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英语作文50字<考试后的心情>

       大家好，今天我要和大家探讨一下关于英语作文50字<考试后的心情>的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.没吃完的英文怎么写作文

2.马上月考了，我想调整调整心情

3.高中生怎样提升自己的成绩？

没吃完的英文怎么写作文

       1. 英文作文怎么写

        第一步. 写文章的基本步骤 读题，分析题目。

        一个论点，正反论证永远都是最有力的。列大纲，就那种简单的大纲就行。

        列一个大纲最多就四五分钟，除非遇到很变态的题目要想很久。 写论文的时候，我不知道大家一般都在想什么，但我一般就写这一段主旨句的时候，脑子里就赶快想例子。

        写例子的时候，脑子里就赶快想这一段的结尾句怎么措辞。写结尾句的时候，就想下一段的主旨句怎么写。

        这样比较快！ 最后，检查。有人有检查的习惯，我没有这个习惯，但是如果有时间的话，检查一下语法啦拼写啦之类会有好处。

       

        第二步. 关于一篇文章的写作架构 说中国文章是八股文，但其实英文文章才是最八股的八股文。这一点经过过去一年狂读老外的论文得到了证实。

        为啥现在读国外的东西越来越快呢？主要是因为他们的文章写的太清晰易懂了，每段话的第一句就是这段的主旨句，然后一个例子，然后一个结尾句，论点、论据、论证三部分特别容易找到，所以一篇很长的文章很快就可以读完。所以我说，咱们写文章也要这样，他们老外觉得这是好文章，你考托福雅思GRE，为了得高分，也得写成他们喜欢的这种样子。

        所以，要严格记住，一个文章的架构，要这样： 第一段：开头段：明确点名中心，必须有中心句 第二段：论证一段（正面论证） 1. 某东西重要，为啥重要，提出第一个理由，必须要有本段的主旨句！ 2. 论据：就是举例子，用实际的例子来证明为啥要有这个理由。 3. 结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！ 第三段：论证二段（正面论证） 1. 某东西重要，为啥重要，提出第二个理由，必须要有本段的主旨句！ 2. 论据：就是举例子，用实际的例子来证明为啥要有这个理由。

        3. 结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！ 第四段：论证三段（反面论证） 1. 某东西重要，没有了某东西就会有怎样不好的后果，提出一个坏的后果，必须要有本段的主旨句！ 2. 论据：就是举例子，举一个没有了这个东西以后的坏结果的实例。 3. 结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！ 第五段：结尾段：明确重申中心，必须必须必须必须必须有结尾句！结尾句就是本篇文章中心句paraphrase！ 这里说一下，这种结构里，第一段必须有，任何情况下都必须有！第二段到第四段，你想说几个理由就说几个理由，一般至少要两个理由，这两个理由可以是一正一反，也可以是两正，我鼓励大家写一个反的理由，主要是1.为字数考虑；2. 为论证逻辑的严密性考虑。

        最后一段结尾段，一般国外大学写论文时，可以没有结尾段，但是如果考托福雅思GRE，那么时间允许的情况下，尽量要写出结尾段，这样可以让文章更完整。 第三步，如果字数不足 字数其实是很好凑的，一可以用例子来凑字，二可以用正反论证来凑字。

        比如，如果你写了两个理由以后，发现两个自然段加起来字数还是不够，那么就可以写一个反的段落，两段变成三段，论证的是一个论点，字数也上去了。 第四步，文章的修改以及互改 对文章进行修改是一定能进步的，可以自己修改，可以找别人修改。

        我一般是自己修改，后来写得多了以后，写来写去也没啥可改的。如果希望对文章进行修改的话，最好再一开始练习写作的时候，就和水平较好的筒子组成写作小组，大家要写一起写，写一样的题目，一起掐时间，每次练习都当成模考一样练，然后彼此给对方互相改，这样比较有效。

        如果大家写的题目不一样，人家一是不太有心情看你的文章，二是对你这个题目不熟悉，就不容易改出好建议来。关于互改小组，现在太傻寄托之类的都会有这种小组，这种小组我以前参加过一天，也学着别人发一个帖子，诸如“某某题处女作，欢迎批砖”一类的，发现要么是没人给改，要么就是别人敷衍式地给你改改、主要是希望你帮他改。

        对于这样的互改小组，如果能参加到一个非常好、互动很强的、组长很有组织性和主动性的小组，那么进步会很大的。所以要参加，就找个好的，要么就干脆别参加。

        第五步. 关于例子 现在网上有很多那种作文论据例子集合啊、大全啊之类的，这种东西下载两三个，稍微背背就行了，永远要记住，例子不是关键，关键是你的论点和你论证的方式，例子只是让你的论点论证过程更充实更饱满，例子不等于全部。如果花了五个小时在背例子上，却花了30分钟写文章，那就不对了。

        背一堆例子发现不会用，也是白搭。所以，不要总花很多时间逛论坛、并 *** 地以收集例子为借口，其实你就是 *** 地不想写不想下笔练习嘛。

        你还是得应该逼自己动笔才行。一般例子的来源有两大种，一是平时博览群书的长时间的积累；二是为了应付考试临时从网上下载例子来背。

        两种方法都可以，哪个对你更有效就用哪个。 第六步. 写出来的东西过于简单，肤浅 四六级的东西不要怕简单，句子简单不代表一定很幼稚。

        外国作家有的人的东西很简单，从来不用复杂句，但人家写出来的东西不得不让人佩服。所以不要妄想通过复杂句来让自己的文章变得有思想，要知道，思想是思想，句子形式只是表象而已。

        如果你有了思想。

2. 100字左右的英文自我介绍

        原发布者：许艳

        英语自我介绍100字范文

        篇一：英语自我介绍100字

        Hi! My name is lisa.I am elve years old. I am a good student. And I am a girl . I am not handsome but I am very lovely .I am study in 。 shool. The shool is very good and beautiful.I like it very much. I have big eyes and my ears are big too. But my nose and mouse are *** all.so I look like lovely. My favorite sport is play basketball and table tennis I think health is very importante.And I hope you healthy.

        篇二：英语自我介绍100字

        英语自我介绍100字Hello,everybody~My name is **,I am from jiangsu and I am a-17-girl in senior high school.I love reading and listening to music in my spare time and sometmes I will go out to shop with my friends .I am friendly and outgoing,and I love making friends with others.I want to make friends with you ,Thanks.

        Good morning, first, its my pleasure to take this interview.

        Hobbies bring me happy and fun.I enjoy them a lot.

        篇四：初中英语作文自我介绍

        Hello,every one!

        My name is Xu Chen .

        Im a 13 years old .

        I live in the beautiful city of MeiZhou.

        There are 3 people in my family.They are my father,my mother,

        and me. My father is a teacher .He works in a school .My<br

3. 用英文写一篇作文

        A weekend spend on the seaside （如果日记不公开，可以不写标题）

        November 28th Sunday Sunny

        My family and I spent the last weekend on the seaside。 It was early summer, the breeze was gentle and the sun warm. There were lots of

        traverllers and boats there. Some of them were swimming and some of them were boating. Also there were big and cute dogs running on the seaside. We collected seashells when the tide falls. The seashells was beautiful and have different shapes. When the sunshine was not too hot, we started sunbathing. Although we got a little bit sun-tanned, we really had fun this weekend.

        内容用的是比价初级的句子和单词； 楼主可把“my family” 改成其他

4. 英语作文50字带翻译

        My favorite holiday is New Year, Chinese New Year we can eat dumplings and a lot of good things to eat, but alsoReceive lucky money, parents will acpany us to the amusement park, parks,We are very happy New Year everyone likes, and I also like the Spring Festival. 我最喜欢的节日是春节，在春节我们可以吃饺子和很多好吃的东西，还可以收到压岁钱父母还会带我们去游乐园，公园，所有人都会很开心，所有人都喜欢春节，我也非常喜欢春节。

5. 怎么写英文作文

        一、广泛地阅读课外书籍。

        阅读是写作的基础。把别人的东西，变作自己的东西，把外部的语言内化成自己的语言，以后就能出口成章了。

        每天花一定时间朗读课文，要有表情地朗读，好段落，精彩的语句要背出来、默出来。“读书百遍，其意自现”。

        “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是这个道理。 各种书都要读，要养成良好的读书习惯。

        把好的章节、段落摘抄下来。要有目的、有计划地阅读中华经典美文。

        二、选择恰当的写作材料 写文章要选择恰当的材料，选择恰当的写作材料是习作的基础。（1）中心蕴含在具体的材料之中，材料是为表现中心服务的。

        因此，选择材料必须紧紧围绕中心，服从中心的需要。（2）要选择真实的材料文章的材料应当真实可靠可信，合情合理。

        我们平时习作，选择材料要选择自己熟悉的或比较了解的题材，最好是选择自己亲身经历的、耳闻目睹的有真实感的材料。只有这些真实可信的材料，才能表达出内心的真情实感，写出的文章才能有说服力，才能打动人，才能给人以启迪，才能引人入胜、引起共鸣。

        （3）要选择典型的材料。选择典型的材料就是选择最有代表性、最能反映本质，最能说明问题的材料，选择那些最能突出人物思想品质和鲜明地反映事物精神面貌的材料。

        （4）要选择新颖的材料。新颖的材料，指新鲜、活泼、独特，使人耳目一新，有感受有收获的材料。

        因此，选材尽量选择那些别人没有写过或很少写过的材料。 生活中不是缺少“新与美”，而是缺少发现。

        因此，我们平时要耐心观察，注意在生活中去发现和寻找新颖的材料，只有这样，才能使文章更贴近生活，更具有时代气息，才能够达到寻美习作，以文炼人的目的。 三、精心安排写作材料。

        （1）并列法。即在表现文章中心是打断时间的连续和打乱空间的位置，围绕中心来连缀相关的生活片断或事件，按事情的性质选择几个相同或相似的材料，采用有详有略的方式并列地组织材料，从不同角度来表现中心。

        （2）对比法。即用相互对立的，或用同一事物不同方面的材料进行比较，从而显示出人和事的真假、善恶、美丑，使人与事的形象鲜明，特征突出。

        （3）递进法。即围绕一件事以事物本身发展的进程以及时间的推移为线索，层层递进，步步深入地安排材料。

        这种方法是我们习作时常用的组材方法。（4）详略法。

        即在表现一个中心时，对于几个类似的材料，有详有略地安排组织材料的方法。这种方法能使重点突出，主次分明。

        组织作文材料，不论运用哪种方法，都要为表现中心服务，要切合不同文章的内容和体裁的需要，把材料合理地安排到文章中去。 四、把文章写得具体生动。

        具体生动是习作的基本要求之一，也是写好文章的关键所在。文章是以具体生动的形象来感染读者的。

        （1）用总分法。（2）用比喻、排比等修辞手法把文章写得具体生动。

        （3）用举例的方法把文章写得具体生动。（4）用描摹的方法把文章写得具体生动。

        （5）用比较的方法把文章写得具体生动。（6）用数据说明的方法把文章写得具体生动。

        除了前面所讲的方法外，为了使文章具体生动，我们还应注意多留心观察周围事物，只有观察细致，才能把观察的景物具体生动地表述出来。 五、表达真情实感。

        （1）选取自己感受最深的材料。在习作中，根据题目要求，选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。

        （2）要用具体事物表达真情实感。没有具体事物，文章就没有真情实感。

        而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。（3）用词造句要准确、实在。

        文章以情动人，这“情”指真情实感。要使文章的思想感情真实，用词造句就要较准确、实在，做到恰如其分。

        六、写好文章开头和结尾。（1）写好开头 常言说：“良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。

        ①交待四要素开头法。即开头简单交代时间、地占、人物和事件。

        ②开门见山开头法。即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。

        直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。③描写景物开头法。

        即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。④提出问题开头法。

        即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣。⑤倒叙开头法。

        即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。⑥抒发感情开头法。

        即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。⑦揭示中心开头法。

        有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。⑧介绍背景开头法。

        根据文章的内容需要，除介绍事情发生的时间，地点外，还介绍事情发生前的形及相关的情况。提纲挈领常变化，多读多写乐自然。

        （2）怎样写好文章的结尾 ①自然结尾法。即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。

        ②点题结尾法。这是一种常见的结尾方法。

        要注意：如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等。③发问结尾法。

        即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。这种结尾法适合于。

6. 要一篇65—80字的英文作文

        My Daily Life

        I get up at six every day. I dress myself quickly and have breakfast at half past six. After breakfast I go to school.

        I have four lessons in the morning and three in the afternoon. I study hard and always help my clas *** ate with their lessons. I have lunch at school. School is over at five.

        我的日常生活

        我每天六点起床，快速的穿好衣服。六点半吃完早饭后，我就上学去了。

        在学校，上午我上四节课，下午上三节。我学习非常刻苦，也经常帮助同学学习课程。我在学校吃午饭。五点学校放学。

        每天吃完晚饭后，我都要看报纸或者看电视半小时。从七点半到九点我预习课程。我九点睡觉。

马上月考了，我想调整调整心情

       本人英语水平不错，outlook 英语比赛里面，自己写了一篇作文去演讲，还得了全市第九，考场作文一般在18、19分左右，马上中考了，我能理解你的心情，我也是初三的学生，实话告诉你吧，下面的文字不是我打的，是我拷贝的（我不想骗人换baidu分数），但也希望可以帮到你。

       如果给了中文意思就逐句翻译,给了中文或英文关键词就自己编,有给表格或信息的就按这些写.题目中给出的一切信息都要在你的作文中表现出来.

       单给一个题目就围绕题目自己联想,有些带问题或要求的一定要在你的作文中能找到题目所问问题的答案或满足题目中的要求.

       总之题里所给的所有东西都不要漏掉就行了.

       一定要有开头和结尾.这个自己可以多看一些英语短文,就会写开头结尾了.看课本上的课文就可以.特别是结尾一定要有总结句.比如写自己理想职业的作文,开头可以写"Everyone has a dream.Do you want to know my dream?",结尾可以写"So I have to study hard in order to be a engineer in the future.What's your dream?".

       关于作文字数的问题,如果单是写了题目中给的信息一般字数肯定不够,这就得要你自己加东西.可以加从句感叹句之类的.形容词也可以多用.大概加一两个从句就行了.

       最好在文章里用上一些自己知道的比较难的词组和句型,因为有的老师扣分狠,即使满篇没有语法错误也会因为语言太过平淡而不给你满分.

       最后一定要检查语法有没有问题.一般的老师都会在语法错误上扣分.还有最好用一些不同的连词把全文贯穿起来.连词用得不合适或是缺少连词也都会扣分.

       相信你只要通过努力，任何问题都可以轻松解决！

高中生怎样提升自己的成绩？

       临近考试的这几周时间,我认为多记几个词汇，多做一两套题在英语成绩提高上已没有

       太大意义。英语成绩的提高是个长积月累的过程，单纯做对一道题而不细细品味是无法体会题目的真谛，对“能力”这个看不见又摸不着的东西的提高也是有限的。所以这时候与其贪多嚼不烂，还不如看以前做过的比较熟悉的题，尤其是真题，效果会更好一些。主要看做过记号的需要重点掌握的知识点，纠正经常犯的错误，记住一些看着面熟的单词意思，继续体会出题规律，熟悉做题技巧。这时候切忌做太难的题，没必要在这时候还继续打击自信心，吃力不讨好。

        政治复习上需要注意：不要把全部希望寄托在押题上，因为押题专家不是出题老师，谁也不能肯定压中率会有多高。所以在复习上一方面要对一些常考考点和考纲新增重要知识点强化复习，另一方面差漏补缺，熟悉不清楚或以前复习时未涉及到的知识点。如果以前在政治复习上花的时间很少，复习的不理想，这时候更应花大量的时间复习政治。专业课和专业基础课因为文理有别，不能一概而论。文科方面对一些模零两可的，记得不全的知识再巩固一遍，并且各知识点间能够融会贯通。考试时一些看似简单的问题不能用两三句话答完了事的，即使书上在涉及这个问题时就写了那么两三句。分析问题时力求面面俱到，发挥主观能动性，综合考虑。研究生的考试不是本科的结课考试，有时候感觉答对了，也很全面，但最后成绩未必理想，就是因为把一些题目简单化了，答的不全面，缺乏综合思考的意识。理科方面是对一些概念，原理的实际应用了。会背一些概念，原理，考场上不能实际应用或不能熟练应用是没有任何意义的。考场上的时间是非常有限的，看过题目后大脑能闪出解题思路，具体公式就很好了。考场上容不得考生去推导公式，或怀着“瞎猫碰着死耗子”想法，瞎套一些公式，能做出万岁，做不出再试其它公式。这时候做些题(最好是以前的试卷)检查概念的掌握程度，熟悉，巩固概念，并能实际应用是非常有必要的。

        最后强调的一点是这时候的学习很重要，休息同样重要。赚钱不能以健康作为代价，同样这时候的学习也不能为了多掌握一两个也许还不会考的知识点，盲目惯性学习，体力过分透支，人疲惫不堪，以至于上考场后只能勉强打起精神，大脑处于思维停滞状态。考场上精神状态很重要，良好的精神状态势必会有良好的考场发挥。反之，考场上迷迷糊糊势必影响最后成绩。现在肯定有一些同学觉得还有很多东西不知道，总想着在这短短的时间内再努力一把，再多掌握一些知识。让身体无极限的承受在学习的重负下，大脑一直处于紧绷状态。而事实上人的脑力，体力承受能力是有限的，考生也不可能掌握每一个知识点。所以如果考生已经非常疲惫，复习也没有太大的效果，那么就不应该再为一个可能还不考的知识点极度疲惫，而应调整身心，降低复习强度，养精蓄锐。留待考场上精神振奋，保证考试时那短短的几个小时思维活跃，注意力集中，拿到的所有可能拿到的分值。

        二、考前准备充分

        这是考生长谈，每次提醒，每次都有人或多或少犯同样错误。时间，地点，证件，考试工具等任何一方面都不能出错。考生可以抽时间提前去考场逛一圈，熟悉乘车路线，考场环境等。考场上需要的东西，提前列一清单，到时方便核对。 出发前也可以让朋友检查一下必备物品是否带全，以防自己万一考虑不周漏掉什么东西。这些准备是花不了多长时间的，但是一旦出错，影响整个考试。而且，复习那么长时间要是因为这些问题出错影响考试顺利进行是很不值的。我知道以前有个在职考生，因为不知道英语考试时间变化，去晚了，耽误了考试，痛恨不已。再比如分秒必争的考场答题时铅笔头断了，没有备用铅笔，重新削铅笔要浪费一些时间，重新稳定思绪投入答题中又要浪费一些时间。

        答题时要是由于纸质的原因，墨水在纸上扩散，从而字迹不清楚，卷面不美观也是不好的，要是之前准备充分，带了笔心比较细的圆珠笔就不会出现这种情况了。考生在准备时就应该考虑到考场上可能发生的所有情况，有备无患。也不能因为以前考试时没有出现过意外想当然的认为这次亦不会出现意外。这时候应采取相应的**放松心情，比如听听音乐，宿舍养条金鱼等。这种**只是一时的心情放松，紧张压力的缓解，之后会更有效的投入到复习中。有些**就是要不得的，比如逛街，打游戏之类的，疲惫不说，还可能上瘾。就像我看小说，不管厚薄，只要开始看，一定要看完结尾才罢休，不管考试不考试。还有要避免一些影响心情的事情发生，比如跟朋友吵架之类的。上考场前，要是跟舍友或家人闹别扭肯定不好了。另外，冬季天气多变，注意防寒保暖，感冒了肯定影响考试发挥了，也要注意饮食。这些话可能有些唠叨，而且考生们从小到大经历无数次考试，无数次的考前准备。不过因为确实有人会犯这些错误，所以觉得提醒一下还是必要的。

        三、考试进行时

        这么长时间的复习，考生的实际水平已是无法改变的事实，唯能改变就是考场发挥了。考场上最怕“怯场”了，常听一些同学抱怨说：考场上大脑一片空白，很多题都不会做，考完试，走出考场，头脑清晰，很多题又会做了。

        刘墉说每一次登台演讲前都会有刹那的紧张，因为每一次他都很重视。考研是人生中的一个转折，怎能不重视？怎能不紧张？尤其是多次考研未果，或把全部希望寄托于考研，孤注一掷的考生。以前见过一个考生，上考场前总担心自己带的东西不全，一遍遍检查。担心漏掉东西在宿舍检查;担心东西遗忘在宿舍在路上检查;担心路上丢掉，在考场外面检查。进入考场一切都顺利才放下心来，肯定自己确实带齐了东西。考场上还有看似奇怪但也理解的现象就是有的考生不止一次的上厕所，紧张啊！紧张是难免的，不过要及时稳定思绪。走进考场坐到座位上后，深呼吸，让自己心稍稍镇定下来。发了卷子后，匆匆扫完卷子。检查有无缺页或字迹不清的地方。之后就可以看题了。我认为先花几分钟整体浏览一下试卷非常重要。大概了解试题难易程度。如果在自己预料范围内，可以从容答题。如果试题跟自己想象的差距太远，之前的复习侧重点把握的不是很好。就要迅速调整自己心情。有时候考卷发下来，大脑会一片空白，感觉什么都不会，时间一分分过去，人越来越紧张，思维越来越混乱。这时候停下来，花那么一分钟什么也不想，深呼吸，调整心情，稳定思绪。考试时别忘了时刻给自己鼓劲，相信自己一定行。

        蛮干不如巧干，做任何事情都是有技巧的，研究生的考试亦要注意解题方法。比如，在做英语阅读时，考生容易犯两个问题，一是文章明明看懂了，题目感觉也不是很难，但题就是做不对。我觉得这种做题方法就不对。文章不一定要读懂，更无需每句话都读，考生的最终目的是做对题，而不是读懂文章。读懂文章不是做对题的必要充分条件。如果题目中没有涉及中心思想之类的必须看懂全文才能回答的问题时，没有读懂全文照样可以拿高分，所以我认为正确的解题方法是先快速扫一下全文，知道文章中的各个部分大概在讲什么内容即可，然后看答案，知道要解决哪些问题。这两步不应该花太多的时间，考生只要知道答案大概在文章中哪一块即可。然后开始做题，跳到答案所在处，反复阅读，这时候要非常仔细，花费的时间也应该多一些。为了提高正确率，答案的四个选项都应该看，排除不正确的，正确的答案要与原文中作者的观点一致，也就是说原文中要有相对应的话和答案对应，而不是自己看过文章后的记忆加想象和主观看法。英语毕竟是门外语，不管英语水平多高，在英语这方面瞬间记忆能力都是有限的，看过文章后能够知道大概意思，但一些细节肯定记得不清楚，而很多题目都是涉及细节的，所以，自认为看懂了文章。不在文章中找到答案的出处，凭记忆做题是很容易做错的。第二个问题是时间不够。很多考生的英语时间都是不够的，今年由于听力的取消，增加了小作文，时间会更紧张。

        有些考生因为时间不够，后面的题草草收场，有的考生的作文时间甚至只有十五分钟到二十分钟。这个一与考生的阅读速度有关，另外一个就是每句话都读，考生应该知道，有些话与做题是一点关系都没有的。考生应该学会跳读，第一遍一定要快，不懂的地方要跳过。看完答案后再决定哪些话要认真阅读，反复阅读。我认为英语的阅读理解花费的时间应比考试规定的时间要多，阅读理解是快不得的，因为阅读理解的答案很隐蔽，干扰选项多，一些关键长句还是要读懂才能正确选择答案的，做得快可能因为考虑不周而失分。作文一定要写提纲的，不写提纲有可能跑题，跑题扣分是很严重的；或写着写着不知道该怎么收尾，写不下去了。作文也一定不要忘记检查！可能因为紧张或平时训练较少，会犯一些特别简单一眼就能看出的错误。出现这些错误扣分也是很严重的。检查的内容包括单词的拼写、时态的正误等。完型填空的文章是比较简单的，花的时间应少一些。先通读全文，非常确定的选项可以选择，然后在理解意思的基础上做其它题目，注意前后对应。有时间可以再通读一下全文，看填了答案后文章是否通顺。

        政治的单选题没有太多问题。多选题分值高，多选漏选现象普遍，容易出错。选项如果本身就是谬论，自然不能选择；选项虽然是真理，但跟题目毫无关系，自然也该抛弃；最难的是，一些似是而非的选项，比如政治强调的是唯物主义观点，唯心主义者的话即使考生觉得非常有道理，也是不能选择的。考生可以背一些唯物主义者、唯心主义者的原话，并且考试的时候摆正心态，做一个地道的唯物主义者。辨析题是先判断正误，后分析题目。题目往往是对中有错，错中有对，真真假假。考生一定要用辩证的观点分析问题，在否定错误的部分时别忘了肯定正确的语句。政治是答对一个知识点就得相应的分值，所以即使不知题目的整体对错，题目中考生清楚的部分还是要在卷面中体现的。回答题的答题特点是，对答案非常明确，那一二三的罗列答案，要点突出即可。如果对答案不清楚，那就只要与答案相关，都可以写在上面，不必罗列一二三。这时候时答对了就便宜捡分，答错了也不会扣分。

        数学等理科学科的答题规律较少，考生要注意：一些主观题是做对一步给一步的分值的。所以不管能否做出最终答案，一些正确的公式，思维方法要在卷面上体现出来。

        有人说老师的阅卷其实是翻卷，匆匆扫一眼，凭感觉信手给分。当然这话是有些偏颇的，学习好的同学成绩一般不错就是例子。但也不能保证每个阅卷老师阅卷时都能认真、负责、公平、公正,力求成绩真实的反应考生的实际水平,即使知道考生的备考是多么艰辛和不容易，考研的成绩对考生是多么的重要。曾见一个报道说，复查时发现一个成绩不错高考英语作文里面有几处汉语拼音。在阅卷时，能得五分的题，老师给四分和六分的现象是比比皆是的。复查时碰到这种情况也不会有什么改变。流水线阅卷也决定阅卷速度不可能很慢。同时，由于阅卷数量大，阅卷本身就是件很头疼很繁琐的事情。阅卷过程中老师难免有时候打个盹，碰到答案写的很多，又很杂乱，很多又与题目毫无关系，关键知识点不突出，不清楚时可能漏掉正确知识点而少给分。碰到考生字迹潦草，逻辑不清楚，可能带感情打分。所以考试时考生要非常注意字迹清晰，卷面整洁，条理清楚。

        四、坚持才是胜利

        有人说，准备考研的人是百分之百，报名时剩百分之八十，冲刺时剩百分之六十，坚持考完的仅剩百分之五十。在每个考场，总会有那么两三个座位到后来是寂寞的,这点我是不赞成的。不管能否考上都应坚持到最后。有的同学上考场前就不怎么自信，考完第一门英语，感觉不理想，心想完了，今年没戏了，在后面的几门考试没有精神，应付了事，或者干脆放弃后面的考试了。我认为这是大可不必的，考完英语后的感觉不一定是真实的。我以前考完四级对完答案后，就想肯定不能过了，因为即使主观题估的比较高后也凑不够六十分。成绩出来后也不想去查，之后同学告诉我通过了。我有些诧异和不相信，当然确实是通过了。考完研后也是，心里很懊丧，觉得平时英语还不错的自己考试的时候一点感觉都没有，有的文章根本就读不懂，题答的一塌糊涂，不知道究竟答了些什么。心想，英语会卡住吧。最后我能上研当然是英语没卡住了。以前看过一个同学的成绩，英语六十多分，但就考了两门，没考完，当时觉得很奇怪，也有点遗憾了，怎么不坚持考完呢？也许他(她)感觉考的很不理想的缘故吧。有些事情，放弃了就是遗憾，也肯定失败，坚持了，就有成功的希望，哪怕是百分之一的希望。考研本身就是人生中仅有的几种值得纪念的体验之一，即使是那些报名后找到理想工作不想上研的朋友。我觉得能够参加考试，体验一下考试过程也是很有意义的。前几天看到一篇报道，说是一位八岁的小女孩替亡父代领硕士学位证的故事。其父在深知自己患癌，时日不久，仍坚持完成学业，其精神可嘉，值得我们每个人学习。

        另外一个就是考完后一定要重点转移。意思是说考完一门试后就把这门试放下，全身心力投入到后面的考试中。不要感觉考得不理想，耿耿于怀前面的考试思绪一下子收不回来影响后面的考试或者干脆放弃考研。有一句话是过去了的事就是过去了，不管多么惋惜，多么懊悔，多么想重新再来一次都是不可能的，惟能把握的是现在和将来。如果前一门考试跟自己的预期目标有些出入，那已经成为无法改变的事实了。考生就像人生，人生不可能完美，不可能事事顺利，有鲜花也有荆棘。考试也是一样。考前总有复习到的，总有没复习到的，考试时总有应该做对的题没做对，也总有不会做的题碰巧选了正确答案;有一门考试比预想的难，考的差，另一门考试比预期的简单，考的好。有些认为答错的题也许是对的，有些感觉考的不错，成绩却不理想。人生不管如何，还有继续生活，考试也是，不管考的怎样，还要继续进行。为了后面的考试顺利进行，心情一定要及时调整过来。我比较反对下了考场，还有几门考试没结束就开始翻书核对答案，或跟朋友对答案，或询问别人考的怎样。这些不管对之前的考试还是之后的考试都是没有意义的。另外一个就是一定饱满的精神坚持完所有的考试，每一份试卷都认真对待。

        我就写到这里了。上考场的朋友可以把以前考试中成功的经验，失败的教训总结一下，并对整个考试过程有一粗略的计划，到时候按计划进行。当然考试中如出现意外，一定要及时调整过来。再次祝所有考生能考试成功。(海文学校咨询师)

       1、把书读薄复习法

       把书读薄，其实就是总结重点、难点，认清自己薄弱环节的过程。针对教材，提炼重点和难点。在纸上列大纲，列大纲的时候可以将每个知识点简化为一个你自己能看懂的提示词，看到提示词能回想并复述出知识点即可。

       大纲可以多列几次，每一次都比上一次更加精炼，如此反复，最终让厚厚的教材变成薄薄的几张纸。把书读薄之后，别忘了把练习册也读薄，针对练习册和过往试卷，需重点提炼薄弱环节，就是建立错题本。错题本也需要有一个越做越薄的过程，最终做到错题本中的题目都可以不看答案和提示就做出来。

       2、整理归纳复习法

       复习中有一个重要步骤，就是将知识进行整理、归纳、合并，搭建起属于自己的知识体系，让记忆空间井然有序。整理的过程可以用思维导图法，就像神经网络似的，发散着画，不用管画得好看不好看。画着画着你就能找到知识点之间的联系，牵一发而动全身地记住并掌握它们。

       3、碎片时间复习法

       比如英文单词、常用短语、英文佳句、语文科目中要求默写的古诗文段落等等，晚上见缝插针看上两分钟，往往就能起到意想不到的巩固效果。也有人习惯用便条纸，并把写有知识点的便条贴在冰箱上、洗手间里。从37岁才开始学英语，并在短期内水平飙升的李冰冰就是通过到处贴小便签的方式复习单词的。

       4、分散交叉复习法

       考前临时抱佛脚是最不靠谱的学习方法，即便当时记住了，过后也会飞速忘掉。要想提升学习效果，还得靠持续性的分散学习，各科根据掌握程度和优先等级，分别制定学习计划，然后将任务合理分配到每一晚。

       这一方法的关键就是，学习计划越细越好，每天复习哪几科的哪几块儿知识，每科复习多长时间都列好，然后尽力按计划复习，这也能避免时间分配不均而导致的“某些知识点没空复习”的尴尬。分散复习的同时，也需注意学科交叉，就是每天别只盯着1科复习，复习1小时数学就换换脑子，去复习1小时语文，别连续复习2小时数学，避免产生厌倦心理。

       5、由难而易复习法

       估计不少同学都有这个习惯：按课本顺序复习，从第一章开始，慢慢复习到最后一章，刚开始的复习劲头挺大，越往后越累越松懈。但课本的设计通常都是由浅至深，开头几章简单，越到后面几章就越复杂、越综合，也越容易出现学习漏洞。

       好了，今天关于“英语作文50字<考试后的心情>”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“英语作文50字<考试后的心情>”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。