以行动为话题的作文700字记叙文_以行动为话题的作文700字记叙文怎么写

以行动为话题的作文700字记叙文_以行动为话题的作文700字记叙文怎么写

       对于以行动为话题的作文700字记叙文的话题，我可以从不同的角度进行分析和讨论，并提供相关的资讯和建议。

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初三以合作为主题的作文记叙文

        正如《淮南子》中所说：“举事以为人者，众助之;举事以自为者，众去之”。这句古语启发我们：只有合作才能共赢。下面是我为大家整理的初三以合作为主题的 作文 记叙文 ，希望能够帮助到大家!

        初三以合作为主题的作文记叙文1

        曾经独自走出失败的阴影，独自享受成功的喜悦，可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作，那份特有的感觉……

        “王丽、李敏，你们到前面来给大家做个实验。”好“狡猾”的物理老师，竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。我们终于来到了讲台前。看着眼前这个好似眼中钉的量热器，我们的心里发毛了：测铝块比热，怎么测呢?然而，几乎在同时，我们用彼此信任的目光鼓励着对方：“相信我们，我们会成功的!”

        我们先回忆了一下测量步骤，做好一切准备工作后，便开始实验了。我刚把铁架台固定好，李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上，点燃酒精灯，开始加热的当儿，我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。调节好横梁平衡后，李敏的左盘放入铝块。我正准备用手去拿砝码，李敏及时阻止我：“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧，但随即又对自己充满了信心。当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时，我便开始记录水温。水刚沸腾，李敏连忙将它倒入量热器中，又立即将铝块没入水中。我忽然记起了什么似的，抢着把木盖盖上，随后对李敏会心地一笑：“别忘了加木盖!”李敏伸了伸舌头，露出两个小酒窝。

        实验数据都记录好了，我们便开始计算，“哇，算到了，2.69×103米3/千克，与真实值2.7×103米3/千克、基本一致。王丽，我们成功啦!”李敏似乎忘记了还在上课，激动得跳了起来，我抑制住内心的兴奋，又重新算了一遍。真的，我们真的成功了!伴着物理教师满意的微笑，我们走下了讲台。

        真实，一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心，在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相提醒，又何愁不成功呢?当你与他人共享成功的喜悦的时候，那份感觉是特有的，那份促进也是特有的!

        初三以合作为主题的作文记叙文2

        在社会生活中，缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有成就”。的确，很多时候，只有与别人合作才能成功。而有一次，我就体会到了合作的重要性。

        那是去年暑，我参加了姑姑他们在沙滩上的比赛活动。当时，比赛比的是堆沙堡：要在规定的时间内堆出沙堡。谁堆的沙堡最大、最好，谁就赢了。可以几个人一起堆。

        一开始，表姐和表弟邀请我一起堆沙堡，他们觉得人多一点堆得快，可我却固执地认为我自己一个人堆也能比较快，便拒绝了。

        比赛快要开始了，参赛的分别是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中，表弟、表姐和表妹一个组，我、爸爸、姑姑一个人一个组。比赛时间为50分钟。

        裁判一声令下，比赛开始了。

        我连忙拿出小桶，双手拼命挖进沙里去。可是我一个人挖得很慢，挖了6分钟，才总算填满了小桶。我再往表姐那边一看，发现他们早已开始制作沙堡了。我便心急如焚，也赶紧把小桶倒过来，轻轻拔起来，一个沙堡初始的模样便出来了。接着，我开始装饰沙堡，又拾贝壳又倒水，忙得不可开交。果然，我一个人力量有些不足，20分钟后，沙堡上也才贴上了几个贝壳，形状也不太好。又过了几分钟，我一不小心把沙堡碰倒了一部分，我赶忙修好，可眼看就没多长时间，我开始后悔不与别人合作了。我又忙碌了好一会儿，可仍然收获不多。

        最后，表姐一组获得了“胜利”。他们做的沙堡又大又高，十分雄伟。事后，我十分难过后悔，从中也明白了只有学会与别人合作，才能把事情做好，什么事情都离不开合作的道理。合作是极为重要的。

        初三以合作为主题的作文记叙文3

        一个人若想成功，免不了与别人去合作。这个道理是我自己发现出来的。不过在发现这个的过程中，也不是一帆风顺的，免不了挫折，而我发现它起因，就是我做了一件错事，从中 总结 出来的教训。

        在经历了一次考试之后，我们进入了同一所初中，同一个班级，不同的是：我名列前茅，他是成绩勉强够的，我们依然是好朋友。有一次我去找他玩，既然发现他在看书，我非常诧异：他以前从来不看书的，便问他：“今天怎么看起课本来了?”“你别笑，我已经下定决心要好好学习了，可能还会超过你呦!”见我在笑，他也笑嘻嘻地说。“嗯，只要你好好学，会超过我的。”虽然嘴上这样说，但我在心里对此嗤之以鼻：想超过我，是不可能的。

        有一次考试将近，我和他约好在一起复习，我发现他比我复习的快，于是也就拼命的学，在考试前一天晚上，我学到了凌晨将所有知识点都复习完了，才心满意足的上床睡觉。在睡梦中，我梦见我考试一帆风顺，每个题都写对了，得了第一名。我高兴的跳了起来，然后重重的掉在了地上。原来是梦啊，我自言自语，揉了揉惺忪的睡眼，看向了钟表，抓住书包，匆忙的奔向了学校。

        考场上，我看向了第一个题，然后注意力怎么都集中不了，总是闭上眼睛睡觉，然后就不受控制地趴在桌子上睡着了。

        ……

        考试结束了，我已经预料到了结果，最让我不能容忍的是他比我考得好，不过事后我得知他早上起来的太迟，没有进考场。我俩见面时苦笑了一下，我们两个决定，要互相帮助，我帮他学习，他教我怎样复习。我想信，我们一定会在下次考试中拿到好成绩!

        初三以合作为主题的作文记叙文4

        人心齐，泰山移。这是众所周知从愚公移山中引申起来的一句 名言 警句。从前，愚公家门前有一座大山，大山阻挡了愚公的出行，每次出行，愚公都得翻山越岭，十分的不方便。于是，愚公向家人提出了移山的想法，得到了大家的支持。但在一般人看来，这么大的山若想把它移为平地，简直是天荒夜谭，所以，很多人都笑话他们。但愚公却坚定地对大家说：“你们说的对，若只凭我一个人，当然不可能移开这座山，但如果我们一家人合作，一定会成功的，就算我们老了，还有我们的子孙，我们的子孙老了，还有他们的子孙，这样子子孙孙的努力下来，我相信，精诚所至，金石为开，总有一天大山会被移平的。愚公的话付诸了实践，N年后，大山真的被移平了，愚公的子子孙孙从此出行无阻了。

        “愚公移山“对我们每个人都有启发，特别是对我们80后、90后来说犹为重要，我们不但要懂得自立自强，奋力拼搏实现自己的梦想，更要知道团结合作，共同努力的可贵。众人抬柴焰火高，团结就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌绝顶。

        在我们现实生活中，无处不体现团队协作的重要性。就拿拔河比赛来说吧，如果团队不协作，即使个人的力量再强大，又有什么用呢?反之，即使个人的力量很渺小，但大家都气往一处使，力往一处发，那么，胜利将是属于他们的，因为他们很团结，他们很友好，他们用时间行动告诉我们：团队协作很重要。

        一个人在社会上独立自主固然不可或缺，但共同努力为中华民族的梦想而奋斗更是重要。只有合作才能有所成，人生价值才能得以展现。同学们，一个人若想取得成功，必须学会团体协作，只有遵从团队协作，我们才能写出人生美丽的篇章，创造出生命的辉煌，做到一加一大于二。

        初三以合作为主题的作文记叙文5

        合作是一种积极的态度，是一门彰显自己价值的艺术。释迦穆尼曾问过他的弟子们这样一个问题：“若要让一滴水不干涸，该怎样做?”他的答案似乎特别简单：“把它放入大海中去。”

        佛祖如是说，水汇入大海，则始终不灭，人融入集体，便有无穷的力量。

        “人心齐，泰山移”，合作的力量不可忽略，“众人拾柴火焰高”。合作能迸发出巨大的潜力。合作，是强者的力量的象征。早在三国时期，这种合作就有着十分典型的运用。魏军南下，气势汹汹。曹操的如意算盘十分美妙，南下先攻取蜀中腹地，再一举向东吞吴。两军势力悬殊极大，这时，蜀国与吴国达成了协议，互结联军。蜀、吴本是两个弱小的集团，但这样一合作起来，威力变得不可估量。他们一起顽强地抵抗住了魏军的进攻，并在赤壁大战中大败魏军，取得了意想不到的收益。若当时蜀国与吴国各自为战，不愿相互合作，那么结果十分明了——先是蜀军被灭，稍强的吴国由于没有西边的支援，也将被包围于东海之滨，最终难逃覆灭的下场。正是这种合作的力量，才让双方共同激发出超越两军实力的潜力。

        设把合作双方的各自力量比作“1”，那么经估算，合作的力量会有“3”左右，大于“1”加“1”。若两方实力相当，那么各方平均下来的力量会有“1.5”，即每方都获得了“0.5”收益，这就是所谓双赢。

        合作带来的双赢收益是巨大的，它远远大于双方竞争而产生的总价值。在20世纪末，电脑产业刚刚兴起，各企业都在互相竞争，致力于创造出不同于 其它 品牌的电脑。在深圳，有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争。然而，他们发现自己的产品总是有缺陷，显卡不够，内存条也达不到完美……终于有一天，甲公司提出同乙公司合作。刚开始乙公司特别不情愿，生怕甲公司偷走了自己的技术。令人惊奇的是，两个月后，通过两个厂家互相促进的研究开发，各部件都臻于完美。他们甚至实现了高度的自主创新，产品走向了海外……由此观之，两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争，正是合作使他们实现了双赢。

        当然，我们提倡的合作应该是正义、积极的，倘若与那些恶人们“合作”，那就变成了“狼狈为奸”，甚至可以说是“犯罪”。如二战中___与墨索里尼的合作，这种合作给人类带来了毁灭性的灾难，使全世界经历了一场浩劫，他们也背下了千古罪名。由此可见，正义的合作是前提，合作是伸张正义，是合作各方实现正当目标的保障。

        “团结就是力量。”合作也许会有些不公平，也许会让你的私密公开，但合作的目的只有一个，就是“赢”。去与身边的人合作吧，用你们共同的力量聚成一条光明的大道，直往成功的殿堂!

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母亲话题作文

       十二年前,爸爸、妈妈把我带到了这个世界,因为我是爸、妈的独生女,更是他们的心肝,所以理所当然地享受着爸、妈的关怀、给予和馈赠,从来没有认为有什么不妥,更没想过为爸妈分担点什么.是去年的那节主题班队会深深地触动了我的心灵,彻底改变了我.记得那节班队会的名字就叫《感恩父母,点亮真情》,在班队会舒缓的音乐声中,爸、妈关爱我的情景历历在目：两年前,我得了一场病,爸妈背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱.在我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大.爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子.他二话不说,放下手里提来的家常菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天的飞雪又出去为我买饺子.过了好久,雪人似的爸爸回来了,身上的雪还没来得及掸掉就急切地问我：“饿坏了吧?”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了.爸爸妈妈不仅关心着我的健康,更关心着我的成长.他们教我说话,教我走路,教我看书和写字,给我讲故事.他们是我的启蒙老师.在我上学以后,虽然爸爸妈妈工作很忙,但每天晚上总要问我在学校里学得怎么样,和同学相处得好不好,学习有没有困难等等,特别在刮风、下雨、下雪的天气,爸妈总是到学校接送我,生怕我淋着、冻着.每当我在学习上遇到困难时,他们总是耐心地帮助我,鼓励我不要害怕.记得我上三年级时的一天傍晚,我坐在餐桌上写作业,妈妈在炒菜.我有一道数学题怎么也不会做,一个人唉声叹气.妈妈注意到了,便跑过来耐心地给我指导.当我在她的指导下做出这道题时,一股焦味传来,妈妈这才想起锅中的菜.……十几年来,爸爸妈妈关心我的事说也说不完,道不尽.去年的一天,我坐在沙发上,随意地拿起了果盘中的一个桔子.那桔子亮澄澄的,我三下五除二便剥掉了它的皮.突然想起了老师教育我们感恩的话,我呆了一呆,接着便将剥好的桔子一分为二,一半递给了妈妈,一半递给了爸爸.没有过多的言语,只见妈妈高兴得露出了甜蜜的微笑.而爸爸则开心地大声说：“谢谢!我女儿剥桔子给我吃了!”望着爸妈那令我难以置信的幸福模样,我突然发现：原来父母是那么容易感到满足.于是,我开始思索,在平凡的生活中,我能做的一些小事不也是感恩的行动吗?从那以后,我在学习上特别认真刻苦,因为我知道,我的点滴成绩都会给父母带来无限的快乐和幸福的满足,所以我要用优异的成绩回报父母.放学回家,做完作业,我就顺便拿起笤帚扫一扫地；吃完饭,我抢着帮妈妈洗洗碗；爸爸看报时,我为他倒上一杯热茶,早上起来,我自己叠起被子,自己整理房间……爸爸妈妈直夸我,说我长大了.同学们,爸妈的皱纹深了,因为他们把美丽的青春给了我们；爸妈的手粗了,因为他们把温暖的阳光给了我们；爸妈的腰弯了,因为他们把挺直的脊梁给了我们；爸妈的眼睛花了,因为他们把明亮的双眸给了我们.让我们学会感恩吧,感谢爸爸妈妈将我们养育成人,感谢爸爸妈妈给予我们的一点一滴.一个感激的眼神,一声温馨的问候,一次真诚的交流,一份满意的答卷；做一个孝顺的子女,做一个优秀的学生,成为一个杰.出的栋梁……这就是回报,这就是对父母最好的感恩.感恩父母,点亮真情.学会感恩亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人.是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱.一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫.我无意中发现了爸爸头上的一些白发.啊,爸爸变了,变老了.我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为劳的痕迹.啊,爸爸没变,大山般的父爱没变.我依然感受着他的温暖,他的爱.那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大.爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子.他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子.天黑了,风更猛了,雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了.“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”.冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体；又似暖流,融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀.我能为他们做些什么?我常常这样问自己.哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰.学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.

大学优秀作文需要做功课实用技巧

       母亲的爱是一种无私的、深沉的、永恒的情感，它是一种不求回报的奉献，是一种无法用语言形容的力量，它是世间最伟大的情感之一。

       下面以《我和我的母亲》为题目，分享5篇作文，供大家参考哦。

《我和我的母亲》篇一

       写作思路：

       以下这篇作文通过回忆自己与母亲之间的点点滴滴，从母爱、奉献、支撑、榜样等多个角度，表达了对母亲的爱和感激之情，并强调了母亲的无私、勇敢、坚韧品质，以及她对作者的影响和教导，最后表达了一直爱她、陪伴她的承诺。

       正文：

       小时候，我总是觉得我的母亲是个神奇的存在。她总是能够用她的魔力让我感到温暖和安全。她是我生命中最重要的人，也是我最爱的人。

       我记得小时候，每当我生病的时候，我妈妈总是会在我床边守夜。她会给我喝药、擦汗、给我唱歌，一直到我安然入睡。每当我醒来时，她总是会在我身边，陪伴我度过每一个艰难的时刻。

       当我长大后，我开始明白母亲的辛苦。她默默地付出，从不求回报。她总是把我们的需要放在第一位，从不抱怨。她是我们家的支撑，是我们的依靠。她的爱是无私的，她的付出是无限的。

       有一次，我生病了，妈妈一直在我身边照顾我。我看到她疲惫的脸，心里很不是滋味。我知道我应该为她做点什么。于是我决定给她做一顿丰盛的晚餐。我在网上找了很多菜谱，最后决定做一道我妈妈最喜欢的鱼香肉丝。我买了食材，开始了我的烹饪之旅。虽然我没有做得很好，但我妈妈还是吃得很开心，她说这是她吃过的最好吃的鱼香肉丝。

       我和我的母亲之间的爱是无法用言语来表达的。她是我的精神支柱，我的榜样。她教会我如何做人，如何面对生活中的挫折。她告诉我要勇敢，要坚持，要相信自己。她的话一直在我耳边回荡，激励着我前进。

       在我心中，母亲永远是那个无私、勇敢、坚韧的女人。她是我的天使，我的守护神。我会一直珍惜和她在一起的每一刻，用我的行动来回报她的爱。因为她给了我生命，给了我无尽的爱，我会一直爱她，一直陪伴她，直到永远。

《我和我的母亲》篇二

       写作思路：

       这篇作文主要写了我和母亲之间亲密关系的体现，包括母亲的支持、指导和慷慨等特点，并强调母亲在我心中的重要性和无私奉献的精神，表达了我会一直爱着母亲的思想。

       正文：

       每个人都有一个最亲密的人，对于我来说，那个人就是我的母亲。她是一个非常独立、坚强、聪明的女人，也是我的灵魂伴侣和精神导师。

       我和我的母亲之间的关系非常亲密，我们总是能够彼此理解和支持。我记得有一次，我在学校遇到了很大的挫折，我感到非常失落和沮丧。当我回到家时，母亲看到了我的情绪，她没有问我发生了什么事情，而是给我倒了一杯热茶，然后轻轻地拍了拍我的背，告诉我不要放弃，一切都会好起来的。她的这个举动让我感到非常温暖和安慰，我知道她总是在我的身边，支持我、鼓励我。

       母亲是一个非常有智慧的人，她总是能够给我很好的建议和指导。每当我遇到问题时，我总是会先想到和母亲交流，听听她的意见。她总是能够给我很好的建议，让我能够更好地解决问题。她的智慧和经验让我感到非常钦佩和敬佩。

       母亲也是一个非常慷慨的人，她总是愿意帮助别人。我记得有一次，她听说一个邻居生病了，就自己去照顾她，给她做饭、买药、陪她聊天。她的这个行动让我感到非常感动和自豪，我知道她是一个非常有爱心和善良的人。

       我和我的母亲之间的爱是无法用言语来表达的。她是我的精神支柱，我的榜样。她教会我如何做人，如何面对生活中的挫折。她告诉我要勇敢，要坚持，要相信自己。她的话一直在我耳边回荡，激励着我前进。

       在我心中，母亲永远是那个无私、勇敢、坚韧的女人。她是我的天使，我的守护神。我会一直珍惜和她在一起的每一刻，用我的行动来回报她的爱。因为她给了我生命，给了我无尽的爱，我会一直爱她，一直陪伴她，直到永远。

《我和我的母亲》篇三

       写作思路：

       以下是一篇记叙文，以我和母亲的特殊关系为主题，描述了母亲在我成长过程中的陪伴和支持，以及两人之间日益亲近的友谊和互相理解的情感。同时，文章也强调了母亲的爱心和关怀对我的影响，母亲是我的精神支柱和榜样，教会了我如何做人，面对困难和挫折。最后，文章表达了我对母亲无尽的爱和感激，并表示将一直珍惜和陪伴母亲到永远。

       正文：

       我和我的母亲之间的关系非常特殊，我们不仅是母子，更是朋友和伙伴。在我成长的过程中，母亲一直是我的精神支柱和支持者，她的爱和关注让我感到非常温暖和安慰。

       我记得小时候，母亲总是会陪我玩耍、读书、做手工。她总是能够找到一些有趣的事情来和我一起做，让我感到非常开心和快乐。她的陪伴和关注让我感到非常幸福和满足。

       随着我逐渐长大，母亲开始成为我的朋友和伙伴。我们可以一起聊天、看**、逛街、旅行。她总是能够理解我的想法和感受，给我很好的建议和指导。她的聆听和支持让我感到非常自信和勇敢。

       母亲也是一个非常有爱心和关怀的人。每当我生病或遇到困难时，她总是会第一时间出现在我的身边，给我温暖和支持。她的爱和关怀让我感到非常感动和感激，我知道我有一个非常好的母亲。

       我和我的母亲之间的爱是非常深厚的。她是我的精神支柱，我的榜样。她教会我如何做人，如何面对生活中的挫折。她告诉我要勇敢，要坚持，要相信自己。她的话一直在我耳边回荡，激励着我前进。

       在我心中，母亲永远是那个无私、勇敢、坚韧的女人。她是我的天使，我的守护神。我会一直珍惜和她在一起的每一刻，用我的行动来回报她的爱。因为她给了我生命，给了我无尽的爱，我会一直爱她，一直陪伴她，直到永远。

《我和我的母亲》篇四

       写作思路：

       以下这篇作文作文描述了我与母亲之间默契的关系、母亲的智慧和经验、母亲的对我的无条件关爱和支持等。表达了对母亲的敬仰和爱戴，感谢母亲的付出，并表示要用行动回报母亲的爱。

       正文：

       我和我的母亲之间的关系可以用“默契”来形容。我们之间有一种默契，可以不用言语就能够理解对方的想法和感受。这种默契是在我们长期相处的过程中逐渐形成的，它让我们之间的关系更加亲密和融洽。

       我记得有一次，我和母亲去旅行，途中遇到了一些困难。我们的行程被耽误了，天气也非常糟糕。但是，我们并没有抱怨或者失望，反而更加默契地配合和支持对方。我们一起想办法解决问题，一起享受旅行的美好。

       母亲也是一个非常有智慧和经验的人。每当我遇到问题时，她总是能够给我很好的建议和指导。她的话语简洁明了，但却能够深入我心。她的智慧和经验让我感到非常钦佩和敬佩。

       母亲的爱和关怀也是我生命中最重要的部分。每当我遇到挫折或者困难时，她总是能够给我温暖和支持。她的爱是无条件的，她的关心是无微不至的。她总是能够理解我的想法和感受，给我很好的建议和指导。

       我和我的母亲之间的爱是无法用言语来表达的。她是我的精神支柱，我的榜样。她教会我如何做人，如何面对生活中的挫折。她告诉我要勇敢，要坚持，要相信自己。她的话一直在我耳边回荡，激励着我前进。

       在我心中，母亲永远是那个无私、勇敢、坚韧的女人。她是我的天使，我的守护神。我会一直珍惜和她在一起的每一刻，用我的行动来回报她的爱。因为她给了我生命，给了我无尽的爱，我会一直爱她，一直陪伴她，直到永远。

《我和我的母亲》篇五

       写作思路：

       以下这篇作文作文从母亲的无私、勤劳、聪明、善良等方面来描述母亲的长处，并表达出我对母亲的感激和敬仰。我认为，母亲的爱和支持是自己成长的关键，同时也呼吁大家效仿母亲的优点，用爱和关心来照顾身边的人，让世界变得更加美好。

       正文：

       我的母亲是一个非常了不起的人。她是我人生中最重要的人之一，她的教诲和爱让我成为了今天的我。

       母亲总是无私地关心着我，她总是为我着想，总是在我需要她的时候出现在我的身边。我记得小时候，每当我生病的时候，母亲总是不眠不休地照顾着我，直到我康复为止。她总是用她的温暖和爱心来治愈我的病痛，让我感受到了母爱的力量。

       母亲也是一个非常勤劳的人。她每天早早地起床，为我们准备早餐，然后忙碌着做家务。她从不抱怨，总是默默地为家庭付出着。她的辛勤工作和付出，让我们一家人都能够生活得更加幸福和舒适。

       母亲也是一个非常聪明的人。她总是能够用最简单的方法解决问题，让我们感受到了她的智慧。她总是能够在我迷茫的时候给我指明方向，让我走上正确的道路。她的智慧和指引，让我成为了一个有信仰、有责任感、有担当的人。

       母亲也是一个非常善良的人。她总是乐于助人，总是关心着身边的人。她的善良和慷慨，让我们感受到了人性的美好。她总是用她的行动告诉我们，做一个善良的人是多么的重要。

       在我成长的过程中，母亲是我最坚强的后盾，她的爱和支持让我走过了人生的艰难险阻。我想，没有母亲的爱，我就不会成为今天的我。所以，我要感谢母亲，感谢她对我的爱和付出。

       我希望，我也能够成为一个像母亲一样的人，用我的爱和关心来照顾身边的人，用我的智慧和勤劳来创造美好的生活，用我的善良和慷慨来传递人性的美好。我相信，只要我们都像母亲一样，用爱和关心来照顾身边的人，这个世界就会变得更加美好。

       我爱您，我的母亲。

速度求~以手为话题的800字左右作文两篇，一篇记叙文一篇议论文！高一生水平

       优秀作文写作步骤示例详解

       作文示例:

       任何一个有成就的人，都有勇于尝试的经历，尝试也就是探索，没有探索就没有创新，没有创新就没有成就，所以说成功人生自尝试始。请以尝试为话题写一篇文章，自拟题目，自主立意自选文体，不少于700字

       第一步:收集有关尝试的名言

       第二步:收集有关尝试的典型事例

       第三步:简述你对尝试的理解

       第四步: 根据话题确立主旨

       第五步:根据话题选体、命题、立意

       第六步:根据主旨理清思路，选用章法结

       第七步: 设计开头(很重要第八步: 限时作文60分钟

       第一步收集有关尝试的名言

       路漫漫其修远兮，吾将上下而求索其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路;

       第一次吃螃蟹的人是可佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢? 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功;

       路是人的脚走成的，为了多辟几条路必须多向没人走的地方去走,

       有所尝试就等于有所作为

       信仰是一种尝试，一种用人类语言解释超越人类现实的高尚的尝试;

       不愿尝酸的人也就不配吃甜;

       第二步收集有关尝试的典型事例

       肯德基的故事；

       儒勒.凡尔纳的故事；

       有巢氏构木为巢；

       神农氏尝百草；

       史泰龙1850次求职被拒；

       爱迪生研究灯丝；

       燧人氏钻木取火

       第三步简述你对尝试的理解

       勇于尝试才能成功；

       ·机会是尝试出来的；

       ·尝试是一种追求，一种信念，一种无味，一种越过冷漠荒原后，看到生命绿洲的快乐，尝试的过程是美丽的，充实的，孕育着希望与憧憬，他因此魅力无限，吸引着我们不懈奋斗；

       有了尝试，你的面前没有胡同，到处有路可走，有了尝试梦的翅膀，便会劲舞苍穹领略搏击长空的豪迈与洒脱，有了尝试才能激发出你的潜能，你会惊喜地发现你自己原来还行，尝试需要勇气；

       第五步根据话题选题、命题、立意

       1.选体：记叙文命题：我尝到了成功的滋味立意：通过一次成功的尝试，体会到只有不断尝试才能有所发现的道理

       2.选体：议论文命题：勇于尝试才能成功立意：摆事实，讲道理，阐明勇于尝试才能成功的道理

       3.选体：散文命题：尝试立意：赞颂不畏艰险，勇于尝试的精神

       第四步根据话题确立主旨

       ·尝试是发明创造的前提；

       ·尝试需要勇气和智慧；

       ·在尝试中总结经验不断进步；

       ·不断尝试才能有所发现；

       ·尝试也是一种实践；

       ·在不断的尝试中走向成功；

       ·尝试要量力而行；

       ·尝试需要一定的知识和能力作为基础；

       ·浅尝辄止不会有所成就；

       ·不敢尝试的人，永远不会成就一番事业；

       第六步根据主旨理清思路，选用章法结构

       1.选用横列式结构《勇于尝试才能成功》结构：①引论②本论：(分论点一--理论论证--事实论证；分论点二--理论论证--事实论证；分论点三--理论论证--事实论证)③结论

       要求：①结论部分填上三个分论点②选用理论论据和事实论据③文中要运用三比之法，四字短语

       2.选用纵贯式结构《我尝到了成功的滋味》要求：①首尾照应简洁明快②叙事中要多描写，注意动词的锤炼，要有生动传神的细节③正文四个板块开端，发展，高潮，结局，用最简要的语言概括出来

       第七步设计开头(很重要)

       温习文章开篇法，再根据题目特点设计一个开头

       1名言引论法:爱迪生说过人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好，这句话告诉我们，人生之路就是一条尝试之路，一条探索之路，只有不断尝试，不断探索，不断进取，才能有所发现，有所成就，才能造就美好的人生。

       2对比引论法: 任何一个有成就的人，都有勇于尝试的经历，尝试也就是探索，没有探索就没有创新，没有创新，就不会有成就，所以说成功人生自尝试始。

       3排比引论法: 尝试是一种追求，一种信念，一种无味，一种越过冷漠荒原后，看到生命绿洲的快乐，尝试的过程是美丽的，充实的孕育着希望与憧憬，他因此魅力无限，吸引着我们不懈奋斗。

       4对比兼排比、比喻、引用:在现实生活中，有许多人渴望着成功，却又不敢去尝试新思想新事物，因为他们害怕尝试，会给他们带来失败和痛苦，和众人的嘲笑，这种心态使他们失去了许多可以成功的机会。然而具有尝试精神的人，往往在不断探索中有了新发现，创造出新的机会，使自己一下从困境中跳了出来，好比在饥渴的沙漠中找到了水源，在浩瀚的森林中找到了出路，在黑暗的道路上找到了光明，正如陆游所说:山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

初三描写奋斗的作文记叙文600字（通用10篇）

       一直以来我就偏爱我的左手。因为左手的手指纤长而光滑，每个指甲都修剪得圆圆润润。而右手，因为长期写字和常用的关系，中指指头生出一块老茧，其它手指也因此有点变形。摊开双手仔细看，如果说左手是十七八岁的妙龄少女，那么右手可以说是长期劳累的中年妇女。直到有一天体育课我摔伤了右手，右手的工作不得不让左手代劳时才知道，原来我的左手是这么软弱无力，它因为长期安逸的生活，已经丧失了它原本的灵活轻巧，这不得不使我掩卷而思……

       从远古以来，手对人类来说就已经是一位不可缺少的帮手。我们的祖先用近乎手的前肢集食物，并用它打手势来交换彼此间的感情。人类的双手创造了社会，也推动了社会的发展。不是吗？人用双手开垦荒地，种植庄稼，用手建造各式各样的日益先进的建筑，通过手操作各类用手制造出来的机器……试问，哪一样不是用左手和右手协调完成的？

       在现实生活中，左手和右手并用的情况比比皆是。写字时，用右手握笔在本子上写，可本子老要溜，这时用左手按住不就皆大欢喜了吗？吃饭时，用右手拿筷子左手拿汤勺，这样不就节省了许多因换来换去而浪费的时间了吗？打篮球时，左右手交换着运球，还是更容易突破对方的防守吗？

       而手的大部分功能都是通过手指体现出来。我们的手指之所以能完成各种精巧而又复杂的动作，这跟手指的构造是有很大关联的。手指可以向手心一侧灵活自如地弯曲，因而能瞬间抓住东西。手指的协调配合能制造精美的物体，能发明推动社会发展的科技产品，能绘出栩栩如生流传千古的画，能弹奏出许多曼妙悦耳流芳百世的乐曲，能写出震撼人心感人肺腑的文章……

       每根手指是平等的，即便它们的功能不同，但他们却是不可缺少的存在；左手、右手也是平等的，如果你还存在着比较喜欢哪只手的念头，我建议你不妨找一天，只用其中的一只手来吃饭、穿衣、系鞋带……

       现在，右手的伤已经好了，它已经重新回到岗位上了，而左手，它也不再被主人闲置一边了，它们就像伙伴一样互相合作，尽心尽力地做好每一件事。

       朋友，你爱护你双手吗？不管怎样，从现在开始，请好好珍惜你的双手吧！

记住这一天初中作文600字

        花有重开日，人无再少年。奋斗，是青春的底色。真正的青春只属于那些怀揣着理想并为之而奋斗的人。下面是我为大家整理的初三描写奋斗的 作文 记叙文 600字，希望能够帮助到大家!

       

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        初三描写奋斗的作文记叙文600字1

        每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。

        屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读诗经。经过整整三年的努力，他熟读了诗经305篇，最后终于成为一位伟大诗人。王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。于是，他痛下决心，一定要练好书法。终于，在他的努力奋斗下，他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。

        小学低年级的时候，班里几乎没人愿意搭理我，和我做朋友。原因只有一个，那就是我的学习成绩极差。在同学们的心里，我就是个又笨又讨厌的同学。在老师的心里，我是个差生，坏学生。我常常因成绩差和同学的嘲笑而暗自流泪，我选择过努力去学习，努力去奋斗，可老师和同学的讥讽成为了我的绊脚石，让我无法前进。我慢慢打消了这个念头。

        在新学期里，新老师跟我谈了话。那段话中的每一字每一句我都记得清清楚楚。新老师让我感觉到温暖，感觉到自信。我决定，努力做个好学生，因为一切皆有可能。我也许没有学习的天分，没有尖子生的聪明。一次考试下来，我的成绩只提高了几分。在同学们面前，我忍不住泪水，第一次在学校哭了。那天以后，同学们对我的态度有了好转，我不会的题，同桌主动教我，放学的时候，也有女生和我一起回家。看到大家的改变，我决心不能让大家失望。从那天起，在下课同学们休息聊天时，我就拿起书本温习学过的课文。放学就立刻回家，多争取时间学习。老师也经常来帮我补习，我坚信，我的努力一定不会白费。

        在那一次期末中，当老师拿着学业奖状递给我时，当同学们送给我掌声时，我清楚：是奋斗和勇气让我赢得成功。

        人因梦想而奋斗，人因奋斗而成长。为了自己，去奋斗，去实现自己的梦想。

        初三描写奋斗的作文记叙文600字2

        转眼间我走到了青春的大门前，带着小时的幻想、欢乐和泪水来了，不知何时，我已经走进了这扇华丽的大门，走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐，带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和一分不知所措的成熟。

        青春是美好的，总是让人留恋和后悔，留恋那段快乐的青春年华，后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的，总是让人流下晶莹的泪珠，总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的，像一团燃烧的火焰让人澎湃，让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的，让人的心灵纯洁无暇，感受到人与人之间最美好的亲情、友情。

        而有人说过：青春=理想+奋斗!因为有了理想，青春就有意义，相反，没有理想，青春就像一只在海上航行迷失方向的船，找不到停泊的港口，不知如何是好;没有了理想，青春就像展翅高飞的鸟儿失去了羽翼，还能去翱翔吗?而正处青春大门的我们不仅要有理想还要学会奋斗!这样才能实现理想，体现出青春的真谛!

        怎样学会奋斗呢?这是我们现在必须学习的一个科目，首先要树立不惟任何艰难险阻的信心，其次要勇敢面对人生路上的困难和挫折，要学会把他们踩在脚下，一点点克服，一点点经历。终有一天你会领悟到奋斗的意义，到那时候你就了解到理想，并重真正趁次上知道青春。

        梅花香自苦寒来，保剑锋从磨砺出。只有深知一分耕耘一分收获的道理，才会把握今天。为了明天，可以束缚自己那颗躁动不安的心，让它安静下来;为了明天，可以放下心中那无穷的欲望，仅满足宇惊天地泣鬼神的智慧;为了明天，可以付出比别人更多的努力，去换取更多希望;为了明天，可以付出更多的时间来充实自己，来建造更美的梦!而这就是理想和奋斗的真谛!

        或许，今天的一份努力，会是青春的一块垫脚石;或许，今天的一份汗水，会是理想的一汪清泉;或许，今天的一份付出，会是明天成功的基石;或许，今天筑造的一个美丽的梦，明天就会长出翅膀，飞向成功;或许，今天的一分稳重，明天就会化作腾飞的力量!

        奋斗吧!明天我们就能实现理想!奋斗吧!明天我们可以扬帆起航乘风破浪!迈向青春!奋斗吧!明天我们将真正到达青春!

        初三描写奋斗的作文记叙文600字3

        十一岁，迈进初中的校门，告别了我纯真的童年，开始为了自己美好无限的未来奋斗。

        如今，我十四岁，踏上了初三这条艰苦的道路，为了小中考在奋斗着。

        每天清晨，迎着朝阳奔跑在操场上。周围茂盛的树木挺拔地站立，我从它们身上体会到了力量。抬头望望湛蓝的天空，我知道我不能停下奔跑的步伐。有时我也会因睡眠不足而抱怨，因劳累而想要放弃，但每当想到现在所吃的一切苦受的一切累都是在为自己的将来奠定基础，便咬咬牙继续坚持。

        回到教室，拿出课本，背诵着一个又一个知识点，一份一份的练习题已经填满了我的文件夹，仍在不断扩充。悠扬的下课铃对我们毫无意义，课间的每分每秒我们都需充分利用起来。生活有些枯燥，然而我们仍保持微笑。那些课间认真复习的同学，激励着我继续奋斗，仿佛一只无形的手，推动着我前进。

        接连不断的考试让我们的努力得到了检验。当试卷发下来，看到卷子上满意的分数时，我感谢自己的不懈奋斗，并提醒自己坚持下去，当成绩不理想时， 反思 自己的不足，找到问题点，思考解决问题的办法，朝着那个方向努力。

        朋友之间相互鼓励，互相竞争。我们约定好要考上同一所高中，并共同为之奋斗，彼此就是对方最大的动力。我们把竞争当作乐趣，把奋斗看做幸福，因为每前进一小步，就离实现我们的约定更近了一点儿。

        我们在成长，我们在奋斗。汗水使我们的生活更加充实，失败使我们的生活更有动力，友情使我们的生活充满快乐。

        成长的道路上需要经历千辛万苦，然而惟有奋斗能使成长更加精彩!

        初三描写奋斗的作文记叙文600字4

        "生命的价值是什么?在我的眼里，生命的价值就是有目标有理想，并且为了实现自己的理想，去努力奋斗。

        我的一个表姐，小时候就热爱学习，在初中时成绩都是名列前茅，而她那是的理想，就是考上大连的高中，二十四中学。为了实现自己的理想，她比原先更努力的学习，并且对自己的要求十分严厉，真可谓是题海战术!我记的她对我说过，自己的未来掌握在自己的手里，就算再慈悲，也不会因此来给你一个美好的前程。凡事，只有靠自己。今年她已经读高三了，但她还是不满足现状，她的理想就更高了。她说她要去美国读大学，并且是全世界的一流大学。当然，这并不是飘渺的。她每天都拿着足有十五厘米高的剑桥英语词典，来学那些专业术语，学习到深夜。前不久，她已经参加了美国高考，她的理想已离她越来越近。她的未来会是一片灿烂的阳光。

        只要为了理想去奋斗，那我们的生命就有了价值。但是，痛苦和快乐时互相交织的，先苦后甜，没有痛苦，何来快乐?如果说成功的快乐是暴风雨后娇滴的花朵，那么痛苦就是在风雨中的挣扎;如果说成功的快乐是五彩缤纷的彩虹，那么痛苦就是冰凉的 雨水 。而同样的，即使遇到了f岩前阻，也要不放弃。一次，碰到了一道数学难题，我苦思冥想也，没有头绪，后来干脆就放弃了。如果每做一件事都像这样半途而废，并且不敢面临困难，那么再崇高的理想，也只是一堆泡沫。

        大哲学家苏格拉底曾经说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。加缪也曾说过：对未来的真正，是把一切献给现在。伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超出的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。可见奋斗对于一个人来说是多么重要啊!

        奋斗是我们成功的垫脚石，它让我们品尝成功的喜悦，它让我们领略成功的风，它也让我们实现了人生的价值。历代的伟人，他们能站界之巅，都是奋斗的功劳。所以，从现在开始奋斗吧!当我们越过这一坎坷，在迈向成功的大门的一瞬间，我们才会真正的知道什么是人生的价值，什么是奋斗后的快乐!"

        初三描写奋斗的作文记叙文600字5

        春，叩击着小院的大门。院中，金盏菊开得正盛，昂着头，接受着太阳的润泽;报春花一团团，一簇簇，笑颊粲然;紫红色的月季顺着栏杆，蔓延着，在绿叶的映衬下更加夺目。微风轻拂，花瓣摇曳。阳光洒下，随着花瓣舞动的节奏，折射出更多的光彩。

        我站在阳台上，观望着院中的风景。然“感时花溅泪，恨别鸟惊心”心中的桎梏似永远也解不开。频频闪过期末考试那慑人的分数。是我笨拙吗?是我懒惰吗?

        心中的迷惘抑郁聚集在一起，我决心去亲触那些花儿，沐浴那缕阳光。

        推开门，我讶然!原来这个小院正在拆迁。浑浊的空气弥漫着，砖瓦的残渣到处都是，木板横七竖八地躺着，机器声此起彼伏……然而，那一角却格外明亮。花朵零零星星，层层叠叠，无拘无束的向上生长着。它们昂着头，奋力地向上伸展，如锦幛，如瀑布，冲破了砖石的压制，用柔嫩的茎撑起它们的天空。它们也许没有水的滋润，园丁的照料，但它们有阳光，只要有阳光，它们就有希望，它们便奋力开放。它们在一片废墟中选择了奋斗，因而绽放了一春，闪耀了一春。与它而言，奋斗足矣。慢慢的，慢慢的，那簇花镌入我的记忆，成为永不磨灭的色彩。

        曾以为我失去了那片花海，蓦然回首，它正在院落的一隅向我挥手。

        因为它，我选择了奋斗。我选择在万籁俱寂的深夜与作业鏖战;我选择在寒冬与书本为伍;我选择在烈日下与时间赛跑。于是，我不再懒惰。于是，我不再笨拙。

        心中的太阳高高升起，照耀着那片花海。因为选择奋斗，所以更美好!

        初三描写奋斗的作文记叙文600字6

        我站在没有硝烟的战场上，感受到一股浓浓的紧张气息。看着天上的太阳和浮云似乎让我振作起来!

        “喂，你紧张吗?”“哦，一点点!”我回答。这次体检给了我很大的压力。我排名后，有几个人在紧跟我。我不想后退。“兄弟们，来!”林大叫一声，伸出右手。我也把手放在上面说：“有兄弟，绝对无敌!”然后几个同学一起喊：“加油!”

        第一批学生已经像箭一样飞了出去，很快林第一个冲过了终点线。我开始准备，心想：“既然林能跑这么快，我为什么不能呢?”摆了个姿势，看着眼前的跑道，在阳光的照射下变得更红了。我不断向自己暗示：“我能行!”“准备好!快跑!~”电话的声音一下来，我立刻跑了出去。剪内侧线，大幅度摆动双臂，跨步，调整呼吸，一步一步跑出去。但是邻居家已经出大队了，遥遥领先。我咬紧牙关，屈服的念头很快涌了出来。此时，我眼里只有遥遥领先的目标。我已经开始全力加速，不顾肚子痛。“来吧!9班，加油!”一阵热烈的掌声和鼓励声响起，回荡在我的耳边。此时的太阳也更加灿烂，似乎在催促我快速前进。我一直向前倾斜，努力奔跑。但是，我的身体失控了。我已经摇摇欲坠了，因为我太快了，向前倾斜。我夸张地挥动手臂，慢慢地试图放慢速度。但这么一减速，后面的城市几乎追上了我，我变得好胜心强，什么都不管，大踏步往前冲。强行控制身体，当我的脚跨过了终点线，我就“解放”了。全身放松，脚软的时候，整个身体突然向前倒下。当林看见我时，他冲过去帮我。抛开伤口不谈，我去查成绩，至少比熙快一点。我笑了。

        这场“战斗”，虽然我遍体鳞伤，但还是坚持到了最后。我笑了，但不能掉以轻心。

        加油!我相信我能做得更好!

        初三描写奋斗的作文记叙文600字7

        当今社会虽然拥有大量的高新科技，但对于我们中学生而言，依旧有两个词语伴我们成长，那就是“青春”和“奋斗”。这两个词说大不大，说小也不小，但它的精髓深深地烙印在我的心中。

        “青春”意味着蓬勃的朝气，意味着年少的轻狂，意味着才华的横溢，更意味着对于未来的憧憬。青春的脚步随之向我们走来，它的魔力使我们感到神奇。有时青春向一个懵懂的小孩，在不知前方任何情况下勇往直前;有时青春又像一位婉约的淑女，在与人交往之中露出一丝羞涩;有时青春还像是一位 经验 丰富的大哥哥，在生活交流中逐渐走向成熟。在这充满青春的岁月里，我们一起走过。一起走过初一的阳光与活力，在操场上飞奔的身影，在教室里大声的讨论，在课堂上活跃的气氛，初一的我们是那么以礼相待。而初二的时光我们以诚相待，记得在失败后真诚的劝慰，在成功前小小的鼓励，在无助时默默的付出，那是我们一起走过的青春年华。幻想着初三最后一学期，学习时竞争的激烈，备考前埋头的苦干， 毕业 后留念的回忆，我想我们更是以情相待。青春就如同一本精美的画册，记录着我们苦涩而又甜蜜的回忆。而正因它的存在，才让我们的生活更加丰富多彩!

        再来谈谈“奋斗”，它的范围也就更广阔了。为梦想的奋斗，为考试取得好成绩的奋斗，为获得优秀荣誉的奋斗……这些都完美地呈现了奋斗的含义。而对于青春的奋斗呢?其实青春也需要奋斗。为了让青春更潇洒，为了让青春更无悔，奋斗就是铸就青春的绚丽一笔。为的就是在这青春时光里，让自己更加自信，让自己贮存能量，让自己焕发光彩。唯有遇到挫折不气馁，遇到困难不退缩，获得成功不骄傲，面对未来更向往，这样才能奋斗、青春向前走。

        奋斗、青春，不论你们在哪，我们仍然一起走过。青春的力量不会因为岁月流逝而渐行渐远，奋斗的光辉也不会因为风雨险阻而选择消逝。因为你我同行，奋斗与青春永在!

        初三描写奋斗的作文记叙文600字8

        在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三，我们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写明年中考的辉煌。

        初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。大家常说：人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才会有成功;拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力，大家往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

        当然,好的学习成绩还要有好的 学习 方法 才得以实现的.我们在学习的过程中，应该讲究以下几个原则。三个学习要点：一、多读书，注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复，温故而知新。三条学习原则：一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;

        三种学习技能：一、学会 快速阅读 ;二、学会快速书写;三、学会做笔记

        同学们，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!

        初三描写奋斗的作文记叙文600字9

        夜深了。

        此刻的我自己一个人坐在窗边，做着一套又一套的模拟试卷。时针在不知不觉中指向十一点，书桌前那盏小小的灯却没有一句抱怨，为我散发着光亮，我也好似不知疲倦一般，下笔如飞。

        是的，我们即将面临中考，人生路漫漫，这是设在路上的第一道关卡。我所要做的，就是用力摆臂，抬高腿，使劲儿跨过去。

        我知道，每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由，每一条要踏上去的征程也有它不得不那样前进的方向。我有自己的判断，不会放弃，不去盲从。

        然而，我一次次的成绩却都不尽如人意，名次连续下降，似乎和我所付出的努力不成正比，紧跟其后的是别人带有讽刺意味的嗤笑与不屑。他们嘲笑我的徒劳无功，嘲笑我的退步。我承认，我是敏感的，我没有办法对别人的轻视无动于衷。但我更相信，我是一只风吹不走的蝴蝶。不结果的树是没有人去摇的，唯有那些硕果累累的树，才有人用石子去打。我没有说什么，静静地读书、做题，装作什么也不知道、什么都没发生过的样子。对某些人来说，别人的轻视和否定是放弃的借口，而对另外一部分人来说，那些都是让自己成长壮大的机遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。与其顾影自怜，自怨自艾，倒不如华丽转身，继续奔跑，用行动来证明自己。

        走在自己所选择的路上，就算是以荆棘铺路，有万千的艰难险阻，或有重重的关卡，也终会有沿岸独特的美景，漫野缤纷的鲜花。

        我用心攻克一道道难题，用心领悟一篇篇 文章 ，用心记忆一首首诗词，我坚信，我的生命是充实的，是多彩成功的。

        我不期望自己能够走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一个脚印，踏踏实实地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我总在进步，我终会一点儿一点儿达到目标，接近生命的福地。

        回首望去，那一串脚印歪歪扭扭，走了不少弯路，还有跌到过的痕迹，不管成功与否，那都是我最独家的记忆，见证了我的汗水和努力，一样精彩，一样美好靓丽。是的，我，在路上。

        初三描写奋斗的作文记叙文600字10

        “新时代是奋斗者的时代”曾发出过这样的奋斗动员令。在这个发展迅猛、竞争激烈的时代，奋斗者能追赶进步大潮，能彰盈异彩。奋斗者的号角已被吹响，这是奋斗者的时代。

        于个人而言，奋斗为梦想助力，为成功助跑;于社会而言，奋斗增添社会正能量，使社会朝气蓬勃向前跑。奋斗的号角是历史的必然结果，是社会选择的结果。

        奋斗者能够在奋斗中充实自己，砥砺前行，能够收获更多惊喜。95后人大代表邹彬，凭借奋斗的双手在世界技能大赛中获胜，用奋斗诠释中国实力。章丘铁锅传人们，在一代代人奋斗的积累下，彰显大国工匠精神。守岛英雄王继才，以自己的方式奋斗着，守护祖国山河。奋斗者们不畏艰难，奉献时间与汗水，铸就自己的人生。这是奋斗者的时代，只有奋斗者才会被铭记。

        对于国家也是如此，国家实力的崛起，民族的伟大复兴，都与无数奋斗者息息相关，与国家的奋斗紧密相连。今天中国所取得的种种成就，有哪一个不是奋斗搏来的?从高铁到墨子号，从移动支付到共享经济，从5G到天眼建设，中国在以惊人的速度成长，中国也在以超凡的毅力在奋斗。中国作为世界的“奋斗者”，正在努力加快步伐，稳中求进，显示大国风范。

        反观当下，无数青年以“佛系”为由拒绝奋斗，不少企业固守陈规，难以跟上时代潮流。这些在奋斗号角下的负面现象，阻碍着社会大潮进步。为了成为新时代的奋斗者，我们应该咬紧牙关，迎难而上，坚持不懈，为着实现梦想而努力，把奋斗精神融于工作岗位，融于日常。作为世界“奋斗者”的中国，应发动群众奋斗起来，营造积极向上的奋斗社会，抓住科技发展的机遇，在世界竞争中充满自信，不畏挑战，努力发展。只有这样，新时代的个人与国家才能不断进步，谋求更长远的共同发展。

        奋斗者是国家前行的驱动力，国家为奋斗者铺就未来。为了实现个人的梦想，民族的梦想，奋斗的号角已被吹响，新时代召唤着每一个奋斗者来发光发热。这是美好先进的时代，这更是属于奋斗者的时代。

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求作文一篇：以“担当”为话题的记叙文。 800字左右

       导语生活中总有值得我们铭记于心的日子，正是这一天让我们生活中的每一天过得更加美好。为大家准备的《记住这一天》初中记叙文600字，5篇范文，希望对大家有帮助。

篇一记住这一天初中记叙文600字

       今早，既是一个普通的早晨，又是一个不普通的早晨。

       早自习的时候，语文老师在上面改作业，我们在下面晨读。突然，老师叫了我的名字，让我上去。我一抬头，便看到了语文老师那张阴沉的脸，这预示着一场暴风雨即将来临。别看我走得轻快自然，但我的心中仿佛压着一块巨石，我怀着忐忑不安的心情上去。

       果不其然，迎面飞来了一本作业本，地砸在了我的身上，“你自己捡起来，好好看看!”语文老师平时从不发火，但一发起火来，方圆百里之内无人能敌。我从地上捡起那本“拦腰折断”的作业本，用微微发抖的.手把它打开，映入眼帘的便是几个鲜红的大叉“你做的算是作业吗?我周五还给了你们一节课的时间写，还写得这么差?”我好像一株无助脆弱小草，在暴风雨中瑟瑟发抖。“回去写八百字的情况说明，放学前交!”语文老师毫不客气把一句话扔过来。

       看到这里，有人就要说了，被老师教训不是很正常的事情吗?有啥好难不安的?别急，听我继续往下讲。

       耷拉着脑袋，沮丧地回到座位。我翻开小作文本，实在不知道该从何写起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻头一酸，差点哭了出来。学期开始，老师的评语中就对我寄予了厚望，让我接下来好好学。此时，王鹏虽然没哭，但我的视线已经模糊了，眼前映出的，是那几个大红叉，和语文老师那恨铁不成钢的眼神。

       这次我没完成的那篇阅读理解，名为《最后一节语文课》，之前我认为的语文课，便是文中所写的火锅旁可有可无的瓜子，但现在的我改变了我的想法，中国文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。

       记住这一天，记住那一刻，记住我对语文的重新认识。这不仅蕴含着老师对我的期待，也蕴含着那特殊的关爱。

篇二记住这一天初中记叙文600字

       不同的一天对于每一个人都有不同的意义，不同的意义背后都有着不一样的故事。但，相同的是这一天值得铭记。

       那是一个真实的故事。这一天对于这个小女孩来说，她能够在原来的立足点上认识到亲情的力量。

       一个小女孩和家人发生了争拗，她贸然地冲出了家门。乌云密布，雷声轰隆，雨马上就要来了。她脑海里一片空白，只顾一昧地往前跑，往前跑，没有一个固定的方向。雨打落在她的身上，她在雨中奔跑着。来往的人很少，但偶尔总会有那么几辆车经过。于是，那个红色的身影成为了雨中的焦点，在雨中荡漾。

       她很是害怕，开始后悔离家，但她还是一直地跑，没有停歇。她累了，步伐开始放慢，雨还是那么的大，她湿透了。“轰”，雷声的响起总会促使她跑快一点，就像雨中一直无助的小鸟。

       这时后面有一辆摩托车尾随着她，依凭直觉的判断，她总会觉得会有什么事情发生，她更加地害怕了，便跑得更快。

       这时已离家很远了，她不由想起家人。

       车，一直跟着。回头瞥见，惊!那车上熟悉的号码，不就是……对，母亲!看见母亲的到来，仿佛得到了神仙的搭救，不管三七二十一地向前冲，真是太及时了。“扑通”，摔倒了，母亲匆忙下车，又疼又怜地扶起爱女，一个久违的拥抱。俩人已经湿透了，爽朗的笑声，夹杂着雨声在空中飘荡……漂亮，画面那就这样定格着，上演了一幕亲情戏，母女俩便是戏中的主人公。这一天对于这对母女来说，是特别的一天，是温馨的一天，是动人的一天，也是特别的一天。

       这个小女孩便是我。

       一场雨造就了我与母亲温馨的一天，感谢这场雨，感谢母亲，更要感谢这一天。这一天是雨的一天，是爱的一天，是温情的一天。那么，你还记得你的“那一天”吗?

篇三记住这一天初中记叙文600字

       初冬的天空由昏黄抹成铅灰，又一下子全部被染黑了。寒风夹杂着细细的雨珠划过我的脸颊，用手拢了拢衣口，身子往里缩了缩，可温暖的气息还是溜入了寒风中。路旁的灯光铺得一地繁华，我走向那个路口。

       “这么冷的天，也不知道多穿点。”责怪中藏着关怀的话语从耳边传来，我微微一惊，继而抬头望向他。“来，穿上。”他把搭在手上的衣服展开，披在我的肩上，手搭在我的肩上，稍稍有些灼热的温度透过衣服渗到我的肩上。他打开雨伞将我护在伞下，“我们走吧。”他伸手扣好我衣服的纽扣说道。

       醺黄的灯光拨开逐渐成型的雪花，天地间一片静谧。纷扬的雪花吻上伞面，幻化成水珠蜿蜒流落。我把头垂得很低，整个人都蜷缩在衣服里。寒风不时溜入脖颈，引起一阵微颤。

       我抬头望去，他的手在寒风的肆虐中已经冻得发红，可还是把我护在伞下，让我独享伞下微弱的温暖。丝丝别样的感觉从他握伞的指间滋生，好似温润又仿佛温和。

       我伸出双手，不管风是如何呼啸，坚定地握住那只染成桃 色的手，“爸爸，我来撑一会儿。”他眼底的惊讶化作若有若无的微笑，松开我肩上的手，却牵起我另一只垂在身旁有些僵直的手，稍微有些粗糙的手包住我的手，微微摩擦着我的手背，像是要把那一股温暖注入我的心间。

       他轻轻地拨开我的手，重新握住伞，带着笑意的眼睛看着我。纷纷扬扬的雪珠变作大片的雪花，漫天飞扬。透过雪花，我清晰地看到他的眼睛，在灯光的描绘下，露出点点欣慰与喜悦……

       记住这一天，这个让我感到温暖的一个冬天。

篇四记住这一天初中记叙文600字

       这一天是多么让人期待，是多么美好，六年级毕业班专属的“帐篷节”，所有六年级学生都会来这个大聚会。

       帐篷节是星期五举行，我吃完饭就一路火花，带着电地带着帐篷来到学校，我到时操场已经是满地帐篷了，我绕过了好几个营地，终于找到自己班级。我的帐篷全自动，只要解开绳子，帐篷就会自动展开。下一步就是给充气垫打气了，我拿出了高级的踩式打气桶，费了九牛二虎之力，充满了一个大的气垫，还有一个小的，这时我已大汗淋漓，只好叫我妈来了，大人不愧是大人，两三下就搞定了。我铺好垫子之后就把包和被子扔了进去。过了一会儿，我才发现我的搭挡黄君城没有来，我只好轻叹一口气，摇了一摇头。我正准备去玩，一个小学生映入了我的眼帘，黄君城，我立马过去叫他，他看见了我，马上跑了过来。

       搭完帐篷之后就是去参加专属于为我们打造的“心跳音乐会”了，所有六年级学生坐在台前面，音乐会即将开始，“有请麦乐队上台演奏《克罗狄亚狂想曲》，掌声鼓励。”主持人在台上主持，灯光亮起，霎时间，每人的手上都有了荧光棒，麦乐队的主音吉他手率先弹了起来，其他人也跟着弹奏了起来，现场一下子嗨了起来，五颜六色的荧光棒在空中飞扬，操场一下子到处都亮了起来，操场应该是现在学校最亮的地方了，灯光辉煌，星光熠熠。

       听完了音乐会，之后就是看露天**了，陈杰老师为我们选了一部叫《圆梦巨人》的**。

       这一天又让我们离毕业近了一步，我希望时间就在此刻停止，让我们和母校一起多停留片刻。

篇五记住这一天初中记叙文600字

       这一天是值得我回忆的，这一天就是妇女节。

       妇女节这一天我想为妈妈做点什么，开始我想到了为妈妈洗脚，可是我觉得过于简单，于是我决定换一种方法，后来我又想到我攒的不是有零花钱么，可以给妈妈买点什么。可是买什么好呢?给妈妈买一个漂亮的钱包?不行，妈妈才刚买过。给妈妈买一盒面膜?不行，钱不够。咦?妈妈不是爱吃砂锅面么，对呀就给妈妈买砂锅面吧。

       到了晚上，我喊着爸爸妈妈出去，他们都说“出去干嘛，是不是想买零食吃。”我说：“哎呀，你们出去就知道了。”我们到了东商贸，进了砂锅面店，爸爸说：“你这丫头，原来是让我请你吃砂锅面。”“哼，才不是呢”我生气的说。“那你想干嘛?”爸爸和妈妈还不知道我攒钱的事“等会你就知道了。”我说。我向老板要了两份砂锅面，我和妈妈吃一份，爸爸吃一份。饭吃完了，我走到老板那里，把手伸进口袋，掏出钱，给了老板。爸爸说：“嘿，你什么时候攒的钱?我怎么不知道?”“哼”我得意的看了爸爸一眼。我对妈妈说：“妈妈，妇女节快乐。”妈妈说：“好孩子，你长大了。”

       这是我第一次妇女节送给妈妈礼物，也是我第一次请爸爸妈妈吃饭，我要记住这一天。

       “担当”，在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度，也是一种行动。担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族┅┅

       你对“担当”有着怎样的体验或感悟，请以“担当”为题，写一篇文章。

       要求：①除诗歌外，文体不限。②全文不少于800字。

       导引

       题目力图引领学生正视自己，思考人生，关注生活，引导学生思量对自己、对他人的职责，考虑对国家、对民族的使命，思考对社会、时代的责任。

       担当在词典里的意思是：接受并负起责任。担当是一种态度，也是一种行为。人生应该懂得担当，也就是说人应该有责任感，担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族。有的人担当的是维护和平，有的人担当的是保家卫国，有的人当担当的是人民的责任，有的人担当的是国家的责任……

        中华民族具有勇于担当的优良传统，许多仁人志士“常以天下为己任”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明朝忠臣杨继盛“铁肩担道义”，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，鲁迅“我以我血荐轩辕”……

       而今天的21世纪，我们炎黄子孙所具有的责任感表现得更是让人为之慨叹。2008年5月12日14点28分，四川的汶川发生里8.0级大地震，整个世界都被“震动”了，所有的华人的心也“震动”了，曾经多少个日夜,多少滴汗水所建造的美丽家园瞬间被一场突如其来的大地震所毁坏了，这次的灾难对于中国来说是一次极大的挑战,更是对我们国民团结性的考验！有多少人夜以继日地坚守在工作岗位上，有的教师为了保护学生而牺牲，解放军战士和医疗人员更是时时刻刻都奋斗在第一线上，他们体现出了应该有的责任感。

        当今社会，责任是道德建设的基本元素。敢于担当的人，才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥，才能创造人生的精彩，做出应有的贡献，赢得人们的尊敬。

       　人们都应担负起自己的责任，都应该懂得担当，为了国家，为了民族。就高中生而言，认认真真，踏踏实实，勤奋努力，拼搏进取，勇往直前，不断进步，提升自己，超越自己，就是对自己负责，也就是一种担当。只有努力学习，“以天下为己任”才不会是一句空话。 我们需要不停地奋斗，不停地努力，不管流多少泪与汗，只为了实现自己的目标，来担当我们应该有的责任。

       　责任，“挂在嘴上／不如记在心上／记在心上／不如扛在肩上”。担当需要自信，需要勇气，需要智慧，需要实力……勇于担当的人，有舍我其谁的气魄，有铁肩担道义的胸襟，“不畏浮云遮望眼”，不考虑个人的得失，不计较自己的荣辱，不畏惧流言蜚语，不害怕艰难困苦……勇于为自己、为他人、为国家、为民族担当的人，才是大丈夫，真英雄，才是一个顶天立地的大写的人。

       　选择自己擅长的文体，精心构思，可以写出精彩的文章。无论选什么文体，一定要有明确而集中的主旨。

       破题

       1、 明确“担当”的含义是选题的关键。“担当”是一种神圣而勇敢的行为，是为国家、民族、他人

       勇于承担责任的举措。大到是一种壮举，小则称其为美德。

       2、 中国历史上不乏敢于“担当”的英雄--鲁迅、岳飞、司马迁、林则徐、王昭君......。近代的抗日、抗美烈士个个都是铁骨铮铮的“担当者”。

       3、 现实社会也涌现出了诸多“担当”的事例。、周恩来、钱学森、抗震救灾英雄......

       4、 生活中每个人都有可能在无声中“担当”，只是不为人知而已。我们每个学生不也正“担当”着中华民族复兴的重任吗？

       5、 写“担当”并不一定要只写英雄，建议从身边同学、老师、家人、邻居的身上发掘“担当”的光辉。这样的写作更动人动情，不落俗套。

       6、 可以考虑落笔于对“担当”的思考，如果不"担当"，国家、民族、家庭、组织将会是什么样子呢？从而衬托出“担当”的价值。

       7、 引经据典。建议阅读一些中外有论述社会责任的书籍，如孔子、孟子、司马迁、苏轼、、鲁迅等人的著作。还有一本温总理常放枕边的外国书籍叫《沉思录》，也是一本值得推荐的好书。

        担当是一种态度。它需要我们有铁肩担道义的气魄，有舍我其谁的大公大勇之心，他不计较得失，他不踌躇功过，他不在乎流言，他让自己成为基石，担当起家庭、社会、民族、国家赋予他的使命。不躲避、不推诿、不迷失，坦荡荡，此乃大丈夫也。

        担当需要勇气，更需要能力和智慧。担当不仅仅是匹夫逞一时之勇，莽夫抒一时之气，它更需要我们有敏锐的判断，有坚实的双肩。回溯历史，烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难，司马迁用忍辱负重、用史记来担当历史赋予他的良史之职，谭嗣同用流血为中国之变法担当，鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。今天，面对国外叫嚣的势力，中国人怎样挥舞爱国的大旗，怎样担当起匹夫的责任。面对网络泛滥、游戏成灾的现状，青年人应该有怎样的担当。面对父母，面对生活的重负，啃老族是否还在襁褓中嘤嘤啼哭，不识担当为何物。担当是一种行动，面对可以赚得盆满钵的网络游戏，马云用拒绝来担当；面对河南农村的艾滋病人和孤童，杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来担当；面对韩国首尔崇礼门失火，官员用引咎辞职来担当，面对被无辜的中国人，被屡次掩盖、遗忘的历史，王选用正视来担当、张纯如用真相和年轻的生命来担当，……太多太多的人用不同的行动高唱着同一首担当之歌。

       担当

       星辰不畏夜的包裹，用勇气担当起指路的重任，闪烁于夜幕之下，指引行路之人。

       太阳不惧夜的阻挠，凭信念担当起普照大地之任，周而复始，送来光明与温暖。

       中华自古便有众多为民请命、为国捐躯之人，他们用毅力与智慧撑起中华的晴空。而我们，只有拥有勇气、信念和智慧，方能担当起家国重任。

       担当，需要勇气。

       是谁在国家尴尬之时挺身而出？是谁丝毫不怕“独留青冢向黄昏”的寂寞？是谁带着车马粮奴告别绿柳夹河而列，长风携云朵翩跹而来的长安，甘赴寒风与沙石吹打的大漠？是她，那个名唤昭君的绝美女子。正是她用勇气击败对西域的畏惧，用勇气担当起为国家减免战火的重任，替大汉朝撑起一片安定平和的天空！

       担当，需要信念。

       那个风雨如晦的年代，有多少人迷失了自己的方向，终得碌碌无为的一生。而鲁迅伫立于风雨之中，化为时代永恒的坐标！他深知作为中华儿女，理应担当唤醒民众之任，为了担当，他坚定信念，弃医从文，以笔为枪，厮杀出一条通往希望的血路。他的信念，感染了千万迷惘的青年，终于，这坚定不移的信念为他赢得了千古英名；也正是因这信念，那个刚毅的男子为中国担起了一条指向希望的通途。

       担当，亦需要智慧。

       自古为国为利赴汤蹈火的人不胜枚举，而最终能够担当重任的却屈指可数，空有一腔热血而无智慧为羽，终一无所获，自然担当不起家国重任。不禁遥想墨子，那个坚持为民请命的男子，奔波四十余天，面对已在赶制武器的敌国，赤手空拳的他该怎样应对才能担当百姓付与他的希望？墨子自不是莽撞之人，他用智慧与公输盘设战，九守而无一败；用智慧与君王相谈，终打消了攻宋的企图，是智慧使墨子成就了一世美名，更是智慧使墨子担负起救国救民的重任。

       为担当，她鼓足勇气，终撑起一片安定的晴空。

       为担当，他信念不移，救国家于水火之中。

       为担当，他以智慧为兵，拼出一方百姓的安宁。

       当我们也拥有勇气、信念和智慧时，我相信，我们定能为国担当，使中华于今世闪耀无尽的光芒！

       担当

        担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪流肆虐时那道隆起的高高堤坝；担当是寒风刺骨时天空中那轮灼灼红日；担当是风雨中海岸边那座熠熠灯塔。

        担当是对责任的担负，是伟岸人格的表现。

        担当家庭的重担，也可以演绎精彩人生。家庭是人们的避风港，是人们心灵的暖房。但当灾难袭来，这家庭的重担有谁来担？坚强少年洪战辉以自己的经历为人们讲述了一段关于承担与责任的故事。家徒四壁他不沮丧，父病妹弱他不逃避，一双稚嫩的肩膀担起家庭重担，走出了一条曲折的人生小道，在他的身后却留下了灿烂的人性之光。相对于如今多少成年人，面对生病家人不管不问，面对家庭重担一走了之，这一位少年的担当，怎能不令人钦佩，“感动中国十大人物”便是社会对他的肯定.

        家庭构成社会，为社会勇挑重担之人更加令人称赞。一个人不仅看到“小我”，更看到了大“我”，眼光透过小“家庭”而看到大“家庭”，这不能不说是到了另一种境界。狮子山下的愚公，湘江边上的夫子，投身教育，散尽家财，为了学生，牛马也做，那一声声敲打地基的“当当”声，一响就是九年，随之一对教育界的伉俪在人们心中的形象日益高大起来。胡鸿烈，钟期荣，香港界的“教育明星”，放弃锦衣玉食的生活，偏偏固执的投身于毫无商机可言的教育界，担当教育者树仁立德的重任。金钱的投入并没有换回金钱，但他们得到的更多————一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出，这是远比金钱更珍贵的。这对伉俪的故事必将永远传颂于湘江之涘。

        担当国家重担的人，必将永载史册，千古流芳。国之重担，非常人可担，那必须具备一种坚定的信念，以天下为己任。担国之重担，是诸葛武侯的“鞠躬尽瘁，死而后已”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，是周恩来的“为中华崛起而读书”，是董存瑞的“为了新中国，前进”，是的“反贪腐，给我留一口棺材”，是钱学森勇挑重担铸造科学阶梯，是闵恩泽埋首研究做祖国的催化剂。他们都有为国家贡献的热心，都有勇于承担的气概。

       每一个青年人，都应该意识到肩头的沉重。作为家庭的一员，作为社会的一份子，作为国家的公民，你担当了吗，你准备担当些什么？

       我们知道，当社会上所有人都勇于担当之时，一个个神圣的灵魂都将受到人们的赞颂，一个和谐，美满的世界即将出现！

       担当

       担当，是接受并负起责任。无论个人还是国家、民族都应当勇于担当。惟有如此，国家才能兴盛，民族才能强大。

       一个人的担当

       北国飘雪，茫茫白色大地上，一小队人马正向北走去。坐在轿中的，是即将和亲匈奴的昭君。美丽如她，灵秀如她，本可在汉室宫廷中享受锦衣玉食。但是，她选择了担当，接受了和亲匈奴的使命。一个柔弱女子，用自己的肩膀，扛起大汉王朝与匈奴的和平，密切了两国的友好关系。没有她的担当，汉匈两国不会有和平；没有她的担当，汉匈两国的人民无法安乐生活；没有她的担当，汉朝何以光照四邻，屹立东方？

       一个女子的担当，强盛了一个国家，发展了一个民族，光耀了几朝几代！

       一个人的担当，让世人惊叹！

       一群人的担当

       茫茫无边的大海上，狂风巨浪。几十只木船，在海浪中挣扎。那是郑和的船队。船上的每一个人，背井离乡，远赴他国，只为光照四邻，宣扬我中威，与各国友好往来先后七次，他们出使各国。无数人在海浪中葬身鱼腹，但他们依旧不放弃。他们是一群勇于担当的人。接受这项任务的他们，从未想过放下，而是执著担负起责任。

       他们的担当，让中华威震四海，八方来朝，一个盛世被悄然开启！

       担当如他们，让人心生敬佩，更让世界为之动容！

       一个国家的担当

       战火纷飞，硝烟中，他们的国家给世界造成了伤痛。然而，战后的这个国家没有放弃责任，而是勇于担当。满目疮痍的德国大地上，一个民族担起了责任，深深忏悔；德国不顾战后的衰退的国力，执意担当起向各受害民族赔偿的责任。半个世纪以来，她无时无刻不担负着这责任。波兰墓碑前德国总理的一跪，展现了这个国家的担当精神，也让这个国家重新站起。

       德国的责任还将继续，但她早已屹立在世界民族之林，世人投去的不只是原谅的目光，更有钦敬！

       一个国家的担当，让一个民族再次崛起！

       担当是一种态度，更是一种行为，它需要你有昭君的大公大勇之心，它需要你有郑和船队迎战困难的气魄，永不放弃的坚持，它需要你有德意志民族面对错误不躲避、面对责任不推诿的正确心态。

       现在我们的祖国,机会和灾难并存，发展与抵制同生，作为国家的一员。每一个血脉奔涌的青年人，都应该有担当的胸怀和勇气。

       所以，让我们敢于担当，共同迎向光明、美好的未来；让我们敢于担当，使我们的国家再度迈向又一个兴盛、崛起的时代！

       好了，关于“以行动为话题的作文700字记叙文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“以行动为话题的作文700字记叙文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。