乐作文五年级400字

乐作文五年级400字

       大家好，很高兴有机会和大家一起探讨乐作文五年级400字的问题。我将用专业的态度回答每个问题，同时分享一些具体案例和实践经验，希望这能对大家有所启发。

1.以乐为题的作文400字

2.《我的乐园》作文 400字！

以乐为题的作文400字

       乐

       书，是知识的海洋，书是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向光明的道路。

       从小淘气的我，以为爸爸妈妈看书只是为了消磨时间，闲着没事干，可从那一次起，我开始转变我的态度了。

       8岁生日时，爸爸妈妈送给我了一个蓝色的盒子，精致极了，我看着它，想象着里面会是什么，？我迫不及待的将它打开，令我震惊的是，盒子里装的既然是一本书，我失望极了，他们既然送给我一本用来消磨时间的书，我伤心的将它扔在了沙发上。

       一天晚上，我兴奋得睡不着觉，可又不知道干什么，我看见了沙发上的那本书：《三国演义》，怀着催眠心理的我翻开了那本书，没想到第一章《桃园三结义》就吸引了我。因为刘备，张飞，关羽都有着精忠报国的英雄气概。越读到后面，故事情节越精彩，我津津有继续读下去。那天晚上，我一直看到晚上10点才被妈妈拉到床上去睡觉。

       从那以后，我认为：书是可以带给人们无限欢乐的。

       我变得喜爱看书，《三国演义》读完后我知道了，世界上的事是遵循一定的规律，变化着的，所谓分久必合，合久必分。之道，损有余而补不足。人之道，则不然，损不足以奉有余。

       一次，我与好朋友一起谈论千古名句，到我说的时候，我没想到我既然脱口而出，头头是道，什么“话说天下大势，分久必合，合久必分。兵精粮足，名不虚传。左冲右突，如入无人之境。鞠躬尽瘁，死而后已。既生瑜，何生亮。内事不决问张昭，外事不决问周瑜等”朋友们都听得目瞪口呆。

       以后，我又改变了看法：读书是要从书中获取知识与人生的真谛！

       直到今天，我读过的书已有两百多册了，我越来越喜爱读书，因为，书籍是我们的指航灯，我们在人生的大海上航行着，书就像指航灯一样带领我们驶向人生中成功的彼岸！

       我读书，所以我快乐！

《我的乐园》作文 400字！

       作文一写作思路：捉迷藏的故事这篇作文以两个小朋友在公园里玩捉迷藏游戏为背景，通过描述主人公躲藏和寻找的过程，展现了他们的互动和乐趣。写作思路主要包括规则商量、隐藏地选择、紧张等待和最终的胜利庆祝。

作文一：捉迷藏的故事

       我和表哥决定在公园里玩捉迷藏。我们商量好规则，我先来躲，表哥来找。

       我找到一个隐秘的地方躲藏起来。这是一个又高又密的灌木丛，我小心翼翼地钻进去，尽量不发出声音。我感到心跳加速，紧张又兴奋。

       表哥开始找我，他四处走动，仔细寻找着。他走过我的藏身处，但没有发现我。我屏住呼吸，紧张地观察着他的动向。时间一分一秒过去，他还没有找到我。

       我感到胜利近在眼前，但同时也有点担心他找不到我会失去乐趣。于是我轻轻咳嗽了一下，希望能够引起他的注意。果然，他听到了声音，转身朝着我所在的方向走来。

       表哥找了很久也没有找到我，最后他放弃了。我笑着从藏身处跑出来，大喊：“我赢了！”我们一起大笑着庆祝胜利。

       那一刻，我们感受到了胜利的喜悦和游戏的乐趣。这次捉迷藏的游戏真是太有趣了！我们决定以后经常玩这个游戏，享受其中带来的快乐和团结。

       作文二写作思路：探险的故事这篇作文以两个小朋友决定一起去探险一座神秘的废弃城堡为故事情节，展现了他们的勇敢和好奇心。写作思路主要包括到达城堡、攀爬进入、探索内部、遇到奇怪的声音和最终发现宝藏的过程。

作文二：探险的故事

       我和表哥听说有一座神秘的废弃城堡，决定一起去探险。我们准备好装备，充满了好奇心和刺激感。

       到达城堡后，我们发现入口被大树挡住了，但我们并不退缩。我们找到攀爬城墙的方法，最终进入了城堡。

       我们小心翼翼地走过摇摇欲坠的石阶，伸手触摸着古老的石壁。在昏暗的灯光下，我们看到了古老的壁画和神秘的通道。

       我们紧握着手，决定一起勇往直前。我们小心地穿越迷宫般的走廊，时不时听到奇怪的声音。每一个转角都让我们感到更加兴奋和好奇。

       最后，我们终于发现了一个宝藏！那是一个古老的盒子，里面放满了记忆碎片、珍贵的照片和小玩具。尽管宝藏只是一些简单的物品，但对我们来说却有着重要的意义。

       我们带着满满的回忆和成就感离开了城堡。这次探险不仅让我们更加勇敢和坚定，也增进了我们之间的友谊。我们决定继续探索更多神秘的地方，留下更多珍贵的回忆。

       作文三写作思路：乐园的故事这篇作文以两个小朋友期待已久地去一个大型游乐园为故事情节，描述了他们在游乐园里尝试各种刺激和欢乐的项目。写作思路主要包括玩过山车、旋转木马和摩天轮的刺激，体验水上乐园的湿身欢笑，以及从观景塔俯瞰整个乐园的满足和喜悦。三篇作文都以孩子们在游戏、探险和娱乐中的经历和感受为主题，通过描述具体的情节和细节来展现他们的活力、友谊和快乐。同时，这些作文也鼓励了勇敢尝试、团队合作和享受生活的积极态度。

作文三：乐园的故事

       我和表哥期待已久地去了一个大型游乐园。我们先玩了过山车，刺激的速度让我们尖叫不止。我们感到仿佛置身于云端，风吹在脸上，心情无比畅快。

       接着我们排队尝试了旋转木马和摩天轮，感受到了飞扬的自由。旋转木马上的彩色灯光和欢快的音乐让我们忘记了一切烦恼，笑声回荡在整个场地上空。

       在水上乐园区，我们玩起了漂流和水滑梯，湿身的欢笑充满了整个夏天。我们互相追逐在水中，嬉戏玩耍，享受着清凉的水花和欢快的气氛。

       最后，我们选择了游乐园里最高最刺激的观景塔，俯瞰整个园区，心中充满了满足和喜悦。站在观景台上，我们看到了游乐园的全景，五彩斑斓的游乐设施和欢乐的人群构成了一幅绚丽的画面。

       整个游乐园之旅充满了欢笑、刺激和快乐。我们体验了不同的游乐项目，品味了不同的乐趣。我们留下了美好的回忆，并发誓下次一定再来这个乐园玩耍，与更多的朋友们共享快乐的时光。

以上三篇作文都以孩子们在游戏、探险和娱乐中的经历和感受为主题，通过描述具体的情节和细节来展现他们的活力、友谊和快乐。同时，这些作文也鼓励了勇敢尝试、团队合作和享受生活的积极态度。

       我的乐园作文（一）：

       我有一个乐园，它并不像城市那样繁华，更不像皇宫那样富丽堂皇，它只是一个普通的卧室。

       我的乐园十分整洁，有一张床，床头有一个小书柜，里面放着一些正在看的书；床的右侧有一个书桌，上面放着一个小闹钟，时刻提醒我要抓紧时间。在房间的最里面，有一个大橱，里面不仅仅放着课外书，而且还有许多玩具。每当朋友来我家玩时，我都会拿出许多玩具来玩。

       乐园给了我自信，催促我要努力。记得期末考试前，每个夜晚，乐园里灯火通明，语、数、英大堆的复习材料，习题上都留下了我的笔记。最后，功夫不负有心人，我取得了优异的成绩。

       同时，乐园也是我失败时的加油站。那次的班干部改选，我落选了，对胜券在握的我打击很大。我低着头，沮丧地回到了我的乐园，泄气地躺在床上。这时，我望见了小书柜里的《爱的教育》这本书，想到故事中的主人公身患重病却还坚持写作，最终获得了成功。而我却遇到小小的挫折就这样垂头丧气，和他的痛苦比起来，我的又算什么？于是，我每一天从小事做起，严格要求自己。过了一段时间，我又获得了同学们的信任。

       也许在别人眼中，这只但是是普通的房间罢了。但对我来说，这是一个个性的地方，因这儿是我的乐园！

       我的乐园作文（二）：

       我的乐园就是楼房后面的一片菜园。

       这片菜园由24户人家种植。春天来了，那里长满了荒草。大人们把荒草铲掉，把它们扔到火中，地下的荒草没了，我们觉得很快乐。然后大人们开始翻地、上肥。播种――不久地里就长得绿油油的一片了。

       夏天到了，菜园转成了百花园。黄瓜、丝瓜、茄子、豆角都开满了花，蝴蝶在飞舞，蜜蜂在采蜜。地旱了，我们抬水浇地，十分劳累，心里也甜，因为快丰收了。

       秋天到了，菜园里果实累累。黄瓜长的又粗又长，南瓜长的又大又圆，辣椒长得像灯笼，茄子穿着一身大紫袍――我们摘了，不仅仅自己吃，还送给别人。

       这就是我的乐园，我愿明年的菜园更秀丽！

       我的乐园作文（三）：

       走进城关小学，这儿草翠，花红，树绿，是秀丽的花园。操场，跑道，球架，是锻炼放松的赛场。板报，长栏，课堂，是学习知识的殿堂。

       我很幸福，在这儿学习、成长。我很开心，这儿有我的一片“乐园”。

       在我班教学楼后面，是我校的小操场，那儿有四张乒乓球桌，一字排开，都是水泥做的。虽说有的边角已有破损，可它们仍然是我们的最爱。课间或者上体育课时，那儿总是挤满了人。瞧！对阵的两人打得多激烈，球儿在桌面上飞过来飞过去，边是一片叫好声。每当这个时候，我总是其中最尽兴的一个，无论是打球，还是看球。上课铃响，同学们依依不舍地离开球桌，也是该让它们好好休息一会儿了。

       离球桌大约三十米处，是一个跳远的沙坑，那是一个长方形的大沙坑，长约有5米，宽约有2米。在起跳边的对面，有几棵树站成一排。它们仿佛是严肃的裁判在观看比赛，又像是辛勤的志愿者，为小运动员们撑起一把把绿伞。天晴时，跳下沙坑，会腾起一阵细灰。若是下了雨，沙子被冲洗得干干净净，让人忍不住抓起一把沙子，让它们柔软地从掌心滑落，感觉好舒服。

       这儿的沙坑，球桌，树儿都是我的好朋友，这儿就是我最爱的“乐园”。

       好了，今天关于“乐作文五年级400字”的探讨就到这里了。希望大家能够对“乐作文五年级400字”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。