小学升初中作文要求多少字左右

小学升初中作文要求多少字左右

       大家好，今天我想和大家分享一下我对“小学升初中作文要求多少字左右”的理解。为了让大家更深入地了解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来探讨吧。

1.小学各个年级的作文字数大概是多少

2.6年级作文要求多少字

3.关于步入初中作文初一400字10篇

4.七年级写作文要求多少字

5.作文：写活动。（小升初550字以上）

6.初中语文作文多少分

小学各个年级的作文字数大概是多少

       一年级，看图写话，造句（一句话即可）二年级，看图写话，口述（一个小段落）三年级，正式要求写作文（150字）

       四年级，简单的记叙文（200－300字）五年级，记叙文或说明文（300－400字）六年级，使用语文修辞的记叙文（500－600字）。

       在小学阶段作文写作的相关的一些常识。在小学阶段，分为低中高三个学段。第一个学段就是一二年级，这个学段是写话学段，要求也很简单，只要对写话感兴趣，能够运用一些常用的标点，一些生活中的词语即可。

       第二个学段是三四年级要求是能够观察周围世界，把内容写清楚，运用平时自己积累的材料，包括具有新鲜感的句子，并且能够修改自己的作文，包括修改标点。很明显要求已经提高了不少。

       在《新课标2011版》中小学段是没有具体写作字数的明确要求的（或许是我没找到）。但是我们可以曲线救国，在中学段是有明确要求的，在字数上也做了很详细的说明。

       第四学段也就是初中的写作要求（这里不作详细解读），要求必然比小学要高，其中包括表达方式的恰当运用，以及简单的议论文习作要求。在字数上的规定是每学年一般不少于14次习作，其他练笔不少于1万字，45分钟完成不少于500字的习作。

       标准是这么要求的，这是一年一个学年的要求，分配到每学期每个月每个星期的练习量其实也没有多大，每星期一篇作文，再加一两篇日记或者周记基本就够了。但是，这只是保底，并没有封顶哦。

扩展资料

       写作技巧

       1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。

       只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

       这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。

       2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。

       在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。

       3、要选择恰当的事例。

       选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

6年级作文要求多少字

       根据老师的要求来的。

       小学五年级的孩子应该停留在作文无话可写，或者逻辑不很清晰的程度。但从字数上说，一般是俩页作文本纸（480--560）左右，应从表述逻辑和字数上加以训练，为初中的学习打好基础。

       小学作文要求字数（参考）：

       一年级：50－100字；

       二年级：150－250字；

       三年级：300字左右；

       四年级：350－450字；

       五年级：500字左右；

       六年级：550－600字．

       每个班级的老师安排不同，有的老师性格温和善良，就会布置少点；有的老师严厉严格，就会布置多点。

扩展资料：

       一、作文内容分数值比例：

       1、作文题目恰当（5％1．5分）

       2、思想健康，中心明确（25％7．5分）

       3、内容与题目相符，描写具体、生动（30％9分）

       4、条理清楚，段落分明（10％3分）

       5、语句通顺（20％6分）

       6、会用标点，错别字少（10％3分）错别字每个扣0．5分，标点错误每个扣0．5分，扣足3分为止。

       附：书写工整、美观（卷面分3分）卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。

       二、评分参考：（以总分30分为例）

       一类文（27—30）：

       1、字迹工整、美观；

       2、写作文题目；

       3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；

       4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；

       5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；

       6、正确使用标点符号；

关于步入初中作文初一400字10篇

       6年级作文要求600字左右。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文），小学6年级作文是小学作文，一般要求600字左右，在写作文时要注意内容真实，情感丰富，语句通顺，尽量多用修辞手法和表现手法提高作文的质量，也可以多用一些华丽的词汇来使文章看起来更高级、更舒服。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

七年级写作文要求多少字

        关于步入初中作文初一400字(10篇)

        作文历来也是老师和学生最为关注的对象之一。然而，一直以来，学生被“写什么”和“怎样写”困扰着。以下是我为大家整理的关于步入初中作文初一400字(10篇)，希望对大家有所帮助。

关于步入初中作文初一400字篇1

        光阴似箭，日月如梭，眨眼间炎热的暑假过去了，我怀着激动的心情 , 告别了快乐的小学五年时光, 迎来了盼望已久的初中生活。

        新的校园，新的起点，新的印象。

        早晨，走进校园，一眼望去，就看到高年级同学们蓝色的校服整洁而美观。校园里绿树成荫，鲜花镶嵌在绿草中，给草做了点缀。国旗杆矗立在中央，一旁是溢满书香的教学楼，各个班传来琅琅读书声 。宽阔的操场和篮球场给同学们提供了活动场地。

        我们的班主任贺老师是一个很有个性的人，说话幽默风趣，课堂中弥漫着一种活跃的氛围，让我们时常开怀大笑。他平易近人 , 使大家总是很乐于向老师提出问题 , 跟老师交流。虽然学习上老师要求严格，但作业整体质量提高了。

        来自不同学校的同学，即使彼此都不认识，但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里，我们会撒下友谊之花。同学们上初中后变化都很大，很自觉地读书 ，一起讨论问题，努力学习。

        在这浓浓的学习氛围之中 , 我不禁感到了一种压力 , 懂得了得时间的珍贵。我相信,在不久的将来 ， 我们一定会取得更加优异的成绩 !

        关于步入初中作文初一400字篇2

        这不是梦，我已经上初中了，初中!以前在我上4年级的时候就听好多大哥哥大姐姐说“初中是一个全新的阶段，这个坎一定要过去!”好多人在小学学习的很棒，到了初中一落千丈，难道是他们智力不如别人吗?不是这样的!他们是因为贪玩，不听老师的话，上课不认真听讲才这样的!上帝对每个人都是公平的，有的人活得出色，整天自由自在，那就是因为他们在小的时候认真学习获得的“奖励”，有些人呢?成天忙的不可开交，早出晚归，但是他们获得的仅仅只能勉强养活自己。

        也许有些人到长大了，才知道要好好学习，但为时已晚，正如古诗汉乐府《长歌行》里说的“少壮不努力，老大徒伤悲。”

        现在我们努力还来得及，我们现在辛苦，以后就能享福，也许有些人坚持不住会说“太苦了，太苦了!”不说为了自己但是也要为了父母努力学习，父母含辛茹苦把你养大，把你送到学校学习，不就是为了让你接受知识，让你有丰富的知识?

        上初中了，我要好好学习，要为了自己而努力，我相信只要自己有付出就会有回报，同学们也加油吧!不要让自己到了长大，才知道后悔了，世上没有后悔药!

        关于步入初中作文初一400字篇3

        光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从一个不懂事的小女孩变成了一个初中生了。我也懂得了学习的重要性。

        生活又翻开了崭新的一页。令人憧憬的学校接纳了我，许多的同学将会与我同窗四年，来建立我们的友谊。我有说不完道不尽的感受，我想用我的笑语、我的歌声、我的幽默、我的智慧，让同学们尽快的了解我，和我成为好朋友，互相团结，互相帮助。我更想尽快的和同学增进友谊，认识教我的班级老师。来到新的学校，新的大集体就是新的大家庭，我们要用我们的成绩来作为这个大家庭的一部分。我们要让我们的大家庭时时刻刻充满班级老师的夸奖，同学们的笑声。

        来到这个学校已经两个星期了，第一个星期是军训，第二个星期是学习。我深刻体会到同学们对我的关爱。因为在升学的前一天，因为我的一时粗心，热水烫伤了我的脚，没办法去上学，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了学校。当我去学校时，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同学们都诧异的看着我。不过一会儿，好多同学都来问我怎么了。我就告诉了他们我烫伤的经过。同学们都想我表示同情。下课了我要去厕所，许多女同学争着要帮我，我那一刻深深地被感动了，僵在哪不知如何是好。

        同学们都非常热情，也对我很关爱。我要谢谢他们。在这初中的四年里，我要好好学习，以优异的成绩来回报班级老师，回报父母，回报学校。

        关于步入初中作文初一400字篇3

        我，上一年还是一个活蹦乱跳的小学生，可是现在却即将踏入初中的殿堂，告别我多姿多彩的小学生活，我不由感叹时光的消逝竟如此之快!与同学相处的时间竟如此之短!

        一到这个时候，分别得时刻就到了，毕业典礼上大家的欢呼，结束后的不舍，滚烫的泪珠顺着我的脸颊流了下来，这一刻，我的思想凝固了!

        回头望望那些瘦瘦小小，高高矮矮的身影，他们毕竟和我同甘共苦，度过了六年的时光，到现在却要各奔东西，那一日，我哭了!

        人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但是我却没有勇气去接受这个现实，只是在一味的逃避，因为我不想离开与我朝夕相处了六年的同学们，现实终究是现实，到最后免不了要分手!

        同学之间讲一个词，就是友谊，人们常说友谊长存，友谊长存，我想这就是友谊的力量吧!

        愿同学们进入自己理想的殿堂，以笑来面对人生!

        关于步入初中作文初一400字篇4

        到了初中，我开始忙碌起来，不再有小学时的轻松。初中的老师讲课快了，我的压力也大了，作业也多了，放学也更晚了。老师讲课快了，我就要认真听并且一定要听懂;压力促使我必须努力超过别人;作业多要求我写字的速度要快;放学晚使我的一切活动都不得不紧张起来。从这么多变化中，足可以看出初中的我会是多么的忙与累!

        到了初中，我的理想与目标更加确了。以前我也有些理想，比如当科学家、空军飞行员之类的，还想过如我我能成为蜘蛛侠有了超能力该有多好!可是这些想法总是变来变去的。但到了初中了，我听了爸爸讲了“杂交水稻之父”袁隆平的事迹，我就十分想当一名生物学家，为人类造福!

        到了初中，我也有一些地方没变。我还是喜欢看课外书，卫斯理的奇异遭遇、金庸笔下的武侠江湖、福尔摩斯的巧妙推理都让我沉醉其中;我仍然给爸、妈讲笑话，尽管他们有时是被迫听的;我也还是很喜欢交朋友，一开学就交了好几个。

        关于步入初中作文初一400字篇5

        不知不觉中，升入初中已经一个多月了。四中这片土地曾是我心中圣洁的梦想，当我如愿以偿来到这里，我的心里充满了自豪与骄傲，对未来充满了无限的憧憬。然而接踵而来的却是无数的迷茫与困惑。我不禁喃喃自问：这，到底怎么了?

        上小学时，无论大考小考，我在班级里总是能名列前茅，上台领奖的代表里总是能有我的身影，我是老师同学心中公认的才女：主持学校的文艺演出、编排舞蹈、演讲、辩论……都是我的强项，然而升入初中以后，几次考试我在班级里都只处于中游水平，最令人难以想象的是：班级为艺术节编排的舞蹈我也没能参加上。这，到底是怎么了?

        小学阶段，我每天只用一个小时便能搞定全部课业，升入初中，我常常要在台灯下奋战到十来点钟，还不时的顾此失彼，丢了这个，漏了那个，对老师的各项要求不是做不到，就是做不好，以前常常被表扬，现在屡屡被批评。这，到底是怎么了?

        对生活的理解和思索促使我们成长，成长的过程，难免会伴随着烦恼。虽然初中的生活带给我许多困惑，虽然初中的生活伴随着压抑和寂寞，但它同时也拓宽了我们的视野，把我们引领到了一个更广阔的领域。在这里，我也许不是最优秀的，最杰出的，但我喜欢挑战，喜欢这种充满竞争和压力的生活。冰心曾经说过：“修养的花儿，在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。”初中三年，我将会默默地积累、沉淀，誓用心中的那份执着与努力点亮生命中的火炬。划去本不该属于青春历程中的失落、焦灼、惘然与气馁，等到胜利女神垂青的那一天，用青春编织一顶最美最美的桂冠，去迎接生命的灿烂辉煌!

        慢慢地，我抬起头，找到了答案。

        关于步入初中作文初一400字篇6

        已经开学3周了，我想说一说初入初中生活的一些事情。接下来我将从作息，作业，规则与纪律，和生活的各方面来讲一讲小学与初中的变化。

        初中的作息时间和小学有很大的不同，比如上学时间提前了一小时，放学时间从六点延长到九点，课间休息时间也缩短了。所以初中的在校学习时间更长了。而初中的作业量更大了，难度也增加了，科目从小学的四项增加到六项，小学的时候完成作业的时间通常需要一小时，而现在需要两个多小时，这也正符合初中生的标准。随着年级的不断增加，作业的难度和数量也会不断增加，这就需要我们不断提高效率。

        在初中阶段比起学习老师更注重于纪律，如果同学犯了错误，老师会用严厉的惩罚措施去惩罚你，而不再是口头上的简单提醒了。在规则上也有很大的变化，从基础规则增加到了各种细节。我们就要更自觉地遵守纪律。

        初中阶段生活方面也有很大的变化，就拿前两天的军训说吧，以前我总觉得没有爸爸妈妈生活就是一场空，但是初中组织的军训就是对生活的考验，小学军训，我们都是10个人一个房间，大家可以互帮互助，但在初中，却变成了2人一个房间，没有了互帮互助，但我还是坚持下来了。这就是初中与小学生活上的不同吧。

        初中阶段的各个方面都有所不同，初中是一个成长的阶段，我们应该刻苦学习，努力这样才能考进好的高中。

        关于步入初中作文初一400字篇7

        在六年级的时候，我总是想：初中是什么样的呢?我的班级是什么样的呢?同学又是什么样子呢?我发出了许多疑问，但是谁能为我解答呢?

        转眼间，时光爷爷把我带到了初中开学的第一天。当我走进校门的那一刹那，心里充满了自豪感。我看了看公告栏里的分班情况，就走到了班门口。那天，我去晚了，很多同学都已经坐在班级里。我站在门口，手准备去敲门，可又缩了回去，我的心里非常杂乱。敲?不敲?敲可又不敢，不敲可怎么进去呀!还是敲吧，我再次鼓起了信心敲了一下。

        几秒钟之后，老师把门打开了，冲我微笑了一下，我顿时心中感到无比温暖，挺起胸走了进去。看着同学们那陌生的眼光向我投来，心里又感到一些恐慌。我连忙找了一个位子，还没等到我坐下，才发现桌子下面没有凳子。旁边的同学看见了，就连忙把那边的一个凳子拿了过来，也冲我微笑了一下，那种温暖顿时又流遍了全身。

        我终于坐了下来，心中的杂念又浮现了出来，初中是什么样子呢?我们班级又是什么样子呢?……我在心中做了解答：初中很美好，班级很温暖，同学们很友好。在回答完那一刹那，觉得充满了很大的责任感。

        初中生活是美好的，也是紧张的。我觉得没有了小学时那种说不出的快乐，但又让我感到一种全新的与众不同的感觉。

        关于步入初中作文初一400字篇8

        小学，对已经升入初中的我来说，成了一个遥远的回忆，小学快乐的时光，在那可望而不可即的天边，像潺潺的溪流一样，缓缓流过......

        初中带给我的感觉虽然很忙，但也充满了乐趣，虽然老师很严，但也让我学到了不少知识。

        在初中，每天的生活规律好像都是差不多的，六点十分起床，七点去学校，上课前三分钟候课......不同的，只有老师和同学罢了。

        初中，科目一下多出来好多，政治，历史，地理，生物......看看课程表，每周也只有一节音乐和一节美术而已，其他的，都被语数英政历地生和体育占满了。下午六点放学，看似是没有什么时间做作业的，不过每天下午都会有两节自习，这也是我在初中生活里感觉最快乐的时间，不用上课，可以安安静静的写自己的作业。我有一个习惯，就是把作业抄下来后，写完哪项，就画一个对勾，每次看到记作业的本上那一个个对勾，我的心情就一下好了起来。

        不知不觉，我已经在初中上了一个学期了，从一开始的不适应到现在的习惯以至于喜欢，我经历了很长时间。如今的我，和班里的每一个同学都成了好朋友，现在想想刚开学的那段时间，独来独往一个人，竟觉得不适应了。说也好玩，现在的同学中，居然有住一个院的，如果不是因为机缘巧合分到了这个班，或许我们一辈子都不会知道自己还有个这样的邻居。命运真是奇妙。

        关于步入初中作文初一400字篇9

        转眼间，我从一个刚懵懂的娃娃变成一个拥有“财富”——知识的小大人!

        小学的六年时光转眼就过，来到初中后的一切都是新的，新的老师、新的同学、新的环境……刚步入学校，迎面而来的任务是军训。经过几天的“魔鬼训练”，然后就开始正式上课了……一个学期下来我们收获了友谊、知识、师生情等。

        记得期末考试之前我对考试毫无信心，我想一位朋友叙说后她决定帮助我，从那天起，我们每晚都在一起学习，不会的相互帮助，那次我问她一个题(那个题我问了她至少10遍，而且每一次都耐心地告诉我)，她略带生气的说了一声：“不好意思我不会!你自己先想一想吧。”我很生气，一方面是因为她说帮我现在却又不帮她这不是耍我吗?另一方面是因为我不会做这道题。“不说就不说有什么了不起的呀?”我生气的摔下这句话就走了。回到座位我开始想题，我按照她曾经给我讲题时的步骤作，不一会儿我就做了出来，但我觉得这种解法很麻烦，我想有没有更简单一些的呢?我想了半天就又算出了一种，我高兴极了，她看我好像算完了就过来向我道歉，她说：“对不起，我不是故意的，我当时是想你不能总问我，你问了我之后当时记住了，但是再遇到的时候就又忘了，万一到考试时遇到了怎摸办?你还能问我吗?所以我希望你能够自己做出来，这样你才算真正会了。我希望你不要生气。”“没关系，你也是为了我好啊!再说我自己也做出来了，还找到了更简单的解法呢!这次要不要我来当你的‘老师’呢?”我开心的说。说完我俩笑了，笑得很开心很开心……

        学了一学期后的我又拥有了不少知识，我还发现将知识用于生活当中真的很有趣!

        老师对我们更是无微不至的照顾，无论在生活中还是学习上，验证了政治课上的一句话“老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人。无论是学习上的困难，还是生活中的问题，都可以向老师请教。每个学生在老师心目中的地位都是一样的，都是老师培养和爱护的对象。”我们要学会感恩!

        新步入初中的一年是陌生的也是愉快的，让我们一起来迎接下一年的学习吧!!!

        关于步入初中作文初一400字篇10

        时光流逝，转眼间，我从一个牙牙学语的幼儿，变成了一名初中生，体验初中的新鲜。

        刚刚来到这个学校，因一切都不熟悉，所以便找到自己所在的班级，像乖乖女似的坐了下来，放眼周围，全是一张张陌生的面孔，在这个班级里，唯一可以找到的就是我小学六年来的同学，佳慧。

        我生性是一个活泼开朗的人，所以很想与周围的人交个朋友，可是，我又不敢开口去说，因此，我就把这个想法压在了心中。

        虽然我胆很小，不敢和别人主动开口吧，但是，比我活泼的人有的是，就是坐在我后边的郭鋆峰和王艺博，他们两个人一直在说话，他们谈论的话题吸引着我和坐在我旁边的佳慧，我们也就自然而然的加入到他们的谈论中。

        郭鋆峰和王艺博是我在这个新的学校，新的班级中最先认识到的人，在之后的几天中，我也认识了更多的同学:李一凡，杨亚敏，田滢，崔颖。

        在这之后，我小学同学马璇也转在这个班里，我的同学，朋友比原来又多了。

        虽然，我来到初中的生活只有短短的一个月，可是，仅仅在这短短的一段时间中我不仅仅认识有自班的同学，还认识有外班的同学，在这短暂的一个月内，我交到了不少的好朋友，新同学。

作文：写活动。（小升初550字以上）

       1. 求一篇七年级学习生活总结的作文,字数不要太少也不要太多哦

        字数有点多，但你可以删减一些，不必要的，字多的，一些段落，都可以删减的哦，开头还不错呢，建议LZ写上去~~弹指一挥间，时间已翻开七年级暑假生活这一页.回首这一年的学习和生活，我的内心充实而满足，同时又感到自信与拼搏的力量.七年级的我成长了许多，七年级学习和生活的道路上写满了拼搏：一、思想上，我提高了认识.我开始思考生活和人生，生活是丰富多彩的，需要我们去追求和创造；生活也不是一帆风顺的，需要我们去奋斗和征服.人生是短暂的，人生要实现的东西很多，因此，我们要珍惜光阴，不能虚度.同时，它还需要我们不断增强能力与智慧，在人生道路上披荆斩棘.这些思考，点燃了我理想的火炬，让我在实现人生理想的道路上奋力拼搏.七年级的我还学会了感恩，懂得了责任，明白了坚持.所有这些，让我迅速地成长.在七年级上学期，我光荣地加入了共青团.我时时刻刻严格要求自己，遵规守矩，起好模范带头作用.作为班长，我努力做好老师的左右手，做好同学的勤务兵.作为寝室长，我无怨无悔地为同学服务.在这些工作中，我锻炼了自己的能力和心智，培养了自己的意志和才能，我的思想得到升华.二、学习上，我有丰硕的收获.我不仅学到了许多新的知识，更重要的是，我培养了许多好的习惯和方法，让我能够在学习上保持良好的状态，让我对学习的兴趣有增无减，让我的成绩一直名列前茅.在语文学习中，我养成了五种良好的习惯，即书写规范，用工具书，朗读背诵，广泛阅读和勤于练笔的习惯.学好语文的方法首先要热爱语文，关注生活，具体的办法是采用“零存整取”.我会利用一些时间的边角料，每天利用一点空闲的时间，另外背诵一首诗词，或者一段优美的文字，有时也会随手记录一点灵感，在作文时，我会反复修改.这些对我语文学习的基础巩固和写作有很大的帮助.我对数学学习一直不太自信，但我对它有着浓厚的兴趣，对它付出了许多的努力，因此，我渐渐有了一点学习数学的心得.即课前做好预习，上课集中精力听讲，养成勤于思考的习惯，并建立错题集.在平时的学习中还注意分类课本、作业、资料、试卷，便于整理和复习.我还坚持每天做能力题，在思考和钻研中获得学习和成功的乐趣.英语学习，我最深的体会是，要坚持强化记忆；其次，要多听多说多练.这些习惯和方法，是我在不断摸索和实践中总结出来的，让我受益匪浅.在以后的学习中，我会坚持和改进，我要努力拼搏，更加高效地学习，在学习的天地中更加自由地驰骋.三、活动中，我积极参与，为的是培养自己各方面的能力，将来能适应社会的需要.体育锻炼，从不偷懒，于是我有了一个健康的身体；文艺活动，热情参与，于是我有了一个正确的审美；班会升旗，认真组织，于是我拥有了自信与胆魄.成长影集制作，现场书法大赛，文明志愿者，成立班级文学社等等这些我以前所未经历的事情，在我面前展开了一幅美妙的画卷，吸引着我，召唤着我，我情不自禁地投入其中，不断汲取它的甘露，拼搏着，奋斗着，迅速地成长和蜕变.七年级的生活就这样不知不觉地过去了，它留给我太多美好的回忆，它让我对未来有着无限地憧憬.回想起这些，我更加坚定了我的斗志：我要用拼搏浇开我理想的花蕾，来成就一个无悔的人生.。

2. 求人写一篇关于家庭生活的七年级作文：要求：500字~800字.作者要有

        家，一个多么熟悉的字眼，在我看来，家只不过是一幢房子，是家人归宿的地方.然而“家庭”却不同，“家庭”它是与自己至亲至爱的人组成的一个集体.我家就是一个大家庭，我们三代人在一起生活着.我们家人虽多，日子却过的简单，平淡，并不象别的家庭一样，充满欢声笑语.以前，每天早上，爸爸.妈妈工作比较忙，没时间照顾我的起居饮食，除了晚饭，我几乎每天都在学校食堂吃，爷爷.奶奶知道后，就特意从老家搬过来，每天为我准备好饭菜，使我一回家就能吃到香喷喷的饭菜.爷爷.奶奶来了之后，两手可不闲着，每天为我们擦地洗衣等，妈妈怕两位老人累着，就早早把该干的活儿都干完了，可他两总能找出什么活儿来干.妈妈常劝他们说：“爸.妈，你们就别干了，这些活我来干就行了.”可爷爷.奶奶却说：“你们俩每天上班这么累了，回来还要干这些活，怎么忙的来，我闲着是闲着，能干多少是多少吧！” 不过，爸爸.妈妈还是蛮孝顺的，每月都为爷爷.奶奶添几件新一什么的，使我都有点羡慕了.每天晚上，我们很少聚在一起聊天.爸爸总在书房里弄他的文件，奶奶与妈妈则在一起为我们补些衣物什么的.爷爷则在那看报纸或找邻家老大爷下象棋.我则在看我的电视.虽然我们都在各干各的事，但我们耳边常传来一声声关心的话语，比如：奶奶常常对我说：“看电视时别吃太多零食，容易积食或别看太久电视，对眼睛不好等.” 爸爸.妈妈常会对爷爷.奶奶说：“ 爸，妈你们别熬那么晚，快去睡吧.”…… 我的家庭生活虽然平淡，却从这平淡之中突出了和谐与幸福，这就是我的家庭，一个普普通通的家庭.。

3. 刚入学的七年级学生要写多少字的周记

        刚入学的七年级学生要写多少字的周记？1.我和新同学的相识 同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。

        自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉，已经升入了初中。

        与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年.刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”

       

        是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。 在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。

        每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。 在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。

        在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼，升入初中一个多月了，，在这一个多月中。在这一个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样…… 同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………2.今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我已经告别童年，走向青春。

        带着对未来的憧憬，我来到了XXXX，走进了初一生活。 开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。

        面对初一生活也有许多感受。 上初一了，第一个感觉是新鲜。

        校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

        上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。

        大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 上初一了，再有的感觉便使紧张。

        在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

        我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上初一了，既激动又期待还紧张。

        但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

初中语文作文多少分

       作文：写活动。（小升初550字以上）

        、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。

        2、题目：根据材料续写 惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去…… 要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。

        3、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。” 要求：(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确，内容具体、文从字顺。(4)书写认真，卷面整洁。

        4、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。(3)结构完整，语言流畅，550字左右。

        5、题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字左右的记叙文。

求一篇小升初作文。要700字以上

        回首六年 仿佛时间被盗走了一般，转眼间，我已不再是哪个不谙世事、天真童稚的小女孩了。我即将成为一名初中生，然而我怎么舍得这些朝夕相处的朋友们和对我们谆谆教导的老师们呢？ 还记得一年级的时候，妈妈拉着我的手走进校门。可如今，为什么我仍然觉得那仿佛就是一天前发生的事情，那样难以忘怀呢？还记得从前当班委、课代表的时候，我一本正经的样子和严厉的表情，为什么都这样的清晰可见呢？还记得又是因为一点小事和同学吵得不可开交、整得面红耳赤的场景，为什么还那样的历历在目呢？还记得第一次作为小记者领到稿费的时候喜悦的心情，还记得有同学要转走时大家的依依惜别之情，还记得和好朋友说悄悄话咬耳朵的声音，为什么这一切的一切都恍如昨日呢？ 也许五天或十天后我们就要离开这个熟悉的地方了吧？走过操场那一排排茂密的白杨树，抚摸着那曾经贴着让人“几家欢喜几家愁”的红榜的后墙上的瓷片，看着曾经用来和朋友通信的信箱，一幕又一幕的回忆映入脑海，顿时有了一种想哭的感觉。就要这样离开了？我轻声地问自己。我无法给这里留下任何东西，一丝都不行。 那些曾经一起哭一起笑一起快乐一起痛苦一起激动的日子就要结束了。或许以后我还有机会能再次来到这里，但再也找不回以前的感觉了。真的不甘心啊。纵使有再多的美好回忆，也都变成几缕轻烟，风吹即散，不会有一个美好的结局。我知道有句老话：“天下没有不散的宴席”，可我还是很想把这些记忆封存在脑海里，无论是快乐或是忧伤。我们就这样散了，走了。人去楼却不会空，因为还有下一届、下下一届的学生补上来。但他们终究也要面对同样伤感的结局。 不想，却无奈。这是上天为我们安排的命运，谁都无力改变。只有尽力不留下遗憾，再回首就不至于非常伤感。可无憾也不代表就是圆满。什么是圆满？只有每个人自己去体会了。 罢了。凡事该来的总会来的，谁也逃不过，都必须勇敢地面对并接受它，即使你不想，因为没有人能够违背。 既然这样，我们只能使结局更圆满一些。希望你能让你的结局“圆满”。 别了，美丽的校园。这里有鲜花怒放，百草吐新的美丽春色。这里有绿树成荫的槐树林。在酷暑来临时，遮去夏日的浮躁。这里有宽敞明净的教室。这里有白墙高瓴的教学楼。这里有平日充满欢声笑语操场、、、 别了，今天我就要离开这里了，是多么的不舍 别了。可敬的老师，感谢您平日对我的谆谆教诲，感谢您平日对我的关怀，感谢您用无私的爱包容我。我对您的感激之情溢于言表。我衷心祝愿您以后工作顺利，万事如意。 别了，可爱的同学们。有你们的日子，我终身难忘。因为有你，我的生活才如此丰富多彩。因为有你，我的成绩才突飞猛进。因为有你，我的 兄弟姐妹们，我人身从此不再孤单。离别虽然在眼前，可是我们的友谊天长地久。这份情，这份意，我将永记于心。我祝你们前程似锦，大鹏一日冲云霄。 别了，我美丽的校园。别了我可敬开爱的老师同学。别了！别了！我是多么的不舍，不舍得告别昨天。今日的告别，总有明日的重逢。我期盼这一天的到来.

初一作文 写活动 60词以上

        是英语吧，如果没错，就回复一下，先给你一篇，没错的话就继续写……

        I have a great time this summer holiday.

        I never go visiting anywhere,just stay at home.

        Get up at 8:00,eat breakfast,this is my morning.Then,I always watch TV,and read book with some fun story.Afternoon,have a rest is so fortable.When I get up,play puter games a little time,sometime I go to library.

        This is one day of mine,it isn't unsual,but so happy!

作文,小升初毕业晚会你准备的活动

        你可以参考一下！

        考场作文写作技巧（开头技巧和结尾技巧）

        中考作文开头技巧集锦

        “好的开端是成功的一半”。开头在文章中的作用十分重要。它能提炼中心，完整结构，吸引读者。它能使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。这种说法并不夸张。因此，作文时多花费点时间、多动点脑筋，写个好的开头，是十分必要的。请看来自中考满分作文的精彩开头：

        1．落笔入题，总领全篇

        例1．小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。（重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头）

        这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题，又领起下文。这种开头能给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉。应为考场作文开头的首选方法。

        2．序引题记，醒人耳目

        例2．叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。（重庆满分文《翅膀，落在天上的叶子》题记）

        这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢？这个疑问，犹如一个谜团，一下子勾起阅读者的好奇心，只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执著梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。

        3．写景烘托，渲染心情

        例3．又是炎夏了，开始有知了叫了。（北京满分文《动力来自那双眸子》开头）

        这篇文章不落别人窠臼，独辟蹊径，从小处切入，从一双具体可见、可感的“眸子”切入，来写一位数学教师的目光情感的传达，给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。此处开头的自然环境描写，既渲染了特定的气氛，衬托了人物的心情，又推动了故事情节的发展。

        4．巧用对比，说明问题

        例4．早晨8点刚过，一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。一进门，妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。而那个男孩似乎满不在乎，总是抬着头看天花板，身体还在不停地晃动着。时不时的还回上一句表示反对。（山东莱芜满分文《其实并不是这样》）

        文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”，可到了教授那里，教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”，这样的对比，只能说明一点，其实并不是孩子不好，是“母亲”的眼光有问题，教育孩子的思想有问题。

        5．反向立意，别出心裁

        例5．我是魔鬼，是一个心中住着天使的魔鬼。（山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头）

        文章题目是“让天使永驻心中”，可开头就是一句“我是魔鬼”，让人感觉奇怪。再往下，第个段落的开头句都是“我是魔鬼”，一直到最后，细读才会领略到此反向立意的妙处是在突出“安琪儿”。

        6．角度新颖，情理交融

        例6．“王蜂一口针，橘子两边分。世间痛恨事，最毒 *** 心。”自从《水浒》一问世，人们便拿此评价其中的人物——潘金莲。这个人物形象成了人们心目中心狠手毒的“ *** ”、“ *** ”的典型。

        潘金莲你实在是冤枉啊！（山东莱芜满分文《其实并不是这样》开头）

        小作者将人们熟悉的《水浒》故事写入作文，读来却不觉重复。此处引用《水浒》开头，巧妙引出议论对象——潘金莲，既显自己的文化底蕴，又能将此与自己的观点形成对比，合情合理。

        7．句式工整，含蓄蕴藉

        例7．曾经留恋“秦王扫六合，虎视何雄哉”的英雄幸福，曾经追求“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士幸福；也曾经探寻“会当凌绝顶，一览众山小”的志士幸福。但是我毕竟是我，我要去采撷最美丽的幸福，来点缀无悔的青春！于是，我乘上幸福专列，开始了寻找幸福的路程。（山东济宁满分文《乘上幸福的列车》开头）

        文章开头诗文的引用，使文章的语言古雅流畅而充满诗意，意蕴丰腴而耐人寻味。

        8．比喻扣题，主旨凸现

        例8．每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生命飞翔。（重庆满分文《读书——生命飞翔的羽翼》开头）

        这章的思路相当开阔，一般人很少将读书和“翅膀”话题联系在一起，考生一开头以比喻句“每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生命飞翔”开启下文，很好地凸现了文章的主旨“读书——生命飞翔的羽翼”。

        9．起兴开头，直奔主题

        例9．雄鹰拥有翅膀，就能展翅高飞；飞机拥有翅膀，就能翱翔蓝天。我也幻想有一对翅膀，风雨中让我展翅飞翔，没有谁能把我阻挡飞越世界的梦想。（重庆满分文《假如给我一双翅膀》开头）

        此开头由雄鹰、飞机起兴，倾诉“我”对梦想的执著之情，为下文描绘那些拥有翅膀的种种理由设置了悬念。

        10．排比开头，注入诗韵

        例11．云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的

小升初的生活作文

        对于一个在北京住惯的人，像我冬天要是不刮风便觉得是奇迹了。上海的冬天是暖意十足的，中国的冬天能像那么温暖的天气，上海真的算上一块宝地了。

        一颗明珠，照应了上海，冬天暖洋洋的请闭上眼相：美丽繁华的大都市，有山有水，人们走出房间去晒着阳光。虽然是冬天，却感受不到一丝凉意。这才是我一直理想中的冬天吧，真的向海的冬天人们使用效益来迎接他的。小草嫩嫩的，伸展着生机勃勃的，人们都不知道是冬天还是春天。太阳照射着大地。上海的冬天，到处都是绿色的，上海的风柔和的带了点傲气，它不像北京，大风让人睁不开眼，地上吐满天飞，尘土飞扬的，沙尘天气也是不计其数。

        繁华的上海也不是古老气氛，可爱的老上海人，总气愤外地人埋怨：“这地方真没劲，老不下雪。”却总是隐藏着骄傲，快乐。

        普江水在冬天不结冰，连太阳公公也让这他。蓝蓝的天，高高的楼，净净的水，构成一幅精美绝伦的图画，登上东方明珠放眼望上海，真是美丽非凡。

        我爱冬天的上海！

       

作文:生活真美(550字以上)

        岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。 我喜欢听音乐，在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美—— 夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。 星空，真美！ 秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一枚小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲！ 落叶，真美！ 冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下，段肠人在天涯。”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁，但也掩饰不住它们永恒的美好。 夕阳，真美！ 人生短暂，美丽转瞬即逝，但只要我们用心去感受，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍......，都会给人以美的享受。 人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动；希望，在美丽中萌芽；生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的 *** ，所有的心智，去感悟人生，感受美好。 感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。 感受美好，不为别的，只为没白活一回。

作文:写人,记事,活动,写景,童话(400字以上)

        人的 我 我是一个“书狂”，非常喜欢阅读故事书，尤其是名人的传记或生活短篇。我觉得名人的故事最有趣了。

        一天，我的华文老师——何老师借我们班上同学一本书，书名是《用脚飞翔的女孩》。这本书写的是一位没有双臂，左腿又只有右腿的一半长的女孩子，但是，她却是奥运游泳获奖选手，也是一位远近闻名的演唱家。她就是莲娜玛莉亚。

        莲娜一生下来就没有双臂，两脚一边长一边短，她的父母非常吃惊，也非常难过。可是，她的父亲坚决地做出决定，他说：“不管有手臂还是没手臂，她毕竟需要一个家。”

        虽然莲娜严重残障，但父母并不娇宠她，只把她当作一般小孩看待。她从小就学习以脚代手，比如用脚握奶瓶、用脚画画，最令人难以置信的是，她竟然用脚弹钢琴，用脚驾驶，用脚煮饭做菜，也用脚吃饭。她吃中餐时，还坚持用脚拿筷子呢！

        莲娜在生活上遇到许多困难，但她从来不向困难低头。她给较短的一条腿装上义肢，走起路来十分不方便，但她却一拐一拐地走遍各地，向全世界的人传播爱的信息。

        莲娜现在已是个著名的演唱家，对生活永远抱着乐观的态度。何老师也曾放映有关莲娜的光碟给我们看，我记得莲娜说的一句话，大意是：凡是遇到不如意的事，换个角度去想一想，世界还是充满阳光。莲娜勇气十足、不肯屈服于困难，我们应该向她学习。她是我最敬佩的一个人。

        我的妈妈

        我有一个妈妈。她三十多岁，中等身材，长方脸，一双充满慈爱的眼睛闪动在黑黑的眉毛下，给人以亲切的感觉。她笑起来也很好看。妈妈是一名会计师，每天在单位工作很繁忙，回到家，她还有洗衣做饭，真辛苦。

        妈妈为了我的学习操了不少心，每天下班回来叮嘱我写作业，每次考试以后，总和我一起分析考试成功与失败的原因。几年来都是如此，可是有时我却不能体谅她，总是让她着急、生气。记得有一次考试，我没考好，她狠狠地说了我一大顿，我也真得害怕了，我知道，她是真的希望我做一个好学生。

        妈妈不仅关心我的学习，而且也注重培养我的兴趣和爱好。在她的“监督”下，我学书法，为写好字打下了基础，还多次获奖。在她引导下，我学音乐，还没上幼儿园，她就给我买音乐磁带，我特别爱听，上了幼儿园以后，我看见幼儿园里的老师拉手风琴，悦耳的声音吸引了我，从此，我迷上了手风琴，我渴望有一天，自己背上手风琴，在台上为大家演奏美妙的乐曲。终于，我的愿望实现了，在上一年级的时候，学校组织手风琴班，我听到这个消息，立即报了名，妈妈非常支持我，从那时起，我开始了我所热爱的手风琴的学习，一学就是五年，现在，我已经有一点点成绩，取得了手风琴八级证书。这些成绩都少不了妈妈的鼓励和教育呀！

上海小升初作文多少字

        小升初期间,家长要帮助孩子把能够用到的材料,包括以上所有获得证书,做成简历送到要报名的重点中学,中学会根据简历和孩子的面试以及综合测试成绩择优录取.

写事作文小升初6OO字,急

        难忘的一件事

        ?儿童的时代有许多事情都难以忘却，第一次的开端，失败的开始，成功的未来。我拥有无数个童年的第一次的美好回忆。就像一个脚印，印在成长的道路上；像一片片落叶，飘散在人间的道路中；像像一味味调味剂，调试着我的心。最让我难忘的便是第一次亲手做饭给养育了我几十年的家人吃。

        ?那一天，是一个晴空万里的一天，还是一个美好的星期天。我们一家人去了石岐玩，在市场那里，我亲手选了几个又大又新鲜的茄子，又去买了5块钱的廋肉。

        ?晚上回到家，我就先帮茄子“洗澡“，再帮裙子做了一次”手术“，帮茄子做完了“手术”，我又帮廋肉“开刀“了。开完刀后，我还要把茄子和廋肉炒炒成一锅了。

        ?我先把锅烧红，用手尝试温度，感受到手被烧热了的时侯，我就把油放了一点进锅了，等油烧热的时侯，我把廋肉片放进锅里，我用锅铲翻啊翻，可不管怎么翻，廋肉总会有几片是黏在锅中的。我愤怒了：“廋肉啊，我这是上辈子欠你的吗？这么这也跟我作对啊。“

        ?我费了好大劲儿，总算把廋肉铲了起来。接下来我就要放茄子了，放了下来之后，我又放了一点点水少许的盐和爷爷的秘制酱料，翻几翻，再盖上锅盖，让它们好好“享受“一下。

        ?时间到了，我用盘子盛了起来，端去给家人吃。我既紧张又激动的期待这他们的评价。看到家人纷纷皱着眉头，我跟紧张了。

        ?爷爷安慰我说：“别灰心，孩子！失败乃是成功之母！你叔叔小时候学做菜，学了几十年才能成为像在的厨师呢！你以后在家没事做，就找你叔叔学做菜，一定能做好的，加油！“

        ?我永远不会忘记这第一次做饭的经历，并会把爷爷告诉我的道理铭记在心。

2016小升初三中作文 人大附中学生怎样字语文的佳作写一篇600字以上

        在2007年的小升初战役中，备战了六年的我终于亲临了战场，并且轻轻松松地取得了胜利?考上了我心仪的北京师范大学附属实验中学数学实验班。

        在去实验中学交简历的第二天我就被通知录取了。紧接着又有4所重点中学相继通知录取我了，我丝毫没有任何犹豫，选择了实验中学，因为实验中学是我最喜欢的二所中学之一，也是我非常想去的学校。被录取后，的确有几天兴奋，但兴奋之余，最先想到的是感谢我的父母。

        每个人一出生就有了要感谢的人--父母。自从我在父母的臂弯下蹒跚学步、在父母的教导下牙牙学语，首先，就需要感激父母。

        在我背起书包上学时，想到的是不要辜负父母对我的希望；当我拿起筷子吃饭时，不要忘记那是父母们的血汗钱；当父母批评我时，我没有忘记那是对我的期望。父母是我的第一任教师。父母给了我太多太多，教导我、关心我、爱护我、安慰我。

        自从小学三年级，我就参加了各种培训班。仁华学校三班、八中英语培训班、试验中学数学一班、奥数网的数学培训班等，正是因为父母的正确引导，让我在学习中感受到了乐趣，不觉得疲惫和烦躁。

        不记得是在几年级的时候了，有一次八中培训班的考试，而且是升级考试。那一次考完之后，我的成绩很差，差一点点就不能升上去了。老爸在回家的路上说了我一路，那是父母第一次说我呀。当时我心烦意乱，又是抱怨又是叹息，心里想：不就是考差了一次吗？又不是没考上，干吗老那样说我，自己学习成绩又一向很好，也不是没努力，不就是有点粗心吗？自己比起XXX来可好多了。总之一句句抱怨的话在心底里藏着。

       初中语文作文多少分介绍如下：

       初中语文作文满分为50分 。

       (1)字数不足600字，每少50字扣1分;不足200字，得分不超过10分;不足100字，给1—5分;只有标题，且符合题意给2分。(2)偏题作文总分在24分以下，离题作文搏困悄在10分以下。(3)每一个错别字扣1分，最多扣3分:(4)标点错误多，最多扣2分。

       语文学习的重要性：

       一、语文是学习知识的基本手段。人非生而知之。一个人要想获得知识，就必须通过后天的学习来认识世界、积累知识，学术研究更是如此。语言文字正是认知的基础，是学习知识的尺猜基本手段。没有很好的语文功底，就无法从浩如烟海的文化典籍中汲取精华，从不断爆炸的信息资源中获得新知，学术研究就会成为无源之水。

       二、语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的一种高级基渣形式，也是进行学术研究的基础。一个人没有逻辑思维，学习而来的知识就无法激活、发展直至创新，学术研究中的提出问题、收集整理、分析归纳、论证阐述等工作就无法开展。一些人认为逻辑思维的培养与语文的关系不大，其实不然。

       三、语文从来都是工具性与人文性的有机统一。通过语文，我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育，其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的。不妨打这样一个比方：语文对于学术研究，就像赛跑对于整个体育运动一样。

       好了，今天关于“小学升初中作文要求多少字左右”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小学升初中作文要求多少字左右”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。