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美文摘抄短语_美文摘抄简短句子
tamoadmin 2024-08-11 人已围观
简介1.孩子们,请你们慢点长大文章与短语2.学生学习英语感想与家长感言1. 什么平时多读多写,你的作文能力什么能得到提高 平时多读多写 效果很小 作文水平提高非常慢 现代教育出版社推出的《作文看得几清明》中的技巧非常实用 能让文字功底很差的学生迅速提高到尖子生水平 ! 《作文看得几清明》部分内容: 二、高分作文必备要素 (1)切题 这是重中之重,作文题目或者内容如果偏题离题,文章写的再好都
1.孩子们,请你们慢点长大文章与短语
2.学生学习英语感想与家长感言
1. 什么平时多读多写,你的作文能力什么能得到提高
平时多读多写 效果很小 作文水平提高非常慢 现代教育出版社推出的《作文看得几清明》中的技巧非常实用 能让文字功底很差的学生迅速提高到尖子生水平 !
《作文看得几清明》部分内容:
二、高分作文必备要素
(1)切题
这是重中之重,作文题目或者内容如果偏题离题,文章写的再好都是徒劳,将会被判为不及格。
在本书中,关于切题这点,我们将传授大家:
小心离题 多情自古伤离别
闪亮标题 星星点灯
妩媚开头 掀起你的盖头来
有声结尾 唉乃一声山水绿
审题 九阴真经+独孤九剑之破剑式
扣题 一阳指
这些秘诀使你的文章无论从哪个角度看,都扣题到位、巧妙。
(2)内容健康
这一点也很关键,所写文章要积极向上,有好的教育意义。不能写有违党的政策的内容。恋爱相关的也不宜写。
(3)文飞扬
爱美之心,人皆有之。这是高分作文必备的条件,优美的语言能给阅卷老师留下清爽的感觉。
文飞扬并不难,需要技巧。在本书中,我们奉献给大家:
镜头写法 淡妆浓抹总相宜
情感句法 天若有情天亦老
修辞句法 我歌月徘徊
拆分句法 天女散花
写景句法 这边风景独好
妩媚开头 掀起你的盖头来
有声结尾 唉乃一声山水绿
句子 拈花指
情感 黯然销魂掌
这些绝技让你写的句子语出惊人,美不胜收,熠熠发光。
(4)内容丰富,引经据典
要想取得高分,只有好的文笔是不够的。如果空有文笔,内容显得单薄、空洞乏味,需要用经典的素材来填充。在本书中,我们从古今中外数以万计的人物素材中精挑细选,选出了最实用的素材展现给大家。
本书列举的素材已经够应付所有考场作文的了,可谓万能素材。但是如果想寻求新鲜挑战一下自己,你可以使用本书中的:
积累素材 吸星大法
运用素材 乾坤大挪移
这两招足以使经典的素材变成你的东西,让你如同探囊取物,用的出神入化。
(5)创新
这一点是应试作文的最高境界,能写出新意的学生很少,包括题材创新和内容创新。不过要注意,一切都要有个度,过度的创新可能带来负面影响。
本书中教你如何创新:
小标题 红花还得绿叶衬
灵动结构 阿娜随风转
闪亮标题 星星点灯
书信形式 欲寄彩笺兼尺素
第一人称入戏 莫将戏事扰真情
古人来今日 孤帆一片日边来
2. 多写语文作文能提升语文作文能力吗其实不一定,虽说多练没有坏处,但其实有些东西写多了反而找不到手感了。所以一般情况下不用整天埋在作文堆里写啊练的,得有针对性的练。
如果你是初中,多读好作文就行,一般初中联系说明文,多看一些利于逻辑思维能力的东西,也要关注时事,写作时有东西可以拿来做事实论证,如果你是高中,高一的记叙文就不说了,不要要编造有真情实感就成。到了高二高三就开始议论文了,多积累例子,厚积薄发麽,关注最新的时事,保证例子的新鲜感,语言不要追求华丽浮躁,平时多读书,文学类的书也多看一些,慢慢你写作时就会有话可说。可能老师会教一些固有的模式,比较容易得分的那种,每次练习都能把握好就行。
总得来说吧,什么都有一个度得,不要过度练习,但是要力求每一次的练习都会有写作的新领悟,只要把握住你自己最擅长的一种写作模式作文是最能提分的模块了。祝您能有满意的成绩。
3. 怎么才能提高写作文能力一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。 (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。 (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。
4. 有什么可提升写作能力的方法么1、博览,精读,从范文和例文中体会和学习各种写法。
写作和阅读不可分割。读写结合,从范文中借鉴,极有助于提高写作能力。
古人说:“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,“劳于读书,逸于作文”,这些经验之谈,是有道理的。 阅读对于写作的作用是多方面的。
首先,博览群书,可以开阔思维,活跃文思。陆机说:“伫中区以玄览,颐情志于典坟。”
他认为观察事物可激发文思,研读古籍也可以丰富文思。有些人写文章如行云流水,笔到之处,文意丰富,言辞自然,这和他读书多有极大关系。
其次,阅读还可以吸取和丰富写作材料。从根本上说,写作中的材料都是取自社会生活,但一个人的阅历有限,不可能对宇宙间过去和现在的所有事物都去直接观察和感受。
广泛阅读,则可以帮助我们了解自己不可能亲自去接触、认知的生活和知识,从而丰富自己的写作材料。第三,阅读又是掌握写作规律、学习写作方法的有效途径。
别人的好文章读得多了,耳濡目染,便会懂得文章作法。鲁迅先生也特别提倡这一点。
他说:“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着‘应该怎样写’。”他称这为“实物教授法”。
熟读名篇佳作,往往会从写法上加以效仿。读多了,效仿的次数多了,慢慢主会变成自己的方法,并能有所改进和创造。
第四,阅读又可以丰富我们的词汇,提高运用语言的能力。 2、多写多练,勇于实践,不断摸索 写作方法和技巧的掌握,最主要的途径还是要靠自己的实践。
凡是有成就的作者在谈写作经验时,没有一个不强调“做”字。清人唐彪对此有一段精辟的论述,他说:“学人只喜多读文章,不喜多做文章;不知多读乃藉人之功夫,多做乃切实求已功夫,其曾益相去远也。
人之不乐多做者,大抵因艰难费力之故;不知艰难费力者,由于手笔不熟也。若荒蔬之后作文艰难,每日即一篇半篇无不可;渐演至熟,自然易矣。”
他在另一段话里又说:“谚云,'读十篇不如作一篇'。盖常做则机关熟,题虽甚难,为之亦易;不常做,则理路生,题虽易,为之则难。
沈虹野云:'文章硬涩由于不熟,不熟由于不做。'”这些话讲得都是极为中肯的。
练习写作,要端正态度,防止和克服一些不正确的思想。首先要有信心。
初学写作,可能写不好,如同小孩子学走路,开始时总是要摔跤的,但走着走着,也就学会了。写作也是一样,开始写不好是正常的,关键是不要因此失掉信心。
只要持之以恒,慢慢就会上路。一些写作上很有成就的文章家、作家,他们的文化程度原来并不高,开始时也写不好。
但他们不怕失败,不怕别人讥笑,能从实践中总结经验教训,不断摸索,终而取得成功。 练习写作,要防止自卑或自负心理。
有些人开始时劲头很大,但写一段之后就停下来,不是由于失败而自卑,就是由于自满而止步。这些都是提高写作能力的大障碍。
鲁迅先生就:“一个作者,'自卑'固然不好,'自负'也不好;容易停滞。我想,顶好是不要自馁,总是干,但也不可自满,仍旧总是用功。”
写作是一种相当复杂的精神劳动,想要一蹴而就,一下子就写出好文章是不可能的。“自卑”和“自负”都容易停滞、倒退,只有总是“用功”,不停的“干”,才能有所长进。
初学写作往往还有一种急躁情绪,一下子就想写长篇大作,而不注重基本功的训练。殊不知做任何事情都要注意打基础和练基本功。
基础不牢,功底不厚,事情就很难办好,只有脚踏实地,由小到大,由简至繁,由粗到精,才能逐步掌握写作要领,真正有所成就。 3、多听意见,深入思考,反复修改 文章是客观事物的反映。
客观事物是复杂的,人们对客观事物的认识也要有个过程。只有深入思考,反复加工,才能正确、恰当地反映客观实际,表达好自己的思想感情。
修改是写作中的一个重要环节,是保证文章质量、提高写作水平的重要途径。有些人信奉所谓“一挥而就,文不加点”,写完后自己不看,不改,也不请教别人,这样就很难发现问题,更谈不到精益求精。
有人是为了怕麻烦,写完了事,至于写得如何,他就不管了,这是一种不负责任的表现。它们都是提高写作水平的拦路虎、绊脚石。
修改文章,还要虚心求教,多听别人的意见。因为一个人的认识和能力总是有限的,只有躬身求教,博众长,文章方能长进。
古今中外许多大作家,不但善于向作家学习,还能向师友以及一般读者求教。相传唐代大诗人白居易“每作诗,令老妪解之,问曰:'解否?'妪曰:'解',则录之,'不解',则又复易之。”
法国大作家莫里哀常把自己的作品读给女仆吃后悔药,每读完一部新作,女仆都称赞说写得好,莫里哀以为她文化低,是有意讨好主人。有一次,莫里哀故意把写失败了的剧本念给她听,结果女仆瞪大眼睛说:“这不是先生写的。”
莫里哀听后非常震惊。可见文化低的人同样也能够鉴别文章的好坏。
这里的关键是虚心,要有群众观点,放得下架子,才能得到有益的帮助。
5. 怎样提高写作文的能力1、多多观察。
俗话说:材料来源于生活,生活来源于观察。只有材料多了,在写作文时才不至于不知道写什么,无从下手,所以能提高作文水平的基础就是多多观察,积累材料。
2、培养情感和逻辑思维
在观察的基础上,对多观察的事物要有自己的想法,对蕴涵情感的事物要能发现感动的事情,作文中如果融入自己的感情或者自己独特的见解,就能以情感人或者让人看到你独特的思维,分数自然不会低,甚至作文水平能够上一定的层次。
3、坚持不懈的积累
前两点说的作文的灵魂:材料和情感(思想)
这点就是提高作文水平的技巧,说是技巧,其实也需要费不少劲。所谓积累就是平时多看好书(优秀文摘、优秀散文、或者语言优美的文字……),看到的时候把自己认为好的句词摘录下来(建议单独摘录到一个本上)摘录内容可以是:好词、好句、好段、好的思想、好的论据…… 这样做是为自己能在自己的作文中使用好的词句打基础。不要以为这是抄,那不一样,这是借鉴。再说当你真正懂了那段文字,你可以把它转变为自己的文字,让文字为自己服务(当然,注意的是文字绝对不能脱离中心,我所说的文字为自己服务,是那些出自于自己笔下的文字)
4、在能做到以上3点后才是多写。
多练笔,所谓熟能生巧,就是这个道理。在不断的练习中,把以上你平时积累的3点能力显现出来在你的作文上,就能渐渐形成你的写作风格。那就是达到一定程度了,我想那时你的作文水平已经应该很高了。多写可以不一定写完整的作文,不一定按照考试作文那样,可以写随笔,或者平时想到什么就写什么。
在此程度上就是为了考试作文准备了,其实达到以上程度后考试作文自然不会太低。主要就是时间和构思的搭配。考试作文限制时间,所以构思和排版要合理分配时间,那种能力只能靠你自己来锻炼出来了。当然还是多写,这种多写就是限制时间的正规作文了。
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自然是作文网,有好的素材,可以看看。
希望我打了这么多能帮助你提高作文水平,如果你有什么好的意见希望提出来,相互促进吗?我的作文也不好,但我一直朝着这个方向努力着。
6. 怎么提升写作文能力怎样提高自己的写作能力写作是一门综合能力很强的课程。
随着社会经济不断发展的步伐,交际显得尤为重要。要想在社会这个平台上站稳脚跟,交际能力是必不可少的。
而要搞好交际能力,语言表达能力则是关键。然而要练好语言表达的能力的前提是必须要学会写作。
写作并不是一件易事,但也不要因此而畏惧写作。我个人认为可以从以下几方面来提高自己的写作能力。
一、要博览群书阅读是写作的前提。俗语也有说“巧妇难为无米之炊”,写作亦然。
没有一定的知识量是难以启笔的。有许多人感觉写作没多大意思,觉得写来写去几乎都是用差不多的文字来涂鸦。
为什么会有这种感觉呢?原因就在于阅读量过于狭窄,很难找到题材去写。但当你阅读过大量的书籍后,看到了别人的文在你的心中横溢,你自然就有一种要拿起笔来一较高下的那种写作的冲动,以你丰富的知识与华丽的辞藻来点缀你的文章。
二、要多写读书笔记与感想在阅读了一篇文章后还应该穿插上自己的见解与看法,当然也要取其精华,去其糟粕,当你读完了一篇文章后,就要将其优美的句子或值得鉴赏的句子摘抄下来,可以将它用到自己的写作中。要对所读文章作出自己的认知与见解,自然就会文思如潮。
三、要多观察,多思考运用眼睛与灵感相结合的方法必定可以让你的文章大放光彩。眼睛是心灵的窗口,所以懂得如何去使用你的眼睛是至关重要的。
要懂得欣赏事物,所谓事事细留心,处处皆学问。在观察的基础上还要多思考,多问为什么。
经过反复的思考,灵感自然就会在你的脑海中爆发,这时写作已不是一件难事了。四、要多训练去写好文章是练出来的。
写作若不多练习,那所有的功夫都只能是纸上谈兵了。不去多写,就难以找到自己在某方面的缺陷,就难以提高自己的写作能力。
在大量的写作上,可以找出自己写作的规律并据此独成一派。只有不断的修改中才能完善自己的写作能力如何提高口才能力一、积极心态训练1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲.我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!”(平常也自我暗示,默念或写出来,至少10遍.)2、想象训练:至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功.3、至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态.二、口才锻炼(一)每天至少10分钟深呼吸训练.(二)抓住一切机会讲话,锻炼口才.1、每天至少与5个人有意识地交流思想.2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟.3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次.4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情.5、注意讲话时的一些技巧.A、讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话.B、勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔.C、当发现紧张卡壳时,停下来有意识地深吸口气,然后随着吐气讲出来.D、如果表现不好,自我安慰:“刚才怎么又紧张了?没关系,继续平稳地讲”;同时,用感觉和行动上的自信战胜恐惧.E、紧张时,可以放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,连续10次.三、锻炼做1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍,培养自己积极心态,学习一些技巧.2、每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪.3、训练接受他人的视线、目光,培养自信和观察能力.4、培养微笑的习惯,要笑得灿烂、笑得真诚,锻炼亲和力.5、学会检讨,每天总结得与失,写心得体会.每周要全面总结成效及不足,并确定下周的目标.。
7. 快速提高写作文能力你好!!!一下的写作方法希望可以帮助你:
一、自由写作法
要想写好作文,首先要对作文感兴趣,从想写、爱写到不写都不行,将作文变成一种自我需求的自觉行为。这就要求写作的前提必须符合学生意愿,还要给学生自由的、开放的思维空间、写作形式。列宁先生曾就写作说过这样的话:“写作事业必须保证有个人创造性和个人爱好的广阔天地。”因此,自由训练将解开学生被写作要求和重点束缚的手脚,让他们在写作天地里,一展身手。
二、想象训练法
学生都是喜欢故事的,听故事,讲故事,当然也爱编故事,这是提高作文能力的一个绝好前提,依据这一特点,结合教学,可增加想象作文的训练:续写故事、改写故事、创作故事。续写故事可一脉相承,也可“节外生枝”;改写故事可以改文体、改内容;创作故事可以编童话、写寓言、写科幻。这一切,都将使学生乐此不疲。
三、写实训练法
学写作文,不能一味地描写个人生活情感,想象童话空间,更重要的是体现它的实用性:美丽的自然景观要让世人发现;美好的心灵要向世人去歌颂;工作思想、新闻轶事┄┄无论什么题材,什么文体,都应实实在在地去写,真真实实地去反映。改变为写而写的现象,让写作服务于自我、服务于社会的本质作用得到体现。
四、自觉修改法
要想改变以往学生被动修改作文的情况,使修改变成写完初稿后的自觉行为,帮助学生养成良好的写作习惯至关重要。春“绿”江南的众口皆碑;一字之师的“推敲”佳话,对修改作用的认识,对修改方式方法的掌握,教师都应做好指导:或独自体会,或互批互改;或增补删除,或调整改换┄┄最终使学生都能做到:“好文不厌百回改,多改出佳篇”。
五、榜样感染法
人常说,榜样的力量是无穷的。对学生的习作来说,榜样就是一篇篇经典名著的熏陶,就是教师愿读善写的影响。古今中外那些脍炙人口的名家名品,无不意境优美,语言精炼,极富诗情画意。欣赏如斯美文,就是一次次美的巡礼,不仅能得到丰富的文学滋养,还可以受到浓重的审美熏陶。教师如果能身体力行,常读常写,常有文章发表,就是对学生最好的激励。
六、成果促进法
这属于成功教育的范畴。在一定的教学阶段内,将学生发表和获奖的作品结集起来,通过展览、表彰等形式宣传,将更能增强学生自信,激励学生更上一层楼。
以上六法,相辅相成,构成了一个指导、训练、欣赏、展示的教学系统,将为快速提高学生作文能力的方法,提供一个新的范例。
很高兴为你解答!!!
8. 怎样才能提高写作文的能力一、写作是一个厚积薄发的过程,是一项将积累释放于一时的过程。积累越深厚,释放就越精彩;积累越科学,释放就越有效。读书是积累的一种有效的形式。我们说积累是写作的源泉和基础,但要讲求方法和效率,以形成“有效积累”。
二、不能死读书、读死书,而要有目的的读书,带着问题学,活学活用。
三、读书是为了应用,只有应用了,才能达了读书的目的。只有用过,才能牢记,只有用过,才能使知识融化在血液中,才算自己的东西。
四、写作需要你具有以下能力:
1、发现、收集素材的能力;
2、阅读分析消化能力;
3、整理归纳能力;
4、资料编排、档案管理能力;
这些能力的综合水平决定了你的写作能力的高低。由此可知“看了很多书”只是有利于你某部分能力的提高。
这里所谓“能力”实际上就是掌握了某种方法并能灵活运用之。
孩子们,请你们慢点长大文章与短语
你好,很高兴为你解答:
其实口语中最最需要的是两个字:真实。只要把握这一点,再加上一定的基础。你看看下面的东西,也许对你会有帮助。
雅思口语话题实战范例
话题背景介绍:
话题:What kinds of things make you laugh? 剑7中TEST 2的题目。于是讨论。讨论结果多种多样,覆盖了很多口语考试中的题目。在此不一一列举。大多数同学想到了喜剧、笑话,还有朋友聚会。当然,还有一些不一样的答案……此处和大家分享。
煽情版:Being with parents is the very thing that can make me laugh.
作为即将离开父母、远赴大洋彼岸的十几岁的孩子们,homesick将会成为他们生活中不可缺少的一个部分。在接下来的至少4年时间里,他们和父母相处的时间可能只能用“天”来计算了。从Foundation到Bachelor一般要4年,每年暑(中国的春节)回家呆90天,四年一共是360天。期间,睡觉要用去1/3,走亲访友、同学聚会、逛街购物再用去1/3,只余下120天可以呆在家里。而这120天中,能够真正和父母坐在一起聊聊家常的时间,每天也就只有4个小时。算下来,there are only 20 days we can REALLY be with our parents in the following 4 YEARS!!! 这难道不是一个惊人的数字吗?每一个留学的孩子在期结束时,都会以分、以秒来计算和家人相处的时间,因为一旦走出海关,登上飞机,自己面前的是又一个长达9个月的分别……So this laughter is not just the sound “ha-ha”, it is a feeling of hiness, a sense of safety, a true emotion from the bottom of our heart, which can be found ONLY when we are home.
相信这样一个数字,和这一番发自内心的感叹,定会给考官留下深刻的印象。
实话实说版:A score of 7 can definitely make me laugh.
这是一个学生给出的答案。(我被她的过分直白“震汗”了~~-_-||)虽然她并没有把答案完整地说出来,但是当她说出a score of 7的时候,眼睛中透出的一份期盼、一份得意和一份不敢相信,已经很好地诠释了她的语言。对于很多中国考生来说,一次考个7分(erage or overall)总会让我们有一点点白日梦的感觉,但又不是完全不能实现。这个7分是一个肯定、一个成就,也是一个礼物,一份惊喜。如果你的表情足够配套,那么这份直白和勇敢一定能够打动考官的!
The reason why a 7 can make me laugh is because it is not only a score, it symbolizes my achievement in English study. It means I didn’t make effort in vain! Not to exaggerate, a 7 in IELTS for me is like a Nobel Price for those scientists! (不过这时候注意考官情绪,毕竟我们不是去“要”一个7分回来。如果觉得自己没有表达好,可以加上后面的句子作为弥补。) Maybe now it IS a daydream, but I bet it WON’T be long for me to get a real 7, coz I believe No Pains, No Gains. 发扬灰太狼精神么“我会回来(拿7分)的”!
如果你在“人物 PEOPLE”方面准备比较充分,它就可以是: Meeting someone special can make me laugh. 然后,你可以大大方方地把话题转到a singer, a host/presenter, an actor/actress, a teacher, a neighbor……
物体OBJECT和地点PLACE:Reading an old letter/Seeing a photo can make me laugh coz it reminds me of my sweet memory when I was …… 好了,聪明的你们会想到该怎么继续了。其实,回忆可以是一样的,说个比较不一样的东西就可以了。
想到这些就记下来。其实雅思口语的标准是交流。不用高深的词汇和复杂的语法,而是真实纯粹地表达了自己的想法。毕竟,我们对面的是有血肉之躯的考官,并非冰冷的机器。所以,让自己的语言有“交流”的意义能够帮助我们取得一个好成绩。
还有个小经验:就是在口语考试时,你要回答你能回答(回答流利并准确),不要回答你想说但是说不清楚的答案(不要边想边回答,容易造成停顿时间过长,用词不准确);
祝你好运!取得理想的雅思成绩!
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学生学习英语感想与家长感言
陪孩子在一起的 快乐童年,好难得好珍惜,一晃眼当他是个小伙子的时候,会发现现在的淘气捣蛋到长大后都是幸福和回忆。下面我给大家带来关于 孩子们,请你们慢点长大 文章 与 短语 _亲爱的宝贝请你慢点长大 ,供大家参考。
目录
孩子们,请你们慢点长大文章
关于“孩子慢慢长大”的唯美句子有哪些
感叹时间过得快、孩子长大的句子有哪些
关于时间的名人名言
孩子们,请你们慢点长大文章当启明星宣誓着一天的开始,当向日葵朝着朝阳微笑,当孩子睁开沉睡的双眼,你们又长大了一点。哪怕只是一点,你们依然兴奋着自己的成长。我们班的孩子你们,已经五年级了!五年级对于你们似乎有着重大的意义,你们开始有自己的想法,自己的认识,自己的判断,不再希望躲在家长或老师的羽翼下小心成长,更希望在自由的填空中任意翱翔。
我不得不承认,这样的你们是那么得渴望着长大,渴望着冲向更广阔的世界。记得有一次,我在晨会课上称我的学生们为“小朋友”。你们一听,立即斩钉截铁地打断我的话,“我们不是小朋友了,不要这么叫我们。”那是第一次感觉你们的变化,之后,我便再也不这么称呼,转而称为“同学们”。你们的变化让我隐隐有些担心,但又没有发现任何的不对劲。
但是,最近发生的一件事让我很想对你们说一声:“孩子们,请你们慢点长大”。也许,很多老师都希望自己的学生能够快点长大,别再幼稚,别再不懂事。曾经的我也是这么认为,但现在我希望你们能保持那种状态。
现在的你们虽然渴望长大,但依然改变不了少年的事实,虽然幻想着独立面对事情,但依然心有余而力不足。所以,你们让家长和老师担心,担心你们的一切。
上周五,当我准备睡个早觉的时候,周礼旗的妈妈打电话来说孩子到现在还没有回家,还在同学家里玩。这时钟面上显示晚上10点半。那时的我也慌了神,等问明事情经过才知道你们中的一些同学为她庆祝生日,出去后就没回来。八个学生,这是多么令人震惊的数字啊!除去晚上的不安全因素,这么多孩子在一玩就已经是很严重的事情了。等到第二天,我一个个地询问,终于弄清了这件事情。但你们似乎觉得晚归这件事情并没有任何关系,依然有一个固执的小脑袋不肯低头。你们认为自己有足够的能力承担后果,也足够的能力面对家长和老师。
“你们知道自己现在的年龄吗?”
“法律规定的成年是几岁?”
“当家长发现你们那么晚还没有回家,你们想过他们那种急切 的心情吗?当你发现自己的父母把你们丢下了,会不会着急呢?”
这一连串的问题让你们哑口无言,我想你们应该知道事情的严重性了。“孩子们,老师希望你们能够珍惜作为 儿童 的时光。作为小孩,你们的能力很有限,无法为自己负责,发生了危险就只能后悔了。心里盼着长大,就应该和长大后的孩子一样,不独断独行,鲁莽行事。而应该在做之前思考再三,谨慎地做每一件事情,这样你们才真正地长大了?”
说完这些话,我想你们明白了,脑袋也许因为羞愧而低下了。成长需要付出代价,希望经过这件事,我的孩子们,你们可以慢点长大,在享受阳光的沐浴,甘霖的滋润后再茁壮成长,这样的小苗才能长成参天大树。
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关于“孩子慢慢长大”的唯美 句子 有哪些1. 每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。
2. 我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。
3. 在人生的长河中,成长常常伴随着你,成长成了你永久的纪念和喜悦。
4. 在说曾经的时候,我的脑海里闪过了一句nike的 广告 词:“现在就新生。”成长的每一步都是新生,都是一个新的开端。人在变,心在变,世界在变,抬头看天空,那飘渺不定的云朵就是你成长的痕迹,那飞来的鸟儿就是与你一起成长的伙伴,甚至连那微风也在记录你的成长。
5. 成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。
6. 成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。
7. 成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。
8. 每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童,到风华正茂的中学生,到将来走向社会,成为社会的有用之才,每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。
9. 成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。
10. 成长是放在床头的那一摞摞的武侠。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠。
11. 成长是锁在抽屉里那带锁的 日记 本,记录了喜怒哀乐,苦辣酸甜,记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩。
12. 成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。
13. 宝贝,因为你的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界,便多了一抹诱人的色彩。
14. 宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的 故事 也许包容百味,但一定美不胜收;是绚丽的晨曦,也许有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。
15. 宝贝,我希望你用自己灵巧的手,描画出一幅又一幅美丽的图画。妈妈更希望你用自己的笔,书写着一个又一个生动的故事。
16. 从你呱呱坠地时,你就为我们这个家庭带来了永远的欢乐,希望在你生日的这天过一个幸福的一天。
17. 儿子,谢谢你陪着妈妈一起成长成熟,因为有你,妈妈觉得自己是世界上最幸福的人,我希望你能快乐地成长,过上幸福的生活。
18. 孩子,愿你生命中的愿望都能得到实现,祝你在每个成长的日子里都开开心心!健康和快乐是人生最重要的两件东西,真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。
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感叹时间过得快、孩子长大的句子有哪些1、总是这样:因为失去童年,我们才知道自己长大;因为逝去岁月,我们才知道自己活著;因为失去,我们才知道时间。 ——周国平
2、长大就在一瞬之间。 ——九夜茴
3、年轻时我们总是在开始时毫无所谓,在结束时痛彻心扉。而长大后成熟的我们可能避免了幼稚的伤害,却也错过了开始的勇气。 ——九夜茴
4、人慢慢长大,喜欢略过本质看现象,一日茶,一夜酒,一部毫不掩饰的,一次没有目的的见面,一群不谈正经事的朋友,用美好的器物消磨必定留不住的时间。 ——冯唐
5、十年离乱后,长大一相逢。 ——李益
6、世界上有两种长大的方式,一种是明白了,一种是忘记了明白不了的,心中了无牵挂。所有人都用后一种方式长大。 ——冯唐
7、时候,幸福是很简单的事;长大了,简单是很幸福的事!
8、我是听着情歌长大的孩子,我们都是。在我们认识爱情之前,早就有铺天盖地的情歌给我们描摹了一遍爱情百态。 ——笛安
9、所谓长大,就是你知道那是什么事;所谓成熟,就是你知道后故意说不知道。 ——李敖
10、每一个日子往后退去,人就长大成年,冬天的夜虽然很长,总不会把梦做到穷尽了。 ——沈从文
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关于时间的 名人 名言1、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子
2、人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。——莎士比亚
描写“孩子成长”的句子有哪些
1. 成长是快乐的,但肯定也伴随着挫折,只要我们想办法,动脑筋,不要轻易言败,定能把他们一个个克服,成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说,小学 毕业 前的那次 军训 就是一次美好的回忆。
2. 成长,不在是那刚拱出地面怯生生的嫩芽,它已经成为狂风暴雨中的娇艳的花朵。成长,意味从此不再留恋雨后的七彩虹云,而要脚踏实地地去奋斗!在成长的路程里,难免会有些牺牲。但我相信,我不会退缩,不会后悔。你呢?
3. 在人生的长河中,成长常常伴随着你,成长成了你永久的纪念和喜悦。
4. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
5. 6:善待他人,心系苍生,人生一世,匆匆溜走,沧桑岁月,记忆淡然,唯有爱的灵魂从未改变。传递温暖,拒绝冷漠,因为有爱心,人生才会有艳阳天。愿我们用自己的爱心,去过好生命中的每一天。
6. 每颗有自己的成长,苍松木、葡萄藤,只应不挡别人的阳光,不必比较谁更茂盛。
7. 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
8. 成长中的岁月,如去摘一枝美丽的玫瑰,鲜艳夺目使人忘了那扎手之痛,她又像一杯浓浓的咖啡,微微苦涩后能享甘甜之味。
9. 以前总觉得人生就像一场游戏,所以我投入的玩,忘记了时间和一些重要的东西,现在才发现原来不是我在玩游戏,而是游戏在玩我。
10. 爱那么短,遗忘那么长。
11. 含泪播种的人一定能含笑收获。
12. 而说不出的话,都随着海水,一波一波涌走了。
13. 拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
14. 年轻时我们放弃,以为那只是一段感情,后来才知道,那其实是一生。
15. 成长让我体会到无尽无休的快乐。忘不了和小朋友一起嬉戏,忘不了和父母一起游玩,忘不了和老师一起学习——太多太多的快乐令我回忆。
16. 我们的生活有太多无奈,我们无法改变,也无力去改变,更糟的是,我们失去了改变的想法。
17. 你永远看不到我最寂寞的时候,因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候。
18. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
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任何一门语言,或者说任何一门学科的学习都是有技巧的。对于英语的学习经验及方法,我想从以下几个方面来谈。
记
第一项要记的就是单词。
学语言,无疑要记很多东西。词汇是一门语言的基础。学习英语的重中之重就是词汇的掌握。有了单词,才会有句子,有了句子才会有文章,最终才能掌握这门语言。那么海量的单词,记住才是关键。方法有很多,找最适合自己的。我背单词的时候,有很多方法,最主要就是根据读音来拼写。只要记住它的读音,基本就能掌握它的拼写。特殊的情况再特殊记忆。在写单词的时候,脑子里先反映出来的是它的读音,自己根据它的读音“写”出来,而不是背出来。如果单纯地机械地背字母组合,很容易忘记。很多同学背单词都是一遍一遍地重复字母组合。比如:背单词“and”,他就会一遍遍地念and,and ,a,n,d,and我个人不主张这种方法。比如说音译、联想等等。比如这个例子:灰尘(dust)。我把它联想为“打死他”的音译,这样就很好记了。还有,根据已有的简单单词,记住新的单词。比如这个例子:知道猴子(monkey)这个单词,把“m”换成“d”就成了驴子(donkey),就变成了一个新的单词。还有很多这样的例子,在此不再列举。除了抽出专门的时间背单词,平时应该利用好琐碎的时间来学习单词,积少成多。
第二,就是记一些固定的词组和搭配。每一种语言都有它自己的语言表达系统,只有记住了这些,才能把握外国人的语言习惯,才能学好英语。这些没有别的法子,只有多看多记。
听
听力。随着四六级考试听力比重的增加,我们也应看到英语听力的重要性。其实抛开考试不说,学语言无非要掌握“听说读写”。如果连听都听不懂,其他方面就算是学好了也没什么意义。我第一次和外国人对话是在很小的时候。其实都算不上对话。那时在北京故宫玩,走在我前面的游客掉了东西,于是我捡起来还给她,这时,听到个黑皮肤大眼睛的外国人说“thanks”。那时还小,不知道怎么回人家,只是笑笑。现在听外国人说话仍然有困难,但我一直在努力。其实英语的听力不是枯燥地听考试题就可以,相反,如果强迫自己去听,会越来越反感,最终对英语失去兴趣和信心。根据自己的程度不同我们应该选择适合自己的听力材料。平时学习累了,多看一些美剧,其实那里面的英文对白很美的。比如说《暮光之城》、《吸血鬼日记》等等。我尤其喜欢《吸血鬼日记》里女主人公的发音。她纯正的美音听起来简直是一种享受。除了英美**,还有英文歌曲、英文广播也可以来听。当然对我们大多数人来说,BBC(英国广播电台)还是很有难度,里面大多都是政治性的观点,和中国的新闻联播相似,感觉枯燥。我选择慢速VOA,我觉得还这个比较适合我们。
说
对于语言来说,一个整体的语言氛围与环境是很重要的。当然,大多数的我们只能在中国学习英语,本身就缺乏英语的语言氛围。而且和外国人对话的机会也是非常有限。在这种情况下,我们就更应该多和外国人交流,哪怕是一句简单的“hello”(你好)、“How are you?”(你好吗?)。
记得在中学的时候,学校也开过Eglish Corner(英语角),就是老师和同学们在一起,围绕一个话题畅所欲言。不用顾忌语法,不用顾忌句型,重要的就是开口说。但是这和真正的外国人对话是有很大差别的。虽然有外教,但是一周也只有一节,所以和她相处的时间非常有限。所以,从高中开始,只要见了外国人,我就会在恰当的时候和他们对话。
记得有一次,我在商场选手表,旁边有三四个白人,也在看手表,他问售货员“How much?”(多少钱?),售货员一愣,在旁边的我忍不住就当了翻译,告诉她,那个外国人在问价钱。而后我又简单地和那个外国人聊了几句,得知他们来自德国,来这里是参加一个会展。虽然他们没买那块表,但是临走时还是给我道谢。当时心里挺激动的。
那以后,我和外国人交流的次数越来越多,有的问路,有的在超市找他们想买的东西,虽然都是简单的几句话,但是看到自己能为他们提供帮助,所学的英语终于有了用武之地,心里还是暖暖的。于是自己也就越来越喜欢说英语,即使词汇量有限,语法不甚规范,只要开口说了,对自己来说都是很大的进步。
读
多读英文读物也是重要的方面。现在的阅读题目在各类考试中都占了很大的比重。中学的时候订阅了各种英语学习的报纸,除此之外,还买来英语广场等等读物来读。多读书可以巩固自己学过的知识,而且还可以学到比课堂中更丰富更地道的英语。朗读出来也能练习自己的发音。古人说:“书读百遍,其义自见”,可见读的重要性。
写
写是一项综合的考核。它是词汇、短语、句型等等的综合应用,可以说要求是比较高的。所以,平时除了要把单词记准确意外,还要有一定量的句型和短语。然后在考试的时候,恰当地运用到作文当中。除此之外,多看一些美文,也可以提高自己的写作。针对考试,还有一项要求,那就是字体的工整。一篇内容平平但字迹工整的作文往往比一篇内容丰富字迹潦草的作文更能得到老师的青睐。
运用多种管道学习
英语是一门活的语言,光在课堂上听老师讲授是远远不够的。这就要靠我们通过多种管道学习。除了前面提到的美剧和歌曲外,我还尤其喜欢看中央电视台每年的希望之星英语大赛。虽然我的水平远不如他们,但我会努力。还有一档介绍中国美食的英语节目,让你轻轻松松地就能记住英文搭配。
当然,这一切都是以兴趣为前提的。如果对英语不感兴趣,从心里抵触它,那是不可能能学好的。