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小学作文素材分类集锦
ysladmin 2024-07-01 人已围观
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4.小学作文万能素材名人事迹
5.小学青年节作文400字素材大全10篇
6.小学三年级作文素材15篇
小学名人故事的作文素材?
作文素材的积累可以从生活和阅读两方面入手,观察生活,记录生活,参与生活,思索生活,扩大阅读面,文思就会不再枯竭,文笔也不再滞涩。名人素材可以为我们写好作文帮上忙哦!下面是我为您整理的关于小学的“名人故事的作文素材”,希望对您有所帮助!
一
鲁迅先生从少年时代起,就和书结下了不解之缘,他一生节衣缩食,购置了多册书本。他平时很爱护图书,看书前总是先洗手,书脏了就小心翼翼地弄干净。他自己还准备了一套工具,订书、补书样样都会。一本破旧的书,经他整理后,往往面目一新。他平时不轻易把自己用过的书借给人,若有别人借书,他宁可另买一本新书借给人家。
二
宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。
当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”
宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”
当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”
宋景濂性格慎密,在宫中问对的话,绝对不会告诉别人。应制的作品,也将其草稿删毁。曾在居室的墙壁上写“温树”二字,有人向他问及宫内之事,他指二字来给他们看。
宋濂在朱元璋面前所陈说事情,质朴无隐,就算是家事,只要朱元璋有问,他也一一回答。曾经说:“人君就像父亲、像天一样,难道可以欺骗他吗?”
宋濂曾与客人饮酒,朱元璋暗中派人去侦探察看。
第二天,朱元璋问宋濂昨天饮酒没有?座中的来客是谁?饭菜是什么?宋濂都以实回答。
朱元璋笑着说:“确实如此,你没有欺骗我。”朱元璋因此越来越相信他的诚实。
宋濂常常告诫子孙说:“陛下的恩德就像天地一样,要怎样回报呢?只有做到诚敬忠勤,才稍微可以贡献出万分之一罢了。”
三
1895年,居里夫人和比埃尔·居里结婚时,新房里只有两把椅子,正好两人各一把。比埃尔·居里觉得椅子太少,建议多添几把,以免客人来了没地方坐,居里夫人却说:“有椅子是好的,可是,客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究,还是算了吧。”
从1935年起,居里夫人的年薪已增至4万法郎,但她照样“吝啬”。她每次从国外回来,总要带回一些宴会上的选单,因为这些选单都是很厚很好的纸片,在背面写字很方便。难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。
有一次,一位美国记者寻访居里夫人,他走到村子里一座渔家房舍门前,向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人的住处,当这位妇女抬起头时,记者大吃一惊:原来她就是居里夫人。
小学作文素材摘抄
在语文的写作中少不了的就是做一些作文素材的积累,而三年级的小学生可以积累哪一些作文素材呢?下面是我带来关于的内容,希望能让大家有所收获!
1:比金子还贵重的报酬
在非洲一片茂密的丛林里走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在茂密的丛林里踉踉跄跄地往前走。
这四个人是:巴里、麦克里斯、约翰斯、吉姆,他们是跟随队长马克格夫进入丛林探险的。马克格夫曾答应给他们优厚的工资。但是,在任务即将完成的时候,马克格夫不幸得了病而长眠在丛林中。
这个箱子是马克格夫临死前亲手制作的。他十分诚恳地对四人说道:“我要你们向我保证,一步也不离开这只箱子。如果你们把箱子送到我朋友麦克唐纳教授手里,你们将分得比金子还要贵重的东西。我想你们会送到的,我也向你们保证,比金子还要贵重的东西,你们一定能得到。”
埋葬了马克格夫以后,这四个人就上路了。但密林的路越来越难走,箱子也越来越沉重,而他们的力气却越来越小了。他们像囚犯一样在泥潭中挣扎着。一切都有像在做恶梦,而只有这只箱子是实在的,是这只箱子在撑着他们的身躯!否则他们全倒下了。他们互相临视著,不准任何人单独乱动这只箱子。在最艰难的时候,他们想到了未来的报酬是多少,当然,有了比金子还重要的东西……
终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们经过千辛万苦终于走出了丛林。四个人急忙找到麦克唐纳教授,迫不急待地问起应得的报酬。教授似乎没听懂,只是无可奈何把手一摊,说道:“我是一无所有啊,噢,或许箱子里有什么宝贝吧。”于是当着四个人的面,教授打开了箱子,—大家一看;都傻了眼,满满一堆无用的木头!
“这开的是什么玩笑?”约翰斯说。
“屁钱都不值,我早就看出那家伙有神经病!”吉姆吼道。
“比金子还贵重的报酬在哪里?我们上当了!”麦克里斯愤怒地嚷着。
此刻,只有巴里一声不吭,他想起了他们刚走出的密林里,到处是一堆堆探险者的白骨,他想起了如果没有这只箱子,他们四人或许早就倒下去了……巴里站起来,对伙伴们大声说道:“你们不要再报怨了。我们得到了比金子还贵重的东西,那就是生命!”
马克格夫是个智者,而且是个很有责任心的人。从表面上看,他所给予的只是一堆谎言和一箱木头;其实,他给了他们行动的目的。人不同于一般动物之处是人具有高阶思维能力,因此人就无法和动物一样浑浑噩噩生活,人的行动必须有目的。有些目的最终仍无法实现,但至少,他们曾经激励的支撑了我们的一段生活,这就值得感谢。现代人的无聊、厌世、缺少 *** ,其病根,大都在于目的的丧失。说到底,我们还得有所追求才好。
2:黑带的含意
一位武林高手跪在武学宗师的面前,接受得来不易的黑带的仪式。这个徒弟经过多年的严格训练,在武林终于出人头地。“在授予你黑带之前,你必须接受一个考验。”武学宗师说。“我准备好了。”徒弟答到,以为可能是最后一个回合的练拳。“你必须回答最基本的问题:黑带的真正含义是什么?”“是我习武的结束。”徒弟答到“是我辛苦练功应该得到的奖励。”武学宗师等待着他再说些什么,可是徒弟再也没说什么。显然他不满意徒弟的回答,最后他开口了:“你还没有到拿黑带的时候,一年以后再来。”
一年以后,徒弟再度跪在宗师的面前,黑带的真正含义是什么?“是本门武学中最杰出和最高荣誉的象征。”徒弟说。武学宗师等啊等,过了好几分钟,徒弟还是不说话,显然他还很不满意。最后说“你仍然没有到拿黑带的时候,一年以后再来。”
一年以后,徒弟又跪在宗师的面前,师傅又问:“黑带的真正含义是什么?”“黑带代表开始--代表无休止的磨练、奋斗、和追求更高标准的里程的起点。”“好,你已经可以接受黑带开始奋斗了。”
3:与祝福擦肩而过
一位年轻人即将大学毕业。他一直渴望拥有一辆跑车。于是,他跟父亲说了自己的想法。
随着毕业典礼的临近,年轻人期待着父亲给他一个惊喜。终于,在毕业典礼那个早晨,父亲把他叫到自己的书房,告诉他,自己是多么爱他,为有一个这么出色的儿子而感到自豪。接着,父亲递给儿子一个包装精美的礼品盒。年轻人既好奇又略显失望地开启礼品盒,发现里面是一本精美的皮革封面的书,上面用金色的字刻着他的名字。年轻人生气地向父亲大声喊:“你明明知道我的愿望,却给我一本书?”他丢下书,咆哮著冲出了屋子。
很多年以后,年轻人已事业有成。静下心来时,他开始后悔自己当年的举动。他想回去看看父亲,从毕业那天起他就一直没有见过父亲。正准备起程时,他却收到一封电报——父亲去世了,把所有财产留给了他。
进入父亲的房间,他感到深深的悔恨和悲伤。他慢慢整理父亲的档案,发现了那本书——父亲送给他的礼物。他含泪开启书,一页一页地翻著。忽然,从书的背面掉出一把车钥匙,挂著的标签上写着一个汽车经销商的名字,正是出售他曾梦寐以求的跑车的那家,上面还标明了他的毕业日期及“款已付清”的字样。
多少次我们与祝福擦肩而过,仅仅因为幸福没有按我们想象中的样子精美包装。
儿童写作文素材
小学作文素材摘抄大全小学作文素材摘抄大全,作文有很多种,中小学的作文其实是比较好写的,作文的水平判定远远不止一个标准,节日的风俗也是每个人心底最美好的记忆,跟我一起来学习小学作文素材摘抄大全。
小学作文素材摘抄1
人,就是生活在亲情、爱情、友情构织的情感世界里。根深蒂固的是亲情,刻骨铭心的是爱情,平淡如水的是友情。亲情是与生俱来的,我们无法选择。友情平淡,才更折射出它的真诚和宽容。我们能选择的爱情与友情中,爱情是自私的,友情是宽容的。人活着要学会善待他人,善待自己
人,就是生活在亲情、爱情、友情构织的.情感世界里。根深蒂固的是亲情,刻骨铭心的是爱情,平淡如水的是友情。亲情是与生俱来的,我们无法选择。友情平淡,才更折射出它的真诚和宽容。我们能选择的爱情与友情中,爱情是自私的,友情是正常的,超越了界线就是畸形怪情,心理上和道德上都是为人所不齿的。
人就这么一生,我们不能白来这一遭,在成长的路上,懂得了,有一些习惯我们必须戒掉;在成长的路上,我们也曾经拒绝长大,但是后来慢慢明白了,没有人可以拒绝去成长。于是,我们学会了努力,为我们的未来努力。
山外青山楼外楼,世上任何生命都不是尽善尽美的,人,可以羡慕,但,不应嫉妒,仇恨。善良是一个人最起码的品德,我们不能让善良沉睡,不能让善良在桎梏中枯萎,我们要让善良和爱永远并存。既然我们有了生命,有了思想,有了追求,那就应该心存善良和大爱,用真心和真情,去进行一场美丽的生命之旅。
没有一点儿疯狂,生活就不值得过。生活如舟,摇摆不定;生活如水,平淡最美;生活如麻,千丝万缕;生活如料,酸甜苦辣;生活如酒,纯而不腻;生活如竹,步步高升生活是,生下来,活下去。友谊是理解,不是妥协;是原谅,不是遗忘。友谊是两个人即使不联系,感情也还在那里
如果生活是一杯水,那么痛苦就是掉落杯中的灰尘。没有谁的生活始终充满幸福快乐,总有一些痛苦会折磨我们的心灵。我们可以选择让心静下来,慢慢沉淀那些痛苦。如果总是不断地去搅和,痛苦就会充满我们的生活。所以,即使生活的水杯中落入了灰尘,我们也要努力让每一天都过得清澈。
所有的指责都是在浪费时间。无论你找到别人多少的错误,无论你怎么责怪他,都无法对你发生任何改变。指责唯一的功能是,让你逃避面对自己,不停地在寻找外面的原因来解释你的不快乐或无奈。也许你可以因为责怪别人而让他感到愧疚,但你绝对无法改变是“你”让你不快乐的事实。
小学作文素材摘抄2放过烦恼,烦恼才会放过自己;忘记忧虑,忧虑才会忘记自己。心生欢喜,欢喜才会伴随自己;充满感激,幸福才会跟随自己。感恩,让精神富有;贪求,让生命贫穷。真诚,让人生灵动;宽容,让心灵安宁。微笑,最高雅的修饰;自信,最坚强的壁垒;学习,最有效的利器。
下雨了!这雨下的不是很大不是很小,不是很冷不是很凉,却有些很不是时候。日与月挽手一起走,不知道这雨是日的怅惘还是月的忧伤,在不停歇的淅沥沥,叮叮咚的下了一个整天。满地泥泞里写满了旅途中路人的足迹,那些足迹大大小小多多少少,密密麻麻的分不清向南还是向北,分不清聚了还是散了,层层叠叠的不知道这路上有几对人欢颜有几对人悲惨?有几对人默默相望泪眼涟涟。匆匆忙忙,缠缠绵绵,结局却是全部都擦肩而过罢了。一眼笑靥的缘分,风来了风一吹变成尘化作灰一粒粒的向西飘散而去了。
小学作文万能素材名人事迹
1. 怎么从日常生活中,教小朋友收集小学作文素材
许多低年级学生的家长为孩子写作文没素材而发愁,其实,一二年级学生作文的要求无非是将一件事情写清楚,所以,家长不必为帮孩子找素材而发愁,素材就在我们的身边。
(一)动画片中素材多
低年级的孩子都有看动画片的习惯,以最常见的《喜羊羊与灰太狼》《铠甲勇士》等为例,每集动画片都会讲述一个故事,孩子们都知道,每集中喜羊羊都会想出一个办法智斗灰太狼,将他赶出羊村,所以,家长可以引导孩子先看动画片,之后将动画片中的情节完整记录下来,再表达一下自己的感受方可。
(二)家务活中找素材
周末大多数孩子都是在家和父母一起度过的。与此同时,周末也是父母最为繁忙的时刻,洗衣服,做饭,收拾屋子……这时,不妨让孩子一同加入到您的家务劳动中,如帮助妈妈剥娃娃菜,帮助爸爸整理衣柜,这些小小的家务不仅可以培养孩子爱劳动的好习惯,从小养成孩子的美好品质,也可以让孩子在劳动中体会父母的艰辛,最为重要的是孩子可以从劳动中找到写作的素材,如《我给妈妈当帮厨》《我是小小修理工》,这些都是讲孩子家务劳动的小周记。
(三)我的故事你来讲
在我小的时候,爸爸总会给我讲一些他小的时候的故事,也会给我看一些他小时候的照片,所以在我后来进行创作的时候,爸爸的故事就成了我写作的素材,我有几篇文章就是专门写爸爸给我讲故事的经过。所以家长可以给孩子分享一些你们小时候的故事,或是讲一讲他在婴儿时期有趣的时期,孩子记得这些,都可以成为写作的素材。
(四)书中自有好素材
我曾经给我班上的家长开过一些阅读书目,很多家长按照书单买给孩子,孩子也愿意看书,但是很少有孩子把“周末认真读书”这件事情当做写作的素材。我相信,没看一本书,每读一个故事,孩子就会有不同的心得体会,所以将阅读感受记录下来,不失为一个好素材。将阅读书目的体会记录下来,哪怕只是只言片语,也是孩子内心真实的想法,也可以为我们日后高年级的读后感打下基础。
(五)家中就有新鲜事
孩子有没有细心观察过家中的变化?比如妈妈买了一件新衣服,爸爸买了一个新手机,再或者是姥姥来到家里玩,家中的生活不可能是一成不变的,每时每刻都会有新的事情发生。比如《我想玩跑步机》,这篇文章讲的就是小朋友的爸爸买了一个跑步机,之后小作者想尝试玩,但是爸爸说他太小,怕他摔到,于是小作者只好看着爸爸在跑步机上玩,希望自己快点长大。很多家中的事情都可以作为孩子写作的素材,再比如《神奇的口红》讲的是小作者的妈妈买了一管口红,小作者以为是油画棒,结果就画了一个大大的红苹果送给妈妈,闹得妈妈哭笑不得。很多细微的变化,有趣的事情,都可以作为孩子写作的素材。
(六)亲子游戏出素材
其实,足不出户,就可以让孩子和家长一起玩游戏,很多游戏都是可以在家中完成的,下面举几个简单的例子:
第一,棋类游戏。现在市面上有很多的棋类,如飞行棋,五子棋,甚至是大富翁之类的棋类游戏,这些游戏不仅可以让孩子思考,还可以让孩子在游戏中找到快乐,这些棋类游戏都可以作为孩子写作的素材,如《我和妈妈下五子棋》《我是大富翁赢家》。
第二,手工游戏。很多女孩似乎不太喜欢棋类游戏,那么妈妈们就可以带领孩子们做一些小的手工,如折纸,叶贴画,不织布,这些小的手工不仅可以锻炼孩子们的动手能力,而且还可以作为孩子写作的有力素材,如《我和妈妈学折纸》《美丽的叶贴画》。
(七)课外班中长见识
很多孩子周末都选择上课外特长班,课外班中,孩子可以学到很多的课外知识,如钢琴,围棋,舞蹈等,孩子们学的这些知识不仅可以培养兴趣爱好,还可以丰富自己的课余生活。自然,课外班中就会发生一些事情,比如《炸弹和导弹的决战》,就讲了两个调皮的小朋友“炸弹”和“导弹”在一次围棋课上的“决战”,再如《美丽的小天鹅》,就是讲了一个跳舞的小姑娘在第一节芭蕾课上的经历。如此种种的课外生活,都可以作为孩子们写作的素材。
2. 怎么收集作文素材多看书 如果是小学 买有拼音的名著名篇 多想象 家长需要带好头 注意平时生活中的琐屑事情 父母是榜样 当某件事发生时 可以先问问 孩子的想法 然后说出自己的想法 和孩子讨论 为什么你们的观点会不同或者相同 再者 引发孩子思维扩散 发生那事的当事人会是怎么想的呢 为什么会那么想呢 为什么大家对别人的事情都报以一副.的心态呢 父母的引导是最重要的 可以叫他多写 一个主题 可以一个星期写一篇 可以是同样的题目 类型 但是要他写出不同的观点 比如就蜘蛛结网这一行为写观后感之类的 出于我们人类的角度 肯定是厌恶蜘蛛结网令我们的房屋看起来不干净整洁 可以却也为我们除去了不少的蚊虫 他得毅力也是可取的 蜘蛛结网也预示了天气的变化 等等 可是出于蜘蛛的角度呢 又是不同的 就蜘蛛结网而言可以散发很多思维话题 教会孩子利用网络查阅资料 像有个部落格有这么一个捕梦网 是由于蜘蛛结的网而延传下来的传统 所以 一切 靠父母的会教 善教。
3. 小学作文素材我认为主要可以分为:写人,写景,记事
写人:多观察周围的人,老人、儿童、妇女、中年人,写出每种人的特点再加上他们的独特个性,灵活地运用到作文中,来表达对这个人的爱憎。
写景:主要是融情于景。简单地说就是当你心情不好的时候,你描写出你看到的东西都是灰暗的,开心事好像世界都为你欢呼。
记事:就要时刻观察生活了。吃饭时和父母的聊天,学校里发生的事都可以成为素材,作文书上的素材不要照抄,根据自己的情况适当改编,在没什么灵感时可以应付一下。
望采纳。
4. 怎么教小学生写作文[如何教小学生写作文]如何教小学生写作文 如何教小学生写作文 (经典文章,与大家分享!)一是采用例证的教育方法,培育孩子的因果逻辑思维方式,如何教小学生写作文。
有因就有果,每一个观点都要有例证和说明来支撑是事物发展和存在的规律,培养孩子的因果逻辑分析能力,对孩子写作大有好处。举几个例子:如果说这个山多美呀,就包括树美、水美、人文景观美等等各个方面。
说小明学习好,就包括小明语文好、数学好、平时考试成绩好、课堂上回答问题好等各个方面。每一个小的方面又可以是一个分观点,可以用更小的实例来支撑,例如说树美可以再从树的疏密、高矮、形状、姿态等各个方面来写,依次类推。
如果注意到了这些,孩子写起作文来就会言之有物,写出来的作文内容也会丰富充实。二是自然的教育方法,消除孩子写作状态进入的障碍。
在刚开始教孩子接触作文时不要给孩子设置条条框框,不要给孩子讲立意、选材、详略等大道理。我初中时怕跑题想了好多内容不敢写出来的情景到现在还记忆犹新,我想有这种经历的不会只有我一个,因此要让孩子放手去写,尽量写得长一些、细一些、多一些。
尤其是记叙文只有写得长一些、多一些,才能写得详细细致,另外也便于修改。每次写作文都是写一些概括性的句子的孩子要想使作文快速提高难度很大。
三是运用事物之间相互联系的本质,培养孩子的发散思维。联系是事物的本质,培养孩子联系的思维方法对孩子的一生都有好处。
例如说让孩子写山就要使孩子联想到树、水、花、鸟、登山的人、有关山的传说等等一系列事物,小学生作文《如何教小学生写作文》。如果写上学路上不光要让孩子想到上学路上发生的具体事件,还要让孩子看到上学路上的建筑变化,四季风景、人间万象等等方面,开阔孩子的思维。
运用以上方法,经过一两月的集中培训学习,一般的孩子都能够消除写作的畏惧感,写出和自己的年龄和经历相适应,语言比较流畅,内容较为丰富的作文来。但这只是写作的初步,这时的孩子只是能够运用比较平白的语言熟练表达自己的行动和观念,三四年级的学生只要方法得当很容易做到这一步,到了五六年级,就应该在孩子无意识当中让他们接除记叙文、说明文以外的散文、议论纹、诗歌等其他文体(个别的孩子三四年级也能掌握),同时还要注意训练孩子的概括归纳能力和书面语言表达能力,培养孩子的思想深度和语言功夫。
我的做法就是:一是培养孩子形象化的语言表达方法和类比比喻的语言表达方法,引导孩子学习诗化语言。例如看到路边的树木,就可以说:树是大地的儿女,树是人类的伙伴,树是小鸟的家,树是阳光下舞蹈着的精灵等等,这样在训练孩子书面语言的同时,也增进了孩子从不同角度思考问题的能力。
二是以命题和看法的方式引导孩子其他文体的写作。例如出《我对生命(生活、学习、金钱、同学、邻居等)的看法》这样的作文题,引导孩子写议论文,同时也是培养孩子的独立思考能力。
三是加强孩子逻辑归纳和概念能力的训练,培养孩子的思想深度。填鸭式教育培养的孩子一个明显特征就是不会独立思考,没有自己的独立观点(这种教育模式下造成了很多成年人人云亦云,头脑简单)。
例如看到树叶黄了又落到地上,就可引导孩子树立春夏秋冬四季交替是自然规律的观念;每天送孩子上学就要引导孩子树立没有积累的过程就没有以后的成功的观念等等,并让孩子尝试着用语言表达出来。以上是我对小学生写作教育的一点看法,不一定全对,但确实收到了良好的效果,但愿对为孩子写作文不好而发愁的家长们有一些借鉴意义。
〔如何教小学生写作文〕随文赠言:失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。。
5. 求写童话、写景、写事、写人作文的素材小蜻蜓与小蜘蛛 有一只小蜻蜓,歇在苇秆上偷懒不肯去捉蚊虫。
它瞅着树枝上的一张蜘蛛网,一只蜘蛛正在网上睡觉呢 !它想∶哼!小蜘蛛也是一只小懒虫。不一会儿,一只大苍蝇撞到蜘蛛网上。
蜘蛛没费一点儿劲就弄到吃的东西。小蜻蜓说:“蜘蛛姐姐,你真好!织了一张网,住上面一躺,就一辈子也不会挨饿了,有食物会送上门来。
你是否能把织网的方法告诉我?” 蜘蛛笑着说:“蜻蜓老弟,我也是天天劳动才有吃的。如果你不相信,你今晚就留在这儿,看看我是怎样工作的吧!” 太阳下山了,天慢慢黑了。
蜘蛛在月光下爬来爬去,把蜘蛛网上的丝一根一根地吃到肚子里。只剩下几根搭架子的粗丝,不久又从肚子里重新吐出丝来。
它爬上爬下,一直忙到天亮,织成了一张新的蜘蛛网。小蜻蜓好奇地问:“蜘蛛姐姐,你为什么要把好端端的一张网拆了重织?” 蜘蛛说:“我的网粘性差,粘不住飞虫,所以每都要织一张新网。
我可不像你想的那样,织一张网就可以整天睡大觉。谁不肯劳动,谁就要饿肚子!” 小蜻蜓听了蜘蛛的话后,恍然大悟,从此以后,变成了勤快的孩子,后来成了一只捉蚊虫的能手,在动物报上还刊登了它的照片呢。
6. 写关于“童年”的作文有哪些素材导读:童年的色彩是绿的,绿色是生命,是活力,是幸福,是不尽的快乐。
一粒糖果,一件新衣,师长的一句夸赞,都饱蘸了童年的美妙。站在童年的尾巴上,玩味童年的故事,那是心里结出的串串开心果。
(一)顽茧 长大好像是一夜之间的事。 某天早上醒来,老爸跟我说:"你该去派出所办身份证了。
"我坐在床上,半睡半醒的,"哦。"突然回神尖叫一声,"身份证?!" 我眨眨眼,困惑地看向窗外新升的太阳。
我要办身份证了?没搞错吧?感觉一点都不真实。 我低头拔了拔手指。
然后很不幸地发现,自己真的满16周岁了。 怪不得赖床的时候,没人端早饭给我了。
我摸着饥肠辘辘的肚子,趿着拖鞋,披头散发,边走边喊:"老爸,还有早饭吗?" "没有,都几点了,要吃自己烧去。"老爸丢给我一句话,忙着帮小弟穿衣服去了。
"偏心"我咕哝一句,走进厨房,揭开锅盖,空的;打开橱门,空的。一点渣都没剩。
我看看米箱里的米,白花花、亮闪闪。自己烧吧? 算了,再过几个小时就吃午饭了,饿不死的,我扔下刚拿起的淘米兜,抓了下头发,打个哈欠,闪进小弟的房间,看能不能挖出点东西填填空空如也的五脏庙。
瞥见躺在床头柜上的一包麦片。虽然上头清晰地印着"儿童营养麦片",但我从来不认为自己是非儿童,所以…… "臭姐姐,那是我的麦片!"小弟边让老爸给他穿衣服,边迫不及待地冲我喊。
"小气鬼,我给你买这么多吃的,一包麦片也跟我计较。"我扮个鬼脸,撕开袋子,倒进小弟可爱的娃娃型陶瓷杯,冲进热水,然后用配套的小汤匙搅拌。
小弟委屈地努着嘴:"我的杯子……" "等会帮你洗干净啦,啰嗦。"我斜他一眼。
老爸走过来,一掌拍我肩上,"羞不羞,拿弟弟的东西。" "本来就是我买的……"只是造型太可爱,被老妈误以为是买给小弟的。
不过使用权还是两个人共同拥有。 穿好鞋子的小弟跑来拉拉我的衣服,"我也要!"漂亮的大眼忽闪忽闪地盯着我,特撒娇地语调。
"哦,"我心软地蹲下身,吹一吹,喂了他一匙,然后他也帮我吹了吹,我也一匙,接着,他一匙我一匙,呵呵呵吃得很开心。我还用纸巾擦他沾在嘴角的麦片。
"卫不卫生啊两个人?"妈妈进来看得直皱眉。 闻言,我张开嘴巴让她看,"我刷过牙了,很干净。
" "我刷过牙了,很干净"小弟也咧开牙齿掉得七零八落的嘴,学我说。 然后,我们互看一眼,继续低头嘶嘶嘶地喝麦片,心照不宣。
--我们都没刷过牙。 妈妈责备一句:"你都几岁的人了,怎么还跟弟弟一样……" 没人规定长大了连跟弟弟"相濡以沬"的情趣也要被剥夺吧?我在心里抗议,没敢说出来。
不然,待会一定会有人给我上家庭卫生保健常识课。譬如人口里的细菌有多少,以什么方式传播之类的。
我就一直闹不明白,西方人接吻像吃便饭,装食物的杯盘分得清楚点就算讲卫生了。我跟小弟只是喝同一杯子里的东西,有至于不卫生吗?但是好像类似的训斥,在小弟的身高超过我腰际以后越来越多了。
杯子见底,我们用石头剪子布来决定谁喝杯子里最后一口麦片,我输了,但喝的还是我,因为我身高占优势,小弟气得哇哇直叫。 思考题:说说作者为什么以"顽茧"为题。
(二)破蛹 我盘腿坐在床上,眼睛眨也不眨着盯着电视荧幕上播放的《蜡笔小新》,看到搞笑处,就乐得在床上打滚。 "幼稚"小弟人小鬼大地看着我说, 我龇牙咧嘴地冲上去,用胳膊圈住他的脖子,威胁道:"你说谁幼稚嘞?" "姐姐,"诚实的小孩诚实地回答。
"我这叫童心未泯,可爱懂不懂?"我气得推他的脑袋。 "就是幼稚喽,"小弟嘻嘻哈哈地笑着说,一点都不怕我,吃定我是纸老虎了。
"讨厌鬼,"我懊恼地瞪着他。 "幼稚女。
" "笨蛋"。 "白痴"。
小弟很"流川枫"式地道。 我傻眼,我这个"上梁不正"居然吃到"下梁歪"的苦?因为我记得这好像是我过去经常骂他的话,欲哭无泪,一失足成千古恨啊! 我在心里捶胸顿足。
"姐姐,给我讲故事。"小弟又讨好地坐到我腿上,把童话书递给我。
好像忘了我们正在吵架。 封面上印着《彼得潘的故事》,我想也不想地说:"不要。
"把书扔在一边。我最讨厌彼得潘了,永远长不大,永远开开心心,正是我这种吃饭掉饭粒都会被骂的人最讨厌的。
因为他们总是说:"老大不小的人了,一点大人样都没有。"或者每次考试考砸的时候,他们又会说:"你都高二了,该为以后的出路打算打算了,别整天疯疯癫癫的。
" 老师会用恨铁不成钢的眼神看着我,让我直想在地上挖个洞钻进去。 路上遇到从小玩到大的邻居男孩,我挥着胳膊朝他打招呼,结果他低下头匆匆擦身而过,我的手颓然垂下,因为没勇气加大摆手的幅度,或者提高嗓门大声喊。
电视里,小新对他养的小狗说:"小白,我们不要长大好不好?"我听了,眼泪差点蹦出来。 小弟看我泪眼汪汪,"姐姐,对不起,"他手足无措地看着我,以为是自己把我弄哭了。
我摸摸他的脑袋,想要笑,眼泪却掉下来。小学里写作文,形容眼泪又大又多时,我经常这样描述:"黄豆般大的眼泪一颗接着一颗掉下来,模糊了我的眼睛……"自我感觉写得非常棒,现在真的这副模样了。
7. 作文素材两百字左右善良1:2004年11月1日,在成都市五块石商业街上,两个暴徒持刀抢劫一对身携巨款的夫妻,导致数十万元的钞票漫天飞舞。
市民手挽手保护钞票,45.7万元的钞票一分不少。一年前,也是这个城市,绿化人员在清理2000盆鲜花时,遭到市民哄抢。
说不定,手挽手保护钞票的人中,就有一年前哄抢鲜花的人。每个人都有从众心理,可以被他人和氛围所感染,善恶转换只在一念间。
如果第一个冲上去的人不是见义勇为与歹徒搏斗,如果第一个冲向钞票的人不是振臂高呼,“大家先围起来,不要让钱给吹跑了”,那么,哄抢的局面大有可能再次重演,后果不堪设想。很多时候,第一个人的善行十分重要。
一个人的善良,可以变为两个人的善良,三个人的善良……以至整个社会的善良。善良2:曾以影片《罗马假日》勇夺奥斯卡影后的奥黛丽·赫本,不只拥有清丽脱俗的容貌、出众的演技,还拥有一颗善良仁爱的心。
她不仅为**和时尚作出了贡献,还为第三世界的孩子做了很多善事。1988年至1993年,赫本担任联合国“儿童基金会”的亲善大使,她到过许多地方———埃塞俄比亚、苏丹、土耳其、中非、南非、越南、索马里,尽她所能帮助那些陷于贫穷和疾病中的孩子。
赫本说:“我希望我的名气可以用来帮助儿童。”她是最早披露索马里儿童因旱灾和内战而遭遇悲惨境地的外国人士之一,也曾在埃塞俄比亚投入了大量精力。
甚至临死前,病痛中的赫本还念念不忘那些孩子,她说:“一个人总是要死的,我最依依不舍的不是自己的生命,而是第三世界那些被战争、干旱和饥饿困扰的儿童。”赫本毫无疑问是一个出色的演员,她同时也以一个人道主义工作者的形象被人们铭记于心。
善良和爱心使美丽的她更高贵、纯洁,因此人们称她为“飘落凡间的天使”。青春1:1青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了. ——穆勒 2.人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了.——莎士比亚 3.谁能保持永远的青春,便是伟大的人. ——郭沫若 4.青春须早为,岂能长少年. ——孟郊 5.春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝. ——海德 6.希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟. ——雪莱 7.青春是一本太仓促的书. ——席慕容 8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力. ——塞涅卡 9.自信和希望是青年的特权. 10.青年人充满活力,像春水一样丰富. ——拜伦 12.青年时种下什么,老年时就收获什么. ——易卜生 13.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪.——莎士比亚 14.青春最漂亮的装饰应该是勇气. ——德 雷*马克 15.世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就 能做成什么. ——高尔基 16.青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态. ——塞涅卡 17青春是一年的青春,青春是生命的春天. ——雨果 青春2:感悟青春,畅想青春对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。
彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。
高尔基说过∶“要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”是的,青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们就要执着地拼搏追求;青春给予我们思考,我们就要理智地处事为人;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们就要大胆去创造。
青春的美丽离不开理想的放飞,放飞的理想如果没有拼搏的汗水,失败与挫折的洗礼,凝集的智慧,理想就只能是虚妄的幻想,梦想。 青春是一把竖琴,是快乐。
青春没有理由不快乐。 青春是书架,是智慧。
没有书的青春是不结果的花。 青春是活力的象征,它蕴涵着智慧.勇敢和意志。
有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。
成长1:法国诗人散文家让·热内,生于1910年,襁褓中被父母抛弃。15岁时,他因偷了一件小东西而被作为盗窃犯送进儿童教养院,从此发誓要终生行窃,向社会报复。
二次世界大战前,他蹲遍欧洲的少儿教养院和拘留所。之后,他被带进上流社会。
在一个名叫奥里沃尔的社会组织负责人鼓励和帮助下,1945年,35岁的让·热内开始发表小说和剧本。他曾在一次电视采访中讲:他勤奋写作,是为着“永远走出监狱”。
这个曾是窃儿的监狱常客,获得了1983年度法国文学大奖。成长2:诺贝尔奖金获得者,西班牙的医学家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一个外科医生家里,由于好逸恶劳而不愿学习,在校各门功课都不及格,因偷钱被学校开除后,又结识了惯偷而游荡于外。
待他回到家中,父亲被活活气死,邻居也无人理他。压力终于使他幡然悔悟,就此刻苦攻读,高中毕业已名列前茅,入大学后更加发愤,25岁成为母校的首席医学教授,后因学术上的创新和创立神经细胞学说于1960年获得诺贝尔医学奖金,成为闻。
8. 材料作文,会写的来啊我的立意是:本与末,从根本才能解决问题。
如果这是高中应试作文的话,你可以这样写:《礼记.大学》曰:物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。。
宋代大儒陆九渊在〈与曾敬之〉信中也提到:「有其本,必有其末。未闻有本盛而末不茂者。
若本末倒置,则所谓文亦可知矣。」这些都说明做事情找准始末才能事半功倍,要集中解决主要问题。
中国自1840年开始沦为半封建化社会,也就是从这一刻开始,革命先驱们开始革命道路的探索,从太平天国,到康有为的公车上书主张君主立宪制,到孙先生辛亥革命的民主共和制,再到早期,先驱们尝试从政治和文化方面改革,但是中国仍未摆脱半殖民地半封建社会的噩梦。直到中国出现了***。
中国***是最先进生产力工人的代表,他们改革生产关系,并采取坚决的武装行动,彻底的不妥协的反殖民反封建。中共找到了当时社会的主要矛盾,并且提出了切实可行的政策,最终取得了最后的胜利。
这说处理事情要看根本,红领巾是国旗的一角,是无数的革命先烈用血染成的,是我们的先人用生命为后人换取自由的证明,红领巾是时时刻刻提醒我们爱国为中华之崛起而读书,不应该用来作为区别同学的标志,应该停止这样的做法,而不是想出绿领巾的办法,这是治标不治本,应该从本根解决,摒弃用红领巾区别同学的做法。这是我个人的想法,好久没写作文了,中间的例子你自己再补充一个吧。
小学青年节作文400字素材大全10篇
在学生作文过程中,常遇到无话可写的尴尬场面,因此教师在平时的教学中应指导学生如何去搜集素材、积累素材、运用素材,让作文有米下锅。名人素材是一个平时积累素材的不错的选择。下面是我为您整理的关于小学作文万能素材名人事迹的内容,希望对您有所帮助! 小学作文万能素材名人事迹一有个学生请教爱因斯坦逻辑学有什么用。爱因斯坦没有直接回答,而是问他:?假如有两个工人从烟囱里爬出来,一个很干净,一个很脏,你认为哪一个会去洗澡呢?
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爱因斯坦反问:?是吗?脏的那个工人看见对方干干净净,还以为自己也不脏,哪里会去洗澡呢?
?这样看来是干净的那个去洗澡了!?学生恍然大悟。
在场的学生都认同这个答案,爱因斯坦却笑道:?错!两个工人都是从烟囱里爬出来的,怎么可能一个干净一个脏呢?这就是逻辑学的用处!?
小学作文万能素材名人事迹二爱因期坦大学毕业后,一年中几次失业,后来他才应聘到瑞士伯尔尼专利局,做了一名技术审查员。
他每天上午步行到专利局,走上四楼,坐在他那狭长的办公室里,工作八小时。当时专利局使用的是一种长腿座椅,这种座椅让不少人养成一个习惯:把座椅往后一仰,双腿跷到桌上,悠闲地审查图纸。爱因斯坦不习惯这样,他宁可紧张、聚精会神地伏案工作。
有一天,他从家里带来一把锯子,把椅腿锯掉了一截。他又可按自己的习惯,整个身子都埋在桌子上的图纸中工作了。
每天,他把图纸审查完后,就利用节省下来的时间,进行令他着迷的物理学研究。也正是在伯尔尼工作的这段日子里,爱因斯坦取得了丰硕的科学成果。他提出了光量子假设,并因此获得诺贝尔奖,相对论也是在这段时间诞生的,开创了物理学的新纪元。
当人们惊讶干爱因斯坦的天才时,是不是也该从被他锯掉的椅子腿中有所领悟,他锯掉的仅是一截儿椅子腿?
不,他锯掉了一种安逸的工作状态,才使他能完全集中精力到桌案的工作上,不会因为安逸而懈怠。所以,不要总是把目光盯住别人的成就,更重要的是拿起你的锯子来,锯掉容易让人懈怠的那份安逸。
小学作文万能素材名人事迹三陈景润进了图书馆,真好比掉进了蜜糖罐,怎么也舍不得离开。
可不,又有一天,陈景润吃了早饭,带上两个馒头,一块咸菜,到图书馆去了。
陈景润在图书馆里,找到了一个最安静的地方,认认真真地看起书来。他一直看到中午,觉得肚子有点饿了,就从口袋里掏出一只馒头来,一面啃着,一面还在看书。
?丁零零下班的铃声响了,管理员大声地喊:?下班了,请大家离开图书馆!?人家都走了,可是陈景润根本没听见,还是一个劲地在看书呐。
管理员以为大家都离开图书馆了,就把图书馆的大门锁上,回家去了。
时间悄悄地过去,天渐渐地黑下来。陈景润朝窗外一看,心里说:今天的天气真怪!一会儿阳光灿烂,一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线,又坐下来看书。看着看着,忽然,他站了起来。
原来,他看了一天书,开窍了。现在,他要赶回宿舍去,把昨天没做完的那道题目,继续做下去。
陈景润把书收拾好,就往外走去。图书馆里静悄悄的,没有一点儿声音。哎,管理员上哪儿去了呢?来看书的人怎么一个也没了呢?陈景润看了一下手表,啊,已经是晚上八点多钟了。他推推大门,大门锁着;他朝门外大声喊叫:?请开门!请开门!?可是没有人回答。
要是在平时,陈景润就会走回座位,继续看书,一直看到第二天早上。可是,今天不行啊!他要赶回宿舍,做那道没有做完的题目呢!
他走到电话机旁边,给办公室打电话。可是没人来接,只有嘟嘟的声音。他又拨了几次号码,还是没有人来接。怎么办呢?这时候,他想起了党委书记,马上给党委书记拨了电话。
?陈景润?党委书记接到电话,感到很奇怪。他问清楚是怎么一回事,高兴得不得了,笑着说:?陈景润!陈景润!你辛苦了,你真是个好同志。?
党委书记马上派了几个同志,去找图书馆的管理员。图书馆的大门打开了,陈景润向管理员说:?对不起!对不起!谢谢,谢谢!?他一边说一边跑下楼梯,回到了自己的宿舍。
他打开灯,马上做起那道题目起来。
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小学三年级作文素材15篇
#青年节# 导语青春使人生盛开鲜花,理想使青春盛开鲜花,奋斗使理想盛开鲜花,勤奋使奋斗盛开鲜花。五四青年节祝你青春美如画,理想跨骏马,人生处处开鲜花!以下是 为您整理分享的小学青年节作文400字素材大全10篇,欢迎您的参阅。
1.小学青年节作文400字素材大全什么是青春?每当我走在回家的路上我都会思考青春的问题。
当我每天与同学们嬉戏时候,我觉得青春就是这一刻,享受与同学在一起玩的乐趣,但有的时候,我总觉得青春似乎不在这里,这里只是一个充满生机与活力的地方,青春究竟是什么呢?今天我终于找到了这个令人不解的答案!
这天,我正在去奶奶家的路上,忽然看到一个老婆婆拿着许多的塑料泡沫一步步往前走着,虽然拿不动,却不放弃,一步又一步坚定的向前走着,就为了那一个目标,这让我想起了以前的我,学走路时,总要一次次摔在地上,却执着的走着,直至胜利的终点。我忽然明白了青春的含义,只要你不放弃,即使摔倒也勇敢的站起来,向前进发,就会感受到生命的真谛,青春的魅力,绽放一朵美丽的青春之花,改变命运!
什么是青春,就是你永远不对失败低头!什么是青春?就是你充满生机与活力的存在于这个世界上!
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恍惚间我已不再是那个整天闹着要吃糖的孩子了。青春的脚步不知不觉临近了。
每天放学回到家,迎接我的总是那熟悉询问:"今天老师布置的作业做完了吗?赶快做作业!"每当听到这些话我总是心烦意乱,做作业时也不安心了。我希望爸妈不要再催我,让我按自己的计划完成。其实,我知道他们是为我好,可我希望有自己的潇洒的青春。青春是什么?是成绩还是自我提高?是对别人的超越还是愈来愈重压力?也许都是也许都不是。成绩好时听到的是妈妈的表扬和叮嘱:"不要骄傲,要不下次肯定考不好!"成绩不好的时候则会受到妈妈的严厉指责和叮嘱:"下次再考不好,就有你好看!"我不明白,觉得困惑,也得乏味。
有时我常常在想,青春到底是什么?青春又是苦涩有时也令人欣喜,有时也交杂着几分遗憾,即使这样青春的魅力也是无法抗拒的。
人总会长大,而青春的烦恼也许正是我们源泉吧。
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如果我是闪电,我不选择躲藏,而选择闪电;如果我是春雷,我不选择沉默,而选择惊天动地。
如果我是海燕,我不选择风平浪静,而选择狂风暴雨;如果我是雄鹰,我不选择盘旋低飞,而选择搏击天空。如果我是树苗,我不选择大树的庀护,而选择太阳的照射,如果我是一朵花,我只选择风雨,不选择温室。失败的时候,我选择微笑,不选择眼泪;成功的时候,我选择谦虚,不选择骄傲;遇到困难时,我选择克服,不选择逃避;遇到挫折时。我选择坚强,不选择消沉。
我选择奋起,像旭日东升那般,延烧着金色的希望。
我选择追逐,像夸父追日那般,执着而勇敢。
我选择燃烧,像萤火虫光,虽微弱却温馨。
我选择攀登,像开拓者那般,不畏艰险,勇往直前。
我选择……
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很多人把你比作初升的太阳,朝气蓬勃;但我想把你比作松柏万故长青,傲然挺立。你是朝气蓬勃的,奋发向上的。感谢你,给予我们美好的时光去奋斗去追求。
我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。
青春是我们积累自己,丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。
趁我们还年轻,努力让我们的青春活出光。
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什么才是青春?它不是仅仅能用华丽的语言就可以表达出来的。如果说童年的记忆是一篇散文,那青春就是一篇文言文,读不懂什么才是的表达。
一杯咖啡,入口时有点苦涩,渐渐地,苦涩慢慢地退去,尝到满口的醇香,最后留下淡淡的余香。也许,青春就是如此吧!
我们曾经迷茫过,失败过,伤心过,但也是以为这样,我们变得倔强,变得执着,变得不轻放弃。就这样,我们慢慢地长大了,那些孩子气以是过往,而面对的是挫折,是失败。青春它总是让你在万籁俱寂的深夜里静悄悄地抹去最后一滴眼泪,也是它让你自信的展开双臂,等待阳光沐浴的那一刻。
给力青春,享受青春,把握青春,让我们对昨天的不愉快是再见,用微笑迎接今天最美的太阳。
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青春是什么?青春是天上灿烂的烟火。女生把她当成粉色的,粉嫩粉嫩的。粉色的烟火中,引女生无限的遐想。可口的冰淇淋,粉红的樱桃,白色的泡泡袜,雪白的衬衫,小碎花内衣,还有心中的大男孩。
青春是什么?青春是天上灿烂的烟火。男生把他当成蓝色的,蓝的透明,清纯。蓝色的烟火中,引男生美好的愿望。橘色的篮球,爽口的西瓜,白色的球衣,蓝色的外套,利落的短发,还有心中的小女生。
青春是什么?青春是天生灿烂的烟火。当烟火绽放,心中的小鹿一直乱撞的时候。只能告诉自己:趁着年轻再疯狂一把,青春只有一次,可能以后会和同学再相聚,但是青春学生时代的快乐,甜美都已经找不到了。可是,青春中做错的事情也会不少,然而,凭着自己的感觉来,做自己幸福的事就已经足够了。
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时间飞转流逝,岁月面目全非。曾经的苍青色年华掩盖在了不谙世事的懵懂之中,尘埃一样飘荡,却终将落定于我们对回忆的空间里。
行云流水的日子将那些不经意的举目投足冲淡,而后随风而去,飘逝后残留的是对记忆的幻觉。那些青灰色的日子,亦是春风扑面的日子。美好总伴随它那不可或缺的一部分感慨在流动,以为只是伸手间的距离,冰冷的手指划过温暖的气流却抓住了的是满手的虚伪。
每个人的心中的有一粒种子,或许含苞待放,沁人心脾;或许清逸柔嫩却触目惊心。只是岁月的帆会在某一天飘过,被荡涤着的心灵伴随着它慢慢启程。那些所谓的美好与青春,我们还在。我们正年轻,玫瑰的娇滴,百合的柔嫩芬芳,水仙的楚楚动人,还有那蒲公英白茸茸的记忆。一切的一切都是美的,都是清纯的。
用自己的心去抓住青春的气息,等到某日容颜苍老,这里的一切都将是我们对与青春弥足珍贵的记忆……
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青春是一个多么绚烂的字眼,如此引人深思,如此刻骨铭心,如此狂妄不羁,如此意气风发,如此勃勃生机,像窗外挺拔清秀的翠竹,虽稚嫩到天真烂漫,但骨子里仍有一股铮铮的傲气,永不低头。
每个人的青春都是五彩斑斓的,少年的我们,像无边无际的田野里的玉米一样欣欣向荣,容不得羁绊,容不得闭塞,是挣脱了,爆发了,释放了的一股生机勃勃的生命力。
叛逆,放纵,是青春的辅佐。世人并非完美,谁也不是上帝派来拯救人间的纯洁天使,豪情壮志的热血、敢作敢当的激情,是如今的社会大多数人罕有的。
我们会执迷不悟的固执,迷上某个风华正茂的明星,魂牵梦绕。会因为一点小分歧,与父母争执不休,剑拔弩张。会拥有极重的自尊心,因为他人的一颦一笑,而暗自思绪万千。但也会热血沸腾,迎难直上,击碎困难的磐石,向梦想发起冲击。
绿茵场上运筹帷幄的驰骋,篮球场上叱咤风云的强势,我们是时间的少年,朝气蓬勃的青春总会随着时间的流逝而悄然消逝,到那时,我们才幡然醒悟,但美好的金色年华,青春的话剧已降下帷幕,因此,要把握现在,珍惜青春,活出精彩。
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青春到底是什么?在我眼里,青春是一朵朵芬芳的花朵,慢慢地诉说着曾经的喜怒哀乐;又如沁出的一滴滴晶莹的露珠,映照着这多彩的世界。时光飞逝,我们如同青草向上生长,个头已经高过了曾经需要仰视的爸爸和妈妈,我们欣喜地对着天空大喊:“我长大啦!”那声音如同快乐的石子,从湖面上轻轻掠过,激起一道道涟漪,久久不能散去。
青春是一件干净的白衬衣,静静地舒展在阳光下;青春是一瓶没有杂质的水,简单而纯洁。我们嘴角洋溢着微笑,在阳光下奔跑、跳跃,挥洒着青春的汗水,带着几分自信与从容、倔强与不羁,描绘着属于我们青春的画卷。
青春是用有限的光阴延伸出天马行空的想象,谱写出一首轻快的歌。在这青葱岁月,我们用最美的声音、最美的曲调,将这首歌轻轻吟唱。在暖暖的夕阳下,走在放学的路上,和的朋友一起,分享着彼此的快乐。
朋友们,这是我们独一无二的青春,不可复制的青春。在这充满青草芳香的年龄里,我们的每一天都要比前一天快乐,每一天都要比前一天幸福,哪怕淋着雨也要一直向前走,用心体验,用心感悟青春的苦与乐。
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“暖风吹来的季节,天空晴如洗,柳絮漫天飞舞,落在大地上悄然发芽,年轻的生命在泥土中蠕动,燃烧的音乐在我心中流淌。年轻的我们,我们有同样的青春”青春感染着我们活跃奔放的心。人们歌颂她,赞美她,使她成为一种对爱情的赞美,赞美和歌唱生命的花一样的心情。
青春令人羡慕。她让我们支持蓝天。她让我们开垦了一片神奇的土地。她把我们分开了。青春是一种财富,不管你是高尚还是卑微,聪明还是愚蠢,富有还是贫穷,上帝都给了你同样的一份。有些人珍惜它,有些人拒绝它,这导致“白人青年头,空悲伤。
我的朋友,即使你不满足,你也不应该放弃你的青春,不应该放弃你的理想和追求,不应该相信你的未来不是梦,因为我们有一个年轻美丽的青春。有青春,便有潇洒和浪漫;如果你有青春,你就有希望和阳光。年轻时,你有激情和幸福。如果你有青春,你就会有辉煌。
青春,美好时光。她比彩霞更亮,比花草更香,比天空更亮。她让我们在生活中的每一天都给我们的家庭、学校和社会增添了亮丽的色彩。让我们为我们的青春欢呼吧!
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小学三年级作文素材15篇(精选)如果孩子愿意上补习班就上,那他的兴趣就会很浓,如果孩子不愿意学,而你们却硬要给他上,下面是我为大家带来的小学三年级作文素材,希望能给大家提供帮助。
小学三年级作文素材(精选篇1)
今天中午“轰隆隆,轰隆隆”震耳欲聋的雷声把我从睡梦中惊醒。跑到外面一看,天空中布满了乌云,倾盆大雨从天上倒下来,把天和地连在了一起,雨水溅在积水上像无数只小鱼儿浮在水面上触 动起的波纹。
十多分钟过去了,雨慢慢的停了,太阳出来了,天空出现美丽的彩虹,我想要是天天能看到这美丽的彩虹那该有多好呀!
小学三年级作文素材(精选篇2)当微风拂过你的脸颊,你是不是觉得春天正向你走来?
小溪叮咚,泉水流淌。春天的脚步近了。田野里庄稼还是个嫩宝宝,小径边上小草和野花也抖了抖脑袋,迎接世界的新生。这时,风,静静的吹,天空上不时的飞来几只晚归的燕子,迎着风飞翔,还有各式各样的风筝为这片蔚蓝的天空做着点缀,使“这片春的天空”更具风姿。
小河里,冰已经裂成了碎块,随泉水流向远方。小河边,一群小孩子笑着奔向远方,微风吹拂着杨柳,在水中荡漾起一阵涟漪。
小桥上,一位妇女抱着一个小宝宝在游玩,宝宝玩弄着妈妈的长发,猛然看到了河边的蒲公英花。刚巧一阵风吹了过来,蒲公英漫天飞舞,母子俩曼步在春的海洋中!
春,近了。
小学三年级作文素材(精选篇3)今天煮早餐的时候,我想给爸爸、妈妈和自己每人煎一个鸡蛋。然后我就去问爸爸、妈妈,他们都同意了。接着我到厨房开始煎蛋了,我这次煎鸡蛋第一步就犯错了,我没有把锅铲烧干就放油了。当我把锅铲放到锅里时,“啪!啪!啪!啪!啪!……”油向我飞来,我吓得逃跑了。妈妈冲过去拿起锅铲,终于不炸了。我打下鸡蛋,开始煎了,到鸡蛋熟一点的时候就翻边,等它熟了加上生抽就可以上桌了。
我吃着自己煎的鸡蛋觉得很有成就感。爸爸、妈妈吃着我煎的鸡蛋开心地笑了。
小学三年级作文素材(精选篇4)一天,爷爷带我去崂山玩,我非常高兴。
我们坐在缆车上,高高地悬在半空中,抬头看蓝天上漂浮的白云,仿佛一伸手就可以摸到。往下看森林象大海一样连绵起伏,我们象航行在大海中一样。下了缆车,爬了几百级台阶,进了神奇的觅天洞,洞中漂亮极了,伸手不见五指,我们在洞中爬行着。好久,终于看到了蓝天和远处的大山,脚下的森林真壮观、美丽。山顶上骄阳似火,烤得我头皮阵阵发痒。从山上下来,爷爷带我去海边玩,我看见大海象蓝纱巾一样透亮,大海哗啦啦地响。
我玩了一天非常开心。
小学三年级作文素材(精选篇5)我们的家乡在黄州。黄州是越剧之乡、围棋之乡、竹编之乡、茶叶之乡、领带之乡,被称为“山水黄州”。
黄州四面环山,景色秀丽,山水相连,有四明山、西白山、城隍山、南山湖景区、剡中第二泉、百丈飞瀑、红佛寺……还有许许多多的名胜古迹。
我爬过很多山,印象最深的是西白山。西白山很高有1095米。那里树林茂盛,鸟语花香、泉水丁冬,古树参天,盛产得榧。香榧是我们黄州的特产。香榧树很高,要等几十年才会结果,人们要爬上树才能摘到它的果子。香榧外壳很硬里面有一层黑色的衣服,香榧吃进嘴里香香的、酥酥的。
我们家乡很美,有许多好吃的、好玩的,欢迎小朋友到黄州来玩。
小学三年级作文素材(精选篇6)昨天晚上8点左右,窗外刮起了大风。不一会儿,空中乌云密布。突然,一道闪电劈开了乌云,紧接着“轰隆”一声雷响,便“哗哗”的下起了倾盆大雨。
像豆粒大的雨点打在窗户上、屋顶上,发出噼里啪啦的声音,又好听又好玩。“轰隆”“轰隆”又传来几声雷响,好像是雷公公在敲鼓。不一会雨水把整个大地笼罩住了,大树也洗了个舒服的凉 水澡,显得更加美丽了。花草在雨中随风舞动。自由自在的洗着雨水,真是漂亮极了。有了这场雷雨,终于能让人们缓解一下前几天闷热的天气了。
小学三年级作文素材(精选篇7)今天,小明请他的好朋友小刚和小青到家里来玩。
好朋友来到家,他们玩了很多游戏,他们玩的最激烈,最快乐的游戏是掰手腕,其中小刚和小青两个小朋友玩掰手腕,小明在旁边喊:“加油!加油!”在这样的鼓励下小刚和小青,两个小朋友掰的越来越激烈,使出自己全身力气,咬牙切齿,最后小刚取得了胜利,他说:“哈哈这次可是我赢喽。”失败的小青说:“哼,我才不服气呢,咱们再来比。”小明感觉大家还没有玩够,在他们准备再比的时候,小明拦着小刚和小青,说:“你们都是满头大汗,快去擦擦汗,咱们接着比。”
小学三年级作文素材(精选篇8)看到小鸟在天空中自由的飞翔;听到科学家到月球探索奥妙……我就想:假如我有两只翅膀……
假如我有两只翅膀,我要变成一只蜜蜂,一边唱歌,一边采蜜,为人们酿造甜蜜的生活。
假如我有两只翅膀,我要变成一颗明亮的星星,在黑暗的夜晚,与月亮一起为行人照路。
假如我有两只翅膀,我将变成一阵清风,飘到工地上去,为满头大汗的工人叔叔送去凉爽。
假如我有两只翅膀,我将变成神话中的幸福鸟,我会飞到贫困山区,让那里的人变得富足、幸福、快乐;让那里的小朋友都能坐在宽敞、明亮的教室里认真的学习。
而现在,我只有踏实学习,让知识为我插上腾飞的翅膀。
小学三年级作文素材(精选篇9)我的蚕宝宝白白胖胖的,可会吃了!今天早上刚放下一片大大的桑叶,不一会儿,那片大桑叶就被两只蚕给吃得只剩下叶脉了,真是个“贪吃鬼”!过了几天,小蚕仰着头,一动不动,我喂它吃桑叶,它一点也不吃。我好担心哦!难道生病了?连续好几天,它们不吃不喝,为什么“贪吃鬼”一点也不吃呢?第二天,我看见小蚕变长了。难道一夜之间,一双隐形的大手把它拉长了吗?我看见旁边是它脱下的“衣裳”,终于明白了,原来是小蚕脱皮了呀!想着,我的心中又冒出了一个疑问:小蚕为什么要脱皮?
难道小蚕在地上磨呀磨,皮磨破了,爱美,才换“衣裳”吗?
小学三年级作文素材(精选篇10)远远的朝一隅望去,墙角有几片洁白的雪花,不,那不是雪,而是梅,是更胜白雪三分香的梅,它迎着凛冽的寒风,绽开高贵的笑容。
自古以来,文人墨客无不赞美过她,凡赞美过她的,都是在远处遥望。而近看,却也能看出几番滋味来,洁白的梅啊,在粗壮的枝干上怒放,反被映衬得更美了,袭人的香气,反被传得更远了。
是啊,梅花就是这样,具清香之魂,兼秀丽之容,她更深得中华传统之精髓。
是啊,苏武在北国寒风中摇弋不倒的耗节是梅,文天祥在伶仃洋吟诵的背景,是要以不到的梅。
小学三年级作文素材(精选篇11)老师告诉我们,今天是立冬。
早上一起床,天就阴沉沉的,街上的行人都穿上了棉衣,脖子缩进衣服里,车子骑得飞快,都想赶紧跑回家暖和暖和。我和妈妈也被冻得耳朵都冰冷冰冷的,妈妈也加快了骑车速度。我感到冬天真的来到了。
小学三年级作文素材(精选篇12)今天,妈妈爸爸带我和姐姐去诸暨的樱桃园摘樱桃。一路上我们高兴坏了!来到樱桃园,我们看到了一大片樱桃。
我们一人拿了一个小篮子就开始摘樱桃了。我来到一棵又大又高的樱桃树下,看着 一颗颗黄澄澄的小樱桃真是不忍心把它摘下来。可是如果不摘下来它就会自己烂在树上或被虫子吃了,那还不如给我们人类做些贡献,我这样想就把樱桃摘了。
那些工作人员教我怎样摘;先用手对着柄 轻轻捏一下就可以了,我照着做不一会儿就摘了满满一大篮的樱桃。妈妈说时间不早了,爸爸付了钱我们就回家了,一路上我们可高兴了。
小学三年级作文素材(精选篇13)晚上,妈妈陪我学英语。走在回家的路上,我忽然听到"砰"的一声巨响。抬头一看,天空一片火红。原来是放烟花。我们急忙跑过去,站在宽阔的场地上观看。
这时,空中又升起了一个紫色烟花。它慢慢散开随后就像翩翩的'蝴蝶飘落下来。真是好看极了。接着空中又升起一个又一个五颜六色的烟花。它们有的像星星闪烁不定,有的像宝石绚丽多彩,还有的像一朵朵盛开鲜花,把整个夜空衬托地格外美丽。
小学三年级作文素材(精选篇14)快毕业了,一段生活就快画一个句号了,又要从初中的逗号开始了。有很多的人总是不经意翻阅岁月时,才发现自己在逝去的昨日里,有过多么美丽的时刻。
回忆小学是个,我长发现的友谊是多么的纯洁!
你还记得上次吗?
上次,你的钢笔不见了,急得像热锅上的蚂蚁,你问我,我根本不知道。几天后,妈妈给了我一支和你的一模一样的钢笔,你误以为是我拿的,我怎么解释也没用,你不理我了。
几天后,你给我说,你的钢笔找到了,在你自己的房间的柜子了。
友谊真的这么脆弱,这么经不起挫折,那我们为啥要拥有友谊呢?
小学三年级作文素材(精选篇15)下午,小明和他的妈妈一起去公园里赏花。公园里的花真漂亮,有的含苞欲放,像小姑娘不看把脸庞露出来,有的半开着,像一个小姑娘露出半边脸,还有的花骨朵儿倒挂枝头,好像在低头沉思。小明飞快地蹲下来,伸手去摘那朵最大的。
妈妈三步并作两步走过来,摇摇手说:“花是有生命的,我们不能摘。”小明听了难为情地说:“我以后再也不摘花了。”妈妈听了,满脸笑容地直点头,并伸出大拇指夸小明是个懂事的孩子。小明听了,非常开心。
小学写作文的素材400字
写人篇一、儿童
二、青少年
三、中年、壮年
四、老年
写事篇
一、家庭生活
二、学校生活
三、成长记事
四、我看社会
写景篇
一、天文气象
二、四季
三、时辰
四、高山丘壑
五、原野戈壁
六、江河湖海
七、泉溪瀑池
八、城乡风景
九、校园景色
十、名胜古迹
写物篇
一、动物
二、植物
三、生活用品
1.春秋末期,范蠡助越王勾践实现霸业后果断放弃荣华富贵,下海经商,最终成为一名成功的企业家。而他的亲密战友文种,舍不得放弃,最终导致杀身之祸。 2.不耽于枕席 我国古代文学家司马光,以一个圆木头做枕头,用来惊醒自己,起来继续写作,还给它取名为“警枕”。俄国著名诗人马雅可夫斯基,为使自己不睡得太久,常用块大劈柴作枕头。发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉,实在困乏了,就把桌上的书籍垒起来当枕头。 凿壁偷光与映月读书 西汉学者匡衡贫而好学。夜晚无灯,为了能借邻家的烛光读书,他在墙壁上凿了个洞。南齐时的江泌家境贫寒,白天做鞋,晚上才能抽空学习。点不起灯,他就拿书登上屋顶,借着月光读书。 3.不能轻视背诵 背诵是一种重要的学习方法。中国历来有“博闻强识”的治学之说。为学生讲解七千余字的《治安策》,且讲且背,并不看书。鲁迅先生为了背诵一篇文章,不仅朗读,而且动手抄写一遍,以此加深印象。 4.一生才三天 美国夏威夷岛上学生们上课时,总要先背诵一段:一个人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返。今天和你在一起,但很快也会过去。明天就要到来,也会消逝。抓紧时间,一生只有三天。 5.《明日歌》与《今日歌》 明代钱福写了一则《明日歌》,内容为:明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。 明代文嘉又写了一则《今日歌》,内容为:今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始。 成就是用时间换来的 司马迁写《史记》花了18年;左思写《三都赋》花了10年:李时珍写《本草纲目》花了30年;哥白尼写《论天体的运动》花了30年;达尔文写《物种起源》花了22年:弥尔顿写《失乐园》花了21年:伟大的马克思写《资本论》整整花了40年的功夫。 6.滴水穿石 一滴从岩石滴下来的水看来是微不足道的,然而长年累月地滴,却能造成奇迹。桂林的山洞中有不少长如石柱、蔚为奇观的石钟乳,就是岩石滴水的含有物历数万年的积累而形成的。 7.会走路的“黑板” 物理学家安培一天傍晚在街上散步,忽然他脑子里考虑到一个题目,就向前面一块“黑板”走去,随手从口袋里掏出粉笔头,在“黑板”上演算起来。可是,“黑板”一下子挪动了地方,而安培的演算题还没有做完,他不知不觉地追随在“黑板”的后面计算。“黑板”越走越快,安培觉得追不上了,这时候他看见街上的人都朝他哈哈大笑,他才发现那块会走动的“黑板”原来是一辆黑色的马车车厢的背面。 8.牛顿忘记吃饭 英国大物理学家牛顿有一次请朋友来家里吃饭,饭菜做好了,可朋友还没到,他就进实验室专心致志地做实验去了。朋友来后找不着牛顿,因急于上班,就独个儿把饭菜吃了,并把吃剩的鸡骨头放在盒子里,然后走了。傍晚时,牛顿做完实验,准备吃饭。但当他看见盒子里的鸡骨头时,显出恍然大悟的样子,哈哈大笑地说:“我以为自己还没吃饭呢,原来早就吃过了。” 9.文章不厌百回改 古今中外,精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”。托尔斯泰写《战争与和平》,曾反复修改七次。马克思宁肯把自己的手稿烧掉,也不愿把未经加工的著作遗留于身后。福楼拜是19世纪法国批判现实主义作家。一天,莫泊桑带着一篇新作去请教福楼拜,看见福楼拜桌上每页文稿都只写一行,其余九行都是空白,很是不解。福楼拜笑了笑说:“这是我的习惯,一张十行的稿纸,只写一行,其余九行是留着修改用的。” 10.程门立雪 北宋杨时仰慕程颐的学问,到洛阳拜程颐为师。当他到程颐家中求教时,程颐正静坐睡觉。杨时求学心切,又不敢惊动老师,便肃立门外等候。当时大雪纷飞,寒气逼人。待程颐一觉醒来,雪已下了一尺深了。后来,人们就用“程门立雪”来比喻学子毕恭毕敬就学师门。 11.邯郸学步 燕国有个人听说赵国人走路姿势很好看,就来到赵国首都邯郸学走路。结果,他赵人走路的姿势没学会,连原来的走法也忘了,只好爬着回去。这个故事比喻盲目模仿,结果把自己固有的本领、特色也丢了。 12.王羲之苦练书法 我国晋代大书法家王羲之,刻苦练习书法。相传他在绍兴兰亭“临池学书”,苦练了20年。由于他经常在池里洗笔刷砚,竟把池里的水染黑了。有一次,他的儿子王献之问他写字的秘诀,他指着家里的十八口水缸说:“你把这十八口缸里的水写完,就知道写字的秘诀了。”王献之真的把十八口缸水写完了,果真也成为了大书法家。 13.的读书法 其一,读书要分专精和博览两类。一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读,眼不快则时间不够用,不能博取资料。其二,有些书要熟读成诵,如有价值的文学作品和有益身心的格言。其三,要做读书笔记。因为好记性不如烂笔头。 14.要重视讨论 我国古代学者是十分重视与自己亲密的朋友讨论学问的。陶源明《移居》诗中就有“奇文共欣赏,疑义相与析”的话,张籍在《祭退之》一诗中也说到他与韩愈在一起时“披穷古今事,事事相酌量”的情景。而晋代的孙盛和殷洁两人有一次为了讨论一问题,竟至于连吃饭也忘了,以致“食冷而复暖者数四”。 15.牛顿对苹果落地的思考 有一天,牛顿散步时,一个熟透了的苹果从树上掉下来,正好打在他头上。这件很平常的事引起了牛顿深深的思考。他想:苹果为什么一定要向地下掉呢?为什么不飞向天空和别的地方呢?他推想地心有一种吸引力,又推想这种吸引力对任何物质都存在。他通过研究,提出了计算引力大小的公式,发现了“万有引力定律”。 16.越王勾践卧薪尝胆 春秋时,吴国和越国世代为仇。有次越军大败,越王勾践向吴国求和,并答应了吴王的苛刻要求:越王去吴国侍候吴I。勾 践来到吴国,小心谨慎地侍候吴王,三年后才被释放回国。为雪此大恨,他刻苦自励,锻炼斗志,睡的是柴草,饭前睡前都要尝一尝苦胆,还制定了一系列的复国计划。不出十年,越国终于强大起来,一举灭掉了吴国。 17.杨震“四知”羞王密 范晔《后汉书》记载:杨震由荆州刺史迁东莱太守,上任时道经昌邑。昌邑县令是杨震举荐的荆州茂才王密。为报推举之恩,王密晚上前往驿馆拜见杨震,并奉献黄金十金。杨震连连摆手拒绝。王密以为他怕人看见,有损名声,便说:“暮夜无知者。”杨震愤然道:“天知,地知,你知,我知,何谓无知?”把黄金扔给王密,王密羞愧而退。
好了,关于“小学作文素材分类集锦”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小学作文素材分类集锦”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。