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_暑假计划表小学生 模板

tamoadmin 2024-08-19 人已围观

简介1.一年级孩子暑怎么安排,一年级孩子暑该不该上辅导班2.小学暑生活表3.暑表怎么做简单又好看4.暑表小学生模板(精选6篇)5.一年级小学生暑范文六篇6.暑怎么写小学生7.暑表怎么做简单又好看二年级暑表早上 6:00 6:15 6:45 7:00 8:00 9:00 10:00起床 晨运 吃早餐 学习语文 学习数学 学习英语 看书中午 12:00吃饭下午 12:15 14:15 16: 15 18:

1.一年级孩子暑怎么安排,一年级孩子暑该不该上辅导班

2.小学暑生活表

3.暑表怎么做简单又好看

4.暑表小学生模板(精选6篇)

5.一年级小学生暑范文六篇

6.暑怎么写小学生

7.暑表怎么做简单又好看二年级

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暑表

早上 6:00 6:15 6:45 7:00 8:00 9:00 10:00

起床 晨运 吃早餐 学习语文 学习数学 学习英语 看书

中午 12:00

吃饭

下午 12:15 14:15 16: 15 18:15 19:00~20:00

学习语文 学习数学 学习英语 户外活动 属于私人时间,要干嘛干嘛去

晚上 20:00 21:00 21:00

看书 看电视 睡觉

时间你自己可以去修改一下

你想干别的也行

例如上补习班

一年级孩子暑怎么安排,一年级孩子暑该不该上辅导班

小学生暑表怎么画如下:

1、首先在黑板上写出标题“暑表”这五个字,把标题写大一点,然后在右边画一串气球,最后在下面画一本书。

2、接下来在黑板的中间画上矩形框,然后在里面画上一圈花纹线,接着在气球的绳子上系一个蝴蝶结就可以了。

3、这一步在黑板的左上方画一个小太阳,接着画一朵云彩,然后再花纹矩形框里画上线条格子,接着在左边画一条竖线,最后在上面画一些小草。

4、将标题涂成蓝色、**、红色、橙色以及紫色,接着把小太阳涂成**,最后将花纹矩形框的边缘涂成青色。

5、大家再将气球分别涂成黄、红、青跟橙色,接着画一些小的红色爱心,然后画两只彩色的铅笔就可以了。

6、最后是将标题的边缘涂成粉色,然后把书本涂成**,接着将云朵画上蓝色的线条,最后在格子左边横线上写出“时间”,右边写出“内容”两个字。

资料拓展:

小学生如何度过暑?

一、学习方面。

1、每一天写一篇作文――我有一个美好的愿望,在这暑期里我尽我最大的努力写一本书。

2、每一天下午,跟爸爸练三十分钟的书法,争取写的字能有很大的进步。

3、每逢单天去上一次作文培训班,希望在这个期我的写作水平能有很大的提高。

二、活动方面。

1、争取一次爬鼓山,加强锻炼身体。

2、希望暑期能去逛逛西湖,转转动物园,把日子过得开开心心。

3、回乡探亲,去看看爷爷、奶奶。

三、学做家务。

1、学会炒青菜,让下个学期自己炒菜。

2、学会整理房间,把自己的房间整理的有模有样。

小学暑生活表

暑到了,你家孩子准备怎么过?已经早早安排好各种兴趣班,还是让孩子好好放松,出门旅游,或者干脆就让孩子在家看电视、玩游戏?针对那些不知道怎么制定暑的家长,球球老师将会针对不同年龄及年级的孩子,制定不同一暑学习作息时间安排建议,希望能让咱家孩子在暑兼顾学习与玩耍,不会虚度,过个充实的夏天!

针对5-6岁幼升小的小朋友而言,可趁着暑期进行上小学前的准备,比如养成良好的学习习惯,预先接触一些即将要学习的知识,准备强健的体魄等。那么今天,就来跟家长们分享一下,幼升小暑应该怎么安排,最后附上了幼升小暑表,记得点赞收藏哦!

一、幼升小需要培养的10个好习惯

爱阅读的习惯:建议家长睡前或者早上每天花30分钟陪着孩子一起读书,亲子共读,是培养幼升小阶段的小朋友阅读习惯的好方式。

做事专注的习惯:建议家长培养孩子每次专心干好一件事,不中途干扰孩子。比如孩子看书时,就不要叫他吃饭。

珍惜时间的习惯:关注孩子做事过程,可以用小闹钟或者家长主动提醒督促孩子,让孩子按时完成的习惯。

敢于表达的习惯:家长应该多多鼓励孩子勇敢地表达自己的想法,哪怕错了也没关系,家长可以和孩子一起讨论研究。

耐心倾听的习惯:5-6岁孩子已经有独立自主意识,渴望家长倾听,家长在日常生活中需要改变随意打断孩子说话,改变“大人说话,小孩不要插嘴”的思想,保持和孩子和平沟通的方式和心态。

爱学习的习惯:通过有趣游戏方式把学习变得有趣,比如数学幼小衔接可使用数感星球APP,边玩边学,让孩子在游戏中进行数学思维启蒙;再比如,可以和孩子进行成语接龙小游戏,让孩子感受到学习乐趣。

良好的作息习惯:建议制定表并落实,生活富有规律和节奏。

独立思考的习惯:鼓励孩子表达自己的观点,不用自己的思想左右孩子。

整理收纳的习惯:引导孩子整理书包、收拾桌面和自已的玩具。

良好卫生的习惯:家长应该以身作则,为孩子设立卫生习惯规则并执行。

二、幼升小建议提前做好的知识储备

(1)阅读能力:针对识字量少的每天坚持亲子共读,培养阅读兴趣和习惯。识字量多的孩子可以自主阅读,每读完—个故事让孩子来复述大概意思,知道故事的五大要素。

(2)识字积累:识字量达到600-1000,越多越好,建议通过阅读进行识字量的积累,建议时间每天30分钟。

(3)拼音启蒙:幼升小阶段孩子,可进行拼音启蒙,包括韵母、声母、整体认读音节,达到”会认、会读、会写、会拼,建议在家长购买带拼音的阅读绘本,在阅读过程中就可以进行拼音启蒙。

(4)古诗背诵:幼小衔接孩子正处于脑力黄金阶段,建议背诵新课标小学必背古诗78首可进行提前预习,家长方法可先听、先看,理解诗词大意后,搭配艾宾浩斯记忆法打卡表来进行背诵,每1首古诗打卡。

(5)数学启蒙:小学数学是大部分小学生学习的拦路虎,建议在幼小衔接阶段进行适当数学启蒙,培养孩子对数学学习兴趣,下面是适合幼升小阶段孩子学习的数学知识点

①认识0-100的数,会正数、倒数、跳数,家长可通过百数板或者数感星球APP进行学前认数启蒙。

②20以内进退位加减法,建议孩子可循序渐进,先掌握10以内加减方法,再进阶到20以内,理解加法和减法的意义,进步可学习凑十法和破十法巧算技巧,这些都是小学低年级需掌握的知识点。

③100以内数序排列,会排序与比较、找规律、分类以及简单统计

④认识钟表,了解时分秒的时间单位概念,掌握整点和半点时间

⑤认识人民币,了解元角分,认识人民币,以及在日常生活中会简单换算

暑表怎么做简单又好看

小学暑生活表

 为了度过一个健康、轻松、充实、有意义的暑,下面是由我为你精心编辑的小学暑生活表,欢迎阅读!

小学暑生活表1

 一、时间安排

 1、 每天的四个“1小时保障”

 每天保障做一小时的语文或数学寒作业;

 每天保障一小时的无负担课外阅读;

 每天保障一小时的英语自学;

 每天保障一小时的户外活动或运动。

 2、 与非

 如无特殊情况,每天必须完成以上;

 每天的在得到“保障”的`前提下,可灵活自由安排;

 如果因外出旅游、回乡下度等意外安排,可临时不予执行;

 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日的实施。

 二、学习

 1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

 2、 语文课程

 7月份完成暑作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、、中外名著导读等丛书;

 期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

 3、 数学课程

 7月份完成暑作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

 期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

 自己注意计算细心化的纠正。

 4、 英语课程

 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

 期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

 三、活动安排

 1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

 2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

 3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

 4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

 5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

 6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

 7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

 8、 其他:根据具体情况,灵活安排。

小学暑生活表2

 一、 完成暑作业

 1.7月1日至7月10日:完成语文、数学作业。

 每天上午18面暑之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑总结除外)

 2.7月11日至7月14日:完成英语作业。

 每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。

 二、旅游

 三、学习一种技能

 1.学习烧饭做菜

 四、加强写作能力

 1.完成暑期作业的5篇作文

 2.阅读四大名著

 你看,我的暑期生活丰富多彩,做到学习、两不误。我希望我能按暑达到我所制定的目标。

小学暑生活表3

 每天日程安排:

 8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

 8:30~9:00做老师布置的作业

 9:00~10:00做课外作业

 10:00~13:00玩

 13:00~14:00做课外作业

 14:00~15:00玩

 15:00~16:00做课外作业

 16:00~21:00玩

 从另一个角度写的:

 1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

 2.做有意义的公益劳动......

 3.学会一项家务技术或其他的小技术...

 4.改掉一个坏毛病、缺点..

 5.读一部好书,写出读后感....

 6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....

 7.看一部好的**,试着写出观后感...

 8.学一首好歌....

 9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

 10.完成期作业,并努力做到最好...

 11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

 12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲

 13.电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

 14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能

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暑表小学生模板(精选6篇)

暑表简单又好看的做法如下:

取张白纸,横向放置。在白纸中央画一个表格。表头写上“时间”和“内容”。在表格旁边画上两朵荷花,画上几片荷花叶子。在白纸上方,画上太阳和白云。在表格左右两侧画上几座小山。美化表格,将荷花涂成红色,荷叶涂成绿色。

暑表的介绍如下:

期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合理安排,制定一份“暑活动表”。一切活动应该严格按照“表”进行,但还是要注意劳逸结合。

这个测试是暑后初一下学期的一个总结,暑中,要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍,还要制定一个“复习表”。争取测出好成绩。

利用暑充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

此外,暑中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参加社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓宽视野,才会健康成长。

面向全体小学生,通过有、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量优秀书籍,拓宽学生视野,夯实双基,提高素质,陶冶性情,努力培养学生做一个诚实、善良、坚强、勇敢、明理、智慧、自律、好学、进取、快乐的人,为学生的全面发展打下坚实的人文基础,促进我镇小学教育教学质量的大面积提高。

把每天阅读的小故事讲给家长听,把练习朗读的课文读给家长听,把课后要求背诵的文章背给家长听,家长要督促检查,以促使孩子养成爱读书的兴趣和习惯,为学生的幸福人生夯实基础。

一年级小学生暑范文六篇

?不知不觉,学校都快要放暑了,暑,正值我国炎热的夏季,暑气逼人,称为暑。暑是自己对知识进好好查缺补漏的时候。哪些暑写的不错呢?下面的内容是我为大家整理的暑表小学生模板(精选6篇),但愿对您的学习工作带来帮助。

暑表小学生模板(精选6篇)(篇一)

?一个学期就这样过去了,暑又来了,在这漫长的暑中,我不能虚度,要在有意义、愉快中度过。就这样,我精心地制作了一个暑表————

?8:00~8:30起床(刷牙洗脸吃饭)。

?8:30~9:00做老师布置的作业。

?9:00~10:00做课外作业。

?10:00~13:00自由活动。(不能打电脑)

?13:00~14:00做课外作业。

?14:00~15:00自由活动。(不能打电脑)

?15:00~16:00做课外作业。

?16:00~21:00自由活动。(不能打电脑)

?1、帮妈妈做力所能及的家务劳动....。

?2、做有意义的公益劳动.....。.

?3、学会一项家务技术或其他的小技术...。

?4、改掉一个坏毛病、缺点..。

?5、读一部好书,写出读后感....。

?6、根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....。

?7、看一部好的**,试着写出观后感...。

?8、学一首好歌....。

?9、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。

?10、完成期作业,并努力做到最好...。

?11、要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整。.

?12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.。

?13、电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.。

?14、多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

?以上是我的暑,希望对你有参考作用。

暑表小学生模板(精选6篇)(篇二)

?小学生们的暑到来了,本次期长达两个月,近60天,加上又是孩子们上小学后第一个暑。因此,制定一个《暑安排表》就显得尤为重要。

?建议如下:

?1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

?2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的主动性。父母只能建议。

?3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

?4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,父母要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排下,给与奖励。特别说明,奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

?5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的,能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以屏弃参加。

?表 :

?6点50:起床并朗读诗歌一首。

?7点20分: 洗脸、刷牙,吃早饭。

?8点—8点半:完成暑作业.

?12点-1点:午睡

?晚上7点-7点半:阅读半小时

?晚上8点半:准时睡觉

?补充说明:

?一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

?二、每天看电视时间不超过1小时。

?三、每周固定两天,自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

?四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。

?伴随着上周本市初中陆续发放录取通知书,六年级学生的“小学生涯”宣告结束。不少小学特意为孩子们准备了“最后一课”,交换书信,感恩父母;体验讲台,感恩教师……小学“最后一课”使孩子们收获感动,学会感恩。

?“过去我不懂事,经常顶撞爸爸妈妈……认真回想过去12年爸爸妈妈对我的照顾,尤其想到妈妈生病仍然坚持陪我上课,我真的很惭愧……”上周,一场特别的书信交换仪式在府学小学美术馆后街校区举行,70余名六年级学生与父母互换书信。在信中,孩子们讲述了自己和父母相处印象最深的一件事,并对自己的不良习惯进行了反思。父母们则表达了希望孩子成才的愿望,一些家长还就自己缺乏耐心、脾气急躁向孩子道歉,希望得到孩子的理解。孩子们简单朴实的文字令家长欣慰;父母深情的叮嘱,平等的交流,也感动着孩子们。学校负责人介绍,小学毕业对于孩子来说是一个新的起点,学校希望以这种方式增进他们与家长的沟通与交流。

?在景泰小学,老师们将“最后一课”的讲台交给学生——该校5名六年级学生为170余名同学上了特别的“最后一课”。孩子们讲课的主题包括气球、航拍、机械、篆刻、折纸,他们在业余时间做了充分准备,不少内容连老师也是第一次听说。该校副校长王慧瑾表示,“最后一课”给孩子们搭建展示平台,是希望他们升入初中后继续关注自己的兴趣发展,真正快乐地学习。此外,孩子们在讲台上尽情展示自己的同时,也深刻体会到讲课的不易,教师的辛苦,他们感谢老师为自己的成长所付出的`心血。

?灯市口小学六年级全体教师还为学生们创作了毕业长诗,毕业生们也为母校准备了礼物,他们合作手绘了一幅15米长的油画,用画笔记录自己难忘快乐的小学生活。艺美小学六年级学生将老师的笑脸、同伴的笑脸和难忘的校园一景画到T恤衫上,老师和同学有份,以此纪念小学生活。织染局小学则组织毕业生到北京邮电大学“游学”,与大学生座谈,做好迎接初中学习的准备。

?孩子们翘首以盼的暑将至,如何让孩子度过一个安全快乐的期,已成为家长们当下要思考的问题。笔者认为,做到以下几个方面至关重要。

?身心安全排第一。中小学生普遍自我保护意识差,自控自救能力差,辨别是非能力弱。在暑,由于脱离学校监管,接触社会和大自然的机会增加,如果疏于看管和防范,容易发生溺水、、触电、食物中毒等事故,或受到犯罪分子的引诱而误入歧途。在期里,家长要认真履行法定监护职责,加强对孩子进行安全知识教育,教育孩子不要到江河、湖泊、海滩、水库等非正规游泳场所游泳,不要无证驾驶机动车,不要参加有危险性的活动,要注意饮食卫生和出行安全,要学会识别并机智应对各种不法分子的侵害。在外工作的家长要安排好孩子的监护人,定期与孩子联系和沟通,使孩子感受到家庭的温暖和关爱,有条件的家长也可以将孩子接到身边共同生活。

?情感交流很重要。上课期间,家长很难有一大段时间与孩子接触交流,很多孩子抱怨父母不了解他们,不理解他们。家长应当充分利用这个时间,多与孩子零距离接触,多和孩子推心置腹地进行沟通交流,及时了解孩子的想法和愿望,做孩子的良师益友;要多和孩子开展一些亲子活动,或逛公园,或外出旅游,或开展亲子阅读,在活动中增进与孩子之间的感情。

?劳逸结合才合理。暑只是某个学习阶段的结束,不是学习的终结。家长不能放松对孩子的管理,不管不问其学习,也不能将暑当成“第三学期”,盲目送孩子参加各类补习班,而要平衡好孩子的学习和休息时间,帮助孩子制订科学合理的暑,给孩子留出足够的自由空间和空间,引导孩子自主合理安排活动内容和活动时间,做到劳逸结合,过一个轻松、快乐的期。

?体验生活更有益。如果说在校期间孩子以书本学习为主,那么暑期间孩子应以体验生活为主。志愿服务是体验生活的最好方式,家长要创造条件,让孩子积极参与适合其身心特点的志愿服务活动,在志愿服务的舞台中奉献爱心、砥砺品格、锻炼成长;要鼓励支持孩子参加夏令营,让孩子养成好习惯、锻炼好身体、磨练好意志,提高生活自理能力、自我保护能力和承受挫折能力;要适当给孩子安排一些家务劳动,让孩子在劳动中收获成功的喜悦;还要鼓励孩子踊跃参加团委、妇联和社区、村委等单位组织的各种关爱活动,让孩子在活动中学会感恩。

?总之,把暑还给孩子们,让他们从书山题海中解脱出来,投身社会,拓宽视野,锻炼自己,真正让孩子们体验和学习到与在学校完全不同的新的生活内容。这才应是每一位家长所期盼的。

暑表小学生模板(精选6篇)(篇三)

?一、时间安排

?1、 每天的四个“1小时保障”

?每天保障做一小时的语文或数学寒作业;

?每天保障一小时的无负担课外阅读;

?每天保障一小时的英语自学;

?每天保障一小时的户外活动或运动。

?2、 与非

?如无特殊情况,每天必须完成以上;

?每天的在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

?如果因外出旅游、回乡下度等意外安排,可临时不予执行;

?可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日的实施。

?二、学习

?①不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

?②语文课程

?期前两周完成寒作业,后两周检查、改正,查漏补缺;

?把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、、中外名著导读等丛书;

?期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

?把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

?③数学课程

?期前两周寒作业,期后两周检查、改正,查漏补缺;

?期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。

?④英语课程

?英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

?把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

?若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

?三、活动安排

?1、随父母至少出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

?2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

?3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

?4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

?5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

?6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

?7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

?8、其他:根据具体情况,灵活安排。

?小学生寒学习日程安排(注:仅供参考,要根据自身情况作调整。) 8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

?8:30~9:00做老师布置的作业

?9:00~10:00做课外作业 10:00~13:00玩

?13:00~14:00做课外作业 14:00~15:00玩

?15:00~16:00做课外作业 16:00~21:00玩

暑表小学生模板(精选6篇)(篇四)

?每日 具体

?7:00 起床

?7:20 洗漱完毕

?7:20----7:50:锻炼跑步,爬山等

?8:00吃早饭

?8:20---9:05 做作业第一节课

?9:15—10:00做作业第二节课(可以利用第一、二节课时间上家教课)

?10:10---10:55 复习第一科

?11:05--- 11:50阅读 包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等

?12:00吃午饭

?12:30---13:30午休 午睡,实在睡不着的话休息会

?13:40—14:25做作业第三节课

?14:35---15:20复习第二科

?---------半小时自由时间阅读,体育活动,或---------------------------

?15:50---16:35做题做数学题,物理,化学题(单周)英语训练→完形填空,阅读理解等(双周)

?16:45---吃晚饭 自由时间看报纸,电视→新闻、科普类等(此段时间不固定)

?吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并背单词或古诗古文等

?10:00睡觉

?注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

?不知不觉中,这个说长不长说短不短的寒又悄无声息的来临了,以前总感觉,放就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作业,更没人催你写作业,所以,一到放寒暑的时候,我就像一个无人看管的疯猴子一样,整天无所事事,光想着今天该如何玩,明天该去哪……可今年不同,我已经是六年级的学生了,不能让人笑话啊!所以,咱得定一个寒书,让自己的寒变得丰富多彩起来。

?树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。 早晨合理安排30分钟读一读英语

?2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒作业

?3、中午适当午休

?4、和上午一样,利用下午的时间做些寒作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

?5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里

?6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

?7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

?8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

?9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

?10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

?11、制定学习,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据更换到其他的学习科目。千万不要总出现总是赶不上变化的局面。

?12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

?13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

?14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

暑表小学生模板(精选6篇)(篇五)

?一、一天“反复做”一篇“阅读理解”,不要把答案写在书上!反复做,反复体会!速度越来越快!

?二、立刻制作单词表!所有生词一个都不能放过!

?三、老师协助逐句翻译、逐句解释语法,彻底搞清楚!

?四、全校或全年级一起听录音跟着念,一天读到30遍!这是最关键的步骤!

?五、随身携带,有空就读!越读越简单,越读越轻松!遍数就是硬道理!

?六、睡觉前疯狂默写!把默写过的纸都收集起来,将来可以拍卖!因为你会取得大成功!

?七、用同样的方法,一周之内彻底读透一篇完形和作文!所有资料请和老师一起从《五分钟突破高中英语》上选择!已经翻译好,已经配好录音!直接用就可以了!上了大学,还要继续学习这套经典的教材!我现在还在疯狂背诵,随身携带!请严格执行这个流程!

?请大家记住:一、天才就是重复次数最多的人!重复就是力量!重复创造奇迹!我爱你们!我坚定地认为:你就是最伟大的天才!二、只管大声朗读,英语就能成功!

?三、语感就是一眼看出正确答案的能力!语感的好坏等于文章朗读的遍数!

?四、英语长得和拼音一样,英语是汉语下的蛋!中国人一定可以征服英语!

?五、录音是最好的老师,反复听录音是最有效的方法!最好集体一起听,一起狂读!让纯正的发音带动你的发音!请上我的“新浪博客”随时获得奋斗的力量!请读我的自传《我疯狂我成功》获得源源不断的动力!父母对我们无条件的付出和爱就是我们最强大的奋斗动力!校长、老师都在爱着你们,关心着你们,保护着你们!请不要让爱你的人失望!不要让爱你的人等待太久!加油!你一定能成功!我一定要帮助你!记住:只要不饿死,就有机会创造奇迹!而一口流利的英语就是创造奇迹最有力的工具!

暑表小学生模板(精选6篇)(篇六)

?暑表

?挑战暑积极备战

?升级考试成绩下来了,语文74分,数学84分,英语94分,其他副科也不理想,总分540分,看着这可怜的分数,我很难过。这是为什么呢?

?爸爸妈妈每天都很辛苦地忙碌着,我难道就拿这可怜的成绩吗?这怎能是我一个男子汉的分数?我的实力还是有的,但是我却败北了,我不甘心。我要奋起,我要加油,我要飞翔,我要挑战我自己!

?昨天晚上,我挑灯夜战,制定出了暑的目标和(和爸爸妈妈一起制定的),相信我有了这个秘籍,我的学习成绩必能提高!

?请看我的作战:

?6:00起床,背诵语文、英语内容,

?7:00到7:30吃早饭,同时听新标准英语,复习小学课文及单词。

?7:30到8:10学两个数学课件,

?8:15到8:30骑车去学校。8:30到11:30学数学英语,12点吃午饭。

?12:00到1:30看《新闻30分》及《今日说法》,并和爸爸妈妈一起谈感受。

?1:30到2:00午休。

暑怎么写小学生

#一年级# 导语,是一个人或一个组织对未来行为的发展,具有一定的预见性和主观能动性。以下是 整理的《一年级小学生暑范文六篇》相关资料,希望帮助到您。

1.一年级小学生暑范文

 一、多看课外书籍。利用暑看完四大名著。另外再看一些其它的用益书籍。并积累好词好句。

 二、坚持每天练字,并写一篇日记。这样既可以把生活中的有意义的、难忘的、快乐的事记下来,又可以提高我的写作能力。

 三、做一些力所能及的事,帮父母分担一些家务。

 四、多交一些好朋友,在暑里一起快乐地玩耍。

 五、选择一个自己喜欢的培训班学习。 

2.一年级小学生暑范文

 7:21起床

 7:40洗漱完毕

 7:40——8:00听一篇英语听力

 8:00吃早饭

 8:20——-9:05做作业

 9:15—10:00做作业

 10:10——-10:55复习

 11:05——-11:50阅读

 12:00吃午饭

 12:30——-13:30午休

 13:40—14:25做作业

 14:35——-15:20复习

 半小时自由时间

 15:50——-16:35做题

 16:45——-吃晚饭自由时间

 晚饭后——-21。:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

 10:00睡觉

3.一年级小学生暑范文

 8:00——8:10起床;

 8:10——8:15洗漱;

 8:15——8:30吃早餐;

 8:30——8:35休息;

 8:35——10:00做语文作业;

 10:00——10:40看课外书;

 10:40——11:20预习语数知识;

 11:20——11:25休息;

 11:25——11:55*钢琴;

 11:55——12:10吃午餐;

 12:10——12:15休息;

 12:15——15:00睡午觉;

 15:05——16:00做作业(语,数,英);

 16:00——16:40看电视(中途休息五分钟);

 16:40——17:20看课外书;

 17:20——17:50温习课程;

 17:50——18:00休息;

 18:00——18:30帮助家人做饭;

 18:30——18:50吃晚餐;

 18:50以后家长或自己安排

4.一年级小学生暑范文

 上午7:30起床吃早饭

 ☆8:30~9:30寒作业一天写5页

 ☆9:40~11:00小楷(5篇),练习册。

 ☆11:10~1:00看动画片,吃饭。

 ☆1:10~2:30数学语文书

 ☆2:40~3:10看课外书、作文、古诗三天背会一首。

 ☆3:20~4:20语文练习

 ☆4:30~5:20写成长日记、学写《小学生日记》

 ☆5:30休息看动画片

 ☆8:30睡觉

5.一年级小学生暑范文

 一、学习不放松。

 1、在网上学习象棋。

 2、看五本有益的课外书,(要明确下是哪五本书)每星期去图书馆一次。

 3、每天早上大声朗读十五分钟的唐诗(暑背诵唐诗83首)

 4、每个晚上复习背诵唐诗83首

 5、将一年级的知识进行系统复习,将所学生字过关达标。(能够全部听写训练包括拼音)

 6、争取尽快完成语、数暑作业。大概每天完成面暑作业。

 7、暑练习键盘盲打,每天一次,每次一个完整的进程。

 8、在体育中心游泳馆的专业教练指导下认真学习游泳。

 二、劳逸结合过暑。适当的玩耍,健康的游戏。不“死读书”,做过快乐读书人。

 1、每天玩游戏三十分钟。超过时间从第二天的时间里扣,守时可以再第二天奖励五分钟,守时一个星期可以额外奖励四十分钟。(下午以后才可以玩游戏)

 2、随父母至少省内旅游一次,争取省外旅游去一次。至少去周边县市两次短程旅游。

 3、每天在网上浏览社会新闻,挑一条有意思的讲给爸爸妈妈听。

 4、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等。

 5、邀请同学或者小朋友在家玩,能把朋友招待好,做个合格的小主人。

 6、培养个人的生活能力,比如:帮父母干一些力所能及的家务活,洗衣服、择菜、简单做饭等;扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

 7、爸爸妈妈不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话,要保护好自己。

6.一年级小学生暑范文

 一、每日作息时间表

 早上:

 7:00起床

 7:10—7:40刷牙吃饭

 7:50—8:30做作业

 8:30—9:00看电视或玩

 9:10—10:00看书

 10:00—11:00自由安排

 中午:

 11:00—11:30吃饭

 11:40—1:00复习或做作业

 1:00—2:00玩

 2:00—3:00看书

 3:00—4:30休息

 4:40—5:30自由安排

 5:40—6:30吃晚饭

 晚上:

 自由安排

 二、期要完成的事情

 1、帮妈妈做力所能及的家务劳动。

 2、做有意义的公益劳动。

 3、学会一项家务技术或其他的小技术。

 4、改掉一个坏毛病、缺点。

 5、读一部好书,写出读后感。

 6、根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章。锻炼自己的写作能力。

 7、看一部好的**,试着写出观后感。

 8、学一首好歌。

 9、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。

 10、完成期作业,并努力做到。

暑表怎么做简单又好看二年级

暑怎么写小学生介绍如下:

一、主要学习安排

有的认真完成《暑作业》,每天写六页,一个月内写完;写20篇,其中,记人、记事、景物描写10篇,读后感10篇,争取在网上发表5~8篇。认真练习毛笔字,每周练习三节课。

认真复习三、小学生四年级学过的英语单词,预习小学生五年级英语,争取把小学生五年级单词背下来。

二、业余学习安排

每天弹琴1.5小时,把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练,准备考级,争取考级成功,认真参加古筝暑期培训班,争取新学一首曲子。

复习学过的葫芦丝曲子,自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛 马》葫芦丝曲,学巴乌2~3首曲子。争取去老师家学习3~5次,录制曲子3~5首。

三、其它

利用多媒体学习:我要把参加社区活动的照片和作文及时上传、更新博客内容,争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼,如:打羽毛球、打篮球、滑滑板等,每天活动0.5~1小时,要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活,如:擦桌子、洗碗……

我要严格要求自己,按照制定的学习,这样,我就能度过一个多姿多彩的暑。

暑表的做法:首先,要清楚自己这个暑想要做些什么,比如学会一门技能,学会画画,游泳或者练习书法。暑生活对每一个人来说都是非常重要的,二年级的小学生不会自己做出一个特别完美的暑表,有时候只能依靠于外界。暑是两个月,有充足的时间完成自己的。

其次,一年之计在于春,一日之计在于晨。早上的学习是在一天中最重要的时刻,一天中的早上状态最好,学习效果也是最高的。早起两个小时保持头脑清醒,比多睡两个小时要重要的多,当然了,前提就是你要保证足够的睡眠。至于二年级的小朋友来说一天之中没有必要学习太多,上午三个小时,下午三个小时就足够了。晚上可以用来休息或者是阅读。比如:8:00-9:30学习英语9:40-10:20书法10:30-11:00唱歌14:00-15:00练习一门技能15:20-16:00外出学习16:10-17:00一天中的复盘晚上可以跑跑步。最后,做的暑表是为了让自己的可以实现的,可以增加一些奖励体制,还可以把表格做的更加的美观好看一些。