护理毕业生论文3000字_护理毕业生论文

1.护理毕业生论文题目

2.护理专业毕业论文怎么写

3.护理毕业论文选题方向

4.优秀毕业论文范文大全

5.护理专业毕业论文该怎么写？

6.护理本科毕业论文选题哪个最好写

7.护理论文写作格式要求有哪些

　中医护理学是我国中医药学十分重要的组成部分，中医护理工作是中医药标准化工作中的重要部分。下面是我为大家整理的中医护理 毕业 论文，供大家参考。

中医护理毕业论文篇一：《中药薰蒸疗法的护理体会》

　中药薰蒸疗法是近几年在传统中医疗法的基础上，利用 现代科技手段，将中药的有效成分以药物蒸气离子的形式作用于机体局部或全身，从而达到舒经活血通络止痛的作用，是中医药外 治疗法的进一步延伸和 发展，临床上广泛应用于风湿病、腰椎间盘突出症、骨性关节炎、肩周炎、颈椎病、软组织损伤、肌肉劳损、虚寒性胃肠疾病、中风后遗症、糖尿病末梢神经病变及周围血管病变，妇科慢性盆腔炎、痛经、慢性前列腺炎、毛细血管炎及雷诺氏症等多种结缔组织病。我院自2005年开展此项治疗 方法 以来，护理人员运用护理程序实施个体化护理取得了满意的效果，现将2892例中药薰蒸患者护理体会 总结 如下：

　1 临床资料

　2005年1月-2010年3月我院中西医结合科用中药薰蒸疗法的患者共2892例，年龄最大的78岁，最小的12岁，其中腰椎间盘突出352例，类风湿关节炎263例，骨性关节炎487例，肩周炎275例，风湿性关节炎170例，颈椎病125例，中风偏瘫者130例，软组织损伤50例，虚寒性胃肠炎76例，慢性盆腔炎78例，慢性前列腺炎152例，糖尿病周围神经病变272例，糖尿病周围血管病变者232例，糖尿病周围神经病变及周围血管病变195例，毛细血管炎23例，雷诺氏症者12例，其中住院患者657例，门诊患者2235例。

　2 方法

　2.1 中药薰蒸治疗前准备：①治疗前访视：薰蒸室护士接到病区通知后，在治疗前1天到病区查看病人情况并了解病情与患者交谈并预约薰蒸治疗时间;②薰蒸室的准备，常规消毒，根据医生开具的协定处方为不同患者准备不同薰蒸药液，同时准备血压计、听诊器、温开水、生理盐液、口服补液盐。

　2.2 中药薰蒸程序 将事先粉碎的中药配方加水3000ml，放入薰蒸锅内浸泡30分钟后加热煮沸后至薰蒸舱内温度达45℃时将患者薰蒸部位放入薰蒸舱内根据患者耐受力及病情将温度调控在45℃-52℃之间，时间定位30-45分钟，在薰蒸过程中根据患者自我感觉，测血压、心率1-3次并根据患者出汗量的多少，给予250-500ml温开水或生理盐液(ORS液)口服。

　2.3 中药薰蒸结果后的护理 中药薰蒸时间达到设定时间后待薰蒸舱温度降至37℃时将舱打开，扶病人出舱，用温水冲洗干净药液，干毛巾擦干全身皮肤穿好衣服，在薰蒸室休息10-20分钟，待全身无出汗迹象后，送患者返回病房。

　3 中药薰蒸的适应症及禁忌

　3.1 适应症 中药薰蒸适用于风湿类疾病，肌肉劳损，退行性关节病变，腰椎间盘突出症、虚寒性胃肠病、慢性盆腔炎、痛经、慢性前列腺炎、毛细血管炎、雷诺氏征等结缔组织病、糖尿病末梢神经病及周围血管病。

　3.2 禁忌症：①合并严重心肺功能减退者;②合并化脓性皮肤病或皮肤溃烂者③合并急性炎症性、传染性疾病者。 4 中药薰蒸护理注意事项

　4.1 薰蒸前做好患者心理疏导工作，中药薰蒸是近几年兴起的一种传统疗法，很多患者对此疗法持持怀凝或恐惧心理，故在薰蒸 治疗前1天，根据患者的病情需仔细向患者说明薰蒸治疗的作用及薰蒸过程安全性，取得患者的信任和配合。

　4.2 薰蒸前应对薰蒸舱进行严密消毒，防止一些未发现的传染病交叉感染

　4.3 针对第1次薰蒸的患者应由护士全程陪同并交流，了解患者自身感受，防止皮肤烫伤，一般将温度调控止最低耐受点42℃然后在薰蒸过程中根据患者的耐受力逐渐上调，一般不要超过52℃，对于合并高血压、心脏病、慢性肺部疾病的患者以全身微微发汗为原则，并及时监测血压及心率，防止血压及心率骤增。

　4.4 薰蒸过程中根据患者出汗量可给予生理盐水或温开水250-500ml频频口服以防止出汗过多造成血容量骤减而诱发心脑供血不足甚至梗塞。

　4.5 薰蒸结束后，不要让患者急于出舱，防止温度突降，引起全身不适，甚至感冒，出舱后应了解患者的自我感受，监测血压、心率，并与入舱前作对比，防止血压心率骤升、骤降造成对身体的损害。

　5 讨论

　中药薰蒸疗法适用范围广，临床疗效佳、安全舒适，是一种无毒无害的绿色疗法，近几年，此项业务在我院广泛开展，对护理流程及护理质量的要求逐年提高，通过对2800余例患者临床护理观察，从以上几个方面进行了针对性护理，通过薰蒸治疗前后的评估，不断 总结，改进护理方法，针对不同病种的患者，不同年龄的患者，不同 文化 层次的患者，不同心理素质的患者，进行个体化护理，取得了满意的疗效，使中药薰蒸这一疗法取得了长足的 发展。

中医护理毕业论文篇二：《中医护理在分诊中的应用》

　中医护理是以中医理论为指导，以护理程序为框架，运用整体观念，对疾病进行辨证施护，并运用传统护理技术与方法，对患者及人群施以照顾和服务，保护人类健康的一门应用学科[1]。在生活起居、情志、饮食、以及卫生保健、预防等方面有着丰富的内容和宝贵的 经验 。中医护理具有以下优势。

　1 优势

　1.1 理论优势

　中医护理主张从人的圣体、心理、精神以及社会等各方面调理患者，现代医学发展到上世纪末才把生物医学模式转成生物、心理、社会医学模式，强调?整体护理?的理念，到今天才知道以?人?为中心。中医护理切合预防、保健、治疗、康复等方面的需要，因此获得了人们的喜爱。在人类最求返璞归真、尽享天年的今天，中医护理必将发挥越来越大的作用。

　1.2 方法优势

　中医治疗疾病的方法有八法：汗、吐、下、温、清、消、补，这八法针对病因、症状和发病的部位，指出了治疗的方向。传统医学的医护不分家，即?三分医，七分护?，相对西医护理来说，中医更注重服药时间、饮食等方面的配合。在非药物治疗方法方面，针刺、艾灸、推拿、火罐、热敷、熏洗、挑割、药枕、面浴、足浴、日光浴、温泉浴等，均属于中医护理方法。这些技术操作具有器具简单，操作方便，适应范围广，见效快、费用低廉、无毒副作用的特点，深受群众欢迎。

　1.3 应用优势

　通俗易懂、简便易行、参与性强，易于推广。中医护理的方便性、实用性是其他现代护理无法比拟的，因此也就拥有更广大的用武之处。、气功、药浴等方法很容易掌握和运用;中医?四气五味?理论对饮食分类，指导患者饮食调养，亦很容易被理解和运用。中医有着非常广泛的应用前景，一些西医不能有效控制的疾病，运用中医就会起到很好的疗效。

　2

　2.1 独特的诊疗技术

　望、闻、问、切是中医集病史，收集疾病资料，作出诊断，实施治疗的最基本、最有效的手段,也是我们对患者病情作全面了解，准确反映病情，正确地预检分诊

　2.1.1 望 观察患者的神、色、形、态、头、五官、皮肤, 如有甲亢体征患者分诊到内分泌科。

　2.1.2 闻 根据听患者说话声音的高低，呼吸声以及咳嗽、呕吐、呃逆声音的变化，来判断病位的深浅、虚实、寒热等，以取适宜的护理方法，做好相应的用药指导，解除患者的痛苦。 如声音嘶哑者分诊到耳鼻喉科。

　2.1.3 问 通过询问患者及家属，了解患者的一般情况，生活、饮食习惯、家族史和既往史。根据这些资料, 及时准确地进行分诊, 不能主观导问或暗示患者, 以免分诊不准。例如头痛为例, 头痛仅是一科症状, 可由多种原因引起。因此, 在询问病史时,要了解发生头痛原因, 性质和规律。若系持续性头痛并伴有进行性加重, 应考虑安排到神经内科就医。如为外伤后引起的头痛, 就有可能是脑外伤后遗症, 由神经外

　科检查比较合适。如高热, 头痛, 耳内有脓性分泌物, 考虑是中耳炎引起的, 应分诊到耳鼻喉科就医。

　2.1.4 切 门诊患者述说有心悸, 心累时, 我们应脉诊, 了解是否是急症。

　3 饮食护理?

　中医饮食保养：是指通过饮食的方法来治疗与调护和预防疾病，包括药膳、药酒、药茶、药粥、药饮等.食疗既有利于疾病的治疗与调护、病后的调理，又有利于 儿童 的生长发育、妇女的养颜美容。中老年人的延年益寿抗衰老[2]。如当归羊肉生姜汤中羊肉得姜配合加强温补之功，起协同作用，可治疗虚寒性腹痛。如有些高血压、高血脂的患者喜好大鱼大肉，此时应耐心讲解危害性，改变其饮食习惯，宜进清淡饮食。肥胖患者应予清淡、化痰食物：体瘦者多食滋阴生津、补血食物、老年人及久病者脾胃功能虚弱，宜予清淡有营养、易消化食物，孕妇和哺乳期宜食富于营养易消化的清淡饮食;儿童生长发育时期，宜食谷肉果菜营养丰富的食物;哮喘患者和过敏体质者忌食鱼、虾等海腥及一些甘温、香燥之品。

　4 基本护理操作应用?

　如可遵医嘱对风湿性关节炎、消化不良、痛经者予以温灸理疗：又如体质虚弱者可教患者经常足三里穴以起到保健作用;呃逆患者按压合谷穴可止呃逆等。

　5 结语?

　培养分诊护士的中医护理素质，要求处处关心患者，一心扑在患者身上，一丝不苟对待分诊工作，经常关心患者的病情，加强中医理论学习，贯彻天人合一的整体观和辨证施护的中医护理理念，才能使中西医护理学理论知识互补，临床并用，才能使患者受益。?

　参 考 文 献

　[1] 李玉霞，李丽萍.中医护理课程的教学现状分析与探讨.齐鲁护理杂志，2009，17：90-91.

　[2] 任娟，曾远.中医护理在社区医院中的运用.新疆中医药,2009，5：51-52.

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护理毕业生论文题目

护理专业毕业论文基本要求

　紧张又充实的大学生活即将结束，众所周知毕业生要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备、有的检验学生学习成果的形式，那么优秀的毕业论文是什么样的呢？下面是我为大家整理的护理专业毕业论文基本要求，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　一、 毕业论文的要求

　（一） 要求查阅相关文献5～10篇。

　（二） 毕业论文格式

　1、 标题：题目简要、明确，不宜过长。

　2、 中英文摘要（100～250字），中英文关键词（3～5个）。

　3、 前言：主要包括选题的依据，对本课题研究现状的简述，本文的立意和研究的角度。

　4、 正文：要求论点明确、结构合理、条理清楚、内容完整、资料详实并与论点相结合，同时要做到文字通顺，引文规范。论文正文字数在3000字左右。

　5、 参考文献格式

　著作：作者、书名、出版地、出版社、出版时间、起止页码。

　论文：作者、论文篇名、刊名、年、卷（期）、起止页码。

　6、 其它注意事项

　（1） 统一使用A4纸，每页40行，每行40字。

　（2） 正文用小4号字，大标题用4号字，摘要、关键词、注释用5号字，英文摘要、关键词用5号字。

　7、 毕业论文由学院护理一系汇总，装订成册，汇编目录，封面。

　二、 选题

　选题是撰写毕业论文和进行科学研究的重要环节，标志着毕业论文和科学研究的正式开始，在整个论文写作和科学研究过程中具有十分重要的意义。选题应遵循如下原则：

　(一) 选题要体现护理专业特点和教学中对能力知识结构的基本要求，达到毕业论文综合训练的目的。

　(二) 选题应符合护理学科的理论发展，解决学科建设、学科发展的理论或方法问题，解决应用性研究中的某个理论或方法问题，具有一定的学术价值和现实意义。

　(三) 选题贴切，有较强的科学性、前瞻性。

　(四) 选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力，学生可自己拟定题目，并且可跨学科交叉选择课题。

　(五) 课题的工作量和难易程度要适当，学生在指导老师的指导下经过努力能够完成。

　(六) 选题参考

　2005级高护专业毕业论文撰写指南

　1、 高职护理专业人才培养模式的改革与建议

　2、 临场护理工作未来发展趋势

　3、 临床护理工作实践中疑难病例的护理分析

　4、 以人为本的理念在护理实践中的应用

　5、 提高高职护生学习效果的探讨

　6、 高职学生如何实现成人、成材、成功？

　7、 高职护生在就业过程中面临的困难与对策

　8、 关于高职护生就业观的'探讨

　9、 高职护生心理因素与学习效果的相关性分析

　10、 护理专业培养目标与社会需求相结合的探讨

　11、 临床各科常见疾病病人心理问题的分析与护理

　12、 静脉输液过程中的技巧

　13、 重度水肿患者输液穿刺技巧

　14、 入院宣教时间与内容关系的探讨

　15、 长期卧床病人失眠的护理

　16、 静脉留置针在肝病患者输液中的应用

　17、 机械通气病人的护理

　18、 医院感染的预防与控制

　19、 褥疮护理新进展

　20、 护理职业道德与护士行为规范

　21、 急性心肌梗塞特殊疼痛部位原因分析及护理

　22、 医院护士职业防护难点分析及相应对策

　23、 护患矛盾的原因和防范

　24、 对儿科健康教育的探讨

　25、 影响护理文件书写质量的原因分析与对策

　26、 护理工作中常见法律问题和对策

　27、 自然分娩中激励式心理护理的临床效果

　28、 住院患者不同心理反应的心理护理

　29、 与失语患者沟通的技巧

　30、 系统化整体护理模式的临床应用

　31、 护理操作与人文关怀探讨

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护理专业毕业论文怎么写

护理毕业生论文题目

　随着我国老龄化的加重，对护士人才的需求越来越大，各位，大家看看下面的护理毕业生论文题目吧！

护理毕业生论文题目

　1、基于行为理论注册护士帮助住院患者戒烟行为的研究

　2、PDCA循环管理法在提高ICU护士手卫生依从性中的应用

　3、护士分层级管理模式在提高临床护理管理质量中的效果

　4、品管圈活动降低护士医嘱漏签字率的效果分析

　5、临床护士心理护理使用频率与工作环境的相关性分析

　6、浴巾翻身法在预防神经外科护士职业性腰背痛的效果观察

　7、产后护士返岗培训模式的建立与应用

　8、大数据时代下我国公立医院人力配置及其优化

　9、病理科医务人员职业危害因素认知及职业防护调查研究

　10、高校附属医院全面预算管理考评指标体系的构建及研究

　11、探讨综合医院医护人员的职业防护情况与研究对策

　12、医务人员工作满意度与生活质量相关性研究

　13、高职高专护生职业态度形成的相关因素分析及教育干预

　14、学习满意度量表测量护士院内继续教育培训满意度的信度与效度

　15、实习护生疼痛管理知识和态度现状调查分析

　16、基于能级进阶的护士分层培训模式构建与实践

　17、英国格洛斯特郡医院护理在职培训见闻与启示

　18、循证护理干预在防治混合痔术后排尿困难及尿潴留中的应用研究

　19、循证护理应用于中西医结合治疗心房颤动伴心力衰竭的效果观察

　20、“翻转课堂”教学模式在高职内科护理学中的应用研究

　21、应用“一医三护”心肺复苏术教学法提高急诊科新护士医护配合能力的探讨

　22、护理专业学生的职业精神教育

　23、情景模拟教学法对本科护生自主学习能力的影响研究

　24、探讨整体护理理念在神经内科实习护生护理理念中的作用

　25、案例教学法在骨科护理教学中的应用效果分析

　26、无创呼吸机治疗慢性阻塞性肺病的循证护理干预效果分析

　27、少数民族地区护理实习生职业暴露的知信行现状及影响因素

　28、如何进行学生职业意识和职业素养的培养--以中职护理学生为例

　29、浅谈护理实习生的带教管理

　30、论高职护理专业课程文化内涵建设

　31、1例成骨不全患儿外固定架固定术后护理的循证康复实践

　32、循证护理对老年肿瘤压疮高危患者的影响分析

　33、循证护理在预防呼吸机相关性肺炎中的应用

　34、钢铁作业工人职业紧张与高血压现况研究

　35、中药热奄包联合场效应治疗仪治疗膝关节骨性关节炎疗效观察与护理干预

　36、分期治疗联合护理干预周围性面神经麻痹疗效观察

　37、中医护理对社区糖尿病患者的干预效果探讨

　38、中风急性期言语蹇涩放血疗法的护理体会

　39、护理干预在调畅气机法配合针刺治疗血管性痴呆的疗效观察及护理

　40、轻中度高血压的中医护理干预

　41、介入室护士全程参与急性冠脉综合征PCI围手术期的护理

　42、护士反串患者模式在神经内科重症监护病房的应用

　43、重症蛇咬伤的持续缓慢低效血液透析串联血液灌流治疗及护理体会

　44、宫颈癌介入治疗患者围手术期护理

　45、围术期护理干预对造口患者术后生活质量的影响

　46、卧床患者常见并发症的护理管理现状

　47、医院获得性压疮预防管理体系的构建与运行

　48、医疗机构实施留置导尿管护理的临床实践调查

　49、ICU护士对开放性探视制度的信念和态度现状调查

　50、护士职业获益感对留职意愿影响的研究

　51、护士沉默行为与工作疏离感、组织氛围的关系研究

　52、老年住院患者口腔健康状况调查

　53、分层培训在神经外科护士岗位管理中的应用

　54、妊娠急性脂肪肝患者剖宫产术的护理

　55、品管圈活动在中西医结合治疗老年白内障中的应用效果

　56、关爱护理在妇科肿瘤患者中的应用效果

　57、综合护理模式对初产妇泌乳情况影响的观察

　58、护士情绪劳动问题及其管理干预的研究进展

　59、动脉留置导管致动脉血管内皮损伤防护研究进展

　60、呼吸机相关性肺炎的护理

　61、多发性骨折合并脂肪栓塞综合征的护理

　62、分层次互动式临床护理带教的前瞻性研究

　63、手术室护理实习生带教工作的研究探讨

　64、论高校护理学生就业心理分析与对策

　65、骨外科护理教学方法的探索

　66、人文关怀护理对直肠癌结肠造瘘口围手术期患者负性情绪及生活质量的影

　67、医护合作型肠造口病人健康教育路径的构建与应用

　68、新护士情绪调节与护理工作绩效的相关性研究

　69、冠心病冠脉介入治疗术后的护理

　70、腹膜透析初期容量超负荷的原因分析及护理对策

　71、护患沟通在临床护理中的重要性

　72、临床护士对消毒供应相关知识认知程度调查

　73、机械通气患者的口腔护理效果比较

　74、外科术后切口相关因素分析与护理教育

　75、浅谈高职男护生的职业素质培养

　76、医院信息化建设在医疗风险管理中应用的'探讨

　77、刍议献血过程中职业暴露的预防

　78、高职高专护理管理学课堂教学质量评价

　79、中医辨证施护对老年性痴呆的应用效果

　80、呼吸内科重症患者的临床护理探讨

　81、急性重症胆管炎患者的护理探讨

　82、食管癌术后胸内吻合口瘘的护理管理体会

　83、风险管理在胸外科护理管理中的运用与效果评价

　84、普通外科患者手术医院内感染发生率和手术室护理关系

　85、心理护理对科抑郁症患者的临床干预研究

　86、一级质控在科室护理管理中的作用探讨

　87、优质护理在甲状腺患者围手术期的护理管理效果分析

　88、机血小板捐献者产生不良反应的护理干预分析

　89、精神科护理安全隐患与防范措施研究

　90、综合护理干预对继续发型肺结核合并高血压患者的效果观察

　91、膝关节骨性关节炎中西医护理的探讨

　92、早期康复护理对老年心血管病患者的疗效观察

　93、小儿先心外科开展优质护理服务对护理质量的影响

　94、小儿重症肺炎合并心衰的护理

　95、中西医结合护理对膝骨关节炎关节功能及疼痛探讨

　96、小儿性心肌炎护理体会

　、ICU激发脑复苏生命力护理临床路径研究

　98、不同部位急性心肌梗死患者心律失常的监测和护理对策分析

　99、护理干预措施对ICU冠心病患者的心理焦虑状况的影响分析

　100、短暂性脑缺血发作患者的整体护理

　101、优质护理干预对急性心肌梗死患者的影响效果观察

　102、优质护理干预对短暂性脑缺血发作的临床效果

　103、老年高血压患者腹腔镜下胆囊切除术围手术期的护理

　104、急性脑血栓患者早期康复护理的效果观察

　105、以心血管系统表现为主的精神障碍患者的护理措施

　106、股骨颈骨折合并老年冠心病患者的护理经验探析

　107、双心护理在提高冠心病合并糖尿病患者自我病情管理能力和生活质量效果分析

　108、用护士分层级管理模式提高护理管理质量的效果

　109、胸腰椎压缩性骨折的中西医结合护理

　110、急性脑卒中患者院前急救与护理体会

　111、不稳定型心绞痛的临床护理干预效果评价

　112、华法林治疗房颤的疗效与护理干预措施观察

　113、优化急诊护理流程对急性心肌梗死患者抢救效果及时间的影响

　114、急性心绞痛患者的综合护理效果观察

　115、老年脑卒中合并冠心病患者的综合护理体会

　116、社区强化式健康教育对冠心病患者遵医行为的影响

　117、慢性心力衰竭患者实施护理干预的临床价值分析

　118、子宫肌瘤合并缺血性心脏病围术期疗效分析

　119、口腔正畸治疗成人牙周病的疗效观察

　120、医院药品质量管理体系建设中的难点和对策

　121、护理专业解剖学教材建设的挑战与机遇

　122、切口疝围手术期护理干预效果评价

　123、护理风险管理在临床输血过程中的应用效果

　124、住院患者静脉输液安全管理的实施与效果

　125、强化护理管理在预防和控制医院感染中的价值

　126、负压封闭引流治疗糖尿病足的护理

　127、品管圈在消毒供应室器械清洗质量中的效果

　128、软性内镜装置使用安全和质量控制

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护理毕业论文选题方向

护理专业毕业论文的写法如下：

护理毕业论文的写作要求、流程与写作技巧广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。

但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。

在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。?

论文的含义：

当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2% 。

优秀毕业论文范文大全

一、最新护理学毕业论文选题参考

1、《基础护理学》毕业考试方法改革的初步尝试

2、护理学专业学生毕业实习期压力源调查及心理干预措施的研究

3、成人护理学专业毕业设计(论文)指导模式的构建

4、“学思模式”护理学本科毕业论文工作成效的质性研究

5、护理学专业本科毕业论文指导的思考

6、本科护理学专业毕业考试模式的设想

7、成人护理学专业毕业设计(论文)指导模式的实施与效果评价

8、成人护理学专业毕业设计(论文)存在问题的调查与分析

9、护理学专业本科毕业技能考试改革的探索与实践

10、护理学专业自考本科生毕业论文指导需求的调查

11、开放教育护理学专业本科毕业论文指导的探索

12、某高校自考护理学本科专业毕业论文质量分析

13、高等护理毕业生实施毕业后护理学教育的实践与成效

14、理论与实践并重的护理学专业毕业考试模式的探索

15、对“基础护理学”毕业考试的探讨

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护理专业毕业论文该怎么写？

　运用 毕业 生优秀论文汇总表分析,探索一条提高学生毕业论文写作水平和毕业论文管理工作水平的路径,为提高高校实践教学水平而努力。下面是我为大家推荐的优秀毕业论文，供大家参考。

　 优秀毕业论文 范文 一：与护理学专业本科毕业文指导的相关毕业论文

　摘 要目的：研讨提高护理学本科学生毕业论文质量的 措施 . 方法 ：通过对本校近几年来对护理学专业毕业论文指导中关于选题,指导手段,答辨评价体系的 总结 ,探讨一系列行之有效的方法.结果：提高学生对毕业论文的重视度,合理的选题,优化指导模式能较大程度提高毕业论文的撰写质量.结论：提高护理学专业本科生的毕业论文质量的综合举措,对培养高素质创新型临床护理实践人才,提升护理服务能力和专业水平起着积极的作用.

　关 键 词毕业论文本科护生选题论文答辩

　中图分类号：G640文献标识码：A

　ThinkingofNursingProfessionalUndergraduateThesisGuidance

　WEIYoulong,ZHANGLirong

　(MedicalandNursingSchool,ChengduUniversity,Chengdu,Sichuan610106)

　AbstractPurpose：Todiscussthemeasurestoimprovethequalityofnursingundergraduatethesis.Methods：Throughthesummaryofschoolinrecentyearsonthenursingprofessionthesisguidanceontopics,guidancetools,replyevaluationsystemtoexploreaseriesofeffectivemethods.Results：Toimprovestudents'degreeofemphasisonthethesis,reasonabletopic,greaterdegreeofoptimizationguidancemo

　delcanimprovethequalityofdissertationwriting.Conclusion：Toimprovenursingqualityundergraduatethesisintegratedinitiativesplaysanactiveroleforcultivatinghighqualityclinicalnursingpracticetalents,andimprovethelevelofcareandprofessional.

　Keywordsundergraduatethesis;undergraduatenursingstudents;topic;thesis

　1提高学生的重视程度是完成毕业论文的基础

　本科新生进入学校后就应让学生明确毕业论文是本科生在大学学习阶段最重要的一门课程,是授予学位的必要条件,对其综合能力的培养和素质的提升起着重要的作用.用往届因毕业论文不合格而未拿到学位的例子,打消学生侥幸过关的心理,端正态度.同时指导教师在指导环节也应该以高度的责任感和事业心对待这项教学任务,并制定相应的奖惩制度.我校护理学本科学生有一年的实习期,在学生进入实习前的一学期成立本科毕业论文领导小组,组织毕业论文写作讲座,确定指导教师指导的学生名单.召开开题 报告 会,再次强调毕业论文的重要性及完成每一环节的时间安排.

　2合理的选题是完成毕业论文的关键

　选题是毕业论文的起点,合理的选题更是保证毕业论文质量的关键.毕业论文的选题要具有一定的理论意义和现实应用价值,要符合培养目标的要求,体现专业特色,选题应具有一定的深度、广度,选题应大小适宜,题目新颖.

　从专业课程的学习中获取选题的灵感.虽然毕业论文一般在最后一年进行,但是学生在校专业课的学习中就应有所准备.专业课教师在授课时,应提出与本课内容相关的一些前沿知识及在护理学领域中对一些问题的不同观点,而这些知识、观点、问题都可能引起某些学生的高度关注,甚至成为他以后毕业论文的选题.

　从大学生创新实验中进行总结归纳得到选题.我校每年进行的校级大学生创新性实验是我校开展以实验为主要手段的大学生自主管理的科技创新实验活动,为我校?质量工程?建设中一项以学生为主体的项目,其实施可激发学生的创新意识和 创新思维 ,锻炼学生的创新和实践能力.学生积极申请参与项目过程中,可以找到适合学生自己的毕业论文的选题.

　从临床实习中发现问题上,提出论点.护理专业实习教学作为理论联系实践的过渡时期,是培养合格的护理人员必经的途径,我校护理学专业本科学生有一年完整的系统的综合医院的实习时间.学生在不同科室的实习中所接触到的新观念、新技术及发现的一些新问题等,学生可以把自已最感兴趣的方面作为毕业论文的选题.

　从教师的科研项目中分出一些子项目作为毕业论文的选题,这是一个较好的方式,最好是参与科研项目的同学,但能参与教师科研项目的本科层次学生毕竟有限.

　查阅文献,从中获取选题方向.阅读大量中英文综述、论文,先粗读,从中选取对论文选题及写作有参考价值的 文章 ;再进行精读,从中提取有意义的内容.有疑惑或困难时要向指导教师多请教;同学之间要多联系、探讨,获得同学的协助、支持.

　3优化指导模式是完成毕业论文的重要手段

　建立毕业论文辅导的群,便于加强教师与学生之间的联系.学生书写毕业论文主要是在实习期间,与指导教师当面交流的机会较少,建立毕业论文的专用群,可以及时将学校对毕业论文的通知和要求传到群共享中,并能与学生及时沟通,解决学生提出的各种问题.同学也可以将论文书写中出现的一些问题在群里进行讨论.标准化毕业论文格式,我们学校是一所综合性的院校,作为医学及护理学专业有其自身的特点,故此学院在大学论文格式的基础上作了一些修订,制定出更加适合护理学科的论文格式,让学生严格按照格式书写.

　重视统计软件的学习及辅导,从最近几年护理学生在论文选题上看,有很大一部分是调查报告,这必然会涉及较多的数据分析和处理,故此应加强护理学生在校期间对统计学及统计软件应用能力的培养.

　建立毕业论文数据库及优秀毕业论文展区,学生可以对历届优秀毕业论文进行学习、借鉴,推陈出新.

　严格限定教师指导学生的数量才能保证论文的质量,一般学校都将教师指导学生的数量计为教学工作量,有些教师为了完成更多的工作量会导致辅导的学生过多.人的精力是有限的,辅导学生过多必然导致论文质量的下降.故此学校应根据教师的职称,平时的教学工作量及其指导的往届学生论文的质量等方面综合考虑,合理地安排其指导学生人数.

　评阅老师严格把关,将学院毕业论文的指导教师进行分组,同组指导教师之间可以对其指导的论文进行交叉审阅,相互提出参考意见.并让 经验 丰富的指导教师同时担当该组的评阅教师,对开题报告及论文进行评阅把关,以保证毕业论文的整体质量.

　重视英文摘 要的书写,毕业论文都要求学生书写相应的英文摘 要,有些英文底子较差的学生在英文摘 要的书写时常用些翻译软件,造成英文摘 要错误极多.指导教师要对此严格把关,不合格者不允许参与论文答辩,这样也可以促进学生平时加强对英文的学习.

　重视毕业论文的答辩工作,严控质量关.毕业论文答辩分组进行,指导教师与其指导的学生应分配在不同的答辩组,完善答辩评分标准.学生毕业论文的成绩由三部分构成：一是指导教师评分,二是评阅教师评分,三是答辩成绩,三个成绩分别占不同的比例,最后计算出总评成绩.对不合格论文进行整改,整改后进行二次答辩,二次答辩不合格者缓授或不授予学位.对优秀论文获得的学生及指导教师进行相应表彰,并推荐一些优秀论文发表,增强学生的成就感.

　总之,学校、教师及学生对毕业论文高度重视,严格把握本科护生对论文的选题,并应用科学的指导方法,规范答辩模式,合理评价标准,行之有效的奖罚制度,才能保证本科护生毕业论文的整体质量,提高护生素质.

　*通讯作者：张莉蓉

　参考文献

　[1]陈振斌,张建珍.本科毕业论文(设计)选题情况调查与思考[J].海南大学学报自然科学版,2011.

　[2]杨雷,齐静.医学护理专业毕业论文改革的研究与实践[J].卫生职业 教育 ,2011(22)：8-9.

　[3]丁艳芳,齐涛.谈毕业论文质量下降的原因及应对措施[J].河北农业大学学报：农林教育版,2004(1)：12-14.

　[4]钟卫东.加强毕业论文过程的指导,提高毕业论文的写作质量[J].高等教育,2011.

　 优秀毕业论文范文二：与提高环境工程专业毕业文(设计)质量的与实践相关毕业论文

　本文是一篇环境工程论文范文,环境工程类有关毕业论文范文,关于提高环境工程专业毕业文(设计)质量的与实践相关大学毕业论文范文。适合环境工程及毕业论文及医学院方面的的大学硕士和本科毕业论文以及环境工程相关开题 报告范文 和职称论文写作参考文献资料下载。

　基于对环境工程专业本科毕业论文(设计)存在的一些实际问题为前提,通过分析出现这些问题的原因及本专业的实际情况,我们认为应从毕业论文选题、指导教师队伍建设、解决毕业论文与求职 考研 的冲突、严格加强指导过程管理等方面入手,解决目前毕业论文工作中出现的问题,提高毕业论文质量.

　环境工程毕业论文教学改革毕业论文是整个本科教育中最后一个环节,约占本科教学内容的1/8,作为架构学生从理论学习到实际工作岗位的桥梁,是对教学质量和办学水平的一次综合性全面考核.通过毕业论文的训练能够有效提高学生综合运用大学四年所学的所有理论知识与实验技能解决实际问题的能力,为以后实际工作打下坚实的基础.

　泰山医学院是一所地方性本科院校,其环境工程专业主要培养应用型工程技术人才,培养的学生主要在环境管理与咨询、环保公司、化工企业、疾控中心等单位从事污染控制工程设计、环境监测与评价及技术研发等工作.通过对近三年来环境工程本科毕业论文的统计分析,发现在毕业设计题目、内容、写作质量、工作量和难易程度等方面存在一定问题,需要进一步改进和完善.正是基于这种情况的考量,环境工程专业对于毕业论文的培养模式提出了一些新的想法和思路,并的实践应用取得了一定的效果.

　一、重视毕业论文选题

　选题是毕业论文工作的龙头,选题质量是毕业论文质量的起点和关键.题目的质量将直接影响到毕业论文的质量.通过对近三年来毕业设计题目的统计分析,发现有约20%左右的论文题目存在雷同,论文内容缺乏创新性.造成这一现象的原因,与近几年环境工程专业人数较多,承担毕业论文指导任务的主要为环境工程教研室的教师,每个教师要指导4～8个毕业生,由于指导教师的精力有限,部分教师缺乏科研工作经历,造成多个学生做同一个题目,不同学生之间仅在实验地点、实验材料或监测项目等方面做稍化,缺乏创新性和对某个题目的深入研究,造成最后在确定毕业设计题目时存在雷同.另外,由于师资的限制,选题更新较慢,难以体现创新性内涵.

　在发现这些问题的基础上,我们进行了一些有益的探索.在选题上尝试师生共同完成毕业论文题目的申报,因材施教.我们在专业基础课和专业课的教学过程中,鼓励教师与课程平行的进行实验室开放,引导学生进行一些专业相关课程的综合性、设计性实验的训练,并在这个过程中指导学生查阅一些专业文献,撰写综述,扩展学生的视野和知识面,充分调动学生的积极性和主动性.经过开放实验的训练,使学生对本专业的一些问题有了深入的理解和体会,并能够提出自己的一些想法和见解,激发了学生的学习兴趣.同时通过一个学期的开放实验指也会密切老师和学生的关系,老师能够了解到不同学生的个性差异和能力水平及各自的优势,因材施教,有的放矢地进行教学.在此基础上,在选题方式上,改变指导教师单方面指定题目的做法,鼓励学生根据参加开放实验积累的知识和经验在查阅文献资料的基础上,一部分学生会自主提出感兴趣的题目,以导师把关的方式,师生互动来选题,尽可能培养学生创造性思维活动的能力.

　二、加强指导教师队伍建设

　由于教研室师资有限,年轻教师多,职称结构不尽合理,经常出现一名讲师要指导多名本科毕业生的情况,在这种情况下,还要求学生一人一题,题目不能重复,从师资配备的角度考虑具有一定的难度.毕业论文的内容和大同小异的现象仍较为普遍,创新性内涵的体现几乎流于形式.

　为提高环境工程专业毕业设计的质量,我们在校内和校外两个层面上筛选高水平的优质师资作为指导教师.一方面,鼓励考取研究生的学生到考取学校在导师的指导下从事毕业论文工作,既可以提高毕业论文质量,又可以为今后的研究生学习打下基础.另一方面,学院为找工作的学生联系实习单位,利用实习单位的高水平师资和实验条件来完成毕业论文.在校内,我们整合化工学院的其他一些优秀师资力量,聘请基础教研室具有博士学位和高级职称的教师作为毕业论文指导教师,使环境工程专业的毕业论文在选题范围、指导教师职称、学历及论文质量上都有了较大的提高.

　三、解决毕业论文与求职考研的冲突

　经过多年指导毕业论文的实践,我们发现,现在学生就业和考研压力非常大是导致毕业论文(设计)质量下降的最主要原因.由于目前学生的就业的压力较大,班级里大部分学生都选择了考研,在第七学期都全力以赴准备考研,在第八学期的3～4月份又是考研复试的主要时间,很多上线的学生又把主要的精力放在准备 面试 上,等到面试结束,真正开始进行毕业论文的实验已经为时过晚.由于考研对时间的占用导致学生将原本重要的毕业论文工作放在从属地位.因此不但毕业论文的质量会下降,没有经过毕业论文这个阶段的训练,学生的求职、考研面试也收到很大的影响.

　因此,我们尝试将毕业论文工作提前,一般到第七学期初甚至第六学期开始让学生选题,并开始毕业论文的部分工作,如：文献检索,撰写综述等.在这方面也主要得益于开放实验项目的开展,如一部分在第五学期参加过环境微生物开放实验的同学在结束了一学期的综合实验后,对微生物治理环境污染物产生浓厚的兴趣,因此在第六学期继续进实验室作实验,经过一年多的试验收获很大,所以到第七学期个别优秀的学生在老师的指导下,能总结实验结果撰写科研论文并发表.

　四、提高毕业论文写作质量,重视毕业论文答辩

　答辩是整个毕业论文过程的一个重要环节,也是确定毕业论文总成绩的重要考评依据.针对以往毕业论文答辩过程中的诸多问题,如幻灯片字数多、字体小、颜色搭配不合理,答辩内容不熟悉,图标绘制不规范等,要求指导教师对本小组的学生进行预答辩,减少答辩时的常规错误.对于答辩过程中评委提出的相关问题,指导教师督促学生认证整改,提高论文质量.

　参考文献：

　\[1\]郑宇,张云.对本科生毕业论文写作能力培养的思考\[J\].中国林业教育,2008,(6)：11-13.

　\[2\]陈云嫩,梁礼明.高校环境工程专业毕业设计(论文)与就业双赢之探讨\[J\].信息系统工程,2010,2(3)：135-137.

　\[3\]张烈平.普通高校信息类专业毕业实习(设计)改革初探\[J\].高等理科教育,2006,(4)：90-92.

　\[4\]张庆乐,董建,王虹,郑超.环境工程毕业设计存在的问题及对策研究\[J\].中国电力教育,2012,21(5)：66-68.

护理本科毕业论文选题哪个最好写

据学术堂了解,护理专业毕业论是由题目、摘要、关键词、目录、正文、参考文献这六部分组成.

1、题目:要求简洁、确切、鲜明,有概括性.字数不宜超过25个汉字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题.

2、摘要:叙述本论文的主要内容、特点,文字要精练,不宜超过300字.

3、关键词:从说明书标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词.

4、目录:写出目录,标明页码.

5、正文、前言、本论、结论三个部分.

(1)前言(引言):是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等.前言要写得简明扼要,篇幅不要太长.

(2)本论:是毕业论文的主体,包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析(讨论)等.在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平.

(3)结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语.其基本的要点就是总结全文,加深题意.

6、参考文献:毕业论文说明书末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列.

注明引用文献的方式统一用"文末注"的方式(以出现的先后次序编号,编号以方括号括起,放在右上角,如[1],[3~5]).

护理论文写作格式要求有哪些

护理学是一门独立的应用学科，任务是研究护理理论、预防保健、康复护理、临床护理、护理教育、护理科研及护理管理等内容。护理是学科的论题，必须紧紧围绕学科的宗旨及中心任务。而有些疾病的医疗过程、药物研制等论题，则属医疗、药理学科研究范畴。下面提供一些选题供你参考：

1.心脏骤停患者心肺复苏的急救与护理

2.心理干预对降低消化内科老年患者焦虑水平的研究

3.康复护理在神经内科的应用价值

4.一例化脓性胆管炎术后肝脓肿合并脊髓硬膜外脓肿的护理

5.疫情下护理本科实习生职业认同感调查

6.对临床护生睡眠质量调查及影响因素分析

7.肺炎疫情下儿科住院患者陪护人员手卫生依从性现状及影响因素分析

8.实习护生情绪管理现状及其影响因素分析

9.快速康复护理在日间手术中的应用进展

10.老年人生命晚期照护意向的心理教育干预

11.人文关怀护理对产后抑郁症患者的临床效果影响

12.优质护理在产后康复的应用及影响

13.护士对患者安全文化认知的研究

14.护理学本科毕业生胜任力现状调查与分析

15.内科病人住院时间与心理变化的研究

16.实习护生锐器伤发生原因及防范举措

17.优质护理在妇产科护理中的运用

对于刚接触的毕业生来说，是非常困难的，论文写作的还有内容的一些规范都是需要掌握的，那么毕业论文写作要求有哪些呢？下面小编就来和大家详细的讲解一下。

一．基本要求

1．独立性：毕业论文必须经护生本人努力、指导老师指导下独立完成，不得弄虚作，抄袭或下载他人成果。

2．专业性：毕业论文的选题必须在护理学专业范围之内，并具有护理专业特点。

3．鲜明性：论文应主题鲜明，论题、论点、论据一致，中心突出，论据充分，结论正确；结构紧凑，层次分明，格式规范，文字流畅，切忌错别字。

4．标准化：论文中使用的度量单位一律用国际标准单位。

5．三线表：论文中图表具有代表性，对所使用的图表要给予解释，统一标注编号和图题，放置在论文的适当位置中，图表要清晰、简洁、比例适当。

6．篇幅字数：篇幅在4000字左右（不含图表、等），不少于3500字。

7．字形大小：为小二号宋体，标题为四号宋体加粗，正文用宋体小4号字，1.5倍行间距，A4纸打印，页边距：上、下各2.54cm，左、右各3.17cm，左侧装订，一式三份。护生同时应将毕业论文制作成Word电子文档（含初稿和正稿）上交学院。

8．完整性：论文形式应完整，按照以下顺序装订毕业论文。

（1） 论文封面（首页）

（2） 论文目录（次页）

（3） 报告

（4） 论文选题（论文题目）、中文摘要（目的，方法，结果，结论）、关键词。

（5） 论文正文（前言，方法，结果，讨论，结论）

（6） 参考文献

二．内容规范

(一) 中文摘要

语言精练、明确。包括4个主要内容，研究类文章的摘要包括研究目的，方法，结果和结论，约200个汉字左右，能够反应文章的主要内容；综述类文章只要介绍文章的主要内容即可。

“摘要”二字下空一行打印摘要内容(四号宋体)。每段开头空二格，标点符号占一格。4个基本内容：目的：方法：结果：结论.见附件样本2.

(二) 选题：

题目要简洁、明确、有概括性，字数不超过20个。自考本科生论文的选题在创新性上不做过度的要求，文题范围要适中，不要太广泛。如有很多考生的题目是XXX疾病的护理，这样的题目就太大，没有针对性，因为我们都知道一个疾病的护理包括很多方面，如急性发作期，稳定期，并发症等的护理，这样的题目没有针对性，不容易出现创新点。考生在选题时可以先抓住一个小的问题进行扩充到一个可以成文有一定创新性的范围。确定题目的同时要进行文献查阅，如果是已经发展完善的护理类别，考生就没必要在该方面浪费精力，应该及时改变方向。

根据护理专业特点，内容和性质，分为临床护理研究，社区护理研究，护理教育研究以及护理管理研究.选题指导见附件样本3.

(三) 关键词

从论文标题中或正文中选出35个最能表达主要内容的词作为关键词，附在摘要之后，不超过5个，能够代表文中的高频词。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（四号黑体），其后为关键词（四号宋体）。关键词数量为4～6个，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。

(四) 论文主体部分：正文

用小四号或五号宋体.表格：表的编排一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖读，应有自明性。表应有编号，由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和图的编号无关。只有一个表时，仍应标为“表1”。表宜有表题，表题即表的名称，置于表的编号之后。表的编号和表题应置表上方的居中位置。如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，如所示：表1（续），续表均应重复表头和关于单位的陈述。

1．前言(引言)

是论文的开头部分，主要说明论文写作目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出本研究的重要价值和意义。前言应简明扼要，篇幅不宜过长。

2．研究类型和研究方法

介绍立题的依据，提出问题，本研究的目的和重要性，包括文献回顾的内容。

正文的篇幅在4000字左右（不含表格、程序、参考文献等），不少于3500字。论文形式分为三种不同的文体，研究型论文、综述和经验介绍型论文，每一种论文均有不同的要求。

第一.研究型论文

研究设计应包括如下的内容：

1) 研究对象和地点：有清楚的纳入和排除标准，符合研究目的

2) 抽样方法：科学合理，具有一定的代表性

3) 研究工具：具有较好的信、效度，符合研究目的

4) 观察指标：客观性，特异性，灵敏性，稳定性

5) 资料收集方法：准确，真实，完整

6) 分析方法：科学准确，如计量资料的统计描述、计数资料的统计描述、多个样本均数比较的方差分析、总体均数的估计和设检验、X2检验等。

7) 学考量：保密、隐私、自主、无伤害、尊重原则

8) 结果：

a)表和图凡用文字能表达清楚的内容，尽量不用图和表。如果用，则文中不需重复其数据，但需摘述其主要内容。

b)附表为“三”线表，需注明表号、标题。说明应简单扼要，与正文内容相符。

c)结果的真实性和科学性应特别注意，不论阳性还是阴性的结果，都应客观报告出来。

9) 讨论：撰写的内容应与结果密切相关，分析能够结合理论，文献阅读充分，文笔流畅。

第二.综述型论文

主体内容：综合文献内容，归纳总结，有自己的想法，分层次进行叙述.对全文内容进行总结，指出研究的前景。

第三.经验介绍型论文

经验介绍：对自己的经验介绍详细，层次清楚

效果评价：有敏感的评价指标，结果使人信服，此部分不可缺少。

讨论：撰写的内容应与文章经验密切相关，分析能够结合理论，文献阅读充分，文笔流畅。

(五) 参考文献：

参考文献应另起一页，所列文件均空两个字起排，回行时顶格排，每个文件之后不加标点符号。⑴按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为论文的组成部分。如：“……李××［1］对此作了研究，数学模型见文献［2］。”⑵参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时一般只列前三位，后面加“等”字或“etal.”；作者姓名之间用逗号分开；中外人名一律用姓在前，名在后的著录法。