赞美老师的作文400字四年级写的_赞美老师的作文400字四年级写的好的句子

赞美老师的作文400字四年级写的_赞美老师的作文400字四年级写的好的句子

       感谢大家提供这个赞美老师的作文400字四年级写的问题集合，让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习，为每个问题提供清晰而有条理的回答。

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2.以老师真好为题写作文350字

3.谢谢您 老师作文 400字

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       1亲爱的老师：

       您好，祝您身体健康，工作顺利，万事如意。

       国庆黄金周的一个早晨，秋风引导我来到这山城的田野中，放飞心中的不安与烦恼。

       放眼望去，田野愉快地投在大山母亲的怀中，真是“幸福享不了”。整块田野仿佛是一块彩图，金黄、深黄、土黄、淡黄，深绿、墨绿、黄绿，黄绿交错充满着生命的色彩。清新的空气，蕴含着土壤气息的稻香，深吸一口使你体轻身凉。那黄澄澄圆滚滚的稻谷挺直腰干低头深吸一口，庄严地等待着农民的到来。

       金色的责任田里有一老农和一位十七八岁青年正在割稻。他们身后是一堆堆叠放整齐的稻谷。秋风吹来，等待贡献的稻谷“沙—沙—”作响，争先恐后，生怕迟了一步。不一会儿那青年走了，他的背影消失在金色中，隐没在温暖的阳光中。

       老农一个人，他弯着腰，拿着一把镰刀正面朝黄土背朝天地干得起劲。

       不知为什么他却吸引了我的注意力，不由自主地向老农走去。也许是他娴熟割稻技术，也许是他的“孤独”？站在田埂上注视着他。老农前胸后背都湿了一大片；黝黑的脸上留下岁月的痕迹；辛勤的汗水不时跨过那深深的沟沟坎坎,随着丝丝喜悦洒到空中，滴在稻谷上，溅到了老农的心坎上。田埂上躺着一把镰刀，我手痒痒的，拿起了镰刀。

       “老伯，我帮你！”

       “不用，你那把镰刀是我儿子的，我让他回家看书！”

       “你儿子读高中？”

       “明年考大学了！”老农的皱纹更深了，密密的深沟沟中荡漾着无限的得意。

       我急急地走在回家的路上，窄窄的田埂似乎越来越宽广，似乎也看到了老农明年的“双丰收”。

       这时太阳娇似火。

       这就是我在国庆黄金周去乡下看到的情形，他让我看到了农民的艰辛，也往我领略到了改革开放以后农村的巨大变化。就此搁笔。

       2老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

        您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

       您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

        啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

        老师，您就是这希望与幸福的播种人！

        老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

        您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

        您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

        您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

        老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

        您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

        您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

       假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

        教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

        您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

        春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

        您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

        萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

        是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影

       3老师，一个“神圣”的字眼，所有的老师就像母亲一样关心、爱护着我们，我们也把老师当做母亲一样孝顺、尊敬。

        当我们成为少先队员的那一霎那，我们这些少先队员的代表，手捧鲜花，欢呼着跑上主席台，兴高采烈的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师，老师在我们之间，和大家一起兴奋不已地跳着唱着，我忽然感觉她就是我们中间的一员。

        敬爱的老师，您从未在我们面前炫耀过，只有那盛开的桃李，就是对您最高的评价，我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水，是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。

        老师，我们问您累吗？您总是摇摇头，您虽然表面上不显现，但是我们知道，您在上课时，讲着讲着就会坐一会，是因为您患了严重的骨病，而您，从不告诉我们，是让我们能认真学习，不分心。

        您对我们很负责，我缺课时，您会到我家里补习，我没上学，您会主动问明情况，我生病时，您会带我去医院，自掏费用，当我不会做题时，您会耐心的给我讲解，直到我明白了为止。

        您很敬业，自己生病时，从不告诉我们，带病坚持上班，让我们不缺课，您下课时，常常在班里预习下节课内容，您每天早出晚归，特别的累，而我们却不知情，常常惹您生气……

        我有时会误解您，在背后责怪您，现在我知道您是为了我好，我不应该责怪您，如果您看见了，希望您能原谅。

        老师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

        您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。

        我爱您——老师！

       4阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个哭哭啼啼变成了小学四年级的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。老师，在这里我有千千万万的话想对您说，但将这些话凝聚在一起，溶为一句：“老师，您辛苦了”这句很平凡的话，却包含了学生对对您深深的敬意。拿起笔来，我感慨万千—您平日深入浅出，生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心的引导，夜以继日，不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要把爱融入墨水，把情灌注笔端，饱蘸爱的色彩，写出对您深切的敬意。

        老师，记得您第一次走进教室时，我被您那棕色的秀发吸引住了它像大海的波浪，像初春的柔柳，像太阳射下的万缕金光。您总是望着我们一张张稚嫩的脸，听着我们的话，从心底发出最甜的笑。您那双明亮的眼睛像一个清澈的小潭，映出一个美妙的世界：这里有温馨的笑容，有无穷的乐趣；有人生的思考与未来的憧憬……

        “老师是人生的启迪”这句话一点没错。您就是带给我们知识的人！因为有了老师，祖国的花朵、未来的希望才有了知识的雨露和快乐幸福的阳光！老师谢谢您！！

       时光荏苒，老师你还好吗？

       老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

       老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

       老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

       老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

       老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

       老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

       下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！

       “笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？

       最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康

以老师真好为题写作文350字

        篇一五年级我为老师喝彩400字作文

       在现代化的年代里，我们只有努力学习文化知识长大了才会有发展前途，生活才会幸福美满。

       　人生，就好象是两条路，一条是正道，一条是歧途，当我们误入歧途时老师就是指路灯，把我们重歧途中引出来。然后告诉我们：你只有一步一个脚印走下去，才能正确的走下去，到达目的地，休想超捷径。

       　教师是辛勤的园丁、是蜡烛、是人类灵魂的工程师。

       　正是因为这样老师在日常生活中给我们提供了自我发展的空间，给我们更多锻炼的机会。

       　爱是一个永恒的话题，老师给我们的爱更是一种把全部心灵智慧献给我们的真诚。这种爱是无私的，这种爱是深沉的，他蕴藏在为我们所做的一切；这种爱是神圣的；它使老师们恨不得把所有的知识都教给我们。

       　我被老师这种精神深深的感动了，我为老师这种无私奉献的精神、为老师这种对学生认真态度、对工作认真负责的精神喝彩。

        篇二五年级我为老师喝彩400字作文

       在生活中有许多事物或人值得赞美，如：事业上取得成就的爸爸；精心育人的老师；勤奋好学的同学；固守边疆的战士；便民利民的建筑……。.今天，我就为精心育人的老师喝彩。

       　上次期末，我们全班都考出了好成绩。我们的成功是您的骄傲，不是吗？您为了我们的成绩，为了我们所收获的知识，为了不让我们的爸爸妈妈失望，您想尽一切办法，让我们的成绩提高了许多。老师，我为您喝彩！

       　那一次，您对我们说：“人要有信心，不能半途而废。因为有智者，事竟成。”一年一度的春季运动会已到来。长跑运动员跑到半路已经精皮力尽了。他想起你的话，向终点冲去，得了第一名，您看了，欣慰的笑了。老师，我为您喝彩！

       　老师，您是一位园丁，优秀的园丁，你让我们这些花儿，茁壮成长。您还替我们“修枝剪叶，锦上添花”如果没有优秀的园丁，那来美丽的花朵？老师，我为您喝彩！

       　老师，您曾说过对我们说过，我们奋发向上，报答父母，报答国家，父母的养育之恩不能忘，国家的培育之恩也不能忘！您还让我们做花木兰。诸葛亮。雷锋……老师，我们托付着您的希望而奋斗。老师，我为您喝彩！

       　老师，你是我的榜样！老师，我为您喝彩！

        篇三五年级我为老师喝彩400字作文

       在生活中，有许多人值得称赞，他们可能是熟悉的人，可能是陌生的人，他们可能不是什么大人物，做得也不是什么惊天动地的大事，但他们值得被喝彩。

       　我们的老师，精心育人的老师，他们孜孜不倦地培育我们，他们教会了我们做人做事，教给了我们丰富的知识。他们再苦再累，也没有一句怨言。他们哪怕生病了，也还会强打精神来给我们上课，为我们批改作业。他们总是不厌其烦地给我们讲解难题，直到所有同学都明白为止。

       　啊！亲爱的老师，您辛苦了！您为了我们，付出了多少心血啊！您就是辛勤的园丁，我们就是那一棵棵小草、一朵朵小花儿，没有您的精心浇灌，哪有我们的今天？您就是我们的指路明灯，指引我们，让我们在黑暗里找到了光明，在您的指引下，我们不断地前进，走上了光明大道。您就像蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。您就像那一阵阵风，我们就是那扬帆的船，带着我们前进……

        篇四五年级我为老师喝彩400字作文

       打开我童年的木匣，里面有许许多多的装饰品，老师您是其中最闪亮而又最重要的一颗，是您教会了我“虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花”“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这都是您传授给我们的知识。

       　如果我是花朵，您就是衬托花朵的绿叶；如果我是月亮，您就是月亮周围的星星；如果我是木舟，您就是木舟下的海水；如果我是蓝天，您就是蓝天中的白云；如果我是小树，您就是修剪树木的园丁。

       　您是春蚕，无丝的吐丝，只为结出天下的茧；您是蜡烛，照亮我们前进的道路；您是木舟，承载着我们通往成功的终点。

       　记得我刚进班时，我还是一个腼腆的男孩儿，好像做错事的小孩子，在班里一言不发。有一次上课，老师您提出了问题，我害怕回答，把头埋的低低的，脸像刷了油漆似的通红通红，默默地祈求不要让我回答问题。真不巧，正好挑住了我，我立刻站起来，低头不语。您好像看穿了我的心思，和蔼的对我说：“不要怕，说错了也没关系，我不会批评你的。”有了您的鼓励，我用蚊子般的声音回答了问题，尽管回答的不完整，但您还是表扬了我。

       　通过这件事，胆小已离我而去，我也不像以前那样，变得活跃了，我再也不怕回答问题。

       　老师，您犹如一位和蔼的母亲，无私的传授给我们知识。让我为您喝！

        篇五五年级我为老师喝彩400字作文

       对于老师这个词，我们不陌生，但也不陌生的同时，谁能真正理解老师这个词的意思。

       　老师可怕吗？有不少同学总是把一些对我们要求严格的老师说得非常的可怕。但有没有想过，老师所谓可怕的一面，不正是我们这些不懂老师辛苦，不明白老师的苦心的孩子给逼出来的吗。

       　在课堂上，老师进行认真而辛苦地为我们教师讲课，把自己的知识倾囊相授的时候，这时候的我们，都在一个座位上做了一些什么，是不是全都在积极认真学习听讲？没有工作认真听讲的同学又在做些什么呢？在伺机等待发展机会，好让自己在老师可以没有需要注意的情况下随心所欲地做自己想做的事情？在这种不同情况下，有没有想过通过自己能够来到学校的目的意义是什么？是不是应该充分尊重幼儿老师们的劳动教育成果？在这个问题时候，老师也许会惩罚以及他们，变得“可怕”一点。但这些不都是让不听话的孩子给惹出来的吗。

       　经过一堂辛苦的课，老师们都在忙着备课，想着如何更把一些新知识传授给我们，然后批改作业。当我们犯错误的时候，老师不会严惩我们，而是耐心地告诉我们一个人的道理，心里在想如何让自己的学生更加懂事，作为学生，我们不应该更尊重老师，尊重老师。

        篇六五年级我为老师喝彩400字作文

       也许，你要为中国世博会成功喝彩，也许你要为亚运会喝彩，而我却要为我的语文教学老师自己喝彩，因为她为我们付出了问题太多没有太多。

       　王老师的个子高高的，十分具有美丽，雪白的面孔上有一双泉水般纯净的大眼睛，上面我们一双乌黑闪亮的长睫毛，显得更加格外漂亮。

       　一次语文考试，我考了75分钟，我非常难过，后来放学后老师把我留下来。老师耐心地给我讲课和辅导，我还吸取各种错误问题，她经常到我们家进行家访，她总是很晚才回家。有时，麦克风坏了，她怕我们听不见，声音宏亮，导致她的声音嘶哑。

       　经过不断努力，期中一次考试的时候，我也比以前成绩进步，我考了第26名，我很高兴，我不能自己骄傲，我要继续进行努力，下次期末学生考试我一定要考到前十名。

        篇七五年级我为老师喝彩400字作文

       升入五年级后，我的老师又焕然一新了。我的班主任是数学老师，他就是又严厉又可亲的杨爱秀老师，我的语文老师是温柔可亲的马喜凤老师，我的英语老师就是玉芳老师。

       　我早已听说过，杨老师和马老师非常严厉。我在心里默默的想：希望我的四年级老师不是这两个老师。因为我从来就不喜欢严厉的老师，虽然老师对我们很严厉，但都是对我们好的，可是，我就是不喜欢这样的老师。

       　杨老师讲的课非常有趣，我们都喜欢杨老师讲的课，可就是不喜欢杨老师。这是我们刚开始的想法，但现在我们改变了想法。在挑选小组长的时候，杨老师会让我们自己去选组长。如果我们上课不守纪律，杨老师会罚作业的。如果我们表现很好，就会没作业，甚至一个星期都没作业。杨老师会用各种方法让我们更喜欢数学。

       　大家猜猜马老师今年多大了？三十多？错!马老师今年都五十多了。是我们口中的“善婆婆”。如果你作业不交，马老师会一次一次的给你机会。在老师上课时，如果你在做小动作，马老师不会当着大家的面批评你，而是用他那会说话的眼睛看着你。

       　王老师其实也是一位很严厉的老师。在三年级的时候我们把英语作业都不当回事，所以，王老师对我们说，如果我们班超过10个人没有写作业，我们班就是集体超当天学的课文。当超过十个人的时候，我们只能按命令做了。唉——这就是我的老师们，一个个好而负责人的老师。老师们，我为你们喝彩。

谢谢您 老师作文 400字

       1. 写事的作文 老师,真好350字

        她有春风般的笑容，她有母亲一般的爱，她有细甜清脆的声音，她就是教我多年的老师——黄老师。

        我还深深地记得三年级开学时，我非常胆怯，紧紧地拉着妈妈的手。她对我友好地一笑，拉着我的手去位置上领书，她的手是多么光滑呀！我顿时忘记了紧张。

        一天，她见我衣服敞着，问：“你为什么把衣服敞着？

        这样不冷吗？”我伤心地说：“扣子坏掉了，纽不起来了。”她二话没说立即把我带进了她的办公室，一针一针地缝起来，这时，一股母亲般的爱在屋顶盘旋。

        有一天上课时，她提出一个问题，全班同学都不会，有少数几个举起手的又放下去了，她的目光转向我，我胆怯地站起来，迟疑不决，这时她对我说：“没关系，你就是回答错了，我也不会责怪你，只要敢站起来勇于回答问题，就是好样的！”她又向我投来了鼓励的目光。就在这样温馨的、轻松的氛围下，我顺利地答完了那道题目。

       

        她那春风般的笑容给我一个起点；她那母亲般的爱给我关怀；她那细甜清脆的声音给我自信与力量，这都让我永远铭记在心中，永远不会忘记。"

2. 以我的老师为题写350字

        那年，我不满六周岁，幼小无知的我便拉着爸爸的手去学校报名.从此开始了我的校园生活.可三年级的时候，我由于要搬家，所以转到了另一所学校.于是，学校的韦老师成了我的新班主任.

        韦老师长得很漂亮.一头乌黑的秀发，弯弯的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒.对同学们总是充满了信心和希望.

        记得我刚来的时候，一次竞选班干.我由于对同学都比较陌生，所以不敢上去.可不知为什么，我多么想当上班干，为班级服务.把手举起来又放下，犹豫不决.老师看见了说："张一凡，你来试一试吧，不要害怕，你一定会成功的."我壮壮胆，走上讲台，顺利的竞选完了.从此我再也不胆小了，和同学们都相处的很好.可这和老师对我的鼓励是分不开的.

        还有一件事，一直刻在我的心中.记得那次，老师交给我一个重要的任务，可我由于粗心没做好.但老师并没有批评我，而是语重心长的对我说："张一凡，做什么是都要细心，我相信你，以后一定能做好."我听了，心里充满了惭愧.但从那以后，我再也没有犯过类似的错误.

        在韦老师的带领下，我已经五年级了.在和韦老师相处的两年里，我学会了许多知识.这些故事将春雨点点，滋润着我.我深深的感谢老师，给了我一把通向知识殿堂的钥匙.

        老师您是爱的天使，美的化身.因为有您，莘莘学子才能成才.因为有您，世界才能如此文明，老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首歌.老师我爱您.

3. 老师真好作文300字四年级

        老师是辛勤的园丁，老师是燃烧的蜡烛，老师是我们成功路上的铺路石……老师为我们无私奉献，每个人都有一位好老师，我也有一位好老师。

        还记得我二年级时，周老师对我非常好，我也非常喜欢她，因为她的声音像蜜一样甜，而且对我们从不发火。她一头长长的咖啡色的头发，一双水灵灵的大眼睛，一张能言善辩的嘴巴，有许多故事都从她的嘴巴里飘出来。

        一次美术课，老师在上面讲课，而我呢！却趴在桌上睡觉。老师突然一个眼神看见四肢无力的我趴在桌子上睡觉，便悄悄地朝我这边走过来：“你怎么了，我看你怎么不对劲？是不是不舒服呀？”话音未落，周老师把手伸了过来，摸了一下我的头，惊讶地说：“你的头好烫，一定是发烧了…..。”话还没有说完呢！就马不停蹄地向医务室跑去，过了一会儿，只见周老师气喘吁吁地对我说：“来，快把退烧药吃了！”我把药放嘴巴里，把水喝了下去，我想：“水温不冷也不烫，刚好，一定是老师把自己保温杯里的水给我喝了，周老师就像妈妈一样细心的照顾我。”过了一小会儿，我终于忍不住，眼泪一点点往下流，周老师看见了连忙抽了一张纸，走过来给去眼泪，看着我说：“傻丫头，哭什么呀？你的病马上就要好了呀！记得这种绿盒子的药，一天吃两回，早晚各一次……。

        老师啊，您知道吗？这是幸福的泪水，因为有了您的爱，我觉得自己是世界上最幸福的孩子！

        老师，真好！

4. 以我的老师为题写一篇文章要真实点,350字以上

        她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总令人感到很好笑。她就是我们四年九班的班主任——汪瑞玲老师。

        汪老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。汪老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。汪老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。 汪老师平时非常关注同学们的思想品德教育，在课堂和课后都及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

        汪老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。

5. 老师真好的作文

        她，中等苗条身材，白净的圆脸，还有方便面似的卷发，配以碎花头饰，整一个洋娃娃的真人秀。她喜欢穿颜色鲜艳的衣服，或者感觉很唯美的商议，再搭配一条个性的裤子或裙子，还有一双精致的高跟鞋，以显示出自己是年轻的，时尚的。无聊的时候，她会给我们讲讲鬼故事或是聊聊时下热点话题，惹得我们鼓掌大示庆祝，此时她也脸浮笑意。她的爱好之一是听音乐，在办公室内有事没事都会挂着MP4听音乐。她的时尚在全年级的老师中可是数一数二的。 上述便是我对她的大体印象。诸位可见，我对他的感觉不怎么样。当然，这位老师给我留下坏印象基本原因还不在此，下面我接着举例几条： 其一，她给我们上语文课，总喜欢蹑手蹑脚地来教室，一声不响的站在你身后。你玩得正兴奋，冷不丁地抬起头看见一个人立在身后，那个心惊胆战得三魂去了七魄。同学们都深受其苦，我也不例外。可她是老师啊，我们只能哑巴吃黄连――有苦难言。有些胆子较大的同学，咬牙切齿，发誓报仇，可以看到她那严肃的面孔，也只有害怕的份，真可谓壮士受辱和气吞。 其二，她喜欢在我们完成学习任务的时候带我们去运动运动。什么拔河啊、气排球、打篮球，只要是能放松的我们都喜欢。有时当你玩得正欢时，她会窜出来加入游戏中去，跟我们一起跑，一起跳，用“顽童”来比喻她最合适不过。 其三，她的脾气可谓是天下无双。只要你犯了一丁点儿的错误，她便会皱起眉 头，一脸的严肃……你不敢猜测下一秒钟会发生什么。之后，她便会噼里啪啦地讲出一大堆道理来，讲得你无地自容，恨不得找个地缝钻下去。如果事情很严重的话（在她眼中），她便会什么也不说，提起背包就气冲冲地向办公室奔去，留你在教室慢慢反省。 不过，她对学生还是挺关心的。她会在百忙之中抽空为我们评讲习题；会在空闲之余为我们计划活动；会在各种习题中挑选出好的习题给我们练习；会对个别有困难的同学进行心理辅导……每当我们在教室里聚精会神地学习时，她总会欣慰的笑。 她，就是我可亲可敬的班主任――覃老师，有点好有点坏，有点可恶有点善良。能在这样一位老师的带领下，在知识的海洋中畅游，我很荣幸。她就是一个这样有个性的老师，你们是不是也喜欢她呢？

6. 作文有老师真好三百字

        曾有多少回，我看见您办公室的灯光亮到深夜，我知道那是您在为我们精心备课，为我们批改那涂鸦的作业，有老师真好作文.在学校，您就像我们的父母，给了我们无微不至的关怀和照顾.然而现在的我已经毕业，但我还是忘不了您改完我们作业时备课的样子.再过两天就是教师节，同学们计划这让我们一起到学校看你们，你们一定会高兴，在这里，我提前跟您说一声：老师，节日快乐！篇二她，中等苗条身材，白净的圆脸，还有方便面似的卷发，配以碎花头饰，整一个洋娃娃的真人秀.她喜欢穿颜色鲜艳的衣服，或者感觉很唯美的商议，再搭配一条个性的裤子或裙子，还有一双精致的高跟鞋，以显示出自己是年轻的，时尚的.无聊的时候，她会给我们讲讲鬼故事或是聊聊时下热点话题，惹得我们鼓掌大示庆祝，此时她也脸浮笑意.她的爱好之一是听音乐，在办公室内有事没事都会挂着MP4听音乐.她的时尚在全年级的老师中可是数一数二的.上述便是我对她的大体印象.诸位可见，我对他的感觉不怎么样.当然，这位老师给我留下坏印象基本原因还不在此，下面我接着举例几条：其一，她给我们上语文课，总喜欢蹑手蹑脚地来教室，一声不响的站在你身后.你玩得正兴奋，冷不丁地抬起头看见一个人立在身后，那个心惊胆战得三魂去了七魄.同学们都深受其苦，我也不例外.可她是老师啊，我们只能哑巴吃黄连――有苦难言.有些胆子较大的同学，咬牙切齿，发誓报仇，可以看到她那严肃的面孔，也只有害怕的份，真可谓壮士受辱和气吞.其二，她喜欢在我们完成学习任务的时候带我们去运动运动.什么拔河阿气排球、打篮球，只要是能放松的我们都喜欢，中学生作文《有老师真好作文》.有时当你玩得正欢时，她会窜出来加入游戏中去，跟我们一起跑，一起跳，用顽童来比喻她最合适不过.其三，她的脾气可谓是天下无双.只要你犯了一丁点儿的错误，她便会皱起眉头，一。

7. 以"老师,你真棒"为题写一篇300字的作文

        我是一个能干的小女孩.我会洗衣服，扫地，拖地.可唯一不会的就是烧菜，每当看到妈妈做饭的时，我便下决心要学烧菜.

        星期天，我早早的起床，准备跟妈妈学做菜，我穿上妈妈做饭时的围裙，拿好烧菜的材料，准备早点开始做一顿丰富的早餐.

        我学的第一道菜是番茄炒蛋，我把番茄洗干净，拿菜刀准备切，被妈妈制止了，妈妈说菜刀太大了，切番茄用水果刀就可以了，我拿起水果刀，把番茄切成一小块一小块的番茄丁，妈妈见了连忙说：“太小了太小了，小的的塞牙缝都看不见了，那样切只能做番茄酱了，看我来示范一下.”我把刀让给妈妈，她就像个大厨一样，我连声叫到好刀法！我便学着妈妈的样把它切成了一块块可爱的模样，切好番茄，妈妈教我把鸡蛋打匀.一切准备好了，妈妈说可以开始了，按照妈妈的指令，开火倒油翻炒，一会儿加盐，一会儿加糖，搞的我有点手忙脚乱的，没想到看着简单的一道菜，做起来也是那么的复杂.

8. 以我心中的好老师为题写一篇三百字作文

        早晨的露珠映影着我们张张笑脸，伴随着许多童年的脚步。老师，原来您也在为新的早晨而迎接，您热情抚摸着我们的小脑袋，脸上露出了可爱的笑容，那是我知道老师您的可敬。琅琅的书声，是您引导我们去尝试这种读书的乐趣 。我放开喉咙去领会学习，面对着一本本小小的新书，我们好奇地凝望，迫不及待地抚摸，那时候的您，望着我们欣慰地笑了，您告诉我们，书是我们的益友。我们应该乐于跟他做朋友。那是，我有了一刹那欢乐，望着书本迎面而笑地打了一个招呼，接着其他同学也忙着和书本打招呼，教台上的教师也乐哈哈地笑起来。那时候，我知道是你教会了我积极地去学习，与书交上了朋友，是您领着我们小小的脚步，走出稚趣的童年！时间带走了我们花样年华，但我们一样去奋发学习，那求知的欲望，老师给予了一切。

        我凝望着那微微的蜡烛，老师那是您吗？您仿佛与蜡烛一样，用尽所有的光亮，燃点着我们的希望，我感触到那一份炽热。剩下了一点光，您微微地熄灭了，您的一生把所有知识教给了我们，我们乘着那一份炽热而飞翔！

        课堂那阵阵欢笑，是您给予我们知识的乐趣，走离那枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻那一个人生目标，您无私地把一生知识火把贡献了。沧茫的大海托起每一颗小小的心，是您把光芒照射给我们。

        老师，我只告诉您，您种下的那些花朵，已经绽放了！

        每个同学都有自己的老师，老师就像母亲一样，不断地照顾我们，给我们讲课，教我们做人。我们应该尊敬他们，并以优异的成绩来报答他们。

9. 有老师真好的作文

        我们班的班主任是吴老师。她四十多岁，中等身材，留着一头不长不短的卷发。弯弯的眉毛活像是一张精巧的弯弓，尖挺的鼻子上驾着一副眼镜，眼镜里是一双饱含深情、疲倦……的眼睛，这双眼睛是普通的，但它却让我明白了许多许多……吴老师爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，让同学们十分敬佩。

        有一次，吴老师在上课，突然听到一个女同学在哭。她走过去对那个女同学说：“怎么了？身体不舒服吗？”“老师，我头好痛……”那位女同学痛苦地 *** 着。吴老师轻轻地抚摸着她的额头，觉得她有点发烧，就到办公室拿温度计。过了一会儿，吴老师把温度计夹在小莹（那位女同学）的腋下。五分钟后，拿起温度计一看，哇！小莹竟然发烧到39°。吴老师把小莹扶进保健室，叫数学老师代课。我们都肯定地说：“吴老师一定是去照顾小莹吧！”果真如此，一下课我们就冲出教室，到保健室去。我们一到门口就看见吴老师把冰枕慢慢地放在小莹的额头上，还是不是地问她会不会痛。我们纷纷议论起来：“吴老师真是一位好老师！”

        事情过后，小莹的爸爸妈妈特地来拜访吴老师，还带了一份丰厚的礼物。吴老师看到便说：“小孩子生病，我们做老师的能不管吗？再说，将来还需要靠他们来建设我们的国家呢！你们不必这么客气的……”

        我无意中听到他们的对话，便说：“老师，他们这么有诚意，您怎么能拒绝他们呢？”吴老师笑了笑说：“我这么对待小莹，不是为了礼物，而是为了尽自己的责任，收下了礼物，我就不能当老师了！”

        人人都说世上只有妈妈好，我说不！不只妈妈好，还有老师好。吴老师对我的爱，让我永远忘不了她。因为有她的循循善诱，才使无知的我变得懂事；因为有她的呕心沥血，才使我懂得做人……千言万语说不尽，师恩永记于我心。总而言之，归纳成一句话就是：有您真好，老师！

10. 以我最好的老师为题的作文,要求400字

        春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”当我们每天背着这些千古名句来赞美老师时，我们可曾想过到底什么样的老师配的起这样的称赞？

        是那些想尽一切办法只为提高学生成绩与升学率而不管学生内心想法的老师？还是那些通过非常手段来硬逼学生的老师？不，我想都不是的。在我看来真正值得我们称赞的老师是那些发自内心关心学生、以身作则并关心学生的内心胜过成绩的老师。

        我的身边就有一位这样的老师。

        她是我的启蒙老师，小时候，住在村子里，条件不好，没有好的教师资源，但她从不嫌弃我们。她一人担当数门课的教师却从没怨言。

        她高挑的身材，圆圆的脸，高高的鼻梁上挂着一副金框眼镜，看上去一副儒雅的气质。但她的性格却恰恰相反---坚强、永不服输。

        一年深秋，寒风袭来，枯黄的树叶早已落得满地都是，然而老天似乎还不肯罢休，于是接踵而来的是大暴雨，雨水淹没了水泥路，看

        到我们在教室里无法出去，老师二话没说，抱起一个学生朝校门口走去。趟过漫脚的泥水，把孩子一个个安全的送到家长的手中。当我被

        老师抱出来时，急忙窜到妈妈手中，老师和蔼的笑了笑，转身回去时，我猛地看见在这寒风凛冽的天气老师的头上身上已满是汗水，走路

        一瘸一拐十分缓慢，我才想起在这冰冷的雨水中，她已泡了半小时了，脚和手早已冻僵。我的泪一下冒了出来便再也控制不住了。老师用

        她那并不宽大的肩膀，为我们撑起了一片天。

        然而她真正吸引我的，不只是她的坚强与负责还有她那高尚的人格。

        记得有一次，别的班老师丢了手机，说是来我们班上课的时候丢的，于是老师既惊讶又生气，急忙到班里来调查。问是谁见到或偷拿了手机，但并没有人承认。也许老师是气坏了吧，大声说道：“那位同学，请你交出来吧，你这样的行为是小偷的行为！”“偷”这个字确实吓着我

        们了。直到事后才发现手机是夹在了老师自己的文件夹中，老师明白她错了。随即便召开了一场令我至今都难以忘却的班会课。课上老师说：“同学们，对于昨天的手机事件，已经查明不是我们班的问题，但作为你们的老师，我竟然没有选择相信你们，还误会你们甚至用上了‘偷’这个字眼，让你们的心里很不好受，在这里我向你们道歉，我错了，老师真的错了，对不起！”现在的老师早已声音哽咽，声 泪俱下，像一个犯了错的孩子在求的原谅，这样的老师深深的震撼了我们以至于我们一下都没反应过来。当我们反应过来时，也和老师一样哭得泣不成声。她用她的实际行动教会了我们，犯了错就要勇于承担。

        她真的教会了我许多，直到现在，还深受她的影响。每一次，当我犯错时，我不会逃避，而是主动的去承认这个错误并尽力去弥补它。她让我明白了怎样做人，如何用高尚的人格去赢得别人的尊重！她不仅是我学，习上的启蒙老师，她更是我人格上的启蒙老师。

        谢谢你，我的好老师！

       感谢阳光，给了万物生命；感谢父母，给了我一个家；感谢朋友，给了我快乐。然而，我更感谢老师，教我知识，教我做人。

        每次，老师笑容满面地走进教室，用她那温柔的目光扫视全班，便能使全班同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中，使同学们吸收得快，吸收得深入，忘记了一切烦恼，忘记一切忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊！陶醉，这是一种无法用言语表达的陶醉，感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而，时间总是过得很快，“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来，当老师收拾教具回到办公室，同学们才如梦初醒。

        老师努力地教我们科学文化知识，上课之余，总是帮我们改作业。在老师的办公桌前，总是摆着一叠又一叠的作业。为了我们的学习成绩，老师日夜操劳，总是要到深夜才休息，但老师总是不管这些，坚持帮我们改完了才愿意上床睡觉。

        老师不仅关心我们学习，也很注意我们的为人。一旦发生了什么不好的事情，总是追究到底。倘若捉到了“元凶”，总是心平气和地跟他讲道理。老师那些娴熟的说服话语，总是说得他热泪盈眶，非改正错误不可。于是，每个从老师手中教出来的学生都是好学生、好子女、好公民。

        光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将过去，而我感谢老师的辛勤，感谢老师的敬业，感谢老师为我做的一切。像阳光，给万物生命；像父母，给我一个家；像朋友，给了我快乐，所有美好的东西，从四面八方汇集到一个人身上，那就是——我最感谢的——老师！

       好了，今天我们就此结束对“赞美老师的作文400字四年级写的”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。