送武判官归京》

好雨知时节，当春乃发生。——唐/杜甫《春夜喜雨》

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋/宋祁《玉楼春》

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——宋/志南《绝句》

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——唐/杜牧《清明》

杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。——宋/陆游《马上作》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋/叶绍翁《游园不值》

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋/杨万里《小池》

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——唐/白居易《钱唐湖春行》

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。——唐/白居易《赋得古原草送别》 离离：茂盛的样子。

停车枫林晚，霜叶红于二月花。——唐/杜牧〈山行〉 坐：因为。

落红不是无情物，化作春泥更护花。——清/龚自珍〈己亥杂诗〉落红：落花。

（五）志向 节操

洛阳亲友若相问，一片冰心在玉壶。——唐/王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

捐躯赴国难，视死忽如归。——三国/魏/曹植《白马篇》

将相本无帅，男儿当自强。——宋/汪洙《神童诗》

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——战国/楚/屈原《离骚》

欲穷千里目，更上一层楼。——唐/王之焕《登鹳鹊楼》

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——明/于谦《咏石灰》 浑：都。

生当作人杰，死亦为鬼雄。——宋/李清照《绝句》

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋/文天祥《过零丁洋》

天生我才必有用，千金散尽还复来。——唐/李白《将进酒》

天下无难事，只怕有心人。——明/王骥德《韩夫人题红记》有心人：指有坚定志向的人 。

只要功夫深，铁杵磨成针。——元/虞韶《日记故事》

(六） 才貌 情思

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋/杨万里《小池》

但愿人长久，千里共婵娟。——宋/苏轼 《水调歌头》

白发三千丈，缘愁似个长。——唐/李白《秋浦歌》

床前明月光，凝是地上霜。——唐/李白《静夜思》

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——唐/杜甫《闻官军收河南河北》

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，投得三春牟。——唐/孟郊《游子吟》

烽火连三月，家书抵万金。——唐/杜甫《春望》

儿童相见不相识，笑问客从何处来。——唐/贺知章《回乡偶书》

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——唐/李白《送孟浩然之广陵》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐/李商隐《无题》

相见时难别亦难，东风无力百花残。——唐/李商隐《无题》

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——唐/李商隐《无题 》

独在异乡为异客，每缝佳节倍思亲。——唐/王维《九月九日忆山东兄弟》

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐/王维《渭城曲》

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——宋/苏轼《水调歌头》

问君能有几多愁，恰似一江春水象东流。——五代/南唐/李煜《虞美人》

一日不见，如三秋兮。——《诗经 / 王风 》

红豆生南国，春来发几枝？愿君多撷，此物最相思。——唐/王维《相思》

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——唐/刘禹寓《竹枝词》

晴：与“情”谐音双关。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——宋/秦观《鹊桥仙》

（七）人事 感受

海内存知己，天涯若比邻。——唐/王勃《杜少府之任蜀州》

酒缝知己千杯少，话不投机半句多。——元/高则诚《琵琶记》

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——唐/高适《别董大》

谈笑有鸿儒，往来无白丁。——唐/刘禹锡《陋室铭》

同是天涯沦落人，相缝何必曾相识。——唐/白居易〈琵琶行〉

门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。——唐/白居易〈琵琶行〉

又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——宋/苏轼〈水调歌头〉

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——唐/贺知章〈回乡偶书〉

不知明镜里,何处是秋霜。——唐/李白《秋浦歌》

夕阳无限好，只是近黄昏。——唐/李商隐《乐游原》

自古红颜多薄命。——明/吴承恩《西游记》

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐/王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

月儿弯弯照，几家欢乐几家愁。——宋/杨万里《竹枝词》

（八）事理 认识

野火烧不尽，春风吹又生。——唐/白居易《赋得古原草送别》

天有不测风云，人有旦夕祸福。——元/无名氏诗

本自同根生，相煎何太急。——三国/魏/曹 植《七步诗》

千古兴亡多少事，不尽长江滚滚流。——宋/辛弃疾《南乡子登京口北国亭有怀》

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——唐/刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋/叶绍翁《游园不值》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐/孟浩然《春晓》

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——宋/陆游《游山西村》

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——唐/杜甫《登高》

阳春布德泽，万物生光辉。——汉/乐府古辞《长歌行》 德泽：恩惠。

不识庐山真面目 ，只缘身在此山中。——宋/苏轼《题西林壁》

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——宋/欧阳修《醉翁亭》

(九) 德 行

不以物喜,不以己悲。——范仲淹 《岳阳楼记》

乐以天下，忧以天下。——《孟子 梁意王下》

绳锯木断，水滴石穿。——宋 罗大经《鹤林玉露》

天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤 ——《孟子 告子下》

天下无难事，只怕有心人。——明/王骥德《韩夫人题红记》

天下兴亡，匹夫有责。——清/吴趼人《痛史》

燕雀安知鸿鹄之志。——《史记 陈涉世家》

有志者事竟成。——《后汉书 耿 传》

志不立，天下无可成之事。——明/王守仁《教条示龙场诸生》

表情描写——喜

好词:

嫣然一笑 欣喜若狂 喜上眉梢 笑逐眼开 沾沾自喜

喜形于色 满面春风 眉飞色舞 喜出望外 欢呼雀跃

和颜悦色 春风得意 笑容可掬 仰天大笑 洋洋得意

好句:

此时妹妹的脸上也乐开了花，她亲昵地依偎在老师地身旁，就好似躺在妈妈的怀抱里。

星期天的早上，我像一只快乐的小鸟，跟着爷爷，连蹦带跳地来到橘园里。

一股凉爽的秋风迎面吹来，我顿时感到心旷神怡，刚才登山的疲劳立刻飞到了九霄云外。

我们唯一恐惧的就是恐惧本身。(The only thing we he to fear is fear itself.)

--- 《就职演说》美国32任总统 富兰克林·罗斯福

所谓不无聊，就是不必胡思乱想。 --- 《奇鸟行状录》村上春树

追求得到之日即其终止之时，寻觅的过程亦即失去的过程。 ---《国境以南 太阳以西》

所谓人生若只如初见，最初倾心的那个永远占据心底最隐秘的角落，温暖而美好,不会随着时间的流逝而淡去，不会因为年华的蹉跎而遗忘。 --- 《兰陵缭乱》Vivibear

夫唯不争，故天下莫能与之争。 --- 老子《道德经》

“一个从来没有活过的人的死。” --- 未知

忽然想起了一位西方哲学家说过的话：“产生英雄的民族是不幸的。”

我想说一句：“膜拜清官的人民更是不幸的!” --- 王大海《历史的回声》

每个人都有他的亏欠，也一定有他的倾囊所出。像一条锁链一般一环环紧咬，直至首尾相连，这个世界便是公平的了。 --- 《誓鸟》(张悦然)

这世界没那么孤独，没找着人而已。 --- 韩寒

To the world you may be one person, but to one person you may be the world. --- 几米

人生的方向 不同的时期不同的抉择 或对或错 --- 《时代》杂志

人一旦习惯了自己总是有求不得的人生，久而久之，甚至对自己真正需求什么都糊涂起来。 --- 村上春树

1、 流水不腐，户枢不蠹。（《意林》）

2、 谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）

3、 不以规矩，不成方圆。（孟子）

4、 失之东隅，收之桑榆。（《后汉书》）

5、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（《三国志》）

6、 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃）

7、 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（李商隐）

8、 天网恢恢，疏而不漏。（《老子》）

9、 它山之石，可以攻玉。（《诗经》）

10、工欲善其事，必先利其器。（《论语》）

11、有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语》）

12、己所不欲，勿失于人。（《论语》）

13、停车枫林晚，霜叶红似二月花。（杜牧）

14、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继）

15、人之初，性本善。性相近，习相远。（《三字经》）

16、言必行，行必果。（《论语》）

17、老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。（《孟子》）

18、大江东去，浪淘尽千古风流人物。（苏轼）

19、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。（柳永）

20、菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）

21、绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然）

22、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫）

23、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（白居易）

24、学而不思则惘，思而不学则殆。（《论语》）

25、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。（《诗经》）

26、独在异乡为异客，每逢佳节备思亲。（王维）

27、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼）

28、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊）

29、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。（《诗经》）

30、海上升明月，天涯共此时。（张九龄）

31、潮平两岸失，风正一帆悬。（王湾）

32、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参）

33、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣）

34、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（韩愈）

35、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物）

36、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。（许浑）

37、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜）

38、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操）

39、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡）

40、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）

41、王室北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游）

42、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）

43、等闲识得东风面，万紫千红总是春。(朱熹)

44、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）

45、出污泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐）

46、忧老可以兴国，逸豫可以亡身。（欧阳修）

47、春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石）

48、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）

49、读书千遍，其义自见。（朱熹）

50、博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）

51、得道者多助，失道者寡助。（孟子）

52、生于忧患，死于安乐。（孟子）

53、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）

54、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（司马迁）

55、皮之不存，毛将附焉？（《左传》）

56、兼听则明，偏听则暗。（《资治通鉴》）

57、金玉其外，败絮其中。（刘基）

58、由俭入奢易，由奢入俭难。（司马光）

59、国破山河在，城春草木深。（杜甫）

60、野火少不尽，春风吹又生。（白居易）

61、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游)

62、辅车相依，唇亡齿寒。（《左传》）

63、智者乐水，仁者乐山。（《论语》）

64、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（文天祥）

65、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

66、奇文共欣赏，疑义相与析。（陶渊明）

67、得白花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

68、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐）

69、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

70、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）

71、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。（杜甫）

72、三十功名尘与土，八千里路云和月。（岳飞）

73、一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传》）

74、受任于败军之际，奉命于危难之间。（诸葛亮）

75、学然后知不足，教然后知困。（《礼记》）

76、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）

77、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》）

78、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。（《老子》）

79、茕茕孑立，形影相吊。（李密）

80、一张一弛，文武之道也。（《礼记》）

81、少壮不努力，老大徒伤悲。（《汉乐府》）

82、碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。（王实甫）

83、财不如义高，势不如德尊。（《说苑》）

84、营利者多患，轻诺者寡信。（《说苑》）

85、天行健，君子以自强不息。（《周易》）

86、岁寒，然后知松柏之后凋也。（《论语》）

87、富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子》）

88、吾生也有涯，而知也无涯。（《庄子》）

89、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）

90、不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼）

91、鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠）

92、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）

93、明月松间照，清泉石上流。（王维）

94、海内存知己，天涯若比邻。（王勃）

95、朱门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫）

96、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）

、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）

98、天意怜幽草，人间重晚晴。（李商隐）

99、暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。（丘迟）

100、牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。（）

励志文章：业余时间决定人生

早晨的记忆力是一天里最好的时段，所以晨读能事半功倍，这是有科学依据的。因为早上起来神清气爽，经过一夜的休息，已疲倦的大脑得到恢复，记东西特别快。

晨读有利于记忆材料，经常地大量诵读，可以帮助学生打开大脑表层到深层的记忆回路，记忆品质因而得到改善。深层记忆回路是和右脑联系在一起的，这个回路一旦打开就和右脑的记忆回路连接起来，生成一种优质记忆，甚至可以做到过目不忘。

每天早上晨读，并且习惯成自然，时时读、处处读，良好的习惯将会受益终身。因此不论是家长还是学生，都应该重视起晨读，做好晨读的规划，对提高学习成绩是很有利的。

励志文章：业余时间决定人生（通用6篇）

　你的闲暇时间，决定了你与别人的差异。人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定。以下是我整理的励志文章：业余时间决定人生，希望对大家有所帮助。

　励志文章：业余时间决定人生 篇1

　虽然“朝九晚五”是工作的代名词，但真正决定职业走向，并顺便决定了人生走向的，关键不在上班时间，而是在下班的时间。

　举个例子，大城市的很多上班族会抱怨回到家已经九点。吃吃饭，打打游戏，看看电视就该洗洗睡了。刻薄一点说，这样的生活正是“穷忙族”的典型写照;慈悲一点说，这样的生活，至少还有个“生活”。想成为“富忙族”，至少在“事业的上升期”里，业余时间是没有空闲来考虑打游戏、看电视的。

　一位美院的大学老师，平时教授美术史，业余时间不上网，不看电视，不社交，一心在家画画，练书法。十多年如一日，如今终于杀出一条血路，潇洒地辞了职，到京城当专职画家去了。认识他的最初，我一直以为他是个专职穷画家，好几年后才发现其实他有个全职的教师工作。常有人自诩：我是把主业当副业来经营，把副业当主业来经营。这话多见于成功企业家对于某项兴趣爱好的自我夸耀，例句为：现在经营公司是我的副业，我的主业是打高尔夫。这不过是自大的商人的自我标榜，无非是等着周围的马屁精来夸他低调、有品味，会生活。这位前美院大学老师才是真真正正的身体力行者，并且做到了极致：让业余时间的副业把朝九晚五的主业赶下了台。

　有不少人把业余时间都用在了吃饭上。当然不是回家陪家人吃饭，而是陪领导吃饭，跟客户吃饭，和行业精英吃饭，和跨行业精英吃饭。这其实是中国特色的加班，而且是一种身心俱疲的加班方式。而且中国人都知道，在酒桌上沟通，效率比在办公室的会议室内高多了。甚至可以说，酒桌才是真正的决策地点。所以，白天的会有没有被通知到，有时问题并不大，晚上的饭局有没有被通知到，才是大关键。因为没准白天会议上的决定都是前晚上的饭局上定下来的。

　有些业务精英会因为“功高盖主”而看低了管理者，觉得那个只会召集大家开会的人其实没什么用。事实上现在极少数公司也明白了这个道理，有时裁员直接把成本最高的中国区总经理裁掉，让亚太区的总经理直接管理中国区的各部门总监，生意竟然也可以做得风生水起。但这毕竟只是极少数。在业务精英回家享受天伦之乐的时间里，总经理们往往还在思索管人的各种事宜，包括上面老板们可能会提出的问题的预判;平级的经理们可能会质疑的细节;以及下级的同事们可能会制造的麻烦。如果下级同事们太相安无事，合作得过于和谐，就得考虑如何给他们制造点麻烦，让他们在“冲突”中碰撞出火花。这都是需要花时间的。

　我上大学时，有位教政治学的老师讲到过，人若想做出点事，得有两个要素，一是记忆力得好;二是精力得好。他是经过长期的观察总结出来的。我后来想了想，记忆力好，意味着效率高;精力好，意味着工作时间长。若一个人高效率、长时间地工作，职业发展不好才怪。既然大家都有正常的8小时全职工作，这8小时内就很难看出高低。你愿意把业余时间奉献给什么，自然也就成了人生的关键了。

　励志文章：业余时间决定人生 篇2

　俗话说，时间就像海绵里的水，只要挤，还是会有的;每个人在日常的工作生活中都会有很多的业余时间，如果能合理利用这些时间，你就会比别人取得成功的几率就大很多。

　事实证明，如果你每天只按部就班的工作八个小时，以后就什么都不想，什么都不做，那么不管你怎么用心工作，可能你永远就是一个职员而已。

　如果你每天在8个小时的工作之外，花1个或2个小时去学习新的东西，或者研究自己感兴趣的东西，或者对自己的工作进行深入研究，一个月过后，你就会超过很多人。

　优秀的人往往是对时间规划很好的人，也是很努力的人，不管在任何时间，任何地点都会发掘新的能使自己成长的东西。

　伟大的艺术家雷诺说过：如你没有别人聪明，也没有特殊的能力，那么只要你勤奋，将会弥补你的各种不足;如你有明确的目标，做事的方法也很恰当，那么勤奋将会让你取得成功。

　同样，一个天才如果整天都无所事事的浪费时间，那么当时间流逝，最终也会变得非常平庸，并且一无所获。

　在日常生活中，你会发现一个不争的事实，就是老板永远比员工付出的多，所以他是老板。相反，如果你的付出和老板一样的时候，必然有一天，你也会成为一个老板。

　利用好你的业余时间，规划好你的前进方向，坚持努力下去，你就会超过大部分人，成为成功者的一员。

　励志文章：业余时间决定人生 篇3

　升入初三后，学生要更重视平时知识的积累，多看书，做“书虫”，从书中汲取养分。

　初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑，给自己安排早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗诵、熟记。一个期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

　除了书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。

　学生可利用期多去图书馆、多逛书店，学习课外知识，做一条“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

　初三学习相当紧迫，在这一年除了要学习新的知识以外，还需要对整个初中的知识进行梳理总结，为201x中考做准备，安排自己语文业余时间复习，多看书，语文是一门需要积累的学科，多看书对准初三生很有帮助。

　励志文章：业余时间决定人生 篇4

　1903年，英国数学家科尔在一次数学年会上通过自己的论证，成功地破解了一道数学难题，就是2的67次方减1到底是不是人们猜想的质数，科尔的成功获得了全场热烈的掌声。当时，有人问科尔：“您论证这个课题花了多少时间？”科尔回答说：“3年内的全部星期天。”星期天，每个人都有，许多人并不珍惜它，但同样的星期天在科尔的眼里却无比珍贵，他把它们充分利用起来，从而使自己成了一位卓越的科学家。

　爱因斯坦说过：“人的差异在于业余时间。业余时间生产着人才，也生产着懒汉、酒鬼、牌迷、赌徒，由此不仅使工作业绩有别，也区分出高低优劣的人生境界。”

　美国一所著名大学曾流行过这样一句箴言：“人的成就，决定于他晚上8点到10点在做什么。”

　励志文章：业余时间决定人生 篇5

　两人中至少有一个是认真的，因为那人的孩子是工程师，一个月后合同期将满，尽管年轻人有学历有技术，失业却几乎是注定的事情，所以失望之余，他们开始考虑海外就业市场。

　这真是世事多变迁！七八年前还是西班牙劳务市场急需务工人员的时候，那时南美人、菲律宾人、非洲人都凭借地缘优势或法律政策便利大量入境，中国人虽然申请难度比起他们要大一些，但数量也是急剧增长。尽管西班牙的工人待遇不算太好，但因为比较容易获得居留和对黑工的监管不严等因素，西班牙的劳务市场很受移民的欢迎。移民大多数从事较为低端的工作，而经济快速增长同时也带来大量待遇优厚内容轻松的'工作机会，这使得许多西班牙人不需要经过太多努力学习和经验积累就能获得一份称心的工作——那时的西班牙人是基本上不会考虑跑到别的国家去工作的。而今随着经济持续低迷，失业人数一直居高不下，转眼间本国人也只能想着跑到国外去找工作了。

　在经济好的时候，尽管有大量移民涌入，西班牙还是感到劳动力市场缺乏，加上本国社会老龄化现象日益严重、新生儿出生率较低导致社会保障系统不堪重负，一直寻求刺激人口增长的方式，这里包括我们非常熟悉却实施短暂的新生婴儿补助政策。眼下虽然国内劳动力市场极度饱和，但是这是一段时期的相对需求，对一个国家的长远发展来说，西班牙劳动力市场的绝对需求还是不足的。而且在经济复苏之前还要有足够的人力储备，否则到经济拐点到来的时候，即使是市场自我调节能重新吸引到务工者，复苏的力度也会因为劳工市场的不同步而受到遏制。眼下的外出务工念头一旦成为思潮，大批年轻劳动力外流，就不单单是国家的损失，更会扼杀西班牙经济复苏、重回发展之路的希望。

　乐观者则认为这种担忧大可不必。西班牙经济倚重农业和旅游业，德国则以重工业见长，如果年轻一辈能在德工，并将德国的工业技术带回到西班牙，未尝不是一件好事情。这些到国外就业的年轻人并非从事低端职业。据了解他们大多有学历，有技术，有的还有一定的经验，这样的人才能在国外劳动力市场争取到一个职位。现今其他国家的就业压力也是非常大，如果只有一般的体力工作技能在国外同样难以找到工作

　励志文章：业余时间决定人生 篇6

　很多的工作或者学习时间都不是很忙碌，导致有了很多的业务时间，于是很多人便想到了靠着这个时间来赚钱。那么，业余时间干点什么挣钱？这还得看您个人的能力情况了。

　业余时间干点什么挣钱？要由你的专长来决定，比如你会电脑编程那你就可应对领受任务业余完成！你会修自行车可业余时摆摊赚钱，也可替客户完成外语材料翻译，很多！现在赚钱路很宽，就看你的能力了！天下饿不死勤快人！

　业余时间干点什么挣钱？业余时间可以上网的话，不防考虑一下现货农产品电子交易，晚上也有两个小时的交易时间跟上班时间不冲突，门槛不限还可以学一些理财知识，可以买涨没跌双向操作，盘中可以自由买卖，T+0的交易模式，免费，一对一的指导并免费赠送神奇的操盘系统有准确的买卖信号，盈利率在90%以上。

　总之，并不会有着一个限制性的答案，必须要求您来干什么。业余时间干点什么挣钱？是找一个兼职工作，是自己去摆地摊，还是自己创业，您完全可以根据您的时间和您的个人能力来进行安排。

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