小学生数学作文

小学生数学作文

       在接下来的时间里，我将为大家提供一些关于小学生数学作文的信息，并尽力回答大家的问题。让我们开始探讨一下小学生数学作文的话题吧。

1.数学小论文作文

2.小学生400字作文大全：生活中的数学

3.数学日记作文300字

4.数学小故事作文范文

5.数学优秀作文

数学小论文作文

       　在社会的各个领域，大家都经常接触到论文吧，论文可以推广经验，交流认识。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的数学小论文作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

数学小论文作文1

       　我和妈妈去金鸡湖玩。途中看到很多交通指示牌。有的写着离前方1000米，有的500米，也有3公里等等。我就好奇的问妈妈：”妈妈，10公里有多少米啊？“妈妈笑着对我说就是10000米啊！”啊？我以为10米呢！“我对妈妈说。

       　”哦，儿子你知道一公里等于多少米么？“妈妈问

       　”100米？“我试着回答

       　”错了，一公里等于1000米！“妈妈说

       　”那为什么人们不说一公里是1000米，而以公里计算呢？“我问道

       　”那样太麻烦啦，如果是几百几千甚至几万公里，以米计算的话那得写多少个0啊，人们为了便于记录，就以公里代替，1000米，10000米，100000米等等，只要把后面的3个0去掉，就是公里数啦！“妈妈说。

       　”我懂了，妈妈，1000米去了3个0就是1公里，10000米去了3个0就是10公里，100000米去了3个0就是100公里！“我兴奋地告诉妈妈

       　”儿子，你真棒！“妈妈赞许的说道。

       　哈哈，原来计算公里数是有窍门的呀！

数学小论文作文2

       　这学期我学习了分数，知道了分数就是把单位1评均分成若干份，并且知道分数在实际生活中有很多运用，下面的便是我生活中的分数。

       　星期六，我和爸爸妈妈一起去麦当劳。妈妈点了份全家桶，因为是星期六的原因人特别多，我们好不容易才找到一个大桌子。刚坐下没多久，妈妈便问我，”这有12个鸡腿，我们一共3个人，每个人应该评均吃几个？”这时候，我突然想起我学过了除法，那不就是平均分么，于是，我用12除以3，很快得出每个人应该吃4个，妈妈又问我，"那我们每个人吃了几分之几啊"？这时候，妈妈话音刚落下，我便回答了，"三分之一啊"。妈妈笑着拍怕我的头说，“恩，儿子真棒”。

       　这时候爸爸来了一句，说：“如果还有一个人和我们一起吃，那我们每个人能吃到几分之几啊？”我脱口而出，”1除以4等于四分之一呗“。爸爸笑着说：“儿子反应真快，真棒。”

       　我开心的笑了笑说：“这没什么，我还会好多，老师教了我们好多呢。“爸爸开心的拍了拍我的头。

       　从那次开始，我越来越喜欢数学了，觉得数学好有意思，以后一定更要好好学数学。

数学小论文作文3

       　暑里爸爸妈妈带我去了兰州，到了兰州当然要吃兰州拉面啦！于是，我们点了三碗牛肉拉面，吃了起来。

       　我是个好奇心十足的孩子，无论什么问题都会打破沙锅问到底，这次也不例外。我想看看兰州拉面是怎么做出来的，就向“取餐处”走去。

       　我看见师傅把一团揉好的面拉长，“咣”的一声摔在案板上，重复多次。我好奇地问：“师傅，这是在干嘛呀？为什么要这样呀？”“这主要是提高面的韧性。”

       　然后，师傅把长长的面反复地折叠、拉长、折叠、拉长，一个面团变魔术似地变成了一碗热气腾腾的牛肉拉面了。

       　我反复琢磨，发现秘密就在于“乘2”。面团先拽成一根面，经对折后就变成了两根面，再拉长后对折就成了4根面，于是有了1×2、2×2、4×2、8×2、16×2、32×2、64×2、128×2、256×2、512×2、1025×2……

       　原来数学无处不在，只是要你有一双善于发现的眼睛。

数学小论文作文4

       　生活里，书序无处不在，哪怕是在极细微的地方，只要你认真观察和思考，都能发现数学的真谛和奥秘。

       　就拿抛硬笔来说吧。小时候，我曾独自坐在家中，一时兴起就开始研究抛硬币。连续数十次后，我忽然发现，背面出现的次数远大于正面。这是为什么呢？我皱起眉头，将一枚硬币拿在手上反复观察，却还是没有得到任何结果。“啪嗒”硬币落在了桌上，我顿时发现一个被窝忽略的地方。钱币的重量。我立刻捧起书，试图验证我的想法。果然，就像曾经，在旋转硬币游戏中，背面朝上的情况约占80%，原因正是硬币正面比背面重一点，导致硬币重心稍偏向正面。旋转的硬币容易向更重的一侧倒下。因此，硬币落下后背朝上的情况更多。也就是说，抛硬币正面或者背面朝上的概率并非都是50%

       　在生活中，我们也要学会思考，善于发现问题，不懂就问，绝不能轻易放弃。生活处处皆数学！只有喜爱数学的人，才能感受数学，领略数学之美。

数学小论文作文5

       　今天是中秋节，我们一家人可高兴了。爸爸妈妈说：“今天是个好日子，我们来玩一个抓纸的游戏怎么样？”我点了点头，爸爸拿了4个形状相等，大小相同的纸，分别把2张红纸和2张蓝纸放进这个袋子里说：“这个不是透明袋子，里有2张红和2张蓝纸，如果你摸到2张都是红纸或2张都是蓝纸的话，我就给你5块钱，否则你给我5块钱，好不好？”我说：“那我可不干。

       　”爸爸问：“这是为什么呀？你不是也有机会挣钱吗？”我有说：“虽然我也能挣钱，可是机会并没有你多呀！你想，一共有4张纸，如果我第一张摸到的是红色，袋子里还剩下2张蓝色纸和一张红色纸，那么再摸到红色的机会只有1/3，而摸到蓝色的机会却是2/3；如果我第一张摸到的是蓝色，那么再摸到蓝色的机会只有1/3，而摸到过红色的机会却是2/3，所以你当然比我更容易挣钱喽。”爸爸说：“不错吗，小子，看你也挺聪明的嘛，这样也迷不到你，好吧，看你今天表现得还不错，奖励你五块钱吧！”我高兴极了，今天真是个好日子。

数学小论文作文6

       　数字，就是表示数目的.文字；数学，就是研究现实世界的空间形式和数量的关系的科学，包括算术、代数、三角、等。0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字在一场叫做世界博览会&的长期各国科学的交流会上出现频率是无法计算的，但数字只有这十个，在此不加讨论。

       　而世博会中的数学，更是无处不在。预计超过7000万人的参观数量，超过240个国家和国际组织的报名数量。但是，怎么得出这个数据的？也许在邀请成功的时候就已经得到统计结果，但超过&提示了我们——这个数据是估算&出来的。这是一种数学&的思想。

       　世博会的场馆大多宏伟壮观，才华横溢的建筑设计师们让他们诞生在设计板上。干这件事没有数学&是大忌。需要精确计算建筑的高度，宽度，长度。这样的庞然大物能否站稳？这要用到角度等。这也是一种数学&。

       　世博中的数字与数学，或许现在还不能理解，但它们带着人走向光明。

数学小论文作文7

       　说到数学，我可是有很多话想说，这是我最差的一科，我认为学习数学需要很好的思维，和沉稳的心态，学习数学我还有一件有趣的事呢。

       　在上学时的某一天，我遇到了一个大难题，题目是这样的，一个大圆柱上面放了两个依次变小的圆柱，求它们的表面积，正当我还在一个一个算它们的表面积再减相关联的部分时，我的同学已经算完了，我惊呆了，为什么他能算那么快，下课后我去找那个同学：“为什么上课那道题你能算那么快。”“因为你没用对方法，我来教你吧，你可以只算最大图形的表面积，再算小图形的侧面积，相加就可以了，很方便吧。”她笑着说，我又惊呆了，尽然还有这种妙计。

       　所以说学习数学，还有一点很重要，遇到不会的题一定要及时问，问到会为止，这样才能提高成绩，也会让我们学习数学更简单。

       　我再给大家推荐一种方法吧，那就是上课认真听，别看这只是学生一定要完成的，真正能完成很完美的人少之又少。

       　大家一起加油吧。

数学小论文作文8

       　怎样才算是聪明的人的呢？嘻嘻，聪明的人是懂得在生活中运用数学知识去解决问题的人。古人云：“此话怎讲？”那好吧，我就慈悲地告诉你们事情的一五一十吧！

       　记得有一天，我们家要熬粥吃，因此，妈妈就让我去专门卖粉的店铺买东西。我一走进门口，就看到许许多多的粉，我问老板：“阿姨，你们这里有米粉卖吗”“有有有，要多少有多少，小朋友，你要多少啊？”阿姨说道。“恩…… 阿姨，我想要1斤。”我说道。“好嘞！”阿姨笑着说道。“阿姨，多少钱啊？”“恩……2块钱”

       　阿姨说道。啊哟，我没有零钱，只有5块钱，我把钱给了阿姨后，等待着阿姨找回我钱，可能是顾客多的原因，阿姨就找给了我4块钱，我心想5——2＝3呀！我马上把钱还给了阿姨。阿姨还夸我是个好孩子呢！

       　看吧，数学真的很有用呐！

数学小论文作文9

       　星期六，我和爸爸妈妈一起去杭州旅行。旅行怎么能少了水呢？于是，我和爸爸一起去买水。

       　到了商店，我亮着嗓门对服务员阿姨说：”阿姨，我要买三瓶水。“爸爸指了指挂在墙上的牌子。我顺着爸爸手指的方向看过去，只见牌子上写着：”装修清仓，每样物品买2送1“几个大字。我想：买2送1，2＋1＝3瓶，那我不是只要买2瓶就够了！我又对阿姨说：”阿姨，我只要买2瓶。“阿姨笑眯眯地给了我3瓶水，而每瓶水的价格是1元5角，我买两瓶水那就是：1。5元＋1。5元＝3元，我花3元钱可以买到3瓶水，比平时便宜了1。5元，平均下来每瓶水的价格是1元。我给了阿姨一张5元的纸币，阿姨找我了两个一元硬币，我和爸爸高高兴兴地走了。

       　数学就在我们身边，让我们去寻找生活中的数学吧！

数学小论文作文10

       　今天数学课上，黄老师让我们做了一道思维题，我一看到题目，就马上开始埋头写了起来，我心想：这次一定要做对，如果做对了，我就有机会去学校的籀园杯参赛了。我是多么的渴望去参加的，只要我努力……

       　我想啊想啊，分割性不行？我试了试，不行。添加线行不行？可我在怎么添加，就是行不通。就当我万念俱灰的时候，心中又燃起了一线希望，可试试，还是不行。

       　“时间到！”黄老师说了一声，黄老师请了徐可笛上来讲解，她在那个图形上画了一个三角形，后来，听了她的讲解，我终于明白了，原来，中点在于那个画上去的三角形！我原先的想法全错了。我在心里对自己说：“怎么这么简单的都没想到？”可是后来，我又很快的说服了自己。

       　从这次做题中，我虽然没有做出来，但我对自己说：“相信自己，没错的！这次做错了，还有下次，总有一次能行的！”

数学小论文作文11

       　老师在教你做除法计算时，肯定强调过：0不能做除数，这个算式是没有结果的，这是为什么呢？当被除数不是0而除数是0时，比如：1÷0，2÷0，3÷0等，根据被除数＝除数×商，那么1＝0×（），2＝0×（ ），3＝0×（ ），而任何数与0相乘都不可能是一个非零的数，此时商不存在，故0作除数无意义。

       　当被除数是0而除数也是0时，根据被除数＝除数×商，那么0＝0×（），而任何数与0相乘都是0，此时商不是唯一的，故0作除数无意义。

       　再比如“2／0”如让0作除数，设2／0＝A，那么根据乘、除法互为逆运算，可以看出2＝0×A，任何数与0相乘都的0，不可能得2的，此数是不存在的，也就是这样的A是不存在的，对0／0怎么办呢？同样可以设0／0＝A，根据同样的道理，0＝B×0，在这个式子里B可以等于1，2，3，4，5……当中的任何一个数，因此0／0等于多少还是不能确定，所以，0不能当作除数。

       　哦！现在我明白0为什么不能做除数了。

数学小论文作文12

       　数学在我们的生活中无处不在，且奇妙有趣，它的有趣之处就在需要我们自己去钻研奥秘。

       　大家都知道一生硕果累累的著名数学家华罗庚。华罗庚小时侯很爱动脑筋，下课了，小伙伴们都出去玩了，他还在教师里想老师讲的问题，有时候思考问题过于专心，同学们叫他都听不见。久而久之，同学送他一个外号，叫他“罗呆子”。当老师打开华罗庚的数学作业，发现许多地方都有涂改，一点也不整洁。老师开始很不满意，后来，发现华罗庚是在不断改进和简化自己的解决方法。他的数学才能被老师发现后，就尽心培育他。初中毕业后，华罗庚考进上海中华职业学校，学到最后一个学期，家里实在拿不出50元食宿费，只好退学，所以他的一生只有初中毕业文凭。他失学回家后一边自学数学，一边帮助父亲照顾小店，华罗庚一钻进数学题就好象如了无人之境，不是忘记接待客人，就是把客人气走了；就是算错了帐，多找了钱。父亲气极了，有一次，他把华罗庚的数学书烧了，华罗庚心疼得晕到在地。

       　华罗庚在那么艰苦的情况下对数学仍保持原来的痴迷，刻苦钻研，我们也该向他学习。只要对数学努力研究，就一定能够有丰富的收获。

数学小论文作文13

       　今天晚上，我瞅着桌上的20块糖，馋的直流口水，妈妈看出了我的心思，对我说：“想吃糖啦？”“嗯。”“那我们先来玩个游戏，你赢了你就吃吧。”我想都不想，直接答应了。

       　妈妈把糖放到我的面前，说：“这里有20块糖，每次最少拿一颗。最多拿三颗，看谁能拿到最后一颗谁就赢。”“好啊好啊！”我好不容易把目光从糖上移开，“一言为定，我先拿！”我们两人你拿一次，我拿一次，每次都是妈妈拿到最后一块糖。

       　“怎么每次都是你拿到最后一块？”我特不服气的说。

       　这时在旁边观战的爸爸忍不住发话了：“你妈妈每次都拿到第16块糖，所以肯定能拿到第20块糖啦！你没有注意到是有规律的吗？”

       　我仔细一想，还真是，每次我拿一颗，妈妈就拿3颗；我拿两颗，妈妈就拿两颗，我拿三颗妈妈反而拿一颗，我和他每次一共拿4颗，照这样算，妈妈稳稳地拿到了第四，第八，第十二，第十六，第二十！我不输才怪！

       　经过老爸的提醒，我终于想通了。“不公平！这样每次都是后拿的人赢！”

       　“这次你先拿！”我想吃糖的心依然不改。“愿赌服输，再说睡前不吃糖，时间不早了，明天还要上学，上床睡觉吧！”我恋恋不舍的看了糖最后一眼，睡觉了。

数学小论文作文14

       　有一次，猎人在森林中了白雪公主，刚刚醒来的白雪公主看到陌生的周围，不禁东张西望。

       　猎人见白雪公主不肯吃下毒苹果，便生气地说：“白雪公主，我来出一题，如果你答对了，我就放你走，如果你答错了，哼，你就得吃下这苹果，怎么样？”白雪公主点了点头。

       　猎人说道：“有一个人用竖式计算5。1加上一个两位小数时，把加好看成了减号，得26，你能算出正确结果吗？”

       　白雪公主在手上写了写，突然大声说道：“7.44，对吗？”

       　猎人惊呆了，便问：“你是怎么算的？”白雪公主回答道：“错误的算式是”5.1——（）2.6，那么我们先算括号里的数，用5。1—2.6等于2.34，那么用2.34＋5.1等于7.44，所以答案是7.44。“

       　猎人恍如突然知道了其中的窍门，似懂非懂地点了点头，高兴地回答道：”我遵守我的承诺，你可以走了。“

       　白雪公主高兴地回家了。

数学小论文作文15

       　今天晚上外甥来让我帮忙辅导作业，原来是写数学小论文。下午就在我们学校群里听说了这个名词“数学小论文”，就没当回事，我以为是哪位老师要交论文，问问谁有么，同行借借。

       　晚上一听嫂子将才知道，原来是让小学生参照报纸，自己写一个数学小论文。我就看了数学小报，然后上网搜搜关于数学小论文，原来就是让学生记录一件事，体现数学在生活中处处存在、与生活息息相关。

       　小外甥写的一篇《妈妈带我去书店》星期天，妈妈带我去新华书店，妈妈让我自己选，我要了一本最喜欢的《赛尔号》，还要了一本《爆笑宠物》。我们在那还看了很多其他的书，最后我们去结账了，《赛尔号》30元一本，《爆笑宠物26元一本，30＋26＝56（元）星期天妈妈帮我买书一共花了56元钱，谢谢我的妈妈。

小学生400字作文大全：生活中的数学

        数学日记作文 15篇

       　已到了一天的末尾，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢？下面是我整理的数学日记作文 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。

       

数学日记作文 1

       　今天，我们学了《什么是面积》这一课，老师告诉我们：“物体的表面或封闭图形的大小就是它的表面积。”接着，我们做了一个游戏，这个游戏叫作比手掌。我们先从小组中比出谁是最大的，然后再在班里比出最大的，我们玩的很开心。

       　接下来，我们又学习了《量一量》这一课。老师教了我们：1平方千米，1平方米，1平方分米，1平方厘米和1平方毫米，然后，又让我们连读了五遍。最后老师教了我们正方形和长方形的面积公式，分别是正方形的面积=边长×边长；长方形的面积=长×宽，对此，老师给我们布置了一项课外作业，测量数学课本的面积，下课后，我量出了数学课本的长和宽，想起了长方形的面积公式，便算出了数学课本的面积。

       　今天，我认识了面积这个“新朋友”我很开心。还学会了怎样计算物体的面积，我以后一定要把它——面积运用到日常生活中去。

数学日记作文 2

       　今天是星期五。紧张有序的五天学习日又过去了。

       　今天，我来和张老师讨论一个小知识。前段时间，班上学分数文字题。许多人都弄不清到底应用除法还是乘法。我掌握了一个小技巧：题中常常是XXXX的XXX是XXX，求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么，“的”就相当于乘号，“是”就是等号。这样，就成了XXXX×XXX=XXXX了，还有，可以把未知数用括号表示出来。例：

       　3/5的多少是6/7?

       　变成：3/5×()=6/7

       　这样就好了。怎么样?这个办法行吗?

数学日记作文 3

       　数学无处不在，周围有很多数学。数学缺一不可，否则会给生活带来各种不便。让我们一起寻找数学，一起探索数学。

       　“圆”随处可见。月饼盒、茶罐、药盒的底部不都是圆的吗？但它们作为一个整体被称为圆柱体。当你拿起这些圆柱体时，你可能会想，为什么要把底部做成圆形？为什么不做成长方形或正方形？我以前也质疑这个，现在可以帮你解决了！

       　当你用同样的材料做一个长方体、正方体、圆柱体，计算体积。我们会发现圆柱体体积最大，立方体体积第二大，长方体体积最小。这时我才知道，为了节省材料，我把这些盒子做成圆形，也加大了体积。

       　这是圆柱体的优点。

数学日记作文 4

       　今天是元旦的第28天，天气很晴朗。我妈妈带我去包公湖的早市买食物。我高兴地跳下床，迅速穿好衣服，和妈妈一起来到市场。哇！菜市场真热闹，挤满了人，又叫又笑。我想可能是因为比春节快。我看到了像苹果一样又圆又红的西红柿，又细又长的豆芽，像弯弯的月亮和可爱的船一样的紫色茄子，还有很多绿叶蔬菜，比如生菜、青菜、卷心菜。

       　听妈妈说：“大年初一，舅舅，二舅舅，舅妈会来我家看外婆，和我们一起过年。”于是我和妈妈买了很多菜，比如：买了两斤西红柿，两块钱一斤；冬瓜买了三斤，一元一斤；长豆买了三斤，每斤两元；我买了两斤豆芽，一斤一块钱。这时，妈妈问了我一个问题。欣欣，你用你的数学知识算算今天买菜要花多少钱。我笑着告诉妈妈，一共花了十五块钱。公式如下：

       　（22）（31）（32）（21）=15元

数学日记作文 5

       　这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了!难怪吸引这么多同学围观!我钻进人群，见到上面写着这么一道题：.

       　一个人要坐船过河，他只有一只小船，还带了三样东西：一只鸡、一条狗、一篮菜。一次只能带一样东西过河，而且人不在它们身边的时候，狗会吃掉鸡，鸡会吃掉菜，怎样才能保证所带三样东西完好无损?

       　看了题目，我心里琢磨了起来……

       　我灵机一动，答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。对，答案就是这样，我甜甜地笑了。

       　《数学广角》真好，以后我一定会经常光临这里噢。

数学日记作文 6

       　我曾经看到过这样的一个新闻，说是人的心脏跟人的拳头是一样大的。今天，我就来量一量自己的拳头，也好了解一下自己的心脏多大。可是我们的拳头是不规则的物体应该怎么量呢？我想来想去，终于想出了一个好办法，这就是借助水来量，因为在我们实践课上借助水量过土豆呢！

       　我找了一个地面半径为4厘米，高9厘米的空心圆柱，我在里面放满了水，然后把拳头放进去，水面立刻上升，我再把拳头拿出来。水面立刻从9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9-4）”得计算求出了自己拳头的体积，约为251立方厘米。

       　我测完拳头体积之后，还不能确定是不是正确，于是我又用了一个实验来证明，结果算出来是250立方厘米，跟上次算出来的相差不大。

       　这个实验告诉我，只要自己敢于去探索就会得到意想不到的收获。“实践出真知！”

数学日记作文 7

       　想起读五年级时,在学质数与合数时,我感到很有兴趣,因为那时我的座号是23号，我的约数只有1和本身，我的倍数有46，69等，但是我们班上只有61个同学，所以我的倍数朋友在班上只有46，太少了。

       　小学生数学日记(座位号)：范凌云真幸福，班上所有的同学都是他的朋友，因为他是1号啊，每个人都是他的倍数朋友。学了质数与合数后我才知道，原来我是一个质数。老师说这一个单元很枯燥，可我觉得有趣极了!质数和合数是神奇的,我们应该认真学习,掌握好各种知识来建设我们的祖国,让我们的祖国变得更加繁荣昌盛,更加美好!

数学日记作文 8

       　今天小姨说：“明明，我考考你好吗？公园里要种86棵松树，32棵杨树，种的柳树比松树少29棵。你能算出有多少棵柳树？它们一共有多少棵？”

       　我告诉小姨：“我能算出来！先用松树的86棵减柳树比松树少的29棵等于57棵，是柳树，再用松树的86加上杨树的32棵，再加上柳树57棵，等于175棵就是一共种的树。”

       　小姨高兴地拍拍我的头，夸奖说：“这么难的题，你都能算对了，明明，你真是太棒了！”看着小姨向我竖起了大拇指，我的心里美滋滋的。

数学日记作文 9

       　1月20日星期三多云

       　错中求解

       　四年级的举一反三中，有一种题型是“错中求解”。我来举个例子：王辰在计算有余数的除法时，把被除数171错写成117，结果商比原来少2，但余数正好相同。正确的除数和余数各是多少？

       　这道题其实很简单：171错写成117，而商比原来少2，所以171-117的差＝除数2。这下除数求出来了，就简单了。题目说余数相同，那么我用求出的除数分别去除错误的被除数和正确的被除数，如果余数相同，且两商的差是2，题就做对了。列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。这下余数相同了，两商的差也是2，答：正确的'除数是27，余数是9。

       　错中求解真好玩！

数学日记作文 10

       　8月8日星期五晴

       　今天晚上8时8分,奥运会开始了,当各个国家进“鸟巢”时，妈妈又拿起纸给我出问题了，当仪式快结束时，妈妈写好了，我拿来一看，竟然是我最不拿手的面积图形问题。题目是一个大正方形正方形中有9个正方形，每个里面还有9个小正方形，小正方形的面积是0.5*3.8平方厘米，问：大正方形的面积是多少平方厘米？答题时间：10分钟。

       　我看完了题目，急忙算了起来。0.5*3.8？老师没教过，自己笔算好了，0.5扩大10倍，成5；3.8扩大10倍，成38。5*38/100=1.9；1.9*9*9=153.9（平方厘米）正在这时，10分钟已经过去了，爸爸从书房的走过来问结果，我如实回答：“这道题的答案是1.9*9*9=153.9（平方厘米）。妈妈点了点头，微微的笑了，给了我一个89分的好成绩，这是我从来没有得到的好成绩呀！

       　今天这89分让我太高兴了！

数学日记作文 11

       　7月28日星期二，天气很好

       　今天，我读了数学家华的故事，从中我知道，他以坚强的毅力和崇高的追求，终于成为了数学大师。

       　华少年时特别喜爱数学，在数学方面成绩并不突出。19岁时，他的一篇优秀文章惊动了当时的著名数学家熊庆来。从此在熊庆来先生的指导下，走上了学习数学的道路。华爷爷精心培养年轻一代，让年轻的数学家茁壮成长，让他们脱颖而出，工作之余也不忘给年轻的朋友写一些科普读物。

       　华爷爷告诫我们，善于“退”出复杂的问题，足够“退”到最原始的地方而又不失重要性，是学好数学的诀窍。以后学数学的时候会学会用这个招数。

数学日记作文 12

       　昨天晚上，天热的时候，我拿出一个西瓜要切，爸爸拦住了我。他给了我一个问题，题目是：把这个西瓜切成九块，切十块皮，看你怎么切？这时，我想，这很简单。于是，我去拿了把水果刀，把西瓜放在桌子上切了。我切了一个“米”形的，有九块可以数，但是只有九块！我很不服气，又带了一个西瓜。当我准备切的时候，爸爸拦住了我。他指着我说：“哦，你在浪费多少西瓜？我来剪！”爸爸拿起水果刀，让我看着。我仔细看了看，然后脑子里闪过一个问号。应该怎么剪？爸爸剪了之后，我数了一下，只有九张皮，但是他把它剪成了井的形状。我看着爸爸说：“爸爸，你不是切了九块吗？”爸爸见我不解，说了十皮的“藏身之处”。原来，第十皮就藏在“嗯”字中间的嘴巴下面。这时，我才恍然大悟。

       　这时，父亲看着我，根据情况引导我：“人生有很多事。只要仔细观察，一定会有收获，就像这次切西瓜一样。”我听着，点了点头。

数学日记作文 13

       　今天，我和姐姐一起在玩飞镖游戏。我从这个游戏中发现了很多数学问题呢!

       　飞镖盘上一共有5圈，最里面一圈是红心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐进行了一场你死我活的竞赛。

       　姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下来了，没得分!正当我笑得合不拢嘴，姐姐她一下子进步了。射中了红心，得到了10分。这下子我高兴不起来了。姐姐她一共得到13分呢!

       　轮到我了，我瞄了好久，第一次给我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超过姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的红心才行，结果最后一次我射中了第二圈，我赢了，真高兴!

数学日记作文 14

       　《哈利·波特》的第一本“与魔法石”价格是19.5元，有191页。19.5÷191≈ 0.1(元)，一页大约要0.1元，这本书发行了1391500本。如果全部卖出可收入1391500×19.5=27134250元!

       　第二本“与密室”售价是22元，有203页。22÷203≈0.11(元)，第二本一页的价格比第一本多了1分钱。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×22=2793000元!。

       　第三本“与阿兹卡班的囚徒”价格26.5元，有260页。26.5÷260≈0.1(元)。第三本一页价格跟第一本一样，比第二本少1分。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×26.5=33694750元!

       　原来，第二本一页纸价格最高。

数学日记作文 15

       　今天，我们学习了平行四边形这个单元的第一个内容——垂直与平行。 我们学习了一个个非常有用的小知识，我把“它”们组成了一小段话：在同一个平面内不相交的两条直线叫做“平行线”，也可以说这两条直线“互相平行”。

       　如果两条直线相交成直角，就可以说这两条直线“互相垂直”，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂。上课时，老师还叫我们小组讨论一个问题：哪一条线段最短？经过我们的几番言语，最终，得出了一个结论：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段是最短的。后来，我们还跟老师学习了怎样画平行线；画平行线，只需要用上三角尺和直尺来画。

       　在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段， 我用尺子量了量这些线段的长度，惊奇的发现了：两条平行线之间的距离是相等的。 这就是我的数学小日记!~

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数学日记作文300字

       在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的密切呀。

        寒里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“蕙蕙,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思:“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

        数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学,让数学成为我们学习生活中的好帮手。

数学小故事作文范文

        实用的数学日记作文300字三篇

       　已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的经验，想必是时候写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是我精心整理的数学日记作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

       

数学日记作文300字 篇1

       　今天上午，我学完游泳回到家，爸爸说：“我们来作个数学游戏吧！”

       　爸爸告诉我说：“你已经学过钟表的知识了，就做个钟表知识的游戏。”游戏规则是这样的：小方家的钟除了几点敲几下外，每半点也敲一下。比如说：0点半敲一下，1点种敲一下，一点半敲一下，两点敲两下，两点半敲一下……照这样下去，从夜里0点开始，几到白天中午12点钟，在这12个小时之内时钟共敲了多少下？

       　我第一次算，粗心大意算成了九十一。

       　我第二次算，我是这样算得：去掉整时，半小时就有十二个，加起来就成了12；从一加到十用了凑十法，一加九等于十，二加八等于十……等于55，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下，对了，我很高兴！

       　在日常生活中也有数学，我觉得数学很有趣。

数学日记作文300字 篇2

       　我曾经看到过这样的一个新闻，说是人的心脏跟人的拳头是一样大的。今天，我就来量一量自己的拳头，也好了解一下自己的心脏多大。可是我们的拳头是不规则的物体应该怎么量呢？我想来想去，终于想出了一个好办法，这就是借助水来量，因为在我们实践课上借助水量过土豆呢！

       　我找了一个地面半径为4厘米，高9厘米的空心圆柱，我在里面放满了水，然后把拳头放进去，水面立刻上升，我再把拳头拿出来。水面立刻从9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9-4）”得计算求出了自己拳头的体积，约为251立方厘米。

       　我测完拳头体积之后，还不能确定是不是正确，于是我又用了一个实验来证明，结果算出来是250立方厘米，跟上次算出来的相差不大。

       　这个实验告诉我，只要自己敢于去探索就会得到意想不到的收获。“实践出真知！”

数学日记作文300字 篇3

       　数学不仅是各门学科所必不可少的工具，而且它从不顾及直观感觉的'约束而自由地飞翔着。下面是为大家收集的小学数学日记摩尔庄园，供大家参考。

       　“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏，可以让大家在紧张学习之余，放松自己。同时，我也发现，“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识，在游戏之余，也可以提高我们的数学水平。

       　我在游戏里的家里没有家具，在游戏的“杂志”中，我发现一套漂亮的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的存款，我应该怎么做才能买到这套家具呢?

       　于是我开动脑筋，发现摩尔豆存到银行是有利息的，利率为每天3%，也就是说，我的3000摩尔豆存到银行，每天的利息为：3000*3%=90摩尔豆。

       　一天后，我的存款变成：3000+90=3090摩尔豆;

       　二天后，我的存款变成：3000+90×2=3180摩尔豆;

       　三天后，我的存款变成：3000+90×3=3270 摩尔豆;

       　四天后，我的存款变成：3000+90×4=3360 摩尔豆。

       　也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的费用了!

数学优秀作文

        1. 我和数学之间的故事 作文800字

        如果数学中永远是1+1=2这样简单的问题，相信我的人生将会是另一种样子。经过了这么多年与数学的激烈搏斗，我终于发现自己是个“数学杀手”。这中间的故事，还得从我第一天接触数学开始说起。

        我的数学启蒙人不是别人，正是我的爸爸。在当时我爸可谓我家学历最高的人，我爸一直以此为荣。更重要的是我爸具有及其高的数学天分。因此，我的数学启蒙教育获得了很好的效果。具体表现在在上幼儿园的时候我就知道了2+2=4这样复杂的算术。

        升入小学以后，事情逐渐朝着一个复杂的方向发展而去。这要从我的数学老师说起。如果撇开她老师的身份的话，她其实还是一个蛮漂亮的人，而且也还是很温柔的。可是由于她是我爸的老同学，还是我的数学老师，在数学课上我便得到了特别"关照”。比方说老师总是很注意我的到课情况，我的作业情况，还有的上课时是否认真听讲等情况。这样的情况如果放在我上幼儿园那年，相信我一定无比自豪。可是事与愿违，到我上小学时，我的数学成绩已经不再是我的骄傲了，老师的特别关注让我觉得很讨厌。本来就是嘛，尤其是等我们学到什么混合运算、应用题的时候，我的数学成绩就永远停留在了七十分的状态。

        好不容易熬过了小学六年，我以为至少我该缓口气了吧，其实年幼无知的我并不知道前面还有更另人头疼的。我万万没有想到的是，我初中的数学老师居然是小学数学老师的老公。他和我老爸的关系啊，那真叫一个钢钢的。从此以后我这梦里啊都是一些根号、平方、等腰三角形啊这些听起来就让人窒息的东西。

        索性初中三年倒是过得很快，并没留给我太多痛苦的记忆。要说最痛苦的就算是高中了。说真的，我其实已经记不起高中的时候究竟学过些什么了，可我还真切的记得那些有关分数的痛苦回忆。那时，不管是老师还是同学都如惊弓之鸟，对分数及其的敏感，高三的时候尤是如此。我记得模拟考试的时候，一百五十分的数学卷子，我总是得二十几分。有一次我破天荒的考了三十九分，我那叫一个激动啊。

        高考如期而至。我已记不起自己是怀着怎样忐忑的心情上的考场。成绩出来以后我的其他几门都照常发挥。另我吃惊的是我的数学竟然超常发挥，八十多分呢。其实那年大家的数学成绩都很高，原来不是我超常发挥，而是卷子简单。其实如果不算数学成绩我考的还是相当不错的，都是数学拉的后腿。有了这个教训，我填志愿的时候可谓是搅尽脑汁啊，为的就是能上个不用再学习数学的专业。偏偏老天不随人愿，上完预科后我被分进了工商管理专业。苍天啊，大地啊，这个专业的数学可是要死人的啊。第一年学的是微积分。由于在预科的时候学过一点，还好上起来没那呢难，至少不会有完全听不懂的情况。考试的时候也还做上了几道题。可是一从考场出来我就知道我要挂了。于是赶紧和死党商量给老师打电话求情。可是又一想这种时候老师怎么可能接学生的电话呢，但是如果不试下就肯定是要挂的。最后我们还是觉得打。尤记得我抱着绝望的心情拨通了老师的电话，奇迹真的还是有的，电话头传来了我们最帅气、最可爱的老师的声音，我连忙收起我的惊喜换上了一副可怜兮兮的声调，我说其实我还是很用功的学习数学了，奈何自己没有天分，还说老师如果把我挂了补考的时候我肯定还是个挂。我们老师其实还很年轻，估计他是被我感动了，所以我微积分就这样的过了。

        大一第二学期学的是线性代数。传说这个很简单的，所以前几节课我还是很认真的听了，偶尔还记笔记。但是---这个“但是”其实很讨厌的东西，所有好的东西遇到它以后总是变得相当可怕。但是，由于我偶尔会翘课，不翘课的时候就睡觉---就这样在离考试还有一个月的时候，我发现我的“现代”还是什么都不会。我开始恶补啊，看完以后我还鄙视了自己一翻，原来“现代”真的很简单，一看就会的。考试的时候的信心满满的打开了卷子，发现所有的题目都很熟悉，我窃喜，低头猛做了起来。可是不知道怎么了明明是前几天才看的题目怎么就不会做呢。无奈了一会儿看看卷子，一会儿看看其他同学，当我和监考老师四目相对的时候，我已经明白了，那就是我已经成了重点监视对象了。本想赶快交卷好证明我的清白，郁闷的是我们最可爱的数学考试他又进来巡考了，我心想我此时交卷那不等于是找死吗。无奈我一个什么都不会的人愣是坚持到了最后一刻。那我的成绩那自然是可想而知了

        终于熬到了今年，今年真的真的很特别，那就是今年是我们将结束最后一门数学。是叫概率论吧，全名我真的不知道，就冲这一点我就觉得我活该数学不及格。这科我果然还是挂了。这是众多历史原因造就的。比说这是很难的科目，我听不懂所以就没学会，这学期的数学课安排的时间不好，我有时会有事没办法去上课，还有这学期的老师不是数学专业而是什么金融学博士-----其实，考试前我还是做了垂死挣扎的。那就是考试的前一夜我觉得最后一科不该挂，于是一整晚没睡硬是把学过的都看了一编。进考场之前我还背了一个死长的公式呢。后来，我发现这些都每用。三十三分的成绩足以证明本以为用一夜的辛苦就可以潇洒的告别数学，可是在我的身上真让“老天不随人愿”给应验了。

        这就是我和数学的血泪史。我发誓，我从没有遇到过比这个更让我难过的事情，每一件事，每一个情节都让我心绞痛。更让我难心的是，我跟它的事还没完

        2. 数学作文初一作文100字 我最有想象力的故事

        1、随着世界科技不断进步，什么都有了，现在小朋友与电视，电脑，游回戏机……成为了好友答，但是却忘记了“我”，你们的眼睛啊!

        2、我对你们是很重要的，你们需要我来认识这个社会，我的主人有一双水灵灵的大眼睛也就是我了，每个人见到都夸我呢!我甭提多高兴了!但是兴奋之余，可不能忘记灾难啊!

        3、哎!没有办法，看我的小主人还趴在电视机前呢!我要遭罪了，你不知道啊!我天天都要在电视，电脑之间作选择，

        想象作文100字

        。一提它们我就头疼哪!我主人的瘾可大着呢!我主人的爷爷开话了可是小主人还哀求道：“爷爷再让我看一会嘛!”没办法，不如从命了。

        4、在此，我呼吁小朋友们千万不要和我主人一样做一个电视，电脑迷啊!做一个保护视力的好孩子!

        3. 数学家的故事给我的启示400字作文选

       

        今天,我在家里做作业,做完后,妈妈给我讲了一个故事《 细柳教育孩子》．

        细柳是一个继母，她对亲生的儿子和不是亲生的儿子在教育方面同样对待．对两个儿子教育非常严格，最终两个儿子都成了才．

        她对大儿子时，让他上学，他不上学说：“ 我要放猪，”于是他就和佣人们一起吃住，日子久了，他已是忍无可忍．他才意识到上学比放猪好多了，后悔没听妈妈的话，就对妈妈说：“我不放猪了，我要上学． ”妈妈让他亲身感觉到上学好，后来他的儿子中举当了县令．细柳自己亲生的二儿子和大儿子一样不好好学习，还喜欢花钱．有一天细柳给了二儿子三十两银子，还给了一个很大的银子，最后他把三十两银子全花完了，已为还有那么多银子．可他把银子给了别人时被认出是银子，就把他入狱了．这本来是细柳故意让儿子进狱吸取教训，和教育大儿子的方法一样．二儿子出狱后懂得了许多道理，也开始好好学习，最后成了当地的富翁．

        听了这个故事,我知道了要从小好好学习．

        4. 作文我和马小跳数学故事

        《女生日记》

        非常《男生日记》

        《五三班的坏小子》

        《漂亮老师和坏小子》

        《小子戴安》

        《瞧，这群俏丫头》

        《瞧，这帮坏小子》

        “非常”系列

        《非常爸爸》

        《非常妈妈》

        《非常老师》

        《非常男生》

        《非常女生》

        《非常小男生和小女生》

        “淘气包马小跳”系列

        《贪玩老爸》

        《轰隆隆老师》

        《笨女孩安琪儿》

        《四个调皮蛋》

        《同桌冤家》

        《暑奇遇》

        《天真妈妈》

        《漂亮女孩夏林果》

        《丁克舅舅》

        《宠物集中营》

        《小大人丁文涛》

        《疯丫头杜真子》

        《寻找大熊猫》

        《巨人的城堡》

        《超级》

        《跳跳电视台》

        《开甲壳虫车的女校长》

        《名叫牛皮的插班生》

        《小组在行动》

        《小英雄和芭蕾公主》

        “笑猫日记”系列

        《保姆狗的阴谋》

        《塔顶上的猫》

        《想变成人的猴子》

        《能闻出孩子味儿的乌龟》

        《幸福的鸭子》

        《虎皮猫，你在哪里》

        《蓝色的兔耳朵草》

        《小猫出生在秘密山洞》

        《樱桃沟的春天》

        《那个黑色的下午》

        童话作品

        《寻找快活林》（百年百部中国儿童文学经典 系列）

        《欢乐使者》

        《粉红信封》

        《风铃儿叮当》

        《猫小花和鼠小灰》

        《三只老鼠三亩地》

        《小红船儿摇呀摇》

        《最好听的声音》

        《亲爱的笨笨猪》

        《流浪猫和流浪狗》

        《没有尾巴的狼》

        《骆驼爸爸讲故事》

        《鼹鼠妈妈讲故事》

        《猫头鹰开宴会》

        《森林谜案》

        《寻找美人鱼》

        《那个骑轮箱来的蜜儿》

        《神秘的女老师》

        《小迷糊兔》

        《寻找快活林》

        《一棵长着耳朵的树》

        《小人精的黑夜故事》

        《会走路的小房子》

        《荷叶上的晚餐》

        《天上掉下乖狐狸》

        《大脚鸭跳踢踏舞》

        《夜走鬼城》

        《恐怖山谷》

        《遭遇海怪》

        《笨笨猪》

        《小红船，摇啊摇》

        《没有尾巴的狼》

        《骆驼爸爸讲故事》

        《那个骑轮箱来的蜜儿》

        《神秘的女老师》

        《神犬探长和青蛙博士》

        《小蛙人游大海》

        杨红樱 作文书

        《课堂作文想怎么写就怎么写》

        《课堂作文我是作文高手》

        《我开始学写作文了》

        《话说口水三千尺·初中》

        《歪批理直气又壮·高中》

        《酷作文·高中》

        《轻松作文：小学中/高年级》

        《小学生日记新体验》

        《小学生读（观）后感超联盟》

        《小学生读（观）后感大聚焦》

        《小学生作文酷极地》

        《小学生阅读无极限》

        《小学生阅读新视界》

        《小学生日记精灵国》

        《小学生作文超级秀》

        《轻松作文：初中》

        《轻松作文：高中》

        其他

        《面对灾难，我们选择坚强——四川汶川地震中的孩子们》

        《马小跳爱科学》

        《马小跳玩数学》

        5. 十个数学家的小故事

        说一个重量级的人物，他叫做冯·诺依曼，曾经参加过的制造，构筑了现代计算机的架构，进行了第一次可靠的现代数值气象预报。他也是二十世纪最杰出的数学家之一，他记忆力超群，可以一字不差地张口引用15年前度过的《大英网络全书》或《双城记》，同时他的心算能力也很厉害，下面我们通过几个故事来更进一步地了解他。

        但这样有趣并且对世界有重要贡献的人，却英年早逝，与1957年在美国去世，享年54岁。我们如今在使用计算机，看天气预报时，一定要记得背后是这些数学家和科学家的贡献，他们让世界更美好。

        6. 小学二年级作文“关于数学的故事”

        我有一个好朋友，它的名字叫“数学”，现在让我来告诉你关于“数学”的故版事吧。“数学”是权一个可爱的女孩，她很有爱心，经常帮你解决一些生活上的难题。她也有点害羞，只有你真心对她，它才会对你有回报。我和数学还有一段不能不说的秘密。那年我X岁，我在X地认识了数学，当初我和她还不是好朋友，她常常以“低分”回报我，后来我认真对待数学，数学和我的关系也越来越好，如今，我和数学已近成了不可分开的好朋友。你喜欢这个可爱的“数学”吗？你也一起和数学做朋友吧！

        7. 数学童话故事作文四百字

        《道德经》第六十四章讲：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。学数学正如千里之行，学好的数学正如千里之行的第一步。

        第一步——望。数学迷茫点究竟在哪里。看到那个迷茫点之后再依次把所有的知识点和常错点都排列出来，进行找规律。

        第二步——闻。在知道自己的容易丢分的地方后，再次在其他的地方遇到这样的问题的时候，能够用新的方法解决这样的问题。

        三个学习的方面——问。你人行，必有我师焉，向其他人学习，勇敢的张开口去问。

        最后一个步骤但却是最重要的——切。建议给学习遇到瓶颈期的你自己找个优秀的指导老师。

        8. 数学家的故事4个 急!!!!!!!!!!!

        传说古希腊的国王，想制一顶与泰尔的王冠一模一样的纯金王冠，便召见一位高明的首饰匠，向他说明了旨意，并如数让他称走了黄金。

        过了一段时间之后，首饰匠如期将王冠交来，外表金碧辉煌，确实与泰尔的王冠完全相同，重量也恰如取走的黄金。国王按照自己原先的许诺，给了首饰匠重重的奖励。

        但是那个首饰匠的举止行动像个骗子，被取去的黄金会不会偷换下来而掺进了别的金属？面对这个金色的王冠，国王的心一下子冷了！但是不把王冠熔化，又怎能判定黄金中是否掺了？这么美丽辉煌的王冠，又怎么舍得再熔化？国王被这个难解的疑团日夜缠绕，寝食不安，终于卧病不起。

        最后，他召见了阿基米德。阿基米德是当时最著名的智者。国王把这个难题交给了他：必须检验王冠是不是纯金制造，却又不准损坏王冠的一丝一毫。阿基米德苦思冥想，把所有想到的办法，都作了尝试，然而仍不能揭开王冠的秘密。他忘记了饮食、睡眠，忘记了洗澡、治病，痴痴迷迷，连梦中都叨念着：“王冠……国王……首饰匠……银子……金子……”几个星期以后，阿基米德蓬头垢面，妻子把他赶进了浴室里。当阿基米德浸入水中之后，突然感到自己的体重减轻了，只要轻轻用力，身体就能浮起……此时，他满脑袋的仍是王冠……国王……首饰匠……金子……银子……。身体一会儿沉下，一会儿浮上，浴盆的水位也一会儿升，一会儿降……

        阿基米德忽翻身跳起，大声高呼：“有办法了，有办法了！”连衣服也没穿，光着身子直向王宫奔去，路上留下一条湿漉漉的足迹……

        你知道，阿基米德从水的浮力中得到了什么启示吗？

        解：阿基米德根据身体在浴缸中沉浮引起了水位升降的道理，取了一只盛满水的容器，将王冠放进水中，容器里的水必然溢出。他把溢出的水收集在另一个容器里。

        接着他将一块与王冠同样重的纯金，也放进那个盛满水的容器中，再把溢出的水收集起来。如果王冠是纯金制成的，那么两次溢出的水应该同样多，可是王冠排出的水，与纯金排出的水并不同，说明王冠中掺进了比重与纯金不同的材料，从而断定金冠中被掺了。阿基米德终于解决了难题。狡诈的金匠因此受到了惩罚。

        9. 小班数学《帮帮小猪》的故事作文

        谈话：看看满满一拖车的水果，就知道孩子们有多棒，让我们能干的小手在帮助小猪把水果送回家好吗？（找个别孩子拖着小车走在前面，其余幼儿跟在后面绕活动室走一圈。）小猪家到了。（活动）2、小猪奖励小朋友吃糖葫芦：让孩子数各种颜色的算祝珠、（点数练习）3、我们能不能帮助小猪把这车水果卸下来呢？

        帮助小猪卸水果：重点练习手口一致点数到4、4、小结：孩子们，你们真能干，帮助小猪运回来这么多的水果，小猪很开心，你们高兴吗？（高兴）为我们加油吧!引导孩子欢呼“呀”！跟老师到外面休息去啦！

       　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是我精心整理的数学优秀作文，欢迎大家分享。

数学优秀作文1

       　数学是一门纯粹的学科。学好数学不一定要有高智商。只要你踏踏实实打好基础，主义细节及错误，学会概括归纳错误的类型，

       　从而举一反三。

       　做数学不一定非得题海战术，只要把握规律，在脑中能拎起一个框架，在框架中的每一个环节，枢纽都有一道典型例题。我并不倡导死钻难题，做出则已，做不出来，不仅浪费时间，而且会产生挫败感，久而久之，妄自菲薄，会对数学失去信心不热情。做数学题目要少而精，少而频，温故知新。

       　我认为学好数学必须要做到以下几点：

       　（1）在课前必须预习老师所要讲解的内容，对于简单的要自己理解掌握，公理，公式和推论要有意识的去记忆，并划出自己不懂的地方；

       　（2）上课要认真听讲，绝对不能开小差，更要着重听你在预习式感到困惑的地方，并记下典型例题；

       　（3）课后要认真做练习，对自己把握得不好的地方要加大训练，记熟公式。

       　学习数学的主要方法就是加深理解，在理解上记忆。

       　数学它是一门严谨的学科，不许出半点差错。通过学习，发现要学好数学必须有谦虚谨慎的态度，细致慎密的思维和一丝不苟的精神。题目是千变万化的，而方法是唯一的，只要掌握好了学习数学的方法，学好数学自然就简单了。

数学优秀作文2

       　今年，我们的数学老师已经换了，但我还是忘不了我们曾经的那一位数学老师。

       　想起他那温柔的笑容，想起那些我们一起经历过的事儿，我就感觉特别开心。

       　我们曾经的数学老师，他从不会霸占课外的时间，哪怕他占用其他的课，那也是我们最喜欢的课。而且每次到考试前的最后一节数学课，老师都会给我们上一节谈心课，这个谈心课是我们最喜欢上的课。记得有一次谈心，老师问我们：“有目标吗？目标都是什么？”我们全班几乎异口同声地喊道：“哪怕我们考不到全省第一，我们也要考到全校第一！”这声音震耳欲聋。这是我们全班在数学老师的带领下定下的目标。老师听了点点头：“好，那我们大家明天就要多多努力一下。”老师顿了顿，又笑笑，对我们说：“其实大家考不考全校第一也没关系，重要的是我们大家都要及格。”大家听了，心里存满感激，也下决心要考好成绩，不给老师丢脸。快下课了，老师给我们大家每人发了一些零食，我们高高兴兴地回家了。

       　记得最后，我们班数学不仅考了全校第一，还考了全省第三！这使得我们班所有人都很开心。或许，是因为这是我们和老师一起打下的江山。

       　可是现在，那个经常露出笑容的数学老师已经不再带我们了。虽然他已经不在这个校园，但是我相信我们还会再见的！

       　这就是我们和蔼可亲的数学老师，是他带我们度过了一段开心的时光。

数学优秀作文3

       　很久以前的那一天，老师给我们上了一堂有趣的数学课，那是我上过最有趣的课。

       　上课铃响了，我们急匆匆的跑回教室。老师已经站在了讲台上，在黑板上写着什么……我心在焉得拿出书。数学可一向是我不喜欢的课，枯燥而乏味……我趴在桌子上机械地记笔记，等待着下课。

       　平方、小数、分数、百分数……这节课学的是数轴，本以为是很无聊的一节课，可是我却能清楚地感受到直升生的欢快情绪，那是任何一节课都没有过的，我不由自主的笑、举手……

       　老师把数比喻成一个大家族，在这家族里又有数多小家族

       　正数、负数……以及更多小小家族，整数、分数……老师认真地讲它们之间的联系，像在述说一个家族的历史，时不时插进几句幽默的话引起一阵哄堂大笑……45分钟，就在欢乐中过去了，下课铃缓缓响起，大家意犹未尽地走出教室。

       　从那堂课后。我喜欢上了数学，喜欢上了那些小巧的数字，深奥的公式，简朴的等式……是那堂有趣的数学课，使我爱上了数学。

数学优秀作文4

       　自从上初中以来，我最爱上的就是数学课。因为老师教的方法独特，正是我们所希望的，快乐中学到知识。

       　今天，我们又上了一节数学课。老师要求我们把每道题都理解透彻，还让我们站在讲台上当小老师，以免我们有些人不懂装懂，滥竽充数。当然，我们都有点害怕，万一老师提问起来，万一不会，老师就该发火了，就该严厉的批评我们。那我们只有乖乖的认真听老师讲课，那自然而然听课效率就高了。可总有些人一上课就打瞌睡，老师一看，就改变策略，让我们先小组分析，讨论，分析不到位的，老师再仔细分析，经过几次分析，非常明白了。

       　有时，内容有点难记，老师就会把这些枯燥的内容编成顺口溜，还带点动作，让我们一个个过关。就算我们记不住顺口溜，可根据所做的动作就联想起相关内容了。我们这样上课，也就一点也不瞌睡了，当然我们的位置也根据需要变个不停，一会按小组位置，一会又回归原始状态。你想，这样还能瞌睡？

       　其实，我们的老师不仅教法独特，而且还多才多艺。每一次上课，他都为了让我们放松心情，给我们讲个故事，唱首歌，让我们心情愉悦，再进入讲课流程。老师还注重提问，让我们大胆自觉发言，无论对错，都没关系，只要有这种精神，就是值得表扬的。如果谁回答的好，还是第一个举手发言，那么就加分，小组加分，个人加分，当然小组分高，整个小组的人都很荣耀，并且少做题，多美！

       　我每次上数学课，我就精神十足，因为，我非常喜欢这种教学的方式，快乐有趣！

数学优秀作文5

       　要说我最喜欢哪个老师，我一定会高声回答：“数学老师！”因为我很敬佩她。

       　记得一年级开学时，第一节课是数学课。我们在下面小声地议论着：“老师是男是女？长得什么样？脾气如何？……”上课铃响了，我们坐得端端正正的，双眼直直地盯着大门，只见一位个子中等，留着短发，衣着朴素大方的男老师走了进来，他只做了简单的自我介绍就开始讲课了。他就是我们的数学老师，柯老师。柯老师那娓娓动听的话语，柔和、真挚、悦耳，就像春风带着田野的花香软软地吹到我们的心里，让人陶醉。我们认为他是个很温和的老师。

       　时间过得飞快，眨眼四年了。我慢慢地发现数学老师不是表面上的那么温和，它也有严厉的一面。有一次，有好几个同学在期末考试时只做错了一道简简单单的'计算题，他不仅在发成绩单时批评：“怎么回事？怎么那么简单的题都错？”还要多罚一到两本作业。

       　我最敬佩数学老师的是他关心同学们的安全。记得上个星期，朱玮婷同学呕吐了，我们都恶心得不敢看，而科老师却争分夺秒地去办公室拿塑料袋给朱玮婷，然后下楼去奔沙子去盖住朱玮婷吐的地方，这样就去除了恶心的味道。

       　这就是我最敬佩的柯老师，他虽然没有那些英雄人物那样有名，但在我的心中却是无比高大的。

数学优秀作文6

       　我觉得我们学校最风趣的老师就是唐老师了。她是一位超赞的数学老师，不仅仅因为她教的好，尤其以其幽默深得学生们的喜爱。我们都很喜欢她。

       　唐老师的五官很精致，乍一看有点像蔡国庆。她平时穿一件橘红色的马甲，一件橙色的高领毛衣和一条深黑色的运动裤，再配上她那披肩的波浪头发，真是个精神的人，她那挺拔而优美的身姿看上去非常有气质。脸上时常挂着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。

       　唐老师有个名言：“（你）恍然大明白了吧？”因为她总是能用有趣的方式讲课，她能用简单的比方让我们明白深奥的道理。比如，她用“乘法分配律简单版”指导学生记住乘法分配律：'爸爸和妈妈都爱我”等于“爸爸爱我，妈妈也爱我”。学生先捧腹大笑而又突然明白和理解其中的道理。每次她给我们讲题的时候，我们总是感到思路清晰，连十分复杂的数学题都能迎刃而解。

       　还有一次，唐老师看到我在写跟乘法分配律有关的数学题，回顾起公式来还总迟迟疑疑的，便跟我说：“想想之前老师给你打的比方吧！”听了唐老师的话，刚才还愁眉苦脸的我一下子茅塞顿开，马上就把题做出来了。我在心里说：唐老师可真神啊！只说一句话，我们就都“恍然大明白”了！

       　就这样，在认识了唐老师以后，她的幽默风趣和无穷的智慧为我指明了学习的方向，让我更加喜欢数学，也更喜欢钻研数学了。

数学优秀作文7

       　我们的数学老师既幽默又严肃。

       　回想起上学期时，我们班有一堂特别有趣的数学课。

       　老师一走进教室，笑眯眯地问同学们：“你们玩过抢十五的数学游戏吗？”我和王鹏宇首先举起手来，老师让我们先给大家展示展示，我说：“1。”他说：“2。”``````我说：“11。”“我输定了。”我又说。没想到，王鹏宇却说：“12，13。”我说：“14，15。”老师宣布我成为了最终的胜利者。

       　老师在讲台上又说：“现在同学们都以经听到了刚才两位同学的发言，这个游戏的方法就是：每个人最多只能说两个数字，看谁先说到15，谁就赢了。下面请同学们自己在相邻的一个同学之间再做一做这个游戏。”

       　我和鲜文边做游戏边思考还有这样类型的游戏吗？我开始琢磨着。慢慢的，我回想起三年级学奥数的时候，老师给我们教过了这样类型的游戏：先画十五个圆圈，再拿起擦子，每人依次擦下去，最多也是擦掉两个，看谁先擦完。

       　经过我的反复思考，我得出了抢十五成功的秘诀：你必须要让别人先说，不管别人说出来的是什么数字，你绝对要把这几个重要数字说到：3，6，9，12，15。你说到了这些数字，你就是抢十五的胜利者。我觉得这堂数学课非常有趣，因为这堂数学课既教了我们一个新的数学游戏，又让我得出了抢十五成功的秘诀，所以我觉得很有趣。

数学优秀作文8

       　在我的印象里，给我留下深刻印象的老师不是别人，就是我的数学老师。

       　教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋，抱着一摞作业本，一脸冰霜地走进了教室。她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学，似乎在说：“谁再说话，我可绝不饶恕！”顿时，喧闹的教室一下子安静了下来。随即，老师把作业本往讲台上一扔，同学们都随着响声震动了一下。老师用她的纤纤玉手有节奏地敲打着桌子，用尖而硬的声音说：“这次作业，我十分不满意！”这一句话，使教室里的温度降到了零下四千度，几个同学不由自主地颤抖起来。我们都知道，恶梦即将开始。只见老师随便挑出一本作业，“哗哗”地翻了几页，看了一会儿，然后猛地一摔，用可以划破耳膜的声音尖叫道：“王子豪！看看你的作业，写的是什么呀！”再看看王子豪，已经在“地震”中跌到了地上。

       　第二个特点就是很容易生气。有一次上课，老师给我们布置了很多题，要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快，一下子10分钟就到了，可我只做了一小半，老师一检查，看着我们无精打的样子，顿时雷霆，说：“你们真是没用，连这么点题都做不完，算什么学生？都给我把这几题做10遍。”完了，老师这一生气，我们倒大霉了。

       　这就是我的数学老师，虽然在你眼中他可能很不好，但在我心里，还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。

数学优秀作文9

       　我们班有一位严格的老师，个子高高的，稍微有一点胖，但很漂亮。千万不要光看老师美丽如花，我可要告诉你，这位漂亮的老师非常严格，她就是我们的数学老师。

       　有一次上课的时候，我由于前天晚上没有睡好，在课堂上忍不住打起了盹，老师那双宝石般的眼睛立刻看向了我，眼神中满是严厉，吓得我心里一惊，顿时又有了精神。还有一次，老师让我们抄作业，有一个同学在小声说话，结果全班同学都被罚写了5遍。有的同学不服气，说老师太不像话了，为什么一个人说话全班都要受罚呢？这也太不讲理了吧！“因为，你们是一个集体。”面对同学的抱怨，老师不慌不忙地说道，但语气却十分坚定。

       　我记得最清楚的一件事，要算是那次考试了。我们班考了三年级倒数第一，校长批评了老师，可让我们没有想到的是，老师不仅没有批评我们，反而无比平静地看着我们，鼓励起了大家：“只要大家努努力，就一定会收获成功”。

       　从那以后，班里的同学都很佩服老师，也不再说老师的坏话了。我也在心里暗暗下定决心：要严格要求，让自己变的更优秀，来回报老师的爱。

数学优秀作文10

       　“铃、铃、铃……”上课铃响了，同学们陆陆续续地走进教室，等待老师的到来。

       　这时景老师捧着书，来到了教室，和往常不一样的是，老师开门见山地说：“今天我们来做游戏吧。”“咦，不是数学课吗？”我自言自语地轻声说道。这时景老师把一袋**的彩球倒进了盒子里，让一个同学去摸，然后让我们举手猜一猜摸出来的是什么颜色？我理直气壮地站起来回答：“**的。”“为什么？”“因为您倒进去的全是**的。”老师微笑着说：“你观察得很仔细。”接下来景老师又先后把蓝、橙、白三种颜色的彩球倒进盒子里说：“现在再摸一个会是什么颜色呢？”大家争先恐后地回答，有说蓝色，有说橙色，也有说白色，我这下子被说愣了，会是什么颜色呢？最后景老师说出了答案：有可能是蓝色，也有可能是橙色，又有可能是白色的。通过这个小游戏，景老师让我们认识到了数学中的可能性，也让我们对数学产生了浓厚的兴趣。

       　“铃、铃、铃……”这堂数学课在轻松欢快的游戏中结束了。

数学优秀作文11

       　我的数学老师，个子不高，身体很瘦，像猴子一样，表面一点也不坏，像变色龙一样，打人很厉害，我为什么这么说呢？

       　有一次，数学老师对我们班同学说：“你们要写的星期天作业非常少。”这时，我非常高兴，因为前几个星期的作业，就像一座山那么高。可是，下午放学的时候，一看数学作业，都有泰山那么高了， 心里想，数学老师真是像我说的变色龙。

       　星期天过完了，另一个星期又开始了。数学老师来了，面对着同学们说：“今天还有谁没有完成数学作业？”只见一排排的突然站了起来，挡住了我的视线。忽然，我听到了哭声，就在这时，悲惨的事 发生了，我斜了一下身子，看到了老师正在打同学的手掌心。同学哇的一声哭了，老师就把他拉开，再处理另一个同学。终于下课了，老师走了，同学们下楼去玩了。我把那个被数学老师打的同学叫到 了身旁，问老师怎么打他的。他说：“老师先把我拉到数学老师身旁，然后把我可怜的小手拉出来，使劲打了一下，那一下太疼了，简直无法形容。我心里想，老师真是一只变色龙，又是一只母老虎啊 ！

数学优秀作文12

       　最近我陪妈妈去市场时，看见了很多笼子里的鸡，由此妈妈便给我讲了一个经典的数学故事——鸡兔同笼问题。我和妈妈回家后便一齐了解了这一有意思的数学故事。

       　鸡兔同笼，这个问题，是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个趣味的问题。书中是这样叙述的：”今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？“这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上头数，有35个头；从下头数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？

       　这道题的解题思路：先设它们全是鸡，于是根据鸡兔的总数就能够算出在设下共有几只脚，把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比较，看看差多少，每差2只脚就说明有1只兔，将所差的脚数除以2，就能够算出共有多少只兔。概括起来，解鸡兔同笼题的基本关系式是：兔数＝（实际脚数——每只鸡脚数×鸡兔总数）÷（每只兔子脚数——每只鸡脚数）。类似地，也能够设全是兔子。

       　鸡兔同笼问题能够解决生活中的许多数学问题，尤其是其中涉及到的”设法“思想，更是十分新颖。我虽然对其中的要领与奥妙都不太熟悉，但经过这个问题，我明白了数学与生活的紧密关系，更激发了我对数学学习的热情。

数学优秀作文13

       　今天的作业是“平时经常做家务吗？其他同学呢？”先用下面的调查表进行调查，再整理调查数据，并完成统计表。调查表是这样的：

       　你平时经常做家务吗？选择合适的情况填写。

       　天天都做（ ） 经常做（ ） 很少做（ ） 从来不做（ ）

       　我平时在家爸爸妈妈只要我把作业做完了就好了，最多就理理书包，家里的家务根本是很少做的，难得1次会洗洗碗，可那是老师布置的作业，但是我不好意思写从来不做，那多难为情啊，于是我选了个“很少做”。

       　第二天到学校后，通过交流后调查到：天天都做有5人；经常做的有12人，很少做的有29人，还有2人是从来不做。我猜测想可能还有的同学像我一样出于面子，这里面的数据还不算准确，真实情况是做家务的人数比统计出来的人数还要少一些。

       　中午我在读小学生数学报时，看到了一份关于各国中小学生每日劳动时间的统计显示：美国72分钟，韩国42分钟，法国36分钟，英国30分钟，中国只有12分钟。

       　我觉得好难为情啊，我连平均数也达不到，我们好多同学应该也是这样的情况。

数学优秀作文14

       　我们要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。因为，生活离不开数学，数学也离不开生活。尤其是小学数学，在生活中都能得到数学的原型，我们学生粥时的身边蕴藏着许多熟悉的数学知识，比如说，上街买东西时要用到加减法，装潢新房屋时，总是要画图纸……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，那些可都是数学的“活“教材呀！

       　以前，同学们学数学知识都是生搬硬套，直接把那些知识从书本上搬到脑子里，很少会灵活运用到实际生活中。可是现在跟以前可大不相同，同学们都学会了把数用到生活中。例如，我有一次到同学家去玩，可同学独自一人在家，大清早的，我们都饿了，于是，同学跑进厨房，自己开始做早饭了。一开始，那个同学先把米淘好放进锅里，然后开始煮粥。再利用煮粥的时间来烙三张饼，他先把第一张和第二张饼放进锅内；一分钟后，他取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻过来；再烙一分钟，这样第一张饼就好了，他取出来，把第二张饼的反面放进锅里，同时把第三张饼翻过来，这样，只需要三分钟，三张饼就烙好了，煮粥的剩余时间他就可以做些别的菜了。如果，他在煮不去做别的事，那他不就会浪费很多时间吗？那他不亏大了呀！所以说，生活离不开数学，数学也离不开生活。

       　同学们，让我们一起去探索数学中的奥秘，去发现生活中的数学吧！

数学优秀作文15

       　如果你问我最喜欢哪一位老师，我肯定会说数学老师。

       　我的数学老师叫王丽萍，她教学很认真。有一次，在数学考试中，我不小心把循环小数0．3的3上面的点忘掉点了，试卷交上去后我认为老师可能看不出来。结果，试卷发下来一看，细心的王老师还是发现了。如果不错的话就能得100分，就这么一小点扣掉了0．5分，只有99．5分了，我心里恨死自己了。王老师把我叫到讲台上，地批评了我一顿。但我心里明白，王老师的批评是为了我好，是对我的爱护，让我在下次考试中能取得好成绩。

       　王老师不是班主任，但她像班主任一样关心我。记得还有一次，我参加学校运动会800米比赛时，跑到三分之二时再也跑不动了，我想放弃，反正得不到名次了。这时王老师鼓励我不要气馁，坚持到底就是胜利，还不断地给我喊“加油”。800米跑完了，我得了第三名。我很高兴，在心里说：“王老师，谢谢您，如果不是您的鼓励，我得不到第三名的好成绩”。

       　王老师现在已然40岁了，头发花白，但是她教学还是很认真。记得有一次我有一道题目听不懂，王老师一连讲了三遍，我才听懂了。

       　这就是我的数学老师王老师，她常牺牲了自己的休息时间为我补课，晚上还要加班加点，第二天还要上课，多辛苦啊。我爱王老师。

       好了，今天关于小学生数学作文就到这里了。希望大家对小学生数学作文有更深入的了解，同时也希望这个话题小学生数学作文的解答可以帮助到大家。