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如星子划过夜空作文_如星子划过夜空作文600字
ysladmin 2024-07-18 人已围观
简介如星子划过夜空作文_如星子划过夜空作文600字 大家好,今天我要和大家探讨一下关于如星子划过夜空作文的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就让我们一起来看看吧。1.话题作文2.2015年天津中考作文题目:晒出我的_
大家好,今天我要和大家探讨一下关于如星子划过夜空作文的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就让我们一起来看看吧。
1.话题作文
2.2015年天津中考作文题目:晒出我的___
3.初三遐想作文
4.走出初中校门五百字作文
话题作文
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我为大家整理的话题作文9篇,欢迎大家分享。话题作文 篇1
源远流长的中华传统文化,有过辉煌的过去,也有过险被颠覆的历史,但中华传统文化最终得以生存、发展、延续下来,中华民族因此相互认同,逐渐强大。然而,随着岁月的流逝,深厚的民族情感渐渐淡漠,新时期的‘天下兴亡,匹夫有责’的号角已经吹响。
去年,有这样一个在社会上引起了轩然大波。西城区陶然亭粉房社区包括故居‘饮冰室’等30余家会馆都将被拆除。该一经曝光,泛滥的民族情感开始决堤。尽管后来相关负责人澄清了该,但是泛滥的民族情感还是一发不可收拾。之所以这件事引起了越来越多百姓,学者的关注,是因为强拆历史文物这样类似的,确实发生得太频繁,所以一旦有导火线,口水战争就难以停息。其实,对于这个问题我们可以全面地来看待。一方面,社会各界关注民族文化,勇于承担民族文化责任的态度是值得肯定的。另一方面,对“拆”字情结深重的官员的确让人不耻。如果城市管理者像追求GDP一样追求对历史建筑的保护,像建设新地标一样善待传统建筑,那该有多好!史学家钱穆也曾说过:'所谓对本国历史略有所知者,尤必附随一种://对其本国以往历史的温情与敬意。'历史建筑是历史的一部分,因此,任何有责任感的炎黄子孙对待历史建筑同样葆有温情与敬意。
当今,文化的融合与冲击越来越多,各种文化快餐层出不穷,想鱼与熊掌兼得,真不是一件容易的事。这些年来,欧美文化对中国年轻人的影响日益加深,我们喝着美国生产的可口可乐,吃着肯德基的汉堡,既热衷西方情人节,又期待愚人节、圣诞节。中华传统文化在年轻人心目中地位日益萎缩,五千年来从未断绝的华夏文化面临重重危机,作为年轻人,更作为中国人,我们应该肩负责任,在吸取外来文化精髓的同时,也要把中华民族传统文化发扬光大。
由此看来,勇于承担文化责任任重而道远。对待民族传统文化,我们始终要有一种民族自豪感和使命感,要毫不保留地倾尽我们的爱国情怀,呵护民族文化的成长壮大。对企图利用历史建筑来赚取财富的不法商人,应坚决抵制。对用金钱来衡量文化价值的低俗行为应坚决制止。民族文化是一种熏陶,是人类的精神家园。
让我们用一种海纳百川的心境呵护人类的精神家园!
让我们背起责任的行囊昂首前行!
话题作文 篇2刚刚落下帷幕的宛如一场好莱坞**,故事情节动人曲折,结尾也出乎所有人
的意料。如果要我选取影片中的最佳男主角,克罗利亚人克拉什尼奇就是我心中不二的人选。
谁能想象一个在绿茵场上奔跑的人差点走近死神?谁能想象独中两元的人的腰竟然由玻璃纤维护着?谁能想象阳光、俊朗的他竟然做过两次换肾手术?这个克罗地亚人就是如此的顽强,将一切化为了可能。当记者问他就是什么支持他一向跑下去,他的回答就是两个字:信念。他说在上进球就是他一辈子的理想,就是他一辈子秉承的信念。
由此看来,信念的力量真够伟大!它足以让一个人与死神斗争到底,它足以让一个人走向事业的顶峰。
滚滚的汨罗江畔,夕阳的斜晖映在他那坚毅的脸庞上,似乎能够反射出更加耀眼的光芒,应对君王的昏庸、懦弱,想到国家人民的痛苦,屈原纵身一跃,让滚烫的江水吞噬了他的身体,在那一刻,世界为之静止!
信念,他的心中时刻挂念着他的祖国,但他却无法看见自己祖国日益昌盛,他的心中始终秉承着爱国的信念,可他已无用武之地。
由此看来,信念的力量真就是伟大!它足以让一个人坦然应对死亡,它足以将一个人的爱国情怀展现得淋漓尽致。
应对摇摇欲坠的教学楼,谭千秋没有选取自己逃生,而将生的机会留给了自己的学生。他将学生挤进讲台下,自己却用身体护着讲台。学生得救了,可他自己却与世长辞,像他名字一样,将自己的生命奉献给了千秋万代的教育事业。
信念。应对死亡,他的心中时刻挂念着他学生,就是祖国的教育事业,他的心中始终秉承着关爱学生的信念,让他如此无畏。由此看来,信念的力量真就是伟大!它足以让一个人无畏地应对困难,他足以让一个人为他人无私奉献。
信念的力量足以撼动天地!
话题作文 篇3书是知识的源泉,艺术的精华;书是我的老师,也是我的朋友。
我的童年时代有着不平凡的读书生活,恰似一幅流光溢彩的画页。
我从小就热爱读书,从小学二年级起,我和书就成了莫逆之交。那时,我看到别人在津津有味地读,我心里也痒痒的,回到家便缠着妈妈给我买一本《安徒生童话》,妈妈毫不犹豫地答应了。中午,妈妈便将这本书给我买回来了,我迫不及待地打开书,很快就读完了。
随着年龄的增长,我读的书也不断增多。《快乐星球》引得我浮想联翩,《钢铁是怎样炼成的》让我泪落如珠。只要手中一有书,我就忘了吃、忘了睡。
可是,妈妈发现我总是看书看得废寝忘食,不禁皱起眉头,对我说:“看书要有节制,你再这样,我就把书没收了。”我很不服气,于是我为书的战斗开始了,与老妈展开了“游击战”。
我把课外书先藏在抽屉里,听到脚步声了,我急忙装出思考的样子,此时,我看的课外书正躺在抽屉里呢!哈哈,我大获全胜。
可是,过了几天,这种方法被淘汰了,我又绞尽脑汁地想“作战”方案:夜晚偷偷起来读书,你睡觉,我读书,你睡醒了,我也读完了。于是,我把闹钟的响铃定好,先装睡觉,“叮铃……”,闹钟响了,我忙拿出书来阅读,闹钟滴滴答答地响着,夜显得更加宁静。我读着读着,一种莫名其妙的感觉油然而生,我打了个寒颤。扭头一看,不禁吓了一跳,我背后站着一个充满怪笑的脸,是老妈。只听她说:“拿来吧,否则,我就……。”我只好极不情愿地交出书。哎,魔高一尺,道高一丈啊!
后来,我有又发明了“高科技”,我在英语书中夹一本课外书,只要听到脚步声,我就会装着大声读英语,终于胜利了。
我就是这样狂热地爱上书,书丰富了我的业余生活,也开阔了我的视野,我还会发奋读书的。
话题作文 篇4桥很久以前就在这里了。
桥下是一条永远不知疲倦的河流,偶尔会跃起几条大小不一银光闪闪的鱼。被桥连着的两边河岸长满了一棵棵柳树,在风大时会显得张牙舞爪。
桥上是高邈的天空,桥下有渔人撑着篙,桥总是静静分辨着竹篙划过水的声音和鸟儿清丽婉转的鸣声。
尽管桥身上总是斑斑驳驳的,也曾在晚间和河流诉苦过,但它平素也不在意。桥上的人来来往往,它感受着步行的力度,听着上方的.谈话声,熟识桥上的每一个人。桥会思念那些许久没过桥的人,也会为新的脚步声而惊喜。附近的人每天都要走过这座桥,到达另一河岸,桥认为自己也是他们中的一分子,在心中默默地向他们打招呼。
桥很喜欢孩子,蹦跳的步伐让它感到被阳光照彻的感觉;桥也喜爱小年青,厚重的足音让它感到脉搏般跳动的力量;桥也联系老人,迟缓的脚步让它觉得莫名的安心。夜幕降临,月光让桥身上的磕磕碰碰柔和了许多,柳树被晚风吹来的几片枯叶也让它如获至宝,伴着星光,桥入睡了。
桥已经这样好多年,桥以为还会这样很多年……
巨变从河边的柳树开始,毫无预兆,刺耳的电锯声和树倒地时不甘的怒吼声,这让它似乎被困在一层隔膜中,等它冲出时,就只剩孤零零的树桩了。
沧海桑田,待桥意识到时它真的成为只是跨越一条河的结构物。车辆在它身上川行,无论昼夜,月光倾泄时也照不到它身上。永不停歇的忙碌让它思维混乱,只能偶尔在堵车时记起从前高邈的天空。
话题作文 篇5它不是蝶,所以学不会流连花间的轻盈舞步;它不是蝶,所以无法拥有心仪却不合身的高贵礼服;它不是蝶,所以失去了人们驻足惊叹的赞美;它不是蝶,所以人们给了它并不高雅的另一个名字——飞蛾……
——题记
从第一次看到昏黄的路灯上,挤满了乱飞乱撞的飞蛾起,我从骨子里便对它有种说不出的厌恶。
不知是哪天疏忽了纱窗,竟让一只飞蛾溜了进来,沉迷地沐浴在天花板上吊灯灯光中,灰色的翅膀被灯光映得几乎透明。
关掉吊灯,我摸索出一根蜡烛,想用这美丽的火焰,结束飞蛾并不美丽的生命。点燃蜡烛的一瞬,整个屋子被立刻眏亮,就在我环顾着寻找飞蛾的时候,一个黑色的影子倏忽间扑向手中这团燃烧的火焰。我震惊了——这只飞蛾居然真如书上所说,来自取灭亡!这是怎样的执着啊?在我结束它生命之前,竟毅然自己了断生命!
我怔怔地盯着那个飞蛾——那个在烈火中并没有挣扎的飞蛾,隐约有种“劈啪”的作响,随即是身体的焦灼与消失……但是,生命结束的最后一刻,绽放的是一朵最绚丽的火花,奏响的是一曲最宏观的绝唱!
拿着蜡烛的手僵在了半空,不尽的疑惑涌起在心头。一生的追寻,难道只为撞击火花时的惟美?不错啊,纵然只是昙花一现,但人生的意义就在于这开花的瞬间啊!倘若一生平平淡淡,碌碌无为,即使生存了很久,生命又有什么价值?
我望着依旧燃烧的火花,人生只为一次勇敢的追求,纵然赴汤蹈火,永不后悔!
生命因追求而美丽,生命中如果没有了追求,就好象天空中没有了太阳,就好象大地上没有了群峰,就好象溪流中没有了鱼儿,就好象森林里没有了鲜花。
话题作文 篇6悄悄的提醒让我悄悄地告诉你,在那最美的时刻,带去他悄悄地提醒。——题记
请你蹲下身来,静静地寻觅。蹲下身来,钻在迎春花丛中,细细寻觅。看那朵朵稚嫩的花苞缓缓张开,看那沾有晶莹露珠的花瓣,看那枝干的苍劲。呵,那翠绿的枝干缓缓地垂下,显得婀娜而轻盈。有朵朵的花儿缀在其上,如硕果、如繁星。静静地寻觅那花苞开放的声音,那一声声轻轻地“噗噗”,他们在悄悄地提醒你:春天已经来到了。请你穿过大杨树的丛林,静静地聆听。棵棵排列方阵矗立在道路两旁,如此静谧。那笔直的身板显得如此高的魁梧。那杨树叶儿也已经丰盈了,每每微风拂过,那成千上万的手掌都在“哗啦啦”地响,那声音很清脆,走在其中,细细品味,有种身临其境的美感。那片片颤抖的叶儿在悄悄地提醒你:夏天,已经来到了。
请你路过那枫树的身旁,静静地守望。此时,静静地看着那片片火红火红的枫叶从树尖滑落。看着那叶儿轻轻地打着旋儿,缓缓飘落,柔柔的,美美的。闭上眼睛,嘴角边挂有一丝微笑。每当你踩过那落了一地的枫叶上,发出了淡淡的“沙沙”声。请细细地守望,它们在悄悄的提醒你:秋天,已经到来了。
请你踏过那片洁白的雪地,静静地感受。请你轻盈盈地踩过那片皑皑的雪地,在那片雪地中央留下一串串娇柔的小脚印儿。站在那漫天飞舞的雪地里去体会那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的风韵。当你静静地走过,感受那细微的“咯咯”声。他们在悄悄地提醒你:冬天已经来到了。请你停住脚步,深深体会这一年的守恒。风儿吹过杨柳的面颊,带去他悄悄地提醒;候鸟归去,带去他悄悄的提醒;星子划过那深邃的夜空,带去他悄悄地提醒。在这最美的时刻,请你细细的回味,回味这独特的回忆。
让我悄悄地提醒你:带去他最诚挚的问候,珍重。
话题作文 篇7转吧,转吧,既然做不了凤凰之首,不如头,也是不错的。
高一下学期选科,至今仍记得语文老师的一席话:你数学出众,数理化也是分不开的,你的头脑适合理科的世界……这一席话险些改变了我的人生。
本来还没什么,被语文老师这一夸奖,更是摸不着东南西北了,班级里凡是成绩居前列的几乎在同一时间里填了表格,我上前一瞅,无一例外,皆是物化。我怎能例外,难道我就学不上物化?比不过他们?
于是,我跟风随大流,妄想在理科的世界摸出些路子……
可是,一切与我想的恰好相反,学渣压根不懂学霸的世界,什么电磁、力,什么化学反应原理……我哪里懂得。彼时,我却向往那种与书香气息相陪伴,捧一杯芳茗在掌心的日子。
在校园路上,看到选物化的同学,便上前亲热,言语间透露的自信,让我不及。她们突然话锋一转,问起我,我惊惶失措。我,还可以吧,就那么回事。死要面子的我怎可能道出我连最基本的定义都搞不清楚呢?
这样的日子持续了四天,每天灯火通明,白天却只朦朦胧胧,醉生梦死,不停抱怨物理课程太快,自己始终慢一拍,但依旧死撑……
直到星期三的晚自习做了一份小测试,我觉得我身处在与物理隔绝的真空世界,逼得我快不能呼吸。那时我才开始萌发了停止这一切的念头,可谁知这个想法一诞生,就无休止的缠绕着我,逼迫我在短时间内做出不会遗憾的决定。
我一天都处在无休止的纠结中,转还是不转?我每时每分每秒都在想着这个令人头疼的问题,但我没有将“我想转班”这个消息公开,因为我相信我可以做出正确的抉择。
于是,有了我现在惬意看着《红楼梦》,仔细研究地理图册,听着史学家品评历史的“浪漫时光”。
还好,一切不算太晚,一切还来得及,现在与大家在高考的跑道上,唱着那支只属于我们的歌。扔下“面子”的包袱,扔下别人的目光,照样前进。
每次回想起那一段纠结的时光,只想道一句:面子不可取,用之须谨慎!
话题作文 篇8夏日里,天气热得反常,太阳像灌了*药,肆意散发着它的热量。冬天里还白白嫩嫩的我一下子被晒成了“黑炭”,我摇着手中的扇子,愤愤地想:如果没有太阳,该多好。
隔天早上,我睡眼朦胧地从床上爬起来,向窗外张望:“哦,天还没亮,再睡会儿!”“咚”的一声,我又倒下去睡了。我再次醒来时,又向窗外张望:“嗯?天怎么还没亮?”我忽然想起太阳已经没有了,再一看钟,天哪,已经7点20分了,7点半要到校,只剩十分钟了,我以迅雷不及掩耳之势刷牙洗脸,早饭也来不及吃了,路上黑漆漆的,什么也看不见,好不容易赶到教室,已经迟到好长时间了,但今天与往常不同,胖胖老师没有让我写迟到说明,也难怪,迟到的人实在太多了,学校上课都要改时间了。
上课时,天花板上的灯全部都开了,同学们都冷得发抖,有的人裹了三件棉袄在身上,穿了四条棉裤,五双袜子,手套戴的还是超厚型的,帽子顶了好高,尽管这样,大家还是觉得冷。无奈之下,我只好把书包里的书全部倒空后套在头上,在课堂上睡觉。胖胖老师虽然脂肪厚,防寒,但在这种情况下,他穿得动也不好动了。外面漆黑一片,本想体育课下去活动活动,热热身,现在看来也不行了,下课只能大家挤在一起,互相取暖,作业也写不了了。
回家后,终于可以洗一个热水澡了,脱外套还拖了三十分钟呢!一开水,我“哇”地叫了起来,喷出来的全是冷水,冻死我了!这时才想起,太阳能热水器已经不管用了,我欲哭无泪啊。结果,我感冒了,爸爸妈妈送我去医院挂水。医院里人满为患,拥挤不堪,根本没有我挂号的地方,生病的人实在太多了。我朝着天空大喊:“我要太阳!我要太阳!”这时,我醒了,长舒一口气,太好了,幸亏只是一场梦。
打开窗,沐浴着清晨温暖的阳光,多好呀!就算被晒成“黑炭”也没有关系,黑色代表着健康嘛!我爱太阳,我的生活不能没有太阳!
话题作文 篇9从小,我就和书结下了不解之缘,我对书的热爱简直到了痴迷的程度。书中神秘的故事情节,丰富多彩的内容……像大磁铁一样吸引着我,仿佛我和书之间有一条无形的纽带,从这头连着那头,永远也扯不断,为此我还得了个“书痴”的雅号。
星期天回家的路上,我和好友马兴午约好回家后到广场去玩。一回到家,妈妈就满脸微笑地迎上来,说:“宝贝,一路辛苦了,快坐下来休息休息。”妈妈一边接过我的书包一边说:“儿子,这次考试怎么样?”“那还用说?”“我就知道我儿子是最棒的。猜猜看,妈妈给你准备了什么礼物?”我一脸好奇,心想:妈妈已经知道我不是那种爱玩儿玩具的小屁孩了,会送我什么奖励呢?于是,我试探着问妈妈:“是什么礼物?快告诉我。”妈妈点了一下我的头说:“好了,不逗你了,我拿给你看。”说着转身从抽屉里拿出一本书递给我,只见书的蓝色封面上写着三个醒目的大字“水浒传”。原来妈妈的奖励就是《水浒传》啊,“太棒了!”我欣喜若狂地一把抢过妈妈手中的书,连声“谢谢”都来不及说,转身坐在书桌前津津有味地看了起来。书中的情节很快就吸引了我,置身于书海,我忘记了世界,也忘记了自己……当天下午,马兴午骑着电动车到家门口来找我,接连叫了几声,我都没听见,仍然沉浸在书海里的我浑然不知。等不到回应的马兴午以为我不在家,只好垂头丧气地走了。直到我把书看了一半时,眼睛实在受不了了,才放下书站起身来,环顾四周一个人也没有,叫了几声也没人应,原来爸爸妈妈什么时候出去我都不知道。我突然想起和马兴午的约定,抬头看看时间,四点多了,已经来不及了,只好打电话向好友赔礼道歉。
还没放下电话,妈妈回来了,看见桌上为我准备的水果和零食丝毫未动,就笑着说:“哎呀,你这孩子,一看书就什么都给忘了,真是个书痴!”“刚刚给人赔过罪,妈妈,你就饶了我吧。”妈妈拍了拍我的肩膀说:“好了,先吃点东西,我去给你做饭。”我拿起水果一边吃一边回味书中的故事情节,嘴里吃着水果,脑子里却闪现着:鲁智深大闹野猪林、林冲雪夜上梁山、吴用智取生辰纲……
书是我的良师益友,书是我的精神食粮,书是我的营养品,我甘愿为它痴、为它迷、为它狂!
2015年天津中考作文题目:晒出我的___
1. 以提醒为话题写作文 结尾画龙点睛 写出道理
那是几年前的冬日,我和爸爸妈妈在车站等候晚点的列车。
当暮色降临时,我早已把mp3里的歌,听得会唱了。听说还要再等一个多小时,我无奈地将头靠在妈妈肩上,在空空落落的候车室里昏昏欲睡。朦胧中感觉有人碰了碰我的胳膊,睁开眼睛,才发现爸爸妈妈也睡着了,一个陌生人站在我们面前,我一愣,赶紧拉了拉爸爸的衣角。这时,忽见他“啊啊呀呀”地指着墙上的大钟,大声的冲我们比划起来。就在这时,广播里想起了列车进站的通知。
哦,我们顿时恍然大悟——原来他是聋哑人,正急着提醒我们,别误了上车的时间。
于是,我感激地点点头,还未来得及说声“谢谢”,他竟象个孩子似的,蹦跳着走开了。
整个旅途,我的眼前总不时地浮现那个聋哑人的面容。我的心被他的善良温暖着,填充着,一种亲切的感觉,始终氤氲在周围……
是啊,在我们漫长的生命旅途中,总不时涌来四面八方的种种提醒,在这迷茫的明灯中,陶醉的清风里,求索的勉励中,落寂的问候里,我们得到了多么温暖强大的动力呀!那是一双双关切的眼睛,在注视着我们前行;那是一双双温暖的手,在推动着我们前行;那是一块块清晰的路标,在指引着我们前行。
提醒,有时是婉转的和风细雨,有时是激昂的闪电霹雳;有时是寥寥的三言两语,有时是絮絮的琐碎唠叨;有时是直抒胸怀的朋友相告,有时是素不相识的陌路点醒;有时是面对面的激烈争辩,也可以是悄无生息的一点暗示……
在提醒中,我蓦的发觉,有那么多善良的心在呵护着自己,有那么多的手在扶持着自己,有那么多的同路人在向着一样的高度攀登;在提醒中,我们的心会怦然一动,眼前会猛地一亮,会让心头上的忧郁突然消失;在提醒中,我们会猛然发现:种种弥足珍贵的真情就洋溢在我们每个人的周围……
提醒,是一种虽特别但却毋庸质疑的爱!
2. 怎样写作文的开头与结尾先说的结尾,后面是开头。
作文的结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香 茗,令人回味再三。”
与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被 一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样 说来,结尾就更难写了。
人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:① 画蛇添足。
即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。
在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关 的口喊,这种结尾大煞主题。③拖泥带水。
结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。 由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧, 都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴 意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添 足、无病 *** 的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张,竞 争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。
只要富于 *** ,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充 分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述。
2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。如 《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。”
结尾写道:“四年来,这件 珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白 杨树!” 3、卒章显志式。
这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题 思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。如《枣核》结尾写道:“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。”
《记一辆纺车》结尾写道:“跟困难作斗争,其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。
它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在 读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。”
5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起 读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。
如《花市》的结尾写道:“她笑微微地站在百花丛中,也 像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。
作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也 有其规律可循。
上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥,存在于考生的“诗外之功”。 请看一位考生作文的结尾: 如生命不再拥有绿色,依然还在求索的我们,为什么不行动起来,保护绿色, 保护环境,让我们永远都拥有绿色。
到那时,绿色才会高唱:“我轻轻的来,正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《如生命不 再拥有绿色》) 评点:作者自然地由环境想到了绿色,然后围绕“如生命不再拥有绿色”展开话题,文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比,突出环境正在恶化,绿色正在减少,自然引出忧虑 。接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句,引出对生命没有绿色的思考,给人留下想像 的空间。
中学生朋友们,文无定法,究竟用哪一种结尾法,还要根据文体要求和自己的喜好而定,不 能照搬教条。如有的可用议论式,有的可用描写式,有的可用悬念式,有的可用引用式,等 等 ,不一而足。
还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会,努力去探索,达到举一反三的效 果。这样,我相信,同学们一定能写出“当如撞钟,余音绕梁”的结尾来。
迁移训练 古人说过:“好的结尾有如咀嚼。
3. 作文开头和结尾万能凤头 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。 ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。
在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 ●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。
只有追求,才会品味堂堂正正的人。 ●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。
没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ●心的本色该是如此。
成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。
从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢? ●俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。
所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。 ●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实, 一种并不陡峭的高度。
●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。 ●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。 ●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。 ●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。 试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉。
4. 根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信Dear Jim,Don't be angry with yourself. I really feel worried about you. I don't think it's right to spend too much time playing puter games. It is bad for not only your study but also your health.As a student, schoolwork is the most important thing for you. So remember to finish your homework first after school. And it's also a good idea to do some sports with your friends when you are free. That will help you fet puter games. What's more, you'd better go to bed earlier to get enough sleep so that you can listen to the teacher carefully in class. I hope my advice can help you.Best wishes!Yours,Li Hua。
5. 悄悄地提醒为作文题目让我悄悄地告诉你,在那最美的时刻,带去他悄悄地提醒。——题记
请你蹲下身来,静静地寻觅。蹲下身来,钻在迎春花丛中,细细寻觅。看那朵朵稚嫩的花苞缓缓张开,看那沾有晶莹露珠的花瓣,看那枝干的苍劲。呵,那翠绿的枝干缓缓地垂下,显得婀娜而轻盈。有朵朵的花儿缀在其上,如硕果、如繁星。静静地寻觅那花苞开放的声音,那一声声轻轻地“噗噗”,他们在悄悄地提醒你:春天已经来到了。请你穿过大杨树的丛林,静静地聆听。棵棵排列方阵矗立在道路两旁,如此静谧。那笔直的身板显得如此高的魁梧。那杨树叶儿也已经丰盈了,每每微风拂过,那成千上万的手掌都在“哗啦啦”地响,那声音很清脆,走在其中,细细品味,有种身临其境的美感。那片片颤抖的叶儿在悄悄地提醒你:夏天,已经来到了。
请你路过那枫树的身旁,静静地守望。此时,静静地看着那片片火红火红的枫叶从树尖滑落。看着那叶儿轻轻地打着旋儿,缓缓飘落,柔柔的,美美的。闭上眼睛,嘴角边挂有一丝微笑。每当你踩过那落了一地的枫叶上,发出了淡淡的“沙沙”声。请细细地守望,它们在悄悄的提醒你:秋天,已经到来了。
请你踏过那片洁白的雪地,静静地感受。请你轻盈盈地踩过那片皑皑的雪地,在那片雪地中央留下一串串娇柔的小脚印儿。站在那漫天飞舞的雪地里去体会那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的风韵。当你静静地走过,感受那细微的“咯咯”声。他们在悄悄地提醒你:冬天已经来到了。请你停住脚步,深深体会这一年的守恒。风儿吹过杨柳的面颊,带去他悄悄地提醒;候鸟归去,带去他悄悄的提醒;星子划过那深邃的夜空,带去他悄悄地提醒。在这最美的时刻,请你细细的回味,回味这独特的回忆。
让我悄悄地提醒你:带去他最诚挚的问候,珍重。
初三遐想作文
2015年天津中考作文题目:晒出我的_______
“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享,晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情......同学们,你想“晒”点什么呢?
请以“晒出我的”为题目,写一篇文章。
历年来天津中考作文题目:
2011年《如星子划过夜空》
2012年《以微笑_____________》
2013年《捡拾幸福》
2014年《我心灵的甘露》
点评
千呼万唤始出来,2015年天津中考作文终于摘下了她神秘的面纱。根据笔者第一时间得到的信息,2015年天津中考作文题目是“晒出我的_______”。有朋友开玩笑说:2015年的高考作文题“范儿”,能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的那张照片;2015年的中考作文题“晒”,也能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的照片。看来天津中高考的命题人,都是真爱粉啊……玩笑归玩笑,本文笔者将从作文命题特征、构思写作流程、未来一年备战重点这三个维度,对2015天津中考作文进行全面评析。
一、天津中考作文的命题特征
纵观天津近五年来的中考作文题目,我们发现天津中考作文,从命题类型上,只考查命题和半命题作文。其中,半命题作文考查了3次,命题作文考查了2次。
二、从构思写作流程看天津2015年中考作文
前面已经说过了审题和选材。结构上,中考作文应注意段落的功能性划分,不要再使用简单粗暴的“三段式”,用五段或者六段来写作,这样整篇文章的层次感会更强。比如,可以晒三样东西,囊括“亲情”、“友情”、“成长励志”,给自己的初中生活做一个完美的总结,然后配合开头结尾对此的导入和升华,给自己交上一份满意的答卷。也可以晒亲情的三个不同层次,由浅入深,以点带面,呈现自己初中三年对亲情逐步深入的体悟,用“亲情”写“成长”,一箭双雕、一举两得。还可以晒自己“成长”的不同阶段,将“亲情”揉入一个阶段中去,体现自己成长的全面,让“亲情”与“成长”相得益彰……这些写法中,以小见大的立意要点、交相辉映的结构匠心,其实都包括进去了,备战得法的考生,当游刃有余。
另外,鉴于在天津中考作文的评分标准中,语言是很重要的一项,因此考生在写记叙文时,当然应该尽量避免平铺直叙,避免整篇作文只是将事情交代清楚、没有华丽的辞藻或者一些细节描写。只是,这样的话难免会有陈词滥调之嫌,类似的,还比如让考生“在作文中运用一些修辞(如比喻、排比、拟人等)”,或者“引用一些课内的诗句或者自己背过的诗词”这样的建议,虽说这样的确会增加作文的文学性,不过考生之间也很难通过这种形式拉开切实的档次。这里,东学堂语文特别建议考生的是:在句式上不要只简单用一些短句,而要尝试着运用整散结合的句子,使作文形成一种错落美,这对于文章语言节奏的把握,对于改善阅卷老师阅读体验、进而从印象上帮助阅卷老师给文章提升语言档次,都有着极大的帮助作用。
最后我们来看立意。前面说过,这篇文章写好“晒”什么很简单,但如果考生能够关注到“怎么晒”,那么整篇文章的气象又会拓展出一片新的空间。当其他考生前赴后继地“晒”出他们的幸福的时候,如果你能在晒的契机上多花心思,那你的文章会比其它文章多出深厚的背景信息,一下子就增加了文章的深度和厚重感。又或者,当其他考生前赴后继地晒出他们的“幸福”的时候,如果你能用晒出那些挫折、误会,然后在结构上形成一个反转,欲扬先抑,那么比起单纯的正向堆砌材料,你在立意上的心思也足以帮助你在中考作文的考场上脱颖而出。
三、未来一年,如何备战天津中考作文?
我们看到,根据东学堂语文的总结分析,天津中考作文命题的基本趋势,是以考查命题和半命题作文为主,总体审题难度不大,作文的写作范围都是贴合学生生活的两大类:亲情友情与成长励志。所以,在未来一年,考生备战的重点应该是学会积累作文素材,留心生活中的点滴,去发现一些你经历但是别人没有经历的素材,让自己的作文更为“个性化”。例如:同样是写亲情,你是否关注过你父母的职业使得他们关爱你的方式,会跟别人相比有什么区别?或者,你自己经历过什么样的、别人无法亲历也无法想象得小趣事?即便选材上大的条目可能和别人相仿,考生也可以留心这些事情的细节,将这些细节观察好、写入你的作文,这也会在一定程度上体现出自己的不同,得到一个理想的分数。
与此同时,作文语言水平的提升,必然是一个积累的过程,虽然《读者》《意林》这种杂志的水平并不多么出色,但对于正在培养自己语言表达能力的初中同学来说,也不妨将其作为一个模仿并超越的对象。如果考生在语言表述方面较有天分,那么梁实秋、梁遇春、张晓风的散文,则是帮助考生提升语言品位、朝更高层次迈进的好的养料。当然,积累优美的句子只是一个方面,对其进行科学的分类,清楚其表达上的功能和使用范围,才是头脑清晰的备战方法。
此外,结构上,考生要特别注意段落的层次感,形成一段段的深化,段数在五到六段即可,不要太过零碎;立意上,考生要学会从不同的角度观察事情,尽量深层次地体悟“以小见大”的内涵;或者用“情感交互体系”,用例如“妈妈爱我、我爱妈妈”这种双向的故事结构,这样的写法,更能深化文章的立意,使其坚实、厚重。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。无论各位准初三的考生们现有水平如何,相信只要备战得法,确保效率,你们一定能够在2016年的天津中考作文考场上,取得理想的成绩!大家加油!
走出初中校门五百字作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我为大家整理的初三遐想作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 初三遐想作文 篇1随着年龄和阅历的增长,生活中的坎坷与困难也与日俱增,因而我常常望着星空遐想,借此来淡忘烦恼。
夜,又悄无声息的来了!一争风轻轻吹过,那股清凉使我感到久违的惬意,我仰望天穹又开始那无穷无尽的遐想……
浩瀚的天空好似一玉盘,上面细细碎碎的撒满了我儿时的记忆。及的初次坐进教室,望着老师手中写出的一串串知识,我充满好奇。因而渐渐的,我学会了“aoe”,认识了“金木水火土”,记住了“1+1=2”……每当放学,我总会奔跑于绿茵的田野,累了便躺在草地上幼稚的想着:天空为什么有这么多“棉花糖”?为何我们不能和小鸟一样飞翔?为什么我们要听话?想啊想,累了便无拘无束的躺在草地上睡了。
渐渐地我长大了,开始明事理。这预示着我正走向成熟,然而这也预示着我将承受更多的压力与烦恼。生活的困恼,学习的压力,越来越多,越来越重,渐渐地,懵懂的我仿佛快撑不住了。
恍惚间,刚才正眨着眼冲我微笑的星星突然手拉手,来到了我面前,问我:“你是喜欢儿时那无拘无束的生活还是想要发奋读书长大后做一个有才能的人呢?”我本想选择前者,可心中的一股意念促使我选择了后者。也正因为这个选择,才让我走上了这条不悔之路,走到了今天……
梦结束了,我收回思绪的翅膀。每当我遇到烦心事,我便会自责:为何我不选择前者。那样,就不会有任何烦恼——没有沉重的书包,没有繁多的作业,没有丝毫的负担,没有……
也许,是我真的渐渐成熟了。几年的时间,足以让一个天真无邪的孩子变成一个少年,尽管我拒绝长大……望着那璀璨的星空,我多想回到从前,再次躺在草地上睡觉,再次望着天空发呆,再次……然而,那已成为一段美好的记忆,被我珍藏于美丽的星空。
但,尽管如此,我仍会望着星空遐想,想着星星们倾诉生活中的乐趣与困苦……
初三遐想作文 篇2前几天偶尔在报纸上看到一则消息,真是让人触目惊心。说的是记者在南京各学府进行了一次调查,题目是看到0这样一个数字你能联想到什么。在复旦大学调查时,那些学士渊博,资力高深,而且一个个都带着超深度眼镜的大学生都不约而同的回答说“是阿拉伯数字0,是英文字母O,是数学中表示度数的°还有的人甚至说是希腊字母Ο奥密克戎。”真是让人惊叹不已。而当记者来到某中学调查时竟发现调查结果出奇的相似。令记者没想到的是,那些看起来非常可爱和纯真的中学生竟然有那么数字化,机械式的大脑。他们的回答让记者们又一次失望了“是数字0,是字母O,是一个圆圈罢了。”而当记者跨入一个小学校门作调查时,才发现后来孩子是如此地纯真而可爱,他们争先恐后地回答:“这是爸爸的眼镜,圆圆的鸡蛋,水瓶的瓶盖等离奇而又有趣的答案。调查结果出来以后,记者们非常诧异,为什么孩子们越长大,思维范围就越小,甚至根本没有幻想。到底是什么凝固了孩子的思维,到底是什么扼杀了孩子们纯真的幻想呢。据分析得知:都是知识惹的.祸。知识的好处无人不知,无人不晓,它能使一个穷光蛋变成一个富翁,能使一个文盲变为文豪,可以在不知不觉中改变命运。可知识也象药物有副作用一样,在孩子们努力学习和利用知识的同时也阻止了他的思维,束缚了他
们的幻想,使他们在“服用”这个拥有强大力量的“药物”的同时,也对自身产生了巨大的影响。没有幻想的人,就象一潭死水一样没有生气,没有幻想的人,就象井底之蛙一样,永远看不见广阔的天空。真是成也知识,败也知识。
初三遐想作文 篇3夜晚浓稠如泼墨般的夜空上缀满了闪闪的星子,仿佛绣女绣绘的神奇之作一般,美得让人惊叹,在这美丽的星空下,我不禁遐想起来。
步入秋天,凉风习习,太阳躲在云朵后面,仿佛在害羞地看着你。夏天的闷热早已褪去,走在这乡间的小路上,被周围的景色所陶醉,驻足欣赏着这乡间独有的风景。只是我相像着那片竹林原本繁茂的绿色景象消逝了,随之代替的是光土秃秃的一片荒地,看得人心里发慌,无奈惋惜之情随之涌来。现在的人们为了挣钱,已经把在大自然伤害得伤痕累累。
我相像一只刚出生的小鸟,在一棵树上无助地张望着,眼神中流露出的是哀伤,无助,甚至还有一丝悲愤,但似乎一下就消失了。因为他的家园被毁了,他已经无力再悲伤、愤怒,等待他的也只有死土。但是,他们仍然待在一棵树上,羽翼都还没有长满,却不知道何去何从。顿时,一种悲伤的气氛弥漫在心间,太阳照得我,有些刺眼。
以前的家乡,并不是那样的,那儿绿树成荫,青山绿水令赏心悦目,空气十分清新,风景美和似乎让人忘却了一切。多么希望现在的家乡,现在的大自然依法美得让人陶醉啊!所以我想像着,我为此不懈努力着,这成为我心里的一个小小的梦想,每年春天,我会在家乡种种上一棵棵的小树苗,增添几分绿色的景象。这虽然只是一个微不足道的小举动,但是我依旧相信,这日积月累的小小举动也会像一粒未发芽的小一样,生根发芽,根深蒂固,最终也会长成一棵参天大树。
我想像着让家乡变得像以前一样美丽,是我心里揣着的一个梦想,我把它揣在心里,从未忘却!
我想着有一天,我的梦想实现了,我开心地笑着,只是眼角多了几丝细纹。我走在乡间的小路上,步伐已不似从前这么轻快了,但是我的心,却比从前还人愉悦,还要幸福,感慨着:人的心里如若揣着一个梦,并为此不懈努力,就一定会实现。
星空下的遐想,会变成现实。
初三遐想作文 篇4宁静的夜晚中能使我思绪万千,使我冷静地思考,让我对生活中的事物有着更深刻的认识。
我躺在草地上仰望着头顶的星空,深蓝色的天空是那样的迷人,一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光,在天空中划过一道优美的弧线,亮晶晶的星星,像宝石似的,密密麻麻的散布在辽阔无垠的夜空。远方有个最耀眼的星星在群星中显得那么与众不同。“启明星”我说道,并且为自己的知识感到得意,随后我又辨认出水瓶星座与大熊星座,在心中聆听这些悦耳的名称,我不禁想到了那些为天文学事业而奋斗的科学家们,正是因为有了他们,星空的秘密才逐渐被人类所知晓。我的脑海中不禁浮现出文艺复兴时期著名天文学家哥白尼在观测太阳系时的情景,哥白尼用苍老的手不时地调节着那家老九二见到的望远镜,一会儿又在那个本子上写下今天观测所得的数据。正是这枯燥的日复一日的观测,耗费了他的毕生心血。他提出了日心说,沉重地打击了教会的宇宙观,为人类带来了真理的光明。
近代科学家像他这样的有许多,他们不畏罗马教廷的迫害,用生命捍卫真理。科学家布鲁诺迈着坚定的步伐走向火刑架,为科学献身,留下了“为真理而斗争是人生最大的乐趣”的名言。他们是为科学献身的最好例子,激励着后人在探索之旅中不断开拓新的领域。
少年强,则国强。我认为,我们青少年也应该学习他们无畏探索、捍卫真理的科学精神,肩负中华民族伟大复兴的历史重任,努力学习科技,尽到一个中华儿女的责任,为中华之崛起而读书,更要在人类求知的道路上不断前行。
初三遐想作文 篇5夜,静谧;风,轻拂;树,摇曳;仰望星空,忆起从前。
从前,从前……有个女孩,长发束起,正值年少,却总穿的老土,倒也干净。身边不少同学调侃他:“哈哈,真像个老太婆啊!”她总是眨眨眼,嘴角微扯,只因她心中明了自己不过是芸芸众生中的一员罢了,因而不求做那娇艳的玫瑰,只求做一朵安静的小花。她在班中总是沉默寡言,惜字如金。不是不说,而是不知说些什么。同学都觉得她怪,所以有意避之。谁知她内心的那份孤寂呢?只有她自己。就这般,她每天过着两点一线的生活,枯燥乏味不说,寂寞更是难耐!校园生活对她来说如此黯淡无光!
时间不等人,不知觉已八年级了,因种种原因,她要转学回家。
她轻轻地走,亦如她轻轻地来,不带走一片云彩。她,离开时,没有同学不舍地相泣,也没有紧紧地相拥,更没有暖暖地相送,徒留,冷漠背影!她轻叹,仍只字不提,终究还是乘上离去的列车……
棵棵树木如时光倒流,她却越离越远,看着越来越陌生的景象,酸涩难过交杂,她努力抑住泪水,努力维持一副无所谓的模样,努力保持平静。可终究还是——“啪嗒,啪嗒……眼泪如断了线的珍珠,母亲揉揉她的发,她一次又一次地解掉眼泪。千言万语换来的是一句叹息。她继而抬头,仰望星空,久久凝视,对自己说明天会更好。
来到新学校,她被安排坐在靠窗的那个小角落,双手托腮,目光远眺,在她眼里:阳光灿烂,却不温暖:百花齐放,却不芳香,鸟儿啼鸣,却显嘈杂。父母临走之际,不知叮嘱了她些什么,勉强挤出个笑,父母走了,她又是一人,看着其他同学交流的热火朝天,再看看自己,无言是此刻心声,觉得无趣,也就趴着,闭目养神。其实她怕被人看到流泪,丢人。就在这时,班长让她写个订单,她一怔,楞楞地接住,埋头写着,双手递出,交上,却见班长微微一笑,暖意涌上心头。
时光荏苒,在同学们的帮助下,她话多了、笑多了。那天,在食堂吃饭,她面色蜡黄,唇已失色,身体不适,却强忍着,盛饭、拿筷子、坐下、吃饭……细心如班长察觉了她的异常,说:“不舒服吗?吃不下,就给我吧!”学校在进行光盘行动评比,她不想拖后腿,说了句没事,继续吃。一位男同学道:“吃不下,没事。”另一位男同学应和着,拿走了碗,他口中含了一大口米饭,红了眼眶,同学纷纷送来的安慰,让他感到温暖,泪水又一次”啪嗒,啪嗒……”
现在,现在……她已融入了集体,为了中考,她与同学共同发奋。某天晚上,她仰望星空,泪水模糊了她的眼,她在想:与同学离别前还有几个这样的星空?她多么希望时光慢点,再慢点……群星璀璨,她已然累了,上下眼皮在打架,在中却呢喃:“未来如何,我不知,你们给的友谊,我会永记于心……”
这夜,星光点点,女孩静静的睡着,呼吸均匀,还有抹不易察觉的微笑。
初三遐想作文 篇6茫茫星空,辽阔无垠。好似仙女用巧手镶嵌上去的一般,闪耀出光芒。一道横贯天空,最终聚成一点,消失在无尽的漆黑中。月亮静静地坐在的一端,像是在指引,像是在等待……
星空星繁
那时,您常说:“月亮的方向,就是回家的方向,只要跟着月亮走,就一定嫩回到家。”我常顶撞道:“才不是呢!书上都说,北极星是指向北方的,只要跟着……反正跟着北极星走就是不对!”您总是笑着,深邃的目光望向远方,用手轻轻地扶着我的发尖。
您还是这样絮絮叨叨,我就是不信。有一次,就这样,我赌着气,走了。星空,星星点点,宛如袈裟上的宝珠,闪着光芒。我轻快的划着步子,走在星空照射的大地上,嘴里奏出充满稚嫩的乐曲。我好似在上泛舟,顺着星河,飘向远方,渐渐得忘了神。当我停下脚步,环顾四周时。一派谋生,顿时全身无力,坐在地上。乐曲被哭声所代替,两颗泪珠划过脸颊,在微弱的灯光下闪烁着。远处几只南归的大雁传来几声叫声,在空档的上空盘旋回荡。我哭得更大了,泪水溢满了眼眶,事物变得模糊,在模糊中一个黑影隐隐约约,逐渐变大,我拭去泪水,在隐约中抓住了黑影。我被高高举起,模糊的黑影变成了您,您把我放下,用手指指向远方,视线随着您的手指,来到远方,来到指引我们回家的月亮上。月亮静静的坐在的一端,在家的方向指引着我,你就这样跟着月亮哦!,并牵着我,回到了家。
繁繁星空,星星为我铺路,月亮和你在终点指引着我,指引回家的路。
夜空星稀
之后,我离开了那座城市,回去的机会也少了。难得有一次,我抛开一切,回来看你,可回到家,听到的第一句话就是——您走丢了!我转身冲出家门,在无人的街道上大声嘶喊着,声音不断的在空地上徘徊,却永远无法达到远方。
多年前的星空盛宴早已散去,只有个别还在打扫会场的,横贯会场的变得支离破碎。我躲在熟悉而又陌生的地方,任眼泪肆意流淌。您从黑暗中走出,有气无力地抓起我的手,指向远方,指向那个还在会场,静静守候的月亮,咿咿呀呀说出一些话,心中,那夜温暖又回荡在空旷的身体出壳中,早已枯竭的灵魂,又再次流淌全身。我答道:“月亮的方向,就是回家的方向,我牵着神志不清的您像那夜一样,跟着月亮的方向,走回了家。
点点星空,星星早已不在,你以再牵着我指引我回家。
黑夜无星
很久很久没回去看你。这次,也是最后一次看您时,您早已静静地躺在花丛中,闭着眼想是在回忆那一夜……
那场宴会,最后只剩下月亮独自在枯涸的边,等待着,我踏上了那条随着月亮回家的路,我在无星的夜空下,遐想着。星星早就随着您离开了,月亮独自在那个角落等着我,像是您,在等着我,指引着我,牵着我回家。
虚无夜空,您依然牵着我去向远方。
星空早已没有昔日的灿烂,剩下的只有如虚无的漆黑,溢满的天空。我静静地遐想着,在那条早已被淡漠的的一边,你牵着我的手,走向远方。
每一年、每一天、每一个时刻,总会有一些人,一些事,如星子一般划过你的心,在你的心中留下或深刻,或淡淡的痕迹。
坐在考场里,蓦然意识到,初三已经成了过去时。
想想,初三其实挺快乐的。
每天放学后,空荡的教室里,下午六点钟的阳光总会透过西面的窗子洒满三张认真而稚嫩的脸庞。坐在我的座位上向右扭头,就会看到他俩弯着腰认真做题的样子;向左扭头,就会看到远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩,就像每个人不可预知的未来。
回家的路上,有一棵不知名的大树。夏天的时候,它就会长出很多很多的叶子,郁郁葱葱。在里面住着的小鸟,我们三个都数不完,只是每天都能听见他们“叽叽喳喳”自由自在地叫个不停。每次放学经过的时候,我们都会以谁摘下来的叶子最多来比试谁跳得最高,而每回都是郭蛋儿输得最惨,然后我和二宝就会摸着他的头,讥笑地说:“小鬼还是没有长高呀!”
日子仿佛就这样一天天在做题、奔跑与欢笑中嘀嗒流淌,三个学习上最好的对手和平日最好的朋友即将走到三年的尽头。凡事都会有了断,在不知不觉中,逃往过去的路也被淹没了。
几天前的傍晚,在复习完了老师列的几个重点题目之后,二宝和郭蛋儿跑上楼找我说想要去学校的操场上转转。操场上显得很冷清。郭蛋儿向我们俩提问老师再三嘱咐的重点,和二宝坐在单杠上胡乱回答。之后我们一次次地努力把球投人篮框;然后尽情地跑,尽情地笑,直到夕阳放弃了抵抗,直到星光满天。
每个人都以各种方式、各种理由踏上了各自的旅途,只是希望故事里的每一个人,都能像小时候一样,倔犟地奔向自己的梦想。
伴随着成长,一切的故事最终成为每一个人的记忆,就像夜空滑过的星子……
希望对你能有所帮助。
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初三毕业后,是离别、还是永别?
去年的今天,我们傻傻的看着初三即将毕业的学生,有种羡慕的眼神,等到我们即将离开时,却有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
毕业前这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却不时无刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走。
有些回忆,我们不曾忘记,却因为岁月淡忘了!有些故事,我们不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才发现我们失去太多一起度过的那些日子,那段生活,过了就不在重来。
总有一天,我们会离去,或许以后,因为时间、我们谁也不能陪谁?但如果有一天,我想起你们,脑海里挥之不去的记忆;有的是失望有的是开心。如果有天我们在街上相遇,那是上天赐给我们惊喜,所以我坚信我们都会再次相遇。
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毕业感言2
时光使我告别了充满童趣的初中生活。许多好朋友也将离我而去,我难免会有点失落,相信他们也不例外。但这也是难免,我们只能勇敢地面对眼前的一切,不要太过伤感。在这三年中,我们经历了许多挫折,困难,也一起度过了许多快乐的时光,因此感情很深厚,难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去,代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑,但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋,却另人悲伤。做不完的作业将要来临,烦恼离我们越来越近,高中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切,无不让人苦恼。
失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊,但毕业并不是有百害而无一益,它也有好处。初中的学习只是打下基础,并没有学到家。而高中的学习才是要点。初中的知识太少了,根本就没太大用处。初中是人生的转折点,如果没学好一定会抱撼终生的。因为高中对你以后的生活起到了很大的用处,如果能努力刻苦,一定能有出息。要说上初中的益处,那当然是读得好就一定能出类拔萃,鹤立鸡群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
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毕业感言3
初三的生活是美好的,但又是艰难的,处处充满着挑战!奋斗100天,冲刺100天,这是一个蜕变的过程,这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着高考的结束,我已经完结了这三年的学业,可当想起在学校里的生活,却宛如昨日。
不过天下无不散之宴席,人也有悲欢离合。毕业了,我们即将各奔东西,在四中,留下了许多珍贵的回忆,也有许多快乐事无法忘怀,在这即将分离的时刻,我想对老师说:谢谢!!我想对同学们说:谢谢!
毕业是伤感的,意味着别离,告别了同学,告别了老师,即将告别了家人,即将踏上新的旅程,去追寻自己的梦想世界。尽管充满不舍,尽管前方充满未知,但这是我奋斗的起点。未来的路上,没有老师的、家长的呵护,没有同学的帮助与支持,一切的一切要靠我自己努力。或许有一天站在山顶看天下,会很幸福!
人生的道路艰难坎坷,我心里有好多的梦想,未来正要开始闪闪发亮,前途是光明的,踮起脚尖,就更靠近阳光,成功就在眼前,每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前地飞翔,没有到不了的地方。
好了,今天关于“如星子划过夜空作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“如星子划过夜空作文”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。