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八年级一个什么的我作文600字_八年级一个什么的我作文600字初中作文

ysladmin 2024-05-25 人已围观

简介八年级一个什么的我作文600字_八年级一个什么的我作文600字初中作文       现在我来为大家分享一下关于八年级一个什么的我作文600字的问题,希望我的解答能够帮助到大家。有关于八年级一个什么的我作文600

八年级一个什么的我作文600字_八年级一个什么的我作文600字初中作文

       现在我来为大家分享一下关于八年级一个什么的我作文600字的问题,希望我的解答能够帮助到大家。有关于八年级一个什么的我作文600字的问题,我们开始谈谈吧。

1.关于做一个自信的自己的初二600字作文

2.作文 ____的我 600字~~谢谢

3.做了一回最好的我初二作文600字

4.自我介绍八年级学生满分作文600字10篇

八年级一个什么的我作文600字_八年级一个什么的我作文600字初中作文

关于做一个自信的自己的初二600字作文

       自信是开启成功之门的一把钥匙,自信会让你变得快乐,变得幸福。居里夫人曾说过:“人要有恒心,尤其是要有自信心。”活在当下,做一个自信的你,何乐而不为呢?

       做一个自信的你,生活不再平淡,因为你有追求,敢于去拼搏。你的人生将会变得精彩。自信也来源于微笑,当你受到挫折时,微笑含着勇敢;当你受到困难时,微笑带着自信。这是一种乐观自信,也是一种精神,一种永不向困难屈服的精神。也许我们常常在街上看到,一些人总是低着头走,这是为什么呢?这是因为他们没有自信,即使你外表丑陋,总受到别人的歧视,你就不应该选择低下头,既然你来到了这个世上,就应该好好的活下去,做好自己。还有一个这样的故事:珍妮是一个爱低头的小女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。一天,她在商店买了只蝴蝶结,店主不断地赞美她,珍妮虽然不信,但很高兴,不由自主地昂起了头,急着想让大家看看自己美丽的蝴蝶结,就连出门与人撞了下都没在意。珍妮带着自信的笑容走进教室,老师拍拍她的肩说:“珍妮,你真漂亮!”这一天,珍妮得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,回家在镜子前一照,可头上根本没有蝴蝶结,是出商店时被人碰掉了。这讲述的是一个小女孩因自信而变漂亮的故事。

       自信体现的是一种美,一种精神之美。只有自己相信自己,肯定自己,才能超越自己。别人能做到的事,没有理由你做不到,李白说过:“天生我材必有用。”一个人不可能十全十美,也不可能百无一用,只要你善于去发现,才能发现自己的优点,自己的“用武之处”。

作文 ____的我 600字~~谢谢

       一个月的光阴如飞一般的流逝了,这也就意味着我们的寒假生活到此结束。我们又该全身心的投入到学习中,调整好我们的学习状态了。

       虽然一个寒假过去了,我们不仅养成了自由散漫的习惯,而且有许多学生抛弃了学习,忘记了学习,心里想着的只有玩,以至于有些学生经常在课上不认真听讲,出神,开学几天后,还是有些不适应。所以我要做出几点改变:1,改变作息时间,不再像寒假那样晚睡晚起。2,提高学习状态,认真听讲,认真学习。3,改掉以往的懒,要变得勤快一些,做什么事都要抓紧时间,改掉以往的慢,不浪费一分一秒,抓紧学习。4,不要再向寒假里一样,整天被家长督促着去学习,要自主学习。

       在新学期里,我希望自己做得更出色,在学习中可以更优秀,尤其是在学习小四门的过程中,我要做到专心,专注,认真学好每一门学科,争取可以考得更好,更棒,更出色,名次希望也可以更上一层楼。在所有科目中,我最喜欢英语,可我总会把最简单的题做错。更可恶的是,我竟会把自己的答案写错,所以,我要改掉这个坏毛病。我还有一个坏毛病,就是会粗心马虎,在做数学时,我经常会把题目看错,明明可以得分的题。我偏要失分,这一点很令我头痛。我希望在新的学期里,我可以改掉这个坏毛病,好好学习,端正态度。在写作业的时候,要认真,仔细,做完后要细心检查,不要让老师家长督促。

       新学期,新气象。最重要的就是要把寒假和以往的坏毛病彻底改掉,重新端正学习态度,提高自制力,要学会主动学习,不要被动地被逼迫着学习,写作业。

       新学期,希望人人都可以收获一份自己努力所换回来的成果!

做了一回最好的我初二作文600字

        犹如空中蹁跹的蝶影,直接影响着文章的魅力。考场作文的语言表达更是文章的肌肤,是阅卷者首先感知的对象。

       但我们在阅卷实际中经常会发现以下种种现象:不少考生套作《读者》、《青年文摘》等杂志或作文刊物中的文章,不仅导致作文材料的“撞车”现象严重,而且内容不够真实;一些考生写的文章没有细节,没有重点,记流水账一样洋洋洒洒一大篇;有的考生写文章总是喜欢步人后尘,别人怎样写,他也怎样写,导致人云亦云、千人一面,缺少个性;有的行文拖泥带水,当写的写不出来,不当写的却说一大通废话。如此种种情况,影响了考场作文的得分。因此,优化考场作文的语言表达,是考场制胜的关键,以下四个方面是首先必须引起注意的。

       一、态度真诚

       陶行知先生曾撰有一联:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”真,既是做人的境界,也是为文的真谛。就作文教学而言,真诚首先应是一种写作态度。

       相对丰富多彩的大千世界而言,中学生生活面狭窄,接触到的人和事有限,但这并不意味着缺少写作的源头活水。坚持真诚的写作态度,以自身为写作的原点,在此基础上发散开去,叙写自己熟悉的真实生活,反映真人真事,表达真切体验,抒发真情实感,这是符合写作的一般规律的。古今写作大家,大多也总是写自己最熟悉的生活,也往往是写自己熟悉生活的文章最能撼动人心。沈复的《童趣》、鲁迅的《从百草园到三味书屋》等经典名篇,皆是写自己的人生经历。

       而且,每个人都生活在特定时代的具体而细琐的生活环境中,“天下有大美而存于微现”,写琐碎的生活小事也往往是古今感人名篇的共同点,感动我们的正是生活琐事。但是多数中学生在写作实践中往往忽视身边的小事,忽视琐碎的生活,所以,写自己原生态的生活,比如学校或学 习生活、家庭生活,写出自己原汁原味的心理感受,就可以写成丰富多彩的具有“学生 味”的特色作文。下面是一篇考场作文片段:

       教室里骚动着,所有的人都忐忑不安地等待着结果的到来,老师分发着试卷,偶有几缕阳光慵懒地斜射进教室,可以在光束中看见漂浮着的微小的尘埃,它们随着试卷的展开,挪动,飞扬,像是初冬飘落的小朵雪花,单薄而又有些无助。我接过卷子,只是刚刚及格的分数。侧身偷看了一眼同桌的试卷,分数很高。我失落地将试卷摊开,大片大片黑色的笔迹只是无用功,换来的是与之成反比的少得可怜的分数。沉默中似乎感觉心尖上有露珠一样的东西在滴,想静静地趴在桌上再也不动了,却还是咬着牙挣扎着抬起头,借过同桌的试卷,对着自己的卷子一题一题地更正,是更加认真、一笔不苟的红色笔迹。

       晚饭后回到教室,很晴朗的天气,所以阳光还能从西边的窗户射进来,黄黄的,看起来就觉得特别温暖。学校的广播效果好得出奇,温柔的女声在不知名的钢琴曲的伴奏下甜美而又亲切。树叶又开始发黄了,教学楼前的草地却还倔强地现出浅浅的绿意。日复一日三点一线的生活忙碌而充实。期中考试各项评估结果张贴在教室的后墙上,心里暗喜自己的名字赫然而倔强地在“进步显著生”中占据着一席。累到乏力的时候,便会挪到那里看一下,在心中一次又一次地对自己说,加油,马上就要春暖花开了呀。

       这两个片段真实地再现出了一个初三学生的学习生活,作者态度真诚,注重写校园生活中的细微之景、琐碎之事,注重写自己的真实体验和感受,情感真挚而朴实。我以为,这比那些动不动就写古人、动不动就是诗词名句的文章,内容要真实而丰富得多。

       二、关注细节

       细节是指生活中的细微而又具体的典型情节。作家李凖曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品,真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”好的细节描写能增强文章的生动性、真实感,让笔下的人物形象更丰满,让文章更富于生活气息。

       作文要在细节上出彩,要在一个“真”字上做文章。真,首先是指“真实”,真实是细节的生命。这就要求在平时生活中注意观察捕捉,在写作时要懂得联想和提炼。真,其次是指“真切”。能否描写出典型细节,还需要有真切地再现典型细节的能力。 如 下面的考场作文片段:

       有一次我拉着她陪我看《奋斗》:陆涛的房子买到手了,260平米的高档别墅,装修豪华。一直有些精神不振的妈妈突然来了劲,黯淡得几近无光的眼神倏地射出两道强光,然后那两道强光均匀地铺散到屏幕上的每一个角落。“这房子真好啊——”妈妈撇着嘴啧啧地赞叹,“啧啧,好大哟!”电视剧中镜头移开了,开始特写陆涛踌躇满志的脸。妈妈立即缩回去,靠在椅背上,意味悠长地自言自语:“不晓得我们以后能不能住这样的房子哟!”

       文中加线句子写得真切,细腻,传神,真实再现了人物的心理和性格特点,给阅卷老师的印象格外深刻。其实,细节描写也没有什么高深的诀窍,只不过是把平时生活中那些熟视无睹的场景画面写得真切细致些罢了。许多中学生在作文中往往忽略这一点,常常满足于说个大概式的平铺直叙,这样给读者的印象是干巴巴的,不可能出彩。

       又如下面的中考满分作文片段:

       小时候,晚上一个人看家,会把电视声音调到很大,面无表情地盯着屏幕,听那塑料小箱子里形形色色干瘪的笑话。我扯动嘴角,也难以挤出一个勉强的笑。

       街上来来往往的车辆在发出不同的声音。大货车轰隆隆,小轿车嘀嘀叫,摩托车娇滴滴,倏地近了又马上远去。那时候缩在沙发里任性地等妈妈,明明早已睡眼朦胧,却总能过滤掉各种嘈杂,清晰地抓住妈妈的踏板车悄悄滑进院子时那阵轻微的刹车声。于是困意全消,跑到门边,满心欢喜准备给妈妈开门。

       我将耳朵紧紧贴在门上,仔仔细细听着楼道里越来越明显的脚步声。一个十步,又一个十步。小时候的单纯笑容便在脸上荡漾出一片灿烂,那分明是一种由远及近的幸福感。

       估摸着还有半层妈妈就会到家,我便拉开家门,很高兴地喊:“你回来啦!”

       妈妈笑,说:“你怎么知道?”然后她加快脚步,咚咚咚进到屋里。

       我站在一边递给她拖鞋,看着妈妈把高跟鞋放到一边,只偷偷笑弯了腰道:“这是秘密!”表情里溢满了骄傲,欣喜在脸上透成微微的绯红。

       楼梯上的脚步声,我的秘密。

       这段文字描写了小时候的“我”在家里等妈妈的细微感受。作者以 “ 街上来来往往车辆的声音 ”,衬托“ 妈妈”的踏板车轻微的刹车声和“咚咚咚”的脚步声,感觉极其细腻,描写非常细致,使文章体现出一种细节之美。

       三、富于理趣

       所谓“理趣”,指文章的语言言约而意丰、隽永而警辟,能洞悉社会、透视生活,具有一定的哲理内涵,能给人以思想的启迪和心智的开启。

       《语文新课程标准》中也明确指出,写作文“要力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”所以,我们在写作时如能参透生活的感悟、凝聚人生的理念、捕捉思想的火花,让富有哲理性的语言溢于笔端,无疑是作文中的一大亮点,也会在无形之中提升文章的品味。

       如何从自然之物、平凡小事或社会人生中获得哲理呢?可以从下面几个方面考虑:

       1.勤于思考,学会穿透平凡表象归结出富于哲思的本质特征。对生活中司空见惯的的事物,要经常性尝试着去解开它外表的面纱,做接近本质的哲理思考。如由“天上的流星”想到“瞬间也能创造辉煌”,由“地上的小草”想到“卑贱的生命往往更具有顽强的生命力”,由“肥皂泡”想到“美丽的东西往往难于永恒”等等。

       2.善于思考问题,学会从多角度引发哲思。多角度思考问题体现了思维的灵活性和全面性,是提高思维能力的重要方法,也是引发哲理思考的前提。如我们由“房子中的灰尘”引发思考:房子要经常打扫灰尘,人的思想也要经常清扫灰尘,不清扫就会影响到人的健康成长;灰尘无孔不入,就因为它细微,由此我们可以想到,如果在学习工作甚至在科学研究方面多一些细密和谨严,就会像灰尘一样无孔不入,就会有更多的收获和更好的结果。又如照镜子,想到镜子能真实还原被照事物的本来面目,但形成的像却是“虚”的,这就是镜子的“虚虚实实”;与透明的玻璃相比,镜子背面的水银遮断了人向外望的视线,它容易让人自我满足、自我欣赏。这些思考如果再加以深入,就不难敷衍成富于哲思的文章了。

       3.善于联想,学会运用由此及彼、由物及人(或由人及物)的相似联想,激发哲思火花。生活中的平凡事物,如果用人的精神、气质加以观照和审视,大多能引发哲思。如周敦颐赋予莲“出淤泥而不然,濯清涟而不妖”的特质,陶渊明赋予菊高洁傲霜、不随世俗的风骨,这都是用人的精神、气质观照这些客观事物的结果。同样的思维方法,白居易在《养竹记》中高度赞美竹子的“本固”、“性直”、“心空”、“节贞”等品格和情操,将竹比作“贤人君子”;我们由松树的生长特点,赋予它斗雪傲霜的顽强意志、不择环境的乐观态度等。

       4.敢于创新,尝试运用创造性思维引发哲思。前面提及的透过现象看本质、多角度思考和运用相似联想,也可以融入创造性思维。如就“摔跤”这件事来说,由小孩儿学走路免不了要摔跤,想到“漫漫人生路上也免不了要摔跤”;由摔跤之后,在哪里跌倒就在哪里爬起来,想到“面对人生挫折要学会坚强”的道理。这是较常规的思维方法。如果想到“摔跤之后不要急于爬起来,要想一想为什么摔跤”,从而得出“摔跤之后要善于从挫折和失败中总结教训”的道理,那么相对来说,这一层意思比前面更有创造性。又如,蚌因为经受了沙子的磨难而分泌出珍珠,我们由此想到“磨难也是人生的一笔财富”。这些材料和思维方式往往又让人耳目一新。

       四、追求简洁

       一代文学巨匠、语言大师老舍先生在谈写作时讲到的一个耐人寻味的故事。

       “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”这是唐代大文学家王勃写了两句最为得意的话。据说,后来他在水里淹死了,还念念不忘这两句,天天在水上闹鬼,反复念着这两句。以后有一个人从这里经过,听见了就说:“你这两句话还不算太好,要是把‘与’字和‘共’字删去,改成‘落霞孤鹜齐飞,秋水长天一色’,不是更挺拔更好吗?”从此就不闹鬼了,鬼被说服了。

       老舍先生还说:“说得多而冗一定不如说得少而精。”“我有个意见,就是要少用‘然而’、‘所以’、‘但是’,不要老用这些字转来转去。你要是一会儿‘然而’,一会儿‘但是’,一会儿‘所以’,老这样绕弯子,不但减弱了文章的力量,读者还要问你:‘你到底要怎样?你能不能直截了当地话?’” 这些鞭辟入里的经验之谈确实是指导我们写作的金玉良言。

       我们写作时,应做到语言简洁,干净利落,决不拖泥带水;尽可能地删繁就简,挤去一切水分,力求没有虚字、没有废话、没有空句。惟有这样,才能写出精彩的作品。尤其是考场作文,众所周知,中考作文都是要在限定时间完成,而且,大多有字数上的限制,多则 600-700 字,少则 200-300 字。试想,在如此数百字之内的作文中,如果啰啰嗦嗦,那文章还能有多少精彩的内容呢?

       首先,文章应写得含蓄隽永,给读者留有思索的余地。海明威说过,作品有如冰山,露在水上的只有八分之一,其余八分之七隐藏在水下。写得过分详尽,一览无余,也就如同一杯白开水,不仅让人感到泛味,而且,绝对谈不上“简洁”了。其次,是要在锤炼文字上下功夫。千方百计地用最少的文字表达最多的内容。古人云:“百炼为字,千锻成句。”列夫 ? 托尔斯泰说:“语言艺术家的技巧就在于寻找唯一需要的词的唯一需要的位置。”再则,就是要舍得“割爱”,要下狠心删除一切可删去的文字。鲁迅先生说过,写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。

       有一篇题为《猎狮》的外国超短小说:

       伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久,她在家里接获弟弟的电报:“巴布猎狮身死——佛莱特”。伊莉薇娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回家”。三星期后,从非洲运来了一个大包裹,里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报:“狮收到。弟误,请寄回巴布尸。”很快得到了非洲的回电:“无误,巴布在狮腹内。——佛莱特。”

       短短的一百多字,情节曲折,内涵丰富,耐人寻味。

       当然,我们的考场作文不可能达到这样的境界,但语言简洁应该成为我们追求的目标。

       给你的建议

自我介绍八年级学生满分作文600字10篇

       

        最好的定义是什么?是第一名吗,还是进步了?我认为都不是。那么问题来了,何为最好的我?

        寒假不仅意味着可以不用上学应付每天的作业,也意味着补习,以及过年。意味着在亲戚们的好奇心和另一种奇怪的心理下,会?亲切?地关心你的学习。

        如果在往日,我可能会把自己的班级排名告诉他们,但是在今年我不仅分数惨不忍睹,连年段排名也没有进步。只有自己知道,这种成绩并没有达到我理想的状态。

        ?你这么认真哦!还在写作业?你看看姐姐多认真!?每每有人如此表扬我的时候,只有我自己知道拼命写作业的原因是:考试没考好。这些话我听过很多次,但我只能在心中默默地叹息,然后无比诚实地说一句?不算认真啦,这次考试?没考好

        最好的自己,到底是什么?这个问题我思考了很久。我并不知道这样的自己,算不算是最好的。我未能在考试中取得一个优秀的成绩,但却明白了一些东西。

        排名虽然只是一个数字,但它不仅能告诉你,你身后的人数达到了多少,也能告诉你多少人在你之上。通过这次考试,我学会了知耻而后勇。

        我可以做到不再编一个美梦安慰自己。不是在哭过悔过之后躺在床上,发誓下次大考要考进多少名,这个愿望就会实现的。与其说发挥失常,不如说这是真实的实力。把自己伪装成一个优秀的勤奋的学生,欺骗的还是自己。

        我认为在流泪之前,应该好好想想为什么这个结果导致流泪。在发誓之前,想想能否完成目标。在痛苦之时,把痛苦化作力量。这听上去真得很像大道理,但我觉得,我真的做到了最好的自己。

        作者:灵溪一中八(8)黄语桐

        公众号:黄正泛

        自我介绍 是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,那作为一名学生该如何写好自我介绍呢?下面是我给大家整理的自我介绍 八年级 学生满分 作文 600字_八年级 自我介绍作文 600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

       

        自我介绍作文600字篇一

        说起自己,大家都很熟悉。知道自己多高,知道自己多重,知道自己是几年几月生的,可这并不是真正了解自己。怎么样才叫真正了解自己呢?下面,就请大家听一下我的自我介绍吧。

        我长着一双小小的眼睛,炯炯有神,梳着一对小辫子,再加上我的樱桃小嘴,显得非常秀气。

        我是一个急性子的小姑娘,不信我说一件事给你听听吧!

        有一次,妈妈叫我去买一袋洗衣粉,便给了我5元钱,由于超市离我们家有点远,所以我只能骑自行车去了,妈妈对我说:“小红,在去超市的路上,骑慢点,不要翻车了!”“知道了!”我说。我骑上自行车,去买洗衣粉,不一会,我有点不耐烦了,于是,我加快速度,飞快地向超市骑去,可是,快要到超市的时候,我却摔了一交,车子翻倒在地,我的膝盖受伤了,恰好,我二妈路过,她将我扶起,把我送回了家,至于洗衣粉嘛……妈妈叫爸爸去买了。自打以后,我就决定改掉急性子的坏毛玻

        我的 爱好 很广泛:有看书、写字、 唱歌 、弹电子琴、跑步、骑自行车、 游泳 ……

        我最喜欢的还是看课外书,有一次,放学回家,我看见我的小书桌上有一本 故事 书,我急忙跑过去捧起书就看了起来,过了很长一段时间,妈妈回来了,她来到我的房间,看见我这个“小书迷”满头大汗,还背着书包,满怀笑容的对我说:“小傻瓜,你怎么还背着书包呢!”忽然,我才发觉到我的背上还贴着沉重的书包。

        怎么样,这就是我,一个普普通通的我,你愿意和我交朋友吗?

        自我介绍作文600字篇二

        尊敬的老师,同学们,你们好:

        我叫李梅,我是一个刚刚迈入高中的高一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。下面我给大家做一下自我介绍,让更多的人了解我。

        我 毕业 某某中学,今年的九月来到某某一中这所学校,今天站在这里很高兴。我比较喜欢数学和物理,因为在平时的学习中,我喜欢动脑筋,在数学、物理等计算能力上非常的好。对于文史类的读物,我也有独特的见解。

        我平时比较喜欢看书,像 散文 、长篇小说、短篇小说都有涉猎。我喜欢的书是《钢铁是怎样炼成的》,非常佩服书中的男主人公高中生自我介绍精选3篇。我平时还喜欢唱歌,如果你也有音乐细胞,咱们交个朋友吧!

        刚进入高中,这个环境对于我来说是陌生的,但我不怕。因为我们总会到陌生的环境中生存。将来我步入社会会以后,还会进入更大的陌生世界,需要我去拼搏,去生存,为了给将来打下良好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。

        为了以后自己能为社会做贡献,从进步高中后,我就立志好好学习,用自己所学的知识回报社会,做个为社会有用的人才!

        这就是我,为了未来努力拼搏的人。我相信只要我努力去做,就能考上一所好的大学,通过学习专业知识,次来为社会更好的贡献。如果以后有问题,希望能在班上能向大家能多多指教,谢谢!

        自我介绍作文600字篇三

        大家好,高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍,一定会喜欢跟我交朋友的。

        我叫吕轻侯,我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的东西,呵呵。

        要向大家做开学自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

        人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。

        我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。

        自我介绍作文600字篇四

        我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫陈硕,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

        我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

        我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”.我不仅朋友多,而且 兴趣爱好 也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:”书是人类进步的阶梯“.而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:”看书要学会适而可止“.为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!

        这就是我,一个爱读书的小女孩。

        自我介绍作文600字篇五

        大家好,我叫某某某,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到某某一中的,毕业某某学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。

        在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。

        这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教。谢谢!

        自我介绍作文600字篇六

        我叫__ ,今年_岁,在江苏省高邮市北海初中_班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”。这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”

        小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀!学校组织同学看**(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。

        自我介绍作文600字篇七

        这就是我,一个整天嘻嘻哈哈的初一女生。

        我叫孙雪,是安丘市景芝镇初级中学的一名学生,我今年14岁了,我是一个活泼开朗的一个女生,我喜欢热闹的场合里去玩,喜欢凑热闹,每一次老师到教室里要布置什么任务,我多么希望老师能叫到我,每一次,我都会把头抬得高高的东张西望,希望老师能看到我,我知道,我学习一般,老师一定会叫那些学习好的,但我不放弃一丝希望。这就是我,一个不轻易放弃希望的女生。

        我还是一个有这男生脾气的女生,我是一个急性子,动不动就发脾气,我的声音很尖,喜欢讨别人欢心,这就是我,一个脾气暴躁的女生。

        我的模样长得不怎么好看,但我有一颗同情他人、帮助他人的心。下面我给你讲一讲:一天下午,我在放学路上看见一个小朋友在角落里,我走上前,问明原因之后,我才知道,他今年10岁,因为和他的家长闹了别扭,所以,他一气之下跑了出来,他说他从跑出来到现在已经有一个多小时了,从放学一直到现在都还没有吃饭,我对他说:“那你先到我家去吧!先去吃点饭,填饱肚子。”在路上,我和他说了许多话,快到家的时候,他说:“姐姐,我现在就回家,向爸爸妈妈道个歉。”我说:“那好吧,我送你回家吧!”他却说:“不用了,我自己可以回家。”那我说:“好吧,那你自己小心一点。”我和他再见之后就回家了。这就是我,一个富有同情心的女生。

        这就是我,希望和你做朋友。

        自我介绍作文600字篇八

        大家看,他总是粗心大意,总是不负责任,总是欺负班上比他小的同学、

        哈哈,你们不要被欺骗了哦,其实说的就是我,简直就是个极不乖的孩子。还好我脸皮够厚,他们是打击不了我的自尊心的,只不过说的我挺不好意思的。

        但我还是不服气,他们只是了解了我比较小坏小坏的一面,嘿嘿,让我澄清一下把!

        妈妈说:“我这个孩子活泼过度了。”老师说:“我这学生老爱开那种整人的小玩笑了,但他认真起来,也不是开玩笑的,真是个可教的好孩子啊!好朋友说:“看着很活泼,其实冷冰冰的,大方起来,让你都不好意思接受了!”同学说:“他吧……当个班委,从来让人看不出一个班委的样,说他总是欺负我把,其实一点点也不疼。最可气的就是把人弄疼了就贴在你身上,像撒娇似的请求原谅。”同桌说:“小气鬼一个,不给人抄作业,还理直气壮的说。小朋友,你爸爸幸幸苦苦的让你来读书,就是让你有出息,我要是给你抄了作业,那你对得起你爸爸吗?还说是对我好。哼。哼。谁听了都会发火的,但是同桌这么久了,我已经习惯了!在别的方面嘛,还是挺照顾我的,别误会了哦,所谓的照顾就是骗我的零食吃,却说我怕你胖了,以后就没人要你了!你说,可气不可气!”

        大家知道了把,这就是我。我所讲述的可不是吹的哦,保证你看完了就会成为我的好朋友,因为我调皮,但谨慎,安捉弄人,但从不让他生气,不负责任,只是因为我不为官场的五斗米而折腰!

        你要是喜欢我的个性,请来认识我把!呵呵。

        自我介绍作文600字篇九

        我们在不同的环境中表现得各种不同的我们,他们就像不同的镜子,照出不同的自己,我们在某种行为做事方面找出不同的我们,照出不同的自己,现实虽然残酷,但也有它的另一面,我们希望现实给我们更多,却没有在某种环境中表现自己,这种压抑,这种困惑,使我们不能把自己展现出来,我们爱我们自己,因为我们可以承受现实的压力,现实的残酷,才能证明自己。

        生活中的快乐与悲伤,烦恼与厌恶,都是因为情绪而造就了不同的我们,每天我们不能像前一天一样,做相同的事情,这样人生便没有了趣味,生活缺乏了情趣,每天创造着新的自己,面对更多的人,有时会疲倦,劳累,有时会干劲十足,有时会悲伤,快乐,忧愁……但我们却一直接触着,不因为我们必须,就因为我们需要,需要家人,朋友,同事,需要他们的热心于帮助,需要们自己的表现,这表现不是给他们看,而是自己内心里想要寻找和追求的东西,我们既要这样给自己表现,也给别人表现,抱有回报的心态去表现,那是不好的,我们应当相信世界的美,生活的酸甜苦辣都是人生的调味剂,是必不可少的,表现自己,表现自己的爱,敢爱,表现自己的恨,敢恨,不要有过多的掩饰,抛弃自己的真正性格,我们因当学习这种性格,在人生旅途中飞扬!

        自我介绍作文600字篇十

        hi,大家好,我是小畅,是一名即将踏入中学的小女孩。大家也可以称呼我的外号---小蔡。好了,接下来先介绍一下本人的外貌,我长着个苹果脸,小小的眼睛上“覆盖”着一层玻璃-----眼镜,看上去书生气十足。

        再介绍一下我的性格,我在外面比较内向,遇见生人面部肌肉总会十分紧张,有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。可在家里,我威风八面,总会滔滔不绝地与家人交谈,与姐姐弟弟疯狂的玩耍,偶尔也会发一点小脾气。但我相信,我终有一天碰见生人,能够像在家里那样从容不迫,跟他们谈笑风生。

        介绍完我的性格,接下来就介绍一下我的兴趣爱好。 我是一个极爱看书的超级书粉,家里的书我都翻了个遍。渐渐地,家里的书已经不足够我的阅读量,我就常常跑去书店,有时心急,连钱都忘了带,又怕好书被买完,只好捧起书,倚靠在书柜上,有时看得眼睛酸疼,脚无力支撑也不舍放下,只好抱紧书,蹲在地上,微闭双眼,以求暂时的休息,但总是迫不及待的想去看完。有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀,然后把智慧吸入脑子中,在回家的路上不断地去体会这本书的内容,脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。

        我不仅爱看书,而且对画画有一定的兴趣。不论在草稿纸上,还是在白纸上,凡是我碰过的,都被画个目不惨睹----一整张纸连一个角落也不肯放过。正是这种坚持不懈的作画,现在我已经能够把人画得栩栩如生。

        这就是我----一个爱学习,守口如瓶的小女孩。

       

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       好了,今天关于“八年级一个什么的我作文600字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“八年级一个什么的我作文600字”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。