秩序作文记叙文_秩序作文记叙文800字

秩序作文记叙文_秩序作文记叙文800字

       如果您有关于秩序作文记叙文的问题，我可以通过我的知识库和研究成果来回答您的问题，并提供一些实用的建议和资源。

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初中记叙文优秀作文600字范文（精选5篇）

       　作文要怎么写，很多人不知道作文要写好需要什么因素，那么在这里我给大家整理初中记叙文优秀作文600字范文（精选5篇）需要的朋友就来看看吧！

篇一：初中记叙文优秀作文600字范文

       　我漫步在校园的走廊里，忽然有一片嫩叶飘落在我的身上，使我对它的“母亲”引起了注意。

       　我轻轻地把树叶放在手心里，它薄薄的，细细的，油绿油绿。轻轻地抚摸着它那弱小的身体，是如此光滑，柔软。

       　后来，我抬头一看，原来那是棵十分“苗条”的树，正对着我座位的那棵树。平时没有注意到它，它只有手腕那么粗，大姆指和食指足以捉住它那弱小的身体。树杆有一些凹凸处，并不是完全光滑的。但它长得很高很高，高耸入云，足有四层楼那么高。

       　再细细地观察，我发现它的树枝长得很有规律，很有秩序。看！它的树杆在不断往上长，而它的树枝也会跟着它一样，不断往上长。而且它们并不是长得乱七八糟的，而是一层层整整齐齐的，树枝都围成一个圆圈，像一群小朋友在手拉手地玩游戏。

       　我慢慢走近树边，细细地闻了一下它的叶子。结果发现，它并没有玫瑰那种浓浓的花香，也没有百合花那种迷人的香气……它，吸有像茉莉花那种淡淡的清香，使人神清气爽。

       　忽然之间，刮起了大风，下起了大雨，我立刻回教室里，时不时望一望这一棵弱小的树，心里忐忑不安地想：啊！多么瘦弱的一棵树啊！它会不会被雷雨击打，大风吹倒呢？但出于我的所料，它并没有被雷击打，被大风吹倒，而是直直立立地立在那儿，纹丝不动，土壤似乎实实地把树根裹住了，像一位慈祥的母亲在保护着她的儿子。再看看树杆，它真的很让人震撼的，我不觉发出一声赞叹。

       　看着这一棵树，我不知不觉想起了我家小区的那一棵树——它的“同伴”。每一次我经过那棵树，总是使我停止了脚步，淡淡的绿叶清香使人神清气爽，又使人心情舒敞。似乎整个小区都飘满了这一种花香，让人有想载歌载舞的感觉。而每一次，我都想把它身上的“一块绿布”摘下来，把它放在手心上，带着它的香气走去……

       　校园里的植物各种各样，唯有那一棵又高又细的树吸引了我。

篇二：初中记叙文优秀作文600字范文

       　五月的天是蓝蓝的，五月的树是茂盛的，五月的花是芬芳的，五月的歌是动听的，我们五月的校园是多彩的。

       　在这个绚丽多姿的的五月里，我们舞钢市第二小学的校园文化节活动在此也来开了序幕。

       　在校园文化节活动开展期间，我们的校园到处充满着欢歌笑语，为了好好迎接文化艺术节的到来，同学们八仙过海——各显神通，有的跳舞，有的唱歌，有的绘画……而最吸引人的要数校园文化节的闭幕式了。

       　在“六一”的前一天，我们校园文化节在矿山文化宫里隆重举办，文化宫的正前门，陈列着各年级同学的参赛获奖作品，有摄影的，有手工制作的，有书法的，有绘画的，一张张，一副副，一件件，或生动，或精致，也让我们深深的感到现在的学生是多才多艺，是多么的优秀。

       　表演开始了，这些节目都是通过多次选拔，挑出最好的节目，有古筝独奏，有诗歌朗诵，有话剧表演，还有颁奖仪式……我也参加了朗诵和话剧表演，虽然我在台上十分紧张，但我看到我班的同学在台下用鼓励的目光看着我，对我喊：“郭艺琳”你可以的，“郭艺琳”你最棒！加油！突然一种力量传遍我全身，谢谢你们，我可爱的同学们，我在心里默念着，我不再害怕，我有感情的朗诵，用心去演好角色，台下雷鸣般的掌声响起，我明白我做到了。

       　四（1）班的两位同学表演的“吹牛”把观众逗得哈哈大笑，一（1）班的小同学表演的三句半更是让人笑得前仰后附，五年级的姐姐的拉丁舞更是一绝，一招一式，都是那么漂亮，那么的优美，俗话说的好，台上一分钟，台下十年功，就连平时严肃的老师们也卯足了劲，我们崔老师的一曲黄梅调，更是震撼了我们所有的同学。

       　校园文化节在我们的掌声中徐徐的降下了帷幕，但这一切会深深的留在我们心里。

       　五月的校园是火红的，五月的校园是炙热的，五月的校园是生机勃勃的，我们五月的校园更是多姿多彩的。

篇三：初中记叙文优秀作文600字范文

       　放学回家的路上，我的心情十分兴奋。这次我数学考了98分，等到家爸爸妈妈他们一定会表扬我的，说不定还会奖励我那本最喜欢的彩色日记本，想着想着我这心里就乐开了花。

       　开门后，我有一丝疑惑，最近爸爸妈妈都在家上班，怎么也不来和我打个招呼呢？难道他们外出了？这时屋里传来妈妈赞许的声音：“桐桐这次考得这么好呀，真是进步好多哎！”。难道妈妈已经知道我的成绩了？

       　我一个箭步冲进屋里，一个女孩坐在爸爸妈妈中间，她和我有同样的马尾辫，同样的身形，脸上的五官几乎和我一模一样。手上拿着一张试卷，爸爸妈妈正乐呵呵地看着她。她是谁，为什么在我的家里？我的克隆体吗？一连串的疑问在我的脑子里翻滚，我顾不上思考，大喊一声：“爸爸，妈妈！”他们这才看见站在面前的我，妈妈立即惊讶地张大了嘴巴，结结巴巴地说：“那个，那个，你是谁啊？哪个才是我的女儿啊。”“我！”我和那个女孩异口同声地喊着。我心里特别慌张，爸爸妈妈你们一定要好好看看，我才是真正的女儿啊！

       　爸爸似乎显得冷静一些，问道：“桐桐你每天在学校经常和哪些朋友玩呢？”我心里想：这问题她不会知道，这是能让爸爸妈妈知道我才是真实的“我”的时候。于是我争先恐后地回答到：“雨缪，曹操和芊芊。”可是没有想到的是，她也同时说了出来同样的答案。我更加慌了，急得眼泪在眼眶里直打转，生怕爸爸妈妈认不出我。而她对我微微一笑，似乎在说：“以后我就是桐桐了，是这个家的女儿，而你什么都不是！”

       　爸爸看了看我又看了看她，继续问道：“谁能先算出39251x949等于多少，谁就是我的女儿？”我一下子惊慌失措，爸爸怎么会问这样的问题，平时我的算术就老容易错，而这题至少也得八位数，我怎么算得出来？我急得头上冒出了冷汗，哇的一声哭了出来。那个女孩不慌不忙地说：37249199。她几秒就算了出来，还用狡黠的眼神看了我一眼。

       　可这时爸爸妈妈突然看着我笑了起来，妈妈对我张开了手臂，我懂了爸爸的意思，兴奋地扑进了爸爸妈妈的怀抱里。

篇四：初中记叙文优秀作文600字范文

       　只是不经意地转了个身，便走进了那片曾经被我遗忘的田野里。

       　小道还是那条小道，阳光洒在上面，路两边已经春意萌动，绿草破土了。我一直很清楚地记着这条路，这是通向大伯家田地的道路。记忆最早的是我被抱着，蹭着大伯有些硬的麻布衣走过这条路。后来是一只手被牵着，另一只手拿着蚱蜢之类的小玩意儿，在小道上边走边玩。那个时候的我一点也不像其他同龄孩子一样怕虫子，只觉得那青绿色的小东西有着无尽的乐趣。再后来我便经常被哥哥用自行车驮着，飞一般穿过不太宽的小道，到了田里，车子一歪便去寻那无尽的欢乐了。总是不到夕阳把影子拉得老长老长决不揣着快乐又不安的心回家。

       　而现在，我一脚踏上这条小道，记忆犹如被泼了彩色颜料一般忽地明艳了起来。

       　我继续向前走着，好像找回了丢失很久的东西，心里充满快乐。

       　视野忽然变开阔了，风吹过来都能清晰地嗅出里面泥土的味道。田野里的油菜刚刚开出三五朵羞怯的小黄花，似乎只需要再加一点劲儿，这些黄绿相间的小家伙们便又会给田野染上大片大片的金**。

       　记得小时候的玩伴里，小苏是我们一群人里最爱在油菜花中间乱窜的，因此身上总是沾着**的花瓣和花粉，引得大家哄笑。他总说油菜花里有股很像橘子味水果糖的香味，但却没有一个人和他有相同的感觉，还笑话他是小骗子。

       　小苏到底是不是小骗子呢？直到现在我还是不知道。那油菜花倒是什么都不管，只顾一年又一年地开放，浑然不觉花开花谢多少轮回了。

       　我沿着泥土路，走到小溪边的田垄上坐下。阳光暖暖的，晒得泥土有些懒散地起了土皮儿，我感觉不喜欢，寻思了好久才发现原来身旁少了那棵大桑树的绿荫。记得以前小苏在这棵树上摘桑葚时曾掉进小溪里，脑子里又突然浮现出他那副可笑的狼狈样。

       　我突然想笑出声来，转过头，却看不见任何一张脸。我又转回头，空气寂静得只能听到小溪水哗哗作响。

       　我看向前方，是正蓬勃生长的油菜。再前面，便是钢筋混凝土筑成的学校了。

       　走吧，虽然有些失落但不枉走这一趟，因为它让我知道，无论心有多么累，这里，还有着我美好的记忆，还始终有这一片田野可以让我随时涉足。当我疲倦时，我会想想这片田野，我知道它就在我身后，微笑，一年又一年。

篇五：初中记叙文优秀作文600字范文

       　我最好的朋友是谁？这可是个天大的秘密，这个秘密，天知道，地知道，还有就是我和他也知道。不过，我想通过我的介绍以后你也会知道的！

       　我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大个子，每当我和他在一起的时候，都会觉得有安全感。别看他平时做事笨手笨脚的，他的头脑可比别人聪明得多呢！每次我有不懂的问题都会去问他，他告诉我后，会问我“懂了吗”如果我还没懂他就会给我再讲一次，直到我弄懂为止。你看，他不仅聪明还帮人帮到底呢！以前我总是觉得他为人很吝啬，因为他从来不给自己买东西吃。但有一件是却该变了我对他的这种看法！

       　一次，我和他出去玩，我们来到一个买板栗的商店前，那上面写着：三元一包，又香又甜。我问他：“你买板栗吃吗？”他说：“板栗有什么好吃的？我不吃。”他不吃，我也只好望洋兴叹了！我们继续逛街。走了无数个店，才买一件衣服。我们走着走着，突然，他停下了脚步，用手指着马路那边对我说：“我们过去看看吧！”我朝他手指的那边看去，原来是一个中年妇女抱着一个小女孩在那里乞讨。我不以为然的说：“不就是一个讨钱的吗？有什么好看的！”说着我就拉起他走。他却往那边去了，没办法我只好跟着他去。只见他挤进人群，看了看那为妇女前面的那个牌子，就二话不说在那位妇女前面的盆里放了三十元钱。还对那位妇女说了几句话，然后就出来了！

       　我跑过去问他说：“开始要你买三元钱一包的板栗你不买，怎么这次给别人就给了三十元钱呢？”他没多说，只说了一句话：“有时候，给予别人比自己获得更快乐！”他说完这句话就走了，只剩下我一个人在那里发呆。等到我回过神来时，他已经走远了！我赶忙追上他说：“爸，没想到你还有那么大方的时候啊！我终于看到了你的一个优点。”他听后失望的说：“才发现一个啊！你爸我的优点多着呢！”“看来，我还得好好的探究你的优点呢！”“那当然！”……我们就这样说说笑笑的回家了。

       　说到这，我的好朋友是谁你一定就不得而知了吧！恭喜你也知道了这个天大的秘密！

伏笔作文800字记叙文

       　当下学生记叙文写作教学存在教学内容陈旧、教学过程僵化、学生写作兴趣不高、写作过程存在诸多困难等问题。以下是我为大家整理的初中写人叙事作文600字范文，欢迎大家参考阅读。

初中写人叙事作文600字范文篇1

       　奶奶的手是丑陋的，是脏的，是可怕的，你能够想象一个人的手上尽是裂口和老茧吗?那种沧桑的感觉，根本不可能模仿得出，那双手可怕到你只要看上一眼就终身难忘，因为太特别。

       　那双手经历过的根本不是我这个90后可以想象得到的：当我还在温暖的被子里睡着觉时，奶奶已经在顶着风雨，穿着我都不穿了的破手套去田里摘菜，再到小沟里去洗;当我在家里看电视、玩电脑的时候，奶奶在挑着菜在大街上叫卖;当我在家里喝着热牛奶、温开水的时候，奶奶在喝着的是一杯连她自己都觉得很奢侈的热豆浆，更多的时候只是一瓶从家里带的凉开水。

       　奶奶回到家后做到第一件事不是打水泡泡她那冻僵了的手和脚，也不是喝上一杯温开水，而是去做饭给我吃，因为她还记得她的孙子在家里，她怕她的孙子饿着。但是，她的孙子知道吗?不知道。她的孙子还是一如既往的去看饭熟了没有?当吃完饭后她的孙子还是一如既往的去玩他的电脑、看他的电视，只留下奶奶一个人洗碗。居然不带脸红的!

       　那一晚奶奶在看电视的时候，我看到了奶奶的那双手，于是便问道：?奶奶你的手怎么了?奶奶说：?冻的。?我又问：?奶奶那你为什么不去买点护手霜呢?奶奶说：?有那闲钱不如去买点肉吃来的实在。?我又问道：?拿我平时怎么没看见您吃多少肉啊?奶奶说：?你喜欢吃我就先给你吃啊?奶奶说得一切都是那么得理所应当。第一次我感觉到了羞愧，我愧对她，愧对她对我做的一切。

       　直到那一次后我才知道了为什么奶奶要问我要那些烂手套、破手套，为什么手开了这么多裂口了不去买护手霜;我时候的我并不知道该怎么做，我只好去和妈妈说，妈妈知道后就给奶奶买了很多护手霜，并交代奶奶用完了说一声;妈妈开始回家早了，做饭给我和奶奶吃。

       　那一年，我8岁。

初中写人叙事作文600字范文篇2

       　这一生，认识的人有很多很多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐?在学校里的老师同学，在社会上你会认识更多更多，在这些人中你一定有你最好的朋友 ，每个人都有，我有不例外，我有个死党朋友，他跟我是在中学里才认识的，可是，我们认识了才没几天，就成了很好的朋友。

       　记得有过一次，那是初一时第一学期的事了，那一次，我到他的家里去玩。记得当初，我们玩的很开心，看看电视，玩玩电脑，不知道有多快活了。后来，他跟我说玩电脑玩得时间太长了对身体不好，于是，我们到他的房间去看书了。看了一会，他跟我说他看得那本不好看，要去柜子里换一本。

       　他跑到柜子边上，打开抽屉，开始找书，这个时候，我出于好玩，就打了一下他的屁股，没想到他居然生气起来，先是骂我，然后又用手指着我，叫我滚，我当初被他气糊涂了，大叫一声：走就走，有什么了不起的。他又指着我说：好，这是你说的，归我滚，于是，我推了他一下，生气的走了，他说好，于是就送我去车站。

       　再去车站的路上，我很想跟他说一声对不起，可是，我说不出口，我也知道他也想这么说，可是，他也说不出口。

       　上了车，他就头也不回的往回走了，我想，他这也太不够义气了吧。在车上，我一直在想着一件事，我到底该不该给他道歉，以至于我到了站也没下车。

       　到了家后，我大哭了一顿，我伤心因为我失去了一个好朋友。

       　过了几天，又要去上学了，我起初在想他到底会不会原谅我呢，到了学校，我才知道原来我的担心完全是多余的，他就当这件事从来没有发生过一样。与，我们有重新成为了好朋友。

       　这一生，认识的人有很多很多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐?在学校里的老师同学，在社会上你会认识更多更多，在这些人中你一定有你最好的朋友 ，这句话，果然没错，我就在学校中，认识了我最好的朋友。

初中写人叙事作文600字范文篇3

       　她，犹如一继轻风，拂去我心头的惆怅;她，犹如一场春雨，滋润我干涸的心田;她，犹如一束阳光，驱散我心灵的阴霾。

       　走进她的世界，我会走进一个个先哲智慧的内心，在万千世界中找到心灵的慰藉。我置身于孔子的讲堂，仁者之心会让我变得柔软;我徜徉于鲁镇的小河，水草之气会让我变得安适;我读?安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜?，会感受杜甫心系苍生悲天悯人的胸怀;我读?天生我材必有用，千金散尽还复来?，会领略李白洒脱无畏豪放旷达的傲岸?

       　走进她的世界，我会为朱自清《春》的优美而陶醉其中。我似乎看到摇曳在风中的朵朵鲜花争奇斗艳，红的、黄的、蓝的交相辉映，星星点点地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮肤，桃花那红朴朴的面庞，像刚出生的婴儿一样稚嫩。草儿也吐露出新芽，它伸着小巧的脑袋四处张望着，打量着。放眼望去：一块偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水灵灵的。伴着微风中花草的清香，我不禁翩翩起舞，顿时觉得像天使一般快乐。

       　走进她的世界，我会拥有?采菊东篱下，悠然见南山?的心境，我会感受到?野渡无人舟自横?的惬意，我会领略到?不以物喜，不以已悲?的超然，我会以对立?长风破浪会有时，直持云帆济沧海?的信心，我会坚定?不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香?的信念?

       　走进她的世界，我会看到毛泽东为寻求救国救民的道路，十几岁便外出学习;我也会看到朱德抛弃高官厚禄，漂洋过海，探求救国救民的道路;周恩来顶着族人的指责，毅然走上了革命的道路，我还会看到?五四运动?的豪杰、万里长征的奇迹、百团大战的炮火、横渡长江的声威?

       　走进她的世界，我会多一份知识，少一份愚味;我会多一份成熟，少一份幼稚;我会多一份快乐，少一份忧愁?

记叙文的作文

       三秦好少年新发展向未来作文示例如下：

       示例1

       随着时代的步伐，我们这一代人被赋予了独特的标签——三秦好少年。在这个充满机遇与挑战的时代，我们肩负着家庭、社会和国家的期望，向着未来奋勇前行。

       三秦大地，这片充满历史底蕴的土地，孕育出了一代代优秀的少年。他们怀揣着梦想，勤奋好学，勇于创新，成为了我们这个时代的代表。作为三秦好少年，我们不仅要具备扎实的文化知识，更要拥有高尚的品德修养和良好的行为习惯。

       在家庭中，我们要尊老爱幼，孝顺父母。懂得感恩，为父母分担家务，用实际行动回报他们的养育之恩。在学校里，我们要尊敬师长，团结同学。积极参与各种活动，努力提高自己的综合素质。在公共场所，我们要遵守秩序，尊重他人。以礼待人，为创建和谐社会贡献自己的力量。

       面对未来，我们要勇敢地迎接挑战。未来的世界日新月异，需要我们具备创新意识和实践能力。我们要敢于尝试新事物，培养自己的兴趣爱好和特长。同时，我们还要学会合作与分享，与他人共同成长。在实现个人价值的同时，也为社会的发展贡献力量。

       此外，作为三秦好少年，我们还要关注环境保护和可持续发展。珍惜自然资源，保护生态环境。从自己做起，从小事做起，为地球的绿色未来尽一份力。同时，我们要关注社会问题，积极参与公益活动。用我们的爱心和热情去帮助他人，传递正能量。

       展望未来，我们有着无尽的梦想和期望。我们要以积极向上的态度面对未来的挑战和机遇。通过不断努力和学习，提高自己的综合素质和竞争力。同时，我们要保持一颗谦虚的心，虚心向他人学习，不断完善自己。

       示例2

       作为三秦好少年，我们深知自己肩负的历史使命和社会责任。我们深知，未来的发展取决于我们的努力，我们的行为，以及我们的选择。为了更好地走向未来，我们必须有清晰的目标，坚定的信念，以及不懈的努力。

       我们要以科技为引领，以创新为动力，推动社会进步。在信息化、智能化的新时代，我们要充分利用科技的力量，提高生产效率，改善生活质量。我们要敢于挑战传统，勇于尝试新事物，用创新的思维和方法解决问题。

       同时，我们还要注重培养自己的国际视野和全球意识。在全球化日益深入的今天，我们要了解世界，融入世界，与世界共同发展。我们要学会尊重和理解不同的文化，善于沟通和合作，成为具有全球竞争力的新一代少年。

       作为三秦好少年，我们还要弘扬中华优秀传统文化，传承中华民族精神。我们要学习和理解中华文化的精髓，包括仁爱、诚信、勤劳、勇敢等美德。我们要把这些美德融入日常生活和学习中，成为我们的行为准则和价值取向。

       未来充满了无限的可能和机遇，但也面临着诸多挑战和困难。作为三秦好少年，我们要有坚定的信念和毅力，勇敢面对未来的挑战。我们要相信自己的能力，相信团队的力量，相信未来的美好。我们要用我们的智慧和勇气去创造未来，去实现我们的梦想。

       最后，作为三秦好少年，我们要始终保持一颗感恩的心。感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩同学的帮助之恩。我们要把感恩之心转化为实际的行动，去回报社会、回报祖国、回报人民。我们要用我们的善良和爱心去关爱他人、帮助他人、温暖他人。让我们携手共进在追逐梦想的道路上勇往直前为美好的未来努力奋斗！

       示例3

       在广袤的秦岭山脉下，有一群朝气蓬勃的少年——三秦好少年。他们承载着家庭的希望，肩负着社会的责任，怀揣着对未来的梦想，正昂首挺胸，迈向未来。

       三秦好少年，他们有着坚毅的眼神和不屈的灵魂。他们明白，只有通过不断地努力和学习，才能在这个日新月异的社会中立足。因此，他们珍惜每一刻时间，吸收每一点知识，不断提高自己的综合素质。他们的学识和技能，让他们在同龄人中脱颖而出。

       他们不仅关注个人的成长，更关心社会的进步。他们了解，只有将个人的发展与社会的进步相结合，才能实现真正的价值。因此，他们积极参与各种社会活动，关注弱势群体，用实际行动回报社会。他们的爱心和热情，让人们看到了年轻一代的担当和力量。

       面对未来，三秦好少年充满信心和希望。他们相信，只要拥有坚定的信念和毅力，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。因此，他们勇敢地面对挑战，不畏艰难险阻，勇往直前。他们的勇气和智慧，让人们对未来充满了期待。

       三秦好少年，他们是时代的骄傲和希望。他们的精神风貌和价值追求，展现了新一代青年的风采。让我们向这些三秦好少年学习，汲取他们的力量和智慧，为自己的人生之路添砖加瓦。同时，也希望我们每个人都能成为三秦好少年那样的人，用我们的行动和力量，为未来的发展贡献自己的力量！

       示例4

       三秦好少年，他们的身影活跃在校园的每个角落，他们是班级的领跑者，是操场上的佼佼者，是文艺比赛的佼佼者，更是社会实践活动的积极参与者。他们用实际行动诠释着什么是真正的全面发展。

       他们是善于思考的一代。面对问题，他们不满足于表面的答案，而是深入探究，寻找事物的本质。他们用好奇心和求知欲，驱动自己不断进步。在科学的殿堂里，他们敢于挑战权威，勇于提出自己的观点。在文学的海洋中，他们品味经典，用文字书写自己的思考和感悟。

       他们是勇于担当的一代。在家庭中，他们是孝顺的子女，分担家务，照顾长辈。在社会中，他们是热心的志愿者，参与公益活动，关注弱势群体。他们明白，作为新时代的少年，不仅要为自己负责，更要为社会负责。他们用实际行动诠释着责任与担当的内涵。

       他们是敢于创新的一代。在这个科技飞速发展的时代，他们敏锐地捕捉到新技术、新理念的脉搏。他们不满足于现状，而是努力探索未知领域。在科技创新、文化创意等方面，他们大胆尝试，勇于创新。他们的创新思维和实践能力让人们看到了未来的无限可能。

       三秦好少年们以积极向上的精神风貌迎接未来的挑战。他们明白未来的道路充满坎坷与荆棘但同时也洒满阳光与希望。他们将以坚定的信念、勇敢的姿态和不懈的努力继续前行在追逐梦想的道路上永不止步。

       作为新时代的见证者和参与者让我们为这些三秦好少年喝彩为他们的成长之路加油助威。同时我们也要从他们身上汲取力量学习他们的优秀品质和精神风貌为自己的人生之路注入更多的动力和信心。让我们一起携手前行共同迎接美好的未来！

       示例5

       三秦好少年，他们是时代的骄傲，是祖国的未来。他们不仅拥有卓越的学术成绩，更在各种领域展现出超凡的能力。

       这些少年们深知，要在这个日新月异的时代中崭露头角，必须不断地充实自己，提升自己的综合素质。他们不仅注重知识的积累，更注重能力的培养。他们勇于接受挑战，敢于尝试新事物，从而在各个方面都取得了优异的成绩。

       同时，他们也是富有爱心的一代。他们关心弱势群体，关注环境保护，投身于各种公益活动。他们用实际行动诠释着“爱”的力量，让更多的人感受到社会的温暖和关爱。

       面对未来，三秦好少年们充满信心和勇气。他们有着远大的理想和目标，不畏艰难险阻，勇往直前。他们敢于追求自己的梦想，勇于面对挑战，用自己的智慧和力量创造更美好的未来。

       在这个伟大的时代，三秦好少年们正以昂扬的斗志、坚韧的毅力、不屈的精神书写着青春的华章。他们不仅是三秦大地的骄傲，更是祖国的未来和民族的希望。让我们为这些优秀的少年们喝彩，为他们的成长之路加油助威！

       同时，我们也要从他们身上汲取力量，学习他们的优秀品质和精神风貌，为自己的人生之路注入更多的动力和信心。让我们一起携手前行，共同创造美好的未来！

求初一作文600字 以"规矩"为话题的记叙文

       　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的记叙文的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

记叙文的作文 篇1

       　在上帝眼中，我是平凡的。在茫茫人海中不会有人注意到我，和众人一样，有着划定的跑道有着自己的方向，有着小小的快乐。我，只是这个世界中平凡的一份子。

       　但是，在父母眼中，我是不平凡的。因为在这个世界上我是爸妈唯一的女儿。甚至，我是爸妈生命中的一部分，不能缺少，不能破损。在父母眼中，我是不凡的珍宝。

       　在老师眼中我是平凡的。对待所有的学生，老师都会一视同仁。我只是一个下课时行走在校园的女孩儿，只是一名普通的学生。没有奇装异服，没有时尚元素，没有超人之长，因而在学生的群体里，我是平凡的。

       　但我知道，在朋友眼中我是不平凡的。千古知音最难寻，在友人们的生命中，会遇到形形色色的人，但真真正正的悠游却只有我一个。即使会有与我同名的人，可是，我的心性，我的思想，我的灵魂，是任凭谁在怎样克隆也不可取代的。朋友眼中只有独一无二的我。

       　但是，在我心里，我清楚地知道，我是不平凡的。我有我的思想，我的内在，我有外界无法比拟的自我。在千变万化的社会里，总会有属于我的角落。在这个角落里，我可以无忧无虑，尽情的挥洒青春，尽情的张扬自己，尽情的哭，尽情的笑，随心所欲！

记叙文的作文 篇2

       　杜甫背着一个包裹，迈着沉重的步伐，正往前走着。一路上，他看见了很多逃难的人，也看到了凶神恶煞般的官兵到处抓人，心里十分沉重。

       　夜幕降临，杜甫加快了脚

       　步，想找户人家借宿一晚。正想着，看见前面不远处透露着微弱的光，杜甫欣喜地往那里奔去。

       　杜甫敲了敲那扇木门，等了许久，只见一位老妇人慌张地打开了门。老妇人看见叫门的是个文弱书生，她那充满警戒的脸才稍稍松弛了一些。杜甫说：“大娘，我是洛阳人，逃难到这里，现在天色已晚，想在你家投宿一晚，请老人家行个方便。”说着还作了一揖。老妇人连忙说：“客官别见外了，只是我家条件太差，若不嫌弃，就暂且住下吧！”

       　杜甫随老妇人走进里屋，只见她家里还有个老伴和正在给孩子喂奶的儿媳妇。一家人热情地招待杜甫，虽然没好菜好饭，但杜甫心里感觉温暖。吃罢晚饭，老妇人收拾了碗筷，一家人正跟杜甫说着战乱之苦，生活之难。突然传来“砰砰”的敲门声和“开门，开门！”的吆喝声。老妇人说：“不好，肯定是官兵抓丁来了！”急忙示意老头子**而逃，接着又将杜甫藏在一个柜子的后面。

       　敲门声和吆喝声越来越重，老妇人上前开门，只见两名官差怒发冲冠，责怪老妇人为什么迟迟不开门。看那官差凶神恶煞的样子，老妇人被吓得两腿发软，几乎要哭出声来。连忙说：“官差大人呀，我家原有三个儿子，都被捉去防守邺城了。最近小儿子来信说，两个哥哥都战死了。活着的人也只是暂且活着，死去的就永远没了。家中只有一个正在喂奶的孙子，再也没有别的男人了。有儿媳妇还在，可进进出出没一件完整的衣裙。老婆子我虽然没有多大的力气，请让我跟你们一起回营，赶快去河阳服役，还能为你们准备明天的早饭。”两位官差听老妇人说得诚恳，就依了老妇人的话，不再计较别的什么了……

       　过了好久，一切又归于平静。老大爷已经回到家中，只见儿媳妇在低声抽泣，哀叹了几声后，劝慰儿媳妇休息……

       　天空露出了鱼肚白，又是新的一天开始了。杜甫急着赶路，跟老大爷告别，可再也见不到热情好客的老大娘前来送行……

记叙文的作文 篇3

       　成长可以说蕴藏着某种滋味，这滋味需要细心品尝，这滋味更需要用心体会。

       　小时候的牙老坏，常去看牙医。这跟我爱吃糖有直接的关系。每天，我的小兜里总会塞满糖果：什么阿尔卑斯、彩虹糖，我都喜欢。一颗糖入口，口水便会大股大股的涌出，仿佛他们比我更爱吃糖。等到甜味渐渐从口中散去，小手便又熟练地撕开糖纸，将糖果再一次丢进口中。可是，本想用这颗糖堵住奔涌不息的口水，但越堵越多，便一发不可收拾。

       　所有的甜食我都喜欢，蜂蜜、八宝粥也不例外。整天吵着问妈妈要蜜水喝，妈妈说喝多了蜜水不好，每次好似护着至宝一样护着蜂蜜。我乘着她不在家，便抱起蜂蜜罐往嘴里倒。虽然很甜，但也有些腻。

       　小时候都是睡在“甜”里面哪！

       　现在，长大了，也不太爱吃甜食了。好像大人们说的：“小孩都爱吃糖，可大了就腻了！”我倒不觉得怎么腻，就是……

       　主食开始逐渐进入我的胃口，咸的是占大多数的。小时候不爱吃的青菜、菠菜、米饭反倒成了一天不可或缺的东西了。大人们说：“咸的香！”我倒不觉得怎么香，就是……

       　去吃羊肉泡馍时，我总是嫌汤不够味儿，太淡了，总是一勺一勺地往碗里灌盐。妈妈总叫道：“好了好了！到时候咸了你就饿着吧！”可我却不以为意，一边品尝着我刚调好的羊肉汤，一边咂巴着嘴一边说：“淡了。”大人们说：“大了就爱吃咸了。”我倒不觉得怎么“爱”，就是……

       　“成长”总是一个很陌生的词语。它无时不陪伴着我们，它无时不改变着我们。

       　但它的微妙我们却不易觉察出来，直到有一天，我们才会发现一切不同了——我们长大了。

       　直到这时，回味起我成长的滋味：由甜变成了咸，甜咸交加，真有一种说不出的苦涩。

       　成长的滋味，不错，是这味儿，真！

记叙文的作文 篇4

       　心情很糟，我唯一发泄的办法只有逃亡，沿着一条街走，没有目的；没有方向，直到我走累了，我才停下脚步，我口渴了，迈着沉重的脚步走像便利店，里面的味道让我问了想吐，我拿了2听雪花付完帐走了。那种怪味消失了，我总算喘过气来。我知道前面有一个教堂。我经常去地方。我缓缓的走去，没一不都是那么累。

       　推开那扇吱呀唑响的门，声音依旧清新。里面只有我一个人。我坐到了最前排，这很安静。我打开易拉罐的声音似乎很响，回荡在整个教堂。

       　喝下去的第一口很苦涩，就是这种感觉，苦苦的。多喝了几口自然没味道，我突然发现眼前一片模糊，我用手一摸才知道我是哭了，好久没有流泪，一直都在压抑自己，一直不敢哭，生怕别人看见，怕别人知道我的脆弱。不知道为什么会突然的哭。

       　也不知道哭了多久，才停住。喝掉了最后一口要离开的时候，眼前的景物在摇晃，我才发现我是醉了，第一次这么多酒，我坐在板凳上，该死的.手机突然响了。我知道是爸爸，我挂了。他却又打来了，我无奈，只好接。

       　“在哪啊？回来吃晚饭吧。”

       　我没有说话，不知道应该说什么。

       　“清，说话啊？怎么啦？”

       　“你到你带我去的教堂接我，快一点。”

       　没有等他说完，我就挂了。把手机也关了。

       　我不想多说什么，真的我是累了......

       　等待他的每一秒都很漫长，这里只听见我的喘吸，躺在长椅上，闭上眼，却不敢睡。我听见熟悉的脚步声离我越来越近，我却害怕他的责备比上眼装睡。

       　“这丫头，跟我真像”他的语气还是如此温和“怎么喝成这样。”

       　他将西服脱下裹在我身上，抱着我一步一步离开。我闻到爸爸身上古龙水的味道，很香。

       　我估计出租车他早叫好了，他小心翼翼的把我抱到车里，爸爸就坐在我旁边，我抚摸着我的头，这种感觉好温柔。

       　我最后还是睡着了，后来的事我一无所知。

       　醒来后，是第二天早晨，感觉头好痛。我走下床，打开爸爸房门，他还在睡。

       　我坐在客厅的沙发上等待他的答案。

       　我在沉思着......

       　他醒了，看见我向我走来，什么都没说抚摸着我的头温和的告诉我：“下次不要这样，一个女孩子家，很危险的。”

       　“不要怎样，你对我太好了，这是溺爱您懂吗？为什么不打我，为什么不骂我？”我的语气有些气愤。

       　“你知道错就行了，你长大了。”

       　说完他走向洗手间，客厅独留下我。

       　他只是更我说了一声：“乖”就走了

       　他真的什么都没说，就这样走了。也许他认为欠我的太多，也许他在内疚对我曾经的伤害......

       　我想告诉他：爸爸，这是溺爱，你懂吗？

记叙文的作文 篇5

       　英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

       　在这次田径运动会中，我深刻领会到了这句话的含义，感受到了一个人的责任是多么的重要。

       　路队比赛期间，我和郭吉担当指导员，任务就是喊口令。指挥大家一起喊口号，增加全队的气势。喊口令可不是那么简单的事儿，一个字喊错了，可能影响整个队的秩序。有时声音不大，同学们听不见；有时吸气大喊，无法喘上气来；有时把嗓子喊破，疼痛难忍。

       　可是，我并没有感到辛苦和难受，而感到快乐和难忘。因为我经历过风雨，所以见到了彩虹。

       　回想在训练路队时，我多次被老师批评，被同学误解。要不声音不大，要不歪腰驼背，要不走的太快。我多次向老师和同学说明理由，因为我的嗓子很容易沙哑，大声喊叫就说不出话来，而且我的脚是“鸭子脚”，平掌脚板，走路多了就疼。其实这些都算不上理由，真正的原因还是怕吃苦，没有责任心。老师对此说了一句话：“有的人为了祖国都献出了宝贵的生命，可有的同学却不能克服自己的困难，相比之下，我们不觉得愧疚吗？”这句话对我震憾较大，让我每时每刻都铭记于心，提醒自己责任重大，要克服困难完成好任务。

       　后来，每次路队训练，在我一次次自信嘹亮的口令中，在同学们一回回团结拼搏的氛围中，训练有素，路队整齐，得到了老师和观众的好评。

       　这次经过告诉我，当你肩负责任时，你必须要付出，要坚强，要有战胜困难的思想，那样才会体会到成功的喜悦和快乐！

记叙文的作文 篇6

       　天空一朵朵白云不见了，太阳公公藏起来了。

       　乌云小妹载着上亿颗水珠悠悠地飘到上空，调皮地遮住海蓝的天空，把小水珠们变成细如针尖的雨滴，洒花一样把雨丝抛向大地。为的，就是让春醒来。这些雨丝随风飘洒，像落叶一样轻，像针尖一样细。于是，校园里的排水沟里装满了雨滴。它们一齐哗哗哗跃入排水沟。顿时，排水沟高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。雨滴“沙沙沙”落在树叶上，流动着，汇集到倾斜处，然后，一齐跳下去，“滴答”一声，打在了小伞上。“滴答”声接连不断，多动听的音乐！大自然真是一位音乐家！雨滴们又“涮涮涮”跳进池塘，在池塘上溅出一个个水花，然后变成一个小圆圈，逐渐扩大。

       　雨滴在接二连三地落入池塘，“涮涮涮”这悦耳的音乐，在我耳边回荡。我仰着头，望着细细的雨丝，倾听着它的诉说，仰望着它优美的身姿，心想，春雨真美啊！滋润大地，给人们带来希望，真好！我让雨滴“涮啦”一声打在脸上，凉凉的，我不禁伸出了舌头，品尝一下这大地妈妈的乳汁，冰冰的，甜甜的！

作文，记叙文怎么写啊？

       规矩，是社会稳定发展的根本；规矩，是国家得以平稳发展的保障；规矩，是人民能够安定生活的基石。规矩对社会、国家和个人都具有十分重大的意义。规矩的过时阻碍科技的进步。在十几世纪的欧洲，大家都认为先贤亚里士多德所提出的“力是维持物体运动的原因。”理论正确无误时，一个勇敢的科学斗士站了出来，用精确的实验推翻了这一过时的“规矩”。这个人是伽利略，在比萨斜塔实验和理想斜面实验的有力证据下，这个过时、错误的“规矩”最终得到推翻，重新建立起一套正确的理论和规范。规矩的过时和错误给世界的科技发展带来了巨大的阻碍。又如前苏联的例子，规矩和模式的僵化。过时，给社会、国家和人民带来沉重的灾难。因此，过时的规矩一旦不被推翻，社会受到的影响便十分巨大。没有了规矩，社会将失去平衡。近日，某省内一家家乐福超市中发生了一严重的踩踏人致死的事故，造成了三死十几伤的严重后果。这起事故是商家模式国家规定的规范，举行限时优惠活动而引起的。这正是“无规矩，不成方圆”的显示写照吧！如果每个人都漠视社会的道德规范，国家的法律规范，规矩二字便会从世界上消失，世界也可能因此不复存在了。正如社会上的一些“不规矩”的行伍，严重影响了人们正常的工作生活。如果生活没有了规矩，后果将是不堪设想的。规矩的遵守使人成功。拿破伦曾经这样说过：“一个人不可能取得战争的胜利，但可能因为一个人输掉整场的战争。”拿破伦曾经在欧洲大陆上称霸一方，成为欧洲上名符其实的霸主。他认为，自己能够成就一番事业，靠的并不是他的聪明才智。而是他啊在通令军队上严明的纪律。也正是这严明的纪律，使他走上了欧洲的巅峰，使他走上了成功之路。最终的滑铁卢战役，拿破伦的指挥得当，眼看要拿下最后的胜利，就在胜利前的瞬间，因为军纪不严，援兵的延迟而功败垂败可真是“成也萧何，败也萧何”。规矩是水，既能载舟，亦能覆舟；规矩是火，它能照明前进的道路，不遵守时也能把人烧伤。让大家懂规矩，遵守归军，共同创造和谐社会。

       在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”

       一、怎样记叙好一件简单的事呢？

       （一）要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

       交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

       （二）要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

       （三）记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

       确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

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       写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

       二、怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？

       （一）运用顺叙。

       顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

       顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

       按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

       当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。

       （二）运用倒叙。

       倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

       需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

       （三）运用插叙。

       插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

       需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

       三、怎样从小事中写出深意呢？

       （一）提高思想水平，训练一副见微知著的好眼力。

       （二）深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。

       （三）把事情放在一定的背景中去写。

       背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情发生的背景联系起来，那就不寻常了。

       （四）“事”与“意”的榫头要对得合适。

       总之，我们只要提高自己的思想水平，对听到或看到的事深入地想一番，认识它的意义，鉴别它的价值，并把它放在特定的环境中去写，就能从小事中写出深意来。

       四、怎样才能选择到新颖、独特的材料呢？

       （一）从自己的生活中去找。

       （二）做生活的有心人。

       （三）选择新角度，让常见的材料放出异彩。

       （四）打开思路，扩大视野。有相当一部分同学，思路比较狭窄，他们的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里，既看到那些好人好事，也看到那些坏人坏事，作文的材料一定会丰富多采起来。

       写作文只有围绕中心安排详写和略写，叙事的重点才能突出。

       五、在记叙的过程中，怎样妥当地安排详写和略写呢？

       （一）事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。事情的发生阶段，往往是交代时间、地点、人物，以及起因，事情的结果部分，往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中，或者说在整篇文章中，仅仅是枝节部分，所以要略写。事情的发展过程，是整个事情，或者整篇文章中的主体部分，它往往具体体现中心思想，因而要详写。

       （二）有点有面地叙事，“面”要略写，“点”要详写。有点有面地叙事，“面”上的内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点。直接体现中心思想的，所以要详写。这里需要说明的一点是：在文章中，重点突出详写的部分时，不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔，但运用得好，可以对文章重点的突出、主题的表现，起到“绿叶映衬红花”的作用。

       写文章时，一定要注意段与段之间的过渡和照应。

       一般说，记叙文在下面几种情况需要过渡：

       一）、由这件事转到另一件事时需要过渡。

       二）、记叙的时间发生变化时需要过渡。

       三）、由倒叙转入顺叙时需要过渡。

       四）、运用插叙时的起止处需要过渡。

       一般来说，插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。叙事中的照应有三种情况：

       一）、文题照应。在叙事过程中，我们所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。

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       二）、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑。

       三）、前后照应。在一篇文章中，前面的内容和后面的内容要互相照应。

       总之，过渡和照应，是叙事文章中必不可少的，我们在作文时千万不能忽视。

       有人向警察请教作报告的诀窍，警察说：“作报告时，首先要有信心，报告的开头要像逮捕犯人一样，富于戏剧性；报告中间要像审讯犯人一样有条不紊；报告的结尾要像宣判一样简洁明快。” 其实，那位外国警察谈的作报告的诀窍也一样适用于写文章，所谓开头要“富于戏剧性”，就是说开头要漂亮；所谓结尾要“简洁明快”，就是说结尾要干脆有力。

       六、做到“开头漂亮”的主要途径是：

       （一）叙述好事件的起因。如《边线》作文，开头这样写道：“大扫除刚结束，不知哪个‘缺德鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上。”文章的开头便是军军和牛牛争吵这件事的起因，具有夺人眼目的力量。

       （二）描写环境，烘托气氛。如《风》作文，作者一开头就描写了风的猛烈：“走在路上，风要把我吹得飘起来。”甚至“前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪，发出‘唰唰’的响声……”文章的开头交代了上学路上的恶劣环境，正是为了适应表达中心思想的需要，也增强了感染力。

       （三）激人兴趣，引人入胜。如《一堂有趣的自然课》，作者开头就写道：“清脆的上课***刚止住，马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西，快步走进了教室。”马老师究竟要干什么？难道你不想看下去吗？

       （四）开门见山，点明题旨。如《“雷锋”来到运动场》作文，作者开头写道：“学校十三届田径运动会结束了。在总结会上，老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的‘雷锋’。”这样直截了当，一下子把读者注意力吸引到中心思想上，起到总领全文的作用。

       七、做到“结尾有力”的主要途径是：

       （一）把事件的结局交代清楚。如《一堂有趣有自然课》，是这样结局的：

       下课***响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短！”

       这种顺着情节的发展，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓，事情结束，文章也就结束了。

       （二）语言含蓄，发人深思。在记叙文中，作者以独特的认识和理解，写下深刻含蓄的结语，力求意味深长，发人深思。

       （三）结尾同开头呼应。结尾照应开头，能使文章结构谨严，浑然一体。

       （四）篇末点题，突出中心。篇末点题，尤如画龙点睛，这“睛”点得好，会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾，能帮助读者悟出全文的深意，给人留下深刻的印象。

       把事情的“六要素”交代清楚，这是叙事的最基本要求。任何一件事情，都是由时间、地点；人物；起因；经过和结果等六个要素组成的。在叙述的时候，要把这些要素交代清楚，一般不要省略。这样才会使读者对事情有一个全面的了解。

       记得给好评哦，写的好累的

       今天的讨论已经涵盖了“秩序作文记叙文”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。