您现在的位置是: 首页 > 毕业论文模板 毕业论文模板

学生小品剧本搞笑_学生小品剧本

tamoadmin 2024-09-10 人已围观

简介1.急需适合高中学生的小品剧本,三男三女或者别的,剧情搞笑道具简单,内容健康,时间紧急谢了!2.适合中学生的校园搞笑小品剧本,2人的,急急急~~~~3.小品剧本(适合学生)5人简短4.急!2人简短搞笑的小品剧本啊!不要太长~5.急需二人的搞笑小品剧本!!!求快、短!这是我哥哥用过的几个好剧本:(他是他们学校的话剧社团编剧)本来还有几个好的,但超过了字数,可惜,你想要的话告诉我邮箱地址,我给你发过去

1.急需适合高中学生的小品剧本,三男三女或者别的,剧情搞笑道具简单,内容健康,时间紧急谢了!

2.适合中学生的校园搞笑小品剧本,2人的,急急急~~~~

3.小品剧本(适合学生)5人简短

4.急!2人简短搞笑的小品剧本啊!不要太长~

5.急需二人的搞笑小品剧本!!!求快、短!

学生小品剧本搞笑_学生小品剧本

这是我哥哥用过的几个好剧本:(他是他们学校的话剧社团编剧)

本来还有几个好的,但超过了字数,可惜,你想要的话告诉我邮箱地址,我给你发过去

1 爱的奉献

时间:中午 地点:老师家里

人物:王老师和他的女儿;学生甲,学生乙,丙等5人。

幕起:

场景:(王老师即将退休,他坐在沙发上手拿一本《诗词选》)

王老师:“萧瑟秋风今又是,换了人间。”哈哈!一晃就教书40年,老了,老了,也该好好休息了,趁着还走得动,我就全国各地走走看看——

女儿:(高兴地,脚步匆匆)妈——妈——

王老师(回头看):我在这儿呢!

女儿(手舞足蹈状)(可以插入女儿跳舞的几个动作,歌曲《洗衣歌》):

妈------告诉你一个好消息。

王老师:(冲着观众小声)我这女儿啊,聪明,孝顺,勤快,就是有一点不太好,(偷看女儿一眼,压低声音)喜欢宅在家里,是个宅女哪!

女儿:(生气的表情)妈——妈——,又说人家坏话了吧?

王老师:(笑,摆手)女儿,不是——不是——,我是说你——

女儿:(抢说)宅女?宅女怎么了,遵纪守法,爱国爱家。请不要叫我宅女,叫我—居里—夫人(做鬼脸,摆动作)

王老师(坐着):好——好——居里夫人。你不是说有什么好消息吗?女儿!

女儿(扳手指状):哦,对了,我顺利通过笔试,面试,重重考验,正式成为一名光荣的人民教师啦!

王老师:好嘛!将门出虎女,哈哈,我很骄傲,有你这样的女儿。不过,在你上班前,还是跟你好好聊上几句。

女儿:妈,你说吧,我听着。(转身对着观众说),瞧,老师的做派,三句话不离本行,不过嘛,可以原谅。

王老师:(态度庄重,严肃)老师,首先得把名利看淡点,现在老师的收入上去了。比我们那时候条件不知好多少倍。(站起来说)

女儿:没错吧,忆苦思甜开始啦(对着观众,小声)

王老师:(疑惑的)你说什么啊?女儿。

女儿(高声地):哦,我是说——收入涨了好,涨了好。

王老师,是啊,我们那时候穷得,那真叫一身平价布,两袖粉笔灰,三餐吃不好,四季常皱眉……你看看现在。(有手势)

女儿:(抢话)现在啊,那真是上得了厅堂,下得了厨房,开得起宝马,买得起新房,斗得过二奶,打得过流氓……(手舞足蹈状)

王老师:女儿,你说什么啊?

女儿:哈哈——,妈,跟你开玩笑哪!(手捂嘴偷笑)我知道收入多了,工作要努力,负责,这都是老生常谈啦!

王老师:还有啊,要有爱心,要爱学生,要——

这时传来了敲门声,咚咚咚——

老师:(话被打断)谁啊?

学生甲:我——王老师

老师(站在门内):陌生人,我是不开门的,你到底是谁啊?

学生甲:我是你的学生——小老虎。当年,调皮全年级第一,成绩也全年级第一的朱小虎啊?(站在门外)

老师:朱老虎?调皮第一?成绩也第一?(满脸疑惑)

学生甲:嘿嘿,(一脸不好意思)成绩第一,逗号(用手势)倒数。(大声喊)

老师:(恍然大悟状)哦——想起来了,(忙开门)

(门开了,师生同时拥抱一起或握手也行)

师生:王老师——

朱小虎——

师:(打量学生)变了,变成熟了,当年的顽皮少年从一只小老虎变成一只大老虎啦。

女儿:(手机响起“郎的诱惑”)喂——,哦,到单位报到啊,好的,谢谢。妈—我去学校报到了。你们好好聊。

老师:好的,路上小心。(女儿,下去)

生:王老师,第27个教师节即将到了,我们班学生委托我祝你节日快乐!感谢你教育培养了我们。

老师:(摆摆手,摇摇头)教书育人嘛,老师的天职,跟农民种好地,战士站好岗一个道理。感谢的话不要说了。

学生甲:这是我们班30几个同学签名的一封信(双手呈上)。还有全班同学的录音祝福。

(话外音配上背景音乐《老师,你好吗》(齐声)王老师,祝您老人家节日快乐,晚年幸福!哦——)

师:(眼角湿润,抬头看远方)谢谢同学们,谢谢大家了!

(手机彩铃响起“荷塘月色”或其它熟悉的旋律)

老师:喂——

生:王老师,我是——,你15年前的学生,我在美国祝你节日快乐!

老师(手机又响):喂——

生:王老师,我是——,你25年前的学生,我在北京祝你节日快乐!

老师:哎,你看,你们都毕业很多年了,用不着这个样子嘛。(挂掉手机,双手摊开状)

学生甲:老师,你不是教育我们要懂得感恩,知恩图报嘛!

(冲着门口,拍掌三下说,可以进来啦!)

(门突然打开,从外面又冲进来二名学生,手拿鲜花,边走边喊)

生乙丙(齐喊):王老师,节日快乐!

老师:(生气的样子)退回去,退回去,谁叫你们买花啦!啊?

生乙丙:(很无奈地,看着生甲,看着王老师)王老师——

生甲:哎呀,王老师,这是学生的一片心意嘛,怎能忍心拒绝啊,不就是一张卡嘛!拿着吧!

老师:卡?(两眼大大地)你这是让我犯法懂吗?再说,我也不缺那几个钱嘛!你们这些孩子想当然!太气人!回去,全回去!(挥手驱赶)

学生甲:(从花中取出两张红卡片大声念)

顾旭娇,经过严格考核,恭喜你已被我校计算机专业录取,美国普林斯顿大学录取通知书,

殷明,经过严格考核,你已被我校建筑设计专业录取,东南大学录取通知书。

老师:(又惊又喜)说啥?我看看,(快步抢过来)

(十分高兴地)哈哈,我当是什么了呢?好!很好!

师:(对着丙说)你奶奶说过,你三岁时父亲病重去世,母亲改嫁他乡,是爷爷奶奶把你养大的,(对甲乙说)你们也不知道吧。(甲乙看着他们聊天)

生丙,是你资助我念完了初中,王老师。

老师:其实你不知道,资助过你上学的老师有许多,我只是其中的一个,这儿有个影集,你们一起看看吧!

(背景幻灯片出示:师生捐款的场景,课外活动,东达奖学金,运动会,艺术节,展示学校风,中间有部分师生对话。)

学生:(手指照片)(王老师手拿鲜花与同事领导合影照)

老师,这张照片拍在什么时候?

老师:这说来话长,10年前的一天,下班的路上,一辆面包车向我冲了过来(配音,刺耳的刹车声)接着我倒在了血泊之中,随后,我被紧急送往医院抢救,镇里,校里领导非常关心我的安危。

(配音:医生请你们不惜一切代价把他抢救过来!)

老师:同事杨老师主动把我12岁的女儿接到他家里,在他们家吃住一两个月(画面:杨老师逗着一个宝宝开心的玩耍)同事们争着过来照顾我(背景音乐:插入《爱的奉献》“啊——只要——都献出——世界——”)

杨对张说:你已照看王老师一个礼拜了,让我留下,你回去吧!

朱对杨说:你家女儿吊水,老婆开着店,家里缺人手,还是我留下,你回去。(拉扯状)

张说:你们家都有小宝宝,我儿子都上初中了,不要我照应,你们都回去!(双手推搡状)

(配音表现出来。)

王老师:就这样,在学校领导,同事们地关心帮助下,我家女儿的成绩,没有耽误一天,我也逐渐康复起来,又重新站在讲台上。

学生丙,老师,你真幸福啊,生活在这样一个充满爱心的集体。

学生甲:老师,我懂了一个充满爱心的集体才会更加团结,更有力量。

王老师:(用目光看着同学们)你说的对,这么多年来,长寿中学形成了真心待人,用心工作,开心生活,独特又浓郁的人文氛围,这不仅影响着生活在其中的每位教师,而且也渐渐成了大家的自觉追求。也正因为如此,尽管那年,出了这么大的事,但是我们中考成绩依然十分突出,而且,我们同事之间,同事与领导之间也更团结了。

学生们(认真的听着):王老师,你这话太给力了(鼓掌)

女儿(上场):妈——我回来了。(可以舞蹈动作,表现欢快心情。)

王老师:哦——你回来啦!够给力的嘛!(模仿学生,俏皮地)

女儿:(用手指学生对父说)你们说什么给力来着?

女儿:(转身对妈又看看学生)我跟你们说,给力的事还在后面呢!(拍手,跳着)。校领导叫你(用手指父亲)代表退休教师给新老师做报告呢?

王老师:我——? 女儿:是啊

学生(一起喊):老师我们去听吧!

生甲:这是你退休前我们听的最后一课,更有纪念意义!(其他学生附和,怂恿,支持。)

女儿:(拉父亲)走吧!妈

王老师:(不好意思的)那——我就不客气啦,哈哈。

女儿(冲着几个学生)瞧,职业病吧!(偷笑)

王老师:又说我什么坏话啦!

女儿:(支吾)没,没有啊!

学生(抢答,打圆场):她说,你就讲那个真心待人,用心工作,开心生活吧,大家都想听听(冲着女儿挤挤眼,笑)

女儿:对,妈,让年轻人懂得珍惜,知道感恩——

王老师:好,今天就讲怎么真心待人,用心工作,开心生活。(作捋袖子状)让年轻人知道,我还是有两把刷子的。

大家一起喊,哦,听课去喽,走喽,走喽!(手舞足蹈,随后鞠躬,拥这王老师退场。)

(全剧终)

2. 戒烟

学生甲:今天从老爸那得了一盒好烟,我得把哥儿几个叫出来,有福同享!哥儿几个,上台啦

学生乙丙丁应声而至。问甲什么事

学生甲晃晃手里的烟,伸出另一只手:老规矩,拿钱吧!

学生乙丙丁不情愿的将钱交到甲的手中。

学生甲:凑钱,一人一块;

学生乙:分烟,一人两棵;

学生丙:还有两棵怎么办,

学生丁:一人一口轮着嘬

学生甲对学生丁:你去侦察一下厕所里有没有人?

学生丁:为啥是我啊,你们怎么不去啊?

学生甲:不服是吧,那好,谁去往前迈一步

(学生乙丙丁站成一排,听到甲的口令,学生乙丙向后撤一步)

学生丁:你们真不哥们儿,好吧,我去

(侦查后没意外情况招呼学生甲乙丙进去)

(到厕所,轮流吸烟)

学生甲:厕所里享受当神仙

学生乙:又香又臭滋味全

学生丙:感觉逍遥又快活

学生丁:给个县长也不换

(校长上)

校长:如今的学生不像话

不是抽烟就打架

听说厕所是个聚义厅

我今天就来查一查

(进厕所)

哈哈,果然被我查到了,走,找你们班主任去

(将四学生揪出厕所)

学生甲:班主任谈话咱们惨

学生乙:肯定要把家长传

学生丙:哥儿几个千万咬紧牙

学生丁:来个死不认账,查无对案

齐:对!来个死不认账,查无对案

(到办公室)

校长:x老师,你们班有学生在厕所抽烟,你处理一下吧

老师:好的校长,您慢走

老师:现在的学生不好管

犯了错误还谎话连篇

这次不能正面问

与他们斗智找答案

你们四个进来

学生:报告

老师:进来

(四个人站成一排)

学生甲:校长是个老花眼

学生乙:错把粉笔当成烟

学生丙:我们本要做好事

老师:什么好事?

学生丁:厕所里给您写个光荣篇

老师:呸!

(老师指甲,甲出列)

老师:老实说,你吸烟吗?

男生甲:不吸。

老师:不吸?嗯,吃根薯条吧。

男生甲:不会,谢谢

老师:啊?

学生甲:哦,我说错了。

甲很自然地伸出两根手指夹着接过来……

老师:不吸?!叫家长来……

(老师指乙,乙出列)

老师:吸烟吗?

男生乙:不吸。

老师:不吸?嗯,吃根薯条吧。

乙很小心的用手掌接过了薯条。

老师:不蘸点番茄酱吗?

乙一不小心蘸多了,于是马上用手指弹了弹……

老师:弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来……

(老师指丙,丙出列)

老师:吸烟吗?

男生丙:不吸。

老师:不吸,好,吃根薯条吧。

丙很小心地流着汗吃完了薯条。

老师:带根回去吃吧?

丙接过薯条后顺手就夹在耳朵上……

老师:不吸?叫家长来……

(老师指丁,丁出列)

老师:吸烟吗?

男生丁:不吸。

老师:很好,吃根薯条吧。

(丁心惊胆战地吃完了薯条)

老师:带根回去吃吧?

(丁又小心地将薯条放到了衣袋里)

老师突然大喊一声:校长来了!

(丁赶忙从口袋里取出薯条扔在地上,用脚使劲地踩……

踩着踩着觉得不对,低下了头)

老师:得,自己说说吧

学生甲:吸烟于己有危害

学生乙:欺骗老师更不该

学生丙:厕所的味儿啊不咋地

学生丁:香的臭的分不开

老师:及时回头把错改

校长:健康快乐爱

(六人鞠躬下台)

3.快乐的周末

剧情简介

留守学生梁晓宽,父母离异,父亲在广东打工。梁晓宽对于独自一人在家乡读书深感不满,临近中考,梁晓宽学习状态极不稳定,有一定厌学情绪。班主任通知其父参加家长会《为了父母的微笑》,此前梁父三年来从未参加过一次家长会,梁父搭乘火车回家乡参加家长会,结果仍然错过了家长会的时间。梁父决定宴请班主任,遭到班主任拒绝,并发现班主任原来是自己的初中同学。在与班主任交流过程中,梁父认识到自己对孩子的关心不够,同时也被老师认真负责、敬业爱生的精神所感动。

人物介绍

黄飞燕,江夏一初中九年级女班主任,勤奋负责,认真细心,关心学生。

梁晓宽,江夏一初中学生,离异家庭子女,聪明,有叛逆心,对父母有很多不满,但对老师很尊敬。

梁永斌,家长,缺乏教育方式,一心认为自己辛辛苦苦打工做生意为家庭付出很多,不理解孩子和老师。

面的司机,圆滑世故。

舞台道具两张办公桌,桌上有文件夹,书,作业本,开水瓶,茶杯,小盆景,三把椅子。

剧情演绎

第一幕

(梁永斌背着包,一边打手机一边匆匆上)

梁(拖长声音,一副广东腔调)喂!黄老师,你好你好!我是那个梁晓宽的父亲,对对对!请问家长会什么时候开?什么?家长会昨天开过了?哎呀呀!那我这一趟不是白回来了吗?哎呀黄老师,请问你们学校怎么走?喔!坐个面的就可以了是吧!好的好的,谢谢啊!

(梁招手拦面的,面的司机上)

面老板,你要到哪里?

梁我要到江夏第一初级中学,越快越好的啦。(上面的)

面老板看来不像是本地人,是到这里做大生意来的吧?

梁哪里哪里,学校都是清水衙门,哪有到学校做大生意的啦?我是要到我女儿的学校参加家长会的啦,我还是特地坐火车赶回来的啦,结果我女儿的老师说家长会开过了,你说急不急人。

面不急不急,我跟你出个主意啦!你看今天是星期六,不如你请你女儿的老师到花之都撮一顿,既弥补过失,又能交流感情的啦。

梁花之都是个什么地方?

面花之都是我们这里最好的酒店,请老师吃饭,既有档次,又有形象,我经常开车送老师到那里吃饭的啦。

梁哎对对对!你这个主意真是不错的啦。

面老板,这是我的手机号,您等会要用车,您呼我电话,我随叫随到。

梁好的好的,哎呀!你可帮我解决了一个大问题,等会我一定忽悠你的啦,喔!不对,是呼你电话啦。

(两人下)

第二幕

(梁晓宽和黄老师上)

黄梁晓宽,这次四月调考是你的历史最差成绩,为什么考得这么糟糕,你自己分析过原因没有?

(梁晓宽低头不做声,抬头欲言又止)

黄梁晓宽,现在距离中考已经不到两个月了,你的成绩一直很稳定,现在出问题是很危险的,一定要好好分析一下。

宽(抬头)老师,不用分析了,我自己清楚是怎么回事?

黄你清楚,那你跟老师说说看?

宽老师,是我自己没有心思在这里读书了,我肯定考不上一中。

黄瞧你说的这是什么话?真是太没有志气了。到底是怎么回事?能跟黄老师说吗?

宽老师,我说想到广东去读书,可是我爸爸就是不肯,我叫他回来,他也不愿意。您看,我爸都已经不管我了,您也不要管我了,我已经不想再读下去了。

黄老师不是跟你说过嘛!你是江夏人,就算到广东读书,到时候高考还是得回来考。两边的教材又不一样,到时候吃亏的还是你自己,我想这就是你爸爸让你在这里读书的原因。

宽根本就不是这么回事。我爸在广东已经买了房子,您不知道,他……他又结婚了。去年还生了一个弟弟,他根本就是不喜欢我这个女儿,他跟那个女人,在广东过着幸福的三口之家的生活,可我在这里就像是一个孤儿一样。

黄傻丫头,你怎么会是孤儿呢?你看,你有这么多老师关心你,还有这么多同学帮助你,再说你爸爸不还是每个月往你这寄钱吗?

宽是,他是往这寄钱了,他以为往这寄钱就可以什么都不管了。可是,我需要的不只是钱,黄老师,您不知道,每天晚上我在寝室里老睡不着,我就觉得自己成了一个没人管的孤儿了。

插背景音乐《我想有个家》

(音乐声中,梁晓宽神情悲伤,黄老师抚摸着梁晓宽的头)

黄傻丫头,你爸爸其实总是在给老师打电话询问你的情况!

宽老师,我知道您是一片好意,我知道他除了每学期开学和放给您打个电话,还有什么时候打过电话?

黄你不相信,你爸爸刚才就给我打过电话。他这次是连夜乘火车,赶到学校来参加家长会的。

宽(满脸悲伤)家长会!昨天开家长会的时候,您知道我是什么心情吗?所有同学的爸爸或者妈妈都来了,只有我一个人孤零零的坐在那里。他今天来,还有意义吗?

黄孩子,不要伤心,你爸爸其实还是很关心你的,估计现在他也快来了,我要到办公室去等他,你先回教室,等一会到办公室来见见你爸爸!

(两个人一起下)(1877)

第四幕

(梁永斌坐在办公室里,黄老师和梁晓宽一起上)

梁(见到梁晓宽,站起来开始指责)晓宽,你说你这孩子怎么回事,现在这么好的学习条件,生活又不需要操心,学习成绩怎么就下滑了呢?(梁晓宽撅着嘴不理他)

黄晓宽,你这样子对爸爸可不行。来,坐下,今天和你爸爸当面谈谈,我们一定要放下心里的负担,集中全部精力复习备考,争取一定要考上重点高中。

梁我刚才跟你们黄老师谈过了,爸爸跟黄老师是初中同学,爸爸现在工作很忙,没时间照看你,把你交给黄老师爸爸很放心,你一定要听黄老师的话。

宽我就知道你会这样说,你把我送到这里读书都年了,你简直是太放心了,你根本就没有管过我。

梁我怎么没有管过你,你到这里读书花了那么多钱,你要买的资料,衣服还不都是我给的钱,我每个月还要给你寄钱,我不都是在管你吗?

宽钱钱钱,你就知道钱?你以为给我花了钱就可以了吗?你知不知道我在这里是怎么过的?别的同学一到周末爸爸妈妈都来接她回家,可我只能孤零零的呆在出租屋里;别的同学过生日,爸爸妈妈都在家里陪她,可我过生日的时候你在哪里?我生病的时候你又在哪里?(哭泣)你不知道,这三年来我最怕的就是放的时候,别人放都可以回家,可是我一放就不知道去哪里,喔就感觉自己像被人抛弃了一样。

梁你哭什么?你这孩子,每次还没说你两句就开始哭。爸爸在广东打工为了什么,还不是想为你创造更好一点的环境,想为你多打一点基础,现在全球经济危机,生意也不好做了,我在广东每天都要看客户的脸色,每天起早贪黑,也没有谁问候一句,还不是得一个人挺着,你怎么就不能理解爸爸的辛苦呢?

黄(拉过梁晓宽,从抽屉里抽出纸巾给她揩眼泪)好了好了,晓宽,你看爸爸好不容易回来一趟,你这样让爸爸在外面打工也不会心安的,我知道其实你还是很心疼你爸爸的对不对?爸爸在外面也不容易,你这个做女儿的也要多体谅一下他。

梁就是就是,你在家里安安心心读书,爸爸在外面就是再苦再累,心里也觉得踏实。(梁晓宽擦眼泪,小声啜泣)

黄老同学,你看这样好不好,不管你在广东打工多辛苦,每个星期一定要给晓宽打个电话,孩子还小,需要你这个做父亲的多关心关心。再说了,实在不行你也可以问一下我们这些做老师的。

梁行行行,我今后一定注意,一定做到!

黄晓宽,你也不要伤心,这次考试没考好,老师相信只是偶然,只要你放下包袱,专心读书,一定可以考上重点高中,将来可以考到广东去上大学,那样你们一家子也就团聚了。还有不要怨恨爸爸,哪有做父亲的不疼自己女儿的,你看为了参加一次家长会,你爸爸专程从那么远的地方赶回来,还不都是为了你是不是?你也快初中毕业了,要学会体谅人,要懂事!好不好!(梁宽点头)

梁哎,这就对了嘛!(黄回头示意梁永斌不要再说)

黄老同学,今天就这样吧,你不要责备孩子,她一个人在这里读书三年也不容易。

梁是是是!真是太感谢你了老同学,你看我今天既然回来了,刚好今天是周末,不如今天请晓宽的老师们一起吃个饭,你看行不?

黄你能来我也很感谢,吃饭就不必了,好不容易到周末,老师们都忙了一个礼拜,也都希望能早点回家休息休息。

梁休息也得吃饭对不对,你看我们家晓宽在这几年,我连老师都不认识,实在是不应该,今天无论如何也要请老师吃顿饭,酒店我都打听好了,到最好的花之都酒店去,我这就安排一下。(从包里掏电话,找纸条)

黄真的没这个必要,老同学,你要真有这份心,今天就陪晓宽去吃顿饭,爷俩好好聊聊,我还得早点回家给孩子和我们家那位做饭呢?

梁做什么饭啦,你看我们这么多年的老同学好不容易见次面,过两天我就得回广东去了,下次还不知道什么时候才能见面,这两年孩子都是靠你费心,你今天无论如何得给我这个机会。(梁晓宽在一边拉黄老师的衣角)

宽老师你就答应爸爸啦!

黄真的不行,你不知道,我今天跟老公和孩子说好了回家吃饭,答应了他们的事不能不兑现是不是?

梁你天天和他们住在一起,天天见面,一顿饭不吃是没有关系的啦!干脆把你们家老公和孩子接过来,他们要是知道我们是二十多年没见的老同学,也会很高兴的啦!

黄我实话跟你说吧!我虽然天天回家,可也是经常好几天见不到他们爷俩,所以今天周末,我一定得回家去。

梁老同学你这样说就是太见外了,你这不是在忽悠我吗?你说我和我们家晓宽难得见面还算是符合事实,毕竟一个在广东一个在江夏对不对?你怎么和自己孩子见不上面了?

黄你有所不知,我们这所学校是一所改制学校,把孩子送到这里来读书的家长都是对孩子抱着太大的期望,所以我们学校在管理上就特别严格。特别是毕业班,作为班主任老师,我每天早上六点二十就得出门,那个时候孩子还没有醒过来。中午我得上中自习,根本就回不了家。晚上我还要上第三段自习,然后还要到寝室去查寝,也一直要等到住读的孩子回寝室睡下我们才能回家。一般这个时候已经十点多了,孩子早就已经睡着了,你说我是不是经常和孩子见不着面,怎么就忽悠你了。

梁那照你这么一说,你每天在学校不是得呆上十几个小时,你们学校的老师那也太辛苦了吧?

黄辛苦是肯定的,但是你要是想到家长们望子成龙望女成凤的心理,眼巴巴的看着老师,期待着老师能给他们带来实现梦想的希望,这点辛苦也就不算什么了?这也算是做老师的价值吧!

梁(站起来)哎呀老同学,听你这么一说,我真是太惭愧了,孩子丢在你这年了,都是你们在没日没夜的操心,我们做父母的只知道看孩子的学习成绩,成绩好还好说,成绩不好还对老师有想法,真是不应该呀!

黄行了,你也用不着自责,我们吃的就是这碗饭,走上了讲台,就必须为了千千万万个孩子和家庭的梦想继续这样走下去,十年二十年三十年都得这样,饭吃不吃不要紧,只要你们能理解老师,我们也就心满意足了。

梁那这样,老同学,等你们暑放了,我一定再专程回来请你吃一顿饭成不成?

黄没问题!到时候咱们一起为晓宽考上重点高中庆贺。

梁那咱们就说好了,你到时候一定得把老公和孩子带上。

黄行,今天你就好好地和晓宽一起度过一个快乐的周末吧!

宽老师,您也早点回家,和您的家人一起过一个快乐的周末吧!

合咱们都早点回家,和家里人一起度过一个快乐的周末吧!

幸好我哥存入了u盘!!希望能帮上你的忙

本来还有几个好的,但超过了字数,可惜,你想要的话告诉我邮箱地址,我给你发过去

急需适合高中学生的小品剧本,三男三女或者别的,剧情搞笑道具简单,内容健康,时间紧急谢了!

《礼貌小学生》

(人物:小记者,甲乙丙丁学生)

小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?

甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?

小记者:好的。你真有礼貌。

甲:谢谢!

小记者问乙:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔?

乙:叔叔,请问到吴江新公园怎么走?

小记者:往南一直走就到了。

乙:谢谢叔叔!

小记者:哇!有礼貌,顶呱呱!

小记者问丙:请问,当你想向同学借铅笔用时,你怎么说?

丙:请你借支铅笔给我,行吗?……谢谢!

小记者:真会说话,同学一定会借给你。

小记者问丁:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接待 客人呢?

丁:叔叔您好!我爸爸不在家,您先进来坐一会儿吧。……叔叔请喝茶!

小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

适合中学生的校园搞笑小品剧本,2人的,急急急~~~~

《昨天、今天、明天》

学校版本,反映师生间的关系。

布景:一张讲桌,三套桌椅

人物:教师 学生杨二丫 学生李代娣 学生陈妮

陈唱:咱老百姓,今儿真高兴……(上场到座位)

李唱:太阳当空照,花儿对笑……

杨说:昨夜西风凋碧树,刚下层楼,放眼不见求学路。

当……(谁呀?)张惠妹

杨:哎,特大新闻,特大新闻!班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了!听说姓候。

陈;这好,刚气走了一只“羊”,又来个“猴”。

李:管他什么猴呢?就是孙悟空来了,也得把它气回花果山去。

杨:好!咬牙切齿不放松,立根就在乱班中。千说万劝主意正,管保谁来谁气蒙。耶!

老师;:进教室“上课!”

陈:起,起立。

老师:同学们好,请坐。首先自我介绍一下,我是你们新班主任,我姓候。

学生合:“猴”?(哈……嘿……)

老师:安静,下面请同学们自我介绍一下。

杨:老师她叫陈妮,她叫李代娣。

陈,李:她叫杨二丫。

老师;:难道同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了,下面我公布一下月考成绩吧?杨二丫76、

李代娣67、陈妮49。

陈:啊!今晚又该竹板炒肉丝了。

杨、李:此话怎讲?

陈:你们有所不知?每次考完试回到家,80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混

合双打。这回我死定了。

老师:不要议论了,认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思,感悟一定要深刻。

老师:好了,把反思读给大家听吧?

李:春花秋月知多少,考试何时了。今朝又把试卷发,成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在,只是科目

改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。

陈唱:谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。其实

我心里比谁都痛楚。

杨:高分几时有,无语问青天,不知明天上学府,考试严不严?我欲发奋图强,三更闻鸡叫,五更挑灯看

,只可惜,生愚钝,智不全。又叹书山题海,也应有恨,谁说我意志不坚,月有阴晴圆缺,生有成绩优劣

,难于上青天。此事古难全,但愿努力后,名在孙山前。

老师:我还没发牢骚,你们倒发开牢骚了。哎!

唱:我不知道,为什么这样?学生不是我想象,就是找不到教育的方向,更别说满怀希望。站在教室里,

泪水在心里,不知该往哪里去?

学生:挤眉弄眼看笑话。

下课铃声……

学生:首战告捷,耶!回家喽!

老师:夜深人静的时候,是心烦的时候,心烦的时候不睡觉,学生个个涌上我心头。(说:)不行!这帮

小家伙好像和我故意作对,看来,光眼里是不行啦,哎!对了,现在新课程改革,要优化师生关系,嗯!

就这么办。

杨:哎,谁把地打扫得这么干净?好有新桌罩,呦,还有椅垫哪?

老师;:上课了,今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看,我手里拿的是两个完全一样的梯形,

现在我把谈们拼在一起,你看到了什么?

学生:交头接耳,搞小动作。

老市唱:对面的同学看过来,看过来,我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。

学生:我左看,右看,上看,下看,怎么也看不明白,来来来来……

老师:哎!没办法了?今天就上到这里吧?

陈:不好了,不好了,李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧?和:走

老师:门口迎上,你们都别去,在教室里安心学习,这事交给我。

陈:这回李代娣可惨了,他家那么穷,那什么当医疗费呀?

杨:老师会不会开除他?会不会告诉她妈妈呀?她妈妈可有病呀。

陈:没准,这老师挺凶的。

和:我们还是为他祈祷吧?

陈唱:我祈祷,李代娣平安回来,虽然受伤,但回来就好。

杨唱:我祈祷,老师能网开一面,千万不要开除拉倒。

李:灰溜溜走进教室,头上缠纱布。

老师:面容平静,好了没事了,我去取作业本,准备上课。

扬、陈:哎,怎么样?

李:别提了,老师到了医院,二话没说,就跑前跑后帮我找大夫,交医疗费,一句埋怨的话都没说。看到

我头上流血,老师哭得像泪人儿,咱们这样对他也太不仗义了?老师对咱们可是杠杠的。

学生:我们都错怪她了。

老师:上课!

学生:老师好!

老师:愣神

李唱:老师对不起,不是不爱你,真的不愿意,又让你伤心。

学生唱:老师对不起,不是为难你,真的不愿意,又让你生气。

老师唱:没关系呀,真的没关系,至少你们已经认了错,不必伤心地自我折磨,更不需要太多的承诺,只

要你们努力学习,对于我来讲已经足够,人的一生有许多回忆。合:想到你们我会很甜蜜。

老师:今天我们学一首小诗《爱的诗篇》

老师:爱是山泉

杨:滋润了多少干涸的心田

老师:爱是雨露

李:孕育了多少幸福的家园

老师:爱是春风

陈:驱去了冬的严寒

老师:爱是灯塔

杨:让心与心的距离不再遥远

老师:捧出你的心

学生:捧出我的心

老师:用我们的心

学生:用我们的爱

合:去献给:昨天、今天、明天

小品剧本(适合学生)5人简短

搞笑小品--记

人物: 学生甲 学生乙 监考老师

(教室门前)

(甲乙边走边聊,乙背着书包,甲两手空空,只在上衣贴胸口袋塞了支笔)

乙(烦恼地):……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一,这可怎么办?

甲:哥们别愁,我有办法。

乙:你有什么妙计?

甲(得意洋洋地掏手机):用这个!这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机,卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题,我已经跟他说好了,三条短信息就搞定。

乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厉害啊,虽然你的手机调了振动,可是也很容易被老师发现的,老师对这些特敏感。

甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不调振动,就让它短信息铃声响着。(短信息“嘀嘀”声,甲看)哈,我那哥们现在已经回到宿舍,准备翻书查答案了。

乙:不会吧?!让手机响着不是更明目张胆了吗?

甲:这你就不懂了,这叫置诸死地而后生。山人自有妙计,你就好好地等着答案自动送上门吧。

(上课铃响,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

乙:你还坐第一排?

甲:这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

(老师携一叠试卷上)

老师(清嗓子):同学们,今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。(发卷)试卷两张,答题卡一张。题目一共是100道,全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。(发完卷走到前面)虽然是老生常谈,我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年,监考过的学生无数,那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作,后果自己心理清楚。我说的就那么多。(看表)好了,现在大家开始答题。时间是两个小时。

(大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已,甲拖着腮睡觉)

(忽然有音乐声)

老师(严肃的):哪位同学带手机进考场了?!把手机交出来或者关掉!……哦,是我的,一时疏忽,影响同学们了,不好意思。(赶紧把手机关了)

(老师继续巡视,出示“十五分钟后”的牌子)

(“嘀嘀”的手机短信声)

老师:谁?!(寻声向前面走去)

甲(高举手):我,老师。(恳切的)实在对不起,我的手表坏了,为了方便看时间,我带了个闹钟来,可能没关好。(从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟)

老师(冷汗):这么大?!好好好,你注意关好就是了。

甲:好的。(坐下对乙偷笑)

(老师巡视后面,甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄)

(老师转回,甲乙马上恢复做题之态,老师走又继续抄。)

(老师出示“半小时后“牌子)

(“嘀嘀”声又响,老师快步走向前)

甲(站起):老师,对不起,我想我的闹钟可能出了毛病。

老师:怎么能这样呢?

甲:这样吧,为了让您放心,我把电池卸下来好了。(取出电池远远一扔)

(老师点点头,继续巡视,甲乙抄答案)

(老师出示“一个小时后”的牌子)

(“嘀嘀”声又响)

老师(生气地朝甲):你说怎么回事?!闹钟拆了电池还会响?!

甲(激动地):老师您别说了,我也被它烦透了!(交出闹钟)它还真神了,没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧,这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。

老师(把闹钟收下):那好。你也别为这事着急,好好做题。(转身走)

(甲对乙做胜利手势,两人抄答案)

(在老师出示“一个半小时后”时,甲乙扔下笔,长淑一口气,乙给甲做OK手势。两人相视而笑)

甲(刚站起要交卷,忽然手机又“嘀嘀”响):不会吧?!(手足无措)

老师(愤怒的):这位同学,我一直就觉得你有点问题。现在你无话可说了吧?!

甲(突然快速地站器,手机掉了下来.望地下说):我的诺基亚名牌手机幸好是耐摔的!

(甲俯下身子想捡起手机,老师比甲还要快捡到手机)

老师:明天叫你家长来学校拿回手机!!

(甲用头拼命地抓头发!)

最后老师和甲,乙一起说:考试不能,平时要努力学习才能考出好成绩!! 这个蛮好的...

急!2人简短搞笑的小品剧本啊!不要太长~

小品剧本(适合学生)5人简短介绍如下:

《感恩》一些不爱父母的学生。

人物:孟铁柱、柱父、柱母、小丽、灵儿

第一幕

(北风吹,雪花飘,柱父上台,裹紧大衣)

父:这郑州的天可真冷啊!

孩子读书在信大,半年没有回过家。

今儿带着孩他娘,专门进城来看他。

(回身, 母上)

他娘,你都不会快点

母:他爹,你都不会等等俺

父:哎!快点快点

母:他爹,咱孩子学校再哪啊,咋还不到咧

父:咦,慌啥,慌啥,快到了,快到了

(停下,四处张望,指着某处念)

信息工程大学,诶!就这儿,就这儿,可算到了

母:(惊奇地)就这儿,咦,俺看着还不赖哩

父:那是,这可是部队中的小清华嘞

母:他爹,咱孩子学校在那儿啊,俺咋看不见哪!

父:咦,这儿恁多孩儿,我咋知道哪个是咱孩儿啊

母:那你帮俺瞅瞅,帮俺瞅瞅

父:中,中

(正说着,柱边走边打电话上台)

柱:喂,小丽啊,中午一块儿吃火锅吧。恩,老地方,不见不散

(柱父听见有人说话,回头,问柱母)

父:他娘,那是咱柱不?

(母回头,和柱四目相对,欢喜地跑上前)

母:柱~

(柱迎上前,握住母亲的手)

柱:爹,娘,恁俩咋来了?

母:孩儿啊,咋穿恁薄,冷不冷啊?

柱:(有些冷漠地)不冷

父:柱儿,恁娘这两天老梦见你,想你了,非得过来看看你

(母偷偷地抹眼泪)

(柱四面张望,怕同学看见身着土气的父母)

柱:爹,娘,这边人多,咱去那边吧(推父母到角落处)

父:中,中,这边说,这不就过来了

母:柱儿啊 (哽咽着,又勉强地笑笑)别听恁爹胡说,我就想来看看你

柱:想啥哩,我这不挺好吗?

(母打量着柱,摸摸柱的脸)

柱:没事儿,我吃得挺好嘞

父:柱儿,该吃啥吃啥,别担心钱,还供得起你

柱:咦,爹,看你说啥哩

(母见柱的名牌衣服,不禁摸了摸)

母:柱儿,着衣服真好看

(拿掉母的手)

柱:别摸,这衣服,好几百哩

父:(吃惊)就这衣服好几百?

柱:那当然,阿迪达的

母:他爹,你看,衬得咱孩多俊

父:俊,俊

(父从衣服里层拿出包得严严实实的一叠零钱)

柱儿,钱还够不够?

(柱见钱笑)

柱:咦,可把钱送来了,正愁没钱花哩

(说着一把夺了过去,唾口唾沫,数钱)

五块,十块,咋都是零钱啊?

父:唉,天冷了,外面没啥活,这钱你先拿者花吧

柱:中,那我先收下了。家里不是还忙着吗?我也快考试了,还得复习。要不,你们先走吧

父:柱儿,这两天挺辛苦啊

柱:快考试了嘛

父:一定要记住啊,柱儿。学习不刻苦,不如卖红薯,可别学恁爹,一世种地苦啊

柱:我都知道了,我好好学中了吧,赶紧走吧

父:你懂就行,他娘。。。。。。

(母看见了受中的袋子)

母:别慌,柱儿,来的时候给你摊了俩煎饼。你最喜欢吃了,我还多给你加了俩鸡蛋

柱:(不耐烦地)现在谁还吃这个,油糊糊的,我不吃,你拿回去吧

父:你就拿着吧,给你做点东西不容易

母:你就收下吧

柱:中,中,你们赶紧走吧(双手往外推他们)

父:那中,他娘那咱走吧

母:他爹,俺轻易不来一回,你让俺多看两眼

父:你咋恁糊涂哩,是你看咱孩儿重要,还是咱孩儿学习重要?你看咱孩儿忙哩

母:那行,(恋恋不舍地看着柱) 柱,那俺走了,你可别忘了吃煎饼

柱:(不耐烦地)走吧,走吧,我知道了

父:柱儿,好好学习啊

柱:走吧,走吧

第二幕

(看父母走了,柱看看袋子说:这年头谁还吃这个啊! 就把煎饼扔了)

柱:这不耽误事嘛,说好了,中午要请小丽吃饭,你看,这都几点了

(从兜里掏出手机)先给她大个电话吧(拨号 小丽上台)

丽:铁柱

柱:哎呀,小丽呀,我正找你呢

(上前握小丽手,哈气,小丽抽回手)

柱:冷不冷,走吧,吃火锅去

丽:(故做轻松地问道)在这干吗呢

柱:(慌张地)没,没干啥啊

丽:刚才那两个人是谁啊

柱:(结巴地)谁,谁呀

(丽瞪他)

柱:(拍下脑袋,笑道)哦,你说那两个人哪,问路的,走错路地儿了,走吧,吃饭去

丽:哟,今儿咋这么阔气,发财了

柱:你看我对你好点还不是应该的吗

丽:(生气地)孟铁柱,看来你今天是不打算说实话了吧

柱:哎,小丽你怎么了,你可要相信我呀,我可是从来没骗过你啊

丽:孟铁柱啊孟铁柱,我以前咋没发现你是这样的人那,你知道我最讨厌人家骗我了

柱:骗你?那,那我还不是怕你嫌我穷吗

丽:穷,穷你就可以嫌弃自己的父母吗,当初在一起,是觉得你忠厚,朴实,有上进心,可没想到你为了自己的虚荣竟然会这样对待你的父母,太让我失望了

(丽转身愤怒离开,柱跟上拉住丽)

柱:小丽,小丽不是这样的,你听我解释嘛

丽:没什么好解释的,一个忘恩负义的人,让我怎么相信他

柱:小丽,小丽我……

丽:住口,一个连父母都不爱的人怎么会爱别人,你还是好好反省反省吧

(丽气愤下场)

柱:哼,装什么崇高,还不是嫌我穷

(说着就气哼哼坐在椅子上)

第三幕

(灵儿上台,在太前做自我介绍)

灵:我呀,跟铁柱哥是老乡,他在家可不是这样的,可你看看他现在……唉,不行,我得好好说说他

灵:柱哥

柱:(懒懒地抬起头)是灵儿啊

灵:(坐到柱的身边)大伯大娘呢?

柱:走了

灵:小丽姐也走了?

柱:(不耐烦的换个姿势,把一条腿翘到另一条腿上)恩,(柱猛地站起)

哼,都怪我爸妈,什么时候来不好,偏偏这时候来,好了吧,让小丽给碰见了,还有小丽,还不是嫌我穷!哼,有什么了不起的,天涯何出无芳草,走了一个我再找

灵:(站起,沉痛地)柱哥,你变了

柱:我咋变了

灵:你以前不是这样的啊

(深情地)你还记得小时候的事么

柱:什么事

(伴奏音乐响起)

灵:那年春天,来得比较早,山上杏花都开了的时候,咱们两家一块儿去爬山,那天天气特别好,鸟儿歌唱,小溪潺潺,我们爬到山顶上往下看,一片葱绿满处生机

柱:当时,我很高兴,指着山的那边问:爸爸,山的那边是什么呀

灵:山,还是山,你要走很远很远才能走出去,山的外面很美很美,山外面的人也很幸福,很幸福

柱:当时我就说,爸爸,我一定要走出去,我一定也回让你们很幸福,很幸福

灵:现在你走出了大山,你就是这样让你的父母很幸福吗

柱:……灵儿,你别说了 (蹲下)

灵:不,我还要说,去年咱村就咱俩考上了大学,为了支付昂贵的学费,你爸你妈东一家西一家地凑钱才攒够,走之前你是怎样信誓旦旦地跟你爸你妈说要好好学习,将来一定要有出息的?

柱:灵儿,(站起,捡煎饼)……灵儿,你放心,我不会放弃我的愿望的,我一定会让我的爸妈成为世界上最幸福的父母 爹!娘!(跑下台)

灵:(转身,走两步) 大伯大娘 (缓缓转身)

(熄灯,“母亲”伴奏音乐响起)

朗诵诗

父母爱我们跟我们爱父母不一样

父母的爱是海洋

我们的爱是溪流

总是在最深最深的夜里编织着牵挂的梦

总是在长最长的黄昏里等待一个疲惫的身影

窗外雪花带来一片幸福的忧伤

摇篮里飘出一丝甜美的倦意

等你,长大

等你,听的见最细腻的声音

等你,能明白一个最不经意的眼神

等你,在最简单的梦里,他们已白发苍苍

还想再为你讲讲那古老的故事

还想再看你戴那条发白的围巾

还想再听你叫第一声“妈妈”

给了你年轻的生命

给了你明媚的春天

你是幸福的,他们就是快乐的

为你付出的再多那也值得

千古情,最深是亲情

在这寒冷的冬季送去温暖的祝福

让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷

愿我们的父母永远健康永远快乐

愿我们的父母都是天下最幸福的父母。

急需二人的搞笑小品剧本!!!求快、短!

《珍惜时间》

甲:日月如穿梭,光阴快似箭。

乙:呦,你又在这拽呢?

甲:拿你来说吧,今年有11了吧?

乙:都12了。

甲:你瞧瞧一晃儿这么大了。

乙:一晃儿?

甲:这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿,一晃儿3岁进幼儿园,又一晃儿6岁读小学,再一晃儿12,该小学毕业了,你再这么晃几下......

乙:怎么样?

甲:你就没了。

乙:敢情我一辈子净晃晃了。

甲:这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。

乙:形容日月、光阴。

甲:让你自己说,时间快不快?

乙:太快了。

甲:可我们一些小伙伴不珍惜时间,嫌时间用不了。

乙:还有嫌时间多的?

甲:有个同学,老嫌时间过的慢。你看他那劲头,一天到晚两眼老跟挣不开似的,磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话,一说准是这句话。

乙:说什么呢?

甲:“怎么还不放学呀?”

乙:老盼放学啊?

甲:脾气倒是不错,冲谁都笑:“你这儿干吗呐”?

乙:我学习呢,你干什么呢?

甲:“嘻嘻,不知道。”

乙:作业写完了吗?

甲:“嘻――不知道。”

乙:考试及格了吗?

甲:“嘻――不知道。”

乙:嘿,这也不知道啊!

甲:“嘻――不知道。”

乙:嗨!你这次数学考多少分?

甲:“9分......”

乙:不是不知道啊?

甲:上次考试得10分。

乙:得,又少1分。

甲:你说,要这样发展下去,小学还能毕业吗?

乙:我看,再不珍惜时间,就不能毕业了。

甲:你古语知道的多吗?

乙:知道一些。

甲:有一句老话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

乙:知道,这是说光阴无价。

甲:大诗人苏轼有句成语:“一刻千金”。

乙:对,一刻钟一千两金子。

甲:时间对谁都是一样的。

乙:非常公平的。

甲:可有人要多得点时间。

乙:从哪儿来?

甲:得去挤。

乙:对。

甲:鲁迅讲过:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。

乙:对,少壮须努力!

甲:一天能多挤一点时间学习。

乙:就要挤时间学习。

甲:一天找半个小时,写上一篇百字短文。

乙:循序渐进,你会练出秀丽的文笔。

甲:一天抽十分钟时间,读一首唐诗。

乙:那......一年能熟读三百首哇。

甲:由此看来,只要善于运用时间,学习也不是难事。

乙:对。

甲:不光如此,珍惜时间就能延长寿命呢!

乙:既然这样,咱俩就别在这磨蹭了,多延长些寿命吧。

甲:好,咱退场吧。

《百家姓》

甲:过来过来过来,叫什么名字啊?

乙:嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫记不住~

甲:考考你啊,这是几呀(伸出一个指头)

乙:油条。

甲:这是几呀(伸出二个指头)

乙:两根油条。

甲:这是几呀(伸出五个指头)

乙:一把油条。

甲:你就认识个油条,认真读书。念:赵钱孙李

乙:赵钱孙李。

甲:赵钱孙李。

乙:赵钱孙李,老师,我脑袋晕。(摇头晃脑中……)

甲:你换一个方向转。下面是周吴郑王。

乙:周吴郑王。

甲:周吴郑王。

乙:周吴郑王。老师,我眼睛发黑……

甲:别打岔,上面是什么啊?

乙:上面?上面是房顶啊。

甲:连房顶都出来了。

甲:赵钱孙李。

乙:哦对,赵钱孙李。

甲:下面呢?

乙:下面?又忘了。

甲:我刚教你的。

乙:啊。我刚忘的。

甲:一块读。

乙:一块都忘了。

甲:赵钱孙李。(生气)

乙:哦对,赵孙李。

甲:钱呢?

乙:钱?都花了。

甲:干什么花了?

乙:买油条吃了。

甲:你到能吃啊。

甲:我给你讲解一次啊,加深你的印象。赵钱孙李,赵就是赵老师。看见没有?我,赵老师。

乙:哦。我,赵老师。

甲:我是赵老师!(再次生气)

乙:我是赵老师。

甲:你是赵老师?

乙:哎,我是赵老师。

甲:你不蠢嘛。钱,钱就是交学钱。

乙:哦,交钱。哎,交过一次了。怎么又要交啊?你是骗钱的吧?

甲:懒得理你,继续啊。孙,就是小孙子。李,就是不讲礼。周五朕王。周,就是皮蛋粥。吴,就是无事生非,无法无天。郑,就是不正经。王,就是兽中之王。

乙:哦,就是大老虎吧?

甲:随你怎么说。明白了吧?

乙:明白了。

甲:能讲么?

乙:讲是能讲,(迟疑3秒左右)老师我不能顺着讲,我只能到过来讲。

甲:那你到过来讲。

乙:到过来就是:大老虎,不正经,无法无天皮蛋粥。小孙子,不讲理。骗钱的是赵老师。嘿嘿嘿嘿……(最后一句指着甲说)