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我懂得了......为题目作文写作指导

ysladmin 2024-06-10 人已围观

简介我懂得了......为题目作文写作指导       我懂得了......为题目作文写作指导的今日更新是一个不断变化的过程,它涉及到许多方面。今天,我将与大家分享关于我懂得了......为题目作文写作指导的最新动态,希望我的介绍能

我懂得了......为题目作文写作指导

       我懂得了......为题目作文写作指导的今日更新是一个不断变化的过程,它涉及到许多方面。今天,我将与大家分享关于我懂得了......为题目作文写作指导的最新动态,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.生活让我懂得了什么作文

2.关于题目为书,让我懂得了什么的作文

3.《我懂得了.....》 作文700以上 开头要说明不懂,让后写1~2个事件,让我懂得什么。有的速度帮忙!谢谢

4.我学会了作文开头点题,首尾呼应,结尾点中心500字

5.我懂得了什么作文400字

6.作文《我懂得了...》

我懂得了......为题目作文写作指导

生活让我懂得了什么作文

       生活使我懂得了坚强。

       生活有时充满了乐趣,有时充满了艰辛,他好像一盘酸甜苦辣俱全的菜,让你品尽人间的酸辛。还让你学会许多知识,道理。让你从幼稚变得成熟,从无知得懂事。

       生活带给我许多开心,也带给我许多困难,挫折,但我从这些困难,挫折中一步步地爬了起来,勇敢地站了起来,生活让我学会了坚强。

       记得有一次,我的成绩考的糟透了,我在学校里整整哭了一夜,那一夜,我想了很多,我不知道该怎样向父母解释,说自己是一时马虎?我那一段时间跟本就没有怎么好好学,整天只知道玩。后来,我自己想通了,考试没考好再哭又有什么用?只有以后努力学习才会有收获。想到这,我在以后的日子里很少有出来玩的时候,终于,在期末考试的时候,我考出了令自己、令家人满意的成绩。通过这件事,也应了老师说的一句话:“你的付出和你的收获是成正比的。”

       有人曾经说过:“挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。”生活就是这样,让你在经历一次又一次挫折时,一步步地迈向自信,迈向成功,让你学会坚强的去面对它。

关于题目为书,让我懂得了什么的作文

       我懂得了,世界上最好的学校在长者脚下。

       我懂得了,让孩子在臂弯里安眼,是世界上最温馨的情感。

       我懂得了,有时候,拥有善良比拥有真理更重要。

       我懂得了,不管生活要求你多么严肃,每一个人都需要有朋友来发泄感情。

       我懂得了,有时候,一个人所需要的一切只是一双可以相执的手和一颗理解的心。

       我懂得了,是那些生活的琐碎小事累积起来使生活变得如此精彩。

       我懂得了,在每个人坚硬的外壳之下是一颗需要欣赏和爱的心。

       我懂得了,是爱,

       而不是时间,能愈合所有的创伤。

       我懂得了,一个人成长的最快捷的方式是在他身边有许多更聪明的人。

       我懂得了,每一个你遇见的人都值得用微笑相迎。

       我懂得了,没有什么比睡在孩子身边并感觉他的呼吸更甜美的事情了。

       我懂得了,如果你不恋爱,很难说是完美。

       我懂得了,生活是艰难的,但你要更坚强。

       我懂得了,机会是永远不会消失的,总有人能抓住即将失去的机会。

       我懂得了,微笑是在用最简单的方式美丽你的容颜。

       我懂得了,每个人都希望站在山顶,但所有的幸福都发生在你攀登的时候。

《我懂得了.....》 作文700以上 开头要说明不懂,让后写1~2个事件,让我懂得什么。有的速度帮忙!谢谢

       书,让我懂得了生活

        生活中,没有了书籍,就如同大地没有一丝阳光。 ——题记

        书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。每当闲暇之余,不是手不释卷,就是温故知新。不断读书,不断充实自己,这样才能跟上时代进步的步伐,所以书是我生活中不可割舍的一部分。

        从咿呀学语,充满稚气的童年时代,书就开始陪伴我。它带领着我,了解童年生活的梦幻,童年生活的天真烂漫,童年生活得无忧无虑。

        到了小学,随着时间的推移,生活在变化,书当然也有改变了。书桌旁有着搞笑插图的漫画书已经被窝随手扔在一边,再也不能吸引我的眼球了。我又有了新的图书——《四大名著》《西游记》引人入胜;《水浒传》故事情节精彩动人;《三国演义》让我了解了古代的历史;《红楼梦》更让我看到了一个朝代和家族的兴盛衰亡。虽然名著的风格、情节、人物、内容各不相同,但相同的是它们都让我领略了生活的丰富多彩,懂得了生活的或艰辛,或快乐,或悲伤,或遗憾。

        进了中学,作文越来越重要了,因此有几本好的作文书帮你出谋划策也是必不可少的。他们就像一扇窗户,推开窗子,你就会看到一个不一样的生活,不一样的世界。

        从而使得懵懂无知,充满童真,到现在尽情的挥洒青春的汗水,书籍无时不刻陪伴在我身旁,让我懂得了生活,增长了见识,领略到了一个大千世界。

       书让我懂得很多

       小时候,书在我眼里,就是一个有着各种符号的破本子。那时候,我恨它,我被父母老师强迫的去读它,在我心里,仇恨的种子开始发芽;渐渐的,我长大了,我开始重新审视它,我发现,儿时那种粗心的观念是错误的,那么愚蠢,那么无知,书在我心中的地位已经慢慢改变,仇恨的火种被水熄灭,取而代之的是对书的喜爱以及对知识的渴望。慢慢的,书变成一颗小小的种子,并开始埋藏在我内心的深处。

       然而,这颗种子发育的十分缓慢,经过几次失败,我发现书并没有多大的意思,“大器晚成”,在小学时,我才发现书对人们的意义多么重大,我开始对书发生兴趣,渐渐的,书成了我的“良师益友”,一时一刻我都不会离开书。现在我看过的书不计其数,但对第一本至今记忆犹新。

       通过读书,我认识了文学巨匠巴金老人,他穿越了一个世纪,见证了沧桑百年,刻划出了历史巨变。读过他的文章吗?看他字里行间的热情,饱含了多少深情,多学厚意,在他的眼里:钱,就是用来买书的!

       我爱书,绝大部分是受父母的影响,小时候,我经常看到父亲为了一本书经常废寝忘食,这使幼小的我百思不得其解。是什么将父母们吸引住了呢?随着父母的熏陶,我开始读书,一翻来书,作者那真挚的语言就感动了我,像磁铁吸住了一样,我一口气将它读完,在以后的几年里,我又囫囵吞枣地读完家中书架上所有的书。其中有慷慨激昂的,也有催人泪下的不同的书,有着不同的意义,不同的层次。

       “书是人类进步的阶梯,是知识的宝库,是走向成功大道的钥匙。”它将无知的我领入了知识的殿堂,使单调的生活变得令人觉得有滋有味;它向人们展示了先人们的辉煌成就,让人可以树立崇高而美好的理想。在书中,我找到了追求的目标,找到了人生的价值,也找到了生命的真谛。在我取得成功而洋洋得意的时候,书便会站出来告诫我:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”于是,我便会重新投入新的学习;当我觉得付出的努力得不到回报的时候,一个伟大的声音从书中响起:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,也不要心急,忧郁的日子里需要镇静!相信吧,快乐的日子将会来临。”于是,我便不会再悲观失望,学会了用微笑面对人生;当我在生活中遇到挫折与打击时,书又会鼓励我:“在经过一切困难之后,你将会登上顶峰,不经历风雨,怎能见彩虹。”“不经一番刻骨寒冷,怎得梅花扑鼻香?”

       中国经济,就像一艘顺风的船,扬帆起航。但这个时候好像出现了更多的穷人,见过这幅照片吗?一个贫穷的女孩,瞪着双眼,手中有只破烂的笔,那双清澈而又纯洁的眼中,充满着知识的渴望。一段时间之内,我觉得自己能够顺利的完成小学与进行初中的学习是多么幸福的一件事。在贫穷的山区,那里教育落后,很多孩子放弃手中的书本而挑起生活的担子,看着那一双双寂寞苍凉,欲求而无奈的眼神。也许事实可以改变,但谁能去做呢?又有谁愿意去做呢?

       因为感动,我们变的富有,当我们拿起书本,认真学习的时候,便知道自己的幸福。或许一个人的努力是有限的,不能让孩子们渴望的眼睛铺满阳光的爱,但是书给了我们一切,书让我们懂得道理,它让我们懂得了许多许多……

我学会了作文开头点题,首尾呼应,结尾点中心500字

       我懂得了珍惜友谊

       友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友谊,那么,生命就会像一口枯井,了无生趣。

        在前几年的小学生涯中,每当看到有六年级的大哥哥大姐姐拎着行李高高兴兴地离开校园,我总认为他们很幸福,终于熬过了刘剑的艰苦生活,脱离了苦海,可以享受很长的一段假期,准备迎接中学的生活了。

        直到前几天照毕业照时,我才真正认识到了:毕业并不是快乐的,它意味着我们六年的美好时光就要结束,与我们同窗生活了六年的同伴都要各奔前程,但是回看过去:有多少次只是因为你我之间的小矛盾,而大打出手;有多少次只是因为一些鸡毛蒜皮的小事,而破口大骂;有多少次是因为不知道实情,而友谊破裂……

        直到我最后一次看到六年级毕业生离开校园时,我才真正意识到了:在所有和你同龄的同学中,有多少你未曾相识,有多少只擦肩而过,有多少只说过几句简单的话而早早被你遗忘……

        六年的时光不算长,但是你珍惜了吗?你想过明年的今天他会在何处吗?你是否和所有的同学都成了要好的朋友?我想大家的回答全部都是:不是。多年后再会你还记得他是你最好的伙伴吗?你会觉得眼前这个人很熟悉,好像在哪里见过,等对方说出小时一起干过的恶作剧和自己的名字时才哈哈大笑……

        不曾想过多年后身边最亲近的人可能是和你的同窗共度小学六年时光的同学!不曾想过多年后你的哥们儿可能是与你大战过五百回合的“劲敌”!不曾想过多年后曾与你争抢过一块糖果的玩伴多年后会成为你的顶头上司!……

        友谊就是冬天里的一片阳光,黑暗中的一盏明灯,沙漠中的一片绿洲。是你们,给了我一段真挚的友谊,为我留下了一段美好的回忆。

        在这即将毕业的日子里,更让我明白了友谊的珍贵,朋友的难得,在这即将毕业的日子里,我们要在一起,大声地说出那憋了好久的话:

        我们,要永远,永远,在一起!

我懂得了什么作文400字

       1.开门见山法。 这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。例如《课间十分钟》一文开头: 下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动,校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”,地点——“操场上”,人物——“同学们”,事情——“课间活动”。非常直截了当。 2.提示中心法。 这种方法是一开头就点明全文的中心,使读者对文章的中心思想有一个明确的了解,我们看看下面的开头。 “生活在集体中间是幸福的,两年前,我深深地体会到这一点。” 这是《生活在温暖的集体里》一文的开头,文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事,从而揭示了同学们互相关心,团结友爱,生活在集体中多么幸福。这一中心。 3.描写引入法。 描写人物和景物来开头,这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头,对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写,以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果,描写引入法中还有一种是以描写景物来开头,也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写,以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。 4.设置悬念法。 在写事的文章中,我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写,以引起读者的疑问,然后再记叙事情的起因和经过,这种开头的方法叫设置悬念法。这种方法可以激发读者强烈的兴趣,如《智斗奸商》一文的开头写到的:放暑假的第二天旱上,我和表姐一块儿去买菜。走到菜场的北口,我就看前面很多人。我和表姐紧走几步,也围了过去…… 5.对比法。 在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间,不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出,增强文章的表达效果,给人留下深刻的印象。 6.回忆联想法。 由人、事、景、物、等引起回忆,联想、引出下文,展开情节,这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头,给人一种亲切,自然的感受。 7.对话开头法。 以人物的对话开头。这种开头起笔自然,往往给人以新鲜的感觉。采用对话的形式开头,一定要把对话写得精彩有意义,紧扣中心。 而作文开头的方法,还有很多,像引用法,叙事法,故事引入法,提出问题法等等,不同体裁,不同内容的文章要行选用不同的开头方法,即使是同一篇文章,也可以有不同的开头方法。你看,同样一篇文章就有不同的开篇方法。因此,一篇文章怎样开头,采用哪种方法,一定要从文章中心表达的需要出发,适应不同体裁的特点做到新颖明快,言简意赅。俗话说,良好的开端是成功的一半,我们只要掌握作文开头的方法和技巧,联系实际,勤于练习,就能写好开头,为写好全文打下基础。一篇文章除了要有一个好的开头,还要有一个精彩的结尾。好的结尾可以起到突出中心,启发和激励读者的作用。因此,我们写作文时,不仅要很好地考虑开头,还要认真地琢磨结尾。一篇文章应该如何结尾,要根据文章的中心、内容、结构和体裁决定。不同的文章有不同的结尾;同一题目、同一题材的文章,也可以有多种多样的结尾。小学作文结尾的指导 文章的结尾概括起来,不外乎以下几种,第一种,表示叙述事情的完结;第二种,需要对全文作一个总结,使人更清楚作者写这篇文章的目的;第三种,给人以启发和教育,让读者去思考,去体昧。 1、篇末点题法。这种方法是在文章的结尾点明题意或者能够引发读者丰富想象力。例如《井》的结尾是这样写的:“这就是我们村的井。”这个结尾只有短短的一句话,既简洁明快,又有点题的作用。再如《故乡的榕树》的结尾:“我爱故乡的山山水水,更爱故乡的大榕树。”这句点明了题意,也对自己热爱家乡,喜爱榕树的情感作了一个总结。《小镇的早晨》结尾“小镇的早晨多美呀!”是对“小镇的早晨是恬静的”、“小镇的早晨是热闹的”、“小镇的早晨是紧张的”三段的一个总结。 2、点明中心法。有些文章,还常紧扣中心来结尾。比如《第一次拖地》一文的结尾看着干净的地面,我觉得收获很大,因为我不仅学会了拖地,还懂得了一个道理;做事前虚心请教,掌握要颔,学会做事就不难了。 3、水到渠成法。许多人写事、写景、的文章,在叙述事件,介绍人物或描写景物后,文章也就自然结束了,这种结尾的方法就叫“水到渠成法”。像《恩来练字》这篇文章,写的是“恩来练字”的事,结尾写道:“恩来又拿起毛笔,把那两个字认真地重写一遍。”这种结尾,自然,朴实,让读者觉得可亲、可信! 4、直抒胸臆法。我们知道,一篇文章如果没有真情实感是不能打动读者的,这情感是在字里行间流露出来的,尤其到了结尾,作者的感情已达到高潮,往往要直接抒发出来,我们称它为“直抒胸臆”。如《在九仙山上看日出》的结尾:“啊,整个世界充满了无限的生机!这景色感染了我,激发了我,我仿佛已经融入到朝阳的光辉中。 5、首尾呼应法。有的文章首尾呼应,给人结构完整、严谨;上下连贯,逻辑性强;深化主题,画龙点睛;印象深刻,弥久不忘等效果。如《九寨沟》中“雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑”是对第三段的总结,“异兽珍禽”是对第四段的总结,“九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境”是对全文的总结,又和“一进入景区,就像到了一个童话世界”呼应。《白鹭》“白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗”与开头“白鹭是一首精巧的诗”相照应,且变化中又强调。

作文《我懂得了...》

       我懂得了孝敬父母

       世界万物,不仅人类有爱动物也有爱,通过这件事我懂得了,人要孝敬父母,哪怕是一杯热乎乎的水,一句安慰的话,一个甜蜜的微笑也会让你的父母心满意足,同学们行动起来吧,从现在坐起,孝敬父母,让你的父母每一天都过的开开心心,让你的父母每天都被幸福、快乐所包围。可怜天下父母心,哪个父母不爱自己的孩子?父母为我们付出的太多太多了,我们要用自己的行动来回报父母。

       小时候,我们家里请人吃饭,因为我不懂礼貌,胡说八道,被爸爸罚站到了外面。天渐渐黑了,家里灯光非常明亮,热闹极了,我这个小机灵鬼的肚子早饿啦,闻着扑鼻的香味,我禁不住小声抽泣起来,我想,我到底是不是他们亲生的?他们为什么要这样对待我?想到这,我更伤心了。忽然一个瘦小的身影出现在我面前,月光下,我清楚的看见这个人是妈妈,妈妈温柔的说:“小乖乖,以后可不能在叔叔阿姨们面前乱说了”,我惭愧地低下了头,妈妈悄悄的丛背后拿出一个碗来,一股浓香的鸡肉味直钻我鼻孔,我大叫起来:“啊!鸡肉!谢谢妈妈!”我刚要吃,不料声音惊动了爸爸,我惊慌的回过头来,爸爸严肃的站在我面前,我眼泪汪汪的望着爸爸,我想不到一个原来疼爱我的爸爸现在竟然……我猛的一抬头,惊奇的发现爸爸甜蜜的笑了,一个白胖胖的馒头出现在我面前,爸爸说:“快吃呀,臭丫头!”我一把抓过馒头狼吞虎咽的吃起来,眼泪情不自禁的流了下来,但这眼泪是甜的,而不是苦的。

       爱是生病时妈妈的一杯热茶,爱是下雨时爸爸送来的雨伞。

       我懂得了坚持

       看到了那只学飞的鸟儿了吗?它也是经历过许多的磨难,无数的风风雨雨之后,才会自由地翱翔在广阔的蓝天。

       “什么?妈妈你竟然为我报名学初一英语的奥赛。不可能!”我生气地坐在沙发上,冲着妈妈大声嚷嚷,“不学,不学,就不学。”

       可妈妈不管三七二十一地拽着我一百二十个的不愿意的小手,直奔向艾迪的路上。

       一路上,我们都沉默不语。

       春风轻轻地吹着,吹着,吹起了我心中那股对英语的仇恨。为什么世上要发明英语?为什么英语要成为学生的重中之重?为什么?为什么?

       漫长的三个小时并不是昙花一现般的短暂,老师那精彩的讲课内容我毫不在意,不满的心情还未消失,心中只有无限的仇恨。

       放学了,我又随着妈妈踏上了回家的小路。

       这时,似乎起风了。风儿那猛烈地攻击使我将心中的不满于仇恨化成了无声的泪水,落下来。我的心在哭泣。妈妈一整天都没有理我,是我的不坚持使她生气吗?是吗?是我的错吗?

       风儿更大了,树上的叶儿从树端飘飘然地落下。

       “啾——啾”一阵鸟声打破了这片沉寂。抬头一望:电杆线上,伫立着两只鸟儿,小鸟身上披的是一种褐色与**相交错的羽毛,张开翅膀,似乎是在学飞吧!大的可能是它的妈妈吧!鸟儿一次又一次地摔在地上,一次又一次痛苦地呻吟,一次又一次地让自己的小脚站稳了,一次又一次地让鸟妈妈叼它飞上电线,一次又一次地让鸟妈妈叼它飞上电线,一次又一次地坚持!

       妈妈也不语地看着这只鸟儿学飞,当鸟儿浑身都是伤口地飞上那广阔无垠的天空时,妈妈开口了:“密丽,看到了吗?这只鸟儿也是经历过许多的磨难,无数的风风雨雨才学会飞翔的。你应该学习这只鸟儿,坚持不懈,把英语学完。”

       我听完了,用力地点了点头,心中的不满已被坚持转化成了心甘情愿。

       妈妈的一番教育,让我坚持地学完了这期英语。这期英语给了我莫大的帮助,我在英语竞赛中得了一等奖。

       获奖那天,是个阳光明媚的日子。风儿温柔地吹着,吹出了我心中的喜悦。我喜悦,我自豪,因为——我懂得了坚持我懂得了放弃我懂得了放弃我懂得了放弃我懂得了放弃 中山中学67班秦泽朋 放弃前进,是胆怯; 放弃努力,是懦夫; 放弃人生,是失败。 然而在这大千世界芸芸众生的社会中,我却懂得了放弃。 —题记 放弃自私 自私的人总会把自己囚禁在一个圈子里,不懂得努力,不懂得追求,深怕迈出去就会受到伤害。我也许就是一个自私的人,每走一步就会明察秋毫,却从未想过别人的感受。“有失道的因,就必定会有寡道的果”,的确,人不能总为自己活着,也要为他人设身出境地想,这样,这样才能活得更有滋味,更有价值。 记住,自私换不来宽容。 放弃虚伪 在这个人心莫测的社会中,每个人都戴着一张面具,而这张面具的外表总是微笑,无论怎样努力,怎样付出,却总也看不透这张面具下是真诚的笑容还是尖锐的目光。伪装是一种保护,这张面具也许会使你不受到伤害,但如果每个人都放弃了虚伪不就是真心相待了吗? 记住,虚伪换不来真情。 放弃软弱 人生路上多坎坷。有的人,坚持不懈,执着追求,用自己的坚定信念走完这条漫漫长路。而有的人,站在起点,犹想放弃,这是软弱,是懦夫,这样终究成不了大气候。为自己的理想而奋斗。无数成功者的经历都在生动的告诉我们:“不经历风雨,怎能见彩虹!” 记住,软弱换不来成功。 放弃贪念 面对一些小权小利,人人都有占有的欲望,这种欲望紧紧抓住我们不放。到底是放弃还是拥有?做一番强烈的思想斗争之后,一定要放弃,这样才不至于使我们酿成大错,因为贪念只在一瞬间。 记住,贪念换不来拥有。 放弃意味这拥有更多,我们放弃了自私与虚伪,放弃了软弱与贪念,我们的生活一定会是一个灿烂的艳阳天。 记住,懂得放弃……

       好了,今天关于“我懂得了......为题目作文写作指导”的探讨就到这里了。希望大家能够对“我懂得了......为题目作文写作指导”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。