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以快乐为话题作文_以快乐为话题作文素材
ysladmin 2024-05-15 人已围观
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以快乐为话题作文精选
快乐像阳光,像雨露,播撒在世界的每一个角落;像清风,像雾岚,萦绕在我们身边。这里给大家分享一些关于以快乐为 话题 作文 ,供大家学习。以快乐为话题作文1
青春的风铃吹开了心扉;青春的彩笛吹动了心灵;青春的画笔描绘了天空。在青春的舞台上我们各施其才。一瞬间,猛然发现,自己仿佛失去了什么——快乐。
——题记
洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌,是李太白的快乐;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐;“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢?
初三的学习生活,郁闷难耐,一颗长期被约束的心久久得不到解脱,每天在练习卷满天飞的教室中度过。虽然,这对我而言并不算可怕,却在无意间,少了几分原有的生活色彩。或许,在字典里,“快乐”一词并没有完美的解释,但在我的心中,“快乐”便是释放。
寻寻觅觅,少不免会冷冷清清。
眼秋天已过,还来不及细细欣赏秋季落叶铺满地的萧瑟,冬天的脚步就已越来越近。早上天还没全亮,我们就已背起沉重的书包,拖着颤抖的身躯,走在上学的路上了。寒风无情地吹着,而我们的脑海里只有永远都做不完的练习题,正确说来,我们的思想也随寒风的袭来冻结了、麻木了。小时候课间时还能到学校操场上去蹦蹦跳跳、嬉戏打闹,而现在呢?课间同学们除了把头深深地埋在书堆里,还能做些什么?在忙碌中,时间悄然而逝,不曾想过要挽留半刻……
妈妈说,我从小就爱学习,也许学习就是我的宿命、我自身的快乐,而我却全然不知。此刻的我,算是可笑,还是无知?我只是盲目地去追寻那不复存在的快乐,如今,值得吗?一味地在现实与虚幻之间无力地挣扎,原来这都是徒然的。
“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。原来,快乐近在咫尺,只因为我没有认真地去体会生活的点点滴滴,才会与快乐擦肩而过。毫无方向的寻找,最终只会一事无成。
原来快乐不需寻找,你只要把握青春,便能留住快乐。
似水流年。
以快乐为话题作文2
盼望着,盼望着,寒假终于来临了。我的寒假生活真是丰富多彩!快乐无比!写春联、跳 拉丁舞 、冬泳、看**……下面请听我慢慢道来。
在漫漫的假期中,学习一些特长是必不可少的。妈妈就为我又一次报名了拉丁舞班,让我别提有多高兴了。来到熟悉的场地,我快速地穿上舞鞋,站进了队伍里。刚开始,老师先让我们复习了前面的舞步,然后着重介绍牛仔舞起源的知识和一些注意点。牛仔舞也称‘花盆里的舞蹈’因为它跳的范围非常小,所以显得很有活力……听完介绍,我就开始学习牛仔舞的基本步伐了。右脚脚尖踮起,左脚靠近右脚,左脚踮起,交替反复,我练了一遍又一遍,可还是出差错。我只好边想边练,经过反反复复地练习,终于慢慢熟练起来。随着音乐,我一丝不苟地跳着,发现进步越来越大,还得到老师的表扬,让我开始飘飘然了,自我崇拜起来。老师看同学们都学得不错,就趁热打铁,开始教我们美式旋转,老师先示范给我们看,看着那优美的舞姿,我情不自经的陶醉在其中了,跃跃欲试。先右脚向后踏,然后收回右脚,接着右脚摩擦地面旋转起来。那一刻感到身体很轻,轻飘飘的,很舒服。时间很快就过去,一课结束了。通过学拉丁舞,我体会到做任何事情贵在于持之以恒,我一定要坚持学下去。
提起冬泳,我可真是胆战又心惊的。寒假中,我就在 游泳 池里当了一回勇敢者。穿上泳衣,戴上泳镜和泳帽,就准备开始游泳了。“砰”的一声,我跳进了泳池中,没想到刚跳下去我就不由自主地一声声直喊:“好冷呀!好冷呀!”待在水中的我直哆嗦,全身的鸡皮疙瘩全起来了。但我也只好硬着头皮游起来,渐渐的,我不再那么冷了,身体慢慢热乎起来了,趁着这个势头,我在游泳池里,时而像一只小海豚自由地遨游在海洋里;时而似一只出笼的小鸟找到了属于自己的一片天空。我一会儿游仰泳,一会儿游蛙泳,一会儿游自由泳,在这泳池中尽情地游着……冬天里游泳可真是一件寒冷而又惬意的事啊!
寒假里除了锻炼身体之外,我还写了全家的春联。 春节 前几天,爷爷教我写春联,拿上红纸,准备好笔墨,写春联就可以正式开始了。先写大门上的 对联 ,上联是“天官家有摇钱树”,下联是“赐福堂中聚宝盆”,横批“天官赐福”。听着这意义吉祥的春联,我决心一定要写好这幅春联,可是事意愿违,刚写第二个字就写错了。真是心急吃不了热豆腐嘛!我慢慢使心静下来,小心翼翼地写着,可“祸不单行”,我把“聚”字中的“耳”两横写在了一起,我连忙补救,便用毛笔描来描去,到头来,反而越描越糊,简直不能见人了!爷爷发现了,他立即又裁了一张红纸给了我,亲切地对我说:“做事可不能马虎呀!”没等他说完,我又拿起笔,一阵挥毫泼墨后,一副整整齐齐、漂漂亮亮的春联写好了,就连爷爷这个“书法家”看了,也露出了笑容,还不时说道:“写得不错,写得不错。”写完了第一幅,我又自信满满地写起了一幅又一幅……写春联真是一件充满快乐的事!
寒假中,我还看了周星驰主演的喜剧大片《长江七号》,**里的情节曲折离奇,有时令人捧腹大笑,有时催人泪下,有时感人肺腑。我最有感触的是主人公小狄看上了一只玩具狗,但因为家里很穷没有买成。我非常同情他,恨不得买一个送给他去。这不禁让我想到了我自己,要什么有什么,玩腻了就扔了,这是多么的浪费呀!以后,我也要懂得珍惜!
寒假很快就要结束了,在这个寒假里,我不仅学到了知识,还明白了一些道理,这个寒假过得很有意义,也很充实!
以快乐为话题作文3
经过四个半月的学校生活,令人期待的寒假终于来临了。虽然寒假可以放松心情,但是学习是不能中断的,更不可以只是吃喝玩乐过日子,所以我安排了规律的寒假生活。
每天早上八点到十二点,是到学校练习 乒乓球 的时间。虽然打球的时间很长,但是我一点也不觉得累,因为参加乒乓球队的同学都是我的好朋友,假期中还可以天天和好朋友见面,真是一大乐事。况且利用放假继续练球,一来,可以保持良好的运动习惯;二来,球技才不会因此退步,真是一举两得。
下午午睡醒来,则是练琴及跳绳时间。虽然弹钢琴难免会遇到挫折,尤其是弹到比较难的曲子,好几次都想放弃不练,但我总是告诉自己:“别人能,我就能。”所以我又继续不断的练习,当我突破瓶颈时,那种胜利的感觉,真是棒极了!跳绳则是我每天必做的运动,不管刮风或下雨从不间断。因为妈妈希望我长得“高人一等”,所以从上小学开始就训练我跳绳,起初,我一次只能跳十几二十下,现在,我的目标则是每天跳一千下。
到了晚上则是家庭聚会时间。白天爸爸去上班,大姐、二姐到学校上寒假辅导课,只有我和妈妈在家,晚上等姐姐们做完功课,我们一家人就会聚在客厅,爸爸妈妈一边泡茶,一边听我们三个孩子分享一天的喜怒哀乐、生活点滴,有时我们会各自阅读自己喜欢的书报,或分享彼此的阅读心得,这真是一段幸福的时光!
以快乐为话题作文4
今天,天气晴朗,阳光明媚,一大早,我们一家和小颖一家就准备去“牛鱼嘴”玩耍。
刚踏进牛鱼嘴的大门,就看见人山人海的游客,像马蜂一样簇拥而来。大人、小孩、老人……可真多啊!阿姨买了几杯饮料,一边塞到我们的手里一边说:“要不我们几个大人去爬山,你们两个‘小淘气鬼’自己去玩吧!”其他人不约而同地答应着说:“好!”不一会儿,大人们就消失得无影无踪了。突然,小颖猛地一扯我,说:“走啦!我们已经获得自由啦!”
不一会儿,我和小颖就来到了“水上游乐区”。小颖兴奋地对我说:“我们去玩那个‘汽油桶’吧!”说着,小颖就和我手拉着手,走到了“油桶桥”面前,你前我后地走了上去。这些油桶可真滑啊,只要一时中心不稳,就很容易掉下去的。“啊——”随着一声尖叫,我向前一看,原来有个小朋友没踩着前面的油桶,不小心“哧溜”一声的滑下去了。好险水不深,那个小朋友很快就上了岸。看着他那滑稽的样子,就活像个“落汤鸡”,我不由得被他那滑稽的样子逗得哈哈大笑。
接下来我和小颖又去玩了“双人桥”,这座“桥”是由十几个铁圈子连起来做成的,没有什么东西支撑着,一不留神也很容易沉下去。所以,这需要两个人齐心协力才能过得了。我和小颖像“蜻蜓点水”一样,几个箭步就从这边“飞”到了那边,虽然没有沉下水,但是下半身全都被溅起来的水弄湿了。看着对方湿漉漉的样子,都不约而同地笑了起来。
虽然弄湿了裤子,遭到了父母的一阵阵“河东狮哄”,但我一样觉得很幸运,因为我没有像别的小朋友一样掉下水变成“落汤鸡”,一想起“落汤鸡”的滑稽样子,我到现在都还想笑。今天我过得可真开心啊!
以快乐为话题作文5
在我家的电脑桌上摆着一辆“风火轮”遥控车,这是二年级时,我考试得了双百,爸爸送给我的礼物。
这辆 赛车 的车头粘了一个火焰的标志和数字“48”车中间有点像向上斜的三角形,你只要一看驾驶舱就知道这是一辆豪华的赛车。车的后面有一个尾翼,赛跑的时候,是它控制着风的流动,车灯也是与众不同,前车灯斜斜的突出,尾灯和别的车是一点也不同,它往左转左尾灯开,它往右转右尾灯开;最有力度的还是马达,它是红色的,红中带黄。好像一团熊熊燃烧的火焰。我可喜欢这辆遥控车了!
一次我和伙伴都想当“超人”,大家也听说我的赛车跑的快,就纷纷叫道:“比赛车!比赛车!”我满不在乎地说:“赛车算什么,我的‘风火轮’是世上第一快车!”说着我便随手拿出“风火轮”大家异口同声地说:“哇!好一辆图案新颖的赛车啊!”伙伴也掏出自己的赛车,大家齐声说,开始,伙伴的赛车一马当先,我不时冷笑一声,心想,你在跑到起岸,我也有赛车武功“加速飙车”我赢定了。到第一个弯道,我来了个急转弯,我便遥遥领先。快到终点了,我不知怎么了,心中总想:友谊第一,比赛第二。我就放下手柄;让伙伴得了第一,伙伴拍了拍我的肩说:“谢谢”。我不由自主地说:“没事。”虽然我没当“超人”,但我在友谊上加了一分。
“风火轮”遥控车给我的学习和生活带来无限的快乐,我喜欢我心爱的风火轮遥控车。
以快乐为话题作文6
“什幺是快乐?”我问自己。这几天,一连串的打击在我身旁,还没摆脱一种困境,另一个打击犹如巨石一般,砸在我的头上。我的心情,此时像压了一块铅似的,无比沉重。我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙,久久不见晴朗。自暴自弃的我问:“快乐到底在哪?”带着这个问题,我要在生活中寻找,找寻我所需要的快乐。
我来到书桌前,望着放在书架上的书,书给我带来了快乐。每当买一本新书时,我都会如饥似渴地贪婪阅读,仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人,我和书交上了朋友,它让我更充实。啊!快乐事在书的海洋里遨游。
我来到操场上,寻找我的快乐。站在操场上,我回想起在这个操场上,我们曾经笑过,也哭过。记得那次比赛我们输了,所有的队员都哭了,同学们那强烈的集体荣誉感,深深地打动了我。在春天里,我们像刚出来的小草,迫不及待地吮吸着春天的甘露,奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸,傻气地笑了。啊!快了是那美好的童年。
我走进教室,翻了翻中队 教育 日志。“为灾区捐款活动,乔爽共捐衣物8件”啊,此时我的心中有一种喜悦之感,心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助,脸上露出了笑容。我多么高兴,能为灾区伸出援助之手。啊!快乐是无私地奉献。
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以快乐为话题的作文
(一)快乐 快乐是什么?快乐是打开心灵之窗的一把最好钥匙;快乐是用心去感受音乐;快乐是在七夕的那个夜晚牛郎织女的相遇;快乐是早晨起床时的一声“又是新的一天!”;快乐是父母关切的问候;快乐是……拥有快乐——拥有快乐其实很简单,只要忘记烦恼和忧愁,用一颗宽容的心去看待生活。当你带上耳机,听着悠扬的音乐,你会发现这就是快乐。当你睁开眼睛,发现阳光从窗外射入,你会发现这就是快乐。当你面带微笑向别人问好时,你会发现这也是快乐。当你烧了一桌子菜等待父母回来时,你会发现这更是快乐。当你是夜空中的一颗星星,快乐将会是可以点亮一角天空。当你是蓝天中的一朵白云,快乐将会是画出更美丽的蓝天。当你是一朵鲜花,快乐将会是永远绽放在草坪上。当你是一位老师时,快乐是让所有学生都快乐。感悟快乐——快乐在我们的身边,在快乐中去跳,去喊,去奋斗,去拼搏,你就会感觉到快乐。只有拥有痛苦,才会换来快乐,让我们从痛苦天使变成快乐天使。感悟快乐只要你用心挖掘,就会明白快乐的气息是无处不在的,不仅在校园中,还在家中,在每个人心中。花季的我们拥有着无限的快乐。它就像一个奇妙的魔术师一样,把你从烦恼之国变换到快乐世界,让你飞翔在绿色的大地之上,遨游在蓝色的海洋 (二)快 乐每个人都向往快乐,渴望快乐。那么,究竟什么是快乐,怎样才能得到快乐呢?其实,快乐很简单,不用去学,不用去想,只要打败烦恼,不去追究鸡毛蒜皮之类小事的是与非;忘掉烦恼,用一颗宽容的心去对待生活;忘掉烦恼,以真诚的爱对待身边的每一个人;忘掉烦恼,发自内心地去跳、去叫,去喊;忘掉烦恼,充满自信地去拼、去闯、去搏。因为只有这样,才能实实在在地感受生活,才能尽享生活的乐趣。这就是快乐。快乐还有一种诠释,就是充实之中蕴含着快乐。如用努力换来的成绩,靠勤奋实现的目标,它们都是给人们带来快乐的源泉。充实之中,有理想,有目标,有奋斗,有拼搏,有汗水,有成功,有失败,有毅力,有信念,有勇猛的斗志,有不灭的信心。前进的路上有磐石,不畏惧,搬掉它,在搬掉磐石的同时,你就获得了快乐。在海洋中航行,遇到猛烈的暴风雨,不害怕,同它搏斗,你就获得了快乐。生活中,困难时时在身边,只要与它抗争,快乐就蕴含其中。无论最后成功与否,快乐总是属于你的,永远也跑不掉。就算失败了,又有什么关系呢?永远记住那句话:经过暴风雨洗礼的海燕会更加坚强,经过雨水洗礼的麦苗会更加茁壮。朋友,还有什么可犹豫的呢?只要用心发现,快乐就在我们身边。身处快乐的世界,拥有快乐的生活,挑战快乐的目标,充实快乐的心扉,感受快乐的音符,憧憬快乐的未来,实现快乐的梦想,这就是快乐人的宣言。快乐乃人生之本,让我们拥有快乐,并将烦恼拒之门外吧!我们生活的这个世界很精彩,快乐会让我们平凡的生活多一些色彩,会让我们的未来更缤纷。相信我,做一个快乐的人吧!
以快乐为话题的作文500字五篇
1)我拥有我快乐
天空用于白云,显得格外蔚蓝;花朵拥有绿叶,显得格外美丽;大海拥有波浪,显得更有生命力……我?我拥有平凡,如果平凡也是一种拥有的话。
因为平凡,我可以不必太过追求什么,停下脚步,享受那一米阳光,坐坐,在某个放飞希望的清晨,或是满师黄花堆积的黄昏,去欣赏那飘逸的云;因为平凡,我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振,毕竟,我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽,也不曾有苏轼被贬后,那“日食荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”的超然;因为平凡,我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。
雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我?我拥有残缺,如果残缺也是一种拥有的话。
月,最美不过于一轮残月;水,最美不过于一池漪琏,冲破平静。维纳斯的最美,刻画在那残缺的手臂上,海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里,上帝夺走了本该属于他们的最美,,我相信,上帝对每个人都是公平的,我不可能完美。因此,我拥有了残缺。应为这残缺,我失去了本该拥有的最美。但我更知道,这一点残缺,令我与众不同,因为这点残缺,我才能做真正的自己。这残缺之美,才是最有纵深价值的美,才是最美。
自然拥有四季显的格外丰富;山峰拥有陡峭显得更为高峻;霓虹拥有七彩因而格外美丽……我?我拥有清闲,如果清闲也是一种拥有的话。
人生之乐莫大于闲,因为清闲,不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁,不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界,不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下,悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水,茅屋一间,雪白窗纸,微浸绿色,此时独坐其间,闲,亦快乐着。
人生是一张白纸,拥有缤纷的色彩,才有充实的人生,但在我这里,充实并不是灯红酒绿,纸醉金迷。
人生是一杯清水,拥有精致的冲剂才会清香甜美,但在我这里,清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。
人生是一片夜空,拥有灿烂的星光,才有辉煌有壮观,但在我这里,辉煌与壮观并不等于掌声雷动,皇冠耀目。
我并不藐视追求,也不否定完美,更不鄙视充实,我只是静静的思考,我拥有什么,并为我拥有的感到快乐,
蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧;燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我?我因为是我,拥有所以快乐着,那最纯粹,最快乐的爱。
以快乐为话题作文
快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的......下面是我整理的以快乐为话题的作文,欢迎阅读。快乐
快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。快乐是无限的,一百个人就有一百种理解。快乐在我看来就是读书,俗话说得好:书,陶冶了我们的性情;书,丰富了我们的知识;书,开阔了我们的视野;书,给予了我们人生的启迪。
我很喜欢看书,小时候妈妈就经常说我是个小书虫。那时我最爱看童话书,《白雪公主》的故事,就伴着我童年的成长,在那个现实与想象不分的阶段,我被白雪公主的种种遭遇深深感动,气愤那个恶毒的王后居然为了美貌而不惜手段的加害白雪公主,还与善良的七个小矮人成为了好朋友,当我读到白雪公主与王子幸福的生活在一起,我开心地笑了。这个故事也让年幼我明白:好人总会有好报,一定要努力做一个好人。
渐渐的随着年龄的增长,我开始读一些名着。现在我最爱看《鲁滨逊漂流记》不仅是因为他聪明机智,,更多的是因为他用于一颗勇敢、坚强、善良的心。每次当我读到最后时,我都会为他能够回到故乡,而感到开心。这也让我懂得:只要心存希望,勇于尝试就一定能突破命运的阻挡。
如果有人问我为什么喜欢读书,我就会告诉他:书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?
同学们快乐无处不在,让我们一起去享受快乐,去为他人创造快乐。相信我只要你能心存快乐,做什么事都会感到轻松,没有压力,一帆风顺。
快乐
我只是一个不起眼的孩子,在我这小小的生活里,我开始寻找快乐。
来到小河边,看见鱼儿在水里游来游去,似乎很快乐,我便跑到游泳池里,但我不会游泳,一连呛了好几口水,我并不感到这很快乐。于是,我叹着气来到树林里,看见鸟儿在枝头欢快地歌唱,似乎很快乐,我便爬到树上唱歌,可是树枝总是扎到我的皮肤,我并不感到这很快乐。于是,我失望地来到草原上,看见群马不停地在草原上奔驰,似乎很快乐。我便学着跑,跑了好一段时间后上气不接下气,满身是汗,精疲力竭,我并不觉得这很快乐?
我沮丧、失望,为什么我找不到快乐?鱼儿的快乐让我伤心,鸟儿的歌唱令我难过,马儿的奔腾使我孤单?
快乐生活,快乐在那里?我拿起二胡,把自己的不悦全都掩埋掉,因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐,那我就到虚幻的生活里去寻找吧!我走进每一首二胡曲的深情里去,用心感悟去挥舞。我感到自己似乎变成了一条鱼,在河里游来游去;我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱;我变成了一匹马,在草原上不停地奔腾?快乐!快乐!快乐不停地向我涌来!本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。
我明白了!每一个生灵都有自己的、与他人不同的快乐生活!我为什么非要去学别人呢?或许别人认为快乐的生活并不适合我,而自己快乐才是真正的生活!二胡,不就是我的快乐生活吗?!
生活如清水,是鱼儿的游乐场。
生活如树枝,是鸟儿们的故乡。
生活如草原,是马儿们的天堂。
生活如天空,是二胡给了我翅膀。
快乐
天空依然安静,纯白的云儿无忧无虑地漂浮着,微风轻拂,泛黄的叶子随着风儿划出一道又一道优美的弧线。
我漫步在小路上,聆听风吹的声音,享受花儿的芳香?并寻找着那消失已久的?快乐?。
走着走着,忽然听见不远方传来一阵开心的笑声,紧接着,一群孩子好似正为谈论的事而开心地笑着,嘻嘻哈哈地从我身边跑过。这就是快乐吗?拥有朋友并在一起而快乐?正当我思考之时,一个稚嫩的声音打断了我的思绪。
?妈妈,小希一会儿想吃棉花糖!?,小女孩拉着妈妈的手,一脸期盼地望着妈妈。?好,一会儿妈妈给你买!?,妈妈微笑着说。?哦!好耶!谢谢妈妈!小希好开心哟!?,小女孩快乐地蹦着跳着。这就是快乐吗?得到了自己想要的东西而快乐吗?
我继续往前走着,突然,一声?哎呀!?在我后面响起,我过身去,只见一位老奶奶因为年迈而不小心摔了一跤,我正准备跑过去将他扶起来时,一个身影迅速地?闪?了过去。?老奶奶,您没事吧?小男孩将她扶起来,关心地问道。?没事儿没事儿!真是太谢谢你了!孩子!?老奶奶慈祥地说道,?呵呵!这是我应该做的啦!?男孩有些不好意识地挠了挠头发。两人道别后,男孩蹦蹦跳跳地跑开了,还一边哼着小曲儿?这就是你快乐吗?在帮助别人后,自己也感到快乐?
我继续前进,在前方,我看到了两个熟悉的身影?是我的好朋友:月、迪、睿呀!我连忙跑过去。?嗨!?啊!是茜啊!?
快乐
人们经常说:?人生中只要自己快乐就行。?那什么是真正的快乐呢?可能没有多少人真正知道吧!
有一次,在一个广场上,我看见一个小男孩,拿着抹布在擦广场上一个已经肮脏不堪的雕塑,已经没有多少人注意它了,可是它辉煌的时候是多么的受人尊敬啊,(雕塑)小男孩看起来快乐极了,一位老人你走过来说:?孩子,你累吗?是老师布置的家庭作业你才来擦的吧不,老爷爷,是我自己要擦得!?小男孩高兴地说。又有俩年轻人走过来,他看了看,笑笑说:?小朋友,你有这闲工夫,还不如帮叔叔擦皮鞋呢!?你们那这些人,连一个小男孩,怎么长这么大的?站在旁边的老爷爷说。听了老爷爷的话,两位年轻人红着脸灰溜溜的走了。小男孩擦完了,老爷爷高兴的说:?小朋友真懂事!呵呵!?小男孩笑了一下便走了。时候我问自己,这是快乐吗?
还有一次,我正在马路上走,看见几位年轻人拿着几万块钱在一路说说笑笑,好像快乐极了,一位老者走过来说:?你们这只是表面上的高兴,难道你们还以为这是真正的快乐?现在的年轻人真是不可思议!?听了老者的话,那几位年轻人默默地各自回家了。这时候,我又在想,这是真正的快乐吗
快乐,快乐!谁不想拥有快乐?那什么是真正的快乐呢?我想是第一个事例吧,唉!快乐,快乐!谁都拥有它!可谁能真正激发它呢?
快乐
快乐,我不时地问自己,可我却丝毫也不觉得快乐.或许,我跟本就不该有快乐?
小时候的我就很少笑,也不曾快乐,可我长大后,还不时的问自己快乐吗
我也不清楚,我只知道自己从未开心地笑过,有时就是皮笑肉不笑,或是跟着别人笑一笑,呵呵,我完全搞不懂自己到底曾几何时有真正地快乐过.
快乐,这个字眼在我脑海里很少出现,我也不晓得自己为什么会变成一个"苦瓜脸"了,我甚至不时地问自己:"我快乐吗
为什么快乐会离我那么远呢,我究竟做错了什么,老天爷对我那么残忍."直到现在,我明白了,我一直都认为老天爷对我很残忍,原来不是的,只是我单方面的怨老天爷对我不好,其实,老天爷对我很好了,只是我不会珍惜,怨天怨地的,以前的我真不该拥有快乐吧,是对我不知足的惩罚,但我现在很快乐幸福,因为我身边有家人,有朋友在,我已经很幸福了,我想大声对全世界说;我,现在是最最幸福的人了,我不会再埋怨老天爷对我不公平,我还要感谢老天爷给予我的一切?
快乐,我一直都很快乐;而不该有快乐,是因为我不懂珍惜老天爷给予我的一切,现在我醒悟过来了,以前我不快乐是惩罚,而现在我很快乐,也很幸福了.
希望大家也一样快乐幸福,不要怨天尤人,要感谢老天爷所给予的一切!
以快乐为话题一篇作文600字以上
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我收集整理的以快乐为话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 以快乐为话题作文1五一节的时候,我父母带我出去旅行,度过了一个快乐的五一节。
妈妈和爸爸带我去黑河森林公园。那里有很多洞见。我们花了4个小时的车到达黑河森林公园。
黑河森林公园位于周至县秦岭篮以北,西安黑河现在发回的水!树林公园,流绿,空气清新,受白云在群山环抱,像一个美丽的童话。
我们先租了一个房间,然后去吃午饭。因为我们早上六点出发,直到早上十一点才到达。我们已经饿了。晚饭后,我本来说我要去狐狸塘,因为太远了,下雨了,路又滑,要花四个小时才能到。所以我们没有去狐狸池塘,而是去钓鱼。我们在酒店后面的黑河钓鱼。这条鱼有5-8厘米长。钓鱼很好。我钓了将近10条鱼。我的好朋友钓了十多条鱼。当我们钓鱼后去餐馆吃晚饭时,我们让餐馆的人把鱼炸了吃。非常好吃。晚上,我们还去了篝火晚会。许多人在火堆旁跳舞,火堆非常热闹。
第二天早上我起得很早。 晚饭后,我们驱车前往 Heihe Forest Park。 我们去了黑龙潭,走过摇摆的吊桥,然后爬上山,看到野草莓、野蘑菇、野木耳,我们采了很多野木耳,原本想吃,怕中毒,没吃。
森林公园里有一座山间别墅,有一棵铁树,它是稀有的树种,我们把红布的祝福扔到树上,希望能实现,希望能带来好运!
比晚上九点我们回家。这一次,我玩的很开心,因为我看到了很多在黑河森林公园新奇,学到了很多新知识。
今年的五一节不仅是一个快乐的五一节,也是一个非常有意义的五一节。
以快乐为话题作文2童年,是一首歌,唱响我们的快乐。童年,是一支舞,舞出我们的活力。在我记忆里,童年是最快乐的时光。
小时候,我最喜欢住外婆家,我觉得住外婆家的时光是无忧无虑的。还记得6岁那年,我和小伙伴发明了一个新游戏,游戏规则;子弹为草,分成两队,互相攻击,每个人的生命力为1。游戏开始了,我们5个女汉子对付3个男生,我们几个女生先分布各个地区。突然,有一个男生,好像要袭击我,我立刻以迅雷不及、掩耳之势向他投了个子弹,把那个男生给击败了。这时,另外两个男生成了两只愤怒的小鸟,合伙来对付我。我立即向姐妹们使了个眼神,我们把男生团团包围了。一个劲朝他们扔子弹,直到他们投降为止。“我们女生赢了!”我一边高兴地叫着,一边和姐妹们击掌。今天真开心。
游戏结束后,我们开始玩最刺激的“真心话,大冒险”。我们先石头剪刀布,输的人随意抽卡片。庄钰老是输,而且她抽到的都是大冒险。有一张上面说:“摆数字POSE”,她摆的POSE就像一条蛇,把我们逗得开怀大笑。第三局居然我输了,抽了一张让我无比尴尬的卡片,让我在门口大声叫:“我卖艺不卖身。”我红着脸,硬着头皮,从牙缝中挤出了那六个字。路人听见了,纷纷投来的眼光,我羞愧地无地自容。
童年,是一串冰糖葫芦,甜滋滋的;童年是一个红辣椒,火辣辣的。可爱的童年,欢乐的童年,我永远不会忘记 。
以快乐为话题作文3我想追赶快乐,因为这个世界上没有快乐的人实在是太多了。
其实非常重要,没有快乐,我对生活仿佛就失去了信心,生活中有许多人都在为此苦恼。老师,同学。我们或者是大家,都发生过这种事。快乐,仿佛她是一个不会随便降在每个人头上的小精灵。她很调皮,你是无法抓住的。大家不会轻易地找到快乐,因为她实在是太难找了,有时他还会来戏弄你,不时的把你弄伤心,他实在是太淘气了,太调皮了。
我想追赶快乐,让他来帮大家创造出一个快乐的世界,让她来版本大家抹去曾经不快乐的而经历,让大家恢复往日的笑容,我要追赶那快乐的精灵,追赶到她累的时候,我便会趁机抓住他,让她给大家带来快乐,我还会让她把快乐带给老师,给他们一个愉快的心情,这样就可以在教师节的时候送给他们一份快乐的大礼。
追赶快乐,把从他身上的得到的快乐带给爸爸妈妈,让她们的脸上不再带有忧愁或者生气,而是每天都是充满笑脸。这样我们大家才会开心。这也是快乐给我们的最后礼物。因为现在大家都快乐了。现在,你笑,我笑,大家都笑,这才是真正的快乐。我追赶的快乐就是这样简单。
并不属于自己,而是属于大家的,而快乐其实又是要自己追赶的,大家快来追赶快乐,来寻找属于自己的一份快乐吧。因为,由你追赶回来的快乐才是真正的快乐。
以快乐为话题作文4“什幺是快乐?”我问自己。这几天,一连串的打击在我身旁,还没摆脱一种困境,另一个打击犹如巨石一般,砸在我的头上。我的心情,此时像压了一块铅似的,无比沉重。我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙,久久不见晴朗。自暴自弃的我问:“快乐到底在哪?”带着这个问题,我要在生活中寻找,找寻我所需要的快乐。
我来到书桌前,望着放在书架上的书,书给我带来了快乐。每当买一本新书时,我都会如饥似渴地贪婪阅读,仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人,我和书交上了朋友,它让我更充实。啊!快乐事在书的海洋里遨游。
我来到操场上,寻找我的快乐。站在操场上,我回想起在这个操场上,我们曾经笑过,也哭过。记得那次比赛我们输了,所有的队员都哭了,同学们那强烈的集体荣誉感,深深地打动了我。在春天里,我们像刚出来的小草,迫不及待地吮吸着春天的甘露,奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸,傻气地笑了。啊!快了是那美好的童年。
我走进教室,翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动,乔爽共捐衣物8件”啊,此时我的心中有一种喜悦之感,心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助,脸上露出了笑容。我多么高兴,能为灾区伸出援助之手。啊!快乐是无私地奉献。
以快乐为话题作文5快乐无处不在,有生活的地方就有快乐。快乐是无形的,是抽象的,是一种精神,需要你去慢慢体会。
〈一〉
前天晚上饭桌上,妈妈说:“乖妞妞,多吃点花菜,将来会像花朵一样美。”“再喝点牛奶,太阳也晒不黑你。”有这样的妈妈,我们当然心甘情愿当乖乖女。
“老公,你看我给你生的两个女儿多聪明多可爱呀,你说是不是?”妈妈一脸的得意。
“是,是,是,两个都是合格产品。”爸爸捏捏妈妈的脸。
“不,”妈妈把眼睛一瞪,“优质产品。”
〈二〉
“献出爱,让我们画个未来,填充青春每一格空白妹妹哼着歌跨进家门。
“妹,接镖。“我坐在书桌旁边叫边顺手甩去一本初中生〈〈新获奖作文大全〉〉。
一个漂亮的反抄手,稳稳当当地接住了那本书,还瞒有个性地打了个胜利的手势。
“谢谢,谢谢!真是太谢谢你了,我的乖乖姐!”她一本正经地像日本人一样弯弯腰,惹得我们全家人都笑了。
“真的要谢谢,我正需要一本作文书,这时给我,真是庙后有个洞——庙(妙)透了!”
嗨,真有她的,我们肚子都笑痛了,她竟然一脸严肃地坐在位上,认真看起那本书来。
〈三〉
晚上,我在灯下做着作业,妹妹突然闯了进来。“姐姐,我先给你暖被窝,你做完作业就钻进来好吗?”妹妹笑着说,“姐姐,你什么时候把这长头发剪了吧!”“为什么?”我迷惑不解地问。“你剪了长发,你的.所有漂亮发夹就都可以给我了。”她露出诡秘而夸张的向往模样,着实招人爱。
有生活的地方就有快乐,不是吗?我身边的快乐事件永远不只这123,有机会再慢慢告诉你们吧!
以快乐为话题作文6“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”动听的歌声让我想起了一件事。
那天下午放学,我像往常一样回家,但在路上,我看见了一件女式外套。出于好奇,我把它捡了起来,却只听“嘭”一声,像是有什么东西掉了。果然,是一部手机掉在了地上,我立刻把手机拿了起来.这时,我想:一定还有其它东西在衣服里。于是,我把外套口袋掏了个遍,最终发现了一个钱包。钱包里面竟有五百多块钱和两张车票。
看着这些东西,我立刻犯傻了。这么多的钱,还有这么漂亮的手机,要是还了,也舍不得。可是,如果我不还,又如何对得起胸前的红领巾,又如何对得起自己的心。望着那两张车票,我最终决定——还。
顺着手机上的亲人号码一个一个地打过去,可他们却都声称无法联系失主,正当我束手无策的时候,一个电话打了过来,我下意识的接了。电话中,那人说明她就是失主,我便立马告诉她,我的所在地址。
很快,有一辆自行车出现在了我的前方,她一眼就认出了我手上的那件衣服。认是认出来了,但也别想那么容易就过了我这关。第一题:钱包中有些什么东西?回答:五百多块钱,两张车票以及一些小玩意(大头贴等)。第二题:钱分别如何放置?回答:右边有五百整,左边有一张五十元和一些零钱。
我一连问了她好几个问题,确认了她就是失主后,我才把那些东西——物归原主。她拿回东西后,问了我,我的学校和班级,以及姓名,而我却一笑过之。她见我不愿说,也就不问了,却从包中拿了五十元钱给我,我毅然决然的拒绝了。她也只好把钱收回去,并连忙道谢。
看着她离去的背影,看着我胸前鲜艳的红领巾,我的心里无比快乐!
以快乐为话题作文7中秋节又名团圆节,是我国最重要的节日之一。现在,我给大家介绍一下我的中秋节吧!
上午,当我们来到了奶奶家,发现哥哥、姐姐他们已经到了,大人们开始忙着做饭,只见他们有的择菜、炒菜,有的和面包饺子……各有分工,忙得热火朝天。最高兴的是我们三个小孩了,我们玩起了瘸子抓人、模电棒、迈大步等游戏,屋里屋外到处充满了我们的欢笑声。
晚上,当大人们还在吃饭聊天时,我们三个就跑到院子里看月亮。月亮已经升得很高了,又圆又亮,漂亮极了。姐姐说:“天上的月亮多像一个圆圆的月饼啊!”哥哥说:“我看像一个大圆盘。”我说:“不对,应该像一个足球。”哈哈……在这个万家团圆的夜晚,吃着手中甜甜的月饼,仰望着天上的明月,发现它是那么的美、那么的亮。
这就是我家的中秋节,你呢?
4快乐的中秋节
今天是八月十五中秋节,我和爸爸妈妈去锦州玩。车上人真多,手里拎着月饼了,螃蟹了,水果了……赶着回家和家人团聚。
我们去了南桥游乐场,里面真热闹啊!各种游乐设施哗哗作响,人们的欢呼声尖叫声不绝于耳,我选了“急速龙”玩,这条“龙”上下翻腾,心也跟着忽上忽下,快要掉出来一样,太刺激了!又去了湖边划船,我和几个大哥哥玩打水仗,衣服都打湿了,太过瘾了!回家的路上天都黑了,本来躲在云彩里的月亮探出了头,大大的圆圆的,好像在迎接我们回家哩!
真是一个快乐的中秋节啊!
以快乐为话题作文8“快乐的真谛是什么?”我不止一次地问自己。要做个快乐的人并不难,只要你抓住快乐的秘笈。我认为我很快乐,因为我读懂了快乐,读懂了生活。
快乐其实很简单。每当你和朋友吵架时,不妨这样想,吵架是因为两人的意见不合,如果两人的意见相同,那玩起来又有什么乐趣呢?而朋友和你吵架,说明他很注重你们之间的友谊,你应该感到高兴才对呀。每当买到劣质的商品时,你可以当作是花钱买了个教训,避免以后不再上当受骗,一次小小的损失,换来的是以后更好的保障,这多划算呀!总之,当我们遇到使我们不开心的事,多往好的地方想,这样才能让你变得快乐,成为一个乐观的人。
快乐是人生中一件非常重要的事情。一个人快乐了,不仅仅影响到自己的心情,也会让别人感到快乐。就拿林黛玉来说,她长得似天仙,但终日愁眉不展,即使她再美,别人看到的也只是她那尽是泪痕的脸,哪有心思去注意她的美貌呢?而有一个穷光蛋,他虽然很穷,但他的生活过得很充实,因为他天天笑眯眯的,无论什么时候都不会忧虑,这难道不是一种享受吗?
快乐是一种真情的流露。有些人明明不快乐,但表面上却还要装着很开心的样子。难道这样就是快乐了吗?不!快乐是不能装出来的。表面上装着很快乐,但内心并不快乐,这样又有什么用呢?快乐不是专门给别人看的,快乐是一种真情的流露,是对生活的一种态度,是对人生一种乐观向上的精神。
让我们找到属于自己的快乐,开心的过好每一天。
以快乐为话题作文9常言道:“野花不种年年有,烦恼无根日日生”,可见生活中的烦恼之多。痛苦是不须任何努力的,只要你认为自己不幸,它便会像瀑布一样倾泻而来,任何一个理由,甚至是快乐和幸福,都可以从中找出你所认为是痛苦的地方。
而快乐的获得则往往需要付出努力,到达快乐的境界往往是一种精神上的创造。如果你是一个内向而清高的人,应该敞开心扉,一个平凡的人也许会给你一些生活的启示,走出痛苦的过程,是一个磨练的过程,缩短痛苦的过程,是最正确的抉择,而达到快乐的过程,则是一个创造的过程。当你达到快乐的境界时,你会感到那些痛苦的经历也许正是生命中最值得回忆的部分。如果你是一个欲求不满,因达不到自己的目的而痛苦的人,则需要调整自己的人生观,健康的意识是摆脱痛苦的良药。我很欣赏英国诗人约翰·弥尔顿在《失乐园》中的一句话“意识本身可以把地狱造就成天堂,也能把天堂折腾成地狱”。社会是一个大家庭,人际关系、社会关系等等很复杂,开心与伤心的事不会和任何人商量就会发生. 快乐与伤心全靠自己,别人劝皮劝不了心,只有自己想开、自己调节,才能心平气和。不管什么人遇事不要钻牛角尖,调节自己的情绪,放平心态,以开朗、豁达的态度去面对每一件事,这样才能达到心身健康。 快乐是建立在少私寡欲之上的,即不要私心太重,不要欲望太多,更不要想得太多,为人要质朴,这样才不会有痛苦与烦恼,而且性格要开朗,这样才有助于心神的清静。 有一个好心情,就会感到人生道路上充满阳光与快乐,而这种快乐不是别人给你的,是靠自己得到的,人生在世,磕磕碰碰、沟沟坎坎很多,遇到什么不顺心的事,退一步、让一让、想一想就过去了,让自己在快乐中享受每一天的生活。
以快乐为话题作文10不去在乎那终局的成与败,我只在乎本身曾经拥有过的那一份付出
--题记
“同窗们,静一下,先放一放你们手中的作业,听我说。”团支书刚才去开会了,回归呈文我们学校下周要举办演讲角逐,问谁报名。我首当其冲的报了名。之后为了能在舞台上有好的透露,我下了苦功夫好好的做着准备。一周以后当我站在演讲台上时,我认为我的发挥到了极致,但是“天外有天,人外有人”这话一点不假,我并没有获得预想的结果。然则我并没有因此而损失爱好。因为我拥有过掌声和鼓励,我拥有过站在那演讲台上的自豪感,我还拥有过教员对我的公正的评价,拥有这些,我感到非常的满足。
不去管终局的喜与悲,只在乎曾经拥有过的那份甜美。罗密欧与朱丽叶的故事被世人认为是一个极大的悲剧,但我认为,人们只看到了他们为爱殉情的终局,而我看到的是他们为爱格斗的过程的庞大。他们为了彼此能在一起过幸福的生活,费劲心血,遇到阻截,他们不放弃连续努力。他没在争取的过程中拥有了爱的甜美。他,1拥有过彼此的爱彼此的心。他们的恋爱并不是一无所获,而是劳绩颇丰。他们拥有过,他们应该是幸福的。
相较之他们而言,那些一夜暴富的“暴发户”,他们拥有过吗?他们拥有的只是那些“生不带来,死不带去”的款项罢了,他们拥有的是那足以挂满全身的金子,拥有的是那些肥胖症引起的啤酒肚。切实他们什么也没有,他们的天下极端匮乏,他们没有拥有格斗的履历,没有拥有拼搏的爱好,没有拥有过真正的友情、亲情和恋爱。他们人生便是一场泉币之间的生意罢了。任何东西的代价在他们身上都感染了款子的铜臭味。
拥有过纷歧定意味着告成,但我理解:拥有全国的精美,我最爱好。
以快乐为话题作文11在一个阳光明媚的晌午,我们像小燕子似的扑进爸爸妈妈的怀里,满意地说:"放学了,放学了。”妈妈搂着我说:“宝宝,而今不及回家,妈妈要加班,加完班请你吃大餐。”我在妈妈办公室里焦虑地等啊,等啊。妈妈的工作终于干完了,我可以吃大餐了。
我兴高采烈的准备去吃大餐。路子学校时,我听见了一阵哭声。我好奇地回头一看,原来是一个六七岁的小妹妹在嚎啕大哭,我和妹妹急忙跑过去,热情地问:“你怎么了,小妹妹。”她结结巴巴,泣不可声,我听不清楚。我走上前去,耐心地问:“小妹妹,你别哭,有事和哥哥说清楚,哥哥会扶助你的。”在我的抚慰下,小妹妹终于慢慢平静了下来,他呜咽着申报我,放学的时候,爸爸妈妈没有来接她,先生把她放在学校门口就走了。这可怎么办呢?我急中生智地对妈妈说:“妈妈,我们给小妹妹的妈妈打电话吧!”我问清楚小妹妹的电话,请妈妈拨通了小妹妹家的电话。她妈妈马上就可以到了。
我正筹算同妈妈一同去吃大餐的时候,小妹妹说:“哥哥,我畏惧。”我回头一看,只见学校空空荡荡的,四周一个人也没有。我狠了狠心,决定不去吃大餐了,对妈妈说:“我们陪小妹妹一起等妈妈吧!”小妹妹擦干了眼泪不哭了,焦心的期待着。几分钟后,小妹妹妈妈来了,她终于破涕为笑。固然我没有吃成大餐,但我也很满意,因为有一句话是这样说的:赠人玫瑰,手有余香。
意识是赠送别人玫瑰,手理弥漫着爱的芳香。我为本身扶助别人而感到开心。
以快乐为话题作文12秋天来了,天空是那么晴朗,空气是那么清新。你看,路边的大树,树叶已经黄了,一片一片地从树枝上落下来。田野里,庄稼成熟了,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。果园里,黄澄澄的生梨,红通通的苹果,真惹人喜爱。
在姑姑家的门前,有一棵大大的桔子树,树上果实累累,压得树枝都弯了腰,站在远处都能闻到一股淡淡的清香。我看见几只黄黄的桔子,想去摘下来给大家吃,可是怎么够不着,正在我左右为难的时候,妈妈给我搬来了一个小梯子。妈妈稳住梯子,我小心翼翼地爬了上去,终于摘下了几个黄澄澄的桔子。我把桔子分给大家吃,大家吃得津津有味,一个劲地说:“真好吃,真好吃!”
我们来到树林里,我大叫一声,“这里有很多蘑菇。”大家都围着这儿看。我喜欢大油蘑,因为油蘑又鲜又好吃。奶奶说:“小的蘑菇更好吃,也很鲜。”我就去采小的蘑菇。
蟋蟀、蝈蝈、油葫芦,一声声,一阵阵,一大片,远远近近,组成一部宏大的秋天交响乐。秋风,凉丝丝的,渐渐地,我不想采蘑菇了。妈妈就带我去“拍**。”我去拿了一根木棍,再往土坑里插了几下,妈妈就把土攥成土球,玩做菜。采一个蘑菇当头花。我们再拿几片叶子当菜,几片干枯的叶子当肉。再找来做汤的材料做“汤”。
今天我很快乐,因为我用自己的劳动换来了丰收的果实。
以快乐为话题作文13给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗?给予就是付出、奉献的意思。当别人摔倒的时候,我们伸出手拉他一把,别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候,人人伸出援助之手,就没有解决不了的困难。最平常的,在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活,不仅能减轻妈妈的负担,还能从劳动中体会到快乐。生活中,我们能给予别人的东西实在太多了。
记得有一次,我乘公交车去奶奶家,车到了下一站,有许多人争先恐后地上来了,都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来,可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子,拄着拐杖,颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车,那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷,老爷爷连声说:“你真是一个好孩子!”旁边一位阿姨也笑呵呵地说:“这孩子真懂事!”虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳,但心里美滋滋的,非常开心。
还有一次,我们班的高天没带橡皮,这天正好数学考试。高天问同学借,有的说:“我才不借呢!”有的说:“我只有一块,借给你我用什么啊?”当他向我借的时候,我也拒绝了他,因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子,我也觉得很为难,怎么办呢?我开始为他想办法,我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半,给他一半,我自己留一半,这样我也不用为考试没橡皮而担心,而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给高天的时候,看到他感激的目光,心里甭提有多高兴了。
赠人玫瑰,手留余香。所以我说给予是快乐的。
以快乐为话题作文14天空的快乐是穿一身蓝;森林的快乐是披一身绿;太阳的快乐是穿一身金黄。
我们的快乐是五彩缤纷的。
快乐是什么?富翁觉得有钱是快乐;青年认为有工作是快乐;穷人认为能吃饱是快乐。可快乐却像个无底洞!穷人想吃饱,能吃饱又盼望有工作,有工作又希望有钱,有钱又希望有别墅……
快乐在人们最需要一件东西时才会发出它真正的光芒,但你不需要它时,你会怎么也感受不到它的光芒,它的美丽。
有一个富人,偶尔走到了一家穷人门前,看到他那简陋的房子,便对他说:“你真不快乐,没钱,没势。看我多快乐!奴仆上千名,别墅又非常豪华,根本不像你。”
穷人却笑着说:“我很快乐,只是你体会不到。”富人说:“哼!你不可能快乐!”穷人想说什么,富人却走了。在当天夜晚,一把大火让富翁沦落为乞丐,奴仆全四处逃窜,在他饥渴难忍的时候,他到了穷人家,穷人给了他一碗水和一碗饭,富翁说:“现在我明白什么是快乐了!”
我是一个感受不到快乐的人,纵使我身边有许多快乐的事,但我还是抱怨老天不公,为什么我想干什么不能干!为什么别人能打电脑我却不能!为什么……但我现在才知道,我是多么的快乐。有温馨的家庭,有父母的关心,有……可之前我完全感受不到快乐,因为我总是往坏处想,导致了认为什么也不快乐的心理。
快乐像彩蝶,你拼命地去追逐它,它就会飞得很远,如果你停留下来,它就会停在你的肩上。快乐永远和财富,利润,富裕不沾任何关系,相关的只有心。
以快乐为话题作文15那段快乐的日子至今我都还记忆犹新,我想那是我度过的最美好的一个夏天了。
还记得吗?夏季的八大处公园,让人流连往返,古色古香的寺庙掩映在山间的绿树丛中,虔诚的香客门正在烧香拜佛,条条青石铺成的石阶小路光华水润,喜鹊、松鼠随处可见,恍若仙境的创意在八大处公园被展示得淋漓尽致.
我们赖在一处荷塘边,死活不愿再到别处去,那里的荷花跟头上的烈日似的开的热烈无比,这里成了蜻蜓.蝴蝶.蜜蜂的游乐园,怪不得古人云:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头."荷糖被许多巨石从中间隔开,踩在大石上,你好似诗人,一边闻着花香,一边感慨她"出淤泥而不染"的高洁,然而吸引我的不是这花儿.朵儿的,而是在荷塘里游来游去的小鱼、小虾、小蝌蚪,有的蝌蚪刚长出两只前腿,有的前后腿虽都已长齐了,已有了青蛙的模样,可屁股上还有条长尾巴没蜕化。
我们跃跃欲试,用手去捞它们,小鱼小虾太机灵了,一条也没捞到,但小蝌蚪和小青蛙却逮到了不少,我们把它们装进了空饮料瓶里,细细端详,心里狂喜:我居然能抓住你们?哈!
我记得我很久都没有这么快乐了,看碧绿的荷叶,鲜艳的荷花,嗡嗡的蜜蜂,我自己也好似浮在了这荷塘里,知道你们青蛙是人类的好朋友,跟你们开个玩笑,心里这样想着,于是又赶紧放了这些小精灵,但你们可别忘了咱们之间的约定,不久我再来看你们时,你们一定要长成青蛙王子。
亲爱的朋友,不知道你还记得吗?那个夏天,那段快乐的日子......它是不是也成为了你心里最美好的回忆!
你好
篇一:我拥有我快乐
天空用于白云,显得格外蔚蓝;花朵拥有绿叶,显得格外美丽;大海拥有波浪,显得更有生命力……我?我拥有平凡,如果平凡也是一种拥有的话。
因为平凡,我可以不必太过追求什么,停下脚步,享受那一米阳光,坐坐,在某个放飞希望的清晨,或是满师黄花堆积的黄昏,去欣赏那飘逸的云;因为平凡,我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振,毕竟,我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽,也不曾有苏轼被贬后,那“日食荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”的超然;因为平凡,我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。
雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我?我拥有残缺,如果残缺也是一种拥有的话。
月,最美不过于一轮残月;水,最美不过于一池漪琏,冲破平静。维纳斯的最美,刻画在那残缺的手臂上,海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里,上帝夺走了本该属于他们的最美,,我相信,上帝对每个人都是公平的,我不可能完美。因此,我拥有了残缺。应为这残缺,我失去了本该拥有的最美。但我更知道,这一点残缺,令我与众不同,因为这点残缺,我才能做真正的自己。这残缺之美,才是最有纵深价值的美,才是最美。
自然拥有四季显的格外丰富;山峰拥有陡峭显得更为高峻;霓虹拥有七彩因而格外美丽……我?我拥有清闲,如果清闲也是一种拥有的话。
人生之乐莫大于闲,因为清闲,不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁,不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界,不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下,悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水,茅屋一间,雪白窗纸,微浸绿色,此时独坐其间,闲,亦快乐着。
人生是一张白纸,拥有缤纷的色彩,才有充实的人生,但在我这里,充实并不是灯红酒绿,纸醉金迷。
人生是一杯清水,拥有精致的冲剂才会清香甜美,但在我这里,清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。
人生是一片夜空,拥有灿烂的星光,才有辉煌有壮观,但在我这里,辉煌与壮观并不等于掌声雷动,皇冠耀目。
我并不藐视追求,也不否定完美,更不鄙视充实,我只是静静的思考,我拥有什么,并为我拥有的感到快乐,
蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧;燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我?我因为是我,拥有所以快乐着,那最纯粹,最快乐的爱。
篇二:追求快乐
追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!
追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间!
有人说快乐离自己很远,而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生这么短暂,我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!
要想拥有快乐,我们要与坦率为友;要想拥有快乐,我们要与真诚为伴;要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花,而不是永永久久;要不然快乐就会我们越来越远;要不然我们就会苟且偷生!还谈何快乐?
一位年轻人生性好偷,经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐,他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆,看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴,有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚,还谈何快乐?年轻人后悔的说出——快乐,何时归?
这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜,失去时才知道快乐的可贵!
在这短暂的一生我们都想拥有快乐,可如果不时时检点自己,快乐就会与我们擦肩而过!所以我们要时时检阅自己,警告自己——不要闷着良心做事,不要贪婪别人的财富。要与人为善,要真诚坦率,这样我们就会时时拥有快乐,快乐就会围绕在我们身边!
朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦脸,你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧,让快乐伴随我们一生!
篇三:快乐是什么?
快乐是什么?
快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词,她们为了孩子默默地辛劳,不知劳苦,母亲的脑海中永远只记得:孩子快乐了,我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲,为了孩子们的春游而排队买面包,手中还拎着大袋孩子们的零食,却又不敢搁放在一旁,生怕有所损坏。还记得四月的一天,我放学回家,母亲正在厨房里忙忙碌碌,我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去,餐桌上放着一个大蛋糕,周围是一盘又一盘的美味佳肴,盘子数是平时的三倍,母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去,母亲正快乐地边哼着歌边炒菜,额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子?我思索着正要开口,母亲见我进来了便兴奋道:“生日快乐!”天呢,今天竟然是我的生日!我已有两年没过的生日!想着,心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日,今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道,额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐是什么?
快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词,他们为了孩子默默扮演着反派,不求理解,父亲的脑海中永远只记得:孩子懂得了,我就快乐。在我的记忆中,父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分!你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步,你却退步了呢?”……然而,父亲不厌其烦的重复的话语,却又深深印入了我的脑海,清楚地懂得了这些道理,我知道父亲的心在微笑。
快乐是什么?
快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词,他们为了学生默默地奉献,不求回报,老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说:老师是辛勤的园丁,默默地耕耘;老师是伟大的红烛,燃烧自己照亮别人。然而我说,老师是学生的源泉,知识的源泉,快乐的源泉……听到老师的称赞,是学生最大快乐,学生的快乐更是每一位老师的快乐。
快乐是什么?快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。
篇四:让快乐走进心灵
我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受到高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。
荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵;没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情;也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味,但我很快乐,看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。
漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿;没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受到了大自然无私的给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。
放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟,我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝,我为我能自由地活着而快乐。
手捧清泉时,我时常想象,我就是山间小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气,不羡慕大河的源远,因为我可以与山林为伴,可以与细浪为友;可以在清澈的溪水里看蓝天,可以在鹅卵石间自由地游跃。
我很渺小,但我有我存在的价值。我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。
朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也会像我一样,拥有无边的快乐与幸福。
篇五:快乐的事
我们在生活中会遇到很多快乐的事,最让我快乐的,就是——写作文。
每当上作文课时,我的背就挺得笔直,两眼炯炯有神,嘴角全是笑意,那得意的样儿,活像一只骄傲的大公鸡。我可不是瞎高兴,因为我觉得写作文非常有趣,它能满足我的胡思乱想,还能让我成为自己作文里的主角!我是个想象力很丰富的人,上天入地,穿越时空,我什么都能写,什么都爱写;我还常会被自己的构思感动呢!虽然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在,但至少在我的想象中,它们是很真实的,真实得好像一伸手就能碰到一样。
我喜欢作文,我的作文成绩在班里很优秀,几乎每一次都被老师当作范文来读。我的很多同学都觉得奇怪,因为在他们看来,写作文实在是太让人头疼了。我想,其实那都是因为他们对写作文没有兴趣,如果像我一样,把写作文当作搭积木,是用文字去搭建一座美丽的城堡,他们就不会那么烦恼了。正因为写作文让我快乐,所以我平时很喜欢读书,一边读一边注意积累好词好句,还留心观察周围的事物,并把有趣的东西记录下来作素材用。每周不管老师留不留作文,我都会自觉地把这一周最有意思的事记录下来。我喜欢作文,作文也没有辜负我。几年来,我的作文多次在各种竞赛中获奖,还发表了不少呢!
现在,随着作文知识越学越多,我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的时候,我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。
篇六:快乐,真的很简单
迎着夏日的阳光,伴着知了的小调,我带着喜悦,去寻找最真诚的快乐!
——题记
暑假,对我来说,是一曲由快乐的音符编奏而成的夏日小调,虽不华丽,却很充实;虽不抒情,却依然动听。也许,快乐真的很简单!
快乐音符1
Yeah!终于放暑假了!教室里一阵欢呼,同学们个个如被松了线的风筝,显得无比轻松快乐。我感觉自己像是一只纸风筝,乘着风,装着满怀的快乐,飞翔在自由的天空。
可以回家了,太好了!这次我考得还不错,爸爸妈妈一定会很高兴吧,我心里想着。“妈妈,我回来了!”我小跑着进了家门,放下行李,迫不及待地向爸妈汇报着这次考试的成绩,每科都上了90分,对于上个学期分数极不稳定的我来说,真是很大的一个进步。爸爸妈妈显然十分高兴,笑得都合不拢嘴了,虽然眼角有了一些皱纹,但弯弯的眼里满是笑意,充满了满足和自豪。看着爸妈发自内心的笑颜,听着弟弟妹妹那银铃般的笑声,我感觉到快乐就在我血液里流淌着……
快乐音符2
暑假的一天,妈妈外出参加活动了,爸爸有事要忙,家里就由我来当家了。那么,首要任务当然就是把家务做好了。好吧,开始行动了!
看着肮脏的地板,我皱了皱眉,拿来扫把,把家里里里外外都仔细扫了一遍。接着,我找来地拖,认真地拖了两遍,累得我满头大汗。不过,总算把地都拖得亮堂堂的了,这让我自豪感油然而生,心里喜滋滋的。原本就不错的心情加上现在的高兴,使得我的干劲更大了。我把书桌上的文具摆整齐,又找来抹布抹了一遍。忽然想起洗衣机里的衣服还没晾呢,又赶紧把衣服晾了。等晾完衣服,我好累,低头看了一下手表,快12点了。要快点煮饭才行,不能饿着弟弟妹妹啊。煮些什么呢?我看到厨房有些葱和生菜,冰箱里还有云吞,那就煮云吞面吧。好不容易煮完了,看着碗里漂浮着葱花,金黄中点缀着碧绿的云吞,再看看弟弟妹妹狼吞虎咽还说着“好吃,好吃,清清淡淡的很好吃”的模样,还有干净整洁的房间,我忽然觉得之前付出的劳动都不算什么了,因为快乐才是最重要的。
快乐音符3
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。身为90后的我,读书不再是为了功名利禄,而是为了单纯的快乐!
大半个暑假里,我这个书虫都埋首于书中。也许,你会觉得,书有什么好看的?但是,我偏偏就觉得书是好看的,我可以在书中走向世界,了解风土人情,看到动物的生活,领悟古人的文化和智慧……我像是一只小小鱼儿,遨游于书的海洋,享受着阅读的快乐,如饥似渴的吸收着书中的知识,永不停歇,因为,学海无涯。
暑假这一首夏日小调伴随着低调的尾声结束了,但我终于明白了。快乐,真的很简单。它是家人的幸福,是劳动后的成就,是书中的知识……
快乐,不在别处,它就在那里。
篇七:人生快乐的真谛
生活中,我们往往见到有人乐观,有人悲观。为何会这样?其实,处在的世界并没有什么不同,只是个人内在的处世态度不同罢了。
最能说明这个问题,是我在一家卖甜甜圈的商店门前见到的一块招牌,上面写着:“乐观者和悲观者的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。”这个短短的幽默句子,透露了快乐的本质。事实上,人们眼睛见到的,往往并非事物的全貌,只看见自己想寻求的东西。乐观者和悲观者各自寻求的东西不同,因而对同样的事物,就采取了两种不同的态度。
有一天,我站在一间珠宝店的柜台前,把一个放着几本书的包裹放在旁边。当一个衣着讲究、仪表堂堂的男子进来,也开始在柜台前看珠宝时,我礼貌的将我的包裹移开,但这个人却愤怒的看着我,他说,他是个正直的人,绝对无意偷我的包裹。他觉得受到了侮辱,重重的将门关上,走出了珠宝店。我感到十分惊讶,这样一个无心的动作,竟会引起他如此的愤怒。后来,我领悟到,这个人和我仿佛生活在两个不同的世界,但事实上世界是一样的,所差别的是我和他对事物的看法相反而已。
几天后的一个早晨,我一醒来便心情不佳,想到这一天又要在单调的例行工作中度过,便觉得这个世界是多么枯燥、乏味。当我挤在密密麻麻车阵中,缓慢的向市中心前进时,我满腔怨气的想:为什么有那么多的笨蛋也能拿到驾驶执照?他们开车不是太快就是太慢,根本没几个在高峰时间开车,这些人的驾驶执照都该吊销。后来,我和一个大型卡车同时到达一个交叉路口,我心想:“这家伙开的是大车,他一定会直冲过去。”但就在这时,卡车司机将头伸出车窗外,向我招招手,给我一个开朗、愉快的微笑。当我将车子驶离交叉路口时,我的愤怒突然完全消失,心胸豁然开朗起来。
这位卡车司机的行为是我仿佛置身于另一个世界。但事实上,这个世界依旧,所不同的只是我们的态度。每个人在生活中都会有类似的小插曲,这些小插曲正是我们追求快乐的最佳方式。要活得的快乐,就必须先改变自己的态度。我想,这就是快乐的真谛吧!
好了,今天关于“以快乐为话题作文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“以快乐为话题作文”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。