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抒情散文范文_抒情散文
tamoadmin 2024-09-06 人已围观
简介1.关于爱的抒情散文优秀范文精选5篇2.什么是记叙散文,什么是抒情散文3.哲理性散文和抒情性散文4.抒情散文是什么?5.写景抒情的散文怎么写?6.优美的抒情散文 一篇篇的优美散文,在阅读过后,也许会牢牢地印在心底。以下是我整理的经典抒情散文七篇,欢迎阅读! 篇一:寂寞空庭春欲晚 多年前,未识其中文思之时。只是这样短短一句话便可以深深触动我的心。寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。晚春时节的落寞凄美
1.关于爱的抒情散文优秀范文精选5篇
2.什么是记叙散文,什么是抒情散文
3.哲理性散文和抒情性散文
4.抒情散文是什么?
5.写景抒情的散文怎么写?
6.优美的抒情散文
一篇篇的优美散文,在阅读过后,也许会牢牢地印在心底。以下是我整理的经典抒情散文七篇,欢迎阅读!
篇一:寂寞空庭春欲晚多年前,未识其中文思之时。只是这样短短一句话便可以深深触动我的心。寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。晚春时节的落寞凄美在白色的满地梨花瓣里静静流淌。
因为沉迷于这样一个美丽的句子,毫不犹豫地买下《寂寞空庭春欲晚》。凄美迷乱的爱情故事,梨花瓣里的诗情。两个人,痴缠一生,终究一生不再相见。深深庭院,满心相思,一颗冰心守着心里的誓言。爱恨别离,春日欲晚。
看过一些电视剧里的画面,多了几分技巧,画面的唯美渲染得似乎有些过分。太过煽情的话语与中的含蓄显得有些出入。所以更醉心文字将这怨情、痴情静静描绘的状态。仿佛是在一个夕阳悠悠的傍晚,长风浩荡,将一切都吹拂起来的感觉。
卫琳琅后半生的人生状态,是寂寞空庭相伴。然而这寂寞萦绕之中,有着另一个人以痴心相伴的心底回应。落寞的掉泪,是无奈世情的苍凉,心底守着的还是一生一世的承诺。他可以将近半生不见她的容颜,却把深藏最深处的隐痛给了她。春欲晚,梨花簌簌落。当初,水池边,初遇浣衣的她。一切都还未显端倪。只是谁料命运的兜兜转转抛落出这一世错落情缘。
我们在这曲调里唱出了哀叹的味道。而千年以前,一个女子的等待守候却有点杜鹃啼血的悲凉。
她的才华令后人仰慕,她的美貌淑德让人赞叹。她是蒹葭里的迷离女子。曲终人散后,守着一个人的坟度过寂寂人生。
在这世上辜负与被辜负都是容易之事。刘骛他是多么地残忍,将这个美丽智慧的女子翻手抛入尘埃。在这世上,最珍贵的真心,他看不见。穷尽一生,追逐沉迷的不过是虚无的美色享乐。
她却将最好的青春给了这个薄情的男人。人与人之间那些关系是无法用任何道理去解释的。一切温情逝去后,独自守着深深庭院孤独。她的凄怨化作诗词里的句子。那些清冷的日子,曾经的深情反而像心底的刺痛。容颜老去以后,痴怨已了,守着他的孤坟,念起的更多可能是年少的温存,而非物是人非以后的淡薄吧。孤独终老的日子唯有那些早已如烟云散去的淡淡往事给了心间继续存在光亮的角落。
寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。曾经深情如斯,而今寂寂余生。唯有那段故事化作片片梨花瓣飘荡于天地之间。
篇二:最初的心动如果光阴把一切席卷而去,最后剩下的,一定是一抹幽兰。如果爱情把一切席卷而去,最后留下的,也定是带着蓝色记忆的最初的心动。
——雪小禅
春风来信,我收到眉眼里第一缕春天。
从来相思,都是等同。只是,于春的眷恋,并不在众荷之间,亦非阳春白雪的惊艳,而是那枝头的第一抹新绿,入眸的瞬间,便轻轻叩起尘封已久的流年,新生的迤逦,在一叶清新里透着温润的寂。
对于旧的事物,我是缅怀的,且是恋着的。然而,当不小心触碰了旧时光的字眼,一颗柔软的心,终是经不起记忆的打捞,时光里的深情,在一草一木里滋生,于待放的花蕾里暗香浮动……
忽而发现,时光愈发浅了,浅到似乎一切都在昨日重现,如初春做了一场清幽的春梦:心意阑珊处,梨花雨落。窗前,春风携来一缕春情,似水月疏林里的一朵娇羞,给一窗剪影的清瘦,注入了几许婉柔。窗外的那场梨花雨,一如当年那般轻逸翩然,媚入眼帘……
思在春里归,醉从梦里回,这梦中的一物一景,何尝不是虚实相生?原来,我依然还是那个梨花写意的女子,只是此刻,字里行间,落了几片相思的花瓣,没有早一步,没有晚一步,这便是岁月里最美的恩泽!
一眸深情,是落在心湖里生动的涟滟,晕染成时光里一幅纯美的画卷。盈盈一水间,默默不得语,相视刹那间,便可以触摸到时光里温柔的眉眼。
倘若,眉弯里的秘密可以延展,是否,在轻轻低眉的瞬间,春风便可撩起那薄如蝉翼的思念?
春的天空,透明的蓝,纯净的一尘不染。那不经意被惊散的流云,洒脱的闲逸,以及无瑕的韵致,装点着春光的晴好,给心境添了几许从容。
我喜欢,早春的气息,那鲜活的生命力,俨然让人触手可及。耳边轻拂的春风,涤荡着撩人的春情,风过处,是一季花开的萌动,更是一叶菩提的新生。
春,是一个馥郁的季节,满目新生暖怡,枝头的蓓蕾,流淌着不张扬的明媚,无需描摹,不用书写,已是这春日里一味无法抵御的诱惑……
最是不语动人处。走在春光里,静守着孤独与盛放,看每一股新生的力量,在心上悄然滋长,如时光里最动情的诗句,生成眸间葳蕤的风清云朗。
依然,贪恋着一方时光里的庭院,清风寂日,鸟喧花静,唯有一缕融融的春情,在写满字迹的暗香里涌动。
应该说,所有的幸福与快乐,都来自于简静的生活。偶有薄凉难当,我依然可以依着青葱的记忆,沿着雨落心湖的轨迹,去寻到那属于最初的心动。倘若,还有某个人可以记起,必然是那个最深情的你!
耳边的发丝,在不经意间,拉长了思念,我依然在你给的天涯里,静默着一份经年不变的不语,把寂寞,写成一首无词的诗歌!
“这个世界,你得读懂它的放纵和邪恶,才能去寻那野草闲花里的一点点春意,和一点点的暖意。”
我不知,雪小禅,是如何在寂寞里开出了一朵妖娆的优昙,如果,这世间会出现第五季,我想,她定是唯一的尤物。
爱书的女子是安静的,写字的女子是寂寞的,因此,也是美丽的,这种美丽,亘美着季节的交替,不言人比黄花瘦,不语离人心上秋,只在繁花深处,与清风相和,清寂地深情着!
读喜欢的书,爱喜欢的人,做喜欢的事,想必是一番幸福的滋味吧,人生,就是如此简洁。心如明镜,才可以看到远山的葱茏,品到近水的清澄。
北方的春,终是来得迟了些。枯木逢春虽是一场喜悦的盼望,可终是要在痛苦的苏醒里生长,如此,才迎来世人期盼已久的春光!
繁花深处,春思几度?一纸纯白色的记忆,在浅然的春色里,流动着无处安放的心絮,冰一般的静,此刻,却在心上释放着火一样的热。
若是,这世间没有情非得已,我始终深信,你指尖跳动的花火,会在春日里恣意地燃烧,继而生成破茧而出的美丽,而我也会守在原地,收获一份漂洋过海的惊喜。
阳春里乍放的嫩芽,在阳光下愈发明艳,我安静地看它恣意舒展,而后折一枝绿柳,植于心田,春风入词笔,静倚一池春水,在时光里,绽放一树春天的明媚。
身心,总会禁不住沉浸于那首《暗香》,或许,这样的喜欢是不合时令的,而我只是想,依着心的脉络,去重温那一程云水过往。走过山长,涉过水远,我把最美的光阴,和最暖的依恋,定格在深情的一眼一瞬间。
最后的最后,终于懂得,旧时光,只适合收藏,而时光里的深情,一直是眉间心上,一份最初的心动……
篇三:岁月指尖上的舞蹈年华恰如那指尖沙,越抓流逝的越快。风华是一指流沙,青春是一段年华,眼看着流逝了,却无可奈何。当落花化成泥,一切都那么平静。不羁的青春也随着化为一场梦,随风万里,踏遍红尘,但流年似水无痕,席卷了一切。若把岁月看作一个无可攀比的巨人,那些青春便是岁月指尖上华美的舞蹈。
不期的相遇,我们走进了那陌生的校园。那陌生的花坛,陌生的教学楼,一切陌生的事物牵引原本平静的心走向了世俗。教室近在咫尺,我却原地未动,直至那一个身影牵我走进初中生活。思绪渐渐弥漫了整个教室,我努力去寻找曾经的痕迹,却看到了初一那些共欢乐,共度岁月的陌生却又熟悉的面庞。慢慢地,也看见了操场上玩耍的情景。直到那一抹斜阳凝成镜子。渐渐懂得,这不过是一指黄沙,终究会模糊风景。
阡陌红尘,再也温暖不了我的心,眼睛眯成了一条线,游荡在遥远的天边。只有寂寞歌声回荡天空。那岁月中深深浅浅的痕迹,铭记了生活。进入初二,心也无法平静了,幸福的感觉席卷了我,游荡于虚空。那火热的身影,那充满笑容的脸庞,那不羁的朋友,甚至被掀翻的教师,处处溢满了幸福。想起那时每天玩耍的身影,想起操场上狂奔的感觉,想起那三尺讲台上教书的身影,我的心已经哭了。尘烟茫茫,心痕累累,匆忙的岁月带走了初二,那些人,那些事已经凝结在我心头,任凭岁月来去,风化不了。
繁花褪尽,时过境迁,还有什么放不下?昨日灿烂的烟花,铭记初三的岁月,忘不了的学业,忘不了的理想,忘不了的拼搏,一切都已成回忆。每天,无处不见拼搏的身影,初三本该是枯燥无味的,是同学和老师用熔化了一切,用奋斗战胜了一切。用真情淡看花开花落,想起了初三的同学,想到那些敬爱的老师,心也不再那么痛,而如昔日的春天,姹紫嫣红。
一路走来,我们印刻了一路时光,我们哭过,我们笑过﹔我们颓废过,我们也奋斗过。很多时候,回想起这些,心中也不免产生一丝惋惜。花落满地,月落满地,这一切如花美丽,但却似水流年。我们回忆过去,但回不去当初,回首彼岸,光景还是那样绵长。
我们每个人都要铭记青春,但不能停留过去,寻觅青春的深处,那一丝丝甜蜜无法抹去。我们失去青春,是为了我们更好的开始。未来,或许我们会孤独,会迷茫,不要放弃,未来的路在等着我们,让我们仗剑天涯,去游荡繁华世界。
记住,在青春年华,我们曾拥有的与拼搏,是我们免于掉入深渊的动力。不要相信失败,不要相信困难,多想想曾经青春时拼搏的自己。
再一次抬头仰望苍穹,驻目远望耀眼的星子,漆黑的夜幕凝聚肆意飞散的思绪,那曾经与我共度流年的人,都已渐去,于静静的流年里,淡淡感悟,却偶然发现——
那炫丽的青春恰如岁月指尖上曼妙的舞蹈。
关于爱的抒情散文优秀范文精选5篇
区别:议论文是以议论为主要表达方式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。议论文可以以散文的方式写,也可以以其他的体裁来写。抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。往往借助具象,写景状物来抒发主观情感。文中的景或物是作者抒情的依托,作者往往将所要抒发的情感具象化,运用比兴、象征、拟人等手法,或写景抒情,情景交融,或托物咏志,有所寄托,以达到抒情的目的。
抒情散文的特点有以下几点:
1、抒情散文是作者的鲜明表现,换句话说,就是“文中有我,重在抒情”。
2、诗情画意,“登山则情满于山,观海则意溢于海”。
3、立意清新,精心结构。
4、抒情语言表达方式的运用,具体地说,即:①托物抒情;②因事(人)抒情;③借景抒情。
5、语言有准确、简练、形象、生动、音律优美的特色,是诗一样的语言。
什么是记叙散文,什么是抒情散文
爱是永恒的,外表可能改变,但本质永远不变。下面我为大家收集整理了“关于爱的抒情散文”,欢迎阅读与借鉴!
关于爱的抒情散文1
每一个人都所向往过的爱情,究竟是怎样的一番风景呢?是春天的繁华似锦,是夏天的骄阳烈火,是秋天纷飞的落叶,还是冬天飘扬的雪花呢?还是,我们每个人心中神圣不可侵犯的领土呢?
如果爱情是天空的话,我希望每一天都是晴天。
如果爱情是大地的话,我希望每一处开满鲜花。
如果爱情是我所喜欢的你的`话,我希望你能全心全意的爱我。
所谓爱情就是不能控制的东西,无法抑制见不到你时从心里衍生出的思念,无法不一次又一次的去怀念曾经与你共度的时光,也无法告诉自己不去爱你。有许多的无法做到的事情都属于爱情。我们都希望爱自己的人用尽一切的去爱自己,希望全世界他只爱自己。可我们自私的心没有想到还有其他的东西也值得我们去爱。
要想别人爱你,你要学会爱人。学会去爱别人,懂得索取爱情。不要过分的追求。
爱情,是两个人的事情。如果你受到伤害,对方也一定和你一样。所以要认真对待,不要到头来,弄得两败俱伤,而爱情又灰飞烟灭……不要后悔,做什么决定之前要想到后果。
不要哭泣,除非无路可走。
不要爱,如果你不相信爱情的话。
请微笑,对这个世界,因为它没有到尽头。
如果爱情到了尽头,请放开。因为那个人不爱你了,不懂得你的好了。所以你需要再寻找一个欣赏你的人,爱你的人。别为了某个人,而放弃你一直想要得到的爱情。
也许爱情,真的可以地久天长,也可以一瞬即逝。
但请用真心对待,用心去体会爱你的人的心。那样你就会懂得他有多么的爱你。
请你相信他,如果你爱他。
请你相信她,如果你爱她。
也请你相信,离开你而去的恋人。他真的爱过你,只是久了,不懂得怎么爱了。但终有一天,他会学会如何长久的去爱一个人。
爱别人的时候,他会想起,曾经的你。和他忘了怎么爱你的那段时光
所谓爱情,是爱一个人的心情。
关于爱的抒情散文2
人与人之间的关爱有许多种形式,而且母爱是最真挚和最温柔的,它如潮水般涌涌而来,而如空气般透明,所以,它也偏偏最容易被忽视。
而妈妈的爱,令我难以忘怀。这件事就发生在昨天早上,我醒来,懒洋洋的,坐在沙发上。这是,妈妈也醒了,她问我:“今天中午,打算吃什么啊?”“我?那就吃,青椒炒牛肉吧,还有那个苹果醋。”“呃不行,青椒容易上火,比较寒,你还咳嗽,而牛肉你又要炒,得下沙茶酱,你咳嗽也不能吃。不行,你还是想想别?”妈妈还没说完,我就立刻打住“停打住,那你想怎么样啊?嘴上说的好听还不是都给‘扼杀’了!”我还比划着“杀头”的动作,一边兴致勃勃地说。“不然来点莲藕汤,他刚好可以压压你的咳嗽?”妈妈说。“不行,坚决不行!我本来就讨厌莲藕还逼我。不行,绝对不行!”“哼你说不行就不行啊,我就买,不然你的咳嗽就拖得没完没了,你爸叫你去看医生又说不用。”说完,妈妈不给我一点反驳的机会,迅速地拿起钱包,穿好鞋便气势汹汹地走了。
我绝望地倒在沙发上,想起莲藕,一阵恶心从口而出,我差点吐了。
二十分钟后,妈妈回来了,她没有跟我说什么,径直走进了厨房做起菜了,我也不顾及太多,开了电脑玩游戏。
四十分钟后,妈妈便喊我吃饭了,我垂头丧气地走进饭厅,突然,眼前的东西让我垂涎三尺,我的,我的牛肉炒青椒,太好了!呃怎么还有莲藕汤!Oh,My,God!坐下来后,我立即向夹击起来。“呸,呸!”“怎么有姜,哎,老妈,这可不是你的习惯哟。”“嗨,还不是为你啊,你说你爱吃,就买呗。不过,加点姜可以不会让太寒。对了,你等下多喝点莲藕汤,莲藕可以不吃,但汤一定得喝牛肉少吃点。”妈妈还没说完,我的眼泪已经在眼眶里打转转了。
关爱,是保佑你一帆风顺的路标,启明灯。
关于爱的抒情散文3
茫茫然中,有人问我什么是爱,怎样才能理解爱。心中不由一阵苦笑,我可能从未知道过什么是爱!
静静地,一个人漫步在淅淅沥沥的雨中,在昏黄的路灯下,苦苦地思索着,什么才是爱的真谛。想了一晚,还是不解。
回到家,看见妈妈那疲惫的'身影松松垮垮地靠在沙发上,心不由泛出一阵痛的感觉:“妈,你怎么还不睡觉,现在已经很晚了!”妈妈怜惜地擦着我发梢上未干的雨水,说:“不见你回来,心理焦急得很,睡不着。”腾得,我眼圈一阵红,突然有种想哭的冲动,回头却看见父亲也站在我的身后,竟一点也不觉得诧异,心里明白,他们俩等了我整晚。难道这就是爱吗?
第二天早上,叩响了“耗子”家的大门,便一脚踏了进去。他见我来了,就匆匆忙忙地扒了两口饭,冲了出来。对此,我有点无可奈何:“我又不是很着急,你慢点吃嘛!”声音中竟含着些许宠溺的味道。“小雅,你为什么总是叫我‘耗子’,很难听的,我抗议!”怎么天天早上都是这句啊!但是,我竟不厌其烦地回答:“第一,你最喜欢吹号子;第二,你的名字中(徐浩天)中又有一个‘浩’字;第三也是最重要的,就是你像老鼠怕猫一样怕我嘛!”说完径自大笑起来,却在5秒钟之后愣住,他究竟为什么要怕我呢?苦思,最后释然:可能这是他对我的一种哥哥对妹妹疼爱的表达方式吧!这也是爱吗?
来到了学校,第二节下课时,我到数学老师那里去拿作业,数学老师拉着我问长问短。寒暖之事,竟他也为心,心中不禁一阵感慨:老师,你为我付出的究竟是多少,我能回报您的又是多少?而我又要用什么来偿还您对我的这份恩情这份爱呢?
思前想后,突然明白:爱无时无刻不围绕在你的身边,陪伴着你,安慰着你,鼓励着你。永远不要自哀自怨,说自己命苦,只要有爱,任何一个地方都将是碧海蓝天!
关于爱的抒情散文4
爱可能是轰轰烈烈的,就如那一泻千里的黄河,拍打着坚硬的岩石;爱可以是温馨的,犹如花香,丝丝缕缕,沁透人的心脾;还可能是无声的表达,就是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋,爱是生活的积聚。
父母的爱,是那淡雅的茶。
或许,他们的口头没有太多浓烈的爱语,但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚,夜已静了,柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚,我仍在书桌边,台灯下欣赏着名人佳作,思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地,一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔,原来是妈妈为我泡了一杯热茶,她惊碎了我那薄而透明的沉思,蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转,但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔。夜还是那么幽然,但目光却更加皎洁,是母亲那一细腻的爱为它增添了一份光?夜无声,一切全在不言中。父母的爱总会报得三春晖的。
老师的爱,严谨而亲切的教育。
或许,因为我不乖,那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了!”他稳稳地坐在板凳上,一脸严肃。“过来”,他发话了。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看,这次你的数学考了95分,大有进步,老师也不知该怎样奖赏你。但要继续努力,学习本来就是一件苦差事嘛。不说太多了,来,我给你讲一讲你错的题。”于是便细致严密地为我推理证明错题。我听得很认真,那一次真正了解了教师的心,像微风中的竹,坚韧有翠绿,还有“沙沙”地轻唱。教书育人是老师的职责,爱你,关心你,是他们真情地流露。谈话后,老师给了我一盒点心,当作奖品与午饭。原来,老师的爱也会这么亲切。教育的味道好甜好香,不会有吃厌的一天。
同学的爱,永远是多彩的宝石。
同学是朋友,是人生快乐的资本,一起欢快地唱,一起痛快地哭,难道不是爱的表现吗?我们是同学,我们一起步入校园,我们一起跨出校园,风雨岂能阻挡你我的真情真意!我们是小荷,任那蜻蜓立于头顶,一份自然,一份真挚。多彩因为你与我,表达的不同是斑斓的童话。轻轻地,同学在我耳边留下了一串永远的歌谣“我们永远是朋友。”
生活就像一个万花筒,不同的角度有不同的美丽,但无论怎能样的美丽都是由这亲情,师情,友情组成。
原来我的爱如那小溪,对我的爱如那大海,小溪终会汇入大海。嗨,我的爱!嘿,对我的爱,不要掉队哦!奉献吧!尽情地表达吧!
关于爱的抒情散文5
再次相见时,是在一个冷雨飘飞的冬天,她穿着一条浅 色 的牛仔裤,一件他送的水红色大衣。没有伞,如丝的细雨簌簌地飘满她的发,她的衣,他还是 第一次 见到这么晶莹剔透的她,他震撼于她的美。
岁月不饶人,她似乎没能逃过岁月的磨蚀,有些憔悴了,他惊诧于她的沧桑。只不过,她还是那样的矜持,那样的温柔,唯一变化的是眉宇间已经没有了往日的忧伤。她显得那么坚强,好像在这离别的日子里,什么也没有发生,她似乎要告诉他:一切安好。
曾经,在那个欢天喜地的象牙塔里,她没有正眼看过任何人,除了那个外表冷酷,有些桀骜不驯的漂亮的 男人 。依稀记得,他们曾经有过短暂的浪漫,在那芳草萋萋的林荫道下,在那火树银花的不夜天,两个人,肩并肩,走过一弯又一弯,一道又一道,总也舍不得停下前行的步伐,仿佛世间的一切都与他们无关。在这单纯的年代,爱成了彼此邂逅的疯狂。
美好的时光总如白驹过隙,为了梦想,他背上了行囊,拖着沉重的步伐,去寻找那属于他的梦。在一个似雨非雨的阴天,他走了,没有太多的言语,没有一丝忧伤,只是一直朝她摇手,她 微笑 着、镇定着,只是,不舍的心似乎在颤抖。
他走了,随他而去的还有那属于他们的过去。人走楼也空、人去茶也凉。一直以为,她自己会陷入黑暗的深渊。谁也没有料到,他们的 故事 还是续写了下去,这多少有些让她措手不及。她已知道,距离再远也阻挡不了那两颗炽热的心,他已根植于她的世界,她已嵌入他的心扉。
华灯普照的城市,璀璨的夜晚,一切总是那样的撩人。可正如朱自清所说:“热闹是他们的,我什么都没有”。没有他的世界,热闹似乎都是别人的。常常一个人走在 繁华 的大街上,没有目的,没有方向,于浑浑噩噩中回到了自己的小窝,以最快的速度单调的重复着洗脸、刷牙……然后,捧一本书,漫无目的的乱翻,似乎能够找到些许心灵慰藉。
也不知道有多少个夜晚,在夜深人静的时候,依然独坐床头,痴痴地、傻傻地等待,等待那跳动的、专属于他的音符,即便等到的总是失望,却也还是那样天真执着。为了不错过那让她魂牵梦萦的声音,放在床边的电话,铃声总是越调越大,直至没法再大。也不知道有多少次,在绝望的等待中睡着了。可她知道,他有他的难处,一个人在遥远的他乡也不是一件易事。她相信,两颗彼此牵挂的心总有相聚时。
曾经无数次幻想有一天他会突然出现在眼前,奉上一束火红的玫瑰,递上一个期盼的眼神。也曾无数次在睡梦中与他相遇,相遇在那无人的夜晚、浪漫的沙滩,在那似雨非雨的阴天。不知有多少次在人群中看到一个似是而非的他,总会毫无顾忌的大喊大叫,换来的却是无尽的美妙的尴尬。那首他最爱唱的《飘洋过海来看你》,有些哀伤,有些凄婉,却已成了她精神的寄托,熟悉的旋律、百听而不厌,只为对他的牵念。
一个人的城市,多少有些孤单,一切都是那样单调乏味。工作,还是工作; 生活 ,还是生活。没有忧伤,没有眼泪,没有失落,还是那样出的出类拔萃,没有人知道为什么,除了她自己。也许这一份牵挂总在激励她前行。“海上生明月,天涯共此时”。曾经总是固执的认为,他一直在她身边,从未走远。
“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”这世间,总有一些人,一眼便万年、一瞥便永生。初见惊艳,再见也依然。多少年过去了,他从未羡慕天空鸟比翼,她从未嫉妒水中莲并蒂。只为那初见时的回眸,只为那莫名的心跳。
执着的心终有回报,他来了,她那悬着的心终于落下。依旧白衬衣,黑裤子,还是那样酷酷的样子。可“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。没曾想到,岁月的洗礼,他也没躲过。曾经稚嫩的脸庞已有了 青春 的划痕,单纯的外表已显沧桑。这熟悉的打扮,这陌生的脸庞,早已搅动她晶莹的泪花。
岁月无声,但却已留痕,沧桑已写在他们脸上。“ 人生 若只如初见,何事秋风悲画扇”?对于走过千山万水,经历重重考验的他们,沧桑早非羁绊。
如今再相见,有 情人 终成眷属。她已不再忧伤,他已不再高傲。只是,同样没有太多的言语,没有太多的喜悦,因为一切尽在无言中,只为在这冷雨飘飞的冬天,相遇在沧桑。
哲理性散文和抒情性散文
记叙散文
以记叙人物、、景物为主的散文,称为记叙散文。
就叙事而言,散文所述的不要求情节完整,更不追求曲折变化,而对叙事的要求要较散文高得多;另外,散文在叙事的时候需要饱蘸情感,的情感则主要由人物体现出来,不须作者明确抒发。就写人而言,要求努力塑造典型人物形象,典型人物是作者虚构出来的。而散文中的人物则是在真事的基础上,进行某些剪裁加工,注重对人物进行写意式的描绘。
散文可区分为记事散文和写人散文。
偏重于记事的散文以发展为线索,偏重对的叙述。它可以是一个有头有尾的故事,如许地山的《落花生》,也可以是几个片断的剪辑,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。在叙事中倾注作者真挚的感情,这是与叙事最显著的区别。
偏重于记人的散文,全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅《藤野先生》。人物形象是否真实是它与的区别。
抒情性散文
主要用以抒发作者主观情感的散文叫抒情散文。富有情感是所有散文的共同特征,但与其他散文相比,抒情散文情感更强想象更丰富,语言更具有诗意。
抒情散文主要用象征、比兴、拟人等方法,通过对外在形象的描绘来传达作者的情思,因此借景抒情和托物言志是这类散文最常用的手法。
议论性散文
以发表议论为主的散文称为议论散文。它又不同于一般的议论文,用事实和逻辑来说理,而主要用文学形象来说话,是一种文艺性的议论文。
它既有生动的形象,又有严密的逻辑;既要以情动人,又要以理服人;融形、情、理于一炉,合政论与文艺于一体。鲁迅先生的杂文、陶铸的《松树的风格》等都是典型的议论散文。
抒情散文是什么?
散文具有记叙、议论、抒情三种功能,与此相应,散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。以记叙人物、、景物为主的散文,称为记叙散文。记叙散文叙事较完整,写物形象鲜明,描写景物倾注作者的情感。抒情性散文,主要以抒发作者情感的散文叫抒情散文。?富有情感是所有散文的共同特征,但与其他散文相比,抒情散文情感更强想象更丰富,语言更具有诗意。? 抒情散文与叙事散文比较,有如下几个特点: 1.不以记人叙事为主,而以抒 *** 感为主;记人写事,描写事物,意在依据这些对象,抒发作者的情感。 2.文章结构按作者感情的发展来安排,一般没有贯穿全篇的完整故事情,,而是依据抒情的需要组织层次结构。 3.常用象征表现手法,表达丰富而又含蓄的 *** ,引起人们广泛的追思与联想,产生感情的共鸣。.语言优美,富有文,以为深长,耐人寻味。 . 你要的各种洋文很多,建议你去参考名家的作品? 朱自清的背影杨朔的泰山极顶、香山红叶、张洁挖荠菜和杨朔荔枝蜜....,对你学习有所帮助。 ?记叙性散文和抒情散文的根本区别是在文中是否有抒情的部分,也就是表达作者情感的片段。
记叙性散文主要是记叙事情,而抒情散文一般写人和景物通过画面的描述来达到一种喻情于景的效果,,反正就是从侧面把自己的感情表达出来。
着良种文章一般只要阅读完都能分辨出来,除了既有记叙又有抒情的综合性散文
写景抒情的散文怎么写?
抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。往往借助具象,写景状物来抒发主观情感。文中的景或物是作者抒情的依托,作者往往将所要抒发的情感具象化,运用比兴、象征、拟人等手法,或写景抒情,情景交融,或托物咏志,有所寄托,以达到抒情的目的。
抒情散文的特点有以下几点:1.抒情散文是作者的鲜明表现,换句话说,就是“文中有我,重在抒情”。2.诗情画意,“登山则情满于山,观海则意溢于海”。3.立意清新,精心结构。4.抒情语言表达方式的运用,具体地说,即: ①托物抒情; ②因事(人)抒情; ③借景抒情。5.语言有准确、简练、形象、生动、音律优美的特色,是诗一样的语言。
大致可分为借景抒情、因物抒情和以事抒情三类。
套路模式:参游起因→参游见闻。代表篇目《难老泉》
特点:作者是文中的穿线人,由作者的目击联想来描写景物、抒发感情。
注意:一要注意众多的景物应以作者行踪为线串联起来,移走换景,景不离步;二要注意每进一步,地点要交代明确,描写要虚实相间,这样才能清晰而深广;三要注意描写手法的使用,众多的景物要详略得当,详处着力描写,略处简要概述。
套路模式:进入景点→依次静赏→赏景联想→离开景点。代表篇目《荷塘月色》
注意:一要注意进入景点的缘由要自然,最好能点到主题上;二要注意多角度写主要的景物,至少要有三个角度;三要注意使用联想,旨在与开头所交代的缘由相照应,用抒发情感的方式来深化主题。
套路模式:物的概述→物的性格→由物及人。代表篇目是《白杨礼赞》。
特征:一用物来象征人,形在写物,旨左象征之人;二是卒章显志,篇末点旨。
套路模式:情的缘起→情的积蓄→由情至人→情的归结。所谓情索,就是以情为线索,来连缀景物。代表篇目朱自清的《春》
特点:看似处处写景物,实是处处借景抒情,只是为情感找一个托物而已。关键是要善于将景物特征分解成若干个方面,从若干个点上来抒情。
套路模式:睹眼前景→思从前景→抒怀念情。代表篇目郑振铎的《海燕》
特点:借联想来写怀念中的景物,表达寄寓在这一景物上的情思。应抓住景物的主要特点,从一景联想到相关、相似或相同的另一景。另一景中寄寓着作者的主要情感。这样就使文章内容的含量增大。运用这一式抒写怀念家乡、母校、亲友之情均可。
套路模式:一语统篇→分叙史实→抚今抒情。代表篇目《土地》
优美的抒情散文
写景抒情散文,写景是主体,抒情是目的,哲理是内在,三者不可缺一。那么写景抒情散文又该怎么去写呢?下面我为大家带来的内容,希望对你有用。
写景抒情的散文篇一:晚风迟
虫声鸣鸣。尽管隔着一扇窗,我依然能清晰地闻见。
坐在电脑前,盯着萤幕,无所事事。晃动滑鼠点开一个又一个好友空间,稍稍瞥一眼,再又不厌其烦地认真点选关闭。音响里缓缓飘出歌手舒缓的歌声,有些清冷。头顶的日光灯散发出银亮的光,无声的电扇搅动着房间内空气。抬望眼,让视线越过铁焊的护窗和斑驳的围墙,透过繁密的枝叶追寻残阳的身影。心情是零乱的。
现在已站在八月份的尾巴,秋很早就到来了。但空气中仍能感受到夏天的燥热。蝉鸣再过不久就会被黄叶覆盖。躯壳留在从鸣叫中盛开的夏天。土中蠢蠢欲动的幼体等待着下一个夏季,等待着下一个香樟繁盛的气节。
走出房去,靠在窗边,想起一个熟悉的文题:《凭窗无风》。此时,感受不到秋风那干燥手掌拂过的粗糙感。少了秋风挽留,黄叶没了依靠,直直地从枝头堕下,砸在地上,毫无生气的碰撞,投下一片灰濛濛的阴影。不同于以往印象中的:黄叶在风声的唱和下如同蝴蝶,翩跹而落。我搙了搙额前和脑后的头发,想那一头伴我十几年的长发,也随这无风的秋的来临,在夏天的尾巴梢上无声、无奈地飘落了。同样没能得到秋风的任何挽留。漠然直视心爱的长发落地,心头却悄悄释然了——这,就当做是一个新的开始吧。
向左望,地面满是阳光钻过树叶筛下的光斑,华贵的金,但并不耀眼,反而衬出地的沉稳。往右望,走廊尽头的灯光明明灭灭,脑海中过往印下的足迹却清晰可见。我仿佛见到以前安闲舒适的生活眯缝着眼睛,向我勾着手指,轻声说:别向前走了吧,看这儿,这儿不是有你以往总叨念的“好生活”吗?留下来吧!瞧瞧你左边,太阳就要下山了,继续往前的话,马上迎接你的不会再是以往那和蔼的日光,而极有可能是在黑夜里追寻的茫然。不要再往前了,留在回忆中,这里的一切都是美好的……
闭上眼,声音消失了。有微微凉风撩动我的发梢。
起风了。
合著眼,我依旧能感受到,感受那随风倾泻下来的月光,披洒在我的肩头,犹如以前,天冷时,妈妈为我搭上的衣裳。柔柔的,暖暖的。阳光已经完全收敛起来了,大地却并没因此而黯淡下来。因为有月,有月的存在。尽管她不及阳光那样光芒万丈,但她成熟的知性美,依旧能打动人心。
既然长大是一个无法抗拒的过程,那么,为什么不能顺其自然,更加努力地去创造一片更美的天地?
尽管走在路上,浓浓的夜色会使前路迷茫,也许会失足跌倒,也许会绕不必要的弯路,也许会感觉前路竟是如此漫长,甚至怀疑自己是否真有能力到达梦想中的“国度”……但是,那又有什么关系呢?只要心中有梦,脚下就不乏能走的路!是啊,“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”。更何况,只要渡过这长夜,迎接我的,就是如同新生般的太阳啊!
心中这样想着,原有的丝缕愁绪也随风释然了。
尽管,这晚风稍稍来迟了些……
写景抒情的散文篇二:沿途的风景
走过这么长的路,看过了这么多的风景。只是这沿途的风景,你还记得吗?
日复一日,年复一年,时间像一条被拉长的线,漫长而又脆弱。在这线中,我们只顾著背著行囊,游走在这路途里,从不曾回首,那走过的路;从不曾驻足凝望,四季更替中,这沿途的风景。
看这春天,绿芽爬上枝头,花儿在幸福的微笑。是否有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的欣喜。你未曾蹲下身来,看着那晶莹剔透的水珠顺着叶脉滑落,留着丝丝眷恋;你未曾闭上眼睛,去嗅那林间的花香,肆意弥漫着;你未曾停下脚步,看着那即将绽放的花苞,内心泛起一阵微波;你未曾竖起两只耳朵,听鸟儿清脆的叫声,萦绕在耳畔。所以,你只会在失意时流泪,不曾看这沿途的风景,这盛开的花朵,冒芽儿的小草,鸟儿的歌声,教会你勇敢迈出前进的步伐。
看这夏天,闷热的空气让人喘不过气来,心情便也如同这天气,烦躁与不安交杂着。可你不曾趴在窗边,在那静静的夜晚,听那群知了的和鸣,听它们奏响它们的生命乐章。即使它们知道自己生命的短暂,却也不曾放弃这生命的美好。你不曾寻找过他们的身影,你不曾知道它们在哪个树梢。老师的话语,父母的叮咛,充斥着你的双耳,让你将它们美好的声音视为噪音,只会关上窗,沉浸在自己的世界里,听着自己世界里的声音。你不曾关注过这沿途的风景,所以你不知道,其实,知了在教你唱歌,教你生命的美好。
看这秋天,“自古逢秋悲寂寥”,你看到的秋,也许永远如枯死的老树,没有生机,没有色彩。你不曾看见,那一片片缓缓飘落的树叶,停在枝头,让人那般留恋,看着它如蝴蝶般起舞,无论将落入哪方尘土,哪个角落。生命的尽头,它仍然用最美的姿态,来回报这个秋。你不曾仔细看过这金黄的落叶,它陷入尘埃,用自己最后的力量,奉献著自己,给这大树多一点养分,给这花儿多一些滋润,去换来明年春天的美丽,去唤醒更多嫩绿的伙伴。你不曾关注这沿途的风景,不知道落叶告诉你:奉献也是一种美。
看这冬天,雪白的世界呈现眼前,你不曾抚摸过那冰凉的水柱,透明的挂在房檐上、树梢上,透过它,仿佛看到一个更大的世界,一个简单模糊的世界。你不曾触碰雪花,感受它的软和它的白,这白茫茫的地毯,终究会变成一滩洁净的水,不含杂质地流过每一个角落,融入每一方土地。你不曾体验过,那彻骨的冰凉。你不曾关注这沿途的风景:你不知道,一颗简单的心,就像这冰这雪一样,如此的简单。
走过的路还会更长更长,沿途的风景还会更多更多,这风景能带给你的,还会更深更深……
在背著行囊努力向前奔跑的你,累了时,苦了时,快乐时,亦或是悲伤时,别忘了偶尔驻足,来欣赏这沿途的风景,领悟这深刻的美。
好让走在路上的你,不会感到孤独……
写景抒情的散文篇三:灵动的西湖
自古便有"上有天堂,下有苏杭."之说.苏州以园林而称奇,而杭州则因西湖而闻名.
西湖若与太湖相比便算的上玲珑了,但它三面环山,一面临城,重重环抱之下却也显得娇美.江南的空气异常潮热,而我却顾不得许多,因为展现在我面前的是我从未见过的灵动的美---一湖琼浆藉著软风,缓缓荡出青波.夹岸碧柳将瀑布般的绿绦垂到脚尖,伸入水中逗起千层涟猗.远远近近的山也因水而温柔起来,在天空勾勒出美妙的弧线......我被大自然的鬼斧神工彻底折服了,自由的心瞬间被释放,灵魂也超然了。
走在苏堤上,看叶叶小舟融入景中,却突见根根绣针刺入缎面般的湖水中,身心仿佛又回到了杭州还叫临安的时候,似见美人蹙眉轻叹,倚栏拭泪,思自心起,出口便吟出了西湖的绝美;又想若能在西湖这般朦胧雨色中,手捧一本宋词,便此行无憾了。登时思绪万千,竟忘了眼前所见,一味的钻入江南古梦中去了。直到雨渐大时,才忙忙的撑起伞,细看景致。
一向只知江南的温柔,却不知江南的雨也如此绵连.似天女抛下的绣帘,若厚密却蝉翼般轻透的软烟罗的质地。而雨丝打到荷叶上也换了形状---没有细柔丝线的质感,却有了琼珠乱散的润泽。而那本就淡雅的芙蓉,经雨水冲刷后,愈发清秀可人了。
我说:"我一生要来西湖四次,最少四次!"因为若是不见春之“苏提春晓”夏之“曲院风荷”秋之“平湖秋月”冬之“断桥残雪”那我心中的西湖便是残缺的。而我也更要在双投桥上感受梁祝花蝶的生死之盟;雷锋塔中体味白蛇许仙的千年之恋;西泠桥头叹惋苏小小的绝世才情---若说湖光山色是一幅水墨之作,那这三段爱情故事则无愧为画中添神的一笔!
"总有一个地方让人忘记从哪里来,到哪里去."如果你去了西湖,就会相信的确有这样一个地方!
导语:人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。以下是我为大家整理的有关优美的抒情散文,欢迎大家阅读与借鉴!
有关优美的抒情散文(1)俗话说得好:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我是一只小书虫,十分喜爱读书与品味书的墨香。因为书不仅使我变得性格文静,而又使我有了更高的涵养。开阔了我的视野,陶冶了我的情操,还提高了我的作文水平。
在我读过众多书中的一本叫《小公主》。这本书主要写上库·莱尔的女儿杰西在贫穷与富贵两种完全不同的生活状态下,都保持着公主的风范,尽力帮助别人。宁可自己受苦、挨饿也决不上别人过得不好。是杰西教会了我在人生最光辉的巅峰不春风得意;而在最不幸的低谷时也不萎靡不振。时时刻刻都要有一颗仁爱的心,即使做不到杰西那般善良,但我也要尽已所能、全心全意地帮助身边需要帮助的人。
是读书让我知道了诗的优美,词的旋律。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”教会了我要爱我的民族,爱我的国家;岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切。”教会了我要珍惜时间并抓紧一切时间学习;李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”教会了我有才华的人,到哪里都是闪光点;孔子的“三人行,必有我师焉”教会了我要谦虚,不耻下问。
我最喜爱的是苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》。其中的上段是:“大江东去,浪淘尽。千古风流人物,故垒西边。人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍案,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰。”这首诗写得慷慨激昂、气势磅礴。我深切地领略了诗人的怀才不遇、怀念古代豪杰与未施展伟大抱负的心情。我的灵魂与这崇高的思想共舞,它好似一泓清泉,冲刷与洗涤我的灵魂。
我爱书,更爱细细品味书。是书让我知道了诗人心中的大志;是书把我的思维发挥的淋漓尽致;是书给予了我无限有用的知识。我要在此呼吁“万般皆下品,唯有读书高!”
有关优美的抒情散文(2)午后的阳光缓缓流动,校园里已是一派百花争艳的景象。手捧语文课本,任目光轻盈地抚过书页,心在温暖的空气中感悟、升华。
翻开书本,扑鼻的书香让人心旷神怡。跃然于纸上的深刻的文字,引领着我走进文学的殿堂,飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里摇曳着的思索已化作一汪清泉,流入文学的殿堂。
在文学的殿堂里,诸子百家争鸣。他们宛如一朵朵竞相开放的鲜花,各有其独具一格的芬芳。在文学的殿堂里,流转的是清风明月的雅致,呈现的是梧桐细雨的韵律,还有那令人魂牵梦绕的浓愁与长情。
品味李白,感受到的是潇洒不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸;“天生我材必有用,千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠,七分酿成了月光,三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。
品味李清照,感受到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅,“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤,“生当做人杰,死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”又是怎样的一帘断肠。
品味曹操,感受到的是遒劲雄浑的意气。那东临碣石的一代枭雄,酾酒临江,横槊赋诗。即使岁月染白了他的须发,也依然能高唱“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的不屈之音。
被文学艺术感染了的灵魂与生命,在文学的殿堂里凝固成了永恒,那轩昂的意气已将我深深感染,浸染了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿。他们将笔下的文字化作一缕书香,存在于历史的视线里,他们用那高贵的灵魂所锻造的文字凝滞我的步伐。
在悠然的午后时光感动,在静谧的时分流泪,在微明的晨光熹微中彻悟......
回首凝视,校园一角的鲜花绽开艳丽的花盘,百般妖娆。弥漫在校园的芬芳,是花香还是书香?
有关优美的抒情散文(3)“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句千古名言久久回荡在我的脑海中。书,是人类精神的食粮。
的确,我们的生活,离不开书。即使把书合上,也能感受到那沁人心脾的阵阵书香。
书,能让我们的生活充实起来。里面的关公威风凛凛,侠肝义胆;穆桂英俏皮伶俐,古灵精怪;白雪公主美丽善良,貌美如花;孙悟空嫉恶如仇,本领高强;鲁智深毛毛躁躁,莽莽撞撞;林黛玉柔情似水,美丽非凡,匹诺曹知错就改,顽皮可爱......各种各样鲜活的人物在我眼前展现,令我眼花缭乱。
书,如一片广袤的海洋,里面的知识取之不尽,用之不竭。就拿我们熟悉的马来说吧,我一直以为家马和野马没有区别,可看了书,我才明白,家马只有64条染色体,而野马却有66条染色体。这个消息让我大为震惊:家马和野马居然也有不同!
小时候,我爱看《格林童话》,《西游记》,《安徒生故事》,从小,书就成了我的良师益友,我爱里面的《皇帝的新装》,《丑小鸭》,《豌豆公主》,《笨蛋约翰》等故事,他们总是那么引人入胜,叫人着迷。
小学时我的阅读范围扩大了,从《水浒传》到《红楼梦》,从《十万个为什么》到《明朝那些事儿》,无奇不有。《动物世界》让我大开眼界;《儒林外史》让我感叹世态炎凉;《猫头鹰王国》让我沉浸其中;《狼王梦》让我感叹母爱的伟大......书,多么好的书!
在书海遨游时,我曾被《疯娘》中的母爱所感动,曾经佩服《三国演义》中诸葛亮的睿智,我曾为朱丽叶与罗密欧没能在一起而黯然神伤......面对这一本本好书,让我融入书中,走进人物的心里......
着名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”可见阅读的重要以及它独特的功能。
我热爱读书,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。从书中汲取更多的知识,为祖国的发展、建设做出贡献!
有关优美的抒情散文(4)点起一豆烛火,温一壶绿茶,在轻盈的茶叶中翻飞时,捧起一本书,品味着字里行间的书香。
小时的我对读书一点兴趣都没有,可妈妈是一位爱书之人。每当我玩乐完回家后,妈妈总会对我说:出去玩,不如在家好好读书......直到那一天,我遇见了它——《徐志摩诗集》。因为有它,我对书产生了兴趣,慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的'来,我挥挥衣袖,不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页,这温柔般的文字,鲜活的思想,动人的情感正注入我的心田。在它的字里行间中,我了解到了她梦中的少女可望而不可即,读出了他内心的思念,寂寞和伤感。对此,我还品读过大量的古代诗集,从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀,陶渊明“菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自在,白居易“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”的伤感,王维“随意春芳歇,王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气,让自己心旷神怡。
在这成长的路上,我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是,我开始选择一些有影响力的文学作品,细细地品味,体会它的内涵所在。
我爱曹雪芹的《红楼梦》,爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下,所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱,见自己深深地掩藏。每每想起大观园,便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过,快乐过也伤心过。正因如此,她的人生才会一波三折,才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生,你会有许多不同的感受,你会对人们口中的林黛玉有所改观。
人生需体验,书香需品味,品味书中的香气,与作者进行更深一层的思想交流。品味书香,可以感受到春天那风乎舞云的惬意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉,可以感受到秋天那落叶纷飞的凄凉,可以感受到冬天那雪花飘零的壮阔。
一壶绿茶,一缕书香,在如豆的烛火下,茶香缭绕,书香浸染......
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