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三年级下册实验作文300字左右怎么写呀_三年级下册实验作文300字左右怎么写呀

ysladmin 2024-07-10 人已围观

简介三年级下册实验作文300字左右怎么写呀_三年级下册实验作文300字左右怎么写呀       三年级下册实验作文300字左右怎么写呀是一个非常复杂和重要的话题,需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。1.我

三年级下册实验作文300字左右怎么写呀_三年级下册实验作文300字左右怎么写呀

       三年级下册实验作文300字左右怎么写呀是一个非常复杂和重要的话题,需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。

1.我做了一个小实验300字作文三年级我做了一项小实验作文范文

2.我做一项小实验写作文

三年级下册实验作文300字左右怎么写呀_三年级下册实验作文300字左右怎么写呀

我做了一个小实验300字作文三年级我做了一项小实验作文范文

       1、科学实验很有趣,每个科学家都是从这里开始。

       2、一天天气非常热,我忽然想到,放大镜可以把热能聚集在一个地方,我想做个实验。我准备了放大镜和纸。我先测试一下温度,把放大镜与我的手保持一段适度的距离,让热能聚集在我的手上。没过几秒,手烫得像被烤熟了一样,我都忍不住了,于是我把热能聚集在纸上。几分钟后,我发现纸上一点也没有,我又等了几分钟,也无济于事,我很失望,难道这次实验会失败吗?我走到外面,发现阳光照射在我的黑衣服上,一会儿就变热了。我想:黑色吸热,白色是黑色的反面。于是我用黑油笔涂黑了一块,把热能聚集在涂黑的那一块,果然出现了跳动的火苗,仿佛充满活力的生命了。“实验成功了!”我开心地喊起来。

       3、从那以后,我就一直在想放大镜为什么可以把热能聚集在一个点上。于是,我拿缩小镜试了试,发现缩小镜可以把热能分散。

       4、科学可真有趣,我要知道更多的知识!

我做一项小实验写作文

       小学三年级语文实验作文300字怎么写如下:

       今天老师给我们做了一个实验,叫做让纸屑跳舞实验,准备中的东西有尺子和纸片,首先把纸片撕成纸屑,接着把尺子放在头发上摩擦一段时间,然后把摩擦过的尺子放在纸屑上,纸屑会吸附在尺子上,慢慢移动就成功了,老师告诉我们这是因为尺子上有静电会吸附纸屑。我们也跟着老师的方法,我们也成功了。

       纸屑实验过后,老师又让我们看另一个实验,这个实验的名字叫做“鸡蛋游泳实验”,准备的东西有三样,分别是一杯清水,一包盐,一颗鸡蛋,老师先把鸡蛋轻轻的放在水里,可是鸡蛋没有浮在水面上,老师拿出盐倒出一半放进水里搅拌了几下再把鸡蛋放进去,可鸡蛋只浮起来了一半。

       老师问大家为什么只浮起来一半,同学们纷纷说盐加少了,老师笑着把剩下的盐全都加入水里并搅拌均匀,再把鸡蛋放进去,神奇的事情发生了,鸡蛋几乎全部浮起来了,接着老师告诉我们,因为浓盐水的密度要大于鸡蛋,所以鸡蛋才会浮起来。噢,原来是这样啊,真是神奇的现象!

       这节科学实验课真是又好玩又有趣,我们也学到了知识,我们以后要热爱科学,不要去崇拜那些明星。

       1. 我做了一项小实验作文怎么写

        聚培训作文

        晚饭后,我和爸爸在操场上跑步,跑着跑着觉得十分口渴,我俩就把带来的两瓶矿泉水一口气全喝完了。正当我准备把瓶子丢进垃圾桶的时候,突然想起电视上看过的一个瓶子"赛跑"的实验。由于上次着急出门,所以没看到实验结果。今晚我决定自己尝试一下。

        到家后,我拿着两个一模一样的空瓶,一个瓶子里装进水,一个瓶子装进沙子。我记得电视里的一个大哥哥说过,一定要让两个瓶子的重量相等。于是我找来妈妈放在厨房里的小电子秤,把两个瓶子分别放在秤上称重量,结果发现装水的瓶子重了一些,我就拧开瓶盖,倒掉一点水,接着又称了一下,发现水还是多,又倒了两次水重量才终于一样。

        我拿着两个瓶子和一块挡板跑到楼下,找到一块有斜坡的地方。先用挡板挡在斜坡的顶端,再把两个瓶子横放在挡板的后面,接着心里默数:"1、2、3!"最后把挡板往上一提,只见装水的瓶子立刻跑了起来,越跑越快。而装沙子的瓶子先是犹豫了一下,然后才开始跑,结果毫无悬念,装水的瓶子赢得了胜利。

        你是不是和我一样好奇,为什么装水的瓶子会赢呢?我后来去问"电脑老师"才知道:沙子有摩擦力,而水确很光滑,不会产生摩擦力,所以装水的瓶子才会赢得胜利。

       

        做实验真是太有趣了!

        这个行吗?

2. 我做了一项小实验作文

        今天,我要给大家做一个有趣的实验。

        实验需要准备的材料有:一盆水,一个圆形的大盘子,和一个塑料瓶子,还有一个打火机。

        实验开始了!奶奶帮我端了一盆水倒在了大盘子里,一边倒一边叨叨着说:“你能行吗?”

        奶奶有点不相信我,我自信地说:“奶奶,看着吧!”

        我一说完就拿起打火机点燃了蜡烛,然后把瓶子口朝下把蜡烛盖上了。一开始瓶子里什么变化也没有,过了一会儿,装在瓶子里的蜡烛火灭了!又过了一会儿,盘子里的水被瓶子给吸了进去。

        我高兴地说:“我成功了!我的实验成功了!”

        奶奶高兴地为我竖起了大拇指。

        我说:“奶奶,等我长大了,我要当一名科学家!

3. 我做了一个小实验作文三百字怎么写呀

        我做了一项小实验

        今天我看电视,发现了一个有趣的实验——水中悬蛋,需要准备一个透明的玻璃杯装满水,一个搅拌捧,一包盐,一把勺子,还有今天的主角“生鸡蛋”,话不多说,现在就开始吧。

        先拿出玻璃杯,把鸡蛋放在杯子里,就会发现,鸡蛋并没有在水上浮着,而是沉在了水底。接着把鸡蛋从杯子里拿出来,在水里用勺子放四勺盐。然后用搅拌棒把盐搅拌至溶解,再一次把鸡蛋放在在水里,最后你就会惊奇的发现,鸡蛋居然浮在了水面上,而没有沉下去。

        我上网查了一下,原来是每一种物质都有密度。生鸡蛋的密度比水的密度大。鸡蛋在水中就会下沉。盐水的密度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋就会在水中浮起来。两种水置于一个杯子甲,就出现了水中悬蛋的有趣现象。真袖奇啊!

4. 三年级下册语文第四单元习我做了一项小实验作怎么写

        第一部分,可以写一些关于科学的句子,也可以交代一下你做这一次小实验的原因,同时交代你的实验是什么名称。

        第二部分,可以写你的准备过程。比如列举你的实验材料,可详可略。

        第三部分,详写部分,主要写你的实验过程。这一部分除了要按照实验步骤写清楚过程外,要想写得生动出色,就要把具体的动作,神态,心理方面的描写写细。

        比如遇到困难怎么克服,心理变化怎样,获得实验成功又是怎样的心情等等。第四部分,总结部分。

        总结此次实验的收获,可以是成功的喜悦,也可以是明白的一些道理,比如科学上的成功在于不怕失败,能坚持不懈。小实验的例子有:巧写密信,水中蜡烛……。

5. 我做了一个小实验作文三百字怎么写呀

        今天,妈妈跟我做了一个绿豆发芽的实验。

        实验开始了,妈妈把实验用品一样一样的拿上了桌子。它们是:30颗绿豆、三个杯子一些干纸巾和一些湿纸巾。

        “第一步,你首先30颗绿豆放进任意一个杯子里,再加水,一直加到刚刚淹没绿豆就别加了,把绿豆泡半天再捞出来。”妈妈说。

        我照做了,捞出绿豆时绿豆胀大了。我问妈妈:“为32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333363396431什么绿豆变大了呢?”妈妈说:“那是因为绿豆吸了水,所以绿豆会变大。

        第二步,你把每个杯子里都放10颗绿豆,1号杯里加满水。”“第三步,把2号杯里铺上干纸巾,再把3号杯里铺上湿纸巾。

        第四步,把三个杯子放在阳台。每天告诉我绿豆的变化。”

        第一天,“妈妈,1号杯和3号杯里的绿豆发芽了!2号杯没变化。”第二天,“妈妈,1号杯里不发芽了!2号杯没变化。

        3号杯里还在发芽。”后来,我觉得奇怪了:为什么1号杯里的绿豆只发芽一天?为什么2号杯没变化?为什么3号杯里一直发芽?我上网一查,原来,植物生长需要阳光、水分和空气。

        放在阳台的杯子肯定有阳光。纸巾是透气的,因此,2号杯和3号杯里有空气。

        1号杯里的水把空气隔开了,植物就只能靠水里的空气活了,但是很快就会用完的,没了空气,它就不发芽了。2号杯里虽然不缺空气,但因为纸巾是干的,缺水,它就没变化。

        3号杯里三者具备,所以一直发芽。

6. 三年级下册语文第四单元习我做了一项小实验作怎么写

        第一部分,可以写一些关于科学的句子,也可以交代一下你做这一次小实验的原因,同时交代你的实验是什么名称。

        第二部分,可以写你的准备过程。比如列举你的实验材料,可详可略。

        第三部分,详写部分,主要写你的实验过程。这一部分除了要按照实验步骤写清楚过程外,要想写得生动出色,就要把具体的动作,神态,心理方面的描写写细。比如遇到困难怎么克服,心理变化怎样,获得实验成功又是怎样的心情等等。

        第四部分,总结部分。总结此次实验的收获,可以是成功的喜悦,也可以是明白的一些道理,比如科学上的成功在于不怕失败,能坚持不懈。

        小实验的例子有:巧写密信,水中蜡烛……

7. 做一个小实验,并写出实验的过程 作文300字

        题目:“土电话”实验的进一步研究

        今天的实验课真有趣,我们制作了“土电话”,还进行了“打电话”游戏,说来也真奇妙,话筒那边轻轻地一句话,听筒那头的人听得却是清清楚楚。在老师的指导下我们知道了,声音是由物体振动产生的,话筒那边的人说话时引起空气振动,纸杯振动,然后是棉线振动,把这边的声音传到了那头去的。

        回到家里后,我拿着自己制作的“土电话”继续玩,老师在课堂上说过,不同物质传播声音的本领是不同的,于是我决定找来不同材料做“土电话”的“输音线”,看看到底是谁的传播声音本领大。

        实验材料:一根80厘米长的棉线,一根80厘米长的细铁丝,四个回行针和四个纸杯。

        实验的过程:

        1、用棉线、铁丝,四个回形针分别制作一个“土电话”。

        2、在话筒与听筒之间的距离相同,纸杯相同,说话声音大小一样的情况下,听一听传播过来的声音,比较它们的大小。

        3、分析,得出结论。

        实验情况:我和爸爸先后制作了棉线“土电话”,铁丝“土电话”。棉线“土电话”实验开始了,我站在一个地方,爸爸站在线在另一个地方,把线拉直后,爸爸说,我听。当爸爸说很轻,我一点也听不见他在说什么,爸爸的声音稍微提高一点,我能模模糊糊地听到一些。换成铁丝“土电话”后,仍旧我听,爸爸说。当爸爸说到和第1次实验一样轻时,我能听得见声音,但听不清楚说什么,当爸爸再像第1次一样稍微提高些时,我就能清楚地听到爸爸在说:你好吗?,重复做实验也是一样的结果。

        通过这个实验,我得到铁丝比棉线传播声音要快的结论。我想是不是因为棉线之间有间隙充满空气,声音传播过来振动时又要带动棉线,还要带动空气,所以它的传播本领自然就削弱了,而铁丝中的间隙与棉线比就小得多了,传播声音时就快多了。后来我也从网上查到了铁的传播速度竟然有5200米/秒,而空气的速度是340米/秒,竟然差距这样大,就更证实的我的想法。

        一个小小的实验却包括着那么多有趣的科学知识,我真为它着迷!

8. 做一次小实验的作文

        科学,这两个字听起来似乎离我们很远。其实,它就在我们身边。现在我就给大家讲一下我的一次科学小实验。

        一天早晨,我在家做面吃,后来,我想箭一个荷包蛋来做配菜。我从冰箱里拿出一个鲜鸡蛋,我看这鸡蛋,想:鸡蛋怎么脆弱,轻轻一磕就碎了。这时,我突然想试一下能不能把鸡蛋捏碎,就一手捏着鸡蛋,使出浑身力气,“咿呀咿呀!”我咬紧牙关,咦?怎么回事?鸡蛋怎么变厉害了?我一次又一次的捏鸡蛋,“哎呀”我最终以失败告终,我累得上气不接下气。我的心里顿时出现了两个大大的问好:为什么鸡蛋可以承受那么大的压力?为什么鸡蛋往一个地方一磕就容易破了呢?

        后来,我查了一下百度,哦!原来,鸡蛋壳的构造是圆形的,所以人一只手在捏的时候,手部的力量就在鸡蛋壳上慢慢的扩散,是每个部分都能承受一点压力。例如:一个人搬一个大石头会很难,而如果是许多人一起搬得话就会轻而易举。鸡蛋往一个地方一磕就破的原因,是因为鸡蛋敲时的地方,你用的力气回大一些,那个被敲的部位突然一下承受到那么重的压力,没时间扩散,因此鸡蛋就容易碎!知道原因后,我开兴的就像吃了眯一样甜。

        科学无处不在,只要你细心观察,善于思考就一定会发现科学的存在哦!

       好了,今天关于“三年级下册实验作文300字左右怎么写呀”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“三年级下册实验作文300字左右怎么写呀”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。