寻找快乐的作文-小学生快乐作文

寻找快乐的作文-小学生快乐作文

       现在，我将着重为大家解答有关寻找快乐的作文-小学生快乐作文的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于寻找快乐的作文-小学生快乐作文的话题，我们开始讨论吧。

1.快乐话题作文

2.小学生六年级一件快乐的事作文五篇

3.快乐的作文600字

4.描写快乐作文700字5篇

5.小学生快乐的童年作文300字五篇

6.六年级乐趣作文300字

快乐话题作文

       　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的快乐话题作文，欢迎阅读与收藏。

快乐话题作文1

       　一天一天地过去了，第二十个小学生安全教育日已到来，在这个充满安全知识的节日里，我们又该面临怎样的挑战和考验呢？那我们就一起踏上奇特的安全之旅吧！

       　火灾是常见的灾害，存在着许多的危险，安全隐患被忽视。不要把烟花爆竹放在电源插线板的旁边，以防万一爆竹点燃，引发室内着火；不要把饮水机放在电视机旁，以防水进电视机内引发爆炸，……

       　生病是我们一生中所需要经历的一部分，严重需要急救时，拨打电话：120。不要把刀具类放在靠外部的区域，以防掉落砍伤脚部，食物中毒后，应急措施是催吐，并且尽快将中毒者送到医院治疗。在日常生活中不能食用发芽的马铃薯，无证无照的“路边小摊”，无生产日期、保质期、生产单位等的食品……

       　在路上，如遇到车祸事故拨打：122；如事故中有人受伤，拨打：120；如行人有意引发的这起交通事故，拨打：110；如事故车辆着火、爆炸、爆胎等，拨打：119，将事故现场一切工作交给“他们”来处理。

       　安全责任重于泰山，珍惜生命，安全第一，好好学习，去合理地运用安全知识，愉快地度过这次别开生面的“小学生安全教育日”！

快乐话题作文2

       　玩是孩子的天性，因为它能使人感到快乐。但是，我好不容易找到了一次玩的机会，却发现快乐的藏身之处。

       　一天父母出差，剩我一人在家。我想，太好了，又可以玩电脑了。于是，我飞奔到电脑屏幕前，开始游戏了。

       　整个早上，我都在电脑桌前，无意间摸了摸肚子，才想起要吃午饭了。汤是昨天剩下的，可饭只能现做。我洗了米，加了水，开始煮饭。时间从十滑向十一，饭还没有熟。我不禁想起妈妈，如果她在这儿，饭早就做好了。“叮”，饭熟了，开盖一看，愣是把干饭煮成粥了。汤配粥，真是“营养”搭配。

       　更麻烦的是洗澡的时候。我开了热水器，拿手试了试温度。哟，冷的像冰！我想要是爸爸还在家，那可不是小菜一碟了？没办法，我只得用水壶里的水洗澡了。

       　这时，我觉得玩游戏并不是一种真正的快乐，它只能让你高兴一会儿，却不能永远当作快乐；而亲情却不同，它不仅能为你提供各种需要，更会在伤心时给你带来快乐。虽然有时父母不理解，但最终也会和好如初。

       　这时，爸妈回来了，我赶忙开门，上前抱住父亲：“您真是我最好的爸爸！”亲情的温暖与快乐洋溢在房间里，难以褪去……

       　快乐就在亲情之中。

快乐话题作文3

       　快乐的标准是象一根可以无限拉伸的橡皮筋，你的欲望越大，它拉得就越长，快乐的标准也就越高。

       　也许在每个人的心中，快乐的标准都是不同的，但是可以肯定的是在每个人的心中都是有这样一个标准的。我们无法把每个人的快乐都穷尽出来，但是我们希望每个人都可以把自己心中的快乐最大化。其实，很多时候快乐就在我们身边，因而我们要想快乐着，就要在创造快乐的同时去发现快乐。让我们去寻找快乐、发现快乐、创造快乐！但是我们遗憾地发现绝大部分的人都生活在不快乐的阴影下，那么到底什么样才是快乐的呢？曾经有人想为“快乐”下个定义，结果经过了很长时间的努力之后他还是失望的，因为他很难用常规下定义的方法为“快乐”确定所谓的内涵与外涵。

       　快乐没有固定的标准线，快乐在你呼吸间，快乐是懂得怎么存在的，但是它有一个底线。快乐的底线就是幸福：我幸福，所以我快乐。幸福的滋味，要靠好心情去慢慢品味；好心情会让人快乐，因为幸福才是快乐的底线。随着年龄的增长，对快乐的理解也会有所不同，但是我会告诉你；快乐其实很简单。

       　呵呵，只希望自己以后能够好好的过好每一天，天天都快乐。

快乐话题作文4

       　没有香气的水不会是香水，没有爱的人也不会是美人。有些事你喜欢做，那你就放手去做；有些事也许你不喜欢做，但是你不得不去做的事，那你该放手去做。

       　有样东西，只要有了它，生命就会被绽放得多姿多彩，沉淀在心中的愤怒也将一哄而散，然而这样东西就是──喜欢。你爱上自己，这世界就会毫无保留的爱上你，我喜欢谛听漫天飞舞的美妙音符；我喜欢懒在沙发上当一颗即将发芽的马铃薯；我喜欢和寂寞散步；我喜欢在镜子前欣赏自己美丽的脸庞，这种懒洋洋的感觉真好，我也享受在其中。

       　幸福的秘密就是去欣赏世界上的所有景观，但不要忘了汤匙里的油。快乐的时光有如电光石火，眨眼间就没了。快乐的感觉令人沉醉；大放异彩的人生令人欣羡；美好的人生令大家欢乐。生命，是上帝赐予的，让生命多姿多！这正是我们给上帝最好的回报。

       　有这么一句话：“你的追求在哪里，你的心也会在哪里。”但要进步就要去改变，追求完全，就要不断改变。既然要去做就得甘愿放手，我们该好好的做，才能摆脱那些浑浑噩噩的阴影。

       　喜欢能够使生命闪烁光芒，我喜欢做我自己，因为“我的快乐就是简单，简单就是快乐”。

快乐话题作文5

快乐

       　拥有快乐，是幸福的；拥有快乐，是美好的；拥有快乐，你就是一个能把快乐带给他人的好朋友。

       　我常常问自己：“我对快乐的标准是什么 呢？”可能在课堂上，我对快乐的标准就是老师能够给我喝同学们讲一些有趣的知识或是做一次有趣的实验；可能在操场上，我的快乐就是能在跑道上飞奔而不会 累；可能在任何地方，我对快乐只有小小的要求。我认为，快乐是一点点积累的，而且还会感染他人，快乐是幸福的花朵，绽放在每个人的心上；快乐是温柔的风， 吹过每个人的心尖。快乐无时无刻不是美好的，无时无刻不是幸福的。

       　我想抱住快乐的树干，这样我就永远拥有快乐；我想摘一片快乐的绿叶，这样我就永远被快乐守护；我想留住快乐所结下的花，这样我就能永远留住快乐。这样的想法是不是太自私了呢？每个人都不会永远拥有快乐，就像每个人都不会长生不老，永竭不衰。

       　快乐需要发现，快乐是每个人在不经意中产生的情感。想要留住快乐，就要细心发现它，它就在你不经意留心的地方，悄悄出现。

       　快乐，是最宝贵的，也是最难求的。如果我们没有发现快乐，但，我们要从现在开始，从每一处我们不曾经意留心的角落，发现快乐！

快乐话题作文6

我美丽，因为我快乐

       　我，一个五年级的学生，长着一张娃娃脸，鼻梁上架着一付眼镜，算不上很漂亮。但是，我在班级里却是同学们的“开心果”，肚子里的笑话永远说不完。

       　一 节体育课上，大家一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。由一位个子高高的同学来做“老鹰”。游戏开始了，大家的心就像皮筋一样绷得紧紧的。每当“老鹰”抓到小鸡 时，就会传来一声尖叫，把“老鹰”都吓愣了。这时，“老鹰”屏住气，紧盯住一只“小鸡”不放，那阵势可不赖。“砰”的一声，只见一只“小鸡”与“老鹰”撞 了个满怀。那个扮演“小鸡”的同学疼得哭了，所有的同学都围上去安慰她，我却笑了笑说：“让我们记住这个神圣的日子吧！今天可以肯定一件事，那就是小鸡撞 老鹰——没晕。”几个同学都被我逗笑了，那位被撞哭的同学也站了起来说：“真的没晕，咱们继续玩吧！”

       　我不仅是同学们的好朋友，还是家人的“快乐果子”。

快乐话题作文7

       　新的一天开始了，动物王国里有一个帮帮城，里面住着一对形影不离的好朋友，它们是小鸡吉吉和小鸭丫丫。

       　吉吉和丫丫想去超市里买一些为过冬准备的粮食。它们边走边聊，开心极了！吉吉给丫丫讲了一个非常好玩的笑话，丫丫听了拍着翅膀大声的笑了起来，还说：“吉吉这个笑话太有意思了！”丫丫笑得嘴都合不拢了。

       　它们高兴地向前走着，一条小河挡住了它们的去路。小河里的河水像运动员赛跑一样，争先恐后往前冲。吉吉为难了，愁眉苦脸地说：“丫丫你会游泳，可以游过去，我不会游泳，会被淹死的，可怎么办呢？”

       　丫丫一向才思敏捷，抬头看见一块木板，丫丫对吉吉说：“吉吉你站在这块木板上，我推着你咱两一起过河。放心吧，有我保护你，你一定不会掉到河里的。”说着丫丫一边扶着木板推着吉吉，一边跟吉吉聊天，分散它的注意力，让它不再恐惧。不知不觉中已经到了岸边，吉吉激动地说：“丫丫，谢谢你！”丫丫说：“不用谢，我们是好朋友嘛！”

       　丫丫和吉吉开开心心的向超市走去，丫丫心里暗自高兴：帮助别人，快乐自己！

快乐话题作文8

       　人的本质是追求一生快乐的最大化，而人只有在消费中才能实现人的本质存在；一般而言，人们基本的生理需求是较容易满足的，随着收入水平的提高，人们会更加注重消费的相对性，这时人们对来自消费相对效应增加的快乐要大于来自消费绝对效应增加的快乐；但非炫耀性消费，也是现实消费的一种理性选择；消费既充满快乐，也伴随痛苦；消费建设的目的是要增加消费快乐，减少消费痛苦。

       　什么是消费？一种定义是指消费者对物品或劳务的消耗；另一种定义是指消费者进行意义建构、趣味区分、文化分类和社会关系再生产的过程。这里前一种定义是以消费的绝对效应为基础，落脚点是消费的自然意义；后一种定义是以消费的相对效应为基础，落脚点是消费的社会意义。

       　消费的绝对效用是指绝对消费水平提高所产生的效用，消费的相对效用是指相对消费水平提高所产生的效用。这里绝对消费水平的增加是指一个人消费绝对量的增加；相对消费水平的增加是指一个人与他人相比而言消费水平的相对提高。

       　另外，笔者认为，消费应当是广义的。消费不仅指对一般商品的消费，还应包括对诸如闲暇、社会交往、亲情、友谊、道德等方面的时间花费。

       　消费即人生，人生即快乐.

快乐话题作文9

       　今天，阳光明媚，风和日丽。一年一度的儿童节联欢会到了。

       　进了教室，看见了许多同学正在打扮着教室，有的同学在黑板上画上了美丽动人的图画，有的在黑板上写了“庆祝六一”四个金光闪闪的大字，还有的在窗户上贴着漂亮的窗花，还有的把从家里带来的气球粘起来。

       　在同学的努力下，教室终于装扮完了。看着五彩缤纷的教室，同学们高兴的笑了。老师笑容满面的来到教室，看到我们把教室打扮得格外美丽，老师点着头非常满意。于是，联欢会开始了。

       　首先开始的是表演，同学们不约而同地举起了手，而我正悠闲的吃着零食。没想到，老师竟然抽选了我来表演，我无奈地上场了。开始我还很紧张，时不时还向老师问问题，过后，我开始放慢情绪，一口气读完了课文。在下的同学激起掌声。我下了台，感觉心里的石头放了下来。

       　接下来的表演真叫人乐不拢嘴。有笑话，有脑筋急转弯，有玩偶剧场……真是乐趣多多。很快，下课了，同学们排起放学队走出了校门。

       　今年的“六一”儿童节真是太有趣了。

快乐话题作文10

       　早上我和往常一样，准时来到学校，正准备早读，突然听见了学校广播，紧急通知原来是今天放假，因学校附近的水管突然爆裂，学校无法供应早餐，中餐，及饮水问题，所以学校紧急放假，我高兴地不得了，啊！我大声地叫起来，我们全班都成了一窝蜂，有的还在那里比哪个叫的声音大，有的还在跳舞，唉呀！有个同学真牛高兴地把桌子踢坏了，唉！我的小心脏都被他吓死了，李景瑞，向子轩几个我无话可说了，他们几个把教室弄得一团糟，像几只奔驰的野马，突然：老师走教室，教室顿时鸦雀无声。仔细一听，今天的语文作业……数学作业……开心的时间是短暂地，伤心的时间是长的，一想到作业我就肝肠寸断，不过我还是很高兴，因为可以回家玩。

       　过了一会儿，我妈妈来接我，欢天喜地的走了出来，开心地给妈妈一个拥抱，妈妈对我说：水是生命之源，十分珍贵，我们要珍惜水，水能循环利用的地方千万不能浪费。通过这次的停水事件，我知道了珍惜水的重要性！今天真开心！

快乐话题作文11

       　今天是20xx年4月10号，星期二，天气晴。今天我们学校组织了一次集体活动——春游。这次的景点是到洋湖湿地公园去浏览。我们坐了大概半个小时的车就到了那儿，然后就开始游玩**项目，比如说过山车，旋转木马，大摆锤，摩天轮等，我觉得最惊险的是坐过山车，因为在车上一上一下很好玩，速度快，很刺激。

       　我们把游乐场的项目全部玩完之后就去到湿地旁边走了走，我发现那里的景色很美，有大大小小的湖泊，高矮不同的树木，有停在花上的蝴蝶，还有很多水草在湖里游动，我感觉"胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新"的景象就在眼前。

       　随后我们参观了科普馆。导游说了进入科普馆之后的纪律，接着让我们了解了洋湖湿地公园的三大好处:预防洪水，净化水源，还可以供人们观赏。幸运的是，那里还有小游戏可以玩，导游说了一些废物利用的例子，还给我们上了两堂课。第一节课是要我们辨别垃圾的种类及危害，还让我们动手制作了回收废物的垃圾箱。第二节课是美术画画——净化大自然的`课。我们在课上用废报纸做了很多作品，我还得了一个"环保小使者的"奖状。

       　我觉得这次春游非常开心，收获很多。

快乐话题作文12

       　在我成长的过程中，一件件事多如繁星，然而，使外我最快乐的一件事，要算我在读幼儿园中班时参加我县举办的“税收杯”多彩云台山少儿书画作品大赛这件事了。

       　那是一个春暖花开的季节，温暖的阳光慷慨地照射着大地，我们像快乐的小鸟来到了云台山。

       　参赛的人真多，老师把我安排在绘画组，我把画板、绘画纸、铅笔、彩色笔都准备齐了。

       　中午，比赛开始了，我聚精会神地画了起来，先是画天空的气球，再画天上的云朵，接着画几只快乐信鸽的在空中飞翔，随后又画雨后的彩虹，然后再画小草、小树和争齐斗艳的花朵，最后再画来自不同国家的小朋友并涂上各种颜色，写上《我们爱和平》这个标题。我的画就完成了。

       　评选结果出来了，我居然得了个二等奖，当我站在领奖上那一刻，我非常激动，手里捧着荣誉证书，脸上露出了灿烂的笑容。

       　太阳快要下山了，我依依不舍的离开了带给我无限快乐的云台山。

快乐话题作文13

       　每个人的童年都是丰富多彩的，其中一定也会发生不少开心、有趣的的事吧？我的童年时光也是五彩缤纷的，现在回味起来，还真是搞笑。

       　那件事我现在还记忆犹新。那时，我还在上幼儿园，和陆璐一个班。对了，说起陆璐，她可是当时我们班最高大、最强壮的女生了，她总是欺负小同学，而弱小的我，不用说，绝对是她欺负的首选对象！有一次，我和她在玩过家家，我不小心踩了她一下，她眉头一皱，说：“干什么呀！”我一看情形不对，连忙给她道歉，可她却不领情，以拳头下来，“啪！”就这样我的头上立刻起了个大包。“哇……”瞬间，幼儿园里响起了我的哭声。这时老师走过来，说“怎么回事？”“陆璐打我，呜……”我委屈地告状。“谁让她踩我，活该！”就这样，陆璐被老师批评了一顿，我心里也舒服多了。可是第二天，我和她又手拉手一起上幼儿园，又成了形影不离的好朋友。好像什么事都没有发生，可能是“小孩不记隔夜仇”的原因吧。

       　现在，我和陆璐都已是十一二岁的大孩子了，而且还是好朋友，好邻居。每次我跟她谈起小时候的趣事，都会哈哈大笑。童年时光有快乐也有烦恼，快乐的记忆会永远充满着整个童年。

快乐话题作文14

       　有人曾问我，快乐究竟是什么我说快乐就是无拘无束，就是帮助别人，就是为同学排忧解难，就是……

       　我是一个活泼开朗的乐天派，委屈的时候大哭一场，高兴的时候开怀大笑。自己想干什么就干什么，不受约束地哭啊，笑啊。所以我最大的快乐就是能够无拘无束地生活。

       　记得上次去蒋巷实践活动的时候，我们终于摆脱了父母的双手，展开“羽翼”去独立生活了一番。在蒋巷，我们不但自理衣物，还包馄饨，忙得不亦乐乎。在短短的两天里，我们真是尝够了自由的甜头。在我看来啊，快乐就是自由自在的生活。

       　快乐，多么熟悉的字眼啊！有多少人在追求她，我也不能免俗，可我不用费劲就能找到她，因为快乐无处不在。或许当您偶然回首时，快乐就会出现在您的眼前。只要您摆脱了约束您的那条“锁链”，您就能获得快乐，享受生活。

       　记住，快乐就是那颗无拘无束的心。

快乐话题作文15

       　暑假到了，全家人开始了这次的暑假之旅。经过大家的一致决定，全票通过去我们的首都北京旅游。

       　经过精心的准备，我们出发了。经过一路的风尘仆仆，我们终于到了北京。短暂休息后，我们就出发了。第一站便是闻名中外的长城，都说不到“长城非好汉”，我们这群好汉们可不想认输。看着远处蜿蜒的长城，像一条巨龙盘踞在山峰上，给人以震撼的感觉，很难想象古人是怎么修建好这个伟大工程的。我们都激动得向着巨龙跑去，虽然大家都提前做了准备，但是才爬了一会，我们都累得气喘吁吁了，坐地休息一会儿后，大家互相鼓励着再次出发。站在长城上俯瞰四周，感觉脚下的一切都是那么的渺小。一天的游览时间很快就过去了，晚上大家去吃了著名的北京烤鸭，果然名不虚传，十分美味。

       　第二天，我们到了故宫博物馆。在这些古老的建筑中，我们参观了那些前人遗留下来的珍贵文物，每一件文物背后都有一段耐人寻味的故事，让人感慨。之后，我们又到了颐和园、水立方、鸟巢等一些北京的著名地标，在享受这些美景的同时，也感受到了社会的快速发展给人类带来的影响。

小学生六年级一件快乐的事作文五篇

       　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我收集整理的快乐的一年级作文，希望能够帮助到大家。

快乐的一年级作文1

       　童年是一支歌，童年是一只自由自在的小鸟，童年藏在快乐的山谷中，要自己去寻找！

       　童年是快乐的，是幸福的。生活在快乐的童年里，我们应该感到自豪和骄傲。如果时光可以永远停止，我真想留在童年里。

       　童年是一条快乐的小溪，享受着温暖的阳光，在童年中我有难以忘记的快乐。

       　记得有一回，妈妈带领我去坐过山车，我非常高兴，可是我一坐上就大哭小叫、东奔西跑，是妈妈给我勇气，最终，还是冲了下来。在这一次，勇气的战争中，我胜利了！

       　童年的春天，我活跃在一棵棵大树下，躺在柔软的草地上，寻找小虫，丛林中留下了我快乐的嬉笑声……

       　童年如同一棵茁壮的树苗，喜鹊飞来告诉我童年的快乐，小蚂蚁爬过来，告诉我童年的趣事……

快乐的一年级作文2

       　这个周末我过的特别开心，也很充实。

       　周五老师留了很少的作业，我一放学就很快做完了。

       　周六早上我还是早早起床去上我心爱的乐高课程。中午妈妈来接我去参加张浩叔叔的婚礼，我们在婚礼上吃饱喝足。之后在晴朗的午后我们去了丰庆公园划船，一直到晚上。

       　周日早上妈妈给我们做了好吃的土豆饼，之后约了妹妹一起去山里摘樱桃。在樱桃地里我还爬到了树上，摘了好多樱桃，太刺激了。真是又好吃又好玩。下午又在农家乐里美美的吃了一顿，就回家了。

       　这个周末真愉快！

快乐的一年级作文3

       　我现在是一年级的小学生，我们坐在宽敞明亮的教室里上课，别提我心里有多高兴了。记得半年前，我刚踏入这所小学的校门时，同学们都很陌生，和老师也很生熟。经过半年多，我们在一起上课互相交流，我们相处的非常好。现在好了，我们成了最好的朋友，我也非常喜欢我的老师。我每天都高高兴兴的来上学，教室里打扫的干干净净，保持一个良好的学习环境，在这良好的学习环境里，我们一定要好好学习、天天向上。这是直得我最快乐的一件事。

快乐的一年级作文4

       　今天，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去逛公园。天空蓝湛湛的，像一片海洋，天空上的白云雪白雪白的，像棉花糖似的，真让人流口水。三只大鸟在空中自由自在的飞翔，好像在抓虫子。

       　一个大蓝色的气球像一个侍卫，保卫着公园。树上还有一个坚硬的鸟窝，鸟窝里有三只肚子饿的瘪瘪的小鸟正等着妈妈给自己食物呢。花枝招展的小花开了，五颜六色的，好像在比谁最美。风伯伯吹来，好像在给小花讲笑话，小花笑得直不起腰。小草绿草茵茵的，好像一张绿色的地毯。爸爸在看报，妈妈在聊天，我在晒太阳。公园真漂亮。

快乐的一年级作文5

       　今天是“六一”儿童节的前一天，学校为了庆祝六一儿童节，提前排练好了节目。广场上人山人海，有老师、主持人、学生、演员等。

       　我最喜欢的是由张向阳等人表演的“江南style”。有一个小同学跳着跳着，眼上的墨镜掉了下来，我低声笑了起来。他们又拿起一面面红旗，左右摇摆，红旗随风舞动，有一个小朋友手中的红旗掉到了地上。我们班的节目也非常精彩。同学们挥舞着彩带，呼喊声慢慢地传来。今年的儿童节让我终生难忘。

快乐的一年级作文6

       　“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：‘早，早，早，你为什么背上小书包？’”唱着歌儿，我满怀憧憬地开始了我的小学生活！

       　叮铃铃——开始上课啦！小眼睛看老师，小耳朵竖起来，同学讲仔细听，表扬他顶呱呱！

       　“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”虽然我很小就会读这首诗，但当我们全班小朋友一起朗读起来时，我又有了新的感觉！

       　数学老师教我们把数学运用到生活中去：我们学校有几个电话？每个厕所里有几个水龙头？

       　体育老师教我们运动，他风趣又幽默！美术老师画的画超美，而且她很温柔！

       　短短几天，我结识了很多好朋友！我们在一起学习、玩耍，每一天都过得很开心！最后我还想说学校食堂的叔叔阿姨们太赞啦，做的饭菜美味可口，每次我都吃得津津有味，最后餐盘竟成了闪亮的“光盘”！

       　妈妈说：“孩子，你的小学生活真幸福！”

       　是的！我很幸福！很快乐！

快乐的一年级作文7

       　今天太阳公公发慈悲把阳光晒在大地上了晒得人们暖暖的，就在今天我的生活可精彩了。在爸爸的带领下我们来到狮子口水库附近的草地上开始野炊了。

       　我先拿出食物、水……之后我就和姐姐一起去拾柴，爸爸生火，妈妈摆食物。我们把这些东西弄好后就开始煮东西了。我们先把容易熟的东西煮好再把不好煮的东西煮好后……我们小孩就边吃边摆“龙门阵”大人们呢？就去爬山锻炼身体……我们小孩也不能“落伍”于是我们就在山林里捉迷藏……累得我们直喘粗气但是非常开心。到回家的时候了我们急忙把东西收拾好就匆匆忙忙的回家去了。

       　这真是快乐的一天，这天我是永远不会忘记的。

快乐的一年级作文8

       　冬天到了，北风呼呼地刮着。鹅毛大雪纷纷扬扬地从天空中飘落下来。雪整整下了一上午，终于停了，大地像盖了一层棉被。小朋友们兴高采烈地跑出去玩了。

       　小红和小丽在一片洁白的雪地上堆起了雪人，她们在雪地上滚了一个大圆球，做雪人的身体。再滚一个小圆球，做雪人的脑袋。小红用胡萝卜做雪人的鼻子，用巧克力豆做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的嘴巴。哈，一个可爱的雪人就这样做成了。她们围着雪人，又唱又跳，可高兴了！

       　还有的小朋友在雪地上也玩得正欢呢！他们有的打雪仗，打得可起劲了。还有的你追我赶，正在比赛滑雪呢。

       　多么冬天的快乐啊！

快乐的一年级作文9

       　妈妈和爸爸送我一起去广州黄埔军校夏令营。到了营地里，我和爸爸妈妈告别，妈妈竖起大拇指叫我成为一位真正的男子汉。我让他们放心，我会好好的。

       　在营地里，我们每天很辛苦，早上7点教官哨子响起，我们就起床锻炼跑步，正步走，太阳公公每天都来，弄得我们全是汗，但我们都坚持下来了。结束后我们吃早餐的时候，不能发出一点声音，教官都在旁边看着，上午还要两节可，老师教我们背弟子规。

       　下午午睡后我们又到操场上操练，我还学会了中国武术操，可以防身用，还要游泳，可我不会，在泳池里喝了好多水。

       　晚上我们一起唱歌，画画，看动画片，可开心了，就是睡觉的时候我想妈妈，好几次都哭了，但我都在被窝里哭，没让教官和其他小朋友看到。

       　12天的夏令营，我学会了好多，我会自己洗衣服，老师教我们感恩爸爸妈妈，从小养成好习惯。

       　真是一次难忘的夏令营。

快乐的一年级作文10

       　一个星期真快呀！又到了我最喜爱的星期六和星期天，不过爸爸妈妈只能休息一天，所以我们全家在星期六大吃了一顿，有香甜的红薯汤，好吃的素鸡，甜甜的玉米......妈妈还在超市给我买回了面霜和一瓶牛奶，我高兴极了！

       　星期天，就只剩下我一个人在家了，可自由了，想看电视就看电视，想出去玩就出去玩。可是我必须把双休日的作业写好才能玩，还好，我星期六就已经把老师布置两天的作业写完了，可是我还有许多的家庭作业，所以我就开始写家庭作业，不一会儿，我就把家庭作业也写完了。感觉很无聊，于是，我就画起画来。咚咚咚，咚咚咚，原来是邻居阿蛋小弟弟来找我玩了，我教阿蛋画画，写字。这个双休日我过的很开心。

快乐的一年级作文11

       　小金鱼嘟嘟一家可爱极了！我管慢吞吞的鱼老爸叫慢嘟，美丽的鱼老妈叫美嘟，调皮的鱼孩子叫小嘟。它们总是乐此不疲地在玻璃缸里快乐地游来游去，好像有说不完的话，做不完的游戏。小鱼们穿梭在水培植物的根系里，一会儿去啃啃附着在根上的浮游生物，一会儿又碰碰玻璃缸壁，像是在用小鱼眼看大世界。

       　金鱼老爸慢嘟的动作好像总是慢半拍，它的背鳍老喜欢收缩，大概是在做鱼类健身操，好担负起保护家庭成员的责任。

       　金鱼老妈美嘟长着一双鼓鼓的眼睛，嘴巴一嘟一嘟的，像是在向所有的鱼宣布：“我是最美丽的！”它还有一些红色的“纹身”呢！要是举办一个金鱼选美大赛，最美的鱼非它莫属！

       　金鱼孩子小嘟在三鱼之中，数它游得最欢、最勤，它总是不知疲劳地从早游到晚。我还发现它居然调皮地把吃进嘴里的食物又吐出来。

       　嘟嘟一家就是这样，和和谐谐、快快乐乐地生活在舒适的“水世界”里。

快乐的一年级作文12

       　秋天的`风吹进了校园，远处的白杨树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中垂死挣扎着发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来

       　或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢？黄叶落了，绿叶就要醒了！它的死亡孕育着生命的萌芽。

       　看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。

       　风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆

       　校园的秋天充满生机！

快乐的一年级作文13

       　今天我跟弟弟一起去了“后羿公园”。

       　我们自己坐公交车去的。一下车弟弟就迫不及待的冲进了大门。我连忙跟上他，一起直奔“儿童乐园”。弟弟说：“我们一起去爬网吧！”我赞成弟弟的想法。

       　我们一起爬，弟弟精神充足，一会功夫弟弟就爬了4遍了，还是那样精神，速度还是很快。而我才爬了一遍。他嘲笑我是慢乌龟，气死我了。然后我们去走钢丝弟弟走的可跟我有一点不同。他跟我面对着面走的，走完了下来，我看到旁边的警示牌告诉弟弟：“弟弟，你不能这样走的，很危险的，人家有警示牌的。”弟弟听了我的话说：“我知道了，我也是刚看到，下次我不这样了，你能原谅我吗？”

       　我牵着弟弟的手又一起去玩了荡秋千，独木桥，踩木桩……

       　天很快就要黑了，我们又坐着公交车回家。妈妈夸我们长大了，能自己坐车了。我们特开心，有时间我还要坐车去更远的地方玩。

       　快乐的一天结束了。

快乐的一年级作文14

       　小猪，小牛，小猴都有一个大梦想，就是大家一起开一座大农庄，因为它们从小就是形影不离的好朋友。

       　农庄规划好了，它们围坐在一起讨论着自己做什么样的工作，小猪拍拍自己的肚皮说：“你们看看我的身材，我肯定对美食有研究，我最适合做厨师了。”小牛伸了伸自己强壮的胳膊说：“看我这一块一块的肌肉，我觉得可以做农场的保安。”小猴晃了晃自己聪明的脑袋说：“我有一个聪明的脑袋，可以做农庄的管理者。”

       　不久后，农庄开业了，小猪，小牛，小猴邀请土地爷爷来作客，小猪用农庄里种的各种各样的瓜果蔬菜做了一桌子丰盛的菜肴。土地爷爷看到这一桌子的菜高兴地说：“你们真能干啊！能种出这么多好吃的。”三个小伙伴听了土地爷爷的夸奖高兴得跳了起来。

       　从此，小猪，小牛，小猴三个小伙伴就快乐地生活在农庄里，做着它们自己喜欢的工作。

快乐的一年级作文15

       　这个暑假是我的第一个暑假，学校刚放暑假，我就把我的活动安排的丰富多彩。

       　在元武道馆，教练每天带领我们练习跆拳道，暑假快结束时，我还考到了跆拳道的绿蓝带呢。

       　在围棋馆，我学会了对杀、做眼、破眼、抱吃……我从围棋“工兵”当到了“排长”。我还教会了奶奶下“抱吃”更让我高兴的是，爷爷在部队里曾经是团长，还下不过我这个“排长”。

       　妈妈带我去书店买书时，我看见警察叔叔指挥交通很辛苦，就送了几瓶“红牛”饮料他们喝。

       　这个暑假我过得真快乐！

快乐的作文600字

       

        篇一小学生六年级一件快乐的事作文

       在我的记忆里，发生过很多事情，就像天上无数的星星。有的使我捧腹大笑，有的使我泪流满面，有的使我恼羞成怒，现在我挑一件使我特别高兴的事给大家一起分享吧!

       　有一个星期天，天气晴朗，风和日丽。我的好朋友刘哲和张驰约我到草地上玩吹泡泡的游戏。我急忙带上我的装备---泡泡水，兴高采烈的来到河堤边的草坪上。

       　开始吹泡泡了，我先吹了一个超大号的泡泡，像一个大水晶球在空中飘着。突然，泡泡不知飞到哪去了，我仔细寻找，谁知落到我的好伙伴张弛的头上，真像海豚顶球的表演，我们看见了捧腹大笑。刘哲又吹了一个连泡泡，我看见了兴奋的喊着：“快看啊!快看啊!刘哲吹了一个葫芦娃。”我继续的吹，成群结队的小泡泡在天空中翩翩起舞，在阳光的照耀下，小泡泡显得更加绚丽多彩，晶莹剔透。整个草地上成了泡泡的海洋，我们一起追着，吹着，笑着……到处都是我们开心的笑声，我们尽情地沉浸在快乐之中。

       　这件事已经过去很长时间了，但我想起来还是那么开心。

        篇二小学生六年级一件快乐的事作文

       当爸爸妈妈在家时，是我最快乐的时光。你们说为什么这么开心，出去玩、逛商场，吃肯德基，“吃肯德基”这就是这次作文的中心。

       　你们说吃肯德基有什么开心的，是因为陪我吃的人不一样！星期六当我沉侵在学海之中做作业时，爸妈突然推开我的书房，向我走来，说“走，出去玩，散散心”，一听这话，我“蹭”一下从座位上弹起来，脸上的笑容无法用语言来形容，可老爸有事不能去，老妈单独陪我出去，我的笑容一下没了，心想：“啥！我一次都没有同新妈妈出去过。”经过新妈妈“生拉活扯”的攻势下，我服了。她陪我在摩尔百盛里到处转。到了中午，肚子处于“饿狼”状态，它“姑姑”的提醒我。老妈也招架不住了，我们冲向了肯德基，门口人太多，我们用脚挨脚的方法在人流中蠕动。我就想无头苍蝇到处乱挤，命运之神还是眷顾着我，我终于找到了一个桌位，过了十多分钟，妈妈端了一大盘肯德基套餐，我叫了起来，都是我最喜欢吃的。汉堡是第一目标，于是我开始大口大口的吃，它辣味十足，我以最快的速度解决了它，过瘾！我开始吃脆脆虾，第一口咬下去“脆”第二口感觉“香”，第三口就只剩虾壳了，太爽了，我和妈妈吃的高兴地时候，就用剪刀石头布玩起了游戏。“嘻嘻、哈哈”快乐的欢笑布满了我的全身。

        篇三小学生六年级一件快乐的事作文

       说到开心，我就想到了那一次我和妈妈爸爸的雪仗之战。

       　那一年冬天，我走出家门，只见外面是冰雪的世界。

       　我兴奋地大叫一声：“妈，爸，出来打雪仗吧！”爸爸妈妈也兴奋地跑了出来，说：“可以，咱们一人一组，50秒准备间！”我们说好，就各自准备去了。我挑了一个胡同，那个胡同里有好多冰冰凉凉的雪，所以吗，他们是必败无疑！游戏开始了，我弯下腰去团雪，雪也太凉了！我浑身充满鸡皮疙瘩。团好了，他们却不见了？我正纳闷呢，突然，从后头飞来了个雪球，我防不胜防呀，让他弄了个“爆头”！雪掉到我脖子里，冰凉刺骨呀！我把团好的雪球向那个“神秘人”投去。只见那个“神秘人”一个转身，进胡同里头了。我又急忙团了一个，向那人投去。那人正在团雪球，所以，哈哈，肯定我又打住他了。他一转身，露出了真面目，我也定睛一看，原来是爸爸！我赶紧回胡同里，我又团了好几个，准备投妈妈，看见爸爸准备投妈妈呢，所以我就比爸爸快了一步，把爸爸的雪球都打坏了。爸爸赶紧进去，怕我打住他。我又投妈妈了，可是到中间雪就松了，可是眼看就没雪了，我准备投奔到妈妈的阵营。妈妈说：“可以，我准备雪球，你打。”我打老打不住，我说：“你把雨衣穿上吧，小心被偷袭。”我和爸爸产生了一场恶战。我打不着爸爸，因为爸爸老是左闪右闪，难打着。爸爸老是偷袭，让我们的雪球老破。我们又打了好一阵儿，人人身上都出汗了，我气喘吁吁地说：“回去吃饭吧。”他们说：“好，反正也饿了。”我们去吃饭了。

       　后来，我一想到这件事，就会捧腹大笑。因为我们打的热火朝天。

        篇四小学生六年级一件快乐的事作文

       今年暑假，发生了许许多多开心的事，其中有一件事让我最开心。

       　一天下午，我和平时一样，做完作业就玩会儿电脑。我正玩得津津有味时，妹妹大叫了一声：“姐姐，有只黑色的大蝴蝶飞进来了！”我说：“经常都会有蝴蝶飞进来的，再说了，我们又捉不住！”妹妹又叫道：“不是，不是，这次我们一定抓得到，因为它飞进柜子里了！”我说：“怎么可能嘛？你又在骗我！”妹妹急切地说：“哎呀，你不信就看嘛！不然就飞走了！”我把头转向柜子一看，果然发现了一只黑色的蝴蝶。于是，我将柜子关上，不让它飞出去，心想：我该怎么捉它？应该空手去？不行，如果有毒怎么办？那用塑料袋套在手上再捉？嗯，行！那就不怕有毒了。于是，我拿了一个塑料袋套在手上，刚要把手伸进柜子捉蝴蝶时，不知为什么，让我不敢抓了。我想：蝴蝶这么美，又不会把我怎么样。如果有毒也不怕，我套了塑料袋，不怕，不怕。然后，我就把手伸进柜子，放在蝴蝶的翅膀旁，再轻轻一捏，就把蝴蝶捉住了，我感到很开心。我捏着蝴蝶的翅膀，仔细观察着它的样子。那黑色的翅膀里有一点金**，就像在一个漆黑的夜晚里，有微微的灯光在闪烁着。看着这只亲手捉来的蝴蝶，我想：蝴蝶这么美，我为什么把它捉来当标本，岂不是杀掉了一个小生命吗？于是，我把它放了。看着它飞走，我感到这一刻是一生最开心的时刻。

        篇五小学生六年级一件快乐的事作文

       大年初二，爸爸，妈妈，弟弟和我去动物园玩。

       　一进到公园，眼前是一座大喷泉，这个喷泉可不是一般的喷泉，喷泉里有长颈鹿，狮子，但是这些可都是雕像。水喷在他们身上，立刻水花四溅像一个个小珍珠，漂亮极了。

       　我们先去看猴子，猴子的样子千姿百态，有的在滑滑梯，有的在竹竿上玩耍，还有一只猴子妈妈在给小猴捉虱子，小猴子躺在妈妈的怀里，幸福的闭上眼睛，突然，有一只特别小的猴子，上窜下跳，一下子蹦到了猴妈妈的身上，又从猴妈妈身上滑下来，真有趣。

       　再往前走找到了一只小动物，我说个谜语大家猜一猜是什么：耳朵像扇子，鼻子像钩子。四条腿像柱子，尾巴像鞭子。猜对了，是大象，这个大象有两米多高，正在用长长的鼻子卷起食物放到嘴里，大象那么大但是鼻子非常灵活，大象发出的声音，叫得特别响，就像警报声。

       　旁边是海洋馆，我看见了企鹅，企鹅的身体由黑白色组成。胖胖的走路一摇一晃，又嗖的一下跳到水里游来游去，它游到了我弟弟面前，看看弟弟，有潜到水里，又出来游到弟弟面前，看来企鹅也很喜欢我弟弟呀。企鹅的旁边是海狮，海狮的样子很可爱，嘴上长满了胡须，身上黑黝黝的，又亮又光滑。海狮还会玩球，把球顶到头顶上，我们一家人还和海狮合了影。

       　终于走到了老虎住的地方，有一只老虎，它身体是白色的，有着一圈一圈的花纹，它走起路来，昂首挺胸，眼睛看着四周，在它的地盘里走来走去，样子很威武。

       　我们还看到了孔雀，狼，豹子，狮子，猫头鹰，鳄鱼，鸵鸟，看得我都舍不得离开动物园。我和弟弟认识了很多动物，知道了它们的生活习惯，喜欢吃的食物。今天我过得很开心！

描写快乐作文700字5篇

       想写好关于快乐作文吗？这里提供了大量关于快乐作文的段落，以及快乐作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章，每篇结尾还带专家点评。 我的快乐

        快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。

        我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名著，津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。

        我的快乐，就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的柔美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次，我在音乐的旋律中沉醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢！

        我的快乐，就是看夕阳。傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记

        专家点评:

        这篇文章用优美又充满浪漫色彩的语言为读者描写了“我”的快乐，层次分明，主题突出。作者运用排比、比喻多种修辞手法，难得的是用得贴切到位，文中的语言是值得大家学习的。

快乐的一天

        和昔日相比今天真是快乐的一天呀，往日都埋在作业堆里，而今天作业太少，做完作业就和同学玩高高兴兴玩游戏了。

        晚上我约好同学杨文静、冯乐乐、冯欢欢来我家玩。约好时间我就迫不及待的来到了一个广场，在那里街道等着她们，不一会儿她们都陆续到齐了，我们就开始玩游戏。我们先玩三个字游戏，它的规则是先猜拳，谁输了谁就来抓我们，只要说三个字，就不能抓了，但冯乐乐和冯欢欢穿的滑冰鞋，跑的非常快，所以我和杨文静总是会成为她们的“手下败将”我朝杨文静使使眼色，她真是冰雪聪明，一下子就知道我的意思，杨文静说：“她们穿的是滑冰鞋跑得快占优势，这样不公平。我趁热打铁，要不就玩木头人吧，之所以这样说是因为木头人的游戏规则是先猜拳然后让输的人背对着大家，嘴里说一二就猛的转过来头有人动就换人，没人动就继续，要是抓住了那个的后背，那个人就转过身子来抓，抓着了就换人，没抓着就重新开始。猜拳后选出来是我，我说一二三转过头来，发现冯乐乐和冯欢欢想停也停不住，滑冰鞋一直带着她们刺溜刺溜的滑着，哈哈，被我逮住了，我要让你们输的心服口服，冯乐乐和冯欢欢姐妹俩人只好选人替我接班了……。

        正当我们玩的兴高采列的时候，天黑了，我要回家吃饭了，她们也有别的事儿要做，我们只好恋恋不舍的离开了，要是能多玩一会儿该多好啊。如此快乐的一天，我希望天天都能象今天这样快乐。

        专家点评:

        读你的文章时，老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。如此声情并茂的佳作，将快乐的一天描绘得惟妙惟肖。全文语言生动流畅，感情真挚，体现了小作者的童真童趣。

快乐是什么

        我常常想：快乐是什么？有时我想得是那样痴迷，非要绞尽脑汁思考这个问题。忽然，上个星期发生的事从脑海中出现。

        那天，我做完作业，便怀着愉快的心情去公园玩。我来到公交车的站牌下，等候着公交车的到来，过了不久，一辆公交车开了过来。我上了车，交了一元纸币，就找了个位子坐了下来。我乘坐公交车已过了好几站，快到xx站时，一个精力旺盛的青年急忙地走上公交车，只见他长相平平，穿着一身黑色的工作服，看样子，他正准备搭乘公交车去上班呢。他伸手摸着衣袋，衣袋没东西，摸了摸裤袋，也没有东西。哦！我明白了，上公交车时要投币一元，那么，他一定是忘了带钱包了。他十分惊慌，距离上班时间还有十五分钟，如果步行上班，这时间恐怕不够了。他的额头已经冒出了豆大的汗珠。就在这千钧一发之际，一个满头白发。满脸皱纹的老爷爷走了过来，和蔼可亲地说：“呵呵！小伙子，忘带钱包了吧！我这有钱。”说完，老爷爷颤抖地从袋子里拿出了一个用皱巴巴的步包好的东西，急忙打开，里面都装着一些零零散散的钱，有一角。一元，不过，这些散钱不是很多。只见老爷爷拿了一元钱，帮小伙子交了车费，再看看包里，只剩下几角钱了。小伙子热泪盈眶，说：“大爷，这钱……”老爷爷说：“小伙子，这次我为你交清了车费，送你上班，你一定要好好工作，干一番大事业呀！”说完，老爷爷快乐地笑了。

        想到这里，我终于明白了，老爷爷助人为乐，从而得到快乐，原来，快乐就是帮助别人得到的的。

        专家点评:

        这篇文章主要通过作者亲身的经历来突出快乐这一中心，并在事例中突出了老爷爷这一人物形象，使文章更具有感染力。材料典型、真实，描写生动，语言通俗易懂。

那一天的快乐

        读了《我们的节日》这本书，合上眼睛，那春节一幕幕喜闻乐见的欢乐气氛又浮现在了我的脑海里。那震耳欲聋的爆竹之声，那喷放的眼花缭乱的烟花，那孩子们接着长辈的压岁钱时兴高采烈的情景，那美味可口又意蕴深刻而赋有哲理的饺子、年糕、杏仁儿……

        想着想着，我不经想起自己在大年夜之际是何等得喜悦、兴奋，嘴角边也不知不觉地笑了起来。我笑得是那样的甜，那样的甜……

        那大年夜的傍晚，我们早早地将年货搬了出来：花生儿、瓜子儿、水果、山核桃，还有柿子饼、蜜枣、杏仁儿……数不胜数。从鸭舌头到蒸鸡，又从牛肉干到印度麦杆棒，还从旺仔牛奶到五粮液，真是可以去开一个小型的百货店了！

        当然，贴春联和“福”字是必不可少的。首先需上街精心挑选一幅称心如意的春联，还要寻找几张满的“福”字。将“福”字倒贴，表示“福”已到，讨人家说句“福到了”的吉祥话。嘿，真是有意思呀！

        “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”是啊，春节之际怎么会没有爆竹呢？你听，那远方劈劈啪啪的鞭炮；你瞧，那布满银光的星空，哦，不！那不是星空，而是远处孩子们在玩火树银花的烟花筒，多而多之，形成了满天星空的壮观景象，谁看了不感叹，谁看了又不赞叹呢？迎着年初的杨柳风，用杏花雨洗了把脸，向空中仰望，“啊，真美！”也许，这一个“美”字已经无法来形容这万紫千红的星空了。

        热闹非凡的天际闪动着无数颗“流星”，这是人们在播撒新年的希望。

        专家点评:

        这篇文章叙述了作者在除夕夜发生的事情：搬年货、贴春联以及放鞭炮。给人带来了新年的气氛让人感受到了春节的热闹。体现了作者对生活细微的体察，对生活发自内心的欢喜和爱。

我的快乐

        是与好朋友在一起嬉戏﹑互助﹑倾诉。

        朋友是另一个自己，我觉得与朋友在一起是件快乐幸福的事。因为缘分大家才能走到一起，相识相知，成为同学，成为知己。

        不管受到什么委屈或不高兴的事，朋友就是你倾诉的最好对象。在遇到困难时，朋友会帮助你。与朋友在一起嬉戏时的欢笑是我的快乐。

        我的快乐是与老师在一起学习﹑说笑﹑玩耍。

        老师是我们的第二任父母，我觉得与老师在一起是件幸福的事。与老师成为师生，也是缘分吧！

        老师教我们知识，把我门带领到知识的海洋，教我们做人﹑做事﹑教我们许多道理。老师也可以与我们成为朋友，可以一起说笑﹑一起玩耍﹑一起学习。与老师在一起说笑时是我的快乐。

        我的快乐是与父母一起去散步﹑看书﹑一起吃早餐。

        父母是我们的第一任老师，我觉得我们与父母在一起是件幸福的事。

        父母教会我们做人的道理。在家里觉得很温暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看书﹑一起吃早餐，这些小小的事都是我小小的快乐。

        快乐不在于外，而在于心灵，既可以在任何地方获得，也可能在任何地方得不到。

        一件微不足道的事都能使人快乐，快乐就是来来去去，如同旋转的灯塔灯光，闪烁地刹那，就灭去。若一直发光，你便无感觉。

        我的快乐无处不在！温暖的爱与幸福也无处不在！

        专家点评:

        这是初一学生写的一篇话题作文。文章以快乐为话题，进行构思，大胆新颖独特，富有创新性。主体部分从两个方面进行叙述，内容充实二完整，全文语言朴实，感情真挚。

快乐的端午节

        过端午节，一定少不了粽子！今天，姐姐就在教我包粽子呢！你瞧。

        做粽子一定要有准备的。原来，姐姐已准备好浸泡了3个小时的糯米，同时也买好了粽叶，这样准备就让我大吃一惊了。

        我把米放在叶子里，可米全撒在了桌上，我生气极了。姐姐对我说：“你要把叶子做成一个三角形的样子，然后再把米放进去啊！”

        于是，我按照姐姐说的步骤作了一遍，在米上按了按，咦？旁边那个盘子中间放的是什么？原来是肉馅哦！我在糯米中间挖了一个小洞洞，把肉馅弄成圆状，塞入糯米中，让它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢？我看了眼姐姐，就明白了一切。

        我把翘起来的一片叶子按下来，并用绳子用力的扎紧。成功啦！我按照前面的方法，包了好多个。现在就要下锅了，先是把水烧开，然后把粽子放下去。

        过了一会儿，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。

        我把绳子解开，正想把叶子摘掉，可我一碰，就被烫着了。姐姐看了，哈哈的笑了起来。我吹着吹着，把让热气吹走了。我再次小心翼翼的将叶子掀开，吃起了自己亲手做的香喷喷的粽子来——白白胖胖的糯米中间，包着一团鲜汁可口的肉馅，放入口中，不油不腻，又有嚼劲，感觉太好了！

        端午节就这么过去了，嘴里吃着自己亲手包的粽子，心里想着我国唐代诗人杜甫写的诗：宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿，当暑着来清。意内称长短，终身荷圣情。

        这真是一个快乐的端午节！

        专家点评:

        这是一篇记叙文，作者叙述了端午节包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。

快乐在我身边流淌

        它，在我身边，不离开我，也不会抛弃我，它有名字——快乐。它像潺潺溪流，太阳暖暖的，静谧的陪着它在我的身边流淌。

        沉默代表快乐

        天生的冷漠，让我生活在同学的流言蜚语中。不知这真的是我的缺点，还是大家过于细心，我的每一个小细节，他们都如此重视。我沉默着，他们对我质疑我也拒绝回答……时间长了，我发现，我也能融入他们的生活当中，我面对大家的挫折与误会，快乐可以帮我解决。

        芙蓉如面柳如眉

        辈分很远的亲戚，要我们全家到云南小镇旅游。他们家境贫寒，住在离城市很远的小山村。我猜想不出他们是如何生活的，空气那么潮湿，压抑着我的呼吸，平房屋顶时常有灰尘落下，烟雾缭绕。我不甘忍受寂寞，在一个下着雨的清晨，偷偷跑出了家门。

        不知走了多久，发现了一排柳树林，雨滴打在柳叶上，又轻轻滑落地面。我三步并作两步，飞快的在柳树林中穿行。突然，一个大池塘映入我的眼帘，我不禁感叹，这真的是自然形成的吗？一片片荷花重重叠叠，在雨中，宛如少女如花的面庞，清风扶细柳，树条搭在水面上，漂浮不定。芙蓉如面，柳叶如眉，停留在着风雨中，也在我心上。

        在那不遥远的地方

        “哪里会有小桥流水……在那不遥远的地方……瞄准属于你的土壤，放开手去追逐希望，心中的某个地方……”快乐带给我希望，伴随我成长，我追随着他的脚步，抵达心中那美丽的地方。

        快乐这条小溪，依旧在我身边哗啦哗啦的流淌，而我依偎在溪旁的树下，快乐成长……

        专家点评:

        这篇散文记叙了我的几件小事，抒发了中学生对快乐生活的向往之情。文章运用小标题的形式，思路清晰，条理清楚。运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象。

帮助别人是种快乐

        被人帮助是种幸福！帮助别人是种快乐！前几天我就体会到了这种快乐。

        那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和常玫瑰一起回家，我们一路走一路说笑。走到小卖部门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，我一听着急了，那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在水岸华庭小区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了水岸华庭小区电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。

        这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！”我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是水岸华庭去外面的宾馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。

        第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮助别人得到的快乐！

        专家点评:

        文章布局合理，开篇点题——被人帮助是种幸福，帮助别人是一种快乐，然后叙述“我”捡到驾照并归还失主的事情来体现文章的主旨，最后深化主旨，首尾呼应突出中心，语言流畅自然，很好。

春天的快乐

        春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！”

        杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！”

        我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。 我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

        ?我又来到了大宁河边，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。 春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！

        专家点评:

        本文通过描写燕子北飞、杨柳吐芽、农民丰收等情景，勾勒了一幅春天勃勃生机的优美画卷。且文章善用修辞，生动形象的将茄子、冬瓜、高粱等拟人化，使文章富有文采。

这样很快乐

        我的童年生活既有趣而又丰富多彩。专家说：“快乐是很好的，只要笑一笑，就能为自己的寿命延长十秒钟。笑一笑，十年少。”所以，我的生活里，都充满了快乐的色彩，几乎每个角落，都洋溢着我欢乐的笑声。

        现在，请大家跟着我一起去发现生活中的乐趣吧！

        No.1：把难过化为好的自我安慰

        一天，我们家的黑色贵宾犬——小黑，神秘失踪了。因为那时我们在搬家，我都没有时间去和小黑玩。因为那时我们在搬家，我都没有时间去和小黑玩。“也许，小黑是被爱狗的人给抱走了吧。”我这样想着。“唔，这样也不错，如果那个人对小黑很好，那也就算了吧。”我自言自语道。随机，我又开怀大笑，那笑，一点也不悲伤、伤心。旁边的人大概都是被我感染了吧，也都是个个哈哈大笑，笑得前仰后合、前仆后仰。

        No.2：以童话的形式想象

        一次，我最喜欢穿的一双黑色皮鞋不见了，过了几天，另一只黑色鞋子竟然也不见了。我心想：“那就顺其自然吧，或许，这双黑色皮鞋是有魔力的。一只不见了，另一只会自己去寻找它。”（我还自己为这个编了一个童话故事）然后，又会为自己编出来的故事感到好玩。

        No.3：坏事往好处想

        妈妈让我帮她洗碗。在洗碗时，由于我的不小心，将一只碗打碎了，碎片撒了一地。爸爸见了，走过来声俱色厉地训斥我：“你也真是太不小心了，唉，快收拾收拾！”我笑嘻嘻地反驳道：“没被割到手就很好了，看我多幸运！”说罢，小心翼翼地收拾起了地上的碎片。

        专家点评:

        这篇文章通过记叙自己寻找快乐的过程,表达出作者对快乐的独特感受与思考。采用分片段的形式，多处运用比喻的修辞手法，并引用名言，十分生动，语言清新自然，富有表现力。

小学生快乐的童年作文300字五篇

        有人说，快乐是饥渴中的一顿大餐;有人说，快乐是多年未见的老友相见;有人说，快乐是对他人的宽容。而我认为，快乐是拼搏进取。下面给大家分享一些描写快乐 作文 700字，希望对大家有帮助。

        描写快乐作文700字1

        我叫陈咏熙，是一名四年级的小学生，今年9岁了，来自四季如春的羊城广州。我是一个学习和生活都笑口常开的快乐小伙子。

        我成长在一个快乐的家庭里，我的家人有：在家童真、智慧的妈妈，在外勤奋工作的爸爸，还有管我吃喝、接我上学、放学的外婆，在他们的照顾下，我生活得很开心。

        我的性格开朗，喜欢交朋友。我可以在很快的时间里和陌生人成为朋友。今年暑假，我去北京参加了“ 文化 作文大赛”。在去北京的火车上，我和车厢里互不相识的哥哥姐姐相处融洽，我把零食分享给他们，和他们一起玩游戏、打扑克，车厢里充满欢乐，大家都非常喜欢我。接着在一周的北京之旅中，我和这些新朋友一起游览了长城故宫、清华大学，我感到很开心，因为我又收获了知识、收获了友情、更收获了快乐。到现在，我还念念不忘这段美好的日子呢。

        我的 爱好 有很多很多，我喜欢运动，爱打 乒乓球 、 羽毛球 ，踢 足球 ，每到周末，我都会约上好朋友一起打球，打球让我锻炼身体，更能收获友谊，我感到非常快乐。我的妈妈是一个爱旅游的人，她常说：“读万卷书不如行万里路”，在她的影响下，我也非常爱旅游。旅游是一种快乐，它能让你认知民俗，收获知识，更能让你身心愉快。我曾去过很多旅游胜地，北京、上海、杭州等，我还去了马来西亚、泰国、韩国、美国等国家。

        我有一个梦想，就是长大后成为一名飞机设计师。为什么有这个梦想呢?因为我喜欢旅游、我希望以后能乘坐我亲手设计的飞机走遍祖国的大好河山，到世界各地旅游。为了这个梦想，我努力学习着，我相信只要努力，我一定会成功的!

        这就是我，一个活泼好动，有梦想，有追求的快乐小伙子!你们会喜欢我吗?

        描写快乐作文700字2

        我至今还不能形容“快乐”。有时候，我觉得快乐是一件细小的事，甚至觉得细小得像沙子。

        一米阳光照耀在我身上时，我就从心底里感叹道：“今天天气真好!”即使太阳把我晒黑了，我也无所谓，我只在乎一点小快乐;在 游泳 池里游泳时，凉爽的清水，游泳的学习，让我有一点小快乐——虽然我至今都得戴着救生圈游泳。

        甚至借到一本书，我都会有一点小快乐的感觉，好不容易借到自己喜爱的书，什么都抛弃在脑后——竟忘了改小组长的作业，最后还是小组长才让我这个语文课代表清醒过来;还有时无意中想到一个搞笑的笑话，我心中便又燃起一丝快乐，便不由自主地捧腹大笑。我不怕同学骂我神经质，我只在乎我的一丝小快乐。

        挑选自己喜欢的文具时，我也还是有一丝小快乐的。在别人眼里挑文具，是平平常常的，乏味的，但在我眼里，却是有趣的。千方百计地寻找自己喜爱的牌子和品种、类形，我最喜欢用“晨光”牌的文具，笔是晨光的，改正带是晨光的，本子是晨光的，就连文具盒、书包也是晨光的。我每次都是左找找，后找找，找出许多文具，不管用了多少钱(当然不是我付钱，是父母)我都全部全部买下来。

        帮父母做一些力所能及的劳动，我也是有小快乐的。爸爸是保安，每天都辛苦地站岗，有时还要熬夜，我看到爸爸回来时，送上他的拖鞋。妈妈是开理发店的，她为了钱，不知牺牲了多少时间去工作。她回家，我就把她扶到沙发上，给他捶捶背。

        快乐就是如此，在平凡的生活中有平凡的快乐。而很多时候，平凡与伟大之间只是一线之隔。

        描写快乐作文700字3

        我的快乐就像一条七色的彩虹，又丰富又美妙，现在我就来写一写。

        听说12月25日是 圣诞节 ，西方国家最重要的节日，相当于中国的 春节 。美术老师说在圣诞节那一天，要教我们做一棵精美的圣诞树。我听了，心里想：如果能早点儿到那一天，那该多好啊!我做着美梦，就像呆住了一样。

        12月25日终于到了，我提着袋子，里面有老师要带的：硬卡纸、彩绒纸、海绵纸、剪刀、双面胶、软彩纸、印花机、丝带……我盼这天盼了好久，终于到来了。我兴奋不已，心潮澎湃，欣喜若狂。

        第三节课时，我把所有材料摆放在桌子上。还和三个同学一起做，她们分别是：李翊欣，吴梦苒，陈可欣。但并不是只做一棵树，而是互相借材料，互 相学 习。

        首先，选一张自己喜欢的卡纸，把这张卡纸的宽，用尺子量好长度，画好一个最大的三角形，并在斜线的右边画一条有弧度的弯线，再把它剪下来，并贴成一个圆锥体。接着，用彩绒纸剪出几十条1·5至2厘米的长条，对折，在头部分用双面胶或订书机固定好，粘在圣诞树上，做它的叶子。然后把圣诞树粘满叶子，一排一排的。最后用装饰品把圣诞树装饰一下，圣诞树就完成了。但对我来说，还没完成好。因为我还想做一片土地，并把这片土地的四周，围上花边，再把圣诞树放在里面，就完成了。我动手做了起来，做的途中遇到了许多快乐的事，比如：用两个圣诞树的身体互相碰撞，互相玩耍，多好玩啊!

        这就是我的一件快乐的事，我还有许多快乐的事。相信你们也有快乐或烦恼吧!让我们一起来写一写吧。动笔前，一定要想清楚写什么再写哟!希望你们能写得更好!

        描写快乐作文700字4

        人生是一个不断学习的过程。在这个漫长的过程中，我们学会了许多做人的道理，学会了如何生存，学会了享受其中的种.种乐趣，但不是人人都享受这一漫长的学习过程。

        古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力地死记硬背，不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐。至于思而不学的人，那就更不用说了，他们只是做白日梦，并没有实际行动，最终不会有任何收获。

        我可不愿意成为这两类人。我认为书籍是人类的朋友，而读书更是结交亲密朋友的最好方式。通过不断读书，我们能提高文化修养。如果经常地去研究，去读书，去思考，便能从中发现新的知识。正所谓“温故而知新”，多读书还可以把知识点都牢牢地掌握，使其就像印在脑子里一样。“书中自有颜如玉”，只有多读健康的书，才能在成长的道路上走得更好更远。

        在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的难题，是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点而不断争执，时而各自埋头苦思，时而小声交流，最后会因解出了难题而欢呼雀跃，那种兴奋劲儿难以用语言形容。虽然解题的过程有些艰辛，但是大家共同思考，通过思想的碰撞最终得出正确结果，这就是对参与解题的人的最佳奖励。

        学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的路上会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难，我们将会享受到无比的轻松与快乐。让我们投身学习，在知识的海洋中遨游，并尽情享受这一过程!

        描写快乐作文700字5

        “快乐是我的想象，飞到辽阔的海洋……”你快乐吗?

        快乐在生活中多种多样：有人以助人为乐为快乐，有人以和小伙伴们一起玩耍为快乐，有人以和父母在一起为快乐，有人以学习为快乐。

        快乐其实很简单!

        古人常说，闷闷不乐也是一天，快快乐乐也是一天。我们何尝不快快乐乐地度过每一天呢?

        快乐学习

        在 语文学习 中，有浪漫的李白带领我们遨游美景;数学学习中，有趣味无穷的阿拉伯数字与我们打交道; 英语学习 中，有变化无穷的字母与我们捉迷藏。品德，你教会我们如何做人，如何交往，如何高效学习;历史，你教会我们不忘唐朝的繁荣与近代的耻辱;地理，你教会我们认识世界，了解昼夜变化;生物，你教会我们认识自己，认识身边的各种生物。

        学习很快乐，只要你认真观察生活，掌握科学的 学习 方法 。

        快乐生活

        在身边，我们经常看到一些老人家安享晚年，出门锻炼，坐在一起聊天。大人们在外靠着自己勤劳的双手打工挣钱，小孩在家好好学习，快乐玩耍，脸上时时洋溢着纯真的笑容。

        他们都很快乐!

        快乐交友

        “朋友今生一杯酒，那些日子不再有。”当音乐响起，你会想起你那曾今的朋友。

        日常生活、学习合作、课间**都需要朋友，如果没有朋友你会感到孤单。朋友之间是纯洁的，朋友之间可以互诉心声、共谈学习，分享快乐，是没有隔阂的。

        朋友之间，只需要你坦诚待人、大方热情就足够了!

        快乐家庭

        李白云：“举头望明月，低头思故乡。”他是多么思念自己的家乡呀!但身处异地不能与家人团聚。

        我们呆在家里，有关爱我们的爸爸、妈妈，有呵护我们的爷爷、奶奶。我们也应该时常参与家庭活动，多与父母谈心，做一些力所能及的家务……

        “家是心灵的港湾，是心灵的栖息地。”在家里，多体谅父母，那样一家人其乐融融，不也很快乐吗?

        快乐无处不在，何不快快乐乐度过每一天!

        今天你快乐吗?

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六年级乐趣作文300字

        篇一小学生快乐的童年作文300字

       我家的后面有一大片空地，那里就是我们小孩子的“游戏天堂”

       　看——在那片空地上，原本是一片白皑皑的，现在却像是大战了一场。没错，刚刚在这片空地上确实是发生了一场雪仗。

       　几个小朋友围在一起，不知道要玩什么，这个时候，一位年龄稍大一点的孩子提议，“不如，我们来玩打雪仗吧！”“好啊！”于是在这里展开了场激烈的雪仗。也许是玩累了，同坐在一旁的板凳上休息，一个个孩子都满头大汗的，小手冻得通红却不觉得冷。

       　休息够了，又有人提议道“要不我们来玩堆雪人比赛吧！”“好啊！”于是，所有的人都忙活起来了，几十分钟后，雪地上又多了几个奇形怪状的雪人，有的歪鼻子，有的缺眼睛，还有的浑身是泥，反正，每一个好看的。不过，孩子们却不在乎这些，欢天喜地的往家走。当然，回家后免不了一顿>唠叨！

       　童年最在乎的是什么？童年最在乎的是快乐！所以，趁你们还在童年，好好享受吧！

        篇二小学生快乐的童年作文300字

       童年是幸福的，我的童年是很好的。

       　童年是星星，因为我的童年是我印象中的，我童年的太阳是最明亮的，因为我爱我的一生。

       　童年是双肩上的背包，因为我的老师留的作业有点多，可是很好写，可是也有些不好写。

       　童年也是一个美丽的彩虹，因为童年的花朵好美丽，好漂亮，还有太美了。雨后的彩虹，彩虹点缀了雨后的蓝天。彩虹的颜色：红色、桔色、**、绿色、青色、蓝色、紫色、彩虹好美。绿色表示生长和希望。**表示幸福和吉祥。

       　童年像阳光般灿烂，因为童年的春天的时候有太阳很温暖。灿烂是温暖，柔和的阳光，也是金黄的阳光。阳光最温暖，很好的阳光，我就是阳光下照射的绿叶。在阳光下照射的光合作用。

       　温暖的童年是我印象中最快乐的童年了！

        篇三小学生快乐的童年作文300字

       童年是一支歌，童年是一只自由自在的小鸟，童年藏在快乐的山谷中，要自己去寻找！

       　童年是快乐的，是幸福的。生活在快乐的童年里，我们应该感到自豪和骄傲。如果时光可以永远停止，我真想留在童年里。

       　童年是一条快乐的小溪，享受着温暖的阳光，在童年中我有难以忘记的快乐。

       　记得有一回，妈妈带领我去坐过山车，我非常高兴，可是我一但坐上就大哭小叫、东奔西跑，是妈妈给我勇气，最终，还是冲了下来。在这一次，勇气的战争中，我胜利了！

       　童年的春天，我活跃在一棵棵大树下，躺在柔软的草地上，寻找小虫，丛林中留下了我快乐的嬉笑声……

       　童年如同一棵茁壮的树苗，喜鹊飞来告诉我童年的快乐，小蚂蚁爬过来，告诉我童年的趣事……

        篇四小学生快乐的童年作文300字

       小时候，我有许多快乐的事情。

       　记得那次，我和好朋友贝贝带着妹妹一起玩游戏。我们玩捉迷藏的时候。我和贝贝一起跑着找地方藏身，可是我带的水瓶盖子没拧紧，洒了一路水。贝贝说：“糟了，暴露目标了。”我说：“没事儿，她那么小，哪里知道这些事情。”可是，我错了，我太小瞧妹妹了。她竟然沿着一路的水印找到了我们。

       　还有那次，爸爸带我去动物园里玩，在观看大黑熊时，爸爸说：“把你扔下去，陪着大黑熊玩一会儿怎样啊?”我说：“不要啊!如果大黑熊几巴掌下来，我可就没命了呀!”爸爸还带着我去喂大象，我哆嗦着，走到大象身边说:“他会不会把我也卷起来吃了呀?”爸爸安慰我说：“不会的，不会的。”我们还去骑了骆驼，我还在骆驼的背上照了个像呢!

       　这就是我的童年，一个快乐、幸福的童年。

        篇五小学生快乐的童年作文300字

       童年，对于每个人说都是一个又一个快乐的符号，如果你一直让它在你的脑海里运转，那么，你永远不会有痛苦，它会使你成为一个快乐的顽童。

       　我的童年是在一个茶馆里度过的，茶馆是我爸爸开的，里面没有漂亮的装饰，也没有透明的屏风，没有古色古香的盆栽，只有几张小桌，大概只有1米多一点那么高吧!是正方型的，四面都围着长板櫈，上面放着很多茶杯，尽管如此，馆里的人还是络绎不绝。

       　我常常冒充大人的样子招待自己。一手拿茶杯，另一手提水壶，问：“请问要喝什么?”然后又自己回答道：“一杯上好的铁观音，要多少钱?”“嗯，156元!”“啊!那么贵，毛峰呢?”“56元!”“谢谢!”我倒茶给自己喝，顿做麻倒状，妈妈看了哈哈大笑，我也不明不白地跟着笑了起来!

       　再见了童年，再见了!随着时光的流动，我就和你再见了，但我不会忘记的，我一定会把你置留在心灵的最深处!

小学生快乐的时光作文三篇

       　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的六年级乐趣作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级乐趣作文300字 篇1

       　同学们，乐趣来源于生活，生活中有许许多多的乐趣。比如说学习中有乐趣，劳动中有乐趣，玩耍中有乐趣等等。

       　我也从生活当中的一件小事中体会到了非常大的乐趣。

       　那是去年春天的一个下午，我与爸爸出去游玩，回来时，爸爸在路边的一个花店里买了几棵茉莉花的小苗。回到家这后，我看到了几个花盆，里面有松软的土。哦！原来爸爸是要种花呀！突然，我的脑子里充满了茉莉花长大的样子。于是我就向爸爸要一棵花苗，爸爸说：“种花可不是一件容易的事呀！”

       　说干就干，我开始实施我的种花计划。我拿着小铲子先把盆里的土挖了个坑，然后小心翼翼的把小苗放进去，填上土，最后浇足了水。这时爸爸走过来给了我一包花肥，说：“要定期定量施肥哦！”

       　后来的一段日子里，我每天都给小苗浇水，修剪枝叶，除草，灭虫。并且每两周施一次肥。就这样一天一天……

       　突然有一天，我发现茉莉长出了小花骨朵，我就更精心的去呵护它了，又过了两天，它终于开花了。花朵洁白，清香怡人。我的心里无比的高兴，因为我的劳动有了收获，我体会到了种花的乐趣。

       　同学们，让我们一起去寻找生活中的乐趣，让我们的生活每一天都开心，快乐。

六年级乐趣作文300字 篇2

       　我有许多乐趣，其中最大的乐趣是什么呢?细想想，我觉得那次种丝瓜太有意思了，给了我无穷的乐趣。不信，你就往下读吧。

       　我在玩的时候，无意中捡到一袋种子，妈妈鉴定后说是丝瓜种子，并说如果我不嫌烦的话，就种下去。我最喜欢种东西了，便找来一个大盆，种下去了五颗种子。

       　谁知开始的`时候一点也不好玩，天天要浇水不说，还一直不见动静，一点也不萌芽。我又耐心地坚持了几天，又是施肥又是浇水。工夫不负有心人，丝瓜种子的小芽钻出来了，我高兴得直拍手。全家人也都兴奋起来了。

       　这几株丝瓜在我的精心栽培下越长越大。我做了一张“养丝瓜作息表”：上午7：00浇水，下午4：00施肥，中午摘除枯叶子当肥料……我乐此不疲，丝瓜也在努力地长，一直爬到了窗户上，缠住了窗子，无法开窗透气了，阳光进不来，丝瓜有点发蔫了。

       　我们齐心协力，把丝瓜移植到楼下空地上，无心插柳柳成荫，今年它还结了一次瓜。每当我吃着丝瓜，我就会想起我那株茂盛的丝瓜，那真是一种天大的乐趣呀!

六年级乐趣作文300字 篇3

       　在我的印象中学习是困难.坚辛的。然而，在这次暑假的游泳学习班上，却让我体会到在学习过程中趣事多多，乐趣多多。

       　第一次上课，我换上游泳衣，望着一池蓝色的水，心里直发毛。“水这么深，会不会被淹死。”在老师的催促下，我只得硬着头皮惶惶不安地下了水。“不深呀！”冰冰凉凉的感觉挺舒服。顿时我得意忘形，又叫又跳，不料，脚一滑，摔倒在池中，猛地喝了好几口水，呛得我上气不接下气，真是乐极生悲啊！下了课，我把这件事告诉了妈妈，谁知，妈妈竟说：“你真是海量呀！”弄得我哭笑不得。

       　到第十二节课时，我已学会了游泳。所以，每个小朋友要轮换游，只听老师板子一响，我就挥动着有力的双臂，飞快地向前游去，在我的身后扩散出一圈圈发亮的水纹。这时，我觉得我仿佛是一条小鱼，畅快极了。

       　在休息时，我和朋友还有老师打起了水仗，只见老师把水一泼.用手一拍，水就溅了我一身。我也不甘示弱，用充气浮木拍得水花四溅，水溅到老师身上，这时我高兴地手舞足蹈。

       　如果学习有酸甜苦辣，我想这次应该是甜的。

六年级乐趣作文300字 篇4

       　以前，我不喜欢看书，一提书就头晕，满脑想的都是玩，老师布置读的书，我也只能走马观花，应差了事，无法理解作者的意图，不能用心体会。但是，自从上次开了家长会后，得到了老师、爸爸的指点，我才认识到了读书的重要，懂得了读书并不像你想像中的那么枯燥、乏味，只要你用心读，深入到故事的情境中去，你就会感到快乐，在书中既能认识的许多朋友，和他们共度难关，又能在不知不觉中增长许多知识，可以说是一举两得。

       　现在，我每天早上都把《哈利。波特》……带到学校，一有空闲就翻开它，吸取知识的源泉。晚上睡觉前必须读一篇，否则就不能入睡，感觉书成了我离不开的好伙伴。

       　和以前比起来，我非常后悔、自责，那时我认为“小霸王”游戏机多好玩啊，既惊险又刺激，但是我现在交上书这个好朋友后，就从来不玩什么游戏机了，因为我在书里找到了乐趣。

       　这里，我也奉劝那些整天泡在网吧里的孩子们，现在是读书的最好时光，我们小学生只有多读书、读好书，才能丰富知识，提高阅读水平，才能真正感受到读书的乐趣！

六年级乐趣作文300字 篇5

       　“读书真无聊。”这句话是出自一名初中学生的“名言”。其实不然，读书蕴含这许多乐趣哦！

       　且听我娓娓道来。

       　《心灵鸡汤》这是最近刚出的一部关于心理的小说书籍。它主要是在陶冶人的情操。书中的每一节故事，都在教育人们如何做一个有道德，有修养的人。

       　《海底两万里》这可是世界经典名著哦！不但情节曲折，而且介绍了大量的深水知识。对中学生学习可大有帮助。

       　再来聊一聊关于《红楼梦》这本书吧！这可是四大名著之一呀！书中人物描写得生动，具体，形象。而各有所长。林黛玉优柔寡断， 薛宝钗诡计多端 ，王熙凤对男人阴险毒辣，却待人甚好。等等，等等。整本书结构严谨，内容复杂却不繁琐，真是一部好书。

       　再看看悬疑小说《荒村》真是让人毛骨悚然。尸体迷离现场，鬼魂出入无知。真实与梦幻只有一眼之差。

       　啊！还有好多好多哦！读书够有趣吧！不但让你懂得知识，还能锻炼胆量呢！

       　快去看书吧！士别三日，定刮目相待。

       

篇一小学生快乐的时光作文

        　昨天是一个开心的日子。早上，我们班全体同学一坐上大巴车，大巴车就风驰电掣地把我们带到了奥林匹克公园。当我们到达那里的时候，乌云密布，大雨倾盆。原本定好的去奥林匹克公园游玩儿的计划被迫修改为去科技馆进行参观。

       　一进到科技馆，天花板上悬挂着的塑料球便吸引了同学们的眼球。他们有规律的一会儿上一会儿下，美丽极了。买好参观票后，我们便进入科技馆内部的展厅进行参观。展厅里面大部分东西都可以亲自动手操作。给我印象最深的是空客飞机驾驶室和机场地面指挥台，空客飞机驾驶室与真飞机驾驶舱完全相同，因为我爸爸在航空公司工作，所以我了解了一些飞机的基本知识，能让我熟练地在驾驶室操纵飞机飞上蓝天。机场地面指挥台需要先爬上去才能进去指挥飞机起飞和着陆，里面的显示屏模拟显示着一个真飞机场的场景，我们在那里可以指挥很多飞机起飞和降落，最关键的是不能让他们相撞，那样就会发生飞行事故了！

       　最后，我们还进行了分组比赛。比赛项目有托鸡蛋、接力赛跑和两人三脚等有趣的活动。最后我们小组取得了第三名。

       　昨天真是个快乐的日子，让我们把这快乐的时光永远留住吧！

篇二小学生快乐的时光作文

        　每一个人的童年都不一样，我的童年事快乐的，有趣的。我的童年发生了一件趣事。

       　有一年，我刚上小学的时候，不认识什么字，也不认识什么动物。有一次上语文课，老师给我们看了猫和老虎的照片，然后让我们观察和了解老虎。放学回家后，我就去寻找猫和老虎。后来，我看见有一只猫趴在墙上，因为我还不怎么认识猫，就觉得像老虎，可是我想到老师讲过老虎比猫大，于是心里像着：这可能是小老虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的猫喊：“喂，小老虎，快下来，我给你食物吃。”我说完，旁边的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光吓怕了。回到家后，我问爸爸：“爸爸，为什么我对老虎叫，旁边的人都会看着我呀!”爸爸说：“哦，你看到老虎了?”我点了点头，爸爸又问：“你在哪里看到的?”我说：“那边，我带你去。”我把爸爸带到墙边，指着小猫说：“你看，就是那个。”爸爸顺着我的手指看过去，忽然笑了起来。我问爸爸笑什么，爸爸对我说：“这是猫，不是老虎。”我听了爸爸的话，一脸的疑惑。

       　过了几天，爸爸带我去动物园玩，听说动物园里有老虎，我高兴极了。到了动物园，一眼看到的都是动物，我看到一个大笼子里又一只大猫，我对爸爸说：“爸爸快来，这里有一只大猫。”我刚说完，周围的人都笑了起来，我摸不清头脑。这时，爸爸笑着走过来对我说：“这是老虎不是猫。”我又迷糊了。后来听老师讲，猫比老虎小，而且老虎头上有一个“王”字，猫没有“王”字，这么一说我就明白了。

       　把猫当作老虎，把老虎当作猫，真是趣到家了。

篇三小学生快乐的时光作文

        　小学，只有六年，发生的每一件事，对一个毕业生来说，是多么的难忘!

       　一年级，我们从幼儿园升上了小学，见到了新的同学们，难免会想起以前的同学，但我们都很玩的来，渐渐地，我们也没有了对新学校的恐惧。慢慢地，我们又升上了二年级，我们随着时间长高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，谁都有几个特好的朋友了，我也有两个超好的朋友了。渐渐地，我开始淡忘幼儿园的朋友们了，但我还是在发呆的时候突然想起他们来，想起某些事时还会不知不觉地傻笑起来，每一次都会忍不住掉下几滴眼泪，朋友们看我这样，也伤心了起来。就这样，我们的友谊越来越深，越来越厚，经常在无聊的时候说起小时候的事，幼儿园这么多朋友中，我最记得的就是我的好朋友了，虽然我现在不记得她的名字了，但我记住了她的样子，她很开朗，我们以前总是一起玩得很开心，现在也不知道她在哪了，过得好吗?不知道她还记得我这个朋友吗?我经常向朋友们提起她，朋友们也经常提起她们的朋友呢!

       　三年级…四年级…五年级…

       　想不到时间这么快呢，一下子，我就已经是一名毕业生了，现在学习紧张的不得了，朋友们都没再提起过自己以前的朋友了，但我还记得，在幼儿园，我曾经有一个关心自己，和自己很要好的朋友!现在，我又将离开现在的朋友了，发呆时，还是想以前那样，回忆着这五年来和朋友们度过的快乐时光，仍旧傻笑着，笑过之后迎来的还是眼泪，朋友们仍旧跟着我一起伤心……

       　笑过，哭过，等来的是分离，好好珍惜吧!让自己的童年往事伴随着自己，让同学们的笑容永远留在我们的心中!让不愉快都随风飘去吧……

       非常高兴能与大家分享这些有关“寻找快乐的作文-小学生快乐作文”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。