小学 美文_

1.小学二年级下册课外美文阅读

2.小学生背诵30秒的美文有哪些

3.美文小学摘抄

4.小学生必读经典美文15篇

5.适合三年级小学生阅读的美文

6.小学生美文摘抄200字左右

7.小学生美文诵读推荐：二年级

多阅读一些经典美文对于写作是有利的。那适合小学生的经典美文又有哪些呢?下面是适合小学生读的美文作品，以供大家阅读。

适合小学生的经典美文(一)

有一种错误——放大痛苦

有位农妇不小心打破了一个鸡蛋，这本是一件再平常不过的事，但这位农妇却沿这种思路想下去了：一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡，小鸡长大后成了母鸡，母鸡又可下很多蛋，蛋又可孵化很多母鸡。最后农妇大叫一声：“天哪!我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。

失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦，在常人看来的确有点荒诞，但生活中这种人大有人在。孩子生病了，焦急的母亲一边守着病儿，一边又焦急地想着孩子的学习肯定耽误了，误了学习肯定影响升学，影响了升学肯定影响就业。如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。放大了痛苦有可能将这个家击倒。

我们总觉得活得很累，我们总有排泄不完的痛苦，这是为什么?原因很多，但其原因之一肯定是常犯一种错误——放大痛苦。

适合小学生的经典美文(二)

疯长的鱼

办公室门口摆着一个鱼缸，缸里养着十几条鱼。那种鱼长约三寸，大头红背，长得特别漂亮。

一转眼，两年时间过去了，那些鱼似乎没有什么变化，依旧三寸来长。

忽一日，鱼缸被一小儿砸了一个大洞，待人们发现时，缸里的水已所剩无几，人们急忙把鱼打捞出来。怎么办呢?人们四处张望了一下，发现只有院子当中的喷泉水池可以做它们的容身之所。于是，人们把那十几条鱼放了进去。

两个月后，一个新的鱼缸被抬了回来。人们都跑到喷泉水池边来捞鱼。捞来一条，人们大吃一惊;又捞出一条，人们又大吃一惊。两个月，仅仅是两个月的时间，那些鱼竟然都由三寸来长疯长到一尺来长。

人们七嘴八舌，众说纷纭。有的说，可能是因为喷泉水池的水是活水，鱼才长这么长;有的说，喷泉的水可能含有某种矿物质……但无论如何，大家都认为还有一个重要的原因，那就是喷泉水池要比鱼缸大得多。

年轻人的成长也是这样，要想使自己长得更快，就不要拘泥于一个小小的鱼缸。

适合小学生的经典美文(三)

难忘的荷花

大千世界，万物之中，我既不喜欢雍容华贵的牡丹，婀娜多姿的水仙，也不喜欢傲骨的菊花，光照人的向日葵.唯有"出淤泥而不染"的荷花在我心目中占有重要的地位。它那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻

小学二年级下册课外美文阅读

　朗，即声音的清晰、响亮;诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。以下是我整理了二年级朗诵 散文 ，希望你喜欢。

　二年级朗诵散文篇一：夕阳真美

　傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。

　太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了**、红色、紫色?太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。爷爷满面红光，望着奶奶说：?夕阳真美呀!?

?

　二年级朗诵散文二：我真希望

　我真希望，

　烟囱里飘出来的

　不是浓浓的黑烟，

　而是轻盈洁白的云彩。

　我真希望，

　烟囱里喷出来的

　不是灰灰的粉尘，

　而是清澈晶莹的泉水。

　我真希望，

　烟囱里吐出来的

　不是难闻的气味，

　而是淡淡的芬芳。

　我真希望啊，

　我真希望，

　我们居住的地球上，

　树更绿，

　花更红，

　小鸟的歌声更动听更悠扬。

　小学生朗诵散文精选

　我想/高红波

　我想把手儿

　变成桃树的枝，

　带着一串串花苞，

　随着风儿飘荡。

　飘哇，飘

　飘出布谷鸟的声声歌唱。

　我想把脚丫

　变成柳树的根，

　伸进湿软的土地，

　吸取甜美的营养。

　长啊，长

　长成一座绿色的篷帐。

　我想变成一只风筝，

　飘在高高的天上，

　看白云多柔软，

　瞧太阳多明亮!

　望啊，望

　望见了大自然这神奇的课堂。

　二年级朗诵散文三

　天和海

　张歧

　蓝色的雾，

　蓝色的云;

　蓝色的波纹，

　蓝色的潮声。

　无边的海，

　像一面大玉镜，

　映着天，天变蓝了;

　映着鸟，鸟也变蓝了。

　仰头看，

　天变成了海。

　那云，

　就是翻滚奔腾的波流;

　那鸟，

　就是来往穿梭的鱼群。

>>>下一页更多精彩 ?二年级朗诵散文

小学生背诵30秒的美文有哪些

#二年级# 导语扩大孩子的课外阅读面可以使孩子的个性健康顺利地发展，阅读好的书刊、作品可以陶冶一个人的思想情操，提升一个人的素养和修养，开阔一个人的视野，塑造一个人的个性，使人的心理品质比较健全。以下是 整理的《小学二年级下册课外美文阅读》相关资料，希望帮助到您。

小学二年级下册课外美文阅读篇一

　富有的国王有一个不快乐的王子，国王不知道王子为什么不快乐。

　有一天，他问王子：“你什么东西都有了，为什么还不快乐呢？”王子说：“就是因为我什么都有了，所以我才不快乐。”

　不快乐的王子要去找快乐。有一天，他遇到一位快乐的樵夫。王子问：“为什么你什么都没有，还会这么快乐？”樵夫说：“谁说我什么都没有。春天的百花是我的，秋天的明月是我的，夏天的凉风是我的，冬天的白雪是我的。我比谁都富有，怎么能不快乐？”

　不快乐王子要去找快乐。有一天，他遇到一位快乐的憔夫。王子问：“为什么你什么都没有，还会这么快乐？”樵夫说：“谁说我什么都没有？我吃的饭和你一样多，我睡的床和你一样大，我做的梦和你一样美。你不能自由自在地到处游玩，我可以；你不能随随便便地躺在地上看云，我可以；为什么会不快乐？”

　不快乐的王子要去找快乐。有一天，他遇到一位快乐的樵夫。王子问：“你那么穷，为什么会那么快乐？”樵夫说：“谁说我穷，你比我还穷。”我比你还穷，这话怎么说？”王子一脸怀疑。“你是王子，以后会变成国王。如果再多拿一个国家来跟你换你现在拥有的自由，你肯不肯？”“当然不肯。”“那么自由是不是比国土还珍贵？”“是的。”“我比你自由，你想我会比你穷吗？”

　不快乐的王子问快乐的樵夫：“你只有一间破茅屋，我有一座大宫殿，为什么你比我快乐？”“拿我的快乐换你的宫殿，你肯不肯？”“不肯。”

　“所以，你不快乐。”

小学二年级下册课外美文阅读篇二

　雾来了。白白的雾弥漫在森林里。

　小猴不敢下树，小鹿不敢出门，松鼠把头探出洞外，又缩了回去。尽管他们的肚子饿得咕咕叫了，也不敢出门找一顿早餐。

　因为这太危险了。

　说不定在雾里，会绊倒，会迷路，还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……

　终于，雾消散了，太阳露出了笑脸。

　奇怪的是，小猴的树下放着一堆黄瓜；

　松鼠的树下有一串蘑菇；

　小鹿家的门口，放着几个苹果……

　是谁干的好事呢？谁也不知道。

　小猴搔搔头皮，找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。

　小猴说：“是谁干了好事，给我们大伙送来了蘑菇和瓜果，我们应该感谢他。”

　大伙都同意，可是没有谁出来承认。

　小猴朝大伙看了一眼，继续往下说：“其实我早就知道是谁干的了，就在他干好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢！”

　大伙立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。

　小猴拍着巴掌笑了。他说：“我知道是谁干的好事了，我代表大伙感谢他。”说着，小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰，别在了小熊的胸前。

　大伙热烈鼓掌了。

　这次，轮到小黑熊搔自己的头皮了，他不好意思地笑了……

小学二年级下册课外美文阅读篇三

　我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。

　蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。

　花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

　太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的，太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。

　花开了，就像花睡醒了似的。鸟儿飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个黄花，就开一个黄花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。

小学二年级下册课外美文阅读篇四

　岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。

　一颗草的落到岩缝里来。岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”经过阵阵春雨的滋润，从岩缝里冒出嫩芽。阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育。

　小草渐渐生长了，长得很健康、很结实。

　岩石高兴地说：“孩子，不错，你是倔强的，值得我们骄傲的！”她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。

　一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟咏道：呵，小草的生命多么顽强，我要千百遍地赞美它！

　小草谦逊地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”　

小学二年级下册课外美文阅读篇五

　夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上了金装，登高望去，犹如一片片茫茫的金海。秋风扫过树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转，地上满是落叶，像铺了一层层厚厚的金毯。

　我顺手拾起一片落叶，叶片上鹅黄的的底儿泛着淡青色光彩，色调是那样自然和谐。叶面上脉络清晰，有条不紊，宛如整齐的图案。叶边的锯齿像无数个“人”字，十分有规则而别致。叶柄深黄，略略涂着一些红晕。将其揉碎放在鼻子下闻一闻，一股泥土的幽香沁人心脾，令人向往……

　俗话说“落叶知秋”。看，那落叶多像秋天里的“顽童”，每当凉爽的秋风送来秋天的信息，它就毫不犹豫地挣脱“母亲”的怀抱，奔跑着、飞舞着。它来看望红色的高粱，问候黄了的玉米，祝贺绿了的，原野里到处都是它的足迹，它把丰收的喜讯告诉给人们。

　地上的落叶越来越多，我不知该拾起哪一片，干脆找来一条细绳把叶子穿起来，戴在头上。“哈，真的太有趣了”，我变成了头戴“金冠”的“公主”了。

　树梢秃了，一片片无私的叶子，毅然决定牺牲自己，不向大树争食养料，不给“母亲”增添烦恼，不去享受安稳的生活，断然从树枝上脱落下来，悄悄地飘落在养育它的土壤之中，化作养分，起滋润“母亲”的身躯，默默地奉献自己的一切

　无私的落叶，多么高尚的品格呀！秋天就要过去了，我珍藏了几片黄叶，来迎接下一个更美丽的金秋！只是天空蓝悠悠的，又高又远。

美文小学摘抄

梦

我许下一个心愿。

让纸船载着它去远行，

让纸船载着它飘入大海。

梦，在纸船里，

梦，在我心中。

终有一天，纸船会飘入大海，

终有一天，我的梦想会实现！

《 春笋》

一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。 春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。

《小池塘》

春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界

《草原的早晨》

“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。 一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声

小学生必读经典美文15篇

美文小学摘抄800字

　美文小学摘抄800字，摘抄好词好句是一种进步式的学习，不能被遗忘的句子静静地躺在脑海的某个角落，摘抄本上的每一条都是旧时的痕迹，摘抄能够提升一个人的思考能力，美文小学摘抄800字，摘抄是人生的习惯。

美文小学摘抄1

　天道酬诚信

　泱泱古国，美文摘抄，悠悠中原。五千年的汗青轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些精良传统隐蔽，而是长期弥新，薪尽火传，昔人推许诚信者，今人厚爱诚信者，

　汗青选择诚信者。

　孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决前提为心田的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能平平定心，进而修身

　、齐家、治国、平全国，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包含万象，诚信是它的详细浮现。

　在滔滔而来，浩大而去的汗青长河中，涌现出的诚信者触目皆是，荆轲于"风萧萧兮易水寒"中道别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国，得吴王

　重用，承诺替他报仇，以后伍子胥精心副手，即使之后受嫌疑可如故不改忠心。陶朱公划船西湖之上，得以"令媛散尽还复来"的法门即是诚信做买卖，后裔徽商，晋商皆推行了这一原则，才有了商行的繁荣郁勃。

　诚信在心，将诚信施展在做买卖致富中，可以家财万贯；将诚信延长到安居乐业上，可往后裔讴歌；将诚信拓展到八荒，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四序循环，运之则

　五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，全国匡正。屈原被刊行呤泽畔时，叹"全球皆浊而我独清，世人皆醉而我独醒"，他仇恨那些"以身之察察，受物之汶汶"者，他忠君恋阙，心系国度，屈子一

　跃，一河碧水为之涟漪，千载令名不朽。刘邦入守关中，之以是可以深得人心，在于推行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三

　分全国；李世民深知"水能载舟，亦能覆舟"，他对黎民有诚信，全国人拥他之王，他便要对万千苍生黎民谋福祉，是以缔造了"贞观之治"……凡此各种，皆言诚信为人立品之本，天道酬诚信。

　因此，传承民族的柔美品格，将诚信贯串在身心中，用诚信指导我们为人办事，则人生得以辉煌，奇迹得以光辉！

　服膺，天道酬诚信，诚信伴我一起前行。

美文小学摘抄2

　 奋斗书写无悔青春

　世界上美丽的东西千千万万，却没有一样比年轻更为美丽；世界上珍贵的东西数也数不清，却没有一样比青春更为宝贵。我们是多么值得骄傲多么让人羡慕啊！而我们若只是挥霍光阴，只是享受，不去奋斗拼搏，那我们真的算拥有青春吗？答案是否定的，我们只有发愤图强，努力耕耘才能做到无愧于青春，无愧于人生，才能拥有一个充实而完美的青春。

　奋斗的青春是美好的风景正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节-青春。将青春变成人生最美好生活的出发点。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧！让青春之花永远绽放在我们心中，书写一卷有声有色的人生。

　青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆吧！在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们子一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧！让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。

　奋斗抒写无悔青春，在漫漫人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求，我们只有把握好青春的每一天，在激流中涌进不断拼搏，我们才可以骄傲地说：“我的青春是无悔的`！。”

　雷锋说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”因此唯有奋斗，为自己的梦想不断前行，朝着我们自己的目标不断迈进，我们才能拥有一个真正而又无悔的青春。

　青春的世界里，不需要固结你的思想，只有追寻美好的梦想，人前方荆棘丛生，我们都要持之以恒。让我们像江河一样，向着大海不断奔流吧！在漫漫的人生道路上，谱写青春的音符，留下奋斗的足迹。

　用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆，当我们努力拼搏地摇浆时，成功的闸门也会慢慢地再为我们打开，我们将享受一份青春的美好，收获一份成功的喜悦。

适合三年级小学生阅读的美文

小学生必读:傲狐辱蟹

有一只狐狸，一天出门散步，看见一只螃蟹从对面爬来。狐狸见螃蟹爬得很吃力，便嘲笑他：“你有八条腿，却没有我四只脚跑得快。”

蟹听了，对狐狸说：“你身体比我大，自然力气也比我大。其实也不过如此，你敢和我赛跑吗？”

狐狸气坏了，气冲冲地对蟹说：“跑就跑！我一定比你快十倍！”

蟹此时心生一计，便说：“你跑的时候，总把你的尾巴竖起，赛如风篷，自然跑得快。你敢让我缚住你的尾巴吗？”狐狸不知是蟹之计，便答应了。于是蟹爬到狐狸

的尾巴边，说：“我欲缚了。”狐狸也看不见蟹是如何束缚的，只在心里暗笑蟹蠢。这时，就只听蟹喝道：“预备！跑！”狐狸便撒腿向前跑去。却不知蟹已钳住他

的尾巴，跟着去了。

狐狸跑了一阵，回头四望，不见蟹的影踪。以为自己已在前面，便更舍命地跑，直跑得头昏眼花，才在路旁歇下。四脚才停，蟹已放下尾巴，在旁边出现。狐狸见了螃蟹，深觉诧异。不等狐狸疑问，蟹便先说道：“你用尽了气力，却不曾跑出我一个头，羞不羞？”

狐狸说不出一句话，只得服输，垂头丧气地走了。

百度知道排版不了 = = 这个是他的原文地址：://.wenzidi/meiwenshangxi/4289.html 你可以去这看原文

小学生美文摘抄200字左右

#三年级# 导语读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。以下是 整理的《适合三年级小学生阅读的美文》相关资料，希望帮助到您。

篇一适合三年级小学生阅读的美文

　月光下的蛙鸣：

　一直以来，我坚信有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。

　那是十几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外地遭到惨败。

　母亲见我面容憔悴，很心疼。为了给我增加营养，那段时间里，她杀光了家中三十几只仔鸡，想让我恢复以前的体质。

　然而，我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘，燥热的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，紧紧缠住我一双不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次将我惊醒。母亲想尽了一切办法。

　渐渐地，蛙声不再吵闹了，每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说，你母亲为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。

　我将信将疑。但是，第二天夜里，月光下塘埂上，我真的看见了我的母亲。

　母亲手拿一根长长的竹竿，绕着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛，做得认真又虔诚。有时她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲！母亲！！”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿，生怕遗漏一处蛙声。

　这一年高考，我被高分录取了。

　很多年已经过去，蛙声也一点点远逝。可是，我又觉得它时时都在我的枕边。一声声，像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。

篇二适合三年级小学生阅读的美文

　珍惜拥有：

　我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个故事，从中我明白了一个道理。

　一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时，他只能无声的叹息与哭泣。有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗？记住，珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

　看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。

　让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的，珍惜父母对我们的疼爱，珍惜老师对我们的关爱，珍惜我们目前所有的一切。

篇三适合三年级小学生阅读的美文

　白杨树：

　这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！

　它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

　白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。

　让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直干秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨罢，但是我要高声赞美白杨树。

篇四适合三年级小学生阅读的美文

　溪流：

　我常常觉得，我的生命，就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里，它只是那么柔细的一股儿水流。

　溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。在庄严的大山下，永远不安宁、表现着的，恐怕便是这小溪了。

　或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是，太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹，气息是那么清新；它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。

　正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿；它流过了石川，流过了草地，流过了竹林，它要拜访所有的山岭，叩问每一次石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。

　它在流着，流着。它要流到哪里去呢？我想，山既然给了它的生命，它该是充实的，富有的；或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深入到枝叶里了，使草木的绿素传送；或许，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一丛腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。

　我是这么想的，我提醒着我，我鼓励着我，我便将它写成了淡淡的文字。　

篇五适合三年级小学生阅读的美文

　初冬：

　早上，白茫茫的一片大雾。

　远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。

　太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收。

　雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。

　远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。

　柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的。

　树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。

小学生美文诵读推荐：二年级

1.总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声。那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾，孤独也是一种享受，但并不完全因为如此，更重要的是它能盛下很多美好的回忆。

直到现在，我仍喜欢独自一人倾听钟摆。它虽然冷漠无情，但却能带来某些美好的回忆。偶尔还会流泪，在含有责备意味冷冷作响中

2.我品味着自己的呼吸，聆听着心跳的感受，世界似乎随着我的不安静而安静着，一种自我世界的感受，缓缓地蔓延着我的知觉，一丝丝滑过静态空气时的曼妙袭来，一层薄薄得好似潮气的细微的颗粒粘在了我的脸上，那种淡淡的潮湿的侵入，好像一种温馨的抚摸，一抹抹的安慰，让我安静。

视野空旷，原野辽远，似乎自己的心境和脑海里的世界，如同眼前的空无一样干净的没有痕迹，清心净脑的感觉，让我疲惫的思绪平静下来，舒展的轻松，没有闷凉的感受和清冷的直觉。

3.一片雪花，又一片雪花，连成瀑布似地雪花，从空中飘舞着随意而任性的垂落下来，铺平了视野，铺平了我的心绪，同样也落满了我的全身，将我和这个世界隔离开来，将地面上的树叶和树枝上的残痕，都一同隔离开来。

一种说不清楚的闷凉随着落雪的快感，让我理解着闷凉的前奏，那是催促这些缠绵的情感早一点升华，得到轮回的鲜艳。

空气渐渐的冷了起来，似乎也有风的舞蹈，落叶和雪花一起飘了下来，那枯干瘦弱的枝条，深情而满意地接受了雪花的包裹，摇晃着感谢风的爱抚，这似乎是一种没有被拿捏过的自然快乐。

4.我把自己搁置在软椅上，静静的从窗户里观望暮色来临的黄昏，奶**的灯光轻佛着过往的行人，并从窗角偷偷的映在洁净的书桌上，给我平添了一种恬静，更让我有一种独处的满足，渐渐的我发现喜欢过一种沉思的生活，喜欢在幽静的夜里与文字为舞，心情的跳跃会让我不自觉的脱离伤愁。

季节的轮回似乎永无止境永无停歇，每一次季节的更替都带来了强烈的心灵震撼。

5. 回到记忆的入口，那是在炎热的夏季，你的到来如一场细雨，把我所有的一切洗净，内心的那份坚持、执着和勤奋在你严厉的目光下，变得活跃起来。日子一页一页欢快的翻阅，生命的轨迹与时间的节奏因为你的出现变得灿烂美丽，我燃起了对未来的憧憬和规划，然而这一切在某一段时间忽然都静止了，我只能依靠远去的背影来舔舐自己的无奈与伤感。我躲藏在幽暗的蚌壳中，无法消弭你带给我精神上的醉意。那些薄薄的纸叶所飞向的时间和空间均已不再。踏过季节的变更，我漠然发现丰盈的秋季里原来我的坚持、执着和勤奋仍在。

6.水声渐远，灯影渐逝。月的最后一抹芬芳栖息在一根草茎的承诺里。一只蓝翅蜻蜓端坐于水畔的芦苇上聆听夜的舞蹈。风吟凄迷，摇曳的目光写就缱绻深情。

千千阙歌，层层迭起的画面流动在婉约的音符里。思绪踩着圈圈涟漪奔跑，疲惫的背影朝着梦的方向倾成一种虔诚。

那些河床深处浑身是伤黑着脸的石头啊，斯人都已乘帆躲进经典，你还在河底固守你的缄默。

岁月从你的眼睛里逃逸出来，月都老了。

7. 曾经疯狂的在无际的田野上奔跑过，不时也站在高高的崖边张望，看看是否还有调皮的小孩向崖喧走来，告诉他们很危险，不要走来，我是一个麦田守望者；曾经为庸懒的猫总捉不住小老鼠的滑稽表演开怀的笑过，不用顾忌周围的人莫可名状的表情，前俯后仰；曾经因为有小狗和我一同睡在被窝里而格外温暖，睡梦中闭着双眼的甜密，以为这些拼凑都来就是享受自由的信仰，一直以来，我都执著追求的信仰。

8.固执算不算任性的要求呢？我总是固执地把自己比喻鲁迅先生笔下那只鸟，那只永远都城在飞，累了也在风中休息，等某天真的停下来，就是它死的时候的那只鸟，于是我信仰着人的自由。

寂寞很吵，我很安定。

我以为一路走来的风景只是生命中的一些插曲。我也知道一路走来两手空空，没有行囊，还有饥饿；我更知道我想让自己这程路走得更远更久，那个最大最甜的桨果在很远的地方等我。

　14山茶花/郭沫若

　昨晚从山上回来，了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。

　我把它们投插在一个铁壶里面，挂在壁间。

　鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。

　黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

　今早刚从熟睡里醒来时，小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。

　这是从什么地方吹来的呀？─—

　原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！

　啊，清秋活在我壶里了！

　15丑小鸭（二）（丹麦）/安徒生

　冬天总算过去了。草儿青了，湖水蓝了，紫丁香散发着阵阵香气。丑小鸭高兴地扇动着翅膀。没想到，自己飞了起来。他飞呀，飞呀，飞进了一个美丽的大花园，轻轻地落在镜子似的湖面上。他抬起头，看见从远处飞来几只白天鹅，轻盈地浮在水面上，梳理着羽毛。他想：“我要是能过去和他们一起游，该多好哇……”

　忽然，他看见清澈的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。“这难道是我吗？”丑小鸭简直不敢相信自己的眼睛。

　正在这时，岸上的孩子们指着他叫喊：“快看，新来的天鹅，多好看哪！”

　他一下子觉得不好意思起来，把头躲在翅膀下面。他太幸福了！但他没有一点儿傲气，每天高兴地和同伴们一起游玩儿。

　16日月潭

　日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

　日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳，叫“日潭”；南边像弯弯的月亮，叫“月潭”。所以人们称它为日月潭。

　清晨，太阳刚刚升起，湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

　中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

　日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游人。

　17水乡歌

　水乡什么多？

　水多。

　千条渠，万条河，

　池塘一个连一个，

　处处绿水荡清波。

　水乡什么多？

　船多。

　千只船，万只驳，

　白帆片片像云朵，

　飘满湖面飘满河。

　水乡什么多？

　歌多。

　千首曲，万首歌，

　装满一箩又一箩，

　唱出水乡新生活。

　18美丽的丹顶鹤

　冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。

　丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

　丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引亢高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。

　我国黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。

　19月亮湾

　我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。

　村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

　村子的后面是山。山坡上有一片茶树。花园里不时飘来茶姑娘欢快的笑声。

　20夕阳真美

　傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。

　太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。

　太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了**、红色、紫色……

　太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。

　爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀！”

　21云房子

　刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云收回去，有一些就留在天上了。

　一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

　小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。

　叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。

　忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？

　没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。

　22 2008，北京

　中国赢啦！中国赢啦！

　2001年7月13日晚上，我国申奥成功的喜讯刚刚传到，北京就沸腾了。

　天安门广场早已人山人海，四面八方的人们还是像潮水一般涌来。人们欢呼着，跳跃着，一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着。长龙舞起来了，锣鼓敲起来了。五颜六色的礼花映亮了北京的夜空，也映亮了狂欢的人们。天安门广场成了欢乐的海洋。

　此时此刻，千言万语都汇成了一句话：“2008，北京！”

　23台湾的蝴蝶谷

　祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

　台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

　蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

　蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

　24欢乐的泼水节

　西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

　这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！

　地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。

　25真想变成大大的荷叶/王宜振

　夏天来了，

　夏天是位**姐。

　她热情地问我：想变点儿什么？

　我想变透明的雨滴，

　睡在一片绿叶上：

　我想变一条小鱼，

　游入清凌凌的小河。

　我想变一只蝴蝶，

　在花丛中穿梭；

　我想变一只蝈蝈，

　歌唱我们的生活。

　我想变眨眼的星星，

　我想变弯弯的新月。

　最后，

　我看见小小的荷塘，

　真想变成大大的荷叶。

　荷叶像一柄大伞，

　静静地在荷塘举着。

　小鱼来了，

　在荷叶下嬉戏，

　雨点来了，

　在荷叶上唱歌……

　26砸鱼/尹正茂

　好冷的天啊，太阳都冻得发灰了。可是，在冰天雪地的北方，正是孩子们砸鱼的好季节。

　我们村里的小胖水生，砸鱼的本事最大。太阳一下山他就嚷着：“砸鱼去呀！”不一会儿，七八个小伙伴聚拢来了。有的提着马灯，有的带着手电筒，有的背着鱼篓。水生扛着木榔头跑在前头。

　小河早结了冰。冰层下面，隐隐约约看到鱼儿在游动。水生带领大家找了一个光滑透明的冰面，画上圆圈，作好标记。天一暗，我们就打开手电筒，点亮小马灯。灯光引着鱼儿，鱼儿追着灯光，穿过水草，吐着气泡，朝着有标记的冰面游去。鱼儿越聚越多，大家把灯停下，鱼群也停下了。水生高兴地朝大伙儿做个鬼脸，抡起木榔头，往下猛一砸，“扑通！”冰面上砸出了一个大窟窿，只见一股水柱喷出来，那些鱼儿呀，活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了，有趣极了！大家不顾手冻得通红，急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓。

　快快回家，让妈妈给咱们做烤鱼吃去！