小桔灯作文班_小桔灯作文班怎么样

小桔灯作文班_小桔灯作文班怎么样

       对于小桔灯作文班的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

1.捉鱼作文500字

2.三亚小桔灯作文培训班在哪里

捉鱼作文500字

       　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的捉鱼作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

捉鱼作文500字1

       　回到家，走到阳台上，不经意间往楼下看去，发现人工湖里的水干涸了，只剩下几个聚了金鱼的小水洼。有几个人正拿着渔网捞鱼，不知是养着观赏，还是做成美味佳肴。

       　我也想去捕几条小鱼养着，正巧，妈妈回来了，我俩带着篮子、塑料袋下去了。哇！好多鱼！我兴奋极了，小心翼翼地踩在石头上，朝着一条黑白相间的金鱼走去，可石头上覆盖着的青苔让我险些滑倒。在一旁抓鱼的小朋友提醒我：“可以脱掉鞋。”我接受了她的建议，迅速脱下鞋袜。妈妈则站在旁边的一块大石头上，把篮子递给了我。

       　这些金鱼太聪明了，扭扭尾巴躲在石头缝中。我天生胆小，喜欢疑神疑鬼，谁知道缝里有什么可怕的东西，只好守株待兔了。还有一些更狡猾，藏在低矮的桥梁下，人要四肢并用，才可以爬进去，一不小心，裤腿就湿了。

       　我看见一条身披彩衣，很漂亮的金鱼，便屏息凝神，慢慢向它靠拢。它发现了我，意识到我的“不怀好意”，摇摇尾巴快速逃跑，我穷追不舍。待到时机，我一个饿虎扑食，把金鱼扣在了五指山下，看着手中的猎物，我得意极了，小样，跟我斗！你还太嫩了些！

       　收获了一条后，我又转身去寻找另一条金鱼。用手真是太麻烦了，效率又没篮子高，还被水中的石头弄疼了脚，还是妈妈给了我一双鞋。盯住一条金鱼，它正往石头底下钻，我眼疾手快，捏住了它的尾巴，硬生生地把它从石头下拽了出来……

       　从下午一直忙到天黑，我们抓到了十几条金鱼，其中有一条还挺大的呢。我左手提袋，右手提鞋，满载而归。看夕阳西下，晚霞满天，袋中的鱼儿在悠然地游动，心里那个美呀！

       　抓鱼儿，真好玩！

捉鱼作文500字2

       　去年暑假，天气晴朗，万里无云，太阳火辣辣的照着大地。爸爸妈妈带着我和我的小伙伴们一起去高大，去捉那里特有的一种小鱼。那种鱼约有五，六厘米的长，全身是肉，鱼鳍是红色的，肚皮是白色的，背部有浅黑色的条纹。爸爸开车载着我们，一路上，我们有说有笑，爸爸给我们讲怎样捉这种小鱼，还有他们小时后捉鱼的趣事。

       　来到高大，我就被这里迷人的景色吸引了：这里有一条清澈的小河，河水“哗哗哗”地流着，河水清澈见底，水底有许多石头，形态各异，五颜六色的，非常好看。小河的两边有葱葱郁郁的树木，树木遮着小河，凉爽极了。

       　跳进小河里，欢快的跑了一段。河水真是太凉快了！爸爸和叔叔们选准一个地方，用泥巴和石头堵住缺口，再用盆把水泼出去，突然，一条小鱼跳了出来，爸爸和叔叔们停止泼水，在小鱼出现过的地方开始摸起来。一开始摸到的是小蝌蚪，我们提着水桶走到爸爸身边，让爸爸把小蝌蚪放进水桶里。爸爸和叔叔们终于摸到小鱼了，一条，两条，三条……我们提着水桶忙来忙去，每当爸爸和叔叔捉到小鱼，我们接过小鱼，小心的把它放进水桶里。我们高兴地唱起歌来。我也学着爸爸的样子下到水里，开始摸起来，鱼没有捉到，却弄得满身是泥巴，把小伙伴们逗得哈哈大笑。

       　到了下午，叔叔和爸爸们已经捉到许多小鱼了。我们高高兴兴地提着水桶里的小鱼去叔叔家，做了一顿丰盛的大餐。啊！原来捉小鱼有那么多的乐趣啊！下次去我一定要学会捉鱼。

捉鱼作文500字3

       　周末，我做完作业休息时，听见妈妈说：“小河边有许多捉鱼的。”

       　我想：家里的小乌龟正饿着呢！我为和不去捉几只让小乌龟尝尝鲜呢？于是我拉上爸爸一起去捉鱼。

       　一条条鱼儿在水里游来游去，一会在水底，一会又游上来，像是在给我捉迷藏呢！我先把网子伸进水里，等着小鱼的到来。我看见一条比较大的鱼，刚想去捉，结果没捉着。这时，爸爸来了，爸爸教我哪里鱼多，应该怎么捉。经过爸爸的详细讲解，我很快就学会了。

       　这时，一条小鱼迎面而来，好像是考验我捉鱼的本领呢！我想起爸爸传授给我的技巧，用心去抓，一下子就把这条小鱼捉了上来，放在桶里。小鱼一到水里，就像一只灵活的小船游来游去，好玩极了。

       　然后，我就接二连三的捉到了许多鱼，我数了数总共有三十二条。我累了，心想：不如去看看爸爸的“战绩”如何？我跑去一看“哇，爸爸捉的鱼比我捉住的还要多得多。”

       　于是，我忘了累，继续去捉鱼。我知道这是勇气给我的力量。在我累的时候，我就想起爸爸桶里的鱼。我下决心一定要超过爸爸。不一会，我捉住了一条大鱼，真是太棒了。

       　时间过得真快啊！转眼间天快黑了，我数了数自己的成果。啊！我超过了爸爸，而且比爸爸还多捉十几条。

       　俗话说得好：“强中自有强中手。”不能只看自己的能力和成绩，而小看别人，有可能别人比你自己胜过许多倍。

       　这一天，我过得真快乐！我不仅捉到了一条条可爱的小鱼，还明白了一个深刻的道理，也体验到了捉鱼的乐趣。

捉鱼作文500字4

       　今天是农历腊月二十四，过小年。我看到河边热闹非凡，大人们撒 网，小孩子们跟在后面摸鱼。我也跑过去凑热闹。我换上雨靴，挽起袖子，跑下了河。河里的鱼也许觉得新年将至，兴奋得窜到岸边一睹为快。瞧，一条鲤鱼游了过来，我眼疾手快，抓个正着。很快我就捉住了好几条。我让爸爸拎来水桶，当搬运工。谁知爸爸拿来了两个水桶，一个给我，一个备用。一会儿，我的桶满了，就由他送回家，而我用另外一个桶继续捉鱼。爸爸来来回回，吸引了不少人过来观看。通过分工合作，我和爸爸收获颇丰。傍晚，人们渐渐地走了，可我还意犹未尽，仍然逗留在河里。忽然，我的眼前一亮，“嗖”地游过了一条大昂刺。这昂刺真大呀，足有20公分！唉，要是能捉住它就好了。可它已经游远，除非老天爷发慈悲让它从河中心游回来，否则谁都别想捉住它。于是我把注意力放在一条小鲫鱼身上。可就在这时，那条昂刺游回来了！我伸手便捉，它一甩尾巴，轻松躲过，大摇大摆地游走了。我与它周旋了几个回合都以失败告终。这条鱼真狡猾！俗话说：魔高一尺，道高一丈。我灵机一动，使用调虎离山之计，假装把注意力放在另一条小鱼身上。它果然上当，游了过来。我急忙伸左手去捉，可是心急吃不了热豆腐，不但鱼没捉住，还被它的尾巴重重地拍打了一下，疼得我赶紧把手缩了回来。这时它又想溜走，我急忙往前跨了几步，顾不得水把袜子浸湿了，右手以迅雷不及掩耳之势一把抓住了它的背鳍。它奋力挣扎，却无济于事。捉住了这条昂刺，我非常高兴，心满意足地和爸爸“打道回府”。就这样，我度过了“鱼”快的一天。希 望大家天天有余，天天有“愉”！

捉鱼作文500字5

       　每次会想起第一次抓鱼的情形，感觉是那么的有趣。

       　那是一个星期天，我和几个小伙伴一起到河边乘凉。我们坐在河边正感到凉快，只见一群小泥鳅游了过来。它们游来游去快活极了。真有趣。我不由自主的走到河边叫小伙伴们一起来抓鱼。

       　我挽起裤腿迫不及待得下手就抓。因为没有太多抓鱼的经验。手刚一伸，鱼儿就不见了，鱼没抓到，我脸上却溅的满水，这还不说，有时还把手插进了泥巴里。伸起来时，两手乌黑无比，看不到一点肉的颜色，我好气又好笑，无可奈何地去找新的鱼群。我沿着河边走来走去，发现了一个新目标，一条大泥鳅。这条泥鳅在那真是吸引人。我蹑手蹑脚的走到它的旁边。这回我得吸取上次的教训，轻轻的把手伸进水里。哎！姜还是老的辣啊！这条大泥鳅感觉到水面有一点动静，就立刻像一只火箭一样，游走了。可我并不灰心，继续去抓其他的鱼。

       　我走着走着，突然，我脚一滑，摔进了泥巴里，我前俯后仰的爬起来。伙伴看到我狼狈的样子，哈哈大笑。这时，我脚下有一个滑滑的东西，难道是我这次有意外的收获？我一看！哇！好大一条泥鳅！当我拿起来的时，一看，原来是个破鞋子。伙伴们都哈哈大笑起来……

       　第一次抓鱼给我带来了快乐，这将是我最美好的回忆之一！

捉鱼作文500字6

       　我的家乡在苏北里下河平原上，河网密布，沟渠纵横，是全国有名的湿地水乡。水多，鱼自然就多了。记忆中家乡的小伙伴，才会走路不久，就成了捉鱼的好手。 ？

       　最好的捉鱼方法是在秋收的水稻田里。水稻收了，田里有的地方有水洼子，那可不得了，人一走进水洼子，那鱼就把你的腿给撞疼了。这时，你只要用两手随便往水里一摸，肯定能捉到鱼！各种鱼都有，刀鱼，鳅鱼，长鱼，鳗鱼......当时人们只吃刀鱼，其它的，都赏了家里的鸭子和小猫了。 ？

       　最有趣的捉鱼是和小伙伴们一起到湖里去摸鱼。夏天中午气温高，趁大人们一睡觉，我们几个就偷偷跑到离家不远的池塘里去摸鱼。那个乐呀，其实谁也不在乎摸多少鱼，大家是出去洗澡打水仗玩哩。有一次，我们几个小伙伴，合起伙来吓唬小芳，把她往深水的地方推。起先她还同我们反抗，后来吓的大哭起来。我们看她哭的凶，就几个人一起洸浪。她害怕极了，一把死死抱住小强，弄得小强不好意思。我们因此说他是背媳妇呢。 ？

       　最方便的捉鱼是在水沟里用篮子等。水稻田的边上有许多小沟，是送水到田里的。那时候河水中的鱼儿很多，小鱼儿被风车车上来，就用竹篮在水沟里面等鱼儿。有时候一天能等好多呢，吃不了，就晒成鱼干子。我家那个时候有架风车，我小的时候就跟父亲后面到田头拎鱼篮子。 ？

       　最难的捉鱼是在家后的水塘里弄鱼。那塘水深，不好摸的，只有用鱼钩钓。晚上捉一只青蛙，穿在鱼钩上，然后放到家后的塘里面，第二天早上，运气好的话，就会有一条鱼儿被鱼钩钩住。那高兴的就不用说了。 ？

       　可惜，现在家乡的河里没有什么鱼儿了，这些捉鱼的方法一条也用不上了！？

捉鱼作文500字7

       　每当我想起国庆节捉鱼时的情景，我的嘴角边总会情不自禁地泛起一丝甜甜的笑容。

       　那天阳光明媚，我和几个小伙伴一块儿到河边乘凉。我们坐在河边正感到凉爽、舒适的时候。只见一群小鱼游了过来，它们摇头摆尾，快活极了，时而追逐嬉戏，时而寻觅实物，时而慢慢游着，淘气地吐着小泡泡，真有趣。我不由自主地走过去，招呼小伙伴们来捉鱼。

       　我脱鞋挽裤迫不及待地下手就抓，因我没有经验，手刚一伸进水里，小鱼就立即转了个身逃走了。鱼没捉到，水却溅起了一尺多高，弄了我一脸。真是又好气又好笑呀！

       　我沿着河边漫步向前走，发现了一个新目标。这是条又肥又大的鲤鱼，看着就让人垂涎三尺。这回我吸取了教训，蹑手蹑脚地走到鱼旁边，轻轻地伸手去抓。真是可恶，鱼的尾巴一摆，嗖地一下，滑溜溜的身子从我的手掌里滑走了，我又扑空了，一个趔趄就扑到了水里，满嘴都是那苦苦的泥沙。伙伴们看我这狼狈样，笑的前仰后翻。突然，我感到脚下有什么硬硬的东西，心想：鱼没捉到，有一份意外的收获，也不错！我喜出望外，把它打捞了出来，伙伴们顿时惊呆了，是一只肥乎乎的大螃蟹。它张牙舞爪，怎肯服输。气乎乎的张着两个大钳子想咬我，我一急，一甩手，又把它扔回了河中，好不容易到手的美味，又让它逃之夭夭了。在一阵惋惜声中，我们也回家了。

       　虽然，空手而归，但我们的心里始终是快乐的。因为对于我这个在城里生活的孩子，有这样的生活经历真是太难得了。下一个假日我还会回来的。小鱼，小蟹们，你们等着吧！

捉鱼作文500字8

       　在我金色的相册里，有一张我在河边捉鱼的照片，说起这照片来还真有趣。

       　在我5岁的时候，我们村子里有几个池塘，有一次，我看见有一个爷爷在河边用渔网捞鱼，我这个对世界充满了好奇心的人就跑过去，问：“爷爷，你是怎么捞上鱼的呀？”他和蔼地回答道：“我在这个有很多鱼的池塘边，把网浸在水里，有鱼撞上的时候就会被缠住，再把网拉起来，鱼就捞上了！”说完他继续捞鱼。

       　我听了，心想：要是我也能捞上鱼就好了，我把鱼带回家，让妈妈煮了吃！方哥点评：想法充满童趣。

       　想到这里，我手舞足蹈，可心动不如行动，我马上去找网，可是家里没有，我顿时有些沮丧：没有网怎么办呢？有了，可以用手！我马上“小雨转晴”了，拎了一个小水桶就跑到河边，开始捞鱼。

       　我把小手伸到水中，目不转睛地盯着几条鱼，突然，一条小鱼撞在我手中，我马上以迅雷不及掩耳之势合上了两只手，可小鱼像冰块一像从一条口子逃了出去，我的信心顿时消失了不少。

       　经过好几次的失败，我终于摸出一个好方法——在石头多的地方捉。我马上走到池塘另一边，那里布满了大大小小、形状不一的鹅卵石。我踩在两块大石头上，把手伸到两块石头之间，过了一会儿，一条小鱼钻了进来，我飞快合上手，只感觉手里滑滑的，可身上却湿湿的，呀！我摔在了池塘里，就在这里，只听见“咔嚓”一声，我回头一看，妈妈拿着一台照像机，一张照片从旁边打印了出来。

       　只见照片里我身边水花四溅，整个人都趴在水里了，身上的灰色衣服都沾上水，变成了深灰色，连一旁的小鱼都游开了。方哥点评：很有趣。

       　每次看见这张照片，我都想起了这件有趣的事。

捉鱼作文500字9

       　抓鱼是我小时候最有趣的事儿，一到暑假或周末，我就缠着爸爸到村北的小河里抓鱼。

       　那是暑假里的一天下午，我又缠着爸爸去抓鱼。爸爸说：“天天抓鱼，我都抓烦了，要不今天歇一天，咱们明天再去！”我一听爸爸不愿意去，就开始哭起来，还跑到奶奶家告状。爸爸禁不住我的软磨硬泡，答应陪我去。我顿时停止了哭闹，高兴地拉着爸爸向村北走去。

       　来到小河边，我们俩把裤腿一挽，就到下到了河里。河水很清、很浅，河里面的小鱼我看得清清楚楚。这时候，一只一尺多长的大鱼向我们游了过来。爸爸马上放慢脚步，轻轻地向大鱼靠近，眼睛死死地盯着这条大鱼。他也不看我，只是悄悄地说，不要动，也别说话，要不会把鱼吓跑。我听从爸爸的安排，站在原地一动不动。爸爸在离大鱼两米多的地方停了下来，大鱼并没有发现爸爸，慢慢地朝他游来，游到他的身前时，爸爸的双手迅速伸向水中——抓住了！大鱼拼命地摇着尾巴，想从爸爸的手里挣脱，但是爸爸死死地抓住他不放。

       　我赶紧跑到岸上，提来水桶，在河里舀了半桶水，把鱼放入桶里。它在桶里可欢了，一个劲儿地用尾巴拍水，弄得我满头满脸都是水。

       　这时候，夕阳映红了晚霞，村里的炊烟袅袅升起。我和爸爸带着欢乐的笑声和这巨大的'收获向家里走去。

捉鱼作文500字10

       　星期天，爸爸带我们一家去钓鱼。我们来到高罗沙滩，爸爸先教我们怎么放鱼杆，然后安安静静的等鱼上钩。

       　我才不管那么多呢！我看见一条小鱼游过我的眼前，我二话不说马上扑下去可是没想到整个人扑到了海水里。哇，这海水也太咸了，鱼没捉到，倒还喝了一大口海水。我气得想：这鱼，也太坏了，我一定要让它付出代价，让它知道我的厉害。忽然，我又看见一条美丽的小鱼，我轻手轻脚地走过去，那条小鱼好像还挺喜欢我的，慢慢地向我游过来。

       　这时候，妹妹跑过来，我急忙说：“停下，快停下，我马上成功了，快停下”。我刚说完，妹妹已经吓走了那条小鱼，我气急败坏，真想打她一顿。这时，妹妹反而还大声笑我：“哥哥，你怎么回事，平时不挺厉害，还说自己是捉鱼能手吗，今天，怎么回事，难道是失常发挥了吗？看我怎么捉鱼吧，好好学着点”。说完，妹妹开始像雷达一样左看看又瞧瞧的找鱼群。过了一会，看见妹妹像一只猎狗一样紧追猎物。边追边叫我过去。

       　我慢慢的走过去，到底有什么大事，还要我去看。我走到妹妹那里，我说：“干什么”？妹妹对我一笑，指着海。我看了又看，哇，一条大鱼。妹妹又说：“看我怎么捕到这鱼的，好好看着”。说完就撒下大网，快速提了起来，忽然大鱼一跳，妹妹差一点也跟着大鱼一起掉到海里去。我马上拉起网，对妹妹说：“这鱼归我了，要的话就来追我呀”！妹妹说：“我才不要，要就给你了”。

       　我把大鱼给爸爸看，爸爸一直表扬我：真牛，真牛。而妹妹却吐了吐舌头说：“有什么大不了，这鱼还是我捉到的”。

       　捉鱼可真有趣！

捉鱼作文500字11

       　“耶！捉到了！捉到了！”教室里传来一阵欢呼声。你知道是怎么回事吗？告诉你吧， 我们班正在举行一场捉鱼比赛。

       　今天在小桔灯作文课上，老师端来两个盆子，一个盆子里装着干净的水，另一个盆子里有大大小小的鱼，同学们都伸长了脖子看，我想：老师会不会让我们捉鱼？果然老师说：“我们来捉鱼。”

       　老师笑眯眯地问：“谁来试一试。”教室里立刻小手如林。者老师点到单文琪的名字，单文琪兴奋地走到盆子边，捋起袖子，把手伸向水中，可还没到水中，单文琪的手就在瑟瑟发抖了，可单文琪还是把手放到水中了。她把目标锁定在一条小钱身上，她捉住鱼的尾巴慢慢地把手中的鱼放到另一个盆子里，但是，中途全掉了下来。同学们都帮她出谋划策，有人说捉大鱼，有人说捉鱼的背，老师也说就差一点点了，她没有听大家的意见，最终到了一条小鱼。

       　捉鱼比赛就要开始了，老师把全班同学分成两组，每组选四位同学，选手需要单手捉鱼。每人捉到一条后迅速上位，用时最少的小组获胜。A组首先出场，最让我难忘的是朱思雨，她非常聪明，她用手抻捉到鱼尾巴上方，用力一托，因为两个盆子离得很近，所以鱼就滑到了另一个盆子里。邹圣豪也让我十分佩服内陆先用手放到水里搅一搅，趁鱼儿四处乱逃，再把一条小鱼逼到死角，把小鱼捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一条大鱼，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，这次可把它扔到另一个盆子里。我们组一共用了34秒。B组出场了，他们一共用了15，8秒，他们这队难吃起来。

       　这堂课不仅让我收获了快乐，还让我知道了团结就是力量。

捉鱼作文500字12

       　今天下午，我们在小桔灯作文班举行了一场有趣的抓鱼比赛。老师先告诉我们游戏规则：只能用左手抓鱼，而且每次只能抓一条。比赛开始了，老师先选了鲁梓浩和徐钰竹来抓鱼。

       　只见鲁梓浩把左手勇敢地伸出来，很轻松地就抓到了一条鱼。那鱼竟然是死的，鲁梓浩重新抓其它的鱼，最后终于抓到了一条鱼。放到了另一个桶里。徐钰竹也开始抓鱼了，只见她盯着一条鱼，想把它放到另一个桶里，那条鱼在她手里甩来甩去，把水都甩到她脸上，她大叫：“好脏，好恶心。”时间到了，她最后还是没抓到鱼。第二次老师选了周晖鹏和梅皓远来抓鱼。只见周晖鹏把手伸出来，一下子就抓到了一条鱼，接着，他又像这样又抓到了几条鱼，有一次，有一条调皮的鱼跳到了地上，像是和他争什么东西似的，最后一共抓了五条鱼。梅皓远也赶紧抓鱼，只见他盯着一条鱼，想把它抓住，可那条鱼像弄了润滑油似的，总是让它跑掉，最后费了九牛二虎之力才抓到了一条鱼。

       　终于到我上场了，我盯着一条小鱼，连忙把手伸下去抓它，一下子就被我抓住了，第二次还是这么轻松地抓住了，第三次我想抓住一条大鱼，那条鱼像潜水艇似的，躲过了我的攻击，我跟着它抓来抓去，最后终于抓住了它。

       　我永远也忘不了今天的抓鱼比赛。

捉鱼作文500字13

       　今天是星期六，我老爸也正好休息。下午吃过午饭，天气特别晴朗，爸爸说：“在家闲着也没事，跟爸爸一起去捉鱼。”我一听就特别来劲，急忙拉住老爸，高兴地问：“真的吗？”老爸说：“难道还假的。”我心想：本来上了一个礼拜的课，太枯燥了。这下正好出去放松一下。爸爸拿了五张鱼网，一根长竹竿，我就负责拎一个桶，我们出发了。

       　来到一条清澈见底的小河边，爸爸说：“这条河里应该有鱼。”于是，他就开始下网了。他把网拿竹竿戳到河中间，鱼网的尾就用筷子戳到岸边的泥土里。爸爸的手法十分老练，听爸爸说他十一岁左右就喜欢捉鱼了。不一会儿，网全都放下河了。接着，爸爸就往河里放鞭炮了。

       　我惊奇地问爸爸：“爸爸，爸爸，你为什么往河里放鞭炮呀？会把鱼吓跑的。”爸爸说：“对呀，我就是要把它们吓跑，我看它们跑哪里去。”我蹲在岸上，心里莫名其妙，不知道爸爸葫芦里卖的是什么药。爸爸见我丈二和尚摸不着头脑的样子，笑着说：“这样做，把鱼儿吓的乱钻，它们不就成了无头的苍蝇，不就上网了吗。”听了爸爸的话，我恍然大悟。没过多久，爸爸就开始收网了。

       　第一张鱼网慢慢开始往上拉，刚开始没有动静，收到网尾的时候，只看见鱼儿啪啦啪啦地跳了起来，鱼儿上网了。我高兴地在岸上又蹦又跳，等爸爸把鱼网全收完，我已经把鱼儿数好了，一共十八条。我兴高采烈地拎着鱼儿，和爸爸一起回家了。

捉鱼作文500字14

       　“夏文婷，你去那边拦住它们的去路，我在这里捉它们，”哥哥对我说到。“哦，”我答应了哥哥。这时，我和我哥哥正在富阳的一条清澈的小溪里捉小鱼玩。

       　那条小溪里的小鱼可不像菜市场里的鱼那么大，是非常非常小的，小的就像一条泥鳅一样。它们的动作十分的灵巧，逃跑的速度也很快。

       　我发现小鱼们经常集中在一个四周都是石头包围在一起的圆形空间里。于用手把溪水弄混，然后悄悄地把那个盆子放在那个圆形的空间里。溪水变干净后，有一条小鱼游过来了，在盆子的周围游了一圈后停在了外面。我心想：快点进去呀!小鱼在外面停了一下，最后还是进入我的陷阱里了，我看见后马上把盆子拿上来，可是在最后关头小鱼竟然逃走了。失望的我并没有气馁，我又悄悄地把盆子放在原位。这时候又有一条小鱼游过来了，可是小鱼一见到盆子就逃走了，我不甘心，就拿起盆子准备把那条逃走的小鱼给捞回来。结果小鱼凭借着它小巧的优势躲进了石头缝里，当我低下头去仔细看时，脚不料踩住了青苔，一滑，摔倒在了水里。我觉得泡在水里挺舒服的，玩起了水，我又用手捉起了小鱼，小鱼见有危险，又用一贯战术--躲进石头缝里。我好奇的扒开石头，看看小鱼在石头底下干什么。咦？小鱼竟然不见了，这时我发现石头下面有个洞洞，经过我的多番观察，发现小鱼原来从石头缝里进去趁我不注意时会从另外一边石头缝里逃走是，我先

       　最后还是一条鱼也没捉到，但在过程中我却很高兴。

捉鱼作文500字15

       　乡村，是个生机勃勃的地方，乡村，是个充满快乐的地方，乡村是个诱惑人心的地方。今年的国庆节，我就在乡村度过了一个充实的假日。

       　那天上午爸爸神秘地对我说：“今天，我带你去捉鱼。“我高兴得连蹦三尺高。爸爸提着桶，我跟在后面朝鱼塘走去。走不多远，面前呈现出了一个足球场般大的鱼塘，满塘碧绿的荷叶中盛开着几朵粉红的荷花，还有一些莲蓬，就像一只只铃铛立在荷叶上。近看，塘中几乎没有水，都是黑乎乎的泥巴，在泥巴中隐约可以看见有小鱼在游动。

       　爸爸脱了鞋子，光着脚，提着水桶小心翼翼下池塘，我也吵着要下去捉鱼，爸爸笑着哄我：“泥巴里可能有玻璃渣和砖瓦，我怕会扎到你的脚。“我噘起了小嘴，闲着无聊，就看着爸爸捉鱼。只见爸爸站在水中，双膝微微弯曲，只要水上荡漾起波纹，爸爸立刻扑过去，用双手快速抓住，如果抓不住的话，就使劲地按住，让鱼无法逃走，等到鱼儿没力气挣扎了，再捉起来放入桶中。爸爸捉着捉着，变成了一个泥人，看得我哈哈大笑，连忙用手机拍下了许多爸爸捉鱼的照片。爸爸见到嫩莲蓬，便摘了扔给我吃，我吃着甜甜的莲蓬，拍着乡村美丽的风景，开心极了。

       　不知不觉太阳正当顶了，爸爸已经捉了大半桶鱼，爸爸都提不动了，笑嘻嘻地说着：“哈哈！我们满载而归，今天回家后又有鱼汤喝了！”我和爸爸一起把鱼抬回了家。

       　啊！乡村，你让我的童年生活多姿多彩！我永远都不会忘记我在乡村美好的，让人怀念的日子！

三亚小桔灯作文培训班在哪里

       博雅教育。

       1、根据泗洪网查询泗洪博雅培训中心具有雄厚的师资力量，并且配套设施完善、教学质量高，模式新颖。办学理念：让学习更快乐，让学习更加有效。

       2、培训内容：辅导、佳一作文、小桔灯作文、新概念英语、初中学科知识巩固。拓展提升班等。

       3、培训方式：小班化教学：一对一教学。

       4、校区一：泗洪育才实验学校大门东侧博雅教育培训中心、校区二：澜庭湾西侧三楼博雅教育佳一数学、校区三：县医院北门对面博雅教育小桔灯作文培训学校。

       易学国际少儿教育语文课程满足5—12岁不同年龄段幼少儿对语文知识的需求，课程设计分为启蒙、小学作文、小升初冲刺三个重要阶段。课程内容涉及五大板块：拼音、识字、朗读与写作、阅读与基础知识及作文小升初。通过生动的故事教学法、情景剧教学法和游戏教学法，在能循序渐进提高孩子语文成绩的同时培养孩子的语文素养，并提升孩子的认知能力、人际交往能力和语言表达能力。

       学校着手语文教学改进

       随着语文改革方案的明确出台，有人提出了“得语文者得天下”的口号。因此，作文培训 教材，中考改革也进一步倒逼学校语文教学的改革。现代教育报记者走访了北京市多所学校发现，语文课堂已经开始逐渐关注学生的语文素养培养，重视学生阅读、引入传统文化等多种手段已经出现在北京中小学里。

       中国人民大学附属中学相关负责人介绍，学校把名著阅读引入了语文课堂。在保证古代经典散文和古诗词以及相关语文教学活动的前提下，三亚作文培训，压缩现代文教学，比如八年级语文教材的22篇现代文中，只讲经典篇目，其他的篇目略讲或由学生自读，辅以一些讨论性的题目，让学生在课下自主阅读。这样省出了大量的时间给学生，同时也减去了那些重复、机械性的练习和作业。

       北京市日坛中学相关负责人介绍，学校初中年级阅读以经典名家名篇为中心，以诵读课题为依托，进行经典阅读综合实践课。初中语文组坚持以“读”促“阅”，课堂上的每日一吟、“缤纷日坛，诗意青春”大型诗歌朗诵会、“诗意飞翔”经典阅读综合实践课异彩纷呈。

       中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦指出，语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。简言之就是“核心语文能力”，至少包含5种关键能力：阅读理解能力、规范书写能力、书面表达能力、口语交际能力、评价鉴赏能力。语文学习不能一蹴而就，因此需要长期积累，扩大阅读视野，厚积薄发。

       今天关于“小桔灯作文班”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。