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天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好友一起去撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……”

和谐，便是一种幸福的感觉。

时光匆匆，流年似水。不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，真的很幸福。

现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

和谐，便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。

成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！

又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。

撷幸福，给自己一份愉悦的心境；离幸福近些吧，你便找到了和谐。

2。和谐长得什么样子？它身高是多少，体重又是多少？它多大年纪？它顽皮吗？它贪玩吗？它平时爱笑，还是爱哭--它会流鼻涕吗？它开心的时候会像小鸟一样唧唧喳喳吗？它忧郁的时候，是不是浑身上下都是灰蒙蒙的？它像老师们一样喜欢唠唠叨叨婆婆妈妈喋喋不休没日没夜地说教吗？它是不是也长着满嘴大灰狼的尖锐牙齿？它是不是一整天怀里都揣着一把尖刀，苦心积虑地要去清算一颗理不清头绪的脑袋？或者，它根本长得就不像一个人，而是像一朵在夜色中暗自啜泣的芍药，或是一棵在野地里难得为人注意的狗尾巴草？或许，它的真正模样，就是扯根橡皮筋，做个弹弓，打别人家的窗玻璃？关键的是，它有没有同情心？

只是无论怎样猜测，我还是不大清楚，和谐究竟长得什么样子。

不过，关于和谐，关于它所有的传闻，从颠沛流离的孔夫子，到在园子里散步逍遥讲学的亚里士多德，从回光返照的塞晤士河，到卷滚着沙土呜咽着向东而去的浑浊黄河，从第一道闪电带来氨基酸的消息，到天下皆公的大同世界，那些来自不同时代不同地方的各种传闻，似乎都表明，它口碑极好。似乎只要慈悲为怀的和谐轻轻一揽入它的怀抱，那么一切的不幸都可以化为乌有，似乎只要通体玲珑的和谐一点安慰，那么一切的痛苦都可以被融化。那些为和谐所亲近的人，如果问到他们，究竟什么是和谐，或许他们也说不上来，但他们可能会告诉你，和谐，就是一种幸福的感觉。但在成千上万张舌头上滚来滚去的和谐，不过也就表明，它就是个好东西。

既然人们都如此传诵着和谐，毫不吝啬地给予了和谐诸多的令声令名，也许，我们真的必须相信这一点，和谐是个好东西--因为，很多时候，事实的真相并并是如事实本身，而是经由人们说成，所谓三人成虎。人们越是传闻越多，越倒表明，和谐这个好玩意，也就仅仅是在人们的舌头长出来的好玩意。因为人们常常挂在嘴头的东西，往往就是在现实中踪迹罕见的东西，往往也就是人们在心底里渴望却总无法触摸的东西。和谐就是比孙猴子还善于变幻但总是扑簌迷离的东西。它的本性使它适合于人们站在它坚不可摧的对立面来将之谈论。

那就不妨让我们站在它的对面，和它进行对视。我们在一手举着矛一手举着盾的寓言中和它对视--我们不清楚那是逻辑上无法自言其说，还是这种自个击打着自己的脸是出于一种光天化日之下发乎本性的真诚。我们在不可思议的神话故事中和它对视--人造的上帝在第六天造了人，人是在第几天造就了上帝？或者，一个小小的苹果的奖赏之后是海伦的私奔所引起的无休无止的连年战争？我们在残酷的历史面前和它对视，当法西斯把成千上万的犹太人关进集中营，摧残、毒杀、烧毁，我们从那极端之恶中领略到的对暴力和恶的憎恶和痛恨--难道从这种灾难中获得的启示算得上一种暴力之后的平衡？我们在历史的饥饿年代与之对视，当看到成百上千万的人在理想的奔跑中嗷嗷待哺而自食相残，我们或许正是于此极端之苦难中汲取一种所谓的看不到眼睛而只有模糊泪水的历史教训--其中有多少谎言，有多少蓄意隐瞒，其中谁又有力量去追求事实的真相？我们在千篇一律的口号和主义中与之对视，是否从同一个模子里塑造来的千万颗脑袋因着它们的整齐划一我们就看到所谓的秩序和谐之美？……我们越是站在和谐对立面，我们越似乎能够以更清晰地方式辨认出和谐的模样。也许，正是在这个意义上，我们还是不得不相信，人类有资格谈论和谐，人们也有权利一而再再而三地将它挂在舌头上。

和谐就是一面镜子。它只映照出与之相反的影像。它不是我们上面所猜测的任何模样，它只是一种绷紧的状态，从那张力当中回返到对我们自身的认识。它从暴力、从邪恶、从丑陋、从一切的不和谐中闪现自身的影子。和谐犹如诗人沃尔科特在一首诗中说写的，它是：

奔跑的雄师与惊惧的雌鹿之间的约定，

她眼中含着某种对恐怖的默许。

和谐里面隐含着荒诞，也隐含着对荒诞的容忍。我们对它猜测，但还是无法最后将之言说。和谐实则上就是一只我们所永远无法理解的野兽。但无论我们是否理解，人们一直谈论着它，并将之裁定为一种生命的核心。

生活需要感动

我的心境是一江秋水，常常被一个小石子激起涟漪;我的心境是一张白纸，常常被涂上色彩;我的心境是几丝琴弦，常常被微风撩动。 漾起涟漪的湖更动人，涂上色彩的白纸更绚烂，撩动的琴弦更能撩人的心弦。这是我的生活，是我生活里的感动，有了这些感动，我的生活不再平淡。有了这些感动，我的生活流光溢彩。

是的，生活需要我们用心体验，而这体验的过程中，就定会有感动，或柔美如涓涓细流或奔腾似惊涛骇浪，莫扎特曾经说过：我的音乐源自我对生活的感动。你知道吗？感动往往能创造出许多传世之作。贝多芬在皎洁的目光中为瞎眼但热爱音乐的小女孩弹奏，那美丽的月光，小女孩纯洁又挚诚的心使他深深感动，从而让他灵感翻诵，创作出了那凄惋而又震撼人心的奏呜曲--《月光》。晏殊在自家的幽径徘徊时，看到那南归的大雁，凝望那将要逝去的夕阳，这一切使他感叹，也使他感动，他于是缓缓道出了"无可奈何花落去，似曾相识燕归来"这一千古绝对，李白花间起舞，月下独酌，苏轼起舞弄清影，何似在人间。这些惊世之作，不都源于诗人对生活的感动吗？试想，若他们的生活没有感动，他们的心境不就如一潭死水，那人间岂不少了许多佳句，我们的许多心情，不也没有合适的诗句来为我们道破吗？

生活需要感动，感动往往能激发出内心潜在的力量，如前几年那百年不遇的大洪水，洪涛中，我们惊见那一座座用躯体筑成的城墙，用热血保卫了祖国和人民，如今年全国遭非典，我们又震撼于那一个个圣洁的白衣天使，他们无私，他们有爱，他们不惜折翼也要挽救那些垂危的生命，这一幕幕都令我们感动，在感动中，我们发誓要尽自己的力量为祖国出一份力。如都心如顽石，对这一切熟视无睹，各顾各的，那我们未必能战胜这些困难。

书上说，面颊是为最美丽的河流准备的平原，感动的时候有笑有泪，生活有悲有喜，但生活离不开感动，让我们热爱生活并为生活感动吧，那样，你的心灵就如同时常被月光照耀，让清泉淌……

3.生活需要喝彩

你，不能决定，生命的长度；但，你可以，拓展他的宽度；岁月可以作证，我们，曾为自己活着！ ——题记

生活中，你可以充满笑脸，你也可以保持沉默；你可以面对追去梦的艰辛，你也可以承受挫折的苦痛；你可以追求豪华，你可以追求富有；你可以沉醉幸福，你可以沉醉胜利……

只要你为生命奉献，只要你为生活喝彩！

你会在李白面前谱写你的篇章；你会杜甫面前写下你的感悟人生；你会在诸葛孔明前展现你的智慧；你会在赵子龙前留下你的雄姿；你会在蔺相如前表现你胸怀的宽广；你会在晏子面前滔滔展示你的口才……

相信吧！虽然我们不可能都像诸葛孔明一样“出师一表真名世”；也不可能都想文天祥一样“留取丹心照汗青”！为生活喝彩，它是你超越自我，谱写生命的音符；是你挑战人生，踏响生命的的乐章！为生活喝彩，你不必为自己而忧伤，未来的一切都是光明，生活需要现在开始奋斗！为生活喝彩，为你的信念喝彩，为你的奋斗喝彩，为你的目标喝彩，为你的成功喝彩！

不要自卑，不要气馁，只要我们超越自我，只要我们曾经努力过，那就是成功，我们就可以为生活喝彩。

你可以在贝多芬面前演奏小提琴；你可以在肖邦面前演奏钢琴；你可以在达尔文面前谈进化论；你可以在牛顿面前说万有引力；你可以在伽利略面前观测星空；你可以在达芬奇面前用画笔描绘大好河山！

为生活喝彩，无论你是否平凡，无论你是否出色，只要你笑对人生，只要你笑对生活。

你可以选择文学，你可以选择音乐，你可以选择美术，你可以选择哲学。

为生活喝彩，我们不要回味昨天，我们也无须畅想明天，生活需要喝彩，在喝彩中我们的生活才会走向高潮！

琼林宴上，争取你的一角席次，历史长河，谱写你的精彩瞬间，为生活喝彩，你的一生，就不会白过！

4.生活需要阳光雨露

小鸟需要歌声，因为小鸟要呼朋引伴；花儿需要美丽的外表，因为花儿要吸引蜜蜂蝴蝶；生活需要阳光雨露，因为生活要它滋润沐浴。

一阵春雨过后，万物都有了生命力：一会儿跃过山坡，小花小草破土而出；一会儿拂过柳旁，芽儿吐芳绽放；一会儿穿过林间，鱼儿跃涌千高……好繁荣的景象。大自然好像高明的魔法师，将这一切突然间变了出来，使人不敢相信眼前的一切，一切……

走在林间小道，有种说不出的放松。阳光透过松肩，照在草地上，闪烁着无数的光芒，像洒着无数的宝石。小溪潺潺地流着，涌着……像一群你推我赶的小山羊，你不让我，我不让你都朝着黄河奔腾而去。

天空中一道彩虹划过，在云层中搭起了一座“希望之桥”。我抬头望去，感到刺眼，又感受到阳光明媚。我不觉得停住了脚步，手轻轻地放了下来。

突然，我脑海中闪过了一个念头。要是台湾的小朋友可以与大陆的小朋友在彩虹桥上手拉着手，一块儿唱歌、跳舞，那该是多么美好的一件事情啊！此时此刻，这个愿望那么强烈！我真想：这里就是我的家，我的生活都要在这里度过。

花儿在阳光的孕育中相继开放；小山羊在草地上追逐奔跑；鸟儿在树间嬉戏打闹。一切都是五彩的世界，五彩天使的家园。生活要是如此，那该是多么欣慰。

生活像是一个大调色盘，而阳光雨露呢？则是这其中不可缺少的。

伯乐,高一随笔300字

　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的励志青春高中随笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

励志青春高中随笔作文1

　青春，是涓涓的流水;青春，是初生的绿芽。青春本无颜色，如一张张洁白的画纸，等待我们去描绘;青春本无色彩，如一本本未写的日记，等待我们去谱写。春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光，美轮美奂，精妙绝伦。

　当我们坐在椅子上，谈笑风生地交流着，脸上洋溢着温暖的微笑，那便是青春;当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，幼稚地玩耍着，那便是青春;当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，高高兴兴地拍毕业照，那便是青春;当我们回头看着母校，望着即将分离的好友，昔日的快乐时光浮现，又落下泪来，那便是青春……青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华，让我们声声叹息，它的短暂。

　因为老师的责骂而感到委屈，不禁向闺蜜好友抱怨，那就是青春;因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱，到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌，那就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦，悲伤都抛到九霄云外，那就是青春;因为一次考试没考好而失落，又被闺蜜好友的安慰逗笑起来，那就是青春……

　那些韶华与单纯中，总有一些记忆让我们难以忘怀。难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过，曾经在失落的一个安慰，在伤心的一份温暖，深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席，而你我却有着永恒的友谊。

　难忘恩师。朗朗吟读诗歌，犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书，犹记当初您细心的指导。温柔的话语，细心的教导，修长的身影，都将永存在心。

　难忘母校。一步步走进硕大的校园，繁花似锦，绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园，度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴，才有了一个个人才。您的模样，挥之不去。

　“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，携手共游人间。”正如歌中所唱，让我们以青春为笔，真情为墨，画出更美丽的青春之画，写出更生动的青春之歌。

励志青春高中随笔作文2

　从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见人，有了生命;我遇见你们，便有了青春。

　我是一个唯物主义者，哲学上说万事万物之间皆是存在普遍联系的，我认为每个人的灵魂之间也是存在某种感应的，正是这种感应把我们吸引过来相遇在十八中这个新的环境。刚离开初中还带着些许稚气的我们，大步踏入高中校园一起经历，一起成长，在这里有努力带来的喜悦，有老师带来的关爱，也有同学间带来的感动。我们在不断经历的点点滴滴中收获成长，在重重磨砺中变得坚强。

　青春是一只缓慢爬行的蜗牛，我们在渐渐流逝的时光中，迈着脚步一步一步追寻知识与真理的踪迹，努力前往成功的彼岸。早晨当一缕缕阳光溜进教室，同学们的朗朗读书声在走廊回荡。对于高三学长来说就要面临高考，离开高中校园去往更高的平台，不知你们是否已经做好准备去迎接更加艰难的挑战，希望你们在最后的时间里有项羽破釜沉舟般的决心，殊死一搏为高中生活圆满的画上一个句号。对于高一学弟学妹来说，你们将要面临的会考是高中生活的第一道考验，请你们打起十二分的精神，努力拼搏，互帮互助，在这过程中收获友谊与成长，争取为十八中再创辉煌。对于高中生活已经过半的我们来说，我们收获了友谊，收获了成长，也收获了感动……我们哭过也笑过，正是这些点点滴滴组成的高中生活充满意义，惹人回味。我们应当给高一学弟学妹们做好榜样，给予帮助，也要向高三学长们学习以他们为榜样，感谢相遇。在以后的日子中继续努力继续前进，不让青春留下遗憾。

　青春是一部播放的**，在这一去不复返的时光里，你我互相陪伴，我觉得每一场相遇你我都是带有任务的，教会彼此道理，陪伴彼此度过难关，在这场相遇中我们一起感受到了春季万物复苏的力量，也看到了夏季百花齐放的景色，经历过秋季枫叶落满地，绵长秋雨，也度过冬季寒风萧瑟，漫长黑夜。我们遇见春风吹过后一夜之间梨花的完美盛放，不禁感叹时光的惊奇与美好，我也仍记那天阳光正好洒落你发梢，你从我身旁匆匆经过的那次相遇，也记得鱼儿跃出水面在空中画出优美的弧度的相遇，我们在彼此的生命中匆匆路过，却给彼此美好时光中留下最惊艳的一笔。

　即使时过境迁，也愿你我在多年之后相遇如青春时模样，不卑不亢一生热爱不遗憾。

励志青春高中随笔作文3

　生命中最美的'是青春，走得最快的也是青春。我们有太多的记忆留在青春里，就像一串串音符，汇聚成美妙的音乐。尽管有痛，尽管有伤，我们毅然前行，青春你好，青春再见。

　在早春的傍晚，一个人躺静静的在操场上，温柔的小草轻轻地抚摸着;阵阵春风吹来，拂过脸颊，穿透整个身体，有丝丝的凉意。远眺着西边的残阳，一点一点的消散，凄惨又美丽。思绪随风飘荡，那一年的我们，毫无顾忌的奔跑，一起欢笑，一起流泪。而现在，我们天涯相隔在每一个角落里，不再联系，我们在忙着各自的事情，或碌碌无为，或随遇而安。曾几何时，我还在为失去这青春的场景而痛心疾首，我还在为努力维持着每一段友情而苦苦思索挣扎。可是，我最终还是失败了，原来青春里最美好的还是经不起时间的流逝，从手中滑落。我那紧紧攥着不肯放开的手被的划出一道道伤痕。我想狂奔，我去怒吼。然而，任我奔跑，呼唤，都没有寻见青春，那个曾经说好的青春你好，我们还会再见呢?

　恍然间明白，青春没有彩排，一切的一切都是现场直播。在青春里，只有自己一个人是观众，唱着独角戏，孤芳自赏着。或哭，或笑，有泪水，无人问津。泪水流在脸上，可以风干;泪水留在心底，可以浇灌。

　我们总在抱怨青春太混蛋，还没来得及好好玩玩就已经要说再见。在青春的路途上，我们风雨兼程，这一路，偶尔奔跑，追逐未知的梦;偶尔回首，看看来时的路，你才会发现，原来青春已经走远，我们都不再年轻!

　夜越来越静，操场上依稀见到一对对来往的情侣，或依偎着，或拥抱着，或牵着手，希望抓住青春的尾巴，不让溜走。

　春风微冷，抬头仰望天空，昏暗的月亮没有星星的陪衬，显得更加孤寂。蓦然回首，一滴泪水滑下，落在手心，却冰冻了整个世界。青春，你好，你真的很好吗?青春，再见，我真的还会见到吗?

　我，起身，抬头，星空昏暗;回首，漆黑一片，没有尽头;。我挥挥手，告别西天的残月，迎接另一个黎明。

励志青春高中随笔作文4

　雨滴轻轻敲打着窗台，悠扬的旋律萦绕在耳边。回顾以往，青春是我们所要珍惜的，它是那么地让人琢磨不透，是那样地耐人寻味。又是多么地让人眷恋!

　人的一生能有几个青春?谁都能理解“青春一去不复返”这句话的含义。有青春就有梦想，我们更应该珍惜自己的青春，无论在学习上还是在事业上，我们都要从中找出一个人生的目标，然后朝着这个目标不断地奋斗，让它成为生命中的亮点。坚持不懈地努力，实现心中的梦想，这就是我心中的青春。

　回首童年时代的我们，从牙牙学语到步履蹒跚最后逐渐地懂得每一样事物。其中有哪一件事离得开自己的父母?现在的我们，对于生活中遇到的事情和学习中遇到的困难，都必须去坚强地面对和完成。岁月飞逝，走过的日子里只留下淡淡的伤感;一次次的挫折，随之而来的是一次次落泪，泪水过后，你要明白。青春不再，只有珍惜和坚强。我至今总天真地仍抱有曾经的幻想，希望时间停止流逝，便常常把钟后的电池取掉，希望可以留住时间的脚步，妄想我们会永保青春，永远不经生死离别的痛苦，永远可以幸福、快乐。我独自望着变幻的夜空感受着岁月的存在与逝去。

　年轻的心是狂热的，曾经把未来勾勒成一幅美丽的图画。播下理想的，用心去栽培和呵护。虽然有时候充满着无比的辛酸，但那只不过是生活给予我们的考验。有成功就会有失败，从失败中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。这让我知道，失败并不就意味着永远的失败，成功并不代表永远的成功。只要能站起来，就能想成功迈进一步，只要能持之以恒，坚持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巅峰!

　青春如梦，或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕，因为我们还年轻，我们处于一生中最美的时光，未来由我们填写，明天的太阳为我们而升起!

励志青春高中随笔作文5

　奋斗的青春猫可以吃鱼，也可以吃老鼠，甚至它去吃草都行，只要那是他费了力气去捕的食，它都会觉得香甜。

　席慕容曾说过：青春的美丽与珍贵，在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我认为，青春的美丽与珍贵，在于那时的我们是年轻的，有年轻的外表，年轻的心境，年轻的干劲，有对未来的期许，对梦想的执着。更重要的是，年轻的我们不怕失败，我们勇于奋斗。

　我对奋斗的解释是：为自己想要获得的事物或人努力打拼，不断努力。

　小时候，我会为了一颗糖果的奖赏而在中午乖乖午休;大一些，会为了向别人证明自己而努力考到一百分;再大点，我学会了为自己的梦想而奋斗。

　奋斗，即是奋力战斗，在属于自己的战场上，全副武装，厮杀呐喊，流血流汗都不算什么，因为心中装着满满的梦想，那是美好的未来。

　有一首歌唱道：得来不易，好好珍惜。旁人施舍的东西我们不会珍视，因为得到它并不困难。只有我们自己靠拼搏换取来的东西我们才会视若珍宝，因为我们得到的早已不仅仅是那东西，还有附加的努力和汗水。

　因为年轻，我们奋斗，因为奋斗，我们永远年轻。奋斗着，是呐喊的青春;奋斗着，就有不灭的希望;奋斗着，就是成功的可能。

　我喜欢《青春之歌》中的林道静和卢嘉川，他们之所以可以走到一起是因为他们在革命年代里有共同的信仰和追求，他们在一起奋斗，为了新中国的未来奋斗，也为了他们的未来奋斗。书中最后一段这样写道：“无穷尽的人流，鲜明夺目的旗帜，嘶哑而又悲壮的口号，继续沸腾在古老的故都街头和上空，雄健的步伐也继续在不停地前进——不停的前进……”不停地前进，永无止尽的奋斗。我想，这才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基调。

　奋斗的青春最绮丽。奋斗，就不后悔。

重庆小面-美食作文1000字_高一随笔

伯乐能相马。千里马正是由于伯乐的出现，才得以日行千里，为众人所青睐。若没有伯乐，千里马便只能受辱于农夫之手，像骡子一样拉磨。

唐太宗李世民发现了魏征这匹千里马。魏征载着唐太宗奔向贞观之治。《谏太宗十思疏》，字字句句，无不包含了老臣的一片忠心。“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失”唐太宗感慨万千。

屈原被流放，在江边吟诵诗篇，脸色憔悴，形体容貌枯瘦之极。他仰天长叹，发出“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的感叹，宁愿葬身鱼腹，也不愿沾染世俗尘埃。如若有伯乐，君何以至此？！

在现在看证不看人的时代，有多少有着真才实学的人被埋没啊。伯乐啊，时代在呼唤着你。

高一作文

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的重庆小面-美食作文1000字_高一随笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　返回重庆市，最不可以错过了的，便是小面了。

　有些人说，重庆人的一天，是以小面逐渐的，这倒是确实。美丽的家乡在重庆市的一个小镇上，镇子那一条不久的街道社区，就会有三家卖小面的店，且我认为，也仅有这三店，是在做买卖的。这儿的人日常生活都非常简单，也有着“集市”的旧习惯。哪些“一三七，三六九”的，分着日子算，哪几天上哪集市，顾念口决就懂了。自然，也因而，很多人交通出行，也都需要算着日子来，有急事但并不慌得话，直到集市天一道去办，一举两得。集市的情况下，小面的店内做生意便会比平时好点，它是当然的。很多小山村的人，早上出去的卖蔬菜的，都需要先去镇子来吃一碗小面，才去菜市场找位置。来的略微晚一点的，先卖了菜，到店内跟随下午的份一道吃分量大些的，再回到家。而这正中间的时间段，大多数全是来集市的人。自然，不只是卖蔬菜的，都不仅仅在小镇上，才会出现重庆人那样依靠小面。

　在家乡念书的情况下，由于是走读，因此早上的情况下遇上集市天，就能吃到些集市天的新鲜小笼包，糯米糍粑哪些的.。虽然镇子本就会有一家，但摆摊点的笼屉里，花式一直多一些。而这类情况下，下午暖暖的味道的情况下，也无须不便，便还可以去吃一碗小面。小面划算，但是每餐都吃也不好。

　小面的口感也是有的选的，主要是吃辣椒不吃辣，吃啥辣的难题。因此外省人来啦，不可以吃辣椒，也无须缺憾，白汤小面也依旧美味可口。自然，也期待大伙儿不必过多的误解，感觉重庆人喜辣，餐餐都需要吃辣椒的。不吃辣的情况下也是有的，多余诧异于一个重庆人，居然不吃辣。自然，有时能吃辣椒也是一种工作能力，例如身旁有些人由于太辣而没有食欲的物品的情况下，大多数都是会约你处理，不知道他人，我是很愿意帮那样的忙的。

　但是也谈起异地，我非常少在异地吃到纯正的重庆市小面，就算广告牌多的是，就算吃过一些类似的，也没有重庆市的味儿。我曾问过我妈妈，她却终归于作法不一样和朝天椒不一样，我想着，在家乡的小面店，面是怎么做的，都口直心快，店不一样味儿也不一样倒也是确有其事，可也一直有一个源味的，如何一到异地，就不行呢。朝天椒不同什么的托词，因为我没法相信，由于如今运送个什么，也没那麼难了。我虽没有细细品味去担心这个问题，也把重庆市归因于，大约仅有在重庆市，才会叫重庆市小面的情结上来了。

　而如今，想到小面，想到重庆市，惦记着那类独特的口味人情世故，我还感觉极其幸福快乐。那是一种小面吃不厌倦的味儿，那是早上没有痛楚的激动，那是一种返乡的宽慰，那是一种出门时的误会，那是一种无法替代的故乡情。

适合高一学生看的励志随笔

　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文的作文呢？以下是我为大家收集的高一作文10篇，希望对大家有所帮助。

高一作文 篇1

　有个小小的村庄，住着寥寥几户人家，在深夜里偶尔传来几声凄凄的犬吠。

　深夜，一户人家灯还亮着，昏黄的灯光如同虚弱的病人在一咳一咳中消磨着时光，炉子上的水壶“咕嘟咕嘟”的响着，却没有人把它拿下来。

　“爸，我要出去，去城里。”儿子咬着牙说出这句话，沉默许久，父亲才开口：“行，多回来看看就行。”“我不会再回来了！”儿子几乎是吼出这句话，父亲正在用抹布擦拭着肩膀的手突然停了，猛的把抹布扔到儿子身上，肩上被绳子勒的而露出的鲜红的肉似乎也随脖子上的青筋跳动起来，儿子却提着早已打包好的行李在漆黑的夜里头也不回的走了。

　几个月前，父亲用肩膀驮起了他，让他高过新建学校的围墙，交不起学费的他只能用这种办法，可老师的一声怒喝，使他感觉脚下父亲的肩膀一抖，他便直挺挺的摔在了地上，从此，他恨透了这个村庄、贫穷的父亲以及他那一抖的肩膀。

　走出村庄，在外几年，摸打滚爬，遭受了各种白眼和磨难后，他有了自己的小房子，有了稳定的收入，只是他真的没再回过村庄。

　情人节那天，他和女朋友一起买了昂贵的**票，去看那种悲悲戚戚惨惨的**，**播放期间他抬头望了望，便像触电般想起了父亲，以前父亲总会让他坐在肩膀上，跑到邻村去看一年才有一次的戏，那是个“露天大剧场”，漆黑的天空就是块大大的幕布，那时几个村的人都在，人自然就多，可“坐的高看的远”，他总不会落下每场戏。戏后他兴趣未减的问着父亲戏的内容，父亲答不上来，只一个劲的附和着说：是，是这样的。只是那时的他还不知道，前面人头攒动，父亲驮着他满面汗水怎么看得到。。。。。。想到这儿，他哭了，在漆黑寂静的**院他掩着面无声的哭了。

　回到家，他的小房子又停水了，他低声咒骂，只好提着塑料小桶去楼下接水，在黑暗的楼道里，他又想起了父亲。那时家里没水，几个村子用一口井，父亲早早的就去井旁排队，家里没有扁担，他就用绳子，在两端各绑上铁桶，再从脖子那往肩上一套，“吱呀吱呀”的就回来了，那粗粗的绳子啊，总能把他的衣服磨破，让他的肩上渗出血来。想到这儿，儿子也不再去提水，他想省去那些烦杂的事，早早睡觉，明天回去看看父亲。

　回家了，他的仇恨也因为爱与思念消失不见了，回家之前，他千挑万选最后为父亲带了瓶云南白药和洁净的纱布，并且根据记忆中父亲的身材买了件外套，才坐上了归家的车。

　回到家，站在门口，他思量着怎么开口，背后有人拍了他，他转身一看，这就是他几年来都在想念却因为执拗而不肯见的父亲啊，他接下父亲肩上的水，父亲两手颤抖。嘴上一个劲说：“回来了，回来了啊……”

　家里依然昏暗、脏乱可又亲切。他帮父亲脱下背心，用云南白药一点一点帮父亲处理那绽开的肉，父亲不会叫疼，可那皱着的眉却深深刺进他的心。

　他给父亲穿上了外套，也遮住了那已包好的伤口，但那些岁月带来的伤痛又怎么遮得住呢？

　父亲的肩膀是一个艰辛生活的缩影啊，可那心灵上的伤痛却比肩上的伤更难愈合吧。

高一作文 篇2

　似乎随着时代车轮的不断运转，越来越多的人，特别是年轻人，喜欢选择沉默。这是个沉默占据主流的年代。

　的确，说有说的好处，不说自有不说的力量。

　电视上美国警察在逮捕犯罪嫌疑犯时总是会说一句：“你有权保持沉默，但你所说的一切将成为案件证词。”

　这是一个太过复杂的时代，充斥着太多诱惑。不同的思想观念左右着人们的行动。有人愿意舍己救人，有人愿意披露真相，也有人愿意散布谣言。

　因此我总是警惕地看待身边的一切，谁能知道表象背后隐藏着什么，连鲁迅这样的人出门都带着短刀，“不惮以最坏的恶意揣测人间”，更何况涉世未深的我们，还是小心谨慎为是。

　而且沉默往往代表着行动，不是说三年不鸣一鸣惊人吗，不是说“不在沉默中爆发就在沉默中灭亡”吗。沉默往往伴随着力量的积聚。在这个多元化的社会中，不同信仰的人们沉默着，包容着，同时也关注着。沉默是一种内在性的处世方式。

　有谁能够忘记，新年那场大雪中那些自发铲雪的人们！

　有谁能够忘记，奥运圣火传递受阻时，那片默默护送的红色海洋！

　有谁能够忘记，当刺耳的汽笛拉响一个民族的沉默时，那些无声无息站出来的人们，是他们排成献血的长龙，是他们在网上谱写朴素的诗歌，是他们捧起温暖的烛光默默祈福！

　沉默的一代人绝不会是垮掉的一代人。20个世纪闹得太多太喧嚣了，这个时代的少年们更多地崇尚理智和谨慎。对于杂志上刊登的调查，我们都清楚那是要登出来吸引人眼球、赚取吆喝的，所以我们沉默，所以我们含糊。因为我们绝不愿意说谎，因为沉默是对选择权的尊重。

　我们只相信行动。不是说实践是检验真理的唯一标准吗？

　看看“5？12”大地震之后80后、90后们的表现吧，看看那些任劳任怨的志愿者，看看那些捧出所有零花钱的孩子。这是理性的一代人啊。

　因此，我愿意说我是沉默的大多数中的一员。沉默绝不等于道德观模糊，一切都写在心中，一切都写在行动中。

　我敢说：我的沉默对得起我的良心。

　这是一篇颇具文、颇有思想深度、颇能打动人心的作品。作者机智地选取作文材料中“个人品德的价值判断模糊甚至错误”这个角度，巧妙切入，反弹琵琶，理直气壮地向世人宣告：随着时代车轮的不断运转，越来越多的人，特别是年轻人，喜欢选择沉默；这是个沉默占据主流的年代；说有说的好处，不说自有不说的力量；在这个多元化的社会中，不同信仰的人们沉默着，包容着，同时也关注着；沉默是一种内在性的处世方式；当社会需要时，当时代召唤时，沉默的大多数就会不再沉默，就会挺身而出，奋不顾身，勇于奉献！文章巧引妙联，谈锋犀利。作者从对李为丈夫王小波的杂文随笔全编命名谈起，联想到美国，联想到鲁迅，联想到现实。在表明心迹后，又将目光投向我国20xx年初南方的冰雪灾害、奥运圣火传递受阻的现场、“5·12”汶川大地震的灾区，让我们看到了沉默的一代人一点也不沉默、也不含糊的高大身影，让世人放心，沉默的一代人绝不是垮掉的一代人！文章或引证，或例证，或对比论证；妙语连珠，掷地有声；满怀，文飞扬。读后，让人春风满面，豪情满腔。

高一作文 篇3

　太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们留下了什么?是美好的回忆还是无尽的悔恨?

　——题 记

　光阴似箭飞，青春似流水，转眼之间走过了人生的二十个春秋，走过了一个个数不清的漆黑夜晚。蓦然回首，那逝去的时光不会再回来，回忆过去的岁月，我们留下了什么?是美好的回忆，还是无尽的悔恨和无休止的埋怨?

　那过去的早已消逝，不可能再回来，我们现在能做的只有把握现在，珍惜现在的分分秒秒，只为不再让自己的脸上流下伤心的眼泪。

　高中的三年生活我们已匆匆走过了两年多，明年的高考日期正一步步向我们逼近，在这为数不多的时间里，我们应该怎么做?是让时间悄悄地从我们身边走过，无所事事;还是好好珍惜时间，继续努力奋斗，为明年的高考放手一搏，让自己的生活抒写新的美丽，彰显自己新的精彩人生?

　古人云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”;又云：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。今人又说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是会有的”，“天可补海可填，南山可移，日月既往，不可复追”。这些名言警句都说明了时间的重要性和充分利用时间的必要性。

　俗话说，“今日事今日毕”，是啊，今天的事今天做，不要等到明天，明天还有明天要做的事，如果把今天的事拖到明天做，那自己的心里会更麻烦，就想着再拖一天，这样一拖再拖，自己的事就永远做不完。

　我国伟大的画家齐白石在生日那天，家里来了许多亲朋好友为他庆贺寿辰。朋友们一坐就是一天，朋友走后，齐白石顾不上和家里人吃饭，便钻进书房画画，妻子劝他吃完饭再画或等到第二天再画，可他说，今天的任务今天一定要做完，何必等到明天呢，更何况明天还有明天的任务。就这样，齐白石坚持把当天的任务完成了。他留给我们的是一份坚持，是一颗持之以恒的恒心，更是一种珍惜时间的可贵精神。

　岁月匆匆，我们留下了什么?朋友们，请珍惜时间吧!珍惜现在，把握未来，为自己的理想放手一搏。

高一作文 篇4

　清晨，远处一阵阵“轰隆隆”的声音划破了天明时的沉寂，两道身影穿过凉凉的雾霭，在轰鸣声的包围中风风火火疾驰而来，那是我和我的爷爷。

　今天，我要去学车，正好和爷爷同路，便偷懒搭个便车。天刚刚亮，我便被爷爷喊醒，这么早起床，我有些不愉快，但一想到爷爷几乎每天这么早起来干活，便不再抱怨，飞快洗漱，用过早餐后，便坐上了爷爷的老式250。爷爷发动车后，我们便出发了。爷爷的摩托三轮车声音很大，估计所过之处的每户人家，都会挨个儿起床。

　这辆摩托三轮车是爷爷的坐骑，已跟随爷爷南征北战多年了，因消声器年久失修，部分零件已损坏，所以才会有这么大的声响，但这辆车仍像匹久经沙场的战马一样，屹立不倒。爷爷是泡石灰的，这是一项非常辛苦的活计，而且爷爷已近耄耋之年。但他老当益壮，仍然坚持着，这辆车也一直忠诚地跟随着。

　太阳慢慢地出来了，阳光给爷爷古铜色的皮肤镀上了一层金色，爷爷变得更伟岸、挺拔了。因为家离学车的地方很远，爷爷突突地停下来点了支烟来消磨这漫长的旅途，刺鼻的烟味呛得爷爷直咳嗽，因长期吸烟，爷爷的肺一直不好，家人也曾多次劝导，但爷爷总是固执己见。爷爷最喜欢饭后边吸着烟边跟我讲他年轻时期间所受的种种，那是一段不愿回首的过往，但爷爷常常吸着烟沉思，思索着过去与将来的日子。又一阵咳嗽，我回到了现实，我伸手帮爷爷拍拍背，爷爷看看我，满足地笑着，逆向的风将冒出的烟吹向爷爷褶皱的脸，爷爷被熏得眯起原本不大的眼。上班的人多了起来，在人们或惊奇或鄙夷的目光中，我和爷爷昂首挺胸、目不斜视自豪地驶过，所过之处，留下一地的轰鸣。

　我喜欢这辆车，因为它的粗犷与豪迈，不比那些陈列在店里的三轮车显得娇气。爷爷每次去泡石灰，都得带上很沉的器械。曾经为了如何运载这些家当伤透了大家伙的脑筋。爷爷也曾在店里买过几辆三轮车，可这些看似强大的家伙却一个都不经使，不是被压垮，就是常在半路上熄火。爷爷一气之下，都将它们卖给收废品站了。后来，不知爷爷从哪里弄来了辆二手的老式250，然后叮叮咚咚忙活了两天，终于，这辆坐骑完成了，没有上漆，全是铁骨铮铮，没有精雕细琢，没有考虑力学作用原理，就是这样一个简简单单、朴朴素素，像爷爷一样的“老龄车”。以后的日子里，爷爷泡石灰就一直骑着它。没想到这一骑，却是骑过了五载春秋，骑过了世事变迁，骑到舅公的离婚，骑到太太的辞世，又骑到我的高考，到现在，又将骑到我学车的地儿。

　岁月就这样，变成了这辆车的车轮，一圈圈地向前滚去，走过了过去，走到现在，又将走进未来，爷爷也是这样，在滚滚车轮中，在生活的磨难中，逐渐成长为生活上的巨人，我仰慕的对象。而我，也将在这轰鸣声中，逐渐褪去稚嫩，历练出对生活的强大意志力，成为下一个某人仰慕的对象。

高一作文 篇5

　上了高中，和以前大不相同了。现在的我，越来越多愁善感，怕孤独却总是在孤独中。每当自己在床上躺着思绪万千时，不禁会想起她——丫头。

　脸蛋圆圆的，前面一层厚厚的直刘海，把眼睛完完全全的挡住，她绝对不是那种瘦的只剩骨头似的女孩，也不是胖得像肉球，她好似总在笑，每天似乎都很开心。她的眼睛很大，她就是丫头，我生命中重要的一个人。我们会把一只狗一只猫都列入我们的话题，在路上，我们不会沉默，好似有说不完的话。在她面前，我可以大声的咒骂着我讨厌的人，她心里的小秘密也会告诉我。也许你不能理解，有时候有个人每天都会陪你上下学，是件多么幸福的事。比起现在听着歌一个人走，我多么羡慕以前的我，那个有丫头陪伴的我。

　丫头很喜欢淋雨，下雨时，我们总是不打伞，故意去淋雨。那是我们的一种放松的方式，一段值得怀念的时光。有时候，躺在床上，我会想，或许人真的有来生来世，或许上辈子我们就在一起，所以我们怎答应过对方，下辈子一定还要在一起，而这一辈子，我要让自己变得强大，我要去保护她，保护我生命中最重要的人。

　这就是丫头，我的丫头，我一个人的丫头，我最爱最亲的丫头。

高一作文 篇6

　他，刚出生，用好奇的眼光打量着这个世界，渐渐地，长大……

　一张稚嫩的脸，一副对世界似懂非懂的表情，两道向往的眼神。他努力着，只为那一抹红领巾……值日。他挥汗如雨，拿着高出自己一截的扫帚，一下，两下……仿佛满地的落叶都变成了红领巾……做题。他涨红了脸，拿着自己的武器——笔，同敌人斗争。终于，他笑了，仿佛每一个对勾换来的都是一条鲜红的红领巾……终于，红领巾，红领巾来了！在戴上红领巾的那一刻，他的心也随着红领巾飘出窗外，飘出校园……哈哈，看到了，看到了，那个他向往的城市！

　一张洋溢着青春气息的脸，凌乱的头发，下巴上，胡子如刚发了芽的种钻出皮肤，虽细而软却生命力顽强。屋子里，柜子上，桌子上，床上，窗台上，上上下下都摞满了书，资料，试题……仿佛不知疲倦，没日没夜地钻研着这些折磨人的题目——为的只是考上一个好学校。好学校，他的生命……

　一张油腻腻的脸，两只满放金光的眼，一双带满金戒指的手。吃完饭，仿佛一刻也不能停留，抿抿油亮的嘴，拍拍圆挺的大肚子，大呵一声：“我出去赚钱了啊！”哼着小曲，一加油门冲了出去，留下呛人的烟味。密封的小屋内，令人窒息的空气。“我押大，我押大！”“哈哈哈，我赚了我赚了！！！”伸出粗大的手指接过钱去。“我要钱，我要的钱！”他心里默默地想……

　看着母亲闭着双眼，离他而去，留下一具冷冰冰的尸体，不会说话，不会再享受荣华富贵，他肮脏的心灵仿佛被从一下子拽了回来，仿佛终于明白，世界上不止钱这一种东西。工作岗位上又有了他的身影，饭桌上又有了他的笑容，操场上又有了他与孩子的欢乐……

　追求决定了他的一生，而他的一生也都给了追求……

高一作文 篇7

　承诺一个词愿永记心中！

　——题记

　“执子之手，与子偕老！”这句话起我却想寻到你暗暗的冷影，不想誓誓放弃，你已经淡淡留在我这里。从一开始起，我没有付出过，你的回应只是让我小小的心灵有归属。或许一天，“承诺‘我没有变，还依稀记得爱是持续的，它要有延续行才叫“爱”，没有延续的只能叫“欢”！莫是有一天，你我的承诺会有爱来继承，我真心祝愿这一天，它会是我这辈子最美的一天！但我不想它是一场幻梦，醒来就偶有痛酸；若是幻梦，当时的承诺还算数吗，你还记得吗？你有没有问过自己梦为什么那么美啊，因为它是我心中最美的幻想啊！雪不下，那么就不知道这是冬天；当不记住承诺，就不知道承诺背后你我的辛酸！我们的承诺还在吗？

　天寒地冷心不冷，海枯石烂承诺永不变！承诺如绳，把我们紧紧捆绑在一起，有时是一种稳稳幸福，有时也是一种默默痛苦！我要化绳为棉花，让它徐轻轻软绵绵，让我们的爱慢慢延续，让承诺放在自己心上，去珍惜自己许下的每一份承诺，那一份份承诺可以让你幸幸福福度过这一生的年华！用承诺来遏制自己，让自己做的每一件事都更好，记住承诺不是要别人珍惜是要自己珍惜的！

　小小承诺大于天！承诺就像雨伞，它能帮你挡住暴风雨，但你自己也要去用力撑起那把大伞，才可以让你平平稳稳的度过这人上路上的崎岖；承诺想路灯，它能帮你照亮前方的路，但你自己也要有勇气的'往前走，才可以让你到达成功；承诺像梅花，它孤傲的生长在陌冷的冬雪天，它记得给上天的承诺，要在冬天让人们一样看到美丽绽放的花朵！承诺就是我心中的花，朵朵争艳！

　每一次都是以为当时的承诺，不见了我们才会觉得彼此会不会不适合，其实错了！是因为的那个是两个人都变了，都忘记了当时的承诺，都说你对我的好还只是一时的！是两个人都背叛了当初的小小承诺，所以都在彼此的心上失去了那年印象，甚至是恨！恨彼此为什么会认识这么一个货，错了，我们怎么不去想一下为什么会这样，是不是自己先违背承诺，是不是自己做的不对，而去刻意地去恨一个人，值得吗？若承诺不变你们还会如何！

　记得你一次次说出的“爱你”“爱我”“爱他”！你到底要怎样啊，你可不可以停下来守住你的承诺！让自己静下来想一想，自己何时快乐过，何时默默痛苦过，快乐有几分痛苦有几分！等你知道苦大于乐的时候，你是否有想过我要的是快乐，而不是痛苦，用你所谓的痛苦去欣赏快乐你认为可以吗！所以承诺它再小它也可以有大用！

　承诺就是：把我的好交给你，让你的心温暖一下，多一点依靠，“执子之手，与子偕老”

　请把自己的承诺永远记下，把他刻在心里，铭记自己！！梦把它就忘记吧！！

高一作文 篇8

　我是谁，为何会存在于此？

　你是谁，为何要在此哭泣？

　这个世界怎么了，为什么会如此枯寂？

　谁能告诉我，到底发生了什么？

　我伫立，在这条破碎的路上，

　身后，是血与泪留下的伤，

　手中的断剑，残破的蔷薇，

　彼岸的牵引，亡灵的哭喊，

　这个世界，难道坏掉了吗？

　一切都是如此孤寂，

　凌冬将至，

　破碎的城市，

　也变得越来越迷离，

　那残破的楼房，

　使人心慌，

　独自回房，

　一片空荡……

　黑暗缠绕在我身上，

　想要去挣脱、

　去寻找——

　那遥不可及的光。

　你们在哪里？高贵的天使！

　谁能带我离开这里！

　你们有在听吗？天使！

　一个可怜人最后的祷告！

高一作文 篇9

　“我十七岁遇见的女孩，我的第一个朋友，我曾经为这段纯纯的友情停留，曾为你停留……”

　——题记

　明月是玉烟的第一个朋友。

　玉烟是个不漂亮却很孤单的女孩，她没有朋友，没有玩耍的伙伴，她没有自己感情的小屋，每天只是寂寞的在宿舍，教室两点构成的直线上游荡。她喜欢去操场边的花园边看花，她在这些美丽或不美丽的花间穿行，听着寂寞的声音，一滴一滴，如她的呼吸。

　寂寞是一把剑，它划破玉烟往日平静的心境，她终于厌倦了这种没有生机与活力的生活了。她开始与同学接触，交往，她感觉到她周围的气息开始变得温暖，但她的心底还是寂寞的声音。她喜欢看，因为里有明媚的世界，温暖的太阳，阔阔的海风，还有，还有那纯纯的友情，直到有一天，她遇见了她，她叫明月。

　她坐在操场中的秋千上来回摇摆，好开心的样子。她看见了玉烟，很亲热地向她打了个招呼：“老大姐，你好啊!”玉烟吓了一大跳，心想：我有那么老吗?她居然叫我“老大姐”。她很生气的说：“你怎么没礼貌啊，我才十七岁，我还很年轻，怎么能叫我‘老大姐’呢?叫‘大姐’还差不多”。明月“哦”了一声，装作明白了的样子，重新打了声招呼，“你好啊，老大妈”。玉烟被气得使劲咬了几下自己的嘴唇。明月嘻嘻笑着说：“再敢提意见，我就叫你老奶奶，不信啊，试试看哦!”玉烟气得没办法，嘴噘得能放住一只瓶子了吧，心里想，有意思的坏女孩。

　明月摸了半天才不好意思的拿出了一个镜子递给玉烟，一撇嘴说：“你自己看看吧，好寂寞好老的样子”。玉烟自己看了看，吓了好大一跳，的确是一张布满忧愁与寂寞的脸。明月把镜子收了回去说：“一定是你经常不开心所致，以后经常出来晒晒太阳，吸吸新鲜空气，像我这样子。关于晒太阳，呼吸清新空气我是非常有经验的，哪里有什么不懂直接问，别不好意思啊。”新鲜呀，没听说过晒太阳和吸空气还有什么讲究啊!玉烟想。“那你说说吧。”“其实很简单，当太阳出来的时候，你就出来，对着太阳开始晒喽，只要世界末日没来，你就大口的呼吸吧!”玉烟笑了，这个充满阳光的女孩，还真挺有趣的啊。这样子，玉烟和明月成了朋友，她们经常逗逗嘴啊，聊聊天啊，随着时间的消逝，她们成了最好的朋友。

　玉烟是很冷漠的，明月是很热情的;玉烟是很忧郁的，明月是很快乐的;玉烟是很无理的，明月是很温柔的;玉烟是很安静的，明月是很淘气的。这只是表面现象。有时，玉烟也会快乐，明月也会无理;玉烟也会热情，明月也会冷漠;可玉烟却不会温柔。两个很不同的人在一起会怎样呢?当然经常吵架，偶尔，她们也打架，不过，每次受伤的都是明月而不是玉烟。玉烟很生气，而明月却不愿意哄她，她一甩手将玉烟一人留在了空旷的操场上，玉烟一个人对着月亮哭，眼泪一滴一滴掉下来，玉烟想了想就不哭了，没人哄，自己哄自己算了，她坐在操场中央，对着天空中眨眼的星星，对自己说：“玉烟，不生气了，以后要懂得自己爱护自己。”说着说着，就破涕为笑了，脸上还有阳光呢。其实，明月没那么狠心，她躲在松树后远远的看着玉烟，看到她自己哄自己开心，想过去哄，可又不好意思。第二天，她会装作什么都没看见的样子，她找玉烟玩，玉烟很好哄的，睡一觉就不记明月的仇了，看到她还是好开心的样子，她们还是互不了解，但她们互相惦记着对方。

　有一天，明月用忧郁的眼神看着玉烟，半晌，她说：“我要走了，去一个很远的地方，你有什么要对我说吗?”“我的爱像一把剑，会为你遮挡风险，前方的路上，祝你好运”。玉烟说完就转身跑了，她没有勇气再呆在那儿，她知道她的泪水会决堤，她不想她看到她流泪。

　好多年过去了，明月思念着玉烟，那玉烟在思念明月吗?

　在一个萧瑟的秋天里，明月回来了，她没有找到玉烟。玉烟已在三年前得病走了，这个寂寞的女孩，在青春二十岁的门槛上竟没跨过去。她走时，想见明月一面，可她没见到，她给明月留了一封信，因为她相信有朝一日明月会来看望她。明月拿着信，轻轻地拆开了它，里面有一朵开得正盛时下的百合花和一张纸条，纸条上写着：“我十七岁遇见的女孩，我的第一个朋友，我曾为这段纯纯的友情停留，曾为你停留……”。

　明月拿着信，轻轻地放在胸前，这是她的宝贝。她走在秋天落寞的街道上，她哭了，为了玉烟哭了，可没有人会看见她哭了，因为，因为天下雨了。

高一作文 篇10

　“人总是在失去之时才懂得珍惜”突然间，感悟到这句话是多么的有道理，像是突然间心卸下了铠甲，被一针一针扎着。我是要失去你了吧，羊角湾。

　没了你，我该去哪儿？我是你摇篮中长大的孩子啊！你的怀抱养育了几代的孩子，如今你将被建成机场，而你的这些孩子们，这些没有血缘关系的兄弟姐妹们，是否从此天各一方？你被时代赶着向前，我的思绪却如同被一根无形的线拉扯着，到一年又一年前。

　幼儿时期，村口河边的草地无疑是我的欢乐场，记得有一次，因为自己的不小心，摔了个狗啃泥，听外婆说，那次我哭的很厉害。再大些，便融入了大孩子的队伍，跟着他们在村里乱跑，似乎村里的每个角落都有我的脚印。上了学后，也不知写了多少文章来赞美你，而现在将要成人的我，无法像个孩子一样想哭就哭，只好写下这样一篇文章来默默怀念与你的过去。我实在无法想象，外公造的房子会被推倒，我的欢乐场会被填埋。那肥沃的土壤被剥去外衣被埋进钢筋水泥之下，你在夜里会因被压得透不过气而偷偷哭泣吗？到了那一天，请别忘记，来我的梦里。草丛里的昆虫，再多唱几首歌吧，兄弟姐妹们，再让我听听你们的声音吧。

　请让我多呼喊几遍你的名字吧，羊角湾，羊角湾，羊角湾。或许几年后，你会因你的新名字和新面貌而变得广为人知，“xx机场”这个词听起来太陌生，陌生到令我害怕。你是我的故乡啊，自始至终都是我爱的家啊，没有爆竹声、鸡蛋面、烤红薯的年怎么能叫做年？没有家家户户的灯笼照亮的夜路又怎么能叫夜路，没有你的我，是否也不是原来那个我了。

　听过我笑，听过我哭，看着我成长的羊角湾，别了，别了！

高一语文教学反思的随笔

《机会是靠自己争取的》

当年他报考中戏时，一波三折，差一点就与中戏失之交臂。那天是1995年的5月22日，当时表演系专业都已招考完毕，只剩了一个音乐剧专业还在招生，那年他25岁，身高1.80米，体重178斤，一个典型的东北大汉。

报名的老师看到他，一脸的惊讶：“你也来报考表演？”

“对，我就是来报考表演系的。”他信心满满。

当时，他已经小有名气，曾获得了黑龙江首届霹雳舞大赛的冠军，全国首届霹雳舞大赛的第二名，他还模仿当时正火的小虎队，自组了一个小狼队，成天在哈尔滨的各大歌舞厅夜总会演出，正如日中天，名利双收。来北京考中戏只是为了圆他小时候的演员梦。

老师并没有多看他两眼，摆摆手，说：“孩子，回去吧。你考不上的？”

彷佛一记闷棍打在头上，从小就好强的他被打晕了，还没考，就被老师关在了门外，他觉得太意外了。

“为什么呀？”他不甘心就此打包走人，一定要问个清楚。

老师终于抬起眼睛瞟了瞟他说：“你知道音乐剧专业需要干吗吗？要跳芭蕾，你看看你，你这身材能跳芭蕾吗？你的脚尖能撑得住你那大块头吗？”

原来音乐剧专业的要求非常高，不仅形象要好，声音要好，身材的要求也非常高。他的舞蹈虽然获过大奖，形象也自认为比姜文和王志文还帅，声音也很低沉浑厚有磁性，唯独身材健硕，不符合报考的要求。

他不想放弃一丝希望，小声地问老师：“那我减肥成吗？”

老师这次有点不耐烦了，应付地说了一句：“至少要减掉20斤。”说完就忙别的去了，再也没多看他一眼。

离考试的日子还有30天，那么短的日子要减掉20斤，可能性为零，估计老师也没指望他能减肥成功，随口应允只是打发他快走，可是这无心的一句话却被他当作了救命稻草。他知道他有戏了。

当天他就找到中戏一个老乡，在他的宿舍住下了，开始了他的减肥历程。每天风雨无阻，从不间断，每天跑步三次，每次五十分钟，跑完以后，再到一个像蒸笼一样的温室花房，练芭蕾小跳1000下，其余的时间就是练台词。每天的饮食除了喝点肉汤，吃点水果，主食一点都不沾。刚开始，有一帮中戏的超重的学生们和他一起跑，可是几天下来，那些人一个个打起了退堂鼓，只有他一个人坚持了下来。像《阿甘正传》里的男主角一样不知疲倦，不怕非议，在风雨中奔跑，在烈日下狂奔，平日沉默不语，到了深夜还在楼道里背台词，那些近乎疯狂的举动让他在中戏大院里成了一道独特的风景。那时周围的中戏学子们只要看到他就会交头接耳用不屑的口气说：“看，那疯子又来了。”

考试的日子终于来到了，整整一个月，他减掉了36斤，平均每天一斤多。

接下来，他踌躇满志，志在必得。考试那天，来了七百多人，全是俊男美女，其中有一个女孩特别漂亮，身材高挑，在考生中犹为显眼。巧的是，他正好被老师选中和那位美女合作。考试的题目是：一对恋人分手的戏。他酝酿好情绪，准备好了台词，大大方方地上场了。他神情阴郁，略显痛苦，小眼睛低垂着，不敢注视对方，轻声说了一句：“我们分手吧。”他听到那位漂亮的女生清脆的声音：“为什么？”他不由得抬起了头，只见她满脸绯红，睁着水汪汪的大眼睛，紧张地看着他，手足无措。他不由得被她紧张的情绪感染了，脑海中顿时一片空白，预先设想的台词忘得一干二净，于是他重重的叹息了一声，说：“我们分手吧。”女生更是不知所措，还是那句话：“到底为什么？”孙红雷一筹莫展，他不知道怎么接下去才好，看着女生焦急的神情他大吼了一句：“没有什么为什么？”“那到底是为什么？”终于，老师听得不耐烦了，喊停，一段戏还没演完就让下去，结果可想而知。

辛辛苦苦准备了半年，尤其是一个月来近乎残酷的减肥，眼看离中戏的大门越来越近，没想到竟让这几分钟的表演弄砸了，他懊恼得恨不得地抽自己一下。如果不是遇上这样的对手，也许他能发挥他的表演水平，也许还有复试的机会。可是，这世上的事永远都不能设字。

当他无比失望、垂头丧气走出考场时，有位老师在后面喊了一下：“那位考生，等一下，给你一个机会，让你再考一次。”

原来，从第一次报名起，形象和声音都不错唯独胖了一点的他就给老师留下了印象。后来他在中戏操场上挥汗如雨的跑步锻炼也给老师留下了深刻的印象，那么多人和他一起锻炼的考生都放弃了，唯独他坚持了下来，就凭这种精神，老师觉得也应该再给他一次机会。

这一次的对手是个长相一般的女生，但两人好像有默契似的，一上场就进入了角色，有眼神的交流，有对白的交锋，还有情感的流露，同样一段分手的戏，他俩演了足足12分钟，最后才在老师赞许的目光中结束。

那一次，700人的考生只录取了一人，他就是毕业于中戏表演专业大专班孙红雷，后来在毕业报考中国青年艺术剧院时也是唯一被录取的考生，后来在《永不瞑目》里饰演打手建军而令人过目不忘，在《征服》里饰演心狠手辣但有情有义的黑老大而征服无数影迷，在《梅兰芳》里饰演文人邱如白如痴如狂甚至比主角还夺人眼球，而今在《潜伏》里饰演一个谨慎谦卑、心有城府的小知识分子的员又赢得无数好评。

因为没有遇到合适的对手，无法施展表演才华，差一点就进不了中戏的大门，原因不是出在自己的身上，可能是出在对手的身上，但是，如果不是之前有顽强的拼搏精神，有坚持不懈的毅力给老师留下深刻的印象，也许，他就没有第二次考试的机会了。

影响一个人成功的因素很多，对手很重要，伯乐也很重要，但最重要的机会还得靠自己去争取。

这篇励志故事很好，（出处 ://lizhi.xiulibbs/lizhigushi/18356/）努力去争取的属于自己的机会吧！

高一军训随笔600字作文

　无论是身处学校还是步入社会，大家都听说过随笔吧？有的可能还经常写随笔？随笔，顾名思义就是随笔一记，篇幅一般比较短小。什么样的随笔堪称经典呢？以下是我为大家整理的高一语文教学反思的随笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　源远流长的传统语文教学模式，虽然有很多优点，但用现在的眼光看，在某种程度上的确束缚了学生的个性，而且也让我们每一位一线语文教师教得很累。本来以为"课改"会让我们轻松一点，可是半年下来，没有感到丝毫的轻松。新理念、新模式、新教材、新的评价机制，需要我们花大量的时间、大量的精力去理解适应；同时新课改第一年，家长、社会、教育部门的密切关注，这些都也让我们感到前所未有的压力。虽然我们高一语文备课组教龄都在8年以上，教学经验最少的也经历了两个大循环，但我们一致觉得，每一个人都象工作第一年刚刚上岗的新教师，紧张加忙乱。回顾这半年来我们的困惑、思考与实践，我们不能说有什么经验，只有一点点甘苦，和大家分享。

　首先我们面对的是课程结构的变化。

　以前的高中语文教学，课程相对固定，很少变化，是一种稳定的结构。而新课改突出了发展个性和以人为本的概念，相应的对新的课程结构就提出了重基础、多样化、有层次、综合性的较高要求。具体体现为压缩必修课时，增开选修课，以提供较充分的个性化空间。以前高中3年的语文内容，在新课标中压缩为5个必修模块，在高一、高二共两个半学期内完成。另有3个半学期左右的时间，学生可用来选修。选修课现在设计为5个系列，诗歌与散文、与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读。每个系列又可设计若干模块。必修课每个模块计2学分，学生修满10个学分，可以达到基本水平。选修课学生依个人兴趣自选4个模块，修满8个学分后，与必修课共计18学分，这样就可算作语文科目合格。

　课改大大压缩了必修课的课时，我们的周课时数减至四节，课时减少了，授课内容却不减反而增加了。新教材每个必修模块包括四个单元的阅读鉴赏、一个单元的表达交流、一个单元的梳理探究和一个名著导读，相当于旧教材的一册书，而新课程要求一个学期修完两个模块内容，也就是说，旧教材一年上完的内容新教材要一个学期上完。于是，期中考试前我们高一师生就是在与时间赛跑，与有限的精力作斗争，一路奔跑，好不容易到达一个终点，还没来得及喘息，又要向下一个终点奔去。课改，变成一滴滴的汗水，凝成一个大大的"累"字，我们被这个大大的"累"字压得无暇去体味课改带来的益处。我们的困惑是，新教材，如果要以师生的赶和累为代价，那它的存在价值到底有多大？不要说为了学生的"终身发展"，就是让学生的身心得以舒展一下也难啊。如何在有限的时间内完成那么多的'内容，这的确是新课程实施过程中我们遇到的最棘手的问题。但在接下来的必修2中，这个问题就缓解了不少。因为教完必修1后，我们全组教师一起进行了认真的总结与反思，大胆地对教材进行了取舍、处理，缩减了一些内容。比如第二个模块中的演讲词单元，本单元的重点在于拓展运用，所以我们只用了两个课时以本单元的第一篇蔡元培先生《就任北京大学校长之演说》和第二篇著名的美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金的《我有一个梦想》两篇演讲稿为范例，让学生掌握一般演讲词的特点，把口头的演讲训练放在课前口语训练甚至平时的课堂发言中。同时我们加大课堂密度，争取有效的授课时间，基本上每一节夜课我们都用来讲课，很少考试。果然，时间够用了，期末实现了我们留出一个半星期总复习的预期。但与此同时，另一个问题又出现了。开设必修课的目的，是构建语文基础，可是略有教学经验的人都知道打基础是不能开快车。语文各种能力的养成不是一瞬间就可完成，语文素养的形成靠积累、感悟，运用，哪一样也少不了分析和训练。

　缺乏了分析和训练即使能形成也终究是薄弱的，是难以提高的。新课程中尽管回避了训练的话题，而参照其"在阅读教学中，为了帮助理解课文，可以引导学生随文学习必要的语法和修辞知识，但不必进行系统集中的语法修辞知识教学"的表述，我们也可以理解为它暗示了在教学中运用知识与能力去分析文本和训练能力的必要。但现实是课时这么少，几乎每节课都要讲一篇新课文，这与巩固基础的初衷有些矛盾。比如，必修1第四单元是新闻单元，这个单元和高考语言运用考点的新闻压缩直接对应，我们精心挑选了一些这方面的例题、练习，但是就是没时间给学生做，本应期中考试前就完成的练习内容，直到期末复习才安排下去，而这距新闻单元的学习已经很长时间了。最突出的就是文言文教学，无论是旧教材还是新教材，文言文总是一个重要的组成部分。以往的文言文教学很注重文言基础知识的学习，而新课程似乎弱化了语文的工具性，更注重语文的实践能力的培养，那么，课改形式下有限的课时里的文言文该怎么教？同时还有一个不得不承认的事实，就是很多很好的甚至是必须的语文学习习惯（以往学生语文成绩好很大程度得益于这一点），因为抢时间，学生每天只是疲于应付新内容，没有时间复习、整理，所以并没有形成。我想也许是新课标这样安排有些理想化，也许是我们在思路和方法上还存在问题，我想这是我们下一个学期重点要突破的一个难题。

　再来说说选修课，本学期学校在高一年级开设了校本选修课。学生学习的自由度大了，老师讲课的灵活性大了，大大激发起了教学双方的兴趣。我们备课组以打通教材和高考为出发点，结合学生实际，开设了一门《中国当代名家导读》的选修课，结果深受学生欢迎，这一门课的选课人数达到了人。

　课改给我们的感受是"累"，但"累并快乐着"， 解读教材之乐。

　语文教师难当，没有哪一个学科会让教师在上课之间，首先思考的是"教什么？"，而语文课就是这样，限制中包含着自由，有限中孕含着无限。语文学科本就是人文性、艺术性最强的感性学科，在各科教学中最讲求个性，也最能体现出教师的个人气质和才智学识。新课程标准提倡教师对文本进行个性化的解读，也就是说在新课程标准和《大纲》背景下，语文教师对教材地处理和运用可以是丰富多而各具特性的。可以说，教改给了我们很大的空间，当我们在课堂上以自己的文化底蕴、知识功底、价值取向搭建起文本解读的平台，以认知价值、审美价值、发展价值引导学生与文体进行"精神"对话的时候，那种快乐是难以言表的。比如，我们学《史记》中的《鸿门宴》、《项羽本纪》，我们如果用心体会，就会发现太史公对项羽作为一个悲剧英雄所具有的人格魅力是抱着高度赞赏的态度来评价的；扬项羽即意味着某种程度的贬刘邦，而刘邦是汉朝的开国皇帝，如果我们继续思考，就会发现太史公的作为汉朝臣子蔑视至尊的权贵而又不得不隐晦表达的深层用意。也许这种解读，未必符合史学专家的正统，但是谁都不能否认，这种语文学习可能就是太史公和我们后人在作跨越千年的对话，哪怕这种对话可能有着许多误解的成分。我们在处理教材时设置一些相关的情景，介绍一些背景知识，学生自己就把思考推进到这一层面。

　这学期，我们读古代诗歌，从《诗经》《离骚》到汉魏晋诗歌，我们从这些飘逸着历史流风遗俗的诗句中，遥想那个时代的兴衰和个人悲欢；我们读《赤壁赋》、《囚绿记》《荆轲刺秦王》我们深深感受到有那么多如此壮

　阔而又形态迥异的人生奋斗轨迹和生命的选择；学习《近代科学进入中国的回顾与前瞻》《飞向太空的航程》对人类孜孜不倦地探索科学真理的精神而感到由衷自豪；在名著导读中，穿越时空隧道，与孔子、巴金、雨果、狄更斯进行思想的对话，借他们的智慧之光照亮我们的生命旅程。

　当然新课改对备课也提出了更高的要求：教学目标的设定由单一统一目标变为多元多层次目标，让学生在知识能力、情感、态度、价值观等方面都有提高；备课时的知识准备要更充分，更重要的是备学生的可能，尽可能多的把学生在学习过程中可能遇到的问题考虑在内，选好切入点和提问方式，把学生的课堂学习活动作为我们备课的出发点和归属点。

　课堂教学模式的改变与教学方式的提高。

　新课改的教学方式，以学生自主建构为特征。《课程标准》建议指出：学生是学习语文的主人。语文学习应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。在教学方式的转变中，新课程特别将"自主、合作、探究"作为重点进行倡导。

　由于课程改革刚刚开始，一开始我们对课程的认识还不能很快到位，即使认识到位了，实践也不能很快地跟进，也有过误区。比如说，偏面地认为"新课程的课就是要新"，于是在课堂上花样百出，有时课上强调所谓的"自主"，而学生实际都是在教师的组织下进行活动，他们非常"忙碌"地，兴致勃勃地交流着、汇报着、表演着……而学生并没有时间进行思考。一讲"合作"就是"小组"，什么课都是小组讨论，什么内容都要通过小组讨论来"解决"，而很少考虑讨论的价值。再有有时，合作是合作了，但没有提供足够的时间，合作过程是简短的，讨论研究是匆忙的，因此，学生往往拿不出什么结果或结论，感到非常茫然。

　通过校内的跟踪听评课以及教育学院的展示课，我们及时反思，认为从根本上说，这一误解是与我们对新课程标准的精神领悟不到位有关，从而表现出一定程度的肤浅与浮躁，甚至于有些急功近利。我们得出的结论是"选择自己的学习方式，多种方式体验"，应该是有条件的。它取决于正确的价值取向，一切脱离学习内容、违背语文特点、不符实际的、节外生枝的体验，应当慎重。自主学习，应该在于学生有充分的时间读书，有足够的空间思考，有较多的机会实践。在这个前提之下，在面对相同学习内容的情形时，学生自主选择学习的方式、学习的伙伴，以饱满的情感来展开学习活动，才能将自主学习落实到实处，避免虚的自主在课堂上的出现。合作学习要以自主学习为前提，在经过独立思考后进行合作学习才有效果。真正的合作学习，必须要用在刀刃上，用在突破学习的难点上。而不是为合作而合作。合作学习是通过多人的头脑在讨论中碰出智慧的火花来解决有一定难度和深度的问题，而不是一般问题。因此，合作学习的组织，也必须要给予足够的时间，让每一个学生都能积极参与，积极发言，从而得以发展。同时不要一有问题，就组织学生探究，如果探无可探，以学生的实际究无可究，还是结合传统的讲授为好，要把"实"与"活"结合在一起，把"预设"和"生成"结合在一起。

　半年的课改实践，我们遇到的问题不少（也许是我们对课改理念认识得还不够深入、透彻吧），但我们相信，课改之路，虽有荆棘，但沿途的风光无限。尽管有着这样那样的想法，但为人师的我们还是在课堂上充满爱心、竭尽所能、充分发挥自己的才智，力求符合新课程的要求和目标，并且相信，无论如何，课改都将有益于孩子们的成长、发展，都将促进教师的不断学习与提高！

高一随笔600字左右

　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的高一军训随笔600字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高一军训随笔600字作文1

　今天我们进行了二连的会操，我们三排受到表扬了。六个连中的优胜排，我们有些惊喜。因为，这对我们很突然，突然地发出命令说要会操。之前也没怎么统一动作的训练，就要上台表演了。

　教官和我们都很紧张，但是也都从容不迫地坚持下来了。很不错，为自己鼓掌加油!

　这次会操是对我们前三天训练成果的一个考核，也为我们以后的训练和会操奠定基础。还有的是今天见到了二营的营长，连长向他报告工作，这个礼节也一直是我们要学习的。

　这次会操很成功，我们会继续加油!

　不过当中还来了个痛苦的事。在我们被命令稍息着接受表扬的事的时候，我们的队列里有人动，有人笑，这些刚好被连长看到了。他竟然就在连队里当场罚我们在场地上站军姿十分钟，这是一个教训啊!

　难道这就是我们骄傲的表现吗?这教官也太会摆阴阳脸了吧!他的命令谁敢不听，我们也只能傻傻地在阳光下站军姿了。

　大概在五分多钟的时候，我们被咱教官解救了，他露出坏坏的笑容，教导着以后在队列里别乱动，一切听领导的，一切听从指挥!

　解救之后，去了车库休息纳凉。惩罚就这样结束，半天的活动也结束了!

　下午又是看**，自从前天看了那场史上“最恐怖”的**之后，我们都恐惧看**了。

　不过今天有些不同，教官没有整顿我们的坐姿，让大家好受了一点。

　今天看的是《惊天动地》，是有关汶川地震的救援影片，**中展现了军人的使命和精神，有些让我们看了感动，会流下泪水。总的来说，这部影片是不错的，还有许多明星加入演出。不看**可以度过半天，看了**，这半天就过得更快了!

　晚上，今天的站军姿有些特别。

　在我们站军姿的同时，教官竟然跟我们说了他当兵的历史，引起我们的一阵阵笑声，他叫我们别笑，应该他别继续说了才对，但是他反倒说个没完了，真是个搞笑的教官。他又说了昨天我们写的心得，评论了一番，指出我们的不足，真有趣啊，又引发了狂笑声。

　开始看到他的时候，还以为他没什么笑脸，我们会很担心呢，现在看来他也挺兴奋的，也多了很多笑容，这下我们不用担心了!

　今天晚上结束得比较早，也就没有唱歌，期待明天可以吧!我们有歌词了呀，当然要尽兴地唱咯!

高一军训随笔600字作文2

　夜仿佛纸浸了油，变成半透明体;它给太阳拥抱住了，分不出身来，也许是太阳陶醉了，所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红。

　这样的天空下，二十排的每个同学都保持着正步走的.姿势：右臂与地面平行，左臂直直向后打去，左腿抬起脚与地面平行。这样的动作听上去十分容易，做起来却很难—要保持平衡使脚不落地，还要把胳膊抬到一定高度;每个人的脸上都凝着豆大的汗珠，风里含着燥热，身体给风吹干了后，蒙上一层汗佶的盐霜，仿佛刚在死海里洗过澡，十分十分不爽。

　不知不觉墨汁已浸满了天空。我坐在地上望着远处黑夜中闪烁的彩灯，那该是飞机吧?它在黑夜中随意地移动，我望着斑斓的彩灯出了神，想着：为何要如此劳心伤神地军训呢?不仅费时费力，而且还招来我们的一顿抱怨。

　目光一转，鲜红的横幅上醒目的标语提醒了我：这并非一个和平的时代，而是我身处一个和平的国家。即使国际关系十分紧张，但有无/数爱国人士想方设法应付;所以，不是我们不应承担，而是有无数人为我们承担。我们的发展历程也并非一帆风顺，自1840年起，我们的国家先后有无数满怀爱国热血的仁人志士，他们抗击外来侵略，他们十年内战，只为给人民一个和平安宁的国度。

　而如今，硝烟已经逐渐褪去，人民已经过上了安宁富足的生活，战火连天的记忆已经从脑海中退去，可我们真的安宁吗?并不，边疆仍有人日夜站岗，在边境国界，仍有数量惊人的年轻战士因边境冲突或是排雷失误死去，他们的家人不痛心吗?可若是他们不来守卫，又有谁来呢?

　所以，和平是有人不分昼夜守来的，是有人隐姓埋名的坚守拼搏闯来的。我们不应该忘却历史的耻辱，高枕无忧，而应该铭记历史的教训，居安思危，养成艰苦奋斗的好习惯，负起时代使命，推进社会主义现代化。

高一军训随笔600字作文3

　这次学校开展了一次非常有意义的活动“园山青少年活动基地三日游”你会问为什么那么有意义?因为我们在这里学到了三个月甚至三年才能学到的道理。是什么?很简单八个字“团结一致，互相帮助”就这八个字在学校，家里，社会上。我们只是常常挂在嘴边说要团结，要团结但是一直没做到。这次学校就让我们去好好学习“团结一致，互相帮助” ……今天，早上大家兴高烈的来到学校。做好准备我们就上了开往“园山青少年活动基地”的车。到了目地教官发了军服、皮带、腰带。然后说从现在开始展开我们三天的磨砺训练。在这三天里我们的衣、食、住、行都有规则。

　最让我们学到“团结一致，互相帮助”的活动有四个：一：“闪电报数”。在这次活动中可以说我们非常“团结一致”大家都很高兴，但是没拿到第一名。我就想上去说一些提气的话：“我们这次比赛虽然输了，但是不丢脸，虽然我们打听到其他班报数报的很快，我们不厉害，但是我们都去参加了，我们都敢于拼搏，就算失败了也”虽败犹荣“不丢脸。

　二：”软吸管建塔比赛“这个比赛并不是表扬我们的而是批评我们的，这次活动我们太骄傲了。做事非常不认真很不团结。

　三：”飞夺泸定桥“因为我们受到了”软吸管建塔比赛“的教训。所以在这个活动里我们大家都很团结，都很互助。我们一路上虽然很累……但是没有看到一个人喊累的，反而看到了一路”助人为乐“帮助大家的好同学，有一些口渴的同学我们愿意把自己还没开的水给别的同学喝。路上看到有人跌伤，我们都”争先恐后“的跑到他(她)面前问他(她)有没有受伤，然后在扶他(她)。

　四：这是一个最感动人心的情景!”责任心，领导力“我们班的男生领袖是”吴建柯“可他为了我们做错的一点点小动作就跑了19圈，我想”对不起“我会帮你承当责任的，如果在以后就算是天塌下来我也会帮你顶住的!

　在这三天的训练中我知道了只要团结就没有做不到的事。一句话”军营一小步，人生一大步“这句话我们一定要牢记在心里!

高一随笔

初中三年，说长不长，说短不短，虽然不愿承认它已成为过去，克总归得面对现实。曾经的朋友，老师虽然大多离我而去，但其中的友谊，情怀已是永恒。

高中生活随之而来，理想高中也为我敞开了大门，这是一个新的起点，新的生活。这三年的生活也许会决定我的未来，虽然不想去面对，但是不得不去为未来拼搏。

第一次迈进这个陌生的地方，一个要生活三年的地方，心中既有抵触又有些许憧憬。我该如何融入新环境？该如何与新同学相处？该怎样安排未来的三年生活呢？

第一天，跟陌生的同学坐在同一个教室，我有点不知所措，不知道怎样跟新同学搭话，这也是大多数同学的相同之处。坐在这个尖子班的教室里，心中难免某些紧张，不安，怕自己会是倒数。而这种感觉是以前未曾有过的。

过去，因为成绩优异，自己在班里家里都是“天之骄子”，无论走到哪里，或多或少都会有许些优越感。而如今，在这人才济济的班里，我不得不放下头上的光环，承认自己的平凡。想要再度变得耀眼，就必须依靠自己的奋斗，拼搏，也唯有这样，才能使未来的三年生活充满，为自己的辉煌未来创造条件。

师兄师姐们说，初中学习生活的艰苦，在跟高中的对比下，简直可以说是享受了。别人也都说，初中是一年备考，而高中则是三年备考，而且高中的每一年都会比初中的备考年苦十倍，百倍。也许，高中生活的艰苦真的会远超我的想象。

想到这，心中难免有些退缩感。在初中，三年的时间几乎是玩着玩着就过去了，我不知道我能否承受得住未来三年的艰苦，压力。但我明白，我必须承受，我必须学会坚韧，这将是我命运的转折点。

高一，新的起点，我将在这里扬帆起航。也许前进的道路会布满荆棘，但我相信，只要我坚定地走下去，就会铸就辉煌的未来，就算没有成功，我也无悔这三年。