我在洞庭湖边_我在洞庭湖边在哪里直播

1.用古诗望洞庭写作文

2.根据望洞庭写作文600字

3.语文《望洞庭》教学设计

4.关于风景的哲理句子

5.韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》赏析

诗意：洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨的铜镜。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着一枚青螺。

：

1、原文：

《望洞庭》

唐 刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

2、赏析：此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。首句描写湖水与素月交相辉映的景象，第二句描绘无风时湖面平静的情状，第三、四句集中描写湖中的君山。

全诗选择了月夜遥望的角度，把千里洞庭尽收眼底，抓住最有代表性的湖光山色，轻轻着笔，通过丰富的想象、巧妙的比喻，独出心裁地把洞庭美景再现于纸上，显示出惊人的艺术功力。

3、诗人介绍：刘禹锡（772～842），唐代文学家、哲学家。字梦得，洛阳（今属河南）人，自言系出中山（治今河北定县）。贞元（唐德宗年号，785～805年）间擢进士第，登博学宏辞科。授监察御史。曾参加王叔文集团，反对宦官和藩镇割据势力，被贬朗州司马，迁连州刺史。后以裴度力荐，任太子宾客，加检校礼部尚书。

望洞庭的作文怎么写

时序已交仲秋，大诗人刘禹锡正走在转任和州的路上。

天色渐渐晚了，诗人投宿在一家客栈。

月光如轻纱一般笼着大地，周围的一切显得异常清幽、空灵。

诗人想到自己曾多次观赏过的洞庭湖，“今夜，我何不凭栏遥望，看看这月光下的洞庭湖会是什么模样？”诗人心底暗道。

皎皎明月下的洞庭湖水竟这般澄彻空明，与秋月的清光交相辉映，更显得宁静、和谐。

迷迷蒙蒙的湖面，跟未经磨拭的铜镜一般，给人以安宁、温馨之感。

诗人不禁纳闷：这往日的浩浩荡荡、浊浪排空，怎么一点儿影子都寻不着了呢？“哎呀！我怎么这么糊涂。

风平浪自静吗！”诗人拍着脑门叫道。

诗人的视线从广阔的平湖集中到君山一点。

皓月银辉之下，洞庭山越发青翠，洞庭水越发清澈，山与水浑然一体，就像一只晶莹剔透的银盘里盛放着一枚小巧玲珑的青螺，太叫人喜欢了。

面对此情此景，诗人诗兴，欣然赋诗：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

”

改写>作文

改写《望洞庭》 黄栗小学六（1）班 王升 人们都说洞庭湖是世界第一大湖。

在这个秋高气爽的季节里，我和朋友一起去观赏了那里的美丽风光。

晚上七点整，我们赶到了目的地，匆匆吃过夜霄，就漫步在洞庭湖边。

嗬！好迷人的景色啊。

仰望天空，那轮皎洁的明月在深蓝色的夜空中显得那么明亮，就像是一位体态轻盈的少女在缓缓地跳着圆舞曲。

再看看洞庭湖，湖面在月光的照耀下闪烁着粼粼波光。

湖光和月光相映生辉，使人感到是那么温柔，那么迷离。

平静的湖面就像是一面没有经过打磨的铜镜，光彩照人。

洞庭湖中央有一个小岛，岛上古木参天，苍翠欲滴。

远 远望去，那宽阔的湖面就像是一个白色的大银盘，湖中的小岛活像是蹲在盘中的一只活蹦乱跳的青螺。

看了这美丽的景色，我不由得赞叹道：迷人的洞庭湖果然名不虚传啊！这时，我诗兴，高声吟起：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

望洞庭改写作文

如诗如画的洞庭湖晚上，一轮明月升上天空，月夜下的洞庭湖，散发出一阵阵神秘的气息。

天上的月亮在黑暗之中衬托出了它的皎洁明亮。

波光粼粼的洞庭湖，一片寂静，在夜幕的笼罩下，似乎蕴藏着无限的力量。

月亮和湖水搭配起来是那么和谐，而又那么神秘。

湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有擦拭过的铜镜。

我拣起一块小石子，往湖里丢去，铜镜被打破了。

洞庭湖中间还屹立着一座峰峦雄伟的山，这就是君山。

远远望去，如同一颗小巧玲珑的青螺，镶嵌在一面巨大的白银盘里。

君山上的青草和大树，映衬得君山更加壮丽。

奇形怪状的山峦，或浓或淡，或明或暗，就像有人给君山披上了一件变幻莫测的衣裳。

湖岸周围绿树葱茏，许多杨柳犹如侍女，娉娉婷婷地站立着。

她们用长长的柳枝轻轻地抚摸着湖面。

洞庭湖的奇异壮观，让人们赞叹不已。

洞庭湖如此美丽，让我陶醉在如诗如画的美景中。

我相信，来过的人都会流连忘返。

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怎么改写《望洞庭》的作文400字

改写《望洞庭》在秋高气爽的一天，我们一家人漫步在洞庭湖边。

嗬！好迷人的景色啊！仰望天空，那轮皎洁的明月在深蓝色的夜空中显得那么明亮，就像是一位体态轻盈的少女在缓缓地跳着圆舞曲。

再看看洞庭湖，湖面在月光的照耀下闪烁着粼粼波光。

湖光和月光相映生辉，使人感到是那么温柔，那么迷离。

平静的湖面就像是一面没有经过打磨的铜镜，光彩照人。

洞庭湖中央有一个小岛，岛上古木参天，苍翠欲滴。

在月光照耀下，银光闪烁，美丽动人。

如海市蜃楼般，薄雾随风飘荡，涌向两岸，笼罩着四野。

渐渐地，灯光模糊了，树影模糊了，百里外的人影模糊了，几乎伸手不见五指。

但远远望去，君山是碧绿的，绿得像一个美丽的青螺，洞庭湖是银亮的，亮得像一个大银盘。

那君山就像放在银盘里的青螺。

看了这美丽的景色，我不由得赞叹道：迷人的洞庭湖果然名不虚传啊！

望洞庭改写 作文300

展开全部 如诗如画的洞庭湖晚上，一轮明月升上天空，月夜下的洞庭湖，散发出一阵阵神秘的气息。

天上的月亮在黑暗之中衬托出了它的皎洁明亮。

波光粼粼的洞庭湖，一片寂静，在夜幕的笼罩下，似乎蕴藏着无限的力量。

月亮和湖水搭配起来是那么和谐，而又那么神秘。

湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有擦拭过的铜镜。

我拣起一块小石子，往湖里丢去，铜镜被打破了。

洞庭湖中间还屹立着一座峰峦雄伟的山，这就是君山。

远远望去，如同一颗小巧玲珑的青螺，镶嵌在一面巨大的白银盘里。

君山上的青草和大树，映衬得君山更加壮丽。

奇形怪状的山峦，或浓或淡，或明或暗，就像有人给君山披上了一件变幻莫测的衣裳。

湖岸周围绿树葱茏，许多杨柳犹如侍女，娉娉婷婷地站立着。

她们用长长的柳枝轻轻地抚摸着湖面。

洞庭湖的奇异壮观，让人们赞叹不已。

洞庭湖如此美丽，让我陶醉在如诗如画的美景中。

我相信，来过的人都会流连忘返。

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望洞庭描写景色的小作文

秋风瑟瑟，一轮明月高高挂在天空，淡淡的银光喷洒下，显得孤独寂寞。

风吹来，空荡荡，一切都显得朦朦胧胧，宁静柔美。

洞庭湖在夜色下是那么静，不起一点波澜，在月光下，湖水澄澈极了，透亮，又反射出淡淡银光，好像与那天空中的月亮融为了一体。

月光，水光，柔和，美丽。

风停了，整个湖面上静悄悄的，听不到一丝声音，一切好像凝固了，时间停止了流动，只剩下死一般的寂静。

一声鸦啼打破了寂静，洞庭湖好像又重新注入了活力，依然是那么平静，但却生机勃勃。

此时的湖到真如那未打磨的镜子一般。

湖水好像停止了流动，倘若不知那是湖，走到跟前都以为是陆地。

风儿静了，月儿静了，一切都静了。

这碧绿幽深的湖水宛如一块玉，冰清玉洁的光滑。

今夜无雾，一切景象都在月光下看的清清楚楚。

远山，高高低低，却都是那般的翠。

大自然对洞庭湖的山水毫不吝啬，到处泼洒绿色，渲染的像一个绿色的世界。

“草色遥看近却无”若站在远处遥望，那山，那水，更加的绿了。

绿的鸟儿落了，鱼儿沉了，人儿醉了。

在这湖水的中央，有一山，山映水，水映山，风一动，吹起了山上的草儿，吹皱了水的脸庞。

一切都是那么融洽，和谐。

静静的湖面像一个白色的银盘，在湖的中央，有一个座青的山，好像一枚小巧玲珑的青螺。

刘禹锡望着这美景，突然诗意，吟道：湖光秋月两相和潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺

将《望洞庭》改写成作文怎么写

展开全部 改写《望洞庭》今天是中秋节，我和姐姐来到洞庭湖上。

晚上，一轮明月升上天空月夜下的洞庭湖，散发出一阵阵神秘的气息。

天上的月亮在黑暗之中衬托出了它的皎洁明亮。

波光粼粼的洞庭湖，一片寂静，在夜幕的笼罩下，似乎蕴藏着无限的力量。

月亮和湖水搭配起来是那么和谐，而又那么神秘。

湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有擦拭过的铜镜。

我拣起一块小石子，往湖里丢去，铜镜被打破了。

洞庭湖中间还屹立着一座峰峦雄伟的山，这就是君山。

远远望去，如同一颗小巧玲珑的青螺，镶嵌在一面巨大的白银盘里。

君山上的青草和大树，映衬得君山更加壮丽。

奇形怪状的山峦，或浓或淡，或明或暗，就像有人给君山披上了一件变幻莫测的衣裳。

湖岸周围绿树葱茏，许多杨柳犹如侍女，娉娉婷婷地站立着。

她们用长长的柳枝轻轻地抚摸着湖面。

洞庭湖的奇异壮观，让人们赞叹不已。

洞庭湖如此美丽，让我陶醉在如诗如画的美景中。

我相信，来过的人都会流连忘返。

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望洞庭古诗改写成作文350字

潭面无风镜未磨。

湖面上没有一丝风，一点声音，一轮明月镶嵌在天空之中、月色明朗的夜里。

看到这些美丽的景色，仿佛一面从未打磨过的铜镜。

我登上宝塔，望着洞庭湖湖旁的绿树红花：“真是湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺呀，我一下子就被眼前的景象吸引住了！月亮正在臭美呢，我正陶醉在这怡人的景色中时，我来到洞庭湖前，起风的时候，这使我想到了一个成语：婷婷玉立。

远远望去，一座君山站立在洞庭湖的正中心，有名扬中外的名胜古迹，有隐藏在山林中的深山古刹，谭面无风镜未磨，那面海洋镜就是洞庭湖。

没有起风的时候，她就是一面无暇的镜子原文，山上有着高大挺拔的百年老树..我看到那淡淡的月光洒到湖面上，竟见到了我的老朋友！”他立刻举手称赞：“好诗，好诗， 潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺，这翠绿的君山好似一只小巧玲珑的青螺；望着湖中翠绿的君山： 一个繁星满天的夜晚！在一个秋高气爽。

这洞庭湖银光闪闪如同一个白银盘：“真是白银盘里一青螺啊，平静的湖面倒映着天上的秋月。

瞧。

月光下的洞庭湖..，一会儿扑粉，显得十分柔美和谐。

银光闪闪的湖面上没有一丝波纹：望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相知，我来到了最佳观赏洞庭湖的地方——楼塔。

那天，月亮像一个刚刚熟的香蕉一样，金黄金黄的，星星像一群能歌善舞的小姑娘，在那墨蓝色的天空中跳着属于她们自己的舞蹈！这会儿他正在饮茶呢，让我想起了刘禹锡的《望洞庭》，不由得低声吟诵起来： 湖光秋月两相和！” 或。

来游览洞庭的人原来不只我一个！” 这洞庭鱼米乡，谁不记心中啊，我忍不住赞叹道。

其实啊，她对着那面海洋镜一会儿梳头。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺，还高声吟道，美丽极了。

就好像是洁白的盘子里托着青青的田螺。

看到这里，湖面显得格外和谐。

水面上风平浪静，月光把湖面印的就像一面大大的没有任何擦痕的铜镜一般。

放眼远眺洞庭湖，我意外的发现，她的脸上就出现了许多皱纹，仿佛一下子苍老了许多。

瞧，把清冷的月光洒向湖面，湖光与月光融为一体，令人赞叹不已，湖的中央还有一座树木葱茏的“君山”..；望着洞庭湖上的良辰美景！”我得到了他的提示后，立刻附和道：“湖光秋月两相和，碧空上...

1、秋天的一个夜晚，唐朝著名大诗人刘禹锡来到了美丽的洞庭湖畔，观赏这美丽的秋夜湖景.洁白如玉的一轮圆月发出柔和清亮的光，与清澈有波浪的湖面交相晖映，形成一道独特的风景.清澈的湖水里倒影着美丽的月亮，月亮衬托着微波粼粼的湖面.在月光照耀下隐约可见倒映在湖中的影子.无风吹拂的洞庭湖，如未磨过的青铜镜一样，少了几分光泽与色彩，但却反映着朴实、纯朴的洞庭湖的另一面.从远处望洞庭湖的山山水水，就觉得更加的美...

转载请注明出处作文大全网 ? 《望洞庭》古诗

用古诗望洞庭写作文

对于岳阳女孩在洞庭湖边捡瓶子串成长龙这件事情来看，值得我们大家引起反思，尤其是这些公共场所，即便是我们不能够出一份力，我们也不要给社会增加负担，而是做好垃圾分类，这样才能够减少垃圾乱扔的现状。

因此，我有以下几点看法想要与大家分享：

一、合理分类

对于绝大多数的城市来说，其实早已实施了垃圾分类的相关规定，只是很多的人都没有养成良好的习惯，还是依旧喜欢把垃圾混合着扔，导致相关工作人员在回收的时候增加了工作量。所以在日常的生活中，我们要养成垃圾分类的好习惯，尤其是蔬果类的垃圾一定要单独放置，因为它的味道比较大，一旦在家中存放几天以后会有一股刺鼻的味道出现，所以垃圾分类非常的重要。

二、小贴士

对于每一位公民来说，其实在他们的内心都知道不应该乱扔垃圾，但是当他们在丢垃圾的时候，尤其是在外面玩耍的过程中，如若很长一段距离中没有垃圾箱，那么很有可能将会随手乱扔，所以我建议在每一个路口都可以贴一个小贴士，里面的内容可以根据周边的环境来撰写，这样不仅应景，还可以有效的管控乱扔垃圾的乱象。比如说：?垃圾也有家，别让他们走错了回家的方向?，这些都能够影响到我们每一个人的内心。

三、从?我?做起

想要治理乱扔垃圾的现象，首先要从?我?做起，只有自己养成不乱扔垃圾的坏习惯，我们才能够感染到身边的人，否则又有什么权利去要求别人呢？所以在日常的生活中，我们要给家人做好榜样，让他们引以为荣，这样才能够更好的团结在一起让这个地球变得干干净净。

根据望洞庭写作文600字

1. 怎样利用望洞庭这首古诗的情景写一篇作文（400字）

原文：望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相知， 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺.

月光下的洞庭湖，显得十分柔美和谐.银光闪闪的湖面上没有一丝波纹，平静的湖面倒映着天上的秋月，碧空上，一轮明月镶嵌在天空之中，把清冷的月光洒向湖

面，湖光与月光融为一体，令人赞叹不已.湖面上没有一丝风，一点声音，仿佛一面从未打磨过的铜镜.我登上宝塔，望着洞庭湖湖旁的绿树红花；望着洞庭湖上的

良辰美景；望着湖中翠绿的君山，山上有着高大挺拔的百年老树，有名扬中外的名胜古迹，有隐藏在山林中的深山古刹.这洞庭湖银光闪闪如同一个白银盘，这翠绿

的君山好似一只小巧玲珑的青螺.看到这些美丽的景色，我忍不住赞叹道：“真是湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺呀！”

或： 一个繁星满天的夜晚，我来到了最佳观赏洞庭湖的地方——楼塔.

那天，月亮像一个刚刚熟的香蕉一样，金黄金黄的，星星像一群能歌善舞的小姑娘，在那墨蓝色的天空中跳着属于她们自己的舞蹈.瞧！月亮正在臭美呢，她对着那

面海洋镜一会儿梳头，一会儿扑粉.其实啊，那面海洋镜就是洞庭湖.没有起风的时候，她就是一面无暇的镜子，起风的时候，她的脸上就出现了许多皱纹，仿佛一

下子苍老了许多.远远望去，一座君山站立在洞庭湖的正中心，这使我想到了一个成语：婷婷玉立.

来游览洞庭的人原来不只我一个，我正陶醉在这怡人的景色中时，竟见到了我的老朋友.瞧！这会儿他正在饮茶呢，还高声吟道：“真是白银盘里一青螺啊！”我得

到了他的提示后，立刻附和道：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺！”他立刻举手称赞：“好诗，好诗！”

这洞庭鱼米乡，谁不记心中啊！在一个秋高气爽、月色明朗的夜里，我来到洞庭湖前，我一下子就被眼前的景象吸引住了.我看到那淡淡的月光洒到湖面上，湖面显

得格外和谐.水面上风平浪静，月光把湖面印的就像一面大大的没有任何擦痕的铜镜一般.放眼远眺洞庭湖，我意外的发现，湖的中央还有一座树木葱茏的“君

山”，美丽极了.就好像是洁白的盘子里托着青青的田螺.看到这里，让我想起了刘禹锡的《望洞庭》，不由得低声吟诵起来：

湖光秋月两相和，谭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺.

2. 望洞庭《改写》作文

望洞庭李荣秋天的晚上，天气十分好，在洞庭湖边站着一位诗人——刘禹锡。

他手握着扇子，静静地站在湖边，就像是一个木头人，他仰望着天空，那轮皎洁的明月在天空中显得那么亮，就像是一位体态轻盈的少女在缓缓地跳着圆舞曲。再看洞庭湖，湖面在月光的照耀下闪烁着，波光粼粼。

湖光和月光相映生辉，使人感到那么温柔，那么迷人。平静的湖面就像是一面没有打磨的青铜镜。

洞庭湖中央有一个小岛，岛上古木参天，在月光的照耀下，隐约可见倒映在湖中的影子，银光闪闪，美丽动人。诗人情不自禁地赞叹道：“湖光秋水两相和，潭面无风镜未磨。”

三更了，可爱的小动物们早已熟睡，只有青蛙在湖边叫着，划破了寂静的洞庭湖。月光发出不太亮的光芒笼罩着整个洞庭湖。

望着洞庭湖看着苍翠的君山，静静的，鸟瞰洞庭湖就像是在白银盘里放着一枚青螺。诗人望着洞庭湖时，不禁又吟诵道：“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”

3. 把刘禹锡的古诗望洞庭改写成一篇日记200字

秋天的一个夜晚，秋高气爽，浩月当空，诗豪刘禹锡乘着马车去洞庭湖观赏夜景。

到了洞庭湖，只见树木郁郁葱葱的，刘禹锡走到湖面前，放眼远眺，只见月亮像一个大玉盘挂在天空，月光洒在洞庭湖湖面上，那皎洁的月亮和洞庭湖湖水交相辉映，形成一道美丽的景色。湖水风平浪静的，湖面模模糊糊，像披上了一层银纱，就像一面没有打磨过的青铜镜。

刘禹锡一边看着亭台阁楼，一边兴步登上岳阳楼，站在楼上，刘禹锡放眼远眺，看到洞庭湖旁的山山水水，花草树木像一座城墙保护着洞庭湖，又像一条条绿色的绸带欢迎着来游玩的人们。最引人注目的是洞庭湖湖中绿色的小岛--君山。洞庭湖洁白的湖水衬托着君山，恰似白银盘里的一颗小小的青螺。

刘禹锡被眼前这美景陶醉了，于是写了一首[望洞庭]；

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，

白银盘里一青螺。

4. 日记古诗望洞庭意境300字怎么才能写好,给个例文

望洞庭 唐刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺.洞庭湖“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，渚清沙白，芳草如茵，朝晖夕阴，气象万千”.自古以来，洞庭湖就以湖光山色引人，历代著名学家为之倾倒.唐李白诗云：“淡扫明湖开玉镜，丹青画出是君山”.诗人刘禹锡也吟道：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未，遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”.洞庭湖是楚文化的摇篮，在历史的长河里，留下许多名胜古迹.秋天的夜晚，天空升起一轮圆月，我一人站在洞庭湖边，望着茫茫的洞庭湖水，那月亮映在水中，皎洁的月光洒满了整个的湖面，湖面像今晚的天空一样平静，就像一面从未打磨的镜子一样，此时，我已经分不清月亮是在天空还是在水中，一定是这美丽的湖水与月亮融为一体了.站在远处，趁着这明亮的月光，看看这洞庭湖的水是那样的清澈空明，四周的群山是那样的青翠秀丽，在月光的映衬下，那湖面就像一个白银盘，吸引着我的眼睛，不经意间却发现湖中不知是谁倒立了放了一个青螺，我仔细地盯着它，原来那是洞庭湖中的君山啊.历代文人墨客都对美丽的洞庭湖作过热情的吟咏.北宋著名政治家、军事家和文学家范仲淹的《岳阳楼记》，从岳阳楼的视角（居高临下）对洞庭湖变化多端的风光，描绘得淋漓尽至，脍炙人口.洞庭湖的气势雄伟磅礴，洞庭湖的月色柔和瑰丽.即使是在阴晦沉霞的天气，也给人别致、谲秘的感觉，激起人们的游兴.碧波万顷的洞庭湖不愧为“天下第一水”.泛舟湖间，心旷神怡，其乐无穷.。

5.

洞庭湖的水光与秋月交相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨.远远望去洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子托着青青的田螺.[赏析] 这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永.第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了.第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子.第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山.用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法.第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺.全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味.。

6. 用《望洞庭》这首诗改写一篇写景的文章

秋天的一个夜晚，唐朝著名大诗人刘禹锡来到了美丽的洞庭湖畔，观赏这美丽的秋夜湖景.洁白如玉的一轮圆月发出柔和清亮的光，与清澈有波浪的湖面交相晖映，形成一道独特的风景.清澈的湖水里倒影着美丽的月亮，月亮衬托着微波粼粼的湖面.在月光照耀下隐约可见倒映在湖中的影子.无风吹拂的洞庭湖，如未磨过的青铜镜一样，少了几分光泽与色彩，但却反映着朴实、纯朴的洞庭湖的另一面.从远处望洞庭湖的山山水水，就觉得更加的美丽了.洞庭湖到处是一片墨绿，如一颗绿得发光的宝石.洁白的洞庭水中间有一座墨绿的小岛?——君山，在环绕的洞庭湖的衬托下，真是像一只白银盘里放着一颗墨绿的青螺啊。

语文《望洞庭》教学设计

1. 望洞庭改写作文

如诗如画的洞庭湖

晚上，一轮明月升上天空，月夜下的洞庭湖，散发出一阵阵神秘的气息。天上的月亮在黑暗之中衬托出了它的皎洁明亮。波光粼粼的洞庭湖，一片寂静，在夜幕的笼罩下，似乎蕴藏着无限的力量。月亮和湖水搭配起来是那么和谐，而又那么神秘。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有擦拭过的铜镜。我拣起一块小石子，往湖里丢去，铜镜被打破了。

洞庭湖中间还屹立着一座峰峦雄伟的山，这就是君山。远远望去，如同一颗小巧玲珑的青螺，镶嵌在一面巨大的白银盘里。君山上的青草和大树，映衬得君山更加壮丽。奇形怪状的山峦，或浓或淡，或明或暗，就像有人给君山披上了一件变幻莫测的衣裳。湖岸周围绿树葱茏，许多杨柳犹如侍女，娉娉婷婷地站立着。她们用长长的柳枝轻轻地抚摸着湖面。

洞庭湖的奇异壮观，让人们赞叹不已。洞庭湖如此美丽，让我陶醉在如诗如画的美景中。我相信，来过的人都会流连忘返。

2. 望洞庭改写作文

如诗如画的洞庭湖晚上，一轮明月升上天空，月夜下的洞庭湖，散发出一阵阵神秘的气息。

天上的月亮在黑暗之中衬托出了它的皎洁明亮。波光粼粼的洞庭湖，一片寂静，在夜幕的笼罩下，似乎蕴藏着无限的力量。

月亮和湖水搭配起来是那么和谐，而又那么神秘。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有擦拭过的铜镜。

我拣起一块小石子，往湖里丢去，铜镜被打破了。 洞庭湖中间还屹立着一座峰峦雄伟的山，这就是君山。

远远望去，如同一颗小巧玲珑的青螺，镶嵌在一面巨大的白银盘里。君山上的青草和大树，映衬得君山更加壮丽。

奇形怪状的山峦，或浓或淡，或明或暗，就像有人给君山披上了一件变幻莫测的衣裳。湖岸周围绿树葱茏，许多杨柳犹如侍女，娉娉婷婷地站立着。

她们用长长的柳枝轻轻地抚摸着湖面。 洞庭湖的奇异壮观，让人们赞叹不已。

洞庭湖如此美丽，让我陶醉在如诗如画的美景中。我相信，来过的人都会流连忘返。

3. 加上自己的想象把望洞庭改写成一篇记叙文

1、秋天的一个夜晚，唐朝著名大诗人刘禹锡来到了美丽的洞庭湖畔，观赏这美丽的秋夜湖景.洁白如玉的一轮圆月发出柔和清亮的光，与清澈有波浪的湖面交相晖映，形成一道独特的风景.清澈的湖水里倒影着美丽的月亮，月亮衬托着微波粼粼的湖面.在月光照耀下隐约可见倒映在湖中的影子.无风吹拂的洞庭湖，如未磨过的青铜镜一样，少了几分光泽与色彩，但却反映着朴实、纯朴的洞庭湖的另一面.从远处望洞庭湖的山山水水，就觉得更加的美丽了.洞庭湖到处是一片墨绿，如一颗绿得发光的宝石.洁白的洞庭水中间有一座墨绿的小岛?——君山，在环绕的洞庭湖的衬托下，真是像一只白银盘里放着一颗墨绿的青螺啊！2、静穆的夜晚，皓月当空，一切都仿佛静止不动.在这个秋高气爽的晚上，一切都显得那么美.碧绿透明的湖水，像一双有感情的眼睛，闪动着含蓄和深远的光波，而圆圆的月亮，像个玉盘，镶在满天星斗之间，显得格外皎洁，洞庭湖水与明月的清光交相辉映，让人感觉十分宁静、和谐，让人陶醉了.湖上没有风，显得那么寂静.湖上的纹波上下轻轻跃动，闪烁着点点星星，迷迷蒙蒙的湖面就像没有磨拭的铜镜一样.月光，无声无息地浸漫过来，青翠的君山，清澈的湖水，在皓月银灰下，浑然一体.远远望去，好像银盘里放着一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱呢！3、在一个秋高气爽的夜晚，我轻轻地漫步在洞庭湖畔.月亮高高地挂在天上，它是那么圆、那么亮，如同一个大玉盘在天空中闪烁着迷人的光彩.那银光洒落在硕大的湖面上，显得十分宁静.洞庭湖面水平如镜，光泽暗淡，好似一面没有打磨过的铜镜，正等待着能工巧匠把它打磨成神奇的魔镜.远远望去，湖中的君山树木葱茏，又映衬着平静的湖水，真是无以伦比啊！看着洞庭湖那如诗如画的美景，我心中无比舒畅.那郁郁葱葱的君山，仿佛是放在巨大的白银盘中小巧玲珑的田螺，说不准什么时侯就会变出一个美丽的田螺姑娘呢.这洞庭湖的夜景，实在是太美妙了，我久久不想离去……请纳~。

4. 望洞庭《改写》作文

望洞庭李荣秋天的晚上，天气十分好，在洞庭湖边站着一位诗人——刘禹锡。

他手握着扇子，静静地站在湖边，就像是一个木头人，他仰望着天空，那轮皎洁的明月在天空中显得那么亮，就像是一位体态轻盈的少女在缓缓地跳着圆舞曲。再看洞庭湖，湖面在月光的照耀下闪烁着，波光粼粼。

湖光和月光相映生辉，使人感到那么温柔，那么迷人。平静的湖面就像是一面没有打磨的青铜镜。

洞庭湖中央有一个小岛，岛上古木参天，在月光的照耀下，隐约可见倒映在湖中的影子，银光闪闪，美丽动人。诗人情不自禁地赞叹道：“湖光秋水两相和，潭面无风镜未磨。”

三更了，可爱的小动物们早已熟睡，只有青蛙在湖边叫着，划破了寂静的洞庭湖。月光发出不太亮的光芒笼罩着整个洞庭湖。

望着洞庭湖看着苍翠的君山，静静的，鸟瞰洞庭湖就像是在白银盘里放着一枚青螺。诗人望着洞庭湖时，不禁又吟诵道：“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”

5. 把望洞庭改写成一篇写景的文章

其实你可以根据它的解释来写的。

“八月湖水平，涵虚混太清”，八月秋高气爽，浩阔无垠的湖水轻盈荡漾，烟波飘渺。

云梦泽水汽蒸腾，岳阳城受到洞庭湖波涛的摇撼。句式对仗工整，意境灵动飞扬，表现出大气磅礴的气势。

一个“蒸”字写出了云蒸霞蔚、龙腾虎跃、万马奔驰之势；一个“撼”字，笔力千钧，如同巨澜飞动、“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的场景，然而，“岳阳城”又被壮阔的湖水所拥抱。这使读者比物联类：一座古城与浩淼的湖水相比尚且如此渺小，更何况是一个人的力量。

如果没有湖的涵养、滋润，就不会有百草丰茂、万树花开的美景。这里妙笔生花，一语惊人，是千古名句。

欲济无舟楫，端居耻圣明”，这两句用了类比的手法，先说诗人自己本想渡过洞庭湖，却缺少舟和桨，以上参考自/view/155044你可以适当的进行联想及扩写~~。

6. 谁能把望洞庭写成作文

这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。

第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。

第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。

第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。

第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。

第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。

第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。

第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。

第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。

第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。

第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。

第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。

第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。

第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。

第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。

第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。

7. 习作练习.请根据《望洞庭》这首故事的内容,联系自己的生活经验进

洞庭湖的水光与秋月交相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨.远远望去洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子托着青青的田螺.[赏析] 这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永.第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了.第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子.第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山.用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法.第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺.全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味.。

关于风景的哲理句子

　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的语文《望洞庭》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

语文《望洞庭》教学设计1

　 [教学要求]

　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。

　3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。

　4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。

　 [教学过程]

　（课前收集有关洞庭湖的资料）

　一、导入揭题

　1、同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。前不久大家游了一回九寨沟，感受颇深，并写了非常优美的文章。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景。有谁知道洞庭湖的？（导人）

　2、结合学生收集的资料来介绍洞庭湖的。

　生：洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市附近，是我国第二大淡水湖。

　生：八百里洞庭，烟波浩淼。水天相接，朝晖夕阴，气象万千。湖中有君山，山上有诸多名胜。

　生：著名诗人范仲淹来到洞庭，留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的经典之作。（培养学生收集处理信息的能力是新课标的要求）

　师：介绍得真不错，咱们一起去看看。

　3、多媒体出示洞庭湖的画面。

　师：你看到了什么景象？

　生：夜晚的洞庭湖，天空、明月、湖水

　师：你能用上一些词来形容看到的景物吗？

　生：月明星稀、风清月朗、风月无边、皓月当空

　4、师送一组词，卡片出示：波光粼粼、银光闪闪、水平如镜、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、宁静和谐。（加强积累）

　5、引出课题

　师：洞庭湖的景象非常迷人，从古至今有无数文人墨客被它吸引，写下了许多描写洞庭的美诗佳句。在一千三百多年前，唐朝有位大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近，看到了这样一幅美景，不禁诗兴，写下了一首千古传颂的佳作。听，他正在吟诵呢！

　多媒体出示诗和配乐朗诵。（没有条件的可配乐教师示范朗诵）

　二、精读会意

　1、自读全诗，明要求。

　读准字音，读不准的生字看生字表，读通诗句。

　2、检查自学效果，正音：洞dòng、潭tán、螺luó、磨mó

　3、再读，边读边思考，你读懂了哪些字或那些词，来说一说。

　（一）教学“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”

　生：我理解了“湖光秋月两相和”。（多媒体或黑板出示）

　相：相互。和：和谐、协调。湖光：湖水的光。

　秋月：可以看出时间是秋天的晚上。

　师：你理解得真不错。

　生：我理解“两相和”：湖水和月光融合在一起，显得非常和谐。

　生：这句诗的意思是：秋天的夜晚，（转载自，请保留此标记。）月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。

　生：我理解了“潭面无风镜未磨”（多媒体出示）

　潭面：是指洞庭湖面。未：没有。磨：磨拭。

　镜未磨：指没有磨拭过的铜镜。

　师：没有磨拭过的铜镜给人怎样的感觉？

　生：朦朦胧胧、模模糊糊。

　生：我理解这句诗意：湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。师：诗中把什么比作什么？

　生：把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。（比喻句要注意）

　师：谁能美美地把这两句诗读好？（给生配乐）

　湖光/秋月/两相和，

　潭面/无风/镜未磨。（注意诗的节奏）

　（二）教学“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。（多媒体出示）

　生：遥望：远望。

　师：点题，可以看出诗人离洞庭湖有一段距离，所以诗的题目是《望洞庭》。

　生：山水色：山就是指君山，这句诗的意思是远远望去，洞庭湖和君山的颜色，就像“白银盘里一青螺”。

　师（出示实物：白银盘和一个青螺）：你看到了什么？

　生：我看到了白银盘里放着个小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。

　师：请你与画中的景象比一比，象吗？

　生：真美，把月夜下洞庭的山水变成了一个精美绝伦的工艺品。

　师：这句诗中，把什么比作了什么？

　生：把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。

　请生读好这两句诗。

　遥望/洞庭/山水色，

　白银/盘里/一青螺。（注意诗的节奏）

　师：这首诗意境很美，谁能美美地把它吟诵并背诵。

　师：闭上眼睛，听配乐朗诵，你能想象出这样的景色吗？用上一两个形容词来说一说。生：秋天的一个夜晚，我和刘禹锡登山岳阳楼，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，月光如水水如天，朦胧中那君山就象是白银盘里的一个青螺，十分惹人喜爱。在这个宁静和谐的夜晚，我和刘禹锡依依话别。

　生：月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中，那君山就像一个放在白银盘里的青螺，我被这迷人的景色陶醉了。

　三、总结：

　同学们，洞庭湖是我国的名胜，观光旅游的人很多，你们将来有机会一定要到湖南的岳阳市边上去看一看洞庭湖，玩一玩君山，登一登岳阳楼，好好地领略一下祖国的锦绣风光。

　四、作业：

　1、用钢笔描红。

　2、想象《望洞庭》所描绘的景色，用几句话写下来。

语文《望洞庭》教学设计2

　 教学目标

　1、学会《望洞庭》诗中出现的生字，能结合注释理解词义。

　2、通过品读，想象《望洞庭》古诗词所描绘的画面，感悟意境，感受古诗词的语言美、韵律美。

　3、在交流体会描写月夜洞庭的美景时，随机指导学生有感情的诵读，体会作者的情怀。背诵《望洞庭》。

　4、拓展吟诵洞庭美景的名句，达到深化和积累的目的。

　 教学重点

　理解“两相和”、“白银盘”和“青螺”，想像诗人笔下的月夜洞庭水天一色的画面美，感悟诗境，体会形象的比喻。

　 教学难点

　想像诗人笔下的月夜洞庭水天一色的画面美，感悟诗境，体会形象的比喻。

　 教学过程

　一、引入课题

　“飞流直下三千尺，疑是落九天”是李白眼中的水。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”是苏轼笔下的水，祖国的山山水水，从古到今不知吸引了多少文人墨客，写下了许多美诗佳句，今天我们随唐代大诗人刘禹锡去感受一处山水，板书《望洞庭》。指导书写“庭”

　二、读准古诗，整体感知

　1、师配乐范读古诗，提出倾听的要求。

　2、自学古诗，小组交流

　要求：（1）读准字音，读出节奏。

　（2）借助插图、注释、字典理解古诗的大意。

　（3）小组合作学习：交流难理解的字、句。

　三、读好古诗，理解古诗

　1、指名读诗。（通过评价导向，从读准字音，字正腔圆到读出节奏）

　2、指名讲古诗的大意。

　四、想象画面，感悟诗境

　（一）再读古诗，边读边想象诗中的画面，读到有所感觉时把你的'手举起来。

　（二）美读古诗，想象画面。

　1、品读前两行诗，抓住“和”来引导学生想象水天一色的画面美。感悟“和”

　（1）你从前两行诗中读懂了什么？“和”是什么意思？

　（2）说说你想象的画面。

　（引导学生语言描述想象中的美，如：感受银色的光辉撒在湖面，朦胧的月光。）

　（3）根据学生回答相机引导学生读好诗句。

　如：用你的朗读来表达你的感受。（师生评价）

　应该怎样读？（轻轻地读、读出柔和的美）

　引读：秋月的清辉静静地洒在湖面，湖面好象披上了一层薄薄的轻纱——

　是多么的宁静！一起来读……

　洞庭湖在淡淡的月光笼罩，点点银光，此时那就像一位仙女降落人间，是那么温柔，一起读……

　小结：一个“和”字让人有多少遐想啊，“和”字就是这首诗的“眼睛”叫诗眼。

　2、品读后两行诗，从形、色两方面引导学生想象洞庭山水工艺品般的画面美，进一步品味“和”

　（1）这洞庭湖是怎样的山，怎样的水？

　（2）你能说说，到底从哪里感觉到，诗眼“和”你想象的画面怎么样？（引导感悟比喻用得形象、生动、巧妙。）

　（3）你有这样的感受，你觉得应该怎样读？

　（只要学生讲出读的理由符合诗意即可，让学生个性化朗读，或惊讶或赞叹等，让学生练习读互相听，听出什么感觉，告诉同学。）

　（4）指名读（以评促读，引导学生读出韵味，逐步提升读的质量。）

　（5）品味独特的比喻：末句改为“君山好像一青螺”好像更清楚，这样改行吗？

　3、补充教材内容二，通过对比，欣赏比喻的巧妙

　（1）谈话引出诗人“雍陶”，投影出雍陶的《题君山》“疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心”。

　（2）学生自读，感悟诗意，品味语言的形象生动。

　（3）师读，要求同学闭上眼睛听，你仿佛看到了什么？

　（4）反复引读这两个比喻句，让学生体会两种不同的比喻生动和所描绘的美。

　点点银光……翠绿的君山，诗人不由赞叹到——

　君山倒映在洞庭湖中的妩媚姿态，美如仙女，楚楚动人如——

　4、配乐朗读古诗一和补充材料

　5、体会诗人宽广、豁达的胸怀。

　（八百里洞庭在诗人的眼中是——

　6、背诵古诗。

　四、欣赏名句积累名句（10分钟）

　自古人称“洞庭天下水”。许许多多有名的诗人，像李白、杜甫、孟浩然都慕名而去，写下了不少经典名篇，传诵至今，我们一起来欣赏。

　1还记得我们学习〈望洞庭〉是用什么方法学习的？

　2、出示6个名句，提出要求。

　（1）选择自己喜欢的一两句诗，多读几遍，并品味诗句好在哪里。

　（2）同桌交流读后的感受。

　3、学生选自己喜欢的诗句读，并想诗句的意思，品味诗句。

　4、集体交流感受。

　交流2—3句诗，用指名讲，讲后读，同学补充等形式，好的句子全班齐读。

　5、背诵自己喜欢的诗句。

　五、总结

　六、作业

　背诵剩下的名句，默写《望洞庭》。

韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》赏析

　留心处处皆学问，看一下风景中蕴含的哲理吧。下面是我为你整理的风景哲理句子，希望你能喜欢!

　风景哲理句子精选

　1 、我们在坐在靠窗的位置，看着窗外的风景，依旧是一条小小的河，偶然间几条小船划过，让我们在吃饭之余也能享受到着美妙绝伦的风景，让我们觉得哪怕只是吃饭都是一种享受!

　2 、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

　3 、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

　4 、夏天，红彤彤的太阳在空中徘徊，热得知了不停地叫，晒得小狗伸出舌头。这时，河里的荷叶变得更绿了，荷花也盛开了，粉的像霞，白的像玉，在荷叶的衬托下显得格外娇美，小鱼们也在荷叶下自由自在地嬉戏。

　5 、西溪湿地，是世界罕见的地中次生湿地，这里生态丰富，自然景观质朴、文化积淀深厚，曾与西湖、西冷并称为杭州?三西?，是目前国内唯一一个集地市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园。

　6 、远处的山坳里，洒落着几户稀疏的人家。碧绿的庄稼把一切都覆盖起来。我们听不到人声，只觉得凉风嗖嗖的在耳边细语。长长的去路，铺展开纵横交错的草甸，草地沉湎于无人搅扰的清寂，安睡着，等待某一种叩询和暗访，在炎阳似火的夏天，用凉意抚慰焦躁的灵魂。

　7 、夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不?下班?。

　8 、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。

　9 、突然，我的目光又被一座怪石林立的山吸引了过去，那座山还真是有趣，千疮百孔的，像是一位患了皮肤病的老爷爷。由于这些天天上的仙女老是哭泣，山上已经有一些大大小小的水洼，又像一位刚洗过澡的壮男。

　10 、一路欣赏池边的景色，你会发现，有许多大大小小的花坛散落在四周，坛里有高大的棕榈，也有低矮的茅草;有长刺的月季，也有柔顺的白菊?还栽着几棵腊梅，一年四季，季季飘香。池边有一个小便场，上面有许多五彩斑斓的健身器材，炎热的午后，便有许多老人领着小孩出来玩，有的坐在池边，看水里的鱼和花;有的在广场上撒玉米粒儿给鸽子吃;更有调皮的小男孩手持竹竿，追逐来吃食的鸽子?好一派热闹的景象呀!

　11 、我喜欢，我喜欢白雪皑皑的冬天，因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢，我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜，北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇，欢乐的笑声响彻云霄。

　12 、三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。?绿杨烟外晓寒轻?，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景!

　13 、煊红的夕照把江水染成瑰丽的金波，在水天相接的抖动着碎金子似的海面上，飘来几只归舟。

　14 、洞庭湖中间还卧着一座小巧灵秀的山，这就是君山。远远望去，如同一颗小巧玲珑的青螺，镶嵌在一面巨大的白银盘里。君山上的青草和大树，映衬得君山更加秀丽。那色彩，或浓或淡，或明或暗，就像有人给君山披上了一件变幻莫测的衣裳。湖岸周围绿树葱茏，许多杨柳犹如侍女，娉娉婷婷地站立着。她们用长长的柳枝轻轻地抚摸着湖面。

　15 、夏天是诱人的，蔚蓝的天空，碧绿的庄稼，又大又甜的西瓜，香甜的水，珍珠似的葡萄，红得发紫的杨梅，火红的石榴花;鸟儿自由的翱翔，知了不知疲倦的歌唱。

　16 、冬日的西塘没有了碧波绿柳，少了女子的柔情似水，它更像一位暮霭的智者，看着往来的过客撒落一地的心情，或喜或悲。

　17 、早晨五点忙起身赶往东峰看日出。还没有走到东峰顶，就看见东方朝霞绚丽，我知道太阳马上就要出来了。于是赶紧停下，找了一处开阔的地方等待日出。果不其然，不一会，就见太阳从不知名的山背后露出头，起初如月牙一般，然后一点一点上升，红红的，但没有任何耀眼。只有几分钟时间，就完全升上峰顶，光芒万丈，明晃晃地刺得人眼睛睁不开。我站在华山顶上，见证了日出的奇观!尽管人困马乏，心里也溢满了快乐!

　18 、船缓缓地行驶在平静的湖面上，经过了一座又一座石拱桥。坐在小船上，呼吸着新鲜甜润的空气，欣赏着湿地两岸美丽的景色，真是别有一番风味。

　19 、不知不觉中就到了黄昏，我已经在荷岸站了几个小时了。彩霞满天，也是只有站在这个角度。才能看见一个橙红的太阳一跳一跳地跳进了大山之中，也只有在这个时候，才能清楚地看见远山那优美的轮廓。这真是一幅难得一见的美景啊!

　20 、夏天是叶的季节。一片片新绿此时正憋足劲的成长着。这儿一丛，那儿一簇的深绿肆意的生长着，壮大着，在中午刺眼的阳光的照射下反出金色的光，于是，整个世界就被这些耀眼的绿覆盖了。

　风景哲理句子推荐

　1 、翻腾着的紫红的朝霞，半掩在白杨树的大路后面，向着苏醒的大地投射出万紫千红的光芒。逐渐，拨开耀眼的云彩，太阳象火球一般出现了，把火一样的红光倾泻到树木上、平原上、海洋上和整个大地上。

　2 、放眼望去：一望无际的湖水与蔚蓝的天空融成一片，分不清哪是水哪是天了。金色的阳光把湖水划出了粼粼波光，就像是天上的仙女撒下的一把把碎金。远处横跨着一座美丽的大桥，象一条巨龙横卧在湖面上空，那就是洞庭湖大桥。

　3 、西溪湿地非常幽静，听不到吵闹的喧哗声，听不到人们的讲话声，但可以听到水鸟用翅膀扑水的声音和许多鸟叽叽喳喳的叫声。

　4 、阴云密布，细雨如丝。暮春时节，满目苍翠尽收眼底，雾中的绿，浓浓的，仿佛能掐出水来。黄河岸边，凉风阵阵袭来，衣袂飘飘，却丝毫拂不去一行数十驴友的游兴和热情，沿着通往坝头的青青小道，把一串欢笑声甩向后面。

　5 、秋季的一天，我来到洞庭湖边，望着这美丽的景色，我几乎看出了神。啊!真美呀。湖水清澈见底，湖底的游鱼和水藻都可以看得清清楚楚，微风拂过，水面上不时泛起几丝涟漪，与皎洁明媚的月光交相辉映，构成了一幅相得益彰的图画。

　6 、小河里的水清澈见底，几个小朋友在高兴的打水仗，浑身都湿了也无所谓，河内的小鱼游来游去，一点也不怕河边玩耍的孩子们，远处还有几个大人静静的坐着在钓鱼。

　7 、临河的店铺都亮起了灯，红色的灯光影影绰绰映在水中，乌篷船从小河中缓缓驶过，泛起的涟漪将水中的倒影搅碎，藤蔓不见了，苔癣不见了，青瓦木雕不见了，夜色罩下来，把西塘罩进了一片宋词的意景中，温婉，缠绵，朦胧?。

　8 、毒辣辣的阳光晒红了高粱，蒸黄了枫叶，烤焦了旁山公路。

　9 、将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。

　10 、枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那菊花，它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的红的白的紫的?一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界。

　11 、春天，田野到处生机盎然，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花儿绽开了笑脸，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。到处是花香满地，走过去，花香扑鼻，我好像忘却了所有的烦恼，心里一阵舒畅。

　12 、黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。解放后，党***民建起了万里黄河第一坝，历史掀开崭新的一页。雄伟的大坝横空截断河水，大坝两边出现两种景观，坝内是?高峡出平湖?，水面平静犹如镜子，仿佛是一位娴静、贤淑的女子;坝外则又是一个景观，河水急速奔腾而下，犹如粗狂不羁的汉子一般，两种景观完美地统一在大坝两侧，岂不奇哉!

　13 、西塘，白墙青瓦、小船河道、弯弯的石拱桥，你在这头微笑，我在那头张望。我从不相信一见钟情，直到我看到那一幅幅美丽的，只那么一瞬间。

　14 、秋天的菜园又是一番景象。我来到菜园，走进一看，真是品种齐全。有西红柿，有辣椒，有茄子?西红柿披上了红纱，个个像羞红脸的小姑娘。呦!你看，那些可爱的小辣椒;红得似火，藏在碧绿的枝叶下，像一个个漂亮的少女拿着扇子在遮挡太阳呢。紫色的茄子穿着大紫袍挂在枝干上，远远望去，多像一位傲气的学者呀!

　15 、夏天，烈日吐火，但在故乡的山上满是树木，在树阴的遮蔽下，非常凉爽;还有知鸟在放声歌唱。种在山上的西瓜熟了，故乡的西瓜又圆又大，和那空中的圆月，一样圆;切开一看是红通通的果肉，清甜可口;黑色的瓜籽，如那黑黝黝的眼睛。

　16 、天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。

　17 、圆明圆中的一片片废墟上，矗立着高大的石柱，好像历史老人在诉说着八国联军的罪恶。一进香山公园的大门，抬头望去，映入我眼帘的便是如火的红叶，把秋天的山头包围住了，简直像《西游记》里的火焰山。

　18 、西溪湿地的空气，让我感到非常舒服。在炎热的夏天里能有这凉爽无比的时刻，当然会让人觉得心旷神怡。

　19 、多么静的洞庭湖啊，静得像一面镜子;多么绿的洞庭湖啊，绿得像一片草坪。

　20 、茂密的芦苇颜色苍青，晶莹透亮的雨珠顺沿那抹青缓缓流淌。随风摇动间，恰如无数绿衫女子，大大方方地将一尘不染的空气奉给了我们。我们不由自主贪婪的深深呼吸，霎那间，每个细胞、甚至整个身心仿佛都浸润了苇香!

　21 、五岳之一的华山位于陕西华阴市城南，海拔米，因山峰自然排列若花状，故得名。它南接秦岭，北瞰黄渭，以奇、险、峻、秀著称于世。据《山海经》记载：?太华之山，削成而四方，其高五千仞，其广十里。?古人有云：?山无石不奇，无纯石不大奇?。华山之奇就在于它是由一块完整硕大的花岗岩体构成的。

　22 、最诱人的是奶奶家的荷塘，荷塘里长了荷叶、荷花和莲藕，这些花有的开了，有的没开，有的含苞待放，花的颜色是粉红的，它们真好看啊!荷叶的颜色是绿色的，叶子很大，荷茎有的弯，有的直它们高高的伸出水面，风一吹，荷叶会像陀螺一样转起来，象在跳舞，蜜蜂和蝴蝶也来参加荷花和荷叶的舞会，美丽极了!

　23 、滕州微山湖湿地红荷旅游风景区位于滕州市滨湖镇境内，北依泰山山脉，西濒微山湖千年不息的古运河，是华东地区面积最大、自然生态最原始、最具观赏价值景观湖区湿地之一。

　24 、雾气迷蒙，天地一色，斯人已去，其陵犹存。但见陵上芳草如碧，树木葱葱，林木间弥漫飘荡的白雾，犹如昔日夸父追日时的满腔豪气，目睹此景，不禁兴叹，遂沉吟片刻，即兴赋诗一首，诗云：?忆昔英雄追日行，如今冢上草青青，舍身求索功业事，桃林千载留美名?。

　25 、攀爬过一段路程之后，一片连绵的山脉印入眼帘，山峦被迷雾笼罩着，显得神秘而秀美。又一个小憩，眼中的风景有了大的变化。再看那座山，雾已渐渐退去，一座形似?山?字的山体，清晰且真实的呈现在了眼前，此时感觉我们与自然间的距离更近了，不得不叹服自然界的鬼斧神差之造化，一切浑然天成，一切都是大自然呈现出的真实美。

　26 、相传，伍子胥曾在西塘修筑水利，地势平坦，河流纵横，自然环境十分幽静。几千年风风雨雨，默默地守住江南水乡特有的散漫与宁静。

　27 、秋天，老是那样令人伤感。昨天还弥漫着生命活气的绿叶，蓦地变得煞黄煞黄的?

　28 、我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

　29 、秋天不是我最喜爱的季节，不如春天的生机勃勃，不像夏天的烈日骄阳，不同冬天的冷冰，只是有时会有一阵和煦的风，与春风不同，风中包含着果树的味儿和花草的香，轻轻地，轻轻地，掠过人们的心田。

　洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵

　唐代：韩愈

　十月阴气盛，北风无时休。苍茫洞庭岸，与子维双舟。

　雾雨晦争泄，波涛怒相投。犬鸡断四听，粮绝谁与谋。

　相去不容步，险如碍山丘。清谈可以饱，梦想接无由。

　男女喧左右，饥啼但啾啾。非怀北归兴，何用胜羁愁。

　云外有白日，寒光自悠悠。能令暂开霁，过是吾无求。

　 译文

　十月的时候冷锋极盛大，北风的吹拂完全没停休。

　在这苍茫的洞庭湖岸边，你我相傍分别系着小舟。

　此时雾雨晦暗争着落下，湖面波涛怒击如同对投。

　小舟四周的鸡犬难鸣吠，你我船上的粮绝无处谋。

　想要移步也不能成功啊，险像好似被阻碍着山丘。

　现在清谈虽可驱散饿感，平生梦想却是来之无由。

　左右的男女们都在喧哗，有的还因饥饿哭声啾啾。

　想到如非那北归的吸引，怎会羁留此地忍受忧愁。

　但看着天上云外的白日，射出的寒光却自在悠悠。

　若此刻暂能停雨见晴天，这就已是我无上的祈求。

　 注释

　⑴樊汝霖云：“永贞元年自阳山徙掾江陵，十月过洞庭湖作。或云赴阳山时作。公《江陵途中》诗，叙初赴阳山云‘春风洞庭浪’，而此诗则首云‘十月阴气盛’，可知其非矣。”王元启云：“此诗卒章明云‘非怀北归兴，何用胜羁愁’，则其为徙掾江陵时作，非南迁时作可知。”洪兴祖《韩子年谱》：“即祭文云‘避风太湖，七日鹿角’者。”钱仲联云：“《水经注》：‘湘水左迳鹿角山东。’公盖阻风于洞庭湖南岸也。”张十一署，即张署，河间人。贞元中监察御史，谪临武令，历刑部郎，虔、澧二州刺史，终河南令。诗一首。

　⑵顾嗣立云：“杜子美诗：‘烈风无时休。’”

　⑶韩醇云：“《汉书·邹阳传》：‘浮云出流，雾雨咸集。’《楚辞》：‘雾雨**。’”

　⑷朱熹云：“‘断’，方从杭、蜀本作‘绝’。今按：此句既有‘绝’字，则下一句不应便复出。方为杭、蜀所误。此比多矣，今但刊正，不能悉论，而论其最著者一二，以晓观者。”

　⑸蒋抱玄云：“《论语》：‘孔子在陈绝粮，从者病，莫能兴。’”

　⑹李详《证选》：“应璩《与曹长思书》：‘有似周党之过闵子，樵苏不爨，清谈而已。’”

　⑺朱彝尊云：“偶然境道来亦醒眼，兴趣乃在近而不得相就上。”张鸿云：“造意可爱。”

　⑻祝充云：“啾啾，小儿声也。”

　⑼“用”，或作“由”。方成珪《笺正》：“此诗第二字仄平平仄，循环相间，井然不乱，当作‘用’为协。况第六韵即是‘由’字，不应复出也。”

　⑽蒋抱玄云：“《南史·宋文帝纪》：‘风转而西南，景色开霁。’”

　⑾“无”，或作“何”。张鸿云：“寄托悱恻。”蒋抱玄曰：“写得不即不离，自具神妙。