场面描写片段_场面描写片段摘抄优美300字

1.点面结合的场面描写 点面结合的场面描写片段

2.场面描写片段200字

3.写运动会场面描写的片段

4.描写活动场面的片段

5.描写运动会场面的片段

6.场面描写句子摘抄

场景描写的片段或句子具体如下：

1、阳光透过云层洒在湖面上，波光粼粼，仿佛金色的锦带在水中舞动。雪花纷纷扬扬地飘落，仿佛一群精灵在空气中跳跃，给寂静的冬夜带来了神秘与静谧。

2、炎炎夏日，阳光炙烤着大地，树叶纹丝不动，只有蝉声在耳边回荡，仿佛在诉说着夏天的热情。秋天的午后，阳光透过黄叶，斑驳的光影映照在路上，仿佛一幅美丽的油画。

3、山间清晨的雾气弥漫，远处的山峦若隐若现，仿佛置身于仙境之中。城市的霓虹灯闪烁，车流如织，行人熙攘，构成了一幅繁华的夜景画卷。雨后的森林更加清新，树叶上的水珠晶莹剔透，显得格外生机勃勃。

4、草原上狂风呼啸，掀起一片草浪，像海洋一样涌动，给人一种豪放与自由的感觉。星空下的夜晚格外宁静，只有远处的虫鸣和风声在耳边萦绕，让人感到宇宙的浩瀚与神秘。教室里同学们埋头苦读，笔尖在纸上沙沙作响，空气中弥漫着书香和梦想的气息。

场景描写和细节描写区别

1、场景描写：就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。

场景描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。

2、细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。

细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

点面结合的场面描写 点面结合的场面描写片段

运用点面结合的方法描写一个场景如下：

篇一：点面结合场面描写片段

突然，外面响起震耳欲聋的炮竹声，惊得我赶紧捂上耳朵。这时，二姐赶忙把大姐的一只鞋子藏起来，原来新郎来了……开始喝喜酒了，亲朋好友一个劲起哄：“亲一个，亲一个！”这喊声一浪高过一浪，我也加入进去凑热闹。

哎呀，他俩真亲了一个，现场顿时爆发出排山倒海的呐喊声和掌声。我的大姐就这样幸福地嫁出去了。——燕子歌《婚礼》

篇二：点面结合场面描写片段

原本热闹的大厅，霎时间安静下来，新娘要入场了。所有人都伸长脖子望向舞台，当一袭雪白的婚纱出现在大家的视线中时，掌声从每个座位上响起来，大家用无比兴奋的目光迎接新娘和爷爷上台。无意间，我看到身边的大姑眼里竟然闪现着晶莹的泪花，年幼无知的潼潼停止了打闹，张大嘴巴看着姑姑。——李梓芊《婚礼》

篇三：点面结合场面描写片段

在明亮的广场里，街道的另一边，几根水柱冲破云霄，随后炸出一条条水花，这如烟火似的喷泉格外引人注目。几个好奇的孩子径直跑向水花中，有些大人揪着孩子的胳膊好不容易把孩子拉回来；另一些大人却只是站在孩子旁边笑而不语，这可让一旁的孩子更加放肆了。——彭安琪《喷泉展》

篇四：点面结合场面描写片段

现在正在进行接力赛，我班的“先锋”燕子歌跑第一棒，她像一道闪电冲了出去。不好，转弯时燕子歌因为速度太快，脚下一滑摔倒在地。正在振臂高呼的啦啦队都停止了呐喊，焦急地望着地上的燕子歌。

不知是谁带头喊了一声：“燕子歌，加油！”随后加油声又一阵高过一阵在跑道上响起。也许是受到了鼓舞，燕子歌忍着痛，咬牙站了起来，一瘸一拐地跑完路程，将棒交到下一个队员手中。同学们纷纷涌上前去，扶的扶，递水的递水，安慰的安慰，每有一句怨言，倒像一缕缕春风拂过。——孟祥睿《那一次运动会》

场面描写片段200字

1、大扫除开始了，全班同学热情高涨，扫的扫，拖的拖，干得不亦乐乎。小明尤其卖力，他是擦窗户的，看他先用湿抹布擦一遍，再用废报纸精加工，一会儿工夫，窗户被他擦得干干净净，他看着洁净的窗玻璃，很惬意的样子。半节课工夫，教室里窗明几净，大家虽然汗流浃背，但都充满劳动的快乐。

2、运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。加油！加油！会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似的掠过去，便握在手里了。他继续向前跑。树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去，急得直跺脚。终于冠军冲向了红线，全场一片欢呼，人们簇拥而上……瞧，树上的小麻雀蹦得更欢乐！

3、盼望已久的运动会终于如期举办了，我兴奋不已。穿上漂亮的校服早早得来到学校，等待着运动会的开始。伴随着音乐的响起，运动会开始了。走上看台，为我们班的体育健儿们呐喊助威，为他们加油鼓劲儿。最令人感动的是1500米运动员---孙鹤松。1500是一个多么遥远的距离，对于女生来说是一个多么严峻的考验。为了我们班的荣誉，孙鹤松第一个挺了出来，要求跑1500米。我十分惊讶，真是对她另眼相看，她真了不起。

4、转眼间，一个多月过去了，比赛就要开始了。那天下午，我们化了妆，然后来到了操场上。体育老师来了。我们排成事先安排好的方阵，开始赛前的操练。因为以前练得不认真，还有些人不会，动作也做得不齐，乱七八糟；甚至还有的人没来，这儿空一个那儿空一个。老师都快崩溃了。可是，谁让我们以前没有好好练呢？现在只有抓紧这赛前的时间，多练上几遍了。

写运动会场面描写的片段

第一个：

比赛紧张极了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。突然，她脚下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正当同学们为她捏了一把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊一声：“停！”一场精彩的比赛结束了。

第二个：

风筝比赛开始了，五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。嘿！风筝的式样可真多，有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽，它好像在骄傲地说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。”你看那猴王“孙悟空”多神气，手举金箍棒，两眼烁烁放金光，扶摇直上。其中，王卫民扎的：“黄马褂”放得最高。他沉着、冷静，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的心情，越飞越带劲。

描写活动场面的片段

写运动会场面描写的片段如下：

1、运动会的早晨，阳光洒在操场上，映照出一道道跃动的身影。每个人都充满活力，准备在比赛中展现自己的实力。

2、紧张的比赛开始了，运动员们像离弦的箭一样冲向终点。他们的动作敏捷，步伐坚定，仿佛是战场上的勇士。

3、在赛跑比赛中，运动员们争先恐后，互不相让。他们的脚步声、呼吸声和观众的欢呼声交织在一起，形成了一首动人的交响乐。

4、跳远比赛现场，运动员们蓄势待发，眼神坚定。他们助跑、起跳，身姿轻盈如燕，仿佛在空中划出一道美丽的弧线。

5、操场上响起了热烈的掌声和欢呼声，原来是观众们为精彩比赛喝彩。他们的脸上洋溢着激动的笑容，为运动员们的精彩表现感到骄傲。

6、在接力赛中，每个队员都全力以赴，他们配合默契，接力棒在队员手中传递得飞快。观众们也为他们的精彩表现欢呼不已。

7、运动员们在赛场上挥洒汗水，展现了顽强的毅力和不屈的精神。他们的拼搏精神感染了每一个人，成为了大家学习的榜样。

8、颁奖时刻是最激动人心的时刻。获奖的运动员们欣喜若狂，他们挥舞着手中的奖牌，享受着观众的赞美和祝福。

9、运动会的尾声，大家都依依不舍地离开操场。心中满载着激动和感动，还有那些难忘的比赛瞬间和运动员们的精神风貌。

10、观众们纷纷涌向运动员们，与他们合影留念，表达对他们在比赛中所展现出的拼搏精神的敬意。

11、运动员们在比赛中不仅展现了出色的技能和团队合作，更展现出了坚韧不拔的毅力和对胜利的渴望。

12、赛场上的感人瞬间层出不穷：有运动员在比赛中受伤却依然坚持到底的坚韧精神；有观众为运动员们加油鼓劲的感人画面；还有运动员们互相鼓励、团结互助的动人场景。

13、在拔河比赛中，两队展开了激烈的对抗。队员们紧握绳索，身体后倾，使出浑身解数。观众也为双方加油打气，场面异常热闹。

14、运动员们在赛场上展现出了极高的竞技水平：他们疾驰如风，灵活矫健；他们大力投掷，准确无误；他们默契配合，毫无差池。观众们对这些精彩表现报以热烈的掌声和欢呼声。

15、在运动会闭幕式上，校领导为获奖运动员颁奖并致辞：感谢他们在比赛中付出的努力和汗水；赞扬他们的拼搏精神和团队合作精神；鼓励他们在未来的学习和生活中继续发扬光大这种积极向上的精神。

描写运动会场面的片段

描写活动场面的片段

灿烂的阳光洒满了整个活动场地，欢乐的笑声和欢呼声在空中回荡，各种精彩的活动场面让人们目不暇接。在这个充满生机和的场景中，我将带您领略一次难忘的活动体验。

一、热烈的开场

活动开始之际，场地的灯光突然变得柔和而温暖，吸引了所有人的注意力。音乐响起，节奏明快的旋律迅速点燃了现场的气氛。动感的舞台灯光闪烁着，把整个舞台装点得如同童话世界。大屏幕上投影出精美的图案，为现场观众带来视觉的盛宴。

二、精彩的演出

舞台中央的红色绸带缓缓升起，一位身着华丽服装的歌手出现在舞台上，四溢的歌声引爆了全场。热烈的掌声与歌手的演唱声交织在一起，营造出一种令人难以抵挡的魅力。同时，舞台两旁的舞者开始了精彩的舞蹈表演，优雅的动作和灵巧的身姿让观众们陶醉其中。

三、刺激的比赛

接下来是一场激烈的比赛，各个选手紧张而充满斗志地站在起跑线上。枪声响起，选手们如离弦之箭般向前冲去。他们奋力拼搏，汗水顺着额头滴落，但他们的眼神中却透露出无比坚定与决心。观众们为选手们喝彩助威，整个场馆都被热烈欢呼声所包围。

四、欢乐的互动

活动的现场设置了各种趣味互动环节，吸引了许多人的积极参与。有人在设备上尽情释放压力，高举手中的游戏器材，笑声和欢笑在这里回荡。还有人参加了各种竞赛活动，争夺奖品和荣誉。每个人都充满了快乐和期待，彼此之间互动着，共同创造了一个欢乐的氛围。

五、温馨的结束

活动的最后，主持人上台致辞，感谢观众的热情参与，并对整个活动的顺利进行表示祝贺。随后，舞台上升起了一束束缤纷绚丽的焰火，照亮了整个夜空。观众们再次爆发出热烈的掌声，欢呼声此起彼伏。大家留下美好的回忆，满怀喜悦地离开了这个充满活力和欢乐的场地。

在这个令人难忘的活动中，人们欢聚一堂，共同追求着自己的梦想和快乐。通过丰富多样的表演和互动环节，活动不仅拉近了与观众之间的距离，还给人们带来了无限的欢乐和感动。这个精彩纷呈的活动场面，将继续在人们的记忆中流传，成为大家心中的美好回忆。

场面描写句子摘抄

描写运动会场面的片段如下：

1、运动会的日子终于来临，赛场上人声鼎沸，气氛热烈。运动员们精神抖擞，观众们热情高涨，整个场面热闹非凡。

2、发令枪一响，赛场上的运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线。他们奋力奔跑，汗水飞溅，观众们为他们呐喊加油。

3、在跳远赛场上，选手们高高跃起，划出一道道优美的弧线。观众们为他们的精彩表现报以热烈的掌声和欢呼声。

4、跑步比赛同样激动人心。运动员们全力以赴地冲向终点，他们的速度惊人。观众们热血沸腾，为他们的出色表现欢呼鼓掌。

5、拔河比赛更是异常激烈。两队选手紧握麻绳，憋足了劲向后拉。观众们也为他们呐喊加油，整个赛场充满了紧张和刺激的气氛。

6、羽毛球比赛轻盈灵动，选手们灵活地移动步伐，巧妙地挥动球拍。每一个精彩回合都赢得观众的阵阵掌声和欢呼声。

7、田径比赛是运动会的重头戏。选手们展现了高超的技巧和顽强的拼搏精神，不断刷新比赛记录。观众们为他们欢呼鼓掌，感到无比振奋。

8、在接力赛中，每名选手都全力以赴地将接力棒传递给下一位队友。观众们也为他们加油打气，整个赛场充满了团结和拼搏的气氛。

9、铅球比赛同样精彩纷呈。选手们将铅球高高举起，然后迅速推出，希望铅球能够飞得更远。每一次投掷都引起观众们的惊叹和掌声。

10、在铁饼、标枪、撑杆跳高项目中，选手们同样展现出了高超的技巧和出色的表现。每一个精彩瞬间都让观众们为之惊叹不已。

11、观众席上的人们挥舞着国旗和彩旗，高声为自己的队伍呐喊加油。他们的热情和投入仿佛感染了整个赛场。

12、颁奖典礼是运动会的高潮。当主持人宣布获奖名单时，那些获得优异成绩的运动员们欣喜若狂地走上领奖台。观众们也为他们的精彩表现报以热烈的掌声和祝福。

13、赛后运动员们相互鼓励、祝贺，分享着比赛中的喜悦和感动。他们以积极的心态参与了这场盛会，收获了成长和快乐。

14、整个运动会期间，校园充满朝气和活力，学生们在轻松愉悦的氛围中茁壮成长。他们不仅展现了出色的运动才能和团队合作精神，还学会了如何面对失败和挫折。

15、运动会结束后，学生们意犹未尽地谈论着比赛中的精彩瞬间和感人故事。他们在这次盛会中收获了成长和快乐，期待着下一次运动会的到来。

就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。下面就由YJBYS网小编给大家带来场面描写的优美句子摘抄，欢迎大家欣赏借鉴!

1. 在扫雪的人群中，我虽然是个小不点儿，北风吹在我嫩嫩的小脸儿上像刀割一样，手指冻得像一根根小胡萝卜，手背冻得像小馒头似的，但我能为这次扫雪出一份小小的力气，心里却是热乎乎的。

2. 这边两个铲土装车的同学，谁也不吭声，只是闷头猛劲儿干，好像在暗中比赛似的。

3. 工地上，车水马龙，人声鼎沸，马达的隆隆声，劳动的号子声，形成了一首粗犷而热烈的交响曲，这劳动的交响曲响彻大地，传播四方。

4. 从学校门口路过的叔叔阿姨们飞看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”，竟能像蚂蚁搬家一样地搬运着垃圾，都不约而同地投来赞赏的目光。

5. 小华登在上，轻轻地从枝权上把桃子摘下来，递给下面的小强，小强再把桃子小心翼翼地放进竹篓里。

6. 村边场上，人们正用脱粒机为玉米脱粒。扬起的玉米，像挂在山间的一道小瀑布。

7. 工地上，阵阵笑声就像摇着银铃，小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲，这多像一首动听的交响曲呀!

8. 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

9. 班主任一声令下，同学们就开始抬起凳子，拿起自己的劳动工具打扫卫生了。有的忙着扫地，有的忙着擦玻璃，有的收拾讲台，大家都忙得不亦乐乎。为了让自己的教室焕然一新，大家不怕苦、不怕累。

10. 她握着小锹，“吭味吭味”地铲着冰雪。虽然风很大，天很冷，可那张小脸上却挂满了汗珠。

11. 新场上，又升起了新的麦桔垛。木权举起的麦秸，晾源送来;扎垛的小伙，左右开弓，东推西拨，像架着风浪里的船。

12. 擦岗楼和护栏的同学也不轻松，手里拿着湿抹布，被早春的寒风一吹，手指冻得像通红的小辣椒，手背就像刀割一样疼?…

13. 我剪了一筐桃子后，环视了一下四周，只见运桃的李朋浑身上下都是汗水，就说：“李朋，你是刚游过泳吧!”李朋看了我一眼，以牙还牙地说：“你也是个落汤鸡呀!”听了这话，我俩都开怀大笑。

14. 虽然我们的胳膊累疼了，皮肤刮破了，可看到这平坦的操场，心里有一种说不出的愉快。

15. 不一会儿，同学们就干得满头大汗，有些同学把外衣脱掉，可还是汗流侠背。

16. 只见他用小竹尖在草的四周松了松土，然后捏住草的贴地的最下方，轻轻一拔，就将这草连根拔起来了。

17. 孩子们的脸被汗水和泥土弄得一塌糊涂，一个个简直就像浸了泥水的旧地图似的。

18. 我迅速地打扫起来，顿时，教室里如同下了雾一样.闷得人透不过气来。

19. 一双双小手将雪白的棉花从绽开的棉桃里摘下来，敏捷地放进自己的布袋里。每个人都干得那么仔细认真，那么干净利落。

20. 爸爸站在高高的垛顶上，像战场上奋力拼搏的勇士，木权在他手里上下舞动，麦捆随着木权的舞动上下翻飞。

21. 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

22. 星期五下午，我们班进行了一次劳动。主要任务是担水，解决学校断水的问题。因为学校水管坏了。一些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去，女同学们身体较弱却也不甘落后，提的题，抬的抬。劳动场面是热闹的。那

23. 他不停地挥动着手中的铁锹，脸上汗水和着灰尘，歪歪斜斜画着几道污线。同学们“哈呵，哈呵”地喊着号子，整个校园呈现一片紧张忙碌的沸腾景象。

24. 同学们把垃圾堆紧紧地包围起来，有的摩拳擦掌，有的将胳膊挽袖子，准备打一场漂亮的歼灭仗。

25. 我迫不及待地走进了“兰室”。只见里面水泄不通，还摆放着各式各样的牡丹。它们红的似霞，白的似雪。一阵风拂过，一室的牡丹都在舞蹈，不光是它们，我的心也在舞蹈。参观的时间太短了，如果在长一点，我愿意和牡丹姑娘们共舞，我恋恋不舍的离开了“兰室”。

26. 清晨，我们学校的升旗仪式就要举行了。同学们都在宽阔的操场上等待着。铃声响了，顿时，校园里鸦雀无声。大家面向国旗，少先队员行队礼，老师和非队员行注目礼。国旗在雄伟、庄严的国歌声中徐徐升起。鲜艳的五星红旗在蓝天白云的映衬下，显得格外鲜艳。

27. 抡绳的同学密切合作，绳有节奏的飞舞着，跳绳的同学，抓住绳儿上下飞转的空隙，像小老虎一样蹿上去，准确地跳过脚下的绳子。只见冬冬往上一跃，迅速转体……“好!”“又过去了!”观众的喝彩声像潮水一般涌起。

28. 玻璃上的泥点很多，擦几下抹布全是泥。我不知换了几盆水，擦了多少遍才见到玻璃的本色。玻璃上还有几个黑点，好像故意和我作对似的，我使劲擦，就是擦吧掉。我留意看了看，原来是油漆点。我想用小刀刮，可是竟忘带了。我又试着用手指甲，刮了一阵，终于消灭了一个黑点。

29. 看着她们祖孙三人香喷喷地吃着，我禁不住说，真是热闹的集市，欢乐的人群。?

30. 还没有进市场大门，只见里面人头攒动，人声喧哗。市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。只见里边的蔬菜、水果，鲜嫩丰富，琳琅满目。

31. 学校组织卫生打扫除。班主任带领几个男同学在那里拿着铁锹清除臭气熏天的下水道;你看，班长正在那里亲自抬着垃圾桶去倒垃圾;你看，体育委力气大，一个人抱着一堆破烂往垃圾堆走。大家都干得热火朝天，热闹极了