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中班家长会发言稿_中班家长会发言稿完整版
tamoadmin 2024-08-30 人已围观
简介1.中班配班家长会发言稿2.中班班主任家长会的发言稿3.中班配班老师家长会简短发言稿4.幼儿园中班下学期家长会发言稿5.幼儿园中二班家长会发言稿6.幼儿园中班的家长会发言稿7.中班家长会教师发言稿8.幼儿园中班下学期家长会老师发言稿 随着社会一步步向前发展,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是我为大家整理的
1.中班配班家长会发言稿
2.中班班主任家长会的发言稿
3.中班配班老师家长会简短发言稿
4.幼儿园中班下学期家长会发言稿
5.幼儿园中二班家长会发言稿
6.幼儿园中班的家长会发言稿
7.中班家长会教师发言稿
8.幼儿园中班下学期家长会老师发言稿
随着社会一步步向前发展,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是我为大家整理的中班第二学期初家长会发言稿范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
中班第二学期初家长会发言稿1幼儿园教育差别于小学、中学及初级教育,幼儿不但在这儿学习,也在这儿生存,因而幼儿的卫生保健也是家长们体贴的题目。我园的卫生保健事情是由王医师负责,也便是你们送幼儿入园时去拿牌子的教师,她不是我园的专职教师,而是专职保健大夫,她的职称是主管医护,是萧山全部幼儿园中级别最高的保健大夫,她负责幼儿园消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算。
我们每个课堂游站紫外线消毒灯,每天晚上有门口的徒弟负责消毒,幼儿园的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜,肉、鱼、蛋等都是定点摊位输送。幼儿在幼儿园每天有上午、下午点心和西餐,上午有牛奶、豆乳或果珍加小点心,下午四餐是有食堂烧的稀饭、汤圆、红枣等热门心,一餐水果,西餐一样平常一菜一汤,每周吃一次面食。
适才陈教师介绍了我园概况及我园本学期的园务精力。那么幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,一定是家长们最体贴的一个题目。上面我把小班第一学期的教育、保育事情简略介绍一下。在教育方面,小班上午共设了音乐、体育、数学、常识、语言五门课,下午开设了识字、美术及迷信探究活动。
其中识字课是本学期刚开设的,也是作为我园的办园特征之一。《新大纲》已把培养幼儿前阅读和前誊写技能纳入幼儿语言学科,这为我园展开多媒体识字教学为重要内容的晚期阅读学科的开设提供了根据。我们幼儿园曾经在期做了一批识字课件,一周两次作为正式的识字课,平常结合语身教学活动以及其他教学活动有机结合起来,培养幼儿晚期阅读的兴趣。其他课程我们将以主题教育的形式睁开,以多媒体为重要教学本领,综合灵活运用多种教学要领的课程模式。本学期开端,我园将聘请专门的武术教师教小朋友武术,中买办顿时开端,小班将在下学期开端,重要目标是强身健体。
中班第二学期初家长会发言稿2我是“XXX”妈妈,你们知道吗?每次看到中2班班的小朋友,她们都会热情地角着“XXX妈妈”,“XXX妈妈”成了我在中2班孩子心目中的代名词,听起来好温暖,好有亲和力。我觉得我的孩子一点也不特殊,相反,她很普通,天真、顽皮、可爱,有些时候有些不听话。
因为工作繁忙,对自己的孩子有点照顾不上,一直在想今天的家长会应该说些什么呢?还是决定说一些平时积累的感受吧!我用六个字概括了“、感动、行动”。
1、:真的很自己的孩子能在中2班学习生活。最遇到了二位充满智慧、活泼、美丽、负责的老师。很放心吧孩子放在她们班。平时不太去看她,也许是信任吧,孩子也很有归属感,有句土话叫“被她们养乖了”,有时都不愿意回家了。
2、感动:感动老师们的用心:用心制作的家园互动手册,让人爱不释手。我们要好好保存着,将来可是非常珍贵的珍藏哦。老师用心制作的给妈妈的贺卡,着实让人感动。用心发给我们的每一张通知和校讯通!用心与家长沟通,(向几位家长学习哦)感动我们中2班的孩子那么快乐。
3、行动:教育孩子,老师们需要家长的紧密配合,如实施主题教育需要我们家长带东西(举例前天带鸡蛋的事)
最后想说说重点:我们幼儿的的特色是阅读,其实书真的是孩子最好的良师益友,在书本里可以学到很多知识。平时在家里和孩子一起看书还是很乐意做的事。小时候安益苇很喜欢让妈妈重复着讲一个故事。比如《小红帽》《小马过河》《西游记》,长大一些我们会和一起看图书,启发他们的心智和阅读愿望。现在我们也陆续为孩子定了一些书,比如《为了孩子》《幼儿故事绘报》,每月都有,孩子会有些期待。平时我们坚持给她说普通话,所以她的语言表达能力还是可以的。
罗嗦着说了一些感受,也许在教育方面我们还真有很多交流的,机会还很多,愿与老师,你们一起加油,为小一班加油,我们幸福着呢!
中班第二学期初家长会发言稿3你好!
首先,我衷心感谢您一直以来对我们工作的支持和理解,很高兴您的父母能在百忙之中抽出宝贵的时间来参观我们的花园。来参加这次家长会,我代表我的祖国,热烈欢迎你们的到来。为了更好地开展教育工作。
首先让我简单介绍一下我们第一节课的同学。我是某某某老师。它是花园一班的班主任,也是我们班漂亮的年轻老师。我们都是天真,可爱,活泼和聪明的婴儿。
让孩子们学得更好。我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早、半夜、晚上清洁,保持室内外清洁,每天给孩子的毛巾、杯子消毒一次,每周给玩具消毒一次,孩子离开花园后每天给宿舍教室用醋消毒等。它保证了孩子们舒适、干净的生活和学习环境。
在生活方面:目前,我们所有的孩子基本上都能吃,但有些孩子有不好的习惯,如不正确的拿勺子的方式,一些孩子边吃边说话,一些孩子很挑剔,一些孩子吃得很慢,等等。我需要老师的帮助。我们基本上把鼓励放在首位。积极的一面是,许多孩子在老师的帮助下完成他们的饭菜。它确保儿童获得足够的营养。我建议家里的父母也要求孩子不要挑食。在一定的时间内多吃热菜热菜。为保证儿童营养充足,饭后自觉擦嘴,但有些儿童还没有养成饭后擦嘴的习惯。经常需要老师的提醒。当我们外出活动或天气变化时,我们会随时为孩子们增加或减少衣服。每隔一段时间给孩子喝水。我希望在家的父母一定要培养孩子的好习惯。
午睡时间是12:00到14:30。
几乎所有的孩子都睡着了,但有些孩子睡得很慢。家长也应该在周末安排孩子在家午睡。播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获成败。因此,让孩子从小养成良好的习惯是非常重要的。
学习方面:主教村是一门多元智能的课程,融入一日的教育活动,分为健康、语言、社会、科学、艺术五个方面。
健康:1、饮用水。2、吃。3、卫生间。4、户外运动。
语言:创造良好的语言环境,支持和鼓励孩子用语言交流:欣赏文学作品:培养阅读习惯和听力习惯。
中班第二学期初家长会发言稿4开学半个多月,我班召开了本学期的第一次家长会,有13名幼儿的'家长参加了此次会议,这些家长中除了有孩子的父母,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。
开家长会,是为了增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家,在园的情况。大家都知道,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿,所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同进步,为了同一个目标共同奋进。
为了让家长更加了解幼儿在园得情况,在本次家长会中,我主要向家长做了以下几点的讲述:
一、班级管理情况
比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜欢上学的坏习惯,所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了,从开学到现在表现一直很好的幼儿,进行了表扬,对还需要努力的幼儿,进行了鼓励。
二、家长需要配合的问题
比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们老师应该怎样做,幼儿的自理能力,幼儿园开展的活动,家长应该带领幼儿积极的参加。
三、教学内容
主要讲了一下这一学期,我们上的课程,学习的东西。
四、请个别家长做育儿心得交流
家长们对这次家长会都非常的支持,而且在家长会期间都,非常认真地在听,看到家长们这么认真,这么支持我们的工作,通过本次家长会,又促进了我们与家长之间的联系与交流,我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。
通过这次的交流,让我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
中班第二学期初家长会发言稿5你们好!我是本班班长王露卿,我仅代表高三(7)班感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加家长会!
首先,请允许我占用几分钟时间介绍下我们的高三(7)班,高三(7)班是一个团结、向上、奋进的班级,班级人数总共59人,在班主任郭火云老师的带领下,同学们都在这个快乐的大家庭中健康成长。到了高三,同学们都有了危机意识,每时每刻,教室里都有同学在奋笔疾书的写着作业,这也必将成为我们(7)班的一种风气!
年华从指间溜走,岁月在不知不觉中漂流,高三已过去了四分之一,高考也渐渐逼近。我们寻寻觅觅,在校园里度过了十几个春秋,十几年的寒窗苦读在心中总蕴藏着一个梦想:希望通过高考来实现我们的理想,于是高考变得神圣而庄重。
其实,到了高三,每位同学都有了自主学习的意识,并且深深地理解家长们的心情——望子成龙,望女成凤,但谁没有龙困险滩虎落平阳的时候,高三的心情是复杂的,高三的感受是独特的,父母们是我们最亲最爱的人,我们需要你们的信任、鼓励、理解,所以,高三7班一定会在老师的带领下和同学们的努力下奋发拼搏,以高考优异的成绩回报父母。
高三的学习生活是充实的,思想是最活跃的,对未来我们充满幻想,高三给了我们前所未有的深刻体验,赋予我们丰富的生活经历,培养了我们奋斗拼搏的精神和不屈服、不放弃的品质,高三让我们知道人生只有拼搏才有美丽,没有等出来的辉煌;高三让我们懂得人可以被打败但不可以被打倒,既然选择了远方,便只能风雨兼程、自强不息。
尊敬的各位家长,再次衷心地感谢你们的支持和教诲,离高考还剩200多天,我们会为此而努力和拼搏,我们深知身为芦中的学子,身上寄予着太多的希望。家长、朋友、老师无不在为我们呐喊助威。我们的成功,不仅代表着我们自身的努力和价值,也饱含了父母、老师辛勤的汗水,更代表了老师、父母的荣耀,我们坚信,20xx年的夏天,芦中这片热土,将是我们放飞梦想的枝头!
谢谢!
中班配班家长会发言稿
导语:幼儿园中班期末家长会发言材料有哪些?下面我为大家整理相关文章,欢迎大家阅读与借鉴!
幼儿园中班期末家长会发言稿一各位尊敬的家长:
孩子是我们的希望,是我们的未来,天下的父母没有谁不盼着自己的孩子能成龙成凤,没有哪个家长不希望别人称赞自己的孩子聪明、懂事、有礼貌。是啊,作为老师,我们又何尝不是这样想的呢,如果别人称赞我们班的孩子聪明能干活泼可爱,我们两个准保听了心里很受用很开心的。俗话说:冰冻三尺非一日之寒,一个成材的孩子的教育也不是靠一朝一夕就能完成的。这需要多方面的培养。教育学上说过:对孩子的教育主要来自学校和家庭。只有这两者有机地结合起来,才能达到对孩子教育事半功倍的效果。有的家长认为,教育孩子是学校老师的事情。其实这样想是不对的。其实家长、家庭对孩子的影响和学校是并重的。甚至有时家长给孩子的影响比学校还要大、还要深。因为在学校,孩子在集体面前老师面前,多少还给我们一些面子,可能展现给我们的是他(她)最好的一面,他们可能把一些缺点隐藏起来了。而在家庭中环境比较宽松熟悉,他(她)展现出的才是性格中最真实的时候,家长能针对他(她)的优缺点加以正确的引导、影响,那这样的孩子你不要出类拔萃也难。
所以我觉得,家长和学校、老师的配合是非常重要的。比如说一个活动,需要家长和孩子一起准备一些东西,这种东西有可能是一些物体,也有可能是一些知识经验的准备。你在跟孩子准备物体时,孩子肯定会问你一些问题,你也会回答他。那么你在跟他一起收集的这个过程中,就让孩子学到了一些知识,也丰富了他的经验。那么,你想,在上课时,你的孩子他因为对这些东西他接触过,他肯定会感兴趣,也就能跟着老师的思路走了。这样,上课他的表现还会逊色吗?有的家长也说“老师,你们多上课叫叫他”。我们是想多叫,但是,叫他起来了回答问题,他站起来什么也不说,那我只能朝他看了。
不就拿上语言课听故事来说吧,有的孩子听时眼神很专注,听完后对老师提的问题能很快地作出判断反映,并回答。但有的孩子在听故事的时候就不是很专注,那他听完后能作出反映和回答吗,无疑是不能的。我想这个可能跟孩子平时在家多不多听故事有关系。不管平时在家听故事录音还是家长自己给他讲,我觉得听故事确实是培养孩子注意力和想象思维的很好的方法。有的孩子在听的时候眼神清澈明亮,那是他在头脑中积极地活动,在把你讲的故事中的情景在头脑中合成一副副画面,这样大脑中经常在思考,想象,那脑子肯定聪明了,而且,久而久之,注意力也培育了。
所以说,你想让孩子出色,把孩子全部扔给学校老师让学校老师去教育好了这样是不行的。一份耕耘一份收获,你在孩子身上付出多少汗水,就会有多少收成。你想让老师多重视你的孩子,你自己就该要先多重视你的孩子。爸爸没不是那么好当的。为了我们的孩子更健康更聪明,努力吧,爸爸妈妈们。
幼儿园中班期末家长会发言稿二各位家长:
大家好!你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢!我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的'需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识
今天,我们为了同一个目标---那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展.
家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名.及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子提出的建议.有国内外教育的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享.等等.
大家有什么意见和建议可以留下来.以便我们更好的开展工作. 使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.
中班班主任家长会的发言稿
导语:征服畏惧、建立自信,以最快,最确实地方法,去做你最害怕的事情,直到你获得成功地经验。以下我为大家介绍中班配班家长会发言稿文章,欢迎大家阅读参考!
中班配班家长会发言稿1各位家长:
大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡,是中班的主班老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者,我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福
下面我就从以下几方面具体的讲一讲:
一、班级幼儿现状及分析
(1)现在刚开学,我想放了一个暑,有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。。
(3)教育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子作业等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业这一块,老师在幼儿园里教授幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。
二、 生活方面:
进餐:现在有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
三、培养孩子生活自理能力方面的问题。
逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前,教师都会要求:小嘴巴不讲话,小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。
四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题:
(1)孩子不会珍惜时间
孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服,穿鞋子,叠被子。觉得上学迟到没什么,这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为没有坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠。
(2)有些孩子爱发脾气。
孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,如实同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!
(3)个别孩子坐不住。
静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动,坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人;在教室里来回轻轻地走,到处跑。
所以我建议:可以让孩子多参加集体活动,在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如:玩游戏'木头人’,当说到“不许说话不许动”时要求双方停止活动,可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励他。相信他总会有进步的!
五、家长配合工作
今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。
因此希望家长配合我们做好以下的工作:
(1) 孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如需请病事,请向老师请说明!
(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
(3) 安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。
(4)家长园地:即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜
(5)关注孩子接送情况
如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。
(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子:如果孩子在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说:“你不乖的话,我去告诉老师,让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是:“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解:老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他,但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园。
(7) 因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,也请多指正、多批评、多沟通。
六 、兴趣班
今年咱们幼儿园开展了舞蹈兴趣班。配置了专门的舞蹈教室。配有电视碟机音响和基本功压腿的高低把杆。学习舞蹈可以培养幼儿的体形和气质。从小培养孩子的一些特长。挖掘孩子的兴趣,对于培养孩子的自信心更有力。孩子的要求是:中班及以上对舞蹈感兴趣的幼儿。一学期费用是400元,一星期2节课,一节课1小时,一共32节课时。幼儿,请家长到本班老师这报名。
七、结束语:
再次感谢各位家长的到来, 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!
中班配班家长会发言稿2尊敬的各位家长:
你们好,非常感谢你们从繁忙的工作中抽出时间来参加我园召开的家长会,为此我代表本班全体教师感谢您对我园和我班工作的支持。
下面我将向家长着重讲解今天召开家长会的几项内容:
一、班级概况
我班是新组建的中五班,目前,教师的配备分别为 ?(班主任)(配班教师) ?(保育教师) 四人组成(外加实习教师)全班幼儿共 ?名,其中男孩 ?名,女孩 名,少数民族 名。(将教师联系电话写在黑板上)我班幼儿年龄阶段在日以前出生的,在这一阶段的幼儿注意力比较集中,能集中精力从事某种活动也较小班长,一般为20分钟到25分钟,能动能静、反应快、动作灵活,活泼好动的特点在中班孩子身上尤为突出。如动动手、伸伸腿或做些小动作,比如他们自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行动,显得比较活泼,这是在中班身上一个比较普遍的.特点,所以在本学期老师将会帮助他们养成幼儿园生活及学习的习惯。
二、教育教学情况简介
中班是幼儿在幼儿园四年学前教育承上启下的阶段,也是幼
儿身心,发展重要时期有他特有的年龄特点,为了我们本学期更好的开展教育工作,为了孩子的健康成长,现在我把本学期的教育做个简单的介绍。
1、本学期我班将根据幼儿园教育指导纲要规定的五大领域和教育局规定的教材内容组织教学活动,我园增加了趣味识汉字活动、奥尔夫音乐活动,为此我园为每位幼儿订购了相应的幼儿用书(出示幼儿用书让家长了解知道)
2、本学期我园要开展的幼儿大型活动是:秋季运动会,家长半日观摩教学活动。
3、本班特色活动主要有特色口语交流(英汉交流)
三、关于兴趣班情况介绍
四、家园互动方面
1、请家长认真填写《家长征求意见表》内容,把握好每次幼儿园为家长提供的改进幼儿园各项工作的机会。
2、教师和家长之间要互相理解,彼此支持。如果家长对本班的教师有意见和建议,可直接找班主任谈话,也可找园领导反映,我们一定虚心接受,这样才能不断提高我园的服务质量,更好地为孩子和家长服务。
3、请家长必须携带接送卡来园接送幼儿,并尽量避免与我单位执勤人员发生冲突,要理解我园执勤人员的工作要求,制度执行的严格,才能更好的保证孩子的安全,所以请家长坚持做好这项工作。
4、请家长爱护幼儿园环境卫生,不带孩子在园内和过道中随地大小便,不将纸屑垃圾到处乱扔。男士不在园内吸烟,为幼儿做好榜样。
5、家长要积极培养幼儿的生活自理能力,鼓励幼儿做一些
力所能及的事,在保证孩子健康安全的情况下,带孩子参加一些社会公益性活动和亲近大自然的活动,结合中华传统节日对孩子多进行良好品德教育和爱亲人、同伴、老师的教育。
6、家长在积极引导孩子学会使用礼貌用语的同时,自己也要注意言行示范作用,孩子能做到的自己先做到,要尊重老师和其他幼儿、家长。
五、家长须知
六、科学育儿知识 希望家长们能关注智力以外的发展,如良好行为习惯的养
成、社会性方面的发展。
在此,我提一些建议,希望家长们能纳 :
1、体罚只能获得暂时的屈从
对待儿童,经常使用体罚方式,往往只是造成孩子暂时的屈从,对孩子长期的行为改变并没有作用。而且体罚越多,孩子就越可能把压力转移到其他孩子身上,与同伴发生更多的争吵,甚至打架。如果孩子根本没明白为什么训斥他、体罚他,以及怎样
做才是对的,那么这样的训斥和体罚并没有意义。适时进行探讨、交流,指导孩子如何做事,如何与同伴友好相处。
2、注意提高幼儿口头表达能力
有时候,孩子表达能力不强也会造成社交障碍。四五岁的儿童,已经能够与大人进行有效、合适的沟通,能就某一个共同的话题进行交流,并开始能阐明自己的想法,和成人之间一来一往的交谈对孩子语言的发展非常重要。此时的儿童已经能够调整自己的语言以适应听者的年龄、性别和社会地位,因此,这时的父母要注意促进儿童语言的学习。 家长还要帮助孩子理解事情发生的顺序,向孩子解释行为如何产生后果。当孩子遇到困难时,父母要能注意到孩子的情绪变化,及时和孩子交流,帮助孩子用语言描述出来他自己焦虑的心情。
3、多让幼儿体验正面情绪
如果父母因为孩子的一点儿小错就训斥他们,就会增加孩子的挫败感。父母要学会强调孩子所付出的努力或关注孩子行为的积极方面,为儿童解决困难提供帮助,增强儿童的技能,而不是一味地批评指责。 孩子与小朋友发生冲突时,不要只是责骂孩子。要理解孩子的情绪反应,心平气和的教孩子如何控制自己的情绪,同时,及时指导孩子学习理解他人的情绪反应,增强孩子的“同理心”。还要找出解决问题的策略,并比较哪一种更好。比如,可以对孩子说,“你打了小朋友,并抢了人家的玩具,你觉得他会怎么想,有什么感觉?”“你能不能想出其它办法来解决这个问题,使你们两个人都不生气?”。这样,当孩子面对分歧时,就会更加理智地去处理,避免更多的激烈冲突,同伴交往也会更加和谐。 感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!
中班配班老师家长会简短发言稿
?各位家长朋友:
晚上好!首先,谢谢你们在百忙中抽空来参加我班的家长会。在此我代表中三班的三位老师对你们的到来表示热烈欢迎。
一、班级老师介绍:
我是张老师,这个学期继续由我担任中三班的班主任。我已经从教第六个年头了,见证了博园的四年发展路程,也相对积累了一些带班经验,感谢家长朋友对我工作的支持,我个性有点爽直,说话也比较干脆,给人感觉“嗓门”挺大的,但请家长朋友相信我,我爱幼教这份神圣的职业,我爱班里的每一位孩子,我用自己的执着,认真地“看”,仔细地“读”幼儿这本生动的书,让我在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的儿童世界。当然,还希望在座的各位家长能给我多提意见和建议,让我们的班级越来越好,孩子们更加出色!本学期,原来搭班的金老师应幼儿园的安排去了人民路园区带一个中班,这个学期与我搭班的老师是闻老师,闻老师曾在当湖中心幼儿园执教,是一位经验丰富的老师,她和我一样很有信心把这次的中班带好,也请各位家长对我们有信心,相信我们一定会把您的孩子教育好!除了我们两位老师,我们班还有生活员老师胡老师,胡老师勤快能干,对孩子的照顾细心又体贴。
二、班级基本情况
接下来我来介绍一下本班的一些基本情况:本班现有幼儿36名,男女生分别为18名,其中有8位幼儿是本学期新加入的,让我们对他们的加入表示热烈的欢迎。经过小班一年的学习和教育,大部分幼儿的独立生活能力又有了一定的提高,不仅会自己穿脱衣服、鞋子等,有些幼儿还能做小值日,帮助放杯子、挂毛巾等。就像李婉蓉、徐欣悦、会施文、刘晓羽、钱籽安、徐佳琪、洪祺晟等等的小朋友。大部分幼儿变得爱学习了,上课基本能做到专心听讲,一些平时胆子较小,不肯举手发言的幼儿也有了进步如:钱籽安、陈浩轩、董子阳、计静书、肖慧诗、陈冠予、顾雨婷、马芸熙、吴敏怡、陆宇舟、赵萌嘉、谢继豪、徐子庾、唐俊、李恒宇、郑雨涵、翁雨宣;大多数幼儿能坚持每天用普通话和别人交谈;音乐课上能用自然、动听的声音演唱每首歌;在绘画方面也显示出了浓厚的兴趣,绘画水平有了提高如顾乐天、陈浩轩、刘晓羽、曹佳慧、张梓豪、沈亦飞等等。全班幼儿基本上能做到友好相处,不说粗话和脏话,尊敬老师,礼貌待人。
在看到孩子们进步的同时,我们也发现了存在的不少问题。有几名幼儿语言表达能力还较弱,不愿意把自己的想法用言语说出来,不会主动发表自己的意见。对于这几位孩子,需要教师平时多关注,给他们更多自由表达的机会。另外由于现在的家庭模式及家长教养方式上的偏差,幼儿在家里受到长辈的.过分宠爱,个别幼儿表现出明显的自私、霸道、任性的性格弱点,容易与同伴发生冲突,影响同伴关系。在这方面我们会多与家长沟通,与幼儿进行面对面耐心细致的交流,让幼儿克服自身行为上存在的缺点。由于刚开学,我们在加强幼儿一日常规的同时,将立足幼儿实际,根据中班幼儿年龄段的特点,尊重、理解、信任幼儿,抓住每个孩子的点滴进步,努力构建和谐师幼关系。
随着我们第一个主题“朋友见面真高兴”的开展,新进班的孩子,已经完全融入了集体,找到了好朋友。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我简单地介绍一下:
三、中班年龄特点:
(一)注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为25~30分钟。
(二)能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做携作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。这些说明孩子适应了班级环境,对班级有了归属感,消除了陌生感。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多,老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。
(三)嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好老师,比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点,我们时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情,有些事情小孩子认为自己解决不了,告诉大人,这也是好事情,应该鼓励。当然,孩子告状的时候,并不总是他有理,也不总是他做的对。这个时候,关键是大人的处理方法:大人在处理的时候一定要掌握原则,如果孩子告的对,要表扬,如果孩子告的不对,也要委婉的纠正。比如:现在有些孩子会把想象和现实混为一谈,有些家长说孩子爱撒谎,说大话,其实不是,是孩子希望这样,但是他不明白希望不等于事实,所以会说出一些跟事实相违背的语言。这时候,我们不能去指责孩子,而应该耐心告诉孩子哪些是真的,哪些是的。要让孩子明白:告状≠有理。这样,孩子在遇到一些事情,就会根据情况,正确判断是否需要告诉大人来处理,而不是乱告状。
下面我就简单的分析一下班里孩子各方面的情况:
四、结合幼儿的发展情况,安排本学期的活动。
(一)自理方面收获。
这学期我们根据班内孩子情况以培养良好的习惯,不断提升自理能力为重点,培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。
进入中班大部分孩子都能自己吃饭、不挑食、自己穿衣服、穿鞋子。但是一些家长反映,孩子在家不愿意自己吃饭、喜欢看电视,玩完的玩具也不收拾。
其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论,在这种方法的教育下,孩子们能自己吃饭,自己擦鼻涕,能自己穿脱衣服、鞋子,能自己整理游戏材料、学习用品,能自己把小椅子排成各种队形。(播放自己的事情自己做的照片)
只要掌握了方法,一些看似很难的事情,通过孩子自己的实践和经验,在孩子们面前变得简单了。这一切的进步,大部分功劳,归功于家长,家长功不可没。事实告诉我们,我们与家长的一加一教育大于二了。
(二)不足和策略。(寻找不足,有目的地取一些策略,持之以恒,逐步发展)但是革命还没有成功,我们仍需努力。交往方面腼腆的甚多。
不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的……孩子胆小的原因多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。因为不少家长常常唯恐孩子发生意外,整天护着、保着,父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和锻炼意志的机会。于是,在园,我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字,老师的教学也多以“开放型”组织,故意创造一个自由的空间,让孩子们去交往;在家,我知道好多家长都成了好朋友,带着自己的孩子与同学一起在外游戏,到同学家做客。孩子们很快地从自己一个人玩到手牵手玩娃娃家、到早上见了面互相问早,最后到自己想办法解决交往中出现的问题。现在自己班里孩子们胆子大多了,可是在陌生的班级有些不够,所以在这学期我们多为孩子们创造更广的交往机会,1、去小班寻找一名喜欢的弟弟、妹妹,为他们唱一首歌,念一首儿歌,带他们到户外游戏等。2、与大班的哥哥姐姐一起画同一主题的画,互相交流,学习更多绘画方面的技巧。
说了这么多,下面由闻老师来介绍一下幼儿思想品德教育方面的一些情况。
五、闻老师介绍幼儿德育方面的情况。
听了闻老师的介绍,相信家长们对幼儿德育也有了一定的了解。很多家长在育儿方面也有很丰富的经验,接下来我们就来听一听他们的看法(沈亦飞、)。
感谢家长们的热心分享,相信很多家长朋友都会说我们家宝宝在学校最近怎么样啊?学了些什么?我准备了一点照片和给大家看。(播放晨间活动、上课做作业的照片和)
六、需要家长配合的事项
我们的工作要做好,更重要的是得到家长们的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:
(一)安全问题:
1、为加强幼儿安全教育、管理,我们仍然实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度,就是说你的孩子每天有固定人员接送的话,那不必出示接送卡,要是固定人员临时有事,最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人,在来不及转交的情况下,请您及时打个电话跟老师联系好,老师的电话号码张贴在家园栏里面。
2、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具等等,所以放学以后要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。
3、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早,应该在7:15以后,这也涉及到了安全问题,可能有家长觉得孩子来早点反正保育员在,但是保育员到园后还要打扫教室外环境卫生,很难顾及到孩子,而我们老师的来园时间是早班7:30,所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园,当然,天气一天天转凉,可能比较好睡,但是我们8:25要做早操,所以最好不要超过8:25 。升上中班我们早操也有了变化,请家长们跟我一起来看一看吧(早操)
4、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。
5、在安全事故中,最容易出现的就是撕伤,但撕伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。所以请家长周末时抽一点时间把孩子的指甲剪一下。
还有一件事情稍微说一下,就是现在天气冷了请家长朋友为宝贝们穿上内裤(尤其是男孩子),现在中午睡觉的时候都要脱掉外衣和外裤的。
(二)吃药
需中午吃药的幼儿,请家长每天给孩子带一天的剂量(写上班级、姓名、口服剂量等说明)。早上来园时,交给戈老师处并培养孩子自觉地接受晨检、挂好晨检牌。这个的话我要强调一下,因为我发现我们班的孩子,尤其是今年来的新生都不认识自己的名字,所以早上来园的时候请大家务必让宝宝们自己挂牌子。(健康幼儿每天早上挂绿牌、需服药的幼儿挂红牌)如果幼儿生病不来上学,请家长及时与老师联系。
(三)吃饭
每天在家吃完早餐后来园,幼儿园上、下午各安排一次餐点,在孩子吃了早点的情况下,不会觉得肚子饿的。上午的餐点一般是牛奶或果珍配上饼干,下午星期一三四是食堂里自己做的星期二五是面包、饼干。对于孩子在园时吃得怎么样是家长们十分关心的,那接下来我们一起来看一段。(播放吃餐点)
七、家委会
今天的最后一个活动——成立班级家委会,那么什么是家委会呢?家委会是家园和谐沟通的桥梁, 1、积极配合老师的工作;2、积极参加幼儿园里的各种活动,起到带头的作用;3、有时要参加老师,园长组织的会议,向家长们传达下会议精神;4、和家长们多多沟通,听取相关的意见,必要时反馈给幼儿园里的老师领导们。
今天,我们由家长自荐的方式来组建我们中三班今年的家委会,家委会由5—6名家长组成,然后再有家委会成员推选一位成员作园级家委会。
八、校讯通
校讯通收不到的有没有? 班级QQ群还未加入的请及时加入,然后幼儿园网站上面有一个班级论坛,宝宝学的儿歌什么的,我们都会及时更新,也请您经常上去看看,留一下言。班级QQ群号:,欢迎您的加入。
九、总结
最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,希望在与家长们的共同配合努力下,让我们中三班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信心与理解,我们会尽自己最大的努力,使您的孩子健康快乐的成长。家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。今天的家长会到此结束! 请家长们把之前发下去的小纸条交上来,谢谢!
幼儿园中班下学期家长会发言稿
随着社会一步步向前发展,我们使用上发言稿的情况与日俱增,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。那么,怎么去写发言稿呢?以下是我收集整理的中班配班老师家长会简短发言稿,欢迎大家分享。
中班配班老师家长会简短发言稿1首先感谢各位家长能够抽空来,谢谢!我姓阳,太阳的阳,名露,露水的露,大家可以叫我阳老师。我是机器猫班的配班老师,我擅长舞蹈和钢琴,同样的我也喜欢舞蹈和钢琴,但是,我更爱这些宝宝们!
我在班级里主要是配合班主任上课,帮保育老师帮忙做做保育工作,当然,我也上课。可能大家会认为我又要做这个又要做那个会做不了,怕耽误小朋友的学习,其实不然,每个人都有每个人该做的事情,这就是我该做的事情。即然做了,就会做好,并且为自己做的每一件事负责。
每个家长把自己的孩子送进我们幼儿园,可能刚开始会有点不放心,特别是全托小朋友的家长。我们可以体会各位家长的心情,你们把你们的心肝送进我们幼儿园,那么,我们幼儿园就要把你们的心肝当宝贝!!除了这一点,我相信家长们最担心的应该就是各位宝宝们的学习了吧!宝宝们生下来就是不一样的,比如说基因问题的不一样,遗传的不一样啊等等…所以各位宝宝的特长也会不一样,当然这些也会受环境和家庭的影响。可能有的宝宝不会写字,但是这又有什么关系呢?什么叫学前班?就是为了宝宝上一年级之前做准备!所以我们现在学的知识一年级都会学,我们主要是锻炼小朋友的口动能力,所以各位家长不必太过担心。即然各位家长会把你们的宝贝送到我们幼儿园就是对我们幼儿园的一种信任,很高兴你们能信任我们,同时还请各位家长放心,我们幼儿园一定会做到更好!当然这也少不了各位家长的支持!谢谢,我的发言完毕!
中班配班老师家长会简短发言稿2各位家长朋友:
下午好!
开学已有一个多星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!
首先由我来简单介绍一下我们中(1)班的班组成员:我是胡老师,是中(1)班的主班老师,主要负责上午的教育教学工作和班类管理工作。我们班还有一位年纪大一点的老师是高老师,是中(1)班的配班老师,主要负责下午的教学游戏活动。另外一位年轻教师是祖老师,也是中(1)班的配班老师,主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,中班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把中班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,中班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。绘画是我们班的科研课题。具体时间安排有“一日活动时间表”,(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的.重心,也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由姜医生负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。可能家长不了解晨检牌的用处。,红色表示孩子健康,当然是我们希望的,**则表示生病会引起老师的特别关注,绿色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒,这些工作由祖老师负责。
幼儿在幼儿园每天有三餐两点(早餐、点心、中餐、点心、晚餐),这些都由伙委会成员之一的姜医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’,网站上也有,家长想了解可以留意。
从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所,但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错,少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。
首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。
中班配班老师家长会简短发言稿3尊敬的各位家长:
你们好,非常感谢你们从繁忙的工作中抽出时间来参加我园召开的家长会,为此我代表本班全体教师感谢您对我园和我班工作的支持。
下面我将向家长着重讲解今天召开家长会的几项内容:
一、班级概况
我班是新组建的中五班,目前,教师的配备分别为 (班主任)(配班教师) (保育教师) 四人组成(外加实习教师)全班幼儿共 名,其中男孩 名,女孩 名,少数民族 名。(将教师联系电话写在黑板上)我班幼儿年龄阶段在日以前出生的,在这一阶段的幼儿注意力比较集中,能集中精力从事某种活动也较小班长,一般为20分钟到25分钟,能动能静、反应快、动作灵活,活泼好动的特点在中班孩子身上尤为突出。如动动手、伸伸腿或做些小动作,比如他们自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行动,显得比较活泼,这是在中班身上一个比较普遍的特点,所以在本学期老师将会帮助他们养成幼儿园生活及学习的习惯。
二、教育教学情况简介
中班是幼儿在幼儿园四年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心,发展重要时期有他特有的年龄特点,为了我们本学期更好的开展教育工作,为了孩子的健康成长,现在我把本学期的教育做个简单的介绍。
1、本学期我班将根据幼儿园教育指导纲要规定的五大领域和教育局规定的教材内容组织教学活动,我园增加了趣味识汉字活动、奥尔夫音乐活动,为此我园为每位幼儿订购了相应的幼儿用书(出示幼儿用书让家长了解知道)
2、本学期我园要开展的幼儿大型活动是:秋季运动会,家长半日观摩教学活动。
3、本班特色活动主要有特色口语交流(英汉交流)
三、关于兴趣班情况介绍
四、家园互动方面
1、请家长认真填写《家长征求意见表》内容,把握好每次幼儿园为家长提供的改进幼儿园各项工作的机会。
2、教师和家长之间要互相理解,彼此支持。如果家长对本班的教师有意见和建议,可直接找班主任谈话,也可找园领导反映,我们一定虚心接受,这样才能不断提高我园的服务质量,更好地为孩子和家长服务。
3、请家长必须携带接送卡来园接送幼儿,并尽量避免与我单位执勤人员发生冲突,要理解我园执勤人员的工作要求,制度执行的严格,才能更好的保证孩子的安全,所以请家长坚持做好这项工作。
4、请家长爱护幼儿园环境卫生,不带孩子在园内和过道中随地大小便,不将纸屑垃圾到处乱扔。男士不在园内吸烟,为幼儿做好榜样。
5、家长要积极培养幼儿的生活自理能力,鼓励幼儿做一些
力所能及的事,在保证孩子健康安全的情况下,带孩子参加一些社会公益性活动和亲近大自然的活动,结合中华传统节日对孩子多进行良好品德教育和爱亲人、同伴、老师的教育。
6、家长在积极引导孩子学会使用礼貌用语的同时,自己也要注意言行示范作用,孩子能做到的自己先做到,要尊重老师和其他幼儿、家长。
幼儿园中二班家长会发言稿
发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。下面是我为你带来的幼儿园中班下学期家长会发言稿4500字 ,欢迎阅读。
各位家长朋友:
晚上好!
非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会,转眼中班上学期过去了,回想他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子,觉得非常有成就感。而跟各位家长一个学期来的相处也非常快乐,感觉我们班真的是一个非常融洽,非常温馨的集体,在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。谢谢!
在会议开始之前,我想和家长朋友互动一下,使我们的氛围更加活跃。我这里有两个问题请大家不用思考直接回答:
1、您在生活当中最喜欢对孩子或他人伸出自己的哪个手指头?(伸食指的家长,说明您是一个比较专制的家长,经常会指责他人或孩子;伸大拇指的家长,我要对您说,您是一个会欣赏他人、欣赏自己的家长,同时也是一个自信乐观的好家长。)2、您认为自己是一个合格的家长吗请举手示意?
您认为自己是一个优秀的家长吗请举手示意?
(不管您是否觉得自己是个称职或优秀的家长,现在都请您伸出自己的大拇哥跟我一起做"棒棒棒,我最棒!",同时把这句话常常说给孩子听。)好了,我们的会议现在开始。首先,请本学期加入我们班的新家长都站起来,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的加盟。
一、班级基本情况
本学期仍由我、叶老师、蔡老师担负中班的保教工作。大家都相互熟悉,所以就不多介绍了。开学已经有二个星期了,孩子们已经逐步适应幼儿园生活。本学期我们班外出3名幼儿,新增添6名新生:这几名幼儿的适应能力还是比较强。只有刘子涵入园时有哭闹现象,经过一星期的锻炼,分离焦虑逐渐减弱,到现在都能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现。作为老师,我们和家长一样感到高兴。我想每位家长都有同样的心理,只想孩子在园能有很好的表现,总想知道孩子在幼儿园的学习和生活状况,因此,我们也想和家长作一下交流。
(1)进餐:现在我们班所有的孩子都能够自己吃饭,包括范昕宇小朋友;吃饭方面表现特别好的孩子有:林惠轩、范宗轩、叶毓祥、黄义翔、范承文、朱良锋、叶代杰、王子怡等小朋友,林惠轩小朋友这个学期吃饭的习惯进步特别快。但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子吃饭喜欢泡汤,有的孩子边吃饭边讲话等。今天我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到充足的、均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
(2)午睡:这一方面我们班孩子的表现还是蛮不错的。现在大部分幼儿都能够自己脱鞋、自己穿鞋。能力强一点的孩子还可以自己穿脱衣服。睡觉习惯特别好的孩子有:李彦宏、詹超颖、陈少龙、周辉煌、范昕宇、王子怡、李楠、黄义翔、杨子宁、陈泓亦、董高萱、施雨萱、魏淑婷、蔡艺、范宗轩、何林城、刘子涵等小朋友。但也有个别幼儿入睡较慢,同样我们也希望周末在家时也能安排孩子的午睡,以便孩子养成良好的午睡习惯。
二、本学期工作
我们首先注重的是孩子对学习的兴趣,所以我们的教学方式完全改变以前的"灌学"方式,用幼儿感兴趣的"游戏化的教学方式",老师作为引导者、支持者,由孩子自己成为学习的主人,自己去发现、探索,通过操作,得到验证。这也是我们幼儿园的一个特色。在每次的'教学游戏中,全班幼儿的积极性都很高,操作欲望也很强,有几个孩子表现的很出色,像:唐闽宁、黄伟泽、范宏伟、巫銮艳、王子怡、叶楚晨、叶代杰、魏轩怡、黄义翔、等小朋友。他们发言踊跃、思维敏捷,和老师形成了良好的师幼互动。但也有少部分幼儿比较内向,胆子比较小,不敢在集体面前表现自己。针对这种孩子,我们制定了以下措施:一是在日常活动别注意这些幼儿的语言表达能力培养。无时无刻地引导他们用语言进行表达,然后在此基础上再引导这些幼儿运用较完整的语言表达,要说出一句话而不是仅仅说出一个词语。在我们的提问中,更多用到的是"什么?怎么样?哪里?为什么?……"而不是提出一个选择性的问题,只让幼儿说"是或不是、有或没有……"那么家长也可以反思一下自己在与孩子的对话中是不是经常出现这种选择性的提问,而没有更充分地利用你跟孩子交流的宝贵机会来发展孩子的语言表达能力呢?二是在集体活动时多给这些幼儿制造表现的机会,从而使孩子们在多次的锻炼和经验中逐步变的大方、出众,使语言表达能力在原有的水平上得到了提高。在这里我想强调一点:现在有些家长望子成龙、望女成凤心切,让孩子回家写数字、写汉字、读拼音,其实,这对中班的孩子很不适合,因为中班的孩子手指的控制能力还很弱,他们很难把握笔的运行,所以导致他们写不好。同时还很容易导致幼儿握笔姿势的错误,如果幼儿现在的握笔姿势不正确,进入小学后就很难纠正。所以我们不赞成教中班孩子书写数字、拼音,按照教学大纲规定,以及孩子的年龄特点,大班开始有书写。过早的训练对幼儿是不利的。本学期我园在教育教学也更加注重了:如加强园本教研、加强各学科的研究、教师理论与专业培训、园内听评活动与外出听课学习等。
接下来我要向各位家长介绍一下我们本学期对孩子的几点教育措施:
1、重视孩子能力的培养:
孩子们在经过幼儿园中班一学期的训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:王子怡小朋友刚来我们班时,她很不愿意上幼儿园,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话。现在通过半年多时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。(如:在园用餐、自己穿脱衣服等方面扩展)2、重视孩子素质的全面发展和提高:
在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。今天趁此机会一起来谈谈如何培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。有的家长说孩子在幼儿园学不到东西,孩子毕竟是孩子,你不能强迫他学什么,如果总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心,反而事得其反。这一时期我们要注重对孩子能力的培养,以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的,所以我们应该去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多写字多做题,应该让孩子多动手多思考,发挥想象力。(如:幼儿的绘画、手工能力)3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。在孩子犯错误时,我们也不会大声的斥责他们、批评他们,而是耐心的给他们讲解,帮助他们认识自己的错误,从而进行正确的改正,这样,孩子们就不会犯同样的错误,也不会为自己犯一点错误而感到万分的害怕,更重要的是他们学会了如何正确的面对错误。赏识教育收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。(如:创设红花栏的意义、我们是如何教育等)4、重视对孩子技能和阅读能力的培养本学期,我们新增了一项活动,那就是帮我早读书,首先我要向家长声明的是:我们不要强制要求孩子一定要认识几个汉字、一定要会读几篇课文。我们应考虑孩子的兴趣,让他们对着本书感兴趣,使他们自己对着本书产生想读的欲望。所以我们不是强制性的灌输给幼儿,而是通过游戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读,因此,希望家长能在家里帮助幼儿每天学会说一个小故事,共同培养孩子说话、阅读以及识字能力。
三:需要家长配合的工作:
1、为加强幼儿安全教育、管理,我们仍然实行"家长凭接送卡接送幼儿"制度,就是说你的孩子每天有固定人员接送的话,那不必出示接送卡,要是固定人员临时有事,最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人,在来不及转交的情况下,请您及时打个电话跟老师联系好,老师的电话号码在黑板上面。
2、幼儿园里每天都会安排玩大型玩具,所以放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具,这样一来可以避免事故的发生,二来对孩子的身体健康也有好处。特别有的孩子在没有老师在一边看护时,玩得特别疯,出了一身汗,回去路上一吹凉风就容易感冒、发烧,所以以后请家长注意,大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会配合督促孩子。
3、希望每一位幼儿还是坚持每天按时入园,这样就能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,有事还是养成请的习惯,无特殊情况不要无故缺勤。从小养成良好的习惯,为以后上小学打好基础。如果经常缺勤对幼儿以后的学习有很大的害处。需要在幼儿园吃药的小朋友,请家长写上姓名、口服剂量等说明,交给本班教师。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
4、本学期,我们幼儿园创了一个QQ群,号码是(XXXXXXX),大家可以申请加入,上面会有一些班级最新信息,平时活动比赛照片及生活精彩花絮,家长们有时间可以上去看看,甚至还可以把孩子在家中遇到的教育问题等等放到留言上,让我们大家共同来商讨,帮助你们解决。这样可以使我们更密切的联系,更好的教育幼儿。 5、本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动,象小超市、理发店等区域活动展开都需要废旧物品来充当,还有象一些小玩具也可以用废旧物品来制作,所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后不要扔掉。并与孩子一起带到幼儿园交给本班教师。
6、我们班这学期四月下旬准备举行"夹花生"比赛,希望家长们在家可教孩子正确使用筷子,做这一方面的训练也是在为握笔作准备。
7、如果孩子发生了意外,最好到县医院或县中医院救治,那样方便保险的索赔。
8、 孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已升入中班,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到"自己的事情自己做"。
9、请家长每天来幼儿园前要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。
孩子的成长离不开家庭,幼儿园和社会的共同努力,我们愿意和家长一起为孩子们的健康成长而努力。当然,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、和同伴有争执了、受到了一点小伤害等,我们可能没及时发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们能及时地,面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,我想在以后的工作中我们会不断实践和总结,争取将班级工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便达到家园共育!今天我们要谈的就这么多,接下来如果你还有什么不清楚或想了解的地方,可以和我们老师个别交流,谢谢大家!
幼儿园中班的家长会发言稿
幼儿园家长会作为传统也是最重要的家园合作方式之一,一直以来受到广泛重视与关注。下面是我给大家整理的幼儿园中二班家长会发言稿,仅供参考。
幼儿园中二班家长会发言稿篇一亲爱的家长朋友们:
大家好!
首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示热烈的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!本次家长会主要向大家介绍的内容是:中班幼儿的年龄特点,我们中二班的基本情况,本学期的工作任务,本学期活动开展的具体安排,以及需要各位家长重视和配合的几个方面。
一、介绍本班三位老师。
二、班级情况分析
我班共有幼儿43名,其中男幼儿23人,女幼儿20人,经过三周多的集体生活,孩子们的情绪已经稳定下来,都能开开心心的上幼儿园,这给班级日常教学活动的开展带来了许多便利。由于经过小班一年的集体生活和广大家长的共同努力,孩子们的自理能力、生活卫生习惯、文明礼貌习惯,尤其是进餐方面都有了很大的进步。应该说我们班已经初步形成了一个有良好班风的集体。
孩子们的进步给了我们很大的鼓舞,在新的学期中我们将继续努力,以园务为指导,结合本班实际情况,有目的、有的开展好各项活动。
三、幼儿园的课程设置
幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,开展主题活动。在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种、图书、照片、实物或VCD等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。本学期的语言:要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话,能听懂并愿意在集体面前说普通话,学习一些简单的儿歌和故事。数学?许多?及其对10以内的物体能按大小或长短的差异进行排序。音乐:我们有歌唱、韵律活动(根据音乐节奏来做模仿动作,如:打鼓、吹喇叭小鸟飞、摘果子等)、音乐游戏、欣赏。美术:我们有绘画(学画线条、直线曲线折线和简单形态、圆形方形,并用来表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征)、手工(有泥工、撕纸、粘贴、折纸)、欣赏(欣赏同伴的作品或具有鲜明色彩和简单造型的物品,如:秋天的水果)。科学:引导幼儿观察动植物、自然现象的明显特征,了解各种感官在感知中的作用,发展感知能力。健康:帮助幼儿获得健康常识,培养良好的生活习惯,参加体育锻炼,发展基本动作,增强体质。社会:关心周围的同伴与成人,愿意与人交往,愿意表现自己,有自信。我们一般取集体教学和区角活动两种教学形式,区角教学是当前幼儿园实施素质教育,推进幼教改革的一种重要的教育活动形式,它突破了传统教育中幼儿处于被动,静止状态的局面,不
是老师把知识告诉幼儿,让幼儿被动、静止地接受,而是教师通过设计,提供可供幼儿操作的材料,让幼儿自己通过操作掌握知识,我们班的幼儿的活动区有娃娃家、小舞台、操作区,建筑区,体育区、图书区等。根据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动。
我们的一周的活动安排都会在周一张贴在教室外面,从这张周活动安排表家长们就可以很清楚的看到我们本周的课程安排。这张安排表可以帮助你们更好的指导您的孩子。
四、本学期我们的班级工作安排如下?
九月:
1、对新生及个别幼儿进行家访。
2、培养幼儿生活常规,养成良好的生活卫生习惯。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。
3、幼儿全面体检。
4、开展主题活动?朋友见面真开心?,?快快慢慢?。
十月:
1、做好秋季流行病预防工作,作好晨检﹑消毒工作。
2、中班段?拔河?比赛。
3、秋游。
4、开展主题活动?红黄蓝绿?。
十一月:
1、丰富班级自然角与种植角
2、开展主题活动?香香的蔬菜?、?运动身体?。。
十二月:
1、中班段?卡拉OK?比赛。
2、亲子运动会
3、开展主题活动?高高兴兴?。
一月:
1、做好冬季防寒、防冻工作。
2、做好学期结束前准备工作。
3、全面复习。
4、开展主题活动?勇敢的我?
五、需要家长配合的工作:
1、安全问题:
我们会始终将安全问题放在工作的首位。我们对?安全?的理解是全方位的,包括孩子们健康方面、身体方面、心理方面的安全概念,我们会通过完整的安全保护措施来全面保证孩子们的安全。在幼儿园小朋友这么多,安全有时会碰到磕磕碰碰的是难免的,我请家长能理解我们的工作。
(1)接送小朋友的时候,我们要求家长必须把孩子送到教室,交给老师,接的时候,必须和老师打招呼,说:再见。这也是为幼儿安全考虑,每个幼儿离园都经过老师的眼睛,防止被人冒领。如您委托他人来接幼儿,请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。
(2)注意回家路上的安全,要求孩子离园时一定要拉着大人的手,特别是在穿马路的时候。特别是爷爷奶奶来接的话?为了你的孩子健康和幼儿园的财产安全,请爸爸、爷爷进入大门将烟熄灭。
(3)出校门后,请不要买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食品(最近嘉兴郊区就发生了一起糖葫芦中毒)。从小培养孩子勤俭节约的传统美德。
2、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。
3、为了孩子的健康成长,幼儿园要求孩子能够自己动手吃饭,做到不挑食、不浪费、不剩饭菜,从小养成良好的饮食卫生习惯。所以我们需要家长的密切配合,在家坚持培养孩子自己吃饭、不喂饭、不挑食等良好的习惯。
4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
5、每周要给孩子剪指甲。因为指甲过长,孩子间会相互碰伤。
6、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿
园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。来园的时间早上7:10?8:20,离园时间。4;00?5:00当然,天气一天天转凉,可能比较好睡,但是我们8:20要做早操,希望各位家长能尽量让孩子在8:20前吃完早点来园,如特殊原因另外。
7、如果孩子生病了,没有上幼儿园的话,最好能来跟老师说一下,让我们也了解。
8、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求贴在教室门口家园共育请你配合上请您来接孩子时注意看一下。
五、征求家长意见和要求
为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)
六、结束语
家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!
幼儿园中二班家长会发言稿篇二各位家长:
下午好, 很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,先介绍一下,今年由我吴老师和冯老师担任班主任,虽然和大家还是很陌生的,但希望我们能在互相的沟通和了解中尽快成为好朋友。
今天主要是向大家介绍孩子在园情况以及目前存在的一些情况,还有谈谈如何帮助孩子养成良好的习惯,为上小学做准备,
一.小结开学三周小朋友各方面的情况及需要家长配合的工作。
1 、学习方面: 小朋友有一定的学习兴趣、求知欲望。学习能力比较好,课堂气氛活跃。
需配合的工作:
1 )每天抽空上博客,了解孩子最新的学习情况。
2 )每天晚上安排孩子有一个固定的学习时间,大概 20 分钟左右。学习的内容:手工、胶泥、小任务、画画、或补缺的学习内容,(浅谈陪学习方面的内容)
3 )养成良好的倾听习惯,学会留心听别人说话。家长可以在日常中多让孩子听故事录音带。或在教育孩子时让孩子复述大人所说的话。
4 )学习认自己的名字及学号,并记住。
5 )我们现在为孩子编录的新的早操音乐,请家长让孩子带一个有名字的U 盘回来,把音乐带回家让孩子在家里也可以练习。
6 )请和孩子一起收集和主题有关的资料(相片、),以及废旧盒子(烟盒/ 鞋盒/ 纸巾盒)
2 生活能力方面: 中班要求小朋友开始有一定的独立能力。如:自己穿脱衣裤(不需别人帮忙)、拿筷子进食、午睡后帮助收拾床铺、收拾玩具、自己上厕所(擦屁股)等。
需配合的工作:
1 )日常中提醒孩子在用筷子进食时注意保持桌面的干净。
2 )在日常中可以让孩子帮忙做简单的家务劳动。如叠衣服、收拾玩具、摆碗筷等。
3 )在日常中鼓励孩子自己的事情自己做。自己穿脱衣服、自己收拾床铺等。
3 交往能力: 我班的小朋友交往能力还比较强,大部分孩子能主动交往,并乐于和同伴分享。我们现在也尝试逢星期二、四是图书分享日,星期三是玩具分享日,要求小朋友学会礼貌交往、并懂得和同伴分享自己的物品。在遇到困难的时候能向别人求助、遇到困难不退缩、学会辨别好坏、懂得一些自我保护的措施。
需配合的工作:
1 )在日常中家长要为孩子树立良好的榜样,文明礼貌进行交往。并提示孩子在交往时注意使用礼貌用语。提示家长在接送时要注意文明接送。
2 )当孩子遇到困难的时候,家长要鼓励孩子勇于战胜困难。也鼓励孩子大胆向别人求助,大胆用语言表达自己所想。
3 )日常中,让孩子结合实际懂得一些自我保护的方法。如危险的地方不要去,遇到危险时可以打电话 110求救等。家长可以用一问一答的形式进行,也可以用故事的形式进行。
4 纪律方面: 我班小朋友比较活泼好动,纪律方面比较散漫。中班要求孩子要学会自觉遵守纪律,如留心听老师说话、活动中不插嘴不打断老师的说话、自觉遵守班里的规定及幼儿园的规定等。
需配合的工作:
1 )家长可以每天抽点时间与孩子聊聊幼儿园的生活,从中多了解孩子的情况。并从中教会孩子辨别是非好坏,鼓励孩子自觉遵守纪律。
2 )让孩子关注自己的贴纸奖励情况表,学会欣赏同伴,学会争取进步。
5 体能方面: 发放体能达标评量表并稍作讲解。希望家长能在 7 : 50 准时送孩子回园进行早锻,增强孩子的身体。
6 、自信心方面: 在家访时我听很多家长反映孩子胆子比较小,自信心不是很够,不太敢表现自己。在开学这几周我仔细观察,有个别孩子确实有这种现象,我们会利用各种活动,多给孩子展现自我的机会,使她们建立起自信心。
7 、 门口有一个栏目叫:小朋友奖励情况表,是根据孩子每天的表现来奖励的,表现包括吃饭、睡觉、学习、礼貌等。表现良好的 3 张贴纸,继续努力的 2 张贴纸,表现一般的 1 张贴纸。
二、各月活动安排:
9 月:庆国庆 ( 9 月 30 日 举行)表演节目
10 月:重阳节:祖孙情
11 月:白云山登山活动(暂停)
结合消防日进行消防演练
12 月:迎新年活动
三 、家长配合方面
1 )及时填写《家园联系手册》,反馈幼儿在家表现,及时交流幼儿有关情况,如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
2 )我们班的博客是 ,密码是2007aa
这个学期开了班的QQ 群:1106439 欢迎大家加入,使我们能及时地沟通和了解孩子的情况,探讨出更适合孩子们的教育方法。
3 ) 开学现在的主题是《我居住的地方》, 以我居住的地方周围环境与相关的核心加以组织的。主要包括我的家、幼儿园、社区及附近的风景名胜等方面的内容。请大家和孩子一起收集与这个主题有关的资料,如照片,图画等。我们班也需要大量的画纸给小朋友们画画,希望家长能提供 A3 、 A4 的画纸,或者是打印过一面的复印纸。
4 )、 . 按时接送孩子,严格执行接送卡制度。尽量不让孩子迟到,也不要多为孩子辩护,真的是由于他的原因而照成的迟到要让他自己学会承担后果。
5 ) . 幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。以免无意识得他们在午休和活动中吞食,存在不安全的隐患。 6 ) . 请要事先请,戒口要写戒口纸。
7 ) . 希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致,给孩子养成良好的习惯。
8 )进入秋季是流行病、传染病的多发季节,如红眼病,腹泻等,在家里教育注意个人卫生,勤洗手,如果发现有眼睛痒、红肿或者连续几天有很多眼屎、就要多留意是不是红眼病,要及时带他就医,病好了以后要过一个星期才能回幼儿园。
9 )下雨进幼儿园接送要收伞。
10 )孩子自己背书包。
11 )带两张幼儿的生活照。
12 )逢周一和开学第一天穿园服。
13 )把孩子的成长档案做好带回来。
孩子和我们相处的时间最多也是四年,但是和你们相处却会是一辈子,所以为了您孩子的健康成长,请大家对我们的工作能一如既往的理解和关心;(如听到孩子说老师今天批评他或者有小朋友打他的话时先不要过分紧张和担心,要了解一下情况,再作判断。老师批评她,教育他是为了他好,如果只唱赞歌不说不好的表现,并不是说这个老师就最好,而我本身因为教得比较多中大班,知道幼小衔接的重要性,对学习习惯、生活习惯的培养比较注重,所以对中大班的孩子相对严格一点,但严格不代表严厉,只是会要求高一点,如吃饭要求要干净,安静,摆放椅子要求轻拿轻放,上课要求认真倾听,老师布置的小任务要求按时完成等等。而冯老师教得比较多小班的孩子,所以比较温柔,宽容,要求也相对没有那么高,我们其实是一动一静、一刚一柔,正好是互补的关系希望我们这样的组合能带给小朋友更多的新鲜感,更加促进孩子们各方面的成长。)如果大家在平时的幼儿教育中有什么问题、有什么需要我们配合和支持的、请大家与我们多联系,多沟通通、多交流。同时在国庆节来临之际祝各位家长阖家幸福,万事如意,笑口常开!今天的家长会到此结束。
幼儿园中二班家长会发言稿篇三尊敬的各位家长:
大家下午好! 在此非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加本次家长会活动,大家的参与让我们感受到了家长朋友对我们工作的理解和支持。正是因为有了你们对我们的信任、支持与理解,才使得我们的工作在过去的一学期中顺利的开展。希望在新学期里大家能一如既往的支持我们的工作。
今天家长会的主要内容有:1、中班幼儿年龄段的特点。2、幼儿生活自理能力的培养。3、安全工作。4、家园配合。下面我将对以上四点进行详细的讲解。
一、 中班幼儿年龄段的特点:
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。4?5岁儿童在各种活动中他的注意力更加集中了。在小班的孩子的集体活动为15分钟,中班则为25分钟左右。他们能接受成人的指令,完成一些力所能及的任务。中班孩子的绪较小班时更加稳定了,他们开始学着尝试控制自己的情绪。在商场里看到喜欢的玩具,他会听从父母的意见,知道家里已经有很多玩具了不能再买了。在幼儿园里,同伴间发生争执时,他们有时也能控制自己的情绪和行为。中班的孩子较小班相比更加有礼貌了,在于他人相处时,他们 会主动说 出一些礼貌用语例如 ?谢谢?、?对不起?等 。我观察到一个现象特别好,早上入园时,有的孩子可能是没有睡醒或者一些别的原因,孩子没有主动的跟老师、同伴打招呼。这时有的家长朋友会对孩子说:?给老师问好呀。?这时孩子就会开口对老师说早上好了。这只是一个很小的细节,但从中不难看出家长在平时对孩子礼貌用语的培养。同时中班是培养幼儿规则意识的一个重要阶段,在幼儿园里的集体生活中,孩子们不能像在家里干什么事情都可以随心所欲,想吃东西了吃东西,想睡觉时就睡觉,想玩玩具时就玩玩具。而在幼儿园里,我们有固定的时间让孩子参与到集体教学活动中,固定的时间去喝水、吃饭、游戏活动等等。同时我们也教导孩子要懂得要排队洗手、入厕、依次玩玩具。因为只有在这个阶段孩子们形成了良好的规则意识,才会对孩子们今后上小学后起到很大的帮助。同时这也需要家长在平时注重对孩子规则意识的培养。
二、幼儿生活自理能力的培养:
现在的社会中,出现了一种普遍的情况,那就是学习好的人越来越多,而能力强的人却越来越少。我曾经听我同事给我讲了这样一个例子:她的一个大学同学,学习特别好,但是生活自理能力比较弱。每周穿脏的衣服都不会在学校清洗而是周五时带回家让自己的父母去清洗。而这个女孩父母的反应是,只要你学习好就行,其他的你什么都不用操心。可见女孩父母对孩子能力的培养是多么的不重视。我们都知道现在社会上的大学生一抓一大把,而在工作岗位中能够受到重视的往往是一些能力较强的人。那我们家长现在需要做的就是放手让孩子去做,很多事情家长都低估了孩子。总是觉得孩子什么都不懂什么都不会干,因而帮助孩子包办了许多的事情。其实孩子上了中班后他们的生活自理能力有了很大的提高。孩子们都能做到睡觉前、起床后自己脱穿衣服。在值日生活动中,孩子们还会帮助老师一起做餐前准备例如:发碗、发餐巾、饭后帮老师扫地、擦桌子、拖地等等。而且孩子们特别喜欢当值日生,他觉得当值日生特别的光荣。同时为了进一步培养孩子的自主、自理能力在本学期中我们将开展让孩子自己给自己倒水喝的活动。(向家长讲解展示孩子自主喝水的过程)
三、安全工作:
幼儿园的头等大事就是安全工作,做好安全工作是保证幼儿身心健康发展的首要任务,现在大部分孩子是独生子女,家长特别关注孩子的安全,常常听到有些家长说这样的话:孩子在幼儿园学到学不到知识倒无所谓,关键是别让俺孩子磕着、碰着。相信这些是家长的真心话。幼儿的生理、心理的发展都不够成熟,孩子们的自我控制能力差,缺乏对危险的预测能力,易冲动,好模仿和探索,喜欢摸摸碰碰,如果不注意极易发生危险。因此,在幼儿园的一日生活中我们也将各种安全教育融入到孩子们的日常教学活动中,如果发现孩子有不安全行为我们都会及时制止和教育。同时也希望家长能配合我们老师做到以下几点:1、不带尖利、细小的物品入园。每天来幼儿园前,希望家长都能摸下孩子的衣服口袋看孩子是否将不安全的物品带至幼儿园。据我观察在上学期有的孩子会将一些锋利的玩具带到幼儿园,孩子们想着拿来和自己的同伴分享玩耍,但是一旦发生抢夺的现象这些锋利的物品是很容易刺伤孩子的。还有的孩子喜欢带一些小石子等物品入园,如果孩子趁老师不注意时将这些东西放入自己的口鼻中也是很危险的。2、放学后不在幼儿园门口的路边摊上买玩具、食品。因为这些东西大多是三无产品,对孩子的身心是没有好处的。而且一旦发生安全事故,我们也很难找到摊主进行维权。3、本学期里园里规定禁止幼儿携带任何食品到幼儿园里进行分享,如果孩子过生日想给同伴们分享些小礼物,可在放学后由家长带一些绘本、文具等让孩子分享。一些关于食品安全的信息知识家长可以看下我们的家园桥中至家长的一封信。也可以关注其食品安监局的公共微信了解更多关于食品安全的信息知识。4、早上送孩子入园时需刷卡进入幼儿园,如果忘带卡了需要在门卫处进行登记,我们要对每位幼儿园每天来园的情况进行登记。放学时也要打卡进入幼儿园接孩子回家,如果忘带卡或其他 情况 ,需要给班上的老师打电话,等班上孩子快接完时由本班老师亲自将孩子送出交到家长手中,不能找他们代接孩子。各位家长也不能随便将自己的门禁卡借给没有带卡的家长。
四、家园配合:
1、幼儿入离园期间,幼儿园门口人流很大,门外繁杂人员众多,为增强门口安全员力。因此,在本学期幼儿园将邀请所有的家长朋友们参与幼儿园安全管理工作。从今年的5月16日起至5月27日是我们中二班的家长安全员的站岗时间。每天上午7:50?8:15;下午5:25?5:50要求两名安全员家长,带红袖章按时参与安全执勤活动,每天的值班园长会对家长安全员进行考勤记录。安全员家长在执勤活动中的主要任务是1、严防社会闲散人员、可疑人员、动物等进入校门。2、维持家长排队接送孩子时的秩序。3、下午家长接孩子时检查是否一个家长接一个孩子大手拉小手安全离园。在执勤活动中,如若有哪位家长有事不能参与,请提前一天告知班长,由班长调整人员。
2、家长入园接送孩子时需遵守幼儿园家长入园守则,1、饮酒、醉酒的家长不得入园。2、衣冠不整的家长禁止入园。3、在幼儿园里禁止对幼儿进行打、骂。4、接到孩子后大小拉小手不能随意让孩子在幼儿园的走廊里跑、跳以免发生危险事故。5、接到幼儿后需要立即离园,不得在幼儿园的大厅里进行长时间的逗留。(特殊情况除外)
3、幼儿的作业问题,现在大多数的父母每天都忙于自己的工作,很少能抽出时间陪陪自己的孩子。在幼儿园里老师有时布置的一些亲子活动手工制作,更多的是想让家长和孩子一起动手动脑参与到活动中,而不是单一的在给家长布置作业。像我们的寒小报,我发现有很多是家长一个人给孩子完成的,小报里很少体现出孩子的参与痕迹。因位我们在小报分享时,有的孩子说了这是我妈妈、给我写的我看不懂。的确这些一长串的文字叙述确实很难让孩子看懂、讲述。针对小报这类作业,我们可以这样和孩子一起完成。家长用手机拍下孩子的有趣事情,让孩子自己选他喜欢的,并让孩子自己讲一讲自己在哪里跟谁在干什么,然后将孩子选好的照片洗出来,让孩子自己将这些照片黏贴在纸上,家长再用一些简单的文字进行标注、说明。最后让孩子自己用贴画、彩笔对自己的小报进行装饰。一旦孩子参与到了小报的制作中,他自然就知道该如何给小朋友展示、讲解了。有些时候我们家长太不信任我们的孩子了,总觉得我们孩子什么都做不了。所以把太多的事情都给孩子包办了,久而久之孩子对此也会产生依赖性,他想着只要我说不会,那么爸爸、妈妈肯定就会给我做了。我们都知道外国孩子的创造力和自信心都很棒的,但是中国的孩子在方面就有些薄弱。有一次在教学活动中我听到了这样一句话让我挺难受的,那天我准备引导孩子模仿自己带来的恐龙玩具去画恐龙,可是我听到了有的孩子直接给我说:?老师我不会。?其实我们每次的画画、手工都只是让孩子参与其中体会做这些事情的乐趣不会把孩子们的作品进行比较。
4、大班孩子们将开始用筷子吃饭,现在在家就可以锻炼孩子使用筷子吃饭。
中班家长会教师发言稿
各位家长:大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们幼儿园举办的这次离园前半小时开放活动。我们两位老师和家长朋友们共处呢也有一年多的时间了,在这一年多的时间里呢,我们之间相互配合的,也都非常的默契,家长们呢也都非常支持我们的工作,我们的家长也都非常的通情达理,没有特意找老师茬的家长,在这里,也希望以后各位家长们对我们班级的工作能够更加一如既往的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,将我们班的孩子们尽最大能力照顾好、教好,让他们吃好、玩好,让他们在幼儿园的每一天都开开心心、快快乐乐的!有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。我们和孩子们在一起相处了也有一年多的时间,这样使我们更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,从中也看到了每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立了深厚的感情。虽然我们之间没有血缘关系,但是人都是感情动物,在一起的时间久了,感情就深了,就像我们看见我们班的孩子就比看见别班的孩子亲,我相信你们肯定也跟我有同样的感受。言归正传,为了这群可爱的孩子们,我们的目的都是一样的。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:
中班孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班一学年的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征就是,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很强,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福
下面我就从以下几方面具体的讲一讲:
一、班级幼儿现状及分析
孩子们从开学到现在已有一个月的.时间了,在这一个月的时间里家长们肯定很想了解孩子们的在园表现和新学期的工作安排:下面我就简单地向家长介绍一下,中班我们的课程主要开展了主题(健康、语言、社会、科学、艺术)、创新(这里面的问题都没有一个具体的答案,主要就是让孩子们大胆(ˇ?ˇ) 想、大胆说、发散想象力、开阔孩子们的思维,这里面的东西都是一些无形的知识,并不像儿歌、古诗、那样让家长们能够看见,听见,但是在无形当中锻炼了孩子们的能力,对他们来说是一种很好的提升)宝宝成长秀(宝宝成长秀上的内容是和主题对应而来的,宝宝成长秀上全都是一些动手操作的东西,也可以说是对主题活动的一种延伸,锻炼孩子们的动手操作能力),中班上学期9月份的数学主要是学习按物体的大小、长短排序,区分长方形和正方形,5以内按数取物,3、4、5、的形成,刚才说的是孩子们的教育教学,下面再说一说孩子们的活动方面:活动又包括户外活动和室内活动,户外活动主要就是玩轮胎、跳绳(让孩子买跳绳)室内活动主要就是玩魔尺(孩子自己买)
二、 生活方面:
进餐:现在的孩子都是自己进餐,但是有的孩子进餐习惯不好,有的孩子拿勺子的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
三、培养孩子生活自理能力方面的问题。
天气逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中或许会有成功和失败。但是成功都是由失败而来的经验渐渐的积累起来的,比如饭前的准备工作,你可以对他说:“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前,教师都会要求:小嘴巴不讲话,小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。
四、就班级现有问题和家长交流一下
1、孩子拿卫生纸问题
2、亲子作业的完成(在这里特别讲一下家长对孩子作业这一块,老师在幼儿园里教授幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收)。向家长介绍亲子合作材料版面
3、幼儿挑食问题
4、收费问题,不要拖拖拉拉
5、期的安排和注意事项
今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。
幼儿园中班下学期家长会老师发言稿
导语:在幼儿园阶段中,中班是一个很重要的分水岭,对孩子足够了解和重视才能让孩子更加好的成长。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!
篇一:中班家长会教师发言稿
尊敬的各位家长:
首先,谢谢你们百忙中抽空参加我班的家长会。在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们喜欢上幼儿园了,并在各方面有了很大的进步。在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了你们的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我们老师能充分的了解孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子建立了深厚的感情,因而在这学期我来到这个中四班,担任他们的老师的时候,我感到由衷的开心和荣幸。再次谢谢你们!
为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。
一、班级基本情况介绍:
本学期,我们班有2名幼儿转学,现共有35人,其中男孩20人,女孩15人。在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我担任中(2)班的班主任,小朱老师担任搭班老师,希望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
二、本学期的重点工作:
1、本学期我们继续开展主题探索活动,上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合,为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的,请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求,也有一些是需要家长知识准备上的配合。
2、结合我园的童话阅读课题,我们对每个孩子进行早期阅读习惯的培养。大家知道3—8岁是儿童阅读能力发展的关键期,为了培养我园幼儿早期阅读习惯,让教师、幼儿、家长共同畅游童话世界,共同享受读书的快乐,从本学期开始我园将举行“读书节”活动,以“活动”促“习惯”,鼓励全园师生与书为友、与童话为伴,让读书活动成为经常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,引领和推动辛幼师生共同成长。具体内容有:
(一)班级读书活动。
1.完善阅读区:每位幼儿从家里带童话图书来园和小朋友分享交流。
2.拟定各年龄段童话阅读推荐书目,设计家园阅读记录表。
3.各班结合日常活动,保证每天20——30分钟的幼儿阅读时间。
4.教师每天给幼儿讲一个童话故事。
5.教师每周组织一次集体童话阅读活动。
(二)亲子读书活动。
1.建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购买童话书,也可在班级图书角借阅童话故事书,拓展读书渠道。
2.在孩子生日或节日时,以童话书为礼物。
3.每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,每天陪幼儿读一篇经典童话故事。
4.根据阅读内容,幼儿口述,家长记录孩子叙述内容,每周上交一次童话阅读记录表。
三、幼儿发展情况介绍:
1、教育教学方面:由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题:
2、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。
3、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意。为了让孩子们改变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学,依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。
4、生活习惯方面:在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,饭也容易凉,吃了肠胃不好。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒、菜,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期,我们两位老师的齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有不良习惯的幼儿还是有,其中也有一些家庭的原因,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注意一下。
5、行为习惯的培养:俗话说:“没有规矩,不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。针对本班出现的争执、攻击性行为等。我们取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活动中。通过组织“朋友越多越好玩”、“兔宝宝找快乐”等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处,并抓住实例,引导幼儿分析:他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处。其次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。最后,树立榜样,通过分发小星星、小红花,评选好孩子等鼓励手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。
四、需要家长配合的工作:
在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿,让我们互相理解、互相支持、加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到保健老师的手上,交待清楚药的用法用量,在保健老师处登记后方可喂药。
3、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在幼儿已进入中班下学期,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、请家长关注本班的家园联系栏,请幼儿每天自己整理自己的物品,在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容。
5、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业,例如一些调查表。
6、为了更好保障您孩子的安全,每天请您早上拿接送卡,下午来接时交接送卡,最好由一位固定的家长负责接送,如有特殊情况的,请及时告诉我。
7、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
接下来,为了我们的工作能够做的更好,请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。
最后,感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!
篇二:中班家长会教师发言稿
尊敬的各位家长:
大家下午好!
首先,我先介绍一下我们三位老师……在此我代表我们中三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。
现在由我、李老师、韩老师还有黄老师来带这个班,在我们老师带班的这二十几天里,感谢有各位家长的支持、理解和配合,谢谢大家!相信在大家的支持、理解和配合下,我们班上老师一定会做的更好,让大家更加的信任我们!
本学期幼儿园的重点工作就是培养幼儿良好的生活习惯,培养幼儿阅读兴趣,其他活动都是围绕这些活动开展的。首先我们即将开展的第一个活动是:读书节的活动,这个星期一的早上幼儿园开展了图书漂流启动仪式。关于读书节,幼儿园在三月底左右利用周末的时间开展户外亲子阅读沙龙,活动流程:1、家长自驾车到松山湖图书馆,集中参观松山湖图书馆,再驾车前往中心公园停车场。找片草地围坐,表演节目(可以幼儿讲故事,亲子讲故事,幼儿集体朗诵儿歌等),精彩表演有机会参加幼儿园读书节闭幕式的表演。之后,家长探讨亲子阅读经验。最后自带美食分享。所有读书节活动开展完后会评选书香家庭、书香班级,希望各位家长和孩子能踊跃参加!
二:才艺大赛地点改到长塘大厦,希望家长重视,这是给孩子难得的机会。希望孩子们能踊跃参加!
三:幼儿园近两周会开展亲子游的活动,地点是:顺德长鹿农庄,费用:270元/人(多出来的家长170元/人多出来的幼儿100元/人),如果决定参加的话,待会儿散会就可以到老师处报名。
四:各位家长觉得有哪些方法可以培养孩子的生活习惯?请大家提出宝贵的意见。我这里有一份关于良好行为习惯培养的一个方法,看看大家觉得是否可行,举手表决!
五:作业!(月反馈、分享阅读家园联系卡、幼儿习惯教育、借书本等)
六、为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
七、结束语
家长会到此结束,如果你们还有什么想了解的.地方,您可以和我们老师个别交流。最后,我忠心感谢家长们对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,在以后的工作中我们会不断的实践和总结,争取将这份工作做的更好,同时也希望家长们能给我们提一些宝贵意见,以便家园共育,为促进幼儿的全方面发展做努力!谢谢!
篇三:幼儿园中班家长会幼师发言稿
各位家长,你们好!
首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,在座的各位家长有教师同行,有教育方面的专家,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。相比下来,我们两位老师尚显年轻,而我也是因为宋园长对我的肯定和家长对我的支持,第一年带班主任,在教育孩子的经验远不如各位,今天请大家来,也就是为了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期班级的工作。这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:
随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。
生活方面:现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯
教育工作:
初步让幼儿掌握:1社会知识;2自然知识;3对数的探索;4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等;5生活自理能力的培养,如:穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能。6语言运用能力:引导幼儿掌握口头语言,发音正确,能讲出自己的经历和想象事物,会正确回答别人的问题。
幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材,这套教材是以主题来进行教育教学的,它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选合适的教材进行教学。
安全问题:幼儿园里有大型玩具,所以放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。
本学期的特长有武术、舞蹈和英语。武术在上个学期我们就已经学习过一个学期,但有的家长反应孩子对武术的掌握不够,所以对今年要不要报存在疑惑。我们知道武术是我们中国所特有的,现在有很多的外国人都前来中国拜师学艺。武术的特点是不仅能防身,更主要的是能强身健体,但要想练好武术就需要我们循序渐进的日益琢磨,而不是一天两天所能悟透的。舞蹈特长主要就是让女孩报名,主要就是提高孩子的自身素养和修养。
今年我们新加了英语这项特长,有的家长可能会问:这么小的孩子连话都说不利索,学英语干嘛?不是浪费钱吗?如果您有这种想法就错了,因为英语越早学习,词汇累积量越大,语法的掌握也越正确。语言的学习,需要靠时间来累积词汇量,而语法的掌握,也必须在时间和经验中修正改进,这样一来,词汇量越丰富,孩子就越能将意思表达清楚,而掌握语法的能力越好,孩子越能流畅地说英语。现在小学也有英语这项科目,所以如果我们的孩子能尽早的掌握了一些基本的语法、词汇,那么他们上课就不至于很累。当然所有的特长只有一个特点那就是不能急于求成,要循序渐进,慢慢来。
作为老师,我们要先谢谢各位家长把这么优秀这么乖巧听话的孩子放心的交给我们,我们也欢迎您随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议,以便于我们及时相互沟通,及时改进工作。为培养出更加优秀的宝贝一起努力吧!
今天的家长会就到此结束了,谢谢大家!
篇四:幼儿园中班家长会发言稿
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班最后一次家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。
一、我们的几点教育措施:
1、重视孩子能力的培养:
孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班的,在刚来我们班时,她很不愿意上幼儿园,可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质的全面发展和提高:
在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励。也收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。
二、家长配合工作
我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00开始点名。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。
三、为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
尊敬的家长朋友:
你们好!这是本学期中2班的第二次班级家长会,欢迎大家的到来。为了保证会议能顺利进行,希望在坐的家长能遵守会场纪律,把关闭手机或振动状态。
本次会议主要讲4个内容:
1。家校联系情况反馈
2。幼儿出勤情况
3。亲子朗读培训
4。学位预定情况
先来说第一项内容。我们班的家长都能够做到在家园联系册上签名,但周末反馈还是有部分家长没有填写,是不是家长们觉得都不知道该写些什么呢?你们可以写一写孩子在家完成作业的情况,孩子近段时间有哪些进步,或是在家有哪些不良习惯需要老师与孩子沟通的等等。像家长们反馈了孩子这周读书认真或是不认真,我们就会跟孩子说:这个星期老师用望远镜看到哪个小朋友在家表现怎样怎样。大部分孩子都非常听老师的话,我们班就有好几个家长跟我反映说,本来孩子有些不愿意读书,但是一说,陈老师会用望远镜来看的,孩子马上改口说:“爸爸妈妈,我们来读书吧。”只有家长们及时地将信息反馈给老师,老师才会及时纠正孩子,及时地表扬孩子。
另外,我们有些家长虽然在家园联系册上签了名,但并没有辅导孩子完成作业。希望家长们能够坚持每周辅导孩子完成家庭作业,在完成作业辅导后签名。没有辅导作业则不签名,好让老师了解孩子是否复习、预习了课程。
第二项内容:幼儿出勤情况
我们班孩子的出勤情况很不错,请的孩子家长们也都做到了早上8:30前向老师请,没有请的孩子基本上也都能坚持入园做早操,这一点要感谢家长们的配合。每个月幼儿的考勤情况,我们都会粘贴在门口的通知栏处,家长们可以查阅。一个月请累计3天以上的,我们将在学期末退还相应的伙食费。
第三项内容:亲子朗读培训
亲子朗读培训,这是我们本周工作重点中的一项重点训练项目,简单地说就是让家长与孩子一起读书。那么这个培训要怎么开展呢?通常家长辅导孩子作业时,是家长读一遍,孩子跟着读一遍。久而久之,孩子会觉得乏味。朗读有很多种形式,有:齐读(家长和孩子一起读);领读(孩子当小老师,家长当学生跟着孩子读);接读(家长读一句,孩子读一句);表演读(边读边表演动作);角色扮演、还有回声、说唱……(例如:美文诵读比赛时,我们班诵读儿歌《小花狗》时所用的就是回声和说唱)。这样变化多种形式,吸引孩子读书的兴趣。
像黄丹妈妈曾在家园联系册上反馈:黄丹回家叫爸爸妈妈圈圈读。圈圈读其实就在幼儿园上课时,我们有一个提目的字的环节。老师将6个目的字圈起来,然后,老师说我来当司机,孩子说我来当乘客。老师读儿歌,遇到目的字,孩子将目的字每个读3遍。
亲子朗读培训这一块内容很重要,希望家长们能够认真开展此项活动。有什么不明白的地方可以随时与老师交流。亲子朗读训练得好的节目,可在“六一汇演”上演出,希望能在“六一”的舞台上看到我们班家长的身影。
最后一项是关于“学位预定通知”,本学期学费有所调整相信家长们都知道了,我们的`优惠政策是给老生优惠了400元,如果是教师子女的可以再优惠100元,但是教师子女的范围只在亲生子女或者孙子孙女的直系关系,叔叔婶婶外公外婆的则不算。如果是教师子女又是亲生兄妹这样的关系的是优惠200,加上老生优惠的话那就是优惠600元。本学期老生预定的截止时间是6月1日,过后我们就开始招收新生,如超过老生预定截止时间还有多余学位再来预定的,将不享受老生的400元优惠。希望家长们考虑清楚尽快预定。
今天的会议内容就是这些,感谢各位家长的参会,如您对我们的工作有什么意见或是建议的,欢迎大家来踊跃来提,您宝贵的意见,将是我们前进的最大动力,今天的会议到此结束!谢谢大家!
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