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写景的作文500字初中_写景的作文500字初中带题目
ysladmin 2024-05-18 人已围观
简介写景的作文500字初中_写景的作文500字初中带题目 大家好,今天我想和大家探讨一下“写景的作文500字初中”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来探讨吧。1.月亮500字初一作文2.达活公园写作
大家好,今天我想和大家探讨一下“写景的作文500字初中”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来探讨吧。
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月亮500字初一作文
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到 作文 吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是我帮大家整理月亮500字 初一作文 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
月亮500字初一作文1
童年的记忆悄悄地流淌,淌过河,追逐那一轮圆月,带我回到了八年前的那个……
吃完晚饭,我独自在院子里纳凉。月亮像个大玉盘似的嵌在蓝色的天幕中。蝉儿在树上鸣叫着,青蛙的叫声与蝉应和着,合成一首婉转的曲子。
我坐在水缸前,出于好奇,便踮起脚看缸里有什么。“月亮,月亮,缸里竟然藏着月亮!”我欣喜若狂,连忙跑去好友莹莹家,把这个消息告诉她。
“莹莹,你家有月亮吗?”我先卖关子。“没有啊,月亮是天上的,我家怎么会有月亮啊?”莹莹回答道。“我家可有个大月亮。“我骄傲的昂着头,边说边用手画了一个大大的月亮。莹莹的好奇心一下被我吊起,她又惊疑又兴奋的看着我。
我拉着她的手飞快地跑回家,趴在水缸上一起欣赏月亮。圆圆的月亮仿佛大圆盘似的静静地躺在水底,明亮,皎洁。莹莹看了看,眨巴着大眼睛疑惑的说:“这月亮怎么没有天上的月亮大啊?”我们抬头望望天空又低头看看水里,一样的圆一样的亮,只是一个大一个小。我想了想,恍然大悟:“这个应该是月亮的妹妹吧。”我们我们围着月亮又唱又跳。
夜深了,我们要回家睡觉了。莹莹担忧地说:“要是月亮溜走了怎么办?”
是啊,月亮溜走了可怎么办,谁知道他明天还来不来呢?我眼珠一转,小心翼翼地用竹筛扣住水缸上,把月亮藏在里面,约好第二天再来一起看月亮。
一大早,莹莹就来喊我,我们迫不及待地去看月亮。打开竹筛,却傻眼了,月亮呢?月亮怎么不见了?我们面 面相 觑,失望地大哭起来。
闻声赶来,问清了原委,哈哈大笑起来。望着笑弯了腰的,我们感到莫名其妙。童年的我们还对月亮的倒影似懂非懂,只是一个劲地吵着让妈妈给我们再捉个月亮。
追逐一轮月亮,追寻童年的记忆,对着童年的傻事微微笑,童年的欢乐永存在心头。
月亮500字初一作文2
秋天的夜晚,月亮升起来了,从远处雾蒙蒙的高山背后升起来了。
月盘是那样明亮,月光是那样柔和,是在云层里梳洗过的吗?
温柔的月光照亮了连绵起伏的远山,照亮了郁郁葱葱的树林,也照亮了月亮旁边的云层,像一张神秘的图腾,被风吹到了天上。
在这时,妈妈喜欢牵着我在图腾散发出来的微弱的光线照耀下,慢慢地走啊走。
啊,我和妈妈走月亮。
池塘里,圆圆的荷叶上面滴着纯净的露水,银色的月光下,像块圆润的小鹅卵石镀了一层银,闪闪发光。众多的荷叶聚在一起,一片接着一片,露珠也一颗接一颗,像一个巨大的暗绿色玉盘里放着一串晶莹透亮的珍珠。仔细一看,每一颗珍珠都嵌着一个像玛瑙似的月亮,好像无数颗星星掉在玉盘上,把漆黑的池塘点上了蜡烛,照亮了静静的池塘。哦,妈妈,月光下,你在池塘边散步,我则在旁边寻找着珍珠……哦,妈妈,我们到池塘边去吧,去看看那些晶莹剔透的珍珠,看看那张巨大的玉盘,去看看我寻找过珍珠的地方。
啊,我和妈妈走月亮。
池塘边的小路变新了,原来凹凸不平的泥土,已种上了小草,搭平了小路。我走在这条朴素的小路上,仰望月亮,被树枝遮遮掩掩,若隐若现,图腾被黑色的枝丫划分开来,低头凝视小路的石板,月光透过树枝,呈现出“斑马纹”。我和妈妈走在小路上,像在踩梅花桩,你一跳,我一踏,嘻嘻哈哈地玩着,打破了月光的宁静。
啊,我和妈妈走月亮。
有时,妈妈喜欢牵着我的手,问问这些, 说说 那些。有时,妈妈松开我的手,独自走,一会儿抬头望望月亮,一会儿低头沉思,好像在问,月亮怎么这么漂亮呢?我望了望妈妈,突然看到天上跳出几颗小星星来,像一群调皮的孩子,手拉手,跑着,跳着……
多美的夜晚啊,我和妈妈走月亮。
月亮500字初一作文3
我常常在静静地祈祷,祈祷着心中最美好的意愿能得到实现,祈祷我心中的画笔能给眼前的枯燥涂上一点儿色彩,增添一点儿美丽的生机,我希望成为一名艺术家,为我今后的道路添上光辉的一笔!
每每看到那一幅幅栩栩如生的图画,每每看到那一张张五彩缤纷的作品,心里有一种无比羡慕的心情。
刚刚升入一年级,我就开始在纸上用曲折的线条绘画着心中的色彩的梦想。升入三年级,我就开始专注地用灰白的图画向我的梦想一步步挨进。到了四年级,我积极地参加各种艺术比赛,无数幅作品交给指导老师,得到了许多奖励。我心想:我距离理想又近了一步!
虽然我得到了不少奖励,但也免不了要失去些珍贵的时间与健康。那次,我因为在冬天外出画外景,得了重感冒,因为在做手工时没有注意,将自己的手指弄伤了,面临着做手术的危险……但我从未失去信心,我相信,我距离理想并不遥远!
我的心里有一支画笔,一直在不停地绘画着一个银色的月亮,并且已经由“新月”变成了半个月亮,我坚信,这个月亮终究会变园的!
我曾以为春天斑斓而充满温暖与温馨;我曾以为夏季火热而充满生机与希望;我曾以为秋天凉爽而充满收获与快乐,我曾以为冬天洁白而充满和谐与吉祥……其实,我该是雄鹰,只属于天空;我该是蓝鲸,只属于海洋;我该是帆船,只属于远方!
经过不懈的努力,我已经更加坚定顽强!我心中那银色的月亮也从失败的阴影中升了起来,依然散发着皎洁的银光,让我即使在黑夜,也不会迷茫!
专家点评:
这篇 文章 作者将“自己的梦”比作“银月亮”,通过写自己坚持不懈地绘画心中的银月亮,由“新月”到“半个月亮”的过程,表现了作者对梦想的追逐。同时,文末作者画龙点睛,写出了对梦想的坚定信念。
月亮500字初一作文4
中秋节 ,我约了几个伙伴到我家阳台上赏月。爸爸还为我们准备了月饼、石榴、瓜子等食品,放在阳台的桌子上,为我们晚上赏月做好了准备。
傍晚,我遨请的小伙伴陆续来到我家。大家围着圆桌坐着,吃着食品,谈笑风生。渐渐地夜幕降临了,这时,我的伙伴沈伟大叫起来:“快看,快看!”我们顺普沈伟手指的方向看了过去。只见月亮像一个害羞的姑娘,羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋,偷偷地向下窥探,发现没有什么动静,一扭身,出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯,周围的景色都被被上了一层银白色。我和伙伴们望粉这悬挂在夜空中的一轮明月,杨想着,议论着。过了一会儿,“月亮姑娘”便在一片乌云的簇拥下,隐没了。多么扫兴啊!我们只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出来。
过了一会儿,月亮又出现了,这会儿我发现月亮变得更加晶莹剔透,它是那样纯沽,那样明亮,真是美极了。我们凝视若明月,隐隐约约地发现月亮里还有无数灰色的山。我的伙伴周瑞,情不自禁地讲起古人嫦娥奔月的 神话 故事 。她讲褥有声有色,把我们的往意力都吸引住了。又过了一会儿,天边双来一片白云,掩住了月儿秀丽的面容,月儿立即把清辉从白云边上放射出来,在白云四周镶成一个灿烂的光环,光环托着白云从月亮下面轻盈地流过。月光把半边天都照亮了,只有在远远的天边,才看得见一两顺星星。
举目远眺,皎洁的月光,把湖边的柳树照得雪亮,像铺了一层白霜。月亮影子倒映在湖面上,湖面形成一片亮晶晶的白波,闪闪烁烁,好像是游龙的银鳞。被大家称为小文豪的李琴,望着这美丽的景色,诗兴大发,双手后背,踱着小方步,情不自禁地诵起古诗:“床前明月光,疑是地上霜。”
过了一会儿,月亮又消失了。夜已经很深了,可大家仍在一起谈论。谈到长大后的理想,我们都希望自己当上宇航员,坐上宇宙飞船在宇宙遨游,登上月球,开发月球上的宝藏,来为人类服务。
大家望着天空,盼望着月亮重新出现……
月亮500字初一作文5
滟滟随波千万里,何处春江无月明……
——题记
月亮在人们的心目中,是可有可无的,谁都不会在意月亮的出现与否。但,没有星星唯有月亮的夜晚,是最美的。
仔细看月,偶尔是紫,有时是黄,可能还会遇上红月,但也有皎洁的白月。
月就像是一块白玉,有些灰色的玛瑙做陪衬,让人越看越喜爱,感觉是在遥远的另外一个世界,远离了凡尘喧嚣。
它曾给了我无数幻想,洁白的月亮周围总是环绕着一层模糊地美丽白光,给人以无限幻想…。
新月如佳人,出海初弄色。
月亮就如一朵含羞待放的黄月季,黄里含白,让人忍不住想快一点看见她的美丽。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
在没有星星的夜晚,皎洁的月煞是美丽,虽说红花没有了绿叶的陪衬,并不显得美丽,但这时的月,反而像彼岸花一样,美得出众。
却下水晶帘,玲珑望秋月。
月亮犹如宝石珠玉,水晶玛瑙,让人不得不很喜爱她。
夜阑人静,万籁无声。仰望飘渺的星空,一伦清月高悬天际。此时突望有一杯烈酒,只与天地对饮。渴望将灵魂深处的惆怅排遣在这个幽静岑寂的夜里。
月亮像一个被荆棘困住天使,只能借助太阳的光辉,在黑漆漆的夜晚孤零零的独揽世界。由于光污染越来越严重,星星渐渐的在如同白昼一样亮的夜空变“暗”了。可怜的月亮,每天都守着寂寞,孤独的凝视着天空。聆听着人们的欢声笑语,注视着世间万物的千变万化。月也看尽了世态炎凉,体会了那些和他一样孤独人的无助。同是守在孤独的夜,月却少了一个倾诉的伴。
多少关于月的神话,是多么美好,但谁想到过月亮,它是多么孤单。
嫦娥玉兔,也许是月亮在做手影游戏吧。
月桂树,是月的皱纹吧。
桂花酒,是月的眼泪吧。
如果,我可以,我希望变成一颗闪烁的星星,陪月亮聊到天亮……
当微风吹过天空,月亮变得更清澈,我会继续把美好的祝愿,送给月亮
月亮500字初一作文6
“你看,你看,月亮的脸偷偷地在改变,月亮的脸偷偷地在改变……”爸爸的车子里连续回放着这首歌,我们正赶往回家的路上。
闲在车里无事可做的我,伸头探望路上的房呀、墙呀,树呀,随便看看罢了。但是当我抬起小脑袋,一轮又大又金的圆月映入眼帘时,我高兴极了。那轮美丽的玉盘,可比平日的月亮要大一些,平日的月亮是白银色的,这会的月亮是金灿灿的,也带一些红霞色。看着、看着,令人有股冲动,想让爸爸开上月宫,去找它;想着、想着,有种袅袅的气息,就在我身后,仿佛我就在月宫里了。
“今天不是中秋,为什么也会有圆月呢?”我问妈妈。
妈妈不确定地说:“可能快到十五了吧,就会有圆月。”
爸爸却幽默地回答:“你妈妈日子过得糊涂呗,今天不是中秋,正是十六,月亮圆圆的象征着我们家团团圆圆呀······”
原本只有飘着歌声的车子里,因月亮的话题使一家人充满了欢笑。
周围的楼房、树木暗下去了,仿佛是在迎接月亮地到来,特地退下自己的色彩。深蓝色的夜空却变得愈来愈明亮,就像深蓝的布上缀了颗特大号珍珠,发出耀眼的光亮,使整块布一片闪亮。我一直相信月亮上有棵桂树,还有嫦娥和玉兔是真的。那月亮就像嫦娥的月宫披上了一层闪闪发光的金纱,袅袅然,玉兔在笑,嫦娥在尽情地舞,似梦幻般的甜美。我心神俱静,一切杂思邪念荡然无存,留有一种广阔无边的心境。
月亮就像一位公主,慢慢地,优雅地,越走越高,像在皇宫中绕楼梯,又像似和云朵妹妹、星星弟弟比赛跑,看谁爬得高。
月亮一直跟着我们,我看它,它也看我;我招之,她便含笑。我猜它肯定是寂寞了想和我们一同回家。直到我家楼道处,高高的楼房遮住了它,便看不见它,我和它招呼都没打就说了再见。
快要睡觉时,我去阳台洗脸,在盆中又看到了那轮玉盘,轻晃晃地摇呀摇,脸上没了金灿灿的光,变得白光光的,是不是在生我的气,没和它道别?幸好它长了腿,攀地高高的,在阳台瞧得见我的那个方向停留着,张望着,好像在和我道晚安。我微笑地朝它挥了挥手,依依不舍地把窗帘拉上了。
你看,你看月亮,已经爬得高高的,楼房也遮不住它了。
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达活公园写作文
你知道彩虹是怎样形成的吗?如果不知道,那就由我来告诉你吧!下面给大家分享一些描写彩虹 作文 500字,希望对大家有帮助。
描写彩虹作文500字1
雨过天晴,天空中出现了一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色争先恐后地出现,蓝宝石似的天空也被这优雅的彩虹迷住了。蓝天就是一个美丽的大舞台,让每个演员在上面尽情表演,彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”,爱看热闹的白云“粉丝团”也来了,他们欢呼雀跃,为彩虹增添了一片美。
彩虹是那样的妩媚多娇,又高尚淡雅,现在,是她“T台秀”表演的时候了,此时,风伯伯匆匆忙忙地赶到,要知道,没有他的伴奏可不行。他开始搜索乐曲,看哪一首曲子与彩虹的舞蹈相配,这时,他终于找到了,大家一刻也等不下去了。于是,风伯伯吹起了一首流畅、自然的《天空奏鸣曲》。有了风伯伯的伴奏,彩虹便兴致勃勃地跳了起来,轻盈的脚步加上她美丽的衣服,真是精彩!她像一个造型师,给原本乏味无色的天空换上了彩礼服;她像一位画家,用她神奇的画笔,点上缤纷的色彩……她在我心中,是一个优雅的女孩子,在空中翩翩起舞,引得一群群“云朵粉丝”不停地鼓掌。云朵们悠闲地观赏着彩虹的舞蹈,她们也陶醉其中。
彩虹的表演很快就结束了,她优雅地向像云朵们挥挥手,然后走下舞台。
彩虹消失了,散去了,什么都没留下,但她会永远留在人们的心中。
描写彩虹作文500字2
暑假的一天,我闲的无聊。正想着开电视解闷儿,这时比我大两岁的小表哥推门而入,神秘地说:“快跟我来,我有一个惊天地泣鬼神的重大发现!”
我半信半疑地跟着他来到了家门口小河边。河边栽着两排袅袅婷婷的杨柳,像一个个美丽的少女。平静的河面犹如 神话 故事 里的镜子。岸边的杨柳、野花、野草倒映在水中,像在比美似的。“快说,重大发现是什么?”我迫不及待地问。小表哥眼珠一转,得意的说:“我用我的聪明才智,按照彩虹原理,屡次试验制作出了彩虹。”“彩虹?怎么做?”我忙问。小表哥不慌不忙地拾起河边的一条水管,对我说:“打开水龙头,紧捏住水管末端,向着阳光朝半空直射……试一下你就知道了。”我按照他的吩咐,调整好角度,对准空中直射。结果真的出现了一道五光十色的彩虹。“好美呀!”路上的小朋友也看到了这道彩虹,纷纷赞道。
彩虹怎么可以制作出来呢?回到家,我马上找来哑巴老师——《少儿 百科 全书》,一查,原来是这样的:向天空射水时,因为水柱里有无数球形的小水滴,阳光射在这些小水滴上,会造成色散及反射。因为阳光会同时以不同角度入射,所以在水滴内也以不同的角度反射,当中以40至42度的反射最为强烈。由于阳光有七种颜色,所以反射后会形成我们所见的彩虹。
看到这里,我情不自禁地感叹:原来生活处处有科学!看来还是要多读书!
描写彩虹作文500字3
想起了一个月前,是我记忆中第一次看到彩虹,那么鲜艳,那么清晰,还是双虹,横跨在天空上,真的很像一座桥。
是金锦叫我过来的,记得很清楚,当时我正在一边吃饭一边看着《蜡笔小新》,她急匆匆地跑了过来,拉着我的手就往外跑,还不说清楚,只是说有个东西要给我看。等我们一起跑到开阔的田地里时,她叫我抬起头向上看,我向上一看,一下子就震惊了,是彩虹!好大的彩虹!这是我第一次看到彩虹!在天空上,平时空旷的天空上架着一道七彩的虹!这时的天空万里无云,像一个宽阔的舞台,而彩虹,就是优雅的演员,这一幕如此美妙绚丽。
我们还数着彩虹的颜色,虽然很远,模模糊糊的看得不大清楚,但是我们还是数出了七个颜色:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
彩虹真的很宽广,在天上仿佛横跨了整个村子,居然看不到开端与尾部。我兴奋地拍着照片,只可惜拍出来的照片到底没有亲眼看到的那么鲜艳,那么震撼。但是,我还和金锦合照了,两个女孩对着镜头灿烂地笑着,背后是绚丽的彩虹,这一幕如此美好,令我心醉。
那天使我开心不已的不仅是绚丽的彩虹,还因为金锦看到彩虹后就来叫我一起看,她也想把这份快乐和我一起分享啊!这份心意,使我的内心到现在还充盈着感动,像是一块蜜糖,想起来就甜蜜。
描写彩虹作文500字4
一天雨后的下午,一道彩虹出现。绚丽多彩的彩虹一头扎在海里头,一头扎在草地上,像一座神仙走的拱桥。路过的行人都纷纷驻足欣赏:“彩虹真美丽啊!”
这时彩虹七姐妹争吵了起来,都在比谁更美,更重要,红红指着大家说:“看,大家都在夸我呢。心脏是红色的,如果没有了心脏就没有了血液,人们都将死亡。”
老二橙橙听了火冒三丈:“红红,你想想,橙子是橙色的,如果没有橙子为人类提供维生素,人们的体质也会变差。而且太阳也是橙色的,没有了太阳,地球就没有了光亮和温暖。你说谁更重要。”
老三黄黄听了不服气,拍案而起:“成熟的稻谷,麦子都是**的,没有了这些,人们就要被饿死,就不能看到美丽的我们了,我这是为了你们着想。”
老四绿绿再也坐不住了:“我也很重要的,小草和树木都是绿色的,没有小草和树木为人类净化空气,人类生存的环境就会变得很差。”
老六蓝蓝听了大家的话,跺着脚大声说:“大海是蓝色的,河流也是蓝色的,所以水也是蓝色的,没有水人们只能被活活渴死。”
老五青青听了蓝蓝的话终于爆发了:“青比蓝重要多了,人们总是说‘青出于蓝而胜于蓝’。”
老七紫紫说:“茄子和葡萄都是紫色的,紫色的物品有抗氧化的作用,可以预防很多疾病,所以我才是最重要的。
就在这时,太阳出现了,原来他一直在听着他们的对话:“你们说的都对。但是,只有你们团结在一起,才能创造出最美的彩虹。”彩虹七姐妹听了,都羞愧地低下了头,从此以后再也不争吵了。
描写彩虹作文500字5
放学了,我背上书包回家。灿烂的晚霞铺满西边的天空,红彤彤的,美丽极了。当我经过南门江的时候,我惊喜地发现,在东面的天边,有一道彩虹!
这是我第一次见到彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,一种颜色也不少,尤其是红色、**、绿色和蓝色,格外地明显,仿佛就是用水彩颜料画上去似的。当时是傍晚6点左右,这条彩虹在空中划出一条完美的弧线,像一座拱桥横跨在南门江上,在夕阳和晚霞的映衬下,显得分外清晰,吸引了不少过路人的眼球。人们驻足观看,拍照留念。
以前我只在照片上见到过彩虹,但这一次却是我亲眼所见,感觉这条彩虹比照片上的美一百倍,一千倍!我仔细地寻找着彩虹的末端,但它似乎在跟我玩捉迷藏,一会儿若隐若现,一会儿消失了,看得我眼睛都花了。当我觉得这条彩虹可能只有半条的时候,又忽然发现在远处学校上空隐约露出了彩虹的一角。原来彩虹中间被一大片云彩遮住了。要是云彩能够飘走,就能看见整条彩虹了!我感到一丝遗憾。
俗话说“不经历风雨,怎能见彩虹”。可是今天并没有刮风,也没有下雨,只有明晃晃的太阳,怎么会有彩虹呢?也许过不了几天,气温就会下降,天也会刮风下雨吧!没准这条彩虹,就是秋天来临的预告呢!
天色渐渐暗了下来,我继续朝前往家走。我恋恋不舍地回头望向彩虹,彩虹似乎也正目送着我,和我一一告别,渐渐消失在我的视线里。
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扬州的秋天作文扬州的秋天
1. 游达活泉公园作文500子
达活泉公园坐落在邢台市桥西区的北部,面积比较大。据说很久以前这里有一眼泉水,叫达活泉。它因泉水晶莹碧透,常年涌流不息而远近闻名。此后,经过古代和现代的多次修建,在它周围形成了现在这个风景区。
达活泉公园四面有门,人们可以自由从任何入口到园区里放松心情,浏览景色,锻炼身体,呼吸新鲜空气。下面,就让我带你们从南门进入,观赏一下里面的风景吧!
走进南门,你会发现右侧有一片美丽的杨树林,在杨树林的浓荫下,安置着很多健身器材和一排整齐的乒乓球案,它们吸引着大量锻炼身体的人们和乒乓球爱好者。顺着中间的那条大路往前走,一个古人的雕像呈现在我们眼前,这是谁的雕像呢?他,就是我们邢台的骄傲——郭守敬。郭守敬是我国元代的一位科学家,他在天文、数学、仪表制造方面都有很大的成就,雕像后面的观星台就是用来纪念他的。
顺着大路继续往前走,就会看到一个美丽的湖泊,它像一块碧绿而巨大的翡翠镶嵌在这里。在这个湖泊的左边有一座小山,山顶上有一个凉亭。当你站在凉亭上向下望去,就可以看到整个湖泊的全貌了。这块巨大的翡翠在阳光下闪闪发光,白天鹅和龙造型的游船,在水波上轻轻飘荡。夹岸的垂柳倒映在水中,和白色的小桥一起组成了一幅绚丽的水彩画卷……
当你在徜徉在公园的小路上,你会发现,无论走到哪里都会有怡人的景色伴随着你,树木、草地、鲜花、蝴蝶,看到这一切,你就会把所有的烦恼都忘得干干净净!我想,人间的天堂也莫过如此吧!
2. 美丽的达活泉公园作文
我的家乡位于河北省邢台市,那里的达活泉公园风景优美,是个有趣的地方。
春天,湖水里的冰雪融化了,柳树吐出了点点嫩芽,淡黄的迎春向我们报喜:春天来啦!雪白的杏花一朵朵、一簇簇,争着开放。粉红的桃花脸红的像一个苹果……这些五颜六色的花竞相开放。
夏天,垂柳越来越茂盛,树上的蝉迫不及待的想要把他们的歌声展现给人们。草地上开满了各种各样的花:红的、黄的、紫的、白的……五颜六色,让人眼花缭乱。
秋天,落叶从树上被秋风吹落,一排排大雁排成‘人’字,飞向南方过冬,松柏绿绿的,让人心旷神怡,菊花香气扑鼻,五颜六色:红的似火,粉的如霞,白的似雪,美丽极了。冬天,湖水结冰了,白雪覆盖大地,大地爷爷就像穿上了一件厚厚的毛衣。
树上盖着一层层的白雪,就像冬爷爷的胡须,撒在每一根枝条上,松柏爷爷依然高大挺拔,垂柳妈妈却掉光了绿色的头发。达活泉公园一年四季景色不同,是一个风景优美的地方,也是一个充满生机和欢乐的地方。
3. 初中作文题目《达活泉公园一日游》600字左右初二今天,妈妈带着我和姐姐去邢台达活泉公园玩儿。
随着汽车的奔驰,我的心也变成了一只小鸟,很快飞到了公园。 公园里,人多,花多,树更多。
有的大人在激烈地打乒乓球,有的小孩儿在专心致志地抓蝴蝶,鸟儿在蔚蓝的天空自由地飞来飞去,简直就是现实中一幅活灵活现的风景画! 达活泉公园四面有门,人们可以自由从任何入口到园区里放松心情,浏览景色,锻炼身体,呼吸新鲜空气。下面,就让我带你们从南门进入,观赏一下里面的风景吧! 走进南门,你会发现右侧有一片美丽的杨树林,在杨树林的浓荫下,安置着很多健身器材和一排整齐的乒乓球案,它们吸引着大量锻炼身体的人们和乒乓球爱好者。
顺着中间的那条大路往前走,一个古人的雕像呈现在我们眼前,这是谁的雕像呢?他,就是我们邢台的骄傲——郭守敬。郭守敬是我国元代的一位科学家,他在天文、数学、仪表制造方面都有很大的成就,雕像后面的观星台就是用来纪念他的。
顺着大路继续往前走,就会看到一个美丽的湖泊,它像一块碧绿而巨大的翡翠镶嵌在这里。在这个湖泊的左边有一座小山,山顶上有一个凉亭。
当你站在凉亭上向下望去,就可以看到整个湖泊的全貌了。这块巨大的翡翠在阳光下闪闪发光,白天鹅和龙造型的游船,在水波上轻轻飘荡。
夹岸的垂柳倒映在水中,和白色的小桥一起组成了一幅绚丽的水彩画卷…… 当你在徜徉在公园的小路上,你会发现,无论走到哪里都会有怡人的景色伴随着你,树木、草地、鲜花、蝴蝶,看到这一切,你就会把所有的烦恼都忘得干干净净!我想,人间的天堂也莫过如此吧。
4. 写那坡公园作文300字阳光明媚的早晨,妈妈爸爸带
我去清凉山公园玩。我好奇的说:“清凉山公园有山吗?”妈妈说:应该有,因为我没有去过。后来我说:哦,我知道啦!我们到了清凉山公园,我说这也太像山了
吧!我们先到的是隋文帝广场,那里有尊隋文帝得塑像。这个广场周围长满了茂盛的花草。走进去有好多五颜六色的小红旗,红旗底下都是阶梯,我快速的跑了上
去。
看见有一片竹林我想“这应该是熊猫的地界吧”!我通知妈妈爸爸说:下一站竹子林,在竹子林玩够了就去了一个有水的地方玩,我突然看
见水上好像有一个东西拿上来一看是冰块,这时引起了好多游客的注意!有人说:这应该是零下几度吧!我急忙拿上一块冰给妈妈看,妈妈说哇!我觉得河水凉,害
怕玩的时间长了生病,就想去游乐场,游乐场可好玩了我玩的是打气球。大玩气球可以送一个玩具。我打中了三弹我爸爸也打了三弹,最好的一但是第一但直接打中
了两个气球。玩具上面一共挂了六个气球所以赢了。我高兴得拿上玩具回家了。小朋友们想玩吗?想玩就来清凉山公园。
5. 春天的达活作文关于春天的达活泉星期六的早晨我就来到郊外找春天,还哼着“春天在哪里呀,春天在哪里。。”的歌曲。
我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。微风吹来,我看见春天在树梢上向我招手,柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结,真像一个美丽的小姑娘,桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑脸。紫薇花也涨红了脸,在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。 走到一片草地上,看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱悄悄地探出脑袋来,看了看外面的世界,又眨了眨水灵灵的小眼睛,这时旁边的野花被小草惊醒了,她们伸了一下懒腰,揉了揉眼睛,还绽出美丽的笑容,春在草地上。
来到小河边,河水清澈见底,一对对小鱼在小河中玩耍,一会儿游过去,一会儿散藏在岩石后,一会儿又集合在一起。小鸭子在河面上嬉戏,有的把头伸进水里,有的不停地叫着,还有的在河面上一动不动,像一只只小木船飘浮在水面。小蜜蜂在花丛中翩翩起舞,河边的柳树在不停地梳理着自己的长发,春在小河边。啊!我爱郊外的美景,更爱给大地万物带来勃勃生机的春天。
6. 作文莫旗巴特罕公园怎么写今天是周日,儿子要写一篇写景作文,他决定要写巴特罕公园,于是,我领着他去巴特罕公园看看。 儿子是个三年级小学生,对于写景的作文不是很熟练。所以我一边带他看巴特罕公园的景色,一边给他介绍。我告诉他:
巴特罕公园位于莫旗基尔基镇的东南角。要是从讷河来,过了尼尔基大桥也就是千米左右就到了。它东面是防洪堤,南面是巴特罕酒业有限公司,西面是莫旗热力公司和滨江小区,它的正面也就是北面的巴特罕大街,大街的对面是莫旗人民 *** 大楼、城建大楼、检察院大楼、公安大楼和法院大楼。
我们是从正面进入的,首先映入眼帘的是一片花坛,这是一布局整齐的花坛,每个花坛都是不同颜色的花,花上飞着各色蝴蝶,儿子捉了一只做标本。过了花坛便是一个原型广场,广场的中央高耸着一座雕塑,这是一位英雄的达斡尔族猎人,他左手握着猎枪,右手拖着猎鹰,猎鹰目视右前方。广场左右是画廊,画廊里三三两两的男女正在休憩,而左右画廊的正面是一座屏风,屏风上雕有各色达斡尔族人物,有的在劳动、有的在织物、有的在舞蹈、有的在运动。。。。。。还有勒勒车、獐狼野鹿、。。。。。沿着小路我和儿子来到公园的东部,这里草坪和人工的树林,在这期间是一座假山,青石假山上间生着绿草,有的已开花,在岩石的缝隙喷出水来,形成了两道瀑布,在晚上在的灯光的映衬下瀑布后的岩石是紫红色的,整个假山十分的美丽。在林边是达斡尔族民居小屋,那是茅草顶子的古典的民居。再往东面是曲棍球场和文体馆,这里经常有比赛和大型文体表演,这所建筑构思新颖,结构美观。在所有的景致的里面是做人工湖。湖分为东湖和西湖两部分,两部分由狭长的水道相通,中间是座小岛,岛上有座瞭望亭,亭间是老人在下棋,东湖里面有喷水装置和音乐装置,在喷水灯光升起时会有音乐想起。所有这景致中间夹杂着绿草和鲜艳的小花,整眼看去是个十分休闲的好去处。
我和儿子一边说着话一边走,不知不觉已走出了公园。
┏ (^ω^)=
7. 要一篇写公园的作文,400字以上人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”我听说我市的龙门阵公园山清水秀,美不胜收,活脱一个苏州园林的写照。所以我决定利用休息时间去张家港公园游览一番,好好地大饱眼福。
进了大门,沿着曲折的小径一直走,就到了形态万千的假山群。我听说过连绵起伏的大兴安岭,攀登过峰峦雄伟的紫金山,却从没见过龙门阵公园如此秀美如画的假山群。假山群真秀啊,一条条野藤从石洞里钻出来,缠绕了整座假山,还伸出一片片绿油油的叶子来接受阳光,真是色彩明丽;假山群真奇啊,一座座拔地而起,姿态各异,像老虎,像小鸟,像海豚,变化万千;假山群真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像随时可能会一头栽倒下来。
假山群旁边就是美丽的池塘,池塘的水真亮啊,阳光照上去,像照在一面大镜子上反射出一道道亮光,刺得我睁不开眼睛;池塘的水真清啊,清得可以清晰地看到池里的鱼儿成群结队地游来游去,在嬉戏玩耍;池塘里的水真凉啊,我坐在游船上把手浸入水中,顿时感到凉飕飕,好惬意啊!
龙门阵公园还有一片整齐的树林。在它们中间,我最喜爱的还是苍翠的松树。是的,这儿的松树不是就像起伏的大海吗?看,海边上还镶着美丽的花边呢,那是些小巧的香樟树,树叶是嫩绿嫩绿的,还泛着嫩黄。阳光下,大片青松的边沿闪动着香樟树的倩影,不是像美丽的浪花吗?
在树林里,我还发现了一些若隐若现的小野花,它们扑鼻的花香引来了许多紫色的小蝴蝶,围绕着花儿飞舞,真是令人流连忘返。
好美的龙门阵公园啊,你是我市一颗璀璨的明珠!
8. 普照山公园作文4OO字八月五日,天气晴朗,万里无云。在这么美好的天气里,我和爸爸、妈妈和好友薛文煜,一起去普照山公园玩。
我们坐901到了前门,我们先吃了点东西……然后乘车到普照山公园。首先印如眼帘的,是几个青花瓷的大缸,里面种着莲花,非常好看,仔细往水里看,还有几条小鱼。右边有介绍牌,我们便跑过去看,上面写着:普照山公园,建立于金朝,从金朝到清朝,各朝为了压住前朝的风水一直往上堆土……普照山由平地变成了90米的小山,到了清朝康熙年间,康熙皇帝按照五行相克的道理,在山上建了五个铜佛像,从此普照山就没在往上堆土……通过这介绍牌我们就知道了普照山的来历。
我们又往北走看见了一个花坛,上面放着五个水车,三个在高处,两个在低处,上面放着五颜六色的花,代表奥运五环。我为中国能够举办这样的,世界级运动会,感到十分高兴!( 万景文
在花坛北面有个绮望楼,是祭拜孔子及他的弟子的,只可惜没有对游客开放,只能透过门上的玻璃看,只有一张壁画和几把椅子……
我们就往山上爬,先爬上辑芳亭。这和其它四个亭子是用来放那五个佛像的地方,但亭子里只有一个台子,没有佛像;介绍牌上写着:“于光绪二十五年(公元1900),被八国联军盗走,”看到这个我为此感到耻辱。我们在山上走,走到了万春亭,这是这里规模最大的亭子,里面摆放着佛像,还有一些信佛的人在磕头,我还以为这座佛像没有被盗走呢,当我走到佛像的后面时,上面刻着简体汉字:“公元一九九八年仿制。”证明它也被盗过,其它三个亭也是这样的,我们不太高兴地下了景山了……
通过这次游玩,我为北京有800年做为都城历史而感到光荣,也为北京能举为奥运会感光荣。但是为外国侵者践踏中国,而感到仇恨。不知道什么时候,那些珍贵国宝可以回归祖国,可以收复那些被割掉邻土。
9. 公园的作文怎么写在暑假的一个早上,我和爸爸妈妈一起去良凤江森林公园游玩,一路上,我就象一只渴望翱翔的小鸟,盼望着赶快来到那美好的地方。
汽车在森林公园门口停了下来,我们随着那习习凉风,走进了公园,我们马上就置身于一片郁郁苍苍的林海了!公园里的树木可真多,遮天蔽日的。在外面,我们会觉得阳光灿烂,可是在公园里,太阳的影子看不到了,只有偶尔从那缝隙中投下来一丝丝光线,你才能感觉到阳光的存在。听说这里的树木有1700多种,高大的,笔直的树木在这里随处可见,直入云霄,如果要抬头看看,帽子都会掉下来。落叶从树上飘下来,犹如一只只美丽的金蝶,在公园里翻飞,翩迁起舞,那景象真是迷人。树叶落下来,积得地上厚厚一层,走在小道上,踩着那绵绵的树叶,发出“吱吱”的响声,就象听着一首优美的歌曲,惬意极了。最有趣的是那从高高的树上吊下来的藤蔓,又粗又长,工作人员把它们编成索,做成一个个结实的秋千,,坐在上面,真有比神仙还快活的感觉。
良凤江的水碧绿碧绿的,就象一块大大的碧玉,不知道被谁不小心弄丢在了这里。良凤江的水很清澈,你看不到一点杂质。在江边,一棵棵柳树伸出了它们那柔软的枝条。太阳筛下来一缕缕金光,轻轻地照在江面上,好象怕惊扰了良凤江一样,金光在水面上折射出五彩的颜色,象一盆闪闪发光的彩珠翠贝。江水蜿蜒地伸向远方,站在高处望去,良凤江就象一条柔软的玉带,轻轻地绕着整个公园。如果你愿意,还可以租条小船,在江面上行驶,小船滑过江面,那清澈的水会笑得脸都皱起来,它会以为你在和它玩耍呢!
良凤江森林是那么的让人留连忘返,我久久都不愿意离开,坐在秋千上,尽情地享受着这里的静谧和清新。
初中作文写景500字 点面结合!
作文一:《扬州的秋天作文 扬州的秋天》1200字
扬州的秋天作文 扬州的秋天
扬州的秋天 邗江实验学校七班钱金鑫
对于一个在扬州住惯的人像我要是秋天不凉爽就觉得是一个很大的奇迹.扬州的秋天就是一幅美丽的山水画美极了!
又是一年秋黄!春天还是绿油油的到了秋天脸上却写满了沧桑.到了一定的时间树叶们唱着歌跳着舞儿一起赶着去约会.如果你去公园里看一下会吓你一跳本来是绿油油的草坪可呈现在你眼前的却是一次叶的聚会它们正用用略显苍老的声音商量着来年如何更好地为人间增色.这时你就会说一句:”真美!”
如果你驾着车去读咱们扬州:气派的火车站飞架南北的润扬大桥宽阔的街道整洁的马路碧水蓝天凉风习习.这时你不禁会说:”好一个心怡的秋!”
成熟的文学随处可见:玉米的抒情诗豆子的散文枝蔓横爬的红薯的长篇小说?.树上的柿子石榴都红着脸儿向你叙说着它们的童话.看着这一切这时你会说:”风景这边独好!”
如果你愿意去农村看一看远处的稻子正载歌载舞热情地欢迎你的到来.它们经过一个夏天的蒸腾高唱凯歌正努力地向秋的终点作着最后的冲刺.农民伯伯脸上洋溢着微笑!此情此景你会说:”播种希望会收获阳光!”
扬州的秋天真令人难忘啊!我爱扬州的秋天!
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作文二:《[优秀作文]扬州的秋天》500字扬州的秋天
邗江实验学校七(5)班钱金鑫
对于一个在扬州住惯的人,像我,要是秋天不凉爽,就觉得是一个很大的奇迹.扬州的秋天就是一幅美丽的山水画,美极了!
又是一年秋黄!春天还是绿油油的,到了秋天,脸上却写满了沧桑.到了一定的时间,树叶们唱着歌,跳着舞儿,一起赶着去约会.如果你去公园里看一下,会吓你一跳,本来是绿油油的草坪,可呈现在你眼前的却是一次叶的聚会,它们正用用略显苍老的声音,商量着来年如何更好地为人间增色.这时,你就会说一句:真美! 如果你驾着车去读咱们扬州:气派的火车站,飞架南北的润扬大桥,宽阔的街道,整洁的马路,碧水蓝天,凉风习习.这时,你不禁会说:好一个心怡的秋!
成熟的文学随处可见:玉米的抒情诗,豆子的散文,枝蔓横爬的红薯的长篇小说.树上的柿子,石榴都红着脸儿,向你叙说着它们的童话.看着这一切,这时你会说:风景这边独好!
如果你愿意去农村看一看,远处的稻子正载歌载舞,热情地欢迎你的到来.它们经过一个夏天的蒸腾,高唱凯歌,正努力地向秋的终点作着最后的冲刺.农民伯伯脸上洋溢着微笑!此情此景,你会说:播种希望,会收获阳光!
扬州的秋天真令人难忘啊!我爱扬州的秋天!
(指导老师:许龙祥)
(此文发表于11月12日的《扬州晚报》)
作文三:《扬州的秋天_初一_写景作文_初中作文优秀作文》500字扬州的秋天_初一_写景作文_初中作文优秀作文
对于一个在扬州住惯的人,像我,要是秋天不凉爽,就觉得是一个很大的奇迹.扬州的秋天就是一幅美丽的山水画,美极了!
又是一年秋黄!春天还是绿油油的,到了秋天,脸上却写满了沧桑.到了一定的时间,树叶们唱着歌,跳着舞儿,一起赶着去约会.如果你去公园里看一下,会吓你一跳,本来是绿油油的草坪,可呈现在你眼前的却是一次叶的聚会,它们正用用略显苍老的声音,商量着来年如何更好地为人间增色.这时,你就会说一句:”真美!”
如果你驾着车去读咱们扬州:气派的火车站,飞架南北的润扬大桥,宽阔的街道,整洁的马路,碧水蓝天,凉风习习.这时,你不禁会说:”好一个心怡的秋!”
成熟的文学随处可见:玉米的抒情诗,豆子的散文,枝蔓横爬的红薯的长篇小说…….树上的柿子,石榴都红着脸儿,向你叙说着它们的童话.看着这一切,这时你会说:”风景这边独好!”
如果你愿意去农村看一看,远处的稻子正载歌载舞,热情地欢迎你的到来.它们经过一个夏天的蒸腾,高唱凯歌,正努力地向秋的终点作着最后的冲刺.农民伯伯脸上洋溢着微笑!此情此景,你会说:”播种希望,会收获阳光!”
扬州的秋天真令人难忘啊!我爱扬州的秋天!
作文四:《扬州的秋天》500字扬州秋的天邗
江验学实校七()5班金鑫钱对于一
在个扬州住的惯人,我,要是秋天不凉像,就觉爽是一个得大很的迹.扬州的奇秋天就是一美丽幅山水的,画美极了!
是又一年黄秋春!天是绿还油油,的了秋到天脸上,却写满沧桑.了了到一定时的,树间叶们唱着,跳歌舞着儿,起赶一去着约会如果你.公去园里一下,看吓你一会跳,来是本绿油油草的坪可呈现在,眼前你却是一次的叶的会聚,它们正用用显苍略的声音老,商着来量如何年更好为地人间色.增时,这你就说会一:句美真! 如 你驾果着去读咱们扬州车:气派的车站火,架飞南北润的大扬桥,阔宽街道,的洁整马的,路水碧天蓝,风习凉.这时习,不你会说禁:一个好心怡的!秋
熟成的学文随可见处:米玉的情抒,诗豆的散子文枝,横爬的红薯的蔓长篇小.说树的上子,石榴柿都着脸儿红向,你叙说它们着的童.看话这着切一,时这你说会:风景这边好独!
如果你愿意农村看去看一,处的稻远正载歌子舞,载情热欢迎地你的来.它们经到过个夏天一蒸腾的,高唱歌凯正,力地向秋的努终作点着后的最刺.冲农民伯脸上洋溢着伯微笑!此情此景你会说,播种:希望会,收阳光!获
扬州的秋真天令人忘啊难我爱扬!州秋的天!
指(老导师:龙祥)许
(此文表于1发月12日的1《扬州晚》)报
作文五:《扬州的秋天》400字邗江实验学校七(5)班?钱金鑫
对于一个在扬州住惯的人像我要是秋天不凉爽就觉得是一个很大的奇迹.扬州的秋天就是一幅美丽的山水画美极了!
又是一年秋黄!春天还是绿油油的到了秋天脸上却写满了沧桑.到了一定的时间树叶们唱着歌跳着舞儿一起赶着去约会.如果你去公园里看一下会吓你一跳本来是绿油油的草坪可呈现在你眼前的却是一次叶的聚会它们正用用略显苍老的声音商量着来年如何更好地为人间增色.这时你就会说一句:"真美!"
如果你驾着车去读咱们扬州:气派的火车站飞架南北的润扬大桥宽阔的街道整洁的马路碧水蓝天凉风习习.这时你不禁会说:"好一个心怡的秋!"
成熟的文学随处可见:玉米的抒情诗豆子的散文枝蔓横爬的红薯的长篇小说…….树上的柿子石榴都红着脸儿向你叙说着它们的童话.看着这一切这时你会说:"风景这边独好!"
如果你愿意去农村看一看远处的稻子正载歌载舞热情地欢迎你的到来.它们经过一个夏天的蒸腾高唱凯歌正努力地向秋的终点作着最后的冲刺.农民伯伯脸上洋溢着微笑!此情此景你会说:"播种希望会收获阳光!"
扬州的秋天真令人难忘啊!我爱扬州的秋天!
作文六:《扬州的秋天》300字扬州的秋天
秋天是金色的,秋天是成熟的,秋天是果实飘香的季节。 走进我们扬州瘦西湖,秋天的树木金黄一片,微风吹来,金色的落叶在空中翩翩起舞。蓝蓝的天空隐约可见几朵白云,路边的小草随处可见,红的像火粉的像霞,白的像雪......银杏叶不知道什么时候穿上了黄衣服调皮的落叶互相追赶着在空中飞旋转,像是跳起了华尔兹舞,一会儿向前飞跑,落得满地都是就像铜钱一样,像给大地铺了一层金色的地毯。走进田野里,粒粒稻谷穿上金**的外套,挺着圆鼓鼓的肚皮,的谷杆上荡秋千,谈论着今年是个丰收年,不时笑弯了腰。只听见“轰隆轰隆”的声音,走近一看,原来是农民伯伯在用机器收割谷子。他们看着金灿灿的稻谷,情不自禁的笑了。
我喜欢秋天,不仅因为秋色宜人,还因为它是一个丰收的季节!
作文七:《精品推荐关于秋天的作文:秋天我遇到 扬州的秋天_16751》1600字文书文秘
题目:关于秋天的作文:秋天我遇到 扬州
的秋天
编辑:小小
关于秋天的作文:秋天我遇到 初三(1)班徐佳丽 秋天,干净舒爽.有人说秋天是美好的季节,但我却认为秋是苦的,因为在我的字典中,它代表着离别. 曾经我有一个很好的朋友,她笑起来很可爱,弯弯的月牙眼.知识,这都只是曾经.相识,是因为老师让我跟她同桌,帮助他适应环境. 她是转学生,从遥远的北方来的.可能是因为南北教学差异大,那边不上英语课吧!刚到南方的她遇上了英语考试,考得很烂,18分,光这可怜的18分还是选择题蒙的. 下课后,我在洗手间遇到了她,红红的眼眶红红的鼻头,很可怜的样子.一时心软的我对她说:"我帮你补英语吧!"她愣了一下,然后疯狂的点头.接着她笑了,弯弯的月牙眼,真得很好看,也很可爱. 日子就这么一日复一日平淡的过.她很聪明,三,四年级的英语很快就学完了,也开始慢慢跟上进度,并渐渐超过了我.每当试卷发下来时,我总会摇头叹息,抱怨造物主的不公.而她则每次都羞涩的笑,笑得很甜很纯. 过了不久,她接替我当了科代,我为她高兴的同时也送了一口气,终于不用再希望一天有48小时了.只可惜,我不在意不代表别人也不在意,于是,让我现在感到万分后悔的事发生了. 那是一次体育课,下课后她被大队辅导员叫走了.一个昔日的朋友追上我,问了一个奇怪的问题:"你不担心吗"我诧异,她又接着说了下去:"你的同桌先是让你帮她补英语,接着从你手中抢走科代的位置,你不担心她夺走你的一切吗"我没有说话,只是觉得风变得有些冷.于
是,我加快了步子,希望远离那些话. 临上课前,她回来了,依旧是那弯弯的月牙眼.她告诉我老师让她去广播站当广播员.我别过脸,不去看她的笑,因为我觉得那甜美的笑容变得很刺眼. 像是受了魔鬼的蛊惑,我开始渐渐疏远她.在然后,我们似乎变成了像陌生人的朋友,明明走在一起却无话可说. 深秋的傍晚,从会议室走出来的我居然发现她在校门口的树下等我.见了我,她跑过来,小声的抱怨:"怎么那么久啊!"我听见了,愠怒的对她喊:"我又没叫你等我."之后拉着被人走了. 一个星期后,她回北方了,因为户口问题.我又回到了以前那恨不得每天有48小时的生活.忙碌之余我常常想起她清丽的面庞,但那笑容却恍惚而又朦胧,变得不真切.我才发现,我已经有很久没有看到她的笑了,而以后却也没有机会了. 在几个不同的秋天,我与友情相遇,却又碰上了猜忌与离别.最终因为一念之差,我牵起了它们的手,与友情擦肩而过.当我后悔回头时,她已经消失在茫茫人海中了. 很多时候,不是过错,仅是错过.
扬州的秋天 邗江实验学校七(5)班钱金鑫 对于一个在扬州住惯的人,像我,要是秋天不凉爽,就觉得是一个很大的奇迹.扬州的秋天就是一幅美丽的山水画,美极了! 又是一年秋黄!春天还是绿油油的,到了秋天,脸上却写满了沧桑.到了一定的时间,树叶们唱着歌,跳着舞儿,一起赶着去约会.如果你去公园里看一下,会吓你一跳,本来是绿油油的草坪,可呈现在你眼前的却是一次叶的聚会,它们正用用略显苍老的声音,商量着来年如何更好地为人间增色.这时,你就会说一句:"真美!" 如果你驾着车去读咱们扬州:气派的火车站,飞架南北的润扬大桥,宽阔的街道,整洁的马路,碧水蓝天,凉风习习.这时,你不禁会说:"好一个心怡的秋!" 成熟的文学随处可见:玉米的抒情诗,豆子的散文,枝蔓横爬的红薯的长篇小说…….树上的柿子,石榴都红着脸儿,向你叙说着它们的童话.看着这一切,这时你会说:"风景这边独好!" 如果你愿意去农村看一看,远处的稻子正载歌载舞,热情地欢迎你的到来.它们经过一个夏天的蒸腾,高唱凯歌,正努力地向秋的终点作着最后的冲刺.农民伯伯脸上洋溢着微笑!此情此景,你会说:"播种希望,会收获阳光!"
扬州的秋天真令人难忘啊!我爱扬州的秋天!
(指导老师:许龙祥)
作文八:《扬州的秋天_四年级_写景作文》400字扬州的秋天_四年级_写景作文
对于一个在扬州住惯的人像我要是秋天不凉爽就觉得是一个很大的奇迹.扬州的秋天就是一幅美丽的山水画美极了!
又是一年秋黄!春天还是绿油油的到了秋天脸上却写满了沧桑.到了一定的时间树叶们唱着歌跳着舞儿一起赶着去约会.如果你去公园里看一下会吓你一跳本来是绿油油的草坪可呈现在你眼前的却是一次叶的聚会它们正用用略显苍老的声音商量着来年如何更好地为人间增色.这时你就会说一句:”真美!”
如果你驾着车去读咱们扬州:气派的火车站飞架南北的润扬大桥宽阔的街道整洁的马路碧水蓝天凉风习习.这时你不禁会说:”好一个心怡的秋!”
成熟的文学随处可见:玉米的抒情诗豆子的散文枝蔓横爬的红薯的长篇小说…….树上的柿子石榴都红着脸儿向你叙说着它们的童话.看着这一切这时你会说:”风景这边独好!”
如果你愿意去农村看一看远处的稻子正载歌载舞热情地欢迎你的到来.它们经过一个夏天的蒸腾高唱凯歌正努力地向秋的终点作着最后的冲刺.农民伯伯脸上洋溢着微笑!此情此景你会说:”播种希望会收获阳光!”
扬州的秋天真令人难忘啊!我爱扬州的秋天!
作文九:《扬州的秋天_450字》700字对于一个在扬州住惯的人,像我,要是秋天不凉爽,就觉得是一个很大的奇迹。扬州的秋天就是一幅美丽的山水画,美极了!? 又是一年秋黄!春天还是绿油油的,到了秋天,脸上却写满了沧桑。到了一定的时间,树叶们唱着歌,跳着舞儿,一起赶着约会。你公园里看一下,会吓你一跳,本来是绿油油的草坪,可呈现在你眼前的却是一次叶的聚会,它们正用用略显苍老的声音,商量着来年如何更好地为人间增色。这时,你就会说一句:“真美!”? 你驾着车读咱们扬州:气派的火车站,飞架南北的润扬大桥,的街道,整洁的马路,碧水蓝天,凉风习习。这时,你不禁会说:“好一个心怡的秋!”? 成熟的文学随处可见:玉米的诗,豆子的散文,枝蔓横爬的红薯的长篇小说。树上的柿子,石榴都红着脸儿,向你叙说着它们的童话。看着这一切,这时你会说:“风景这边独好!”你愿意农村看一看,远处的稻子正载歌载舞,热情地欢迎你的到来。它们经过一个夏天的蒸腾,高唱凯歌,正努力地向秋的终点作着最后的冲刺。农民伯伯脸上洋溢着微笑!此情此景,你会说:“播种希,会收获阳光!”? 扬州的秋天真令人难忘啊!我爱扬州的秋天!?相关阅读:关于扬州的作文14篇扬州神韵游扬州瘦西湖风流不尽扬州月我的家乡扬州扬州园林美如画扬州小吃富春包扬州的月亮(1)江苏扬州一游扬州的月亮(2)扬州的繁荣我的家乡“月亮之城”扬州扬州的秋天扬州拉面馆游扬州瘦西湖
邗江实验学校七(5)班钱金鑫 对于一个在扬州住惯的人,像我,要是秋天不凉爽,就觉得是一个很大的奇迹.扬州的秋天就是一幅美丽的山水画,美极了! 又是一年秋黄!春天还是绿油油的,到了秋天,脸上却写满了沧桑.到了一定的时间,树叶们唱着歌,跳着舞儿,一起赶着去约会.如果你去公园里看一下,会吓你一跳,本来是绿油油的草坪,可呈现在你眼前的却是一次叶的聚会,它们正用用略显苍老的声音,商量着来年如何更好地为人间增色.这时,你就会说一句:"真美!" 如果你驾着车去读咱们扬州:气派的火车站,飞架南北的润扬大桥,宽阔的街道,整洁的马路,碧水蓝天,凉风习习.这时,你不禁会说:"好一个心怡的秋!" 成熟的文学随处可见:玉米的抒情诗,豆子的散文,枝蔓横爬的红薯的长篇小说…….树上的柿子,石榴都红着脸儿,向你叙说着它们的童话.看着这一切,这时你会说:"风景这边独好!" 如果你愿意去农村看一看,远处的稻子正载歌载舞,热情地欢迎你的到来.它们经过一个夏天的蒸腾,高唱凯歌,正努力地向秋的终点作着最后的冲刺.农民伯伯脸上洋溢着微笑!此情此景,你会说:"播种希望,会收获阳光!" 扬州的秋天真令人难忘啊!我爱扬州的秋天! (指导老师:许龙祥) (此文发表于11月12日的《扬州晚报》)
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第一场春雨,初中写景作文500字
雨雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。
哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?
有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。
雨声依然在响,像我真实的心跳……
一场雨
下雨了,我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。
雨人从天空中那无形的滑梯滑下,掉在地上,顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花,他们多快乐呀!
我快活地望着这一切,好像我也加入了他们的队伍,我们在一起欢跳,一起在地上绽放朵朵水花。
远处传来一阵淡淡的香气,令我返朴归真,深深刻入心灵深处,难以抹却。
雨,蓦地停了,我惊住了——雨人不见了,水花不见了,歌声与笑声不见了,什么都不见了,我回到了真实的世界,我还是我,一个有骨有肉的小孩,不再是刚才那个晶莹的雨人了。刚才的一切,仿佛是一场美妙的梦,意犹未尽。哦,雨还会下,雨人也再会在从空中落下!
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我喜欢严冬的寒冷,喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢春天的温柔,春天的绵绵细雨。春雨到来时,我迈步走在小路上,呼吸新鲜的空气,接触春的信息,心情格外舒畅。
小雨细如针尖,轻如牛毛,如烟似雾,无声无息的下着,不停地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上,好似一件珠纱衣。风娃娃也是那么调皮,不住地吹着雨丝到处游走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。
我无意间抬起头,远远望见了一片新绿。那是树,那是草,那是春天的使者。我不由得快步走到那儿。咦?小草呢?怎么不见了?我十分奇怪。我仔细看看后,笑意不知不觉浮上了我的嘴角。小草太小了,远望是一片浅绿,走近了却又看不分明,真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”!我深深的吸了一口气,不由得陶醉了。瞧!树木长出嫩绿的芽儿,小草也钻出了地面,连楼房都挺直了腰板。真是万象更新啊!一仰头,望见了云层边缘有一层光圈,那是太阳的光芒。这奇异的景色是多么迷人啊!
春天,在降下第一场春雨时,我们不需要为发生不快乐的事情而担心。因为在第一场春雨来到时,人的理智、心灵已经被洗涤了,这一场春雨代表着新的开始。
一年四季中,有各种各样的雨,但我唯独喜欢那春天里第一场情意绵绵的春雨。
以雨为话题,写景抒情作文 500字左右~ 初中作文
1. 初中作文600字景物描写,写得不大好的
那山,透着一种静谧的威严.白日里,观光游历者纷至沓来,山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声.此时,山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人.当夕阳滑过山的肩头,游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火.此时,小溪吟唱的歌声便隐约入耳,我被吸引,走去.
好美的景.我坐在溪边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上,听任溪水那平和中娓娓道来的声音沁润我的心,那份轻柔和细腻在我的心深处回响.水流掠过大小不一、奇形怪状的山石上绿绒绒的青苔.
悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙万物都在聆听这美声,感悟这美景.我的思绪也随水流缓缓地漂流.一种前所未有的凄美与美妙,正顺着岁月风化的痕迹沁染着我的气息.在闪烁着银色的波光中,我顿时忘却了溪流以何种形式发出了何种声音而是凝神领略一种全身心投入的感情。溪水流过我的心田,在彼此微妙的灵犀中,我与它已经心照不宣了.
在如此美妙的风景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了.我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领.一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去,去聆听和回应彼岸的天籁之音.
若言大海是儒家为治国平天下、追求功成名就而入世的大场面,那么山中这溪流、这美景则是道家"生而不有,为而不侍"的出世之作.我并非圣人,无法领略其中的深奥与玄妙,但我意识到一切喧嚣与绚丽,都必将归宿于一种和谐与宁静.
一丝寒意掠过,我将双手放进口袋.此时,月已经升上了半空.我想,在匆忙的人生旅程中,我一定会再次来到这里,聆听水意,感悟美景,让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中,与飘渺的水声一起,随波呢喃且相傍夕阳.
月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了.一醉方休,为的只是那美景,那让人感触良多的美景.
聆听水意,感悟大彻美景.
2. 景物描写仿写剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”
我不愿意踏着青石板唱歌,因为那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,满目疮痍.
这次的月考失败了,得到成绩后,我独自一人走在荒凉的小街上,两旁树上的鸟儿唧唧咋咋的叫声使我感到十分的烦躁,但是仔细的听,这些鸟儿像我的知己一般,似乎听懂了我的悲伤,陪着我一起哭。()
书包的肩带在肩上勒出两道细细的痕迹,很痛,很沉重.看着那垂坠的夕阳橘艳地近在咫尺,像是要融化了般要滴下泪来.你是在为我哭泣吗?
夜阑人静,万物都尽在睡梦之中,我独自坐在窗边,望着皎洁的月光,丝毫不缺乏一点憔悴,也勾起我那沉重的悲伤,但是一场大雨的到来,似乎要将我的悲伤洗去。
3. 景物描写和细节描写作文600字梧桐树的声音我家楼前有棵梧桐树,整日整夜与我对视着。
它真的好大,足有两人合抱之粗,挺直的躯干和树枝犹如有志之士不断向空中攀缘;那如盖的树冠,披肩掩面;宽大的树叶不停地翻转,像无数只眼睛偷偷斜视着你呢!记得它是我刚上初中时,我们家的小楼刚刚完工时爸爸栽下的。刚开始它只有一只独立的干,看上去那么瘦弱。
同它一起栽下的还有几丛冬青和几株白杨。随着岁月的脚步,它不断地长大变粗,从从容容的走过了春夏秋冬,经历着生活的风风雨雨,伴随着我渐渐长大。
春天我期待着它发芽,夏天我欣赏着它的繁华,秋天我品味着落叶飘零的意味,冬天我咀嚼着它虬曲盘旋的枝干。一次深秋的夜半,狂风忽然紧叩窗棂。
我从酣梦中醒来,了无睡意,担心着外面的梧桐树,浮想联翩,于是披衣下床,临窗而观,夜如墨染,只有远远的几颗寒星在天边眨着慵懒的睡眼。风依然肆虐着,最让我放心不下的还是那棵梧桐,它独自承受着那一份突然来自天边的苍凉,它能挺得住吗?望着那依稀可见的黛青色轮廓,我内心不禁为它担忧起来。
大风过处,耳朵中传来的是枝枝叶叶簇拥而起的呼号,我分明听到了梧桐枝叶分崩离析的声响,像极了一曲凄凉的歌谣。我心中一颤,默念着那寒风中的梧桐,期盼着黎明的到来。
次日醒来,红日满窗,竟是大晴。“风雨过后是晴天!”我感叹着,温柔的阳光让我愉悦。
我心中还惦记着那昨夜风中矗立的梧桐,推窗而观,那冬青依然青翠,白杨虽有枝叶飘零,却还见那泛黄的树叶摇曳;再看那梧桐,只剩下遒劲的枝干,像一个个瘦骨嶙峋的甲骨文。那一夜的风竟然凋落了梧桐满树的生机!悲哀。
“这梧桐长得真快!”扫树叶的父亲喃喃地说着。我这才发现,短短的几年它足有白杨的两倍之粗!而那一同栽下的冬青虽年年青翠,但又何曾长高?我幡然醒悟;舍弃是一种智慧!梧桐用一种宁静和虚空的玄妙,服从自然而又抗争自然,畏惧自然而又洞悉自然!梧桐早早地落叶,其实不是妥协,不是退缩,而早早地积蓄来年生长的力量!看着满地的落叶,我仿佛听到了梧桐潜滋暗长的声音。
4. 景物描写作文800字大自然,就像一位神奇的魔法师,当他轻轻一点魔法棒,就会带给我们太多的惊喜。他不厌其烦地为我们表演着魔术,为我们营造着可爱的生存空间。 山川之壮美,鸟鱼之悠悠,世上芸芸众生,各有他们可爱的个性。亲近自然,你时时可以感受到她的恩泽。春天的温暖和红紫,夏天的炎热和浓绿,秋天的凉爽与苍褐,冬天的严寒与洁白,都会使人的心境起伏波动,泛起阵阵涟漪。 早晨,打开窗户,晨风拂过竹梢,露珠晶莹剔透,真美呀!伸出手,似乎抓到了雾,凉凉的,感觉好舒服。闭上眼,深呼吸,似乎闻到了大自然的气息,沁人心脾。 假日走进山中,青山绿水,鸟语花香环抱左右,登上黄花山的顶峰,望眼看去,那一座座山印入眼帘,是那样的小,山高我为峰,眼前的景象是赏心悦目。这时想到诗人所说的“会当凌绝顶,一览众山小”。心中番有所悟,这也是自然的启示吧! 漫步海边,看看一望无际的海,吹着和煦的海风,似乎心中的烦恼便一瞬间烟消云散了。天空和大海相映,在天空下,人们尽情地冲浪,这时大海泛起了层层大浪,发出“巨大”的响声。海鸥从海上飞过,似乎留下了痕迹,这一切是这么的美好,令人心旷神怡,流连忘返。 自然是我们的无形的守护神,她倾其所有,为我们所用,是如此的慷慨大方,然而我们能认为这是理所当然的吗?不,我们应该懂得,这是大自然给予我们的恩赐,所以我们要珍惜、要爱护、要感恩。 感恩自然,你或许可以为自然插上绿荫,多一份新绿,少一分荒芜;或许可以回收垃圾,不要让污移的垃圾侵蚀我们美好的家园;或许可以撰写一篇自然赋,吸引更多的人热爱自然,感受自然,畅游在自然那天无私的给予之中。学会感恩自然,珍惜大自然的产物,其实就是感悟生命的真谛。 徘徊于自然的脚步声中,常怀一颗感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳,即使渺小如水滴,也会全身折射阳光。让我们满怀着一颗感恩的心重新看待自然吧!
5. 写景的作文700字仿写山中访友走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头。清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!
不知不觉间就到了园子。蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友。无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少个生命引上光明,让它们勃勃地生长。那时您是最开心的。不知您累了吗?我想您是不会累的,因为这是您无悔的选择。您让我们看到了一个乐观而不屈的灵魂。
你好,番茄弟弟!你穿着红棉袍,难道是为我的到来而穿上的盛装吗?你好,萝卜姐姐!你躲在土地中是邀我与你一起捉迷藏吗?你好,白菜大嫂!你上着绿衣,下穿白裙,是要去赴宴吗?那快点去吧!不要迟到了哦!你好呀,青蛙大哥!你瞪着双炯炯有神的眼睛,难道想捕更多的害虫吗?不必了,你的功勋已经是很了不起了,多少害虫葬身你的腹中?什么!你还要坚持下去,破自己的记录吗?好吧!不打扰你了,加油呀!你好呀!包菜大妈!您真伟大,包菜弟弟们全在您的怀抱中茁壮成长。无论是狂风暴雨,还是烈日炎炎,您都从不退却,您是多么无私呀!喂,蚂蚁弟弟!你们忙忙干什么呀!哦?要下雨了吗?谢谢你们的提醒,那你们快点回家吧!
我刚走到一片树阴下,便下起了雨。你好呀,雨点妹妹!你是多么可爱!哦?你是说叫我回家吗?不,没关系。我淋一下雨无碍的,你还是赶紧去滋润土地大叔吧!他都裂开了嘴。
停了。田野间传来几声蛙叫,云端掠过一群归雁。我也该回家了。我轻轻摇了摇手,带着满怀的好心情,好记忆,顺便带回了一身夕阳红。
6. 初中描写校园景物的作文说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的. 从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶.要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道.小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬.小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学.右边操场上有锻炼身体的老师和学生.操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学.原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室.看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂. 我似乎更喜欢两楼中间的大花园.我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星.园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声.噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴. 又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长.我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声.在阳光下显得更加美丽. 参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看. 校园,美丽的校园,我爱你.。
7. 写景作文500字要仿写《草原》一课中今天早晨起床后,天气异常得冷,我趴到窗户上仔细一看原来是下雪了。我的心情一下子激动起来,啊!盼了一冬天,终于盼到下雪了。
“下雪了,下雪了!”伴随着同学们的一声声惊喜的欢呼,晶莹的雪片儿飘飘悠悠地落下来了。起初下的是晶莹的雪粒儿,就像有一位仙人在抛洒洁白的砂糖;不一会儿,雪粒儿变成了鹅毛大雪,像柳絮一样在空中飞舞,轻飘飘,慢悠悠地往下落。这雪像玉片银屑,像柳絮,像小花儿。纷纷扬扬为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。透过纱帘望去,那远处的大厦如琼楼玉宇,若隐若现,好像在雾中,又好像在云里,简直如仙境一般。
渐渐地,雪悄无声息地停了。放眼望去,满目都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!这是今年的第一场雪,来得真及时呀!我走在银白色的土地上,积雪很深,脚下还不时发出“咯吱咯吱”的响声。
第二天,我们回家了。家里房子背阴处的雪还没有融化,于是我和邻居小红一起堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!大人们也在一旁笑得合不拢嘴。
这多像一幅美丽的雪景图啊!这恐怕连最好的画家也无法描绘。我爱这场春雪。
8. 初中生景物描写作文,比较有诗意一点的那种,不要游记,最好是描写山一:六岭山
今天上午,刘老师带我们兴致勃勃地来到六岭山上来观景。
我们排着队伍来到山顶,看到了一座纪念碑。纪念碑像一架准备发射的火箭,屹立在半山腰。上面刻着一行字“抗日阵亡将士纪念碑”。碑旁青松环绕,显得十分尊严。
我们继续往上走,来到一块空地,只见四周古树参天,樟树、槐树,高大粗壮,枝繁叶茂。
站在山顶极目远眺,一栋栋高楼像雨后春笋拔地而起。
六岭山是家乡的十大景点之一,让我们流连忘返。
二:游第架山
我们莱芜有个旅游景点,名叫第架山。今天爸妈带我去玩。从我家乘车半小时就到了第架山脚下,抬头看,山很高,山上长满了树。半山腰有个很大的石门碑,碑上刻着“王羲之碑林”五个大字。我们沿着台阶往上走,看见了王羲之的雕像,雕像约有三米高,下面有一块黑色的大理石,刻有王羲之的简介,我知道了王羲之生于三零三年,死于三六一年,山东临沂人,是中国古代杰出的书法家,艺术家,被后世尊为一代书圣。游了第架山,我对山东的名人又多了一些了解。
三:秋天的山
虽然秋天的山不比春天的山绿,也不比夏天的山生机勃,更不比冬天的山雪白。但是我还是喜欢秋天的山,因为秋天的山是五彩滨纷的。
秋天的山上有红色的枫树,**的银杏树,绿色松柏。一棵棵红的枫树像一把把红色的雨伞,一棵棵**的银杏树像一个个枯黄了的大蘑菇,一棵棵绿色的松柏像一个个高大威武的士兵。山上的小溪像一条蓝色的麻绳。这座山真是太美丽了啊!山下人群像海一样涌上山去,有的人说:“这山真美啊!”有的人说:“这山真高啊!”还有的人说:“我要在这过一辈子!”人群像蚂蚁一样到达山顶。
9. 写景作文60字及仿写春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
打开青春的天窗,意味着不再为落红憔悴,为花谢彷徨,不再叹流水东去,太阳西斜…… 冬天的太阳像月亮一样苍白无力。 海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。
和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。 忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。
金灿灿的朝晖,渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。 没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。
人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获;人生是一幅画,优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌;人生是一首诗,优美的意境,书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。
太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。 太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。
瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。
用景物贯穿法写作文800字
夏雨
这几天热到最难熬的时候了,都快热真人死人了。知了在树上“知——了”,“知——了”的叫着,生音低沉缓慢,有气无力。老人们坐在树荫下,眉头紧锁,不停的扇扇子,但还是汗如雨下。小狗伏在树荫下,伸着舌头“呼哧呼哧”的喘气。柳树、杨树一点也不动,没精打采。禾苗在田地里无力的呻吟:“渴呀,渴呀!”爱唱爱跳的小河失去了往日的涓涓细流,河床上有些地方露出了白花花的鹅卵石。
突然,乌云从四面八方聚拢过来,越来越厚。太阳从云缝里射出火一样的光,慢慢的背遮没了。天,矮了;光,暗了;风像先头部队以一样来到了。电光由天边移到天顶,雷声由远而近。不一会儿,雨点就“叭叭”的落下了。
放眼望去,对面的屋顶上溅起了一朵朵水花,天地间形成一张严密的雨网。瞧,小杨树和小柳树舒枝展叶,在雨中欢笑。看,禾苗弟弟像个扑向母亲怀抱的婴儿,正在大口大口吮吸着母亲的乳汁。雨越下越大,地上的水汇成一条小溪,“咯咯”的笑着,唱着,跳着,向前奔去。
这一及时的夏雨,让干渴的大地喝足了水,把闷人热气给赶走了。不一会儿,雨停了,那一个个小伞兵不见了,却在天空中出现了一道彩虹,像一座七彩的拱桥,这让我想到了一句词,“一桥飞架南北,天堑变通途。”
雨后,花儿好像好像洗了澡,显得生机盎然。幼苗受了小雨的滋润,也更加茁壮。泥泞的道路被大雨冲刷得干干净净,空气也好像被滤过似的,格外清新。
这便是夏雨的魅力所在,我喜欢夏雨,喜欢他的豪放。
1. 记叙文800字以景物贯穿全文
月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安详地弥漫.我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家.并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了.”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了.我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂.那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去.而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟.我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中.清脆的 *** 响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨.“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手.弟冲我做个鬼脸.看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊.返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走.”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌.我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中.眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
2. 描写景物的作文800字介绍一处景物,通常有两种情况,一种情况是在记事写人的记叙文中,适当穿插描绘一处的自然景色。譬如:课文《草原》描绘了草原山水美丽的景色,是为了衬托蒙汉两族人民团结友爱似兄弟的情谊,……这类写景在全文中,文字所占的比例不大,可写的内容也往往只是某处景色的一个局部,或者只是这地方的某一类景物,某一两种具体的景物。另一种情况是,全篇文章主要是写某一处自然景色。 小荷作文网 ,你也可以投稿
写景作文全篇都是介绍一处景物,描绘山水景色,当然写景的范围有大有小,但写的目的大都是向读者展示美丽壮观的祖国山河,抒发作者对家乡风光、对祖国的山山水水,对自然环境、社会环境和生活场所的赞美,喜悦的心情。在我们小学作文训练中,要学会写一处景物。今天,我着重就写景的第二种情况——全文主要描绘景物——吧。
我们每每读到优美的写景文章或精彩的景物片断时,会不免“啧啧”称奇,有时甚至情不自禁地放声朗读。为什么呢?就因为,这些优美的写景文章能把人带入美丽迷人的情境,波涛汹涛的大海,高耸入云的群山,水平如镜的西湖,清澈见底的漓江,唱着歌流淌的小溪,到处是鸟声鸟影的鸟的天空,色彩缤纷的五彩池,……这些景色都使我们感到新奇,得到美的感受,使他们也往往羡慕这些文章的作者,也往往会想,要是自己也能把自己去游览过的美景写下来,那该多好!可就是心高手低,写不出来!
当然,我们不能把一些“游记”中的词句、片断生吞活剥地搬到自己的作文中,生活中的真景美景,观赏景色时的真情, *** 却不知怎么表达。
我先来说说,“介绍一处景物”,最基本的,应掌握哪些方法。我觉得,自然景物是种类多,层次多,色彩缤纷,多姿多彩,我们的观察力,注意力还有待于发展,如果观察时东看一眼西看一眼,就很难抓住景物特点,作文时就难免层次混乱,条理不清,写不具体了,因此,我们首先应按一定顺序观察、描绘景色。我们要先选定一个描绘的立足点,也就是一个固定的观察点,随着目光的移动,有顺序地进行观察、描绘。这种方法,写作文时最常用,这就好比摄像机位置不同,而把摄影镜头由左到右或从前到后,由上到下或由远及近地进行拍摄。这就是空间转换顺序了。按空间转换,有顺序地进行描绘,也可以随着观察者的脚步移动来描绘。凡参观,游览及观察比较复杂的环境,多用这种方法,有实际生活中还常常把目光移动和脚步移动结合起来描绘,这在课文中也有不少范例。用这种方法观察景物,能较好地抓住景物的特征,对景物全貌与主要景物留下比较完整而具体印象。第二种是按景物类别顺序观察描绘。譬如,课文《桂林山水》先写漓江的水“静、清、绿”,再写桂林的山“奇、秀、险”,最后写山水相映如“画卷”的美。第三种是按时间推移顺序观察描绘。这种方法叫“时序法”,又叫“随时推移法”。这里的时序可以是年月、时日、季节,如:一天的早、中、晚、夜,一年的春、夏、秋、冬等等。用这种方法观察描绘,目的大都在于捕捉和表现景物在不同时间的不同风貌,更全面地反映景色的整体美。如何按顺序观察描绘景物分析得很具体了。我要强调的是,写作的目的与景物的实际情况出发,灵活地选用、确定接哪一种顺序去观察描绘。“介绍一处景物”,解决了有顺序地观察描绘以后,重点应放在怎样细致观察、具体描绘景物,这要从三个方面努力,下面三个方面:一是要努力发现和描绘景物的色彩特征。我们平时常说,要观察和描绘出多彩多姿的景物,所谓“彩”就是指颜色,“姿”即姿态。任何景物都有它自身独特的形状色彩,比如,同是山,桂林的山又“奇”,又“秀”,又“险”,一座座“拔地而起”、“各不相连”,“危峰兀立,怪石嶙峋”,大兴安岭却是“群岭起伏,连绵千里”,“每条岭都是那么轻柔”,两处山景迫然不同,我们就是要调动多种感官去捕捉各自的特点,再写出来,这是最基本的一点。二是要发现和描绘景物的动态,树木花草在风中摇曳,长江三峡水一泄千里,黄山云海变化万千,还有,有时静止的景物在不同的光线、角度下观察也还会给人动的感觉。三是要学会观察,认真体验景物在自己内心唤起感情、产生的种种感想。想一想那些飞泻的瀑布、拍岸的惊涛,那飘扬的雪花,洒落的细雨,醉红的枫叶,洁白的荷花……在自己心头唤起那些回忆和美好的遐想!这些介绍一处景物的基本方法怎样才能我们掌握,自主运用,逐步变成我们的能力呢?那就要靠我们主动地去学习、运用了。
关于怎样介绍一处景物的讨论,我就此打住吧。
3. 怎样写好描写景物的800字作文“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”又是一年春天的到来,万物复苏,城市之间颇有一番诗情画意。
看,树上的桃花、梨花都开了,红的、白的、粉的,争奇斗艳地挺立着,一朵朵柔软的花瓣迎着暖人的春日,接受着阳光的沐浴。蜜蜂、蝴蝶,尽情地享受在花的海洋。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”湖岸边的棵棵柳树也悄悄地发芽了,不知不觉中,枯黄的柳枝也已经变成的鲜嫩的枝条,映在湖面上,像一座座碧绿的宝塔;映在人们心中,就是那生活中最美的画卷。
听,小鸟、大雁,都从南方回家了!一声声清脆的鸟叫,一个个空中的黑影,一只只峭立在树梢,宣告着:“我们就是春天的王者!”树上桩桩乌黑的鸟窝,仿佛是为他们量身定做的,既能遮风又能挡雨,为鸟儿们筑起温暖而幸福的家。
闻,柔和的春风中散发着淡淡的香味。花开了、草发芽了、树也长出新枝了……这一切不都是春天给予大自然的美景吗?望着赏心悦目的景色、听着鸟儿婉转的歌声、品着空气中幽幽的暗香……仙境般的画面简直让人如痴如醉。
自然便是这样,它总能给人一种宁静、博大、神秘的感觉,它总表现出一种与环境完全相融的美丽,而这春天里的一切,不都是自然所创造的吗?
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”有了春天的到来,才有了让人陶醉的鸟的歌唱;“好雨知时节,当春乃发生。”有了春天的到来,才有了细雨绵绵春雨的到来;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”有了春天的到来,才有了万物复苏、春意盎然、繁花似锦的景象。
又是一年的开始,又是一年春天的到来。“为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。”让我们都来珍惜这美好的春天吧。
4. 用比喻、拟人和移步换景、动静结合、侧面烘托等修辞手法写一篇处风春风唤醒万物,校园里春意盎然.远远望去,最显眼的要数校园里的花园中那几株娇艳的西洋杜鹃了.每株都伸枝抽叶,吐花展瓣.看,那正中的几根高起的树枝,仿佛从睡梦中醒来不久,还伸展着腰肢,刚吐出粉红粉红的杜鹃花.微风吹来,杜鹃花翩翩起舞,好看极了.躲在杜鹃花后面的那株茶花树也开花了,似乎是看见我们来访,花儿们都羞红了脸呢! 把目光移向右边,那一丛丛青翠碧绿的竹子,像几十年没见面的老朋友,互相拥抱着.它们是佛肚竹,每一竹节都滚圆饱满,像佛祖的肚子,故得其名.看着看着,我又觉得它们活像一群顾不得梳头的姑娘,头挨着头,肩并着肩,仿佛在说着不为人知的小秘密. 沿着小路直走到转弯处,就可以看见一棵“u”字形的怪树卧在一片绿色的海洋中.它像一位大美女,侧着身子,孤单地坐在草地上,绿色的长发直垂到腰间.她的脸正对着我们的教学楼,好像在听我们大声朗读、大声欢笑,又好像在看我们玩耍.一阵风吹来,她就不觉得孤单了.看!她跟风儿玩得多开心,那沙沙的声音不就是她爽朗的笑声吗? 校园的一角的确美丽,也很有趣味,你不妨也来瞧瞧吧。
5. 关于家庭的作文800字有景物描写今天,在一家商场里,我发现了一辆令我爱不释手的车。我想起爸爸曾答应给我买一辆,可因为一直没挑中,所以无法兑现,今天可真是个好机会。
心动不如行动,我连忙叫爸爸来看,指着那辆小车说:“爸爸,我终于选中了,看,就是它!”,爸爸回答:“只要你喜欢就行!”
付了钱,我迫不及待地打开包装,拿出来心爱的小车放在手里。我仔细地端详着,这辆车从头到尾都被刷成了闪亮的银色,保险杠却是香槟色,纯黑的内饰使得它动感十足,而深红色的尾灯则是它的“画龙点睛”之笔。
我将它放到地上开了开,轻轻一推,它那镶着银边的轮子马上转了起来,哇,它跑得可真远!我又把它摆在了商场的组合跑道上,看着它在盘山公路中穿梭,在高速跑道上飞驰,我想:“哈哈!看来我的汽车箱里又要多一个‘活力四射’的新成员了!
6. 作文结尾的写法:景物描写法[作文结尾的写法:景物描写法] 我们用了三讲学习作文的三种开篇方法,而开篇的方法多种多样,但一定要能抓住老师的目光,作文结尾的写法:景物描写法。最重要的是:简洁明了,快速入题。作文的开篇和结尾同样重要,那么接下来就可以进入这一讲——景物描写收尾法。
用景物描写收尾这个方法是写人叙事写作的最常用的笔法。结尾中的景物描写,绝不是为了描写而描写,而必须有一定的作用,可以寄托一种情思,可以象征一种情态,可以表达一种含义,可以突现一种情境等。
例1“我抬起头来,幽蓝的天空,辽远而纯净——这是春天的晴空啊!一群又一群鸟儿从远方来了,它们欢叫着,抖动着翅膀,划过透明的春天,飞呵,飞呵,飞……”
这是赵丽宏的《小鸟,你飞向何方》的结尾。用小鸟隐喻十年动乱后热爱学习的年轻人,这样的结尾虚实结合,含蓄隽永,耐人寻味。
例2“床头挂着一串星星,一串蓝色的闪亮的星星,十五颗闪亮的让人感觉静谧的星星。每每在灯光的照耀下它们那夺目的光芒,总会使我想起一个叫‘诚实’的字眼儿。”
“至今,床头那串星星仍闪着美丽的光亮……”
这是《床头,那串善良的星星》的开头和结尾,这篇作文荣获全国中小学生创意作文大赛初中组二等奖,作文指导《作文结尾的写法:景物描写法》。文章开头写“蓝色的闪亮的星星”时,用“静谧”一词写出了蓝色的纯净给人的感觉。结尾仍旧用景物描写,不仅达到首尾呼应,而且写出了这件事给小作者的印象深刻,这样的结尾意味深长。
例3“哦,又和父母闹别扭了。”
“风渐渐停了,风筝缓缓地落下来,被一双充满温暖的手捧起来,它回‘家’了。云渐渐散了,露出一片湛蓝的天……”
这是范文《风筝》的开头和结尾。“风筝”是贯穿全文的主线,小作者通过对风筝的观察与感受,叙述了自己由“迷惑到明了”由“烦恼到快乐”的经过。文章开头的基调是忧伤的,结尾的景物描写感情昂扬,意境悠远。
通过以上的示例可以看到,景物描写的收尾法均是有的放矢,熔铸着小作者的感情,表达了某种含义,而且这种含义的表达含蓄隽永,意境悠远。自然成为作文的亮点。注意在写作时不用生硬地用景物描写结尾,而要在开篇以及文中贯穿这种景物,这样结尾才会水到渠成。
作者介绍:张子兰
北京师范大学文学硕士。富有亲和力,在课堂内外都给学生留下了平易近人的印象;善于和学生打交道,能够通过交流来抓住学生的兴趣点,提高学生学习积极性;在讲课过程中,摆事实讲道理,深入浅出,引导学生在课堂中积极思考,快乐学习。 〔作文结尾的写法:景物描写法〕征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
7. 采用拟人化的手法写的一篇景物说明文作文500字风中赏荷花
入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了.乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花.
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着,不一会儿就把我们安全地送到了西 湖边.站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里.我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡.
白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽.
一
朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘.近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美
地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花
姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会…….
荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接
一片.怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”.在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相
辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了.
荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!
校园春色
春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收.
那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服.
中
午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了.把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿.看,一对对蝴蝶在灌木丛
中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武.听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、
比赛跳高跳远.放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光.教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏.
晚
上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉.电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会.路边的小
树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着.春风抚摸着花朵.花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之
歌’,姿态优美得不得了.天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”
啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!
8. 写景作文,用上情景交融、首尾呼应的写法600字校园一角——读书亭校园的读书亭是我最爱去的地方,它在校园东附楼的正前方,连着它的是一条弯弯曲曲的长廊,它的周围有许多修剪过的小榆树,还有大片的草坪和花圃。
春天,读书亭周围的小榆树发芽了,豆大的鹅**的小芽在树枝间显得特别有生机,小草们争先恐后地往上钻,周围花苗们也不示弱,竞相发芽抽枝。我下课来到读书亭朗读课文,春风轻轻地吹拂着我的脸,神清气爽! 夏天,读书亭周围姹紫嫣红,太阳花张开笑脸,像一群可爱的小娃娃;牵牛花爬上高高的竿子迎着朝阳吹着小喇叭;月季花粉的似霞,像我们灿烂的笑脸;小榆树长满了深绿色的叶子,被园丁们修剪得整整齐齐,像一排排整装待发的运动健儿。
微风拂过,柳条随风摇曳,似美丽的少女,翩翩起舞。我的精神也为之一振,不由地想到道:“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句格言。
赤日炎炎的暑日来了,炎热的太阳把大地烤得像蒸笼一样,人们不得不躲在家里或者在树下防晒。树木长得郁郁葱葱,柳树的叶子又多又密,一片紧挨着一片,不留一点儿空隙,像一顶顶撑开的雨伞,支在亭子周围遮住炎热的太阳,我在亭子里蹦呀,跳呀,一点儿不觉得热。
秋风瑟瑟,榆树的叶子黄了,风一吹打着旋儿飘飘悠悠地落下来,像蝴蝶在树丛中飞落。清晨我来到读书亭,总能看见小草上的小露珠在阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹闪亮,漂亮极了。
我坐在有点荒凉的读书亭,看片片白云在蓝天悠然飘动;看大雁排成“人”字型向南飞去;看橙黄的菊花们在风中舞蹈。我不由得向它们招招手,说:“你们真美!我喜欢你们!” 冬天,读书亭周围的榆树叶子都落光了,只剩下枝枝桠桠伸向天空,寒风一吹,颤颤抖抖,天上的云也被吹厚了,把白雪公主带到人间,为长廊和读书亭盖了一床厚厚的被子。
读书亭像一个卫士守护着学校。 校园的读书亭是我最爱去的地方。
好了,今天关于“写景的作文500字初中”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“写景的作文500字初中”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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