昆虫迷作文300字三年级下册_昆虫迷作文300字三年级下册写人

昆虫迷作文300字三年级下册_昆虫迷作文300字三年级下册写人

       接下来，我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于昆虫迷作文300字三年级下册的问题。现在，让我们开始探讨一下昆虫迷作文300字三年级下册的话题。

1.以那件事让我懂得了什么写一篇四百字以上的作文

2.初中初一作文700字：昆虫迷

3.小学三年级作文及评语六篇

4.关于喜欢的一本书昆虫记作文怎么写

以那件事让我懂得了什么写一篇四百字以上的作文

       小到大，妈妈经常教导我做人要负责任，“责任”这两个字在我心中留下了很深的印象，但我真正理解他，还是在那件事之后……

       那一天，放学了，我像只小兔子，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。和我同路回家的方宇宣发现了一堆小虫子，他是个“昆虫迷”，就蹲下来仔细观察。我出于好奇，也凑了上去。哇！有几只蟋蟀正在唱歌，我听着听着就入了迷。

       过了好大一会儿，我才想起要回家，来到家门口，我一摸口袋，咦？怎么什么都没有？我翻遍了身上所有的口袋，都没有找到钥匙。我连忙往回跑，把走过的路都找了一遍，连影子都没发现。我害怕极了：如果坏人捡到了钥匙，趁我们不（在家，到家里偷东西，那可就麻烦了。况且，我们今天怎么回去呢？一想到妈妈把钥匙交给我的时候再三叮嘱的话，我就心里发慌，因为我光顾着玩，没有保管好钥匙。正当我一筹莫展、不知所措时，开会的妈妈回来了，她得知事情后，十分着急，也四处寻找钥匙，可这就像大海捞针，怎么也找不到。后来，姨妈把备用的钥匙送来，才打开了门。为了安全，妈妈又找换锁公司换了门锁。

       看着忙碌的妈妈，我心里觉得很对不起她，因为妈妈劳累了一天，太辛苦了。不仅如此，我还连累了姨妈。我非常惭愧，这都是不负责任惹的祸。

       那件事，让我懂得了，我们时时处处都要把责任放在心中

初中初一作文700字：昆虫迷

       1. 写蟋蟀的作文三百字

        蟋蟀 一身黑亮的盔甲，一对长长的触角，加上又尖又细的尾巴，组成了那只可爱的黑色战将——蟋蟀。 我十分喜爱小昆虫，特别是这些可爱的黑色战将——蟋蟀。每到秋天，便想方设法“搞”上几只，宝贝似的养起来，这都成了我公开的秘密。这不，星期天，同是昆虫迷的爸爸特地给我捎来一对蟋蟀，把我给乐坏了！ 看，它们浑身上下穿着又黑又亮的盔甲，显得威风凛凛！头上一对长长的触角（比它的身子还长呢），不时进行360度全方位“搜索”。最有意思的，是它的三对腿，一对比一对长，一对比一对粗，最后面的后腿不仅又粗又长，而且还长着许多小刺，让人看了不禁有点心虚。是公的，还是母的呢？我细细观察蟋蟀身体后面那几根“天线”——“一根，两根！”耶！只有两根尾巴，它们是公的。（母的中间还有一根，呈“山”字形） 蟋蟀生性脾气暴躁，这两只公蟋蟀一见面，气就不打一处来，弄不好马上开战，好像它们这一身战甲真的专门是为打架而准备的。这不，我刚想找个罐，好让它们各得其“所”，里面已经“战火纷飞”了： 只见它们身子往后一坐，浑身抖动，开始向对方示威，还不时“瞿——瞿——”地叫上几声，像是在为自己壮声势。紧接着，便以迅雷不及掩耳之势扑向对方，咬得不可开交。12条腿在地上蹬来蹬去，移动迅速，以至于我根本看不清它们是怎么动腿的。动作敏捷的蟋蟀，忽进忽退，忽左忽右，斗得“不亦乐乎”，这正是它们斗智、斗勇、斗体力的关键时刻。 终于，有一只坚持不住，败下阵来，夺路而逃。胜利者得意地叫了几声，不知道是它想扩大战果，还是意图根除后患，它又乘胜追了过去。看来，要“刺刀见红”了，一直紧张而又兴奋地关注“战局”的我赶紧出手，把战败的蟋蟀救了出来。一场血腥的“屠杀”化解了！我暗自庆幸。 听爸爸说，蟋蟀又叫蛐蛐，还有人叫它“促织”。有这么怪的名字吗？这可难倒了我这个蟋蟀“研究专家”。赶紧考证！原来，蟋蟀一叫，就意味着秋天到了，就像在催促赶快织布做衣，准备过冬呢！小小的蟋蟀还有这种本事呀！真是“蟋蟀”不可貌视，海水不可斗量呀！

        亲~请采纳

2. 小学生三年级蛐蛐四十字的作文怎么写

        蟋蟀蟋蟀是一种很好玩的昆虫，无论大人还是小孩都很爱玩它。

        它们长着一对薄薄的翅膀，颜色紫褐而光润。雄的翅膀可以磨擦出声音。

        蟋蟀的后腿又粗又大，还带有锯齿状的倒钩。它善于跳跃，而且跳得很高、很远。

       

        当然，如果它们失去了跳跃的法宝――后腿，即使有天大的本事也跳不起来了。雄蟋蟀的尾部拖着一对尾须，像一把大剪刀，俗称“两枪”。

        雌蟋蟀的两根尾须之间还有多根产卵管，俗称“三枪”。蟋蟀不像别的昆虫，为了临时的隐蔽而藏身，而是慎重的选择自己适应“房子”，并且它们的住所一定要排水优良，有温和的阳光，门外还要有一丛草来遮掩自己的洞穴。

        更让人觉得不可思议的是：它们的洞穴竟是自己一点一点挖掘出来的，尽管它们没有很好的工具和卓越的建筑才能。十月份是蟋蟀盖房子的最佳时期。

        盖房子的时候，它们用钳子似的前足搬土，用强有力的后足踏地，不断的刨土。你不要认为蟋蟀盖房子是件轻松的活儿，蟋蟀的住所让我们来挖真是易如反掌，但对于小小的蟋蟀这的确是件苦差事。

        它们的洞穴不是一时半刻就了事了的，需要长期的维修，而维修还要根据天气的变化来加深加阔。它们的住所很简朴、清洁、干燥，墙壁光滑。

        蟋蟀出来吃门外的青草时，绝不去碰用来遮掩自己洞穴的那一丛草，以免被人发现。它们的洞口收拾的很平坦，这便是蟋蟀的平台。

        我之所以喜欢蟋蟀，大概就是喜欢它们这种吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神吧。

3. 小学生三年级蛐蛐四十字的作文怎么写

        蟋蟀

        蟋蟀是一种很好玩的昆虫，无论大人还是小孩都很爱玩它。它们长着一对薄薄的翅膀，颜色紫褐而光润。雄的翅膀可以磨擦出声音。

        蟋蟀的后腿又粗又大，还带有锯齿状的倒钩。

        它善于跳跃，而且跳得很高、很远。当然，如果它们失去了跳跃的法宝――后腿，即使有天大的本事也跳不起来了。

        雄蟋蟀的尾部拖着一对尾须，像一把大剪刀，俗称“两枪”。雌蟋蟀的两根尾须之间还有多根产卵管，俗称“三枪”。

        蟋蟀不像别的昆虫，为了临时的隐蔽而藏身，而是慎重的选择自己适应“房子”，并且它们的住所一定要排水优良，有温和的阳光，门外还要有一丛草来遮掩自己的洞穴。更让人觉得不可思议的是：它们的洞穴竟是自己一点一点挖掘出来的，尽管它们没有很好的工具和卓越的建筑才能。

        十月份是蟋蟀盖房子的最佳时期。盖房子的时候，它们用钳子似的前足搬土，用强有力的后足踏地，不断的刨土。你不要认为蟋蟀盖房子是件轻松的活儿，蟋蟀的住所让我们来挖真是易如反掌，但对于小小的蟋蟀这的确是件苦差事。它们的洞穴不是一时半刻就了事了的，需要长期的维修，而维修还要根据天气的变化来加深加阔。它们的住所很简朴、清洁、干燥，墙壁光滑。

        蟋蟀出来吃门外的青草时，绝不去碰用来遮掩自己洞穴的那一丛草，以免被人发现。它们的洞口收拾的很平坦，这便是蟋蟀的平台。我之所以喜欢蟋蟀，大概就是喜欢它们这种吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神吧。

4. 三年级下册作文三百字我是鸟儿

        “叽-叽-叽-”一声尖锐的鸟叫声打破了清晨的宁静。

        原来，是被困在空调洞里的小鸟的叫声。 我们家的空调洞里有一个鸟窝，安装新空调时顺便把鸟窝搬走了。

        鸟儿发现自己的窝“飞”走后，十分气愤，但也没办法，只好在没窝的洞里下了蛋。不知何时蛋孵化出小鸟。

        今天天刚亮，这只小鸟就在洞里“唧唧喳喳”地叫。老爸忍无可忍，就用胶带纸封住洞口，这只鸟似乎也没力气了，就不再叫了。

        但好景不长，到中午的时候，小鸟饿了，又“叽叽喳喳”叫了起来，似乎在说：“我饿了！我饿了！快给我食物吃！”我想：我怎么能见死不救呢？于是我们把胶带撕开，让小鸟的父母来喂它，它这才安静下来。 现在，我家空调洞里的鸟儿依旧叫个不停，看来老爸老妈又没有好觉睡了。

5. 我是一个蟋蟀作文七百字左右

        今天，我和爸爸、妈妈在学校的足球场上散步，走了一圈以后，忽然，我发现总是听见丝丝、丝丝的声音，便好奇地问妈妈：“咦？妈妈，这是什么昆虫在叫呀？”妈妈不假思索地说：“这是蟋蟀，如果你想认识它的话，你就去抓一只来观察一下吧！”没等妈妈说完，我便立刻跑进了足球场，寻找起蟋蟀来，因为妈妈说过声音大的地方蟋蟀比较多，我便尽量朝叫得声音比较大的方向走去，也许是它们的自我保护能力比较强，我走到哪里，哪里的歌声就停止，让我去这也不是去那也不是，呀！抓它们真是难啊！没办法，我只好用笨方法了，就是用脚小心翼翼地慢慢地踩着草丛，期盼着它能跳出来，果然，他们便逃跑似地向四周跳。我可高兴啊！可是我心理非常害怕总是不敢去抓，弄到损失了好多机会，到最后，还是妈妈帮我抓到的嘞！

        妈妈抓到了之后，便叫我拿在手上，我一看，只见它的头上有两个长长的触角，两只大大的眼睛，还有一个小小的嘴巴和四只拼命挣扎的奇怪的腿，我问妈妈说：“妈妈，蟋蟀是吃什么的呀？”妈妈说：“你猜猜！”我说：“是吃小草的。”妈妈说：“它不但吃小草还吃小虫呢！不过大多数的时候它都是吃小虫的哟！”我说：“那蟋蟀也是益虫呀 ！”妈妈说：“是呀！所以我们要爱护它们哟！”

        啊！我今天真高兴，因为我又认识了一种有益的小动物了！

6. 观察蟋蟀打架作文300字四年级

        一天下午，我和哥哥抓蛐蛐，我们总共抓了10只蛐蛐，回到家，我们开始观察蛐蛐了。

        蛐蛐的头有“方头的”、圆头的、长头的、他们的牙非常锋利，如果不好好养它，就会撕吃同类。

        蛐蛐是用前爪刨土、挖洞做家。它很爱干净，经常洗手、洗触角，它的背上有两条黄线，那就是它的翅膀。蛐蛐的后腿还不一样，有的是粉红的，有的是**的。

        想要知道蛐蛐的公母，就要看它们后面的针，公的后面有两根针，母的后面有三根针，中间的针最长，那就是它的产卵器。

        我还发现公蛐蛐为了求偶才会鸣叫。母蛐蛐不会叫，只会产卵，产完卵后就会死去。

        所以，我喜欢公蛐蛐！

7. 三年级写我的作文四百字

        我是一个又活泼，又调皮，又爱捣蛋的女孩.

        记得那是在我小学三年级的时候，语文课上，老师认真地讲课，同学们都凝神听讲.我突发奇想——如果出现一声怪叫，会如何呢？于是我就在下面学了两声猫叫.老师听到了，厉声问道：“谁把猫带到教室里来了，”突然有人说：“老师，好像是任佳楠.”老师说：“任佳楠，是不是你把猫带来了？”我忙说：“不是，不是我.”老师继续讲课.下课了，老师说：“任佳楠，你到办公室来一趟.”我老老实实地向老师承认了错误，老师把我狠狠地训了一顿，使我认识到了在课堂上捣乱的严重后果.

        我就是这样一个捣蛋鬼，但从那以后，我再也没有在课堂上犯过错误，可调皮的本性仍没有改正.

        记得那年夏天，一场暴雨匆匆而来，又匆匆而去.雨过天晴，彩虹高挂.我向妈妈请求去外面趟雨水，妈妈支支吾吾地答应了.我们家的院子是用水泥抹的，积水清澈见底.我光着脚，用力踏水，笑声伴着水花四溅.一不注意，我摔倒了，弄得浑身都湿透了.我怕妈妈看见就要溜.这时妈妈出来了，她看见我狼狈的样子，不禁笑出了声.然后急忙把我拉起来，到屋里给我换衣服.

        瞧，我就是这样一个调皮的女孩.妈妈常叫我疯丫头，可我早巳听惯了，并不在意.

        我虽然调皮，爱捣蛋，但也有许多优点.我很活泼，不拘小，节，爱交朋友.

        那是一个宁静的夜晚，我和几个小伙伴一起看星星，突然听见蟋蟀的叫声，就去找.扒开石头一看，果然有一只大蟋蟀.我猛地一扑，抓住了它.我高兴地大叫：“我捉住了，我捉住了……”回到家，妈妈说：“这丫头真厉害，什么都敢捉.”

        我就是一个普普通通的学生，我的性格大家都知道了吧！但我不想改变自己，我还是我.

8. 用蟋蟀,窗帘,火车3个词语写300字作文

        夏秋之际的夜晚，人们常会听到草丛中传来“曲儿……曲儿……”的声音。那昆虫中的“歌王”——蟋蟀在“唱歌”呢！

        蟋蟀又名蛐蛐儿、促织，白天躲在草丛、土洞中，夜晚出来活动，以树苗、农作物、水果为食，是种害虫。

        蟋蟀的身体呈黑褐色；圆圆的头上顶着一对细丝般的触须；宽阔的胸部两侧长有六条长腿，其中后腿又粗又壮，使蟋蟀长跳跃；腹部的末端还有两根尾须，能起到感知周围动静的作用。

        其实，蟋蟀不会呜叫，“唱歌”全靠翅膀。它的前翅上有许多硬齿，相互摩擦时，硬齿撞击就能发出清脆悦耳的声音。而且，只有公蟋蟀才会发声，它卖力地摩擦前翅，是为了告诉勾蟋蟀：“快来和我交朋友吧！”同时警告其他公蟋蟀：“禁止闯入我的地盘！”

        蟋蟀的脾气很不好，特别是两只公蟋蟀遇到一起很容易打架，它们用嘴巴相互咬，直打到头破血流。当失败者逃走时，胜利者就会大声“唱歌”，十分得意。

        因为蟋蟀善鸣好斗，从唐代起，中国人民就开始饲养蟋蟀，把斗蟋蟀作为一项娱乐活动。斗蟋蟀和钓鱼，养鸟一样，成为中国民间文化的标志之一。

9. 小学三年级优秀作文家乡的田野三百字

        我家乡的田野虽然没有花园那样的妩媚，但是在附近的市区可以称王了。它那如画的景色，仿佛是一位清纯的少女，带给人们永远也无法抹去的印象。

        春天的田野是嫩绿色的，树木苍翠欲滴；花儿鲜艳可爱，芬芳迷人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已。小溪真是清澈见底，可以把底下的水草数得一清二楚，鱼儿活蹦乱跳。大树又怀抱着宝宝，享受自然风光带来的乐趣；麦苗一个劲儿地茁壮成长，向我们微笑，在和煦的阳光照耀下发出闪烁的光芒。

        田野的夏天多么活泼呀！江水升高，树叶宝宝也长大了，草地上花木丛生，麦苗淅淅长高了。早晨，雾像一颗甩不掉的口香糖，缠绕着你的眼睛，使你的视线变得模糊起来。可一到中午，强烈的阳光就把雾射穿了，忽然感到整个世界焕然一新。到了晚上，青蛙、蝈蝈、蟋蟀……都热闹了，蟋蟀敲锣，蝈蝈配音，青蛙唱歌，整个田野生机勃勃。

        秋天田野是金灿灿的。初秋时，人们都做好了丰收的准备。世界都变了，它的什么地方都是金子似的，仿佛换了新衣裳，染了头发，好像也成熟了一些，它不那么孩子气了，它变得文静了。

        冬天，白茫茫的一片。小溪也“冬眠”了。屋顶上、树上、公路都沉沉欲睡。到了二月的时候，天气变暖和了，动物为春天的来临歌唱，世界又恢复了生机。

        家乡的田野给我们带来了无限乐趣与遐想，给大自然增添了勃勃生机。

10. 用蟋蟀,窗帘,火车3个词语写300字作文

        夏秋之际的夜晚，人们常会听到草丛中传来“曲儿……曲儿……”的声音。

        那昆虫中的“歌王”——蟋蟀在“唱歌”呢！蟋蟀又名蛐蛐儿、促织，白天躲在草丛、土洞中，夜晚出来活动，以树苗、农作物、水果为食，是种害虫。蟋蟀的身体呈黑褐色；圆圆的头上顶着一对细丝般的触须；宽阔的胸部两侧长有六条长腿，其中后腿又粗又壮，使蟋蟀长跳跃；腹部的末端还有两根尾须，能起到感知周围动静的作用。

        其实，蟋蟀不会呜叫，“唱歌”全靠翅膀。它的前翅上有许多硬齿，相互摩擦时，硬齿撞击就能发出清脆悦耳的声音。

        而且，只有公蟋蟀才会发声，它卖力地摩擦前翅，是为了告诉勾蟋蟀：“快来和我交朋友吧！”同时警告其他公蟋蟀：“禁止闯入我的地盘！”蟋蟀的脾气很不好，特别是两只公蟋蟀遇到一起很容易打架，它们用嘴巴相互咬，直打到头破血流。当失败者逃走时，胜利者就会大声“唱歌”，十分得意。

        因为蟋蟀善鸣好斗，从唐代起，中国人民就开始饲养蟋蟀，把斗蟋蟀作为一项娱乐活动。斗蟋蟀和钓鱼，养鸟一样，成为中国民间文化的标志之一。

小学三年级作文及评语六篇

       作文标题： 昆虫迷

        关?键?词： 昆虫迷 初中初一 700字

        字数： 700字作文

        本文适合： 初中初一

        作文来源：

        本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《昆虫迷》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:昆虫迷》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”，请随时关注！

        “快看！

        那儿有两只蟋蟀正在激烈地打斗呢！

        ”噫？是谁在说话？哦，原来是我的好朋友刘远兮。别看他相貌平平，可肚子里全是丰富的昆虫知识。一聊起昆虫，刘远兮立即精神倍增，滔滔不绝地和你侃起来。

       　刘远兮不仅爱与别人侃昆虫，就连他脖子上的项链也和昆虫有关——一条正宗的琥珀项链，很多人看见这条项链都会露出非常羡慕的眼神。刘远兮还常常把项链拿在手上向大家炫耀，并一次又一次地向我们介绍这项链的来历、被“囚禁”在里边的昆虫叫什么名字、属于什么种类……这令许多人十分惊讶：他怎么知道这么多？　　　记得有一次学校里军训，自由活动的时候，我们玩了一会觉得很无聊，刚想躺草坪上休息一下，刘远兮突然对我们说：“瞧！

        我带什么来了！

        ”说着，他从背包里掏出一个盒子，里面是一只气势汹汹的独角仙和一只身披铠甲的巨螳螂。“第X届昆虫争霸赛现在开始！

        ”刘远兮说着拿开了隔离两只昆虫的纸板，两位选手便激烈地打斗起来。刘远兮手舞足蹈、眉飞色舞地给两位选手加油：“独角仙加油！

        巨螳螂雄起！

        ……使劲呀！

        加油啊！

        ”他一边为昆虫选手加油，一边充当解说员：“身披黑斗篷的就是中国选手中华独角仙，另一位选手是……”虽然没有人认真听他解说，可他仍然口若悬河地说着，简直可以去当专业解说员了。

       　有一天我问刘远兮：“你怎么这么迷昆虫呀？”刘远兮乐呵呵地说：“当然了，我还经常梦见和昆虫一起玩呢！

        其实我的理想就是当个象法布尔一样的大昆虫学家，自己的名字家喻户晓，那可多棒呀！

        ”我俩相视而笑，我也在心中默默地祝愿他能当个“中国的法布尔”！

       这就是我的好朋友——小昆虫迷刘远兮。　 《昆虫迷》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

关于喜欢的一本书昆虫记作文怎么写

        #三年级# 导语作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学三年级作文及评语六篇》相关资料，希望帮助到您。

        1.小学三年级作文及评语

　我有一个好朋友，他特别喜欢昆虫。他平时会观察各种各样的昆虫，比如：挥舞着大刀的螳螂，一到夏天就会叫个不停的蝉，会变魔术的蚕宝宝，甚至连蜜蜂都不放过呢。

       　一天，我去他家里玩，一进门，我就看见很多虫子，可把我吓一大跳，然后他便拿着一个大盒子走了进来。他看见我来了，高兴的说：“哈哈！我就知道你会来，我带你看一下我的房间。”说完，他带我来到了她房间的门口，他打开了房门，“啊！”我叫了起来，桌子架子上面全是昆虫，幸好他们都在玻璃瓶里，不然多吓人呀！

       　这时他说：“嘿，不如我们去捉昆虫吧！”

       　我看了看就答应了。因为我可不想待在全部都是虫子的地方。

       　他带我来到了一个大花园里，这时我们看见了一只小蜜蜂，我一看见蜜蜂，一下跑到了旁边，但他一点都不害怕，而是一个大跳抓住了蜜蜂，放进了玻璃瓶里，还拿给我看。真厉害呀！

       　这就是我的昆虫好朋友——昆虫迷洋洋。

       　评语：抓住了好朋友“昆虫迷”的特点进行描写，很棒！

        2.小学三年级作文及评语

　听说鸡蛋放入盐水中会浮起来。无论把鸡蛋怎么往水里压，它都会再次浮起来。可毕竟耳听为虚，眼见为实。所以今天，我要亲自做这项小实验来验证。

       　我准备了一个鸡蛋、一个玻璃杯、一瓶水、一袋盐和一支筷子。实验要开始了！我的心情既激动又紧张。

       　首先，我在杯中倒入大半杯水，接着将鸡蛋小心翼翼地放入水中，我发现鸡蛋迅速地沉在了杯底，就像一只冬眠的小动物一动不动。我自言自语道：“嗯，看来不加盐是不行的。”然后，我舀了一大勺盐放入水中，盐就像雪花一样纷纷落到杯底。最后，我用筷子轻轻搅动，此时，杯中仿佛像仙境一样，白茫茫一片。我一边搅动一边想：鸡蛋到底会不会浮起来呢？

       　大约过了一分钟左右，盐在水中完全溶解。杯子里的水慢慢地变得清澈。我目不转睛地盯着鸡蛋，满怀期待地等待着实验结果。可鸡蛋却一动不动，我有点不服气，撅起我的小嘴巴，嘴里不停地嘀咕着：“我就不信了，鸡蛋会浮不起来。”我便又舀了两大勺盐，搅拌起来。可是当盐再次溶解后，鸡蛋总是忽上忽下，没有浮起来的意识。

       　我有点灰心丧气，停止了搅拌，妈妈走过来和蔼地说：“自信不一定能让你成功，但丧失信心却一定会让你失败。你应该再接着做下去试试，也许你离实验成功只差一步了呢？”听了妈妈的话，我认真反思，心想：鸡蛋没有浮起来，是不是因为我放得盐太少了？于是，我又在杯子里放了三大勺盐，并再次轻轻地搅拌。奇迹发生了，鸡蛋瞬间浮起来了。我用筷子压住鸡蛋，鸡蛋没入水中，我一移开筷子它马上又浮出水面了。我高兴地手舞足蹈，围着妈妈欢呼雀跃起来：“我成功验证了这个实验！我成功验证了这个实验！”。

       　大家知道鸡蛋为什么会浮起来吗？那就让我来告诉你吧！那是因为鸡蛋在盐水中比在清水中受到的浮力大。

       　虽然这是一个非常简单的小实验，但它告诉我只有坚持不懈，才能体会到成功的喜悦。

        3.小学三年级作文及评语

　早晨，我走在去学校的路上。

       　风，凉凉的、湿湿的，吹到脸上真舒服啊！一下子，我就精神了起来。

       　看看路边的小草，绿绿的，真可爱！小草叶上还有亮晶晶的露珠呢！这小露珠圆圆的、亮亮的，被风一吹，还一动一动的，有的滑到了叶子尖上，在那里吊着，好像小孩在荡秋千，荡着荡着，就顽皮地跳下来了，真淘气！

       　我一抬头，看见了树上的叶子，咦！树叶什么时候变成**的了？以前怎么我都没注意呢？不过，倒是更漂亮了！树叶有深黄的、浅黄的，还有墨绿的。哦，这就是语文课本上说的“叠翠流金”吧！

       　啊！这秋天的景色真美啊！

       　评语：小作者所描绘的景色很优美，观察很细致。文章有层次。语言表达流畅。

        4.小学三年级作文及评语

　有一只老鹰，忽然变得胆小如鼠。见谁都跑，像见了什么一样。

       　有一天，它到森林找东西吃，在去的路看到了只小老鼠，吓得往回跑。老鼠看见惊讶地说：“哎，平时老鹰捉我来吃，这次可奇怪了。”不会儿老鼠想要不这次我来吧！”

       　老鼠去接老鹰了，老鹰知道有老鼠在追它，就找了个地方躲了起，连大气都不敢出了。

       　老鼠笑了说：“你真是胆小以前是你捉我，现在变成我捉你，可笑。”可它听到了也感到奇怪。当老鼠找到它的时候，撒腿就跑，一棵大树在前方，老鹰飞着飞着撞上去。老鼠看哈哈大笑。

       　当老鹰起来时看见了老鼠又撒腿就跑，这时老鼠再不着，可是老鼠还是那样不明白为什么自己变得胆小如鼠，同时也不明白见了老鼠为什么就跑。

        5.小学三年级作文及评语

　我有一个好同桌，他有一头乌黑的短发，水汪汪的大眼睛下面有一个大鼻子。他有一张黑黑的脸，上面还隐约可以看到一些雀斑。

       　一天，我去上学，发现没带笔盒，我急忙跑回家拿笔盒。到了学校，老师让我们先练一下字，我打开笔盒一看，里面没有一支笔，同桌看到了，就说我粗心，但是他边说边从笔盒里拿出一支笔，他说：“这支笔送给你，下一次一定要带笔，不要再让我送笔给你。”握着他送的笔，感觉好舒服。他就是我的好同桌，魏靖明。

       　他的脸上经常有着开心的笑容，他就像是一个“开心果”，他还经常讲好笑的话给我听，把我逗得哈哈大笑。

       　那小子真好，他乐于助人；那小子真好，他勤奋好学；那小子真好，他勤劳能干；那小子真好，他是我要好的同桌。

       　我希望你们身边也有这种好同学。

       　老师：能从生活实际中选取真是的事例，选材精当。

        6.小学三年级作文及评语

　在一个大森林里生活着一个庞大的蚂蚁家族，里面一只小蚂蚁，他的名字叫做小小。

       　有一天小小想：我好想变大呀，因为变了力气也变大了，我就可以帮助别人了，为此它每天都在为这发愁。天神知道了小小的心愿，觉得它很善良，他决定帮助小小实现它的心愿。

       　第二天，小小起来找食物时，蚂蚁洞却差点被挤塌了，这时，小小发现自己变大了，他非常开心，因为他的愿望终于实现了！

       　他决定到森林里去逛逛，走着走着，小小走到了河边，小河上的桥被洪水冲断了，两边的小动物想过河，可是却过不去，小小看见了，于是就趴在河面上，让小动物们都过去，小动物们都过去后，小小找了一座粗壮的树，使用工具修了一下，做成了一座坚固的桥，小小这才满意地走了。

       　走着走着，小小看见小松鼠正在搬松果，可是松果太多了，小松鼠一个人搬不完，于是小小找了一个很大的叶子，把松果包在一起。又让小松鼠爬到它的背上，把小松鼠送回了家。

       　小小一边走一边想：我以后要帮助更多的小动物。

       　评语：天神帮助小蚂蚁变大，小蚂蚁帮助修桥、搬松果，互相帮助的贯穿全文，很棒！

       我最喜欢的一本书——《昆虫记》 600字

       我是一位昆虫迷，《昆虫记》是我最喜欢看的一本书，法布尔的传世巨著。看《昆虫记》能知道昆虫生活习性、兴趣爱好以及特殊的本领，养昆虫也就好养了。

       这本书让我知道螳螂是怎样捕食的；蝉是怎样脱壳的；蜘蛛是怎样结网的；萤火虫是怎样发光的等等。人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣啊！

       其中我最感兴趣的是矿蜂。矿蜂是细长形的蜜蜂，腹部的底端有一条明显的沟，沟里藏着一根刺，遇到敌人来侵犯时，这根刺可以沿着沟来回地移动，保护自己。每只蜂都有自己单独的一个房间。这个房间除了它自己以外，谁也不可以进去。如果有哪只不识趣的蜂想闯进别人的房间，那么主人就会毫不客气地给它一剑。你可千万别以为它们是冷酷无情的动物！如果碰到这样的情况：一只蜂刚要出来，而另一只正要进去。可那隧道的宽度又不允许两只蜂并肩而行，尤其是在大家都满载花粉的时候，只要轻轻一触就会把花粉都掉到地上，半天的辛勤劳动就都白废了。在这种情况下，那只要进去的蜂会很客气地让到一边，让里面的那只蜂先出来，每只蜂在自己的同类面前，都表现得非常有风度，有礼貌。你说，它们的世界是不是很有趣呢？

       同学们，你喜爱昆虫吗？读过这本《昆虫记》吗？不要因为一只虫子爬到了你的身上而尖叫不已，翻翻《昆虫记》吧，你会发现它们是那么的可爱，那么的值得你学习。

       今天关于“昆虫迷作文300字三年级下册”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。