访模板_采访计划

1.如何进行访？

2.记者访包括哪些

3.纪录片访策略主要有哪四个方面

4.访的访预想成果

5.访谈提纲怎么写(范本)?

我的小学访时制作访表的方法有很多种，以下是一种简单的方法：

1、在纸上画出一个表格，表格的行表示访的时间段，例如上午、下午、晚上等，表格的列表示访的对象或主题，例如老师、同学、家长等。

2、在表格中填写好访的时间和地点，以及需要访的对象或主题。

3、根据访的主题，设计出合适的问题，将问题写在表格中。

4、在表格中标注好访的方式，例如访录音、访、笔记访等。

5、完成表格后，可以将其打印出来，或者将其保存在电子文件中。

如何进行访？

访提纲的格式和范文如下：

一、格式：

访提纲没有固定的格式和模式，访提纲最基本的要求就是其中要包含：此次访的目的、时间地点等行程安排、以及访的预期成果。次要包含的如访工具、访对象的注意事项（风俗习惯、宗教禁忌、身体状况）等则按照实际情况而定。

其中，访的预期成果应需要访者在明确此次访行动的目的后，以此目的为主线整理出一系列相关的访问题。

但值得注意的是，访提纲只是起作用，在实际访操作中，不可盲目遵循访提纲，在遇到值得深入挖掘的却又不在访提纲预期之内的人物故事时，应在不脱离主线的情况下灵活操作，随机应变。

二、范文：

1、访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。透过访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，访时认真做好记录并按要求认真填写访报告。

2、访时间：暑2周时间

3、访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。

4、访方式：应对面的访，直观、真实性强、交流沟通效果好。

5、访资料：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也能够了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。

6、访的准备工作：

（1）时间、地址的预约；

（2）事先拟定访提纲；

（3）访资料的拟定，包括问题的准备；

（4）事前对访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。

访提纲的分类：

访提纲可以包括两个方面，一是访，二是调查纲目。

所谓访，是指大体的活动步骤、方式，确定要访的部门、人员名单及其先后顺序，设想一下写什么体裁、多少字、写周期等。所谓调查纲目，是指所要提问的大纲细目。

实际访活动中，可以既写出访，又列出调查纲目，也可以只拟定其中一个。一般来说，记者更多的是列出调查纲目，即在本子上列出自己所要提的问题，而访心中是有数的，没必要一一写出来。所以说，谈到拟定一个好的访提纲，关键是看所列出的问题是否到位，方向是否正确。

以上内容参考：百度百科-访提纲

记者访包括哪些

一般的新闻报道也很重视访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出访提纲。但这种资料分析是有限的，访提纲也是粗略的。因为一般新闻访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。?

首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。?

其次，作好背景资料的收集和分析。新闻的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得访机会、迅速进入访角色和取得访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。?

纪录片访策略主要有哪四个方面

记者访包括哪些

　记者访包括哪些，记者是一种职业，也是一种行业。记者需要积极充分地做好访前的准备工作，在访时做一名积极听众，精力集中。而且在访时要引导对方愿意和你说话。以下分享

记者访包括哪些1

　 访提纲包括哪些内容

　访，一般应该包括：

　 第一，访对象。

　就是说你要访哪些人。

　你访某一位先进人物的事迹。

　这一先进人物就是你的访对象。

　他周围的人，他的亲友，他的领导，也可能是应当是你的访的对象。

　访对象确定错了，或漏掉了，都会对访带来损失。

　如果访对象比较多的话，再拟定访提纲时还应该考虑访顺序。

　顺序的安排，一是要有利于新闻素材的挖掘。

　如你去访一位先进作者的事迹，但这位先进作者又不善言谈，

　那么，你就应当先去访问那些对他的先进事迹比较了解的同志，然后再去访问他本人，

　以便用已经访的但不甚详细的材料去启发和引导他谈话。

　 二是要有利于缩短访忙人的时间。

　像领导干部、科学家、学者、演员之类，一般是比较忙的.，找他们的人也很多。

　因此，你如果要从他们那里获取新闻素材，最好先从其它有关的人当中去访，然后再访问他们。

　这样做，那些可以从别人那里获得的材料，就不用他们来提供了。

　要他们提供的，仅仅是非他们不可的。

　 第二，访内容。

　你要根据报道意图和已经掌握的新闻线索，拟出所要访的具体内容，即谈话的题目。

　题目要尽可能多些，有具体的，也有概括的。

　有些可能是自己的设想，不一定能如愿以偿，但仍应该列入。

　提出设想并不是搞“先验论”，因为它是以已有的新闻线索为根据的，而且它不是什么定论，是可以修改的。

　当然，访提纲拟定后，访时不是不可以更改的。

　这就要求从实际出发，实事求是，按照新情况加以调整、补充、修改。

　 访提纲范文

　 一、访目的：

　通过访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。

　通过访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。

　通过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，

　作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。

　访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，访时认真做好记录并按要求认真填写访报告。

　二、访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。

　三、访时间：暑2周时间

　四、访内容：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。

　也可以了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎么看待。

　五、访方式：面对面的访，直观、真实性强、交流沟通效果好。

　 六、访的准备工作：

　1、事先拟定访提纲；

　2、时间、地址的预约；

　3、访内容的拟定，包括问题的准备；

　4、事前对访对象的`背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。

记者访包括哪些2

　 电视新闻记者的访技巧

　 一、善于向访对象提问

　提问是记者在访中让当事人张口说话，让新闻的当事人呈现和还原事情的真相，同样是记者进一步核对和厘清事实的过程。提问访对象在新闻记者的访活动中经常被运用，且提问的方式多种多样

　在这里主要探讨设问技巧在新闻访中的使用。记者在访的过程中，提出一些设性问题，或者明知故问，以使对方放松戒备，或引发对方思考、回答，从而获得或证实已初步掌握但没有肯定的情况。

　我们要学会的是如何提问，最通常的提问方法被分为两种及“开放式”和“闭合式”。

　1.开放式提问：是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题，对回答的内容限制不严格，给对方以充分自由发挥的余地。这样的提问比较宽松，不唐突，也常得体。特点：常用于访谈的开头，可缩短双方心理、感情距离，但由于松散和自由，难以深挖。

　2.闭合式提问：是指比较具体、明确、范围较窄的提问，要求对方回答只能限于提问的具体内容。特点：闭合式提问易突破，常用于深入追问或查证、核实，以及转换话题，也往往比较敏感，要注意提问的角度和口气。

　不要只问那种只能用“Yes”或“No”来回答的问题。记者的问题应该争取从被访者那里获得鲜活的直接引语和细节;获得被访者对的描绘或解释“怎么回事”“怎么会是这样”。在就是我们对待不同的群体要使用不同的提问的方式：

　(1)正问。即正面提出问题，开门见山，干净利落，一般适用于一是记者熟悉的人;二是文化层次高、社会经验丰富的干部、学者;三是有事情的朋友。

　(2)侧问。也叫迂回法。记者提问从侧面入手，经过迂回，绕绕圈子，然后才回到正题。比较适合于不善于谈话的访对象。

　(3)反问。又称激将法。访对象由于某方面的原因，不愿意回答，记者则从相反的方面提出问题，促使对方思考，不回答不行。这种形式常见于谦虚不想谈、有顾虑怕谈或自恃地位高而不屑谈的访对象。

　(4)追问。记者循着对方谈话的线索，紧紧追问下去，问个“水落石出”，“打破沙锅问到底”。

　 二、学会观察访对象

　 (一)观察的作用

　1.有助于记者直接获取第一手材料，验证间接性材料

　新闻报道要真实准确，需要新闻记者访、掌握第一手资料。新闻观察活动，可以使记者减少口述或者书面资料这些中间环节，直接从新闻事实源那里取得第一手材料，从而能够比较有效地保证新闻事实的客观性，增强新闻事实的说服力。

　1.有助于记者直接获取生动、形象的现场材料和细节材料

　新闻报道中的细节往往能起到以一当十的作用，记者要有能看到准确细节的眼力。斯诺在《彭德怀印象》中的细节描写就很传神，如他捕捉到在看文艺演出时，彭德怀脱下自己的棉衣披到小号手身上的细节，确实有“以一目而尽传精神”的效果。

　 (二)观察的对象

　1、现场观察。现场是新闻事实存在的依托和表现形态，任何新闻的发生、发展和变化都离不开新闻现场。现场观察是记者以眼为主，各种感觉器官同时运作，是主观认识与客观一致的访形式，现场观察是一种无声的访，是访中一种重要的形式，要求记者在观察中善于发现现场的新闻闪光点，不断发现新闻信息，挖掘新闻事实。

　记者在观察现场时，只有留心观察对象的“动态”和细节，才能把观察的事物看“活”，看出特色来，写出的报道才会生动、感人、富有“立体感”。

　2.人物观察。(1)观察人物的外貌。对被访对象的音容笑貌，衣着打扮，姿态神情，声调举止等外在特征进行认真地观察。这样写出的报道才能使新闻人物跃然纸上，以形传神，给受众一种呼之欲出的感觉。

　(2)动作和语言。人物有特点的动作和语言是许多新闻报道中不可缺少的内容。抓住这些动作和语言，把它们呈现出来，不仅能充实、丰富新闻报道的内容，而且能增强新闻报道的可读性。

记者访包括哪些3

　 记者访的开场白台词：

　1、你好，某某某，我是某某电视台/报刊的记者，今天需要占用您宝贵的几分钟时间，对您进行访。

　2、某总您好，我叫某某，某部某某工作员。今天想对一个关于项目管理相关问题的简短访，不知道您是否得空。

　3、观众朋友们，你们好，现在是某某为您在某现场为您第一时间带来的报道。

　 记者访实例：

　1、访教师

　开场白：老师，您好，请问您从教有多少年了？

　访内容：这么多来下来，您对教育最大的感触是什么？能不能给我们分享教学中一些感动的事情？

　结束语：都说百教师是蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，而我身边的老师，他不仅照亮了别人，也活度出了自己的精彩。

　 2、访一位人力管理总监

　（开场白）您好，我是xx，很高兴您能接受我的访。

　（结束语）非常感谢 X 总监，在百忙中抽出宝贵的时间与我谈了相关人力管理方面的知识，我想通过这期的访，不仅我受益匪浅，同样看了这期节目的观众也会我一样感同身受，谢谢您。

访的访预想成果

纪录片访方法四方面：

1、纪录片编导要做到融入场景氛围，以平民性的视角，做到和被访对象真诚平等的交流，切忌高高在上，指令性地指挥被访对象讲这讲那、坐这坐那。

2、要对访的问题做到事先心中有底，临阵不抱佛脚，临场不乱阵脚，更不能在访时出现被访对象讲述不下去的情况，或自己先忘了话题，造成访冷场。

3、遇到对表述起来比较复杂的话题，要抓住重点进行提问，要对话题进行精炼梳理，做到简明扼要，尽量用通俗易懂的语言与被访对象交流。有时就是访不下去，也要切忌绝对不能让被访对象看着编导事先拟定好的稿子，像背书一样的回答问题，造成访生硬死板，作品粗制滥造。

4、在提问方式方面，要多取引导式的提问手段，注重循序渐进，小火温煮，提问的问题要看被访对象的回答能力，不能太笼统，不能太长，也不能不考虑被访对象的应答能力，不考虑被访对象的身份、特点、代表性以及个人形象和语言表达能力等。

切忌提一些超出其回答极限的高难度问题，造成是是而非，答非所问。更不能让被访对象像做选择题一样，问一些“是还是不是、好还是不好”之类的问题，让电视受众观后发笑，也显得编导没水平。

扩展资料

人物类电视纪录片访技能：

一、沟通从情感入手

人物类电视纪录片，作为一种客观反映真事和事物、发展变化过程的电视纪实类体裁形式，强调客观，强调自然，强调过程，强调原生状态。但是，具体到访的过程，不仅需要纪录片编导要有技高一筹的谋篇策划，还要求编导面对访现场，沉着冷静地和被访对象进行充分的交流沟通。

高水平的纪录片编导，大都会以磨刀不误砍柴工的访理念，非常重视和被访对象的交流和沟通环节。往往在进入访现场还没进行拍摄访之前，就眼观八方，认真熟悉人物所在的访环境，选取访场景，而后胸有成竹地和被访对象进行反复细致地磨合交流，让访双方在访话题的认同点上贴近，对访话题感兴趣。

这样可以使双方在感情上拉近，让被访对象乐意回答问题，乐意讲述。从而与访对象拉近了距离，产生了共鸣，不仅提高了被访对象回答问题的兴趣，而且与他们在沟通上达到了通感效应。由此，访势必会顺利进行。

二、访要隐藏目的

人物类电视纪录片的访强调客观真实，强调纪录的过程之美。尤其对访的话题，更加讲究真情实感，以情动人。更加注重话意唯美，话题干净利索，让电视受众在真情话意中体会到编导在作品中所张扬的创作意图。由此，在访过程中，势必要编导掌握纪录片访提问的规律，把握话题访的分寸，做到在现场访中胸怀全局，熟练驾驭。

人物类电视纪录片的访提问要求编导要在客观的创作过程中，在话题提问上绝对不能一到现场就对访对方亮明编导自己的访目的和意图，而是要在访时，刻意隐藏自己的观点，让电视受众在话题的进程中，慢慢体会到编导设置话题的意图，从而以润物无声的感觉，在潜移默化中烘托出话题的访意图和提问的初衷。

三、掌握提问技能

人物类电视纪录片创作过程中的每一次访，也是编导挑战自己提问技巧、进行自我完善提升的过程。编导对访提问的驾驭能力高低，决定着人物类电视纪录片的后期制作的良莠和整部片子的成败与否。掌握电视纪录片的访提问技能，是电视纪录片编导创作作品的基本素养要求。

人民网--人物类电视纪录片访技能把握

访谈提纲怎么写(范本)?

访预想成果通过有、有针对性的提问等方式实现。题目相关访的结果可以部分的预知，甚至于准备了讲稿；访中可能出现的困难就要靠经验和技巧处理啦。相关内容的观点和意见的表达是通过访弘扬相关主题的主要目的之一，访过程和结果构成访成果。引领至预想或者有所超越才会使访更加有意义。

写访谈提纲需要深入调查，了解情况，清楚访对象和报道新闻的真实情况和发生的真实，有釆访提纲和写作大至笼括，尽量多占有原始资料，多听多问多看多走多动笔，日积月累这样下来就能当好一个称职记者。

1、访谈的主题。?

2、访谈对象的基本情况和主要成绩要了解。?

3、受众的关注度。?

4、访的方式方法。?

5、访切入点。

访谈提纲注意：

1、访谈提纲中的问句不宜过多，以2-4个为适宜。

2、访谈提纲中的问句避免低效率、诱导。

3、访谈提纲中的问句尽量以开放性的表达方式。

4、根据研究问题和研究的目的设计访谈形式及访谈问句。