疫情中的距离与联系_疫情中的距离与联系自拟题目

1.疫情防控三件套是什么

2.疫情中的距离与联系

3.2020年上海市高考作文题是什么？

4.疫情拉远了人与人的距离

5.疫情中的距离与联系为主题的作文是什么?

疫情防控三件套是：科学佩戴口罩、保持社交距离和讲究个人卫生。

1、科学佩戴口罩。

佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施，科学佩戴口罩不仅可以防止患者喷射飞沫、降低飞沫量和喷射速度，还可以阻挡含的飞沫核，防止佩戴者吸入。飞沫传播是新型冠状的主要传播途径之一，科学佩戴口罩可以有效阻隔的传播，降低新型冠状感染风险。

2、保持社交距离。

新型冠状主要通过飞沫和接触传播，人们在大声说话、咳嗽、打喷嚏时会产生飞沫，飞沫的传播距离大部分集中在1米左右，因此保持适当的社交距离，可以有效防止传播。另外，保持适当的社交距离也是现代文明社会的基本要求，在公共场所过于接近他人，有探取他人隐私之嫌，并有可能导致误解。

3、注意个人卫生。

勤洗手、多通风，不随地吐痰，尽量避免到人群密集场所，外出回家后第一时间洗手，尽量避免与活禽接触，不购买、宰杀、接触野生动物，改变不良生活习惯，注重健康饮食，加强体育锻炼等。

防护“六还要”

1、口罩还要戴。

2、社交距离还要留。

3、咳嗽喷嚏还要遮。

4、双手还要经常洗。

5、窗户还要尽量开。

6、疫苗还要及时种。

以上内容参考：百度百科-抗疫三件套六还要

疫情防控三件套是什么

高考语文作文在语文试卷中占有很大的分数比重的，是考生及网友比较关注的，我整理了2022山东高考作文题目解析及范文，仅供参考！

一、2022年山东高考作文题目及解析

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

题目解析

材料看似立足“围棋术语”，实则在说基础与创新的关系。引导学生打好坚实基础、锤炼意志、奋发创新。审题时还应注意分层次抓要点，读出言外之意。第一句“‘本手、妙手、俗手’是围棋的三个术语。”引入围棋术语，看似高深，没有可下手之处，但往下细读，会发现，第二句“本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。”这句已将貌似合理实则受损的俗手排除在外了；层次清晰了许多，命题人在引导考生关注“本手”和“妙手”。第三句“对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。”此句告知考生要把自身基础打牢固，第四句“一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。”强调急于追求妙手而不把本手作为根基打牢的潜在影响。第五句“本手是基础，妙手是创造。”对前面层次进行小结：基于本手，创新妙手，实现突破、提升。最后一句“一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。”告知我们，如何避免出俗手，如何提高妙手的成功率，基础都在本手。

命题人运用类比手法，意在启示广大一线师生，基础不是知识的简单记忆，不是技能的机械训练，而是对基本概念和基本规律的掌握融通，阐明远大目标和磨砺功夫、基础扎实和创新创造的辩证关系，要深化基础，在提高学生的核心素养上下功夫，引导学生遵循获取知识和养成能力素养的基本规律，筑牢根本，守正而后创新。

写作指导

此题写记叙文、议论文均可，材料易理解，考生不易偏题，且选材可从古今中外的历史或当代名人、自己及身边的人入手。

考生在动笔时要注意可写自己熟悉事，可议基础创新关系。************曾勉励青年要“勤于学习、善于学习”，要“打牢知识功底、积蓄前进能量”，强调基础对于青年学习、成长的重要性。把基础夯实和开拓创新的关系缕清讲透就好。

也可分析：做任何事之前，切不可操之过急，要对基本概念和规律掌握后融会贯通后，在进行创新创造，要辩证分析。从而引导广大师生筑牢根本，先守正而后创新。

也可写自己的成长故事，要言之有物，符合记叙文的特点，在叙述中，围绕基础、创新展开，也可取得很好效果。

二、历年山东高考作文题目

2021年题目

试题内容：

阅读下面的材料，根据要求写作。

1917年4月，在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2020山东高考语文

作文试题内容：

阅读下面的材料，根据要求写作。

面对突发的肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断取防控措施，全国人民紧急行动。

人们居家隔离，取消出访和聚会；、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2019山东高考语文

作文试题内容：

阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

疫情中的距离与联系

“疫情防控三件套”?：戴口罩、保持1米社交、做好个人卫生。

1、科学戴口罩。?佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施，可以降低感染风险。科学佩戴口罩不仅可以防止患者喷射飞沫、降低飞沫量和喷射速度，还可以阻挡含的飞沫核，防止佩戴者吸入。

2、保持1米社交。?呼吸道传染病大多通过飞沫近距离传播，当人说话、咳嗽或者打喷嚏时，会随飞沫排出到空气中，因此，为了预防呼吸道传染病，日常工作、生活中人与人的社交距离应保持在1米以上，即为社交安全距离。保持社交安全距离不仅能降低肺炎等呼吸道传染病传播的风险，也是文明礼仪的体现。

3、做好个人卫生。?勤洗手、多通风，不随地吐痰，尽量避免到人群密集场所，外出回家后第一时间洗手，尽量避免与活禽接触，不购买、宰杀、接触野生动物，改变不良生活习惯，注重健康饮食，加强体育锻炼等。

2020年上海市高考作文题是什么？

今年鼠年又是不平凡的一年，肺炎疫情与十二年前的汶川大地震遥遥相望，而今年，抗疫英雄登上了历史舞台。疫情的倒放，让我们猝不及防，但是我们我们未看到满地哀鸿血满沧江，我们未看到满树凋零落叶扑道，我们看到的是忙碌中的井然有序，看到的是痛苦中的光明守望。

契科夫说过一句话：“困难与折磨对于人而言是一把打向坯料的锤，打掉的应该是脆弱的铁屑，段就的将是锋利的尖刀。”而挺过这场战役的中国便是那把剔亮的尖刀。

2020年春节我们被困在了家里，有些人却永远困在了2020年的春天。其实并没有什么真实的白衣天使，只不过是一群孩子们换了一件衣服，学着前辈的样子，从死神手里抢人罢了。所谓英雄，从来不是在高高的山上，他们总是在人群之中或者选择奔向人群。

我们虽然来自于不同的城市，但是国难当头，没有什么能够阻挡住我们彼此之间的爱，我们汇聚到武汉，拉近的距离产生了共同的美，使得我们彼此之间加油鼓劲，亲密相连。

基辛格在《论中国》提到：“中国总是被他们最勇敢的人保护的很好。”社区干部、志愿者，到医护人员、快递员、司机、教师、新闻工作者等等，各行各业的人们在用另一种方式坚守岗位，维系社会运转，传递温情和力量。

我们渴望生命能够扬帆远航，每个人的心中都有一束光照亮，孔明灯许下的愿望是回家的芬芳。缱绻旧日的时光为时间许下徜徉，穿过窄窄小巷，盼衣袖轻扬步履朗朗，我们待拨雾的暖阳便是曙光的东方。我们心目都有共同的信念：武汉加油，中国加油！

我悠然记得钟南山爷爷的呼吁：“强烈建议全中国人民都在家过春节，不要走亲访友。不是人情淡薄，是生命第一。待春暖花开之时，我们可以走上街头，不用口罩，繁花与共！”是的，我们隔离，但不隔离爱，因为爱是拉近我们距离与联系的桥梁！

最后，我想起了《流浪地球》里的一段话：“起初，没有人在意这一场灾难，这不过是一场山火、一次旱灾、一个物种的灭绝、一座城市的消失，直到这场灾难和每个人息息相关。”

疫情拉远了人与人的距离

2020年上海市高考作文题是“谈谈你对这个问题的认识和思考”。

一、上海市高考作文题材料：

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？

请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

二、上海市高考作文题要求：

1、自拟题目。

2、不少于800字

三、适用地区：

上海。

扩展资料

2020年上海市高考作文题写得出彩的方法：

“2020年本身是人类历史的转折点，今年的作文题没有像往年一样特意规避社会现实问题。”复旦五浦汇实验学校校长黄玉峰告诉记者，这个题目也让考生去思考人与自然、人与社会、人与人如何相处以及人如何自处等问题。?

黄玉峰分析，今年这个作文题对考生的阅读面与眼界提出了严峻考验。“这个题是很难套题的，如果是刷题的考生，容易人云亦云，很难出彩。而阅读量大，有自己的思路和想法，对世界有全面、多元了解的考生，他的文章会有深度和高度。此外要注意在写作时不要脱离自己身边的小事，不要脱离自我，结合自己的经历谈思考，这样的文章相对容易出彩。”

新京报-高考作文题来了！新高考Ⅰ卷以疫情中的距离与联系为主题

疫情中的距离与联系为主题的作文是什么?

聚是一团火，可抱团协作，散是满天星，能各自伟大。这便是中国美好的星火人间的缩影，这便是对疫情众聚力联系的把握。　 距离是联系的前提，每颗星辰都应拥有自己的光芒。　疫情突如其来，保证人与人之间的距离，变成了人与人各自的责任。居家隔离、场所关闭、政务网上办理、开学推迟、社交保证“一米线”……这些都是人们为了保证距离所做的努力。　“时代的一粒沙落在个人头上，变成了一座山。”平时习以为常的一些行为受到约束后却看似难以完成，这仅仅是生与生的距离，更令人动容的是生与死的距离。“医生!此去欲何?”“战病疫，救苍生!”“若一去不回?”“便一去不回!”　这是一场生与死的对话，也是生与死的决绝。正是这样伟大的决心与距离，换来了我们的联系距离。让被隔离了，但人与人之间的爱，却被拉得更近了。　 联系是距离的保障，聚成的火焰照亮美好人间。　“我要等灾难过后穿越人海去拥抱我爱的人。”这是干部王记阳的心声，他与多名志愿者在疫情期间为小区防疾消杀，送菜购药，缓解了燃眉之急。“此后，只要岁岁平安，就好，即便生生不见。”　这是无数的快递员顶风冒雪，无数的司机夜以继日，无数的教师网上授课的坚守所在，“无数的远方，无数的人们都与我有关”新闻工作者正是以这种坚守，报道新闻拉近了人与外界的联系……坚实的联系，让距离不再遥远，让距离得到了保障，让人间充满了温暖。　 距离与联系相互守望，成就美好星火人间。　是距离让联系有了意义，是联系让距离更加坚守。你可曾想过，暗夜点点的微光汇聚成星辰，温暖了一颗又一颗焦灼的心；你可曾见过，沉重的一步又一步的步伐走向夕阳里，留下的是一个个中国的脊梁；　你可曾听过，时钟里的分针一下一下滴滴答答，一个又一个身影与死神争抢生命。我们站的那么近，能听到彼此的呼吸；我们站的那么远，永远也无法交趾；我们相互打气，相互守望，相互说一声“我在未来等你”。我们共同坚守，为的是美好人间，为的是春回，大雁归!　聚成的火与划过的星辰必将碰撞出强烈的火光，温暖这星火人间!　疫情拉远了人与人的距离2　疫情发生至今将有半年之久，这期间我们能暴露出很多人对生活及工作的态度问题，也能在此期间拉开人与人之间的距离。　疫情期间，大部分人都是居家隔离。那么他们每天在家的24小时如何管理自己的生活、工作、学习呢？有的人除了吃饭，其他时间在床上度过；有的人有、有安排的做家务、锻炼身体、照顾老人及小孩、学习新知识、新手艺、学习新的谋生方式等等。然而疫情居家期间对生活及工作两级分化态度，直接将人与人之间的`距离拉大了。　能在家里长时间管理好自我的人、管理好家的人，将来定不会比别人差、比别人进步更大；不能管理好自己、也管理不到家的人，将成长进步肯定不大。　疫情掐指一算，已经过去三年了。　疫情三年年让人们网上交流达到了极端，物极必反?　阿里巴巴裁员了，薇娅走下神坛了;　大家已经不太发朋友圈了……　短烂大街了……　抖音播主快比观众多了;　互联网平台股价今年跌了2/3了;　大家追逐了近20年的互联网流量红利结束了?　曾几何时，一度风光无限的QQ群已经沦为骗子聚集地，微信只是为了接收群消息，电话只是为了收快递，短信为了收验证码。　人们似乎不再需要网上互动，什么情况?　20年前，我想在互联网找到朋友。　20年后，我只想在互联网搞钱。　现在网上充斥这各种消息，需要我们去辨别，身边无数的朋友，想从互联网掘金，最终缺沦为别人的韭菜，成为别人镰刀下的肥肉。　现在的人同时也很单纯，单纯到把我想搞钱写在脸上，刻在心上。很多的谷米堆的朋友，就是这样反馈的，有了钱回家都能高人一等，没有钱在亲戚面前都难抬头。　这两年疫情拉远了人与人之间的距离，以为网络能够改善，没想到网络也没能幸免。　疫情拉远了人与人的距离3　当下，养老护理机构最关心的问题便是的应对措施。　为了防止群体感染，日本养老机构方面要求努力做到“避免三密（密闭、密集、密切接触）”口号的要求，机构内每1到2个小时通风一次。日间照料服务的接送车辆在行驶时也始终保持车窗稍微打开的状态。　在护理驿站类的机构中，平时都是多人同时聚集就餐，但在特殊时期则安排长者错开用餐时间，以避免密切接触。此外，拉开桌椅的间距，避免近距离进餐。但对于长者来说，改变进餐时间和座位会带来超乎我们想象的问题。　此外，机构还取消了卡拉OK等活动，并减少了集体活动形式的身体机能训练的参加人数，或改为可单独进行的内容。口腔功能锻炼改为不会喷出唾液飞沫的练习内容。　工作人员也错开午餐时间，并在进餐时保持足够的社交距离（约2米以上的距离）。机构还将闲置房间临时改为办公室，尽量让员工分开办公。　尽管可以用这些办法尽量避免“3密”，但在护理一线的工作中很难确保足够的社交距离。　进餐、沐浴、排泄这三大类护理，基本都需要身体接触，很难与长者之间保持足够的社交距离。　除了身体的距离外，还需要考虑心理上的社交距离。这个问题在疫情问题开始之前就已经存在，并且非常重要。　人们常认为越接近越容易建立良好的亲密关系，但实际并非总是如此。不如保持适当的心理距离，彼此认可且不给对方带来压力。始终牢记尊重每位被护理者，便自然可以保持适当的心理社交距离。　实际上，在护理工作中，人与人之间的距离非常重要。　笔者曾在日间照料中心遇到这样一幕：一位自立程度较高的女士大声呵斥护理人员“离我远一点”。那一天，是她和护理人员的第一次见面。尽管如此，护理员还是和这位长者以伸手可触的距离在讲话。　这种距离被称为亲密距离，是亲近的亲子或夫妻间才适合的距离。而护理人员尚未与这位长者建立任何关系，以这样的近距离接触，难免会使对方感到不适。在建立了一定程度的信任关系后，再以这样的距离交流可能就不会产生不愉快了。　经常与需护理长者接触的护理人员，可能很自然地就能接受近距离。但对于长者来说，即使不喜欢身体被触碰，但因为护理需求而不得不接受，这种无法拒绝的接触可能就此带来了心理压力。　这就需要护理人员去留意距离是否过近。应仔细观察长者的反应，如果发现长者转过头或身体后仰，建议应注意保持一定距离。　但是，这并不适用于所有情况。例如对于患有严重认知症或卧床不起的长者，可以通过触碰身体来唤醒对方的内心，促进更好地交流。　因此，需要护理人员掌握长者时刻变化的身心状况以及与自己的关系，然后确定应当保持什么样的距离。　此次的疫情不仅改变了我们的社会和生活，也对人际关系产生了很大影响。人际关系可能因此变得脆弱或反而更深厚，需要我们重新审视及思考。

疫情中的距离与联系为主题的作文，主要就是在疫情中要隔离，然后隔离了距离，隔离不了爱这样子的一个内容就可以出现在这个作文里面，然后也是这样子的一个定义在具体的作文里面就可以这样子去进行编写。

在作文里面的内容可以写虽然在疫情之中的隔离让我们都是跟陌生人或者是跟亲人保持了相对一定的距离，但是我们的联系是不断的。

我们可以在线上进行联系，可以电话联系，我们在感情或者亲情上，还有就是爱情上的联系是没有断的。

在作文里面就可以这样子去进行描述，并且描述一下因为疫情带来的影响，但是人们坚强的一个做法是值得我们去感动的。