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短篇作文400字左右_短篇作文400字左右三年级
ysladmin 2024-07-18 人已围观
简介短篇作文400字左右_短篇作文400字左右三年级 下面,我将用我自己的方式来解释短篇作文400字左右的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下短
下面,我将用我自己的方式来解释短篇作文400字左右的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下短篇作文400字左右的话题。
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6.求10+篇在400-500字左右的初一作文,文体不限,
道士的叙写作文四百字
1. 改写《劳山道士》作文400字
改写《劳山道士》
是谁引导蒲松龄来到崂山?他又是在什么情况下创作出了《劳山道士》?这里不能不提到一个关键性的人物—— 王士祯。王士祯是清初杰出诗人、学者、文学家,号渔洋山人,人称王渔洋,著有《池北偶谈》、《古夫于亭杂录》、《香祖笔记》等。据鲁海先生介绍蒲松龄与王士祯有着深厚的友谊,蒲松龄写出《劳山道士》正是受到这位好友的启发。喜爱创作的两人因志趣相投,经常交换各自的作品请对方提提意见,因为蒲松龄年龄小于王士祯,所以一直以前辈的礼遇待他。王士祯出生于官宦世家,官至刑部尚书,喜爱到处游历,除了写诗也爱写写短篇。他比蒲松龄先到过崂山,回来后不仅大力推荐蒲松龄前往,还创作了一篇不足三百字的小文,名字就叫《劳山道士》。在王士祯的描述中,蒲松龄了解到崂山道教的玄妙,才有了到崂山一游的念头。“王渔洋的《劳山道士》篇幅很短,内容的精彩程度也远不及蒲松龄的那篇,但在把崂山道士神化这一点上两人却是完全一致的。”鲁海表示,虽然蒲松龄中的人物、故事情节都与王写的不同,但不能否认蒲松龄是受王士祯的影响才与崂山结缘。
《聊斋志异》中的《劳山道士》写的是一个叫王七的青年,慕名来到崂山学艺,但他不想吃苦就想得到法术,“学成”后回到家,“自诩遇仙,坚壁所不能阻”,结果在家人面前表演“穿墙术”出了丑、栽了跟头的故事,以此来讽刺那些投机取巧、想要不劳而获的人。鲁海先生告诉记者,上个世纪六十年代自己曾在太清宫短住,曾听一位姓韩的老道长讲过关于蒲松龄创作《劳山道士》的故事:“当年蒲松龄上山写作的时候,在路上就遇到了一位上山学艺的年轻男子,男子自称在家不爱读书,经常受父亲责备,听说崂山道士都很有本事,所以想上山跟着学点本领。当然这个男子不姓王,但道人们推断蒲松龄创作《劳山道士》时很有可能就是以此人为原型加以艺术创作。”
2. 作文神奇的魔法续写四百字朋友,你相信这个世界上有魔法吗?如果你不相信,那就跟我去看看吧!不过我们提前说好喽,这可是一个与众不同的魔法哦!
每年我都会去姑姑家帮忙摘苹果,那里简直是一个桃源仙境!不,应该是果园仙境!
每当我走进姑姑家的果园后,都有一股苹果的清凉味道扑入耳鼻,尽管耳朵不能闻见。如果你不能来我姑姑的果园参观,那就跟着我笔下的蓝墨水一起来参观参观吧!
进入果园后,首先映入眼帘的是那一个个犹如人参果亮晶晶的大苹果,你若仔细观察,就会发现这一个个大苹果在对你说:来吃我吧!那时的你肯定会觉得很惊讶,我告诉你,不必惊讶,那只是你一时嘴馋出现的幻觉罢了!再往右看,会有一个小水沟,而这个水沟就是常年哺育苹果的“女一号”。想知道“女二号”和“男一号”是谁吗?等会儿再告诉你,因为有人来了!
装苹果的人来后,那这个果园就好像在举办一场“乐果会”:来来往往的人“端”着一“碟”大苹果,去向“王母娘娘”(指大卡车)“贡奉”(指放进)。可是谁又知道给苹果“施魔法”的人是谁呢?不知道了吧!让我现在来告诉你吧“苹果之所以会这样又大又红,那是因为果农辛勤的给苹果喷洒了“神奇药水”,才不会让大肥虫“入侵”苹果的“世界”,不然,你们现在就没有苹果可吃喽!还有一个“魔法师”,那就是太阳。要不是太阳每天用阳光“呵护”着苹果,那你们现在吃的可能就是酸溜溜的苦果哦!
来,我们接着说,我上面写的女二号是太阳,男一号就是果农,想不到吧!
如果细细品味文中的女一号、女二号和男一号,你就会发现,这女一号、女二号和男一号分别就是我们生活中的妈妈、老师和爸爸!妈妈的手就像那坑坑洼洼的水沟,虽已长满老茧,但这老茧是妈妈神奇的手抚养我们长大的象征,是我们永远也忘不了的!老师就像太阳一样,为我们照亮黑暗的道路!把她们的智慧全心全意的教给我们,让我们可以自己为自己照亮道路。我们心中的知识就是老师照亮我们前途的象征,是我们永远忘不了的!爸爸就想果农一样,为我们能够受到良好的教育辛勤劳动着!把他心中的爱全部投到了我们的身上,让我们可以好好做人!爸爸脸上的皱纹就是对我们爱的象征,是我们永远忘不了的!
为了我们,为了爸爸、妈妈和老师,我们一定要奋斗、努力!一定要像苹果一样发光,来回报老师!一定要像苹果一样甜美,来回报爸爸!一定要像苹果一样开心,来回报妈妈!
3. 小木偶的故事续写作文400字[小木偶的故事续写作文400字] 自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶,小木偶过上了幸福的生活,小木偶的故事续写作文400字。
有一天小木偶遇见了上次嘲笑他的那只小白兔,小木偶看见小白兔在旁边伤心的哭,小木偶问小白兔说:你怎麽了,为什麽在这里哭?小白兔说:今天是我妈妈的生日,我准备送个妈妈一份礼物可是那件礼物被小红狐抢走了。呜呜呜呜呜小木偶说:别怕我帮你要回来。好的,谢谢不客气说完小木偶就去找小红狐去了,小木偶正在跑着遇见了他的仇家小红狐,小学四年级作文《小木偶的故事续写作文400字》。小木偶说:小红狐站住把我的红包还我,还有小白兔个他妈妈的生日礼物!就在这时熊警官来了,熊警官说:干什麽?小红狐说:他还想抢我的东西。小木偶生气的说:不是!熊警官说;小木偶你走吧,这没你的事。小木偶说;我不走,我还没要回我的红背包呢,还有小白兔他妈妈的礼物。上次我的主人老木匠只给我了一种表情。熊警官说:哦,原来是这么回事啊!说完熊警官就把小红狐抓进了警察局。
我们做人一定要守城信不欺骗别人。善有善报,恶有恶报。河南郑州荥阳市荥阳市第六小学四年级:孙名威
4. 刺猬汉斯续写的作文四百字怎么写回王国的路上,要经过一片丛林,汉斯一伙人走进森林后,一大帮士兵突然从树林里冒出来,围住了汉斯的车队.从士兵中走出一个人,他就是第一个国王.国王走到汉斯前,“你们要做什么?!''汉斯愤怒的说道.接下来,令汉斯意想不到的事情发生了:国王竟向汉斯跪下了!原来,那个国王的国家被一个叫尤的人给占领了.汉斯恍然大悟,快马加鞭,快速的回到自己的国家,然后马上发兵,讨伐尤.战争进行得很激烈,终于,汉斯杀死了尤,将国家还给了那个国王.那个国王执意要将三分之一的土地分与汉斯,汉斯推辞不过,只好接受了.从此,两个国家和平有幸福地生活着。
5. 写法华寺的作文四百字左右今天,我们全家一大早的就来到法华寺拜佛,华寺位于杭州市西湖区北高峰下。在《西溪梵隐志》,法华寺是"西山一支,其阳为竺国鹫岭,其阴为法华。"在西溪之东,法华山下的法华寺约有1700年的历史。既然有时间来参观、拜佛,那就好好进去瞧一瞧吧!
走了进去,寺的建筑依山而上。先是山门。
刚到门口,有一幅写着"法华寺"的大木板挂在正上方。再看看两边,一眼就会被两个威武的士兵给震撼了,那两个士兵有三米多高,两手拿着锋利的武器,对视着。两个士兵眼睛瞪得大大的,仿佛要把人给吃了,令人一看这两个士兵,心里就不禁打了一个寒颤。左、右是钟楼、鼓楼。
门后第一进高台上,是天王殿;第二进高台上,是大雄宝殿;第三进高台上,是法堂和藏经楼;第四进高台的中间,是一个水池。这个水池中的水碧蓝碧蓝,非常好看,如果不是黄墙,很象是一个古村落的民居;第五进高台,关着门,进不去,远看似是一组墓塔;寺庙的整体建筑,紧凑而幽深。特别是在法堂和藏经楼的台边,能够听到清脆的泉声。
我和爸爸妈妈进去拜了佛,说了一大堆关于保佑家人平安的话,拜好这个佛,又去拜那个佛,妈妈拉着我,生怕把哪个佛给漏了
走着走着,我们便来到北高峰脚下,经过一番讨论后,我们决定攀登北高峰。听说北高峰海拔高度不过300多米,但听人说要爬上去是不容易的。大家猜猜我们能不能爬到山顶呢?
6. 关于XXⅩ的自述的作文四百字水的自述
你猜,我是谁,猜不着吧!告诉你,我就是你们平时最需要的东西,我就是那洁白无暇的水!我整天在大海妈妈的怀抱中和来来往往的鱼儿们嬉戏,过着快乐幸福的日子,但是有一天,我的命运改变了……
一天,晴空万里,我随风姐姐四处游玩,但我一不小心,从风姐姐的怀抱中跌落到了泉水中,泉水好清澈啊!我和鱼儿们开心地做起了游戏,但不一会儿,我被一个长的高高的人用大瓶子装了起来。我和兄弟姐妹们被送到了水场,然后我又被一种机器过滤了一下,又回到了大瓶子里,后来听兄弟姐妹们说我变成了人们喝的纯净水,我好高兴啊!我终于可以为人类做贡献,哪怕我只是一滴水。我也有露出锋芒的时候。
我乘坐着一辆大卡车来到了一所小学里,我被安排到了六年级一班的教室里,我好开心啊!六一班的教室里现在没有一个人,因为同学们都去上体育课了。正在我想入非非的时候,“叮铃铃……”一阵声音把我吵醒了,使我回到现实中。只见同学们一窝蜂地涌进教室,他们个个满头大汗,回到自己位置后,拿了瓶子就往我身边冲,没见过大世面的我吓得后退了好几步。的我被一个同学装到了瓶子里,告别了兄弟姐妹我又来到了另一世界。
放学了,我跟着这位同学一路颠颠簸簸行使着,突然这位同学拧开瓶子的盖子,把我和兄弟姐妹给倒了出去,使我和大地妈妈来了个亲密拥抱,我生气极了,要知道北京缺水,天津水荒,上海被国家列为水质型缺水城市。时至今日,中国的660多个城市中,一半以上城市不同程度缺水,其中严重缺水的有111个。全国城市缺水总量为60亿立方米。中国水问题再次向人们敲响了警钟。
现在这 。
7. 师生情四百字作文人的一生续写师生情
“老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道。。”每当我们读到这首诗,我都会想起只教了我们两年数学的王老师。
记得有一天,放学时突然下起了大雨,路很滑,我又没有带伞,一不留神我摔了个“嘴啃泥”,我搞得很狼狈,半天爬不起来。这恰好被路过的王老师看到了,她赶紧把我扶了起来,并送我回家。当时,我们俩只有一把伞,老师为了我不被淋着,把雨伞大半都给了我。到了家,我摸着干干的衣服,望着老师满脸的雨水,我的眼睛不禁湿润了。
一直以来,我都是班里的数学课代表,在班里成绩也不错。渐渐地我有些飘飘然了,成绩有些不稳定。是老师及时提醒了我,让我认识到了自己的错误。
还记得有一次,我生病了,上午没有去上课。下午放学时老师把我留下来补课。突然,我感觉老师的声音有些沙哑,一问原来老师也生病了,但她还是为我坚持补完了课。我有点想哭,我在心里由衷地说道:“谢谢您,老师,我一定不会辜负您的期望。”
虽然王老师现在不教我们了,但她对我的爱将永远留在我的心里。
8. 写事作文四百字在我成长的道路上
(唉,时光一去不复返,这还是我小学的作品呢)
在我成长的道路上,我不断地学习,获得了很多知识,而有些生活常识是随着我的实践慢慢增加的。
去年暑的一天,家里只有我一人。我醒来一看表,哇,10点了!早饭可以和午饭合并了,肚子饿得“咕咕”叫,我不得不去给自己做饭了。
做什么呢?我记得妈妈常给我蛋糕吃。我打开冰箱,拿出一个鸡蛋,学着妈妈的样子,把蛋壳磕破,让蛋清和蛋黄流到盘子里,加了一点儿盐。我又打开冰箱,看到了午餐肉,我灵机一动,把午餐肉切成一小块一小块的,和橙汁粉一起撒到鸡蛋上。我又看见黑芝麻,想也没想,抓了一把就撒上去。再看看这盘鸡蛋,嘿!可真漂亮,透明的蛋清黄澄澄的蛋黄上点缀着粉色的肉丁,黑色的芝麻粒和**的橙汁粉简直就是完美的组合,看着就想吃。我满意地搅拌了盘子里的食物。然后把它放进微波炉里加热。没过一会儿,蛋香味儿就从微波炉中飘了出来,这让我更加垂涎三尺了。终于可以出炉了,我小心翼翼地把盘子取出,嗬,金黄的蛋液凝固了。我迫不及待地尝了一口,没想到我随心所欲自创的菜,味道又香又甜,真不错。
吃完饭,写完作业,我在日记本上写下了做饭感言:做事不要太死板,要大胆尝试、创新。如果太死板,可能现在我们还是长毛的人类。正因为我们的祖先不断创新、提高,我们的生活才有滋有味。
9. 独幕剧的作文四百字人物:诸葛亮(孔明),司马懿(懿),司马昭(昭),官员(一,二),飞马传报者。
布景:西城城门。
(诸葛亮北伐中原,因错用马谡,导致街亭失守,退守西城。司马懿乘胜追击,在这危在旦夕之际,诸葛亮想出了一条妙计……)
幕起——开始
(马蹄声由远到近传来,停止。飞马传报者跑到诸葛亮面前禀报。)
飞马传报者:禀报丞相!
孔明:讲!
飞马传报者:司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!
孔明:明白,了解。
官员一:(心急如焚)丞相我军只有二千五百,如何能抵挡住呢?
孔明;(心平气和)待我上城一看究竟,如何?(孔明离开座位,登上城楼。)
孔明;敌军果真兵分两路冲来!(转身面向众官)立即传令下去,各军的旗帜立即,马上收下来,不许大声交谈,说话。否则,立斩。听到了没有。还有,马上开起东南西北四面大门,毎扇门派二十军士,扮作老百姓,低头洒扫街道。敌军到时,不得慌乱。(众人不解,议论纷纷)
孔明:(平静)大家不必惊慌,我自有妙计。(披上了一件鹤氅,戴上了纶巾,引二小童拿一张琴,摆在城楼上。孔明便凭栏而坐。)
(司马懿得知此事,立即止住三军,自己骑马到城下观望。只见孔明坐在城楼上,悠闲的弹起琴来。)
昭:(激动)父亲,莫非是孔明无军故做此态,按我说,我一定立即冲进去,活捉诸葛亮!(此时,众将纷纷要冲进城中,活捉诸葛亮。)
(司马懿没有回答,只听着舒缓的琴声,过了一会儿,琴声变得越来越大,越来越烦杂。)
懿:(此时,脸色大变)立即传令三军立刻撤退。方向是山北小路。(众将疑惑不解,发出疑问)
懿:(大怒)赶快撤退!违令者斩1(恐慌)
昭:父亲,为何撤军,西城已为囊中之物,为何不趁机把它拿下。
懿:诸葛亮弹琴时,琴声忽然从舒缓升到烦杂,其中一定暗藏杀机。
昭:喔!我明白了!(豁然开朗)
官员们:(高兴其中又包含了一些疑问)丞相,司马懿乃魏之名将,今日率领十五万大军到此,见了丞相,便速退去,为何?
孔明:司马懿料到我生平谨慎,必不弄险,见了这摸样,觉得一定有诈,才退去。(众官纷纷佩服诸葛亮的神机妙算,料事如神)
10. 我是猫续写作文四百字大家好,我是一只cat。今天我要给大家介绍我的生活。首先给大家介绍偶的身世。我老家在埃及,祖先是非洲野猫。它是我的太太太太(略N个太)……爷爷。祖爷爷生活在沙漠里。“不过你为什么叫‘猫’呢?”这个,因为我祖爷爷的主人叫他:“mau”,是音译过来的呗。
现在我生活的很舒服,有人喂,有人爱抚。不过……往事还是不堪回首。在1484年,我们差点就灭绝了……罗马教皇们刚开始养我们竟然是为了吃肉和做大衣!(汗!!!)后来不知怎么的,他们对我们如此残忍!我们受过以下酷刑:(1)被从教堂上扔下来摔死(对,我们从高处掉下来是没事,不过那么BT的高度谁受得了);(2)烧死(3)淹死(4)扔到开水里煮了……(5)打死。哼,不止这些!他们还把我们的尸体砌到城墙里(类似于范喜良)!我们怎么活下来的我也不知道。
现在来讲我的主人。有时候我会当主人的闹钟,就是拿爪子拍醒主人。如果他还不醒,我就……(主人,快起来给我喂食!)除了肉,他还给我喂些面包、鸡蛋、牛奶、草。这对我很有好处!他每天会至少抽一个小时专门陪我玩。不过,当我在沙发上抓挠的时候,他就会发火,沙发真的那么重要吗……我爱我的主人!
提醒:一品红、万年青、冬珊瑚、常春藤、喜林芋、杜鹃花不准和猫放在一起,这对猫来说是有毒的!
今天就说到这儿吧,我要去喝鱼茶了,再见!
童话故事400字范文100篇
还有您,
会永远永远烙在我的心底!
祝
健康美丽,培育出更多栋梁之材!
谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。
有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“吴老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。
吴老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:
如我们是一只小船,
您就是一对船桨。
有了船桨的划动,
小船才能乘风破浪。
如我们是一根蜡烛,
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃,
蜡烛才能大放光芒。
如我们是茂盛的树木,
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育,
树木才能高大挺秀……
吴老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的吴老师,因时间的关系,下次再谈了。
祝您:
身体健康!
敬爱的x老师:
您好!我之所以给您写这封信,是因为我已经即将毕业,将要离开您了。每想到这里,许多往事便浮现在我的脑海里……
老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否考上初中。
我唯一的毛病就是粗心,因为粗心才使自己的成绩提不上去。您批评过我,可我却没有放在心上。有一次考试后,我看着发下来的试卷,惊呆了。“76”分这个醒目的数字好似在耍弄着我。
您把我叫上讲台,我的眼前仿佛蒙上一层薄纱,不敢抬头看您。
“76分”您又重复了一遍,指着我的试卷对我说:“你看看你的试卷!这道题让画出整体认读音节你为什么没有画!?你是怎么写作业的啊?骄傲了?浮躁了?你—!您生气了,脸涨得通红,我看看您的目光,脸上感到火辣辣的。为了这,您还用尺子打了我的手心。
当我回到座位的时候,不知怎么,恨起您来。现在我才知道您是为我好,您为了我的学习能赶上去,才对我严厉。
老师,请原谅我,原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕,因为,您得知学生曾经恨您,一定会伤心的。
老师,我曾经想过,只要把我粗心的毛病改掉,我的学习成绩能赶上的。粗心不仅影响学习,影响升学,而且还会影响今后的工作。
老师,从现在起,我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么,都要仔细认真,不辜负您对我的期望!
此致
敬礼!
您的学生:xxx
2008年6月22日
亲爱的**老师:
您好!
就要来到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鲜,充满了希望和梦想。
一个人,没有远大的理想是成不了大器的,我从小就想成为××(自己填),为了这个梦想,我一直不懈努力着。古语言:天行健,君子自强不息。只有有了远大的志向,我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。
除了平常的学习,我还有很多爱好:(略,你自己写自己的爱好),是这些丰富了我的课余生活,使我眼中的世界更为精彩了。我和您说这些,就是想让您更了解我一点,将来的三年里,还承蒙老师辛苦教诲,我一定努力成才,不辜负学校和家长的期望。
我已步入快速成长的年龄,成熟逐渐代替了我往日的稚气。在小学六年中,我学到了很多东西。我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天。那些留恋和不舍,那些希冀和理想,一直伴随着站在初中这片新天地门口的我。我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想。希望老师也能助我一臂之力。
此致
敬礼!
×××(名字)
×××(年月日) 已赞同4| 评论 2010-5-5 21:12 公瑾啊 | 一级
给老师的一封信
敬爱的吴老师:
您好!不久,我就要踏上六年级的阶梯。吴老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。
有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“吴老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。
吴老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:
如我们是一只小船,
您就是一对船桨。
有了船桨的划动,
小船才能乘风破浪。
如我们是一根蜡烛,
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃,
蜡烛才能大放光芒。
如我们是茂盛的树木,
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育,
树木才能高大挺秀……
吴老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的吴老师,因时间的关系,下次再谈了。
祝您:
身体健康! 赞同2| 评论 2010-5-6 20:10 289004608 | 一级
给老师的一封信
杭州德天实验小学 五(1)班 郑韬
亲爱的杨老师:
在这秋高气爽的季节里,我怀着崇敬的心情给您写一封信。
老师,您就像辛勤的园丁,每天都给我们浇灌着知识的水源,我们沐浴着知识的水源,不断地茁长成长。
7岁那年,妈妈把我送进学校,第一个见到的是您——杨老师,您带我们参观校园,也把我们带进了充满知识的教室。杨老师,您是多么和蔼啊!您叫我们学拼音,让一个个拼音字母变成有趣的故事,充满着**性,您让我们学到了许多闻所未闻的东西。
您与我们同学之间的关系很随和,有问题向您提问时,您很平易近人,毫无老师的架势。有一次,我做作业时,我把“问”的第一笔写成了点,您给我批错了,我回家查了字典,觉得我是对的,就打电话向您提出,第二天您表扬了我,这样同学们就敢于质疑,敢于发言,使我们的口头表达能力增强。
您对待同学如同对待自己的孩子。有一次,我上体育课的时候玩双杠,不小心摔破了头,您派老师送我去医院,放学后,您还带着一大帮同学和水果来看望我,我感激不尽。
我会努力学习,上课认真听讲,一定会以优异的成绩来报答您。最后祝您身体健康、万事如意! 赞同2| 评论 2010-5-6 23:02 123粉儿 | 一级
亲爱的老师:
你好!
感恩的心,感谢有您!
是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!
是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!
是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!
您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。
或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。
曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着,只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。
这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!
漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。
斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。
那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。
它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。
这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。
即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。
您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。
即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意!
老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!
此致
敬礼!
您的学生 赞同2| 评论 2010-5-9 11:51 摩尔垒部落小兲 | 二级
我给你找了好几篇,自己看看哦!
敬爱的X老师:
您好!
大家都说,小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙。 确实,老师是值得我们尊敬,是一种神圣而伟大的职业。 老师,授予我们以知识,不同的科目教以不同的方法,不同的内容。 比如我们的重要科目之一的语文,对,语文是门必修课,重要原因之一是众所周知的:它作为我们的母语。从学习授教中,我们学会读山、水、人,感受其中的巨大魅力,培养出不同的能力。我们精神将得以丰富,智慧得以增长,素质得以提升。 还有数学,常说是学来计数罢了,可老师教我们如何有用地运用数学,如何利用数学来提高个人能力,让我们认识数学的自然、清清楚楚,更教我们要摸索自己的学习方法。 再有科学,教我们如何识别伪科学,判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康 ……… 你们授予的何止这些,还有做人的道理,社会这如何交流等等…… 现今,不少的标幅、标语在称赞着你们,不少的歌曲在赞颂着们……老师,您还知道吗?在这X年里,在您的教育之下,我从一个懦弱而迷惘的小孩,长成了能找到明灯,大胆前进的学子。老师,我真的非常感谢您,感谢您在道德和知识上给予我勇气和信心,在我的历史上树立一个重要的里程碑! 老师,您知道吗?您的种种,对我来说是刻骨铭心的。您伴随了我X年,教导了我X年的知识,讲授了X年的人生道理,启迪了我幼时的童年思想,带领了我前进。 您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊!老师,您将您对我们的呵护化作了风儿,在我们每个人的天空守护,如丝如缕,亦缥亦缈,徐徐拂来,缠绵相绕。您的教育有时就像夏天中的烈日啊!老师,您将您对我们的激励化作了雨露,在我们每个人的心中滋润,帮助我们这一棵棵春天的弱苗茁壮成长,愿它成为参天大树。您就希望我们像花园中的花蕾,能开出它那最灿烂的一刻…… 我想对您说个故事,这故事是这样的——“一个年青人,因为屡受挫折,于是到森林里的一棵树准备上吊自杀。忽然,一位老农夫喊住了他,询问他为什么要寻死。年青人把自己的境遇告诉老农夫。老农夫说,你能在死前帮我收割田里的麦子吗?年青人心想反正要死,先帮助老农夫也好。可是,当他把麦子收割完已经是春天了,老农夫又请他帮忙播种,他也毫不犹豫地答应了。播种后是除草、除草后是施肥、收割……经过几个秋冬,老农夫原本贫瘠的土地变成了丰收的庄园。老农夫对年青人说,现在,你还有寻死的念头吗?年青人摇摇头,他已把精神寄托在这里,再也不想离开这片美丽的土地了。”您就像那农夫,您不断的让我做些小事,使我那破碎的自信重新拼起,让我能面对挫折的痛苦。您在我们心中是一株松树,老师,在高高在山顶上毅然挺立。您言传身教,教会了我们要坚强面对生活,要勇做人生弄潮儿,要相信阳光总在风雨后。 老师,我该用怎样的词语来描述您呢?我如何来表达我内心的这一份感激之情呢?您再教教我啊,老师!您已给了我浇水灌溉,留下了辛勤的足迹。岁月磨灭着您的青春,但您在我们的眼中是一棵永远的长青树,您的一颦一笑将会永远留在我们的心灵中,我将会带着您的教导,这宝贵的东西,不辜负您对我的期望,迈向我的美好人生
敬爱的x老师:
您好!
在这金风送爽的季节里,我们又将迎来一个美好的节日——教师节。我首先要祝您节日快乐,工作顺利!趁此机会,我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。
老师,我坦率地承认,我不是您喜欢的好学生。您曾经不止一次耐心地给我辅导,但是我却一次又一次地让您失望,成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。
还记得上学期期中时发生的事吧!那天正好是期中考试,我因为前一天在外婆家做客,第二天当我来到教室门口时,同学们已经在考试了。我站在门口,喊了好几声“报告”后,你才冷冷地示意我进去,可能是因为紧张吧!考试考好后,我居然忘记了写名字。第二天一早,你就在同学们的面前公开地批评我,我知道自己是一个马虎的人,应该受到批评,但是当时您的哪些刻薄的话语,真令我感到无比羞愧,如地上有道缝的话,我真恨不得钻进去。那次,我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋!
在以后的半个学期中,我也试着努力改变自己,但不管我怎么努力,换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题,您也总是爱理不理的样子,好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题,向他们投去慈祥的目光时,我心里别提有多难受了……
老师,新学期又开始了,对于其他同学来说,又将为新的目标努力学习了,而我!已经对学习丧失了信心。我多么希望您,能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。
老师,我已经亲手做了一张贺卡,教师的那天,我将悄悄地放到您的办公桌上……
此致
敬礼!(记得要写名,还有要改改!)
还有:(短篇)
尊敬的X老师:
您好!
在二年级那年到现在你总是不断的教我知识,如果我病了,你总是很关心的问我有没有事。老师您对每一个学生都会很关心,老师你不怕辛苦日夜操劳,早上您要教我们知识,到了夜晚您又要为我们批改作业还有试卷。但是不知为什么,我总是您有时和蔼,有时很凶。在我们班里大多数同学都觉得你很凶,但是我知道大家不会因为这样而讨厌您,而是很喜欢您!我知道其他同学可能是怕您骂他们才说您很凶,还有很多同学觉得您很和蔼,很亲切。在课堂上您是我们的老师,可是在课余时您是我们的朋友。您是我们永远的老师,您教的知识我们会终生受用。
祝X老师您:
永远开心!
永远快乐!
一天比一天美丽!
学生:XX
XX年XX月XX日
还有一个:
韦老师:
您好!
我是您的学生***,时间过的真快,分开已经*个月了,真的很想您,不知道您是否也一样想我们呢?
我留念,我美丽的母校;
我渴望,永远在XXX班这个班集体中;
我期待,您一直陪伴着我!
然而,这都是我的空想,
但是母校、我们的班集体,还有您,
会永远永远烙在我的心底!
祝
健康美丽,培育出更多栋梁之材!
您的学生:XXXX
2XX年X月XX日
给老师的一封信
敬爱的吴老师:
您好!不久,我就要踏上六年级的阶梯。吴老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。
有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“吴老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。
吴老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:
如我们是一只小船,
您就是一对船桨。
有了船桨的划动,
小船才能乘风破浪。
如我们是一根蜡烛,
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃,
蜡烛才能大放光芒。
如我们是茂盛的树木,
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育,
树木才能高大挺秀……
吴老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的吴老师,因时间的关系,下次再谈了。
祝您:
身体健康!
敬爱的x老师:
您好!我之所以给您写这封信,是因为我已经即将毕业,将要离开您了。每想到这里,许多往事便浮现在我的脑海里……
老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否考上初中。
我唯一的毛病就是粗心,因为粗心才使自己的成绩提不上去。您批评过我,可我却没有放在心上。有一次考试后,我看着发下来的试卷,惊呆了。“76”分这个醒目的数字好似在耍弄着我。
您把我叫上讲台,我的眼前仿佛蒙上一层薄纱,不敢抬头看您。
“76分”您又重复了一遍,指着我的试卷对我说:“你看看你的试卷!这道题让画出整体认读音节你为什么没有画!?你是怎么写作业的啊?骄傲了?浮躁了?你—!您生气了,脸涨得通红,我看看您的目光,脸上感到火辣辣的。为了这,您还用尺子打了我的手心。
当我回到座位的时候,不知怎么,恨起您来。现在我才知道您是为我好,您为了我的学习能赶上去,才对我严厉。
老师,请原谅我,原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕,因为,您得知学生曾经恨您,一定会伤心的。
老师,我曾经想过,只要把我粗心的毛病改掉,我的学习成绩能赶上的。粗心不仅影响学习,影响升学,而且还会影响今后的工作。
老师,从现在起,我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么,都要仔细认真,不辜负您对我的期望!
此致
敬礼!
您的学生:xxx
X月X日
亲爱的老师:
你好!
感恩的心,感谢有您!
是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!
是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!
是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!
您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。
或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。
曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着,只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。
这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!
漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。
斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。
那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。
它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。
这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。
即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。
您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。
即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意!
老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐
用萧红的写法写作文
自编童话故事400字骄傲的大公鸡
从前,有一位农民养了一只大公鸡.它穿着一身漂亮的衣服,头上戴着火红火红的冠儿.有一双像黑宝石的眼睛,走起路来昂首阔步,唱起歌来非常好听.它每天按时把主人叫醒,受到主人的喜爱.但是它十分的骄傲.
一天,它看了看四周.看见鸭子又矮又丑,公鸡想:“世界上那有这么丑的东西呀!我怎么能同它们住在一起呀!”这时鸭子喊:“公鸡大哥,公鸡大哥,和我们一起玩吧!”公鸡说:“谁与你们这些丑八怪玩呀!”说完就骄傲地走开了.它又看看母鸡,觉得世界上没有比自己更美的了.
它看见自己的房子在角落里,而且又小又臭,就在里面又踢又打,这时房子说话了:“鸡大哥,你不要打我了,要不然你就没有房子住了.”公鸡说:“我才不要你这个房子呢!我要住高楼大厦.”说完就走了,母鸡和鸭子留它都留不下来.
他抬起头,挺着胸,大步地跑到外面.它看见小鸟住在树上,又是唱歌,又是跳舞,它想:“小鸟住在树上,我也要住,它就飞了几次,飞到了树枝上,它觉得这样住得才高贵.
大公鸡在树枝上,趾高气扬的唱着歌,突然一不小心从树上落到了树下的小河里.大公鸡用翅膀拍打着河水,大声的呼叫:“救命呀!救命呀!”鸭子听到叫声连忙游到大公鸡的身旁,救起了大公鸡.这时大公鸡身上湿淋淋的,全身是泥.低着头,一句话也不说,跟在鸭子后面,回到原来的房子里.
写一篇童话故事400字
两个屋子
从前有一群小动物,他们过着无忧无虑的生活。
有一天,小猫、小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”
小狗往东走着,忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。
小猫、小马、小兔、小鸭等了好半天,小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!”。
小鸭也一直往东走,它也看到了那两个房子。小鸭想:“我不想献血,想发财。”于是它也进了发财屋,它刚进去就变成了罐子。
小猫、小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。
小马也往东走,它也经过了像小鸭、小狗的经历,它也选的发财,结果它变成了一张纸。
小猫和小兔等的都快睡着了,小猫和小兔决心找到小马、小狗、小鸭。它们去泉水那找。在路上,它们俩也看到了那两个房子,一个写着“发财”,一个写着“献血”。它俩一看主动手拉手进了献血的屋子里。刚进门,就看到一个在天空中站着一个天使。她温柔地说:“我叫玛丽娜,是天上的仙女,我是想下凡来考验一下人间的动物是否有爱心。”她又说道:“你们俩可以许一个愿望,对我说。”小兔说:“我想让天下的生灵平平安安。”小猫说:“我想找到小马、小鸭、小狗三个小伙伴。”它们俩的话音刚落,小马、小鸭、小狗出现在小猫和小兔的面前。它们三个伙伴说:“谢谢你们救了我。”只听它俩说道:“不用谢!大家都是伙伴,有什么可谢的!”
玛丽娜仙女说:“这下我就放心了,我有一个东西要给你们。你们看!”只见有一个大大的水晶球出现在面前,玛丽娜说:“这是我送给你们的东西,它叫‘真心伙伴’,如果你们以后不是朋友了,它就会一下破碎……”玛丽娜仙女讲得津津有味,它们也听得入神了。
小马、小兔、小鸭、小猫、小狗在水晶球下发誓:“我们永远是朋友。”
短篇童话故事400字
玩具星球之小淘气包的故事
在快乐的玩具星球上,有一个淘气得出了名的玩具熊,他的名字就叫小淘气包。他的性格就像他的名字一样淘气。他的父母拿他一点办法也没有。小淘气包不仅淘气,而且还有很多坏毛病。他爱恶作剧,有一次,小淘气包把一个像巧克力的石头给同学吃,结果把同学的牙磕掉了两颗。还有一次,小淘气包把夹心饼干里的奶油添掉,切了一片肥皂夹在中间,让他的妈妈吃。弄的妈妈漱了5次嘴。更可恶的是,小淘气包有一次居然把图钉偷偷放在了老师的椅子上,弄的老师一个星期没上课。小淘气包还有一个坏毛病——爱去网吧上网,每天小淘气包都离不开网吧,经常上网到深夜才回家,他的老师教育了他许多遍他都不听。
可是就在那一天,小淘气包突然失踪了,一连三天都没有回家,这可急坏了小淘气包的爸爸妈妈,他们找遍了玩具星球的每一个角落,还是没有找到小淘气包的踪迹。原来,小淘气包被一阵香蕉的香味吸引了,坐上了向地球运香蕉的飞船上。
到了地球,一位夫人把这盒香蕉买了回去,可是回家后,她发现里面只有一只玩具熊,就把他送给了自己的女儿,这个小女孩非常喜欢小淘气包,天天把他抱在手里,这让小淘气包没有逃走的机会,终于有一天,机会来了!小淘气包乘着小女孩接电话的时间,坐着自己的小飞船回到了久别的家。这时候,小淘气包的妈妈正好碰见了他,激动的手中的菜都掉到了地上,一把紧紧抱着小淘气包,眼泪止不住的往下流。
经过了这次有惊无险的旅程,小淘气包像变了一个人似的,他不再淘气,变成了一个人见人爱的玩具熊。
写一篇童话故事400字左右
谁是森林小天使
喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。
一天,他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说:“森林了,就数我最漂亮…….”话还没说完,黄莺急急打断他的话:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己,谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道该说什么。
这时,飞来一只猫头鹰爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气,他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:"喂,三个小朋友,你们好。我的脚不小心扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮我取出来,好吗?"喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道:“我们哪有时间,你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗?正忙着做准备吗?”说完,他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴,飞向猫头鹰的身边,用自己尖尖的嘴巴,小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦,点了点头,笑着说道:“孩子,谢谢你!我会记着你的。”说完,展翅飞走了。
三个小伙伴终于等到了比赛的开始,喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏,他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。
到了最后宣布的那一天,森林里来了很多的动物,猫头鹰爷爷也来了,他对大家说道:“朋友们,我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使,为我们森林的其他动物做榜样,让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家,现在我已选好了,他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后,就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。
童话故事作文400字
两败俱伤
在一座森林里,有两只美丽的天鹅,分别住在湖的东西岸,一只叫玲玲,一只叫璇璇。它们的羽毛有如月光下的白雪,纯洁白净而带着一分神秘感,所以大家称它们为“白雪天鹅”。
不幸的是,它们都认为自己是森林中最美的天鹅而看不起对方;但又怕在某个场合,如果和对方相遇,万一比不过对方,便太失面子了。所以平时有玲玲的场合,璇璇就不参加;而有璇璇出席的场合,玲玲也不参加。
不巧,今天玲玲和璇璇在路上相遇了,结果不但不打招呼,反而互相数落起来。玲玲说:“哼,还自以为美呢!头上戴了那么大的蝴蝶结,真是丑人多作怪。”璇璇说:“居然敢说我丑?也不先瞧瞧自己那副难看的尊容。”
它们越吵声越大,森林里的动物都跑来看热闹。后来,它们竟打了起来,开始啄对方的羽毛,怎么拉也拉不开,使大家都忍不住摇头叹息,不愿再看下去。
最后,这一对“白雪天鹅”啄累了,全身上下的羽毛也啄光了。它们的好胜心只落得“两败俱伤”的下场,“白雪天鹅”成了“无毛天鹅”,多不值得呀!
童话故事400字
一天,夜深人静了,桌上的标点却吵起来了。
逗号慢吞吞地说:“没有了我句子怎么断开?人类怎么读?”句号不高兴的说:“我的功劳才大,要不人类写的文章没有一句完整的话!”感叹号嘟着小嘴说:“没了我,人类全是“冷血动物”。”省略号急了,结结巴巴说:“我~~~我的~~~~~功劳才最~~~~最大!”
这时,字典公公捋了捋胡子说:“你们每个人都有功劳,你们每个人都缺不得!我想,只要大家齐心协力,相互配合,每篇文章都会很精彩!”标点们都羞地低下了头。
童话故事400字
小花猫芬芬和小白猫芳芳在河边找到一窝鱼,一共有8条.
芳芳说:”你记得吗?明天是我们的节日,这鱼我们都不吃,留着明天过一个欢乐的节日吧!”
芬芬心想:如果你一条我一条的分了吃,自己是无法多吃的.于是芬芬编了一个诡计,便道:”好吧!千万不能被偷了去,要藏好.”芬芬边说边用芦苇把鱼盖起来,一转身却偷了一条鱼回家了.
过了一会儿,芬芬又来到藏鱼的地方,正巧碰到芳芳,为了掩盖自己的窘态,芬芬首先开口说:”我是来守卫节日佳肴的,我担心有什么贼来偷它们!”
”你真好!”芳芳说,”我也是来守卫节日的午餐的!”
芬芬高兴自己得计,又拖走了一条鱼.一个晚上,芬芬就偷去了四条鱼,心想:自己已经吃完一份了,明天节日还可以吃一份,那愚蠢的芳芳一定想不到!
第二天两只猫来到河滩上,彼此都彬彬有礼,说了许多客套话,当它们掀开芦苇时都非常惊讶,只见里面一条鱼也没有,只有偷鱼时留下的鱼鳞.原来,芳芳昨天也偷了四条鱼,并也曾庆幸过自己占了便宜而对方上了当!
童话故事作文400字
自从狐狸在森林里和老虎比谁凶猛,赢得“王中之王”的美誉后,老虎对狐狸是刮目相看。
一天,狐狸想去远方的外婆家,可是到了半路,他走不动了。狐狸看见路边有一块石头,就坐在石头上休息。忽然,老虎看见了,走过去问:“王中之王,你怎么了?”狡黠的狐狸看看老虎,说:“我想去外婆家。现在我在休息,别打扰我。我通知山羊和猴子赶来接我了。”老虎听了,忙说:“不用,王中之王。还是我送你吧!”
到了傍晚,老虎把狐狸背到他的外婆家。狐狸外婆看见老虎马上躲进屋里,不出来。狐狸走进屋,哈哈大笑,他对外婆说:“不用怕,外婆,这老虎太傻了,我一两句话就把他骗了。”狐狸外婆听了,高兴地夸奖小狐狸聪明。
老虎在门外听见了,很生气,决定在路上找个机会搞清事实的真相。回家的路上,老虎把狐狸从背上摔下来,气愤地说:“你用花言巧语骗我,真坏。”狐狸说:“自作自受。”
老虎听了,将狐狸绑起来,并让他列出自己的过错。狐狸在大家的看护下,改掉了自己的坏脾气。老虎呢,也在大家面前承认自己有时候太过严肃,又太武断。
从此以后,老虎又赢得了“王中之王”的美誉。他还告诫自己的臣民,要开动脑筋,明辨是非。
初三短篇作文400字
1. 介绍一种植物作文用萧红的写法
一身又尖又长的刺,又大又扁的茎就组成了我喜欢的仙人掌。
仙人掌的刺其实是它的叶,又大又绿像手掌般大小的茎里有许多宝贵东西呢!仙人掌跟其它的花不一样。有的花在晚上释放二氧化碳,而仙人掌在晚间释放氧气。仙人掌也有用“武”之地呢!它可以药用、排毒,还可以解渴。开花时还有一定的观赏价值。它的刺无比尖锐锋利,有一次我还救了我家仙人掌一命呢!不过我的手还被它扎肿了。我妈妈几乎半年没浇过一次水了,我给仙人掌浇了一点水,它才有了精神。妈妈一见还夸我,幸亏浇了水才让它能复活。
2. 写萧红的作文,萧红出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭,幼年丧母。为了反对包办婚姻,遇困,困窘间向报社投稿,萧红也从此走上写作之路,、完成散文集《商市街》。写信结识鲁迅,萧红由此取得了在现代文学史上的地位。《生死场》是最早反映东北人民在日本帝国主义统治下生活和斗争的作品之一,引起当时文坛的重视。1935年月12月,萧红的中篇《生死场》以“奴隶丛书”的名义在上海出版,鲁迅为之作序,胡风为其写后记,在文坛上引起巨大的轰动和强烈的反响,萧红也因此一举成名,从而奠定了萧红作为 抗日作家 的地位。
我认为你可以把她在困难中奋斗的精神渲染一下,例如爱国,不屈,顽强,面对挫折不低头等
希望对您有所帮助,谢谢。
3. 仿写萧红的《祖父》,写一篇作文,也要有像祖父一样宠爱自己的人,
呼兰河这小城里边住着我的祖父。
我生的时候,祖父已经六十多岁了。
我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。
祖父一天都在后园里边,我也跟着祖父在后园里边。祖父带一个大草帽,我戴一个小草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。当祖父下种,种小的时候,我就跟在后边,把那下了种的土窝,用脚一个一个地溜平,哪里会溜得准,东一脚的,西一脚的瞎闹。有的把菜种不单没被土盖上,反而把菜子踢飞了。
祖父铲地,我也铲地;因为我太小,拿不动那锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,也不过爬在地上,用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗,哪个是草。往往把韭菜当做野草一起地割掉,把狗尾草当做谷穗留着。
等祖父发现我铲的那块满留着狗尾草的一片,他就问我:
“这是什么?”
我说:
“谷子。”
祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我:
“你每天吃的就是这个吗?”
我说:
“是的。”
我看着祖父还在笑,我就说:
“你不信,我到屋里拿来你看。”
我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远地就抛给祖父了。说:
“这不是一样的吗?”
祖父慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒针的。狗尾草则没有,只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。
祖父虽然教我,我看了也并不细看,也不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头看见了一个黄瓜长大了,跑过去摘下来,我又去吃黄瓜去了。黄瓜也许没有吃完,又看见了一个大蜻蜓从旁飞过,于是丢了黄瓜又去追蜻蜓去了。跟了蜻蜓跑了几步就又去做别的去了。
玩腻了,又跑到祖父那里去乱闹一阵,祖父浇菜,我也抢过来浇,奇怪的就是并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空里一扬,大喊着:
“下雨了,下雨了。”
太阳在园子里是特大的。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,他若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意的飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的,又高又远。
我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,就把草帽遮在脸上就睡了。
4. 写萧红的童年作文5oo她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
5. 萧红 中所用的写作手法是本篇叙说的是一个农家女孩在校寄读的故事。
女主角王亚明出身染匠之家,十分珍惜家里供她上学的机会,勤勉好学,却因为劳作给她的一双黑手和贫寒的出身、土气的习惯、朴实的言行,遭到校长、舍监和众多同学的歧视与羞辱,困难重重,最后被迫离校。作者突出人的精神处境,它是由经济地位转化而来的,具有社会学的内容。
用第一人称,取客观写实的手法,结构严谨,长于刻画,人物的个性描写是成功的。 转篇东东你参考: 读萧红短篇《手》有感 作者:竺伟波 《手》讲述的是:一个乡下染匠的女儿,满怀读书的理想来到城里念中学,就由于她有一双因劳动而染黑的手,这便成了她洗刷不掉的耻辱,受尽歧视,最后被赶出校门。
作者通过这个故事,有力地鞭挞了贫富悬殊而又金钱至上的罪恶社会,同时发出了争取人的权利与尊严的正义呼声。 主人公王亚明的形象被塑造得较为厚实、凝重。
王亚明在家时,常年把手浸泡在染缸里劳作,她的手从指甲到手腕以上都变成了“黑的,蓝的,又好像紫的”,同学们因此常嘲笑她。于是在父亲来学校看她时,她就向父亲要了手套。
可父亲把手套给了她,在同学们面前她却说:“我戴手套本来是没用的。”这种矛盾的做法,微妙地传达出她内心的羞怯。
当校长让她父亲到接待室去坐坐,她父亲因害怕收费,竟被吓跑了。在阅报室里,王亚明问“我”,到接待室谈话要不要钱。
“我”答不要钱,她说:“你小点声说,叫她们听见,她们又谈笑话了。”自尊自爱的她是那样敏感,随时随处都担心别人讥笑。
即使她受到别人伤害的时候,也从不与人计较。她误用了一个同学的铁锅,那个同学咆哮着把锅踢翻,又把鸡蛋“好像抛着石头似的用力抛在地上”,而王亚明不但没有去争执,还一边收拾着残局,一边惋惜着那只被弃置的铁锅。
作品用对比的手法,着意描写了另一双手——女校长的手:“女校长用她贫血的和化石一般透明的手指去触动王亚明的青色手”;“她(校长)用她惨白的手指去撕王亚明的领口……”而王亚明此时却用“青手捧着眼泪”;校长看到“已经落到地板上的”和“马车夫一样肥大的手套”,竟“抑止不住地笑出声来了”。而饱尝一顿粗言恶语的王亚明却“背向着教室,也背向着我们,对着窗外大风哭了……好像风声都停止了,她还没有停止。”
给人留下印象尤深的是:校长用她那黑色漆皮鞋,那亮晶晶的鞋尖去踢了一下,并且又踏了一脚地板上王亚明的那只肥大的手套,读到这里,让人不禁感到,校长那只脚岂止是踏在王亚明的手套上,而是对她人格尊严的粗暴践踏!在英文课上,她忙着用小册子记下来黑板上所有的生字。同时读着,同时连教师随手写的,已经不必要的,读过的熟字,她也记了下来。
在第二点钟地理课上,她又费着力气模仿着黑板上教师画的地图,她在小册子上也画了起来……好像所有这最末一天经过她的思想都重要起来,必得留下一个痕迹。在下课的时间,我看了她的小册子,那完全记错了:英文字母,有的脱落一个,有的她多加上一个……她的心情已经慌乱了。
这便是她一生中最后一课。直到晚上,她的父亲还没有来接她,她不得不又在那长椅上展开已经捆束起来的被褥,“只有这一次,她睡得这样早……她的左右并不摆着书本。”
学校既是她留恋的地方,又是让她伤心的地方;她不愿离开,却必须离开;她准备马上离开,却又得延后一天———这是多么难耐的折磨,多么裂心的痛苦!然而悲剧并未止于此,当随父亲即将回家的时候,她依然“在轻微的笑声里边戴起了手套”,说:“再来,把书带回家好好读读再来。” 王亚明已经有了那么的不幸,却仍然没有彻底幻灭,这就更深化了王亚明悲剧的意义。
作品在这里一波三折,一再创造悲戚氛围,产生了强烈的心灵震撼力。那么,究竟是谁迫使王亚明离开学校的,也就是说造成王亚明读书悲剧的根源是什么?当然是那个贫富悬殊而又金钱至上的罪恶社会。
王亚明的父亲送她上城里念书,只是为了让她能“明白明白人情大道理”,而王亚明呢?除了对学习的渴求外,还希望将来能教自己的妹妹,就是怀着这样朴素的愿望,全家人把吃咸盐的钱都拿出来供她,她才有了进城读书的机会,然而在那黑暗的时代,社会不容许底层人民有如此“非分”之想。校长停了她的早操,是因为她有一双“铁手”,而“学校的墙很低,春天里散步的外国人又多,她们常常停在外面看的”;校长那次严厉的训斥,是因为学校来了参观的人,她没有及时躲开,而她的衣裳颜色太旧,有碍观瞻;最后,校长连考试都没让她参加,就把她撵回家去,还是因为她是穷人家的孩子。
在这个富人的世界里,金钱是万能的。 可以说,这病态的社会,造就了一批病态的人。
王亚明忍辱负重,潜心攻读,到头来连考试的资格也给取消了,怅然地离开了学校。她那读英文吃力的声音,蜷曲地睡在走廊过道椅子上的苦寂,手套被校长踏过后的隐隐啜泣……必将长久回荡、叠印在她的心头,化作人生的凄风苦雨。
掩卷,我们深切地同情王亚明的悲凉命运,愤慨于那罪恶的世道,我们也惊叹于作者那巧妙的笔法。作者以短小的篇幅,塑造了个性。
6. 写给萧红的一封信400字萧红,童年里的家人貌似只有她祖父,而祖父也是爱她的。如没有祖父,萧红也不知道该如何回忆她的童年吧。但祖父走得早,而后的萧红便离家出走了,过上漂泊无依的生活。其实也不能说是漂泊无依,一路的生活下来,萧红也是曾有过依靠的。其表哥陆哲舜,其未婚夫,萧军、端木以及短暂的骆宾基。但是,也许是因为萧红太贪心,也许是因为她命不好,一路的人,谁也没有为她带去持久的爱与稳定。而加上一个不争气的时代,萧红这样的人,不死,又能怎么活呢?
很多人提起萧红,记忆的也许主要还是她的感情寄托。这也没错,毕竟她首先是一个女人,其次才是作家、妻子、母亲。而作为女人,无论是幼时的她,或是成年的她,似乎一辈子都在寻求那份感情的寄托。而每次的寄托都会换来破灭,所以她只能逃亡。祖父死了,离家出走;表哥走了,回到了家;家里容不下,便再次出走找到了未婚夫;未婚夫走了,遇到了萧军;萧军,最为难忘的一段;永远的分开了,端木;端木未能尽意,虽有骆宾基在侧,但那时真正陪伴她的就只有病床和死亡了。死去,葬在了浅浅的浅水湾,守着一口平静的海面。但也许,你早已和大海融为一体,去畅游那无垠的自由,或是再次遭受着无边的寂寞。或未可定。
萧红的一生,也许心里的那份沉重永远只属于萧军,因为他们共患难过,也相守过。而于萧军,心里也有萧红,但他心里还有其它。感情可以是萧军的寄托,但不会成为他的全部,特别是在那样的年代里。而遗憾的是,感情于萧红讲,却是其终身寻求的寄托与全部的希望所在。也许,萧红真正想要的只是一个稳定的环境,一个可以好好休息,一个足够起居,一个有美丽,一个可以自由写作的地方。但再次遗憾的是,她的这些却没有哪一刻达成了。因为她深刻的明白,在这一切的前提之上,还应有一个男人,爱她,呵护她,也让她爱,让她呵护,一起生活。但是前提没能实现,所以即使有了所谓的一切,也不过是一场空虚寂寞的梦罢了。梦醒了,终归还是要痛的。还是要寻找的。
萧红也是一个作家。一个写自己想写的作家。也许,萧红只是想写出她所看到的和与她有关的。但写者有意,读者无心。读者更多的是借萧红之眼与笔去突出了那个年代的悲哀。可是,那种悲哀与萧红又有何干呢?即使那种时代的悲哀是杀死萧红的凶手之一,但我相信,萧红不怪它。既不怪它,也如也不爱它一样。也许,这也成了许多人去攻讦萧红的原因,包括曾经的自己。认为在那个年代居然只写些轻浮的文字,不懂得革命与大义,算什么作家!但是,我错了。革命与否,大义与否,且不论。一个时代,只有尊重人的时代,也只有让自己尊重自己的时代,才是好时代。而如果仅仅因为萧红在那个时代尊重了自己而去责骂她,并且理由还是她未能为了新的尊重人的时代而努力的话,那就错了。只会反问,一个连现在都不懂得尊重人的时代,难道经过一番杀戮之后,就能变成一个尊重的时代?变成一个让我们尊重的时代?不可能。在任何时代里,萧军可以有自己的选择,聂绀弩可以有,丁玲可以有,胡风可以有,鲁迅可以有,萧红也可以有。根本不需要将这种问题拿出来讨论。那些叫嚣着要讨论这些问题的人,才是真正的居心不良。而纵观近代历史,哪一次的这样的讨论不是带来了一场新的杀戮?不是显示出了道义的苍白?人性的丑陋?萧红没有资格承担这些。她和历史上众多的无名之辈一样,都没有资格。她只是作为一个女人在寻找她的寄托而已……
萧红的死,死于疾病之类。人类的肉体大体都会经历这样的死,生活不认真之辈也会得到这样的死,天生病体的人也是这样的死。所以,既然她都已经死了,就无需再为那份死考证出过多的死因。一个女人死了,一个妻子死了,一个母亲死了。作为母亲,萧红确实该被骂!无论她有多么正当的理由,但事实就是她虐待了两个孩子。那些会在这件事上为萧红辩护之人,请摸着你的良心,看看你的人性是否还在。如,你就是那个孩子呢?有处在孩子的立场上为其想过吗?有没有想过你的辩护之词实质上是在唾弃新生命?作为妻子,其实萧红不幸福。虽然“妻子”这种头衔于她来说也无足轻重,但若是妻子是代表着稳定与安宁以及感情的寄托与回应,那我想萧红还是会欣然接受的吧?作为女人,我却不知道该如何评价。五个男人,三十几年,就是她作为女人的全部。五个男人,不可耻,三十几年,何谓可惜?这样的命运其实在如今的底层社会、在历史的长河中,也是有的。只是,难以计数。并且,那些被我们遗忘了,而萧红的故事却为人所知。罢了。
萧红,想说的也就这些了。这是悲剧吗?我没有答案,因为我不是萧红,而我也不想成为萧红,我也不想自己身边之人成为她。萧红不值得深记,还她一份安宁吧?相信转世的她,会不一样。
相信自己这样想,对萧红来说,也是幸福的。
她,原名张乃莹。
7. 模仿萧红《祖父》写一个作文500字呼兰河这小城里边住着我的祖父.我生的时候,祖父已经六十多岁了.我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这种蝴蝶极小,不太好看.好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉.蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了.祖父一天都在后园里边,我也跟着祖父在后园里边.祖父带一个大草帽,我戴一个小草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草.当祖父下种,种小的时候,我就跟在后边,把那下了种的土窝,用脚一个一个地溜平,哪里会溜得准,东一脚的,西一脚的瞎闹.有的把菜种不单没被土盖上,反而把菜子踢飞了.祖父铲地,我也铲地;因为我太小,拿不动那锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲.其实哪里是铲,也不过爬在地上,用锄头乱勾一阵就是了.也认不得哪个是苗,哪个是草.往往把韭菜当做野草一起地割掉,把狗尾草当做谷穗留着.等祖父发现我铲的那块满留着狗尾草的一片,他就问我:“这是什么?”我说:“谷子.”祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我:“你每天吃的就是这个吗?”我说:“是的.”我看着祖父还在笑,我就说:“你不信,我到屋里拿来你看.”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远地就抛给祖父了.说:“这不是一样的吗?”祖父慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒针的.狗尾草则没有,只是毛嘟嘟的真像狗尾巴.祖父虽然教我,我看了也并不细看,也不过马马虎虎承认下来就是了.一抬头看见了一个黄瓜长大了,跑过去摘下来,我又去吃黄瓜去了.黄瓜也许没有吃完,又看见了一个大蜻蜓从旁飞过,于是丢了黄瓜又去追蜻蜓去了.跟了蜻蜓跑了几步就又去做别的去了.玩腻了,又跑到祖父那里去乱闹一阵,祖父浇菜,我也抢过来浇,奇怪的就是并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空里一扬,大喊着:“下雨了,下雨了.”太阳在园子里是特大的.花开了,就像花睡醒了似的.鸟飞了,就像鸟上天了似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样.都是自由的.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜.玉米愿意长多高就长多高,他若愿意长上天去,也没有人管.蝴蝶随意的飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶.它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个.只是天空蓝悠悠的,又高又远.我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了.不用枕头,不用席子,就把草帽遮在脸上就睡了.。
8. 萧红全文读后感400字作文怎么写今年寒我看了《小学生萧红读本》原本我以为她是一位文静,厚重的受人们爱戴的大作家,没有想到萧红小时候也有一段淘气顽皮但很幸福快乐的时光。
让我印象最深的是萧红带着家人去看野台子戏的这一篇,在看戏时,人们都象过节一样打扮得很干净,特别是姑娘们,个个把自已打扮得漂漂亮亮的。刘海线剪得一刀齐,有胭脂的擦上了粉红的胭脂,还穿上了新衣服,有藕荷色的,有银灰色的,有的姑娘觉得还不够漂亮,在上面装饰了一下。
头辫梳得一丝不乱,扎了红辫根,绿辫俏,也有扎了水红的,也有扎了蛋青的,打扮得可清秀了呢!戏台上那些演员们更是个个打扮的光彩照人,再加上那跌宕起伏的故事情节,让人看得眼花缭乱!其实在现代生活中也有这样的场景,就在婚礼上。参加婚礼的女士们也个个打扮得很美丽。
有的穿上了礼服;有的穿上了高跟鞋;有的在胸前挂串珍珠项链条;有的在头发上装饰了一下次;还有的特意化了妆,个个有如七仙女下凡,貌美如花。男方的女方的亲人,亲戚,朋友,同事都来了,大家欢聚在一起祝福他们。
终于新娘出现了,她身穿美丽的婚纱,头戴雪白的头纱,手上戴謓闪耀的钻戒,脚上穿着晶莹剔透的高跟鞋。当新郎新娘同站在舞台上时,舞台格外耀眼,大家的目光都聚集在舞台上。
新郎新娘不就像戏台子上的那光彩夺目的女主角和男主角吗?读了这本书让我颇有感受,童年原来这么重要,这么幸福,这么快乐,这么无忧无虑。
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已是九月天,雨却还如江南水乡女子般温柔.初三的第一个礼拜,雨在下.凭窗而望,聆听窗外淅淅沥沥的雨声,似乎可以听到自己坐在中考考场上的心跳;似乎可以嗅到,考场上紧张的味道;似乎可以看到,监考老师那犀利的眼神.嗅着初三的味道,神经紧绷,嗅着雨的味道,如重释负.我看见老师在雨里奔跑,雨点的敲击声,跳跃声,滞没了他们忙碌的脚步声.它们带着他们走,我听到老师淡薄的声音在一片雨里格外平静:"同学们,现在是初三了."我睁大眼睛看老师,我们在向很多东西告别,这个世界的,自己内心的,总有一片方舟,承载所有,或者虚无,驶向前放遥远的光明彼岸.现在,我们是在跟松懈告别.一年后,我们才能跟初三告别.雨还在下,却终究没有瓢泼.它们说,它们不想挤进初三学生的眼,它们说,初三学生的眼里除了书本就是黑板,它们说不该浪费时间去欣赏它们.它们在释放清凉,它们在洗刷肮脏的心,他们在洗涤无可奈何的心.雨停了,在大家不经意间,我们可以看到大段大段的时光跑掉……
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我有一双勤劳的手,我每天都要帮妈妈洗衣服、烧饭、拖地、洗碗……记得我第一次做饭的时候。我先淘好米,接着,倒一些水,水和米之间的距离要大约一厘米,再把它放进锅里,插上插头。过了一会儿,大约二十几分钟,电饭锅忽然“咔”的一声,我连忙跑过去,想拔掉插头,突然,妈妈说:“等等,必须电饭锅不冒烟才可以拔掉插头。”我说:“哦,我知道了。”过了一会儿,电饭锅不冒烟了,我赶紧拔掉插头,揭开盖子,啊!好香啊!我赶紧拿来一个碗,把饭盛到碗里,像箭一样飞速地跑到妈妈面前,高兴地说:“妈妈,你看。”妈妈笑眯眯地说:“你真厉害,第一次做饭就成功了!”我看着这些米粒,一粒一粒的,仿佛无数个小胖娃娃,真可爱呀!
从此,我一有空,就帮妈妈做饭,妈妈还说要教我几道菜呢!我厉害吧!
真厉害 作文怎么写
我真厉害我来到这个世界上,给全家带来了无限欢乐。
爷爷奶奶高兴地合不拢嘴。
说来也真奇怪,全家越喜欢我,我越争脸。
我9个月时,大人们逗我咿咿呀呀地说话。
听妈妈说有一天,我妈妈单位的一位女同事到我家来玩,我大声叫了她一声“阿姨”,她高兴得跳了起来,“华倩的儿子真了不起,9个月就会说话。
”她不管遇到谁,都这么夸我。
我两三岁就背诵十多首唐诗。
1994年春天,我刚满两岁,爷爷奶奶领我到博物馆广场上去玩,爷爷让我背诗。
我张口就背出了“离离原上草,一岁一枯荣……”爷爷又问“一岁一枯荣”是什么意思?我看到地上的草绿了。
便怪怪地说:“天冷了了,春天来了草绿了。
”爷爷高兴得拍着手夸我是“小灵通”。
我上二年级时,有一天,爷爷对妹妹说:“静姝,你学习要像哥哥一样好才行。
”我在一边快言快语地说:“我上三年级之日,就是静姝上一年级之时;有其哥,必有其妹。
”爷爷听到我能说出带有文言文的对称句,感到惊讶。
二年级下学期,学校组织我们到济南参观“金牛公园”,回来后,我写了一篇六百多字的文章,老师给我得了98分,并在班上宣读。
有的同学不服气地说:“这是他爷爷写的。
”其实,这真是我自己写的,爷爷平时给我讲些作文知识,指导我,但从不替我写作文。
我代表班级参加语文、数学和科技知识比赛,都获得很好的成绩。
我与同学一起打球、唱歌、演戏、演讲、搞科技活动……我和同学都很合得来,所以同学们都喜欢和我在一起。
我并不是才高八斗,也不是什么智慧超群,是因为我从小爱读书。
我1岁时,大人就教我看图说话、认字,上学后,老师教我阅读和写作。
如今,爷爷的书橱已“让位”,成了我读书的新天地。
我养成了爱读书的习惯,白天有空就看书,晚上不看书睡不着觉。
是书给我知识,使我聪明。
但我也有缺点,有点“驴脾气”,总是得理不饶人,常惹大人生气。
我通过读书明白了,人要有度量,大度才能与大家相处得更好。
人,就应该有自信。
我坚信“天生我才必有用。
”我从不自卑,尽管我有许多缺点,但我想,只有喜欢自己的人,才会信心十足地努力,赢得大家的喜欢。
老师喜欢我,同学支持我,爸爸妈妈和爷爷奶奶都疼我,我为什么不能喜欢我自己呢?
我真厉害作文100字五年级
星期天的下午,居然发生了一件我们意想不到的事情:我们上午晾的衣服被大风从21楼刮到了19楼。
正巧,爸爸又要去办事,真是让爸爸左右为难啊! 在家的我灵机一动,有了个好主意:“爸爸,拿晾衣杆来吧!”爸爸纳了我的意见,于是拿来晾衣杆试了试,他却摆摆手说:“不行啊!短了一点啊!”“哎!”于是我陷入了沉思之中,这时爸爸又有了新的主意,爸爸说:“你在家里好好地待着别动,不要胡闹,我去物业管理处拿一根长棍子来试一试!”我站在阳台上等爸爸快点回来,过了好久,见爸爸还没有回来,我的心,一下子就变得紧张起来。
我真想像孙悟空一样有72变,变成一只小鸟,去外面打探一下情况。
大约过了十分钟,爸爸终于回来了,拿着长长的棍子一试,还是不行!这下我更加着急了,在这紧张危急的时刻,我想出了一个“妙计”:把晾衣杆和爸爸从物管那儿拿来的棍子互相连接起来,不就像能变长变短的棍子了吗?爸爸又一次纳了我的建议。
一试,哈哈,果然不出所料,衣服终于有“救”了!衣服顺利地重新回家了! 爸爸终于可以开开心心地去办事了!爸爸、妈妈和邻居们都夸我是一个很聪明的好孩子。
我一定要做一个爱观察、动爱脑筋的孩子! 在生活中,我凭借智慧克服了困难,解决了问题,亲人们都夸我聪明!在一个凉爽的晚上,喜爱画画的弟弟在画画,在画《家里的一角》的水粉画。
弟弟千辛万苦地把画画完了,全家人都去睡觉了,弟弟把未干的水粉画用一支画笔压着放在桌子上,便去睡觉了。
刚息灯不久,突然,窗外吹进一股大风,“啪”的一声响从大厅里传来,弟弟马上开灯走向大厅。
突然弟弟哇哇大哭起来,我感到莫名其妙,就起身看个明白。
一看弟弟手中拿的画空白的地方正好被掉下来的画笔弄脏了一块,我心想:重画一张吧。
就对弟弟说:“弟弟,你重画一张吧。
”弟弟伤心地说:“来不及了,明天早上就要交给老师了。
”看着弟弟哭得那么伤心,就仔细地看着画面。
我眼珠子机灵地一转想:为什么不在弄脏的地方画一只哈巴狗呢?也许会效果更佳!也为画加上了一些活力。
我对弟弟说:“弟弟我有一个办法,你先别哭。
”妈妈连忙说:“你就别卖关子了,快说”弟弟马上停止了哭泣,我胸有成竹地对弟弟说:“你可以在弄脏地方画上一只正在睡午觉的哈巴狗。
”接着我还把我的想法说出来,又说:“这样既可以掩盖脏的地方又能添加画面的活力。
”弟弟听了,兴奋地说:“姐姐,谢谢你!”我谦虚地说:“不用谢,只要你以后不要欺负我就行了。
”弟弟高兴地点了点头,妈妈称赞地说:“你真聪明呀!” 过了几天,弟弟告诉我们说:“我画的画《家里的一角》得了第一名!多污了姐姐的帮忙。
”我们听了都很高兴。
通过这件事我懂得了一个道理:如果你你不小心年事情弄糟了,只要肯动脑筋想办法,就还有补救的可能!
有你真好作文
有你相伴,真好 皎洁的月光淡淡的挥洒下来,冷清了一肩。
我抬头望着天上闪烁的明星,脚下慢腾腾地走着。
现在回家,不敢。
我看着眼前的路,只希望它可以再长些、再长些……终究,再怎么不愿意,还是到了家。
我慢蹭蹭地抬起右手,轻轻地敲着门“砰砰”。
“怎么了,敲门这么轻?”过了好一会儿,你才来开门,看着我,疑惑道。
我没吱声,只是将书包放在鞋柜上,慢腾腾地脱下鞋,然后立在一旁。
“你怎么了?发生什么事了?怎么这么晚才回来?”你看着我的脸色,不由焦急地担心道。
“唔……没什么。
期中成绩发下来了。
”我一边说着,一边小心翼翼地注视着你的脸色。
“那卷子呢?我可以看看吗?”你好像没有察觉什么,神色平常。
我慢腾腾地从书包的最边缘抽出一张皱皱巴巴的纸,撑开,双手小小心翼翼的递给你。
我没有抬头,因为不敢!我害怕看见你失望的双眸、害怕看见你愤怒的脸庞、害怕看到一个个刻薄的词语是从你的口中吐出……我多么希望时间可以倒流,倒流到这一切都还没有发生的时候。
然而,这一切都是想象!我终究还是要面对现实。
时间一分一秒的过去了,我们都没有说话。
终于,还是你先打破了沉默:“没事,这只是一次失败,人生若没有失败又何来成功的喜悦呢。
”声线依旧柔和。
我猛然抬头诧异地看着你,料想了千千万万个场景,却独独没有想到竟是这样!我忘进你双眸的深处,且发现那里依旧是对我的信任和鼓励。
“好了,洗洗手快吃饭吧。
”你说着,放下了手中的卷子。
泪水氤氲了我的双眼,我猛然扑到你怀里“妈……”只说一个字,就已哽咽不能成句。
“好了,好了,没事了,我可不想看见一只小花猫……”你双手温柔地抚摸着我的背脊。
我却哭得更厉害了。
在那一刻,我感受到了真挚的温柔。
妈妈,人生的道路上有你的相伴,真好!自己写的,请纳,O(∩_∩)O谢谢!
作文《有你,真好》600字以上
有你,真好!静谧之时,闲暇之际,捧一本好书,细细嚼读,叹道文字的组合竟有如此摄人心魂的力量,像一瓣花缓缓润入心田,使人心旷神怡。
身心沉浸在书中的美妙的世界,淡淡的墨香在鼻腔中氤氲着,回荡着……啊,书本!有你真好!你是诗词歌赋,豪放若大江东去,婉约如小桥流水,粗犷如旭日喷薄,细腻似风拂杨柳。
书,是你让我感受到李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的愤慨,让我有了岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情,让我轻叹李清照“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的愁绪。
书,有你真好.你是四大名著,四种不同的风格牵系在一起,铸就了难以逾越的中国古典文学。
在这里,我感出了《红楼梦》颓废中蕴含的朝气和对封建社会的无奈反抗;我叹着《西游记》中东方神魔的奇幻和师徒四人的惩恶除奸;我品出了《三国演义》中三国鼎立的局势和历史不灭的硝烟;我味着《水浒传》一个个活灵活现的天罡地煞和江湖道义的善良。
书,是你让我领悟到中国古典文学的博大精深。
书,有你真好。
你是异域文学。
诙谐幽默的短篇经典包蕴了意味悠长的真理;简单朴实的动物故事讲述了飞禽走兽的生活;风靡全球的魔幻展现了天马行空的想象。
诸类让人叹为观止。
书,是你让我足不出户,便可与外国大师进行心灵上的唔谈。
书,有你真好。
你,是人类智慧的结晶,是中外文化交流的渠道,使我们必不可缺的精神食粮。
书,有你真好!
他(她)真厉害作文三百字
他真厉害人不可貌相,海水不可斗量。
这句名言刚好可以用在我的哥哥身上。
我的哥哥有一头乌黑的短发,浓浓的长眉,一双炯炯有神的眼睛,戴着一副眼镜,仿佛很有学问,他身材中等,尤其是他的胆子特别的大,学问可以说是无所不知。
记得有一天下特别的炎热,于是我和哥哥决定去游泳池游泳,我们收拾好泳装,带上必要的东西,来到了公车站旁,我们在那里等侯多时,公车才来。
我们大家有秩序地走上了公车。
到了车里已经没有空位。
我和哥哥只好站在过道上,车子不知不觉中开进了隧道里。
车子在隧道里面不停地拌着,我突然感觉要晕了似的。
这时我和哥哥看见了一位年轻的哥哥把手伸向了他旁边姐姐的皮包里,由于当时灯光昏暗,车又抖得厉害,所以那位姐姐没有发现吧!忽然那位哥哥把手伸了出来,把偷到东西又迅速放到了自己的口袋里。
这时我的哥哥喊道:“有小偷啊!”于是向前冲过去,按住了小偷的肩膀,而小偷又转过了个弯,把哥哥甩脱了,向车门口跑去下了车。
可哥哥也没放弃,他也下了车,去追那位小偷。
他们不停地跑,我也跟着跑,最后追到了一个死巷子里去了。
哥哥对着小偷说:“你跑不掉了。
”而小偷却说:“你管得多,你这个四眼田鸡。
”这时哥哥跑了前去,把小偷的双手向后一转,抓住了。
而小偷也不停地挣扎着。
哥哥差一点就不行了,这时我在地上看见了一根绳子,于是我捡了起来,把绳子给了哥哥,哥哥就把他的手绑了起来,随后他又在小偷的口袋里找到了那位姐姐的钱包,待了一会,警察叔叔来了,他们把小偷抓到了警察局,也把哥哥叫去了警局,今天的游泳“泡汤了”,虽然如此,我却认为哥哥今天最厉害了。
这就是我的哥哥,他是最厉害的,我是爱我的哥哥了。
我的亲人真厉害作文
今天,我家来了一位“鼎鼎有名”的厨师,他有一头乌黑发亮的头发,像葡萄般的眼睛,你们猜,这位厨师是谁嘛?对啦,他就是我的爸爸。
我的爸爸以前不会烧菜做饭,都是等着吃妈妈烧好的菜,而自己却不动一点手,就是自从上一次爸爸要去南京工作,那里没有食堂,只能自己烧菜做饭吃,所以,他就开始学烧菜做饭了。
“回家吧,妈妈。
”我说到。
“走吧!”我们坐上车回家了。
到了家里,妈妈把嘴凑到我的耳边说:“今天,我们有福啦,因为你爹今天大显身手,给我们烧饭吃了。
”“真的?”我半信半疑地叫到。
“真的,我骗你干嘛。
”“耶,那我先去做一下作业。
”“好的。
”不一会儿,爸爸就大叫道:“开饭啦,同志们。
”只见爸爸脱掉了围裙,高兴地说:“请美食专家们用膳,请,如果不好,请多多包含。
”我迫不及待地拿起一双筷子,品尝了起来。
“嗯,味道还不错嘛,回味无穷,吃了还想再吃,不过,美中不足的是味道太淡了,如果加一点盐的话,那就一百分了。
”我点评道。
“看来,我们家又有一位星级厨师登场了,那我就辞职了。
”妈妈说。
“谢谢夸奖,谢谢夸奖,徒儿一定努力。
”爸爸滑稽地说道。
这次,我不仅吃到了爸爸烧的菜,还学来一句台词:谢谢夸奖,谢谢夸奖,徒儿一定努力。
有你真好 作文 急急急~!
来到学校,人山人海,只有半个空篮球场了,我们立即飞奔过去打篮球。
大姨和弟弟一队,我一人孤军奋战,但这些是难不倒大名鼎鼎的我的。
他们发球,弟弟将球传给大姨,大姨把球带出三分界,而球又将传到弟弟手中时,我腾空而起,将球抢了过来。
突然,这两个出现在我前方,杀气腾腾地奔来,我也向前冲。
我巧妙地将球从他俩中间带出,自己也脱离“危险”,然后上篮得分,进球,目前,1比0。
弟弟带球,出了三分界,又将上篮得分,我见势不妙,急忙冲上前去阻拦,当他准备投球时,我趁机抄走他的球,做了一个花样篮球动作,大姨冲上前去抢球,我把球扔向篮板,他们的目光已被飞出的篮球吸引,我趁机冲上前,接住篮球,然后得分,目前得分,2比0。
对手狂被激怒,要似的朝我本来,拼命地阻挡我,弄个我措手不及,大姨趁势抢走球,投球,没进,弟弟再投,终于挨到篮板了,一扔,进了.我上场带球,刚才简直侮辱了我的名声。
我把球拍的很低,然后把球从弟弟左手下带出,遇见大姨时,边跑边把球传到右手,就轻松过了她,然后,在三分界投出了宝贵的一球,进了,5比1,5比1耶!弟弟开始乱打了,母子俩把我围了个水泄不通,我想了一个妙计,我大喊:“快看,飞碟!”他们都被我骗了,我带球,唰一声,两个外星人挡在我前进的道路上,我过了弟弟,得过大姨这关,我带球转身,轻松过了大姨,一个两分球,进球,7比1,大获全胜!怎么样是不是很帅?我厉害吧!
,感觉真好为题写一篇600字作文
转眼间,我已经12岁了,在这12年中,我已经经历过许多事情了,这些事有的使我难过,有的使我高兴,但印象最深的还是那次成功后的喜悦。
那是在我九岁的时候,我走在放学回家的路上,看到许多大哥哥和大姐姐都在路边滑轮滑,他们的轮滑技术都非常的好。
他们一会儿倒滑一会儿正滑,还不时的变着花样滑,看得我眼花缭乱,我很羡慕他们,便决定要学会。
一回到家,我就闹着爸爸妈妈给我买轮滑鞋,爸爸妈妈无可奈何地摇了摇头,同意了,我十分高兴。
第二天一大早,我就一骨碌从床上爬起来,因为爸爸答应今天给我买轮滑鞋的。
我四处找了一下,却没有找到爸爸,我问妈妈爸爸去哪里了,妈妈说他一大早就给我们轮滑鞋去了,叫我边写作业边等他。
于是,我拿出作业本,虽然我表面上是在写作业,但满脑子都是轮滑,所以这次的作业我写的很差。
不大一会,我的作业就全都写完了,我坐在沙发上,等着爸爸“凯旋”归来。
过了半个小时,爸爸终于回来了,我顿时比见了上帝还要高兴。
我从沙发上蹦了起来,迎接爸爸买回来都轮滑鞋。
我拿起轮滑鞋就向我家屋后的花园奔去。
我换上轮滑鞋,滑了起来。
嗯,滑得不错啊,我自我评价着。
我骄傲了,竟开始闭着眼滑了起来,当我睁开眼时,啊!前面一块大石头,我还没来得及转弯就一下子撞在了大石头上,“扑通”一声倒在了地上。
这时,一个大哥哥划着轮滑滑了过来,用嘲笑的语气对我说:“呦,小妹妹,还没学会轮滑就学会摔跤了,真厉害啊!”我听了,顿时觉得无地自容,真想找个地缝钻进去。
我一边揉着摔疼的 *** 一边往家走,心想:哎,是那个该死的发明了这型运动!摔死我了。
我回到家,把轮滑鞋往地上一扔便坐在沙发上发呆。
过了一会儿,爸爸看见了,问我怎么了?我没有说话只是狼狈地望着爸爸,爸爸似乎明白了一切,语重心长地对我说:“孩子,爸爸告诉你一句名言‘不经历风雨,怎能见彩虹?没有谁能随随便便成功’,你要知道‘失败是成功之母’啊!”我听了,失去的信心又被捡了回来。
我从沙发上蹦起来,对爸爸说:“知道了,爸爸。
”于是我又拿起轮滑鞋,朝着花园跑去。
我换上鞋,开始练习轮滑,我摔倒了又爬起来,一次,两次,三次……功夫不负有心人,我终于学会了轮滑!当时,我觉得花儿在向我微笑,白云在向我招手,太阳都向我竖起了大拇指…… 啊!成功的感觉真好!
有你真好600字作文
有你真好 每个人都有不开心的时候,都有迷失的时候;都有茫然的时候;都有徘徊的的时候;都有茫然的时候;都有徘徊的时候;都有自失的时候。
这时的你何不如找一个朋友来倾诉一下,我有一个朋友,它是天空中飘浮着的一朵云……我还有一个朋友,它是一个无名地带的一从小树林……现在的我有时很矛盾,很迷茫,很犹豫,也很无助,没有人当我的倾诉对象,只有自己在努力挣扎着回到现实。
那时的我突然惊奇的发现了一个安慰的场所,安慰的对象,而它便是一丛小树林中的一片云。
我独自一人漫步在这片小树林中,听着树叶“沙沙”作响的声音,听着风轻轻吹过的声音,我仰躺在树林的中心,仰望天空,那时我的好朋友早已在等着我的到来。
我们没有语言交流,只有心的相连。
闭上眼睛,静下心来,不去想任何事情,轻轻的呼吸,你会闻到风的气息以及秋天的味道,那是多么闲雅啊……这样的你,心已经平静了下来,然而又自失起来,觉得要和他随风飘浮,一起散发在含着秋的清香的气息里。
好了,你已经平静下来了,现在便可以独自一人在风的抚慰下,在云的牵绊下,在树林的保护下打开心中的锁,尽情的呼喊吧!把这段日子中所有的压气全部释放出来,让这股怨气随着风,随着云一起净化吧……心情好些了吗?一定的,这样的我们还有什么有所牵挂的?不光这些,那里还是我读书的好去处呢!在那里,无人打扰,你可以毫无保留的走近书的世界,没有人可以人可以打扰你,这便是你读书的最高境界!因为有你,我不再徘徊,不再迷茫,不再自失,不再孤独,感谢有你,有你真好……
画画老师真厉害作文
我曾经受到过很多次表场,但是我经历中最清楚的是小学今年上期受到的那次表扬。
记得那是在期未复习阶段,期未快放学了,语文老师正在为我们留作业:双休日中一张题单,作文也写,周一上午每个同学上讲台朗读自己写的作文。
听了这话,我差一点没晕过去。
天啊﹗本**天生就怕写作文,周一还要当着几十位同学的面朗读自己写的作文,这不是要出我的丑吗?回到家,我放下书包,走到写字台前,开始抓着头皮冥思苦想,看了几篇习作例文,可是怎么也构思不出来,心想:老师啊老师,您这不是为难我吗?唉,没办法,也不能不完成作业啊!突然,我灵机一动,想到了无所不能的电脑,我便开始在网上搜索着,浏览了好多页面,再加上我的创意,终于完成了这篇让我头疼的作文。
悬着的一一颗心终于落了地。
第三天,我怀着忐忑不安的心情来到了教室。
上午上第三课时,老师让我们到讲台前朗读昨天自己写的作文。
完了,我心中暗暗地想,听着同学们朗读他们自己写得那么生动,用词那么精彩的佳作,我的心中越来越没越没底了。
轮到我了,我站在讲台前,越发紧张起来,结结巴巴地读着,终于续完了。
我感觉汗水已经湿透了我的衣服,我领悟到了什么是自惭形秽。
我本以为老师会批评我,可没想到老师竟当场表扬了我。
语文老师说:“你朗读的这篇作文写得很好,语言朴实,特别是选材很真实,用词恰当。
我们写作文不需要用太多的修饰,只要语句通顺,写得朴实,内容具体,具有真挚的情感就行了。
继续努力吧!”听了老师的这些鼓励,顿时,我感到特别开心。
对于作文一向写得不太好的我,同学们也为我鼓起掌来,掌声是那么的热烈。
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我的成长日记
成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长……
还记得我上小学一年级时,听到大人们说起“十六大”,可是我一点也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上,我和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,外公向我提出了一个问题:“宁宁,‘十六大’是什么呀?”我顺口回答:“是十六个大人在开会。”听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说:“宁宁,‘十六大’是党和国家***召开的第十六次人民代表大会。”
现在,我长大了, 已经是一个五年级的小学生了,已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了,我会自己扎头发, 会自己挑衣服穿,会自己整理房间,会自己去上学…… 我有空时还会帮妈妈做一些家务活,爸爸妈妈累了,我会用我的小手为他们。
昨天,阿姨单位加班,她把弟弟带到我家,让妈妈临时看管一天。没想到,爷爷来电话,说奶奶身体不舒服,叫妈妈陪她去医院。无奈,管弟弟的差事就只能交给我了。妈妈临走时很不放心,千叮咛,万嘱咐,要我照顾好弟弟。妈妈走后,顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去,一会儿拿起扫帚说:“俺老孙来也!”危险动作一个接一个,这样下去可不行,我想,弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了浑身解数,弟弟果然听得津津有味。接着,我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点,妈妈回来了,看到这情景,她的脸上露出了欣慰的笑容。
现在,我觉得自己确实长大了,有很多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对,顽强克服,不断进取。这才是真正的成长。
我和伙伴的生日
10月17日 星期五 晴 今天,是我和我的好伙伴王浩然的9岁生日。每年的今天,我们俩都要在一起度过,不是他和妈妈来我家,就是我和妈妈去他家。今年的生日,是我和妈妈约好一起去他家过的。 上午10点,我和妈妈带着礼物来到王浩然家。我们一按门铃,王浩然就抢着开门,满面春风的迎了上来。我们先是异口同声的互相祝贺生日,然后就紧紧的拥抱在一起,好久好久都没有分开。 进了屋,妈妈和阿姨一起准备饭菜,我们俩就手拉着手,一头钻进电脑室,玩起了电脑游戏。平时,我们只能玩一些小的电脑游戏。可今天,王浩然的爸爸专门为我们买了一盘大的电脑游戏——《红色警戒》。呵,你别说,这《红色警戒》是一个大型枪战游戏,真枪实弹,惊险刺激,玩起来可真过瘾。我们俩一会儿你打打,一会儿我打打,赢了一场又一场,真是热闹极了。我们俩简直也都成了战无不胜的大英雄。 时间过得真快,很快就到了12点。我们俩关了电脑,把手洗干净,飞快的跑到饭桌前。菜很快就上齐了,而且桌上还放着一个大大的生日蛋糕。我们把灯拉灭,点燃蜡烛,一起唱起了《祝你生日快乐》这首歌。唱完歌,吹灭蜡烛,我们俩亲自动手,各切了一块大蛋糕,分别送给各自的妈妈,然后每人一块,就狼吞虎咽的吃了起来。由于我们俩吃得太猛,把奶油抹得满脸都是,简直就像个“大花猫”似的。我俩你看看我,我看看你,不由得都哈哈大笑起来。 饭后,我们俩又下楼去玩。王浩然十分兴奋的带我参观了他们小区。我们先去了锦园超市。这个超市虽然不像其它超市那么大,可这里的商品应有尽有。我们俩买了两个冰淇淋,坐在树荫下的石凳上津津有味的吃着。休息了一会儿,我们就直奔图书馆。这里的图书可真多,有科技书、作文书,还有动画书和小人书。我买了一本《想象新作文》,高兴的在那里翻看着。 后来,我们俩又来到小区的游泳馆去游泳。我和王浩然进行了50米游泳比赛。我们俩都施展了各自的看家本领,但王浩然还是抢先了一步,最早到达终点。接着,我们在游泳池里又玩起了打水仗,有好多的小朋友都跑过来和我们一起玩。我们玩得真是开心极了。 吃完晚饭,已经是晚上8点。我和王浩然依依不舍的告别,和妈妈一起回家。我们约定,明年的生日在我家过,我们要玩得更开心。
和时间赛跑
平时,我在学习、生活中,不大注意时间的流逝,以为时间总是有的,用也用不完。 今天,我学习了《和时间赛跑》一文,才使我真正明白了:“所有时间里的事物,都永远不会再回来了;如,你一直和时间赛跑,你就可以成功。” 由此联想到自己,我感到十分惭愧。平时,老师在学校布置的作业,自己能拖就拖,心想,回家有的是时间,回家再写。回到家里,遇到好的电视剧,想看;有时还想上电脑打打游戏。这样,等做完作业,再练两张大字,有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的习题和作业,每天晚上总是睡得很晚很晚。 通过这篇文章的学习,使我感到,自己之所以这么狼狈,关键是没有抓住时间。自己要是能抓紧时间,在学校少玩一点,把老师布置的作业,能在学校完成的,尽量在学校做完,这样回到家里,就能腾出更多的时间,去干别的事情。 如果我能抓紧时间,首先完成老师布置的学习任务,我就能挤出更多的时间,学好毛笔书法和硬笔书法,学好奥数、作文和英语,还能多阅读一些课外书。这样,我就能在同样的时间里,比别人学到更多的知识。这样,我就走在了时间的前面。 我坚信,一个走在时间前面的人,一定是个胜利者!
游秦始皇兵马俑
想到要去举世文明的秦始皇兵马俑,我真是万分的激动,难得的起了一个大早,吃完了早饭就催着妈妈快点走。
据说 秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处, 旅游车载着我们大概走了2个小时的路程,来到了一个很大的园林门前,里面绿树成荫,花草丛生,沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路,才来到了三所巨型房子跟前,神秘而壮观的兵马俑就在里面,我的心按捺不住的咚咚跳着。
妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐,跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的,每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大,里面的兵马俑最多,也最为壮观,来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体,车、步兵成矩形联合编队;九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵,每个过洞内有四列武士,有的穿战袍,有的着铠甲,中间配有战车,每辆战车后有 御手一名,车士两名。所有的兵马俑都如同一般高大,每个兵马俑的表情都千奇百态,栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹,我们的国宝真了不起!
参观结束后,我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们,也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。
在回忆童年的时候,感觉血一下子涌到脑子里,把脑子一下子冲大了。
小的时候,胆子很大。那时的我敢站在桥的护拦上,向下望飞驰而过的汽车。现在是不行了。
小的时候,什么东西都敢吃。
那时老爷曾经告诉我:“中医说,蚂蚁是补药。”于是,有一次在院里玩时,天真的我从地上抓起一只蚂蚁,“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。现在想起来都后怕,万一它没死,我的五脏六腑肯定倒霉了。
还有就是“烤蜻蜓”,现在想起来味道算还不错。找一个下午,多抓点“大脑壳”,然后把它们的头和腹都拔下去,把胸用小棍穿起来用捡来的打火机烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的调料。
唉,现在是不敢吃了。
小的时候身手特别敏捷,整天“飞檐走壁”,从各个人家的仓房顶上飞跑而过。现在是不行了。
小的时候,感觉世界是一幅画。湛蓝色的天,象撕碎的棉花一样的白云,赭石画成的砖墙,雪青色的丁香花.......真是太美好了。
一想到这儿,我就觉得脑子涨的发痛,好象要死去了.....
周记
今天是星期六,我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时,我正在专心致志地画着我的电脑画,一看见他来了,专心劲儿就减了一多半儿,心想:“淘气包又来了,我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉!真没办法,谁让咱是姐姐呢!
我做出了“表示欢迎”的举动,顺手抓了一把糖放在他的手里,然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候,一会儿要我和他玩儿过家家,一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想:我都这么大了,还陪你玩儿这些小孩子的把戏,真没劲。但不管怎样想,我还得陪他玩儿呀!
玩儿着,玩儿着,刘翔趁我没留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看,赶紧喊了一声:“不好!”可是已经晚了,电脑还是死机了。当时,气得我是哭笑不得,不知说他什么好,既不能骂他,也不能打他,毕竟他今年才三岁呀。 就这样,我一直哄着翔翔玩儿了大半天。等他走后,我回到房间,摸着我的电脑唉声叹气地说:“电脑呀,我又得给你做手术啦!”
唉,你们说说看,做个合格的姐姐真的很难吗?
童年的杨树叶
我小时候和姥姥住在一个小小的四合院中,院中有一棵枝叶繁茂的大杨树,他是我童年的好朋友。
很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。
当我长大了一点,每到秋天都会集落下的杨树叶,姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,他说不定“失宠”了好几天。
冬天,杨树藏起了他的所有树叶。每当这时,姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画,画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和姥姥慈爱的笑容。
春天来临,嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶,我开始期待他们快点长大,快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大,杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天,我们才不得不分开。为了扩建马路,小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶,姥姥将它们夹到书中,一如从前。那天,我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来,我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了,只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道,这次连树桩都不见了,马路变宽了。
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树,就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。
哎,真倒霉!今天晚上爸妈都有事出去了,家里只剩我一个人。虽然我已经不小了,但是就是天生胆小,每到晚上,爸妈必须有一个陪我才行,否则我就会像“小尾巴”似的,他们走到哪里,我就跟到哪里。今天实在没办法了,他俩人一致讲不能带着我,而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气,声明从今天起我自立了,决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情,对视一笑,又嘱咐了一些注意事项,关上房门走了。
天公真不作美,偏偏今天刮起了风,门窗不停地响。我越来越害怕,想到了**中那些鬼怪,那些令人恐怖的坏蛋,感觉心脏剧烈地跳动,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出来了!”大脑也在抗议:“别想那么多了,我这里都要发生交通事故了!”我再也无心写作业了,便走到客厅,打开电视,并且把声音调得很大,坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视,耳朵却警惕地听着外面的动静,我索性捂上耳朵,心里默念着:“我不害怕,就是不害怕!”我看着时间一秒一秒地走过,盼这爸妈快点回来。
终于,我听到了楼道的脚步声,紧接着是钥匙开门的声音,我心里一阵欢呼,赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我,满脸的笑容。爸爸说:“感觉怎么样?没害怕吧?”我骄傲地一仰脸:“你们怎么这么快就回来了?我的自娱自乐节目还没完呢!”他们也许没想到,这么英雄的我,正感谢上帝呢!
我爱读书,书是挚友,书是良师,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只是为了满足自己读书的渴望。
书能通古今,纵横万里。书中所表达的万千气象,会使我们心驰神往,受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈”是何等的风流、何等的气魄!李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”又是何等的傲岸、何等的倔强!一本好书,能使我“乐而忘忧”,真能达到如痴如醉的地步。我越读越体会到古人谈到读书时,总是“食不甘味,寝不安席”的道理。
有的书,像甜甜的,很好吃,咬一口,便品尝到它的甘美;有的书,却像那青青的橄榄,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,但细细咀嚼起来,便会感到一股清香,阵阵回味;有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光。它磁铁般吸引着我,在我眼前展示了姿态万千的大千世界,使我觉得世界仿佛缩小了一般。正是它们,使我认识了亚细亚、欧罗巴……,认识了犹太人、吉普赛人……,认识了自由女神和埃菲尔铁塔……,认识了我们的地球和天空。
我爱曹子建《洛神赋》的“余情悦其淑美兮,心振荡而不怡。”赞同贾宝玉的“纵有弱水三千,我只取一瓢饮。”推崇范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”感慨文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”……
我爱读诗、散文和短篇,翻来覆去看同一篇,品味、咀嚼,仿佛要从薄薄的书页里挤出人生浓厚的醇酒来。作品的背后是作家,泰戈尔化平淡的生活枯荣为神秘的永恒;陶渊明把激烈坎坷的人生洗涤为最平和的诗句;鲁迅是中国人的镜子,更是他自己的镜子;席幕蓉则摆脱了甜腻,营造了一种清朗隽永的空间……,于是,我几乎醉倒在其中,然后吸收,吸收,物我两忘。
“书是生命的源泉”,对我来说,真是说到心坎里去了。一本好书在手,我就不管天时地利了,上课看,吃饭看,甚至躲到被窝里看。这不,鼻梁上架起了“望远镜”就算是辛苦费吧!我喜爱看武侠、,但我更爱看一些名人名作,比如《鲁迅全集》、《家》、《红楼梦》……,因此,我也很喜欢去书店和图书馆,一呆就是大半天。当我在图书馆里一排排落上了些灰尘的书架间徜徉,我觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。有时,我并不急着翻检借阅,只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去,以目光抚爱着每册图书。来到书店,面对着多得令人眼花缭乱的书籍,光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷,一头扎进书堆中,一本本地寻找自己的意中物,那真是一种莫大的享受。
书让我领悟到了人生的真谛,每当迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤是短暂的,它并不代表整个人生,只要勇于开拓便会发现乐趣不少呢!当我被人误解时,书会告诉我,勇敢地走你的路,他们会看到真实的你。
书,是我的挚友,是我的良师,是我寄放灵魂的一片乐土。
1.
终于放了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴。
每当同学谈到上网的经历,那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐,我真羡慕他们!暑里的一天,我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了,爸爸同意了,我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天,当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时,我才真正看到了我们自己的宽带。
上宽带网首先满足了我的要求,我再也不用顶着烈日去书店买书了,只要打开电脑,输入几个字母,再点几下鼠标,就能在网址上找到很多书籍,还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等,真是应有尽有,方便多了。这时,爸爸就想:这里有小孩子看的网页,难道就没有我们大人看的网页吗?看来爸爸没有真正了解网络的用途,爸爸告诉了我了我他的心思,我便装出一副很懂的样子,说:“网上的内容丰富多彩,不仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志,大人也一定能找到所需要的各种信息!”他将信将疑,只见我输入周村网的网址后,屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容,再点几下鼠标后,那些消息文章立刻便展现在我们的眼前,我找到了“周村区防治非典先进个人及先进集体表彰大会”、“安全报告”…各种各样的故事非常有趣,而且都是图文并茂。不久,妈妈也加入进了我们的网上生活,还经常在网上看些电视剧,电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。今年暑的网上生活真有趣!上网之后,我就像是长了一双千里眼,什么信息都能看到,例如:美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了,今年我国高考的新情况等等,即丰富了我的暑生活,又增长了我的见识,还开拓了我的视野,增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网,这几天我们全家三口人也都进入了开战状态,不过,我们的“战争”可不是争抢什么地盘,而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。
这个暑,网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些,上网后我还可以给我的小姨发电子邮件,可以去购物、还可以找我的妹妹聊天呢!暑里上网真好,小朋友们,如果你有兴趣的话,还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗?
2.
我的暑生活
今年的暑,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快.
我记得今年的暑我们全家有去台北市的一零一大楼,电梯还没有到顶楼时,就可以看到台北市,我觉得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,车子就像是玩具房子,人就像是小蚂蚁一样小,我觉得非常有趣.
除此之外,我们全家还有去月眉探索乐园,那里好大喔!我们先去玩摩天轮,
摩天轮可以到很高的地方,后来我们去玩海盗船,海盗船左右摇晃非常刺激,我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,我们还有去玩秋千,这一项游乐设施不会很刺激,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大自然的电风扇,除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔!
今年的暑,我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩,还有去高铁探索管参观,高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西,有:影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高铁探索馆里面学到了很多知识.
我觉得这一个暑虽然过得非常的快,不过,我在这一个暑去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知识,我在台北市的一零一大楼看到了台北市,也在高铁探索馆了解了高铁,现在已经开学了,不过我希望细一次的暑快点来临,就可以到各地参观和游玩了.
3.
今天终于放了,对于我们来说,这不是一个愉快的期,今年我们这里比往年整整早放10天,可是任务却比以前多了许多,昨天开会的时候,每个同事的心情都是遭透了的,我想,不仅仅是我们老师,对于学生们来说,这也是一个头疼的期,今天去教室布置作业的时候,学生们的表情都是惊呆的,也许孩子们不明白,为什么在期里还要完成这么多的任务,难道这就是真正的素质教育吗?
而对于我们老师来说呢,更是一个头疼的期,在期里要参加各种各样的培训还有不同形式的学习。是啊,就像我们领导所说的,这个期是属于学生们的,而不是老师的,呵呵,听到这句话的时候,我们都是哭笑不得。
不管怎么样,期还是来临了,我们要用平常心态去对待它,但愿在这个期里,每个人都能有所收获。
4.
“时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑。
“从今天开始放了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放了!放了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。
放的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。
放的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。
放的感觉真好!
二、 痛苦章
好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。
为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标:抓紧期的每一天。
母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑生活何乐之有。
居然怀念起上学的日子来。平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。
三、 愤怒章
在暑里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔,到游泳池边尽情地嬉戏,任由晶莹的水珠在四处跳跃,到风景如画的东湖,体会那湖水浸湿群衫的别样风情,走进热闹的超市,品味那空调所带来的那份清凉,坐在电脑桌前,让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢?不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且,还失去了家长原有的地位。
回想上学的日子。每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。肚子饿得咕咕叫,妈妈推爸爸,爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理,自己放在家,却不让父母睡懒觉,好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午,早饭都省了。
下午,我正在做习题。爸爸在外面喊了起来:“女儿,给我们倒杯水。”原来趁我放在家,不必担心影响我的学习。老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。这下好,倒上一杯水,刚想出来的答案一下子给忘记了。平时一下午可以写四个练习,现在好,一下午只能写一个。以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。现在呢?热闹了, 却成了服务生。
. 每个人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放,可一放又想上学了。这个意识,在今年这个暑特别强烈。
好了,今天关于“短篇作文400字左右”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“短篇作文400字左右”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。