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我的发现作文400字四年级关于蚂蚁_我的发现作文400字四年级关于蚂蚁的作文

ysladmin 2024-07-24 人已围观

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我的发现作文400字四年级关于蚂蚁_我的发现作文400字四年级关于蚂蚁的作文

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观察蚂蚁的作文400字 观察蚂蚁的作文400字范文

       1、星期六的上午,我上楼去浇花的时候,意外的发现了一窝蚂蚁。我便决定写完作业后上楼去观察蚂蚁。

        2、好不容易写完作业,我便迫不及待的冲上楼。看了半天,我觉得光这样看没意思,便想做个实验,想起我的口袋里还有一个核桃,便决定看蚂蚁吃核桃还是吃大米。于是我去拿了一颗大米,顺便把核桃用钳子夹碎,拿了一些比较小的碎核桃,再把米和核桃放在蚂蚁的洞口,观察它们到底吃什么。过了好一会,出来了几个蚂蚁,它们先爬到核桃旁,不时用触角去碰碰核桃,又去碰碰大米,折腾了一小会,由两只蚂蚁将大米搬进了洞穴,其他的蚂蚁紧随其后,不再去碰核桃。由此,我知道它们是用触角辨别食物,吃的是农作物。所以,蚂蚁是害虫。

        3、观察到这来,我开始思索,蚂蚁虽然是害虫,但是从它们搬运食物的过程中发现,它们非常的团结,分工明确,而且很有秩序。不禁让我想起了几句话:众人划桨开大船,众人拾柴火焰高!团结就是力量!蚂蚁的这种团结精神十分值得我们去学习!

我的发现作文400字

        在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我收集整理的蚂蚁作文8篇,希望能够帮助到大家。

蚂蚁作文 篇1

        “啊——”,我的姐姐正在被人类玩弄,发出了惨叫,‘救命啊!”一个小孩提着姐姐的身体,把它放在一个装满水的小盒子里,用棍子折磨它。我和蚂蚁叔叔躲在盒子旁边,不忍心看这一幕。 我想想以前,多么幸福呀!没事就勤劳地干活,累了就歇歇,玩儿玩儿。可是现在,我们的生活全被人类毁了呀!自从一个调皮捣蛋的小孩发现了我们的住处,我们天天都不得安宁。他没事总是在我们的住处等待出去觅食的蚂蚁,捉住它,和他的朋友一起折磨。今天,我的姐姐外出觅食,哪知道碰上了这种倒霉事,小孩就蹲在我们的窝旁,立即抓住姐姐,把快乐建立在我们的痛苦之上。他掐着姐姐,让姐姐不能挣扎,然后叫他的朋友过来看,把姐姐放在装满污水的盒子里,拿着一根细棍,使劲往下按姐姐。要知道,我们蚂蚁虽然生命顽强,但还是会被水淹死呀!不一会儿,姐姐就没了声音,永远的离开了这个世界。我真想上去地叮一下那个小孩,但是蚂蚁叔叔拉住了我,它说:“人类现在很自高自大,能主宰世界,但是没了动物,他们也会灭亡的!我相信如果继续下去,终有一天,人类将得到报复!” 我们的生活安宁了一段时间以后,灾难又降临了。因为我们的窝安在小孩儿家,小孩儿的妈妈也发现了,她十分讨厌昆虫,决定用杀虫剂想把们赶尽杀绝。第二天,她从超市买了一瓶强力杀虫剂,来对付我们。我们在昨晚得知了这件事,急忙搬家。可是有一些行动不便的老年蚂蚁和刚出生的小蚂蚁还没走,我只好帮助它们。”啊,啊!什么味道?‘一只蚂蚁说,不好了,杀虫剂来了!“于是,我带着一只小蚂蚁,慌慌张张地逃出了他们家。有一些可怜的同胞,已经死了。 哎,人类呀,你们不能这样对待我们动物。我们灭绝了,你们也会得到大自然的报复!我希望你们能觉悟!

蚂蚁作文 篇2

        小蚂蚁的身子黑黑的,圆圆的脑袋上长着两个长长的触角。蚂蚁虽小,团结起来力量就会很大很大。

        在回家的路上,我发现了一群小蚂蚁在树上爬行就跑过去用木棒找它的家,其中一只蚂蚁跑过来抢走了木棒上的食物顶在头上转身就跑;另外两只蚂蚁正在搬运一只大虫子,它们推的推拉的拉,很快就把食物运回家去了。

        蚂蚁不像我们用手拿东西,而是用触角传递信息和搬运食物。小蚂蚁好大的力气呀!真是一群可爱的小家伙。

蚂蚁作文 篇3

        欣赏是阳光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液,是琼浆,是夏日的一片浓阴。

        在生活中,有很多值得欣赏的东西,但我最欣赏那极其渺小、最不起眼的东西——蚂蚁。

        有一次,我来到一个公园游玩赏景。正当我绑鞋带的时候,我发现有一个石头缝。过了一会儿,几只蚂蚁从石头缝里迅速地爬了出来,在土地上爬来爬去,好像在用它那灵敏的触角搜寻什么东西。我好奇的尾随着这些小家伙,想要一探究竟。突然,,那几只蚂蚁来到一条奄奄一息的大青虫旁。它们爬到大青虫的底下,竭力想把大青虫抬起来。可是,大青虫却纹丝不动。蚂蚁们见抬不起大青虫,就又爬进石头缝里了。我看了,心想:这些蚂蚁居然半途而废了?!可是,蚂蚁们却不像我想的那样,原来它们是去搬救兵了。不一会儿,那几只蚂蚁带着一群蚂蚁“大军”来到了大青虫的旁边。蚂蚁“大军”顿时“干起了活”:有的蚂蚁拿来抬,有的蚂蚁拿来拉,还有的蚂蚁拿来推……“众人拾柴火焰高”。经过了蚂蚁“大军”的努力下,它们终于把大青虫抬到了石头缝外面。可是,大青虫太大了,抬不进去。蚂蚁们把大青虫撕成一粒粒小碎片,再带进洞里去。一下子,洞外只剩下大青虫的表皮了。

        在社会上,我们要团结、齐心协力,只有团结才能战胜所有困难。

        我欣赏蚂蚁,欣赏蚂蚁身上那种团结精神!

蚂蚁作文 篇4

        一个夏天炎热的下午,鹏鹏一家人在公园里野餐完。它们收拾东西回家了,有一块西瓜忘在了野餐的地方。这时,四只小蚂蚁正在公园里散步。它们走着走着,远远的看到了一块儿又红又大的西瓜,四只蚂蚁高兴的跑了过去,它们心想:“今天真是走运呀!出门居然都能碰到西瓜。”

        四只小蚂蚁赶紧爬上了西瓜,狼吐虎咽的吃了起来,四只小蚂蚁吃的肚皮都快要撑破了。它们边吃边说:“真好吃,我们应该立刻把它搬回家,让我们的爸爸妈妈也品尝一下这样的美味。”

        于是,小蚂蚁们开始搬西瓜。一只小蚂蚁用力地推西瓜,另一只蚂蚁用力地在前面拉,它们使出了九牛二虎之力,可是这块西瓜却纹丝不动。于是四只蚂蚁一起使劲把西瓜向前推,但这块西瓜还是没有挪动一下。一只小蚂蚁气喘吁吁的说:“我们还是把大家叫来,一起搬运吧!”

        小蚂蚁飞快地跑回了家,它开始给蚂蚁王国里的每一只蚂蚁说:“我们在草地上捡到了个好东西。”朋友们听到后,立刻跟着这只小蚂蚁跑到了公园,他们来到西瓜前,顿时被眼前的美餐惊呆了,大家不自觉的发出了惊叹声:“哇,太棒了!”于是,大家一起行动起来。蚂蚁们拿来了木棒,准备撬西瓜,可是它们费尽了力气,西瓜还是一动不动。最后它们拿来了铲子,准备铲西瓜。一只只蚂蚁爬到了西瓜的上面,它们拿铲子把一块儿,一块儿的西瓜挖了下来。不一会儿,西瓜就被挖掉了一半,蚂蚁们累的满头大汗。他们把铲下来的西瓜装进篮子里,然后用长绳把装在篮子里的西瓜运到地面。地面上负责搬运的小蚂蚁把篮子里的西瓜拿了出来,它们有的抱着走、有的两只小蚂蚁抬着走、有的扛着走,还有的用小车把西瓜拉着走。整个队伍浩浩荡荡的,场面壮观极了!

        最后,蚂蚁们一起齐心协力地把西瓜搬回了家,它们终于可以过一个凉爽的夏天了。

蚂蚁作文 篇5

        大家都知道蚂蚁是又小又弱的动物,如果你是位昆虫爱好者,喜欢观察的话,那你会发现它很聪明、勇敢。经过一段时间的观察,我发现蚂蚁在养殖、干活、建设等方面样样精通。

        蚂蚁爱吃甜食,所以它们特地养了些蚜虫。我看过《百科全书》,蚜虫靠吃树叶为生,吃饱后就能在尾部分泌出蜜露。蚂蚁为了得到它们的蜜露,保护它们,养殖它们,让整巢的蚂蚁都能吃到蜜露……这多像人类养殖家畜与家禽啊!

        蚂蚁是劳动界的高手。夏天是蚂蚁“上班”的高峰期,为了储存过冬粮食,你在哪都可以看到它们搬粮食时热火朝天的身影。蚂蚁洞外排成了一条条取食物、放食物的长龙。据说蚂蚁能搬起比自身大几十倍的东西,这令我想起了“人心齐,泰山移”的俗语。要是我们都像蚂蚁那样专心致志卖力工作,那全国人民都能丰衣足食了。

        蚂蚁们还是天然的艺术家和建筑家呢!蚁巢密密麻麻,有很多通道,什么“育儿室”、“繁殖室”、“仓库”、“休息室”等都有。我曾经挖过一个蚁巢。蚂蚁的防范意识很强,一有动静,它们就全都跑出来了,不一会儿,它们又在其他地方筑起了蚁巢。

        我觉得蚂蚁就像人类一样,爱劳动,会养殖,更重要的是它还会建设一个美丽的家园。大自然像谜一样,一切生物都有存在的意义与价值。如果你有一双慧眼,善于观察,就会发现其中的奥秘。

蚂蚁作文 篇6

        世间万物,无不有它们各自的特色与风格。那雄鹰展翅时,自由豪迈的气势,公鸡打鸣时,都展示了自己的风姿。但我惟独赞美蚂蚁,赞美它那无私奉献的`品质。

        蚂蚁,随处可见,又黑又小,相比我们人类,显得那样渺小,那样的微不足道。

        小时候,我十分喜欢和小伙伴们碗给蚂蚁盖房子的游戏。我们用泥土给蚂蚁盖了一个个小房子,并抓了许多蚂蚁放到这些房子里。但是,这些蚂蚁并不领情,拼了命地要往外跑。后来。我才知道,蚂蚁有它自己的生活方式,辛勤劳动是它们的本职,更是它们的天性。

        由此,我想到了现实生活中那些在平凡岗位上奉献的工作者,他们不正像那生活中的蚂蚁吗?什么嘉奖,什么荣誉,都与他们从不计较,但所有粗活累活,都是他们一生的工作,对此,毫无怨言。如果没有那些辛勤工作的清洁工,我们生活的环境就会变得脏乱不堪:如果没有那些勤劳的建筑工人,我们就不会有舒适的楼房可住:如果没有那些朴实的农民耕种庄稼,我们就不会有饭吃有衣穿;如果没有那些普通的民警和保安人员,我们的生活就没有安全的保障。他们都在自己的平凡的工作岗位上默默地奉献着,这不就像蚂蚁那宝贵的无私奉献的品质吗?世界上,少了蚂蚁,地球环境可能会变化很多;生活中,少了那些在平凡工作岗位上工作者,我们正常的生活就可能难以运转,他们这种默默奉献的精神,不正是需要学习和赞扬吗?

        蚁穴中,各种蚂蚁分工明确,配合默契,这多么像一座巨大的工厂中,有指挥、协调、管理人员,操控人员,甚至监工,当然,最大多数的还是默默无闻的工,他们不出一丝紊乱,它们用触角感知世界,用自己的辛勤劳动创造价值,用默契合作体现团结的意义,我们现实生活中那些平凡的工作者,虽然工作岗位不同,但是,他们都是兢兢业业,他们不也是和蚂蚁一样团结协作,勤勤恳恳,无私奉献,为我们的社会做出巨大的贡献吗?

        我赞美蚂蚁,我更赞美像蚂蚁一样具有无私奉献精神的普通劳动者!

蚂蚁作文 篇7

        太阳火辣辣地照射着,架上的葡萄叶都打了焉,那个扎着羊角辫的小姑娘,汗水把眉毛都濡湿了,蹲在盛夏的阳光下那么专心,在看什么?这张旧照片,勾起了我童年趣事的记忆。

        那次我在外面玩,忽然看见地上有一大群蚂蚁。咦?什么东西吸引了这么一大帮蚂蚁?原来这群蚂蚁正围着一大块饼干转,有几只蚂蚁爬到了饼干上,用“牙齿”啃着饼干,再用它们的“手”抱起啃下的饼干小碎渣,朝一个方向走去。另外一些蚂蚁则是匆匆忙忙的朝地缝里钻去,我猜想它们是要去找更多的帮手吧!我看着这些蚂蚁搬运,觉得它们太辛苦了,把一大块饼干拿了起来,直接放在它们的巢旁边。呵!谁知蚂蚁们不领情,不去理会那块饼干,而是绕道走。我发现它们绕道,就用手指挡住了蚂蚁的去路。然后用严肃的语气对蚂蚁说:“你们看这里有一块大饼干,你们直接把这块大饼干推进巢里就好了。”说完我把手指拿开,可那些蚂蚁却都乱了陈脚东跑西窜,我一见更大声了:“哎,你们别乱跑啊,我没想伤害你们!”可是任凭我大喊大叫它们都没有回规到之前整齐有序的队伍。后来我终于明白了,蚂蚁为什么在我用手指挡在它们面前时,它们会乱跑乱窜了,因为我捣乱了它们的路线。

        这样的童年趣事还有很多很多,看着旧照片,和妈妈说着过去的趣事,我们常常会哈哈大笑。

蚂蚁作文 篇8

        蚂蚁和蝉可以说是井水不犯河水。蚂蚁天性勤劳,它们常常团结一致,打败比自己身体大几百倍的动物。而蝉则是名副其实的“逍遥子”,整天不务正业,没事在树梢上唱唱歌。

        有一年秋天,和往常一样,正处丰收季节,蚂蚁辛勤劳动,想冬天能过的舒服一点。当蚂蚁们正在大扫除时,侦查兵来报,说侦查小队发现一只死去的大豆虫,蚂蚁们兴奋坏了,这对它们来说可是难得的美食。于是,全兵出动,匆匆忙忙地来到大豆虫前,密密麻麻地把大豆虫围了起来。然后“一、二、三”,轰的一声,它们费了吃奶的劲,终于把大豆虫抬了起来,在回家的路上,蚂蚁遇到了蝉,此时,蝉正在欢唱欢跳着呢,“哎哟,你们也真是的,干嘛费这么大力气呢,像我这样载歌载舞不是很好?”蝉轻蔑地说道。蚂蚁兄弟们不但没有生气,而是好心地劝说道:“蝉大哥,别唱了,冬天快来了,赶快准备一下食物吧,否则冬天你会饿死的。”蝉非但不领情,还没好气地说:“你们这些小芝麻,懂什么,你们根本就不知道什么叫生活,我唱我的,要你管。”说完便扬长而去。

        冬天来了,树上光秃秃的,一片叶子也没有,地上堆满了积雪,这是一个银白色的世界。蚂蚁洞中,蚂蚁们正在举杯欢庆。呵,里面真暖和,“咚咚咚”,咦,谁在敲门呀?蚂蚁们打开门一看,原来是蝉。蝉冻的直发抖,颤抖着声音说:“好心的蚂蚁弟弟,你们洞里真暖和,我快要冻僵了,求求你们,让我进去暖和一会儿吧。”看着直发抖的蝉,蚂蚁们不禁心软了,便让蝉进了屋。蝉一起屋便狼吞虎咽地吃了起来。吃完后,蚂蚁问蝉:“冬天很冷,你明知道这样,那你秋天干什么去了呢?”

蚂蚁四年级作文

       我发现了蚂蚁的团结力量

       我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。

       记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四处逃跑。我再用水去淹它们,它们个个被大小不一的水珠包着。

       顽强的小蚂蚁虽然被困在水中,可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方爬,可是已经晚了,豆大的水珠如胶水似的粘住了它们,使它们寸步难行。就在这节骨眼上,只见它们围成一团,手拉手,奋勇搏斗,终于冲出包围圈,疲惫不堪,背靠背地躺在一起,互相激励着。不一会儿,长队又排起来了。

       它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接着,蚕豆大的蛋糕屑不见了,我把蛋糕屑转移到另一个地方,蚂蚁们也不甘示弱,它们马上找到了食物。这时,有一群蚂蚁过来了,蛋糕屑马上从我眼前消失了。

       我望着这群蚂蚁,感叹着,确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。

       我发现了蜗牛的秘密

       一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

       于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

       “蜗牛是益虫还是害虫?”我先把、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

       “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

       “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

       通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

       我发现了美

        美,处处都存在……。——题记

        我发现了美。“爱美之心人皆有之,”说起美,首先联想到人,再想到的就是美人:杨贵妃的回眸一笑,倾国倾城,那是一种艳丽的美,王昭君的“犹抱琵琶半遮面,”那是一柔情的美:薛宝钗的“任是无情也动人,”那是一种冷言冷艳的美……但是,凡此种种,都是一些外表美,而这种美并不永久的,我发现的,是一内在的美:张海迪面对悲惨的命运,仍高呼“生活多么的美好,”那是一种坚强的美;居里夫人面对唾手可得的财富不屑一顾,选择为人类奉献,那是一种无私的美;革命先烈面对敌人的严刑拷打不低头,那是一种不屈的美……

        烟雨三月,来带杭州西湖,一睹它的芳容,朦胧细雨给它蒙上了一层神秘的面纱,揭开面纱,我发现了美,那是一种妩媚的美,独自一人来到黄河,只见滔滔河水从天际汹涌澎湃而来,犹如万马奔腾,在飘起的烟尘中,我发现了美,那是一种豪迈的美;乘舟游览三峡风光,江水静静的流着,两岸不时传来阵阵猿啼,频有“轻舟已过万重山”的感觉,在江水中,我发现了美,那是一种幽静的美;“桂林山水甲天下,”我又有幸来到参观,坐在渔家小船上独览姿态万千的群山,聆听优雅的小桥流水声,在这其中,我发现了美,那是一种清秀美……

        我发现了美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美;巴黎铁塔是一种竦峙的美;丽江古城是一种典雅的美;水城是一种浪漫的美;波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……

        处于美,我发现美;懂得美,我品尝美;创造美,我珍惜美……很多时候,美就在我们身边,看看你能否发现,但是我要用理性的手段去对待美,不要过于执着,那只会让你失去美,总的来说,美需要你从生活中细心观察,因为别人的身上发现美,你才会更美。 每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听。

       那是在一个炎热而凉爽的夏天……

       我和妹妹正在池塘边玩耍。突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。

       我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药。我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧.于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错。再仔细瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的。是不是荷叶太热了,热了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡。这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了。

       “为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》。一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套。

       从这件事中我明白了一个道理:要获得更多的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍。

       我发现蚂蚁

       有时,或许你会发现,那成群结队的蚂蚁中,总是不乏一些“好吃懒做”的家伙,其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨,忙忙碌碌地进进出出,可是这群“懒蚂蚁”呢?不外出觅食,整日无所事事、东张西望的,也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。

       然而,事实却告诉人们,正是这成天游手好闲的懒蚂蚁,在蚁群断绝食物来源之后,在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候,“挺身而出”,带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动,但是在危急时刻,却用它的智慧,使得大家摆脱困境,可以说,它们的功劳,比那些勤劳工作的蚂蚁更大,更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起,结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁,然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧,它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作,乱作一团,直到把那些懒蚂蚁放回去后,整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见,懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀!

       懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处,拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领,可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中,同时保持对新的食物的探索状态,从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要,但是只有勤与懒相辅相成,才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则,懒有懒的道理,懒未必不是一种生存的智慧。

       懒于杂务,才能勤于思考。有时候,作为一个学生,其实不必过多关心于生活中的琐碎的事,在学习上也不必钻牛角尖,搞题海战术更是大可不必,只有学会分析,学会思索,对事物做到知其所以然,才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的,“会者不忙,忙者不会”。要跳出狭窄的视野,才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式,站得高,才可以看得远。

       1 发现了茶的妙用

        一天, 在削苹果时,不小心把手指头割到了,鲜血一下子涌了出来。 吓呆了,看到茶几上有一杯茶,不管三七二十一就把手指头伸了进去。没想到,一会儿工夫血就止住了,伤口好像也没那么痛了。 以为是心理作用,并没当一回事。

        后来有一次, 在阳台上摔了一跤。手心的皮被擦破了一块。 抱着试试看的心理,又一次将手掌浸在了茶水里。奇怪的是,血又止住了! 把这件事告诉了同学们,他们也开始用茶水处理流血的小伤口。他们还告诉 ,茶越浓效果越好。

        们都对茶水的这种效果很好奇,就请教了老师。老师指导 们查找了资料。原来,茶叶中含有大量的安茶碱,它能暂时神经末梢,使人体局部的痛觉神经出现短时休眠,感觉不到疼痛。碱还能杀菌,防止伤口感染,溶解表面或皮下淤积物,使伤口破损的肌肉间充分接触,保进肌肉生长,加快伤口愈合。如果茶水的温度较低,还会让伤口的毛细血管紧张收缩,起到封闭伤口的作用,血也就止住了。

        别小看小小的一杯茶哦,它也有这样的妙用呢!

        发现了背书快记法

       天啊!没想到,没想到, 这么聪明,发现了这么大的秘密。哈哈哈~~~~~~~ 忍不住大叫起来, 可真的发现了大秘密哦!!别走开,你细细读下去.........

       五年级时,爸爸要求 每个星期背5首诗,20个成语,还有一篇名文。 可是班里数一数二的大懒虫, 可不想背!可是一看到老爸那双眼睛~~~~~哎,惨! 还是逃不过“厄运”。每天学习都很紧,怎么抽时间背东西呢?星期天,老爸还要考 。怎么办?怎么办? 像热锅上的蚂蚁——急得团团转。后来,在背的过程中,渐渐发现了一个大~~~秘密。

       老爸要求 背这么多东西,要累死 呀!! 可不干! 想:这必须智取。于是, 把每个星期背的方法,效果记下来。经过对比,秘密露出尾巴了。在对比中,有一种方法,即节省时间,又不会过一段时间后淡忘,而且效果好。方法是:星期一把背的东西读3遍背下来。星期二读两遍。星期三不用背,星期四不用背,星期五看一遍,星期六略看一下,星期天看一遍。星期天晚上时,自然就出口成章喽! 为了验证这种方法,又试了一遍,结果效果很好。 又试了别的方法:例如天天都背,可是浪费时间,而且效果也不好。又例如隔天背,可是总爱忘。实验证明, 发现的方法效果好,而且不浪费 的时间。有了这个发现, 就再也不怕爸爸叫 背东西了。

       现在,爸爸为 减负了。 很高兴。可是, 还是忘不了这个小发现。

       每当一想起,这个发现是 亲自实践发现的, 就很高兴。天好蓝!云好白!明天, 就要出书,告诉全世界 的发现。“哈哈哈~~~~~~”年是多姿多彩的,我的童年也不例外。以至于现在想起来,都要笑破肚皮!

       记得刚上学时,我还是个不懂却又装懂的小孩儿。有一次,我从电视上知道了“人参”这个词,并且知道人参的颜色是土**的,形状像个人,有时上面有泥土。人参能治病,是一种珍贵药材。我还从动画片中看到人参能长生不老,救死扶伤,便真的相信人参有这种本领。

       第二天,我去找表姐玩(虽说是姐姐,也不比我大几个月)。我们商量了老半天,最后终于决定玩“家家酒”。她负责“煮饭”和“炒菜”,而我则负责“买菜”。我提着一个蓝子,来到了一个杂草丛生的地方,随手摘了几片叶子。就算是“买菜”了。

       我看见了一些一寸高的杂草,正想摘它们的叶子,但转念一想:还不如整株都摘,省得麻烦!于是,我用力一拔,杂草连根拔了起来。咦?这不是人参吗?只见杂草的尾部,是土**的,形状也有像人,还有……对!上面还有泥土。条件都十分符合,肯定是人参!

       “佳佳姐姐,过来一下!”我大声叫道。表姐闻声赶来:“什么事?”“你看,我发现了人参!”我十分兴奋地说道。表姐接过一看,再听了我的解释后,说:“是有点像,只不过人参可没那好发现。”我振振有词地说:“虽说很少人发现,但也有人发现啊!说不定我们就是发现人参的人。”表姐半信半疑地说:“那它怎么没有手脚,就有头和身子而已?”“因为它还没有成形嘛!”我学着电视上的口气说,“还有,你有没有听说过,菜是越嫩越好吃,这人参也肯定是这样。现在还嫩着,快拔多些。”我一脸的稚气,但姐姐还是被我说服了。我如同发现了新大陆一样,不,比发现新大陆还高兴,一下子摘了好多。于是,便开始做菜。做完了,我想起人家说“马肉全席”,是指全是马肉,那我们做的,全是人参,就叫“人参全席”吧!我把想法告诉了表姐,她听了,也拍手叫好。“姐姐,你先吃。要知道吃了人参可以长生不老。”我兴奋地说,但当我们闻到那涩涩的味道时,都不敢吃。

       过了几年,我从书里知道我发现的那个叫“根”,并不是“人参”。好险!那时玩过之后不太在意,如果当时告诉了别人,还不笑掉大牙

       啊,我发现了

       惊喜总是发生的那么突然,而我的惊喜总是莫过于我的发现.

       那天,我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花.顿时,我的心中出现了2个问题:荷花

       开放与合闭的时间是什么时候?变成莲子的过程是什么?

       为了研究出答案,我可好几天都连续来看荷花呢!

       第一天中午,荷花有一点合上了,到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了.

       晚上,我睡到半夜突然醒来,因为我要去观察荷花了.

       我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了,可是接下来我却又睡了.

       第二天,我十分后悔,决定要在第二天晚上看个明白.

       到了晚上,我眼睛盯着荷花.突然荷花慢慢的向外张,越来越大,越来越大,最后完全开放了.

       到了第三天早晨,荷花还是开着的.下午和上次一样,合上了.就这样连续了几天,后来,荷花慢慢脱落了.

       等荷花瓣全脱落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道题的答案.荷花晚上开放后

       到第二天下午会慢慢合闭,开放时间是晚上,合闭时间是开放的第二天下午.

       虽然第一道问题答上来了,但我还是要研究出第二道问题.

       因此,又一个早晨,我来到荷花池旁边,看见莲子还要黄的,十分小,茎也直直的.显得十分娇小可爱.

       过个几天,莲子开始变绿了.后来慢慢变大,茎也有些弯曲了,并且还长出了一些小刺.后来莲子就完全长大了.

       我找到了第二个问题的答案.那就是是莲子一开始是黄的,又小茎又直.慢慢长大后莲子变绿,变大,茎变弯曲.

       当我知道答案后,惊喜地喊了一声:”啊,我知道了!”我的心里一下子绽开了花.

       我的发现是用我的汗水得来的,因此我的发现将会让我受用一生,我还想呐喊一句:”啊,我发现了,发现了!”

       啊!我发现了奇怪的土

       每个同学都有自己的发现,或大的,或小的,或好的,或坏的。我呀?也有自己的发现,那就是——学校内奇怪的土。 小荷作文网,你也可以投稿

       听老师指挥,两队分散,自由地去寻找自己的发现。我怀着喜悦的心情大叫一声:“看,那是我的发现。”话音未落,我便像一支离弦箭似的飞速向篮球场四周的每一个角落冲去。 小荷作文网,你也可以投稿

       由于是下午,似乎土儿们都去维护田地了。角落里只剩下几堆弱小的土守护着家门,土有湿有干,土块有大有小,这些你也许经常看见,但是奇怪的是,湿土还是分着几层,也许是因为爸爸不让他们去干活的缘故吧。手拿一块湿土,把手轻轻地一捏,土不但没有碎,而且一层层,很有秩序地落在地上,正当我要低头数一数有几层土壤的时候,却变成了碎末儿,怎么回事?我左思右想,忽然间想出了眉目:原来土是湿的,经过我的手一捏,变成了一层层的,又经过我的手一搓不就变得粉身碎骨了吗?随后,我又找来几块和它一样的土块,但却未能发现同样的现象,这个问题又使我迷惑不解。“同学们,集合啦。”老师一发话,我们马上集合又向西南方向前进。 小荷作文网,你也可以投稿

       我带着这个问题,一次又一次地看那被抛在后面的奇怪的土。就在这一会的时间内我反而懂得了很多道理:人的一生不会遇不上问题,只要大胆地想象,合理的猜测推理就一定能够解答。 小荷作文网,你也可以投稿

       漫步在荒地中,同学们又发现了:草丛“地雷”,卧地菊花草,“鸟的天堂”、兔子圈等有趣现象呢!奇怪的土,你会不会变色呢?这个问题,我看,还由我继续发现吧。

       我发现了蜗牛的秘密

       一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

       于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

       “蜗牛是益虫还是害虫?”我先把、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

       “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

       “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

       通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

我发现蚂蚁写作文

        在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是我精心整理的蚂蚁四年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蚂蚁四年级作文 篇1

        蚂蚁是非常弱小的动物,它的身影无处不在。墙角、砖缝、草地、树下……

        蚂蚁有六条腿,头上长着触角,大家可千万别小瞧这对触角。它可以让蚂蚁有困难的时候招集它的同伴,好像我们人类使用的手机一样,是不是很神奇呢!蚂蚁黑黑的身体一节一节的,无论我们在什么地方,什么时间看到它都是忙忙碌碌的,十分可爱。

        有一次我在院子里吃薯片,不一会就把一袋薯片“消灭”掉了。同时有许多薯片渣掉在地上。只见几只小蚂蚁好像闻到了香味匆匆忙忙地赶了过来。有一只用触角碰了碰薯片,然后顶起一小块就往回爬。我顿时好奇起来,想逗逗它们。我用树枝挡住搬食物的蚂蚁去路,只见它不慌不忙绕路行走,我“紧追不舍”又一次挡住它的去路,这次它好像有点着急了,左绕绕右绕绕爬行速度也加快了,看它焦急的样子我乐了,这么小的动物居然会动脑筋还会“生气”呢!

        看在它“生气”的份上我决定放它一马,不一会它就带着“战利品”消失了。我再回头一看,不知什么时候来了一大群蚂蚁,拉的拉,拖的拖,抬的抬把薯片渣全部运走了。小小的蚂蚁居然有那么大的本领我看的入迷了。

        小蚂蚁坚持不懈,团结友爱的精神非常值得我们去学习,小蚂蚁是不是很可爱呢!

蚂蚁四年级作文 篇2

        为了给写作文积累一点材料,我要观察蚂蚁如何运粮。我用勺子舀了一些米饭,倒在我们家的花丛里,那儿的蚂蚁不少,这回我要仔细看看蚂蚁是如何往家运粮的。

        果然,一大群蚂蚁匆匆地朝食物奔来。它们一个个排着队来运粮,好像已经安排好了谁先谁后的顺序似的,一个接着一个,它们的组织纪律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬着大饭粒的小蚂蚁给吸引住了,我心想:你这个小家伙逞什么强啊?快让同伴来帮你吧!这么大的饭粒,这么小的你,怎能运回去?

        不料这小家伙倒很顽强,拖着笨重的食物就是不肯松口,我悄悄地跟着这位“小朋友”,直到爬到一条有水洼的烂泥路时,小蚂蚁才停住了脚步。它顾不得擦去头上的汗水,凝神思考的是如何才能通过这条难走的路。这时,一只稍微大一点的蚂蚁向它走过来,摇摆着头上的触角,似乎在跟小蚂蚁说:“朋友,别逞强了,让我来帮帮你吧,你一个人是没办法过去的!”小蚂蚁也摇摆了一下触角,似乎回答同伴说:“老兄,谢谢你的好意!我一个人就可以了,况且你还有别的食物要运呢。”大蚂蚁走了,它随着大蚁队去运粮了,只留下那只顽强的小蚂蚁。

        休息了一会儿,这位小英雄终于迈出了第一步。可是由于路太滑,小蚂蚁重重地摔了一跤,不一会儿,它又坚强地站了起来,继续艰难地往前走。后来不知被摔倒了多少次,小蚂蚁始终是一百次摔倒,一百零一次再爬起来,离它的家已经越来越近了。在一个小水洼前,它一不小心,又摔进了水洼里。我真为这个快到家的小勇士感到惋惜,想伸出友爱的手帮它运过去。但仔细一想我还是忍住了,我想:经过这么多磨难的小蚂蚁总会有办法的。天那,小蚂蚁竟拉着食物,游起“自由式”来了,它真是太厉害了!

        五分钟后,劳累的小蚂蚁终于通过了这个难关。它再次停止了脚步,像在回头看那条小泥路,看这条被自己努力和意志所征服的泥路,脸上似乎露出了胜利的微笑。它明白了,任何困难都挡不住坚强者的脚步。

蚂蚁四年级作文 篇3

        今天,我怀着愉快的心情回到老家。老家有一条小溪,在这个春回大地、万物复苏的季节,溪流非常清凉,将手伸进这条无名小溪时,你会感受到它的洁净和朴实。

        一回老家,我非常喜欢到这条小溪游玩。因为它会告诉我家乡的气味。溪边常见一些蚂蚁。今天,这些家乡的“老朋友”又来了。它们排着长长的队,原来正在搬一些玉米渣。看着它们,我不禁联想到了繁星。一颗星星不明亮,繁星满天亮晶晶。正当我在梦幻中想象时,不小心将身子移了移,竟将一小队蚂蚁挤进了小溪。

        我大吃一惊,这些掉进溪中的蚂蚁,在不停地挣扎着。我仿佛看到了一股极强的生命力在凝聚。我急忙拔了一根芦苇伸进溪中,正待蚂蚁往上爬时,一股强大的急流将蚂蚁冲散了。我气恼自己的不注意竟害了这许多小生命。这些蚂蚁经过几番周折后定住了神。它们搂抱成一个个小团体往旁边一片叶子上滚,可是只有少数能爬上叶片,其它外层蚂蚁都死伤大片。我急中生智,将爸爸前几天送我的小木板拿出来,再挑几根较粗的芦苇插在木板侧面,这样伸到蚂蚁跟前可让蚂蚁爬到木板上,可这样的方法持续不久,气若游丝的蚂蚁根本爬不了这么远的路就会掉下去,而且芦苇会不停地折断。在这无奈时刻,蚂蚁们团结起力量一起爬上了叶面。我非常奇怪,为何刚才上不了叶片,而这次就成功了呢?我知道了——是团结,是团结而让它们取得了胜利。我非常喜欢集体,一个人的力量小,大家团结起来泰山移。

        这一刻,是难忘的一刻。虽然很短暂,但是体现了团结的力量。小小的蚂蚁竟然有此气魄,那我们人类呢?顿时,我明白了一层深深的含意。

蚂蚁四年级作文 篇4

        小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。常听人说:“蚂蚁功泰山。”这句话真正的含义我还不太理解。一次偶然的机终于让我茅塞顿开。

        记得有一次,我吃完午饭,在院子里散步,突然发现地上有一片饼干,饼干旁边有只小蚂蚁。我“丈二和尚——摸不着头”,好奇心使我蹲下来观察。这只小蚂蚁先围着饼干转了转,便走向前先用触角顶起饼干,可这只“大怪兽”却毫丝不动,这只小蚂蚁的举动真让人哈哈大笑。过了一会儿,小蚂蚁又企图想把饼干抬起来,小蚂蚁又想,把前脚推前进,可是这庞大的巨人还是一动不动,似乎在说:“哈哈,你这个不识好歹的小不点,你是推不动我的,还是别白费劲了吧!哈哈哈哈。”可这只坚持不懈的小蚂蚁又试着用后背扛起饼干,可是,很快它就吃不消了,便赶紧放下。我看出了小蚂蚁的失望,它便悄悄地离开了。这时我心里想:也没有什么好戏可

        看了,还是回家吧。我刚起来就有一团黑影从我面前闪过,走进一看,让我大吃一惊的是带队的居然是刚才那只微不足道的小蚂蚁。我又蹲下来继续观察,才明白这些只有灰尘大小的蚂蚁想把饼干推进巢里,大的用扛的,小的用触角顶。这时,我似乎听到了“嘿哟,嘿哟”的勤劳声。它们真是“心往一处想,劲往一处使。”一步一步往家抬。

        就在这时,我又想到了一个恶作剧。我快速回家倒了一杯清水,并往它们身上泼。我想:这些灰尘大小的蚂蚁一定会被淹死的。出乎我的意料,蚂蚁们以迅雷不及掩耳之势抱成了一个大黑球,顺便把饼干送到洞里。大多数蚂蚁活下来了,外层的蚂蚁完成了保护同伴的使命,牺牲了。嘿!这也算是完成了任务。

        是啊,团结就是力量,“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”如果我们都为班集体作贡献,班级的力量就会更大。

蚂蚁四年级作文 篇5

        自然界的东西是迷人的,惹人喜爱的'。我也喜欢自然界的东西,常常把我和它们融为了一体。

        厨房船台上的蜂蜜引起了我的注意。很多只小蚂蚁都纷至沓来,来尝这得来全不费功夫的天下美食。

        我的目光为一群“守门将军”所吸引了。它们大概有二十多个吧!一个紧挨着一个在杯底下看守。一有情况,就马上报告首领,马上撤离。只见一个个“守门将军”们全神贯注地盯着情况。它们把脸绷得紧紧的,没有一丝松懈。它们摆的阵势就像一朵绽放的花儿,美丽极了。一只蚂蚁从远处归来了,双手推着大过身体两三倍的食物。队伍里跑出了一只比较娇小的,连忙跑去迎接远归者。我仿佛也成了它们的一员。我热切地和它们打招呼:“你好!哥哥姐姐们‘你们睁着大大的眼睛,是在告诉我要提高警惕吗?”你好!亲爱的弟弟妹妹,你们吟诵着一首首小诗,是邀我加入你们吗?爬进杯里,尝一口天下美食,我仿佛置身于鸟语花香的境界里。在首领的指导下,每个军士都抬着食物,满载而归。这时天快亮了,它们找了一个人即安静又安全的地方。坐下来慢慢享用。

        我爱这小小的蚂蚁!更爱这大自然中的小生灵们!

蚂蚁四年级作文 篇6

        10月1日,我到周口公园去玩,突然发现地上有许多蚂蚁。我经过仔细观察后发现,两只蚂蚁碰到一起时总要用触角碰一碰,碰完触角后有时还嘴对嘴地“接吻”。我知道许多昆虫是用触角碰一碰来传递信息的,可我不知道为什么还要“接吻”。

        我回到家问爸爸:“蚂蚁见面为什么要‘接吻’?”爸爸摇摇头说:“不知道。”于是,我找到了《十万个为什么》,书中是这样讲的:工蚁在觅食时,把水或其他昆虫液体吃进肚子后,存放在一个叫嗉囊的袋子里,当集到食物的工蚁回来时,其他饿了的蚂蚁会用触角和前足敲击它的嘴唇,它就从嗉囊中吐出一点食物来,嘴对嘴地喂给讨食的伙伴。不知道的人还以为它们真的在“接吻”呢。讨来食物的蚂蚁不一定把这点食物吃到胃里,遇到别的蚂蚁向它要食物的时候,它还会把刚吃下的这点东西和同伴分享。它们就这样一个传一个,把食物和水分给巢中的每一个成员。

        想不到蚂蚁这么有互助精神,有了好东西还会和同伴一起分享。通过这次观察,我不仅知道了蚂蚁“接吻”的秘密,还领悟到了做人的道理。

蚂蚁四年级作文 篇7

        一个人从未坐过飞机。当他坐到飞机里的时候,面孔吓得发白。听到发动机的响 声,他紧紧抓住椅子的扶手,闭上眼睛。五分钟时间,他好象过了一个世纪。听 不到任何声音后,他才慢慢睁开眼睛,大胆地从窗口向外了望。

        “真了不起,”他向邻座说,“飞得这样高!您看,这些人全象蚂蚁一样。”

        “我只能告诉你,”邻座冷冷地说,“这些都是真蚂蚁。飞机还没有起飞呢!”

        有这么一只蚂蚁,一天当它正在一幢几百层高的摩天大厦上看日出的时候掉了下去死了。于是警察狗开始寻找身上一点伤也没有的蚂蚁的死因。

        猪说它是摔下来死了的,驴却不认同,说是蚂蚁被开过来的飞机撞下来死的,而牛和马都说是路上的三轮车碾死的,可是最后狗却说不是,因为蚂蚁身上一点伤都没有,那么短命的蚂蚁到底是怎么死的呢?

        饿死的!

        有一个美国人到澳洲去访问,这个美国人很高傲,谁也瞧不起。

        一天他来到澳洲的一个农场里参观,当看到农场里养的牛时,说:“这就是你们这里的牛吗?”陪同人员说:“是的”。然后这个美国人说:“这也叫牛?我们美国的狗都比这东西大的多。”

        正当这时这个美国人看到远处有一群袋鼠跳过。然后问陪同人员:“这是什么?”陪同人员立即说:“这是我们澳洲的蚂蚱”

蚂蚁四年级作文 篇8

        今天,我下来晨练的时候,看见了一大群蚂蚁在左右转,我很好奇,便停下来观察。

        观察了好一会儿,我就将一个和蚂蚁差不多大的土块硬生生的塞在蚂蚁的巢穴里,本想他们是搬不动的,可谁想得到,只要三只蚂蚁就可以把土块搬走了。

        我又将一块是蚂蚁九倍的小石头放在每一个巢穴的洞上面,我看见大约有十几只蚂蚁来搬,石头开始微微颤抖,后来又有几只蚂蚁来搬,他们齐心协力又一次将石头搬开了,我越来越感兴趣,又把一个是蚂蚁身体的十几倍的大石头放在洞口,有很多的蚂蚁来搬,可还是无济于世,因为它太重了。

        最后来了几只比普通蚂蚁的腿长,跑得快的蚂蚁,我形象的称呼为”精英蚂蚁“因为它跑得非常快,我见情况不妙,便又将一块石头压在洞上面,还将那些“精英蚂蚁”装在盒子里,不让他们去帮助普通的蚂蚁。

        我放心地去跑步了。

        我回来的时候,看见蚁巢时让我大吃一惊,因为这太出乎我的意料,因为蚂蚁竟然从另一个地方又重新挖了一个洞,紧接着,我发现了一个地道,心想:蚂蚁真是太厉害了。

        蚂蚁正是因为团结才使他们不那么弱小。

蚂蚁四年级作文 篇9

        为了准备第三单元的作文,老师叫我们回家去查资料或自己动手做实验来仔细观察。那我做什么实验呢?

        我突然记起以前曾看过一本书,书上说,一位攀登运动员因攀登时遇到雪崩,被积雪埋住而停止了呼吸。过了一年又一年,又有一支攀登队来到这里,这群攀登运动员发现了被雪埋住的攀登运动员,把他送到医院去,经过一系列抢救,那位被雪埋住的攀登运动员竟然奇迹般地复活了。于是一个大大的问题从我脑子里浮出来:是不是所有的生物冰冻后都能复活呢?对了,我平时就喜欢观察蚂蚁,今天我就看看冰冻后的蚂蚁能不能复活?说干就干,我找来一个长方形的小盒子,迅速跑到楼下。我在院子墙角处找到了实验品——蚂蚁。我小心翼翼地装了两只蚂蚁到盒子里,它们在长方形的小盒子里爬来爬去,似乎不太满意这个新家。

        我又回到家,打开冰箱,刮了一些冰霜覆盖在蚂蚁身上。刚才还活蹦乱跳的小蚂蚁现在仿佛死去一般。

        过了一段时间,我把装有小蚂蚁和冰霜的小盒子放置在阳台上,心里默默地祈祷着。

        又过了一段时间,温暖的太阳照射在盒子上,冰融化了,我倒掉冰水,并将蚂蚁放进一张白纸上,眼睛紧紧地盯着它的一举一动。过了许久,一只大些的蚂蚁的触角动了动,像是在伸懒腰。接着它就开始了它的“康复训练”。它站起身缓缓地爬,有点像喝醉酒一样晕头转向。还没走多远,另一只小蚂蚁就醒了,它抖了抖身子准备起床。

        这两只蚂蚁都“复活”了,我的实验成功了。

蚂蚁四年级作文 篇10

        说到蚂蚁,每个人都见过,但是又有几个人仔细观察过呢?今年夏天,我们家来了这样一群不速之客,也不知道是从哪里冒出来的,成群结队地在家里爬来爬去。

        第一次看到家里住了这么一群东西,觉得挺新鲜,时不时还给它们撒点米放点糖。渐渐的,家里的蚂蚁越来越多了,“蚂蚁大军”大有侵占我们家的趋势!当然,我也不能坐视不管了,一定要驱除它们。于是我就用水攻击它们,蚂蚁开始四处逃窜,我就用水挡住它们的去路,看到蚂蚁们急得东一头西一头的,我心一软轻轻叹了口气:“哎,还是饶你们一命吧!”于是我不再攻击它们了。

        其实,蚂蚁也有值得我们人类学习的地方。记得有一次,我在地上放了一粒糖,有一只小蚂蚁先发现了这粒糖,它围着糖转了好几圈,然后爬走了,我就觉得很好奇,蚂蚁不是最爱吃甜的食物吗?正在我百思不得其解的时候,那只小蚂蚁回来了,后面还跟了一大队蚂蚁。原来小蚂蚁是去搬“援兵”了,就看见一大队蚂蚁齐心协力把这粒糖搬到了洞口,然后再把糖分成无数个小颗粒,一点一点搬进洞里。

        看见“蚂蚁大军”通过团队的合作,得到它们想要的东西,这种精神是值得我们大家学习的。人与人之间就是要互相帮助,团结友爱,才会有更好的明天。

       1. 我的发现蚂蚁一篇完整的作文

        蚂蚁虽小,但你只要认真观察,就会发现它们身上有许多神奇的事情。

        我们通过看蚂蚁的行为,就会知道天气是晴,还是阴。记得一个夏天的上午,天气晴朗,我和妈妈去公园玩。

        来到公园,我忽然发现一棵大树下,一片黑乎乎的东西在缓缓地移动。我走近一看,呀!原来是一群蚂蚁,我想:这些蚂蚁要干什么呢?在我百思不得其解时,刚刚还是风和日丽、万里无云的天空,顿时乌云密布,下起了倾盆大雨,还时不时地“咆哮”起来。

        我和妈妈三步并作两步,回到了家中,可还是没有幸免那无情的大雨,我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服,直奔书房,拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来,原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀,蚂蚁搬家就表示快要下雨了。

       这是我发现的蚂蚁的第一个秘密。 别看蚂蚁小,但他们具有可贵的团结精神。

        一次,我闲得无聊,便拿起一块面包片,轻轻地撒落在蚁穴旁。不一会儿,一只瘦小的蚂蚁爬出洞来,它仿佛闻到了香味,又爬回洞里,去通知其它的蚂蚁。

        一会儿,几十只蚂蚁全军出动,准备向面包发起总攻。小蚂蚁爬上面包片,把面包片分成一小块一小块的,然后蚂蚁们便两个、三个、五个的抬一小块,很快面包片便消失得无影无踪。

        真是团结起来了力量大!这是我发现蚂蚁的第二个秘密。 在生活中,我们认真观察大自然的每一个事物,就会发现很多的奥妙,这真是一件愉快的事情。

        2. 我发现蚂蚁的作文

        一天,我从电视科学节目中了解到蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西,我半信半疑,便决定亲自做一个实验。

        我拿了一块饼干,跑下楼,来到了树下的一个蚂蚁窝旁,只见蚂蚁进出自如,川流不息。突然,一大群蚂蚁大摇大摆地向池塘边走去。我想看个究竟,就尾随着它们。来到池塘边,我看见一只红色的蜻蜓安静地躺在那里。怎么,它一动不动?是死了吗?正当我疑惑不解时,只见蚂蚁们陆续来到了蜻蜓身边,,有的抬着蜻蜓的尾巴,有的抬着蜻蜓的头,有的抬着蜻蜓的身子,瞧,这“庞然大物”居然被抬起来了!蚂蚁们同心协力把比它们大几十倍的蜻蜓抬回洞里了!

        看见蚂蚁们有如此齐心协力,如此大的力气,我连忙把手上的饼干分成三份,放在蚂蚁洞口。饼干的香气飘进蚂蚁洞内,很快就有六只蚂蚁从洞里爬出来了,围住了三小块饼干,它们以为这三块饼干是来“拆”它们的蚁窝呢!观察了好一阵子,六只小蚂蚁终于消除了敌意,只见两只小蚂蚁先接近饼干,用触角碰了碰,感觉到了这是食物,便把其中一块饼干抬进了蚁洞。看到这里,我终于明白了蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西了!

        3. 我的发现怎么写一篇作文

        有一次,我在一条小路上散步,无意中看到了两只蚂蚁。

        它们一会儿爬这儿,一会儿爬那儿,似乎在寻找什么东西。我想了想,认为它们在寻找食物,便扔了一只大苍蝇过去,用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块儿。

        这时,两只蚂蚁凑在一块儿“窃窃私语”。过了一会,一只越走越快 ,头上的触角动了动,好像很兴奋,我就没去捉它,看这只蚂蚁究竟要干什么。

        它钻进了一个小洞,啊!我不禁叫起来,这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”,随后马上赶到了目的地。它们围着食物转了又转,还互相擦来擦去,仿佛像人类捡到金元宝了一样。

        这么大的事物,怎么带回去呢?我一直想解开这个答案,今天终于可以大开眼界了。只见它们把食物分成两份,一半蚂蚁去抬那边,另一半蚂蚁就抬另一半食物,一看就知道它们作战多年,马上就安排好了工作任务。

        一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了,虽然很重,但它们的触角一翘一翘,一路高高抬起“战利品”回家去了。看到这个场景,我被震住了,连小小的蚂蚁都知道团结起来力量大,那我们人类就更应该团结、友爱。

        真是“人心齐,泰山移!”啊。

        4. 我的发现怎么写一篇作文

        有一次,我在一条小路上散步,无意中看到了两只蚂蚁。它们一会儿爬这儿,一会儿爬那儿,似乎在寻找什么东西。我想了想,认为它们在寻找食物,便扔了一只大苍蝇过去,用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块儿。

        这时,两只蚂蚁凑在一块儿“窃窃私语”。过了一会,一只越走越快 ,头上的触角动了动,好像很兴奋,我就没去捉它,看这只蚂蚁究竟要干什么。

        它钻进了一个小洞,啊!我不禁叫起来,这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”,随后马上赶到了目的地。

        它们围着食物转了又转,还互相擦来擦去,仿佛像人类捡到金元宝了一样。

        这么大的事物,怎么带回去呢?我一直想解开这个答案,今天终于可以大开眼界了。只见它们把食物分成两份,一半蚂蚁去抬那边,另一半蚂蚁就抬另一半食物,一看就知道它们作战多年,马上就安排好了工作任务。

        一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了,虽然很重,但它们的触角一翘一翘,一路高高抬起“战利品”回家去了。看到这个场景,我被震住了,连小小的蚂蚁都知道团结起来力量大,那我们人类就更应该团结、友爱。真是“人心齐,泰山移!”啊!

        5. 我发现了什么蚂蚁作文

        我家院子的墙角下有许多蚂蚁洞,蚂蚁们成天进进出出,忙忙碌碌地跑出去到很远的地方搬东西.看着蚂蚁们忙碌的身影,我心中便有一个疑问:蚂蚁到那么远的地方去觅食,怎么找得到家呢?我带着这个疑问上网查资料,终于找到了答案:原来蚂蚁边走边释放自己的气味,找到东西后就沿路返回.有一次我下楼去买了一根冰棒,边吃边往回走.来到墙角下,我又看见蚂蚁们成群结队地外出搬东西,忍不住蹲下来观察.冰棒汁流了下来,滴落在地上,形成一个小圆圈.不一会圆圈上就爬满了蚂蚁.我吃完冰棒,随手把冰棒里的竹片往地上一扔,嘿,一只蚂蚁马上就爬上来了.这一定是最谗的一只蚂蚁吧,我嘴里默默地叨念着.一会儿功夫竹片上就是黑压压的一片,爬满了贪吃的小东西.蚂蚁们贪婪地吮吸着竹片上甜甜的汁水.哦,我知道了,原来蚂蚁喜欢吃甜食.还有一次,我打死了一只大蟑螂,把它放到墙角下,一会儿就引来了一只小蚂蚁.小蚂蚁在蟑螂的身上来回爬行,一会儿又弃蟑螂而去了.我不禁纳闷了:难道蚂蚁们不爱吃蟑螂吗?不一会儿,那只小蚂蚁又回来了,还带来了好多的小伙伴呢.有的蚂蚁围着蟑螂转圈,大概是在了解情况吧,有的蚂蚁在一起互相碰碰触角,也许在商量对策,还有的蚂蚁已经在开始行动了,只见它们在前面咬住蟑螂的触须,使劲往前拖.说干就干,蚂蚁们都开始工作了,有的在后面用头使劲往前顶,有的在两边咬住蟑螂的翅膀往前推,还有的索性钻到蟑螂的身子下面,用背驮着往前走.蟑螂庞大的身躯开始慢慢移动了,蚂蚁越来越多,一会儿工夫就把蟑螂搬到了洞口.一只蟑螂比一只蚂蚁的身体大多少倍?几十倍,甚至几百倍.蚂蚁真是名副其实的大力士啊!难怪人们常说:千里江堤毁于蚁穴.只要具备了蚂蚁们那种团结协作,不畏艰辛的精神,世上还有什么事情办不成呢?大自然神秘多彩,创造了神奇的动物.小小的蚂蚁居然有这样令人惊奇的力量.。

        6. 写「我发现蚂蚁的奥秘的作文」

        如果

        据力学家测定,一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西,还能够拖运超过自身体重1700倍的物体。美国哈佛大学的昆虫学家马克莫费特,是一位对亚洲蚁颇有研究的学者。根据他的观察,10多只团结一致的蚂蚁,能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物,这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的重物,即平均每人搬运350吨,从相对力气这个角度来看,蚂蚁是当之无愧的大力士。小小的蚂蚁为什么能有如此神力?科学家们作了大量的研究、分析,证明蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库,每100克蚂蚁能产生2929千焦(700千卡)的热量。科学工作者发现,蚂蚁腿部肌肉是一部高效率的“发动机”,这个“肌肉发动机”又由几十亿台微妙的“小发动机”组成。所以,蚂蚁能产生如此非凡超常的力量。蚂蚁的“肌肉发动机”使用的是一种特殊的“燃料”,是一种结构非常复杂的含磷化合物,称为三磷酸腺苷,即ATP。在许多场合下,只要肌肉在活动时产生一点儿酸性物质(这种感觉就是我们平常说的“胳膊酸了”)就能引起这种“燃料”的剧烈变化,这种变化能使肌肉蛋白的长形分子在霎那间收缩起来,产生巨大的力量。这种特殊的“燃料”不经过燃烧就能把潜藏的能量直接释放出来,转变为机械能,加之不存在机械摩擦,所以几乎没有能量的损失。正因为如此,蚂蚁的“肌肉发动机”的效率非常高,可高达80%以上,这就是“蚂蚁大力士”的奥秘。

        7. 我的发现作文600字,(别写蚂蚁的)急啊

        有时,或许你会发现,那成群结队的蚂蚁中,总是不乏一些“好吃懒做”的家伙,其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨,忙忙碌碌地进进出出,可是这群“懒蚂蚁”呢?不外出觅食,整日无所事事、东张西望的,也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。

        然而,事实却告诉人们,正是这成天游手好闲的懒蚂蚁,在蚁群断绝食物来源之后,在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候,“挺身而出”,带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动,但是在危急时刻,却用它的智慧,使得大家摆脱困境,可以说,它们的功劳,比那些勤劳工作的蚂蚁更大,更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起,结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁,然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧,它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作,乱作一团,直到把那些懒蚂蚁放回去后,整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见,懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀!

        懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处,拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领,可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中,同时保持对新的食物的探索状态,从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要,但是只有勤与懒相辅相成,才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则,懒有懒的道理,懒未必不是一种生存的智慧。

        懒于杂务,才能勤于思考。有时候,作为一个学生,其实不必过多关心于生活中的琐碎的事,在学习上也不必钻牛角尖,搞题海战术更是大可不必,只有学会分析,学会思索,对事物做到知其所以然,才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的,“会者不忙,忙者不会”。要跳出狭窄的视野,才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式,站得高,才可以看得远。

        8. 我的发现作文300字,有关蚂蚁的

        我家院子的墙角下有许多蚂蚁洞,蚂蚁们成天进进出出,忙忙碌碌地跑出去到很远的地方搬东西。

        看着蚂蚁们忙碌的身影,我心中便有一个疑问:蚂蚁到那么远的地方去觅食,怎么找得到家呢?我带着这个疑问上网查资料,终于找到了答案:原来蚂蚁边走边释放自己的气味,找到东西后就沿路返回。

        有一次我下楼去买了一根冰棒,边吃边往回走。来到墙角下,我又看见蚂蚁们成群结队地外出搬东西,忍不住蹲下来观察。冰棒汁流了下来,滴落在地上,形成一个小圆圈。不一会圆圈上就爬满了蚂蚁。我吃完冰棒,随手把冰棒里的竹片往地上一扔,嘿,一只蚂蚁马上就爬上来了。这一定是最谗的一只蚂蚁吧,我嘴里默默地叨念着。一会儿功夫竹片上就是黑压压的一片,爬满了贪吃的小东西。蚂蚁们贪婪地吮吸着竹片上甜甜的汁水。哦,我知道了,原来蚂蚁喜欢吃甜食。

        还有一次,我打死了一只大蟑螂,把它放到墙角下,一会儿就引来了一只小蚂蚁。小蚂蚁在蟑螂的身上来回爬行,一会儿又弃蟑螂而去了。我不禁纳闷了:难道蚂蚁们不爱吃蟑螂吗?不一会儿,那只小蚂蚁又回来了,还带来了好多的小伙伴呢。有的蚂蚁围着蟑螂转圈,大概是在了解情况吧,有的蚂蚁在一起互相碰碰触角,也许在商量对策,还有的蚂蚁已经在开始行动了,只见它们在前面咬住蟑螂的触须,使劲往前拖。说干就干,蚂蚁们都开始工作了,有的在后面用头使劲往前顶,有的在两边咬住蟑螂的翅膀往前推,还有的索性钻到蟑螂的身子下面,用背驮着往前走。蟑螂庞大的身躯开始慢慢移动了,蚂蚁越来越多,一会儿工夫就把蟑螂搬到了洞口。一只蟑螂比一只蚂蚁的身体大多少倍?几十倍,甚至几百倍。蚂蚁真是名副其实的大力士啊!难怪人们常说:千里江堤毁于蚁穴。只要具备了蚂蚁们那种团结协作,不畏艰辛的精神,世上还有什么事情办不成呢?

        大自然神秘多彩,创造了神奇的动物。小小的蚂蚁居然有这样令人惊奇的力量。

        9. 《我发现了蚂蚁的秘密》作文

        一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子.“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中.“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了.一个办法从脑海中闪过.“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来.我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行. 通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题.。

       好了,今天关于“我的发现作文400字四年级关于蚂蚁”的探讨就到这里了。希望大家能够对“我的发现作文400字四年级关于蚂蚁”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。