写人品质的作文300字到400字

写人品质的作文300字到400字

       下面，我将为大家展开关于写人品质的作文300字到400字的讨论，希望我的回答能够解决大家的疑问。现在，让我们开始聊一聊写人品质的作文300字到400字的问题。

1.有没有关于写人优秀品质的作文啊?!!?急用

2.写人的300字作文！谢谢哩！

3.找一篇写人的外貌性格特点的作文300字.急啊.不要太深的那种

4.小学三年级写人的作文300字十篇

5.人物外貌性格描写作文300字作文

6.关于写人品格的作文 300字

有没有关于写人优秀品质的作文啊?!!?急用

       我最敬佩的人

       在我们身边，有许多值得敬佩的人。有的人敬佩伟大的科学家，有的人敬佩闪耀的明星，还有的人敬佩国家的领袖，而我敬佩的却是一个低级的职位------清洁工。

       清洁工穿着**的工作服，头上戴着一顶小黄帽，帽子下面有一张朴实的脸……无论是严寒还是酷暑，无论是刮风还是下雨，只要他们在街路上挥舞着扫帚，路面就会变得一尘不染。

       你可曾注意到过，在凌晨四五点钟的时候，清洁工就在街路上忙碌地干活。他们生怕吵醒了正在睡觉的人们，就放轻了自己行走的脚步，减慢了自己打扫的速度。当我们起床的时候，路面看上去非常地整洁、干净。然而，清洁工又是付出了多少的努力，才换来这美好的一切！

       清洁工每天都在辛勤地劳动着，不但得不到人们的赞赏，有时还会遭到人们的责骂。每当清洁工走到人们的身边，有些人连正眼都不看他一眼，而是用眼角的余光斜到他身上。见他衣服脏兮兮，而且脸上还黑糊糊的，从心里就感到无比的恶心，甚至还会说一些“走开走开”之类的话。如此可敬的清洁工，遭受这样的侮辱，真是太不应该了！他们一心一意地为我们着想，默默地为大地做出贡献，不分昼夜地打扫街路，却从不注意自己的形象，是多么的可敬啊！

       当我们扔下垃圾的时候，是否想过清洁工的辛苦；当我们捡起垃圾的时候，可曾想过为清洁工分担一些？为什么清洁工每天都在清扫街路，每天都会有这么多垃圾存在呢？是因为人们忽略了清洁工，不把清洁工放在眼里，才会使街路受到污染。清洁工每天都这么辛苦地工作，他不仅没有一句怨言，还使这个美丽的大地充满勃勃生机！

       清洁工，一个多么神圣的职务！是他把我们生存的环境打扮地如此洁净、靓丽，他无私奉献的精神和默默无闻的品质又是多么值得我们学习啊！

写人的300字作文！谢谢哩！

       1. 描写人物特点的作文300字

        爸爸是一个家庭中不可缺少的角色，就像一部戏里不能少了主角，有的爸爸对自己的孩子十分严厉，也有的爸爸对自己的孩子十分溺爱，我的爸爸，就是上述这两种情况的结合体。

        再没上六年级以前，或许，应该说没发生那件事之前更精确。在那时，爸爸对我只能用两个字概括：溺爱。为什么这么说呢？每次，我看中了什么玩具，他一定会毫不犹豫的给我买下来，每次，我犯了什么错，他从不责怪我，只是宠溺的看着我，或者，轻轻摸摸我的秀发，把什么事都扛在自己身上，什么都不让 *** 。我像一枚宝石，摸订法斥盒俪谷筹贪船楷不得、碰不得、甚至不能沾上一丝灰尘。但，我上了六年级之后，发生了那件事之后，一切都变了，他不再溺爱我了。

        六年级下学期，发生了一件令我们全家都想不到的事情，妈妈要闹离婚。即使我和爸爸再三劝慰，她还是不听，最后，我跟了爸爸。在那时，爸爸展现出了一种从未见过的落魄、沧桑，从那以后，我在眼巴巴的瞅着那些玩具，他不再说我给你买；从那以后，我再干了什么错事，他也不再宠溺我，只是冷冷的看我一眼……一切都变了，他只让我学习，使劲学，疯狂的学，我累了，我向他抱怨，他便会的批评我，在心里，我都骂了他几千几万遍坏爸爸。

        虽然总说他坏，但，爱的本质其实一点都没变。有一天，我练自行车，回来的路上，不小心从车上摔了下来，我在心里想象，他会不会再一次冷落我？虽然这样想着，但是我还是拖着一条受伤的胳膊回了家。他看到我这样，问了一句：“怎么了？”我刚想回答没事，却看到他正在找药。在他给我抹药时，我仿佛又看到了那个温柔慈爱的爸爸，我甚至有些感慨这次受伤，这让我发现，原来，爸爸对我的爱根本就没有变质。

        后来，我才知道，爸爸之所以对我这么严，是因为妈妈的离去，给他的心灵造成了创伤，他才把我看做唯一的希望，好好的管教我，从普通的爱进化成了严厉的爱，却被我一次一次误解。看过了这篇文章的爸爸们，不要透支的对子女浇灌你的爱，对子女也不要过于严厉的，他们往往会误解。做一个好坏爸爸，才是子女认为最好的爸爸。

       

        我爱我的好坏爸爸。

2. 写一篇描写人物特点的作文300字

        她——每当她狂笑起来，一定会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。她是个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，可是她看上去憨憨的，给人一种可以“依靠”的感觉，同时她也是个多愁善感的女生，总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。她的言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来是那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，可是她的内心世界却是如此细致，待人接物也非常可亲，和蔼。

        她心地善良，乐于助人，每当她周围同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她一定会尽自己最大努力帮助同学们排忧解难。

        记得有一回，我们数学考试，老师说：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷目不转睛的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，后来是呜咽，再再后来是嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停念叨着：“天呀！怎么办？我怎么会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在一旁安慰着，可她的哭声还是不断，不断……

        这就是她，一位不拘小节，无拘无束，多愁善感，心地善良，乐于助人的女生。从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……

3. 人物特点作文300字要例文

        妈妈的手 在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。

        她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。 当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。

        临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。

        夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。

        妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。

        我在做作业，妈妈在做针线活。 夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。

        这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。

        在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。 记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。

        为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。

        我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。

        最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗 皮靴。

        但门缝里皮靴的影子都没有。 我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。

        刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。

        她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”

        妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。

        最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。

        评语：讲起妈妈的温暖，带出妈妈是多么勤劳，是多伟大。

4. 人物特点描写的片段,急

        描写学习的佳句

        小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

        晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

        每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

        她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

        她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

        他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈，像是炒花生米一样。

        娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

        我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

        她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

        他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

        他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

        同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

        琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

        描写劳动的好词好句

        她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。

        我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

        她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

        她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

        我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

        我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

        轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

        轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。

        描写人物的好词佳句

        描写人物的句子

        她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

        这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

        他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

        他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

        他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

        她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

        李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

        我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

5. 描写一个人性格方面的特点的作文三百字

        我的妈妈我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑. 妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德. 记得有件事我总是忘不了.那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地.我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来.我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍.”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍.”说着便拿起钱包.到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了. 回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元.妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着 *** 辣的太阳，把3元钱给人家送去了. 晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事.这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她.我是一个好强的人 我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧. 那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌.我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来.聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道.”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多.”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧.”我没办法，只好硬着头皮去作.要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖.我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根.如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的. 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉.心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了.对，我一定要努力锻炼，超过他.于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个.再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了. 一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌.我便先发制人，提出再比赛俯卧撑.他满不在平地答应了.还是他先做，仍是做了25个.做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个.我做完后，一看武文斌已经看傻了.过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀.要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说. 这就是我要告诉你的一件事. 其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利. 这就是我，一个好强的人.。

6. 通过一些典型事例来写人物特点的作文300字（写人的）

        世界上最好的东西是什么？有人会说：“是金钱！”因为只要有了金钱，吃喝衣着不用愁。

        也有人会说：“是高贵的地位！”因为有了这高贵的地位，都会对你尊敬无比。……可我的观点与这些人截然不同，我认为助人为乐的品质才是世界上最好的东西。

        在一个风和日丽的清晨，爸爸妈妈带着我去公园散步。一路上我们有说有笑，快走到公园门口时，我忽然看见一位老伯伯摔倒了，我急切地对爸爸说：“爸爸，爸爸，那边有一位老伯伯摔倒了，我们快去扶他吧！”爸爸二话没说，顺着我手指的方向，与我一起奔过去。

        只见一位白领叔叔抢先一步跑到老伯伯的身边，他扶起了老人，帮他拍去身上的尘土，关切地问道：“老大爷，您没事吧？哪里摔疼了？”“我……我……我这儿……我这儿疼。”老伯伯指着膝盖说道。

        白领叔叔立刻把老伯伯扶到路边的休息椅上，卷起他的右裤脚，看见老伯伯的右膝盖又红又肿，白领叔叔着急的说；“大爷，我送你去医院吧！你的伤挺严重的。”“不用了年轻人，你忙去吧，我坐一会儿就好了。”

        老人摇摇头。“那您站起来给我看看，是否好一些了？”谁知，老伯伯还没站稳，就一 *** 又坐了下去。

        “不行！您的伤不轻，如果不及时治疗，会更严重的！”说着，白领叔叔拦了一辆出租车，把老伯伯扶进了车厢。我目睹了白领叔叔所做的一切，他的这种助人为乐的行为是一种高尚的品质，是每一个人都应该做到的，是世界上最好的东西。

        _____________________________________________________________________ 那天中午，家里只有我和爷爷俩人，奶奶去菜市场买菜了，爸爸和妈妈都去上班了，现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样，空荡荡的。我和爷爷因为感觉闷得慌，就准备一起收拾屋子。

        我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了，就跑下楼去超市买鸡蛋。超市里的东西虽然是应有尽有，但是价格太昂贵了。

        我拿过袋子，小心翼翼地装鸡蛋，心里祈祷着：千万不能有任何的差错呀。可是事与愿违，正当我在拿最后一个鸡蛋时，可能是由于心里如释重负，一放松，手一滑，手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面，破天慌的，一块大石头无缘无故地砸在你的头上面，你还不得委屈死了？鸡蛋委屈，可是我也一样委屈，自认倒霉，我得赔钱呀。

        于是，我就跑过去，去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱，她说："一个鸡蛋大概五角钱吧。"我松了一口气，幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱，真是不幸中的万幸呀，如果一个鸡蛋是一元钱的话，那我就是双悲临门哪。

        我告诉了给我结帐的那位阿姨，她也没有责怪我，只是让我赔了五角钱。回到家，爷爷问我怎么这么晚才回来，我告诉了爷爷那件事情，他说："你呀真是太老实了，换成别人哪，没准还会贼人喊贼呢。

        "我在想：如果我当时没有赔那五角钱，可能现在我还在耿耿于怀，没准还会惭愧呢。现在我又想到：何必呢，五角钱就能够换来一个"清白身"和一个"自由身"不是挺值的嘛，何必那么吝啬呢。

        老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗？最起码我是这么认为的。这件事使我明白了许多道理，令我难忘。

        _____________________________________________________________________ 瞧！站在你面前的是一个“帅小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的脸儿黑，姥姥曾说他掉在地上找不着。

        他便抿抿嘴，眼珠子一转，说道：“黑是健康色嘛！”一句话说得姥姥哑口无言。和所有的小男孩一样，他特别贪玩，只要给他一件东西，哪怕是一张纸，他也能玩个不停。

        他是谁呀？让我来告诉你：他就是我6岁的弟弟。弟弟有个最大的特点——嘴特馋。

        今年夏天，天气炎热，一次姥姥家买了很多雪糕。这对于弟弟来说，可是一个“千载难逢”的好机会。

        只见他右手吃着，左手拿着，一会儿，六根雪糕都进了他的肚子，可他的舌头还不住地嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打开冰箱，又准备拿雪糕。

        这次可被正在做饭的姥姥制止了：“唉，你都吃了六根了，还要吃呀。”姥姥关切地劝告，“再吃你的肚子就会吃坏的。”

        “没事，我的肚子是冰肚子！”弟弟边说边拍了拍他的“将军肚”。“不行，这一根我说什么也不允许你吃了。”

        “好姥姥，就让我吃嘛。”“不行！” 弟弟见姥姥“意志坚如铁”，无可奈何地坐到沙发上，左手撑着下巴，皱紧眉头，冥思苦想着什么。

        一会儿只见他好像“发现新大陆”一样蹦了起来，来到姥姥身旁：“姥姥，我忘记告诉您了，刚刚你在外面做饭时，姥爷打电话说他十点从沈阳回来，让您去接他，瞧，现在都十点十分了，您快去呀！” 经弟弟这么一说，姥姥忽然想起来，前天姥爷临走时，是说过他今天回来。于是，她解下围裙向车站走去。

        弟弟见“阴谋”得逞，咧开小嘴笑了，又拿了两根雪糕出去玩了。这还不算，弟弟的“好戏”还在后头呢！今年的十月一日是姥姥的六十大寿，三层大蛋糕摆在餐桌上，那诱人的香味不时散发出来，早已引得弟弟垂涎三尺了。

        但大家都没上桌，作为小辈，弟弟不敢轻举妄动。他看了看蛋糕又。

7. 关于人物外貌特征描写的作文300字

        那天晚上，夜黑风高，月亮高高地悬在空中，那眼睛似星星，稀疏地点在深蓝的天空上。

        那夜，静的出奇，可我家里却热闹非凡，因为球迷老爸正在家里边看球，边开“足球partty”。 我的爸爸是个小平头，脸挺黑，但可以体现出他牙齿白。

        别看他整天“嘿，嘿，嘿”地傻笑，对足球真是又了解又痴迷。 “进！唉——”看，我爸又在看球了。

        刚才，他的脸色正由激动满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地——那球咋没进呢？不一会儿，他又欢呼起来。为啥？球进了呗！他一下子就又红光满面、欣喜若狂，就像一只小鸟，好像就要飞起来了。

        听妈妈说，爸爸好像三点才睡，临睡前还跟她说球怎么踢得好，他喜欢的球员多厉害这类的话。妈妈还说，她睡到半夜，突然被爸爸的一声“好球！”给惊醒。

        他连在睡觉时都香着他那“心爱的足球”呀！ 这次可还算好的了。在“世界杯”那几天，为了看球前不无聊，他特意地煮了锅牛茄汤。

        球赛开始了，他准时坐在电视机前收看。一个小时过去了，他突然闻到了一股糊味。

        难道是牛肉汤糊了？他这样想着，刚要起身，看见一名球员带球“杀”入了禁区内，爸爸便再也无心管他的牛肉汤，一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员。等他看完球赛，再去看他的牛肉汤，呵，那还算菜吗？——汤已经烧得见了底，锅下还有一层锅巴，锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。

        他为足球干的傻事还很多：比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾桌……真那他没办法。足球，爸爸的治病好药；足球，使爸爸不打你的好法子；足球，爸爸生命里不可缺少的一部分…… .。

8. 描写人物的外貌特征的作文 300字

        我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。

        表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”

        说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。

        当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。

        小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。

        小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

        她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

        狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。 我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。

        前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。

        她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

9. 写人的特点作文30o字

        她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵，描写人物特点的作文。

        她就是我的同桌——李艳。 这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。

        开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。

        我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？ 早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。

        算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。

        鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。

        以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。

        我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”

        “不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”

        于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。

        然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。 第二天早读，她拿着一本旧书在读书。

        下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。

        中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。

        我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。

        累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。

        抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。 “叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。

        一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。，。

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       第一篇：

       世界上最好的东西

       世界上最好的东西是什么？有人会说：“是金钱！”因为只要有了金钱，吃喝衣着不用愁。也有人会说：“是高贵的地位！”因为有了这高贵的地位，都会对你尊敬无比。……可我的观点与这些人截然不同，我认为助人为乐的品质才是世界上最好的东西。

       在一个风和日丽的清晨，爸爸妈妈带着我去公园散步。一路上我们有说有笑，快走到公园门口时，我忽然看见一位老伯伯摔倒了，我急切地对爸爸说：“爸爸，爸爸，那边有一位老伯伯摔倒了，我们快去扶他吧！”爸爸二话没说，顺着我手指的方向，与我一起奔过去。只见一位白领叔叔抢先一步跑到老伯伯的身边，他扶起了老人，帮他拍去身上的尘土，关切地问道：“老大爷，您没事吧？哪里摔疼了？”“我……我……我这儿……我这儿疼。”老伯伯指着膝盖说道。白领叔叔立刻把老伯伯扶到路边的休息椅上，卷起他的右裤脚，看见老伯伯的右膝盖又红又肿，白领叔叔着急的说；“大爷，我送你去医院吧！你的伤挺严重的。”“不用了年轻人，你忙去吧，我坐一会儿就好了。”老人摇摇头。“那您站起来给我看看，是否好一些了？”谁知，老伯伯还没站稳，就一屁股又坐了下去。“不行！您的伤不轻，如果不及时治疗，会更严重的！”说着，白领叔叔拦了一辆出租车，把老伯伯扶进了车厢。

       我目睹了白领叔叔所做的一切，他的这种助人为乐的行为是一种高尚的品质，是每一个人都应该做到的，是世界上最好的东西。

       第二篇：我的妹妹

       从妹妹呱呱坠地的那天起到现在，经常像个戏剧演员一样，不断地给我们枯燥的生活带来很多欢笑声。虽然这一切都是在她无意识的状态下发生的，她十分的淘气，十分的可爱，刚开始我还会吃妹妹的醋，因为妈妈将原本都属于我的爱很大部分给了妹妹，而我呢，现在却是相当得心甘情愿，因为妹妹实在太惹人爱了！

       我的妹妹到底可爱在哪里呢？先从妹妹的造型上给大家介绍一下．黑黝黝的皮肤，一双贼溜溜的眼睛特别有神，偶尔你可以感觉这对眼睛正在向你说着什么呢！呵呵，造型上最好玩的莫过于她头顶上的那两个羊角辫了，高高的竖在那里，特别的“神气”。

       那么妹妹淘气在哪里呢？她特别爱撒娇，这大概是她的杀手锏，一旦她使出这一招，就无人能敌了，没有一个人拿她有办法。这次啊，不幸的是我给碰上了。周末，我正抱着游戏机玩得起劲呢！在快过最后一关的时候，我的精神正处于极度紧张兴奋之中，这时，却被不速之客的到来全给搅局了。那个人，就是我的宝贝妹妹！她竖着那羊角辫“咚咚”地跑来我身边，毫不犹豫地下了命令：“哥，给我玩。”

       “走开走开，哥哥快通关。”

       “不行，给我玩。”她在原地看我很久没理会她，就跑开了，我心里这下乐坏了，哈哈，终于今天被我给征服了。可是，没想到的事情发生了，妈妈来了，而我那宝贝妹妹呢，自然也没缺席，正被妈妈抱在手里一把鼻涕一把眼泪的“诉苦”着呢。

       我的妹妹大致已经介绍完毕，她呀，就这样一个人，淘气着却也可爱着呢！

       第三篇：

       我的姨妈

       “哦！姨妈回来喽！哦！”一听说姨妈马上就要到家了，兴奋得我一蹦三尺高。

        姨妈是个爱美的女人，长得高高的，也瘦瘦的，像一根电线杆；一双大眼睛航向两个黑樱桃嵌在她那张瓜子脸上；嘴唇红红的，好像抹了口红一样。姨妈每天还经常会抹些香水，只要她一回家，我就一定会闻到她身上的那股子香香的玫瑰味。但是她还有有一个非常严重的环毛病--洁癖。

        “叮咚”门铃响了，我急忙跑到门口去迎接我那亲爱的姨妈，一打开门，我便闻到了一股香气扑鼻而来，我扑了上去，抱住姨妈，连连地说：“姨妈，我好想你。”还没等我说完，她就用手把我推开了，一边拍着她那名贵的雕皮大衣，一边带着责备的语气对我说：“呀！你的家居服多脏，都把我的衣服弄脏了。”我小声嘀咕着：“姨妈，我盼星星盼月亮得等你回来，而你却把我推开。”这时，姨妈又发话了：“雨儿，你的头发几天没洗了，臭成这样儿，快去洗洗。”听到这儿，我实在忍不住了，大声对姨妈说：“姨妈，我昨天刚刚洗过头，你怎门那么挑啊！”姨妈听后一巴掌拍过来，气愤地对我说：“你这丫头，什么时候学会顶嘴了，你的头皮屑简直就像星星一样！”我的眼泪一下子就从我的眼睛里流了出来，心想：姨妈，你就顾着自己衣服脏不脏，连我--你的宝贝甜心都不理了。过了一会儿，我不哭了，姨妈赶快拉着我上了浴房，嘴里不停地喃喃自语：“唉，这臭孩真是得洗洗了”。我一百个不情愿，心里直叫冤，但也没有办法。“哗哗”，一股热水从天而降，“雨儿，把洗发露给我，”姨妈说，“我帮你洗洗头。”我伸手把洗发露给了姨妈，姨妈看了看洗发露，连连摇头，“这种杂牌的洗发露你们还敢用，还是拿我的吧！”

        姨妈，我喜欢你，但我更希望你能改掉这个坏毛病，这样我才会更加喜欢你。

       第四篇：

       我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。

       平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。 妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。

       记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼。后来，我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心。 母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。

       母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。

       母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

       母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。

小学三年级写人的作文300字十篇

       找一篇写人的外貌性格特点的作文300字.急啊.不要太深的那种

        1. 我的爸爸

        在生活中，我有一个无微不至地关心我的爸爸；在学习中，我又有一个对我严格要求的爸爸；在游戏中，我又有一个永远长不大的爸爸。

        我的爸爸有两个最大的优点：一．甘为国家做贡献而不求回报；二．对下一代的学习和生活十分关心。

        以前，爸爸在新疆吐鲁番修铁路。他一年365天都夜以继日，任劳任怨的工作，而且每日工作八、九个小时。一日三餐都是馒头，很少吃到肉和米饭，日子很艰苦。晚上睡觉只有五、六个小时，第二天早晨又得起床，眼睛里充满了血丝。可是，他仍不肯放弃这个光荣的工作，后来才被调来做出租车司机。

        我爸爸不但任劳任怨，而且对我十分严格。一次，我作业还有两则读书笔记没做，可小伙伴叫我出去跳橡皮筋。我禁受不住橡皮筋的诱惑，在院子里跳了起来：“小汽车，嘀嘀嘀，马兰开花二十一…”正当我跳的正欢时，爸爸下班回来，便问道：“媛媛，作业做完了没有？”我回答道：“马上，等我跳了在做那两则读书笔记。”这时，一向温柔的爸爸顿时严肃起来，像老鹰抓小鸡一样把我抓回了书房。我只得做起作业来。直到我做完了，他便舒展开了眉头。这时，爸爸说：“我和你一起跳绳吧。当年你老爸还是跳绳高手呢！”说着，便跳了起来没。

        啊，爸爸，你是我学习和生活中的启明灯，在学习和生活中永远的激励我前进。啊，爸爸，我一定会好好学习，报答您那种对我无私的爱。

        2. 因为有你，才让我感到幸福之花在绽放；因为有你，才使我有了奋发向上的意志；因为有你，才让我在快乐中度过每一天；因为有你，才让我下决心要超越你……

        父亲的爱像一座泰山，无论刮风下雨他都不会动摇；父亲的爱像满天的繁星，多得数也数不清；父亲的爱像一望无际的大海，是那么深沉而又恬静……

        在生活中，大多数的孩子都忽视了父亲对我们的爱。今天是父亲节，我们就谈谈我们的父亲吧！在这个特别的节日里，我其实并不快乐。因为我的父亲是个工作狂，一个人要管理两个厂，每次看着父亲拿着行李出家门的时候，我总是克制住自己的泪水，不情愿地和他道了别。父亲看着我的样子，心里也很难过，头也不回地走了！当时我觉得父亲是那么狠心，为了工作，丢下了我。每当小伙伴用羡慕的话语说道：“你有一个能干的父亲，真幸福！”当时的我，感觉有了能干的父亲而感到自豪。已经有好多天没见父亲了，我多么想闻闻父亲身上的味道，多么想听听父亲和蔼可亲的语言，多么想看看父亲和善的面容，多么想……说到这里，我不禁想起了童年的趣事：记得父亲经常把我的小拳头放进自己的嘴巴里，我连忙抽出拳头一闻，“哇……”的一声，哭了起来。一股难闻的口臭扑鼻而来，我不停的在地上打滚，两脚不停地蹿向父亲，母亲看着我的模样，弄得哭笑不得，一把抱起我去洗手。洗完手，我拼命的用鼻子嗅了嗅，还是有点怪怪的味道，就大声的哭了出来，母亲只好用花露水在我手上洒了一点，我这才肯罢休。一旁的父亲看着我笑了，笑得那么甜！那么美！每当我回忆这件事，就忍不住哈哈大笑起来，到现在还养成了喜欢闻手的习惯。父亲的节日没有父亲的身影，也没有欢声笑语，连钟表上“滴答、滴答……”的声音都听得清清楚楚。我独自坐在花坛里，欣赏着美丽的花儿。看！那些花儿都有亲人的陪伴，快快乐乐的在一起。听！蓝蓝的天空中发出“叽叽喳喳……”的鸟叫声，原来是三只鸟儿在欢快地唱着歌。我用羡慕的眼神看着它们！夜深人静，我趴在窗前望着漆黑的夜晚，惟独只有一颗颗闪烁的星星眨巴眨巴地望着我，它们好像也懂我的心。我不由地哼起了《感恩的心》这首歌。

        哼着、哼着……我明白了，在我想念父亲时，父亲也一定在想念我。我知道我在父亲心中是多么的重要，因为我是父亲的唯一！

        “感恩的心，感谢有你，伴我一生……”父亲，祝您节日快乐！

        3. 我有一个好爸爸

        我记得儿时爱唱的一首歌，《好爸爸坏爸爸》天真无邪地唱到心里，我逐渐长大了，重新认识了爸爸的形象，我为有一好爸爸骄傲！

        我的爸爸是一个性格鲜明的人。有时我要是犯一个错，爸爸就很严厉，直到我懂得一个道理，正确对待人生这门哲学。但平常爸爸总和蔼慈祥，还和我一起玩闹打跳。你说我不喜欢吗？

        我的爸爸是一位爱管闲事的“马大姐”，哪里发生哪里就有他的身影，他扶弱助强主持公道，爸爸的正义感让我很欣赏。他是一位律师，每次帮人打官司总是兢兢业业，诉状都要看了一遍又一遍，生怕错一个标点符号。对我的作业也是这样，就是错一个标点符号也要说N遍。我爸是一位具有良好职业道德的律师，他不像别的律师希望多一些案子。爸爸常说：“案子少些好啊，让这个世界和和平平不发生纠纷，社会秩序就好了！”

        我的爸爸还是一个标准的新好男人。他经常买菜、洗碗、做家务，无微不至的照顾我们全家。也可以这样说，爸爸在外面是一位令人敬佩的律师，可在家就是我们的“保姆”。他还爱学习和写作，自己办了法律网站，免费为人们解答法律问题，受他帮助的人都很感谢他。

        他不仅是我的好爸爸，而且还是我的老朋友。他抚育我成长，付出了心血，你说我还有理由不好好学习成材吗？

        必须是写人外貌性格特点的作文不能少于四百字

        我爱我的妈妈

        我妈妈的个子矮矮的，长长的头发，有一双明亮的还有一张尖尖的嘴。

        记得有一次，我躺在床上病了，没去上学，妈妈打开门进来，看见了我很热，妈妈摸着我的头说：〞儿子你发烧了。〞妈妈之后马上骑自行车送我去医院。

        到了医院，妈妈抱我下来，叫我坐在这里，不要走开。妈妈找到了医生，妈妈抱我进了医务室里，医生探了探我的身子，医生出来了，妈妈问医生：〞我儿子怎么了？〞医生说：〞不用紧张，你的儿子只是肚子痛，以后不要吃那么多东西了。〞妈妈很关心我，妈妈就说：〞儿子，以后不要乱吃东西呢，不然又会痛肚子的。〞我轻轻地点头答应了。医生又叫我去打针，来到注射室，我很害怕，妈妈站在我面前鼓励我说：〞孩子，你要勇敢啊！〞我就按妈妈的吩咐去做，打完针后，肚子真的不痛了。妈妈去命完药后，妈妈抱上我自行车里去了，我们就这离开了医院。在回家的路上，我看见了妈妈的衣服湿透了，我叫妈妈放下我来，妈妈说：〞儿子，你还病着呢！〞我知道妈妈很关心我，心里感到很开心。回到家吃药时，我很怕很苦，妈妈又鼓励我，我就在妈妈的鼓励下把药吃完了。

        写一篇写人的作文：外貌，性格，做的什么事

        我家的“懒”爸爸

        在我家，家里的最高指挥官是老妈，副指挥官就是我的懒老爸！而我，只能是一个小小的，可怜的兵了。老爸经常滥用职权，把老妈让他做的事推给我做。哼，真不愧为全家第一“懒”！

        山中无老虎，猴子也可以称霸王。老妈因为有事，要出门一周，没了老妈的管束，老爸这次可要一懒到底了！

        老爸这周刚好放，早上我去上学的时候，他还窝在被窝里与周公见面呢，是不是还发出几声震耳欲聋的鼾声。中午放学回家后，我饿得不行了，家里却冷锅冷灶的。跑去找老爸，老爸却甩给我20块钱，说：“自己去外面买东西吃吧，不用帮我买了啊，我吃过了。”一连吃了两天快餐的我终于忍不住了，跟老爸提出了强烈抗议，老爸好不容易才答应我，明天自己做饭。看到了吧，这只是我老爸的第一懒——懒得做！

        经过我的强烈抗议，老爸最终还是答应了我的要求——自己做饭！这天中午回到家里，我终于闻到了“久违”的香味。老爸正坐在沙发上看电视，看到我回来了，很淡定的对我说：“回来了，“饭”在锅里，自己去盛，顺片帮我也成一碗吧。”我迫不及待地跑进厨房，掀开锅盖，我看到了让我期待了一上午但现在让我目瞪口呆的，老爸口中所谓的“饭”，居然是——泡面！我手一抖，差点把锅盖砸到脚上。老爸的声音从客厅传来：“家里没菜了，菜市场那么远，我懒得走，你晚上想吃饭的话就放学的时候自己去菜市场买点吧。”这是第二懒——懒得走！

        就在我吃了三天泡面后，老妈终于提前回家了！就在我向老妈投诉老爸这几天的所作所为时，老爸居然去睡觉了，说：这几天累死我了，天天帮你煮泡面！”

        看，这就是我家的懒老爸，一个又懒又可爱的老爸！

       我有一个天真无邪，聪明的小伙伴。清秀的眉毛，晶莹的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，构

        写作文,题目:我们班的齐灵同学,要描写人物外貌和性格特点。

        我有一个同学，她是我们班个子最高的女孩子。她聪明、好动，具有丰富的想象力。听到这儿，你一定会猜出她是谁了吧?对，她就是那直爽的女中豪杰——齐灵。

        齐灵相貌平平，你的梦绝不可能出现她的身影。但是，她却长了一张让人喜爱的脸：雪白的皮肤衬着一双水灵灵的大眼睛，头发不长不短，扎成两条小辫儿，一张鲜红的小嘴能说会辩，爱穿好看的牛仔裤配上一双亮丽的黑色皮鞋。

        说到她的聪明，按老师的话来说，那是可以做尖子生了!可她学习不努力，名次总是在中间段徘徊。我替她感到可惜，曾经诚恳地劝过她：“你也真是的，明明可以考得很好的，为什么不努力一点儿呢?”谁知，她竟然俏皮地对我说：“我可不想带眼镜!对我而言，只要快乐就行!”

        不过，齐灵的作文，在我们班，那是相当的一流。被同学们称为作文高手，她的作文经常在班里被老师当作范文来介绍!引来许多嫉妒的目光和超多的Fans!告诉你，我也成了她的粉丝了!

        当然，她也有缺点，那就是小任性。我和她虽然是形影不离的好朋友。但是她的小任性，让我们也有吵架的时候：

        有一次的星期四中午，我们看完了书。看得超级舒服的我伸了个懒腰，正好靠在了同学齐灵的身上。她让开了以后，地推了我一把，差点让我摔倒。“啊!齐灵，你干啥?”我很生气。“你干什么?”齐灵比我还要生气，只见她双手叉腰，理直气壮地说，“躺在别人身上，像什么样?”你说，她还讲不讲理?

        她的优点还是比缺点多。爱看书、钢琴考出了七级，作文经常投稿，每次都会被登上报纸，爱写小故事，还想写长篇!可是在我的眼中，她仍是个十全九美的小女孩。

        李世民的外貌,性格特点200字

        正史里几乎找不到任何对李世民容貌的描写。《册府元龟》记载李世民四岁（虚岁）时家里来了个说自己会看相的书生，对高祖说你是贵人，你的儿子是大贵人。又夸李二长得真是“龙凤之姿天日之表”啊！对高祖说你就是因为这个儿子才得贵，你将来得靠他才能创建功业，等他长到二十岁一定能济世安民了。高祖听了这些话心里好怕，等书生告辞出来，就派人去灭口，但那书生早就不见了。这个传说很不靠谱，一看就是李世民当了皇帝之后编的。“龙凤之姿天日之表”不过是对帝王的吹捧，很难说龙凤长什么样。

        他的相貌仅在野史里留下了一点蛛丝马迹。宋陶谷在 《清异录·髭圣》说：“唐文皇虬须壮冠，人号‘髭圣’。” 意思是说李世民长着一个大大的脑门，一副蜷曲的大胡子。又说人言太宗虬须，须可挂角弓，说明胡子很硬很结实，但其实李世民的身体不怎么结实，三十多岁就差一点病死，从此再没有生儿育女，后来又长年被气疾、风疾困扰，还不到五十岁就卧病不起。

        从史书的记载来看，李世民容貌“英毅”，说白了就是非常严厉比较瘆人，不熟悉的人刚见到他的时候都吓得够呛，连话都说不连贯。甚至和他私人关系很近的大臣如房玄龄，在他发怒时也吓得面无人色浑身打颤。

        有一个故事也许可以加深人们对李世民之“威仪”的 印象：一次李世民接见一个叫程名振的将军，因应对不合意李世民雷霆，程名振则神色自若继续谈论自己的观点，李世民很是惊奇，回头对心腹大臣们说“程名振以前从来没有见过我，第一次晋见都能在我发怒时这么镇静，真是个奇人”。这里所说的虽然是容貌，但“相由心生”，李世民的容貌神情所表现的正是他的内心世界的一个方面。

        而一般史家都认为，这表明李世民个性里强横坚毅甚至刚愎凌人的一面。 在具体的处事行为上，则有几个人的死为李世民之“骄暴”做为注脚。首先是卢祖尚的死：上台之后，李世民决定把卢祖尚打发到交州（越南）做刺史，但卢以去那种太偏远的地方会要了他的命为由不肯去，经劝说不起作用，李世民勃然大怒当庭斩了卢祖尚。

        还有两个人，一个叫孔德绍，一个叫薛德音，都是大世族的子弟和名士。这样两位分别依附于依附于窦建德和王世充，掌管的都是文檄写作。李世民在洛阳、虎牢战役中消灭王、窦两大割据势力之后，立刻就把孔德绍和薛德音抓来以“为檄不逊”的罪名杀掉，其中孔德绍还是被扔下楼去活活摔死的。李世民杀这两个人亦纯粹是咽不下这口气要争一个面子。

        苏威是隋文帝时期的两大名相之一，治绩卓著、名重天下。在隋炀帝时期也算是重臣，但是年纪老了愈发怕事加上炀帝杀了另外一位名相元老高颎之后，表现得畏首畏尾，甚至谎报平安。洛阳城破，这位老丞相来见李世民的时候摆了下谱，结果被李世民拒不接见，还派人堵门数落他一顿。

        贞观六年，唐太宗加封左光禄大夫陈叔达为礼部尚书，对他说：“武德年间，你曾向太上皇直言进谏，申明我有打败敌人平定疆土的功劳，不可以罢免我。我本性刚烈，如碰到挫折，恐怕承受不起忧愤之情，从而导致疾病终至死亡。今天为了表彰你的忠心正直，所以将升迁你。”陈叔达回答：“我认为隋朝父子自相残害，是导致灭亡的灾祸，我那时怎能容许眼看车要倾覆，而不管后车不改前辙呢？这正是我极力进谏的原因。”太宗说：“我知道你并不是为我一个人，而是为了整个国家大计。”武德年间，因李世民野心勃勃，老想跟哥哥争太子之位，甚至不惜设毒计陷害太子。李渊知道了这种情况就想罢免李世民，但又担心他受不得挫折会气死，所以才一直拖了下来。陈叔达是不想看到李渊后悔才提醒的，也谈不上站在秦王一边。李世民之心胸狭窄、性格骄暴，由此可见一斑。

        用外貌知和神态体现人性格特点作文400字

        我的中学同学（初中作文）

        他，是我中学同学当中的一位．他长得不高不瘦，但是比我还高一点，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴。由于他爱好体育，经常到外面踢球，所以体质不错，但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外，他还有一个特点，就是有一头卷发，可不是烫的，而是自然卷曲的没，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。

        他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废，而是有始有终，。记得有一次，我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行，当然他也在其中，只听一声“开始”的口令后，跑步开始了，大家都像离弦之箭，一个劲的往前跑，他也不例外，但是另人吃惊的事发生了，只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”，摔了一跤，这一交可摔得不轻啊，他膝盖上皮开肉绽，鲜血涌了出来，可是，他并没有就此罢休，强忍着伤痛爬了起来，有人上来扶他，他却没答应，凭着他坚韧的意志，一拐一扭地向着前方跑去。终于，在疼痛地干扰下，他离终点越来越近了，十米，五米，三米，一米，他跨过了终点线，我们为他欢呼，为他骄傲！

        他就是这样一个坚强不屈的人，难道这不值得我们去学习吗？但他是谁呢？他便是***（由于涉及到个人隐私问题，固省去）

        我的弱智同学

        在我上学的小学校园里，我有一个弱智同学。他每天背一个小书包，像别的同学一样上学、放学。只是，同学们上课的时候，他只能在校园里溜达，独自玩耍。

        他最开心的时候，就是同学们放学的时候，他会跟上最早一个放学的队伍，昂首挺胸地走出校门。然后，在校门外，等所有的同学被家长接走，他再独自回家。

        每一个接学生的家长，不管刮风下雨，还是酷暑严寒，都会在校门口看到他熟悉的身影。

        转眼几年过去，大概许多家长已经习惯看见那个弱智学生单纯的笑和人真的举动。

        几乎是每天的中午和下午放学的时候，他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”，像交警一般认真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长。如果见有小同学摔倒了，他会急跑几步，扶起那个小同学。如果见谁有被碰撞的危险，他会适时地去提醒人家，用他含混不清的语言，从不计较人家是否领情，是否感激。

        每天看到他，我总会想起那一个让我感动一生的场景：一个中午，家长们都在校门外等我们放学，依旧是那个弱智同学在“指挥”着“交通”。这时，一个小同学在玩耍时被公路上的一块砖头绊倒了，他的妈妈把他扶起来，抱走了。而那块砖头，肯定是所有的学生和家长都看到了。我也看到了，但我并没有想到去拿走它。每一个人也都在懒散地站着，聊自己的天，想自己的事情。而此时，是那个弱智同学，急地跑过去，捡起砖头，把它扔到远远的墙根下。

        我一下子觉得很惭愧，我想，当时肯定有许多学生和家长也会有那样的感觉。我突然就想起了那句三字经：“人之初，性本善。”处于混沌状态下的同学，他保持了那份与生俱来的人的本性――善良！而我们这些智力正常的人们，却已慢慢忽略了这两个字，或许它还深深藏在心底的某个角落，却无暇去表现，早已落满灰尘。

        每一天依旧如水流逝，那个弱智同学，依旧每天快快乐乐地活跃在校园，忙碌而满足。

        校运动会上他会去为大家捡拾垃圾，甚至会去做许多淘气同学的出气筒......

        他却一直在微笑，宽容而憨厚。

        或许，他是觉得自己融入了这个校园，是这个校园让他远离了孤独，所以他心存感激。我却一天天被他感动，我想，因着他，我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘。

        谢谢你，同学！

        写人物性格特点的作文500字（要同学之间的）

        他，是我中学同学当中的一位．他长得不高不瘦，但是比我还高一点，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴。由于他爱好体育，经常到外面踢球，所以体质不错，但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外，他还有一个特点，就是有一头卷发，可不是烫的，而是自然卷曲的没，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。

        他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废，而是有始有终，。记得有一次，我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行，当然他也在其中，只听一声“开始”的口令后，跑步开始了，大家都像离弦之箭，一个劲的往前跑，他也不例外，但是另人吃惊的事发生了，只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”，摔了一跤，这一交可摔得不轻啊，他膝盖上皮开肉绽，鲜血涌了出来，可是，他并没有就此罢休，强忍着伤痛爬了起来，有人上来扶他，他却没答应，凭着他坚韧的意志，一拐一扭地向着前方跑去。终于，在疼痛地干扰下，他离终点越来越近了，十米，五米，三米，一米，他跨过了终点线，我们为他欢呼，为他骄傲！

        他就是这样一个坚强不屈的人，难道这不值得我们去学习吗？但他是谁呢？他便是*** 急求姜维的外貌，性格特点，典型事迹

人物外貌性格描写作文300字作文

        #三年级# 导语写人作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。以下是 考 网整理的《小学三年级写人的作文300字十篇》相关资料，希望帮助到您。

        1.小学三年级写人的作文300字

　我叫李其远，是个小男孩，其实呢，我是只灯塔水母，总是想着能寻找到仙丹，吃后长生不老。

       　我的爸爸，李先生，看上去挺忠厚慈祥的，其实呢，他是条虎鲸。皮肤黑乎乎的，看到肉食就两眼放光，一次能吃好多好多的肉。一旦，我触犯了他的底线，他就如凶神恶煞对我毫不客气，可大部分时间还是憨厚可爱的。

       　我的妈妈，郑女士，长得挺高，其实呢，是一条蓝鲸。样子很庞大，行动却很灵敏，干家务活速度惊人。爱享受各种各样的美食，特别爱吃素食，荤的呢，尤其爱吃虾，经常去买新鲜的海鲜，藏得冰箱里满满的都是，是个十足的“吃货”！

       　我的弟弟，其佳小朋友，他呢，像条印鱼，我一放学回家，他总是粘着我，谁也拉不开。嘴里还喊着：“好哥哥，好哥哥！”真是惹人喜爱。

       　我家特别温暖，其实呢是个“海洋馆”。有空请你来玩，不收你门票哦！　

        2.小学三年级写人的作文300字

　我的妹妹有一双炯炯有神的大眼睛，有一头又长又黑的秀发，她有一个小小的鼻子，有一张能说会道的小嘴巴，有一对小小的耳朵，美丽极了，可她有一个特点就是很小气。

       　记得有一次，我看上了妹妹的滑板车，我就对她说：“妹妹，你可不可以让我玩一玩你的滑板车？”妹妹却神气地说：“呵呵，羡慕崇拜我了吧，可我就是不让你玩。”我心想：看我怎么说服你，我有的是办法。我对妹妹说：“哎哟，我的亲妹妹，我就玩一会，玩一会，可以吗？”她只好无奈地对我说：“好吧。”

       　昨天，我们在小卖部里看上了一个文具盒，我对旁边的妹妹说：“妹妹，你有没有两元钱？”她说：“有啊，怎么了？”我不好意思地说：“我想买一个文具盒，你能不能用你的两元钱买一个呀？”妹妹咬牙切齿地说：“呸，你上星期哄我给你玩滑板车，我答应了，今天你还让我用自己的钱给你买文具盒，想得美……”我只好低着头伤心地走了。

       　这就是我小气的妹妹，我形影不离的好朋友。

        3.小学三年级写人的作文300字

　他带着一副眼镜，一张会说的嘴巴，一双能干的手，一个很聪明的脑袋。他就是我的同学——郑天宇。

       　他看起来文文静静的，不怎么说话。其实不说不知道，一说吓一跳啊。说得都很佩服。有一次，他举手回答问题的时候，他把这段要学的知识与道理都讲了一遍。他精彩的回答，听得我们目瞪口呆。

       　他的手看起来很柔弱，但却写得一手好字，书写工整，字迹清秀，隽永有力，常被老师作为我们同学的临摹学习。

       　他的成绩非常优秀。每次考试总是班上的第一名，而且作业做得也非常仔细，都是全对。老师老是表扬他。

       　我想：我脑袋也不错呀，为什么就考不过他呢？有一天，他邀请我去他家玩。在他家里，我看见了一书架，书架上各种各样的书，书桌上还有厚厚一叠练过字的纸。我问他是否都看完了，他说这是一部分，他还经常去图书馆看书呢。这次偶然的机会帮我解开了心中之谜。

        4.小学三年级写人的作文300字

　我的妈妈，个子高高的，身材瘦瘦的，皮肤白白的。每次回外婆家，都抢着干活，她是一个孝顺的人。

       　那一天，外婆生日，妈妈带着我先来到老家水果店，刚进去，妈妈就冲到水果架旁，静心挑选着。过了好一会儿，还是一个也没挑选到，看着妈妈捡起一个又放下，我等得不耐烦了，对妈妈大喊道：“老妈，您好没有啊？真慢！”“哎哟。”妈妈温柔地说，“等一下嘛！”我又等了一会儿，看见妈妈的篮子里只有几个苹果。我不大喜欢吃苹果，想外婆应该也不喜欢吃吧。我就趁妈妈放下篮子挑选香蕉时，把苹果抱起来，放回了原位。我又拿了一个巨大的西瓜放进篮子。妈妈看见了，把我好好批评了一顿，把西瓜放回了原位。“外婆为什么不能吃西瓜？”妈妈严肃地看着我：“现在是秋天，西瓜太凉了，老年人吃了会生病的啦！”“哼！”我转身不理妈妈了。

       　买好水果，妈妈带我来到外婆家，看见外婆正在洗衣服。妈妈弯下腰，连忙把外婆扶起来，说：“妈，您辛苦了，我来洗，今天您生日。”外婆推迟道：“没事，我洗。”“哎。”妈妈挡住外婆，“您还是陪琪琪玩吧。”“可……”经过妈妈多次劝说，外婆终于同意陪我聊天了。

       　外婆拉着了我坐到沙发上，问这问那。我一边认真地回答着问题，一边向妈妈望去。只见妈妈洗好了衣服，又去烧饭，我的心慢慢底被感动了。饭烧好了，妈妈端起碗，我站起来，自觉地去帮忙……我去帮忙，你猜为什么？　

        5.小学三年级写人的作文300字

　我的同学刘蕴纬是一名品学兼优的好学生。她白净的脸上有一双黑黑的眼睛，粉色的鼻头和一张樱桃般的小嘴，她还长着一头棕色的头发。她不仅是老师的好帮手，还是我们的好榜样。

       　每天早晨我一来到学校，就能看到她那忙碌的身影。她总是早早地来到学校，检查值日生的值日情况。中午吃完饭，我们都出去玩了，她还是在教室默默地工作。她总能把事情打理地井井有条。她做事也很细心，有一次，她发现在讲台与墙壁之间的细缝中，夹着几根粉笔头，她就用板尺将粉笔头一根一根地抠出来，扔进垃圾桶。她若是发现班级里有什么东西要用完了，就会立刻补上。

       　刘蕴纬不但工作认真，学习也是名列前茅，成绩一直保持在班级前十名，学习上，如果遇到了困难，不管是问别人还是问家长，都要把这个困难解决，不带丝毫马虎。

       　我很高兴有这样的同学，我会学习她的优点，继续努力。

        6.小学三年级写人的作文300字

　一双弯弯的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，他的鼻子非常大，而他那嘴巴笑起来非常好看，他就是我的伙伴——泽森

       　泽森非常乐于助人。一次，我们放学了，没想到下起了一场倾盆大雨，可是我并没有带雨伞，而爸爸妈妈今天都去上班了，怎么办。突然一个熟悉的背影向我走来，原来是泽森，他对我说：“你没带雨伞吗？”我说：“没。”这时，他说：“那我的雨伞给你吧，我妈妈在前面等我呢。”说完，就把雨伞交给了我，然后他就跑走了，我撑开伞追了过去，我看见泽森他在奔跑，原来他的妈妈根本没有来接他。我感动得流泪了。

       　泽森他也很爱读书。一次周末，我想找他出去玩，我来到了他的家里，他 妈妈说他正在看书，我走进了他的房间，看见了他正在津津有味地看书，我走过去叫了他几下，他并没有听见。我就去拍他的手，他的书掉了下来，他才发觉我来找他了。

       　这就是我的伙伴泽森，他是不是很乐于助人，很爱读书呢？你喜欢他吗？

        7.小学三年级写人的作文300字

　我有一个既聪明又调皮的弟弟。今天，我就为大家介绍一下。

       　他长着一头乌黑的短发，眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁、小小的嘴巴，看起来很帅气。

       　我的弟弟不但长得帅，手还特别灵巧。有一次，妈妈给我们俩煮了鸡蛋。于是，我就对弟弟说：“我们来比赛剥鸡蛋吧？”弟弟说：“好呀，来吧！”我说开始后，我们俩就快速地剥了起来。我一边剥一边想：“就凭你这个小不点，还能比过我？哼，没门儿！”我很快剥完，准备喊“我赢了”的时候，发现弟弟的半个鸡蛋已经下肚了。我这才知道，他比我剥得还要快。弟弟高兴地说：“哥哥，我赢了，你输了，哈哈……”我真没想到，三岁的小不点居然这么厉害。

        8.小学三年级写人的作文300字

　我的弟弟今年三岁了，一张红红的脸蛋上，有一对炯炯有神的大眼睛，眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石，红红的小嘴，整天说个不停，别看他长得十分可爱，但是特别天真。

       　有一个星期天，外面下着大雨，我在家里写作业，弟弟在客厅里玩，过了一会儿，我感到屋里怎么这么安静呀？平时我一写作业弟弟总是来给我搞乱的。弟弟干嘛去了？于是我在屋里找了一圈也没找到，我又跑到楼下去找，他竟然在外面淋雨。我着急地问他：“下这么大雨，你怎么不在屋里玩，跑出来干什么？赶快跟我回去。”“我不”弟弟说：“我每天看妈妈都给植物浇水，植物长得非常快，我也想快快长高。”我听了，哈哈大笑起来，对他说：“你想长高，平时要好好吃饭，多运动，这样才能长得快呀。”弟弟听了，不好意思地低下了头。

       　这就是我的弟弟，一个既可爱又天真的弟弟。

        9.小学三年级写人的作文300字

　我的妹妹有一双水灵灵的大眼睛，一张小而红的嘴巴，一双小而润的小手，经常梳着两个羊角辫，真是可爱极了。

       　我的妹妹机灵又调皮。有一次，我正在家里玩游戏，妹妹连蹦带跳的过来对我说：“哥哥，快过来洗澡！”我答应了一声，赶紧跑进浴室开始洗澡。我刚要接水，妹妹跟着我进来，笑嘻嘻地对我说：“哥哥，我帮你接水吧！但是，你得闭上眼睛！”我觉得有些奇怪，但还是闭上了眼睛。忽然，一盆凉水倒在了我的身上，哎呀，可把我冷坏了！可妹妹却在旁边哈哈大笑！从此，我再也不敢让妹妹帮我接水了。

       　妹妹还会耍赖。有一次，妈妈和妹妹来校门口接我回家。路过一家超市的时候，妹妹对妈妈说：“妈妈，我想吃个零食！”妈妈拒绝了她的要求，妹妹一下子开始耍起了小赖皮，不管地上脏不脏，就直接趴在地上不走了！妈妈见状，只好同意了她的要求。

       　我的妹妹可真是一个调皮又可爱的小家伙啊！我一定要好好学习，争取为妹妹做个好榜样！

        10.小学三年级写人的作文300字

　我的妹妹今年3岁多了。她那圆圆的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛，红红的小嘴一张一合的，说起话来奶声奶气的，很惹人喜爱。

       　妹妹非常顽皮。有一次，我在奶奶家里做作业。妹妹在我旁边故意大声叫喊。她大声叫了一会儿，我就发火了，便朝她的臀部轻轻的打了两下。她就大声说：“哥哥打人，哥哥是个大坏蛋！”过了一会儿，妹妹急匆匆地走进房间里。她坐在椅子上像开“飞机”一样，嘴巴呜呜地叫着，身子摇来摇去。“飞机降落了啦！”她一边叫，一边从房间里拿出一张被子，把被子披在肩膀上，像一个小“超人”一样在我身旁飞来飞去，弄得我眼都花了。妹妹一会儿跑进房间里开“飞机”一会儿又把“飞机'开到大厅里。妹妹一不小心把柜子撞歪了，她连忙走到饭厅趴到桌子下面不让奶奶发现。

       　你说我的妹妹是不是很顽皮又可爱呢？

关于写人品格的作文 300字

       1. 描写人物外貌反映人物个性的小作文300字的

        [人物描写作文300字] 他远看其实就是一团圆的，近看也是由一个个圆组成的，但确实是梨状的， 人物描写作文300字。

        顶着一个洋葱头，最顶端那地是高峰，是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。 向下看是黝黑透红得皮肤了，那张脸正中是鼻子，没啥特色，望去也就是人群中不显眼得那种了，但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。

        再向上点看吧，是对眼睛，眨时最富特色，总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼习惯，也许是大家都那么眨，只是他得肉多以至于现象更明显罢了。

        再瞅那嘴，肉感丰富，嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴和脸，一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴，肥嘟嘟的，走路时都一跳一弹的脸，说也奇怪，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨状，实属可爱。

        我的妈妈 我妈妈的脸圆圆的，眼睛大大的，中等身材，一笑就会露出一颗虎牙。 我妈妈以前是一位中学英语老师，现在在一所大学里作教学工作，所以她平时特别忙。

       

        但是，只要一有时间，她就会和我一起玩。 如果天气比较好，我们会去打羽毛球；有时，我们会一起读一本书，一起分享在书里得到的快乐；有时，我们会为一则幽默笑话大笑不止；有时我们还会做许许多多的小游戏。

        高兴起来时，妈妈会像一个小孩子似的和我一起笑闹。 平日里我和她玩的时候， 她总能用他那幽默风趣的话语把我逗得哈哈大笑，笑得没有力气站起来，让我“不战而败”。

        当然，大多数情况下都是我强忍着不笑，这种把脸涨得通红，面部肌肉紧绷的表情反而会使我妈妈先笑起来，随后我们俩就一起笑的没完没了了。 1.一严嘉逸为首的，2班队。

        展开了如潮水般的攻势，王若严 严嘉逸 肖月 林振嘉 四位前锋，在我们的前场打着短传渗透，可是邵聪是个一流的后卫，在他们传球的两点一线间，邵聪一个倒地飞铲，把球断了下来，闻兆庚，灵敏的用后脚跟一扫，球不偏不斜到了程飞脚下，程飞一个转身过了李继传，可是，程飞却因速度不够，无法摆脱林振家的看守。但林振嘉却无法段程飞得球，情急之下，林振家，取了犯规战术拉到了程飞。

        一班队又得到了一个位置绝佳的任意球。只见邵聪占到球前，飞快的跑到球边，一跳，原来是个动作，在后面的程飞，跟上，抬脚便射，准确地传到了试播的头顶，突然，球神奇的画了一道弧线，直奔球门用上角，展位不好的王威森扑救不及，程飞把扩大成3:0！这个进球，无疑打碎了2班队的扳平希望。

        可是，好景不长，2班队利用角球的机会，由李继传在中路，打进了一计惊天地泣鬼神的进球。进这个球，我们还领先两分，可是2班队的士气却起来了。

        2.他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。

        说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐。

        3.他稳稳地坐在车座上，皱着眉头，两眼紧盯前方，双手紧握车把，双 *** 替用力地向下蹬着踏板。慢慢地，他越骑越用力，小小的自行车开始左右摇晃；慢慢地，他开始离开车座，在车上站了起来。

        神态描写 1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

        *** 响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

        2，爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。

        3，爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。

        4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。

        他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。

        一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。

        哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。

        他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。 5、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。

        她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

        6，妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

        乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白。

2. 人物外貌描写作文 300字左右

        一身洁如素流的衬衫，领口微开，一条淡银的项链在脖间围绕，即使不在与年少间触碰，这简洁爽朗的一身却也遮掩不住那顿然如湍的魅力，那一头黑而插棕的发丝在适风的晓拂间，微微飘溅，回首一眨，便是帅气一影，在额前徘徊着的几缕发丝下，有一双浓密的眉毛和似电且感性化的眼睛，眉纹一动，那一线间的潇洒仿若寒冬眨回温暖世间。

        亮眸之下，便是高挺鼻梁与丰润嘴唇，双唇有棱有角，莞尔一笑间，一体创出帅气经典。似至一番恍若琉璃人物，永世驻守ALL ; IN瞬间。

        与众不同的张老师 张老师长得很普通。他今年30来岁，中等身材，稍微有点发胖。

        他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁，每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长，下巴带圆，额头上有三条挺深的抬头纹。

        眼睛不算大，但看人时目光一闪一闪地放光，撒谎的学生最怕他这目光。不过更让学生敬畏的是张老师那张嘴，人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师却是两片厚嘴唇，冬天常被风吹得爆出干皮儿，可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利。

        我的爸爸长得胖胖的，脑袋圆圆的，“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼镜，多可怜的鼻子呀！真是上辈子欠眼睛的，替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼镜，鼻子上就有两个小坑坑。

        我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很薄。爸爸的嘴巴十分厉害，一张嘴就是一个笑话，让每个人都笑得肚子疼。

        难道他嘴巴里有什么法力吗？我倒要看个究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大张的时候，我小心翼翼地爬上床，马头凑到爸爸脸前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。

        “哦、哦……干什么，你？”爸爸惊醒了，大声斥责我。我连忙说：“我找找你的法力。”

        “什么乱七八糟的，这跟我的嘴有什么关系？” 我看着爸爸莫名其妙地摸着他的嘴巴，觉得很好笑，就对他说：“我很好奇，你的嘴巴怎么能说出那么多有趣的事？” “傻小子，这哪是嘴巴的事，这是肚子里的学问多。”爸爸咧开大嘴，又笑了起来。

3. 我的同学作文300字要求：用心理描写、动作描写、语言描写、神态

        我的同学我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩.他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考.他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑. 星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们.我一看，是“优”！高兴极了.林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良.又是他！林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案.大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了.我认为他回答得真是出神入化.林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好.听清楚了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教.然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化.老师便请出一位同学来念她的回答.他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好.老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了. 下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的.他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了.我当时真是丈着和尚——摸不着头脑.心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！ “这个人奇怪也不奇怪.”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗？。

4. 人物外貌性格描写300字左右

        要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。

        “岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。 我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。

        他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。

        最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。

        他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。 那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。

        也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。

        教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。

        胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。

        他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。

        而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。

        写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。供供参考希望你喜欢哦~~望纳~~有点多 看看吧 对你有好处~~~。

5. 描写人物外貌的作文三百字

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        原发布者：liujiahe1301

        我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在 *** 上，像钟摆似的两边摆动着。冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。我的同桌我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还

6. 描写人物外貌的作文300字左右

        有一个小女孩，身材很瘦小，皮肤黝黑黝黑的，整齐的齐眉穗下，有一双小而有神的眼睛，像两颗小黑豆似的嵌在脸上，如果你要是看见这两颗“小黑豆”在提溜提溜地转，你可要小心了，指不定什么倒霉事就落到你的身上 。

        “小黑豆”和鼻子的下面，还有一样很重要的东西，就是一张能说会道的小嘴巴，什么好事、坏事，这张小嘴巴都会搀和搀和。把这眼睛和嘴巴配合在一起可了不得了，就是一个机灵鬼的代表。

        她经常穿着一件黑色的衣服，衣服上还挂着一串珠子，走起来晃来晃去，下身是配套的黑裤，再穿上一双小皮鞋。一但发现她犯了什么错误，就能听见一串渐渐跑远的脚步声。

7. 人物外貌描写,300字,求小作文,初中的

        他有一双水汪汪的大眼睛，像黑色中带点白的宝石放在眼里，黑黑的头发，高高的鼻子。说话时总爱翘起嘴巴，既可爱又调皮。每次上作文课的时候，他都不注意听讲，还和老师顶嘴、接话。弄得同学哈哈大笑。老师说他是活佛转世。 他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。她是一个文静的小女孩，平时很少说话，一张白净的脸上长着天使般的脸孔，一双黑色的眼睛送给人们春天般的温暖。我们班有一个男生，你如果随便看他一眼，觉得没什么>_

        我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。

        这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

        一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

        十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

        我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

        自己选择一个合适的吧

8. 找一篇写人的外貌性格特点的作文300字.急啊

        他身材增加了 一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。

        他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也 不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 这个到人间才一百天的小宝宝，长着一个胖乎乎的小脑袋。

        那些稀稀疏疏的头发，像刚出土的幼苗，那样嫩黄，却又那样生气勃勃。那可爱的小脸蛋，像熟透的苹果，又红又甜，可讨人喜欢哩！一张小嘴高兴地张着，舌头微微卷起，好像在歌唱，又像在回味着妈妈甜蜜的奶汁。

        因为太胖，下巴几乎成了两个。微笑着的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯曲线，像晶莹明亮的月亮。

        两只眼睛侧视着前方，贪婪地看着这美好的世界。耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围奇妙的声音。

        一个鼻梁像小铃铛似的嵌在中央，呈立体型，是那么引人注目。这个小宝宝多么活泼，又多么可爱，她简直是一小天使。

        她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神，一笑就变成了两条缝。

        鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。

        她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。 那小小的眼睛还没呆滞，在浓眉底下转来转去，恰如两只小鼠子，把它的尖嘴钻出暗洞来，立起耳朵，动着胡须，看看是否藏着猫儿或者顽皮孩子，猜疑地嗅着空气。”

        他身材高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333332623933有洗。”

        李云是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。

        在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

9. 关于外貌特点性格情感的三百字作文

        我们写文章都离不开写人.写人又离不开写出人物的血肉与灵魂，千方百计地让笔下的人物站立起来，丰满起来，鲜活起来，可是我们从学生的习作和考场作文却看到众多的人物是草纸人、木偶人，我们在描写人物时要四忌. 一忌：刻板式的勾画脸谱. 例1：我认真地打量着新同学，高高的个子，不胖也不瘦，剪着小平头；往下看，两道浓眉下一双炯炯有神的大眼，鼻直口阔，脸色略微有些发黑；上身穿一件白色运动衫，下身一条灰色西裤，脚穿一双网球鞋；他左手拎着书包，右手拎一网兜，网兜里有一只新足球.仔细阅读这一片段，我们会发现作者描写的人物显得呆板，缺少灵性. 首先描写人物时不要像画脸谱式的面面俱到，眉毛胡子一把抓.描写人物的外貌要抓住其最显着的特征，如鲁迅先生在《故乡》中所刻画的杨二嫂形象就仅抓住“凸颧骨”“薄嘴唇”“两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”等特征，寥寥几笔就刻画出一个尖酸刻薄的生动形象.其次描写人物不要刻板式的静态临摹.例如我们在“两道浓眉下一双炯炯有神的大眼”的后面加上“眼睛一眨一眨的，眼神中透出聪颖，还带有些调皮的表情”等描写句，人物就鲜活多了；如在“网兜里有一只新足球”后增加主观猜测“一看就知道是个球场虎将”等句，还能表现人物的个性特点；如果想让人物鲜活些，我们不妨再增加一些动态描述：“他似乎已经感觉到我们在看他，就很不自然地冲着我们笑笑，又低头看看兜里的足球，右脚轻轻地踢踢足球.” 二忌：蜻蜓式的轻轻点水 把心理活动的起因写清楚，对展示人物形象是十分重要的.我们在描写人物心理活动时要走进人物的内心，揣摩人物的最深层的丝丝脉络.写清人物在想些什么，又是怎样想的，千方百计把心里动态活动的过程全面展现出来.否则，人物的形象就会苍白无力.请看下例： 例2、我走进了办公室，迎面正碰上曹老师的目光，里面充满了责备，我喊了一声“曹老师”，曹老师点了下头，只是“嗯”了一声. 如何让上段中的人物“活”起来呢？首先要写出“我”走进办公室的心情：“我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室”；其次表现出“我”见到曹老师时的具体感受：“老师的目光里完全没有了往日的慈祥可亲，而是充满了责备，于是一阵恐惧袭上心头，只觉得手心出汗，似乎连心跳的声音也能听到”；再次突出“我”喊曹老师时的声音与往常有什么变化：“我只好勉强地笑一笑，喊了一声”曹老师“，连声音都带有几分颤抖”；最后写出老师应答的表情和态度，可以这样描述：“曹老师皱了皱眉，鼻孔里嗯了一声”.如此浓墨重彩地渲染揣摩，人物的心理活动就更具体、更真实，我们读了这段文字，眼前仿佛就有一位即将挨批评的十分紧张的中学生形象. 三忌：拉洋片式的机械运动 动作描写是刻画人物的最为重要、也是最常用的一种表现手法.在我们熟知的古今中外的文学作品中，传神的动作描写比比皆是，有葛朗台死前独具特色的动作，有范进中举后出人意料的疯癫，有孔乙己“排‘出九文大钱的炫耀和“摸“出四文钱的尴尬.作家莱辛说过：“主要的东西是让人行动起来，通过动作显示人物的性格特征.”如果机械地临摹人物的动作，那人就会成为“僵尸”.看下例： 例3、我不情愿地站起来，拿着数学书走到黑板前做题.我还把粉笔都弄断了几次.本来很简单的数学题，却用了十分多钟. 上段只客观机械地写人物“做了些什么”，动作之间缺少连贯性，如同“拉洋片”，又像“连环画”，如何将每一幅幅画连缀起来呢？我们可以增加具体的动作描写，把“怎样做的”的过程写清楚，变成精彩的流动的“录像片”.如既然我是“不情愿地站起来”，就应该是“拿着书慢腾腾地走上讲台，先在粉笔盒里选了一支又一支的粉笔，又写了擦，擦了又写，折腾了老半天”. 四忌：录音式的单一对话 描写人物的语言不是录音，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来.”达到这境界就要注意人物语言的描写必须符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点，必须反映人物的特征. 例4、姐的对象一走，全家人就议论开了.“不行！长得不行！”妹妹说.我问妈妈：“您看呢？”妈妈说：“我没看清楚.”“我看他是二等残废.”小弟说.“胡说！我看了，没毛病！”妈妈说.妹妹说：“小弟说的二等残废就是个子不到一米八！”“对了！在咱们家里没一米八就是二等残疾.”小弟说.“老爸就是二等残疾，只有一米七”我说. 这段文字仅“录”下了人物说了些什么话，但没有写出说话人的语气、语调和说话者说话时的神态、表情、动作.如能注意到这些，就能增强现场感和立体感，读来会身临其境，如见其人，如闻其声.如为了表现妹妹的武断，可以让妹妹“毫不犹豫地说”；“我”似乎对妹妹的观点不赞成，是个稳重谨慎的人，可以增加这样的插入语“我瞪了她一眼，转身问妈妈”；为了突出小弟的自傲和狂妄，不妨让小弟“骄傲地晃动着他一米八的身板”说话. 人是活生生的，写在文章中的人物也应该是活生生的，只要我们细致观察，把生活中的实际情况详细地表现出来，你笔下的人物就会丰满和鲜亮.。

       我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。

       记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。

        我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!

       好了，关于“写人品质的作文300字到400字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“写人品质的作文300字到400字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。