五年级下册期末作文题目

五年级下册期末作文题目

       对于五年级下册期末作文题目的话题，我可以从不同的角度进行分析和讨论，并提供相关的资讯和建议。

1.北师大版五年级下册语文期末试卷作文

2.小学五年级下册语文期末考可能考的作文题目有什么？急急急！！！！

3.五年级下册期末作文

4.小学五年级期末作文题目是什么

北师大版五年级下册语文期末试卷作文

       1.以《如果我有钱了》为题，联系生活实际或展开想象写一篇文章，体裁不限。

       2.想象作文：《太阳城里的规则》

       3.无论是林间的小道，还是水泥大道，都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题，写一篇文章。

       4.选一件令你感动的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自拟。

       5.按书信格式写，字数在450字左右。附：知心姐姐给王欣的信

       王欣同学：

       你好！

       你在来信中说，有一件事使你落泪了。我真想知道你为什么流泪。是幸福的泪水，是高兴的，感激的，难过的，伤心的，还是后悔的泪水呢？请你详细的把这件事告诉我好吗？我好与你分享快乐或为你解忧。

       祝你进步

       知心姐姐

       6.题目：我最难忘的一个人（一件事）

       要求：写一篇500字左右的记叙文，做到内容具体，有真情实感。

       7.你经历过哪些快乐的事情？你认为快乐是什么？请你结合亲身经历的事情表达你对快乐的见解。

       8.童年，充满梦想的年龄，你一定有许许多多的美好愿望，请选择一个展开想像，自己命题，写篇作文。要求：不少于400字，文从字顺，表达真情实感。

       9.生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。

       要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。

       10.在这个学期里，你一定上了很多的课。哪一节课是你难忘，请以一节课为题，写下大约400字作文，好吗？相信你写得很好！

       这些供你参考吧！

小学五年级下册语文期末考可能考的作文题目有什么？急急急！！！！

        1.《＿＿＿＿＿＿是一道靓丽的风景线》

       　⒉《＿＿＿＿＿＿,我永远的天空》

       　⒊《都是＿＿＿＿＿＿惹的祸》

       　⒋《笑傲＿＿＿＿＿＿》

       　⒌《生活需要幸福》

       

       　⒍《何以解忧,惟有＿＿＿＿＿＿》

       　⒎《假如我是＿＿＿＿＿＿》

       　⒏《告诉你,我很＿＿＿＿＿＿》

       　⒐《我眼中的母亲》

       　⒑《生活需要＿＿＿＿＿＿》

       　⒒《幸福在我的身边》

       　⒓《母爱也是一种美》

       　⒔《＿＿＿＿＿＿是最美的行囊》

       　⒕《与竞争同行》

       　⒖《竞争伴我成长》

       　⒗《＿＿＿＿＿＿三步曲》

       　⒘《春天和我有个约会》

       　⒙《我发现＿＿＿＿＿＿》

       　⒚《真想做个＿＿＿＿＿＿》

       　⒛《世上只有＿＿＿＿＿＿》

       　21．《我＿＿＿＿＿＿故我在》

       　22．《永远的＿＿＿＿＿＿》

       　23.《＿＿＿＿＿＿,我恨你》

       　24.《＿＿＿＿＿＿,做我自己》

       　25.《＿＿＿＿＿＿的风波》

       　26.《我和＿＿＿＿＿＿的距离》

       　27.《＿＿＿＿＿＿着并快乐着》

       　28.《给自己找个＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　29.《永远说＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　30.《那一次,我＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　31.《＿＿＿＿＿＿＿＿不同情眼泪》

       　32.《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》

       　33.《我与＿＿＿＿＿＿＿＿面对面》

       　34.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一盏明灯》

       　35.《那段＿＿＿＿＿＿＿＿的日子》

       　36.《一个＿＿＿＿＿＿＿＿的心灵独白》

       　37.《＿＿＿＿＿＿＿＿,让我欢喜让我忧》

       　38.《爱上＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　39.《欣赏＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　40.《我眼里的＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　41.《那—那—那—》

       　42.《想起＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　43.《＿＿＿＿＿＿＿＿—的遐想》

       　44.《第一次＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　45.《给心情涂上＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　46.《人生路上＿＿＿＿＿＿＿＿多》

       　47.《＿＿＿＿＿＿＿＿,我的最爱》

       　48.《＿＿＿＿＿＿＿＿的故事》

       　49.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种养分》

       　50.《那年,我＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　51.《和＿＿＿＿＿＿＿＿赛跑》

       　52.《我＿＿＿＿＿＿＿＿,我＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　53.《有＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》

       　54.《＿＿＿＿＿＿＿＿在,梦就在》

       　55.《还有多少＿＿＿＿＿＿＿＿可以重来》

       　56.《明天,我＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　57.《我的＿＿＿＿＿＿＿＿我做主》

       　58.《＿＿＿＿＿＿＿＿,是这样炼成的》

       　59.《不想＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　60.《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》

       　61.《人生没有＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　62.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一瞬间的事》

       　63.《有一种＿＿＿＿＿＿＿＿叫成功》

       　64.《＿＿＿＿＿＿＿＿伴我少年行》

       　65.《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》

       　66.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一首歌》

       　67.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种美丽的痛》

       　68.《＿＿＿＿＿＿＿＿的回忆》

       　69.《有＿＿＿＿＿＿＿＿陪伴的日子》

       　70.《＿＿＿＿＿＿＿＿,没有什么不可以》

       　71.《与＿＿＿＿＿＿＿＿一起走过》

       　72.《＿＿＿＿＿＿＿＿,让我欢喜让我忧》

       　73.《拒绝＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　74.《让＿＿＿＿＿＿＿＿为＿＿＿＿＿＿＿＿着色》

       　75.《我＿＿＿＿＿＿＿＿故我在》

       　76.《＿＿＿＿＿＿＿＿,妙不可言》

       　77.《读懂＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　78.《我总是＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　79.《＿＿＿＿＿＿＿＿一族的幸福生活》

       　80.《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》

       　81.《＿＿＿＿＿＿＿＿永不下岗》

       　82.《那次,我与＿＿＿＿＿＿＿＿擦肩而过》

       　83.《＿＿＿＿＿＿＿＿在我胸》

       　84.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种牵挂》

       　85.《＿＿＿＿＿＿＿＿带给我的快乐》

       　86.《＿＿＿＿＿＿＿＿也是一种享受》

       　87.《＿＿＿＿＿＿＿＿让我如此美丽》

       　88.《＿＿＿＿＿＿＿＿,其实你不懂我的心》

       　89.《最近比较＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　90.《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》

       　91.《＿＿＿＿＿＿＿＿,我的最爱》

       　92.《下辈子我做＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　93.《谁都可以＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　94.《＿＿＿＿＿＿＿＿是金》

       　95.《拿什么拯救你,我的＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　96.《怎一个“＿＿＿＿”字了得》

       　97.《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》

       　98.《留些＿＿＿＿＿＿给自己取暖》

       　99.《敬畏＿＿＿＿＿＿＿＿》

       　100.幸福原来这么简单 101.珍惜那份感动

五年级以笑为话题作文400字左右！！！！！！

        有一种花，以脸盘为花圃；以心灵为沃土；以五官为花瓣；以善良为绿叶，以真诚为花蕊，这种花百园中难寻，他只开在人们的脸上，那就是微笑。　

       　记得在我一年级的时候，爸爸带我去溜冰场滑冰。那天，溜冰场上的人特别多，我不太会滑。爸爸在教我，我也在认真地学着。我感觉太费力了，嗓子有点干，想喝点水。爸爸说：“那你在这儿玩儿，爸爸去给你买饮料。”爸爸出了溜冰场，我还在滑着。我感到会滑了，就得意洋洋的。于是，我弯起腰来，半蹲下来，左脚迈开，右脚收住。“轰！”我的脑袋“嗡”的一下，摔在地上，眼前黑乎乎的，好像什么都看不见，星星在头上“闪烁”着。忽然，我看到了一个十来岁的男孩子，正在傻乎乎的看着我，他愣住了，一脸的茫然，目光中带着歉意，嘴里还嘀咕着：“对不起，对不起！”接着，把我慢慢的扶起来。我虽然撞倒了，但心里还是暖暖的。然后我对他微微一笑。他明白了我的心思，知道我原谅了他。他也会心的笑了。　

       　我知道了，微笑就是一张通行证，你走到哪里，都会畅通无阻。

        《笑》

        走向梦想的道路不会是平坦的……这么一路走来，是多么的坎坷，多么不容易。可否想过，为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心，还是如此坚持地走下去？是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去……

        每一个微笑代表一个希望，每个希望带着一份光芒，点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此，要经历失败，要经历挫折。当面对这种种不愉快时，面对着镜子微笑，就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头，给自己继续奋斗的勇气！

        每个早晨，对自己微笑，对爱你的人微笑，对你爱的人微笑，就会觉得自己充满着朝气，做事更有劲儿，这样的人生才有意义；这样的生命才值得努力去奋斗！

        微笑不一定要开心的时候。尝试用微笑去面对每一个挫折，尝试用微笑去迎接每一个挑战。这样，人生才会更多姿多彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞，一个微笑更可以点燃生命中的曙光！

        记得微笑的样子，把那哭丧的脸从自己生活中抹去…人生是那么无常，紧握在你手里的风筝也可能会断线飞去…不要灰心，不要哭泣，也许你很快就能拉起另一个风筝，再次在空中翱翔，这一切都会实现，只要你放得开伤心悲痛，站起来对它挥手微笑！

        人生大部分时候都在等待。在等待开往下个站的巴士，在等待属于自己的天空，在等待机会、曙光……何不在等待的当儿，微一微笑，下一站也许会更精彩！让过去随风飘走，让微笑承担你的悲痛，这样生命会是美好的！

        微笑，更可以推动他人前进的决心。微微笑吧！让所有人已落泪的细胞再度活起来, 继续歌颂生存下来的每一秒钟！

        让我们保持微笑…给自己多点依靠，我们须保持微笑，为寒冷的心批上外套，继续走下去。直到走到路的尽头，也要微笑着闭上双眼！

五年级热门话题作文

        在我们成长的历程中，同学、老师、亲人不经意间所说的一句话能让我们感到温暖，但却也能让我们感到寒冷……

        有一次的单元测试我没考好，但我又是一个诚实的孩子。回去后只好硬着头皮把这个消息告诉了妈妈，但我发现，妈妈眼里没有一丝的愤怒和生气。只是心平气和的对我说：“你比任何人都聪明百倍，但前提是你得比任何人都要努力才行！”这二十五个字象用火灼一样深深地印在我的心坎上，怎么也擦不掉。

        随着年级的增高，我的课外活动也象小山似的越来越多。学校的一些活动我都得参加主持。有一次植树节要主持，郭老师选我当主持人，我只好答应了。但我一看这次的稿子又长又绕口，很有难度。我害怕出错，就想打“退堂鼓”。我正想说不想主持的时候，妈妈的那句话就浮现在我的脑海中，把我快出口的话“顶”了回去。

五年级作文可以写什么题材

        写人，记事，写景

        写人：可以通过人物心理、神情来表现事情的轻重缓急

        记事：可以通过事情的发展、经过、结果来表现亲情、友情等

        写景：各种景，春夏秋冬，游玩等，可以表达对家乡、祖国山河的热爱

        前两者要把握好，不能偏题

五年级说理性作文题材

        程门立雪

        宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的"程门立雪"的故事

        三顾茅庐

        汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶（三国时豫州长社人，为著名谋土）和司马徽（三国时豫洲阳翟人，也是著名谋士）说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中（现今湖北襄阳县）卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。

        不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。

        过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。

        诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。

        “三国演义”把刘备三次亲自敦请诸葛亮的这件事情，叫做“三顾茅庐”。

        孔子尊师

        公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。

        回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”

        3、汉明帝敬师

        汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排

        礼貌待人、使用礼貌用语是我们中华民族的优良传统。只要你怎样对待别人，别人就会象“以牙还牙”、“以眼还眼”一样对待你。下面，我给大家介绍三个关于礼貌待人、使用礼貌用语的小故事吧：

        古时候牛皋向一位老大爷吼叫着问路，这位老大爷不但没给他指路，还骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后很有礼貌地施礼并问路，这位老大爷见岳飞很有礼貌，便给他指路。

        一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被后面的小学生踩了一下，女青年看见了，小学生连忙抬脚，向女青年道歉，女青年并没和他计较，反而说了声“没关系”，于是一场可能发生的纠纷避免了。

        朱师傅为周总理理发二十多年。有一次，朱师傅不小心在周总理的脸上划了一道小口子，深感不安。周总理并没有责怪他，还安慰他。

        这些内容其实都是《谈礼貌》这篇课文里的，它告诉我们：礼貌待人可以在人和人之间架起理解的桥梁，减少矛盾。文雅、和气、宽容的语言，不但沟通人们的心灵，而且反映了一个人的思想和文化修养。正如俗话说：礼到人心暖，无礼讨人嫌

五年级作文，以考试为话题

        1

        以考试为话题的作文

       　今天一大早，我刚跨进教室，只见那些消息灵通的同学告诉我：“今天考试，千真万确！”此时，我的心情和天气一样，一下由晴转阴。我一言不发地坐到了座位上。

       　还没考试，有些同学津津有味地看着书，准备迎接考试。而那些“常胜将军”，则悠闲无比。这时坐在我前面的小王同学得意洋洋地说：“我早知道今天要考试，所以复习了。”我们问她：“你是怎么知道的呢？”“八个单元学完了，就要考试啊。”她说道。这不废话吗，同学们扫兴而归。

       　叮铃铃，平常清脆悦耳的上课 *** ，此时在我们耳际却带着一股紧张的味道。

       　老师抱着一大堆卷子进来，大家严肃地望着老师，哗啦啦传卷子，接着就鸦雀无声，一片沉寂，只能听到卷子的翻阅声和笔尖写在纸上的沙沙声

       　考试快接近尾声，有的同学着急地盯着卷子，抬头看看钟，似乎嫌时间不够用；有的同学不顾橡皮沫撒满一桌，正在奋笔疾书，将检查到的错题修改过来；只有那些一百分专业户，则悠闲地翻看着自己满意的答卷，悠闲地摆弄着手头的铅笔

       　叮铃铃，清脆的 *** 再次响起，大家交卷，教室里立刻又热闹起来。“第四题答案是xxx吧！”对的欣喜若狂，错的垂头丧气或是唉声叹气，还有一些人快乐地跑出教室嬉闹着，似乎不愿沉浸在这种对与错中，快乐地奔跑在室外的阳光下。

       　“下节课还考试！”消息灵通的同学告诉我，“千真万确！”“唉！又要考试了”教室里弥漫着叹息声。

       　室外的阳光又被乌云遮住了

        2

       期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能。但是，说到容易，做到却难。

       　就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

       　第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文九十五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！

       　我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！

        3考试，对于大多数人来说，多少有些可怕，它意味着考前要挑灯夜战，考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待。

       　但是，人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验；一旦你判断失误，你可能和机遇失之交臂。

       　挨批评是一场考试，通过错误认识了自己，只要能努力不再犯，就算通过了考试；若是灰心沮丧，不再努力，你就只能算不及格，如果你还不及时改正，你迟早将被社会所淘汰。

       　如果你受了挫折，那是生活给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来？还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去？你自己选，没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来，后者将使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你？

       　若你获得了成功，你又将获得一张试卷。面对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？前者能让你以这次成功为基点，走向下一次的成功；后者会使你从温床上狠狠地掉下来，摔得鼻青脸肿。是成功，还是“进医院”，就看你自己了。

       　不过，造物主总是会尽一切努力来挽救一个人，即使你“进了医院”，他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷，在你仅有的几次机会中，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃，眼睁睁地看着成功离自己越来越远？选择前者你会很快回到自己的轨道，而后者会使你离轨道越来越远。

       　其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试？只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的，只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔，你的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过，在考卷上偶尔写错几个答案，也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案，那么，你这一生就是虚度了——除了浪费粮食，你什么都没干。

五年级热门话题作文

        本避免核辐射事件

        为什么要避免？

        因为人体遭受过量辐射，可能导致疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等，有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率，影响几代人的健康。一般来讲，身体接受的辐射能量越多，其放射病症状越严重，致癌、致畸风险越大。

        福岛第一核电站的“裂缝”：

        东京电力公司2日称，当天上午在福岛第一核电站事故中2号机组取水口附近的混凝土竖井内发现高辐射污水通过壁上裂缝流入海中，意味着这一堵漏措施失败。

       　据日本共同社报道，这是首次直接发现核电站污水流入大海。竖井内积水表面测得辐射量超过每小时1000毫西弗，而地表高度的辐射量也高达每小时400毫西弗。

       　该竖井与此前已经发现辐射污水的厂房及其他竖井、坑道等在地下相连，因此反应堆内泄漏的高浓度辐射污水很可能已经流入大海。东电已采取应急措施，将混凝土注入竖井中以阻止污水进一步泄漏。

       　日本经济产业省原子能安全保安院要求东电对核电站周边海域的污水扩散展开调查。而核电站放水口附近海水中已持续检测出浓度高于法定上限数千倍的放射性物质。

        1.做梦

        2.读后感

        3.风景

        4.好事

        5.朋友

        6.探望亲人

        转载请注明出处作文大全网 ? 五年级题材作文 五年级作文题目

五年级下册期末作文

       你好：

       因为教材版本不一样一般考得都是相通的东西，福建的教材不知道，我在北京，学的人教版。

       说几个吧：

       写一篇自我推荐稿（2012年北京市抽测作文）[今天刚考完]

       《我懂得了--》（2010-2011海淀区模拟试卷1作文）

       《爱》（2006-2007海淀语文测试卷作文）

       《自豪》（2010-2011海淀区语文测试卷作文）

       《我真--》（2010-2011海淀区模拟试卷3作文）

       《努力》（2010-2011海淀区模拟试卷2作文）

       写成长中经历的一件事（2007-2008海淀区语文测试卷作文）

       《爱心》（2008-2009东城区测试卷作文）

       《--的一天》（2010-2011东城区测试卷作文）

       写一件令你感到快乐的事（2009-2010东城区测试卷作文）

       《礼物》（2010北京市统考试卷作文）

       《尝试》（北京东城区模拟2试卷作文）《我最--的人》（北京市东城区模拟1试卷作文）

       全部手打的，按照我们的卷子整理的，希望采纳我的答案。

小学五年级期末作文题目是什么

        作文是生活中的经历，如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。下面是我收集整理的人教版五年级下册期末作文，希望对你有所帮助！

篇一：我的中国梦

        每个中国人都有一个梦，它的名字叫做中国梦。梦想，必须经过自己辛勤的双手去圆梦，因为俗话说的好：只有经过风风雨雨才能见到美丽的彩虹。

        我还记得，小学四年级学过《为中华之崛起而读书》那篇文章，最令我刻骨铭心的就是那个情形：一节修身课上，校长向同学们提出了一个问题：“请问诸生为什么而读书？”周**铿锵有力的话语惊动了校长：“为中华崛起而读书！”是啊！我们要努力学习，为祖国争光啊！哪怕你是一个整天默默为我们生活环境“美容”的清洁工；哪怕你是一名唱出温柔动情之歌的歌手；哪怕你是一名默默无闻的运动员……我实在想说：“中国，加油！”

        我也记得，在中国还没有成立的时候，别的国家已经率先攻击了我们，我们却毫无防备，任由他们破坏。英法联军还在1860年把我们祖国的领土——圆明园烧毁了！如今那儿已经是一片废墟了。但我们却只能眼睁睁看着圆明园被烧毁，无能为力、袖手旁观。中国的子民啊，快振作起来吧！不要再任由外国人欺凌啦！

        终于，在1949年的10月1日，我们与平国——新中国在北京天安门广场宣布成立啦！天安门广场前人山人海，当五星红旗徐徐地升起来的时候，我们唱着悦耳的国歌：“起来！不愿意做奴隶的人们！把我们血肉，筑成我们新的长城……”牺牲了数不清的人，才筑成这一条长龙——从山海关到嘉峪关的万里长城。无论经历多少苦难，我们都会不离不弃，为民族崛起而奋斗，我们的祖国将会越来越繁荣昌盛。那时，人们多么开心啊！每个中国人都在想：我们有美好的祖国、幸福的家园啦！以后不用再受外国人欺凌啦！

        我的中国梦就是希望每个中国人都能做到：“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地。”

篇二：假如我是一条鱼

        假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要与我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。

        假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。

        假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者与众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚与破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。

        假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后与兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。

        假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼？NO！我不做这样一条漫无目的的鱼儿。

篇三：我最喜欢的一本书

        我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

        这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。”，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……

        为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。

        我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读与学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

        现在，学校与家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。

        我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书！

篇四：小议“癞蛤蟆想吃天鹅肉”

        一个晴朗的日子里，万里无云的天空下，一只癞蛤蟆蹲在一口井边。它仰望着天空，仿佛在思考着什么。突然，一只展翅腾飞的白天鹅从癞蛤蟆眼前掠过。癞蛤蟆一怔，心里美滋滋地想：要是我能吃到这可口的天鹅肉，那该多好呀！但是马上，这个想法便遭到人们的非议：“这怎么可能？简直是荒唐。”“是啊，一个在天上飞，一个在低地上跑，癞蛤蟆怎能吃到天鹅肉呢？”“真是天方夜谭……”

        从此，人们便规规矩矩地生活着，不敢越雷池半步。他们只顾三餐能吃饱，衣服能穿暖，却没有想过要有更美好的追求；他们只顾做好自己的本份工作，却没有想过要有更远大的理想；他们循规蹈矩地生活着，却没有想过要创新……因为如果他们一有什么非分之想，便会被套上“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的恶名。

        但是在我看来，这却是一只有追求、有理想、敢创新的癞蛤蟆。至少它敢想别人不敢想的事情。不是有这么一句话吗，“世上无难事，只怕有心人”，只要癞蛤蟆有恒心，肯实践，那么我相信它一定能成功。世界上没有什么事情是永恒的，也没有什么事情是绝对的，只要我们肯努力，就一定能改变它。中国人民的飞天梦，在几百年前被人们看成是件毫无可能的事情，可是经过无数代人的努力，终于变成了事实。随着“神州载人航天飞机”的顺利起飞，随着飞天英雄杨利伟的凯旋归来，全国人民无不举杯庆祝，因为我们改写了历史，因为我们把梦想变成了现实。

        其实，我们需要的不正是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的勇气吗？我们应该学习这只癞蛤蟆，勇敢地向陈规陋习宣战，敢于幻想、敢于追求，不断进取，不断开拓，创造更辉煌的未来！

篇五：沟通——架起亲情之桥

        在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。

        记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去！”我只好一边哭一边走出了家门……

        爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸与我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。

        小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了？”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧！故事的题目是《根柱与墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗？而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的.眼泪呀！两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……

        爸爸我爱您！谢谢沟通，它化解了我与爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我与爸爸架起了一座永恒的亲情之桥！

篇六：红绿灯下的交响曲

        世上没有不弯的路，人间没有不谢的花，苦难宛如天边的雨，说来就来，你无法逃避，凛冽的北风呼呼地怒号着，天色十分阴暗，红绿灯发出微弱的光，指示着过往的行人。街上的小贩吆喝着，路上的行人匆匆忙忙赶着回家。红绿灯下，一位小女孩左手牵着妈妈的右手，嘴里哼着歌儿，脸上洋溢出满足的笑容，轻松的等着绿灯的通行。终于，绿灯亮了，小女孩拉着妈妈的手蹦蹦跳跳的过马路。可是，一场突如其来的灾难降临在这母女身上——一辆闯红灯的车朝她们方向奔来。这时，一切都晚了，小女孩的妈妈用力把身旁的女儿一推……突然，偌大的天空与地面都变得出奇的宁静，小贩的吆喝声没了，人声没了那赫然发光的宇宙充满一种庄严肃穆之感，只有小女孩撕心裂肺的叫喊声“妈——妈”，小女孩发疯的朝妈妈那跑去，摇着倒在血泊中的母亲：“妈妈，您怎么了？走咱们上医院”小女孩痛心的喊着，路上的行人被这一切深深的感动了。一位妇女走去抱起小女孩，用手中的手帕擦着小女孩脸上的泪水，旁边的一位大叔拿起手机“滴滴”地按着求救电话，青年人疏散着周围围观的人群，住在附近的居民也纷纷拿出自家的药箱，想为这位可敬的母亲做些什么，可这还是杯水车薪。救护车来了，久已沉寂的人群起了波涛，医生蹲在这位母亲身边，摇了摇头叹了叹气，告示这位母亲的生命已经结束了。

        “世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草…”小女孩听着这首儿歌，眼泪哗哗地流着，她无法相信她的妈妈已经离她而去，是啊！她的心灵是在妈妈的呵护下成长的，是在妈妈的关怀下成长的，而她的爸爸，也因为失去了贴心的伴侣，日夜憔悴，憔悴…

        生命，总是在茁壮中成长总是在失意中成熟，总是在残酷与无情中坚强，生命因为一时的疏忽而酿成了生死离别，如此脆弱而短暂的生命在一瞬间消失的无影无踪。

        面对入狱的司机，他的妻子咬着牙过着紧张的日子，一边带着一个两岁的儿子靠拾破烂维持这个家。数月后，当一个原本白嫩年轻的妻子再次站在他面前时，她显得那么黑瘦，那么苍老。丈夫感到备受煎熬，责备自己当初为什么要闯红灯，多等一秒，不就行了吗？为什么要让妻子过着苦日子…？他反复的问自己，妻子擦干丈夫脸上的泪水，抱起儿子，轻轻地说了句：“好好服刑，不要问为什么，不为别的，只为我们一家尽快团圆。”

        ……

        一盏红绿灯，一次疏忽，一个生命的残缺，几双流泪的眼睛，几颗受尽煎熬的心灵，这一部生死离别的交响曲，期待它永远不要再奏起。

篇七：“七嘴八舌”议校服

        校服对于我们学生来说是最熟悉不过的了。校园里一身身亮丽的校服，就是一道道美丽的风景线。

        而做为校服的主人，同学们对身上的校服的关心程度、评价如何？在新校服的设计上，同学们都希望怎样改进，使校服穿在身上更加有朝气？带着这几个问题，我采访了部分同学。

        对校服的评价如何呢？吴轩同学抢先回答道：“穿上我们的校服，感觉做为一名逸仙小学同学，很自豪，也要更加严格要求自己。”储晓说：“穿上校服全校同学站在一起很整齐、统一，更加体现出少年风采。”申玢玢同学思考一阵后说：“现在的校服有种壮壮的感觉，设计也周到，分两层，看起来也很精神。”但也不是所有同学对现在的校服都满意，项宇锟就提出了一点建议：“如果裤子再保暖一些就更好了！”

        “那大家希望新春秋季校服该怎样设计呢？”提到这个问题，大家的兴致就更高了。“女生校服颜色应该鲜艳一点。”朱倩说。卢方彦紧跟着道：“男生要有一条腰带。”“男生有腰带，女生也要有裙带。”申玢玢不甘示弱，“女生裙子颜色可以淡一点，显得更有朝气。”肖奕欣说：“秋天天气凉，能加一件外套就更好了。”同学们你说一句，我说一句，想法真不少！

        通过这次采访，同学们对现在的校服评价还是正面的居多，说明同学们对现在的校服还是很喜欢的，不管是从设计上，颜色上，还是穿在身上的感觉，同学们都比较满意。新校服如果能按照同学们的想法再改进一下，一定更受大家欢迎。

篇八：暖暖的父爱

        父爱如山，高大而雄伟；父爱如水，清澈而甘甜；父爱如火，热情而严厉。在我们的生活中，父爱不如母爱伟大，他渺小而平常；父爱不如母爱深刻，它浅浅的在生活中印下一道痕；父爱不如母爱美丽，它撒在生活中的点点滴滴。

        那一个早晨，北风疯狂的呼啸着，以迅雷不及掩耳之势打翻了天上盛乌云的瓶子。我早早就准备好去学校报名一切，看着窗外的天气不由愁眉苦脸，父亲见了，大手一挥，说道：“别愁，爸爸带你去！”我顿时欣喜得一蹦三尺高。

        父亲带我走进停车场，我的心情就像是突然从高山上摔进了万丈深渊。只见父亲跨上一辆破旧古老的自行车，自行车上铁迹斑斑，轮子上染满了腐烂的污泥，散发出一阵阵难闻的臭味。我不请不愿的坐在后座，两只脚小心的尽量避开污泥。自行车前行起来就如他的外表一样，慢吞吞地前挪着。风怒吼着带来阵阵凉意。我心想，这次一定会迟到了，真糟糕！早知道就不坐这辆车了！父亲的声音突然重头顶传来：“孩子，冷吗？”我一怔，抬头正想回答，却看见了父亲，他只穿着一件长T恤，赤裸的胳膊暴露在寒风中瑟瑟发抖。我呆了好一会，愧疚的泪水盈出眼眶。我颤声问着父亲：“爸，你怎么只穿一件衬衣？不冷么？”“爸爸不冷！”父亲在我前方，坚定的语气带着丝丝温柔，久久久久的回荡在天地之间。

        “父亲不冷！”这句话，是不是父爱？是！父爱又是什么？父爱就是那自行车，父爱就是那T恤，父爱就是那句“爸爸不冷！”，心，在寒风中像是有一团火在燃烧着……

        我与我父亲我的父亲是个酷爱养花的人，厂里叔叔们都喊他“老花迷”。我大概受父亲的影响，也爱上了养花，被父亲厂里的叔叔叫做“小花迷”。

        去年父亲厂里新建了花房，没有买到什么好花，厂领导就建议职工从家里把花拿到厂里，愿意送就送，愿意卖就卖。父亲听了这个建议，回家就同我商量。我说：“那咱们卖哪一盆呢？”父亲神秘地说：“你猜猜。”我伸手指了一盆吊兰，父亲摇摇头，我又指了盆牡丹，父亲又摇摇头……我一连指了十几盆，父亲还是一个劲地摇头。这下我可没这么大的耐心了。“到底卖哪一盆呀？”父亲笑了一下没有说话，只是用手指了指含苞待放的扶桑。我一看心里一惊。这盆扶桑可是我与父亲的掌上明珠，怎么能卖给厂里呢？父亲不会开玩笑吧？我急忙问：“您真的要卖掉扶桑？”父亲说：“要卖，我就不卖这盆了。”我听了顿时大吃一惊：“什么！你想送给厂里？不！我不给！”父亲听了说：“这盆花放在家里只能供我们一家人观赏，要是放在厂里，那全体职工在休息的时候都可以观赏了。”听了父亲的话，我没吱声，我知道父亲是个爱厂如家的人，只好勉强同意了。

        一晃两个星期过去了，一天下午父亲对我说：“明天我们厂举办花展，欢迎你去参观。”一听这话，又勾起了我思念扶桑之情，便没有说话。父亲说：“你一定要去，会上还要给你戴红花呢！”“什么？给我戴红花？”我惊讶地瞪大了眼睛。父亲笑着说：“明天你就知道了。”

        第二天下午，我带着问号随父亲来到厂里。我们刚坐下，就听大会主席宣布：“就是这两位花迷，把他们培育十几年的扶桑，在要开花的时候送给了厂里。”我听了，脸羞得通红。我与父亲戴着大红花站在主席台上，在那边的窗下放着盛开的扶桑。它在阳光下显得那么红，那么艳。

        顿时，我觉得自己胸前的花远没有父亲胸前的那朵可爱。我羞得无地自容，暗想：我一定要向父亲学习，让我胸前这朵花更红、更艳。

       乡村生活

       和城里不一样，乡村有它的独特之处。

       夏天快到了，家家户户种的西瓜苗都冒了出来。嫩绿色的小瓜苗在微风下轻轻摆动，可爱极了。再想一想成熟时结出得又大又甜的大西瓜，真忍不住令人垂涎三尺啊!

       那里的西瓜叫人嘴馋，麦子长得更是不赖。那深绿色的小麦苗真像打了激素似地，长的很壮，也很高，高得都快到膝盖了呢!

       牛，乡下人照例总是要养几头的。当从他们的房前屋后走过，总会听见健壮的牛 哞哞 的叫声。如果你想要让小牛对你有安全感，你必须轻轻抓挠它的脖子，否则，它会用硬硬的头顶你的!

       乡村生活，朴实中蕴含着几分华丽，原来乡村生活也有超越城市的独特之美!

       今天关于“五年级下册期末作文题目”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。