英语6级作文!偏题

       接下来，我将针对英语6级作文!偏题的问题给出一些建议和解答，希望对大家有所帮助。现在，我们就来探讨一下英语6级作文!偏题的话题。

1.英语六级不同题型答题技巧有哪些?

2.英语六级分数469，裸考，作文跑题，想再考一次，请帮我分析一下应该怎样备考。

3.英语大作文写跑题了有分吗

4.英语六级作文跑题了能给多少分

英语六级不同题型答题技巧有哪些?

       1、作文：动笔太早

       老师发现，很多大学英语六级考试考生拿到作文题目之后直接就动笔开写，这是一个误区。其实作文考试的时间(30分钟)绝对绰绰有余，如果直接开写，很容易会造成跑题，或写到一半发现无话可说的现象。这样会打乱你考试的节奏，对心情也是一个重大打击。建议考生利用前5分钟，用极其精要的词在试卷上列出提纲。

       2、快速阅读：不太会“跳读”

       在快速阅读环节，很多同学还是全文阅读之后再做题，浪费很多时间。其实应该学会“跳读”，因为即使你看懂了全文，所考的内容才占10%，所以先看问题，再到文中找答案的“定位”能力比较重要。

       3、听力：困难在复合式听写

       很多同学发现听力的选择题比较容易把握，但是最后的复合式听写才是“心腹大患”。针对复合式听写前8个单词的考察，建议大家熟记大纲词汇700个中字母数超过10个的长词，而且一边背，一边要熟悉它的正确英语发音。最后三句话建议还是尽量听懂大意，不要急着去写听出来的词，结合大意，用最简单的英语去改写。

       4、仔细阅读：抓住32字真言

       仔细阅读部分是大学英语六级考试中的重头戏。很多同学读完一篇还是不知所云，或者很容易被干扰选项所打乱阵脚。所以针对这种现象，建议同学们做到以下32个字：跳读全文，抓住中心；阅读选项，词性分类；瞻前顾后，灵活选择；复读全文，谨慎调整。

       5、综合部分：要会分配时间

       从模拟情况看，很多同学还不能很好地分配大学英语六级考试时间。建议大家做改错题起码留出10分钟，翻译5分钟。对改错，历年的真题中都会出现典型的错误点，出现频率最高的是主谓不一致、名词单复数、词义的正反用错、非谓语动词、词组搭配、故意漏词等等，考生只要把历年的真题改错都做好总结，掌握了这些错误点，做起题来也会容易很多。针对翻译，考生们只要读懂中文大意，选用学过的最简单单词和词组，串连成句，注意时态和单词拼写问题后一般不会有太大差错。

英语六级分数469，裸考，作文跑题，想再考一次，请帮我分析一下应该怎样备考。

       理论上作文跑题，就是写了与题目完全不相关的内容的话，应该得零分的。不过今年四六级考试的英语题目，势必有非常多的学生跑题，所以不知道今年考试中心会不会制定新的细则。

       不过即使这样，你也不要指望太高，15分的作文，最多能得3分吧。

英语大作文写跑题了有分吗

       你好！智课网（Smartstudy）为您解答

       众所周知，六级考试与其他考试一样，利用真题复习对提高成绩有很重要的作用，如果考生能够把真题吃透，融会贯通，那么复习效果就会达到立竿见影的效果。

       今天，智课网和大家分享一下利用历年真题复习的注意事项以及所带给大家的帮助，希望能给大家的复习带来事半功倍的作用。

       1、 通过历年真题，熟悉考试出题思路，让自己的复习更加有的放矢。

       对于六级考试，每次考试大纲基本不会有太大的变化，所以通过熟悉历年真题，能在了解和熟悉考试题型的基础上，进一步熟悉和掌握出题老师的出题思路、方向、重点，进而全面把握复习要点，对考生的复习会有很大帮助，更能做到有的放矢，提高复习效率。

       做真题的过程中，首先要注意继续巩固英语基础，掌握真题中出现的每一个单词、词组和疑难句;其次要注意提高阅读效率，要能够把握阅读文章的基本架构、文章核心信息的标志和经常出现的位置，从而能迅速把握文章中心和作者态度，找到解题的主线;还要掌握正确的解题思路，认真分析真题中的每一道题目、每一个选项，分析命题者的命题思路，从而掌握正确的解题思路。通过研读真题，达到对真题的特点有更系统深入的研究和把握。

       2、做历年真题，总结错题、检测自己的薄弱环节更重要

       对于六级考试，历年真题不但要静下心来去做，希望考生能以检测自己水平的心态去做，像正式考试一样，在有充足时间的情况下，找个不易被打扰的环境，静下心来去完成整套题目，不要做一题急于对答案，一定要在最后统一对答案，这样不但能锻炼应试心态，还能较真实的检测自己的复习水平和复习效果。

       同时，更不能为了做题而做题，做完的真题在对答案的同时，一定要整理和分析，仔细研究出题的形式，看出题思路。且一定要做错误题总结。根据整理出的错题类型，看自己是因为马虎还是基础不扎实才错的。然后根据自己整理的错题知识点，重点强化基础知识的复习。

       另外，对于整理出的错题，建议考生隔一段时间要回头再做一遍，看看是否还会犯上次的错误，这样不断的反复强化，才能起到记忆和提升的作用。

       3、历年真题，可适当作为背诵的题材

       对于六级考试，考试的目的并非简单的拿到一个分数，更是自己英语综合水平体现。英语综合水平的提高可以在得分上更胜一筹，那么精彩的语句，整齐的句型都可以为你的得分添彩。真题因为权威和全面，可以作为考生背诵的题材。其中阅读等题目中不乏有含金量很高的句式、句型，都可以拿来用在写作上。还有真题的词汇，也可以不断加强。

       4、建议以最近时间的真题为复习重点，考前2个月开始重点研究

       真题在考前2个月开始练习，同时精做阅读，快速学习词汇;然后同步坚持每天练习听力，刚开始可以根据历年真题中的听力原文反复练习，坚持一段时间之后，可以比对VOA慢速听力和BBC的听力材料进行学习，坚持两个月，听力会有很大的进步。

       严格按照时间做完练习之后，反复研究真题，平均5-6天研究一套，并且自己要制定计划，经常复习。同时，希望大家先以近期考试真题为主，时间充许的情况下，再做更早一点时间的。

       希望能够帮助到你！

英语六级作文跑题了能给多少分

       作文评分标准如下：

       1、第一档（差）

       没有完成作文规定的任务、遗漏了主要内容，偏题、语言的结构非常单调、词汇项目少、语法中错误较多，阅卷教师会给1－5分。

       2、第二档（较差）

       较少使用语法，内容之间缺少连贯性，不能把自己写的内容准确的传达给读者，阅卷老师一般会给6-10分。

       3、第三档（适当）

       就作文整体而言，达到了学写作的目的地；文中应用的都是一些简单的语句；虽然有语法和词汇的错误，但是不影响读者理解，这类作文一般会给11－15分。

       4、第四档（好）

       可能会漏掉一两个重点的内容，但是整篇作文覆盖了主要内容，语法也能够满足作文规定，这类作文一般会给16－20分。

       5、第五档（很好）

       很好的完成了人物并且作文覆盖所有内容要点，应用的词汇很多，在语法和词汇上的错误很少，能够完全达到写作目的，这类作文一般会给21－25分。

       英语作文写作技巧

       1、灵活改变句子开头

       在通常情况下，英语句子的排列方式为“主语＋谓语＋宾语”，即主语位于句子开头。但若根据情况适当改变句子的开头方式，比如使用倒状语或以状语开头等，会使文章增强表现力。

       2、避免重复使用词语

       为了使表达更生动，更富表现力，同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思，尤其是一些老生常谈的词语。如有的同学一看到“喜欢”二字，就会立刻想起like，事实上，英语中表示类似意思的词和短语很多，如love, enjoy, prefer, appreciate, be fond of, care for等。

       3、合理使用省略句

       合理恰当地使用省略句，不仅可以使文章精练、简洁，而且会使文章更具文采和可读性。

       4、运用非谓语结构

       非谓语结构通常被认为是一种高级结构，适当运用非谓语结构，会给人一种熟练驾驭语言的印象。

       放心好啦，六级阅卷的老师不会都看完的，只会大概的看一下，想你这样有点偏题的一般都可以拿到70-80分左右吧，前提是要把字写得好看，还有结尾的时候没有跑堂的，就差不多了。

       档次 评 分 标 准

       13-15分　切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。

       10-12分　切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。

       7-9分　基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

       4-6分　基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。

       1-3分　条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。

       0分　未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。

       换算成710分满分在乘7.1

       个人认为可以在7-9分以上，而且您跑的不严重，学习中没有捷径

       好了，今天关于英语6级作文!偏题就到这里了。希望大家对英语6级作文!偏题有更深入的了解，同时也希望这个话题英语6级作文!偏题的解答可以帮助到大家。