小学升初中作文600字

小学升初中作文600字

       大家好，今天我将为大家详细介绍小学升初中作文600字的问题。为了更好地呈现这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.初中开学作文600字

2.小升初优秀作文600字：往事

3.从小学到初中的作文600字

4.升入初中的新感受600字作文

5.关于新升初中的作文,600字左右

6.关于一篇《升初中的新鲜事》的600字作文

初中开学作文600字

        初中开学作文600字

       　初中开学作文600字，高分的范文也是有很大的技巧成分的，勤加练习才能写出好文章，经常写作文能够提升我们的写作水平，开学对于很多人来说是一件开心的事情，以下分享初中开学作文600字范文。

初中开学作文600字1

       　挥别小学，迈入初中，这是一个全新的开始。

       　跨进中学的大门，还不到三个星期，我已经爱上了这里的一切，景物，课堂，老师，同学……

       　当我第一次踏进初中的校门时，首先映入眼帘的是那两排雄伟壮观的教学楼和宽阔无比的操场。往里走，那郁郁葱葱、高大挺拔的树木，终年竖立在那里，为人们遮风挡雨。

       

       　开学时，桌上叠着一本本的课本以及空白作业本，这些书本的数量要比小学多得多。新同学，新老师，新集体，新教学方式。也因为是新的，所以我要赶快熟悉。

       　上课时，窗明几净的教室里有老师孜孜不倦的教诲声，有同学们朗朗的读书声。下课时，同学们的欢声笑语充溢着校园。

       　“初中各科的课代表是这门学科的领头羊，这个科目的成绩一定要名列前茅，各方面一定要做的比别人好，甚至是最好。如成绩，作业，课外知识方面。当然也需要责任感。”这段话对我来说是升入初中以来影像最深的一句话，也是我以前在做语文课代表时从未想到过的一句话。秦文君的《男生贾里》里有一句话是这样说的：“一个班级就好比社会上的缩影。”

       　读到这里，我想社会是竞争激励的，那么初中也是竞争激烈的，因为高手如云，所以我一定要对自己更加有信心，学习一定要加倍努力。

       　校园，是孕育希望的摇篮，是成就未来梦想的起步。

初中开学作文600字2

       　今天，是学校开学的日子，学生进入初二了。经过了初一一年的学习，今天的点点滴滴都反映出学生真的有了很大的进步。

       　首先是作为班长的王霖和体育委员汤卢君，今天一早就到了班级。接着，团支部书记许嘉璐和团委组织委员单芸露也先后到了。当另一个班长张雯雯来的时候，先到的同学们已经在各方面动起来了，看着同学们都干着活，有的搬桌子，有的在打扫，张雯雯有点不自在，不过她很快进入状态，一起干了起来。

       　在这过程中，最让人感动的是班长王霖和团支部书记许嘉璐，王霖主动带同学去搬课本，许嘉璐带同学去打扫公共场地。而体育委员汤卢君呼应着两个“头儿”，一起干着。之后，就让生活委员毛夏琼带动同学打扫班级卫生，大家都很认真干了起来。所以上午，当别班还在进行思想教育的时候，我们班的劳动任务都已经完成。

       　之所以这么快，全靠学生干部提醒我、补充我的工作思路。真的好高兴，很感动。因为，在这里，学生开始真正起到老师的助手的作用了。而且，学生比我这个当老师的先走了一步，能考虑到我这个老师没有考虑到的地方。真的为学生的成长和能力而高兴。

       

       　还有一件事情是，副班长郑嘉润迟到后家长的反应也给了我很大的启发。今天，郑嘉润和以前任何一次的开学或者中间的大型活动一样，又是姗姗来迟，而且是最后第二个到的。郑嘉润是他爸爸陪着来的，到的时候，他爸爸还带着很重的酒气。当我跟他爸爸说，郑嘉润作为副班长常常是最后一个到的时候，他爸爸还责怪儿子，我终于明白郑嘉润不负责任的.原因了，明明是他爸爸自己太迟，却反过来责怪儿子!我忽然也觉得其实孩子真的好无辜。同样，我也得思考，我白已儿子的虚荣来自于哪里?我到底哪些地方错了?哪个方面没有做好?

       　后来，当郑嘉润出去时，我问他爸爸，是否发现班级别的同学都已经穿校服了?他爸爸连忙说，是呀，怎么第一天就穿校服了?我告诉他，学校有规定，要穿校服。当我反问他，看着这样的情况，作何想法?他爸爸很着急，表示尽快把衣服带到学校来，当知道儿子的校服在寝室的时候，连忙陪孩子到寝室去穿了校服。我懂得了，集体的力量不但可以教育孩子，也可以教育家长呢!

       　晚自修时，放了**《灵魂冲浪》，学生看得很认真。放映结束后，大家讨论得很热烈，只是让他们发言时，有点冷场。我得考虑怎么样才能更好地调动学生的积极性。我希望通过这部影片，让学生懂得人的精神的重要性，更要知道头脑中的画面的重要性。当然，也希望他们知道爱的力量。我真的相信爱是战胜一切的力量。

       　放学时，孙哲焘向我要教室钥匙，他说他来开门、关门。回想原来对集体没有感觉的他，现在是这么主动为班级做事，再联系到晚自修前他主动扫地，我说多干点累不死时，他的神态告诉我，他是真正认可了这句话，并且很高兴地劳动着。回想上学期，他为了开门，早上都睡不好，所以这学期不忍心再让他开门，就准备夜自修后让他关门吧。

       　开学的第一天，有多少事情，多少人物，感动了我啊，是为之记。

初中开学作文600字3

       　今天，当我跨入蒙山中学的.校门，进入预初（1）班的那一刻起，我成了一名真正的初中学生。能成为蒙山中学的学子，我感到非常骄傲。

       　虽然在小学里，我们同学之间常常提到蒙山中学，但是我对蒙山中学的校园环境、学校发展历程基本一无所知。

       　今天听了张校长及各位老师的介绍，我知道了蒙山中学15年来的发展经历。蒙山中学从二附中的一个附属中学逐渐成长为石化地区的知名中学，其中，离不开老师和学哥学姐们的共同努力，由此，也形成了蒙山中学“人文见长，和谐发展”的办学理念，培养出了一批又一批“勤学、求实、文明、创新”的优秀的蒙山学子。

       　蒙山中学是一所具有鲜明校园文化的学校。学校曾经获得过许多的荣誉，这些都是蒙山的老师和学生通过长期用坚持不懈的努力换来的。如今，到了我们这一届，我们也一定要做一个“勤学、善思、尊师、守纪”的蒙山学生，也要像学校标志的`含义一样，做一个遵守纪律的人；做一个乐于合作的人；做一个勇于负责的人；做一个有远大目标的人。我们要像翱翔在蓝天里的大雁一样在知识的海洋里翱游。

       

       　来自预备九班的管筱月同学，以详尽的发言，说出了我们预初同学的心声。如今，小学生活已经和我们挥手告别，我们已不再是爸爸妈妈跟前撒娇的孩子；也不再是要爸爸妈妈帮着准备好一切的孩子。我们已经是蒙山中学的莘莘学子，我们要以中学生的要求，更加严格地要求自己。

       　我相信自己能够以充分的热情和饱满的精神积极投入到学习中去。在蒙山中学深厚的文化氛围里，成长为一个有理想，有文化，有道德的人，成长为一个对社会有贡献的人，为蒙山中学增光添彩。

小升初优秀作文600字：往事

       　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我精心整理的小升初满分作文600字6篇，希望能够帮助到大家。

小升初满分作文600字 篇1

       　读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

       　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽

       　了，有重现光明的时候......可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！

       　“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这

       　样每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就

       　像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

       　珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实；；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。”

       　时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。

点评：

       　1.文章开门见山，直接抒发了自己读《匆匆》这篇散文后的感受，通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这个道理。文章引用原文，加以自己的理解并结合自己的学习生活展开深刻论述，中心明确，结构完整，层次分明。

       　2.小作者对时间的“珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟，并借用鲁迅先生的名言表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤，感情充沛饱满。

小升初满分作文600字 篇2

       　“慈母手中线，游子身上衣。”母亲不仅会为你缝衣，还会为你而编造出许多善意的谎言。在《学会感恩学会爱》中，我最喜欢《母亲一生中8个谎言》。

       　在这个故事中，母亲为了孩子，含辛茹苦的打工，还一直用善意的'谎言来不让子女们担心。在我眼中：母爱，是世界上最博大无私、最深厚沉重的一种爱，人世间，还有什么比母爱更情意绵绵，更足以让子女们享用一生呢?母亲为了我们，一生都很辛苦，操劳。母亲一直都默默地付出着自己对子女的关怀和爱。在生活中，我的妈妈对我也有同样的八个谎言。现在生活条件好，想吃鱼就有的吃，但也只会买一两条。我又喜欢吃鱼，所以每次，妈妈只能吃鱼头，她还说：“我只喜欢吃鱼头。”看了《学会感恩学会爱》后，我就去找妈妈“兴师问罪”：“你为什么要骗我呢，你不是说骗人是不好的吗?”“你是上天赐给我最美丽的小天使，我着么能不给你吃呢?”妈妈平静的说，“而且，是我愿意给你吃的，让我如此愿意给你吃的理由—爱的理由。”不知不觉，我豆大般的眼泪就控制不住地流下来，我紧紧依偎在妈妈宽大、无私、温暖的怀抱里，即使世上有许多问题，只要和妈妈在一起就都能解决一样!

       　不管是文中的母亲，还是我们的自己的母亲，都是为了子女，而我们子女有时还觉得母亲很啰嗦，不能理解。我觉得子女们应该也为母亲编造出许多善意的谎言，让母亲不再那么辛苦，操劳!

       　许多的诗人都曾经赞美过母亲的宽大、无私的精神，由此可见，母亲是十分伟大，子女在小时候，母亲是你的依靠，长大后我们就是母亲唯一的依靠了。所以我们要“学会感恩学会爱”。

小升初满分作文600字 篇3

       　早晨一睁眼，就看见窗外淅淅沥沥的碎雨，欢快的敲击着透明的玻璃。顿时，我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友会了面，一起走到了公园。

       　雨还没有停，轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴;柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴;绿水缓缓荡着大大小小的涟漪，与雨水相做伴......

       　朦胧

       　清晨的雾还没有散去，空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠，又溅起，留下缕缕的水蒸气，与早雾相结合，形成了一幅朦胧的画。这朦胧，笼罩着水，使这一切的一切变得神奇，像影子般久久不能散去。远处的桥，隐隐约约;近处的亭，扑朔迷离;一切的景，弯弯曲曲，像画一般卷了起来，插进了我的记忆深处......

       　雅致这雨可下得真活泼啊!迅速跌进了水，一跳，荡起了小小的水纹，又快速的隐去了。如此干脆，如此利落，如此轻捷，如同孩子一般，像捉迷藏一样，冲着路人一笑，却很快就消失了。柳树下的水波很大，也荡得很开，像莲花般优雅得绽放......

       　青春

       　雾气笼罩着满个公园，也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢?隐隐约约，模模糊糊，像块半透明的纱，往往让人摸不透，摸不深。青春也孩子气，像雨珠般明亮，轻盈。它不懂老师的辛勤教诲，不懂家长的“唠唠叨叨”，只懂同龄朋友们，那依然长不大的话......

       　母爱

       　这个公园，是一个圈。它有树，有水，有亭，也有宽阔，有细腻，有包含。那水就好比是我们——天真的孩子，顽皮，淘气，活泼，执拗，他们所做的一切，都想着与一般来的紧紧张张，使家长们措手不及。而湖四周的树，也就是母亲，以他广阔而宽容的心，接受着她的孩子，赞赏他，鼓励他，包容他。使天真的孩子们笑得更自由......

       　雨，略稀了些。我踩着湿湿的泥，挥挥手，一扭头，扎进了雨水中......

小升初满分作文600字 篇4

       　在一次收拾房间时，不小心，打掉了放在书架上的一本书，落在地上。打开它，里面的半片枫叶进入我的眼睛，于是，我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿，想了很久，想起了她——我的同学。

       　也许是因为我们是邻居，也许是因为上学时我们被分在一个班，在同一桌的缘故，我们两人十分要好，总是在一起写作业，讨论问题，谈理想，说未来，我们结下了深厚的友谊，可是……

       　那是一个深秋的晚上，上完晚自习回家，在中途她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要转到外地去了，不得以她也要转学了。

       　我们来到一棵高大的枫树下，她倚着枫树不语，我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟，她突然说：

       　我要走。

       　我知道。

       　可是我不想走。

       　这一次我却没有说话，又一次低下了头。这时高高的枫树上落下了一片火红的枫叶，她伸出手，枫叶正好落在她的手里，她看着枫叶突然掏出了钢笔，在枫叶上写下了两个字：珍重。

       　送给你，算是最后的礼物吧，也许以后再也看不到你了。

       　我接了过来。拿在手中，但是我拿出了小刀，将那半片枫叶划成两半。

       　这半你留着，作为一个永远的回忆，‘海内存知己，天涯若比邻’，我会祝福你的。

       　她接过那片枫叶，转过身朝路灯走去。

       　第二天，她便走了，后来母亲告诉我她在临走前来过我家，她的眼睛是红红的，只是没看我。很久很久，我才回过神来，又将那片枫叶放回了书里，它是那样红。

       　点评这篇文章最为突出的一个特点就是其在布局谋篇上能够以代表友谊的半片枫叶为线索，并一如继往地贯穿文章的始末，使得文章脉络清晰，首尾相援。文章开头写道：在一次收拾房间时，……里面的半片枫叶进入我的眼帘细细品味，从中我们不难发现小作者是勤劳的，又是热爱读书的，而那代表着深厚友谊的枫叶则暗示了好又是格外珍惜友谊的。接着写她开始凝神沉思，思念着一个童年时代的同桌，将这半片枫叶的故事娓娓道来。

小升初满分作文600字 篇5

       　如我是一名老师，我会先和同学成为朋友，让同学们和我无话不谈亲密无间。做为一名老师，我有义务教育好我的学生，我会想尽千方百计让学生成才。

       　如我是一名老师，我会用生动的语言和形象的思维去教育学生。首先，做为老师应该学会忍耐，不能随随便便对学生发脾气。他们毕竟还是孩子，玩闹是他们的天性，玩闹的同时也可能会做出一些违反纪律的事，老师应该善意地对学生做批评教育，而是不冲着学生大嚷大叫。

       　在作业方面，应适当地留，不能太多也不能太少。根据情况，如果第二天要考试就少留一些，让学生们有更多的时间去自习。如果第二是周末，那就适当多布置一些——不留作业是不行的，留作业是为了复习一天所学习的知识，对这些知识做个整理，加深一下印象。

       　其次，应该对学生平等对待。如我是教师，我会平等看待每位学生。不会因为某个学生学习好而对他格外关照，也不会因为某个学生学习不好而对他不理不睬。每个学生都是一样的，都有学习知识的资格，学生学习的好与坏和怎样对待他是不能相提并论的。每个人都有自己的长处和短处，也许他在这方面不好，但不影响他在另方面突出，所以平等看待每个学生是很重要的。

       　还有就是教学方式，我在上课时会用生动的语言给同学们讲课，让同学们觉得这节课很有意思，不会让同学们觉得很无聊，好像在听天书一样。对每个学生的教学方式也不一样，有的学生接受能力强，讲一遍就能听懂，而有的学生授受能力弱一些，那就要换一种能让他们听得懂的方式。

       　如我是一名老师，我会用学生们喜欢的方式去教他们。会多和他们沟通。了解学生们的内心世界，做一个称职的、负责的、同学们喜欢的好老师。

小升初满分作文600字 篇6

       　只要失去的东西，你才会懂得珍惜，但是为时已晚。

       　记得还在上幼儿园的时候，二姐还在身边上小学。她每天放学回家都能传授给我一些新知识，等她写完作业，还能和她一起玩耍……可惜这样美好的时光没持续多久，因为我也要上小学了。

       　要知道，父母有多么担心我学习成绩跟不上：他们给我报了很多关于幼小衔接的拓展班，光是拓展班的作业加上每天的一篇日记，就压得我喘不过气来——毕竟我那时只是个还未上小学的孩子。除此以外，父母还担心二姐会影响我学习，就把我俩分开了。从此以后，我很少再见到二姐了。

       　在那段日子里，我变得非常郁闷——就因为学习，我和二姐的亲情断开了。我写作业的时候，脑海里全都是二姐的面影，二姐对我说过的话一直萦绕在我耳畔……我开始痛恨作业，它就像一双无形的巨掌，硬是把我俩拉开。

       　两年以后，情况变得更为糟糕：姑父在瑞典开餐馆，而餐馆里急需一位助手。要知道，在瑞典，特别是首都斯德哥尔摩，找到一位餐馆助手是极其困难的事情，所以大人们就打算把二姐送到瑞典读初中。眼看着二姐就要去瑞典了，我却不能去送，不由的感觉心里更加难受了。

       　我和二姐的亲情已经“正式”地断开，这种僵局一直持续到现在。二姐几年才能回来一次?我不禁思索起来。既然我俩的亲情已经断开，那是否还有办法续上呢?我设法向姑姑要了二姐的微信，频频给她打通话……在这通话中，我再一次感受到了她那对我的关心，我好像又感受到了那失而复得的亲情。

       　希望我俩有办法把亲情续上。

从小学到初中的作文600字

        #小升初# 导语在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为作文和非作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是 无 精心整理的小升初优秀作文600字：往事，欢迎大家分享。

        1.小升初优秀作文600字：往事

       　如今，我已经六年级了，即将与母校告别了，六年间，我在竹林小憩找过刺猬，在玉兰树下拾过花瓣，在老杨树下拔根但最让我难忘的还是在华宇池救助小鱼。

       　夏天，华宇池波光粼粼，小鱼在池塘中欢快的嬉戏。看着它们，我心中就有一种说不出的轻松愉悦。而冬天，叔叔阿姨们总会把鱼捞出来过冬，可是总有几条可怜的鱼被困在泥里，于是，我们几个同学决定组织起来去救小鱼。

       　已经进入冬天，华宇池已是一半水，一半冰，一捞鱼，满手都是“泥味刨冰”。

       　我们在华宇池中艰难地“搜救”，我翻着石头，想把困在泥中的鱼儿找出来，放进瓶子里。我的手很快冻得不听使唤，疼得厉害，每当碰到石头，就像针扎了似的，可当我想到还有那么多鱼儿面临被冻死的可能时，我又坚持干了下去。我发现了一条小鱼，它无助地翻着“啤酒肚”，我将手深入水中，把石头翻开，刚想把它捞出来，可鱼儿受到了惊吓，不知道我要救它，吓得四处奔逃。水花溅在我的身上，又冷又湿。我十分生气：这是在帮助你啊，你还乱跑。我又伸出手，它又跑了。我几次都想放弃，可就像是着了魔似的停不下来，同学们有的说水太冷，有的嫌鱼到处溅水都走了。我想：要是我也走了，小鱼就真的死了。就这样我一直干到了黄昏才提着小桶回家。

       　我把小鱼放进鱼缸里，看着游放的小鱼，我想：“明年我一定让你回到华宇池欢快嬉戏，与我作伴”。

       　这件事已经过去了很久，可我依然记忆犹新。华宇池让我十分难忘，而那群小鱼也游弋在我心中最柔软的地方。

        2.小升初优秀作文600字：往事

       　年华似流水。转眼间，我已经小学毕业了，成了一名初中生。陪伴我小学六年生活的竟是那匆匆离去的童年，记录了点点滴滴的往事，汇成我幸福甜蜜的回忆。

       　还记得小学六年级时，我们刚考完期中试，我的数学成绩并不是那么优异，而且退步了许多。那时，县上组织了一次数学竞赛，老师竟然让我去参加数学竞赛。我反复推阻，可老师却不断地鼓励我，她说：“一次考试并不代表什么，你的基础很扎实，只要努力就可以了”那段时间，在老师的帮助下，我把所学过的数学知识系统地复习了一遍，用一颗积极的心态去参加比赛。那次我的成绩并不是名列前茅，但老师的鼓励和知难而进的勇气却让我难以忘怀。

       　六年级时，语文老师对我的作文的赞赏更让我刻骨铭心。在那时，老师要求我们每周写周记，记得我写的第一篇周记是《聆听大自然的声音》，我绞尽脑汁，联想着自然界中的美妙声音，写出了一篇文章，老师又让我几次修改，我拿到作文，反复读，反复修改，功夫不负有心人，我的作文最后得到了老师的赞赏。老师还帮我发表了那篇文章。这件事让我觉得写作并不可怕，只要勤于观察，善于积累，用语言文字把它们写出来，把自己情感表述出来，反复读，反复修改，一定能写出好文章。从此，我喜欢上了写作。

       　往事依依，让我品味到了求学过程的艰辛，更让我懂得了通向成功的过程比结果更重要。刻骨铭心的记忆，陪伴我走过了金色的童年。

        3.小升初优秀作文600字：往事

       　我们这些小孩子，盼过年的心情总是比大人迫切，吃穿玩乐样样都有，还可以把亲友塞到手心里的一小包压岁钱积攒起来，做个小富翁。但对我来说，过年的魅力还有更深一层的缘故，便是我要写这篇日记里的。

       　一年年根，我们全家都去奶奶家过年，热闹极了，吃完晚饭后，我呆呆看着饭桌上家人吃剩的饭碗，突然生出一个念头：这大过年的，我要尽一点孝心！于是我大步走向厨房，撩起袖子开始洗碗。不到一会儿，大家都跑来凑热闹，夸我懂事，就连平时板着脸的爷爷，也竖起大拇指，说道：“好，好，懂事了！”我一高兴，一抬手，“哗”的一声，旁边的那一堆新碗，一瞬间，都被我摔成了碎片，只见碗片和水飞向满屋，一块碗片从奶奶脸旁飞过，险些擦上来，屋内如淋急雨，所有人的新衣上都是水渍。我坐在地上吓傻了，等候爷爷上来被批。妈妈还有爸爸的神情好像比我更紧张，一时抓不着什么方法帮我。就在这生死关头，奶奶忽然破颜而笑，拍着手说道：“好啊！好啊！今年大吉大利，岁（碎）岁（碎）平安！听了这句话以后，大伙也都笑了。

       　有的时候做事还是要更稳重，可不要好心办坏事！

       　从这事，我悟到一个祖传的经验：一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里，如果犯了什么错误，也不会立即得到惩罚。这便是我盼望过年的更深一层缘故！

        4.小升初优秀作文600字：往事

       　初秋，世界静蓝，天空开满云朵，路旁的火棘流淌了一树的娇艳。穿纯棉的，微凉的，抹胸的，带翅膀的云在天上跑。

       　我做完了作业随手翻开我那略微泛黄的相册。你看，这张是妈妈教我姗姗学步，那张是和蔼的爸爸背着我轻盈浅笑的爬山，还有突然，我痴迷地盯着一张，眼前浮现出一段往事

       　那年的夏短的像一句誓言，转眼就入了秋。

       　爸爸高大的身材，一头乌黑的寸发，一身鲜红的篮球服，上面还有一个格外显眼的黑5。爸爸示范了了几遍，教我如何骑自行车。瞧着爸爸威风凛凛的样子，我虽然面无表情，但心里却已经长满了草，迫不及待地想要骑自行车了。

       　“首先，你要保持平衡，第二，一开始就要加速。”爸爸面无表情的.说。然后，又示范了几遍。

       　我回应了一声：“哦，知道了。”

       　我学着爸爸的样子，有模有样的学着骑自行车。我扶正自行车，右脚往车上一跨，* 股骑在坐垫上，双手握稳龙头，右脚在踏板上猛地一蹬，车子缓缓前行。可是，还没走两步，“咣当”一声，摔了个四脚朝天。看来，一次性骑好自行车的梦想幻灭了。

       　我扭头一看，爸爸正盯着我呢，不禁吓出了一身冷汗。“儿子，不错嘛，摔了十八，竟然没有让泪滑过面颊。”

       　我听了这话，气的直跺脚，地上的砖头被我跺的“砰砰”响，“好啊爸爸，原来你在拐着弯儿笑我！”

       　太阳从房檐斜斜漏下，落在我眉间。

       　而妈妈却神不知鬼不觉的把这个快乐的时光给记录了下来。

       　真是个令人流连忘返童年往事啊！

        5.小升初优秀作文600字：往事

       　在太奶奶生命的最后三年是和外婆、阿姨她们一起度过的。平常外婆都不在家，她的日常生活都由阿姨来照料。每个星期天，我和妈妈都会去外婆家看望她。

       　那天，阿姨正好有事，出去了。太奶奶见我来了，她就马上从床沿边上站了起来，一只手扶着柱拐，慢慢的挪动她那“三寸金莲”一步步的朝我走来。从口袋里摸出一包东西塞给我说：“拿着！”我接过动西，把它放进了包里，她的脸上露出了灿烂的笑容。

       　下午回到家，我迫不及待的打开了那个袋子，只听“哗啦啦”的一阵声响。从里面掉出了一些硬币。我数了一下，一共有24枚。“妈妈，你不是说太奶奶身上平时没零钱的吗？这些钱是从那来的？”我问道。“这些钱啊，都是你们平时”“哦”我这才恍然大悟。原来是我们平时掉的。太奶奶扫地时拣的。妈妈告诉我，对于我们来说，这是一件轻而易举的事。可是对太奶奶来说，是件极其困难的事。因为她已经有90多岁的高龄了，年纪大了，身体变得非常僵硬了。我的眼睛慢慢的湿润了。一股暖流从心底直涌上心头。泪光中，我仿佛看见了太奶奶正一手握着扫把，慢慢的，慢慢的弯下身去，从地上艰难地拣起一枚硬币。

       　往事历历在目，如今太奶奶已经不在了，但是我永远不会忘记她对我的好，她将永远活在我心中。

升入初中的新感受600字作文

       从小学到中学

       转眼，六年的小学生活结束，我马上就要跨入中学的大门。回首以往，六年小学生活的点点滴滴，再次浮现在我的眼前......

       一年级:我终于跨入了小学的大门。在一年级中，和蔼可亲的蒋老师与活泼可爱的小伙伴们给我留下了深刻的印象。当我学会了a、o、e时，我自豪无比:我终于迈出了人生的第一步!

       二年级:我加入了少先队员，终于可以和大哥哥、大姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾了。当我戴着红领巾在国旗下庄严地宣誓时，我不禁心潮澎湃:长大后，我一定要为祖国多做贡献!

       三年级:班里转来了一个女同学--柯雪玲，她拥有一副好歌喉，没有人不能被她的歌声所陶醉。当下课时，同学们围着她倾听她的歌声，那感觉就一个字:爽!

       四年级:我校举办了一届运动会。我们班可是名副其实的“运动健儿班”。看着同学们在赛场上奋力拼搏;看着同学们在领奖台上灿烂的笑容;看着班长手中拿着“总分第一”的奖状，我为自己身在这个班级--四年二班而感到自豪!

       五年级:我参加校演讲比赛。尽管我发挥得淋漓尽致，但是强中更有强中手，我没在这次比赛中取得名次。但这次失败的经历也给了我一个教训:“没有最好，只有更好。只要努力学习，就能超越强手......”

       六年级:进入了紧张的毕业复习阶段，同学们埋头苦读，老师抓紧时间，家长严阵以待......仿佛空气凝固了。大家十分紧张。哎呀，天灵灵，地灵灵，一定要考个一零零!

       收起对小学生活的回忆，我又陷入到对中学生活的美好憧憬中。不管什么，我一定要好好学习，天天向上，以回报小学、中学乃至大学时光的努力!

关于新升初中的作文,600字左右

       升入初中的感受 小学生活的结束，就意味着迎接初中的生活的到来。在等待升入初中的最后一个暑，两个月的时间让我兴奋不已。因为这是小学的最后一个暑，以后升入初中就要紧张了，我要好好在这个期里疯一把！于是怀着激动，与忐忑度过了这个期。 暑很快结束，但是我还没感觉玩够。于是我对自己说：是时候了，该收收心了！现在应该全身心投入学习生活中了！ 终于进入了我梦寐以求的六中，然而等待我却得是严厉的教育，和厚重的书包，还有多多的作业！我很不理解，也很难适应！开学四天了，我罚过站，被老师批评过！老师的脸上没有微笑！ 终于一个星期紧张的学习生活要结束了！学习依然是紧张的，书包还是那样重！但似乎改变了一些事情。我得日记受到了老师的表扬；作业本上得了“甲”字，看到了老师的脸上露出了笑容，那种发自内心的微笑！这些是前几天都不曾有的。老师和我们学生之间的‘师生情’开始‘发芽’了！ 这些让我重新认识了六中：严厉的教学是它的特色；厚重的书包是它的钥匙；多多的作业是它的魅力；而教育学生成才则是它的艰巨任务！我也明白了开学时，我因抱怨学校，妈妈对我讲的的话：“既然选择了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回报。哪个老师都欣赏刻苦的，懂事的学生。我相信你能做到！”我要对妈妈说：妈妈万岁，谢谢你对我得鼓励和教导！ 说道这里，我对六中肃然起敬，万分敬佩所有的师长！办一所学校很难！办一所好的学校，难上加难！办一所让社会认可，学生和家长认可的学校更难！但是六中办到了！ 自从踏进了六种的校门，我就已经成为它的一分子。所以做为学生，我也有义务好好学习！不辜负我们的师长，不丢我们学校的脸！ 敬礼！给我衡水市第六中学的全体师长们！你们辛苦了！我爱你们

关于一篇《升初中的新鲜事》的600字作文

       白驹过隙，韶光流逝。如今我已经不是以前那个懵懂，爱幻想的小女孩了，我已经告别童年了，已经带着对初中的憧憬步入初中了，已经从小学生变为中学生了。

       虽然从正式上课到现在已经3天了，但是我依然对这个班级，这个集体感到有点陌生。也许是因为同学，老师，环境都更改了，也许是因为对小学生的生活依然留恋吧，也许是因为不想长大吧。

       说实话，我刚进入初中的班级时，真的感觉这一切都太不可思议了，身边的人，身边的事都是那么的新鲜，感觉我不应该出现在这里，甚至认为我是不是走错地方了。但是这里的一切都好像在告诉我：不是的，你没有走错，这是你该来的地方，现在你应该在这儿慢慢的长大，这个地方也应该和你一起关注你变化的过程。后来，我才慢慢明白，步入初中，是美好的，步入初中，是令人期待的，步入初中，更是新奇的。

       步入初中，环境是美好的，每天早上当我进入学校时，都能因为学校绿树成荫，生气勃勃，肃穆和初有的学习气氛而感染，使我想在这度过我的一天。

       步入初中，周围的同学，老师是令我期待的。当我每次走进自己的班级时，我都会情不自禁的扫视全班的同学，因为这些面孔会让我感觉非常的熟悉，而且会让我想知道我到底能和她成为知心朋友吗；当每次打上课铃之后，我都会在心中默默的想：教我这门科目的老师将会是谁？他/她将会对我有怎样的印象呢？他/她的教学方法有会是怎样的呢？他/她的教学方法我能适应吗？当这些疑问都一一解开之后，我将会有一种莫名奇妙的喜悦。

       步入初中，成绩是新奇的。当每次考试之后，我的成绩将会是新奇的，也许，我会因为不适应某个老师的教学方法而成绩优秀或差。而这个成绩也许会成为我学习的动力，也许会成为我学习的阻力。这一切难道不是新奇的吗？

       步入初中，不能在像小学里一样，悠闲的学习，没有升学的压力。初一新生更需要适应这个初中大家庭，适应初中的学习气氛，还要处理好游戏与学习的关系。虽然这些对我们初一的新生来说有些困难，但我认为，我一定能在最短的时间内适应初中生活。

       告别小学，步入初中，每一个人都有自己的喜悦与忧愁。我相信，我会融入到新的生活中，以昂扬的心态面对中学的生活，给自己说声“加油”吧！

       思路：根据自己升初中的新鲜事进行展开，并结合自己的想法进行说明。

       上了中学，大大小小的“派对”比小学丰富不少。就在不久前，一场万圣节派对让我尝到了中学生活的新鲜与趣味。

       万圣节派对上有很多游戏，篮球、保龄球、套圈、掰手腕，一应俱全，但我觉得做面具和切南瓜最符合万圣节习俗。

       面具很简陋，因为那是我当场花了五分钟时间火急火燎地做好的。我先拿出张白纸，裁出一个像眼镜状的图形，再把对着双眼的部分一掏，粘上胶带就做好了。

       之后，我便一路狂奔到篮球馆，看见三个同学正在专注地切一个大南瓜，他们看见我，不约而同地“呀”地叫了一声，不知是吓着了还是觉得我有些发疯。我便问：“你们是在切南瓜吗？那加我一个吧！”

       我仔细看了看南瓜，发现它已经有了双眼，而形状活像个怪物：瘪瘪的，像灯笼一样，里面被掏空了，但壳还是厚厚的；双眼炯炯有神，好像目不转睛地盯着我。

       哇！能自己动手雕刻好一个“南瓜怪”该多好啊！我还从没参加过这么新鲜的活动。现在，一张狰狞的大嘴的轮廓已经呈现出来了。有一个人负责雕刻，一个人指挥，我便和剩下一个人一块牢牢地扶着它，让它听话地待着。

       不一会儿，嘴也雕好了，可就是差点装饰。看着那吓人的、威严的面孔，我想起了老虎。“咱们刻个‘王’字，怎么样？”我提议。这个提议居然破天荒地被纳了。由另一个同学刻这个字。这样一来，它又变得有个性了。当外教老师看到时，说：“这是“王”字吗？太棒了！”

       就是这样一件新鲜的小事，使我感受到了校园内生活乐趣无穷，同学之间友谊深厚，师生之间关系融洽。在这样的校园里生活，又怎能不快乐呢？

       好了，今天关于“小学升初中作文600字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“小学升初中作文600字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。