科普类作文800字左右,资源类_科普类作文800字左右,资源类作文

科普类作文800字左右,资源类_科普类作文800字左右,资源类作文

       大家好，今天我想和大家分享一下我对“科普类作文800字左右,资源类”的理解。为了让大家更深入地了解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来探讨吧。

1.我是科普之星800字作文

2.站在动物的角度来写“人类行为之迷”的科普作文?800字的!

3.科学的力量作文

4.低碳生活科普作文800字

我是科普之星800字作文

       我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。

       看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。

       就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

       随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名着以外，我还喜欢看儿童、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

       书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。

       书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风；在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音。我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。( 文章阅读网：w

站在动物的角度来写“人类行为之迷”的科普作文?800字的!

        老师为了开拓我们的视野、增长我们的见闻、培养我们的兴趣，亲自带领我们参观了流动科技馆。

        到了科技馆，一进门映入眼帘的就是一张大圆桌，桌面正中央是一枚大磁铁，周围有许多小磁针。当老师按动上面的一个红按扭时，大磁铁就会转动，小磁针也随之转动。老师向我们讲解：“虽然大磁铁和小磁针没挨着，但是大磁铁周围有一个磁场。大磁铁一旦转动，因它而形成的磁场也会发生相应的变化，磁场又会影响小磁针的指向，因而小磁针会跟着大磁铁的转动而发生转动。”

        继续前行，神奇的辉光球便夺走我的目光。辉光球又叫静电离子球，当你打开它的开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，当把手掌放在辉光球上时，光就会向手的方向这边聚拢，好像是在球上按了一个手印，奇妙而有趣。我疑惑不解地问：“老师，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的地方？”老师解释：“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，惰性气体由于高压作用而发生电离，继而发出拥有神秘色彩的光束。当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了老师的解释后，我豁然开朗，尽管对其中有些高深的道理理解的不是很透彻，但我相信，在以后的学习中，经过我的努力一定会理解。

        参观完科技馆一层，我们来到二层。这层楼基本上都是**设施，而且好多都是高科技玩具。最让我感兴趣的是 “气吹投篮”和“乒乓球电视对打”。我首先玩的是“气吹投篮”，当我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，调整气吹的方向，球也跟着移动，在球移到球篮上方时，若是猛地向后一拉吹气口，球便恰好掉进球篮。之后，我又开始玩“乒乓球电视对打”，面对大液晶电视，我的对手和乒乓球的设备都是电视里的电子虚拟人物和设备，我通过外接的乒乓球拍操控，除了没有真实的对手和球台外，运动效果和真实的乒乓球比赛没有差异。我和电视里的人打了几个回合之后，都没有取胜，输的惨不忍睹。除此之外，还有很多有趣的玩具设施，大家都玩得兴趣盎然。

        时间过得真快都4；00啦，我们好没玩够，真想再来一遍，再去看看 。

       

        望纳

        科技作文400字有题目

        在星期一的明媚下午，我们来到了繁华中学参观流动科技。

        这个活动中充满了无限的欢乐。

        下午接踵而至，同学们按捺不住激动的心情，不约而同的提早来到了学校。

        很快，几辆大巴车就来到了同学们的眼前。

        同学们争先恐后的，生怕落下，你追我赶的跑到车上抢占那屈指可数的座位。

        倒也有些同学发扬风格，主动落在后面，给前面的同学让出座位。

        过了一会儿，车上便无一处空隙了。

        一路上，大家兴奋地说说笑笑，不知不觉的，我们就来到了洋溢着 *** 活力的繁华中学。

        进入繁华校园后，爬满藤株的教学楼首先夺去了我们的眼球。

        同学们互相交流着自己的新发现，看看那里，瞅瞅这里，好不热闹。

        就要进入展厅了！大家的嘴巴依然没有闲下来，唧唧喳喳的讨论着，但是迫于老师的威严，也只得忍了下来。

        进入展厅后，同学们活泼好动的天性再也压抑不住了，纷纷向各处散开了，奔向各自喜爱的展品。

        我一时眼花缭乱，所以从第一个展品浏览起来了。

        第一个实验是奥斯特实验。

        它利用了电流周围存在磁场，电流是由电荷定向产生的原理。

        第二个实验是电磁加速器。

        按下开关，会发现一个小钢球在飞速的运动，它利用了钢球在磁场作用下，可以加快速度运动的原理第三个实验是雅各布天梯。

        是因为当它运动起来，像古希腊神话传说中的“雅各布天梯”而得名。

        按下开关，会发现物体在不断的向上爬升，它的原理是放电过程中会产生空气对流，这股空气使得物体向上运动。

        第四个实验是无形的力，当启动它时，实验中的铁环自动升起来了！这可不是童话故事中的那样，它是电磁感应的功劳，给我们变了个小魔术。

        第五个实验是静电转轮。

        转轮会受到莫名的力量被推动。

        这是怎么一回事呢？原来，同极电荷相斥形成“电风”，当“电风”力量够大时，也就是电场的强度够大时，就可以利用这股力量推动转轮。

        还有一个实验让我印象很深刻，那就是手蓄电池。

        手为什么会产生电呢？相信很多人都百思不得其解。

        其实是这样的，是因为手的汗液为电解质，能导通线路，铝板的电子向铜板处流动，于是就产生了电流。

        大家意犹未尽的走出了展厅。

        这次展览让我在欢笑中学会了思考，让我懂得了许多科学道理，我非常开心。

        参观常德科技体验管作文

        “嘿—！同学！听说了吗？流动科技馆不久后将会入驻乐至青少年活动中心！！”同学乙听了同学甲说的话后，颇感激动。

        这时，同学丙又插话进来说：“我们会不会去参观呢？好期待啊！”同学丙还做出了期待状。

        突如其来的上课 *** 似乎于现在的氛围毫不照应，不过又能做什么呢？当然上课啊！！上课了，可同学们的心却飞到了流动科技馆，每位同学都心不在焉的，这一举动却引来了老师的勃然大怒，“你们到底要干什么？不就是流动科技馆吗？上课都不好好听。

        不认真学习，以后会有好出路吗？以后还能指望你们为国家研究这些高科技东西吗？算了，不多说了，现在认真上课！！”下午被老师这样一教训，好多了，同学们都回了神。

        是啊！老师上课说的挺对的，没文化以后怎为国家研究这些高科技东西呢？我们上课上得正关键的时候，突然，广播叫了：“请初一年级的同学，下楼到操场排队集合，准备到流动科技馆参观！”学校广播刚落音，我们欢叫了起来，“ouou~~~我们可以去参观流动科技馆了！！”一个女生激动地叫着，引来了许多人的异样眼光。

        可能出于本能吧，我的心在瞬间紧张了，就要见到传说中的流动科技馆了，紧张中夹杂这一些兴奋。

        集完合就可以动身去流动科技馆了，不一会就到了流动科技馆。

        我知道了这次科技馆以“科学、体验、流动、共享”为主题，由立体科技互动展品，平面科普知识、展览、数字科技馆、科技体验项目四个板块组成，内容涉及电学、磁学、光学、力学、天文、地理和生命探秘等学科。

        开始参观了，在一楼，我没绝得有多大的参观价值，所以就简略看了一下，便跑去了二楼。

        谁知，二楼和一楼就如同小学五年级和幼儿园的差别。

        二楼有许多许多的科技展览品。

        让我记忆犹新的是“电球”、无弦竖琴还有仿雷电。

        我记得，“电球”里有一个像发电源的东西，散发出许多的电流，人的手指可以引导电流去向，很是神奇，这个“电球”让我明白了人是可以导电的。

        接下来更神奇的是无弦竖琴，无弦竖琴又叫做激光竖琴，用激光、电路而设计成的，可见，花了设计者不少心思。

        很快，参观完了流动科技馆，大家也尽然有序的回了学校。

        看了这么多的高科技产品，我们也深刻理解到了老师所说的“上课都不好好听。

        不认真学习，以后会有好出路吗？以后还能指望你们为国家研究这些高科技东西吗？”这句话。

        看完科技馆，我为我是一个中国人而骄傲，因为我们国家设计出了这么多高科技产品；我也为以后能够设计出更好的高科技而奋力读书！

        关于写流动少年宫来校园的作文题目

        这个星期三我、袁约栋等四人去参加“五小星”里的“小话星”相声其父其子（不知到你们听没听说过）到了星期三，我们乘车来到了少年宫，我们走进了少年宫里。

        少年宫乱哄哄的，我们正在少年宫大厅中间发呆，忽然他们像看见宝似的狂奔过去。

        我不知道他们狂奔过去干吗？也傻乎乎的跑了过去。

        哈哈！原来他们发现了十面哈哈镜我恍然大悟。

        我们跑到凸起来的镜子，呀！不得了！我们四人变成了四个小矮人，我本来就矮，现在我矮的只有一只蚂蚁大（不可能）。

        我们又走到了凹进去的镜子，哈哈！四个巨人在2006年5月16日诞生了。

        我们正在自我陶醉老师来提醒我们了，告诉我们不是来玩的是来参赛的。

        我们只好依依不舍的离开了哈哈镜。

        下次有机会我一定再来。

        八年级关于物理的科技小作文

        无声的世界将怎样 在我们这个充满着绚丽色彩的世界中，声音起到着重要的作用。

        没有声音的世界将会怎样。

        让我们来幻想一下那将会是一个怎样的世界呢？是有趣的？阴冷的？安静的？还是…… 人类是世界的主宰者，首先声音会对人类怎样呢？那就让我们先来谈谈声音对人类的影响吧！如果没有声音，人类会怎样呢？如果没有声音人们说话发不出声音，就像是那些失声的人打着哑语来交谈。

        人又为什么要耳朵呢？又没有声音能听，难道是用来装饰的吗？现在的那些优美的音乐又怎么会有呢？如果没有声音整个世界都死寂在死一般宁静的宇宙中有何意义呢？如果没有声音，学生们上学如何读书、识字呢？又怎么会有音乐、英语、信息……课程呢？又将如何表达想要表达的意思，难道靠手语吗？我实在无法想象那时的教学会是怎样的。

        中国的祖先制造出人类就是他觉得世界太安静了，太缺少生气了，但现在如果没有声音，没有那欢声笑语。

        那为什么又要有人类呢，有了人类又有何意义呢。

        我们不是贝多芬，也没有贝多芬的本领，即使听不见，也能够用牙咬住木棍，根据振动颅骨感到声音，但如果没有声音，连声波也没有，即使是贝多芬也不能感受到声音，更别说弹钢琴了。

        如没有声音又怎么会有现在的电话呢，如果亲人在远方，他们又将如何交谈呢？难道相隔那么远也能够打手语吗？如果……如果……太多的如果了，我认为这些如果是不可以的，总而言之人类需要声音。

        很难想象如果没有声音，人类将怎样生存呢！当然这不只有人类；动物也同样需要声音，如果没有声音连动物也无法生存；举个例子来说吧！蝙蝠可以说是特殊的动物了，它虽然长有一双眼睛，按说听不见总可以看见吧，但是你们可知道被喻为动物界中的“盲人”。

        它的眼睛是名不副实的，因为它靠得是耳朵。

        用耳朵听超声波来辨别位置和躲避障碍物的。

        如果没有声音，蝙蝠听不见声音，捕不到食物，也不能够飞翔，那它还有生存的机会吗，当然不止蝙蝠一种动物，其他动物同样离不开声音。

        这里举出这个例子强调“地球离不开声音”。

        没有声音，人们仿佛生活在真空中，安安静静的，一丝声也没有。

        没有风声雨声读书声，更加鸟声歌声欢笑声。

        所以现在有人类生存的这个宇宙中不能没有色彩更加不能没有声音。

        快给我一篇关于空气（科技主题）的文章！！急！急！急！

        空气是一种多组分混合气体，其主要组分是氧、氮、氩、二氧化碳，还有微量的稀有气体（氖、氦、氪、氙）、甲烷及其它碳氢化合物、氢、臭氧等。

        此外，空气中还有量少而不定的水蒸气及灰尘等。

        若不考虑水蒸气、二氧化碳和各种碳氢化合物，则地面至100km高度的空气平均组成保持恒定值。

        在25km高空臭氧的含量有所增加。

        在更高的高空，空气的组成随高度而变，且明显地同每天的时间及太阳活动有关。

        常温下的空气是无色无味的气体，液态空气则是一种易流动的浅**液体。

        一般当空气被液化时二氧化碳已经清除掉，因而液态空气的组成是20.95%氧，78.12%氮和0.93%氩，其它组分含量甚微，可以略而不计。

        空气作为混合气体，在定压下冷凝时温度连续降低，如在标准大气压（101.3KPa）下，空气于81.7K（露点）开始冷凝，温度降低到78.9K（泡点）时全部转变为饱和液体。

        这是由于高沸点组分（氧、氩）开始冷凝较多，而低沸点组分（氧）到过程终了才较多地冷凝。

        转载请注明出处作文大全网 ? 参观流动科技馆观后感作文700?800字

科学的力量作文

       从动物的角度来看，人类的行为往往令它们十分困惑和迷茫。动物们过着自然生态系统中最基本的生活方式，当然不会理解人类对他们造成的各种影响。

       首先，人类的开发与建设给很多动物带来了痛苦和矛盾。很多年前，森林曾经是野生动物们安家落户、觅食和繁殖的理想环境。然而，在人类的强力干预下，森林逐渐变成了城市和农田。这导致了许多动物的生存环境受到了破坏，因此无家可归、饥饿和死亡的情况时有发生。

       其次，人类的行为也产生了很多负面影响，例如污水、废弃物和空气污染等。这些污染物质的存在直接或间接地危害到动物的身体健康和生长环境。在某些情况下，人类排放的工业废气会使生态系统发生剧烈的变化，导致原本安稳的物种迅速灭绝。

       最后，人类经常利用动物进行实验、猎杀或者**，这些行为都引起了对动物道德的质疑。饲养场、动物园甚至一些野生动物保护区，会将动物视作赚钱的商品而非生命，在没有任何保护前提下惨遭侵害。

       总之，从动物的角度来看，人类行为给它们带来了巨大的干扰和危害。或许在某些方面，人类可以尝试着从动物的角度出发，尽量避免对它们造成伤害。

低碳生活科普作文800字

       科学不但是反映自然、社会等客观规律的分科的知识体系，而且是国家和人类发展的强大力量。

       当我还在孩提的时候，就听老师讲“科学”二字，那时不懂其含义，只知道不能吮手指，因为手脏有小虫子，吃进肚子要打针服药。当我迈进小学门槛以后，初步认识了一些伟大的科学家，如伽利略、爱因斯坦、钱学森……那时，我心中萌生了对科学家的崇敬和学科学的愿望。如今，我是七年级学生了，乘上“探索号”巨轮，航行在科学知识的海洋里：从生物、动物到植物，从太阳系、系到无垠的宇宙，我们在学习实验与观察中发现真理。

       翻开厚重的历史，看到一段段惨不忍睹的历史片段，我的思绪被带到了暗无天日的旧中国——

       一百多年前，外国列强用我们祖先发明的火药，制造了洋枪洋炮，了无数华夏儿女；七十多年前，日本帝国主义的铁蹄蹂躏了九洲大地，肆意妄为实行“三光”政策，残害了多少炎黄子孙……

       从点滴做起，“低碳生活”成时尚

        随着我国对全世界公开承诺二氧化碳的量化减排指标，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳生活时代已如约而至。为进一步唤起广大中小学生爱护地球、保护环境的意识，促进低碳生活的行为方式。

        低碳，英文为lowcarbon，意指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。就是低能量,低消耗的生活方式. 简略理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。“低碳生活”带来的是一种新的生活质量观。过“低碳生活”，并不是意味着不能开车、住大房子、享受空调。低碳的真实含义是要给人们身体健康提供最大的保护和恬静感，对环境影响更小或者有助改善环境。如欧洲设置装备摆设了很多零排放建筑，隔热效果非常好，在自然通大学生低碳生活征文风的条件下，隔热层可以把室内温度调节控制到一个合适的程度，且能保持很长时间。在交通范畴，可以开发太阳能汽车、生物汽油汽车等，同时大力成长公共交通。

        低碳生活，在人类生活受到气候变化威胁的时候应运而生，它是地球向人类的一种诉求。专家指出，每个人都不可能过“零碳”生活，在匮乏的当下，我们要做的是，把有限的用于满足人们的基本需要，限定奢侈浪费。同时，树立“低碳生活”理念，在可选择、可替换的条件下，首选自然、环保、健康的生活方式。低碳生活可以从节约一度电、一滴水做起，每个人都应该留下自己的减碳足迹。

        比如，日常平凡勤下手动脑，让旧物换新颜，也能够使成为事实 “低碳”。一般学生宿舍都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实略加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如建造成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品什么的的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶建造一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既恬静还能改善睡眠……

        比如，外出时，要是低碳生活路不是很长，可以步行，不需要坐车。这样既锻炼了身体，又减少了二氧化碳的排放，好处多多。在家中，在宿舍，可以种几盆吊兰，这样既改善了空气，又让住所变得春意盎然，永远都是绿色的。要是短时间内不用计算机，就将它转为睡眠模式。要是长时间内不用计算机，就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑。晚上在教室在宿舍不需要把所有灯都照明，在哪个房间就开哪个房间的灯，离开房间后要关闭房间的灯。少用纸巾，改用手帕，相当于保护了半片原本将被砍掉的森林。尽量少用一次性筷子，出门用餐时自己随身带一套炊具，这样既卫生，又不浪费。用废的干电池不能和其它垃圾配合放在一个垃圾箱里，要把它们专门放进“废旧干电池垃圾箱”中。

        低碳生活，对于我们普通人来讲，是一种立场，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注重节电、节油、节水、节气，从点滴做起。让我们从身边的点点滴滴做起，为低碳生活做贡献。

       好了，今天我们就此结束对“科普类作文800字左右,资源类”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。