设计任务_设计任务书模板

1.怎么写设计任务书

2.混凝土配合比设计的任务是什么?

3.详细设计的主要任务是什么？

4.系统设计的主要任务是什么?

5.设计总监的职责和任务

6.设计任务书是谁 写的？

7.信息技术课程中任务驱动教学法之任务设计任务驱动教学法信息技术

8.简述系统设计阶段的主要任务及主要内容。

结构化设计的主要任务是将一个较为复杂的问题或系统拆解成若干个简单的部分。根据查询相关信息显示，结构化设计的主要任务之一是将一个较为复杂的问题或系统拆解成若干个简单的部分，然后对这些部分进行分析、设计和整合，最终形成一个整体并具有指定的功能和性能。这样可以使得整个系统的开发和维护更加容易，同时也能提高系统的可靠性和可维护性。另外，结构化设计还需要根据用户的需求和要求，通过分析问题的特点以及系统的基本架构，从中提取出系统的模块、组件，再根据模块之间的关系和相互作用来确定系统的总体框架，以及模块之间的接口和交互机制。这样可以提高系统的可扩展性和可维护性，从而满足用户对系统功能和性能的要求。综上所述，结构化设计的任务是将一个复杂的问题或系统分解成若干个简单的部分，并设计出系统的总体框架和模块之间的接口和交互机制，以及实现这些部分的功能和性能，从而提高系统的可靠性、可扩展性和可维护性，满足用户的需求和要求。

怎么写设计任务书

施工组织设计的基本任务是根据国家有关技术政策、建设项目要求、施工组织的原则，结合工程的具体条件，确定经济合理的施工方案，对拟建工程在人力和物力、时间和空间、技术和组织等方面统筹安排，以保证按照既定目标，优质、低耗、高速、安全地完成施工任务。

施工组织设计是以施工项目为对象编制的、用以指导施工的技术、经济和管理的综合性文件。若施工图设计是解决造什么样的建筑物产品，则施工组织设计就是解决如何建造的问题。

由于受建筑产品及其施工特点的影响，每一个工程项目开工前，都必须根据工程特点与施工条件来编制施工组织设计。

扩展资料

施工组织设计按设计阶段和编制对象不同，分为施工组织总设计、单位工程施工组织设计和施工方案三类。

1、施工组织总设计

施工组织总设计是以若干单位工程组成的群体工程或特大型项目为主要对象编制的施工组织设计。施工组织总设计一般在建设项目的初步设计或扩大初步设计批准之后，总承包单位在总工程师领导下进行。建设单位、设计单位和分包单位协助总承包单位工作。

2、单位工程施工组织设计

单位工程施工组织设计是以单位（子单位）工程为主要对象编制的施T组织设计，对单位（子单位）工程的施T过程起指导和约束作用。单位一工程施工组织设计是施工图纸设计完成之后、工程开工之前，在施工项目负责人领导下进行编制的。

3、施工方案

施工方案是以分部（分项）工程或专项工程为主要对象编制的施工技术与组织方案，用以具体指导其施工过程。施工方案由项目技术负责人负责编制。

百度百科——施工组织设计

混凝土配合比设计的任务是什么?

一项建筑工程的批准，首先需要提交建筑设计任务书，之后有关部门会根据这个判断是否给予批准。建筑设计任务书是一种对于整个建筑工程的规划，根据它可以了解到整个工程将会完成什么，在哪些区域需要建造什么，并且建造的面积是多少等等，要做到直白明了清晰，那么建筑设计任务书要怎么写呢？对于这些方面还是有一定的规律的，只要把该写出来的清晰的表达出来就可以了。

一般情况下建筑设计任务书中需要将这样几点说明清晰，那就是项目概况、设计范围简介、设计条件、设计依据、设计要点、设计成果要求、投资控制要求、协调与配合、设计进度安排、****。

对于项目概况，介绍的就是经什么单位批准，批准号是什么，由什么单位对于什么项目负责。需要将项目的名称说明一下，并且要将其地域的特点，也就是地理位置，周边的一些机关单位，地形特点说明一下，必要的情况下还需要配图说明。

对于设计范围简介把规划设计、方案设计等一些说明一下，将建筑、电气、结构、排水等基础措施写出来，将这些的要求要标注一下。之后写明工程有什么组成的，其总面积暂定多少，其它建筑面积暂定多少。

对于设计条件，你要将工程的地理位置说明一下，比如什么什么以西，什么什么以北，将建筑面积，绿化面积，道路面积表明一下，还需要写明用地的性质，是教学还是办公还是居民住宅。同时将一些建筑覆盖率、绿化率、机动车停车配套标准、建筑退界要求、机动车出入口说明一下。

设计依据方面可列举国家的一些规范规则，地形图还有的一些文件。对于设计要点就需要你将项目定位、设计理念、总体规划介绍一遍，到的都要写出来。

设计服务范围及设计成果要求方面将设计服务的工作范围、各阶段要求、方案设计工作要求、扩初设计设计工作要求写出来即可。最后将各方面的费用大概的列举出来，对于进度方面的时间做一个安排，写明****即可。

　　一、建筑设计任务书的重要性

凡事预则立、不预则废。在国内房地产业飞速发展的今天，除却许多中途停工的项目，仍然有大量的楼盘销售失败、招商不力而空置，商业利润自是不提，反而白白耗费了很多的人力、物力、财力。国内的大部分的业主受自身对项目的专业性了解程度和技术能力所限制，缺乏对项目的整体把握，市场定位不准，投资安排不周，建设进度缺少，也没有找到一个独一无二的项目特色自始至终引导建筑设计、施工活动、销售策划的运行，项目设计缺乏依据，是造成设计成果不为市场接纳的主要原因。

设计任务书在项目建设环节占有举足轻重的地位，它作为建筑设计过程中的主要依据，一方面显示出设计深度，即业主对工程项目设计提出的要求，其最终成果既要达到的设计理念，另外一方面又展示出规划报建必须达到的条件。

一份优秀的建筑设计任务书，必然是两者兼顾，通过对容积率、户型类型、总体布局、景观搭配、配套设施等各种指标的量化规定来实现项目设计理念的定位，在满足节能、环保、符合开发商低成本、高效益的要求的基础上，体现项目的区域重要性、居住理念、人文风情等，结合实际环境情况及开发目标，开发出更有市场竞争力，符合当地人文环境的新产品。

　　二、建筑设计任务书的制定前期工作

作为开发建设目标与规划设计工作方向的主要信息传递手段，设计任务书会较全面准确地反映策划结论的主要信息点，使设计成果同样体现系统性、超前性、可行性和应变性的要求。

设计任务书是对策划工作的要点，得出决策性的文件。通过对当地政策优势、经济发展趋势、项目客观环境、目标客户群体等项目成功的必然因素进行详细的调查研究分析。从项目所面临的问题出发，通过市场调研、区域市场分析、用地现状现状调查、行业法规分析等方式，综合了解当地经济的发展趋势、区域竞争现状、项目地质条件、周边配套设施、公共建筑配置、项目的目标客户、同类型项目调查等情况;对项目进行市场定位和特色定位。通过对开发商的资金流的了解、统筹规划各个阶段性工期的进程，最终确保项目高效率完成、高品质保证。

三、建筑设计任务书的组成

设计任务书一般应包括以下几方面内容：

1、项目总的要求、用途、规模及一般说明。

2、项目的组成，单项工程的面积，房间组成，面积分配及使用要求。

3、项目的投资及单方造价，土建设备及室外工程的投资分配。

4、建设基地大小、形状、地形，原有建筑及道路现状，并附地形测量图。

5、供电、供水、暖及空调等设备方面的要求，并附有水源、电源的使用许可文件。

6、设计期限及项目建设进度安排要求。

简单来说，一份好的建筑设计任务书会分为以下几个部分：

1、项目总述、项目概述、周边环境、实地情况;

2、设计理念、目标市场定位、项目产品定位;

3、产品面积设置、项目户型配比、配套设施;

4、总体经济技术指标、项目分期开发要求、首期经济技术指标、主要经济技术指标;

5、规划设计总则、路网设计原则、环境设计原则、单体建筑设计原则;

6、规划布局要求、各类型楼体设计要求、首期卖场构成及具体组成要求、配套设施设计要求、配套设施设计进程。

四、建筑设计任务书的基本原则

一份指导性很强能让设计单位可以的设计任务书需要准照以下原则：

1、定向性。即项目的目标客户群、市场定位、建筑的风格方向、景观类型大致方向上的确定，以免在设计的过程中造成全面否定从头再来，浪费人力时间的局面，延误工程的进行。

2、指标量化。通过对地形环境的分析、政策文件的了解、项目定位的研究、开发商资金周期的调查，确定户型配比、容积率指标、户型面积指标、比例指标、公建面积指标、绿化率产品开发周期等指标。

3、操作弹性。建筑设计任务书在操作方面起着指导作用，但是具体的设计工作时由设计师进行，所以在项目的方向性确定后，对建筑的具体材料使用、建筑造型、功能搭配等方面需要给予设计师一定的空间自由发挥，才能真正在专业的基础上创新，达到项目独特性的要求。

4、前瞻性。对未来市场的变化可能引起的建筑种类、户型等的调整需要预先考虑。另外，建材选择及构造设计应便于维修的要求、智能化管理的要求、垃圾收集方式的要求、管理便利性的要求等等。

总之，一份好的设计任务书，既可使设计单位得到明确的总体概念，又给设计单位留有充分的发挥空间。

以上小编简略的说明了建筑设计任务书需要怎么写，基本上将以上所说明的写出来就可以了，网上有类似的模版，你可以参照后在做打算。

详细设计的主要任务是什么？

混凝土配合比设计的任务是满足结构设计强度要求。

满足结构设计强度要求是混凝土配合比设计的首要任务。任何建筑物都会对不同结构部位提出“强度设计”要求。为了保证配合比设计符合这一要求，必须掌握配合比设计相关的标准、规范，结合使用材料的质量波动、生产水平、施工水平等因素，正确掌握高于设计强度等级的“配制强度”。

配制强度毕竟是在试验室条件下确定的混凝土强度，在实际生产过程中影响强度的因素较多，因此，还需要根据实际生产的留样检验数据，及时做好统计分析，必要时进行适当的调整，保证实际生产强度符合《混凝土强度检验评定标准》的规定，这才是真正意义的配合比设计应满足结构设计强度的要求。

混凝土配合比的耐久性要求：

混凝土配合比的设计不仅要满足结构设计提出的抗渗性、耐冻性等耐久性的要求，而且还要考虑结构设计未明确的其他耐久性要求，如严寒地区的路面、桥梁，处于水位升降范围的结构，以及暴露在氯污染环境的结构等。

为了保证这些混凝土结构具有良好的耐久性，不仅要优化混凝土配合比设计，同样重要的工作就进行混凝土配合比设计前，应对混凝土使用的原材料进行优选，选用良好的原材料，是保证设计的混凝土具有良好耐久性的基本前提。

企业的生产与发展离不开良好的经济效益。因此，在满足上述技术要求的前提下，尽量降低混凝土成本，达到经济合理的原则。为了实现这一要求，配合比设计不仅要合理设计配合比的本身，而且更应该对原材料的品质进行优选，选择优质价格合理的原材料，也是混凝土配合比设计过程中应该注意的问题，不仅有利保证混凝土的质量而且也是提高混凝土企业经济效益的有效途径。

系统设计的主要任务是什么?

详细设计的主要任务是设计每个模块的实现算法、所需的局部数据结构。

基本任务：

(1)为每个模块进行详细的算法设计。用某种图形、表格、语言等工具将每个模块处理过程的详细算法描述出来。

(2)为模块内的数据结构进行设计。对于需求分析、概要设计确定的概念性的数据类型进行确切的定义。

(3)为数据结构进行物理设计，即确定数据库的物理结构。物理结构主要指数据库的存储记录格式、存储记录安排和存储方法，这些都依赖于具体所使用的数据库系统。

(4)其他设计：根据软件系统的类型，还可能要进行以下设计：

①代码设计。为了提高数据的输入、分类、存储、检索等操作，节约内存空间，对数据库中的某些数据项的值要进行代码设计。

②输入/输出格式设计。

③人机对话设计。对于一个实时系统，用户与计算机频繁对话，因此要进行对话方式、内容、格式的具体设计。

(5)编写详细设计说明书。

(6)评审。对处理过程的算法和数据库的物理结构都要评审。

扩展资料：

相关延伸：详细设计的主要任务的设计工具：

1、图形工具

利用图形工具可以把过程的细节用图形描述出来。

2、表格工具

可以用一张表来描述过程的细节，在这张表中列出了各种可能的操作和相应的条件。

3、语言工具

用某种高级语言（称之为伪码）来描述过程的细节。概要设计和详细设计的区别与联系。

设计总监的职责和任务

系统设计的主要任务是在系统分析的基础上，按照逻辑模型的要求，科学合理地进行系统的总体设计和具体的物理设计，为下一阶段系统提供实施提供必要的技术资料。

系统设计是新系统的物理设计阶段。根据系统分析阶段所确定的新系统的逻辑模型、功能要求，在用户提供的环境条件下，设计出一个能在计算机网络环境上实施的方案，即建立新系统的物理模型。

扩展资料：

系统设计的原则：

1、易用性原则

方便上网客户浏览和操作，最大限度地减轻后台管理人员的负担，做到部分业务的自动化处理。

2、业务完整性原则

对于业务进行中的特殊情况能够做出及时、正确的响应，保证业务数据的完整性。

3、业务规范化原则

在系统设计的同时，也为将来的业务流程制定了较为完善的规范，具有较强的实际操作性。

4、可扩展性原则

系统设计要考虑到业务未来发展的需要，要尽可能设计得简明，各个功能模块间的耦合度小，便于系统的扩展。如果存在旧有的数据库系统，则需要充分考虑兼容性。

百度百科—系统设计

设计任务书是谁 写的？

设计总监的职责包含：负责设计部项目的组织实施、负责对本部门组员进行定期技能培训、独立果断地判断出概念设计方案。设计总监的任务包含：制定、协助执行公司年度战略目标、主持设计部的各项技术、管理设计团队。

一、设计总监的职责：

1、负责设计部项目的组织实施

执行项目设计的规划、分配工作及规则制定；合理优化组内人员工作分配。

2、负责对本部门组员进行定期技能培训

协调组员之间工作上的问题，充分调动组员专业方面的最大创意能力及创意效率，头脑风暴这类创意会议尽量让组员全体参与，定期做技能专业考核并且列入全年工作业绩中。

3、能独立果断地判断出概念设计方案

遵循大市场定位、国际时尚风格走向等；同时负责与客户进行沟通，精准地向客户阐述出设计理念，并让客户信服。

二、设计总监的任务：

1、制定、协助执行公司年度战略目标

参与制定、协助执行公司年度战略目标与发展方向；负责制定设计部发展规划。

2、全面主持设计部的各项技术和管理工作

完成公司下达的各项设计任务，负责对部门各小组的任务下达及制定详细任务目标并做以合理分配。

3、管理设计团队

合理安排部门工作，督办部门员工的日常管理、培训和绩效考核等工作。

信息技术课程中任务驱动教学法之任务设计任务驱动教学法信息技术

设计任务书是编制设计文件的主要依据,是在可行性研究报告基础上形成的，由建设单位提供。

建设单位可委托专业设计单位、工程咨询单位来编制，也可以由建设单位主管部门组织专门人员来进行编制。

设计任务书编制完成后，建设单位应首先组织专业技术人员及决策人员审查，通过后即可问上级主管部门报批。

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设计任务书是建设单位向设计单位在委托设计时必须提交的文件，内容包括：1、上级批准的该项目立项书，一般包括项目、规模、资金来源及分年投资安排等。2、经城建部门批准的该项目建设用地规划许可证，从中了解建设用地范围及红线位置。3、建设单位对设计项目的具体使用要求和意见。包括房间类型、数量、面积、建筑设备及进度要求等。一般民用建设项目比工业建设项目设计任务书简单些。

简述系统设计阶段的主要任务及主要内容。

任务驱动教学以任务为主线,师生围绕任务互动,学习以“完成任务为标志”。任务是问题提出的表现,是一堂课的核心,是实现教学目标的载体,是联结知识与能力的桥梁,是 教学设计 的关键。信息技术课程中的任务特指需要利用信息技术来解决的某个或多个实际问题。任务大致可以划分为两大类型,一种是封闭型的,另一种是开放型的。

任务的设计是课堂教学的准备工作,是问题提出的表现,它的好坏直接影响着教学效果。为此,任务驱动教学法在信息技术课堂的实施过程中,在设计任务时要着重考虑以下几个方面。

1 任务设计以教学目标为依据

首先,明确具体教学目标,将课程目标细化并渗透到任务中去。知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个层面的目标相互渗透、有机联系,共同构成高中学生信息技术课程的培养目标。具体教学时,要引导学生在学习和使用信息技术、参与信息活动的过程中,实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等不同层面信息素养的综合提升和协调发展。任务的设计要有明确的目标,要求教师在总目标的框架上,把其细分成一个个的小目标,并将具体教学内容细化为多个易掌握的任务,通过这些小的任务来体现课程目标。

其次,正确认识教学目标的完整性,使任务设计有的放矢。一方面,信息素养的培养是一个整体过程,任务的设计要兼顾知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层次,避免教学目标的片面化,注重不同层面信息素养的综合提升和协调发展,不能人为地割裂三者之间的关系或通过简单活动孤立实施。另一方面,教学目标的完整性并不是牵强附会地将信息素养的各层面都融入一两个任务中去实现。

2 注重任务的真实性、趣味性

任务的真实性是指创设密切联系学生学习、生活和社会实际的有意义的任务。具体讲:一是涉及学生已有的学习和生活经验;二是涉及将信息技术应用于解决学生学习和生活中的实际问题。这样的情境可以激发学生主动探索的欲望,减少知识与解决问题之间的差距,提高知识的迁移能力。另外,配以任务的趣味性可以更好地激发学生的好奇心、挑战欲。

3 任务设计要有层次性

素质教育要求面向全体学生,使每个学生都在自己已有基础上得到较好的发展。而学生在智能水平、性格特点、认知风格等方面都存在很大的差别,学生信息技术水平更是千差万别。因此在进行任务的层次性设计时就必须考虑到两方面的问题。

1)根据不同层次学生的认知水平和特点,分层制定教学目标,选择教学内容,设计不同层次的任务,使每个学生都能达到其最近发展区,得到充分发展,体验到成功的快乐。教师规定任务最低层次的标准,再逐步提升。例如,有些掌握得比较好的学生很快就能完成基本任务,这时就要求教师根据其完成情况及时提出更高层次的相关任务,让他在体验成就感的同时保持更强的学习动机。

2)在设计任务时要注意由点及面、逐步推进,使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观各方面都由浅入深渐进发展。每个封闭型任务的知识点一般不能多于两个以上的重点、难点,否则会因为太难而打击学生的积极性;规模要小,因为规模小则容易完成,就会产生一种成功的自豪感,并且在多个封闭型任务之后要适当地设计开放型的大任务,以便整合知识,提高不同层次学生的应用、合作能力。

4 恰当把握任务的开放性程度

任务的开放性主要指:一是完成任务的方法或者途径应该是多种多样的,避免学生死记硬背操作步骤;二是任务的成果形式也应该是丰富多彩的。教师为了让学生领会任务,需要对其进行描述或提供任务的样本,这些只是参考,应避免学生刻意模仿。

任务的开放性是以完成基本操作为前提的。例如,在学习使用画图工具时,要求学生设计一副“春天”的,一种要求学生充分发挥想象力随意创作,只要能描述春天就可以了;一种给出画面中必须包含的元素,此外可以充分发挥想象力来组织画面。显然,前者开放性更强,可以让学生更好地表现自我,但是不能避免学生可能使用单一工具完成整个任务;后者要求有些苛刻,可以促使学生使用更多的工具来完成任务,又不至于要求死板,压抑学生表现自我内心的欲望。可见,为了更好地培养学生的信息素养,就要适度控制任务的开放性程度。

一般而言,封闭型任务的开放性相对要低,开放型任务这方面要求较高。学生任务设计时应把信息技术和相关学科的知识进行整合,以培养应用信息技术解决实际问题的能力,提高综合素质。由于信息技术课是一门实践性很强的课程,学生亲自上机动手实践远比听老师讲、看老师示范要有效得多。因此,教师在进行任务设计时,应增强任务的可操作性设计,使学生只有通过亲身实践才能完成任务。■

(作者单位:河北赞皇中学)

答案：在系统分析阶段提出的新系统逻辑模型的基础上，科学合理地进行物理模型的设计，包括总体结构设计和详细设计，即确定具体的实施方案，解决怎么做的问题。

系统设计阶段的主要内容包括以下几点：

(1)总体设计；

(2)代码设计和设计规范的制定；

(3)数据库设计；

(4)确定系统输出；

(5)确定系统输入；

(6)功能结构详细划分；

(7)处理流程设计；

(8)编写系统设计报告，应记载上述各项设计的全部成果。