移步换景的写景作文200字_移步换景的写景作文200字左右

移步换景的写景作文200字_移步换景的写景作文200字左右

       现在，我将着重为大家解答有关移步换景的写景作文200字的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于移步换景的写景作文200字的话题，我们开始讨论吧。

1.仿写移步换景的作文

2.湿地公园按移步换景写作文

3.移步换景学校作文450字

4.练笔按移步换景的游览顺序写一篇文章(450字)

仿写移步换景的作文

       　作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面，我为大家分享仿写移步换景的作文，快来看看吧!

仿写移步换景的作文一：

       　记得那年，我再爸爸妈妈的带领下游玩了绥市国门那里的景色真是美不胜收啊!青山绿水，花鸟鱼虫，一切美丽和谐，让人过目难忘。

       　一进大门，首先映入眼帘的是“绥芬河口岸”5个大字。再往里走就是一片绿地，上面有几朵五颜六色的小花，然后是水平如镜的小湖。湖中有好多鱼儿，红的，白的，黑的，花的……金鱼，鲫鱼，鲤鱼……湖底还有大大小小，花花绿绿的鹅卵石。把脚放进湖水里，啊……透心凉。湖旁还有一个一个的大头，石头上的那个丹顶鹤不是要欲欲起飞，直插云霄呢!

       　“喀嚓喀嚓”爸爸为我在鸟笼旁照了张像。那大大的鸟笼里与各式各样的小鸟，有好多种我都说不出名字呢!鸟儿唧唧喳喳，好可爱啊!鸟笼旁、还有一个大大的湖，最显着的地方是湖的清，湖的静，湖上的桥。

       　湖的清，透过清清的湖水，看的清湖底的沙石，看的清湖底鱼儿的嬉戏，看的清湖底如同杂草一样的“小海藻”。湖得静，静的不知是一块玻璃，还是一片蓝蓝的湖水。风儿吹来，湖中荡起微波，这才知是一片湖水。湖上的桥是红色的，桥上的红色木板虽然已被人踏掉了一些颜色，但在我眼里依然那麽美丽。

       　咦!那边不是中俄交界处嘛!一面中国旗和一面俄国旗迎风飘拂，让我想起了革命战士，是他们用鲜血制成了这面旗，是他们用生命换来了我们现在的幸福生活!

       　这次国门之旅让我受益匪浅，国门不仅仅是中国的象征，更是中国人的象征!

仿写移步换景的作文二：

       　清晨，我迎着初升的`太阳，背着胀鼓鼓的行囊，怀着型奋的心情，早早地来到学校向老师报道。

       　没等一会儿，导游老师就来了。他们给我们讲了一些保护环境，的常识后，我们就排着整齐的队伍喊着口号出发了。一路上，有的同学吃零食，有的唱歌，还有的在猜谜语。快活的像刚飞出鸟笼的小鸟似的。而我却急得像热锅上的蚂蚁，东瞧瞧，西望望，心早已飞到了目的地，还不时地问：“导游老师，怎么还没到?”

       　终于到达了目的地——荔园山庄了!我一下车就手舞足蹈、欢蹦乱跳起来。接着，导游老师带我们来到碰碰车场前，这可是我的拿手强项，我得抓住机会好好表演一番不可!果然，在碰碰车大战中，我大显神通。最后，曾老师还帮我照了一张相呢!

       　吃完午饭，再游玩了几个项目后，接下来的便是我期盼已久的“小猪跳水”了!

       　我们来到水池边，等了约二十分钟，表演才开始。管理人员先放了十几只小猪，它们要绕着水池跑一圈，正当最后一只小猪跑到我们面前时，不知是哪个调皮鬼丢了一个空的薯片罐头落在小猪面前，小猪被吓到了，站在原地一动不动。管理人员迅速赶到，并朝小猪屁股狠狠地朝小猪屁股踢了一脚，小猪哀哀地叫起来，拼命往前跑。管理人员继而破口大骂：“他妈的!是谁丢的?!”吓得我大气不敢出。然后，几头野猪跑到跳台上，胆怯地望着下面的水池，管理人员二话不说就把它们一个个“打”了下去。这个项目不但没给我留下好感，反而非常令我失望和伤心。结束后，我想：管理员太不善待动物了!动物也是一条生命呀!那些小猪、野猪落在那个管理人员的手上，肯定吃了不少苦头。小猪、野猪本来就不来就不会游泳的嘛，为什么要硬逼人家跳水呢?

       　回到家，我觉得我不但学会了保护环境，还领悟了一个道理：人类应该善待动物!

仿写移步换景的作文三：

       　今天，我们四年级和三年级去瑞安沙滩和西山的烈士陵墓去春游。这是我们第一次去春游，所以我们每一个人都精神饱满、跃跃欲试。“整装待发”后，向瑞安“进攻”!

       　我们在车上谈风说笑，根本已经把老师的要求给抛到九霄云外，“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一会儿，再说。”几乎每一个同学的心里都这样想。不知不觉中，我们已经到了第一站：沙滩。

       　一下车导游就给我们每一个人一个风筝，让我们等一下再放。可是，几个淘气的孩子已经用了迅雷般得速度已经把风筝给做好了。

       　老师们无可奈何，只好顺水推舟，让他们自己玩去。我们一见他们可以玩，“大军”大乱。老师只好让我们先玩……“呼呼”时间过得飞快，一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了，我们峦峦不舍的离开沙滩，跑步去西山的烈士陵墓了……

       　我们经过千辛万苦(周凯迪还是被我背着走的)，终于，到达了目的地 。休息休息 ，因为几乎每一个人都要累得趴下来了，都迅速找到一个“空位”。可是，还没休息几秒钟。陈校长就叫我们站起来，开始了隆重的“大会”……在山上待了几个小时大家都要被憋疯了。终于可以下山了，“红军长征二万五千里”又一次拉开了屏幕。这一次，也让我们累得半死半活。旅游车一停，我们就生龙活虎的冲了进去。接着，传来了几声叫声“累死我们了”“不行了，要趴下去了”“下一次再也不来了，这么累”……

       　晚上，我一骨碌爬起来。把这一次春游的经过“打”出来，一边打，一边想着早上发生的事情和故事，觉得这一次春游是我一生中最难忘得日子20XX年4月2日!我一辈子也不会忘记你的，因为，他是我一生中的一次春游。

湿地公园按移步换景写作文

       1. 用移步换景法和定点特写法写景作文

        秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲.秋天到了，树上的叶子黄了，黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息；叶子落在空中像飞鸟，叶子稀疏落在地上像睡觉；还有那些成片成片落在地上的，就像给大地重新穿上金**的新装.可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨.而有一些不是松柏，但是叶子也是青青的，给人们一种幻觉，好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中.秋天，田里的稻谷黄澄澄的，像一片片金色的海洋.天空是蓝蓝的，像一片无边无际的大海.这个时候正是农民伯伯盼望好久的日子，是农民伯伯丰收的日子，农民伯伯肯定会带着镰刀来收割稻谷.这种喜悦的心情，真是无法用语言来形容了.这个时候，果子也成熟了，看着这些果子，心里、嘴里肯定会馋起来，口水都会流出来.秋天，其他花儿都榭了，可是各种各样的菊花还开得那么美丽.给秋天增添了许多色彩.啊！秋天多么美丽呀，秋天不但是美丽的花园，还是一曲优美的音乐.秋天，不仅是一个丰收的季节，还让我们饱览了迷人的景色.金湖公园在秋姑娘的点缀后，像一颗发光的明珠！来到公园，你发现人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斓的石块清晰可见.小鱼小虾更加活泼可爱.岸边的柳树更加憔悴了，那金**的叶子纷纷落下，犹如一群群金**的蝴蝶在空中翩翩起舞.而一旁的冬青树却依然是那么的秀颀、挺拔.东边的花坛显得更加洁白，雪白的菊花到处都是，粉红的小野花夹在里面漂亮极了.什么是赏心悦目，这就是.再看，花坛的外面是一片广阔的草地，每一棵小草都是那么的翠绿，每一棵都是一件完美的艺术品.它们形状各不相同，有的高，有的低，有的粗，有的细.粉粉的红映在嫩嫩的绿里，让人心旷神怡.正所谓：“万绿从中一点红”.我看这情景就能表现出来.西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠绿挺拔.一阵秋风吹过，林子“沙沙”作响，这是一段多么让人陶醉的乐曲啊，这是大自然奏起的歌曲.密密麻麻的竹林后面是一条小沟，越过小沟，一片农田映入你的眼帘.金黄金黄的水稻小弯了腰；火红火红的高粱乐开了嘴；雪白雪白的棉花笑破了肚皮.金**、火红色、雪白色，这三种美丽颜色装扮着秋天的农田！秋天的公园真美啊啊！ 秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了. 登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的.红的得像玛瑙，绿得像翡翠.还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看. 下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀！ 俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉.”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意.看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢. 庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲. 果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光. 我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金**的秋天. 时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊！那可爱的秋天终于来了. 秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩.秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上.把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季.我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气.秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮.硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放.秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了**的舌头.秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园.它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽.菊花的颜色真不少：**、粉红色、白色.那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘.流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里. 秋天，给大地带来一片金黄，。

2. 求一篇“2009年南京第一场雪”的作文,要定点观察的或者移步换景

        这是冬天的第一场雪，也是2009年中的第一场雪.早晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素 裹.我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上.看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立.雪下得更大了，变成了鹅毛大雪.我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人.雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐.。

3. 给篇移步换景作文

        《小石潭记》是我们写游记作文的优秀范例。

        它有三个方面值得我们学习借鉴。先来读课文： 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

        伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

       

        青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

        佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

        潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

        坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

        同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

        这篇精美的文言短文，描摹了小石潭及其地理位置、周围景物，分层描写了潭石、青树、潭水、游鱼和潭外小溪，并以石、水、鱼为重点描写对象，表现了小石潭及其周围清幽秀丽的风景，是一篇寓情于景、情景交融的佳作。从学作文的角度看，它至少有三个方面值得我们学习借鉴。

        一、它的结构与布局。 请看，它的结构层次是多么清晰： 第一段，写小小的石潭、奇丽的景色。

        第二段，写清澈的潭水、快乐的游鱼。 第三段，写蜿蜒的小溪、参差的石岸。

        第四段，写凄清的景物、孤寂的感受。 第五段，写同游的朋友、跟随的小生。

        二、它的观察方式与描述手法。 请看，作者观察视角的变化和表现的手法真是太漂亮了： 第一段的写法是移步换景，动静结合。

        作者边走边发现，先是未见其形，就闻其声；再是伐竹取道，俯视小潭，看到静立在潭边的千奇百怪的石头；然后将视线移到“蒙络摇缀，参差披拂”的青树翠蔓之上。这一段在文章中的作用是对景物整体进行分层描写，小小石潭的清秀美好，层层展现在我们的眼前。

        第二段的写法就变化了。它叫做定点特写，一笔两用。

        作者用特写镜头的方式，集中笔力描写了清澈的石潭之水。这里的笔法非常高妙：作者写的是鱼，表现的是水；既写了鱼，又写了水；我们看见的是鱼，我们读出来的是水。

        “一笔两用”，非常精彩。这一段在文章中的作用是描写最佳景点，以形成文章的重点段落。

        第三段的写法又不同。它是由近及远，留有悬念。

        作者“潭西南而望”，将视野打开。看见石潭之岸“斗折蛇行，明灭可见”，远远望去，不知其源。

        那里还会有什么样的神秘景物呢？作者没有写出来，我们也不知道，于是我们就会展开想象。这一段在全文中的作用是写次要的景点，从另一角度来表现游览之地的景物，或者说是对主要景点进行映衬。

        第四段的写法更漂亮，从观察的方法看，它是环视四周，语言标志是“四面竹树环合”；从表达的手法看，它是触景生情，语言标志是“其境过清”、“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”。这一段至关重要，它在全文中的作用是抒发作者情感。

        记游的文章，或浓墨重彩，或轻轻渗透，都必须融情于景。历来优秀的记游散文没有单纯写物绘景的，即使是像《三峡》这样的《水经注》中的选文，也都用了“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”这样的句子来表现情感色彩。

        第五段是自然收束，它在全文中的作用是交代游览的人物。 下面我们再直观地感受一下全文的观察与表达： 第一段：移步换景，动静结合。

        第二段：定点特写，一笔两用。 第三段：由近及远，留有悬念。

        第四段：环视四周，情景交融。 第五段：交代人物，自然收束。

        可以说，“移步换景，定点特写，由近及远，环视四周，抒发感受”就是这篇文章最精妙的地方，这是具有普遍借鉴意义的写法。“移步换景”使文章层次清楚，“定点特写”使文章具体生动、重点突出，“由近及远”使文章有收有放、富于变化，“环视四周，抒发感受”使文章情景交融、内涵丰富。

        其中“移步换景、定点特写、抒发感受”可以说是记游作文必备三招。 三、它的语言表达。

        《小石潭记》有记事，有描写，有抒情，文笔精到，用语清雅，全文充满了诗情画意；作者多用四字短句写景抒情，一处一景，一笔一景，有时甚至是一词一景，景物幽美清新，历历如画。所以，它的精致美好，不但在于对所见景物进行了“切分”式的“分点”描写，更重要的在于作者的语言表达，在于秀美的文笔，在于细节的描画。

        让我们再次一段一段地进行欣赏： 第一段，描写小石潭的形状、特征与潭岸的景致。这一段是近景描写，所写景物有高有低，有水有石，有刚有柔，有静有动，有声有色。

        第二段，描写鱼和潭水，这一段是特写镜头。所写景物有石有鱼，有光有影，有动有静，有实有虚。

        40字中，无一字道水，我们却可以从日光、鱼、鱼影之中，真切地见到水之清澄。 第三段，描写小溪和沿溪景物，承第一段寻潭水之源。

        这一段是粗笔勾勒，有潭有溪，有近有远，有曲有直，有动有静，有明有暗；由潭而溪，由溪而岸，景景不绝。 第四段，描写小石潭幽深寂静的环境和作者孤寂悲凉的心境。

        这一段是景中写情，先写外景环境，再写内心感受。可谓有景有情，情景交融，构成一种特异的境界。

        综上所述，《小石潭记》有多少美点展现于我们的眼前，有多少写作的技法给我们以启迪。

4. 以自己的小天地写一篇作文要用到移步换景与定点观察

        我快乐的小天地我的小天地在我家的偏东部。

        它给了我快乐，也给了我烦恼。 走进我的小天地，首先映入眼帘的是一张软软的席梦思，它摆在屋子的中间。

        床上有两个玩具娃娃：一个是流氓兔，雪白的身子，眯着两只眼睛，两个耳朵竖着，带着蓝色的帽子，系着蓝色的围巾。一个是手偶小鸭子，大大的眼睛，**的小嘴和**的手、脚，白色的身子，还带着一顶白帽子。

        床的正上方，使一盏吊灯；月牙形的托，从拖上垂下黄、红、橙三种颜色的灯。摁下开关，房间里顿时洒满了柔和的灯光。

        床的左右两边各有一个床柜，靠右边的床柜上有一只木雕像，是爸爸去西双版纳游玩时给我的纪念品，因为它是西双版纳的“特产”。靠右边的床柜上有一盏台灯，供我看书用。

        还有一个木雕女孩，是爸爸登泰山时给我带回来的。床的背面试两扇窗户，窗帘上有很多小动物的图案：凶猛的老虎、可爱的米奇、淘气的小猫等。

        床的南面是一个大衣橱，分三层，里面有我四季穿的衣服。我在这个小天地里非常快乐。

        在我看来，快乐是没有父母的约束。以前和父母在一起睡的时候，父母每天督促我早早休息，把被子铺平。

        现在好了，我有了自己的小天地。我想怎样闹就怎样闹。

        晚上，睡前我总是喜欢翻开书看看，想看到什么时候就看到什么时候，只要不耽误第二天上课就行。休息时，被子可以不铺平，反面、正面、横着、竖着怎么盖都可以，没有人的限制。

        在我的小天地里我可以自由的生活、休息、玩耍。 其实，拥有快乐的同时，烦恼也随之而来。

        我的小天地是不可以随便进入的，连我的父母也一样。因为我在小天地里胡捣乱闹，地板上总会有一些灰尘。

        时间久了，灰尘越来越多，刚刚洗过的小脚丫，一踩上去脚掌上就会立刻沾满灰尘。迫于无奈，我只好找来抹布，将地板擦干净，然后再把脚丫洗干净，最后上床睡觉。

        每隔两三天，我就得重复这件事，这都成了我的必修课，真是烦透了。我在我的小天地里生活，感到充实……。

5. 以自己的小天地写一篇作文要用到移步换景与定点观察

        我快乐的小天地

        我的小天地在我家的偏东部。它给了我快乐，也给了我烦恼。

        走进我的小天地，首先映入眼帘的是一张软软的席梦思，它摆在屋子的中间。床上有两个玩具娃娃：一个是流氓兔，雪白的身子，眯着两只眼睛，两个耳朵竖着，带着蓝色的帽子，系着蓝色的围巾。一个是手偶小鸭子，大大的眼睛，**的小嘴和**的手、脚，白色的身子，还带着一顶白帽子。

        床的正上方，使一盏吊灯；月牙形的托，从拖上垂下黄、红、橙三种颜色的灯。摁下开关，房间里顿时洒满了柔和的灯光。床的左右两边各有一个床柜，靠右边的床柜上有一只木雕像，是爸爸去西双版纳游玩时给我的纪念品，因为它是西双版纳的“特产”。靠右边的床柜上有一盏台灯，供我看书用。还有一个木雕女孩，是爸爸登泰山时给我带回来的。床的背面试两扇窗户，窗帘上有很多小动物的图案：凶猛的老虎、可爱的米奇、淘气的小猫等。床的南面是一个大衣橱，分三层，里面有我四季穿的衣服。

        我在这个小天地里非常快乐。

        在我看来，快乐是没有父母的约束。以前和父母在一起睡的时候，父母每天督促我早早休息，把被子铺平。现在好了，我有了自己的小天地。我想怎样闹就怎样闹。晚上，睡前我总是喜欢翻开书看看，想看到什么时候就看到什么时候，只要不耽误第二天上课就行。休息时，被子可以不铺平，反面、正面、横着、竖着怎么盖都可以，没有人的限制。在我的小天地里我可以自由的生活、休息、玩耍。 其实，拥有快乐的同时，烦恼也随之而来。

        我的小天地是不可以随便进入的，连我的父母也一样。

        因为我在小天地里胡捣乱闹，地板上总会有一些灰尘。时间久了，灰尘越来越多，刚刚洗过的小脚丫，一踩上去脚掌上就会立刻沾满灰尘。迫于无奈，我只好找来抹布，将地板擦干净，然后再把脚丫洗干净，最后上床睡觉。每隔两三天，我就得重复这件事，这都成了我的必修课，真是烦透了。

        我在我的小天地里生活，感到充实……

6. 初中写景作文500字 要求用的写法 1.移步换景 2.定点描写 3.情景交融

        景泰蓝的天空给高耸的梧桐勾绘出团圆的大叶，新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。粒粒星，怀疑是白色的小花朵从天使的手指间洒出来，而遂宝石似的凝固的嵌在天空里了。但仍闪跳着，发射着晶莹的光，且从冰样的天空里，它们的清芬无声的霰雪一样飘堕。

        银河是斜斜的横着。天上的爱情也有隔离吗？黑羽的灵鹊是有福了，年年给相思的牛女架起一度会晤之桥。

        她的怀念呢，如迷途的鸟漂流在这叹息的夜之海里，或种记忆，或种希冀如红色的丝缠结在足趾间，轻翅因疲劳而渐沉重，望不见一发青葱的岛屿：能不对这辽远的无望的旅程倦厌吗？

        她的头又无力的垂下了。

        如想得到扶持似的，她素白的手抚上了石阑干。一缕寒冷如纤细的褐色的小蛇从她指尖直爬入心的深处，徐徐的纡旋的蜷伏成一环，尖瘦的尾如因得到温暖的休憩所而翘颤。阶下，一片梧叶悄然下堕，她肩头随着微微耸动，衣角拂着阑干的石棱发出冷的轻响，疑惑是她的灵魂那么无声的坠入黑暗里去了。

        她的手又梦幻的抚上鬓发。于是，盘郁在心头的酸辛热热的上升，大颗的泪从眼里滑到美丽的睫毛尖，凝成玲珑的粒，圆的光亮，如青草上的白露，没有微风的撼摇就静静的、不可重拾的坠下……

        就在这铺满了绿苔，不见砌痕的阶下，秋海棠茁长出来了。两瓣圆圆的鼓着如玫瑰颊间的酒祸，两瓣长长的伸张着如羡慕昆虫们飞游的翅，叶面是绿的，时背是红的，随生着茸茸的浅毛，朱色的茎斜斜的从石阑干的础下击出，如擎出一个古代的甜美的故事。

        只有

        只有一轮明月

        伴我入清风

7. 作文 春雨 利用移步换景,定点观察的写法

        我喜欢雨，尤其是喜欢春天里那蒙蒙的细雨.

        “随风潜入夜，润物细无声.”杜甫这句诗写得多好啊！是的，严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间.他催促大地苏醒，他给春天增添生机.每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案.

        看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象.细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞.好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌.迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装.啊！多美呀！这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！

        瞧！小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不正是您的化身吗？您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗？2.春雨在窗外淅淅沥沥地下着，妈妈让我去买瓶醋.于是，我便打着伞出门了.

        春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着.这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里.

8. 作文 春雨 利用移步换景,定点观察的写法

        我喜欢雨，尤其是喜欢春天里那蒙蒙的细雨. “随风潜入夜，润物细无声.”杜甫这句诗写得多好啊！是的，严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间.他催促大地苏醒，他给春天增添生机.每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案. 看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象.细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞.好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌.迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装.啊！多美呀！这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！ 瞧！小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不正是您的化身吗？您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗？2.春雨在窗外淅淅沥沥地下着，妈妈让我去买瓶醋.于是，我便打着伞出门了.春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着.这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。

移步换景学校作文450字

       1. 用移步换景的方法描写湿地公园的作文

        泰州的溱湖湿地公园远近闻名，那里的风景如诗如画，是一座不可多得的生态公园，一个令人流连忘返的旅游胜地。

        进入湿地公园，我们首先来到一个大厅里，准备乘船前往湖心岛游玩。经过二十几分钟的等待，大船终于来了，这大船是由木头做的，飞檐翘角，古色古香，宏伟精巧。

        步入船内 ，又分明感受到现代的气息。一排排椅子上坐满了乘兴而来的游客，他们个个神采奕奕，目不转睛地望着充满诗情画意的溱湖。

        溱湖广阔无垠，湖面碧波荡漾，波光粼粼。湖水深不可测。

        远处湖心小岛郁郁葱葱，令人向往。船在湖上平稳地行驶着，人就如同在画中一般。

       

        不知不觉，船靠岸了。我们像小鸟一样，飞向了小岛的怀抱。

        沿着河上的木头小桥向前走，我们来到了一片树林之中，那里的树一棵比一棵挺拔。树下有茂密的芦苇，还有许多叫不出名字的野花野草，它们高低错落，装扮着这一片小岛。

        快看，那里有几棵个子矮小的草，近看，原来是香蒲草，那香蒲草绿油油的，几只蝴蝶飞过来，它们绕着香蒲草翩翩起舞。“唧唧喳喳”，是谁唱着这样动人的歌，我飞快向前跑去，只见林子的深处有一只身穿花衣的小鸟它正唱着歌呢。

        仔细看，树林间、芦苇丛中还有许多鸟儿翻飞的身影，凝神谛听，各种婉转的鸟叫声交织在一起，就好像一支交响乐队在演奏一曲美妙的乐章。我想，这儿真是鸟的天堂呀！伴着鸟儿的啼叫和溪水的“哗哗”声，我们来到了捕禽园，坐在树下的长椅上我们看鹅戏水。

        木桥下，野鸭成群、天鹅浮游，丹顶鹤在湖中散步，鸬鹚在湖中捕鱼，让人仿佛走进了田园，来到了乡村，沉醉不知归路。沿着小路，我们来到一条小河边，河水清澈见底，水里的鲤鱼数不胜数，五彩缤纷，有红的，有蓝的，橙的……可爱极了。

        我拿来一块饼干，捏成小粒洒进河里，小鱼们的嘴飞速接过小饼干，像几百年没吃食似的吃光了！我们还想继续喂食，可是时间不等人，我们只好依依不舍地与小岛告别，登上了回去的末班船。湿地公园风光迷人，水产丰富，在这里我们可以尽情享受自然，亲近自然，感受世外桃源生活的快乐。

2. 写隆昌湿地公园的作文移步换景

        东营的黄河口湿地公园有数不清的芦苇、海鸥。那里是个美丽的地方，是鸟的天堂。

        春天，芦苇吐出嫩绿的小芽儿。小芽刚刚探出头，羊群就争先恐后地抢着吃。早晨，太阳懒洋洋地从东方升起来，惺忪的睡眼刚一睁开，水就变成了金**，金灿灿的，显得格外明亮。

        夏天，芦苇长的分外茂盛，绿油油的，放眼望去，就像一片绿色的海洋。天空中飞着几只海鸥，它们一会儿消失在芦苇丛中，一会儿又冲出来，一沉一浮，好像在玩捉迷藏。

        秋天，从远处望去，翅碱蓬得艳红艳红的，它们比玫瑰还艳，比鲜血还红。整个湿地变成了美丽的红地毯。翅碱蓬倒映在水中，把水也染得通红通红的。这时候的湿地公园比天堂还美。

        冬天，芦苇花开了，雪白雪白的，一股万里飘雪的感觉涌上我的心头，仿佛给湿地公园穿上了洁白的大衣，好像它也怕冷似的。天空是蓝色的，水也是蓝色的，水天一色，仿佛没有了尽头。

        湿地公园一年四季景色如画，是一座美丽的大花园，也是一本厚厚的画册。

        湿地公园

        今天是个愉快的日子，天空在微风的吹拂下显得格外美丽、晴朗。妈妈带着我和姐姐一起去了湿地公园。

        一走进湿地公园，一幅美丽的画卷立刻印入我的眼帘：一条小河穿桥而过，水面上映出了太阳的七彩光芒，微风轻轻地吹，像一双温柔的小手抚摸着我们的脸颊，水面乏起了条条波纹，波光粼粼。像在河中洒下了一把碎金。在河的两边长着高大挺拔的柳树，在远处看，好像一个个身穿绿衣服的小姑娘，正对着镜子梳妆打扮，在微风的吹拂下，在小河的衬托下，柳树姑娘披散开它那迷人的长发，显得十分美丽。草丛中的小草多调皮呀，从泥土中钻了出来，为了快点长大，贪婪的喝着春天的甘露，小草喝饱了，摆了摆强壮的身子，可爱极了。忽然，小草的头上长出各种各样、五颜六色的花，它们争先恐后地展现自己的美丽，还释放出沁人心脾的花香，引来了许许多多的游人和蜜蜂，蝴蝶。

        看！放风筝的人也有许多，那五彩缤纷的瞬时飞满了天。艳丽多彩的风筝你追我赶，想一群群可爱而又顽皮的小精灵。看，那‘‘蝴蝶’'风筝的翅膀上下摆动；那‘‘蜻蜓’'风筝的眼睛骨碌碌地直转，好像在想捉虫的好办法；那绽开彩屏‘‘孔雀’'风筝多神气呀；那‘‘龙头蜈蚣’'风筝张着血盆大口，口中还含着一颗正在燃烧的火球，真像一条遨游长空的火龙。

        夕阳仿佛被着美丽的画面吸引了，久久不愿离去。最后，它依依不舍地给大地留下了一丝余晖，消失在地平线上。我们也恋恋不舍地回家了。湿地公园真令人流连忘返呀！

3. 用移步换景的方法描写湿地公园的作文

        泰州的溱湖湿地公园远近闻名，那里的风景如诗如画，是一座不可多得的生态公园，一个令人流连忘返的旅游胜地。

        进入湿地公园，我们首先来到一个大厅里，准备乘船前往湖心岛游玩。经过二十几分钟的等待，大船终于来了，这大船是由木头做的，飞檐翘角，古色古香，宏伟精巧。

        步入船内 ，又分明感受到现代的气息。一排排椅子上坐满了乘兴而来的游客，他们个个神采奕奕，目不转睛地望着充满诗情画意的溱湖。

        溱湖广阔无垠，湖面碧波荡漾，波光粼粼。湖水深不可测。

        远处湖心小岛郁郁葱葱，令人向往。船在湖上平稳地行驶着，人就如同在画中一般。

        不知不觉，船靠岸了。我们像小鸟一样，飞向了小岛的怀抱。

        沿着河上的木头小桥向前走，我们来到了一片树林之中，那里的树一棵比一棵挺拔。树下有茂密的芦苇，还有许多叫不出名字的野花野草，它们高低错落，装扮着这一片小岛。

        快看，那里有几棵个子矮小的草，近看，原来是香蒲草，那香蒲草绿油油的，几只蝴蝶飞过来，它们绕着香蒲草翩翩起舞。“唧唧喳喳”，是谁唱着这样动人的歌，我飞快向前跑去，只见林子的深处有一只身穿花衣的小鸟它正唱着歌呢。

        仔细看，树林间、芦苇丛中还有许多鸟儿翻飞的身影，凝神谛听，各种婉转的鸟叫声交织在一起，就好像一支交响乐队在演奏一曲美妙的乐章。我想，这儿真是鸟的天堂呀！伴着鸟儿的啼叫和溪水的“哗哗”声，我们来到了捕禽园，坐在树下的长椅上我们看鹅戏水。

        木桥下，野鸭成群、天鹅浮游，丹顶鹤在湖中散步，鸬鹚在湖中捕鱼，让人仿佛走进了田园，来到了乡村，沉醉不知归路。沿着小路，我们来到一条小河边，河水清澈见底，水里的鲤鱼数不胜数，五彩缤纷，有红的，有蓝的，橙的……可爱极了。

        我拿来一块饼干，捏成小粒洒进河里，小鱼们的嘴飞速接过小饼干，像几百年没吃食似的吃光了！我们还想继续喂食，可是时间不等人，我们只好依依不舍地与小岛告别，登上了回去的末班船。湿地公园风光迷人，水产丰富，在这里我们可以尽情享受自然，亲近自然，感受世外桃源生活的快乐。

4. 西溪湿地的移步换景作文

        星期天，我们全家来到国家唯一的湿地公园游玩。

        到了公园大门口，首先映入眼帘的是几棵高大挺拔的大树像卫士一样站在大门口。进了大门往前去，一条蜿蜒曲折的石子小路通向小河边，清澈见底的小河里有鱼有虾，正欢快地游着，远处的小水鸟在湖面上吃虾玩耍，有趣极了。

        从上船，我们来到了“烟水鱼庄”。听导游说，“烟水”是因为这里有三烟之妙：柳烟、云烟、炊烟。

        石板桥、木桥、竹桥，一座座木桥我们都走遍了，水面大雾笼罩，朦朦胧胧，漫山遍野的芦苇荡白荡荡的一片，简直就是“仙境”。 后来，我们又去了深潭口、高庄、柿子园。

        在高庄我们看见了许多古建筑，在深潭口我们看见了小鱼在水里游里游去，可爱极了，可惜现在柿园没柿子了，我很失望。美丽的西溪湿地让我流连忘返。

5. 洋湖湿地雕塑公园移步换景的方式的作文

        今天晚上，我和爸爸吃完晚饭，去城北公园玩。

        走进大广场，映入我眼帘的是一面湖，湖平静的像一面镜子，四周的光照在湖面上，湖就变的五光十色，光又把夜晚的天空照成白天的天空。

        湖面上有一座横跨在湖面上的桥，桥上有七个巨大的圆环，像一条时空遂道，怪不得人们叫它“时空廊桥”。

        从时空廊桥出来，来到了石头小路上，走到了树林。树林里树木茂盛，有柏树、松树、樟树、白桦树、银杏树……白桦树和银杏树的叶子落光了，光秃秃的。柏树、松树、樟树变的更绿了，更结实了。

        走出树林，来到花坛，花坛里有各种各样的花，尽管是冬天，花儿也开的鲜艳：菊花绽出的笑脸，一串红像一团团雄雄焰火。

        夜深了，我和爸爸回家了。啊！城北公园真是美不胜收呀！我一定要好好学习，长大后把家乡吉水建设的更美丽！

6. 移步换景写公园作文

        描写公园景色的作文六年级作文

        今天晚上，我和爸爸吃完晚饭，去城北公园玩。

        走进大广场，映入我眼帘的是一面湖，湖平静的像一面镜子，四周的光照在湖面上，湖就变的五光十色，光又把夜晚的天空照成白天的天空。

        湖面上有一座横跨在湖面上的桥，桥上有七个巨大的圆环，像一条时空遂道，怪不得人们叫它“时空廊桥”。

        从时空廊桥出来，来到了石头小路上，走到了树林。树林里树木茂盛，有柏树、松树、樟树、白桦树、银杏树……白桦树和银杏树的叶子落光了，光秃秃的。柏树、松树、樟树变的更绿了，更结实了。

        走出树林，来到花坛，花坛里有各种各样的花，尽管是冬天，花儿也开的鲜艳：菊花绽出的笑脸，一串红像一团团雄雄焰火。

        夜深了，我和爸爸回家了。啊！城北公园真是美不胜收呀！我一定要好好学习，长大后把家乡吉水建设的更美丽！

7. 美丽的公园以移步换景作文

        今天早上，妈妈早早的把我叫醒，说去凤凰山玩。我高兴地一跳三尺高，三下五除二地穿上衣服，然后去叫姐姐、弟弟、妹妹，那兴奋劲儿啊就像刚从鸟笼子里放出来的小鸟。

        我们来到凤凰山，沿着弯弯曲曲的石阶而上，一路上看到了许多的东西。那里的景色太美了，树郁郁葱葱，清新怡人。水清可见底，还很清凉，有寸长的小鱼在水草间游玩，还有螺蛳爬行。

        到凤凰山，我们最喜欢的事情可不是游山赏景，而是光着脚下水去捉鱼、捉螃蟹……

        我们脱了鞋子，拿上工具，就翻开石头去找螃蟹。捉螃蟹可是技术活，首先看能见底的河中鹅卵石下有没有小水泡在往上冒，如果有就代表这下面有名堂。蹑手蹑脚摸过去，轻轻翻开石头，如果有螃蟹的话就用食指按在它的蟹壳上不让它动弹，然后把拇指伸到它肚皮下方，两指一捏紧就捉出来了。但是，我们找了很久，也没见到一只螃蟹的身影。

        我一边找，一遍骂：“这该死的螃蟹，叫你出来你不出来，不该出来，你偏偏出来。忽然，一块石头动了一下，又动了一下……我就把这块石头搬开，看到了一只大螃蟹，我就把小伙伴叫了过来，把这只大螃蟹给捉住了。接着，我们又捉到了一只、两只、三只……

        今天玩得真开心，不虚此行！巴巴

8. 按照移步换景的手法写一篇作文500字

        啊！秋天多么美丽呀，秋天不但是美丽的花园，还是一曲优美的音乐。

        秋天，不仅是一个丰收的季节，还让我们饱览了迷人的景色。金湖公园在秋姑娘的点缀后，像一颗发光的明珠！来到公园，你发现人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斓的石块清晰可见。

        小鱼小虾更加活泼可爱。岸边的柳树更加憔悴了，那金**的叶子纷纷落下，犹如一群群金**的蝴蝶在空中翩翩起舞。

        而一旁的冬青树却依然是那么的秀颀、挺拔。东边的花坛显得更加洁白，雪白的菊花到处都是，粉红的小野花夹在里面漂亮极了。

        什么是赏心悦目，这就是。再看，花坛的外面是一片广阔的草地，每一棵小草都是那么的翠绿，每一棵都是一件完美的艺术品。

        它们形状各不相同，有的高，有的低，有的粗，有的细。粉粉的红映在嫩嫩的绿里，让人心旷神怡。

        正所谓：“万绿从中一点红”。我看这情景就能表现出来。

        西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠绿挺拔。一阵秋风吹过，林子“沙沙”作响，这是一段多么让人陶醉的乐曲啊，这是大自然奏起的歌曲。

        密密麻麻的竹林后面是一条小沟，越过小沟，一片农田映入你的眼帘。金黄金黄的水稻小弯了腰；火红火红的高粱乐开了嘴；雪白雪白的棉花笑破了肚皮。

        金**、火红色、雪白色，这三种美丽颜色装扮着秋天的农田！秋天的公园真美啊啊。

9. 按照移步换景法写一篇关于秀峰公园的作文

        美丽的校园

        我们的校园是个美丽的地方，孩子们在这里游戏，在这里学习，感到非常幸福！

        一早，我来到校园，高大雄伟的大门右边雕刻着几个金光闪闪的大字——“江西师范大学附属小学”。

        一进大门，映入眼帘的是一棵高大挺拔的松树，那么精神，那么苍翠，像尖尖的宝塔直插云霄，像一把撑开的巨伞，为大家遮阳挡阳。在松树下，有许多孩子在快乐地嬉戏着。

        松树的右侧是升旗台，五星红旗迎风飘扬，鲜艳的红底配上几颗金黄的小星星，显得那么醒目，那么耀眼。每当红旗从同学们手中冉冉升到空中时，我们都面向着国旗，举起右手敬礼，自豪感油然而生：我们的中国真伟大啊！

        松树的左边有两个美丽的花坛。春天，鲜花盛开，许多女孩子会到边上欣赏花儿。夏天最美丽的是那一片绿绿的爬山虎，在墙上铺得那么均匀。秋天里最迷人的是桂花，“桂子花开，十里飘香”。此时，整个校园里会飘满香味，真是沁人心脾，令人神清气爽那一簇簇灌木就像一个个小卫士守卫着美丽的桂花公主。冬天里，最引人注目的是棕榈树，它身披绿色铠甲，真是精神抖擞呀！

        花坛边上是两栋高大的教学楼，在这里面有一间间宽敞、明亮的教室；有一扇扇闪闪发光的窗户；有一块块油黑发亮的黑板；有一张张摆放整齐的桌椅。同学们就在这里面快乐地学习。

        我们在这美丽的校园，就像是一个大花园，又是大家学习知识的殿堂。

练笔按移步换景的游览顺序写一篇文章(450字)

       　写移步换景的学校作文可以从校门开始，按照顺序方式写作。以下是移步换景学校作文450字，欢迎阅览!

篇一：我的学校作文

       　走进校门，一片大大的树林就展现在你眼前。这里栽种着桃树、柳树、杨树、梨树。现在春意正浓，树都抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶。桃花已经开出了美丽的花朵，还有淡淡的清香散发出来。

       　穿过树林，来到教学楼。上课时，无论你走进那间，迎接你的一定是同学们刻苦学习的景象和朗朗书声。下课了，走廊上一片欢声笑语，同学们在走廊上欢快的玩耍，给人一种生机勃勃的感觉。

       　走出教学楼，来到操场。每次下课，都有许多同学来到操场上玩耍、追逐。有的在跳绳;有的在跑步;有的在打篮球、踢足球，一片热闹非凡、绚丽多彩的景象。

       　多么美丽的校园啊!这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上。我们就在这里茁壮成长，舞出自己童年的风采。

篇二：我们的校园作文

       　我们的校园红墙黑瓦,处处被绿色覆盖着,每个角落都弥漫着花朵的清香,因为有着这样的环境,校园生活才变得丰富多彩。

       　美丽的朝霞拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨带着清新降临人间,我背着书包,踏着校园广播中那欢快而优美的旋律开心的向教室走去。路上,泥土的气息不断的扑鼻而来,沁人心脾。电线杆上的小鸟亮开了喉咙,叽叽喳喳地唱起了动听的歌,花儿的芬芳也散发入阵阵风中迎面拂过,真是让人心旷神怡。

       　渐渐地,校园开始热闹了起来。值日生们拿着抹布和扫把,辛勤劳动着,还不时擦去头上的汗珠,干得特别起劲儿,虽然很累,但他们都很开心,因为劳动最光荣嘛!随着上课时间的临近,大部分同学背着书包系着红领巾,三三两两,一路说笑着陆续走进校园。老师也拎着公文包,行色匆匆地上了办公楼。操场上,有老师和同学在锻炼身体,几个老师在围着操场慢跑,还有几个女生在跳绳,跳跃的身体像小燕子一般灵巧。那边还有体育老师和篮球队的同学在打篮球,他们奔跑,投篮,打得热火朝天。

       　这时,教学楼里传来了琅琅读书声,俗话说：“一日之计在于晨。”看,同学们读得多认真啊!声音整齐而洪亮,此起彼伏贯穿着整个校园,使得我们的校园更像是一座知识的宝库,理想的源泉。这,恐怕也是校园里最悦耳的声调了。

       　随着上课铃声的敲响,一天的学习生活开始了：音乐,体育,美术,科学……我们的课程也是丰富多彩,谁都可以在这里享受自己最喜爱的科目。

       　我爱校园美妙的早晨,更爱这美丽的,充满生机的校园。

篇三：我的校园作文

       　校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的`太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

       　“明礼善行,德润人生”。这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中。没错,这就是我们学校的办学理念。

       　一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。

       　沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味。春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了。

       　于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……

       按移步换景的游览顺序文章例文如下

       新疆的天山

       一转眼一个暑假就过去了。在这个暑假里我有许多开心的事。使我最认为开心的事就是去天山天池玩。传说天池是王母娘娘洗脚的地方，那天早晨天阴阴的一点也不热，我们一家乘车去天池玩。到了天山脚下我听见了瀑布的声音。

       于是买了票迫不及待地进入天山。一步一步地向山上走,瀑布声音也越来越大，不时地拍照留念。转了几道弯终于看到了瀑布，拿出旅游图纸原来这里叫“飞龙在天”。走上木板桥阵阵雷鸣般的水声震动着我的耳鼓膜。

       我们继续往上走到了一个叫“飞龙潭”的景区。这里真像是一块镜子只有在微风拂过水面时，才会有一圈圈涟漪。我们爬到了山顶终于看见了天池。走到了岸边我认为天池的水就像一块巨大的翡翠座落在群山之间，群山的倒影也映在江水之中。

       我坐上船尽情的享受风给我带来的礼物凉爽。还在梦乡里.过了一会儿太阳露出了笑脸，千万缕阳光划破云层直射天池水面反射出金色的光芒。几个小时很快过去我又回到了岸边。我坐着缆车恋恋不舍地离开了天池。

扩展资料：

       移步换景法适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。

       要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。

       要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水账。

       

       参考资料来源；百度百科-移步换景

       今天关于“移步换景的写景作文200字”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。