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感动作文开头结尾优美段落写景_感动作文开头结尾优美段落写景的句子
ysladmin 2024-05-19 人已围观
简介感动作文开头结尾优美段落写景_感动作文开头结尾优美段落写景的句子 最近有些日子没和大家见面了,今天我想和大家聊一聊“感动作文开头结尾优美段落写景”的话题。如果你对这个领域还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。
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初三作文写景开头结尾
相信大家都尝试过写 作文 吧,特别是在作文中有重要意义的 写景作文 ,写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感。你写这类作文时总是没有新意?下面是我给大家分享的 初三作文 写景开头结尾大全,希望对大家能有所帮助。初三作文写景开头结尾大全1
漫步在秋日的田野上,阳光尽情挥洒温暖,而稻谷们享受着阳光的沐浴,散发出阵阵浓郁的稻香。滚滚稻浪,像一幅金黄的画卷,香味扑鼻而来,沁人心脾,我不禁赞叹这美丽的风景。其实在我们的生活中,处处都有独好的风景。
家人们吃饭的温馨风景独好。“妈妈,你这烂肉豇豆炒的真美味”“对,这可乐鸡翅也真不错”。饭桌上,我们全家人正在兴致勃勃地赞扬母亲高超的厨艺,每天在吃饭时都是我们全家人最热闹的时刻,每个人都会发表自己对这顿饭菜的建议;聊聊自己在这一天里发生了哪些趣事;谈谈今后如何更好的建设这个家庭。餐厅里弥漫着饭菜的香味,也充满着一家人的欢声笑语。这不,我与父亲正在对母亲的饭菜赞不绝口。这股热腾腾的香气,再配上好看的装盘,已经让人垂涎三尺,却无从下口。那猪蹄像个白白胖胖的婴儿,沐浴在温热的水中;土豆丝就像一床金绒的棉被,胡萝卜丝安稳的睡在这柔软的床上;酒米饭上的粒粒白糖就像颗颗晶莹剔透的雪花。这又何尝不是一种风景呢?一家人围坐在一起吃饭的温馨场面又何尝不是一种风景呢?这番风景让我在生活当中总会与他人和谐相处,友好和善的态度又l让我收获了一份份的友谊。我就在这幅风景中成长。家人们一起吃饭的温馨风景独好。
我与同伴在操场上齐心协力拔河的风景独好。看,我们每个人的脸都涨得通红,豆大的汗珠,从额上滚落下来,是的,我与同伴们正在参加一场拔河比赛,望着对面的选手,个个身强体壮,我们都有了一丝丝的紧张,每个人的心中都隐隐感觉,无论我们多用力,战胜都是不可能的。于是,在第一轮比赛当中,每个人都十分松懈,才不过短短五秒,便败下阵来。中场休息时,我们都沉默不语,老师见状便来激励大家:“同学们,千万不要看着对方的体格,就先在气势上输掉,要记住,最大的敌人是自己,无论结果如何,都要尽自己最大的努力。”听了这番话,我们望了望彼此,眼神十分坚定。在之后,我们都拿出了自己吃奶的力气,身体与地面已经形成了35度角,却不轻言放弃,终于,在对峙一分钟后如愿胜利。这幅画面激励着我在以后的生活中做到坚持不懈,并团结一致。我与同伴在操场上齐心协力拔河的风景独好。
风景这边独好,我爱我们全家人吃饭的温馨风景,我爱我与同伴们在操场上齐心协力拔河的风景。它们教会我和谐待人,坚持不懈团结互助。风景这边独好!
初三作文写景开头结尾大全2
春天的钱塘江生机勃勃,令人向往;夏天的西湖热情豪迈,冬天的长白山,白雪皑皑,在旅行中,凭借坚持不懈的精神我领略了不同的风景。脑海中,那些独美的风景在一一呈现。
旅行期间,一株生长在长白山的花朵是一道独特的风景。记得那一次寒风凛冽地刮着,我们一家开车到长白山下休息,纸似的地面让人寸步难行,我只好四处,随便看看,骤然一组粉色的东西格外吸引我的目光,缓慢的伏行过去,竟然是一株我叫不出名的花?他有着翠绿的枝干,粉色的大衣面对狂风暴雪,很显然,这瘦小的躯干难以抵御,可是我错了,他将跟神神的扎入泥土,仿佛攀岩者狠狠的抓紧了固定好的绳子,他的一半刚好被一块凹凸不平的石头遮挡,即使狂风刮过,他也可以不畏严寒,同时,他也竭力地腾出一块空缺的面积,就算 大雪 纷纷贴在他单薄的外衣上,他也毫不在意,随他们沾染,他只需抖动一下枝干变,可以让他们消失在茫茫雪海,我也十分疑惑,为什么这般恶劣的环境有一席之地?我慢慢地往回走去,慕然回首她在雪中格外艳丽,这一朵不知名的花有着坚持洁身自好的品质,这也是一朵独特的风景。
在班级里,小华随手关灯的时候也是一道独特的风景。记得那一次到了中午,大部分同学,都像风一般的跑了出去吃饭,想早一点品尝到那美味可口的饭菜,有部分同学也只是不想去和他们争抢时间,而慢慢走了,出去,但他们没有发现头上的那工作了一上午的电灯还没有休息,我正好忘记带饭卡,回来取时,结果遇见了小华,便与他结伴而行,走到门口,突然停下,我有些不解,只见他他顺手关掉灯的按钮,疲惫的电灯终于可以好好休息了,小华习以为常的很自然的向前走,在他眼里,这只是一个再小不过的举动罢了,可在我的心里却是数不尽的感动,别人发现得了的是他在做,别人发现不了的事他还是在做,一个人语言会撒谎,但在平常不流行的小事可绝对不会小华真是一个积极的人。
每一个风景都有他们独特的风光,在生活中,我们只要善于观察,哪里都是美丽的风景,长白山的花儿让我明白,坚持不懈,小华独特的风景让我明白乐于助人。
初三作文写景开头结尾大全3
太阳缓缓升起,慢慢地出现在海平面上大海与太阳,相结合,勾勒出一幅属于大海的独特风景,而在生活中我也有着属于自己的风景。
山间油菜花知恩图报,让我明白做人也是如此,风景这边独好。正是晴空万里,田间的油菜花,在太阳的照耀下格外耀眼,犹如金色的海浪向山那边望往去,还是油菜花,每一朵都努力地吸收着来自太阳的馈赠。它们挺直腰板,手牵着手,它们希望农民伯伯来年丰收,用他们酿造出清香的菜籽油。被父母寄予厚望的我们也不能辜负他们的一片心意。他们同农民伯伯一样给自己的农作物最好的肥料,他们细心呵护、照料,希望将来的某一天有好的收成,希望有一天我们能人头地。而我们就要像油菜花一样,给他们回应,我们要像油菜花一样知恩图报。在考试之际,我找不到笔了,同学毫不犹豫把她的借给我。在考试后我看见她慌忙捡起地上零散的纸,我随即蹲下帮她捡起。
家人之间互相体谅,风景我家独好。在这个周我和二姨的生日即将来临,于是趁着这个机会,家里来了一次大聚会。我们一行人陆陆续续来到餐馆,迎面的是“生日快乐”几个字和精心准备的气球。每个人都找好位置,在谈笑间,等待着美味的到来。刚拿起筷子,按照家里的环节是以爷爷起头的互相敬酒,但是我不喜欢这个环节,但以示尊重,每个人都要敬酒。快到我了,妈妈在饭桌下用脚提醒我,别扭的我想假装不知道,当我转过头看向妈妈,她又用眼神提醒我,而别扭的我不知道如何起头,我就一直拖着。看着妹妹去敬酒,我更不知道怎么办了,二姨似乎看出来了我的窘迫提议道“小易,今天我们两个寿星,来碰一下杯啊”我顿时松了一口气。家人就是这样,大家互相体谅,包容对方性格的不同。是我的家人教会我做人要懂得体谅对方。当奶奶使用手机不会时,询问我。我本不耐烦,但想起家人对我的体谅,我也就耐心给奶奶讲解。
山间油菜花,家人,风景这边独好,了。他们让我学会做人知恩图报、体谅他人,他们是属于我的独特风景。
初三作文写景开头结尾大全4
你听,又下雨了
平和的早晨,烟雾蒙蒙,清凉的微风在身边抚过,似乎是带着一丝淡淡的清香的,往路边一瞧,原是那路旁的桂花树开了,鸟儿在树上啼叫,唱着那婉转却又不着调的曲子在清晨回荡。
忽然是一阵大风,平静的湖水随波而动,鸟儿低飞,鱼儿踊跃,天气愈发闷热,云层也慢慢变得厚重,一层托着又一层,雷声轰隆,伴随着几道耀眼的白光转瞬即逝。倏尔,雨滴配着尖叫一般的狂风的怒号坠落地面,迅速地沉溺下去,融进土里。雨珠一颗接一颗,几乎没有间隙一样,覆盖在每一寸的空气里,一滴又一滴前赴后继的雨织成了一张密集的网,雨愈下愈大,厚积薄发般地迅速占领地面,树叶被打的“哗哗”作响;鸟儿也不叫了,躲在一片大叶子下,却还是打湿了羽毛;不知是谁家晾衣服时用的架子没收起来,在风雨中凌乱着,相互碰撞,就和那山寺里,屋檐上悬挂的风铃一样,“咣啷咣啷"响个不停……这些个不同的声音交错杂谈,竟有些“大珠小珠落玉盘”的别致。
这雨来得快去的也快。没过一会儿,雨声渐渐,被 雨水 淌过的瓦片,滴过的房檐,划过的树叶,都显得格外鲜亮,就像是刚被人刚用浓墨重彩描绘过一翻的景象。天空也放出淡淡的蓝色,云层点点星星向四周拨开。一阵风吹过去,迎着人的面,带着潮湿咸惺,一阵又一阵……
初三作文写景开头结尾大全5
初入秦淮,河畔的繁华亦真亦幻。桥旁的店家在夜晚的灯影中恍如是时隔千年古市街坊的梦中重现。岸边的墙壁镌刻着“秦淮八艳”妩媚的身姿、绝世的容颜。我温暖的指尖滑过一幅幅冰凉的画壁,这一方方小小的石壁承载了多少绝世的风华,演绎着多少才子佳人的缠绵悱恻 故事 。令人冲冠一怒为红颜的陈圆圆,热血飞溅桃花扇的忠义女子李香君,巾帼不让须眉的柳如是……故楼依旧,斯人已逝,朱颜不再,知音难逢。我空寂的心中回荡着王国维先生那哀怨的诗句:“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”。在“烟笼寒水月笼沙”的秦淮河,静静的河水淘尽如血胭脂,如泣的歌声,唯有她们的名字与韵事流传坊间,经久不绝。
秦淮河的画舫如秦淮河一般艳丽多情,河水拍打着船身,船橹吱呀,伴着音箱中的昆曲婉转,合奏一曲古城风韵。十里秦淮,在丝丝细雨中被淡淡地蒙上一层薄纱,波光潋滟。靠窗坐在画舫上,看着河面因为游船的行驶而显得变幻莫测。虽是初游,心中却感到那样真切与亲近。任由夜晚的微风吹乱头发,风中仿佛夹杂着些许千年穿越而来的气息,让人沉醉在这六朝金粉,十代都会里。
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相信大家在学习、工作中总少不了接触 作文 吧,尤其作为作文里的重要分类的 写景作文 ,写景作文具有情景交融,借景抒情的特点。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是我给大家分享的初三优秀写景作文开头结尾 范文 ,希望对大家能有所帮助。初三优秀写景作文开头结尾范文1
当一个人的肉体被禁锢时,有的人能够冲破现实的桎梏,而有的人却只能忧郁地沉沦,他们的区别,只在于心灵是否被禁锢。
据说二战时期一座集中营里,有两位囚犯共处一间囚室,他们俩每天都轮流眺望铁窗外的世界。一个人每次都愁眉苦脸地看着高墙和铁丝网,而另一个却喜欢看窗外的天空,看小鸟飞翔,最终前者忧郁地死在狱中,而后者却坚持到了最后,被救了出来。
我还听说过一个小 故事 ,与之有异曲同工之妙。
两个身患绝症的人在一间病房中,一个靠着一扇窗户,另一个则靠着门。靠着窗的那个总喜欢给靠门的那人讲窗外的风景,起初,靠门那人总是说:我们都已经时日不长了,还管那些干什么。可那人却总是兴致盎然地讲着。渐渐地,靠门那人也开始对窗外的风景感兴趣,喜欢听他讲绿草如茵、鸟语花香,喜欢听他讲小孩嬉戏打闹。直到有一天。靠窗那人奇迹般地病愈出院了,不久后靠门那人也出院了,靠门那人惊喜之余又说道:“把我推到窗边去,我要亲眼看看窗外的世界。”可当他向窗外眺望时,他震惊了:窗外只有一堵墙,根本没有任何草地、花园。
由此可见, 现实所处的环境并不一定能影响你,真正的决定性因素来自内心。即使你面对着枯黄肃杀,你的心灵也可以是绿意盎然的;即使你面对着荆棘丛生,你的心灵也可以是芳草茵茵的;即使你面对着蜿蜒崎岖,你的心灵也可以是平坦宽阔的。
鹰有时飞得比麻雀还低,但这并不影响他的'内心是只鹰。当面对肉体的禁锢时,我们要放飞心灵,让心灵看看窗外的世界,让乐观与希望伴随你,摆脱悲观与绝望,才能冲破牢笼。
“境由心生”,你内心的感受与想法会影响着你的环境,所以,让我们都为自己的心灵开扇窗,让它看看窗外美好的世界吧!
初三优秀写景作文开头结尾范文2
静静地坐在窗前,望着尘封的一切,思绪便飘到了那年冬天。
有冬天的地方不一定有雪,但有雪的地方一定有欢乐。呆望着窗外的鹅毛 大雪 ,心中的苦闷悄悄溜走了。洁白的雪花如同迷失在人间的天使漫天飞舞,也许只有此时才能在污浊的世间寻找一丝光明;尘封的小河一扫往日的不堪,变得晶莹剔透,可谁知白雪下的他是怎样的;路边的银杏树已光秃秃一片,但他们挺拔的身影却仍旧在寒风中萧瑟——傲雪凌霜,时刻坚守自己的岗位。美丽的景色往往是孤独的,没有丝毫生气的,静静地沉睡着。随着天使的到来,原本万籁俱寂的白色世界被一阵阵喧闹声打破,为城市增加一抹光彩。也许,善良的天使即使不归天堂也要与孩子们嬉戏到冬末吧!
美好的瞬间总是短暂的,随着时光的流逝,冬,也迈开了脚步向另一个世界走去。天使们早已踏上了归途,慢慢融化着;河水早已干裂,露出真实的面孔,不再那么纯洁;继续守卫我们家园的是那苍劲挺拔的银杏骑士,焕发出新生的光彩。而欢声笑语已不复存在,留下清凉萧索的冬风独自哀叹着。
凝望着窗外的变化,心中的某个部位在抽搐着。人又何尝不是呢?每个人都把自己最真实的一面掩藏在心中,埋藏在心底。难道只能在角落独自承担着一切吗?为何不坦然面对一切,非得受到环境的限制吗?天使只为冬天存在,河流的清澈只为冬天而生,但又有谁能注意到,一直与我们坦然相对的,是那些身着铠甲的骑士们呀!
无论是天使也好,河水也罢,值得我们关注的永远是真诚的他们。我们要打开自己的心扉,让别人了解自己的内心,把自己最真实的一面展现给大家。
初三优秀写景作文开头结尾范文3
我们的人生道路上,会遇到许多美丽的风景。你的一个不经意,变会错过一道美丽的风景。
每逢我放学走在放学回家的路上总会看到马路中间的栏杆旁有一个伟大的身影。一年四季,年复一年,无论严寒还是酷暑,那高大的身影总是站在那,让人难以忘怀。他就是我们人人皆知的交警叔叔。
寒冷的冬日总是让人冻得瑟瑟发抖。虽说穿着厚实的棉衣,但也需裹紧身子,一边打着喷嚏,一边像往常一样走在回家的路上。走到十字路口,他怎么还在那?这时已经5点多,再加上北风的摧残,交警叔叔穿着薄薄的衣裳,吹着口哨,伸出手,指挥着交通。他还不时地向每一位司机亲切的打着招呼。
这时,有一位老奶奶好像要过马路,现在正是放学、回家的高峰期,马路上来来往往的车子,根本没有要停的样子。绿灯灭了,现在是黄灯,可那老奶奶还在马路中央,拄着拐杖一步一步艰难的往前走着。可有些车主一点儿也不老实,还在马路上飞驰。眼看汽车就要撞到老奶奶,火烧眉毛关头。交警叔叔吹响了口哨,车主立刻停了下来,交警叔叔走向了那车旁,把车牌号记了下来,并做了相应的惩罚。接着走向老奶奶,交警叔叔严肃的表情立刻转变为微笑跟老奶奶亲切的说了几句话,然后挽着老奶奶的手走向了马路对岸。
在老奶奶过马路时,绿灯又一次亮了。可谁也没有动一下,都在看这道美丽的风暴。似乎是交警叔叔的威严、行为感动了大家,也可能是因为老奶奶的瘦小。但我相信是这两种力量的结合感染了大家。从那以后,似乎这再无事故了。
交警叔叔的敬业精神让人尊敬,乐于助人的精神令人感动,尊老爱幼的精神让人感慨。这些精神不就是最美的风景吗?
初三优秀写景作文开头结尾范文4
炎炎夏日,酷暑难耐,颇有“滂沱汗似铄,萎靡风如汤”之感。
“叮当”,我不由得停住了脚步,只见一位两鬓斑白的老人把垃圾放在地上,我心想:老奶奶怎么可以这样呢!不是把垃圾丢进垃圾桶吗?我心血来潮,正要上去和她理论一番。却见她步履蹒跚爬上了一个小山坡。只见她神情严肃,小心翼翼地挪着右脚踩着斜坡,躬着身,伸出那双满是老茧的手捡那些垃圾袋。我的心宛如“十五只吊桶打水——七上八下”,真怕老奶奶一不小心摔着了。我喊道:“老奶奶!快下来吧,太危险了。”老奶奶转过头来对我微微一笑:“谢谢你,小姑娘。没事的,再捡一点就干净了”。说完继续向前。
此时的太阳宛如一个火球,炽热地烤着大地,我只好躲入小亭子乘凉,30多度的温度,却好像对她没有丝毫影响。汗水顺着她的发髻滑落,热得通红的脸上写满了执着。只见她伸出右脚踩在一个小石缝中,右手轻轻拉着一旁的小树枝,佝偻着身躯向前趴着,伸出左手去捡那块垃圾袋,差一点了。我屏住呼吸,正要过去时,她随手一勾,勾到了那个来之不易的垃圾。“哗”小石头承受不住重量,奶奶滑了下来,惊得我飞快跑过去,扶着她:“没事吧,老奶奶!”她毫不在意地笑了笑:“没事的,就是年纪大了不中用了,喏,捡到了”。她向我扬了扬手中的“战利品”,我却看到她那粗糙的手上又新添了几条布满血丝的伤痕。我鼻子酸酸的,心想:难道是我错了,这么一个品德高尚、无私奉献的人怎么可能会乱丢垃圾呢?我抬起头来看着老奶奶,她眺望远方,嘴角微微勾起,灿烂的笑,满满的皱纹似乎沉溺在一个幸福的世界。
烈日下,这又何尝不是最美的风景呢。
初三优秀写景作文开头结尾范文5
“我宣布:本次运动会闭幕式圆满礼成。”听到广播里传来校长威严的声音,在场的每个人都意犹未尽,尤其是我还沉浸在男子1000米 长跑 的场景中。
昨日,太阳高挂在空中,大地如烧锅似的,异常的热。这一天,男子1000米跑如期到来。我班的每个同学都十分期待这次比赛,因为长跑健将张同学就身处其中。十几来人集中在一条跑道,张同学一条腿在后,一条在前,两手笔直撑在地上,脸上看不出任何表情,全神贯注的等待发令声。周围的同学都屏息凝神,都怕惊扰到运动员。“啪!”发令声响起,张同学后腿发力一蹬,双臂向后一摆,冲了出去。
接着就到了比拼耐力的时间。张同学两手前后摆动,小腿肌肉紧绷,来回快速运动,豆大的汗珠顺着脸颊留了下来,不一会儿,便湿透了全身。旁边围观的同学对着张同学大声的喊着“加油”,有的还在草坪上与他一同跑了起来。到了最后一圈时,张同学不知怎么,他的神情十分痛苦,两手捂着小腹脚步不再快了。随后一道道身影从他身旁闪过,不一会儿,第二名的他一下子滑了好几名。同学们的神情也十分凝重,个个都在为他担心。不甘被反超的他,最后做出了艰难的抉择,冲刺!只见他一手捂着腹部,尽力摆动另一只手臂,一步步地向终点冲去。同学们向终点聚集,有的挥动双臂边跑边呐喊,加油声响彻了整个运动场。八秒……五秒……一秒最后大步的冲线,定格在我的脑海里……
此时,温暖的阳光下,操场上的草坪显得格外富有生机,它们为运动员们顽强拼搏的精神所感动。这片挥洒激情和汗水的运动场,就是我心中最美的风景。
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唯美环境描写作文开头和结尾
1. 中学生景物描写的开头和结尾的,要求是有深度的,不要太普通不新
开头:微风吹过,树的叶子瑟瑟的摇摆着……
结尾:微风吹过,树的叶子瑟瑟的摇摆着,正如这带有些涩味的人生……
开头:山有千姿百态的山,水有清澈透明的水。
结尾:多么美的 呀!它让我知道了大自然的奇妙。
开头:当地一缕阳光应当第一朵鲜花含苞待放,春天悄然无声的来了,当第一声禅由远及近,夏天悄然无声的来了,当地一片枫叶缓缓落下,秋天悄然无声的来了,当地一个山村银装素裹,冬天悄然无声的来了。
结尾:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画者那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。只有患者一颗感恩的心,世间才会辉煌。
世上有一朵美丽的花,不是生长在土壤里,而是开放在人们心灵的旷野中;它像一朵火红的月季在月月绽放,天天流芳。。
世上有一股清泉,在天涯海角,年年岁岁地流淌着,流淌着。我们每一个行路者都在执著地追求着,仿佛是在酷热如火、口干舌燥的夏季渴望有一片凉爽的绿荫一样。于是,这股清泉就成了止渴的梅就成咳大漠深处的绿洲给我们以鼓舞和力量。
这便是友情。
友情是美丽的。它美得如同一坛千年陈酿,你一打开盖子就醉了。于是你会在沁人心脾的酒香中说,友情是杯酒饮也断肠,闻也断肠。
友情是纯洁的。它纯洁得不掺丝毫灰尘和污垢,星星般晶莹水晶般剔透,好象那清澈宁静的小水塘。
友情是永恒的。它永恒得让人看不到它的凋零,它无时无刻不在散发着馨香,陪伴人们走过一段又一段山路,趟过一条又一条春夏秋冬之河于是就有人说,友情是天上的月,泰山上的石。
友情是珍贵的。它的珍贵是世界上任何一件无价之宝都不能与之相比的。也许它仅仅是一杯水,一口饭,一句肺腑之言,或许只是一个真诚的微笑,一次善意的批评,但这都足以让你受益一生,幸福一生了。假如你把友情放在天平的一边,那么你实在很难找出一个与它平衡的砝码,除非你把全部的心放上。
友情无价!
秋实
开头: 秋天,成熟的果实低下了头。
不是在自我陶醉,
它是在想--我是怎样成熟的呢?
不是风,我怕早已霉烂枝头
不是雨,我伯早已枯落山沟
不是光,我怕早己暗淡灰黑
不是热,我怕早已憔悴丑陋
感谢风吹雨打给了我成熟的筋骨,
感谢光照日射给了我成熟的俊秀。
结尾: “生命诚可贵,感恩价更高”。学会感恩,是我们每一个青少年所必修的一课,让我们都怀有一颗感恩的心,都成为那低头沉思“我是怎样成熟的”秋实吧!
1、又是落叶时节,片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落,坠入大地
的怀抱,化作春泥,等待着生命的又一次轮回……
拾起一片枯黄的落叶,感受落叶季节那隐隐的心跳,任思绪在脉
络中延伸……
2、明月朗照在李白的故乡,梅花开放在王维的窗前,古人已经把
家的意象描绘得淋漓尽致,我还能说些什么呢?今夜床前无月,院
中窗下无梅,萨克斯在固执地低吟,它知道我的心思。
3、窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,仿佛磨去了老树干上的创
痕和岁月留下的沧桑。面对此情景,我的思绪又飘向了远方……
5、开头要巧设悬念
《落棋有声》开头写道:“铸造车间主任的人选,通过民意测验、
调查座谈,集中在小黄和大李两个人的名下。要说工作能力、群众
关系,两个人各有千秋,不分上下。这可把干部科张科长难住
了……”作者接下去紧扣“难住了”这个悬念,设计故事情节,深
深地吸引着读者。当然,这是就悬念式结构的文章开头而言的。
2. 初中景物作文开头结尾100字各种球类的蹦蹦声,也有大哥哥大姐姐接力跑的呐喊声。
在操场上,五彩缤纷的花丛中,勤劳的小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去,花朵的磬香在空气中飘荡。小朋友跑来跑去捉蝴蝶,窃窃的聊天声,还有写作业的沙沙声。
在教室里。花园里,狼的嗥叫和乌鸦发出的噪音。
在动物园,老师讲课的声音,五彩缤纷······ 生活中,非常美妙。 走进美丽的校园时。
在美丽的校园里,欢快地做着游戏,静中有动。 走进彩色的花园时,小虫子在草丛中啾啾地鸣叫,微风吹过,狮子吼叫的声音,有小学生读书的声音,树叶沙沙作响。
在树林里,声音悦耳动听。 走进操场时,有跑步的声音,乐趣无穷。
走进树林时,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,书声朗朗。 走进教室时,有同学讨论的声音,猴子跳上窜下的蹭蹭声,水鸟鸭子的嘎嘎声,是欢乐的海洋。
走进动物园时生活中的声音非常丰富,有许许多多的声音,如果用心去听。
3. 开头和结尾有景物描写的作文初一500字没日没夜落山不久,西方的天空,还燃烧着一个橙色的夕阳.海,这也被染成了红色的光线,但以上的天空壮观的风景.因为它是积极的,无论何时,当它的光芒充满了行波波峰发光,红灯,几乎像一块霍霍燃烧的火焰,闪烁,消失了.后面一排,闪亮,滚动,涌了过来.
天空辉光逐步脸色苍白,色暗红变得绯红,绯红,变得微红.最后,当所有的红色都消失之后,当它突然显得高,远在天空中,则呈现出神情肃穆.金星第一次出现在深蓝色的天空中闪烁.它是那么大,那么亮,整个广阔的树冠,只有当它发出的令人印象深刻的亮度,像一盏明灯,在高空飞行.
晚上加厚,深绿色空气“轻”越来越多.真的序列城市周围的灯光也亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡反射的光从屋顶在乌克兰蔚蓝的大海,与海浪,摇晃,闪烁,像一串串流动的珍珠,那一块云彩在天空中的明星互相辉映,煞是好看.
在这个美丽的夜晚,我踏着柔软的沙滩沿岸,慢慢的向前走去.水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,轻柔的刷声音问题.晚来的海风,清新凉爽.我的心里有说不出的兴奋和 *** .
漂浮在夜风吹过,空气中飘荡着一种大海和田玉的混合味道,柔软的沙滩上仍保持了温暖的阳光,白天和晒伤.那些谁的工作在各种工作一天的人们,三三两两地来到了这个柔软的沙滩,沐浴凉爽的海风,看着镶嵌着星星的夜空,尽情地笑,尽情地休息.快乐的笑声不时飞来飞去,像平静的海面上不断汹涌的海浪从这里和那里.
(如对您有帮助,望您采纳!!!谢谢~~~)
4. 初中成功的作文景物开头结尾初中作文开头和结尾技法 (一)开头技巧 有人说,好的开头是作文成功的一半,由此可见文章开头的重要。
同样,好的开头,对于中考作文来讲,也具有重要的意义。因为作为阅卷老师来讲,首先见到的就是“它”。
由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下的开头方法。 1、开门见山 所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法,这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。
它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以是开宗明义得揭示文章主旨,也可以是单刀直入地点明敌论,如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,鲜明清晰,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。
最常见的“开门见山”有如下八种: 第一,线索式。多用于记叙文的开头。
作者为了展开娓娓动人的故事或抒发细腻丰富的情感,往往用亲切的语气,自然而又直接地牵出文章的线索。 第二,要素式。
亦多用于记叙类文章的开头,起笔交代有关记叙内容的时间、地点、人物、情节等要素,使读者在文章的开端即获得对文章内容的大致了解。 第三,情节式。
开头扣题而且在不做任何铺垫、不进行任何渲染的前提下直接展开故事情节,从而使文章引人入胜,激发读者的阅读趣味。 第四,简介式。
文章起笔就介绍与文章中心内容有关的人、事、物、原因、缘由、目的、过程等。这样的入题简捷明快,让人一目了然。
第五,首括式。在文章首段概括全文内容,点明全文题旨,以利于读者理解和把握文章意思。
第六,谈话式。以甲、乙或A、B对话的方式直接开头且开头直接入题。
对话法主要用语构思科学小品,通过设置对话的方式讲清楚某个科学道理。由于形式的限制、此类文章很少采取由远及近式的开头方式,开篇就接触主要内容,所以有一定的吸引力。
第七,论题式。这是论说文常见的开头方式,它们开宗明义,直接触及正题,或者首句提出论点,或者首段亮出观点,毫不拖泥带水,显出议论、评说的鲜明态度和写作的力度。
第八,树靶式。文章一开头摆出敌论,树立驳论的靶子。
这种开门见山的开头方式主要用于驳论,目的是为了单刀直入,有的放矢。 2、进行倒叙(巧设悬念法) 倒叙开头,目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,并同时增加文章的曲折,显示文章的布局之美。
这种开头技法在中考作文中的频率很高。但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主,这样的形式出现得多了,就往往显得比较单一。
其实,倒叙开头的角度是很丰富的,如: (1)先摆出一个悬而未决的问题。 (2)先截取一个精彩的事件片段。
(3)先交代一个起线索作用的物件。 (4)先安排一个引发故事的场景。
(5)先介绍与故事情节紧密相关的人物。 (6)先显示故事或人物的结局。
3、引用材料 引用材料开头法,简称引用开头法。它是广泛运用于记叙文、说明文、议论文的一种取材丰富、形式多样、表达自由、运用灵活的开头方法,也是一种很雅致的开头方法,特别适用于考场记叙文和议论文的写作。
5. 写景的文章开头和结尾冬天田野上的风景开头:生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其实没什么景色,因为到处都是车水马龙.但是在田野,或许有另一番收获也说不定哦.寒假去乡下的奶奶家,看到的情景.结尾:这就是冬天的田野,别样的风景.校园冬色开头:春天,百花盛开,柳树也渐渐苏醒,柔软的枝条上抽出了绿芽;吓天,枝繁叶茂,知了不停的在树上叫“热死了,热死了”;秋天,残叶断枝,一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片.而冬天,白雪皑皑,大地被披上了一层银色的盛装……结尾:这冬天我知足了,在雪地里玩了这么多有意思的,无悔.每一年都会有冬天,但像今年的冬天还会有几个呢?。
6. 写景作文开头和结尾世界上有许多美好的景物,日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌,但写景作文让小学生煞是头疼,为什么呢?一是胸中无好词佳句,二是作文言之无序。
人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况,我是如何训练写景作文的呢?
一、紧密联系课文指导写作
第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》,还有积累运用一的《大理三塔》,这些文章都是很好的写景范文。
海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程;《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照;《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写,并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时,要“寓情于景”,要带着感情去描写,展开丰富的想象,尽量运用生动的语言、贴切的手法。如:联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机,富有情趣,才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。
二、读万卷书,过语句关。
“巧妇难为无米之炊”,读万卷书,才能行万里路。要想写好写景作文,积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章,通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。
三、细致观察,抓住特点。
经过上面两个环节,学生为写景作文已作好准备工作,下面就是实战演习了。事也凑巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨,学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨,并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时:粗大的雨点,狂暴地落在屋顶上,整个天空似乎要崩塌下来,电闪雷鸣、暴风骤雨,似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了,大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时:大雨终于筋疲力尽了,雨渐渐地小了,树木又精神振奋地站了起来,乌云渐渐地退了,太阳露出了笑脸。
这次习作之后我又让学生观察了校园,写校园的景色。在写秋天的校园时,该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”,用他独特的视角写出了白花凋零,惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到:秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢,还想一直比下去。这时丑菊开花了,别的花儿,一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花,都心甘情愿地低下了头。
通过这三个环节的环环相扣,学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终,贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界,留心观察、留意生活、留住精彩!
7. 初三描写夏天景色的作文,只要开头和结尾开头用对比的手法突出夏季的特点和对它的喜爱 :
春天太过素雅了 ,秋天却是一片萧瑟 ,冬日的寒风冷冽只能让我望而却步 ,那么夏呢 ?那奔放热情的季节 ,那个连景物都变得浓烈夺目的季节 ,确是我的最爱 。
结尾和开头相呼应再次强调喜爱之情 :
看吧 ,这一季的希望 ,这一季的朝气 ,如此的令人难以忘怀 。也只有在这夏季里 ,才能欣赏的生命的灿烂 ,才能感受到生命的蓬勃 ,才能领悟到生命的短暂 ,才能让我们更加珍惜这每分每秒 。
8. 初中作文好的开头和结尾虚心开头::“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。
结尾:“满招损,谦受益。”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!谦虚开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚集体力量开头:“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。
这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利结尾: 雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。
集体的力量是伟大的!集体智慧开头:无结尾:俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀!助人为乐开头:助人为快乐之本, 助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。
结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!珍惜开头:朱自清先生在文章中写道“吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时间从随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走。
这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜,人生便是一种永恒。
结尾:我们常常感动,是因为懂得、珍惜。懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜,晚风将拂过心灵,让我们的心灵那么温暖,那么安宁。
珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往。心胸宽广开头:雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。
结尾:心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大。
景物描写和环境描写作文开头
1. 三篇开头结尾是环境描写的优美文章
1.江南烟雨,清丽如画风无语,云默然,把自己深藏在一阕幻梦中,沉沦在泛黄的诗笺里,静静独守着月光,静静聆听那梧桐叶落,雨兮芭蕉滴滴滚。
临窗而眠,让丝丝细雨,悄然飘入梦里。
清晨推开窗的刹那,映入眼帘的是比梦境更美丽的画卷,细细的雨丝密密地斜织着,似银线纺成的纱,轻柔飘洒。 那雨,是天使的泪滴,坠入心灵平静的湖底,在你我眼里,荡起层层涟漪,演绎这缤纷四季。
念往昔,繁华竞逐,依旧逍遥于世外,参透自然的无穷。这样,不会因为辛劳而疲惫,因为有山涧的淙淙,飞瀑的潺潺,河边不时地飞溅起浪花,晶莹得让我们的心如白玉。
记忆中,那是一个美得让人心醉的地方。连绵的青山,静谧的湖泊,这是一个童话般的世界,薄雾笼罩,烟雨潇潇。
水是蓝蓝的,山则变幻色彩。
山和水的融合,是静和动的映衬,单调和精彩的变幻,也就组成了最美的风景,在青山间探索,在绿水间行舟,如在画中游。迷蒙细雨在如诗的山水中飘洒,人影绰绰,我却在喧嚣里独自品尝那份寂寞。
风穿梭在孤寂的日子,微微而过,雨细腻地扑在脸上,可以闻到醇醇的味道。远远望去,朦朦胧胧中,映入眼帘的是那一抹绿色。
目光凝视万物在雨中依稀朦胧,?留恋牧?趼?钗璧福?嗲嗟?小草微微抖动。它们尽情地吮吸着甘甜的雨露。
深深地吸一口气,润湿的空气带着一丝清凉,夹杂着青草幽幽的香,繁花丝丝的甜,沁人心脾。空气中弥漫着雨的香气,那是生命的芬芳。
恍惚间,一曲悠悠的古乐,婉转缠绵,动人心弦,丝丝缕缕萦绕不绝,能使空谷中的蛟龙为之起舞,江上回荡,笛声飘渺,声声缭绕。一如乐曲中悠长,空灵的箫声,像是从虚无的竹管中奏出的一曲,委婉清扬的筝声如流水。
朦朦胧胧的愁绪虚无缥缈却又真真切切,就如同深山高岗上萦绕的层层薄雾,在半梦半醒间,给人莫名的悸动。
天籁之音,像山涧潺潺流动的清泉,有着一澄到底的清澈,激起成章的波纹,流入我那一池的风情,流入我那涟漪微漾的心湖中。 天似镜,风如纱,竹涛阵阵,流水淙淙,云雾缭绕,花影丛丛。
如飘渺之云烟,缭绕升空,亦真亦幻,仿若仙境,宛如一幅宣纸上浮动的山水泼墨画,让人顿生“气蒸云梦泽”的幻美,一切如此神奇飘渺。 沿一路溪流翩跹起舞,撩起归浣女的情思,踏着坎坎伐檀声,流连于江南烟雨里。
2.踩着时光的痕迹,静守着一份流年的安好 站在夏日的花海苍天下,那些微笑的剪影,成为守望静谧的唯一微光。
看窗外,柳絮抚胭脂,清风弄青丝,看着一片片花瓣落下,数不清的唯美。 蔷薇盛放的年华尽端,迎风漾起笑脸,任身影穿行在这个夏天。
暖暖的午后。想起了孩童时的睫毛,上面落满了金色的阳光。
想起了你离去的脚步,依稀踩着我的心,忽轻忽重,却疼得清淅分明。零零落落的记忆温暖且清晰。
只是在以后的岁月里,我将永远走在没有你的风景里。 那时的我们,生活在一座温暖的城池,春暖花开,天空碧蓝,有微笑,有快乐,有你,亦有我。
那份情,那份纯,不逊色美酒的醇香,透彻着心田。此时此刻,就让我为爱,写上一段不老的情思吧。
我常常会想那片我们一起躺过的青草地,头顶上潇潇的繁星满天,看着肆意横飞的身影和欢笑,如同我们在一起梦想过的梦想。只是那个时候,我们都太单纯。
你指着天上那颗两星星对我说,悠悠,我们永远就像它们一样,不分开。现在想想那些所谓的永远,不过是弹指一瞬间而已!你已离开,我已明白:童话太过于美好,誓言太过于微轻,石烂海枯只适于游戏。
昨日你的笑声依然在回绕,今天我的脚步却想起此世别离。一转身,只剩下我自己,宛若流云;一回首,却想起已远去的你,流虹如水。
一切都开始离去,最后剩下我孤寂一人靠在墙角,紧握青丝。而那些记忆中的影子,飘过岁月,停留在心的某一个角落,经年潮湿着弯弯曲曲思路。
生活,如此悠然宁静,而又美丽。一缕微风,一场绵雨,一片绿荫,一束阳光,一个清晨,一个黄昏,在我眼中都是柔软而美好,只因为有你。
怀恋往事,是生命的记忆,是一缕心绪,更是一种心境。低头,忽然看见有一片枯萎的树叶让风吹落,轻轻地滑过自己的眼前。
那树叶在落地前,旋着恋恋不舍的弧线,好像心里有很多的话语要和你私语一般。 往事依稀微暖,无数飞花帘卷处。
静听风的冷暖生涯,感受着它的隽永、漫长。所有细语怜惜,所有爱恨纠结,所有的哀怨忧伤,都缠绵如丝。
浅唱低吟的思念在指尖盛放了一季忧伤。泪笑红尘,流年听暖,风儿在窗外轻唱,白鸽成群,哪一只,轻轻擦过寂寞,裹挟我的想念,跟随年华悄悄逝去。
是啊,人生总会有些事能经得起岁月的推敲或打磨,而有些事则无法随着时光的流逝而走远,有些印痕是深深的刻在了心里。也许,有些印痕只是我生命旅途里一些插曲而已,而正是这些插曲连串了我整个的人生。
有些事错了,便是一辈子。而我们的故事,却象一架纸飞机,只有瞬间飞过窗前的美丽,然后就成为了一个永远的落地童话。
记得听人家说过:记忆象是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究有一天,它还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。但为什么,现实中的我却会一直埋在记忆里永远抹。
2. 跪求一篇开头结尾是环境描写的优美文章一季花开风扰梦,春雨萧幕滴丝垂 春花盛开照旧,舍宁繁花护。
知春燕、相绕楼檐,似诉恩爱几度? 笛箫起、春雨萧幕,余音未断相思堵,仰天垂清泪,随风滴落几处? 自别后、渺无音信,鱼雁虽在,笺寄何方,怎将心诉? 衣宽人瘦,风扰泪眼,春雨萧幕滴丝垂,为相思、魂魄化丝缕。 ——题记 春季的烟凉,夜寂风飘寒声雨潇,如莲的心事便是悄悄将忧伤怀抱,淅零零听着窗外扑簌簌泪点抛。
蝉儿噪罢寒蛩儿叫,如花般的记忆打湿了似梦般幻的思念,柔的心在缕缕细雨中徜徉。 千山万笼映斜阳,逶迤碧水雨蒙蒙,悠悠徘徊在时光的碎影,依旧是那么恬淡安然。
翩然的思绪里让今朝与往事缠绕共舞,缠绵在如花芬芳的往事里,花絮飘香,暗香盈袖。当你沉默地离去,浪漫的情怀便开始浸染了烟雨迷蒙的夜,曾经沉醉你那温柔笑容,快乐的瞬间已将我隔离。
曾几何时,飘飞的雨雾淋湿了相思,缠绵的小雨温润了淡淡的回忆。细细的小雨如温柔的纤纤素手,抚摸着甜美的梦境,梦中微仰的脸庞绵醉在你的柔情里。
你的恋仿佛一叶轻快的扁舟载着我驶向爱的彼岸… 流水鸣寒,凭栏听雨,在垂雨丝幕中游弋,几番泪雨怅然若惊鸿。揽一段雨雾缭绕于流年的指尖上轻舞,携一缕牵念,捻花入梦,凝眸处,摘下漫天星辰,赠与你我倾情咫尺的浪漫。
挥袖间,坐看世态炎凉,我与你浪迹天涯又何妨? 夜扶窗的清寒,细雨蒙蒙,薄雾如纱,杨柳含清露,闻花零落香,观街灯石影,看蝶舞花间,望嫣红处,心灵悸动,盈了思绪,醉了春韵。习惯于驻足在文字的世界里寻找那些遗失的美好,守一份夜的寂静,采一缕月的清冷,伴一曲缠绵的清风,闻一阵纷洒的凄凉。
一人一花,无意的这种奢望。深邃的凝眸是满含着深深的疼痛的唏嘘,暗结的心绪里有着欲说还休的惆怅,落寞的身影在风华褪尽后的幽怨凄怆。
深深的叹息声搁浅了怒放时行云流水般低呤柔媚的情怀,翩跹的流年光阴里,芳华终垂落成干枯的背影唏嘘的守着一种无法释怀的执着,任疼痛呐喊,泪落潸然,谁会心疼? 当天空的一切呈现,我奋不顾身来到了天边,却只为了再见你最后一面,灿烂的忧伤,凌乱了繁华世间的。只剩一地烟凉不堪诉韶华易逝的沧桑。
当暗夜的流光清唱,我忧伤的思绪如花飘摇,还是满目一片身心千行泪,锦簇的紫陌,萦绕了无尽的酸楚。唯有暗香浮动不忍去离时余恨的殇情。
红尘有梦,来去匆匆,闲愁万种,繁华落尽,都成烟雨,伴花开,随花谢,开时艳丽,去时伤,梦醒终难留!奈何,前尘往事,尽皆飘渺,爱已蒙尘!空剩一枕落花香如故。有谁知我飘飘扬扬时,那份难舍会有几番的无奈?又有谁知我零零落落中,会有多少千折百回的断肠?也许没有人能了解那一片片凋零的岁月下,弥漫着不屑的愁怨心酸?只有寂寞如烟舒展凄凄疏影。
万紫千红总是春,花开花落昔年同。一季花开在萧幕的雨水下携带着无边的遐想,仿佛凝结了太多岁月里的无奈心伤,在这灿烂而又苍凉的风景里,一地散落的花瓣就是一地意境纷扰的诗行,一地的尘烟水色就是一地迷蒙悲凉的凄楚绝唱。
一季花开风扰梦,如紫罗兰般的寂寞,演绎成千娇百媚的姿态,随着袅袅青烟散落红尘。沉默的渡口,凝眸深处,谁把一缕怅然荒芜了来时的路,萦绕心间载不动千古离愁,红尘万丈的深渊,纠结了多少泪眼婆娑?未央的夜里,春幕萧瑟,清泪纷飞,点一盏孤灯,一笺心语,静静的想念,轻愁若水,用一朵花开的时间,用两行清泪,把忧伤写成诗。
3. 以环境描写为开头结尾的作文《风 景》
远上寒山石径斜,白云深处有人家,是一幅静谧的风景;绿树村边衙,青山郭外斜,是一幅纯朴的田园风光;大漠孤烟直,长河落日圆,是一幅雄浑的边塞景象……欣赏完一幅幅的自然风光,我的心不进地在萌动,萌动中的我的思绪开始飘向远方,飘身那不曾去过、没有人烟的地方。远方的风景告诉我,远处寒山的风景美,近在脚下的春回大地美,但不要忘记自己这边风景最美。
山虽无言,然非无声。山有山的雄壮,山有山的韵味。山用他那伟岸的身躯向世人召示着自己风景的雄伟。用泰山的豪迈谱写登泰山而小天下,用它的热血谱写一览众山小“的美景。
一切美景在眼前,梅、兰、竹、菊四君子。不要忘记自己就是一道风景。古代的无数文人骚客无不在演绎着这一真理。
荒凉的北海,身后一群雪白的羊在咩咩地叫着。一位挥舞着羊鞭的使者,构筑了忠贞的风景。任胡人的皮鞭高高地举起。他用他毕生的心血,续写着丹青。成为五千年的中华最亮丽的风景。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。海的波澜壮阔造就一幅“接天莲叶“的美景。但丁有言:走自己的路,让别人说去吧!风景自己这边独好。
风吹草低见牛羊碧绿的草原一望无际。但不要用我们自己的双手扼杀我们自己的风景。如草原超载一般破烂不堪。我们要用我们的双手建造自己的风景美化自己的家园。
如陶渊明不谙污浊世俗,创“采菊东篱下,悠然见南山的田园美景。
如王维的豪迈之气,画“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑美景。
如李素丽的奉献精神,构筑“为人民服务”的神圣风景。
如费俊龙的航天一跃,为祖国美丽的星空划上星亮的光环,为华夏大地添新的风景。
我要扬起理想的风帆,爱在左,情在右,用生命托起天平,用手筑造风景。自己铸造的风景最美。
一再徘徊,不再呐喊。
不再彷徨,不再犹豫。
《聆听水意,感悟美景》
那山,透着一种静谧的威严.白日里,观光游历者纷至沓来,山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声.此时,山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人.当夕阳滑过山的肩头,游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火.此时,小溪吟唱的歌声便隐约入耳,我被吸引,走去.
好美的景.我坐在溪边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上,听任溪水那平和中娓娓道来的声音沁润我的心,那份轻柔和细腻在我的心深处回响.水流掠过大小不一、奇形怪状的山石上绿绒绒的青苔.
悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙万物都在聆听这美声,感悟这美景.我的思绪也随水流缓缓地漂流.一种前所未有的凄美与美妙,正顺着岁月风化的痕迹沁染着我的气息.在闪烁着银色的波光中,我顿时忘却了溪流以何种形式发出了何种声音而是凝神领略一种全身心投入的感情。溪水流过我的心田,在彼此微妙的灵犀中,我与它已经心照不宣了.
在如此美妙的风景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了.我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领.一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去,去聆听和回应彼岸的天籁之音.
若言大海是儒家为治国平天下、追求功成名就而入世的大场面,那么山中这溪流、这美景则是道家"生而不有,为而不侍"的出世之作.我并非圣人,无法领略其中的深奥与玄妙,但我意识到一切喧嚣与绚丽,都必将归宿于一种和谐与宁静.
一丝寒意掠过,我将双手放进口袋.此时,月已经升上了半空.我想,在匆忙的人生旅程中,我一定会再次来到这里,聆听水意,感悟美景,让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中,与飘渺的水声一起,随波呢喃且相傍夕阳.
月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了.一醉方休,为的只是那美景,那让人感触良多的美景.
聆听水意,感悟大彻美景
?
4. 以环境描写开头结尾的作文《风 景》
远上寒山石径斜,白云深处有人家,是一幅静谧的风景;绿树村边衙,青山郭外斜,是一幅纯朴的田园风光;大漠孤烟直,长河落日圆,是一幅雄浑的边塞景象……欣赏完一幅幅的自然风光,我的心不进地在萌动,萌动中的我的思绪开始飘向远方,飘身那不曾去过、没有人烟的地方.远方的风景告诉我,远处寒山的风景美,近在脚下的春回大地美,但不要忘记自己这边风景最美.
山虽无言,然非无声.山有山的雄壮,山有山的韵味.山用他那伟岸的身躯向世人召示着自己风景的雄伟.用泰山的豪迈谱写登泰山而小天下,用它的热血谱写一览众山小“的美景.
一切美景在眼前,梅、兰、竹、菊四君子.不要忘记自己就是一道风景.古代的无数文人骚客无不在演绎着这一真理.
荒凉的北海,身后一群雪白的羊在咩咩地叫着.一位挥舞着羊鞭的使者,构筑了忠贞的风景.任胡人的皮鞭高高地举起.他用他毕生的心血,续写着丹青.成为五千年的中华最亮丽的风景.
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.海的波澜壮阔造就一幅“接天莲叶“的美景.但丁有言:走自己的路,让别人说去吧!风景自己这边独好.
风吹草低见牛羊碧绿的草原一望无际.但不要用我们自己的双手扼杀我们自己的风景.如草原超载一般破烂不堪.我们要用我们的双手建造自己的风景美化自己的家园.
如陶渊明不谙污浊世俗,创“采菊东篱下,悠然见南山的田园美景.
如王维的豪迈之气,画“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑美景.
如李素丽的奉献精神,构筑“为人民服务”的神圣风景.
如费俊龙的航天一跃,为祖国美丽的星空划上星亮的光环,为华夏大地添新的风景.
我要扬起理想的风帆,爱在左,情在右,用生命托起天平,用手筑造风景.自己铸造的风景最美.
一再徘徊,不再呐喊.
不再彷徨,不再犹豫.
《聆听水意,感悟美景》
那山,透着一种静谧的威严.白日里,观光游历者纷至沓来,山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声.此时,山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人.当夕阳滑过山的肩头,游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火.此时,小溪吟唱的歌声便隐约入耳,我被吸引,走去.
好美的景.我坐在溪边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上,听任溪水那平和中娓娓道来的声音沁润我的心,那份轻柔和细腻在我的心深处回响.水流掠过大小不一、奇形怪状的山石上绿绒绒的青苔.
悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙万物都在聆听这美声,感悟这美景.我的思绪也随水流缓缓地漂流.一种前所未有的凄美与美妙,正顺着岁月风化的痕迹沁染着我的气息.在闪烁着银色的波光中,我顿时忘却了溪流以何种形式发出了何种声音而是凝神领略一种全身心投入的感情.溪水流过我的心田,在彼此微妙的灵犀中,我与它已经心照不宣了.
在如此美妙的风景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了.我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领.一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去,去聆听和回应彼岸的天籁之音.
若言大海是儒家为治国平天下、追求功成名就而入世的大场面,那么山中这溪流、这美景则是道家"生而不有,为而不侍"的出世之作.我并非圣人,无法领略其中的深奥与玄妙,但我意识到一切喧嚣与绚丽,都必将归宿于一种和谐与宁静.
一丝寒意掠过,我将双手放进口袋.此时,月已经升上了半空.我想,在匆忙的人生旅程中,我一定会再次来到这里,聆听水意,感悟美景,让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中,与飘渺的水声一起,随波呢喃且相傍夕阳.
月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了.一醉方休,为的只是那美景,那让人感触良多的美景.
聆听水意,感悟大彻美景
5. 环境描写的结尾神秘的大自然是人类最初的老师(开头,后面自己结合)我们做什么都需要留神,敢于发现,敢于思考,敢于提出问题(结尾)(开头)窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞.走在熟悉的幽静的小巷,一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起…… (结尾)美丽的春雨依然在下天地间弥漫着一股温馨的春的味道,柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户,好象召唤着我.望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷,突然心头有了一个再次去雨中散步的念头.我希望在这样的时间和这样的地点.如果有用,。
6. 求环境描写的开头和结尾(开头)窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞。
走在熟悉的幽静的小巷,一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起…… (结尾)美丽的春雨依然在下天地间弥漫着一股温馨的春的味道,柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户,好象召唤着我。望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷,突然心头有了一个再次去雨中散步的念头。
我希望在这样的时间和这样的地点. 宁静的夜晚,凉风习习, 宁静的夜晚,凉风习习,漆黑的夜 空中飘渺着一点星星的痕迹, 空中飘渺着一点星星的痕迹,细细的 月牙伸在空中,像死神的钩镰, 月牙伸在空中,像死神的钩镰,冰冷 阴森的。路上没有一个行人, 的、阴森的。
路上没有一个行人,两 旁树叶被风吹得沙沙作响, 旁树叶被风吹得沙沙作响,夜,更凉 了…… ——自然环境 ——自然环境夕阳西下, 夕阳西下,城市中心却像一颗粲 灿的星星,犹如白天一般光亮。 灿的星星,犹如白天一般光亮。
在城 市中心的西北方向很远的地方, 市中心的西北方向很远的地方,一条 刚修好不久的小路一直延伸到黑暗的 角落, 角落,在这条小路的尽头座落一所历 史研究所。 史研究所。
——社会环境 ——社会环境所谓环境是人物活动的具体场所, 所谓环境是人物活动的具体场所, 它包括社会环境 自然环境( 社会环境和 它包括社会环境和自然环境(自然景 物)。交代事情发生的地点或背景, 交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性渲染气氛,烘托人物的心情 渲染气氛,天已快夜,别的雀子似乎都休息了, 天已快夜,别的雀子似乎都休息了, 只杜鹃叫个不息。
只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一 整天,草木为白日晒了一整天, 整天,草木为白日晒了一整天,到这时节 各放散出一种热气。
空气中有泥土气味, 各放散出一种热气。空气中有泥土气味, 有草木气味还有各种甲虫类气味。
有草木气味还有各种甲虫类气味。翠翠看 着天上的红云,听着渡口飘来生意人的杂 着天上的红云, 乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉。
乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉。
7. 跪求一篇开头结尾是环境描写的优美文章一季花开风扰梦,春雨萧幕滴丝垂
春花盛开照旧,舍宁繁花护。知春燕、相绕楼檐,似诉恩爱几度?
笛箫起、春雨萧幕,余音未断相思堵,仰天垂清泪,随风滴落几处?
自别后、渺无音信,鱼雁虽在,笺寄何方,怎将心诉?
衣宽人瘦,风扰泪眼,春雨萧幕滴丝垂,为相思、魂魄化丝缕。
——题记
春季的烟凉,夜寂风飘寒声雨潇,如莲的心事便是悄悄将忧伤怀抱,淅零零听着窗外扑簌簌泪点抛。蝉儿噪罢寒蛩儿叫,如花般的记忆打湿了似梦般幻的思念,柔的心在缕缕细雨中徜徉。
千山万笼映斜阳,逶迤碧水雨蒙蒙,悠悠徘徊在时光的碎影,依旧是那么恬淡安然。翩然的思绪里让今朝与往事缠绕共舞,缠绵在如花芬芳的往事里,花絮飘香,暗香盈袖。当你沉默地离去,浪漫的情怀便开始浸染了烟雨迷蒙的夜,曾经沉醉你那温柔笑容,快乐的瞬间已将我隔离。曾几何时,飘飞的雨雾淋湿了相思,缠绵的小雨温润了淡淡的回忆。细细的小雨如温柔的纤纤素手,抚摸着甜美的梦境,梦中微仰的脸庞绵醉在你的柔情里。你的恋仿佛一叶轻快的扁舟载着我驶向爱的彼岸…
流水鸣寒,凭栏听雨,在垂雨丝幕中游弋,几番泪雨怅然若惊鸿。揽一段雨雾缭绕于流年的指尖上轻舞,携一缕牵念,捻花入梦,凝眸处,摘下漫天星辰,赠与你我倾情咫尺的浪漫。挥袖间,坐看世态炎凉,我与你浪迹天涯又何妨?
夜扶窗的清寒,细雨蒙蒙,薄雾如纱,杨柳含清露,闻花零落香,观街灯石影,看蝶舞花间,望嫣红处,心灵悸动,盈了思绪,醉了春韵。习惯于驻足在文字的世界里寻找那些遗失的美好,守一份夜的寂静,采一缕月的清冷,伴一曲缠绵的清风,闻一阵纷洒的凄凉。一人一花,无意的这种奢望。深邃的凝眸是满含着深深的疼痛的唏嘘,暗结的心绪里有着欲说还休的惆怅,落寞的身影在风华褪尽后的幽怨凄怆。深深的叹息声搁浅了怒放时行云流水般低呤柔媚的情怀,翩跹的流年光阴里,芳华终垂落成干枯的背影唏嘘的守着一种无法释怀的执着,任疼痛呐喊,泪落潸然,谁会心疼?
当天空的一切呈现,我奋不顾身来到了天边,却只为了再见你最后一面,灿烂的忧伤,凌乱了繁华世间的。只剩一地烟凉不堪诉韶华易逝的沧桑。
当暗夜的流光清唱,我忧伤的思绪如花飘摇,还是满目一片身心千行泪,锦簇的紫陌,萦绕了无尽的酸楚。唯有暗香浮动不忍去离时余恨的殇情。
红尘有梦,来去匆匆,闲愁万种,繁华落尽,都成烟雨,伴花开,随花谢,开时艳丽,去时伤,梦醒终难留!奈何,前尘往事,尽皆飘渺,爱已蒙尘!空剩一枕落花香如故。有谁知我飘飘扬扬时,那份难舍会有几番的无奈?又有谁知我零零落落中,会有多少千折百回的断肠?也许没有人能了解那一片片凋零的岁月下,弥漫着不屑的愁怨心酸?只有寂寞如烟舒展凄凄疏影。
万紫千红总是春,花开花落昔年同。一季花开在萧幕的雨水下携带着无边的遐想,仿佛凝结了太多岁月里的无奈心伤,在这灿烂而又苍凉的风景里,一地散落的花瓣就是一地意境纷扰的诗行,一地的尘烟水色就是一地迷蒙悲凉的凄楚绝唱。
一季花开风扰梦,如紫罗兰般的寂寞,演绎成千娇百媚的姿态,随着袅袅青烟散落红尘。沉默的渡口,凝眸深处,谁把一缕怅然荒芜了来时的路,萦绕心间载不动千古离愁,红尘万丈的深渊,纠结了多少泪眼婆娑?未央的夜里,春幕萧瑟,清泪纷飞,点一盏孤灯,一笺心语,静静的想念,轻愁若水,用一朵花开的时间,用两行清泪,把忧伤写成诗。
8. 三篇以写景形式的环境描写的好的作文开头(不少于80字)春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地.不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑.小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋.古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的!山坡有着这样一段动人的故事:随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,它们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发.它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,这些美丽的图景与其他景物相映成趣,真是别有一番风味.小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面.它叮咚地流淌着,声音比以前亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目.河水清澈极了,还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香.小河啊!小河!没想到你还真有一的套.春天的故事有很多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发着一种高贵的气质,令人赏心悦目!春天,神话般的季节。
风景名胜写作文结尾
1. 环境,景物描写的作文开头150字段
身边的风景
世界上,有许多的风景,每个风景都有自己独特的美丽,需要我们用心去发现。无论是自然美景还是人造美景,抑或是别的什么风景。它们都是我们身边的风景。
春日,蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅,和朋友漫步在细雨蒙蒙的天目湖畔,眺望着远处水天一色、群山连绵的美景,心上着“万条垂下绿丝绦”的柳树,整个人都被这种诗情画意所感染,忍不住低吟“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,又有种泛舟湖上,直至天际的冲动。身旁,好友浅浅的笑容,再加上这醉人的湖光山色,便觉此刻已无比的惬意与满足,说不出的悠闲。
夏日,蝉鸣。南方的夏天闷热又潮湿,让人浑身乏力,昏昏欲睡。但夏天也有许多的乐趣。在仲夏的清晨去散步,看带着晶莹露珠的花草在朝阳的折射中透出五彩的颜色;吃完早饭后帮母亲洗衣服,不是用手,而是用脚。双脚在冰凉的水中来回踩动,一早上的困倦即刻消除;在炎热的午后躲到开着空调的房间里吃冰淇淋,吃得上下牙齿打颤,却因为舍不得浪费而硬吃完;在凉爽的夏夜和家人一起看星星,眯着眼睛专注地看着星空,直到视线渐渐模糊。
秋日,落叶。秋天的景色,总让人感到有些萧瑟与荒凉。褪去了夏天的活泼与热闹,秋天看起来就像一个玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更让人有种颓废的美感。残阳如血,把整片天空映衬得好像某位画家的油画,美得不真实。
冬日,初雪。其实在我们这儿冬天很少下雪,不过只要一下雪,我们这些孩子就显得格外兴奋,就连一向到了冬天就宅在家里不出门的我也会全副武装,到外面和同伴们打雪仗。纯白的世界,寂静无声。但由于我们这群活泼的孩子,为雪后的大地增添了一抹动人的色彩。原本略显阴郁的天空也仿佛感受到了我们的快乐,露出了温暖明亮的笑容。
在我们身边,有许多靓丽的风景,不论是春夏秋冬,只要你留心观察,就一定会发现身边的风景。
2. 三篇以写景形式的环境描写的好的作文开头(不少于80字)春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地.不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑.小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋.古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的!山坡有着这样一段动人的故事:随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,它们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发.它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,这些美丽的图景与其他景物相映成趣,真是别有一番风味.小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面.它叮咚地流淌着,声音比以前亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目.河水清澈极了,还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香.小河啊!小河!没想到你还真有一的套.春天的故事有很多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发着一种高贵的气质,令人赏心悦目!春天,神话般的季节。
3. 环境描写的开头环境是人物生活的“土壤”,是人物性格形成和发展的依据。
苏洵说过:“状难写之景于眼前,含不尽之意于言外”确实,成功的环境描写,不但可以渲染气氛,而且能还让人感受到整个时代、整个环境的生活气息,感受到作者心灵深处的思想与情感,具体来说,有这样几种写法可以让文章染上新的色彩。 一、连串式描写,展开故事的情节 在文章中,多次使用景物描写,不仅可以使情节显得更加真实、更加引人,还能自然地展开情节。
在一篇题以《关心》为题的中考满分作文中就三次出现了景物描写。开头是这样描写的: “细雨绵绵,如同那扯为断剪不断的缕,我的烦恼就像这绵绵的雨丝,没有尽头。”
中间接着说: “放眼望去,那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了,那一簇簇的绿叶,经过雨水的洗刷之后,更加绿了,更加亮了。” 结尾的时候,作者再次写到了景物: “我呆呆地伫立雨中,望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。
心中忽然静静地淌过一阵热流。”“雨依然飘洒,不过,雨丝却成了母亲的双手,在轻抚着奔跑的我。”
同样写雨,却用了三段情感不同的文字,情节自然。用这种方法写出来的文章,脉络分明,极富情感。
二、情景式描写,揭示人物的情感 把内心的“情”,自然地渗透到外物之中,这就是“情积于内而发之于景”。在写作中,真正做到了景中有情、情中有景,才会情景合一、水 *** 融,所谓“情哀则哀,情乐则景乐”就是这个道理。
鲁迅小说《故乡》开头写阴晦严寒的深冬气氛、荒凉潇索,没有活气的村景,贴切地衬出了自己的悲凉心情;孙犁《荷花淀》一文,开头将夜写得充满诗情画意,只是为了揭示水生嫂那恬静、安乐的心境。由于景物描写的恰当运用,于是就有了“采菊东篱下,悠然见南山”的那份高雅志趣,有了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的那分伤感悲凉。
一位学生在《茵草坪上的故事》中有这样一段描写,作者不直接写内心滋生的思念之情,只说: “一场雨之后那一遍茵草地更绿了,那一株株的绿草一下子似乎长子一大截,让这片小小的草地变成了一张厚厚的绒毯,我感到,那正在滋生的不是小草,而是自己无法阻止的思念。” 这样的句子含蓄有情,与一般的景物描写就有了不同。
三,对比式描写,衬出深刻的主题 环境描写,还可以将将人物在不同年代、不同情况下的不同感受,通过景物体现出来。杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死”历来为人们所传诵,这就是因为两者之间形成了强烈而鲜明的对比。
在《初三的烦恼》一文中,作者与“枫”初次相识于一个艳阳高照的春日,文中写道: “这是一个太阳特好的春日,柔柔的轻风、暖暖的阳光,枝头绽放的新绿,无不让人感到一种勃勃的生机,广阔的田野里也如一张浅绿的地毯,一望无垠。” 由于种种原因,后来,作者又不得不与“枫”相别,在这时,作者又用了一段景物描写,不过,已不是春日的美好景色,写出的是秋天的萧条与孤寂。
文章通过春秋景物的不同,鲜明地写出了人物心境所发生的巨大变化,深刻地揭示了文章的主题。 四、梦幻式描写,反映人物的期待 在文章中,我们还可以采用“以虚衬实”的写法,就是用虚幻的景物来衬出现实社会,折射出人物内心的感受或期待。
如杨朔的《海市》一文中,先对虚幻的海市蜃楼花了大量的笔墨,极力写出了它的令人神往。然后写出寻找时看到的真实的海市——欣欣向荣的长山列岛。
这时,作者感叹,“我们看到的长山列岛胜过了海市蜃楼的实景。”虚幻的海市蜃楼写得越美丽神奇,就越能写出城市在社会主义建设过程中显示出来的朝气蓬勃。
唐代诗人杨万里写过这样的诗句:“春花秋日冬冰雪,不听陈言只听天(自然之意)。”确实,环境描写不能为景而写景,更不可“情不够,景来凑”,应该学会让景物说话,这样它才能为我们的文章“锦上添花”。
4. 环境描写的开头环境是人物生活的“土壤”,是人物性格形成和发展的依据。苏洵说过:“状难写之景于眼前,含不尽之意于言外”确实,成功的环境描写,不但可以渲染气氛,而且能还让人感受到整个时代、整个环境的生活气息,感受到作者心灵深处的思想与情感,具体来说,有这样几种写法可以让文章染上新的色彩。
一、连串式描写,展开故事的情节
在文章中,多次使用景物描写,不仅可以使情节显得更加真实、更加引人,还能自然地展开情节。在一篇题以《关心》为题的中考满分作文中就三次出现了景物描写。开头是这样描写的:
“细雨绵绵,如同那扯为断剪不断的缕,我的烦恼就像这绵绵的雨丝,没有尽头。”
中间接着说:
“放眼望去,那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了,那一簇簇的绿叶,经过雨水的洗刷之后,更加绿了,更加亮了。”
结尾的时候,作者再次写到了景物:
“我呆呆地伫立雨中,望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。心中忽然静静地淌过一阵热流。”“雨依然飘洒,不过,雨丝却成了母亲的双手,在轻抚着奔跑的我。”
同样写雨,却用了三段情感不同的文字,情节自然。用这种方法写出来的文章,脉络分明,极富情感。
二、情景式描写,揭示人物的情感
把内心的“情”,自然地渗透到外物之中,这就是“情积于内而发之于景”。在写作中,真正做到了景中有情、情中有景,才会情景合一、水 *** 融,所谓“情哀则哀,情乐则景乐”就是这个道理。鲁迅小说《故乡》开头写阴晦严寒的深冬气氛、荒凉潇索,没有活气的村景,贴切地衬出了自己的悲凉心情;孙犁《荷花淀》一文,开头将夜写得充满诗情画意,只是为了揭示水生嫂那恬静、安乐的心境。由于景物描写的恰当运用,于是就有了“采菊东篱下,悠然见南山”的那份高雅志趣,有了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的那分伤感悲凉。一位学生在《茵草坪上的故事》中有这样一段描写,作者不直接写内心滋生的思念之情,只说:
“一场雨之后那一遍茵草地更绿了,那一株株的绿草一下子似乎长子一大截,让这片小小的草地变成了一张厚厚的绒毯,我感到,那正在滋生的不是小草,而是自己无法阻止的思念。”
这样的句子含蓄有情,与一般的景物描写就有了不同。
三,对比式描写,衬出深刻的主题
环境描写,还可以将将人物在不同年代、不同情况下的不同感受,通过景物体现出来。杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死”历来为人们所传诵,这就是因为两者之间形成了强烈而鲜明的对比。在《初三的烦恼》一文中,作者与“枫”初次相识于一个艳阳高照的春日,文中写道:
“这是一个太阳特好的春日,柔柔的轻风、暖暖的阳光,枝头绽放的新绿,无不让人感到一种勃勃的生机,广阔的田野里也如一张浅绿的地毯,一望无垠。”
由于种种原因,后来,作者又不得不与“枫”相别,在这时,作者又用了一段景物描写,不过,已不是春日的美好景色,写出的是秋天的萧条与孤寂。文章通过春秋景物的不同,鲜明地写出了人物心境所发生的巨大变化,深刻地揭示了文章的主题。
四、梦幻式描写,反映人物的期待
在文章中,我们还可以采用“以虚衬实”的写法,就是用虚幻的景物来衬出现实社会,折射出人物内心的感受或期待。如杨朔的《海市》一文中,先对虚幻的海市蜃楼花了大量的笔墨,极力写出了它的令人神往。然后写出寻找时看到的真实的海市——欣欣向荣的长山列岛。这时,作者感叹,“我们看到的长山列岛胜过了海市蜃楼的实景。”虚幻的海市蜃楼写得越美丽神奇,就越能写出城市在社会主义建设过程中显示出来的朝气蓬勃。
唐代诗人杨万里写过这样的诗句:“春花秋日冬冰雪,不听陈言只听天(自然之意)。”确实,环境描写不能为景而写景,更不可“情不够,景来凑”,应该学会让景物说话,这样它才能为我们的文章“锦上添花”。
5. 以环境描写为开头结尾的作文《风 景》
远上寒山石径斜,白云深处有人家,是一幅静谧的风景;绿树村边衙,青山郭外斜,是一幅纯朴的田园风光;大漠孤烟直,长河落日圆,是一幅雄浑的边塞景象……欣赏完一幅幅的自然风光,我的心不进地在萌动,萌动中的我的思绪开始飘向远方,飘身那不曾去过、没有人烟的地方。远方的风景告诉我,远处寒山的风景美,近在脚下的春回大地美,但不要忘记自己这边风景最美。
山虽无言,然非无声。山有山的雄壮,山有山的韵味。山用他那伟岸的身躯向世人召示着自己风景的雄伟。用泰山的豪迈谱写登泰山而小天下,用它的热血谱写一览众山小“的美景。
一切美景在眼前,梅、兰、竹、菊四君子。不要忘记自己就是一道风景。古代的无数文人骚客无不在演绎着这一真理。
荒凉的北海,身后一群雪白的羊在咩咩地叫着。一位挥舞着羊鞭的使者,构筑了忠贞的风景。任胡人的皮鞭高高地举起。他用他毕生的心血,续写着丹青。成为五千年的中华最亮丽的风景。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。海的波澜壮阔造就一幅“接天莲叶“的美景。但丁有言:走自己的路,让别人说去吧!风景自己这边独好。
风吹草低见牛羊碧绿的草原一望无际。但不要用我们自己的双手扼杀我们自己的风景。如草原超载一般破烂不堪。我们要用我们的双手建造自己的风景美化自己的家园。
如陶渊明不谙污浊世俗,创“采菊东篱下,悠然见南山的田园美景。
如王维的豪迈之气,画“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑美景。
如李素丽的奉献精神,构筑“为人民服务”的神圣风景。
如费俊龙的航天一跃,为祖国美丽的星空划上星亮的光环,为华夏大地添新的风景。
我要扬起理想的风帆,爱在左,情在右,用生命托起天平,用手筑造风景。自己铸造的风景最美。
一再徘徊,不再呐喊。
不再彷徨,不再犹豫。
《聆听水意,感悟美景》
那山,透着一种静谧的威严.白日里,观光游历者纷至沓来,山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声.此时,山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人.当夕阳滑过山的肩头,游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火.此时,小溪吟唱的歌声便隐约入耳,我被吸引,走去.
好美的景.我坐在溪边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上,听任溪水那平和中娓娓道来的声音沁润我的心,那份轻柔和细腻在我的心深处回响.水流掠过大小不一、奇形怪状的山石上绿绒绒的青苔.
悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙万物都在聆听这美声,感悟这美景.我的思绪也随水流缓缓地漂流.一种前所未有的凄美与美妙,正顺着岁月风化的痕迹沁染着我的气息.在闪烁着银色的波光中,我顿时忘却了溪流以何种形式发出了何种声音而是凝神领略一种全身心投入的感情。溪水流过我的心田,在彼此微妙的灵犀中,我与它已经心照不宣了.
在如此美妙的风景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了.我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领.一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去,去聆听和回应彼岸的天籁之音.
若言大海是儒家为治国平天下、追求功成名就而入世的大场面,那么山中这溪流、这美景则是道家"生而不有,为而不侍"的出世之作.我并非圣人,无法领略其中的深奥与玄妙,但我意识到一切喧嚣与绚丽,都必将归宿于一种和谐与宁静.
一丝寒意掠过,我将双手放进口袋.此时,月已经升上了半空.我想,在匆忙的人生旅程中,我一定会再次来到这里,聆听水意,感悟美景,让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中,与飘渺的水声一起,随波呢喃且相傍夕阳.
月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了.一醉方休,为的只是那美景,那让人感触良多的美景.
聆听水意,感悟大彻美景
?
6. 作文要环境描写的开头和结尾中考作文的结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香 茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被 一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样 说来,结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。
一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:① 画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关 的口喊,这种结尾大煞主题。
③拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。
由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧, 都是中考作文中常用的。 1、自然收束式。
不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴 意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添 足、无病 *** 的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。
考场作文气氛紧张,竞 争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。只要富于 *** ,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充 分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。
在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述。 2、首尾呼应式。
结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。
如 《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道:“四年来,这件 珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。”
《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白 杨树!” 3、卒章显志式。这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题 思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。
如《枣核》结尾写道:“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。”《记一辆纺车》结尾写道:“跟困难作斗争,其乐无穷。
——记一辆纺车。” 4、名言警句式。
用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在 读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。
《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。” 5、抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起 读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论 文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道:“她笑微微地站在百花丛中,也 像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”
再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。 作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。
作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥,存在于考生的“诗外之功”。
作文的开头(顺德教研室) 贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话:凡美,都必须“有自然之理,得自然之趣”。全国几百万考生竞技的高考作文要出众,更是离不开一个“理”和“趣”。
《高考》杂志收集和整理了近几年的高考优秀作文,发现可圈可点的地方很多,但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰,获得启发。
我们把它们作一些归类献给你,或许你也能从中得到借鉴。 一、先声夺人看开篇 开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣。
请看2004年广东高考几篇作文的开头。 例1《由语言与沟通想起》:“看花开花落,云卷云舒。
初春明媚的阳光,透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装,昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实,昭示着冬日的萧瑟。四季轮回,秋去冬来,自然界万事万物各自演绎精彩。
倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望?我们的人类社会也好比自然界,没有了语言的联系,没有了共同的生活方式,又怎。
优美写景的作文800字
1. 怎么写风景作文结尾
美丽的颍州西湖
我喜欢高崇入云的神秘大山,喜欢波涛汹涌、变幻莫测的大海,但我更喜欢家乡的颍州西湖。
“平湖十里碧疏璃,四面清荫乍合时”的颍州西湖像一颗璀璨的明珠镶嵌在皖西北的大地上。自古以来,颍州西湖成为历代名人墨客的游览胜地。宋代的欧阳修、苏轼都曾在这里居住过。
春天的颍州西湖生机勃勃、瑰丽多姿。花坛里的报春使者——迎春花,早早地开放了;桃花也带着几分羞涩地绽开了笑脸;路边的小草也不甘示弱,探出头来迎接四方游客;路边的垂柳摆动着长辫子在和春姑娘嬉戏。
阳春三月气象新,西湖水边多丽人。西湖岸边的杨柳带着嫩**的发卡,站在湖边,以湖水为镜,正在梳妆打扮呢!平静的湖面上,映出了绿树、蓝天和白云。阳光照在湖面上,波光粼粼,像金子一样闪闪发光。宜远桥南面的湖水里,几只顽皮的野鸭子从芦苇丛中钻出来,互相追逐着,平静的湖面泛起了阵阵的柔波,向四周荡漾开去。它们还不时地潜入水中,好似在向游客炫耀它的水功。我和爸爸妈妈乘游船飘荡在湖面上,让我感觉自己好像来到了人间仙境。
美丽的颍州西湖,真不愧是“大千起灭一尘里,未觉杭颍谁雌雄”。风景是美丽的,我喜欢。
2. 写名胜古迹作文的开头该怎么写长城的行吗? 站在万里长城脚下,遥望先辈们用血肉筑起的巨龙,每一位中华儿女都会为祖国有如此壮丽的大好河山而自豪。
是啊,万里长城伴着炎黄子孙经历了多少风风雨雨,度过了多少难望的岁月。望着长城傲立在苍山中的身躯,我不禁思绪万千。
记得在那抗日战争的八年里,在那中国人民被受屈辱的年代里,坚强不屈的中国人民用鲜血扞卫了一个民族的威严,向世界展示了一个国家不屈的力量!使我们,现在每天都沐浴着和平的阳光。可是在2008年,灾难又降临在这个美丽的国家。
天灾人祸接踵而至:南方的50年不遇雪灾、四川的特大地震、山东的火车出轨;中国、加油!龙的传人不会屈服的!中国向世界露出了饱经沧桑的坚毅笑容。我们要感谢这些所有的磨难与挫折——是它们给了龙的传人的国度以重生的力量!灾难没有埋没理想,当29个脚印坚定的走到中国,当圣火在鸟巢上空点燃,,勇敢和坚强洗刷了耻辱、自信的笑容淹没了眼泪。
中华儿女用坚定顽强的精神筑起了一道”永不风蚀的万里长城”。
3. 写景作文开头结尾各6个没那么多。那里是我魂牵梦萦的地方,流恋着,像梦,让我不舍归去。 世界上有许多美好的景物,日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌,但是唯有那个地方,承载着我深深的怀念。
池鱼归渊,雨燕回巢,客旅兼程。我被这鸟语花香的美景所陶醉,浑然不知。
喜鹊那清脆的鸣叫,把我从深深的迷醉中惊醒。抬头望见霞光满天,炊烟袅袅。
我深情地望着眼前的一花一草一木,恋恋不舍。慢慢地,缓缓地,轻轻地,我踏上了归途……
曾经何时,当我回忆起那美丽的景色时,我既满足又遗憾。人生,何尝不是如此,夕阳无限好,只是近黄昏。当我们还年轻,奋斗,拼搏,向前…
4. 描写家乡景色的作文结尾夏天,不如春天那般芬芳瑰丽,只独有那一种颜色----绿。一大片山林郁郁葱葱,可是那绿色并不单调,有浅绿、深绿、墨绿和油绿……那么多渐次变化的绿树,遮住了蓝蓝的天空,走在这绿意盎然的小径上,喝着清甜的山泉水,是多么凉爽,多么惬意!
秋天,虽然不像春夏那样般生气勃勃,但也有她独特的美。秋风掠过枯黄的叶子纷纷落下,金黄的叶子在风中打着旋儿,可真像一只只翩飞的小蝴蝶呀!古老的银杏也一样,银杏叶像一把把小扇子,扇呀,扇呀,扇走了夏天的炎热。走在那羊肠小道上,踩着落下的黄叶,听着那一连串寂寞的沙沙声,这将是一件多么有诗意的事哪!秋天的菊花各种各样、五颜六色,有玉树临风、国色天香、湘妃泪痕等许多品种。品着菊韵,闻着清香,秋天就这么不知不觉地走了。
5. 关于写风景的开头和结尾的作文,急四季景色
一年有四个季节,每一个季节都绽放着独特的美丽。春天,花儿开了,它们的颜色可多了:有金灿灿,有红彤彤,有紫莹莹,还有粉嘟嘟。花的样子也很多,有的像脸,有的像喇叭,还有的像发夹。 夏天,一阵风吹过,树叶荡漾着,花儿在跳舞,小草吹弯了腰。风儿吹呀吹——秋天,雨最最多了,淅淅沥沥,像花针,像牛毛。用手接一滴雨,是无色的,透明的。什么味道也没有。下雪啦!一朵朵,一片片,像眉毛,像鹅毛
2。 瞧那樱花,正开得轰轰烈烈。它们是一种叫不上名字来的樱花树:有的是浅粉红色的,像一个个害羞的红脸颊;有的枝头上是又红又白的,好似一树的桃花;有的是一树的白色,它们都像是得了病似的,脸色苍白。樱花千姿百态,圣洁如百合,清纯于荷花,绚烂于向日葵,娇艳于玫瑰。我在开花,它们在笑,我在开花,它们嚷嚷。樱花美得无奈,美得张扬,美得超凡脱俗。人们把“沉鱼落雁、闭目羞花”献给了四位美女(貂禅、杨玉环、西施、王昭君),而我却更愿意将它献给眼前的繁花,这万千宠爱集一身的樱花!
3。夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满 *** 地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。 可是那天也有不测风云,带了阴和阳电的云朵在午后热吻,闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们快乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织盛夏日最美的风景。
6. 初二介绍家乡风景名胜作文要一篇介绍甲秀楼的文章,开头和结尾最甲秀楼位于贵阳市南部的南明河上,是市内小型人文风景区,犹如西安的大雁塔,武汉的黄鹤楼,成都的望江楼,昆明的大观楼一样,甲秀楼是贵阳的市徽和标志. “甲”在古代就是天下第一的意思“秀”就是秀美的意思因为甲秀楼环境优美,认为是天下第一美的地方,故曰“甲秀楼” 甲秀楼始建于明万历26年,也就是1598年,至今已有400多年历史.最先倡导修建甲秀楼的是当时的贵州巡抚江东之,他以河中的一块形状像鳌的巨石作为基础,修建一座桥连接两岸,并筑一楼用以培育风水,取名“甲秀楼”.建楼的用意深远,不但刻意点明贵阳山水甲秀黔中,而且激励人们努力学习,使贵阳“科甲竞秀”,人才辈出. 自此以后,贵阳果然出了许多著名人物,如明末以“诗书画三绝“闻名于世的杨世友,清代的两个状元,文状元赵以炯和武状元曹维城.所以甲秀楼是贵阳人杰地灵的象征,是贵阳山水与文化的精华. 我们现在看到的是甲秀楼的石牌坊,上面题词是“城南胜迹”,各位朋友可以在这里留影.我们脚下的这座桥叫浮玉桥,它的桥面并不是平直的,而是有一个起伏,像一条浮在水上的玉带,增加了桥梁造型的美感.在全国的风景桥中,浮玉桥是有名的,它与杭州苏堤上的“六桥烟雨”,扬州瘦西湖的五亭桥可以媲美.浮玉桥横跨在明净的南明河上,两岸杨柳依依,非常美丽. 浮玉桥上的甲秀楼是三层三檐四角攒尖顶,高约20米,四个角上刻有珍禽异兽的图案,底层有12根石柱托檐,四周护以雕花汉白玉栏杆,充分体现了中国古建筑的美感.浮玉桥原先有九个桥孔,桥下的涵碧潭在此回旋荡漾,形成“长江水倒流,九眼照沙洲”的奇观.桥上的这个亭子叫涵碧亭,从远处眺望,半圆形的桥孔与它在水中的倒影合在一起,刚好是个正圆,桥、亭、楼的影子一齐映在水中,恍恍漾漾,给人以“镜中景,水中楼”的朦胧感觉.诗人更把这种感受写成了一幅楹联,用“水从碧玉环中出,人在青莲瓣里行”的诗句点出了它的神韵. 甲秀楼为贵阳主要名胜,素有“小西湖”之称,历代文人墨客往来于此,触景生情,留下很多墨宝,其中尤以清人刘玉山所撰长联最为著名,洋洋洒洒174个字,凝结了贵州的历史文化,开头便是:“五百年稳占鳌矶,独撑天宇,让我一层更上,眼界开拓.” 甲秀楼是闹市中一处不可多得的清幽之地,景区内古色古香,景区外高楼林立,入夜后灯火辉煌,成为历史文化和现代文明的聚焦点. 看行不行,不行的话我再找给你啊.。
冬天风景描写作文开头
优美写景的作文800字早晨,一轮红日冉冉升起,给小院涂上了一层金色!五颜六色的鲜花上挂着晶莹的露珠,晨风夹带着鲜花的香味迎面吹来!下面是我推荐给大家的优美写景的作文800字,希望大家有所收获。
优美写景的作文800字(1)
岁月的年轮一圈圈啮咬而合,四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留,它却匆匆。再回眸,竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头?
春,一声春雷,一阵春雨,宣告了春的到来。
眼中的的春是这样,是令人陶醉的美景之中而顾不得享受末至的冬眠之乐。抬头望去,寥廓的原野重又披上绿色,田间地头,娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戏,花香肆意,蝴蝶蜜蜂闻香而至,忙着采新蜜时不忘展现自己柔美的舞姿。远处几片茂密的树林呈现出生机勃勃生长的势头,灿烂的春光中,树影婆娑,仿佛贮满了绿意的精神。阳光明媚,风和日丽。
夏,?接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红?,夏翩然而至,荡涤着叶对莲的深情。
缤纷的幻梦中,莲蓓蕾了,叶却恪守着古典的荣誉;修炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花,却忘了将目光投向你。可你无怨悔,只是在太阳毒辣时,将莲荫护在你浓浓的情意之中。无私但不求回报,默默装点着这热情的夏天。
秋,告别春夏的热闹非凡,总是渲染着悲伤地情愫。
带着一身宝物悄然降临,勤劳耕作的农民品尝到丰收的喜悦,漫步丛林,踏着金黄的落叶,呼吸着清新的空气,却不曾发现,那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。她滋润着秋风中斑驳的落叶,饱满了庄稼地里贪婪的稻谷,但是,她的存在无声,她只求默默奉献出爱,不渴望太多的赞美。她太渺小,却又如此伟大。
冬,富有诗意,洁白的雪是冬的精灵。
她是不小心坠入人间的天使,她是迁客骚人笔下永远的神圣,她是童话故事中不老的女王。她折射出冷冷地光,却带给农民最火热的希望;她不苛言笑,却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默,却在无言中引发着哲人的沉思?她的纷飞,是灵魂的升华。
春是懵懂的萝莉,夏是热情的少女,秋是成熟的成人,冬是深沉的老人。我请求上天赋予我善于发现美的慧眼,那么,若再有春天,我将投入杨柳的怀抱;再有盛夏,我将赞美莲叶的和谐;再有金秋,我将聆听秋露的心语;再有银冬,我将仰望白雪的灵魂。
优美写景的作文800字(2)春日的一个星期六上午做完作业后,闲着无事,顺手拿来一本《朱自清散文集》坐在门前阅览:?盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼睛这篇脍炙人口的散文深深地吸引了我,使我欢欣,令我陶醉。抬眼四顾,不禁轻轻地?啊!?了一声,眼前出现的不正是色彩缤纷、生机盎然的美丽春景吗?你看,复苏的万物沐浴在柔和的阳光中,湿润的泥土浸透了甜润的春雨,到处呈现出欣欣向荣的景象:
美的天使,春的精灵鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩,点缀着大地,使春天更加迷人,更加 妖娆。看!嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花?它们把大地 妆扮得姹紫嫣红,并发出一阵阵诱人的幽香,好一派百花争艳、花团锦簇的景象!
看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地,蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上?,柳树长长的枝条上已展开了带**的嫩叶,在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树,犹如一团团燃烧的烈火,真是壮观;桃树上绽满了桃花,粉红粉红的,如同片片朝霞?真是万木竞春啊!
活泼的小燕子来往穿梭,空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜?,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。
田野里,人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上,发动机器,一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田,有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗,远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水,抬起头,看看变得绿绿的水田,咯咯地笑了,笑声传得很远,很远?
置身于这美丽的春景之中,煦日当头,各色交杂,怎不让人叹服大自然的匠心,一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切,我不禁从内心欢呼:啊,多么可爱的春天啊!
优美写景的作文800字(3)暑假里,我到姥姥家去!姥姥家在近郊的一个农村,我最喜欢姥姥家的小院!
早晨,一轮红日冉冉升起,给小院涂上了一层金色!五颜六色的鲜花上挂着晶莹的露珠,晨风夹带着鲜花的香味迎面吹来!
院子的西面,几根长竹干搭成的架子上爬满了喇叭花藤!稠密的绿叶,衬托着紫色的花,又娇嫩,又鲜艳,远远望去,好像一块美丽的花布!
西北角上种着对叶梅!它高高的枝条,鲜艳的花朵,特别引人注目!
东北角是由金瓜藤搭成的凉棚!倒挂着的金瓜,好像**的吊灯一样!凉棚底下有一张光滑的石桌!傍晚,孩子们在这里读书,下棋,大人们在这里乘凉,闲谈!
院子的东面栽着几棵果树和几棵白杨树!果树的枝条上果实累累,散发着诱人的香气;白杨树挺直了高大的躯干,碧绿的叶子被晚风吹得哗啦啦作响!
院子的东南角堆着两个圆形的柴火垛,大丝瓜横七竖八地躺在上面!丝瓜蔓从一个柴火垛延伸到另一个柴火垛上,绿色的藤蔓相连,好像一座玲珑的天桥!
院子南面是一个小菜园!畦中的韭菜绿油油的,像一条长方形的毯子,茄子秧上挂满了紫色的嫩茄,半红半绿的辣椒羞羞答答地藏在密密的绿叶中,还有西红柿,黄瓜。各种各样的`鲜嫩的蔬菜,为农家生活添加了乐趣!
院内的母鸡带着它的孩子们在找食吃!你看,母鸡在前,小鸡紧跟在后,正学着鸡妈妈的样子啄食呢!小兔追逐着跑过来,弹弹腿,舔舔嘴,眯着红红的眼睛,显得那么调皮,可爱!鸡,兔们的欢乐,吸引了在院外游泳的鸭群,它们从水塘里爬上来,抖抖羽毛,甩掉身上的水珠,嘎嘎地叫了几声,迈着八字步摇摇摆摆地走进原院来!
公鸡伸长脖子高唱着,小兔蹦跳着,母鸡咯咯,小鸡叽叽,鸭子嘎嘎!哈哈,太好玩了!这时,枝头上又传来了小鸟悦耳动听的歌声,这一切仿佛奏出了一曲动听的交响乐!
啊!姥姥家的小院多么热闹,多么富有诗情画意啊!
优美写景的作文800字(4)享有?江南名珠?的黄石有许多美丽的风景和传说,但是最美的没过于黄荆山开发区的月亮山。我小时候就出生在这座美丽的山脚下,也听外婆讲过月亮山的由来和关于它的凄美的传说。
听外婆说,月亮山很早以前叫狮子山。隋代曾有两位高僧,一位姓南,一个姓柏,云游至此时,被这里雄伟的山势所吸引。因为它犹如一头雄狮,每当皓月当空时,仿佛在翘首眺望天空一轮圆月。于是两人便在此结庐禅修佛学,建立道场,并在此得道,故此,这里便称狮子山,也称狮子望月山。之后到唐宋年间,有一位江西风水先生路过此地。发现这里森林茂密,古树参天,曲径通幽,山势雄伟,十分了得,便向当地人打听。当地人告诉这位风水先生,此山叫狮子山,也称狮子望月山。风水先生不听则罢,一听倒吸一口凉气,心中赞许道,好一座狮子望月山,真是一座风水宝地,心中陡然生起一种嫉妒与不快,便告诉当地人,此山哪能叫狮子山呢?分明是兔儿望月。由于叫兔子山难听,当地人就听风水先生的话,改狮子山为月亮山。当然这只是一个传说,据《大冶志》记载,月亮山称月山,与望月山相对,每当十五月圆时,皓月当空,在月山边就形成一道大彩环,相对的望月山犹如免儿望月一般,故称月亮山。
月亮山还流传一个凄美的传说。很久以前,磁湖与长江相通,黄荆山头枕长江,身子依湖延伸,纵横百里,是一个山清水秀的好地方。相传,在湖边的山坡上,居住着一户三口人的胡姓渔家。老两口和一个独生儿子,靠打鱼为生,过着十分清苦的生活。由于老两口年迈体弱,所以儿子年方二十,还未娶到媳妇,这成了老两口的一块心病。
有一天,老两口从湖里打鱼回来,看见自己毛草棚边有一只洁白的兔子正从篱笆墙路过,觉得十分奇怪,告诉正在劈材的儿子,千万别让自家养的小黑狗看到了,否则一定会伤到小白兔。儿子放下手中的斧子,果然见一只洁白的小兔子在篱笆边蹦蹦跳跳,仿佛是在和自己打招呼,立即跑去和小兔子玩耍。小兔子在前面跳,儿子便在后面顽皮地学。母亲见状,生气道:?我和你父亲都老了,身体不济,你都快二十好几岁的人了,还像一个小孩子,难怪找不到媳妇啊!?说完,母亲一声叹息,回到屋里去了。原来,这只兔子是从月宫中偷偷溜溜出来的玉兔,她久呆月宫,窥见黄荆山乃鱼米之乡,犹如人间仙境,见王母娘娘赴一年一度的蟠桃会去了,便只身来到了黄荆山脉的月亮山。玉免见老两口的儿子虽然有些顽皮,但心地十分善良、勤快,有意想帮他找一个媳妇。
谁知,王母娘娘在赴蟠桃会途中,忽然想起一件事来,立即返程回到月宫,却不见玉兔,就派月亮仙子去寻找。月亮仙子腾云驾雾,历经艰险终于在月亮山上找到了玉兔,让她立即跟自己回去,否则娘娘知晓了,后果不堪设想。玉兔见月亮仙子眼睛一亮,便有意撮合他们结为夫妻。于是,就劝月亮仙子,反正出来了,就多玩几天吧。后来月亮仙子见小伙子为了给父母治病,竟冒死爬到悬崖绝壁上采药十分感动,顿时就喜欢上了这个孝顺勇敢的小伙子。就这样,玉兔将他们撮合在一起了,老两口乐得合不拢嘴。完婚的那天晚上,玉兔把山坡上一个溶洞当作新房,布置得像月宫一样,还为月亮仙子做了春夏秋冬四季衣裙。
可惜好景不长,这事让王母娘娘知道了,派天兵将玉兔和月亮仙子捉拿回宫,并把月亮仙子打入冷宫,活生生地拆散了他们。老两口当时气绝身亡,儿子不久也抑郁而亡。后来,人们把月亮仙子与老两口儿子采药的峭壁称作为月亮崖,把他们完婚的洞穴称作为月亮洞,称此山为月亮山。
如今登上月亮山,黄石风光尽收眼底。月亮山默默地看着黄石经济的飞速发展,看着勤劳善良的黄石人幸福的生活,相信在它的关注下,黄石的经济会更快的发展,黄荆山的明天也会更加的美好。
;写事作文结尾佳句
1. 描写冬天 景色 开头
春天是温和的,夏天是热情的,秋天是清高的,而冬天却是冷艳的。
冬天是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵凋谢,小草枯萎,落叶凋零,你看,那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了,远远望去,好像是一条金黄的波涛上下翻腾,你听,花儿在风中叹息的声音,小草在月下哭诉的话语,是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉。躲到了没有冬季的南方。
但冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。
冬天是一位风烛残年的老人,他步伐蹒跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的爱恋,你看,越冬的麦苗身上,是他盖上的棉被,繁叶落尽的树下,是他执意培上的冬肥,害虫肆虐的田间,是他施上的杀虫剂,他使青松更苍翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更远。人们更坚强,他把自己最好的东西都奉献给了这个世界,对于自己,没有丝毫保留,当春天的脚步逐渐走近的时候,他又是那样断然离去,把希望与祝愿给了新的一年。
冬天,不论你以什么样的姿态展现在我们的面前,你都是最冷艳的,是最美的,也是最令人怀念的。
2. 写景的文章开头和结尾
冬天田野上的风景开头:生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其实没什么景色,因为到处都是车水马龙.但是在田野,或许有另一番收获也说不定哦.寒假去乡下的奶奶家,看到的情景.结尾:这就是冬天的田野,别样的风景.校园冬色开头:春天,百花盛开,柳树也渐渐苏醒,柔软的枝条上抽出了绿芽;吓天,枝繁叶茂,知了不停的在树上叫“热死了,热死了”;秋天,残叶断枝,一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片.而冬天,白雪皑皑,大地被披上了一层银色的盛装……结尾:这冬天我知足了,在雪地里玩了这么多有意思的,无悔.每一年都会有冬天,但像今年的冬天还会有几个呢?。
3. 描写冬天景色作文刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。
寒风中,“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静、那么自然,她知道,时间一天天过去,她的孩子——春天,就快回家了。 故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者,或者是舞台上表演“反面人物”穿定扁剐壮溉憋税铂粳的,他们甘愿受苦受累,只要演出顺利进行,他们会认为那汗水就是甘露;无论导演怎样将反面角色丑化,他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。
风光过后,人们往往记得台上哪位演员的表演出色,可谁又能说出这台晚会总策划的名字;**结束,人们津津乐道的是英雄救美的动人场景,可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。 诚然,晚会的看点着实在明星的表演,**的卖点的确在主角的英姿,可看过、笑过之后,别忘了稍带上幕后的演职人员,仅仅这样,那些“冬天”们就会很感动了。
冬天来了,春天还会远吗?简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人,可总觉得这对冬天有点不公平,给人的感觉似乎在劝你:再熬两天吧!想想春暖花开,这该死的冬天就不那么难熬了! 可你是否知道,没有大雪为土地保温,春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结,春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练,春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲,这话一点没错。所以,不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话:没有冬天的到来,就没有春天美丽的临近。
冬天是伟大的母亲。 春天固然绚丽,夏天着实热情,秋季的确丰满,大多数人都想像他们一样,清纯、阳光、稳重。
可我却喜欢冬天,不是我假装另类,不是故作个性,我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉献的那种职业,我喜欢它,就像我喜欢冬天一样。
我会尽心尽力,虽然我不风光;我会踏实肯干,虽然我不耀眼。因为我认为: 作个“冬天”,更有魅力。
4. 描写冬天景色的段落落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤;暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步;温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!
小雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向在地,落在行人的身上。雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹,拂着人们发热的脸庞,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上,结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着,飘飘洒洒纷纷扬扬,不一刻,地上便有薄薄的一层了,当你的脚踏上去时,它会为你唱出欢快的足音“吱咯,吱咯、、、、、、”。伴着这足音你尽可展开想象的羽翼,去追寻你最美好的回忆,去拥抱你心中的幸福!你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾,你不由得想到一颗纯洁的心,你会觉得整个世界都是那样纯洁。
5. 描写冬日的景物描写1.这一天天气格外晴朗,空气中带着冰雪的纯净,堆积在沟洼里的雪干飒飒的,小风一吹飘飘扬扬,想万点银粉撒在笔直的公路上,太阳光从山尖向外一喷,瞬间,在这平坦的路面上,闪着散碎,耀眼的光泽,好像是白银铺成似的。
2.大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!
3.刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中,“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静、那么自然,她知道,时间一天天过去,她的孩子——春天,就快回家了。
4.冬天,它没有春天的鸟语花香,没有夏天的绿树青山,也没有秋天的果实累累,可是冬天,它默默无闻,为人们送来了一个洁白的世界。雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来了,纷纷扬扬,飘飘洒洒,一朵朵,一片片,白的似银,洁的如玉,像天上的仙女撒下的玉叶、银花,像天宫派来的小天使,还像那一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。这一切是多么的令人神往啊!
5.下午四点左右,太阳就毫不吝惜地射放出它灿烂的光芒,给街上的行人,路边的树木、楼房都镀上了一层刮不掉的黄金,还给我们带来一种温暖的感觉。风,像母亲的手抚摸着你的脸,暖暖的,舒服极了。而云就像一块块融化的牛奶糖粘在天空上。
6.这些雪花真像一个个顽皮的孩子,有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了一件白色的新衣,有的落在了那笔直的水泥路上,像铺了一条长长的白色地毯,晶莹又纯洁,看起来也很柔软,踩在上面还发出咯吱咯吱的声音,听起来是如此的清脆,有的落在了道路两旁的杨树上,两排杨树像两排站的整整齐齐,穿着白披风的边疆卫士,有的落在了远处的山上,群山换上了一件闪着银花,有深有浅,与众不同的新衣服,有的落在了碧绿的湖水上,很快被融化了,湖水上被风吹得波光粼粼,起伏荡漾,有的落在了麦田里,雪为麦田盖上了厚厚的棉被。
7.寒冬中显真情。在每一个冬天,我都感觉不出寒冷,因为有爱的存在。爱可以使冰川融化,可以使人不再孤单,做事也有了动力。渐渐的,我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望着冬天的到来。在不断的长大中,我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。
8.寒风呼啸着,树上的叶子已经落光了,只剩下光秃秃的树干。有时,天空中不是的飘起几片飞舞的雪花,我们几乎都是温室里的花朵,享受着恬静与快乐。然而,在我们快乐的背后,却是父母留下的辛勤汗水。
9.在人们还在享受秋季带给他们的凉爽时,冬姑娘已经不知不觉地来到了我们的身边。她,来的无声无息。当下了第一场雪时,人们才察觉到她来到了。下雪了,地上铺满了白色的地毯;大树裹上了银色的冬装;房子上也重新刷了一层白色的油漆……冬天好美啊!一下子,整个世界都变成了白色,多么象一幅有诗意的图画啊!
10.冬天到了,大地像披上了一件白色的衣裳,美丽极了!原本寂寞干枯的树枝也积上了一层晶莹洁白的雪花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!停在院子里的面包车似乎被涂上了一层香甜的奶油。灰灰的天空中,雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒,好像远方寄来的一封封信件,又像仙女在撒着银白色的花瓣雨,像一片片鹅毛,又像一团团棉絮,轻轻地飘落下来…
6. 描写冬天景物的段落乡村的冬天,田地蒙着一层薄薄的霜,透过那层薄薄的霜,可以看到下面僵化的土地,硬冻而干裂。田里的刚刚出土的麦苗是那样怯弱,原本绿嫩的叶子,显然已被冬天贴上了自己特有的标签,像孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声更甚,让单独走在路上的人心里发毛,那树干没有了地,却被风摇曳得吱支地响,像在悲泣,又像在疯狂地舞蹈。
冬天的乡村,由于没有了绿树如荫的点缀,显得有点破败,由于很少有人出来,也就显得有些冷清。只是到中午的时候,人们才陆陆续续地走出,在阳光好的地方聚成一团儿。山墙根下翻阅阳光的人们,用传统的姿势默默地坚守着这块地方,不笑而笑,无语自语。有的甚至把帽檐往下一拉,遮住整个脸,不一会就发出了熟睡的鼾声。冬天的人们特别的能睡,也算是对一年辛苦劳作的一种补偿吧。早晨,往往在太阳已经升起很高了,才会听到大人喊孩子起床吃饭的声音,有时还会听到孩子的哭声,大概是惊扰了他的香梦了吧。
乡村的冬天,黄昏倒弥漫着温馨的气息。比较起人们的早饭,晚饭吃得特别的早,于是黄昏可以看到袅袅的炊烟,是那样的柔和、轻盈。偶尔传来孩子们的嬉笑声,孩子们玩起来就是天不怕地不怕的那种,怕得只是爷爷奶奶们,他们总是的抱着衣服跟在后面,嘴里说着气话,脸上却挂着慈祥的笑容,也难怪孩子们不听话。不时还传来狗的叫声,那不知是谁的脚步,碰触了它那敏感的神经,它表现的那种护卫者特有忠诚,想想还蛮让人感动的呢。
冬天的乡村,该有点小雪才对,好让人们的心绪得到调整,真正进入冬天的意境,雪总是喜欢在夜里给人一个大大的惊喜。几只无名的小鸟无意中撞落了一枝雪花,纷纷扬扬俨然激活了一簇动词。巨大的“白锦缎”上,留下“画匠”的杰作,一会儿被雪花覆盖得无痕迹了。这就是艺术的最高境界,就是从这里开始,打开我们向春天瞩望的门扉,使我们常常记不住具体的日子,小雪在我们的指间随同一片日历滑过冬夜。
站在窗前眺望着冬天里季节,侧耳倾听着冬天里风的吟唱,那景色,那声韵,谁说冬天是苍凉的季节?其实,冬天正在寒冷的风霜中,积蓄着力量,在萧萧的寒风里吟唱着洁白的亮丽和冬天的坚毅。冬天的乡村有着让人不适应的萧条,春天的垂柳是一种情窦初开、夏天的荷塘是一种热恋、秋天金黄的丰收是一种成熟,而这些在冬天看来是不可思议的期待。也许吧,因为天择物德在冬天里却很难展现出它们的生机,但它却不受严寒的侵噬而消沉,那是生命与万物空灵,在更高的境界里最默契的结合。
7. 描写冬天景色的好段原发布者:yongsuwg01344
冬景一切都睡了,花儿谢了,向大地收回了红裙绿衫;蝴蝶躲了,变成蛹藏在地下;燕子也弱不禁风地飞走了;杨柳收取柔软的枝条,洒给大地一片冷漠。在这万籁俱寂的时刻,你或许会发现窗口有一盆水仙,碧绿的叶儿,虽无婀娜的花朵,却也让你觉得它胜于玫瑰。腊梅呢,也不甘落后,展示出自己星星般的花朵,满枝都亮着,艳着。 初冬的雾不知什么时候,地上起了一层白茫茫的雾。早晨,当我推门去上学的时候,眼前一片迷迷蒙蒙。雾就像乳白色的牛奶一样,把我团团围住,不一会儿,我的睫毛上挂满了小小的水晶花。闭眼再睁开后只觉得眼睛湿润润的,有一丝凉意,非常舒服。多么奇怪的雾啊!我想伸手去摸,可它却调皮地飞了,飞了,飞到我的脸上,沾到我的头发上,飘到我的衣服上。爸爸带我开着摩托车,像是在云里飞翔。我的视线被雾挡住了,好像世界就只有眼前这么大。啊,初冬的雾是多么美妙! 冬天的活力雪大片地覆盖着土地,同时也将屋顶、树梢侵占为自己的领土。可孩子们却可以在雪地上无所顾忌地追逐嬉戏,唱啊,跳啊,撒下一串串清脆的笑声。看啊!一个白绒团炸弹似的飞了过来,在一位小朋友身上绽开了花。此时,那铜铃般响亮的笑声便在雪地上此起彼伏,瑟瑟寒风不但没有吹散孩童的热情与活力,反而将欢声笑语带到了每一个角落,吹得楼上的小朋友心里也痒痒的。 南京的冬天当白雪覆盖大地时,小动物们都不想出来玩了,就连爱唱歌的小鸟也躲在家里。我站在家里的阳台上
1. 一件令我感动的事开头结尾
令我感动的一件事开头、结尾一、好的开头1、感动有许多种,对一件事的感动,对一句话的感动对一个微笑的感动,我就被这样的事感动了.2、往事总在我的脑海里流动,似平静的心海总有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感动的事.3、感动如爱,时刻温暖着我的心,只要我们细细地发现,就能被感动,我就曾被这样的一件事所感动.4、在生活中,有千千万万件令我们感动的事,如:鸭子妈妈为了保护自己的蛋,寸步不离,鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗,在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中,最令我难以忘怀的,还是的一件事.9、从小到大,能感动我的人和事不少,但大多数印象中已经模糊了.唯独一件事还很清晰.10、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随日子的消失而退色,但有一件事,让我历历在目,感动不已.11、在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事,令我最受感动,提起那件事,我至今记忆犹新.12、我经历的事情如天上的繁星,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有是让我体验成功,有的让我感动不已.现在我就把令我感动的一件事讲给大家听.13、每个人肯定都感动得流泪过,也许你并不在乎这件事,但是它曾让你感动过,其中让我记忆犹新的是那次——.二、好的结尾1、日月如梭,虽然这件事已过去很久了.但它依然在我的脑海里挥之不去,难以忘怀.2、虽然这是生活的一件小事,但是这件小事使我明白了——情感;感动我、激励我更加努力学习.3、这件事过去很久了.却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我.4、直到现在,我对那件事还记忆犹新,学会感动吧!它会令你时时感动到温暖.5、啊!母爱多么可敬,多么伟大.我要发自内心大声呐喊:“妈妈,我爱你!”。
2. 写事作文的好开头结尾1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。
2、在我记忆的长河里,闪烁着无数颗耀眼的星星,每一颗星星都藏着一个美丽的故事:有令人难忘的、令人开心的、令人高兴的……但有一件的事却让我终生难忘。
3、光阴似箭,日月如梭,随着时间的流逝,(童年的)许多事在我的记忆里已经渐渐淡忘,唯独一件事让我记忆犹新。
4、(童年的)往事就像五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了欢笑,也装满了笑声。现在回想起来,每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起就像一条美丽耀眼的项链,闪亮在记忆的长河……
5、在我记忆的沙滩,往事就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。如今我的手上还握着那一颗最闪亮的贝壳,那也正是我最难忘的一件往事(童年趣事)。
6、在我记忆的沙滩,往事就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。今天,我就选择其中最美的一只呈现给你。
7、在我的成长过程中,有许多事令我至今难以忘怀。他们像天上的星星,一颗又一颗;他们像海中的浪花,一朵又一朵。在我x岁那年,有一颗耀眼的星星,一朵晶莹的浪花,令我如今想起,仍记忆犹新(忍俊不禁)。
含而不露式结尾
1、雨变得很细小,很轻柔了,我走在这一片如烟雨雾中,呼吸着被滤得清新甘甜的空气,心里仍然充满了小小的百货店的温暖。
2、西北风又呼呼地刮起来了,天冷极了。可是我的心呀,却充满了温暖的春意。
前后照应式结尾
1、我将来还会有更多的第一次,也许我长大了会第一次跨出国门,也许会第一次走上领奖台,也许会第一次……我将鼓起勇气,建立起信心,去迎接更多的第一次!
2、听了妈妈的一席话,我似乎明白了什么,我把那张字条小心翼翼地夹进了日记本里,并一直仔细地保存着。因为这是它是送给我的一份特殊的礼物。
3. 作文的开头结尾有哪些,要分类.例如:写事篇的开头结尾,写人篇的开、学习作文开头、结尾的方法. 2、提高作文的写作技巧. 如何写作文的开头 古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要.同样,好的开头,对于中考作文来说,也具有重要意义. 一、作文开头十忌: ①忌陈词老套. ②忌故弄玄虚.有些文章开头,故意耍花枪,兜圈子,有意让人琢磨不透,进入“迷魂阵”,不愿将意思直截了当地写出来.其实这种故弄玄虚的做法,恰恰是写作的弊病. ③忌开头突然.有些文章开头,缺乏应有的交代,显得突如其来,没头没脑,不知所云. ④忌不必要的解释.文章开头,突如其来、不作交代不行,作不必要的解释也不行. ⑤忌凭空抒情. ⑥忌绕大圈子. ⑦忌堆砌名言锦语. ⑧忌开头重复.有的文章一开头就介绍背景,写好后又觉得首先应该揭示文章的中心,于是又开个头. ⑨忌盲目写景.写景的主要目的,或是为了突出主题,或是为了刻画人物,或是为了烘托气氛,如果与此无关,一般来说这样的写景是没有意义的. ⑩忌盲目引用.引用应根据主题、中心的需要,盲目引用应尽量避免. 二、好的开头应该遵循以下原则: 1、要向主题靠拢: 梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人.”开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务.如《三国演义》:天下大势,合久必分,分久必合. 2、要短小精悍: 开头不能过长,应似爆竹,短而有力,令人耳目一新,为之一震. 如:茅盾《海南杂忆》开头:“我们到了那有名的‘天涯海角’.”12个字便交代清楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路. 再如:“清晨,大雾.”陈国凯《雾》开头仅四字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又暗示了故事结局,含义深刻隽永. 3、要引人入胜: 开头不能让人读来就觉着乏味,力求以优美的语言,新奇的构思,抓住阅读者的眼球. 如:“青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香.”《青春》 三、作文开头的写作技巧: (一)开门见山.即文章一开头不拐弯抹角,不兜圈子,而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来,引入正文.直接表达作者的情感,直接表达作者的观点,点明中心,统帅全文. 1、点题开头法. 如:①我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的背影. 朱自清《背影》;②《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的.” 这样的开头直接切入题目,揭示题旨. 2、定情开头法 如:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!茅盾《白杨礼赞》 这种开头以情动人,让读者情不自禁地融入其中. 3、直入情节法 如:那天早晨上学,我去得很晚,心里很害怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是我连一个字也说不上来.我想就别上学了,到野外去玩玩吧.都德《最后一课》 采用这种开头方法应注意:写作前要经过认真地思考,提炼出能够引领全文主要内容的开头,语言要非常精练,要有一种引人入胜的效果,引起读者的阅读欲望. (二)运用技巧,即文章一开头运用悬念、对比、比兴、烘托等手法设置一个巧妙的开头,力求给人留下深刻的印象. 1、设问置疑法 先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论. 如:《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”再如:宗璞《紫藤萝瀑布》“我不由得停住了脚步.” 方式:①先提出一个悬而未决的问题.②先截取一个精彩的事件片断.③先交待一个起线索作用的物件.④先安排一个引发故事的场景. ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物. 2、正反对比法 如:对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便是奇迹;……,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地. 老舍《济南的冬天》 这样一正一反地进行对比,便于读者把握,又可巧妙地运用欲扬先抑手法,使文章波澜迭起. 3、回忆导入法 如:那是费城七月里一个闷热的日子.虽然时隔五十七年,可那种闷热,我至今还能感觉得到.莫顿亨特《走一步,再走一步》 (三)运用修辞,在文章的开头用上引用、比喻、排比等修辞手法,也可以给人耳目一新之感. 1、引用式 如:“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,就像自己遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切. (选自甘肃省中考满分作文《歌声与微笑》) 还可以引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理.这样的开头简洁明白,能增强开端的气势,但应注意要尽量准确,避免出现知识性的错误. 2、排比反复式 如:“朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行.人生中没有朋友,就像生活中没有阳光.我就有着这样的一个好朋友.”《朋友》 3、精辟设喻式 如:爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望. (选自湖北荆州中考满分作文《把爱心带给他人》) 精辟的设喻可以使文章开头新颖,增强文章的吸引力和表达效果. (四)描写渲染,文章的开头先描写人、物、景,渲染气。
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原发布者:可人儿芳
写事作文精彩开头和结尾在我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪。惟有一件事,却像岸边的一棵大树,e799bee5baa6e78988e69d8331333433623736深深地扎根在我心中。比喻式开头,形象生动我成长中的一件事在我成长的沙滩上,有许多美丽的贝壳,它们就像一个个灵动的音符,串成了一首美妙的成长进行曲,时刻在我的耳畔飘荡。开篇充满了诗情画意,引人入胜我成长中的一件事在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。唯有一件事,真真切切,记忆犹新。对比式开篇,突出非同一般做人要诚实“做人要诚实”,这是爸爸常对我说的一句话。就在前几天,由于我的不诚实,让我尝到了撒谎的滋味。引题要巧妙自然我尝到了成功的滋味人生中充满了酸甜苦辣,在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折,而在那一次的**比赛上,我却品尝到成功的滋味。开篇引题,不要绕弯子!往事如烟,从小到大,我经历过许多事情,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜……许多事我已淡忘,但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。学习带给我的快乐快乐是什么?是美美地吃上一顿?是甜甜地睡上一觉?是开心地玩上一天……对我来说,快乐来自于学习,只有获得进步,我才觉得十分快乐,从而让我在学习
5. 写事的精彩开头和结尾开头:
记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的
泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股
清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有
许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那
随了我六年的小学生活,那是一段我最欢快
的日子。
生命不是一篇
"
文摘
"
不接受平淡,只收藏
精彩。
她是一个完整的过程,
是一个
"
连载
"
,
无论成功还是失败,
她都不会在你背后留有
空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可
以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过
去就无法回头。
人言岁月匆匆如东逝水,人言人生如朝霞,
日出则
可日子依旧稳妥地前行,不紧不
慢,不焦不躁,一切仿佛依然还循着季节的
节拍,从春光烂漫到夏柳成荫,从秋风熏香
到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳这一路前行,眨眼
间,迈进了中学的门槛。
日子从身边悄悄溜走,
不经意间我们都长大
了。闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生
在昨天,匆匆浮现在我眼前,又似乎发生在
很久很久以前,
以至于当我睁开眼睛时竟找
不到半点痕迹。
童年的事比天上的星星还要多,数也数不
清。有的让人乐呵呵,有的让人翘嘴巴,有
的让人
“
哇哇
”
哭,有的让人
。.
在我的脑海
中,有一件发生在我身上的傻事,我一直都
没有忘记。
时间如梭,一眨眼,五年过去了。五年中有
多少辛酸,苦辣和喜悦,成功。都入过眼云
烟,消失在记忆的最深处。唯独这件事,让
我记忆犹新。
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我
拥一缕最暖的;
灼灼红叶,
我拾一片最热的;
萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我
要采撷世间最重的
———
毅力。
宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无
束,无尘无染。
宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博
大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升
华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是
人生处世的基本法则。生气之余,不妨以一
颗宽容之心待人。
结尾:
微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生
活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中
有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的
翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了
飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果
仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也
就失去了存在的意义。
春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去
了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但
留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了
缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;
雷雨过去了,
但留下了七彩霓虹。
伤心过后,
相信是成长的喜悦。
6. 写事作文的开头和结尾人言岁月匆匆如东逝水,人言人生如朝霞,日出则 ,可日子依旧稳妥地前行,不紧不慢,不焦不躁,一切仿佛依然还循着季节的节拍,从春光烂漫到夏柳成荫,从秋风熏香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳这一路前行,眨眼间,迈进了中学的门槛。
日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了。闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生在昨天,匆匆浮现在我眼前,又似乎发生在很久很久以前,以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹。
童年的事比天上的星星还要多,数也数不清。有的让人乐呵呵,有的让人翘嘴巴,有的让人“哇哇”哭,有的让人。。.在我的脑海中,有一件发生在我身上的傻事,我一直都没有忘记。
时间如梭,一眨眼,五年过去了。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悦,成功。都入过眼云烟,消失在记忆的最深处。
1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。
2、在我的记忆中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣鱼。
3、在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。
4、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。
5、我经历过许多事情,但最令我难忘的是体育课学习后滚翻的一件事在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难已忘怀。
6、去年暑假,我曾经做了一件错事,这件事使我至今难忘,一想起来心里就难过。
7. 万能作文写事好开头好结尾童年,是欢乐的海洋。
在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了…… 那时,我才六岁,是对过生日情有独钟的年龄。
我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕,而那次,发生了一件有趣的事: 忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。
姐姐不爱吃奶油,正想着怎么办,忽然看见我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯地说“妹妹,过来!”我想都没想,大步跨了过去。姐姐让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为她要给我吃,赶快张大了嘴。
“啪”,一块凉凉的东西贴在了我的脑门上,接着是脸,下巴,我知道是奶油,便伸长了舌头去舔,却听见了一阵大笑。去镜子前一看,哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油,东一块,西一块。
我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不,京剧脸谱的颜色没这么单一,纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛,我舔奶油,何不像一只馋猫!我也笑了,笑得上气不接下气。
我,摇身一变,竟变成了一只馋嘴的小花猫! 童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年。
8. 写事作文的好开头结尾开头
1、倒叙总起式。先交代事情结果,总起全文。
例1:谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处。《可怕的大狼狗》
例2:这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖。“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊!《真没想到》
例3:想到2005年8月18日下午那惊险的一幕,我至今心有余悸,“818,发一发,我的腮真发了。”唉!都是那该死的黄蜂惹的祸呀!《都是黄蜂惹的祸》
2、悬念式。提出问题,吊起读者胃口。
例:她是谁呢?那衣服,那俊俏的小脸盘,这么眼熟。《我的表妹》
3、抒情总起式。开始借景抒情,再总起全文。
例:童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》
4、总起肖像式。先写出总起句,然后描写人物外貌。
例:我的弟弟真可爱。圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝。《我的弟弟》
5、肖像总起式。先写出描写人物外貌,然后总起句统领全文。
例:打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。她就是天真可爱,做事认真的李小红。《我的同学》
6、声音总起式。开始写“歌声、笑声、风雨声……”铺设情境,而后总起全文。
例1:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”每当听着这首歌,我的眼前就浮现出妈妈的影子。《难忘的妈妈》
例2:“呜呜……”哭声呼天抢地,“父亲啊!父亲,你怎么就这样走了。你太苦了,怎么就这么不听话啊……”邻居周家灵堂里白衣黑纱,哀乐和悲泣声响成一片,可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。听着这悲痛欲绝的哀号,我觉得这次教训太惨痛了。《一次惨痛的教训》
7、对比总起式。把许多事和人和其中的一个人或一件事对比,突出其中之一。
例:儿童时代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了。《难忘的一件事》
8、开门见山式。直截了当的交代人和事。
例:又是星期六,我冒着严寒回到了家,见到了年迈的爷爷。《爷爷的拐杖》
9、写景导入式。例:碧蓝蓝的海水就在脚下,成群的海鸟在窗外翱翔,海边长着一大片一大片的芦苇。强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里,一张普通的苇叶,经过爷爷三折两卷,就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。《爷爷的芦笛》
结尾
1、总结照应式。这是结尾中最常用的一种,篇末总结全文,点明中心,照应课题与开头。
例1:求求你啊!狼狗的主人,一定要把这只可怕大狼狗看好。真是吓死人了,至今,我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒……《可怕的大狼狗》
例2:真没想到啊!昨天的捣蛋鬼,今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。这热烈的掌声,不就是对他由衷地赞叹吗?《真没想到》
例3:五彩斑斓的童年充满了乐趣,好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声。至今,海边捉蟛蜞还是那么诱人,令我回味无穷……《海边趣事》
2、感悟式。通过写人和事写出自己得到的启示。
例:老师笑了,笑得那么开心。我纵于领悟到学生对老师
最好的礼物就是不断努力,不断进步啊!《一件礼物》
3、自然式。以事情的结果自然结束。
例:我学会了骑自行车,心里像吃了蜜一样。《我学会了骑自行车》
4、抒情式。以抒情的方式表达自己的感情。
例:啊!老师就是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;
啊!老师就是平凡的桥梁,送走了一批又一批的学生,毫无怨言。《老师赞》
5、记忆式。写出自己对人或事情的不愿忘记,永留心底。
例:这件事犹如发生在昨天,我对父母的关心爱护刻骨铭心。远在故乡的父母请多多珍重,孩儿不会辜负你们的希望。《父母的爱》
6、联想式。从所写的人和事情展开联想,写出感想。
例:看到这里,我仿佛看到老人纯洁的心灵,仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地。《一位修伞的老爷爷》
9. 写事的作文开头和结尾⒈人生哲理
①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 ②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
⒉理想与信念
①春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。 ②选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。 ③信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。
⒊人间真情
①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。 ②母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。 ③母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
好了,今天关于“感动作文开头结尾优美段落写景”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“感动作文开头结尾优美段落写景”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。