小学生手拉手作文怎么写

       对于小学生手拉手作文怎么写的问题，我有一些经验和见解，同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。

1.小学五年级下册第一单元 作文:手拉手,给远方的小朋友写信 怎么写？

2.关于手拉手的作文怎么写？

3.作文《“手拉手”活动》

4.手拉手作文

5.手拉手心连心作文300字

6.小学一年级作文1200字：“手拉手、心连心”活动

小学五年级下册第一单元 作文:手拉手,给远方的小朋友写信 怎么写？

       给远方小朋友的信 xiao xue 123

       想念的远方小朋友： xiao xue 123

        你们好！ xiao xue 123

        当你收到这封信的时候，你们一定不认识我，我是辽宁省朝阳市双塔区辽河小学五年二班的一个小女孩。 xiao xue 123

        我住在一个非常繁华非常热闹的城市里，城市里有许许多多的高楼大厦，我们这里有非常丰富的物品，这里的四季分明，春天这里鸟语花香，夏天这是是骄阳似火，秋天这里是硕果累累，冬天这里是大雪纷飞、银装素裹。 xiao xue 123

        我曾经在书上了解到你们那里。听说你们那里人烟稀少，水匮乏，白天热，夜晚冷，温差特别的大。由于你们那里人少，居住的不够集中，所以你们上学时翻山越岭，十分辛苦。我们班级决定开展一次“手拉手”活动，为了让你们能有和我们一样的学习用品，还有一些心爱的礼物给你们。我准备给你们送一些我最喜爱的东西。这些东西虽然对你们来说只是杯水车薪，但也能表达一下我们的一点心意，谁让咱们是一家人呢？ xiao xue 123

        我随时欢迎你们来到我的家乡朝阳来做客，到那时，我会给你们当导游，带你们游览一下朝阳的凤凰山、槐树洞、大凌河风景区、南北塔等名胜古迹。好了，由于时间关系就写到这了，盼你们快点回信。 祝你们

        学习进步，生活快乐 你的陌生的朋友：陈益娇 2010、3、6

关于手拉手的作文怎么写？

       李丽琴同学：

       　你好！

       　我是安济鸿，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

       　可能你对我的`来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。我知道，因为你家收入微薄，所以你被迫辍学。据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。当我们知道你12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋；我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。

       　李丽琴同学，你的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮助你。你需要什么呢？书？学费？还是学习用品呢？如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大的努力去帮助你的。

       　俗话说得好：“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的朋友吧！让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧！

       　祝你

       　学习进步！

       　你的朋友xxxx

       　20xx年3月11日

作文《“手拉手”活动》

       小学生手拉手怎么写，写大家互相帮助，互相关心，互相爱护，共同把学习提高！下面找了一篇范文你参考一下：

       好朋友，手拉手

       每个人都会度过一个充满欢声笑语的童年，其中少不了的是童年的好朋友。

       我的好朋友是张悦璇。她是一个大方、幽默、乐于助人、漂亮的小女孩儿。张悦璇用五颜六色的头花扎了一个麻花辫，就像无数朵鲜花开满头，一双水汪汪的大眼睛像宝石一样亮，在小巧玲珑的鼻子和樱桃小嘴的映衬下，显得更加光彩照人。

       张悦璇很大方。有一次，我去她家玩。她正在玩轮滑，左一滑，右一滑，显得轻松飘逸。我一看就觉得很好玩。于是她毫不犹豫地送了我一双轮滑鞋。我感激地说：“太谢谢你了！”张悦璇说：“不客气，我来教你滑吧。”于是，张悦璇就一步一步的教我学轮滑。一开始，我总是忘了弯腿。她没有说你自己练或你真笨这样的活，而是和颜悦色地对我说：“别着急，注意弯腿，背手。”然后又给我做示范。最后，我终于在她的指导下学会了轮滑的基本动作。这时，我觉得她仿佛就像善良的仙女，心灵美的就像她头上的鲜花。

       她就是我的小伙伴，一个大方，乐于助人的小姑娘。我们的友谊也会像花儿一样绽放。

手拉手作文

       手拉手”活动

       西部的小朋友们：　

       你们好！虽然我们两地相隔千里，但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下，在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面，但是我们可以书信来了解对方，联系对方。　

       我的名字叫吴诗莹，今年11岁，在沙溪小学504班读书，我是一个性格开朗，乐于助人的女孩。　

       当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远，生活艰难而读不了书，上不了学，看完以后，我的心十分难受，我想跟你们开展一次“手拉手”活动，让我们用自己微薄的力量帮助你们。　

       我们班的全体同学打算捐一些书给你们，全班同学都十分热情积极，都用自己的零花钱买了一些书，已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书，我知道只是杯水车薪，但这也是我们的一点心意。希望你们和我多点书信来往，在信中，我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼，或许还能找到解决问题的方法呢！　

       愿我们的友谊越过千山万水，搭起一座心之桥吧！记得书信联系哦！　

       祝：　

       学业进步，身体健康！　

       　　　　　　　　来自远方的新朋友：小莹　

       　我是实验小学五（2）班的一名学生，叫xxx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

       可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

       再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

       通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

       我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

       祝

       学习进步，天天向上！

手拉手心连心作文300字

       1)亲爱的朋友们：

       你们好！

       每次在新闻里看到你们瘦黄的脸庞，弱小的身躯，黝黑的皮肤，还有那一双双渴望读书的眼睛，我恨不得马上飞到你们的身边，把你们接到我们这一个充满欢声笑语的校园。

       我记得对你们的了解是无意间在网上获得的。我曾经看到这样一个帖子：“在山区，人们无法让自己的孩子就近读书，而要让他们翻越几百米的高山，淌过无数条的小河。有的孩子甚至因为家里贫困而无法进入校园，无法望着国旗冉冉升起。让我们献出自己的爱心吧！”

       看完这个帖子，我心中波涛汹涌，思绪万千。我千方百计想找到为你们捐款的地方，花费了很多工夫，可每次都是无功而返。正当我想放弃的时候，老天又让我找到了，我毫不犹豫地投进了十元钱，心里顿时充满了一种无法用言语来形容的轻松与喜悦。此后，我一有机会就去捐款，虽说捐得不多，大多是一元、二元，但是这些零零碎碎的硬币，包含的是我许许多多的期待。如果上天给我三个愿望，第一个我会让所有的人脱离贫困。第二个愿望是让所有的孩子都有学上。第三个愿望是：让世界充满友爱。虽说这是幻想，但只要所有的人献出一份力，就能为建设你们山区作出很大的贡献。我想只要所有的妇女少买一盒化妆品，所有的男子少抽一条烟，所有的儿童少买一个玩具，把这些钱捐助给你们，那么我的三个愿望就有实现的可能。当然，还需要你们的勤劳和智慧。

       朋友们，未来是美好的。相信自己，相信大家，通过努力，你们一定能走进明亮的教室，一定能过上美好的生活。你们说，对吗？

       祝

       身体健康，学业有成！

小学一年级作文1200字：“手拉手、心连心”活动

手拉手心连心作文300字

        我永远不会忘记今天的手拉手活动。今天是2010年10月22日，是江滨小学302班和合作小学302班的手拉手活动。

        我们吃完午饭就到操场上 *** ，我感到很兴奋，快到去合作小学的时间了。12：30分我们准时出发！

        一路上我一会看风景一会玩游戏，结果搞得我晕头转向，可能晕车了吧。

        我们的车很快就到合作小学，在门口我看见球框是用木头做的，铁杆上有些生锈。“墙上挂着江滨小学302班和合作小学302班手拉手活动”的横幅。

        我们坐到位置上，节目一个接着一个，终于轮到我来讲笑话了，我的心跳个不停，回到位置上妈妈对我说：“你们班真是多才多艺，你也去学个歌跳个舞吧”。我说：“不要”。妈妈对我很失望。

        节目结束了，开始送礼物，我跟王昊明一起送给合作小学的贾昊男，我们三个人抱在一起。

        最后我们还合影看，今天真快乐！

手拉手心连心作文300字

        汶川大地震发生在2008年5月12日，人名 *** 在最短的时间内赶赴地震灾区。房屋摇摇欲坠，大树被震得连根拔起，房屋下压着许许多多的人民。 *** 不怕艰难困苦，冲进了房屋，搬起了倒塌的树木。

        *** 分散开来，冲进倒塌的房屋，拯救了千千万万的人民，搬起了巨大的石头，让受伤的人民得到安全。 *** 齐心协力，共同搬起了一块又一块的石头， *** 不怕危险，冲向呼救的人民，把他们从危险中，从死海中，从油锅里救出来。 *** 们搬起了一棵又一棵的大树，拯救了无数热锅上的蚂蚁。

        唐兴就是人名 *** 官兵中的一员，在解救人民的时候，他的脚下一阵剧痛，原来是被钉子扎进了肉里，可唐兴一点也不管，在身上扯下了一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，继续拯救人民，血一滴一滴的湿润着布条，在唐兴走过的地方留下了他的血迹。唐兴拯救了许多人，最终，他晕倒了，经医生检查，唐兴因为失血过多，导致自己的身体非常虚弱，并且还没有那么多的血来补救，所以唐兴就这样离开了人世，他是我的好榜样。

        在不断的地震中，战士们冲向倒塌的房屋，冲向连根拔起的大树，冲向呼救的人们。哪里有呼救，哪里就有红五星；哪里有危险，哪里就有迷彩服。

        我要永远记住这次的地震，记住这一次离开的唐兴，铭记住 *** 。

手拉手心连心作文300字

        2008年，汶川大地震；2010年，玉树大地震；2013年，雅安大地震。这一次次的大地震，一定夺走了许多人的生命吧！

        就在我听到雅安又发生大地震的时候，我的脑海里似乎出现了大地震时出现的情形：高楼大厦瞬间倒塌、土地干裂、好多人还没反应过来，就已经被许多的石块压住了。随后，我马上上网查了一下，结果真的发生了雅安大地震。然后，我叫妈妈也过来看，妈妈就看了一眼，就马上带着我去常州捐款，妈妈捐了2百元；我就捐了50元，虽然我只捐了50元，但是：千里送鹅毛――礼轻情意重嘛。一方有难，八方支援。灾区人民的安危时刻牵动中国亿万人民的心。社会各界纷纷组织募捐，志愿加入救灾行列。国际友人也伸出援助之手。全世界都在关注着汶川，此刻，我们都把自己当成雅安人，我们的心灵与情怀与雅安同在。

        让我们全体站立，一只拳头的力量有限，但千只手万只手就一定能战胜困难！让我们省下一百元捐给他们！我呼吁大家献出自己的一份爱心！

手拉手心连心作文300字

        在我国，发生了好多自然灾害，因此，数人民要么失去了宝贵的生命，或者无家可归。

        这一天，我在看电视上的新闻联播，有一个让我久久难忘，在7月28日23时16分，在我国甘肃省发生了4。1级的大地震，死去了不计其数的人，到处断壁残垣。地震是多么的恐怖。

        我们中国再怎么强大，也无法摆脱自然灾害的约束，他夺走了一个又一个人的生命，2008年的汶川大地震，2010年的玉树大地震，2013年的雅安大地震。

        在自然灾害面前，我们什么也做不了，但是我们可以向遇难人群送去一份爱心，比如捐50元，送上一句祝福。

        们中国要团结一心，永远是一家人。

手拉手心连心作文300字

        2008年，汶川大地震；2010年，玉树大地震；2013年，雅安大地震。在这么多地震中，一定去世了好多人，受伤了好多人……

        我们没有感受过地震，没有体验过地震，不知道是什么感觉，但是那些体验过地震的朋友名人们，他们感受一定很深。地震时，有些人根本没有经验，所以就反应不过来，就被困在了地震区，而我们却无力帮助他们，可是我们能为他们捐款，我们一定要把钱花在有用的地方！

        我们经常在手机、电脑上能看到一些关于地震的消息，我会常常为他们祈祷，希望他们平安无事。有些孩子会失去自己的父母、亲戚、朋友……如果我们能够帮助他们，就一定要尽力呀！我们能感受失去亲人的痛苦！他们那边的生活一定非常困苦，有的孩子甚至连学都上不了，我们这些幸福的孩子生活在这么幸福的地方，一定要好好学习了！

        我衷心希望不要再地震了！希望那边地震的孩子向我们一样幸福！

        地震大地震

       作文标题： “手拉手、心连心”活动

        关?键?词： 小学一年级 1200字

        字数： 1200字作文

        本文适合： 小学一年级

        作文来源： s://zw.liuxue86

        本作文是关于小学一年级1200字的作文，题目为：《“手拉手、心连心”活动》，欢迎大家踊跃投稿。

       “手拉手、心连心”活动

        岳西县是一个山好水好，风景秀丽的小县城，那里盛产茶叶、板栗和山楂，全国闻名。但是由于交通不便，所以那里至今还是一个贫穷县，还有许多失学儿童。为此我们学校开展了“献爱心”捐款活动，我也被荣幸地选为到岳西温泉中心小学开展“手拉手 心连心”活动。

        4月15日上午，我翘首以盼的日子终于到了，因为今天就要到岳西温泉中心小学去了。我上了车，心里一直想：这位和结对的小女孩长得怎么样？学习好吗？家里生活条件如何？车子在蜿蜒曲折的山路长颠簸了三个多小时，终于到了温泉小学。

        下午，我们学校8名老师带领40名同学到了温泉小学。温泉小学是岳西县一所规模较大的学校，刚进学校就受到全校师生的欢迎。我们坐在台上，看着台下一双双高兴、热情、期盼的眼睛，我的心情无比激动。当地的校长讲了话，石化三小的管校长也发了言，还带去了石化三小全体师生的捐款，温泉小学和石化三小从此成为了联谊学校。不一会，老师领来一位小姑娘，老师对我说：“这位就是你结对的小伙伴。”我看着她，仿佛我们曾经相识过。她叫胡娅娴，也是四年级的学生，她长着一头乌黑的短发，皮肤黝黒，身体结实，一双眼睛炯炯有神，但是她很腼腆。我一把上前拉住她的手，和她聊起天来。她把我带到她的班上，她的同学非常高兴，有的同学让我留下家庭电话号码，有的同学让我留下家庭住址，还有的送我小礼物。“叮呤呤……”上课啦！

        老师走进教室，我发现她们的学校比较简陋，课桌椅也很破旧，教科书都是黑白的，她们没上过音乐课，没上过英语课，更没上过信息技术课呀！

        老师热情地请我们分别介绍一下自己生活、学习及家庭情况，我大方地第一个走上了讲台给大家做自我介绍，同学们热烈地为我鼓掌。

        放学后，胡娅娴领我来到她家。她的爸爸、妈妈非常勤劳、热情、好客，家里的生活条件也比较好。她是一位热爱学习的好孩子，我送给她一套精美的绘画组合工具，那是我过生日时妈妈送给我的，那里面不仅有水彩笔、油画棒、水粉、彩色铅笔，就连橡皮、卷笔器、订书机都有。让我感到新鲜的是，她家的大门与我们家的防盗门不同，它是由左右两扇木门组成的，开门的时候会发出“吱呦”的声言，门下面还一个高高的门坎。她家的灶台是用砖砌成的，上面能放一口很大的锅，下面有一个大洞，洞口可以放进木柴或木棍烧火。你不知道吧，那大锅烧出的饭就一个字“香”，尤其是那黄澄澄的锅巴，比我吃的饼干要好吃得多。晚上她和她十二岁的表姐带我一起去度村的沐浴楼去泡温泉，那里的温泉是从地里冒出来的，是自然水，非常新鲜。听说，泡了温泉澡可以治百病。

        第二天早晨，我们早早就起了床，她带我去拜访她的亲戚。走在乡间的田埂上，我尽情地呼吸着新鲜的空气，看见农民们有的在田野里牵着牛在犁田，有的在插秧，有的浇水……果园里开满了鲜红的桃花和雪白的梨花，这可真是“桃花园里是人家”。她还带我到镇里的照相馆去照了一张“友谊照”，我俩手拉着手，肩靠着肩。

        哎！

        时间过得真快呀，一眨眼的功夫，我们就要离开了。她爸爸特意买了一斤当地的新茶和板栗，她妈妈为我选了几个头饰，她奶奶还为我用布头和棉花连夜缝制了一个精美的小猴子。她们还给我带了一些土特产：瓜子、山芋干、水果。临别的时候，我们依依不舍，泪流满面，有的同学已经嚎啕大哭。我们相约“五一”节的时候，欢迎她的全家来安庆做客。

        这次活动不仅让我体验到了农家生活，了解农村孩子的生活、学习情况，更让我感受到农村人的热情、纯朴、善良、勤劳。以后我要珍惜现在美好的生活，我和胡娅娴的友谊天长地久。

       好了，今天我们就此结束对“小学生手拉手作文怎么写”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。