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六年级下册语文第五单元作文500科幻故事_六年级下册语文第五单元作文500字科幻故事
ysladmin 2024-07-29 人已围观
简介六年级下册语文第五单元作文500科幻故事_六年级下册语文第五单元作文500字科幻故事 在接下来的时间里,我将为大家提供一些关于六年级下册语文第五单元作文500科幻故事的信息,并尽力回答大家的问题。让我们开始探讨一下六年级下册语文第五单元作文
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1.科幻故事作文600字优秀六年级火星
2.科幻故事作文500字
3.编写科幻故事作文,550字以上,可百度。
科幻故事作文600字优秀六年级火星
广阔无垠的宇宙充满着神秘,宇宙中有很多星球,宇宙的奥秘等待人类探索。下面是由我为大家整理的“科幻故事作文600字优秀六年级火星”,仅供参考,欢迎大家阅读。科幻故事作文600字优秀六年级火星一周六,我慵懒地躺在床上,因为无聊便浮想联翩……突然,我两眼一黑,进入了虚拟世界——登陆“火星”!
我走出了家门,家门口突然出现了一个从未见过的电梯,电梯的显示屏上闪着绿幽幽的光,接着是一片阴影。我有些害怕,不敢进这怪异的电梯,可正当我准备“逃”时,原先的家门已经消失,看来只能“一条路走到黑”了。
我进入了电梯,电梯嗖地关上了门,继而如同离弦的箭一般飞快地冲破天空,大概一两分钟的工夫,我就看到了土**坑坑洼洼的一片,随后显示屏上闪烁着两个大红色的字:“火星”!哦,看来我是飞到火星了,既来之则安之,过来玩玩也不错,我一边想着一边迈出了电梯门。紧接着,不知道是一只神秘的手还是一股强大的旋风将我迅速拉起,我前俯后仰地离开了地面,急速升空,可能进入了变幻莫测的宇宙,接着又被急速地弹回来,冲向火星内部。
咣地一声,我摔在了一个地方,两眼昏花,我定了定,拍拍身上的黄土,踉跄地站了起来。火星里的一切让我吃惊,两幢大厦用天桥连在了一起,屋顶上被改造成阶梯式的空中花园,大厦的楼顶上还有登天云梯,但每走一步,后面的阶梯都会消失不见。真的是太恐怖了,我因为胆子小,没敢尝试,但是那空中花园深深吸引了我。
街道上,火星人如织。我摸出还揣在口袋里穿越地球到火星的饼干,津津有味地啃着,突然一个火星人出现在了我面前,叽里呱啦一大通,奇怪语言一连串,我一句都没听懂,便不搭理。谁知那位火星人见我没反应,直接行动,先是抢了我的饼干,后来又抢了我的背包,把东西全都倒在了地上,搜索地球食物。我带来的东西可是稀罕之物,一会儿就被冲上来的火星人抢了个光。
“啊,谁来救救我?”我欲哭无泪,晃了晃脑袋,眼前奇怪的一切忽然都消失了,取而代之的是熟悉的房间天花板。怪诞的火星之旅结束了,还是地球好……
科幻故事作文600字优秀六年级火星二在20xx年,我们的地球强大起来了!我独自来到了火星,寻找起来了火星人。
但是我在火星上寻找了一个星期,但还是一无所获。眼看携带的食物要吃完了,因此觉得失望透顶,我只好返回地球,在我进飞船的时候,忽然,在我的身后传来了脚步声,我猛地一回头,原来是火星人。他们的个子不高,却长着大大的脑袋,脑袋前后都有一只小小的眼镜;他们的手上面只有一只短短的指头,腿也短短的,走起路来跳来跳去的,非常怪异。
火星人看到了我们急忙将弹打到了我的身上,我醒来的时候,已经在红外线牢笼里了。牢笼的四周都作文/站有手拿红外线枪的火星保安。这时,从外面走进来了一个带着警官帽的火星人,看来这个人就是这群火星人上司。他叽里呱啦的说了好多,但是我一句都没有听懂。我用地球语说:“我是来访问的,没有并没有恶意。”火星人露出了疑惑的表情,很显然他们听不懂。我心想:“完了完了,走不出这里了。”
这时我又想到了,一个宝贝,就是——魔芋翻译豆腐。我赶紧吃了它,原来火星人说:“你可以回去了,我们愿意和地球人建立永久的友好关系。”
我返回地球后,把火星人的愿望转达了全人类,从此,地球人和火星人永久的和平相处了!
科幻故事作文600字优秀六年级火星三听同学说:火星是一个既神奇,又令人惊讶的星球。我多么想去火星啊!
一天,爸爸妈妈都去买菜了,我在家里写作业,不一会我就写完了。正当我闲着没事做的时候,一道红色的光闪过我的房间,吓得我赶紧躲到被子里了。过了片刻,没有任何动静,我伸出小脑袋想看看究竟是怎么回事?哇,眼前的景象吓了我一大跳,一个个头不到一米,穿着红色衣服的小人出现在我面前。
“你是谁?”我问道,
“我是火星人xx,很高兴见到你”。
听到xx友好的声音,我不再害怕了,“你能带我到火星上去看看吗?”
“好”,火星人xx说。
我坐上了飞船,经过一秒钟的时间,我们来到了火星,出现在我眼前的景象是一个和谐的小镇。
xx说:“这里就是我居住的地方,漂亮吧。”
火星上的所有事物都很奇怪,有时你被蚊子咬了,只要在火星上随便找一个植物,在身上一抹,你就不再会痒了。
xx的家在火星上“公益”路边,那是一栋有一千多层的房子,有些房子竟然还挂在空中。xx把我带到一百二十二层,说:“这就是我家了,请进。”
一进门,只看见他家的摆设,全是机器,连他的宠物狗也是。这时,我心里想:他的家有多大呢?突然,从天花板上下来一个四四方方的怪物,一边给我们介绍,一边让我跟着它走,参观完这个房间,我们整整花了4小时31分46秒。
“小懒蛋,太阳晒屁股了,别睡了”,原来这是一场梦!
火星上还有许多事物等着我们去发现、探索。
科幻故事作文600字优秀六年级火星四2xx7年,科技非常发达,科学家们已经发明了速度比现在“神舟”飞船快好几倍的航天飞机了,于是我和宇航员叔叔来到火星。
我们用了十分钟就来到了火星来到火星的第一件事——乘坐着弹跳车
于是我们乘坐着弹跳车来到了陨坑它长约380公里,宽约140公里,陨坑边缘突起高度比周边平原高1600米以上。陨坑底部比周边平原低大约800米。跳到最深处一点光都没有,像一个黑洞
我们还座了观光车来到火星的峡谷一提到火星的峡谷,可能会认为是由水造成的,但事实不只如此。除了水,还有由火山活动形成的。由水造成的又可能是洪水短时间冲刷成的、稳定的流水侵蚀成的、或由冰川侵蚀而成;但火山活动所喷发的熔岩流亦可造成熔岩渠道。
火星的轨道是椭圆形。因此,在接受太阳照射的地方,近日点和远日点之间的温差将
近160摄氏度。这对火星的气候产生巨大的影响。火星的大气密度只有地球的大约1%,非常干燥,温度低,表面平均温度零下55℃,我心里像那晚上我们住哪呢,在野外不会变冰块吧。于是我就问宇航员叔叔:“晚上我们住哪?”宇航员叔叔回答:“住火星豪华酒店。”
第二天,我结束了我的火星之旅回到了地球。
科幻故事作文500字
#六年级# 导语六年级下册语文第五单元习作要求我们发挥天马行空的想象,并能插上科学的翅膀,也就是在想象中要能带有一些科学的元素,写一个科幻故事。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.六年级下册语文第五单元作文 公元3600年,航空技术全面提高,成为人类科学技术的明珠这一技术的提高,全球轰动,有人表示星际时代到了。人类全面复制适应人类生存的一切自然环境,如大气层、地磁等,再飞到另一个星球上将复制地环境装置在上面成为一个新的适合人类生存的星球。
全球轰动,人类占领宇宙的梦想即将实现,人类不用担心供给不足的问题,空间领地不够问题,自然环境不好引发自然灾害问题。宇宙每一个角落都将有人类的足迹。
很快人类纷纷收拾行李坐上几万光年的距离却一个钟头可到达的光年飞车飞往新星球。
可是人类没有料到的是,新星球虽然可供人类生存,但它的本质与人类安逸的地球是不一样的,所以新星球上有很多地球上没有的生物、危险、更不妙的是新星球太多了,导致出现一个星球只有几个人居住的情况,而人类成功的根源本是团结,没有团结,人类完全没有反抗未知危险的力量。
那些新星球上的东西人类完全不知道,于是,分布在各个复制星球上的人都被未知危险打败,而人员分布太辽远,各国根本就不到人,因为可居住星球太多了,而每个星球又太大了,人都找不到。
眼看一个个人失去联络,失踪,各国的科学家只好重返地球,又发明出一个伟明,对分布在各个星球上的人发布了一条诏令,让他们重返地球。可一切都晚了,没有团结力量,没有对那些危险东西的认识的人,逐渐死亡之后,只剩下那些及时回到地球上的人。
这就是所谓的星际时代。
2.六年级下册语文第五单元作文
我们的城市是一座大花园,到处是花草树木,一年四季郁郁葱葱,可漂亮了。城市里很少看见管理花草树木的工作人员,他们都坐在办公室面操作电脑与仪器。管理花草树木的事情到底谁来做呢?原来这座城市里有很多园丁机器人,它们正在帮助工作人员做很多事情。园丁机器人的外形有高有矮,有胖有瘦,看上去都是卡通的样子,很受人们喜爱。
高的机器人负责种树,它们会伸出长长的手臂,剪掉枯萎的树枝。矮的机器人负责种花草,它们把花草修理成一个个图案。浇水机器人的身上有防水功能,水喷到身上对它们自己没有任何影响。根据一年四季花草树木的不同生长时期,园丁机器人的工作也会发生变化,它们会变成播种机器人、捉虫机器人等等,这些都由人们用电脑来指挥。
园丁机器人会自己就用树枝搭一座房子,让自己住在花草树木中间,监视着花草树木,还会根据花草树木的生长情况来变化感情。如果花草树木长得茂盛了,它会笑,如果花草树木枯萎了,它会发出警报提醒工作人员, 工作人员就会指挥机器人添加肥料。如果有人破坏花草,园丁机器人就会发出警报,管理人员就会及时赶来制止那个人。园丁机器人还会修建篱笆,防止别人破坏。
美丽的城市大花园非常干净,没有枯萎的花草与树枝,它们都到哪儿去了呢?哦,是被园丁机器人“吃”掉了,然后转换成能量。这样它们不用充电就能不停地工作。
瞧!有了这种机器人,人们就会轻松多了。
3.六年级下册语文第五单元作文
2041年的一天,我乘着宇宙飞船来到了月球,作为第一批住在月球上的人,我充满了兴奋和激动。这里的房子与地球上的不同,它是半圆形的,中间有一扇小铁门,推开之后,映入眼帘的就是向下的几百层楼梯。我们的房间在地底下,这样设计是因为怕有小行星撞击月球,也怕有外星人侵犯。目前只有20个人来到了月球上居住,我们每天安居乐业,心情愉悦。
但是这天不一样,我跟往常一样在外面玩,突然尖锐的警报响起,是外星人侵犯月球了!我们快速地回到屋子,锁好门,用望远镜看着外面。过了一会儿,我看到几个黑衣人走到这条街上,他们都一瘸一拐的,应该是腿上受了伤,看着他们攥紧拳头的手就知道他们有多紧张。直到他们摘下口罩,我才看到他们的样子,他们的脸上有三只眼睛,两根尖尖的牙齿,手上长满了蓝色的毛,十分可怕。这时一个外星人发现了我并对同伴说:“看!那里有一个人,快点把她抓住,带回去审问!”于是他们就朝着我们的房子走来。
看到这里,我立马拿出了枪,向他瞄准,只听“砰”的一声,我打中了他们中间的一个人。那个人摸了摸自己的大腿,绿色的血液从裤子流出,“轰”的一声倒在了地上。我趁他们还没反应过来,“砰砰砰”几声,将他们都打 倒了。过了5分钟,确认外面不再有外星人时,我们才敢出来,后来我们又回到了往常的生活。
这次月球之旅真是一次可怕的冒险。
4.六年级下册语文第五单元作文
50亿年后,地球爆炸了……我成为地球上仅剩下的一位最的科学家和发明家。在地球爆炸的那一天,我带着我的亲人和工作人员,乘坐着我自己发明和制造的能永续航行的宇宙飞船,逃亡到了荒无人烟的火星上。火星的环境真是十分恶劣啊!不但没有水、没有食物,还没有人类生存所需要的氧气。而且这里白天的温度有100多度,晚上则下降到零下将近200度。这样的环境,我们怎么能生存下去呢?
我的回答是:用地球的科技成果改造火星,让她成为适宜我们人类生存的星球。亲人们和工作人员听了我的一番话后大吃一惊,异口同声地问:“怎么改造啊?”我用自己机智的头脑迅速在纸上画出了各种设计发明图。
我打算首先发射能升成大气层的威力巨大的,这样,火星白天和晚上的温度就会逐渐变得适宜人类生存,太阳光的紫外线就不会照伤我们的皮肤,也能形成雨水,接下来,我打算造一座超级大房子,让家人和工作人员先住在那里,我再把用生物技术培育出的生命力的栽到火星上,产生光合作用后,就会形成人类生存所需要的氧气。
5.六年级下册语文第五单元作文
“今天的作业真简……”话音未落,最后一道题就把我难住了,我打开脑中的“思维基地”认真思索起来。可想着想着就发起了呆,不禁拿起小刀向桌上划去,刚划了一刀,只听“呀”的一声,我往四周一看,没有人呀,正当我感到奇怪时,一个女孩甜美的声音萦绕在我的耳畔:“你好,我是眼泪国的女王。”我吃惊地猛一抬头,一个小女孩缓缓地出现在我眼前。这个小女孩一身神奇的装束:七彩的螺旋帽顶上有两个大窟窿,从那里伸出了两条长长的、冰柱般的冲天辫,漂亮的白色短裙下穿着一双透明的长靴。
小女孩温柔地对我说:“想来眼泪国看一看吗?
我说:“眼泪国?在哪里?怎么进去?”
她对我说:“只要用你的手指沾一滴眼泪,对准我的手指点一下,你就能进来了。”
我用手沾了一下硬挤出的眼泪,抹在手上与那个小女孩的手指点了一下,顿时天旋地转,当我再次睁开眼时,已经来到了一个奇特的城楼前。那是用眼泪加糖凝固后筑成的城堡。
我跟随女王走进了城堡,大街上除了马路以外,基本上都是眼泪的物体,并且每一个物体都不会融化。这时一个人看到我和女王便哭着走过来,我好奇地问:“你为什么这么伤心?”那个人却说:“你没发烧吧?”我不解地望着女王。“在这里,眼泪是神圣的、快乐的。”女王解释道,“当你们地球人快乐时,我们这里的每一个人就会流下眼泪,快乐的眼泪。”
女王带领我参观到正午时分,邀请我品尝这里的特色美味,端上来的是眼泪加糯米搅在一起蒸出来的一块块方形粘糕,味道咸涩,很难下咽,当我强忍着咽下一口后,一种呛鼻的感觉使我流下了眼泪。
这时我从梦中惊醒,看看手中的小刀,想想梦中眼泪国的故事,我笑了笑,轻轻地把它放入了笔袋。
6.六年级下册语文第五单元作文
2100年,人们的生活有了许多改进。大街上全是川流不息的汽车,天空中飞翔着家庭小型飞机,水里穿梭着一只只快艇。全世界所有的商场、超市、商店都被取消,取而代之的是自动售货机和大型电子售货机。
人们居住的地方各不相同,有的住在陆地上,有的住在半空中,还有的住在海底……楼房的形状也千奇百怪,有圆的、方的、三角形的、多边形的……人们建搂或装修时不用请建筑师,直接把想象器连在你的眼睛上,房子就会向你想象中的那样变化。你乘上飞机,就会发现每一座大楼顶上都有一个优雅而美丽的花园。
城市中处处都是机器人。他们走的速度比普通的火车还要快,而且能耐2吨的重量;他们还会说话,大脑很灵敏,不到1秒钟,就能算出三位数的加、减、乘、除法运算。
未来人们的衣服可以像空调一样调温。无论外界气温高,还是低,衣服都可以自动调节到人们舒适为止。人们穿的鞋子别有一番风味,鞋底装着许多电动轮,如果你上班或上学迟到了,只要打开开关就会几十秒把你送到要到的地方。
人们种树时只需将一片叶子的一半埋在地底下,只需一个星期就会长出树苗。你看这多方便啊!
未来的汽车、飞机、轮船都不许占多大空间,不用时折叠起来就可以了。
未来先进的东西很多,等着我们去发明和创造。
7.六年级下册语文第五单元作文
3082年,我脚下踏着的是一片荒芜、没有生机的土地,四周都是成堆的机甲残骸,还有人类的尸体。四小时前,一场大型的战斗即将爆发,外星人首领库伦带着成群的外星士兵,意图占领地球,而剩余的二十亿地球人也誓死保卫地球。
乌云遮蔽太阳,光芒的消失是战争的导火线,让不可避免的战争更早来临,双方开始出兵。我与队友悄悄驾驶飞船,我们的任务是阻止敌军军舰将要发射的毁灭地球的中子炮。穿过已经快被染黑的大气层,地球的污染到了不宜人类生存的境地了,而这一切难道不是人类的杰作?!我们来到库伦所在的地球外层领地,不料,几个外星人发现了我们,我们抽出双剑,一下肢解了这些可怜的外星人。继续前行,途中接到地球传来的消息,地球发生了海啸,有几亿人在灾难中失踪,情况岌岌可危。报应啊,人们长期的环境污染和生态破坏,这都是我们做下的坏事。我们忍痛奋力继续前行,当务之急是找到并阻止中子炮击中地球。
但是,勘测器显示中子炮已经启动,如果要阻止需要在五十秒之内拔下插座终止运行,我奋不顾身冲上敌舰,打破一个一个门,终于找到操作室,分不清哪一个才是我要的那个可怕的插座,我拼命一个接一个拔掉……终于,炮还是发射了,我们生活的地方化为乌有。在那一刹那,我的心中不知为何,异常平静,眼前浮现的是人们无休无止污染环境的画面。
滚滚硝烟中,似乎有棵绿色的小芽破土而出,也许,这是生命的祝福。
8.六年级下册语文第五单元作文
一天,我偷偷潜入R博士的实验室。我发现了一个长方体的大盒子,于是就把它打开。突然,盒子里发出一道刺眼的光,它把我带到了一个神秘的世界——未来。我看见一栋栋宝石镶嵌的高楼金光闪闪,矗立在城市里。人们驾驶着各式各样的飞船在马路上来回穿梭。看得我眼花缭乱。
突然,我听见了一声:“小偷站住!”还没等我回过头去,一位警察就驾驶着超音速飞船,从我身边闪过。“发生了什么事?”我赶紧坐上一架飞船,跟了过去。小偷突然停了下来,警察踩住刹车,走下飞船。拿出能量芯片放在手心,能量芯片转眼就消失了,而警察变成了一个机械人。他双手变成了激光炮,脚底加上了喷 射器,还穿上了一套白色铠甲,简直威风极了!小偷也拿出了偷来的能量芯片,准备变身。只见他的手变成了一双铁钳,身上长出了一双铁翅膀,身后长出了一条长长的机械尾巴像条鞭子似的。
接着发生了一场激烈的战斗。警察先聚集了几个激光炮,结合成了一把激光枪,射向小偷。小偷一转身把铁翅膀当做盾牌挡住了激光枪。小偷也不甘示弱,把他的机械尾巴打了过来。警察踩着喷 射器,向上一躲,抓住时机,从小偷的上空射出激光炮。小偷一时没注意,被打得飞出了几十米,警察取出小偷的能量芯片,把他带回了警局。
9.六年级下册语文第五单元作文
在3200年,全球人口飞速上升。在这个时候,学校教室里的学生也越来越多,平均每间教室里就有100多个学生在上课,教室里十分拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字,又听不到老师的讲话声,学习成绩直线下降,家长们十分着急。这时,科学家们研制出了一种多功能课桌。这种课桌用纳米材料制成,散发着大自然的气息。与众不同的是,它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起,挡在两边,它的作用是阻止学生东张西望,让学生专心学习。
在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时,黑板上的板书就会自动出现在显示屏上,方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色,分别是**,蓝色和绿色。轻轻按下**,就会听到“当”的一声,桌子自动弹开,露出桌子里面,可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机,上课时,只要从桌子里拿出耳机戴上,就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮,脏了的课桌就会自动清洗起来,不一会儿,就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时,按下绿色按钮,桌子上就会弹出一台机,只要你闭上眼睛机器就自动为你起来。
这种多功能课桌问世后,大受学校师生的欢迎,学校里都用上了多功能课桌。相信,有了它,只要好好学习,无论是坐在前排还是后排,在不久的期末考试中,同学们在轻松,愉快的学习环境中一定都能考出好成绩。
10.六年级下册语文第五单元作文
现在的科技多发达!就连我们普普通通的小学教室里都发生了翻天覆地的变化。2111年12月12日清晨,我发现教室门没开,就放下书包准备去借钥匙,可是还没等我反应过来,教室门两边就伸出两只机器手,把我的书包放到我的座位上,并把需要早读的书整整齐齐地放在 课桌上,还说:“进门请按此按钮。”这时,我才发现门上有个按钮,我赶紧按了一下,“刷”的一声,门打开了。
我刚进教室,就发现整个教室焕然一新:老师讲台上的那个红墨水、粉笔等多样容易倒掉的东西全放在一个小型“集装箱”里,只要按一下贴有“红墨水”标记的按钮,红墨水就会从你需要的地 方冒出来。我们的课桌上也一样,遍布着“语文书”、“草稿本”、“今日需交作业”等按钮,这可解决了我们找不到书本的麻烦了。
今天总觉得气温不太对劲,嘿!我终于发现了!原来天花板上有五个小孔,那就是散发热气的地方。现在冬天,就不用愁泠的问题了!
上课也发生了变化。刚才还好好的黑板现在变成了巨大的电脑屏幕!我们正发 愣呢,徐老师就说出这节课的重点,说时迟那时快,一行字就出现在屏幕上了。是徐老师口中说的那句话。
“叮零零”上课铃响了,我睁开眼睛,一切都没有变,原来我是在幻想。我真希望这一切都变成现实。
编写科幻故事作文,550字以上,可百度。
当地球进入了22世纪,科技的飞速发展带来了巨大的变革。人类成功地探索了太空,并与外星文明建立了联系。在这个未来世界中,我将带你进入一个令人兴奋的科幻故事。
在一个偏远的星球上,名为Zephyria的文明生活着一群与地球人类相似的智慧生物。然而,他们的星球正面临着枯竭和环境崩溃的威胁。为了解决这个问题,Zephyria的科学家们发明了一种被称为"能量水晶"的独特能源。
能量水晶是一种宝石状的物质,具有无限的能量潜力。通过能量水晶,Zephyria人民实现了高效能源的开发和利用,为整个星球带来了繁荣和和谐。然而,他们也意识到,能量水晶的力量是有限的,需要不断寻找新的能源来源。
正是在这个关键时刻,地球与Zephyria的联系建立了起来。两个文明之间的合作开始了。地球科学家们发现,地球深处隐藏着一种神秘的能量,被称为"地核能量"。这种能量是地球核心的自然产物,蕴含着巨大的力量。
为了开发地核能量,地球科学家们发起了一项名为"地球之心"的任务。他们派遣一支由工程师、地质学家和外星专家组成的团队前往地球核心深处。他们乘坐一艘先进的太空船,利用高级技术突破了地球表面的屏障。
经过数月的航行,他们终于到达了地球核心。那里是一个巨大的能量室,充满了强大而神秘的地核能量。科学家们开始研究和开发这种能量,希望能够将其转化为可持续的能源供给。
然而,在研究过程中,他们发现地核能量并非只是简单的能源,而是一种与意识和生命力相关的能量。地球的意识似乎与地核能量相互作用,保护着地球生态的平衡。科学家们决定尊重这种平衡,寻找一种与地球共生共荣的能源开发方式。
最终,地球之心取得了巨大成功。地核能量被用于替代传统能源,推动了地球的可持续发展。地球与Zephyria之间的合作也加深了两个文明之间的友谊和理解。
这个科幻故事告诉我们,科技的进步可以带来巨大的变革和发展。但我们也必须谨慎对待,保护和尊重自然的平衡和生命力。只有与科技的进步相辅相成,我们才能共同创造一个更美好的未来。
第一篇
和未来的少年对话
夜阑人静,我躺在床上辗转反侧,怎么也睡不着。挂在墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地在走。忽然,一个声音轻轻悠悠地响起来:“21世纪的小朋友,21世纪的小朋友,请答话……”连续不断的声音就像鬼魂一般在屋中飘来飘去。我的心猛地一缩,这,这是什么人在说话呢?是小偷?是幽灵?我蹑手蹑脚地在房间里来回寻找声音是从那儿传出来的;我强迫自己激动的情绪稳定下来,用心去倾听……倾听。“噢!我的天啊!钟在发光?没错……可那并不是钟呀!那分明是我在电视上看过的群星灿烂的浩瀚的宇宙啊?我不禁暗自吃惊。披着淡淡的月光,我轻轻搬来一个小板凳,站上去,靠近发光体了……近了,更近了。我如痴如醉地看着墙上的发光图像,真美啊!我的手不由自主地抬了起来,触摸到它们了。“啊!那图像竟然变成了我的身体……”我还没来得及想,我就被吸进了图像中。
“怎么,这儿不是宇宙了呢?”我惊叹着,看着周围有许多花花绿绿的隧道。正看着,”轰“的一声巨响,我的面前出现了一个怪物:绿莹莹的身子,身上长满了像仙人掌般的硬刺,大大的黑眼珠,身上长着一双薄膜小型翅膀。我一看,差点没晕过去。它一步步向我走来,咧开了它那张大嘴,黑色的尖牙令人生畏。它要吃掉我吗?抑或是像科幻里一样把我带回它们的星球里作标本……我越想越怕,脚不住地颤抖,一步步向后退缩。“站好,小朋友,我不会伤害你们的。”它的语言竟是汉语,没错,是和我们一样的。它的声音是那么和蔼可亲,像一股暖流进入我的心里。“你是谁呀?”我仍心有余悸。“我是4099年的人类!什么?它竟也是人类!?我难以置信,使劲揉了揉眼睛。“你是21世纪的人类吧!”“是的。但是你说你是人类,为什么长相这般……不,是这个模样呢?”“唉!这都是因为恶劣的环境造成的。为了适应那暴虐无常的天气,我们只好利用科学技术将自己进行改造、变形……你看一下晶体屏幕就明白了!”话音刚落,我们身旁的隧道变了,显现在眼前的是一个茂密的原始大森林,有几只只是在上才看得到的始祖鸟在古藤盘绕的参天大树上叫着。到处都是那么美,高山绿树,碧水蓝天,呈现出一派生机勃勃的景象。接着,屏幕又变了,一片天昏地暗的景象映入眼帘:“冲啊!杀啊……”一阵排山倒海的喊杀声响起;随后,一大群留着长辫子的中国古代军人举着老式冲杀而来;黑色的烟火弥漫着整个战场。瞬间,屏幕又变了:一潭快要枯竭的黑水,旁边是几座连绵起伏的光秃秃的山峦;山峦旁边十几座化学工厂“咕”地吐出黑烟。接着,屏幕上突然呈现一派飞沙走石的现象,到处都是沙漠,没有仙人掌。只有四五个像刚才那位自称“美人”的怪物,在怪物们周围是几座奇形古怪的建筑物。这景象颇有点像撒哈拉沙漠。突然间,屏幕没有了,我又回到了隧道。眼前的那只怪物对我说:“小朋友,你现在明白一切了吧!就是因为我们的祖祖辈辈都随意破坏环境,才变成这样子的,你一定回去要告诉人们爱护环境啊!……"
接着,我又回到了房间。望着窗外的月色,我暗暗下了决心:对!一定要!
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顺畅的一天
星期三,是我们期末考试的日子,可是那天我睡迟了。当我迷迷糊糊中看到闹钟时,指针已经指向了7点。
“天啊,考试要来不及啦!”我猛地从床上跳起来,抓起书包冲出家门。没时间做早餐啦,只能去街对面买早点了。我一边准备好钱包一边走向人行道,那边有一个一米高的方形箱子,箱子上画着好看的图案。
这样的箱子在人行道上每隔10米有一个,看上去就像沿路整整齐齐摆着的方形花盆。箱子的顶上有两个按钮,分别是红色和**的。我按下了红色的那个按钮,箱子对着马路的那一侧突然向上掀开,里面有一个钢架的桥梁旋转着向上升高,然后再向马路对面的人行道伸展过去。
这就是天桥,专门给行人过马路用的。因为一路上都有这样的天桥,所以人们走路就不必绕来绕去,想过马路就过马路,可以节省不少时间又很安全。从前的人们,常常为了贪图方便而冒着生命危险横穿马路。
我过了马路后,按下了这边控制箱上的**按钮,天桥缩了回去,马路上重新恢复了开阔的视野。
我买了早点,赶紧向学校奔去。我看了一眼手表,走路来不及了,只好坐车了。我拦了一辆出租车,这车辆的车头安装有一个风能发电器,车底盘有一个超级蓄电池,车辆启动时风能发电器收集风力转变成电能,电能贮存在蓄电池里,然后直接输送给引擎。从前的汽车需要经常加油,现在的汽车不需要补充能源,而且不会排出废气污染环境。汽车速度很快,但是一点噪音都没有。
赶到学校门口,离考试还有五分钟。哎呀,校园这么大,从校门口到教室要经过两幢教学楼、一个操场、一座游泳池,还有一幢图书馆。还好,校园道路新设置了“应急拼装通道”,所有的道路都是轨道式的,可以拆开重新组装。
门卫室门口有两台电话亭一样的设备,那就是“应急通道”控制台。我选择了其中一个,在电脑屏幕上设置了“目的地”,然后按下“启动键”。霎时间,应急通道控制台边上的机动小路开始进行拼装,把通往教室的路按最近的路线铺设好“应急轨道”,两分钟后,我就通过这条捷径赶到了班级。
这样的“应急拼装通道”在城市的次干道和小区里都有,我们大学校园里使用最多。
考试结束后,我准备去找老妈。她在另外一座海湾城市工作,得坐船去。
在轮渡码头,我搭上一艘“鹦鹉螺号”海底渡船。这艘船既能在海面上行驶,又能在海底“潜水”,在海底潜水的时候速度更快,因为海底的交通最顺畅。
15分钟后,我就到了老妈的城市。这座城市的最大特点就是没有红绿灯,因为他们的城市道路完全是可以自由拼装的,行人只要根据自己出行的路线选择最顺畅的“捷径”就行。
就算是从来没来过这个城市的人,人生地不熟也不要紧,路边随时有“超级交警”为你服务。这些“超级交警”就是老妈公司研制的S-350型号智能机器人,他们24小时值勤。
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