惜别的作文六年级评语_惜别的作文六年级评语大全

惜别的作文六年级评语_惜别的作文六年级评语大全

       对于惜别的作文六年级评语的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

1.关于惜别的作文六年级400字

2.以“惜别”为题写一篇作文不少于600字

3.依依惜别作文 依依惜别的作文

关于惜别的作文六年级400字

       关于惜别的作文六年级400字

       弹指一挥间，我们眨着朦胧的双眼，不知不觉走到了小学的尽头。时光如流水缓缓流淌，一转眼就是六年，一切恍若昨日事。最后时刻，我们的行囊不再沉甸甸，我们将离别的豪迈尽情挥洒，整装待发！

       天下没有不散的宴席。人们总是热衷于相聚的欢欣，却又叹惋离别的伤感。其实离别不失为一种豪迈，难能可贵的是它在不经意中将所错失的温暖一一呈现。

       第一缕清晨的阳光，带着新生的希望穿过窗棂。凶了几年的老师突然和蔼起来，每门最后一课，似乎一切都沉浸在悄然无声的忙碌中。有的只是离别前的神圣感——庄严与肃穆。

       老师说，你们再看看书，我再看看你们。又是一阵掉落的粉笔灰，载着老师执着的爱与奉献。这黑板擦呀，擦去了字迹，也擦去了悲伤。这幅温馨的画面在夏日的阳光中如定格般闪烁，直到永远。

       怕耽误复习时间，老师强烈反对的同学留言册，以迅雷不及掩耳之势火热传播。那一张张五颜六色的留言簿上，吐露出同学们最真挚的心声，用最简单的文字让记忆活跃在纸张中。朝夕相处，同学们早已肝胆相照，惺惺相惜，互相寒暄着泪水、欢笑、无奈与不舍。今后，无论走到哪里，我们都是朋友，没有讥笑、没有嘲讽，有的只是一份岁月刻画下的天真烂漫。

       终于到了毕业合影的那一刻，同学们衣着整齐、仪表堂堂，显露自己最真实的一面。外表强悍、严厉无比的老师，此刻压抑着泪水，所有欢喜、忧愁、劳累、惬意、感动、无奈，都化作一句句温暖的祝福。在你们内心深处最柔软的地方，栖息着五十多个水晶般的孩子。

       我们永远都不会忘记这段黄金般的岁月，绽放着绚丽多彩的青春。清点清点行囊，让我们在这美丽的校园，带着梦想，带着老师的殷切希望、同学的美好祝愿，尽情挥洒离别的豪迈，披荆斩棘、乘风破浪，迎着阳光再出发！

以“惜别”为题写一篇作文不少于600字

       　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的六年级毕业作文8篇，欢迎阅读与收藏。

六年级毕业作文 篇1

       　我要小学毕业啦！

       　我是兴奋的，我是激动的，我在憧憬着。我对同学们说：我要小学毕业啦！

       　难忘同学的友谊，告别嬉戏的童年，自信地与大家别离。我对老师们说：我要小学毕业啦！

       　难舍慈祥的是老师，牢记的是谆谆教诲，受用的是做人道理。我对爸妈说：我要小学毕业啦！

       　眼中看着你们的皱纹，心中记得你们的辛劳，回报你们以优异成绩。我对自己说：我要小学毕业啦！

       　满怀着无限期待，拥有着美好梦想，必不可少的是努力。我要小学毕业啦！

       　我在想象着，我会勤奋的，我能实现的！

六年级毕业作文 篇2

       　毕业了！毕业了！我和同学们真的毕业了！怀着悲伤与快乐，我和同学们离开了那所生活了六年的小学。

       　快乐就是因为我和同学们长大了，即将迈进中学的校门；而悲伤，就是因为马上就要与整天和我在一起戏耍的同学说再见，与关心我的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我和同学们童年的小学校，心中依依不舍之情涌上心头。六年的时光匆匆逝去，不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中，而此时，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋？

       　操场旁的那棵大榕树，看着我和同学们从天真无邪走向了知识较广，看着我和同学们在校园中成长。离开学校时，看着那棵已经年迈的老榕树，又想起了那一幕：天气炎热时，我和同学们每每上完体育课后，就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉，榕树繁茂的枝叶无私的包容着我和同学们，为我和同学们赶走了炎热。

       　没离开学校时，觉得学校并不好，虽然同样就是楼房，总觉得自己的学校逊色。今天，离开母校的那一刻，我忽然觉得，母校变大了，把我笼罩在里面，那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡，突然间，我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来，不止就是我，就连那些平常刚强的男生，眼圈儿也红了。

       　但就是，天底下没有不散的宴席，我和同学们只好擦干眼泪，挥了挥手，倒退着，走向校门，而到了校门，又不由自主的停住了脚步，环顾四周，母校好像在说：“去吧，孩子们，外面的世界更加广阔，去展现你自己吧！”我和同学们终于迈着沉重的脚步走出了校门……

       　敬爱的母校，不管以后的学校多么美丽，我的内心深处，永远记着您！

六年级毕业作文 篇3

       　今年我们要毕业了,六年美好的时光在那一刹那从脑海中闪过了,六年的欢声笑语,六年的困难,我们都一起走过,看看那些桌椅等到开学时,那些座位又坐满了人,但不再是我们,虽说打打闹闹,有些同学和我们相处的时间并不多,但我们也和你建立起了友谊的桥梁。

       　今年我们要毕业了，舍不得你们，舍不得六年的欢声笑语，舍不得一起打打闹闹的同学，舍不得跟随了我们六年的老师，舍不得方便传纸条的座位，舍不得上课也一起聊天的同桌，舍不得这个教室，更舍不得生活了六年的母校。

       　今年我们要毕业了，同学们各奔四方，也许在聚会上也看不到一个班的有同学，我们29名同学一颗?，现在零零落落再也合不到一起，这颗心融聚了我们的团结，我们六年的友谊，我们六年的片段。

       　今年我们要毕业了，小升初了，又要认识新的同学了，但我永远记得在我上小学的这段时期有着一群陪我笑，陪我哭的好同学。也许在某年某月某日我们有相聚了，但总会有人不会来。

       　如果我们能为我们这颗?，这份友谊定一个日期我希望是10000年。

       　同学们再见了，母校再见了，老师再见了，教室再见了，也许我们会回来看看，但坐在座位上的却不会再是我们。

       　我多麽希望不毕业，和你们一直在一起，答应我毕业时不许哭要一直笑到离开。

六年级毕业作文 篇4

       　青春的我们，总会充满奔放的热情，如夏日牡丹怒放，总会充满爱的怜悯，如秋日菊花的高雅，总会充满一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，总会充满好奇心，如春日百花争妍。

       　昏黄的路灯照亮你夜行的路如同青春伴随我们共同向未来飞奔。

       　含泪的鱼对水说，“你看不见我内心的痛苦，因为你无法体验。”水含情脉脉的对鱼说：“我感受到你的痛苦，因为我在你的心灵深处。”

       　含泪的我对青春说，“你体会不到我的无奈，因为你的世界太大了。”青春微弱的对我说：“我感受到你的无奈，因为我一直在你身边——守护。”

       　我想飞，带着我的.灵魂，带着我的梦想，带着我的过去，带者我的青春，飞到那遥远的一角。飞到荒芜人烟的塔克拉玛干沙漠。飞到古老的埃及金字塔。飞到残垣不断的古巴比伦花园。飞到波涛汹涌的黄河水里面~~~~~

       　我要飞的更高，更远~~~~因为每个人身边都会有青春，青春是无私无畏的。正所谓青春做伴好飞翔呀!!!

六年级毕业作文 篇5

       　今天收拾家里的东西的时候，掉出来一本毕业录，上面明显有厚厚的灰尘，说明我遗忘毕业录很久了。拍拍上面的灰尘，打开看看。 翻开第一页便是我们的毕业照，看着毕业照上的你们一个个强颜欢笑，实在是舍不得离开。……

       　今天收拾家里的东西的时候，掉出来一本毕业录，上面明显有厚厚的灰尘，说明我遗忘毕业录很久了。拍拍上面的灰尘，打开看看。

       　翻开第一页便是我们的毕业照，看着毕业照上的你们一个个强颜欢笑，实在是舍不得离开。

       　第二页，姓名百晓露，你没有填外号，我就给你赐了一个外号，八卦娘。你特别爱说八卦，知道一个八卦，在班里说来说去，说个不停。我就爱叫你八卦娘，当我说出口时，总会遭到你的一记白眼。你没有多说什么。看看留言矿里“你经常叫我八卦娘，本**大人有大量不会计较滴。（无语）长大后一定要来上海找我噢！（会的）不来分分钟灭了你。

       　第三页，姓名李荣，金牛座（跟我一个星座滴）至于喜欢的东西嘛，很多，写不下来。外号娘娘腔（没错，十足是一个娘娘腔。他是我认的一个哥哥，什么？你问我为什么会认一个娘娘腔做哥哥，原因我也不知道）留言板：老妹，非常开心你不嫌弃我这个哥哥，以后有事找我帮忙，不许找别人。（霸道）

       　第四页，姓名萧萧，年龄15岁（比我大两岁）星座天平座。爱好跳绳。平时不怎么爱说话，属于高冷。（呵呵，为了让她写毕业录我可是费了好大的口舌呢！）喜欢捉弄我，经常跟小猫小狗混在一起。（我看都可以去饲养动物了）留言板：我这个人不喜欢说废话，你18岁那天我会送上一份打礼！（期待）

       　第五页，姓名黄丰，外号大黄蜂，星座射手座（这个星座不怎么好相处噢！至少我是这样认为滴）成绩一塌糊涂，写字龙飞凤舞。（都不知道怎么说了）外号笑话大王。（一个笑话能让全班笑上一整天）留言板：长大后，有钱了记得请我吃饭啊！（真是个十足的吃货！）没事的时候，来杭州来找我，我带你去吃我们这里的招牌菜……（怎么也离不开吃，真是醉了）

       　第六页，姓名慕容雨（我老妹，跟我长的很像，她眼角有一颗美人痣，很容易认出我两啦！）爱好是收集各种各样的卡片（也不知道她收集来干嘛）留言板：嘻嘻，老姐，我这几天看重了一个手机，我们一起攒钱来买吧！（服了你了，看在你是我妹妹的分上，答应你了）

       　好了，后面还有很多页，我就不一一说了。括号里的字是我看时的感受！

六年级毕业作文 篇6

       　羡慕你——有一颗年轻的心,敏捷好胜的心。愿你的节律与时代同步,在人生的道路上迅跑! 忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热忱、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

       　你是崖畔青松,有风雨就有怒号;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直、善良、纯朴和刚毅,在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。

       　你是莲蓬下的藕——从不炫耀自己。在你朴素的外表里面,是白玉一般洁白无瑕的心地 大方而天真的姑娘,为何你总如此自然当你轻甩长发,当你飞扬明眸,你可知,你牵动了多少人的情怀

       　你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象,没有丝毫粉饰和雕琢,惟留下粗犷的美,质朴的美,自然的美。

       　“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也"。你壮志在胸,理想在怀,纵然波浪滔天,也摧折不了你远航的樯帆!

       　你说,你爱大海的豪迈,大海的雄伟;我说,你就有大海的性格,大海的神魄。

       　我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去\这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜\尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

       　三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信"有志者事竞成"

       　柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

       　你能否送我一块手帕让我心上飘起一片帆。

       　亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

       　如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

       　我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

       　面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

       　相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

       　你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

       　你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

       　无论走到哪里, 记住你们曾经是六年的兄弟姐妹。

       　动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

       　你像春天里的新叶,沐浴在温暖的阳光下,纯净如一片碧玉。

       　你是一块美丽的彩石,有海的波纹,有珊瑚的美色,阳光下,正闪耀生命的光泽。

       　有人觉得自己伟大,其实离伟大很远很远;而你感到自己渺小,于是从细小做起,一件、一件终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。

六年级毕业作文 篇7

       　时间如流水，一去不回头。转眼间我从一个天真快乐的女孩变成了一个即将跨入中学大门的初中生了，我在母校生活了六年，早已和同学们结下了深厚的友情了。有时候，一天不见到他们就会感到不习惯。是啊，我们早就习惯了对方的存在，乍一分开无论是谁都不会舍得的。

       　毕业了大家都装作不知道似的，那几天真让人怀念，毕业同学录满天飞，下课了，班里一片寂静，原来大家都在写同学录，不知怎么我感觉这一刻似乎永远的定格在我的记忆里，有一种很想哭的冲动，突然有人大呼了一句，我终于写完了!这时一位女生笑眯眯的过去说：“别急，我这还有一份呢!”那个男生没说什么默默的坐下了接过同学录写了起来。

       　最后一天，我们领完成绩，语文老师说了一句：“同学们，再见!”一句简简单单的话让我们再也忍不住了在场的女生都哭了，好多男生也红了眼圈……

       　就这样我们毕业了，照毕业照那天我们忍着悲伤绽开笑脸对着镜头大声喊茄子，时间，也在此定格了……

六年级毕业作文 篇8

       　时光飞逝，转眼间六年的小学生涯即将结束，在这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友。这些朋友在我伤心的时候，鼓励我，安慰我，许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多。小学毕业并不意味着一个结束，其实这是人生的一个新的起点，下一段会有友谊相伴，下一段更有丰富精彩。

       　毕业后也许我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁?也许是你，也许是我。如果，就象现在;如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。

       　在六年中，我最想念的就是同学。你们，给了我欢笑，给了我忧伤，给了我鼓励，给了我阳光，给了我无限财宝。你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫，你们是帮助我这只小鸟的黄鹂，我永远与你们成长!在忧伤的时候不要忘记我，在欢笑的时候也不要忘记我!不要忘了你还有一个惦记着你的小学同学，和一份永久的想念!

       　在六年中，我最不舍的就是母校。您就像我的家，我来到你身边，就像一只迷路的小兔找到它熟识的那片蘑菇，就像一只小船回到大海的港湾……常常想着毕业，当离开时，又有些不舍。母校啊，请将我的一份留念挂在您的心头，要知道还有一个赤子在想念您!

       　同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的"小花"，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。在这里我们只有那纯纯的情，无私的爱，心情的笑，放声的哭，最真最真的自己。

       　六年时间，说短不短，说长也不长。在这六年的喜怒哀乐中，我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。

       　一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中 母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的朋友。

       　小学生活，我们共同走过。今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!

       　一页又一页，翻过彼此曾经的过往;一叶又一叶，数下流星划过的夜空。抬头，看清每一张熟悉的脸庞，我把梦想拾掇，只记得青春曾来过，属于我们一起的时代。也许今后的路要一个人走，也许多少美好都成了回忆，只是我的心啊，都永远留在这，留在只属于我们xxx班级的记忆里。

       　六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，"滴答滴答"声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。"月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。"我们即将迎来生命中第一个"离"。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

依依惜别作文 依依惜别的作文

       从某种意义上说,人生便是一种等待.“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”是等待,“月上柳梢头,人约黄昏后”是等待.年轻的海伦·凯特在守候着三天的光明,唯美的海子在期待着“春暖花开”,鲍尔吉·原野在寂寞里等待着詹姆斯·拉斯特的琴声,贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多……甚至,每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂.

       有人统计过,一个人的生命中起码有三分之一的时间花在了“等待”中.等待,有时漫长,也许会消耗我们的一生,譬如真爱的到来,死亡的降临；有时也很短暂,譬如考试成绩的揭晓,新的一天的开端.

       等待有一丝神秘,有一份憧憬,但它却最需要耐心.不是所有的等待都会如愿以偿,不是每一天都会时来运来,所以等待的滋味往往并不好受.就拿等人来说吧,等的一方比被等的一方更受煎熬,就像惜别后留守的一方比离别的一方更觉凄凉.客人未到,等候的主人面对的是静止的时间；一方走了,另一方笼罩着的是空虚的时光.等待,因其有所希冀而令人兴奋,而又因等待的过程无所安排而使人百无聊赖.因此,这样的等待是混合了兴奋和无聊的一种心境.时间久了,无聊便会占上风.当然,还有许多人在心急如焚中巴望,他们有时撩拨耳边垂发,或是用抽烟和叹息来抚平自己的焦虑烦躁,即使是沉稳如松、心净如镜之人,也挥不去瞬间的紧张和阴霾.所以有这样一句直指人心的话：等待使一生最易苍老.

       然而,不论等待的漫长与短暂,却也正是因为那些长长短短的等待,才使我们的人生充满希望,才使我们有勇气走完我们漫长的旅途.是啊,纵然没有爱情,但如果没有对爱情的憧憬,哪里还有青春的浪漫?即便没有追求,但如果没有对未来的渴盼,哪里还有创造的喜悦?可以没有最终的结果,但如果没有等待,哪里还有绚丽的人生?有时,等待只是人生旅途中的一段小憩,小憩结束了,我们的旅途还要继续.有时等待只是一个过程,过程终结了,新的旅途又在等待着我们.也许无所谓结果,无所谓终极目标,但活着总得等待些什么,因为我们需要这一个一个的过程组成我们完满的人生.

       的确,等待不免无聊甚至痛苦,但一无期待的人更其无聊和痛苦.缺少等待的人生,如同没有日出的黑夜,茫然无措；缺少等待的人生,如同没有珍珠的项链,残缺不全.不要抱怨等待,不到最后一刻就不知有何变数,因而,其中也就蕴藏着无限的机遇和无尽的可能.

       人生有太多等待,我们不得不学会等待,还要学会习惯于一个个不尽如人意的等待.（正文985字）

       评语文章紧扣“等待”这一话题,从古今中外的文学作品中“等待”的情节写起,说到等待的不可避免,等待的特殊心境,又重点论述了等待与希望相伴,所以人们不可放弃等待,因为它“蕴藏着无限的机遇和无尽的可能”.因此,“活着总得等待些什么,因为我们需要这一个一个的过程组成我们完满的人生”.语言比较冷静、细腻,用词和句式都比较考究.虽然没有具体的事例,但也概括了一定的生活,蕴含了一定的哲理.结束段稍嫌缺少力度,未能完全满足读者的“等待”.

       　依依惜别

       　眨眼间，六年的小学生活已经过去，感情的潮水在我心中放纵奔流……

       　这六年来，老师对我们关怀备至，我忘不了；老师对我们的淳淳教导，我也忘不了；甚至是嘴角的那一抹微笑，都在我的脑海里留下了深刻的印象。她像培养鲜艳花朵的园丁；她也像那为了给人们带来光明而将自己燃烧成灰烬的蜡烛；她更像是给我们指着那条光明大道的路明灯啊！

       　母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员；你把我领进了那无穷尽的知识海洋；母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

       　难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同学温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。

       

       　俗话说得好：“天下无不散的筵席。”当我们告别今年的暑假，我们就成为了一名初中生。同学们，即将成为初中生的我们相识在陌生时，离别在熟悉后，让我们一起对母校挥挥手：“再见了，老师！再见了，母校！”

依依惜别的作文？

        不停的思念

        雨，贯穿整个夜晚；在漆黑的夜里，思念不知什么时候，悄悄爬上了我的脑海，占据了我的思想。

        我的眼前仿佛出现了冯老师朦胧的身影，我仿佛听见了冯老师对我们的殷殷教诲；冯老师走的那天的情景，仿佛浮现在我的眼前。您信步走进教室，告诉我们您要走的消息。我们中，竟没有一个人问您要调到哪去。只是心里觉得很舍不得，像是要失去一种什么东西似的。我还记得，冯老师走时，告诉我们，他会经常回来看我们的。但是，直到今天，冯老师也没有回来看过我们一次。我们总是互相安慰：冯老师一定是太忙了，没有时间来看我们。

        我还记得，那节课上，您给我们讲的笑话，我还记得大体是这样：有一户人家，家里只有妈妈和一个孩子。一天，妈妈把洗过的衣服晒在外面的竹竿上，并嘱咐小孩，要看好衣服，别让人偷走。妈妈便走进了屋里。这时，来了一个人，他早就盯上了晒在外面的衣服。他开始讨好小孩，跟他一起玩游戏，还给了他一块糖。过了一会儿，小孩问他的名字是什么，他说：“逗你玩。”小孩记住了这个名字。那个人对小孩说：“如果我把你家的衣服偷了，你怎么办？”小孩说：“我告诉妈妈。”只见那个人偷了几件衣服。小孩一看，跑进屋里，对妈妈说：“妈妈，有人偷我们家的衣服。”“谁呀？”“逗你玩。”“你这孩子，怎么学会撒谎了？”妈妈一边说，一边举手要打他。就这样一连几次，直到第三次。他妈妈出来一看：光秃秃的竹竿上，一件衣服也没有。冯老师一边用幽默的口吻讲，一边做着夸张的动作，把我们逗得哈哈大笑。可是现在，我们再也听不到冯老师给我们讲笑话了，再也无法和冯老师一起做游戏了，想着想着我的眼睛湿润了。

        我抬起头，看看窗外，雨，还在下着，思念还在不停着。

        希望可以忙到你 (*^__^*)

依依惜别的作文

       　依依惜别

       　依依惜别春天使大地焕然一新，也给校园增添满园春色，更给了我们希望和快乐，当将要离开生活六年的校园时，心中一阵酸痛，回忆往事，从一年级入学，二年级入队，六年级毕业，似乎只是弹指一瞬间，而那时有着我们六年的荣誉。在操场上，以前五届运动会时的景象映入眼帘。在教室里，一次又一次的考试、一次又一次的分数带来的几次悲伤、几次欢笑，在依依惜别的时候回想在课间，同学们追逐、打闹、嬉戏，当上课时琅琅读书声从各个角落里飘扬出来，像是动人的大合唱，回响在空寂的校园内。操场前立着的那根高高的旗杆上，红旗轻轻的随风飘，飘洒我们的希望，记着那一次次红旗下的奔跑，记着同学之间深厚的情谊。在拍集体照时，有的挤眉弄眼、有的满面愁容。我们还有几天能相聚？在踏上新的校园之前，愿我们的友谊天长地久!

依依惜别的作文

        依依惜别

        花开花落，叶落飘零，凄凄惨惨，迷迷漫漫，无数个春夏秋冬，记载着我们同窗好友的美好回忆。

        花开六月，它让我们留恋起慈祥的母校，是它用充足的智慧和历年的经验，培育了我们，她是我们长大的乐园，它用强壮的骨骼勾勒了智慧的结晶，让一个个天使般的精灵发挥自己的潜能。环境往往影响着成长，母校多年来之所以培育愈来愈多的人才，离不开它的勤劳，它的奉献，它倾注了自己的心血，让血的脉搏源远流长。从儿时到懂事，我一直视母校为我的“精神家园”，它不仅传授我们无尽的知识，更让我们懂得做人的道理，懂得如何尊敬师长，孝敬父母，更懂得怎样立足社会，奉献社会。

        严谨的恩师对我们的教诲更是汪洋一片，他们不用严厉的惩罚，呵斥的教育，而是用耐心的谆谆教诲让我们在爱的教育下成长，无论曾经恩师对我们怎样的教育与磨难，我们都心知肚明——“严师出高徒”。我们今天的付出是为明天的辉煌打基础，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无论历经怎样的沧桑岁月，他们永远是我们歌颂的红烛。

        在漆黑的夜晚，沉浸在一种失意的氛围中，你曾想过没有，极端的巅峰是我们每个人心中的理想，攀登它，则需要脚踏实地，一步一个脚印去努力。是他们，为我们坚定了攀登的阶梯，它既没有那样单调，也没有如此的乏味，他们用殷勤的双手让我们踏进了成功的大门。

        两年同窗，共沐一片阳光。他们的存在是渺小的，但力量却是伟大的。失意的劝慰，困难的鼓励，喜悦的警告，无缘无悔今生有缘能相遇，回忆过去的美好，留恋过去的痛苦，共同的分担，共同的喜悦，让我们成为共患难的知己。

        无论历经怎样的磨难，不要忘记花开六月的回忆。在一个白色的季节我们相遇，分离却在一个繁茂的季节，它代表着幸运还是美好，共同的六月，花开的六月，充满希望的六月，下一个六月再见 ！

       好了，今天关于“惜别的作文六年级评语”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“惜别的作文六年级评语”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。