六一游园活动作文400字_六一游园活动

1.幼儿园六一游园的活动方案

2.小学庆六一游园活动方案

3.[儿童节游戏活动方案] 六一儿童节游戏方案

4.游园活动方案

5.幼儿园六一节游园的活动方案

6.游园活动日记

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的六一游园的活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

六一游园的活动方案1

　一、活动主题 ：“七园，欢乐童年”.

　二、活动目的：“ 六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

　三、组织领导及具体分工：

　组长：

　副组长：

　成员：

　游园活动总协调：

　安全保卫及校园环境布置：

　活动摄影摄像：

　四、活动时间安排 ：5月31日下午14：00——16：00(初定)

　1、13：30前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。

　2、14：00全体师生操场集中，进行活动启动仪式，做活动的开幕及安排。

　3、14：30学生开始游园。

　4、16：00游园活动结束。

　五、活动地点：校园内

　六、活动的准备与安排

　1、各年级组长充分发动组员的动力，征集游园活动节目方案，每个班级定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校大队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括场地与准备道具等，道具尽量自行安排。)在5月20日教师会前上报王菲老师处。

　2、在5月31日中午午休时，布置好场地及做好各项准备，在班级门前，教室靠楼梯方向，显眼的地方粘贴一张本中队活动游戏的名称、规则等。

　3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

　七、活动的形式

　1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。

　2、参与的`队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

　3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有两位负责人。

　4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排。

　5、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

　6、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目负责老师进行评奖。学校奖品设置以经济实惠为原则，主要以小件物品或食品为主，贴近学生需要。

　八、活动注意事项：

　1、分年级进行，学生在年级内自由选择感兴趣的活动项目，一人可以参加多项，尽量不重复。

　2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，原则上每个节目只准参与一次。每个活动组维持好纪律，学校将设立“最佳组织奖”若干名。

　3、各年级段的学生只能在本组所在的区域活动，不得跨组参加活动。

　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由卫生监督岗的人员进行检查，根据检查结果，学校将设立“最佳卫生奖”若干名。

　5、学生活动中所获奖品，以累积进行发放，一张奖票兑三等奖，二张奖票兑二等奖，四张奖票兑一等奖;兑奖划分区域，一二年级兑奖王老师负责，地点：多媒体教室;三四年级兑奖肖老师负责，地点：四年级办公室;五年级廖老师负责;地点：五年级办公室，六年级李老师负责;地点：六年级办公室;奖品当场发掉，奖票作废。奖品定额发放。具体看附表：奖品发放细则。

六一游园的活动方案2

　一、活动意图：

　我们常把培养幼儿基本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边，但现实中，且不说家庭教育的误区，不够重视孩子生活的培养，就是幼儿园教育中，似乎也或多或少存在着忽视之处。小班幼儿手的小肌肉动作发育还不完善，那么则更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简单的、基本的生活技能，发展他们的动手能力。通过“穿套衫、背书包、扣纽扣、折衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿袜子”等一系列活动的展示，帮助幼儿在遇到生活小事情时，能不依赖别人，自己动手穿着整理，学习一些生活自理的技能。在开展这一活动过程中，应该充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午睡，让幼儿尝试如何穿衣叠被，获得感知体验，并可创设一些游戏，让孩子们再也不要依赖于成人。

　二、活动目标：

　1.增强孩子手部的协调性和灵活性，促进手部精细动作的发展。

　2.锻炼动手尝试做事情的能力，在活动中体验快乐，知道自己的小手真能干。

　三、活动时间： 20xx年6月1日上午

　四、活动地点 ：小班活动室

　五、活动项目：

　小一班项目：

　1.《叠毛巾》

　活动准备：毛巾若干。

　活动规则：在1分钟内，把毛巾叠成正方形。

　2.《整理玩具》

　活动准备：各类玩具。

　活动规则：在3分钟内，将混在一起的玩具分类整理好。

　小二班项目：

　1.《穿袜子》

　活动准备：5双袜子。

　活动规则：每位幼儿一双袜子，在3分钟内穿好，要求袜子不要皱成一对堆，袜子要穿正。

　2.《叠袜子》

　活动准备：5双袜子。

　活动规则：在2分钟内，将一双袜子叠好。

　小三班项目：

　1.《背书包》

　活动准备：书包5个。

　活动规则：将书包被子肩上，正反面要准确。

　2.《穿套衫》

　活动准备：套衫5件。

　活动规则：幼儿自己将衣服穿整齐，要求衣服前后正反正确，并且拉整齐。

　小四班项目：

　1.《穿鞋子》

　活动准备：5双魔术贴的鞋子。

　活动规则：每一位幼儿一双鞋子，在1分钟内把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌头”拉整齐，魔术贴要贴好。

　2.《穿裤子》

　活动准备：5条裤子。

　活动规则：在3分钟内把裤子穿好。

　小五班项目：

　1.《扣纽扣》

　活动准备：衣服放在桌上，幼儿先把衣服的纽扣解开，然后重新把纽扣完整打开。

　2.《折衣服》

　活动准备：10件幼儿衣服。

　活动规则：在扣完纽扣的基础上，把衣服折叠好。

六一游园的活动方案3

　游戏一：快乐呼啦圈

　地点：亲子室

　准备：小动物木偶若干、呼啦圈

　玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘米，游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

　游戏二：玩报纸

　地点：稚稚兔班课室

　准备：报纸

　玩法：亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏三：运西瓜

　地点：蹦蹦兔班课室

　准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

　玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的位置，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

　游戏四：赶小猪

　地点：聪聪兔班课室

　准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.

　玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

　游戏五：揪尾巴

　地点：音乐室

　准备：动物尾巴若干

　玩法：在规定的场所内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为胜利。

　游戏六：好玩的大力士

　地点：跳跳兔班课室

　玩法：4个小朋友同时参加游戏，把绳子套在腰部，面向圈外，各自想办法向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。

　游戏七： 我型我秀

　1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。（四组家庭为一组）

　2、表演的内容有：儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。

　（其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌，故事，弟子规的内容自定）

　3、表演时间不超过2分钟，且一个家庭一个节目、一次机会。

　4、在表演的时候必须亲子同台表演。

　游戏八： 穿衣服

　材料：衣服若干

　规则：

　1、每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。

　2、家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿跑到指定位置拿起衣服（每次只能拿一件），再返回起点将衣服给家长，家长将幼儿取得的衣服穿上。

　3、反复游戏，最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。

六一游园的活动方案4

　一、活动目标

　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可

　以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的.手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　二、活动主题： 《大手牵小手、一家齐乐游》

　三、活动时间： 6月1日上午：9:00—11：00

　四、活动目标：

　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

　3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

　五、活动准备： 幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

　六、活动过程：

　（一）9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）

　（二）播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛

　（三）主持人出场，宣读活动目标及注意事项

　注意事项：

　1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场

　2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

　3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

　4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

　（四）热身运动——《家庭时装表演秀》

　负责人：全体教师全体家长和孩子

　活动形式：分组活动，由各组组长（何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳）带领各组家长和幼儿一起完成。

　材料：报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料

　时间：20分钟（设计服装时间）+10分钟（时装秀）

　规则：

　1各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

　2以各组为单位，轮流上台表演时装秀。

　3每各家庭一份礼物作为鼓励。

　（五）游园活动开始

六一游园的活动方案5

　游戏一：联想ABC

　地点：一楼园长室门口

　准备：单词卡片若干

　玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。

　游戏二：投球

　地点：欢欢兔班课室

　准备：球若干、大篮子两个、礼物。

　玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

　游戏三：蒙人打鼓

　地点：乐乐兔班课室

　准备：一个鼓、几条蒙眼布

　玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

　游戏四：毛毛虫

　地点：舞台

　准备：呼啦圈

　玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦圈套在前面两人身上，第二个呼啦圈套在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

　游戏五：双龙戏珠

　地点：大厅

　准备：球若干

　玩法：亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏六：贴鼻子

　地点：棒棒兔班课室

　准备：蒙眼布

　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏七：袋鼠跳

　地点：游泳池

　准备：大口袋2个

　玩法：家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏八：夹珠子

　地点：美工室门口

　准备：珠子、筷子、圈

　玩法：幼儿从起点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。

　游戏九：钓鱼

　地点：大厅

　准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

　玩法：家长与小孩从起点开始跳过两个圈，到达平衡木前，家长拿起竹竿，随便指一道小鱼算式，幼儿根据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。

　游戏十：同心协力

　地点：健健兔班课室

　准备：两条绳子、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。

　玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方式走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后停止，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

幼儿园六一游园的活动方案

幼儿园六一游园活动主题名称:

一、热爱生活，快乐探索

二、快乐游戏，幼儿盛宴

三、关爱共享，绿色友谊

四、生态可爱，小小环保

五、园庆快乐，美好前程

六、爱护地球，和谐宇宙

七、去发现，探寻未知

八、小小风，自信竞技

九、园园乐乐，欢乐喜庆

十、追求卓越，勇敢进取

十一、梦想起航，科普趣味

十二、国际友谊，快乐文明

十三、天马行空，创意充电

十四、动动手，增长知识

十五、建立友谊，传递祝福

十六、激发想象，展开创造。

拓展内容:

活动方案参考:

一、活动目标

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参与幼儿的庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

“永不褪色的童真，你我一起守护”

三、活动时间

2022年x月x日上午9:00-12 :00

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语。

2、活动奖品/礼品(盲盒)。

3、提前布置好活动场地，检查场地的安全。专人负责多媒体设备、游戏材料、音乐、游园卡、活动规则牌，安全标识等，并且制定详细的安全活动预案。

4、活动邀请函。

五、活动流程

流程1

签到：家长孩子签到，领取游园积分卡。

流程2

开场：主持人出场，领导致辞，宣读部分家长祝福。

流程3

节目表演。

流程4

游园活动规则说明：主持人宣读活动内容及规则。

流程5

游园活动的开展。

流程6

领礼品：教师有序发奖品，宣读部分家长祝福。

流程7

结束、整理：全园教职工有序打扫整理。

六、游园活动游戏内容

1、故事区“童年的故事”(场地及负责人员安排以设置2个为例)

地点: x班教室、x班教室

负责人:家长志愿者2个+主班老师2个共计4名家长志愿者，4名主班老师)

材料:故事、照片、PPT等图文材料。互动游戏素材(故事人物卡片、游戏图纸等)

小学庆六一游园活动方案

　为了确保活动有序有力开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的幼儿园六一游园的活动方案，欢迎大家分享。

幼儿园六一游园的活动方案 篇1

　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了建国以来的第61个“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，紫薇幼儿园于六月一日上午特举办“快乐六一嘉年华”亲子游园活动。通过亲子活动让孩子们在自由选择、自主游戏的活动中尽情释放童心，体验节日的快乐!

　活动目标：

　1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

　2、提高幼儿参与游戏活动的能力。

　活动时间：2010年6月1日上午8：30――10：45

　活动对象：紫薇园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长

　活动地点：紫薇园所户外活动场地及各班活动室

　活动形式：以幼儿自选游戏活动为主，教师创设丰富的环境，家长适度参与。

　活动时间安排：

　8：45—— 9：15 各班集中，教师讲解游园活动要求

　9：15——10：30 自主游园活动开放

　10：30——11：00 各班幼儿会教室集中，休息，自助餐前准备

　11：00——11：45 快乐自助餐，发放节日礼物

　活动要求

　1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。

　2、校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(道具检查时间：5月30日)。

　3、幼儿持部分游园活动中入场券(卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

　4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。

幼儿园六一游园的活动方案 篇2

　一、活动目标：

　1、通过开展庆祝“”系列游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。

　2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

　3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　二、活动对象：

　小小班级全体幼儿、教师

　活动负责：

　xxx老师（小小A班）

　活动协助：

　小小班级全体老师

　活动地点：

　幼儿园一楼音乐厅

　活动准备：

　1、游戏音乐、口哨3个。

　2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。

　三、游戏项目、规则如下：

　1、摘苹果

　玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。

　准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。

　2、毛毛虫

　玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。

　准备：起跑终点线。

　3、过桥桥

　玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。

　准备：平衡木一条/班。

　4、穿鞋子比赛

　玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。

　准备：凉鞋

　5、小小服务员

　玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。

　准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。

　6、鞋子配对

　玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。

　准备：10对拖鞋。

幼儿园六一游园的活动方案 篇3

　一、活动目的：

　为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

　二、活动时间：

　20xx年6月30日

　三、活动地点：

　学校操场

　四、活动的准备及安排：

　组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

　五、活动的要求：

　1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

　2、以班级为单位，做到参与。

　3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

　4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

　六、“六一”游园活动节目方案

　1、游戏项目：踩气球

　活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。

　2、游戏项目：猜谜语

　活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

　3、游戏项目：3妙接谚语或歇后语

　活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

　4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)

　活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

　七、奖品另设。

　八、未尽事宜，另行通知。

幼儿园六一游园的活动方案 篇4

　一、活动背景：

　在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增强团结合作的意识，让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　二、活动目标：

　1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　2.培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

　3.以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作及感情，增强家园联系，形成共同教育的合力。

　三、活动时间：

　20xx.6.1上午8:30

　四、活动地点：

　小班各班教室、操场

　五、活动对象：

　小班幼儿及家长

　六、活动准备：

　1.游戏准备：各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人：各班班级教师)

　2.奖品准备：由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人：各班班级老师)

　3.其他：游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人：刘彩燕)

　4.环境布置：各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等);张贴游戏名称及活动规则;张贴宣传标语。(责任人：各班教师)

　5.宣传工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支

　持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。

　七、活动具体安排：

　1.8：00——8：30

　晨间接待，教师播放音乐，让幼儿感受节日的快乐。

　2.8：40——9：10

　(1)班主任致辞。幼儿园小班六一游园活动方案。

　(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则：

　A.每个班级有一个游戏，具体请参照各班张贴的游戏方案;

　B.每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。

　(3)讲解活动注意事项。

　(4)发放游园通行证。

　3.9：20——10：20游园活动游戏

　4.10：20——10：30发放游园活动小礼品

　5.10：30幼儿与家长离园

　八、游园活动游戏内容：

　1.水中夹珠

　准备：弹珠若干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个

　玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜.

　游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。

　2.快乐兜兜

　准备：围裙4件、海洋球若干个

　玩法：4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角准备，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。

　3.我是小小领路人

　准备：雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干

　游戏规则：爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。

　注意事项：过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必须在原点等候三秒钟出发。

　九、人员安排：

　1.活动方案总负责人：刘彩燕

　2.游戏负责人：水中夹珠——杭燕、赵阳;快乐兜兜——戴佳、刘彩燕;水中夹球——周海燕、陈文英;

　3.维持会场秩序人员：各班家长义工(5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)

　4.场地安排：水中夹珠——小1班;快乐兜兜——小2班;我是小小领路人——小3班;

　5.会场安全员：门卫师傅

　6.拍照及通讯报道：通讯组安排人员

　十、活动要求：

　1.各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。

　2.校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：年级组长)。

　3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

　4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　5.参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。

　6.5.29日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(**)，家长不要穿高跟鞋。

幼儿园六一游园的活动方案 篇5

　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的`一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以游戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案：

　一、活动目标：

　通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的个性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往，体验成功、感受快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　二、活动时间：

　20xx年6月1日下午2：30

　三、活动地点：

　幼儿园大操场（如遇雨在各班教室）

　四、成立活动领导小组

　组长：

　成员：

　五、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的环境。（负责人：全体教师教师）

　2、活动道具、材料的准备。

　3、幼儿节日礼物和游戏奖品。

　4、场地安全检查。

　5、摄像

　六、活动内容

　1、园长讲话

　2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则

　3、幼儿游园活动

　（1）钓鱼

　（2）趣味百宝箱

　（3）套圈

　（4）夹珠子

　（5）看谁投的准

　4、颁发六一礼品

幼儿园六一游园的活动方案 篇6

　一、活动主题：

　幸福校园、欢乐童年

　二、活动目的：

　六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　三、活动时间：

　6月1日下午

　四、活动内容：

　1、表演舞蹈《nobody》

　2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、参与、学生感兴趣。

　3、朗读展示

　4、各选修课学生展示选秀成果。

　5、学生庆六一绘画展示

　6、玩游戏

　五、注意事项：

　1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。

　2、注意安全

幼儿园六一游园的活动方案 篇7

　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。

　一、活动目的

　通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

　二、活动准备

　1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

　2、4月中下旬确定节目 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责

　4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责

　5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责

　6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责

　7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长

　8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

　三、文艺汇演流程

　1、介绍来宾

　2、鸣炮宣布活动开始

　3、领导讲话

　4、园长致辞

　5、家长代表讲话

　6、观看幼儿文艺表演

　7、文艺汇演结束

　四、活动地点： 哺苗幼儿园园外空地

　五、活动时间： 20XX年5月31日上午

　六、主办单位： 哺苗幼儿园

　七、组织编排：

　八、监 制：

　九、协 助：

　十、安 全： 制定安全预案

　君山区哺苗幼儿园

　20XX年4月3日

　君山区哺苗幼儿园六一儿童节活动安全应急预案

　本次“六一”文艺汇演在哺苗幼儿园园外空地举行，为保障此次活动顺利进行，确保会场内次序井然，确保师生安全，特制定本次活动安全应急预案。

　一、提高认识、加强领导

　“安全无小事，责任重于泰山”，牢固树立“防患于未然”的安全意识，高度安全保障工作，做好活动过程中各种突发件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。

　组 长：

　副组长：

　成 员：各班教师

　以下设四个工作小组：

　1、安全纪律保障组

　组长：（演出中维持整个会场纪律和安全管理）

　成员：各班班主任（演出中维持各班纪律和安全管理）

　2、舞台调度组

　组长：负责音响设备维护和音乐播放

　成员：

　3、后勤摄影组

　组长：（负责活动中照相、摄影的工作以及后其光碟的制作工作）

　成员：

　4、医疗组：

　组长：

　成员：

　做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理

　二、具体措施

　1、召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。

　2、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清点人数后方可由家长接走。

　3、幼儿园全体师生必须在5月31日上午8：00准时入园，活动结束幼儿全部离校后，教师收拾好教室，打扫好卫生方可离校。

　4、5月31日幼儿提前入园，幼儿园必须在5月30日之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩入园，并全程陪同直到活动节束。

　5、活动节束后，各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离校。

　6、全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。

　三、安全事故应急处理机制

　1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育学生不要乱跑，不要离开家长，更不能闹事。 3、如有突发，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。

　4、发生重大事故立即上报

　四、注意事项

　1、遇事要冷静、措施要果断

　2、处理群体性重大的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态

幼儿园六一游园的活动方案 篇8

　一、指导思想

　通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

　二、活动主题

　庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。

　三、活动时间

　20xx年6月1日（星期三）上午7时。

　四、活动地点

　幼儿园操场。

　五、参加活动范围

　全园幼儿及家长。

　六、要求

　1、以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。

　2、全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。

　3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。

　4、各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

　5、特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

幼儿园六一游园的活动方案 篇9

　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　一、活动目标：

　通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。

　二、活动时间 ：

　"六一"之后自定（报学校，学校做好调整）

　三、活动准备 ：

　1、提前摆好座位，各类音响设备等（如需要却没有的报学校）。

　2、各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作，预先做好通知。

　3、提前准备"六一"发放的所有物品，以及"六一"展览条幅、奖状等。

　四、活动内容 ：

　1、召开庆"六一"家长会：汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。请领导讲话。

　2、 庆 "六一"文艺汇演；

　3、为幼儿发放"六一"礼物。

　五、注意事项 ：

　1、"六一"演出时，老师下午提前组织幼儿排练、化装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。

　2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。

　3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购买，使之给予配合支持，不可强制，更不可出现乱收费现象。

　4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

　5、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

　6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师

　六、活动评比

　1.评比项目；(1)各园自评（2）学校总评

　2、奖金设置 ：按原规定执行。

幼儿园六一游园的活动方案 篇10

　活动目的：

　1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。

　2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。

　3、增强环保意识，做个文明旅游人。

　4、注意安全，遵守集体活动纪律。

　活动准备：

　1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。

　2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。

　3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

　安全保障措施：

　1、 每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。

　2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　3、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　活动程序：

　7：30——8：00幼儿来园

　8：00——8：10幼儿活动前准备

　8：10—— 准时出发

　8：20—&mdash

　11：00游恩龙

　11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数

　11：00---11：30到园就餐

　延伸活动：

　组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

[儿童节游戏活动方案] 六一儿童节游戏方案

　为了确保活动能无误进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我精心整理的小学庆六一游园活动方案范文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学庆六一游园活动方案1

　 一、活动目的

　为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

　 二、活动时间

　6月1号上午

　7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。

　入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。

　8：00游园活动开始。

　10：30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。

　 三、活动地点

　1、各班教室（中队活动地点）

　2、一楼走廊通道（大队活动地点）

　 四、活动要求

　1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到参与。

　2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。

　3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

　4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及安全工作

　5、每人每种活动只准参加一次，12个项目选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8：00——8：50，中段8：50——9：40，高段9：40——10：30，每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。

　6、每项活动参加后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。

　7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。

小学庆六一游园活动方案2

　 一、活动目的

　通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　 二、组织领导及具体分工：

　组长：胡国增

　副组长：

　成员：

　游园活动协调：陈志文。

　安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳、陆春央、沈松央、屠金波、鲁平。

　高段组（食堂）：陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟杰。

　活动摄影摄像：陈志文。

　 三、活动时间安排：6月1日下午12：10——15：20

　1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。

　2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

　3、13：15学生开始游园。

　4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。

　 四、活动地点：各教室

　 五、活动注意事项：

　1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）

　2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

　3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

　5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。

小学庆六一游园活动方案3

　 一、活动目的

　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　 二、活动时间安排

　5月31日下午13：30—15：00

　1、13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　2、13：30学生开始游园。

　3、15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

　 三、活动地点

　各班级教室

　 四、活动的形式

　1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）

　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

　4、每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。

　 六、活动要求

　1、游园规则方案由大队部制定并下发。

　2、室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。

　3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）

　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　 5、 参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

　 七、组织领导及具体分工

　组长：余雷

　副组长：夏婷婷

　成员：全体教师

　具体分工：

　游园活动总协调：林明礼

　一年级：水中吹球

　李云云

　二年级：钓鱼

　朱眉

　三年级：比比划划

　吴瑞琴

　四年级：吹蜡烛

　郑爱云

　五年级：踩气球

　李娜

　六年级：水中夹珠

　陈钦管

　备注：

　奖品发放：郑彩丽（发奖时，回收奖券交大队部）

　发奖地点：图书室

　 八、奖励规则

　一、二、三年级组

　一等奖：25——30分

　二等奖：20——24分

　三等奖：15——19分

　四等奖：10——14分

　五等奖：5——9分

　六等奖：0——4分

　 附：

　 活动建议

　1、水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。

　2、水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。

　3、比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

　4、吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。

　5、踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。

　6、钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。

　 活动准备

　玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼。

小学庆六一游园活动方案4

　 一、活动目的：

　为了表彰勤奋好学的少先队员，以及成绩突出的中队，学校决定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我校精心设计和组织开展集趣味性、性、教育性、科学性为一体的游园活动。

　 二、活动主题：

　快快乐乐庆“六一”

　 三、活动内容：

　表彰活动和游园活动

　 四、活动时间：

　20xx年6月1日上午

　 五、活动地点：

　学校操场和各班教室

　 六、参加人员：

　全校师生

　 七、活动准备

　1、各班和相关的科任教师按学校表彰要求评选出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部。

　2、大队部根据学生年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、参与、学生感兴趣，并做好各项准备。

　 八、活动要求

　1、各负责教师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。具体要求：

　（1）各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则。

　（2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理。

　（3）各负责教师做好领取奖品和发放工作。

　2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　（1）每位学生参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。

　（2）活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。

　（3）在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。

　（4）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。

　3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

　4、表彰项目及名额。

　（1）县优秀班集体1个。

　（2）县优秀学生干部1名，县三好学生2名。

　（2）县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报（各奖项不能重复）。

　 九、活动程序

　1、主持人宣布活动开始。

　2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼。

　3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。

　4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。

　5、新队员入队宣誓。

　6、学校领导讲话。

　7、学生代表讲话。

　8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。

　9、全校师生进行游园活动。

小学庆六一游园活动方案5

　 一、活动目的

　为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

　 二、活动时间

　1、6月1日（星期一）上午

　2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。

　3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。

　4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。

　 三、活动地点

　各班教室、操场或庭院。

　 四、活动准备

　1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排）

　2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。

　（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。

　（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。

　3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。

　 五、活动形式及注意事项

　1、游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的.教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。

　注：一年级1—8班为一组，9—16班为一组。

　2、学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。

　3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。

　4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。

　 六、人员安排

　1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。

　2、领导机构及各年级负责人

　总指挥：朱奎雄

　东校区活动总监：吴正愿

　西校区活动总监：陈军

　琼山中学教学点活动总监：韩仙

　那央校区活动总监：杨义

　一年级：王玉萍、蔡冬汝

　二年级：周海霞、许海江

　三年级：梁玉花、黄畅义

　四年级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳

　五年级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇

　那央校区：邱维荣、梁定源

　 七、奖品发放

　1、每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）

　2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）

小学庆六一游园活动方案6

　 活动宗旨： “六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。

　 活动时间： 5月31日（下午2：00—4：00）活动地点：学校操场

　 活动形式： 学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。

　 游园项目：

　 音乐版块

　1、乐声悠扬

　表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。

　2、童歌乐乐乐

　表演内容：学生可取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱……

　可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD机。

　3、舞之乐

　表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。

　学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD机。

　4、开心一刻

　表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。

　5、模仿秀

　表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。

　评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。

　 美术版块

　1、趣味卡通（儿童画）

　2、巧手折纸

　3、泥塑童年

　4、挥洒丹青（国画）

　5、书墨留香（软笔书法）

　评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。

　 亲子活动版块

　1、家庭接力

　参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。

　2、亲子跳绳

　父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。

　3、亲子问答

　主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励1—3颗星。

　题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”、“爸爸的爱好是什么？”、“孩子的兴趣爱好是什么？”等等。

　4、摸手寻亲

　将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中寻找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动，密切亲子关系。

　5、搀扶越障

　用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度，酌情加1—3颗星。

　 体育游戏版块

　1、足球射门

　在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。

　2、小猫钓鱼

　手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。

　3、篮球抛接

　两人一组、相距一定的距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。

　4、套圈

　5、保龄球

　用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。根据击倒的标志物数量给与评价。

　 玩的学问版块

　三年级：魔方

　同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星奖励，能拼出两面的同学获得两颗星奖励，能拼出六个面的同学获得三颗星奖励。

小学庆六一游园活动方案7

　 一、指导思想

　为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增进学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富校园生活，强化学生的责任意识和集体荣誉感，不断推进校园文化的创建工作。

　 二、活动时间

　20xx年5月31日

　 三、活动场所

　学校运动场

　 四、活动方法

　每个节目不限制参与者，全校学生皆可参与，学生可凭自己爱好选择，参加任何一个节目，由指定老师主持。

　 五、奖励形式及奖品

　现场奖励，由现场节目老师颁奖。

　 六、活动项目及负责人

　（1）、托乒乓球走。活动规则：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。（负责人：周谨、黎祖波）

　（2）、夹气球跑。活动规则：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地，要返回起点重新出发，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。（负责人：张俊玮、李珍）

　（3）、盲人敲球。活动规则：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。（负责人：罗小美、吕桂花）

　（4）、两人三足。活动规则：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。（负责人：兰梅花、符开全）

　（5）、抢凳子。活动规则：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开始。开始转圈，老师叫停，看谁抢到座位。每次淘汰一人，再减少一个凳子，进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出，可获得一份奖品。（负责人：吉丽英、董姮弟）

游园活动方案

儿童节游戏活动方案篇一

“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

一、活动目标

1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。.

二、活动安排

1、活动时间：6月1日上午8：00

2、活动地点：幼儿园内。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

3、音响、摄像：xx

4、安全工作：各班班主任

5、主持人(幼师1人，幼儿2人)

三、活动流程

1、领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

附一：庆“六一”亲子游园活动方案

以家庭为单位，根据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。

游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内

游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。

游戏二：金蝉脱壳——草地

游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。

游戏三：心心相印——大二班走廊

游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名)，以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。

游戏四：运西瓜——大二班室内

游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。

游戏五：猜谜——中一班教室

游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}

游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场

游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。

游戏七：摸瞎子——中二班教室

游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出音，以摸中者为胜。

游戏八：夺红旗——草地

游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发，跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，以速度快者为胜

游戏九：夹小球——小一班

游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。

游戏十：投篮大赛——小班门前操场

游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。

游戏十一：两人三足跑——室外操场

游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。

儿童节游戏活动方案篇二 一:活动目的:

拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

二:活动时间:xx年6月2日上午9点至11点 三:活动地点:三水森林公园宣言广场。 四:家长注意事项:

1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)

3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。

4:活动其间请各家长看管好自己的财物。

5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

五:活动具体安排:

主持人:子铨妈妈及恭哲妈妈

1:9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2:签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)

3:9点10分，全体集中，请作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。

4:游戏开始。

a:拔河:

第一步，先由小朋友决出小组第一名。

第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)

b:二人三足:

家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)

c:夹皮球:

两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)

d:储水大王:

在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

e:亲子二人行:

孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)

以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。(一组裁判:卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判:历新妈妈及中政妈妈，三组裁判:慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判:应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发:梓晴妈妈，维持秩序:子铨妈妈及恭哲妈妈)

5:游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁

6:钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

7:全体留影纪念。

8:活动结束，家谊会成员清场。

以上为此次中心小学一(2)班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。

儿童节游戏活动方案篇三 活动开场：

今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日，在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐！为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好玩的游戏，获胜者能得到奖品。

活动目标：

1．知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2． 在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。

游戏内容： 1、小小神射手

准备：若干易拉罐、呼啦圈

规则：每个参赛的幼儿有3个呼啦圈，站在统一规定的线上进行投射易拉罐，根据投射的情况进行奖励。

2、迷迷转

准备：熟悉儿歌内容

规则：比赛的小朋友站在场地的中央，双手侧平举，在原地转，边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转。大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈。

3、赶小猪

准备：若干小球、小棒、椅子

规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。

4、吸管运球

准备：若干吸管、乒乓球

规则：在规定的时间内，用吸管吹乒乓球，吹气球时不能用手抓，先将小球运到指定地点胜利。

5、才艺大比拼

规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演也可以请你的好朋友表演，根据幼儿的表现进行奖励。

结束：

今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节）

幼儿园六一节游园的活动方案

热门游园活动方案4篇

　为了确保我们的努力取得实效，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的游园活动方案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

游园活动方案 篇1

　在一年一度的六一节来临之际，为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六·一”儿童节，我园全体教师经过精心的筹备和安排，将在6月1日上午全园举行“欢庆六一七园”大型游园活动。此次活动设置了、智力、体能、技巧、合作等非常丰富的游戏内容、整个过程将充满乐趣，使我们的孩子们在积极的参与中会感受到游戏的愉悦和快乐，使家长们在与孩子的共同游戏中，感受到浓浓的亲情，回味童年的幸福！

　届时，欢迎家长带孩子持游戏券前来参加。具体活动要求请看班级通知！预祝孩子们节日快乐，健康成长！

　游园活动项目如下：

　游戏名称：剪糖果

　准备：糖果、绳子、剪刀、时间表、眼罩

　玩法：

　场地内分成四条跑道，用布蒙上幼儿的眼睛，幼儿在规定时间内，按跑道直行到剪糖果处剪下1粒糖果，放置篮内，即可得盖章一枚。糖果归幼儿所有，游戏结束后将门票交与老师盖章。

　规则：

　1、在规定时间：30秒

　2、小小班、小班幼儿可一手拿糖果，一手执剪刀操作，中大班幼儿只能单手执剪操作

　3、每个幼儿可有2次机会（可以玩2次）

　游戏名称：小丑的鼻子

　准备：小丑脸谱4个，红色鼻子4个、画架2个，

　蒙眼布（眼罩）4个

　玩法：

　幼儿眼蒙布，按指定路线，到达小丑前方，将手中的“鼻子”贴于小丑脸上，贴准者为胜，可得星星印章一枚。

　规则：

　中、大班：幼儿自己独立完成，请家长在一旁等候，不予干扰。

　小小班、小班：在家长带领下，亲子配合完成。

　游戏名称：乒乓乐

　活动准备：乒乓球、汤勺、平衡木、小板凳、记事贴

　玩法：起点处请将乒乓球放置在勺子中，听到哨声后，幼儿根据年龄组别，按指定的路线达到终点，路线正确，乒乓球不落者为胜。

　小班：从地面的红线上经过到达终点。

　中班：从小板凳旁绕过到达终点。

　大班：从平衡木上经过到达终点。

　游戏名称：叠叠高

　活动准备：100多个易拉罐

　玩法：

　叠易拉罐，在不倒的情况下并在指定时间内（三十秒）达到以下数量方为过关：

　大班：12个；中班：10个；小班：8个；小小班：7个；

　如果没有达到要求的数量，则属于不过关。

　游戏名称：穿越红外线阵

　活动准备：将铃铛挂在红线上，将红线不规则地布置在场地上，形成“红外线阵”。

　活动玩法：

　以敏捷的身手，想各种办法（跨、跳、爬、钻等等都可）穿过“红外线阵”，不能碰到线上的铃铛。

　过关要求：

　大班幼儿碰到一次以下，可过关。

　中班幼儿碰到两次以下，可过关。

　小班（小小班）幼儿碰到两次一下，可过关。

　游戏名称：红橙黄绿青蓝紫

　活动准备：将筷子装饰成七种颜色，七个连在一排的塑料瓶，若干组。

　活动玩法：

　大班：参赛者站在离塑料瓶一米的距离，手中拿7只筷子根据颜色找对应颜色的瓶子，瞄准瓶口，投射手中筷子，比比谁射中的命中率最高，四只以上算过关。

　中班：参赛者站在离塑料瓶80厘米的距离，手中拿7只筷子根据颜色找对应颜色的瓶子，瞄准瓶口，投射手中筷子，比比谁射中的命中率最高，四只以上算过关。

　小班：参赛者站在离塑料瓶50厘米的距离，手中拿7只筷子根据颜色找对应颜色的瓶子，瞄准瓶口，投射手中筷子，比比谁射中的命中率最高，四只以上算过关。

　游戏名称：小猫钓鱼

　准备材料：吸铁石小鱼若干，绑有吸铁石的鱼杆若干

　具体玩法：将小鱼散落于“水池中”，幼儿手持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。

　游戏规则：幼儿站在指定位置上，手持鱼竿钓鱼，家长不能帮忙。半分钟内小班幼儿钓起2－3条小鱼为胜，中班幼儿钓起3－4条为胜，大班幼儿钓起4－5条为胜。

　广告语：鱼儿水中游，猫咪来钓鱼

　游戏名称：兜兜乐

　材料：6条围裙海洋球若干脸盆6个

　具体玩法：6人为一组，家长系好围裙离幼儿2米远，幼儿把海洋球扔出后，家长用围裙去接，以20秒为限，小班投入5个为过关，中班投入8个为过关，大班投入12个为过关。

　游戏规则：

　1、幼儿独自海洋球，家长可随海洋球方向移动接球，但是不可出线。

　2、幼儿站的位置不能出线，一次投一个。

　广告语：兜兜乐，乐兜兜

　游戏名称：动物喂食

　材料：6个小动物球若干

　具体玩法：小朋友站在指定地点往动物嘴里喂食，在30秒内，小班扔进2－3个为过关，中班扔进4－5个为过关，大班扔进6－7个为过关。

　游戏规则：幼儿必须站在指定地点投，不能够越线。

　广告语：快乐饲养，我能行！

　注：六一游园活动当天，以班级门口的活动规则为准，请各位家长和幼儿好好配合！！！

　祝全园幼儿 六一节快乐！！！

游园活动方案 篇2

　活动时间：6月1日

　活动地点：幼儿园操场

　活动对象：全园幼儿

　活动名称：猜灯谜 吹乒乓球

　活动目标：

　1、通过开展庆祝“六一”游园活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；

　3、通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的`良好形象。

　活动项目和具体玩法：

　1、猜灯谜

　游戏准备：制作猜灯谜海报 灯笼 谜语纸条 游戏玩法：

　请家长为幼儿读谜语，幼儿猜，如果猜中谜底，请将灯谜纸取下。并拿到领奖处，与裁判核对答案。核对答案正确后领奖券。

　游戏规则：

　（1） 在取灯谜的时候请家长及幼儿动作尽量轻柔，避免将灯笼碰掉，也不要把灯谜纸扯破。

　（2）领奖券时请家长及幼儿自觉排队等候 。

　2、吹乒乓球

　游戏准备：制作海报 乒乓球 装有水的纸杯6个

　游戏玩法：将乒乓球从水杯中吹到对面筐内。

　游戏规则：

　（1）游戏开始不能用手拿球，只能用嘴吹。

　（2）掉落游戏失败，吹进为胜。

游园活动方案 篇3

　一、活动目的

　游园活动使幼儿自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　二、活动时间安排

　8月22日下午4：00—5：30

　1、3：45前各位负责准备好活动点。

　2、4：00幼儿开始游园。

　4、5：30活动结束。

　三、活动地点

　三楼大堂、运动场、三楼教室

　四、活动的项目及游戏规则

　游戏一：夹弹珠 （地点：大 班 负责人： 教师） 准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。

　玩法：5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。

　游戏二 套圈 （地点：一楼小 班，负责人： 老师） 圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。游戏三 看谁是投篮高手（地点：，负责人： 老师）

　准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。

　游戏四 滚球（地点： ，负责人： 老师）

　在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。

　游戏五 钓鱼（地点：，负责人： 老师）

　在地上摆放一个冲气圈，里面放上许多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。

　游戏六 袋鼠跳 （地点： ，负责人： 老师）

　幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。

　游戏七 数学游戏 （地点： ，负责人： 老师）

　准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。 游戏八 熟背唐诗与儿歌 （地点： ，负责人： 老师） 3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。

　游戏九 穿鞋子 （地点：，负责人： 老师） 准备绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。

　游戏十：穿珠子（地点： ，负责人： 老师）

　准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，按照颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。

　每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。

　五、其它工作准备：

　准备好一条活动标语—— ，礼品准备 ， 咨询接待和照相—— ，门卫安全工作—— 防止外人（坏人）进入，卫生保洁——。

　入园时由 按照孩子人数发放游园卡，各个项目负责人要有

　小印章。小印章提前购好。

　活动费用：购礼品（小玩具、，大约20xx年7月8日 飞飞幼儿园 1500元。

　附：宣传小通知

　飞飞幼儿园秋季开学游园活动开始啦！

　为了更好的促进家长与小朋友之间的亲子情感，飞飞幼儿园定于20xx年8月22日（星期四）下午4：00，在园内开展秋季开学亲子游园活动。

　游园内容：夹弹珠、套圈、看谁是投篮高手、滚球、钓鱼、袋鼠跳 、数学游戏 、熟背唐诗与儿歌 、穿鞋子 、穿珠子。欢迎所有幼儿园及周边的小朋友（6岁内）由家长陪同，届时参加此次活动。活动完全免费，凡玩够3个游戏的小朋友均可获得精美礼品一份，本着“让爱更多一点”的办园价值核心，请大家广而告之，再次表示感谢！

　让我们一起用心呵护孩子一生唯一的童年！

　地点：城市花园飞飞幼儿园

　电话：22458839

游园活动方案 篇4

　 一、活动目的

　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　 二、活动时间安排

　5月30日下午14：30—15：40

　 三、活动地点

　各班级教室

　 四、活动的形式

　1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，每获胜一个节目获奖券一张。

　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，

　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由班主任负责。

　4、每个教室的节目由教师作为组织者，负责本游艺节目的进行。

　 五、活动要求

　1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。

　2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责，规则要求上黑板。

　3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。

　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作。活动结束后，各班归还器材，搞好卫生工作。

　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

　 六、人员安排

　1、游园总协调：xx

　2、安全巡视员：

　一楼：xx

　二楼：xx

　三楼：xx

　3、礼品发放：

　糖果：xx学习用品：xx

　4、各班组织教师

　地点组织教师

游园活动日记

　为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定类文书。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我为大家收集的幼儿园六一节游园的活动方案范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园六一节游园的活动方案1

　一、活动目标：

　1、通过开展庆祝“”系列游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。

　2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

　3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　二、活动对象：

　小小班级全体幼儿、教师

　活动负责：

　xxx老师（小小A班）

　活动协助：

　小小班级全体老师

　活动地点：

　幼儿园一楼音乐厅

　活动准备：

　1、游戏音乐、口哨3个。

　2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。

　三、游戏项目、规则如下：

　1、摘苹果

　玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。

　准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。

　2、毛毛虫

　玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。

　准备：起跑终点线。

　3、过桥桥

　玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。

　准备：平衡木一条/班。

　4、穿鞋子比赛

　玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。

　准备：凉鞋

　5、小小服务员

　玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。

　准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。

　6、鞋子配对

　玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。

　准备：10对拖鞋。

幼儿园六一节游园的活动方案2

　为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

　一、活动时间：

　5月31日（周五）

　14：20——14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。

　14：30——14：40学生入队

　14：40——16：30游园活动。

　16：30——17：10活动总结、领取奖品等。

　二、游戏场地：

　在操场、篮球场举行

　三、活动形式：

　游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。

　一年级活动顺序为：活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10

　二年级活动顺序为：活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2

　三年级活动顺序为：活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4

　四年级活动顺序为：活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6

　五年级活动顺序为：活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8

　四、分工安排：

　1、活动总指挥：

　2、现场检查、秩序维护负责人：

　3、奖品发放负责人：

　4、场地布置、现场协调：

　5、活动“游戏参加券”制作、分发：

　五、参加及奖励办法：

　1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。

　2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

　3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法发放）

　六、活动场地安排

　场地一篮球场：

　北边活动1：巧手夹珠

　南边活动2：请君入瓮

　场地二运动场：

　西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区

　西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地

　西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子

　七、具体活动负责人及活动说明

　庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则

　1、巧手夹珠负责人：地点：活动1

　规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。

　2、请君入瓮负责人：地点：活动2

　规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。

　3、占领阵地负责人：地点：活动3

　规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。

　4、拣豆子负责人：x地点：活动4

　规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。

　5、掌上明珠负责人：地点：活动5

　规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。

　6、智力七巧板负责人：地点：活动6

　规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。

　7、石头剪子布负责人：地点：活动7

　规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。

　8、夹气球跑负责人：地点：活动8

　规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

　9、汤匙传乒乓球接力负责人：地点：活动9

　规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。

　10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：地点：活动10

　规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。

　八、注意事项：

　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。

　2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。

幼儿园六一节游园的活动方案3

　一、 活动目的' 。

　为构建和谐世博，庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　二、 活动时间、地点 。

　时间：20xx年6月1日下午13:35—16:10

　地点：各班教室

　说明：13:35在操场集合，各班派代表介绍游戏规则；16:10游园结束，学生由生活老师带回，各班整理教室；晚上18:00英语组开展英语嘉年华活动，组织学生在报告厅看**。

　三、 活动的准备与安排 。

　1、各班先确定“世博展馆名称”，在制定本班级的项目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等）。

　2、各年级组的节目准备必须在进行游园活动的前一天完成，并提前将准备的情况上报到大队部，大队部将进行检查。

　3、活动前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　四、 活动形式 。

　1、参与的学生在玩每一个项目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。

　2、学校安排每班教室为活动场地，各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级活动节目所需的用具。

　3、每个项目均要求有两位老师（正副班主任）在场负责。

　五、 活动要求 。

　1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本班级制定并粘贴。

　2、校园外部环境布置由后勤保障部负责，室内各班级布置由正副班主任自己负责。

　3、奖品发放处设置在二三楼的读书吧，由教师及大队干部负责发放奖品。

　4、活动当天上午班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

　六、 组织领导及具体分工 。

　组长：

　副组长：

　成员安排：

　1、各场馆负责人：各班正副班主任。（一5班副班由代）维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。（老师可挑选自己班中几位优秀学生协助）

　2、巡逻：维持各个场馆的秩序，引导学生有序排队，不准学生跑到教学楼二三楼范围以外活动，教育学生不要在走廊上大声喧哗、打架。（均佩戴值日袖套）

　二楼

　三楼

　3、发奖品（设在读书吧）：二楼

　三楼

　4、拍照：报道：

　七、 活动项目 ：

　（共10个项目，每生选择参加6个项目，通过的打钩，没通过的打圈）

　一年1班：小矮人抢椅子丹麦馆

　一年2班：夹弹珠法国

　一年3班：掌上明珠俄罗斯馆

　一年4班：海宝贴鼻子中国馆

　一年5班：回收的雨滴加拿大馆

　一年6班：一掷千金英国馆

　二年1班：圆圆圈圈土耳其馆

　二年2班：我心飞翔中国航空馆

　三年1班：吹蜡烛中国石油馆

　四年1班：一矢中的可口可乐馆

幼儿园六一节游园的活动方案4

　一．指导思想： 为庆祝六一儿童节，让孩子过一个快乐的六一，同时结合科普教育特色，提高学生的科学素养，我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。

　二．活动时间： xx年xx月xx日

　三．活动项目、地点及负责人

　低段：

　1．七巧板拼搭

　规则：给学生提供七巧板一副，学生如能拼搭成指定图案（有分解线的图案），即得分。

　负责老师：

　活动地点：一（1）

　2．开心农场

　规则：学生能认出开心农场中的3样植物即得分。

　负责老师：

　活动地点：学校五楼的开心农场

　3．看谁开得直

　规则：给学生提供直线车一辆，学生能在规定的长方形线内开10米远即得分。

　负责老师：

　活动地点：一楼圆厅

　4．给动物分类（适合低段）

　规则：给你一个电路游戏板，游戏板的一侧写着一些动物的名称，另一侧写着动物的类别，请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起，如果连接正确的话，电路就会接通，电灯随即点亮，即得分。

　负责老师：

　活动地点：一（3）

　5．奇妙的飞镖

　规则：学生带着自己设计的飞镖，站在指定的圈内，用拇指和食指夹住飞镖的一端，抛出飞镖后，如果这个飞镖能够在空中划一道弧线，最后飞回学生所站的圆圈内，即得分。

　负责老师：

　活动地点：一（4）

　6．谁能分得清

　规则：给学生提供生鸡蛋和熟鸡蛋各一个，学生如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。

　负责老师：

　活动地点：二（2）

　7．纸飞机留空赛

　规则：给学生提供4K的纸一张，请学生现场折一架飞机，如果这架飞机能在空中停留10秒钟即得分。

　负责老师：石棉王曙慧

　活动地点：一楼航天航空模型室及东操场

　8．视觉游戏

　规则：在规定的时间内能按一定的顺序顺利地说对所给字的颜色即得分。

　如：黄红绿紫蓝橙黑

　负责老师：

　活动地点：二（4）

　9．手不能抖

　规则：把手中的小铁丝顺利地穿过弯曲的轨道，而且没有触碰到轨道的即得分。

　负责老师：

　活动地点：三（2）

　10．记忆力大挑战

　规则：5秒之内找对亮灯的水果，并按下相应的按钮，如果答对了绿灯会亮。如果所有的绿灯都亮了，即得分。

　负责老师：

　活动地点：三（1）

幼儿园六一节游园的活动方案5

　一、活动目的

　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　二、活动时间安排

　6月1日下午1：00—4：00

　1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　2、1：00学生开始游园。

　3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

　三、活动地点

　各班级教室及学校操场

　四、活动的准备与安排

　1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

　2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）

　五、活动的形式

　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

　2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

　六、活动要求

　1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

　2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

　3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　5 、 参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

　七、 组织领导及具体分工

　组长：宋付明副组长：胡国华、唐晓红

　成员：各班班主任

　游园活动总协调：周士军、徐小英、沈永林、周娟

　奖券核对负责：毛锦贤

　奖品发放：余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤

　八、奖励规则

　一等奖：完成20——24项活动。

　二等奖：完成15——19项活动。

　三等奖：完成10——14项活动。

　四等奖：完成5——9项活动。

　五等奖：完成1——4项活动。

有趣的一天又要结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是我为大家整理的游园活动日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

游园活动日记 篇1

“六一”儿童节,我穿着节日盛装,兴高烈参加了游园活动,到了学校,墙上挂着五颜六色的汽球.

这次活动非富多彩,第一个游戏是"贴鼻子",第一个是小红,老师先用一块黑布把她的眼睛蒙住,然后在黑板上画一个娃娃的头,小红走到了讲台柄边,干想要贴鼻子教室里喊着:"向上,向下,向右,向左.＂小红把被搞糊涂了,不知该听谁的好,她摸摸糊糊地把鼻子贴上去，同学们一看，哄堂大笑，小红立刻摘下黑布，她也捧腹大笑，原来她把鼻子贴在了耳朵上．终于轮到我了，我走到讲台上去贴鼻子，同学们又喊：＂向上，向下，向左，不对，应该向右．＂我想了一下，，就把鼻子贴上去．只听到到同学们大声喊：＂好！＂我摘下黑布一看，鼻子贴得端端正正的，我高兴极了．我们接下来玩的是猜迷语，第一个是我来猜，老师给我出了迷语：＂一头怪马，两个圆脚，踩它脚板，抓它双角．我想了想说：＂是自行车．＂老师说：＂恭喜你答对了．接下来还有小明去答，老师说：＂生来是白头，专爱抹黑油，闲时戴帽子，忙时光着头．＂＂是毛笔．＂我们今天不仅从游戏中得到快乐，还学到了知识，我真高兴．

游园活动日记 篇2

灿烂的阳光照耀着整个校园，使得学校显得更美了。学校为了庆祝元旦，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有：心心相印、金蛋闪亮、一鼓作气……。其中，我觉得最有趣的项目要算心心相印了。这个项目的规则是：在小黑板上画上一个爱心，给你一个爱心，把你眼睛蒙上，让你把爱心贴在黑板上。

当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有一个同学已经上场，只见他东摸摸，西摸摸。差点贴到别人的衣服上了……我的心里既高兴又紧张，真担心自己也像他一样，要是那样，就太没意思了。

一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步拿起爱心，走到线上，老师说了一声开始，我就走到黑板前，在靠右的地方贴上。 “哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,，我摘下面具，一看，我贴爱心和黑板上的爱心就差一点了，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我8分，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！

游园活动日记 篇3

今天，天气晴朗，阳光明媚，在我家乡的中心广场开展了一次游园活动。

午饭过后，我们一家人欢天喜地的来到中心广场，只见那儿人山人海，热闹非凡，早已经挤得水泄不通了。听爸爸说，这次游园活动一共有四项内容:猜谜语，夹弹珠，吹气球，套圈圈。这些可都是我喜欢的节目啊!

我挣脱爸爸的手，飞奔向黑压压的人群。“请大家排好队!”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着。我先来到套圈圈区，排在了“长龙”一般的队伍后面。我焦急地等待着，希望快点轮到我。一位，两位，三位……终于轮到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳:几百双眼睛瞧着我，可千万要中呀。也许是因为太紧张了吧，前两圈竟然连边都没沾到。我调整了一下自己的心态，告诉自己不要灰心。于是第三个圈圈飞出去了……，只见它在周围的地上弹了一下，又飞了起来，正好套中了。人群中爆发出一阵欢呼声。在人们的欢呼声中，我又轻松地投中了关键的一圈，终于取得了胜利，赢得了奖品。

套完圈圈后，我又来到了猜谜区。我掂起脚尖，伸长脖子寻找着字谜，因为猜字谜是我的拿手好戏。哇，我看到一幅字谜上写着:一字九横六竖，猜来猜去不知，有人去问谜家，谜家想了三日。这不是“晶”字吗?我赶紧把字条撕了下来，拿去兑奖。兑奖区的工作人员证实我的判断是对的。

就这样我参加了好几项活动，虽然得到的都是一些小奖，但给我的印象却十分深刻。这次游园活动真有趣!

游园活动日记 篇4

郭坑中心小学 三升四 郭立航

在8月4日周一的这一天，我开心得都笑不出来了。因为这一天是新体验小学堂的游园活动。

我听到这个消息的时候，我很高兴，这个游园活动有两个环节。第一个环节是游戏环节，第二个环节是大抽奖。

游园活动开始了，这里面的游戏有：贴鼻子，夹珠子，比比谁的运气好吹乒乓球，掌上明珠，夹气球跑，两人三足。

我最喜欢的游戏是吹乒乓球，因为奖品是一瓶果汁，热的时候果汁拿起来喝一口。啊！清凉可口很爽。

我第一次当然是先跑去玩“吹乒乓球”，我玩着玩着一下就赢了，三瓶果汁、一包面包、一个汽车小玩具。

我玩了很久终于到了大抽奖。大家都排着一只如蛇一样长的队伍，我排队的时候我心情很激动，我还听到了同学说：“不知道我们会抽到什么，真激动。”我就像他们说的那样激动。抽奖快轮到我了，我感到越来越紧张，心中像有一只兔子在心中活泼乱跳“扑通扑通”地跳个不停。

天啊！盼星星！盼月亮！我居然抽到最最最“好”的奖--书皮。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了。我也看到几个和我一样的同学也垂头丧气的。

可是下次我是不会放弃的，我只要努力就会有收获。总之！今天是开心日！ 我爱游园活动。

游园活动日记 篇5

20xx年12月31日 星期三 天气晴

20xx年12月31日，学校举办了庆祝20xx年元旦的游园活动。这次的游园活动让我觉得很快乐。在活动过程中，我出队旗时最激动。唱完队歌后，同学们轮流上台说一句新年祝福语。轮到我了，我的心情真是高兴极了，因为新的一年20xx年就要来了。

我还玩了几个小游戏。第一个是在我们班玩的，叫作游戏，我全都对了，得到了奖品。后来我依次在10班、8班赢得了奖品。

我希望明年元旦也有这样的活动。

游园活动日记 篇6

一年一度的六一儿童节终于到来了，我们班准备举行一次游园活动。同学们听了，高兴得一蹦三尺高，巴不得早点参加游园活动。

下午两点，游园开始了。首先，陈老师宣布了游戏规则，接着选了几位同学来当这几个游戏活动的负责人。

陈老师让我和陈若颖做夹弹珠的负责人。

游戏开始了！我和陈若颖负责的'游戏项目排的人最多了。看来她们都喜欢玩夹弹珠了。第一个夹弹珠的是章意杨，只见她沉着、稳重，拿起筷子，轻轻地一夹，一颗弹珠就夹上来了，二颗、三颗……眨眼功夫就夹上了五颗。第二个夹弹珠的是孙雨沁，只见她脸色苍白，小手不停地在抖动。她费了好大力气，可是连一颗也没夹上来。我问她：“今天你怎么了？’’她说：“因为我太激动了，所以手一直在抖动。”我说：“你可以排在后面，再夹一次，好吗？”她说：“好！”

时间过得飞快，两节课在不知不觉中度过了。整个班级到处是欢声笑语。

游戏结束了，同学们都领到了糖果。最多的同学有五六颗，最少的同学也有一颗糖。

啊，“六一”的游园活动真快乐！

游园活动日记 篇7

六月一日上午，阳光洒满了整个校园，正如我的心情一样。我们举办了好多游戏：吹乒乓球、运篮球、我猜我猜我猜猜……数不胜数。不过，最好玩的还要数夹弹珠了。

当我走到四（2）班门口时，不禁一震，队伍排得像长龙一样，望不到尽头。我也在这条长龙中。我远远看见同学们努力夹弹珠的奋力情景，看见他们为赢而高兴、为输而沮丧。心里想这个游戏一定很难吧！看他们沮丧的情景，我忍不住想要退缩，可是我又想：如果我走了，不就没有挑战的机会了吗？不行，不可以。加油加油！不知不觉，轮到我了，可是我的脚却像有千斤重，每一步都很困难，看见了满盆的黑墨汁，什么东西都看不见，我忐忑不安地拿起筷子，手不停地发抖。计时开始。我在黑墨汁里漫无边际的寻找着，可是那些弹珠就不过来，好像在跟我捉迷藏，得意的说：“就凭你，想抓住我，小样儿，再练个几百年吧！”时间不知不觉地过去了，旁边的同学说道：“看她这样子，肯定失败的，呵呵！”我听了心情一下子跌倒了谷底，心里也认为肯定会失败。忽然，我想到了妈妈常对我说的一句话：“试试看，放平心态。努力做好就行了。”对啊，放平心态就行了。恩，加油。我慢慢放平心态，重新在水中找起来。头上渗出颗颗汗珠，10颗终于夹完了，我赢了。那些弹珠好像在说：“佩服佩服！”呵呵，果然，我相信我妈妈的话……

之后，我玩了许多项目，不过，这个六一让我最难忘的还是“夹弹珠”，它让我学会了一个道理：只要试试看，放平心态，努力就行了！

游园活动日记 篇8

“六一”儿童节，同学们在校园里参加了一次盛大的游园活动。游戏的项目可真多，大家玩得不亦乐乎。

先说贴鼻子吧。只见军军用红领巾蒙住了眼睛，在原地转了三圈后，就往前走去。他小心翼翼地摸到了小丑的脸，把圆圆的鼻子贴了上去。有个同学笑了，军军怀疑自己贴错了，赶紧向旁边挪了挪位置。裁判让军军自己看一看，呀，居然贴到嘴巴上了！同学们忍不住捧腹大笑，军军也不好意思地笑了起来。

飞镖投射的地方也很热闹。一个个飞镖“嗖嗖嗖”地从同学们手中射出去。有的同学是高手，要么打中9环，要么打中10环，真是弹无虚发，百发百中啊！有的同学却总是打到圆盘的外环，同学们都热心地为他喊“加油”。

钓鱼游戏更好玩。裁判一声令下，大家就纷纷把带有磁铁的鱼竿抛向“小池”。长长的钓鱼线晃呀晃，鱼儿却老是不上钩。有的同学急得满头大汗，小明却屏住呼吸，耐心地把磁性鱼钩靠近鱼嘴，鱼儿终于上钩了！小明赶紧再钓，一鼓作气，一连钓了十几条小鱼呢！

游乐场地里，同学们有的打球，有的看木偶戏，有的玩电脑，还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日！

游园活动日记 篇9

六一儿童节我们学校为我们举行了一场别开生面的“快乐游戏，熔炼团队，健康生活”的嘉年华活动。

游园嘉年华的时间到了。我的队员和我首先去玩“蚕爬行”，游戏的规则是每人把一张穿了大洞的报纸套在脖子上，然后蹲下用双手托捏住自己的身前报纸和前面队员的报纸。游戏开始了，我们和对方不分上，你追我赶，毫不相让。对方也很强，一下子超过我们，在冲刺的时候我们的队员有点累了，所以让对方以微小的距离赢了，虽然我们输了，我们已经尽自己的能力去比赛了，我们也没有什么遗憾了。

我们玩了“毛驴运瓜”的游戏。毛驴运瓜是这样玩的，一个人在前面，另一个人在后面用头顶着足球在前面的同学的身上。我和一个队员组合，，开始了，我们有些紧张，在快到终点的时候，球掉了，对方追平了，我捡起球继续前进，最后我们没失误，得了第一名。我和队员开心地击掌庆祝。

这次游戏嘉年华活动真是多姿多彩，让我懂得做什么事情都要团结，为我们的六一儿童节增添了不少的快乐！

游园活动日记 篇10

今天是六一儿童节，我们全校又一次举行了游园活动。

老师给我们一张表格后，我们就出发了，我们先到一年级去，来到一个班里，那是一个夹弹珠的游戏，用筷子夹，我自言自语道：“夹弹珠可真简单，轻而易举就可以拿到分数。”到我了，我拿着筷子夹，可是弹珠浑身滑滑的就像涂了润滑油一样，一夹就掉下去，最高就只有半杯子那么高，别人已经夹了三颗了，这时，我想起了我用筷子夹菜的手法，一定瞄准一个目标，我又夹起来，那弹珠竟然奇迹般的夹起来了，渐渐地赶上他了。剩下最后一颗了，也是决胜负的一颗，我以最快的速度去夹，夹道半空中又被他的筷子给挡了下来，他去夹了，我连忙用筷子把它打过来，然后夹起来，到出口了，他又来袭击我，辛好我闪开了，我的了六颗，他只得了五颗，一片小红旗贴在那个班级上，我可高兴疯了，连忙去下一个目标。

活动结束了，我总共得了十五个小红旗，换了许多东西，游园活动可真好玩！