关于手拉手的作文评语怎么写_关于手拉手的作文评语怎么写三年级

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       作为一名AI机器人，我可以提供与关于手拉手的作文评语怎么写相关的各种信息和建议，包括最新的研究成果和实践经验。

1.如何写活动作文的评语

2.有意义的一天的作文

3.小学五年级获奖作文

4.点评作文600字

5.读后感作文及点评评语

如何写活动作文的评语

       写活动的作文加评语一

       星期六上午，我和爸爸妈妈高高兴兴到学校参加“关注心灵，拥抱健康”亲子活动。

       到了那里，我们在陈老师的带领下，坐在207班学习型示范家庭的位置上。听了讲座之后，校长宣布，学习型示范家庭上台领奖。当我接过奖状和奖品时，我感到无比自豪和激动，心中有一种说不出来的快乐。

       颁奖结束后，我和爸爸妈妈参加了各种亲子活动。我们参加了跳竹竿舞、水中捞月、摆放冰红茶，心理问题测试。最令我难忘的是跳竹竿舞，竹竿一合一闭，好像是要把我们的脚夹住似的。

       刚开始，我有点害怕，担心会被夹住，但是在妈妈的鼓励下，我们手拉手仔细听“合闭”口令，一步一步跳过去，获得了一枚红花。

       在我和爸爸妈妈的齐心协力下，我们凑足了7朵红花，到老师那儿换了七巧板和铅笔削。我们拿着奖品怀着喜悦的心情回家去了。

       今天我们一家玩得很开心，要是天天能举办一次亲子活动，那该多好啊!

       教师评语这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了作者获奖时的喜悦心情。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚。努力吧!争取写出更好的作文。

       教师评语这是一篇叙事的作文，主要描写了课外活动的丰富多彩，“有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢”等排比句式的运用为文章增色不少，但是不足之处在于：结构不是十分完整。今后作文，希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。

有意义的一天的作文

        如我是神笔马良，我会用我的神笔造福很多人。

        我走呀走，来到了阿尔及利亚，展现在我眼前的是一幅悲惨的景象：房屋倒塌，人们失去了亲人，孩子们在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都成了“叠饼状”，余震还不断发生。我立刻拿起神笔，蘸了蘸墨水，拿起纸张，认真的画着一栋栋高楼大厦，一排排整齐的行道树，一条条宽阔的柏油马路……我刚画完，只见那些倒塌的楼房都“站”了起来，裂开的地面都重合了起来，我高兴极了。那些人连连称谢说：“谢谢你，谢谢你”。

        我高兴的离开阿尔及利亚，又来到了索马里。这里的人们没有食物、水和药品。许多人生病了，可是没有药品，最后还是死了。我立刻拿起神笔挥舞了起来，画出了食品、药物和水，并分发给那些可怜的人们。看着他们高兴的样子，我也高兴的笑了。

        如果我是神笔马良，我会做更多的好事，让世界更和平，让人民更幸福、更安康。

        老师评语：你将自己变成了神笔马良，和马良一样用手中的神笔去帮助那些有困难的人，结尾表达了自己美好的心愿。

       

如我是什么作文评语

        如我是神笔马良，我会用我的神笔造福很多人。

        我走呀走，来到了阿尔及利亚，展现在我眼前的是一幅悲惨的景象：房屋倒塌，人们失去了亲人，孩子们在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。

        倒塌后的房屋大都成了“叠饼状”，余震还不断发生。

        我立刻拿起神笔，蘸了蘸墨水，拿起纸张，认真的画着一栋栋高楼大厦，一排排整齐的行道树，一条条宽阔的柏油马路……我刚画完，只见那些倒塌的楼房都“站”了起来，裂开的地面都重合了起来，我高兴极了。

        那些人连连称谢说：“谢谢你，谢谢你”。

        我高兴的离开阿尔及利亚，又来到了索马里。

        这里的人们没有食物、水和药品。

        许多人生病了，可是没有药品，最后还是死了。

        我立刻拿起神笔挥舞了起来，画出了食品、药物和水，并分发给那些可怜的人们。

        看着他们高兴的样子，我也高兴的笑了。

        如果我是神笔马良，我会做更多的好事，让世界更和平，让人民更幸福、更安康。

        老师评语：你将自己变成了神笔马良，和马良一样用手中的神笔去帮助那些有困难的人，结尾表达了自己美好的心愿。

作文如我是。

        如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。

        我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。

        做一条自由的鱼儿。

        如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。

        我要找小虾妹妹玩儿。

        如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。

        做一条顽皮的鱼儿。

        如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。

        不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。

        或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。

        再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。

        做一条足智多谋的鱼儿。

        如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。

        我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。

        我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。

        然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。

        做一条大胆闯江湖的鱼儿。

        如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。

        我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。

        一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。

        万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。

        做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼？NO！我不做这样一条漫无目的的鱼儿。

作文,如我是……

        如我是老师如我是老师，我会让学生快乐，让学生觉得我是个好老师。

        如我是老师，我会实行“增加**量，减少作业量”的条规。

        其实就是让他们从**中学习。

        现在的老师作业布置得特别多，让学生感到无趣、枯燥无味，恨不得自已是个机器人或有一台写作业机。

        例如我的同学程智超吧！星期一他可能忘记写精彩片段和感想了，被老师骂了一顿，很是伤心。

        那次作业确实比较多，五花八门，挺难记的，迷迷糊糊记几条就很不错啦！更何况全记呢？所以我一定会减少作业量，把同学们从苦难中解救出来。

        如我是老师，我一定不会限制学生日记写什么，写多少。

        那一点点的字数，也许是一段精华呢！对于那些写得不太好的学生，我会说：“你呀，写得还好，就是要适量用一些好词好句，去修改一下吧！”说完给他一个鼓励的微笑。

        如我是老师，我会努力提高学生各方面的素质，把学生的品质放在第一，把成绩放在第二。

        用一些有趣的方法使学生轻而易举的牢牢记住一些重难点，不再用死记硬背老套方法。

        我也会利用课余时间多读书，只有自己的知识丰富了，才能教好学生。

        如我是老师，我会让每个学生都有一个快乐的学生时代。

如我是什么的作文

        我是一棵小草 我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。

        当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。

        我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。

        这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草！”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊！你好。

        ” 我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。

        大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊！这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。

        只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊！”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴得直想笑。

        一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。

        我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。

        可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢？就这样我被吃掉了。

        过了一些天，我突然觉得身子又高了一些，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。

        这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。

        忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。

        我是一棵小草，几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。

        过了一些天，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。

        我知道我的最后时刻快要到了，我默默地等待着…… 我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。

        能力大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲。

一篇以《如我是

        如我是一棵树，我会在黄河的河堤上拦截那洪洪的黄水，因为要是我不拦截那洪洪的黄水，那么就会为住在黄河周围的居民带来水灾。

        我知道如果我这样做，黄河姐姐会骂我， 甚至会打我，但是我的决心是不会减少丝毫的。

        我也知道自己的力量是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也会帮我，树伯伯、花妹妹也会帮我，团结就是力量，我们一定能完成这艰巨的任务。

        这样，住在黄河附近的居民才能安居乐业。

        如我是一棵树，我会来到祖国的西部开发区。

        用我那矫健的身体来紧紧地抓住那顽皮的沙子。

        我知道沙子妹妹一定会恨我，因为她再也不能和风姐姐一起在空中翩翩起舞了。

        我知道沙子妹妹会叫风姐姐来袭击我，拼命地吹打我，要把我吹得连根拔起。

        但我不会放弃的，因为只有这样做，祖国的开发队才能顺利地把西部开发成一个又美丽又富饶的小城镇。

        如我是一棵树，我会把全世界的废气都吞吃掉，放出氧气，让人们能呼吸到新鲜的空气。

        如我是一棵树，我会毫不犹豫地奉献出各部位给人们，让人们做出本子、书、纸和木材家私等等。

        如我是一棵树，我会在夏天时用我那茂密的枝叶遮挡着那火一般的太阳，让人们在我的庇荫下乘凉、休息。

        如我是一棵树，这个世界将是多么的美好！ 如我是一支歌 歌到情处泪自流。

        歌儿，如同一泓潺潺的清泉，洗涤了你的心灵；歌儿，如同一缕柔柔的阳光，照亮了你的视野；歌儿，如同一阵轻轻的春风，拂去了你的悲伤…… 如我是一支歌，我要在傍晚间的烛光里轻轻响起。

        没有言语，只有那轻盈荡漾的旋律。

        我愿化作一支歌儿，在母亲的耳畔悄悄响起，让言语化作那跳跃的音符，赶走母亲的疲惫，抚平她那紧皱着的眉头。

        母亲是那大海的化身，用宽广的胸襟接纳了我的点点滴滴。

        母亲是那花海的化身，用一簇簇鲜花装饰我的梦想。

        母亲是那阳光的化身，用轻盈的手编织着我的生活，为我成长的蓝天粉砌了一层光彩。

        如我是一支歌，我要在宁静的清晨里轻轻响起。

        我要为那群失去爹娘的孩儿们旋起我快乐的音符，让他们在悦耳的歌声中感受生活赋予的感动，让他们在美妙的清晨里燃烧起梦想的希冀，让他们不再流泪，不再自卑，让他们重新拾起翅膀在蓝天飞行，让他们能在每一个清晨幸福微笑地说：“我很快乐！” 可怜的孩子们，上天给予你们如此坎坷的命运，让你们无法像其他孩子生活在爱的襁褓中。

        没妈的孩子像根草？不，生活并没有抛弃你们。

        抬头看看天吧，那阳光多么明媚！远方，幸福在向你们招手！ 如我是一支歌，我要在炎炎的夏日轻轻响起。

        我要响遍整个田野，响遍整个角落。

        我要用我欢快的舞蹈让农民伯伯们不再咒骂夏日的炎热，让他们的汗水在愉快的丰收里消融，让他们的心情在风干的汗水后释怀，让他们舒展开额上紧皱的双眉。

        一缕稻香，一捧黄澄澄的稻穗，一袋白花花的大米，这一切的一切包含多少辛苦的汗水和疼痛？让我轻轻响起，把幸福与快乐带到他们的心灵深处，让这一切在他们的心底悄悄沉淀，直到永远。

        如我是一支歌，那么我愿唱遍每个角落，让我们生活的星球处处是微笑，处处是快乐，让寂寞与悲伤永逝，让快乐与幸福长存。

        如我是校长 亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情…… 亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情…… 如我是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。

        我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。

        相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。

        我想我的学生们也一定会喜欢的。

        如我是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。

        同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。

        我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。

        可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。

        班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。

        下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。

        最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！ 如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。

        我敢保证，要是建成...

《如我是…》的作文

        如我是发明家，我会创造新世界现在，无论是空中或地上，窗内或窗外，左边或右边，都是让人感到肮脏，感到恶心的一个世界，其中主要原因的就是「它」了，如果我是一个发明家，那我会创造一个「新世界」，让我们的世界焕然一新。

        人们已经拥有自己的交通工具。

        「真是奇怪了！为什麽他们在走路，教却不占地呢？」没错！它就是我改变世界的发明之一，名为「同心」。

        它像一双鞋子，当你穿上它的时候，脚部的神经系统就会自动连接，然后就可以随心所欲地控制。

        当飞起来的时候最高也只有五十厘米，速度最快也只是每秒九米。

        它的功能很小，只是能搭载一人，靠吸收空气中大量的二氧化碳，而制造小小的氧气。

        虽然它的功能很小，但是当我们同心协力的时候，它就会将我们的肮脏的世界改变，空气变得清新，所以我将之名为「同心」。

        我要为我们的世界发明最「黑暗」的工具，它可以让一个人的性格，思想改变，完完全全地将内心世界改变的机器，因此将之名为「变心」。

        现今龌蹉的世界，外表风风光光，和蔼可亲，内里勾心斗角，笑里藏刀。

        可谓「知人口面，不知心。

        」啊！所以我要用它来改变人们，变得表里如一，心胸宽阔，气吞山河，和和平平地互相帮助，让世界充满欢声笑语，让羞涩的百鸟也为之改变而歌唱，让羞怯的鱼群也为之改变而起舞，让稀少的氧气也为之改变而高兴，让尔虞我诈的人们也为之改变而畅心欢笑，让伟大的母亲也为之改变而欣喜。

        而我改变的就是「它」，可怕的「人心」。

        让我们的「心」同心，一齐改变世界。

        如我是发明家，将之实现的时候，我会将这个时代命名为「新世界」。

        希望能帮助你

如我是.什么想象作文

        小草，多么渺小，多么平凡，多么不起眼。

        可是千千万万株小草，就可以点缀苍茫大地，给大自然以无限的生机。

        如我是大自然的一员，我决不羡慕百花的艳丽，也不畏惧大树的挺拔。

        我宁愿是一株平凡的小草。

        用自己的微薄之力为大自然带来无限生机。

        如我是一棵小草，我一定会和我的同伴肩并肩，手拉手，生长在贫瘠的荒野上，生长在城市的街道和公园里。

        哪怕是石头缝里，只要有一点点养份和水分，我都能够顽强地生存。

        我要给大地披上绿色的盛装，美化环境，净化空气，为人们提供充足的氧气，让人们每天都有舒畅的好心情。

        如我是一棵小草，我一定不畏艰辛，去到干旱的大沙漠，我要以顽强的生命力在那里扎根、成长。

        即使不能让那里变成绿洲，至少也要尽绵薄之力，为沙漠送去一点绿意。

        给那里的人们送去一丝抚慰和希望。

        如我是一棵小草，当人们从我身上踩过，我仍能挺直了腰板，含笑迎接明日的朝阳。

        无论是风雪的肆虐，还是暴雨的侵袭，我一样能骄傲地昂着头，决不退缩。

        我要用顽强告诉世人：尽管我渺小，但是面对任何艰难险阻，我也不怕。

        如我是一株小草，我要献给在困难面前毫不畏惧的残疾人，为他们的自强不息、顽强拼搏的精神而喝彩。

        如我是一株小草，我一定要让历代的文人墨客为我倾倒，用他们优美的笔调为我谱写一首首动人的诗章。

        为世人留下美的感受的同时，收获一种充实的满足。

评价《如果我有……》这篇作文

        如我有一双翅膀 风筝的哀求 蔚蓝的天际，鸟儿在自由自在地歌唱；微风吹拂下，花儿散发着缕缕幽香；仰望寥廓的蓝天，我要展翅飞翔.积蓄了全身的力量，瞄准了向往的方向，我振动双翼准备飞翔.怎么了，这到底是怎么了？我为何飞不起来呢？我焦虑地回望，才发现一根线将我死死拉住，微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛.不，我要飞，怎么可以把我捆绑？放开我，我要飞翔！“那无尽的天边有着说不完的危险，狂风会让你失去平衡，暴雨会让你失去方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在我的牵动下你才不会受伤.”线轻轻地说.没有你，我会迷失方向；没有你，我会犹豫彷徨；没有你，我如何变得坚强！但是，请不要把我拉得太紧，就让我在你的牵动下自由飞翔！蝴蝶的翅膀 轻轻地吐出丝，然后将自己紧紧捆缚，光明的天空霎时间变得黑暗，我已化作一只蛹.黑暗的日子也许会漫长，束缚的感觉也许会痛苦，但是，那寂寞的等待后将是无限的灿烂.我要变成一只美丽的蝴蝶，我在期待.突然，一把剪刀触动了我的世界，周身紧紧的束缚开始慢慢变松，黑暗中渐渐透出一丝光明！不，请不要动我，我要化作美丽的蝴蝶.“不要惊叫，我不忍心你这样痛苦，太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤.就让我帮你去除这些不必要的麻烦，带你来到光明的世界吧！” 但这是我必须经历的痛苦，就让我独自承担吧！不经历风雨，如何见彩虹？请放下你的剪刀吧！这时候，我不需要你的帮助，我要靠自己！孩子的泪光 一轮明月在云朵中慢慢穿行，一抹清辉轻轻撒在大地上.夜深了，一个小屋的灯光亮着，一个孩子独坐窗前，晶莹的泪珠在他的眼里滚动.“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场，那滚动的足球里裹着我的梦想.我想踢足球，想驰骋在美妙无比的球场，我想成为球王！”他的眼里闪动着光亮.“可是，爸爸、妈妈不让我出去玩足球，他们怕我摔跤受伤；老师禁止我们踢足球，他说那样会影响学习.更让人伤心的是，他们都说， *** 不给孩子们开球场.”光亮一下子在他的眼中消失，他的眼睛又变得黯淡无光.“请让我玩足球吧！谢谢你们的关心，谢谢你们的呵护.没有你们，我不会健康成长，可是，我也需要自己决定自己的生活呀！爱我，请别把我搂得太紧.” 一阵风吹过，传送着孩子们的呼声：感谢你们的爱，请轻轻放松你们的双手，让我们在爱的牵动下自由飞翔！如给我一朵七色花，我会用她那瓣红得似火的花瓣许下一个愿望.我摘下花瓣，高声喊道：“飞吧，飞吧，我的小花瓣，请给卖火柴的小女孩送去温暖吧！让她得到关爱和祝福吧！”小花瓣没有让我失望，她如实地飞上天去，在空中分解.这时，故事结局改变了.小女孩吃上了丰盛的晚餐，穿上了暖和的衣服，得到了父亲的谅解，和父亲幸福地生活着.如给我一朵七色花，我会用她那瓣**的花瓣许一个愿望.我摘下她，向空中撒去，然后大声喊道：“飞吧，飞吧，我的小花瓣，用你那神奇的魔法，让马车慢点儿驶，让珊迪快点儿走.让他穿上鲜艳的衣服，让他不再受饥饿的折磨！”小花瓣像空中飞去，我抬头仰望天空，仿佛看到小珊迪那灿烂的笑容和兄弟俩幸福的身影.如我有一朵七色花，我会把她的花瓣一片片地摘下，然后大声叫道：“小花瓣，小花瓣，请用你的魔法，让世上所有需要帮助的人得到帮助，让所有贫困的人得到援助吧！”七色花所有的花瓣都飞向了天空.我仿佛看到失学的儿童坐在了教室里，每人手里都拿着一本崭新的课本，在认真地朗读课文；而那些残疾人，得到了许多热心人士的捐款，用足够的资金，得到了更进一步的治疗……看着这一切，我幸福地笑了.如我有一支马良的神笔，我要给孤独的小女孩画一个温暖的家，让她再也不用，躲在黑暗的角落里哭泣.如我有一支马良的神笔，我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛，让他再也不用，看不见精彩的世界.如我有一支马良的神笔，我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校，让小朋友们再也不会，学不到丰富的知识.如我有一支马良的神笔，我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人.让妈妈再也不用，为家务活操心了.如我有一只马良的笔，我要把美好的河山尽情描绘 如我有一副百灵鸟的歌喉 我要把春天装扮得更加秀美 如我有一双李逵的开山大斧 我要把人间的一切不平劈碎 如我有一坛刘伶的美酒 我要让勤劳的穷人们都陶醉 如我有一枝马良的神笔，我要把华夏江山描绘的更加秀丽.如我有一把子龙的宝剑，我要把所有世间不平之事斩断.如我有一双鲁斑的巧手，我要让所有的人生活的更加美好.

《如我是——》600字作文

        如我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀！如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，倾心相交的知己。

        课余，我们一起打球、聊天、逛街，甚至我可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。

        十七八岁的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。

        我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。

        我愿意他们分享我的喜悦，分担我的忧愁；我也愿意聆听他们心中的秘密。

        我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透亮的。

        或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。

        带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

        并且，我会向他们学习，学习他们身上闪光的东西，提高业务水平，真正做到教学相长。

        如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。

        即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。

        公开课、比武课，对于一个老师个人前途而言，非常重要，但对于学生学习积极性而言，更为重要。

        我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如别人。

        对他们，对自己，我都会有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。

        不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。

        如我是老师，我就要保证自己能够永远进步，不落后于时代，不落后于社会，永远站在思想、科技的前沿，这样，才能为学生做出榜样，用自己的力量去影响学生，不墨守成规，努力学习。

        如我是老师，我就要做这样的老师。

        或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。

        这些只是我现在的想象，也是我的梦想。

        我会用我的勤奋学习来去掉“如”这两个字，成为一位名副其实的老师，完成我心中的梦。

        如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

        登录作文网，你也可投稿。

        如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。

        课余，我将成为他们的朋友。

        打球、聊天，是件非常开心的事。

        我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。

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        我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。

        或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。

        带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？ 登录作文网，你也可投稿。

        如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。

        即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。

        我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。

        对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。

        不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。

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        如我是老师，我就要做这样的老师。

        或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。

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        如我是老师——一个设。

        难道设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“如”这两个字，成为一位名副其实的老师...

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小学五年级获奖作文

       　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家整理的有意义的一天的作文，希望对大家有所帮助。

有意义的一天的作文1

       　阳春三月，春风徐徐，鲜花百态。一朵朵红艳艳的木棉花开满了枝头，像给木棉树披上了一张红袍，给城市增添了许多生机。

       　木棉花，也是许多城市的市花。木棉花还有一个名字叫做英雄花，为什么呢？原来，是因为它的颜色鲜红，像是用英雄的鲜血染过似的。它又大又圆，惹人喜爱。它还有许多药效。可煲凉茶清热祛湿，还可以煲汤清热解毒。每到花开时，老人，小孩都喜欢来到树下捡起来晒干收藏。我看到一朵朵美丽的木棉花儿，忍不住也来到树下。

       　一到树下就看见许多等花的小朋友，我抬头向木棉花看去，突然，一只小鸟飞过，一朵鲜艳的木棉花掉下来，我连忙跑过去，意图拣起来。可是别人已一马当先，等我冲过去，那朵花已经是别人的囊中之物了。我只能重新再等。我抬着头看着木棉花，期待着花儿赶快掉下来，忽然，有两朵花一起掉下来，我急忙跑过去，这次，两朵花儿都归我所有了，哈哈！不一会儿，我就捡了满满一大袋了。看着那盛开的木棉花像解放军叔叔胸前戴着的大红花。染红了一棵棵大树。它给江边的景色添加了色彩，它给春天带来了许多生机。

       　回到家，妈妈叫我把木棉花串成一串，挂在阳台上。我问妈妈：为什么要晒干呢？这样子不是挺好看的吗？妈妈说：因为晒干之后才可以入药。

       　今天我的收获可真不少啊！既收获了许多木棉花，又收获了许多关于木棉花的知识。

有意义的一天的作文2

       　暑里，有许多生意都逐渐变得冷淡，所以啊,就有不少人趁着空闲做起工艺品来了呢!

       　阳光明媚的一天，我却独自待在家里闲着无聊，这岂不是太辜负这大好的时光了!于是。我便懒洋洋的从床上爬起,准备去姨妈家找妹妹。好姐妹许久不见,在房间里有说有笑的，这不，没一会儿的功夫我俩就玩疯起来了!我从妹妹口中得知，姨妈准备要做工艺品，等到下午的时候，就会有人送工艺品来了。

       　一听到“工艺品”这三个字,,我就坐不住了。要知道,我这个人可是最喜欢尝试一些新鲜的事物了!于是,我赶紧跑去问姨妈,能不能让我帮忙一起做。没想到,姨妈竟一口答应了,不仅如此,她还说做好了还会给工资呢！我一听，兴奋极了，立即决定下午就待在这儿等待工艺品的到来。

       　时间一分一秒的流逝，电道换了一个又一个，可工艺品还是没有送过来。这可让我不耐烦了，我叉着腰，眉头锁的像一条麻绳，嘴巴都快翘上天了。时不时的跺跺脚，心里总在想：他怎么还没送过来，这是急死人啦！

       　我和妹妹等啊等，过几分钟就会下楼去瞧瞧，问问姨妈工艺品到了没有，又去街上望望。可惜的是,每次我们都是满怀希望的下楼，又垂头丧气的上楼。等啊等,太阳公公都不耐烦的准备回家了。就当我们快绝望的时候，姨妈捧来了一大堆工艺品，重新点燃了我们心中的火苗。我们不浪费一分一秒，立刻开工。

       　我们的任务就是把它的两边往中间折，折成一个蝴蝶结。刚开始，因为我是新手，还不熟练，所以折的速度极慢，有时还因为力气过猛，把中间的接口处给弄断了呢。不过，这并没有使我放弃，我还是慢慢地折着。“皇天不负有心人”，经过一而再再而三地实践，我总算熟练了不少，速度也慢慢加快，准确率渐渐变高，现在两秒就能完成一个啦。

       　天色慢慢变暗，肚子也唱起了歌。我向姨妈请了个,匆匆跑回家，急急忙忙大口大口的吃饭，奶奶说我像饿狼似的。用完餐,马不停蹄的又重新返回,继续埋头干了起来。“哎哟”大拇指因不停地劳动，罢工了，轻轻碰它都还会感到一股酸痛，没办法,我也只好换一种方式折了。

       　黑色的颜料涂满了整个天空，街灯宝宝们也睡醒开始工作了。可我为多折一点还没下班呢!直到奶奶催来电话了，我才罢休。不称不知道,一称吓一跳!把我工作了大半天的成果们拿去一称,才知道竟然有八斤重呢！虽然斤两不少,可工钱却只有十元，不过没关系,我还是很高兴的回了家。

       　虽然，这儿的工钱没有比帮妈妈干活的工资诱人,但我依然干得很开心。因为我觉得今天是很有意义的一天，通过制作工艺品,我亲自体验到了大人赚钱的辛苦和劳累。也想努力工作的爸爸妈妈说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦啦！”

有意义的一天的作文3

       　在期里，都能做自己喜欢的事，放松一下了。而我，最难忘的就是在乡村度过的那个期。

       　车子开过颠簸的公路，穿过浓密的小树林，碾过浅浅的小水洼，终于来到了我的老家———庐江。

       　见了爷爷奶奶，他们开心得合不拢嘴，又是给我们好吃的好喝的，又是拉着我的手嘘寒问暖，弄得我都不好意思了。

       　寒暄过后，我就钻进房间看电视了。爸爸走过来喊我：“阳阳，走啦，去挖菜了！”

       　“挖菜有什么好玩的，还不如看电视呢！”我不屑地说。

       　“李毓阳，这次我们来可不是专门看电视的。”爸爸严肃地说。我没有办法，只好跟着大家走出了门。

       　屋外，天空湛蓝，大朵大朵的云儿悠闲地踱步。庄稼地一片葱郁。走近一瞧，呵！矮矮的辣椒树下结满了又细又长的果实，像一群顽皮的孩子在玩秋千呢！那是什么？扒开浓密的叶子，一个个青的、黄的、黄中带青的南瓜出现在我们眼前，有的瓜大如斗，有的瓜小如拳，有的瓜长似枕……玉米地、西瓜地里也是一幅丰收的画面！

       　我感觉浑身充满了力量，跃跃欲试，打算多摘些瓜果蔬菜带回家。

       　我们在田地间来回穿梭，摘辣椒、摘南瓜、摘玉米、摘西瓜……起初我干得不亦乐乎，尽管已是汗流浃背，却丝毫不觉得累。但随着时间的推移，太阳的炙烤，蚊虫的叮咬，我渐渐又累又渴，实在不想干了。这时，我抬眼看见瘦小的奶奶在田地里躬身忙碌着，不时牵起衣角擦拭脸上汗珠，把摘捡出来的蔬菜水果装进扁担，再一担担颤巍巍地往回挑。累了，就摘下头上的草帽煽煽风、歇歇脚。我不由一怔，这么一大块田啊！都靠年迈的爷爷奶奶每天起早贪黑去劳作，我做这点事又算什么呢？

       　“奶奶，我帮你挑！”我大踏步地朝奶奶追去……

       　那天，我不仅收获了满满的蔬菜水果，还深深体会到了庄稼人的辛劳！

       　这真是有意义的一天！

有意义的一天的作文4

       　2月4日，我和同学们要去参加一次社会实践活动 —-去邯郸市院慰问那里的儿童，与他们共同度过有意义的一天。我们给自己的团队起了个响亮的名字——“曙光七号”，因为我们有七个人，他们是高博文、沈之鸿、宋昊龙、马伊晴、岳靖昆、奇奇还有我。我们的车满载着丰厚的礼品，精美的贺卡，激动的心情，从美丽的校园出发。

       　一路上，我们议论纷纷，说说笑笑……不知不觉中，院就已经呈现在眼前。我们在院大门口照了几张合影，让这次非同一般的一天永远保存在我们的记忆深处。然后我们挥舞着旗帜，满怀激动的心情跨进了院。刚到时,我们还挺激动，当看到他们的长相时，同学们的心情被深深地震动了，原来在我们未曾了解的身边，竟然还生活着这么多不幸的同龄人！慢慢地我们适应过来，活动也正式顺利展开!

       　第一步：送食品。不一会儿，箱箱袋袋食品便被派送一空！看着他们那天真灿烂的笑容，我们也欣慰地笑了。

       　第二步，演节目。“曙光七号”每个人都演唱了动听的歌曲，还表演了我们精心排练过的小品《邯郸学步》，院的朋友们也表演了他们的节目，印象最深的是身患白化病的龙龙也唱了《感恩的心》，获得我们大家热烈的掌声。

       　第三步，互送贺卡。新春即将来临，我们亲手制作了一张张精美的贺卡，上面写满了祝福的话语，希望把我们的温暖传递到院所有人的心间。

       　当我打开龙龙的贺卡时，读着上面真诚的字迹，我也深深感悟到他心中的快乐。这次“手拉手过大年活动”，不但是让我们亲身感悟到了院里那些残疾儿童的真实生活，也培养和教育了我们这一代人，今后我们还要把爱传递到更多需要爱护的人的心中，让我们的世界充满温暖的爱！

有意义的一天的作文5

       　七月七日这一天，是我最有意义的一天。因为我为《一切为了人民》北京市纪念中国***成立90周年展览付出自己的努力。

       　展览筹委会，在中华世纪坛展览现场，设立了“档案资料征集处”我爸爸是接受社会档案捐赠的工作人员

       　我有幸随着爸爸来到展览现场，帮发《征集档案资料通告》

       　一位老大爷接过我手里的征集通告后，开心地对我说：“呵，这么小酒当志愿者了，好！”

       　一位老奶奶竖起大拇指夸奖我：“了不起，真棒！”一个阿姨对我说：“小朋友看这里！”我顺着她的声音一瞧，只听见“啪嗒”一声，给我照了一个相。

       　她向我眨了一眼，说：“我记住你了。”

       　这时，我感到非常自豪。

       　听爸爸说往常每天只发几百份征集通告，今天我们竟然发了20xx多份。爸爸夸我发的多，还问我累不累，我高兴地说：“为人们服务很光荣，一点都不累!

       　是啊，在这里，我体验到为庆祝建党90周年做事的乐趣，也感受到一种前未所成就感。今天的确是我最有意义的一天。

有意义的一天的作文6

       　暑到了，每天都有许多人出门旅游，我和妈妈选择去了南京玩。

       　刚下火车，我就满是好奇地问妈妈：“咱们明天去哪玩啊？”“咱们先去总统府，知道了吧。”，那时，天已经黑了下来，妈妈带我先去了宾馆，

       　第二天，我们早早就到了总统府，听说那里有许多奇珍异宝。一到那里我们便进了一个大门，据说，“国父”孙中山先生曾在那里上班，只有重要人物来的的时候才会把那个大门打开，一般人都得走旁边那两个小门，还有五个台阶，背后有个小围墙，形成了八字形。意思是：“欢迎五湖四海的朋友和八方来客。”

       　然后，我们又到了蒋先生的办公室，他的办公桌是斜着放的，因为旁边有个窗户，这样的话门和窗都能看得清清楚楚，这样就不害怕别人来刺杀他了，还有几个古老的电话和电梯。后面有一个小池塘，那里面有大大小小、颜色各异的鱼儿。我恨不得直接跳进去去抓几条上来。

       　接着我又看到了一个古老的船和山，据说它们已经有好多年的历史了。我们迫不及待拍了照，留下了许多美好的瞬间。

       　其实，我挺喜欢这座总统府的，可是，只能玩几个小时。不过该分离总是要分离。就这样，我带着依依不舍的心情返回了宾馆。

有意义的一天的作文7

       　在寒中有许多快乐的日子，但其中最有意义的一天就是我到赣州的第一天。

       　经过两天一夜的长途旅程，我终于到了赣州的家里。我飞跑的上楼去，一边跑一边高声喊道：“奶奶开门，奶奶开门！”“咔”的一声，门开了。我看见了日思夜想的奶奶。奶奶的头发苍白了许多，但依然是那么的慈祥，那么充满精神。进到家里，我见到了我可爱的妹妹，她长高了许多，头发依然那么卷，那么天真可爱。

       　快到中午时，爷爷提着满满一篮菜回来了。我上前接过爷爷的菜篮子。爷爷见到我们回来了，高兴的抚摸我的头发，脸上笑开了花。午饭过后，加班的姑姑回来了，见到我们，开心地笑了。

       　晚上一顿美味的团圆饭端上了餐桌，有肥而不腻的红烧猪脚，新鲜美味的鱼饼汤，令人垂涎三尺的红烧狮子头，还有令人回味无穷的啤酒鸭。我看着一桌美食，举起杯子，说：“祝爷爷奶奶身体健康！祝大家万事如意！”......

       　这天是六年来一次家庭大团圆，所以这天是我寒里最有意义的一天。

有意义的一天的作文8

       　今天是“晨曦逐梦”社会实践队的第十一天，也就是最后一天。在这十一天里，我们一起承担责任，一起欢笑，还学会很多东西。

       　我学会了微笑，我是一个不怎么爱笑的男生，不爱笑的人带给别人的感觉是很严肃，让人产生一种难以相处的错觉。为了能够与学生相处得更加融洽，我每天都会尝试着自己对着镜子微笑，希望可以拉近与学生的距离。

       　我学会了承担责任，成长过程中最为重要的就是学会承担责任。责任是沉重的，在我们处理一件事的时候，首先要明确自己的责任。在教书育人方面，责任就更为重要了，你面对的是祖国未来的花朵，你不能随随便便地上课，你要自己先理解相应的内容，以他们所能接受的方式去讲解。

       　我学会了合作，下乡支教活动是一个团体活动，它更加强调团队精神。俗话说“团结力量大”，团结是就是组员之间相互理解，相互帮助。我们组员在支教过程中，当后勤组需要人的帮忙时，活动组中较为空闲的.人会到厨房帮忙。合作可以使工作效率大大提高，合作可以增进组员之间的感情。

       　在这十一天里，学会的东西太多了，我们与北坡中学的学子们一起成长，这是非常有意义的十一天。

有意义的一天的作文9

       　今天是星期日，也是我参加小记者的一次外出访学习机会。老师带我们来到了新闻大厦。让我们在这里进行访学习。这次的任务有两个，一个是展示自己的才艺，另一个是卖报纸。你可能会问我，卖报纸可以赚钱，到时就有零花钱花了。告诉你，这钱可不是给自己花的，而是要捐给新疆的孩子们。听老师讲过，新疆地区的孩子们，因为经济没有发达。一些如《白雪公主》、《美人鱼》、《小红帽》等等的故事书都（看看）没有看过。

       　时间到了，我们的表演开始了，首先是展示自己的才艺。在舞台上，小记者有的跳舞，有的喝歌，有的背古诗......我的表演是唱歌，我唱的歌是《放纸瑶》。唱完整首歌，心情真是（哪个）说不出的高兴。因为（之前）在台上表演时，心老是不听使，扑通扑通的直跳。通过这几次的锻练，我的这种紧张现象好多了。展示表演结束了，老师夸大家的表演真好和小主持人不分上下，双方得了平局。

       　接着，第二个任务也开始了，老师给我们每人发了四份报纸，还说一份报纸卖一元。听到哨声要马上集合中。我口里喊着，卖报纸，卖报纸，真想一下子把报纸都卖出去。争当我起劲的卖着的时候，哨声响起了，我们要集合了。只可惜只卖出两份报。有的小记者都卖了10份、20份。

       　虽然我能为新疆的孩子们出的力太少了。但通过这次活动，我懂得了做什么事情，都要聪明才智，而且要胆量。争取以后能为这些孩子们多出点力。这天，对于我来说，真是有意义的一天。

       　评语：小记者的文章从两项出发，第一项是写才艺表演，而且写出了自己在比赛当中的心情还有进步。第二项是卖报纸，也都点出了自己的一个卖的情况还有自己的心意。最难得的是小记者的总结很好。所以，这是一篇很好的文章。

有意义的一天的作文10

       　昨天，我和大哥哥大姐姐们一起参加了一天的志愿者活动，体验了不同职业的工作，实在太有意思了。

       　我们先来到了长河卫生院，体验了一回小小导医员。虽然快要春节了，但是还有很多人来看病，看着医生们忙碌的身影，真的很感谢他们在节日里还要照顾不能回家的人。然后我们来到了贤江图书馆。哇，看着小小的图书馆，书刊却好丰富呀！里面的书籍让我爱不释手，哥哥姐姐在里面整书，而我却躲在角落里偷偷地看起了书，直到大家要离开时才发现我不见了。在大家的再三催促下，我才依依不舍的离开。后来我们又去了数字电子长河服务中心，听那里的工作人员讲解如何播放节目。工作人员还带我们参观了机房，放眼望去，里面全是电线和一些机械设备。想想天天要跟机器打交道的他们，肯定很无聊吧。最后，我们到了长河养老院。那里住着的都是行动不便的老人，在工作人员细心的照料下，老人们生活的很开心。看到我们过去，老人们喜欢拉着我们的手，久久不肯放开。看着天气很好，我们还帮老人晒了晒床被，收拾了他们的房间，看着阳光洒进房间，暖暖的，香香的。

       　这一天很快就过去了，但是在这一天里我收获很多，真是有意义的一天啊！

点评作文600字

        在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的小学五年级获奖作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级获奖作文1

        我有一辆穿着白色衣服的GOGOBK牌折叠式自行车。它是去年我过生日时爸爸送给我的。

        这辆自行车的把手是笔直的，一握上去就像有用不完的力量。自行车前面有两根细细的线，它的外形宛如两条龙须缠绕在车把上。你们知道那是什么线吗？告诉你吧！那是两根刹车线，不要看她这么细小，作用可是大着呢！一旦你遇到了特殊，它可以帮助你立即停止运行，减少了事故的产生。车把的旁边有一颗小小的、圆圆的车铃轻轻一按，“叮铃铃”的声音清脆、悦耳。

        中间一根直斜的主杆上用黑色英文字母注写的商标，远远看去，像几只小蝌蚪在水中互相追逐着。车座是黑白相间的，大方、得体，坐上去软绵绵的，十分舒服。

        它跟随我已经1年了我很喜欢它。它像一头小黄牛，忠心耿耿地地为我效劳。不管是晴天，还是刮风下雨，它都毫无怨言地驮着我。有了它，我爱上哪就上哪，给我带来了不少方便。

        不过，我也非常珍惜它，有时候它浑身上下脏兮兮的，我立马给它“洗澡”；有时候它的螺丝松了，我赶紧给它拧紧；有时候它的车胎气没有了，我立刻给它打气。

        自行车，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。

小学五年级获奖作文2

        “书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的名言。

        我从识字就开始看书：《看图识物》让我认识了许多水果、蔬菜;《格林童话》让我感受到了童话世界的悲欢离合；《雷锋的故事》让我学会了坚强

        我特别爱看书，一看书就入迷。有时候还会闹出点笑话呢！

        记得有一次，那是我上四年级的时候，一个星期天上午，我正在看《雷锋的故事》，正看得津津有味的时候，妈妈对我说：“雅琪，去买三块钱的锅盔馍。”我听了，应付着说了一声：“妈妈，我马上去。”可我的眼睛始终没离开书。妈妈说:“你要是再不去，这个月就不买书了。”我听了，只好去了。我依依不舍的放下书，一步三回头的离开了家。到了馍店却忘了买什么，我只记得“三块钱”这个词，于是就买了三块钱的手抓饼。回到家，妈妈看到了哭笑不得地说:“是三块钱的锅盔，不是手抓饼。”我只好又去买了三块钱的锅盔。妈妈说：“真拿你没办法，一看书就像失忆了一样。”我却若无其事的继续看我的书......

        我爱读书，因为书给予了我知识，书给予了我我智慧，书使我的生活更加丰富多彩！

小学五年级获奖作文3

        家乡的四月，梨花竞相开放，远远望去，宛如一片花海。人们定不能辜负这大好春景，4月16日，恰逢星期六，这个名不见传的小山村，游人如织，热闹非凡。

        我很荣幸能够参加希望小学和晋中日报社的小记者团组织的“手拉手”联谊活动。整个下午我们都在欢乐气氛中度过。激烈的“抢凳子”游戏和精彩的才艺展示，让我们从陌生到熟悉，从素不相识到一起欢声笑语。每个同学都交到了新朋友，而我也不例外。我和我的新朋友在一起聊得很开心，似乎有说不完的话语。

        最让我感动的是最后我收到的礼物，我收到了三本书：《乌丢丢的奇遇》、《作文大全》和《童话大本营》。虽然礼物并不贵重，但情意深厚。当我翻到《乌丢丢的奇遇》第一页时，一段话映入我眼帘：“你好，我是榆次逸夫小学的陈怿曈。今天我很高兴认识你，并与你友好相处。这是我送给你的礼物，希望你能喜欢。希望我们的友谊天长地久！”顿时，我感受到这份礼物是多么珍贵。它不仅仅是一本书，更是我们友谊的见证！

        而最遗憾的是我没有留下她的.****。但是，我坚信，在未来的某一天，我们还会再次相见！我一定会将这份友谊铭记于心，永远不忘！

小学五年级获奖作文4

        妈妈出在我耳边唠叨：“诚实可贵，贵于金。”那时我压根没记在心间。直到后来，经历了一件事，才让我铭记于心。

        那是一个春季的晴天，我数学测验拿100分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。

        一进家门，我就把这个好消息告诉了妈妈，妈妈高兴的笑得合不上嘴，眼睛眯成一条缝。我把试卷拿给妈妈签名，妈妈看着试卷，眼珠子转了转，在试卷上写了一行字：有一道题错了，应扣2分。

        我不满地嚷道：“哪错了，明明打的全是‘构’？妈，你这不是鸡蛋里挑骨头吗？”

        妈妈指着错误说：“看，小数点点错了。”

        我心服口服，可要我重判，这就意味着我的第一名要不翼而飞？正当我踌躇不前时，妈妈语重心长的对我说：“诚实可贵，贵于金。一个人要是没了诚信，即使有再好的才华，也会被别人否认。知道吗？”我听后，点了点头。

        第二天，我把试卷拿去重判，得到真正的分数。

        事隔两年，如今，回想起来还历历在目，它让我明白了“诚实可贵，贵于金”的真正含义，时时启发我做一个诚实的人。

小学五年级获奖作文5

        在日常生活中，深深地体会地父亲爱如大山。

        我的爸爸在老河口市拦马河车站的小汉口建材城里面开了一家店，店的名字是欧普厨卫电器。爸爸的生意特别红火，常常忙得饭顾不上吃，更甭提有节日了。但是，爸爸不管再忙，他也要隔一段时间回来关心我的学习，陪我聊天。因为我在上学，爸爸在河口开店。爸爸回来了，我就扑到爸爸的怀里撒娇，不停地喊：“爸爸、爸爸……”。我的爸爸有时候很慈祥、严厉，和蔼、愤怒……接下来我就给你们讲一个故事吧！

        记得有一次，我的爸爸回来了，他问我你在干什么，我的脸通红，支支吾吾地回答到：“我……我不小心把电话机的线弄断了。”没想到爸爸不但没有打我，而且还鼓励我一定能把这给安好的，爸爸温和地说：“想一想哪根线应该连接到哪根线。不要着急，孩子记住世上无难事，只怕有心人。”在爸爸的鼓励下我终于把电话机的电线给装好了。

        不管我遇到什么事情，我的爸爸一直鼓励我，使我走向成功。

        我的爸爸是无所不能的超人。我爱我的慈祥的严厉的爸爸。

        评语：此文简短而精彩。写出自己弄坏电话线害怕爸爸批评自己，没想到爸爸不但没责怪，反而鼓励自己修好电话线。深深的体会到爸爸的爱。

小学五年级获奖作文6

        2008年8月8日，这个万人期待的日子终于来到了！

        在110米栏比赛的那一天，我坐在电视机前，等待着刘翔超越罗伯斯的那一瞬间。在刘翔第一次试跑后，他感觉脚后跟一阵剧痛，在第二次试跑后，刘翔选择退出比赛。当他在所有观众的目光中走出赛场时，我的心情失望至极，要知道，他的票可是从几百炒到几千了呀！难道他是因为比不过罗伯斯而退出的？我怎么想也不明白，他的脚后跟为什么会发炎，难道他是装的……

        在女子团体体操、高低杠、全能体操、跳马、平衡木项目中，我国以优异的成绩获得了奖牌，何可欣获得高低杠金牌……

        在射击比赛中，有一名选手，前面几次都射得很好，到最后一次，他要是射得好就能拿到冠军，结果最后一次他射了4.4环，将冠军拱手相让。这位选手在2004年雅典奥运会上，前面几次射得很好，最后一次射到别人靶上了，也将冠军拱手相让。他就是因为心理压力太大了，如果他想着不管冠军是不是我的，我好好射就行了，就不会有这样的事情发生。

        中国队员们，你们千万不要像那位射击选手一样，将冠军拱手相让，只要你们尽自己最大努力去比赛，我相信，你们拿不拿奖牌，大家都会为你们喝彩。中国，加油！

小学五年级获奖作文7

        最近，我对金鱼很感兴趣，也特别喜欢小金鱼，所以我决定今天做一个观察。

        我像往常一样，回家给小金鱼喂食，然火我就观察它的动态；首先把鱼饲料缸的上面投下去，我手中的鱼饲料还没投下去，小鱼就张开了大大的嘴巴，等待我手中的鱼饲料，小金鱼饿极了，我马上把鱼饲料投下缸里，小金鱼就大口大口地吃起来，好像一个很久没吃过饭的小孩。

        过了一会，小金鱼可能吃得太饱了，沉在水中睁着眼睛，一动不动，好像死了一样，我心想，死了，没可能吧，可它没有浮在水面上，白肚皮也没有向上朝，说它活着吧！我想证明它死还是活，用了一根吸管，我小心的在水中搅了起来，小金鱼有在游来游去，我被小金鱼搞糊涂了，有时一动不动，有时在水里游来游去，为什么呢？终于我在某些书找到答案了，原来脊椎动物都要睡觉的。于是脊椎动物，也需要睡觉，以消除神经系和肢体的疲劳。但是，鱼有眼皮，所以它睡觉时，不能闭上眼睛。我们常常看到鱼在水中静止不动，鱼鳃一闪一闪活动中，这正是鱼在睡觉。如果你惊醒了它，它又会在水里游起来。

        “哦，原来是这样了”，看完后，我顿时恍然大悟。

小学五年级获奖作文8

        一朵花在开放的时候也许会遇到一只蝴蝶，花儿渐渐次开，蝴蝶缤纷舞。

        也许就是花丛，也许就是独自的开放，花儿看得到周围，但花儿不会在意周围。到了开放的季节，花就会自由而奔放的展开，蝴蝶从蛹里毅然的站出来，蝴蝶看得到周围，所以蝴蝶选取花，围着花跳舞，也许就就是蝴蝶破蛹的所有动力。

        花儿对蝴蝶说：你就是那么的美丽，那么的有朝气，你的舞动就是我看到的最亮丽的风景了。

        蝴蝶笑了，对花儿说：你错了，你就是那样的清香，秀美，遗世独立，我因为你的魅力，才会焕发出光彩，在你身边飞翔，才就是我的美丽。

        花儿听到蝴蝶的赞美，竟然也会脸红，她含笑着弯腰，含笑着抬头蝴蝶看着，竟然也会发呆，他轻轻的停靠在花儿身边，和花儿在某个瞬间~凝视。

        就是一朵看起来极普通的花，花瓣极单薄，颜色很鲜艳，声明力极强的，也许就就是”松中梅”那样平凡的花儿，也就是一个极普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英台化的，也会有好看的花纹，有一天，他们相遇在那里，蝴蝶催开了花儿的尽情开放，此时花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞，蝴蝶的翩翩起舞，点亮了花儿的笑脸，花儿含笑的摇拽，欢快了蝴蝶的步伐。

        于就是，花儿渐次开，蝴蝶缤纷舞。

小学五年级获奖作文9

        我的同桌，她是班里的画画能手，也是老师的得力助手。

        她天天把一幅红眼镜架在鼻梁上，看起来很博学的样子，其实也不怎么样。特别是数学上，她如果一题错了，就算是老师讲过，也会有大概五成的几率还是会问我：“嘿，同桌，这一道题怎么做啊？”我就讲给她听，可是她居然还有时候听不懂！我也无奈了，固然我是个数学学霸，但是也经不起她一再二、二再三地听不懂，我只能在她问我的时候，拿出我的作业本让她抄。

        其实，她还有一个怪癖，就是除了语文课之外，在别的课做作业时会来几首歌。甚至还有一次，在美术课上画画之时，她忽然用她“悦耳”的高音唱起了《感恩的心》，我当时就被吓得从椅子上摔了下来。下课后，我的脑子被她的魔音给震得嗡嗡响，没想到在数学课上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中无法自拔，过了半个多小时，我才自拔出来，晃悠晃悠地去做作业了。

        她虽然唱歌不好，但她做事深受老师的信任，她经常帮老师拿东西、倒水什么的，是我们班班主任的得力助手。

        她，就是我们班一个活泼可爱的同学——徐芮！

小学五年级获奖作文10

        29日，单位到杜氏渡村活动，从乌鲁木齐出发，到昌吉市，再向西北方向十几公里，就到了杜氏渡村。

        冬季，出了昌吉市区，没有了生长的庄稼，空旷的大地一片雪白。进渡村门口不远处有一些木制的农舍一样的房子，门前挂着玉米，门二侧贴着对联。还有一座磨坊，一群鸽子在温暖的阳光下寻食，晒着太阳。除此之外，没有什么行人，大院里静悄悄地。

        单位几十人的到来，打破了这里的宁静。办完滑雪手续，大家兴冲冲地都去滑雪去了，这一片地方又安静了下来。

        在磨坊处，一群鸽子在栖息，十分可爱。我驻足在这里，端着长焦相机，寻找着鸽子的可爱模样，走到离它们很近的地方，他们也不飞走，如果赶它们一下，它们或是飞到磨坊上的棚架下，或是从棚架上飞到不远处的地上。主人出来，洒一把玉米，地上的、棚架上的鸽子立即纷拥而上，争先恐后地抢食玉米。

        一些有些饿意的鸽子或是在地上寻食，或是围着木柱挂着的玉米伸着脖子踮着去够，还有一些静静地蹲在磨盘上，或是棚架上。无意中，一只灰鸽子飞过来和一只白鸽子缠绵，赶紧连拍摄入镜中。

小学五年级获奖作文11

        今天，我们做了一次有趣的游戏。莫老师拿着一个纸筒，代表一个“山洞”，我们分别拿着一支笔，代表“车子”。莫老师说：“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时，我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去，但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时，莫老师让我们好好商量一下，该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。

        李谌钰妹妹说：“我们应该团结起来。要一个一个地过”。余柳静说：“是啊，要一个一个的过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个手指放进里面，说：“我们应该这样一人接着一人地过”。

        我们商量了一会儿，便派出一个代表——余柳静去向老师报告。余柳静和老师说了一阵，我们又开始做实验了。

        刘梓洋弟弟拿者一支笔，从“洞”口飞驰而过，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢？在这紧张的气氛中，李谌玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样，一辆又一辆“车”通过了，时间仅仅只有10秒。莫老师说用的时间可比她原来教的学生用的时间少多了。我们听了，心里像灌满了蜜儿一样甜，那股高兴劲呀，就甭提了！

        做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小！

小学五年级获奖作文12

        石榴又叫海榴，我家乡的石榴最富盛名。

        我家楼下有两颗石榴树。它的主干有好几根，都从露出泥土的部分开始分叉。叶子也不特别，是椭圆形的，墨绿的树叶似乎就要滴水了，使我不禁想到“青翠欲滴”这个词语。它的花很好看，夏天一到，郁郁葱葱的绿叶中便开出一朵朵大红的石榴花。到了盛夏季节，花越开越密，越开越艳，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿吹着，吹出了夏天火一样的盛情。秋天来了，石榴花谢了，枝头上长出一个个小石榴。一开始还是又青又小，但渐渐的，越来越大，越来越红，压弯了树枝。熟透了的石榴高兴地笑了，有的咧开了嘴，有的笑破了肚皮，露出了满满的籽儿。剥开石榴，珍珠般的籽儿挤在一起，白里透红，晶莹透亮。剥下几粒尝尝，又酸又甜，让人感到很清凉。不过，千万不要像嗑瓜子那样吃石榴，不然，它会喷得到处是水。

        石榴的营养特别丰富，含有钙、磷等矿物质和维生素C、B，有机酸、糖类、蛋白质、脂肪，其中维生素C的含量比苹果高1—2倍，有助于消化，抗胃溃疡，软化血管，降血脂和血糖，降低胆固醇等多种功能。可防冠心病、高血压，对饮酒过量者，解酒有奇效。

        我爱家乡的石榴。

小学五年级获奖作文13

        我是爸爸、妈妈独一无二的宝贝，但是缺乏自信，每当遇到挑战或困难时，都会紧张、焦虑，不自觉的鼻酸，嚎啕大哭。

        记得第一次参加校内的作文比赛，我非常焦虑不安，幻想着稿纸一发，我的脑筋会一片空白，无从着手写作。想着想着，眼泪竟就不自觉的在眼眶里打转。细心的老师看见我忧郁的模样，递给我一张她设计的小卡片，上头写着：“遇到挑战时，要试着接受它、面对它，进而解决它。”握着卡片，我好感动！告诉自己要勇敢面对，以笑脸迎接挑战。比赛当天，我带着老师的勉励，以平常心面对。当稿纸一发，“我的零用钱”五个大字映入眼帘。我谨慎审题，文思泉涌，脑海里浮现许多自己的经验，于是，我把这些情感一古脑儿的诉诸文字，写满了两大张稿纸，顺利的完成比赛。成绩揭晓当天，我兴奋的睡不着觉，因为我勇夺第二名的佳绩，师长和同学纷纷对我竖起大拇指，频频称赞，大家的掌声和喝给了我最大的鼓励。

        现在的我喜欢写作，在老师的用心指导下，曾经得过全国运动会征文比赛的佳作，我期许自己将来能成为一名作家，分享亲身经历的过程，写出更多鼓励人心的励志书籍，让读者能一看再看，回味无穷。

小学五年级获奖作文14

        世界在很快地发展着。

        早上醒来，一个机器人来侍候我们。我们坐到餐桌旁，我按了个按钮，桌上马上出现了香喷喷的早餐。

        吃完早餐，我打了个响指，房间里的书包立刻飞到我的肩膀上。我家窗口出现了一辆能飞的汽车。我坐上车在可写字方向盘上写下“去学校”三个字。汽在以不到二分钟的速度到达了学校。

        星期天，我去逛商场。商场竖着看共有一百层，横着看有一百个房间。走进商场你会发现只有五十层。其实另五十层在地下。但准确地说商场有一百零一层。因为又有个地下停车场。

        逛完商场我决定走回家。在街上我看见新版的公交车，车里坐着上千个人。

        回到家门口，门自动打开，还说：“主人，请进。”然后自动关门。吃完晚饭，我去操场运动，门又自动打开，又说：“一路平安。”睡觉前我望着远处发呆。突然看见一个小偷溜进了我家院子。我心里非常害怕。不过我家的门有感应系统，伸出机械管，向小偷打去。

        我躺在床上，按了一个绿色按钮，床开始讲故事。渐渐地我睡着了，床自动停止讲故事。

        啊！未来的东西可真方便啊。

小学五年级获奖作文15

        夜幕降临了，大地上的一切好似被一块黑色的面纱笼罩着。我和爸爸妈妈来到楼下，欣赏美丽的夏夜。

        抬头仰望夜空，那深蓝的天空就像无边无际的海洋，是那么的迷人，那么的静谧。瞧！天边那颗最大、最亮的星星不是星星家族中享有盛誉的启明星吗？它犹如一盏明灯悬挂在夜空中。其它小星星也陆续登台亮相了，有的明亮，就像一颗颗亮晶晶的夜明珠；有的闪烁不定，就像顽皮的小孩眨动的眼睛，充满梦幻色彩。星座们也坐在一起促膝谈心，别提多快乐啦！不一会儿，月亮羞答答地从幕后走了出来，咦？小星星怎么不见了？难道是在和月亮姐姐捉迷藏？只有几颗大胆的星星站在天幕上，不知是和月亮姐姐作伴？还是和月亮姐姐媲美？

        银色的月光洒满大地，草丛里更是热闹非凡：你听！“知名歌手”蛐蛐献上了一首流行金曲，“钢琴大师”蝈蝈在为它伴奏，这两位可谓是完美组合。“舞蹈家”萤火虫们提着小灯笼，跳起了“灯笼舞”，博得了池塘边青蛙观众们的阵阵喝彩……

        夏夜是多么的美丽啊！她像个熟睡的婴儿，那么的宁静，那么的安详。月亮渐渐西沉，“演唱会”也结束了，人们进入了甜蜜的梦乡。夜，静悄悄的，等待着黎明的到来……

读后感作文及点评评语

       点评作文600字 篇1

       　我爱吃松果，我爱吃芒果，我更爱吃家乡的桑果。 开门见山，简洁明了

       　春天，我家屋后的几棵桑树的枝条上又长出了一颗颗嫩**的芽苞。前几天还是鹅黄绿，芽苞初放，经过一场春雨的滋润转眼间便长出了嫩绿的叶子。一个多月后，你再看，桑树慢慢地从密密的叶缝间冒出无数嫩绿的果实，它们就像一颗颗翡翠。

       　一眨眼，桑果渐渐由青到淡红、深红、紫红，这时的桑果很酸，我可不爱吃。当它变得几乎成黑色的时候，桑果就成熟了，这时候也最好吃，甜甜的，略微带点酸味。但不能吃多，吃太多牙齿会被酸得连豆腐都咬不动。

       　每后的五月间是桑果成熟的季节。每天我都要和几个同学跑到桑树下，用竹竿打桑果。掉到地上捡起来就吃，管它卫生不卫生。还有的小朋友爬树摘桑果，不过被大人看见了是会被责打的。

       　最有趣的莫过于摇桑果了。地上铺上一大块塑料布，几个“小伙子”抱着碗口粗的树拼命的摇起来。大一点的树摇不动，“灵猫”、“瘦猴”们便爬上去，连摇带蹬“哗啦啦……哗啦啦……”像下了一场桑果雨。女孩子就将掉到塑料布外面的桑果从地上捡起来，装进竹篮里，这可是一年只有一次的机会呀！一定得颗粒归仓。 描写细腻，不错！

       　回到家里，小伙伴把所有桑果放到盆里洗一洗。有的打水，有的洗。最后分放在几个大碗里，大家一起来分享。

       　吃桑果更是别有情趣。 承上启下酸甜可口，一口一个，一口几个的都有。有的嘴上长了“胡子”，有的成了“花猫脸”，有牙都吃的发了黑，可爱极了。

       　有一次大家正在边吃边打趣时，“小博士”朱金伟提出了一个有趣的问题：“你们这么爱吃桑果，知不知道它有什么功能吗？”“智多星”朱克响抢先回答说：“吃桑果可以让眼睛更明亮。”小弟弟朱克旭又接着说：“桑果是中药，可以治很多种病，老人吃最好。”我又说：“桑果是当年皇帝吃的水果，可有名了。”“哈哈哈……我们都当皇帝喽！哈哈哈……”小院里不时传出阵阵欢笑。

点评作文600字 篇2

       　我住的宿舍的阳台上种了一盆茉莉花，她成长得很健康，枝叶都是鲜绿，鲜绿的，很有生机，阳台的茉莉花。

       　她是我来这里学习的第二个星期的一个晚上在街上花了15元买回来的，买回来的时候才只有几片叶子。现在，半个月过去了。她长得虽说不上茂盛，但比起买回来的时候好多了。非常有绿意，生机盎然。

       　下学回来时我都会来看看我的这盆茉莉花。看她是否长高了，是否又变得更有生机了。微风吹来的时候，她的枝叶就会摇动着。像翩翩起舞的少女，又像空中展翅的蝴蝶。是那么的迷人，彷佛知道主人一天学习累了，特地献上了表演。下雨的时候，雨水滴落在叶片上，从叶子上滑到了盆里，又像是童真的少年。在那里嬉戏，欢快着，天真着。人的心顿时是那么的清净，那么的自然。已不在乎，这是风动，还是花动，或是心动了，一天学习的疲惫，也随之烟消云散。

       　我总觉得植物也是有灵性的，你用什么样的心对她，她也同样会以同等心来对你。你常给她浇水，呵护。她会长得生机，绿意。还与你自然的心情。你果你心中有恨，对事物对生活有不满，心里憋气。你会发现，花草也好像明白了什么一样，长得精神不振，枝叶发黄。甚至，一段时间不见她长新的枝叶了。

       　花草也是人心灵的一种折射，你好，她也好。不管这是心境，还是物境。

       　生活中，忙碌的我们可能已经没有时间停留一下脚步来看花。更不用说养花了。心中可能早已种满了名和利了。但我还是觉得，如果你想让你的灵魂和内心，能重回自然。不防在你的阳台上也养一盆你喜欢的花吧。

       　这篇文章，主要写了“我”养的一盆茉莉花，通过对茉莉花进行描写，写出了茉莉花的作用，可以对“我”紧张的神经进行放松，文章还写出了植物也具有灵性的特点。文章语言优美，多用比喻和拟人的修辞手法，是篇不错的文章。

点评作文600字 篇3

       　据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。

       　那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。

       　请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限（除诗歌外）；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。

       　我的点评：今年课标卷宁夏的作文还是新材料作文。关于“中国崛起”作文既暗合中国社会热点（中国***成立九十周年、辛亥革命一百周年）又是当前世界范围内的热点，这是关注社会现实的作文，具有很强的现实性针对性。应该说作文在审题立意上没有难为考生，立意的角度还是材料限定的范围，第一段陈述事实“中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位”，第二段提出问题“中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？”第三段提出要求“请根据以上材料，谈自己的所思、所想”。根据新材料作文审题立意的一般方法，我们可以抓关键词和关键句：中国崛起、中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点。这是材料的“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料、审题立意的突破口。作文只要围绕“中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点”这个中心结合“经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”这六个方面来写作都是符合题意的。

       　立意，“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”没有好的立意，是很难取得好的成绩的，所以立意力求创新。理性地看待中国崛起，一分为二地分析中国崛起，这是对中学生思维认识的更高的要求，也就是要辩证地看问题，学会理性思考。

点评作文600字 篇4

       　赵王尝出猎。行至一林间。一猴危坐道中，凝神闭目，全然不顾。赵王怒，拔箭射之，此猴鱼跃避之；复射，又不中。赵王大怒，令众齐射之，哀哉此猴命送黄泉。

       　后人对此褒贬不一。一曰：“此猴机灵勇敢，善展现自我。可恶赵王不识其才，藐视其优势，竟拔箭相射，悲哉此猴灭于此等昏君之股掌，哀哉其生不逢时，现不择地！”又曰：“此猴死有余辜。其虽具优势，但未着于正处。赵王乃堂堂一国之君主，大庭广众之下，此猴竟以其优势戏与赵王，以示赵王箭艺不精，此罪当射杀！”

       　今先不论赵王之对错，单述此猴之优势。

       　猴者，机巧灵活，人皆知之，然此猴竟可数避赵王之利箭，可谓之“优势”。但终亡于众箭之下，究其根源，皆缘其优势。

       　其虽具优势，但因倚仗优势，觉赵王之箭首射不中，后射也必不中。殊不知众箭齐射，汝避此焉能避彼乎？呜呼哀哉！

       　然此事也并非全咎其优势。其有优势，理所当然，天经地义。但其示法不当，举动不妥，致优势变劣势，终自毁其中。使此猴择良机面觐赵王，叙其优势，赵王必肯礼贤下士，设宴款待。

       　此传说之言，真不论。然当今之世，此事也时有发生，并非寡闻。

       　一事如此：三人行，一人携拐，一人带伞，而另一人两手空空。归，携拐者遍体伤痕，带伞者浑身是水，而空手者安然无恙。

       　询其三者。携拐者曰：“吾有拐，忽视地面崎岖，盲目而行，故羁绊无数，满身伤痕。”

       　带伞者曰：“吾有伞，故顶风冒雨而行，然风急雨骤，伞不及事，故浑身是水。”

       　空手者曰：“吾身无一物，故捡路而行，择檐而避，故安然无恙。”

       　呜呼！前者之伤、之祸，皆因其“优势”，后者之福、之安，反而因其无优势。此人之常事与猴之悲论，岂有两异乎？

点评作文600字 篇5

       　冬天的北国真可谓千里冰封，万里雪飘。纷飞的雪花在天空中跳起优美的舞蹈，大街小巷的每一个角落充满了欢乐。

       　雪后的公园里，你可以看见可爱的雪人和小朋友们嬉戏的笑脸，那高大的松树被雪花点缀后更加美丽，蘑菇似的槐树被白雪覆盖后更显得温柔而可爱，就连春天里的长发少女柳树也描上了白花花的细眉……白雪皑皑的冬季又为北国增添了一道独特的风景冬织的窗花。

       　冬织的窗花不是用彩纸剪成贴在窗子上的，而是寒冷的冬天送给北方窗子上的特有礼物冰霜冻成的窗花。如果你稍加留意，在街上、在家里、在学校、在每个有窗子的地方，都可以看到各式各样的“窗花”。每一位热爱生活的人都会被一个个“窗花”所吸引，在“窗花”前，你可以尽情地构思，快乐地想象。

       　这些大自然绘就的窗花千姿百态，有的像巍峨的山峰，有的像细长的凤尾，有的仿佛似高高的椰子树，有的却像美丽的庄园……那些张牙舞爪的巨龙不正在和横刀立马的勇士们决一死战，拼得你死我活吗?我家中的“窗花”和外面的“窗花”比起来也不逊色，好像更增加了几许风。

       　冬织的窗花留给很多人童年的回忆，爸爸曾经告诉我，他小的时候经常在布满“窗花”的窗子上吹气，用气来融化玻璃上的冰雪，让“窗花”上出现一个小洞，再通过小洞看外面的世界，或看看爷爷、奶奶下班回来;妈妈小的时候，常和姥姥一起用手在“窗花”上印动物脚印，逗得全家人哈哈大笑。

       　冬织的窗花是北方冬天特有的，我多么希望南方的小朋友也能分享到我们的快乐，欣赏到这神秘而美丽的冰凌花啊!

       　点评：题材不错，修辞用的很到位，而且语言很优美。从文中可以看出小作者热爱生活，对于细节观察的很细致，结尾再次点题。

点评作文600字 篇6

       　成功不容易

       　我是一棵蜡梅树，生长在-个叫勾践的主人的园子里，妈妈说我今年就要开花了。听别人说我的主人是位皇帝，但我怎么看都不像.哪有皇帝是睡在柴草堆上的，而且每天要尝苦胆的滋味。睹，你看他又在尝苦胆了.一天夜里主人来到我身旁，望了望我又看了看星光灿烂的夜空。

       　并大喊一声'我一定要复国!'我这一听才确定站在我旁边的这位原来真的是皇帝。

       　日子一天天地过去，主人依旧每天睡茅草，尝苦胆。那胆多苦啊，每天看着我都毛骨'悚然了，更别说尝了，看着迎春花开了，桃花开了.而我呢?连芽都没长出来.我没气馁，承受着烈日的曝晒，冬天里北风的呼啸我都没有向它们低头.寒冷的冬天过去了，我的枝头上一朵小花终于开了.我万分高兴，而且园子里进进出出的人也越来越多,过了几夭花己开满了枝头,这时只见我的主人穿着盔甲带领大军出门了.那声音越来越远，园子里只留下淡淡的清香。

       　过了不久.我的主人回来了.只见他满脸笑容，并且与旁边的人有说有笑。这时我知道将军们一定打了胜仗，复国成功了而我呢啕枝头上的花凋落了.但我依然很开心，因为我经历了长久的磨难，也绽放了芳香.

       　到了夜深人静的时候，我再一次看到主人在尝苦胆，我真想不明白，不是都已经打了胜仗了吗，为什么还这样委屈自己?到了第二天主人来到我身边，自言自语地说了好多话。我这一听才恍然大悟，原来主人每天尝苦胆是为了.

       　是的，我知道了成功不容易.不经历风吹雨打，尝点苦头，不经磨炼是很难成功的.只有付出才有回报

       　满分理由

       　文章以构思取胜。全文以一栋梅花为叙述对象.巧妙地将勾践'卧薪尝胆'最终复国的历史故事与梅花历经坎坷最终绽放的生活历程穿插照，实与虚、时与空进行交接，凸显了主旨，揭示了成功的内涵，匠心别具，令人深思。

点评作文600字 篇7

       　咖啡虽苦，但加了糖依然会变甜。好茶虽苦，只要你用心回味，总能感受到它的浓厚的香味。给生活加点糖吧，让生活更美好。

       　记得那是一个炎热的夏天。环境会改变人的心情，是这样的，在这种天气里，心的确是静不下来。唉，去吃一块冰欺凌吧。打开冰箱一看，除了一片薄冰，什么也没有。唉，这也太囧了吧。

       　只好出去买冰欺凌了，于是就出去了。穿过小区的大门，便看到几个像我这样年龄的人在花圃中，他们在干嘛？走近一看，原来他们在捉蜜蜂。我突然想起老师说蜜蜂是益虫，我们要保护蜜蜂，我于是便走上前准备阻止他们。他们来到我耳边对我说：“你懂什么？蜜蜂的腹部有一个“库”。里面有一颗很甜的东西。

       　于是，我好奇地问，真的有好吃的吗？他们把一只蜜蜂剖开，让我尝了一下。顿时，一股凉意穿过我的心头。我忘了去买冰欺凌和刚才的话，和他们一起捉蜜蜂了，捉了几次，都没捉到反而被刺到了，心里真是不爽。

       　这时，我看到一个蜜蜂飞到个花里，我就一下把花朵捏住。把蜜蜂的刺拔出来，舔了一下，真的好甜啊！

       　“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话真的很对，只有当你吃苦以后，得到收获，才会感觉到甜。

       　有时，生活也是这样，需要变得有生机。

       　所以，给生活加点糖，让生活更美好吧！

       　这是一篇叙事的记叙文。小作者记叙了作者出去买冰欺凌的一件事。“生活是写作的源泉”有了亲身经历，写出来的文章才不空洞，才有真情实感。全文真实自然，语言朴实生动，不失为一篇佳作！

点评作文600字 篇8

       　阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的.脸，。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。

       　“你没有及格！你没有及格！你没有及格！……”

       　刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。

       　乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来……

       　几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。多少次累得昏睡，睡醒又读；多少次整夜无眠，撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这？！ 回家的路竟格外长。我该怎么办？ “小佳！怎样，这次考试？”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”，我已无心回答。我停止了挪动的脚步，耷拉着头，只顾自言自语：“有什么用！？努力又怎样？什么考试！我……我再也不会了！”我哽咽住了。小羽似乎觉察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。 “小佳，不是这样的……你看！”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停滞在了半空中。 “看，这月亮多美啊！在这黑暗无垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么？它为何不同周围一样？它用力地绽放自己的光辉，照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗，因为有理想啊！”我猛地抬起头，她的双眼闪烁着晶莹的光，双手揽我入怀：“小佳，一次考试又能说明什么？你就是那轮月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗？” 她温暖的胸膛包裹着我。风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。

       　人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫。 送你一轮明月，让如水的月光涤净心中失意的尘埃。 送你一轮明月，让如洗的清辉拂去伤痛的心痕，洒满人生的道路。 送你一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我们迎接下一轮的太阳。

点评作文600字 篇9

       　夏令营回来后妈妈送给我一本书——《告诉世界我能行》。这本书是知心姐姐卢勤写的，里面有50个我们成长需要面对的问题。许多都是她多年来收集和整理的，真实的故事。

       　知心姐姐教了我们人生的第一课：太好了!改变心情就改变世界。有一次，她带30个小记者去手拉手希望小学访，而进村第二天就下起了暴雨。小记者们有的踩到了牛粪其臭无比，有的淋得像只落汤鸡……个个狼狈不堪，但他们没有一个人说太糟了，反而说太好了，平时还碰不上呢!其中有个叫刘漫夕的漂亮女孩，她的鞋底断了，两只脚就像泡在水里一样。经过几天的磨练后，她从一个爱哭的娇娇女，最后战胜了自己的眼泪，快乐又自信。

       　我从她的身上仿佛看到了我的影子。记得我去夏令营的那几天也曾像她一样。客房里，蚊子围着我飞来飞去，洗澡水冰冷冷的，饭菜一点儿也不可口……看到这么差的环境，我一肚子的埋怨，满肚子都在想太糟了!太糟了!怎么办?怎么办?我不断向妈妈搬救兵，可是远水解不了近渴。有的时候甚至还会“下雨”，担心恐惧时时围绕着我。如果当时也能像他们那样换个积极乐观的心情去面对的话，说不定能学到更多的东西，看到更美丽的景色。想想灾区的人们不也住得比我们破，生活条件还要差，那他们也坚持熬过来了。以后，凡事不要总说“太糟了”，碰到困难不要害怕，对自己说一句“太好了!新的挑战又来了”。

       　让我们一起来改变心情改变世界吧!

点评评语： 这篇文章是作者读《告诉世界我能行》而引发的感想。文章开篇点题，中间部分抓住“改变心情就改变世界”这一观点展开，先是介绍了这本书的内容，接着结合现实进行了阐述，全文语言流畅，一气呵成，不失为一篇佳作。

       　 读后感 就是 读书笔记 的一种形式。读后感，顾名思义，就是以阅读为前提，以感受为落脚点。下面是我为您整理的关于读后感的 作文 加点评评语，希望对您有所帮助!

读后感作文篇一

       　从我懂事开始，我就喜欢听《西游记》的 故事 、看《西游记》电视。在我印象中，我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》，我甚至可以不吃饭，因为这，我没少挨爸爸的?骂?。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和VCD片，在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店，我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。

       　《西游记》中最迷人的人物是孙悟空，这个神通广大的猴子上天入地，独来独往，无拘无束，成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突，反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。?真经?已成了?成功?和?目标?的象征。每每我碰到困难时，我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经，不怕困难、百折不挠的精神，我就会勇敢起来，战胜一个又一个困难。

        点评评语： 生活中，处处有坎坷，事事有困难，如果我们真的用孙悟空的坚强意志作为我们生活的精神支柱，我想，任何事情在我们的眼中也都能轻而易举地解决了。二年级的同学能从《西游记》中有此感悟已属不易，作者如能将感受写得再翔实一些就更好了。

读后感作文篇二

       　夏令营回来后妈妈送给我一本书?《告诉世界我能行》。这本书是知心姐姐卢勤写的，里面有50个我们成长需要面对的问题。许多都是她多年来收集和整理的，真实的故事。

       　知心姐姐教了我们人生的第一课：太好了!改变心情就改变世界。有一次，她带30个小记者去手拉手希望小学访，而进村第二天就下起了暴雨。小记者们有的踩到了牛粪其臭无比，有的淋得像只落汤鸡?个个狼狈不堪，但他们没有一个人说太糟了，反而说太好了，平时还碰不上呢!其中有个叫刘漫夕的漂亮女孩，她的鞋底断了，两只脚就像泡在水里一样。经过几天的磨练后，她从一个爱哭的娇娇女，最后战胜了自己的眼泪，快乐又自信。

       　我从她的身上仿佛看到了我的影子。记得我去夏令营的那几天也曾像她一样。客房里，蚊子围着我飞来飞去，洗澡水冰冷冷的，饭菜一点儿也不可口?看到这么差的环境，我一肚子的埋怨，满肚子都在想太糟了!太糟了!怎么办?怎么办?我不断向妈妈搬救兵，可是远水解不了近渴。有的时候甚至还会?下雨?，担心恐惧时时围绕着我。如果当时也能像他们那样换个积极乐观的心情去面对的话，说不定能学到更多的东西，看到更美丽的景色。想想灾区的人们不也住得比我们破，生活条件还要差，那他们也坚持熬过来了。以后，凡事不要总说?太糟了?，碰到困难不要害怕，对自己说一句?太好了!新的挑战又来了?。

       　让我们一起来改变心情改变世界吧!

        点评评语： 这篇 文章 是作者读《告诉世界我能行》而引发的感想。文章开篇点题，中间部分抓住?改变心情就改变世界?这一观点展开，先是介绍了这本书的内容，接着结合现实进行了阐述，全文语言流畅，一气呵成，不失为一篇佳作。

读后感作文篇三

       　在我的书架上，各种各样的书都有，可最令我感动的就是《爱的 教育 》，这是一本诠释爱的书。

       　《爱的教育》的作者是亚米契斯，他以 日记 题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历，描写了发生在学校，班级，和家里的个个感人至深的故事，父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国神圣的爱，无不留溢于纸上，动人心魄。直到最后安利柯转学了，大家的十分难过，我也为此感动的心酸酸的。

       　爱，是无边无际的;爱就在你的身旁。请瞧：春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?

       　正如罗兰所说的：爱是什么的火焰，没有它，一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的：爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则，为了爱，我们才存在，有爱慰藉的人，无惧任何事，任何人。

       　看了这本书，让我体会到了爱，也让我认识到了爱，只有关爱他人，才能得到他人的关爱。

        点评评语： 春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?爱包围着整个世界啊，多珍重。

读后感作文篇四

       　一盏台灯伫立在书桌上。大雨过后。一切依旧，桌上的《巴黎圣母院》还在那一页，只不过多了些树的悲叹、天的眼泪。我静静合上《巴黎圣母院》，陷入沉思?

       　是美丽毁了她。还是她的善良天真夺走了她的一切，我无语?但她拥有爱，令她幸福的爱，令她惋惜的爱，这个美丽的吉普赛女郎?埃斯梅拉达。

       　爱之伟大

       　她，是一位伟大的母亲。巴格特?埃斯梅拉达的母亲，她在《巴黎圣母院》中书写了一部爱的诗篇。当巴格特刚生下那个可爱的女儿时，她就对自己说：?女儿就是我的全部。?的确，她全身心地爱她。当吉普赛人将女儿抢走后，她悲痛欲绝，走进巴黎圣母院，当了修女。以后的每一天，她无时无刻不为女儿祈祷。她希望女儿能够平安、幸福。

       　巴格特对女儿的爱，是母爱的真谛，是奋不顾身地想为女儿做一切的情感的涌动。

       　爱之无私

       　他，是一位奇丑无比的敲钟人。从他刚出生，就被父母抛弃，被社会唾弃，是教主收留了他，让他做了敲钟人。每天，他都勤勤恳恳地工作，有一天，他看见了一位美丽的少女在广场中间，尽情地歌舞，那是埃斯梅拉达，她的旁边还有一只可爱的小山羊，从此，他就被她的美丽与善良深深吸引住了。每一次斯梅拉达遇到危险时，是他，第一时间挺身而出，但是他不被埃斯梅拉达所喜欢，他听从她的一切指挥，包括帮她找她的情人，他的情敌。

       　他对她的爱情，可使玫瑰失色，但却不能博得女孩的欢心。

       　爱之可恨

       　福比斯，一位英俊的军官。他的潇洒，吸引住了埃斯梅拉达，同时他也爱上了美丽的埃斯梅拉达，但他只是为了她的美貌，他的花心可是皆知，最后他还是辜负了对他一片痴心的埃斯梅拉达，回到了富贵**的身边。这个结局，对他来说，是悲惨的，因为他走向了婚姻这条路。

       　树滴下了雨后的第一滴眼泪，是为了伟大的巴格特。

       　花拥有雨后的清香，只为了敲钟人卡西莫多的一片痴心。

       　天晴了?

点评评语： 这篇作文，作者对世界文学名著《巴黎圣巴院》是非常熟悉的，不仅熟悉故事中的人物与情节，更熟悉故事的精髓?对爱的赞颂和呼唤。作者从广博丰富的内容中，选取了三个有代表性的情节，并分别冠以?爱之伟大?爱之无私?爱之可恨?，体现出作者裁剪选择的眼光和能力。三个小节，浑然一体，很好地表现了?爱是一种亮点?的主旨。结尾处的写景，深化了主旨，充满了意蕴，留给读者广阔的思考回味空间。

       今天关于“关于手拉手的作文评语怎么写”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“关于手拉手的作文评语怎么写”，并从我的答案中找到一些灵感。