学校后勤管理制度汇编_学校后勤管理制度

1.学校后勤管理经验交流

2.学校后勤管理存在的问题及对策

3.如何做好高中后勤管理

4.后勤保障规章制度

5.怎么做好高中后勤管理

6.后勤管理制度与后勤提成分配制度

7.学校后勤岗位职责

8.学校后勤管理怎么做好

学校的管理工作千头万绪，但总务工作是学校管理的一个重要组成部分，在学校工作中占有重要地位，做好学校后勤工作是办好学校的物质保证，充分管理和使用学校财产，对全面贯彻教育方针，切实提高教学质量，进一步改善师生生活，促进学校优质和谐发展都具有重要意义。要在新形势下配合教育改革，做好学校总务后勤管理工作，能更好地为教育教学服务，我认为应做到以下几点：

一、要有高度的事业心和责任感 学校总务工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学和实现教育改革的后备力量，它能确保教育教学的顺利进行，确保办学效益。所以高度的事业心和责任感是干好总务工作的基础。学校总务肩负着管理学校工作的重任，要爱岗敬业，脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务。作为总务主任，要深知为教育教学提供优质的服务，为办好学校，把学校建设得更加美好是自己的天职，把学校后勤管理工作走上规范化，为教育改革提供优质服务而努力。

二、要有全心全意服务的态度和奉献精神 学校总务工作的首要任务是服务，是为全校师生提供优良的物质条件，确保学校教育工作井然有序地开展。因此为教育教学服务、为师生服务是总务后勤工作的根本出发点，作为一个总务管理人员要想教育教学之所想，急教育教学之所急，要了解教育教学，要树立全心全意为教育教学服务的思想意识，对待师生要热情，服务要真诚，真正做到有求必应，服务到家。只有树立了这种服务的思想，才能让在第一线的教师无后顾之忧，才能做教育改革的坚强后盾。 经常深入实际，全面了解学校概况，了解师生存在的实际困难，积极主动地为教师和学生排忧解难，多办实事。总务工作需要承诺，但要慎用承诺，决不能空承诺。对于急需办又能办的事，要尽快办好；对需要办而一时又难以办到的事，且勿随意承诺，对于已经承诺后确因不可抗力因素而无法办到的，必须尽力做并及时向师生解释清楚。作为总务主任要带头实干，要少说空话，多干实事，甚至只做不说。

三、要有科学的学校财产物资管理体系 做好校产管理的工作是完成办学任务的物质保证。一是要做好办公用品的配发管理工作。每学期开学初要根据学校实际制定供需，根据需要发放办公用品，该用的要合理使用，不该用的尽量不用，要花小钱办大事，要讲求实效，厉行节约，避免浪费。在财产管理中，要着眼于用，着眼于服务，使物尽其用，充分发挥为教学服务，为师生服务的作用。二是健全制度，规范管理。及时清查，合理使用，做到胸中有数，家底清楚。三是重视维修，注意保养。总务管理人员要对校产及时依照台帐进行检查，及时维修、维护，及时消除事故隐患，充分发挥其使用效能。只有加强了领导，责任到人了，才能管好用好学校的财产和设备。

四、要不断加强学习提高自身素质 学校总务工作者也是教育者，因此必须加强学习，提高自己的思想水平，将管理育人和服务育人的思想贯穿于整个总务后勤工作中。随着教育形势的发展和基础教育改革的不断深入，现代化教育手段蓬勃发展，如果我们总务后勤工作者不善于学习，思想不解放，还保持原有的工作思路和做法，仅靠经验管理，就不能适应新形势的需求，在工作中就会拖教学的后腿。

五、总务后勤工作要有，有条不紊地实施 首先，后勤工作要有长远的工作目标。学校以正确的办学思想、全面育人的观点，根据实际条件制定出学校事业的发展规划。后勤管理必须以学校发展规划为蓝图，制定长期。例如最近几年，学校要维修哪些校舍，增添哪些设备，环境绿化达到什么要求，后勤工作人员的素质如何提升等都要有一个较远的奋斗目标。其次，后勤管理要将长期分步实施。要分阶段、分学期制定实施，做到目标明确，合理分工，职责清楚，讲求落实。再次，后勤工作要有超前意识。

学校后勤管理经验交流

　导语：后勤工作是学校教育教学不可缺少的保障，是学校实施素质教育的重要环节。随着教育教学改革的不断深入开展，后勤工作的职能和任务也发生了许多变化，该项工作的科学化、规范化、制度化已逐渐成为学校推进素质教育是否成功的重要标志。

怎么加强学校后勤管理

　 一、更新观念，提高认识，团结协作

　学校以教育教学为中心，后勤工作要服从服务于中心工作。因此，学校后勤工作必须坚持以人为本的原则，后勤管理者要有为教育教学服务，为师生生活服务的思想。

　首先心里要装着教师和学生，处处为他们着想，努力为教师的教学创造便利的条件，为师生的'生活创造舒适的环境，为学生的健康成长提供良好的保障，成为学校后勤管理人员和工作人员的自觉行动，这样后勤工作才会有可靠的基础。

　其次，要强化后勤工作的育人功能。学校后勤工作既关系到学生生活条件的改善和成长，也关系到学生良好的行为习惯和良好思想品德的培养，影响学生身心健康。

　因此，必须突出后勤工作的育人功能，使学校后勤管理工作在环境育人、服务育人、管理育人中发挥重要作用。最后，要坚持后勤管理的改革创新。我们要研究新形势下学校后勤管理规律，更新管理观念，转变管理方式，规范管理行为，创新管理机制，促使学校后勤工作逐步走上规范化、制度化、科学化的轨道。

　二、健全制度，构建管理体系

　我们首先要明确，学校后勤管理涉及繁杂的事务性工作，要规范管理、科学管理，不能靠?人治?要靠?法制?，就必须做到有章可循、有法可依，健全各项规章制度。这是许多学校的实践证明了的，这也是现代学校管理制度的重要组成部分。

　其次，学校后勤制度建设要在规范、科学上下功夫。一定要严格、合理、完整、严谨、人性化。学校后勤工作要建章建制，科学规划，科学指导，使后勤管理工作行动有目标、工作有指南、建设有标准、管理有制度。规章制度要符合教育管理规律，切合学校实际，又要与时俱进，不断修订和完善。

　最后，更重要的是要提高规章制度的执行力。不能把规章制度只贴在墙上给别人看、给上级检查的人看。要做到有令必行、有禁必止，坚持原则，少搞下不为例。让规章制度真正在规范师生员工行为，创建和谐校园中发挥作用，绝不可以只成为?摆设?。

　三、勇于创新，增强服务效率

　为增强效率，提高服务水平，结合党员先进性教育，率先在全体干部职工中开展了以定岗、定位、定责为重点的?三定?活动。一是定岗。根据后勤工作特点和工作实际需求，确定后勤工作岗位，对每个岗位分别制订了详细的工作标准。

　二是定位。要求每个干部职工根据自己从事后勤工作的性质，在确定的岗位中找准自己的位置，摆正站位。

　三是定责。以责任状的形式规范职能、目标、时限和责任，使每个干部职工岗位职责明晰。每项工作既有质的要求，又有量的标准，每一步工作程序既有时限规定，又有程序规范依据，达到行有规范，做有标准。

　四、勤俭办事，打造节约型学校

　勤俭节约是为一切事情的基础，也是总务管理的基本方针――让有限的经费发挥更佳的效益。总务处要始终贯彻勤俭节约、廉洁奉公的原则。在学校财力保证教学经费的前提下，编制预算，统筹兼顾，保证重点，照顾一般，尽量做到少花钱多办事。对大型物品的购，或基建的大修用招投标，充分体现公开、公平、公正。

　在学校财产管理中要建立学校财产管理制度，在保管过程中要进行经常性的检查、维修，做到物尽其用。要从节约一滴水、一度电、一张纸做起，牢固树立勤俭节约的思想，努力打造节约型学校。

　五、后勤工作要有、有条不紊地实施

　首先，后勤工作要有长远的工作目标。学校要以正确的办学思想、全面育人的观点，根据实际条件制订出学校事业的发展规划。后勤管理必须以学校发展规划为蓝图，制订长期。

　例如，最近几年，学校要维修哪些校舍，增添哪些设备，环境绿化达到什么要求，后勤工作人员的素质如何提升等都要有一个较远的奋斗目标。其次，后勤管理要将长期分步实施。要分阶段、分学期制订实施，做到目标明确，合理分工，职责清楚，讲求落实。最后，后勤工作要有超前意识。

　另外，作为学校后勤工作负责人的总务主任，要当好校长的参谋，要不断总结经验和教训，及时、准确、全面地搜集有关信息，及时反馈给校长，为校长决策提供重要依据。

　总之，我们在新时期、新形势下研究总务后勤工作规律，要深刻认识总务后勤工作的重要性，提高总务管理质量，不断开拓学校总务处后勤管理的新思路，使总务管理工作有新的突破，更好地为教育教学服务。

学校后勤管理存在的问题及对策

　后勤管理的任务就在于动用各种管理手段，通过组织、指挥和协调后勤职工的活动，来创造一个远比每个个人活动力量总和要大的后勤保障力量，以便高效率和高质量地完成后勤工作任务，进而保证单位职能工作的顺利开展。后勤管理是管理者动用一定的原理和方法、手段，通过一系列特定的管理行为和领导活动，使全体成员努力工作，以达到后勤工作目标的过程。以下是我整理的学校后勤管理经验交流，欢迎阅读与收藏。

学校后勤管理经验交流1

　一、财务管理

　财务管理是后勤管理的重要和关键一环，一切后勤行为都离不开钱财，而且原则性和专业性很强的工作。从业人员必须经过专业培训，并持有《会计从业资格证书》，才能上岗，而且会计出纳分工、职责明确，学校必须严格按照《会计法》、《会计基础工作规范》、《中小学财务制度》等有关法律法规和有关财会业务的省州市的文件精神，制定预算管理、收支管理、现金管理、往来管理、票据管理、会计档案管理、资产管理、资助（助学）特困生等方面的制度，并严格执行。义务教育保障资金实行专项管理，严格控制或保证资金的使用比例；财会业务规范，严格收费标准，专款专用，往来关系清楚，不设小金库，严格执行购制度。

　经过几年的评估发现，在财务制度方面，有些学校的财务制度在内容上不够全面，与实际业务有一些不相符，对控制财会业务不够严谨。在财会业务方面，执行制度不够严格，（如：个别人员不做日记账，偶尔有超库存现象）；一些原始凭证手续不全（如：缺经办人和保管员及管理员的签字）；个别自制凭证格式不统一、不规范；轻视新增图书为固定资产管理；对已计入固定资产的管理帐帐相符、帐物相符，有不足就是有些固定资产没贴资产卡号。

　二、基建维修管理

　基建维修是后勤工作的基础性工作。延吉市经过多年努力基本完成校安工程任务，其他基础性工程也由后勤办负责施工、验收，并交付使用。其他小型工程是按规模经市购办审批后在有关部门的指导下学校自主施工。目前全市范围内没有危房，每年教育局牵头进行校园安全大检查。但是，学校规模大、涉及面广、学生数庞大，不可避免地随时存在设备设施的被损、老化等安全隐患。这必须引起校方的广泛注意，必须牢记“校安无小事，实行一票否决制”“没有安全保障的学校是绝对不合格的学校，没有安全意识的教师是绝对不称职的教师。”等警句。设备设施的购建、维修、保养，不仅要有严格的制度、措施保障，而且还必须严格执行，特别是小学低年级和幼儿园。

　学校硬件建设必须科学安全，每次检查、维修必须留有具体的记录，以便事后维修、更新时参考，也可以克服不足，提前保修，延长使用寿命，保持完好率。

　三、资产管理

　后勤工作概括起来就是财物，可以说“后勤是办学条件，是管硬件”（其实后勤人员也是教育工作者，不仅是环境育人、服务育人，更是管理育人、）

　学校的资产可以分为固定资产、一般资产、低值易耗品三种。

　1、固定资产是单价500元以上，使用年限一年以上的一般设备；单价800元以上，使用年限一年以上的专用设备；单价虽未到规定标准，但使用年限一年以上的大批量同类物资（如：图书、课桌椅）。当前学校固定资产帐实都由学校管理，财政局和装备办备案，每年核查一次账册，监管报废。这种管理方式缺乏控制力，资产流失的可能性大，比如：图书、卫生厨房设备、受捐资产等，这种管理方式缺乏清查机制，使得清查不及时、不彻底，虽清查也没有结果说明和总结报告，掌握确切情况有一定困难。

　2、一般资产是单价未达到规定的固定资产标准的少批量资产，也就是固定资产和低值易耗品中间的资产。这样的资产成为管理上的灰色地带，这样的资产种类和数量多、范围广，没有严格的监管体系就容易出现管理上的混乱和使用上的浪费现象。监管措施主要有建立完整的备品台账一式两本，后勤部门和使用部门各持一本，定期检查、对账，出现问题及时纠正。

　3、低值易耗品是单价低，消耗量大，资金投入较多的物品，管理不好极易出现浪费和以权谋私。比如：电子耗材、复印纸、刀切纸及其他办公用品。对这种物品的管理必须建立消耗品台账，购入（数量、单价、金额与财务账一致）和发放时必须有经管和领用人签字，明确入库数量、入库时间、领用部门（人）、领用数量、用途等。按学期点库，根据库存提出新的购。对于针对部门出库的大批量物品取二级账管理，比如：复印纸、刀切纸等出库到印刷部门以后，印刷部门再登记用纸情况，接受有关部门的监督，后勤部门根据使用情况出库，保证需要。

　四、校园校舍管理

　校园校舍指房屋、建筑物、操场设施、水电设施、绿化带、板报、标语等，是学校的脸面，在一定程度上反映学校的精神面貌和校园文化。所以学校应该投入一定的人力、物力、财力来搞建设和管理。建设重要管理更重要，三分建设七分管理，必须制定相应的校园校舍管理制度，并得到全体师生员工的共同努力，才能管好校园。后勤部门设专人管理，每日巡查，每周反馈，并做好检查评比记录。

　五、基础资料（科技档案）

　后勤的基础资料包括房屋建筑物的各种设计图、校园平面图（1：500）、管网图、楼层平面图（安排表、应急疏散图）、规划图（与学校规划相匹配）、校舍档案、维修资料、各种统计表、各种电子产品的说明书登记造册等。这些科技档案必须真实、完整、准确、统一，能反映硬件发展痕迹，对今后的发展和工作提供必要的基础资料。但目前还存在资料不完整、数据相差等问题。对电脑等较贵重、容易拆卸组装的物品的清查，不参考或不重视设备的型号、配置的现象仍然在一些学校存在。

　六、日常管理

　后勤的日常管理非常重要。后勤的一切工作都通过一般的、细小的环节上，一不小心就带来被动或不小的麻烦，对正常的教育教学产生影响。我们每个后勤管理工作者都要牢记“以人为本，为教育教学服务，为师生生活服务”的宗旨，树立超前意识，同心协力，分工不分责，互相补漏洞，提前想好提前做好每个事情。后勤的主管要勤巡逻，虚心接受师生的意见和要求，努力解决他们遇到的问题，才能得到广大师生的帮助和协作，才能避免出现漏洞，想出更多更好的办法来应对新出现的问题和挑战。

学校后勤管理经验交流2

　一、提高认识，努力树立服务育人意识

　后勤工作是学校工作的一个重要组成部分，必须以“三个代表”重要思想为指导。结合教职工的师德学习教育，让后勤每一个员工都要从科教兴国的战略高度认识后勤工作的重要性，使每个后勤员工端正态度，找到位置，找准位置，摆正位置，树立服务意识。后勤工作围绕“一切为了师生，为了一切师生，为了师生的一切”的总体目标，鼓励全体后勤员工解放思想，拓展思路，不继进取，立足岗位创新，服务创新。使其在认识上提高，思想上重视，行动上落实，从而全面提升后勤工作水平，为教育教学提供强有力的保障。

　二、加强领导，建立完善制度，搞好岗位聘用

　首先，学校在每学年的开学初，都要召开行政会，研究学校后勤工作，并由校长亲自分管，在行政会上，由后勤处提出本学年学校后勤工作的安排和实想，然后行政会根据学校工作现状和后勤人员结构情况，制定出学校的后勤工作岗位（除学校伙食团实行承包经营外），设立了报帐员、事务员、图书管理员、住校生管理兼实验员、门卫等几个岗位，并把水电管理、路灯开关、树木的修剪施肥补植、防虫、除草等学校的所有后勤工作都按各岗位的工作量大小分摊到各岗位，使得学校的各项后勤工作做到事事有人管，有事做。岗位设定以后，根据各岗位（包括伙食团）的`具体情况制定出各岗位职责范围和具体的工作要求，考评办法的量化打分细则（各岗位每学月的考评总分为220分），这样就使每一个员工都明确自己的岗位、职责范围和所要做的具体的工作，以及每一项工作所要达到的要求。并经全校教职员工充分讨论并通过，做到每学月考核时有章可循。每学年初，与前勤教师一样，首先后勤人员根据自己的实际情况与工作能力填写上岗申请表，然后，学校根据本人申请和学校实际，本着扬长避短，量才授职，用其所长，力避其短的原则，聘用后勤工作的各岗位，聘用期一般为一年。

　三、加强监督检查，公平、公开、公正进行考核

　考核细则确定以后，如果不认真进行工作检查，适时进行考核，那将不能起到促进工作的作用。我校取的是学月考核，即每学月进行考核评估一次，考核材料一方面来自管理人员平时的督促检查材料，另一方面来自行政值周、教师值周记录。管理实行全方位管理，除管理人员平时进行检查督促外，行政值班、教师值周也把在值周过程中发现的各岗位存在的问题记录在值周记录上。行政会每月进行一次对全校教职员工的考评，考评时首先由部门负责人综合各方面对各岗位的检查情况，对照各岗位评估细则提出考评初步意见，交学校行政会讨论决定，并将每学月考评结果，在教职工大会上予以公布，接受全体教师的监督。同时还将学月考评的结果同教师的考评一样与该同志的年度考核挂钩，这样使后勤人员的考核落在了实处。对学校后勤工作的开展有积极的促进作用。

　四、奖惩逗硬、促进服务育人

　每期结束时，将各学月考评情况进行汇总，学月考评未得到220分的，所差分值按0、5元/分扣发活工资（原工资改革以前），扣发的活工资打入学校活工资进行重新分配。并将整个学年考核情况作为后勤人员年度考核、评优、晋级的依据。具体做法是：学年末，根据学校年度考核与评选先进办法，总务处将学年中每学月的考评情况汇总与职工见面，学校评定出教职工的师德评估得分与教职工见面，将后勤职工的过程评估得分和师德评估得分分别折算相加，即为后勤工职工的全年评估得分。学校根据工作的性质的不同将教职工的年度考核分为两大类进行考核，一类是前勤的能够用教学成绩量化的教学人员（考核办法略）；另一类为后勤类职工（包括不便于以教学质量量化评定的教师），学校严格按照后勤类人员的人数，所占全校教职工总数的比例（这样做，就是为了公平，让后勤人员和前勤教师平等，学校对后勤人员在考核时与前勤教师相比，没有歧视性），确定出后勤职工年度考核优秀的人数，根据年度考核（每学月的过程评估得分﹢师德评估得分﹢年考小组的每一位人员对该同志完成学校零时工作安排情况的打分；分别按规定的比列，对每一项的得分均实行百分制，按百分比进行折算后相加）的总分，从高到低确定优秀人选，并将确定结果进行公示。同时学校对后勤人员的奖金的发放也是按年度考核的分数进行兑现。这样极大地调动了职工的工作积极性和发挥自己的主观能动性。

学校后勤管理经验交流3

　一、领导重视，基地初见成效

　我校蔬菜基地始建于2005年春。开始，在镇中心学校的指导下，我们利用学校周围闲置的山坡开垦出10亩菜地，镇中心学校和市勤办的领导多次亲临我校，对蔬菜基地建设工作提出许多具体的指导性意见，并要求我们要像抓教学一样抓好蔬菜基地的建设工作。学校还派人到**市有关学校进行参观学习，市勤办还给了一定的启动资金，同时也得到了镇的大力支持。镇派来推土机，免费为学校平整土地。就是这十来亩菜地，当年产蔬菜7000多斤，创利润5000多元。看到一个个又大又结实的包菜、一片片粗壮的红菜薹、一厢厢的萝卜，南湾中学的全体教职工感到无比的欣慰，一些到校的家长也发出了一声声的赞叹。

　二、明确目标，乘势而上

　良好的开端是成功的一半，尝到甜头的**中学师生在取得成绩的基础上，又准备扩大生产规模，将学校周围的15亩闲置的梯地向部门申请，镇花钱将这些梯地收回，划给学校作为蔬菜基地，为了便于管理，、学校共同投资15万多元围起了两百多米长的石头围墙，学校租来铲车平整地面。现在学校蔬菜基地规模达到二十五亩，看到一厢厢不同品种的蔬菜，老师、学生看上去无不感到舒畅。

　三、加强管理，效益显著

　有了这二十几亩平整、肥沃的蔬菜基地，抓好管理至关重要。我们取了如下措施：

　1、加强组织领导，学校食堂后勤人员全员参与管理。

　学校成立了后勤管理服务工作领导小组，制订了管理实施方案，并选派一名责任心强、有一定种植经验的老师负责管理，同时要求学校食堂后勤人员空余时间利用他们的种植经验，投入到蔬菜基地上的播种育苗管理之中。

　2、发动学生参与，对学生进行热爱劳动的教育。

　为了把蔬菜基地办成学生的劳动实践基地，我们在每厢菜地上树了一块牌子，牌子上对蔬菜生长期、生长特点、栽培技术、要求等进行了介绍，我们把这些菜地落实到年级和班级，每周由老师带领学生参加除草、浇水、浇粪等不少于40分钟的劳动，学生不但学到了劳动技术，而且培养了学生热爱劳动，吃苦耐劳的精神品质。

　3、加强基础设施建设，发展循环经济。

　我们在菜地中间修了两口大化粪池，并安装了浇水的水管、杀虫灯，购置了60把铁锹和锄头，10担粪桶等，蔬菜基地的生产规模扩大后，吃不完的菜和一些老菜叶、菜梆子拿去喂猪，我校现有存栏肉猪30头，每头都在两百斤以上，这几年我校一年可出栏生猪60头左右，创利润20000余元，每月还杀两头猪，给学校食堂，用来改善师生的生活。猪栏的粪便我们挑到菜地的化粪池中腐烂，变成很好的有机肥。目前，我校蔬菜种植已实现无公害化生产，严格控制农药的使用。现在菜地上已种上一些夏令菜。2008年我校共产蔬菜15000斤，除了自留以外，还将剩余的蔬菜卖给了兄弟学校，实现利润8000余元。我们还拿出一些利润帮助贫困学生，去年学校免费就餐的有10多人，享受过伙食补助的达50余人。学校的伙食成本降低了，饭菜质量提高了，学生非常满意，由此家长也对学校工作大力支持。

如何做好高中后勤管理

　学校后勤管理工作，是学校整体工作的重要组成部分，也是其他各项工作的基础和前提条件，但一直以来却不被领导重视。其实，只要认真细致、努力创新地搞好学校后勤工作，就能为学校的教育教学工作提供动力和保障，就能使学校的所有工作有良好运转的局面。那么，如何搞好学校后勤管理工作呢?

　一、学校后勤管理存在的问题

　1、学校重视力度不够，后勤服务意识较差

　学校后勤工作是服务于学校教育教学工作的，是确保学校教学工作顺利开展的重要手段。但是当前不少学校过分注重教学工作，而忽视了其他工作的管理，尤其是后勤工作。学校对后勤工作的忽视，必然会影响到后勤人员的工作热情，工作效果和工作效率也会大打折扣。

　后勤工作主要以服务为主，所以对后勤工作的管理要注重服务意识和服务水平的提高。但是当前学校后勤部门的服务效果并不让人满意，工作人员之间的攀比现象严重，认为自己的付出与回报不相匹配，并且没有受到学校和领导的重视。这就使得后勤人员的服务意识较差，服务水平有限，有些甚至利用职权，有意无意地拖延或刁难教学第一线工作，对学校教育教学活动的开展产生不利影响。

　后勤工作与教学工作同时服务于学校、服务于师生，它们之间是相互作用、相辅相成的，如果后勤部门的服务意识缺乏，势必会使教学活动受到影响，最终影响学校的整体发展。

　2、后勤人员素质较低，缺乏学习意识

　学校的后勤部门对工作人员的专业要求和素质要求相对教学部门要宽松得多，学校后勤部门的工作人员素质相对较低，而且有些人员是由其他专业转岗的，因此专业水平有限。

　在很多农村和小城镇的学校中，后勤部门的工作人员并没有接受过高等教育，文化素养、专业素养和综合素质都有待提高。这些都严重阻碍了学校后勤管理工作的开展。而工作人员并没有意识到自身的不足，缺乏自我学习、自我提高的意识，导致自己的工作思想、工作态度和工作方式都得不到提高，无法更好地满足现代学校后勤工作的需要。与此同时，部分后勤管理人员在工作中玩忽职守，没有认真对待自己的工作，不仅没有为师生提供更好的服务，甚至还和一些师生产生纠纷，搞不团结有之，牢骚满腹有之，吵架打骂有之，严重影响了学校的教育教学。

　3、管理制度缺失，管理水平受限

　若要加强学校后勤工作的规范化管理，必须完善后勤工作的管理制度。但是很多学校后勤管理制度缺失，缺乏完善的规章制度对工作人员的行为进行规范，这也是导致学校后勤工作人员服务水平差、服务效果差的主要原因。

　后勤管理制度的缺失，使得后勤工作的管理比较宽松，无章可循、无法可依，导致后勤管理人浮于事、出工不出力的现象比较普遍，有的甚至任意叫人代班代岗，出了差错也缺乏规范的处理措施。

　工作人员还缺乏自我管理的意识，极大地增加了学校后勤规范化管理的难度。而制度的缺失，又使得管理工作没有依据，管理受限，对后勤各部门的工作不能进行很好的监督。有些学校制度虽比较齐全，但多挂在墙上或存放在档案室，没落到实处。

　二、学校后勤工作规范化管理的对策

　1、加大力度，增强服务意识

　学校是后勤工作的组织者和需求者，同时也是后勤工作的监督者。因此学校后勤管理工作的开展，首先要加大重视，尤其是提高学校领导对后勤管理工作的重视程度，同时要提高学校领导管理方面的能力。学校必须要意识到后勤管理工作对教育教学活动的作用以及对学校整体发展的意义，从根本上转变对后勤工作的认识，这样才能确保学校后勤工作的顺利进行。

　另外，学校还应该在硬件设备上进行完善，满足后勤部门的工作需求，兼顾后勤管理和教学管理，为后勤工作人员营造一个舒适的工作环境，提高工作人员的工作热情和服务意识。学校不仅是教育机构，也是育人机构，所以学校不仅有教学服务，还有后勤服务。

　学校抓管理，要着力于齐抓共管，统筹兼顾，重视教学第一线，也决不忽视后勤管理，学校设定的考核奖、教学奖等等也应该体现后勤人员的一份辛劳，这样才能调动后勤人员的工作积极性。只有想方设法增强后勤人员的服务意识，提高后勤人员的服务水平，完善后勤工作的规范化管理，才能让后勤工作真正服务于学校、服务于师生。

　2、提高后勤工作人员的素质，建立高素质的服务队伍

　提高后勤工作人员的素质是后勤规范化工作的核心和重点，后勤工作人员的综合素质和整体能力是影响后勤管理水平的重要因素。要实现学校后勤管理的规范化，就要提高后勤人员的素质，建立起一支高素质的服务队伍，做学校后勤工作最坚强的后盾。

　在提高后勤人员素质上，要从学校和个人两方面入手。

　第一，学校要定期为后勤工作人员组织技能、职业素养、思想政治等方面的培训，不仅要提高工作人员的专业能力，还要提高工作人员的职业素养和综合素质，尤其是提高工作人员的'服务意识。之后还要定期考核，建立后勤人员考核机制，奖勤罚懒，并不断促进工作人员自我提高。

　第二，学校要优化后勤工作人员的组成结构，建立完善的人员招聘机制，从源头上提高后勤人员的素质。

　第三，授人以鱼不如授人以渔，提高后勤管理水平的关键是后勤人员整体素质的提高，而后勤管理人员主观意识的觉醒与努力则是关键中的关键。后勤工作人员要根据自身的情况，树立起自我提高、终身学习的意识，不断提升自身的知识水平，提高自身的综合素质，积极向有经验的员工学习，善于总结经验，更好地服务于学校的后勤工作。

　3、制定和完善管理制度，提高管理水平

　健全的管理制度是后勤管理的有效保障，也是工作开展的具体依据。因此学校后勤管理工作的开展要健全和完善管理制度，通过健全的管理制度，对工作内容和工作人员进行科学的管理和有效的制约，并且加强管理制度的执行力度，真正做到有章可循、有章必循、违章必究，使学校的后勤管理工作更加规范化。但管理制度的制定和完善一定要结合学校的实际情况，要能够满足学校的发展需要。

　管理制度的制定和完善，要走群众路线，上上下下反复酝酿讨论，并经教代会审议通过，这样的管理制度才有生命力、执行力。在完善制度的过程中，应该对具体的职责进行明确的分工，例如让宿舍管理人员负责学生的用电用水情况，自觉担负起消防安全责任，并促使学生养成勤俭节约的意识。不仅如此，还应该严格要求食堂管理人员高度重视卫生管理，通过有效的卫生管理来确保师生能够放心食用食堂提供的饭菜。

　只有建立和完善学校后勤管理制度，才能为管理人员的工作开展提供有力的保证，才能使管理人员的管理水平得到有效提升，管理效率大大增强，从而促进后勤管理的规范化发展。

　综上所述，学校后勤管理工作量大，后勤管理工作的完善也不是一日之事，所以不断完善学校后勤管理工作，推动学校后勤管理工作的规范化发展，是当前学校后勤管理工作最主要的问题。

　在学校后勤管理工作中，首先要明确后勤管理工作中存在的问题，然后对症下药，取最有效的解决措施，其中给予重视，提高后勤人员的服务意识，建立高素质的后勤队伍，健全后勤管理制度，提高管理水平等，都是推动学校后勤管理规范化发展较为理想的措施。

后勤保障规章制度

　导语：学校后勤工作是很重要的一个部门，它所牵涉的方面很多、很广，它的好坏直接影响到学校工作的正常开展，因此应搞好后勤管理工作，提高管理和服务质量，提高办事效率。

如何做好高中后勤管理

　一 、要提高对高中后勤工作的地位和作用的认识

　1.后勤工作具有育人功能

　后勤人员除了在其工作中，可以利用同学生的接触，直接对学生进行教育以外，还可以通过自己的耐心细致地工作和优质的服务去感染学生。同时，后勤工作人员通过自己的辛勤劳动所创造的优美环境，也可以对学生起到潜移默化熏陶的作用。这也就是所谓的服务育人功能。

　2.后勤工作是学校德育、智育、体育工作的物质保证

　德育工作需要一定的投入。举个例子，试想如果教室或宿舍的灯坏了，窗玻璃、桌椅坏了，屡次报修不见动静，一拖再拖，学生就会感到很失望，甚至恼火，就会感到学校没有人关心他们，那么我们又怎能理直气壮地要求学生关心学校、关心集体、关心他人呢 ? 后勤工作人员只有千方百计、想方设法做好保障工作，才能为德育工作提供有力的物质保证，否则就会影响德育工作的正常进行。

　二、更新观念，让后勤工作人员具有积极向上、认真负责的工作态度

　长期以来，在一些学校，后勤管理没有得到足够的重视。甚至有的同志认为做后勤工作低人一等，这种观念显然是极其错误的。如果以这种不正确的思想指导学校工作，在人员的任用选拔、工作业绩的考核评比、职称评定等方面就会出现不公正的现象，其结果必然严重挫伤后勤工作人员的.积极性。我们必须摒弃那些轻视后勤工作和后勤人员的陈旧观念，在实际工作中，坚持与教学人员一视同仁，平等对待他们，以促进学校各项工作的和谐与发展。

　后勤工作人员不能麻痹大意，得过且过，抱有侥幸思想。先就学校的安全卫生工作来说，要居安思危、警钟长鸣，有防范意识，有预见预测能力，要防患于未然，把事故消灭在萌芽状态。多少次事故都有沉痛的教训。

　譬如，针对学生喜欢在楼梯道、走廊间打闹嬉戏，上下楼梯时拥挤追逐。学校应预先制定好防踩踏事故预案。针对食堂卫生安全，要制定防食物中毒事故预案。针对流行性疾病，要制定防急性流行性传染病预案等等。

　三、高中后勤管理的主要原则

　1.服从和服务于中心工作

　教育教学是学校的中心工作，后勤工作的宗旨就是为教育和教学服务的。学校后勤的一切工作都要围绕这一宗旨来进行。为此，后勤工作人员不但要树立全心全意为教育、教学服务的思想，还要懂得教育、教学的规律和后勤工作的规律，要根据教育、教学工作的需要和实际情况的变化，不断调整自己的工作部署，要以优质周到的服务去促进教学、科研的开展，充分调动师生员工学习和工作的主动性和积极性。这样才能更好地做好服务工作。

　2.过程管理与目标管理相结合

　确定后勤管理工作的目标固然重要，但是，后勤工作的过程管理也不可轻视。从服务的角度来看，要使师生员工满意，就必须不断地对后勤工作人员进行教育，以督促他们不断改善服务态度;也必须不断地检查和督促后勤工作人员的工作，以不断提高他们的服务质量。从安全的角度来看，设施和设备的安全隐患随时都可能出现，因此，必须经常不断地对它们进行检查和维修，以便发现和排除隐患。从财务管理的角度来看，更要做到日清月结，否则就会一塌糊涂。后勤管理贵在平时，重在过程。

　3.优化配置

　无论是钱，还是物，对于学校来说，都是相当有限的。因此，要优化配置人力、物力、财力等，争取使有限的得到充分合理的利用，最大限度地满足教育和教学工作的需要。要充分发挥有限的作用，以取得最大的经济效益和社会效益。要坚持该原则，就要合理有效的使用人、财、物、时间等;要把有限的资金用在刀刃上，做到人尽其才，物尽其用。

　4.以人为本

　在学校管理中，后勤人员若能主动热情地为师生提供超前、优质、高效的服务，就必然会大大促进和推动学校其它工作的开展。因此，调动后勤人员的积极性和创造性是非常重要的。学校的管理者要善于运用科学而艺术的工作策略，变简单的行政命令为指导激励，使后勤人的积极性充分迸发出来。

　人是管理的第一要素，管理者只有重视人、关心人，在评先、表模、职称评定等方面满足后勤人员的正当需要，坚持?以人为本?，把?人?的积极性调动起来了，后勤管理才会到位，后勤工作的服务功能也才会真正得到充分发挥。

　四、学校后勤管理的主要措施

　1.要建好一套制度

　从建章立制入手，坚持用制度管事，用制度管人。一是：健全以行政会议或办公会议为主的议事制度。在民主集中制原则指导下，科学、民主、有效地处理后勤工作中的重要、重大事务，增进班子内部的团结协作，形成工作合力。二是：完善照章办事的工作制度。

　一方面要加强制度建设，做到有章可循;另一方面，无论是领导干部，还是普通职工，都应该学会并习惯于用工作规定、规程来约束自己，绝不能我行我素;还要严格执行制度，对违反制度者，必须进行相应的制裁。三是：建立工作岗位责任制，做到各司其职、各负其责。使后勤管理工作真正走上制度化、规范化的轨道，使所有的职工都对自己的工作有法可依，有章可循，从而最大限度地发挥各自的工作积极性和创造性，提高工作效益。

　2.要选好一支队伍

　后勤在学校中 ? 摊大、人多、事杂 ? 。如果领导不力，或者形不成合力，就容易造成内耗、干部职工人心涣散，势必使工作陷入混乱和失控的被动局面。因此，领导班子状况在很大程度上决定着后勤队伍的建设的成败。要不拘一格选拔管理人才，把善于管理、秉公办事、清正廉洁、富有实干精神的干部选入班子，发挥先锋模范和带头作用。

　要引入竞争机制，优化后勤队伍。坚持因事设岗，因岗设人，努力精简人员，打破人员任用的终身制。

　3.学校后勤工作还必须注重勤和俭

　勤俭是一种传统、勤俭能办许多事情。当前，教育新机制刚刚开始运作。学校经费不足、教学设施不齐仍制约着学校的发展，为了学校有效正常运转还必须注重勤与俭。学校后勤工作要注重?勤?、要注意?俭?。?俭?是节约、是节省、是节制。新机制下办学仍需节俭，虽不能因简就陋，但也不能铺张浪费，后勤工作人员，应从一支粉笔、一张打印纸，一滴水、一度电上节约起，能维修的坚决维修，能重复使用的绝不一次性使用。

怎么做好高中后勤管理

　在生活中，制度起到的作用越来越大，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是我整理的后勤保障规章制度（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

后勤保障规章制度1

　1、做好食品数量、质量的进、发货登记，做到先进先出，易坏先用。

　2、定型包装食用按类别，品种上架堆放挂牌、注明食品质量及进货日期。

　3、散装易霉食品勤翻勤晒，贮存容器加盖密封。

　4、肉类、水产、蛋等易腐食品冷藏贮存。

　5、食品与非食品不混放，与消毒药品、有强烈气味的物品不同库储存。

　6、仓库经常开窗通风，保持干燥。

　7、冰箱、冷库经常定期化霜。

　8、经常检查食品质量，发现食品变质、发霉、生虫等及时处理。

　9、做好灭四害的工作。

　包干区定期大扫除，保持仓库内外清洁。

后勤保障规章制度2

　一、食堂工作人员必须严格执行《中华人民共和国食品卫生法》各项规定及中华人民共和国卫生部有关饮食卫生五四制度。

　二、认真落实卫生责任制，搞好环境卫生和个人卫生。

　三、原料进出库要有验收登记制度，层层把关，有毒、有害、虫蛀、霉变及过期食品不得食用。

　四、用具、盛器应洗净消毒，严格执行一洗、二过、三消毒、四保洁制度，生熟必须严格分开使用，并有明显标志，防止交叉污染。菜萝、锅盖、盛器要设架放置。

　五、严防发生食物中毒，一旦发生食物中毒事故，应及时上报，并做好事故分析调查研究工作，做到：原因不清不放过。

　六、食堂工作人员不得将私人食品存放冷藏。

　七、发现炊管人员有传染病，应及时做好调离工作。

　八、全体炊管人员每年应定期进行体检，合格者才能上岗。

　九、新进食堂人员必须经过体格检查，合格后才能上岗。

　十、工作完毕后做好卫生工作一手清，达到窗明、地洁、设备见本色。

　十一、库房整洁，按类分架，隔墙离地。有防鼠、蝇、蟑设施。

后勤保障规章制度3

　1、医务室由专人值班，无关人员不得随意进入医务室。

　2、药品由专人保管，负责核对、分发，给幼儿发药时，要做到三查四对。

　3、幼儿的各类资料由专人负责保管，无关人员不得随意翻阅，不得随意对外公开。

　保健老师每天定时配制消毒药水，消毒药品不得随意外流，领取其他消毒物品，必须通过保健老师，并做好记录。

后勤保障规章制度4

　一、财务室制度：

　1、热情接待家长，耐心回答有关幼儿交费事宜。

　2、专人保管现金日记帐，做到日清月结。

　3、专人保管银箱钥匙，做到出门随身带。

　4、室内安装报警器，做好安全防范措施。

　5、每天做好室内三清三关。

　6、做好下班前安全检查工作,并做记录。

　7、财务室的保险箱内不得放入超过规定数的现金。

　二、门卫人员制度：

　1、门卫人员、做好保卫工作。对来园访问者必须问清情况，并做好登记、方能入园。针对有需要出入校门的.家长，门卫必须请其出示证件。周一与周五幼儿接送时间内，门卫不随便离岗。不让外人随便进园。

　2、门卫要坚守岗位，每天要检查门窗、水、电、煤的关闭情况，园所活动室钥匙不得落入无关人员手里。

　3、每晚巡视，加强防范，熟悉火警、急救、报警等电话，发生事故及时上报。有权查问本园职工及外来人员携带物品。职工带公物出门、或维修公物，问清原因，做好登记工作。

　三、安全防盗制度：

　1、个人贵重物品不得放入教师，妥善保管好班级里的贵重物品。

　2、班级园所的钥匙不得落入无关人员手里，及时关好门窗。

　3、财务室内不得放入超出规定数的现金。

　4、熟知应急的报警电话，学会使用本园的报警器，发现问题，及时报警。

　四、防汛防台制度

　1、有主要领导具体负责防风防台工作，制定好防风防台，并组织落实。

　2、经常性地检查幼儿园的一切设施，对于不安全因素，及时取措施，进行整修，杜绝事故的发生。

　3、台风多发季节，加强防风防台值班工作，发现问题及时处理。

　4、建立全园教工联络网，做到组织人员畅通。

　五、事故报告制度 :

　1、以安全为原则，遵守安全制度，以免发生事故。

　发生事故必须向上级机构汇报，并妥善处理。

　1）一般事故（如跌伤、缝针等）在二天内向上级汇报，并写好书面事故报告。

　2）重大事故（如火灾，责任事故等）必须马上向上级汇报，事后详细写好书面报告。

　2、发生事故后要汲取教训，分析事故原因，做好善后处理。

　六：安全制度

　1、工作人员药坚守岗位，不擅离岗位使幼儿无人照看。

　2、认真做好晨检、午检、晚检，同时检查幼儿口袋有无危险品，发现问题及时处理、解决。

　3、幼儿洗澡、洗脸时，特别注意调好水温、充放冷水后放热水，避免幼儿烫伤。

　4、热菜、热汤放在幼儿碰不到的地方，热水瓶禁止放在活动室内。

　5、幼儿需专人接送，如果请人代为接送，事先与班主任联系，不得丢失幼儿。

　6、门房坚守职责，谢绝外人参观、访问和家长探望，特殊情况与教师联系。

　7、健全幼儿园各项规章制度，严格做好交接班制度和物品进出制度。

　8、一名行政分管安全工作（陆美英、朱幸嫣）检查安全，责任落实到人（孙汉星、各班教师）任何人一旦发现了不安全苗子及时汇报，妥善解决吸取教训。

　9、四个不准：

　1）不准吃错药、打错针。

　2）不准吃过期食品和变质食品。

　3）不准大声训斥幼儿和让幼儿离开教师单独活动。

　4）任何人不准随便进出厨房、熟食间。

　溜冰活动中，教师、保育员必须检查幼儿鞋带，护手、护膝，杜绝不带防护用品发生溜冰的问题。

后勤保障规章制度5

　1、协助部门经理做好客房部的日常工作，酒店后勤领班工作职责。

　2、做好考勤、签到工作。

　3、合理安排楼层服务员的值班、换班工作。

　4、配合经理做好各项接待、安排工作，工作期间发现问题应及时处理，有疑难问题应及时上报领导。

　5、负责楼层的安全、防火、卫生工作。

　6、以身作责，监督、检查楼层服务人员做好服务工作。

　7、做好服务工作的同时抓好思想工作，做到团结友爱、相互帮助、共同进步。

　8、切实履行职责，认真完成上级交办的其它工作。

后勤保障规章制度6

　为规范学校经费预算，严格执行预算规定的收支项目、开支范围和控制金额，最大限度地发挥资金使用效益，促进学校建设和发展，根据《中华人民共和国预算法》的有关规定，结合学校实际，特制定本办法。

　一、预算编制的原则

　1、量入为出、收支平衡、留有余地的原则。要广开财源，堵塞漏洞，积极筹措办学经费。要根据事业发展需要和财力可能，实行预算内外资金统筹安排，综合平衡，不编制赤字预算。

　2、保证重点的原则。集中资金保证学校当年确定的重点项目开支，保证教学、科研和教师队伍建设经费逐年增长。

　3、定员定额预算的原则。在充分调查研究的基础上，根据学校实际，对以学生人数和教工人数确定经费包干使用的预算项目，事先核定定额标准，再按标准预算。

　4、按劳取酬的原则。依据学校分配制度改革方案的有关规定，做好校内津贴预算工作。

　二、预算编制的项目

　(一)收入预算项目

　我校收入预算项目为：

　1学校经费：包括按生均拨款的经费、调资专款、其它专款等。

　2离退休人员经费：包括拨入的离休金、退休金以及离退休人员公用经费。

　3住房公积金：指拨入财政补助的住房公积金。

　4事业收入：指从财政专户拨回的预算外收入。

　5其它收入：指未纳入财政专户管理的散杂收入，如存款利息等收入。

　(二)支出预算项目

　我校支出预算项目包括：事业支出、结转自筹基建支出、预备金等。

　〈一〉事业支出预算项目包括：人员支出、公用支出、对个人和家庭的补助

　1、人员支出，包括：

　(1)在职职工工资、奖金；

　(2)社会保障缴费；

　(3)其他工资；教学部门津贴；

　(4)特殊岗位津贴；

　(5)寒暑课时及劳务费；

　(6)零星加班费；

　(7)临时工工资

　2、公用支出：包括：

　(1)办公费；

　(2)印刷费；

　(3)邮电通讯费；

　(4)差旅费；

　(5)水电费；

　(6)交通费。包括:汽车修理费、汽车燃料费、养路费、汽车保险费、行车费；

　(7)专项拨款支出，包括骨干教师培训支出；其它专项支出。

　(8)专项材料费。

　(9)设备购置费，包括教学设备购置费；图书资料购置费；一般设备购置费。

　(10)维修费，包括教学设备维修费；零星修缮费。

　(11)业务招待费。

　(12)其他，包括费；债务利息支出等。

　3、对个人和家庭的补助

　(1)离退休费用，包括离退休人员经费；离休人员特需经费；离退休公用经费。

　(2)助学金，包括学生困难补助，指贫困生补助、特困生补助、勤工助学、优秀贫困生奖励救助等。

　(3)住房公积金。

　〈三〉、预备金：指为处理不可预见的重大项目而实际准备的经费。

　三、预算编制

　每学期开学后二个星期内，由总务处根据收入情况编制出预算书(重大项目建设，则以年度为预算)，以量入为出为原则。

　四、经费预算的执行

　学期中间和学期结束由总务处负责检查经费预算执行情况，及时向领导汇报。

后勤管理制度与后勤提成分配制度

　导语：后勤管理是学校管理的重要组成部分，是关乎到学校日常运转的职能部门。后勤工作的好与坏，将直接影响学校的生存和发展，关系到党的教育方针在学校的全面贯彻落实。同时，后勤工作也具有育人功能，是服务育人、管理育人、环境育人的一条不可忽视的途径。

怎么做好高中后勤管理

　 一、当前高中后勤安全卫生管理工作中所涉及的问题

　高中学校的后勤管理工作涉及老师和学生的生活、工作和学习的多个方面，主要包括饮食、住宿、出行、教与学等活动，其具体过程中的安全风险也随之加大。主要有以下几个类型：

　第一，安全事故方面

　高中阶段开设化学课等实验课程，实验室的设备和药品和安全问题越来越受到大家的关注。一些高中的学校校舍和实验室设备陈旧，存放气体的胶管严重老化，并没有达到国家的相关标准。

　在管理上，相关部门并没有对学生寝室和实验室进行及时的维修和重建，存在了相当大的安全隐患。另外，一些基本的消防设备配备不是很齐全，水电网络也没有定期的检查，这些硬件设施上的陈旧与管理上的疏忽严重的威胁了老师和学生的人身安全。

　第二，经营管理方面

　高中后勤管理的一个重要方面就是食堂的工作，食堂的价格一直是高中学校的敏感话题。现阶段，整个社会的食品价格普遍上涨，这样就给学校的后勤工作带来了很大的冲击。学校的食堂一方面为了维持盈亏，对价格做适当的调整。而另一方面，对于学生这种特殊的消费人群，还要顾及他们的情绪波动。在这种大的环境背景下，高中学校的后勤部门时常处于两难的境地。

　第三，公共卫生方面

　民以食为天，高中学校中的食品卫生安全同样也是高中学校后勤管理工作的重点，也是师生关注的热点和焦点问题。当前，社会上常常出现一些没有信用的商家，在食品中添加各种对于人身体有害的物质，比如说像三聚氢氨、苏丹红、塑化剂等等。老师和学生听到后往往是毛骨悚然，后勤的管理者也会担忧发生群体性的事物中毒。种种情况都给高中学校的后勤管理工作带来了很多不便。如果他们对食堂原料的购、加工、储存和销售环节没有严把质量关，校园大规模的食品中毒很容易发生。

　二、解决当前高中学校在后勤安全卫生管理方面问题的应对措施

　第一，加强高中学校后勤管理工作的组织领导。

　高中后勤管理工作的领导要加强对于此方面的重视，区分各位领导管辖的范围，实行责任制。各位分管的领导需要相互协作，实行切实、有效的工作机制。在思想上，要把后勤工作放到首要位置上来。

　相关领导要意识到后勤的保障工作是确保老师和学生正常教学、工作、学习的'重要保证。在经费上，加强对于学校中寝室和实验室的建设工作，对于有安全隐患的场所及时的进行维修和重建，不断改善安全基本设施和工作环境。另外，学校层面还要与社会上相关部门进行配合，加生、消防、安全方面的建设，努力营造出一个良好的校园文化生活环境。

　第二，建立健全高中后勤管理工作的规章制度。

　各高中学校的后勤部门在严格遵守相关法律的前提下，应结合本学校的实际情况，不断的完善适合本学校法阵的后勤管理工作的规章制度。当前，很多高中学校都是很旧的老校舍，宿舍条件及实验室设施比较陈旧。

　针对这种情况，学校层面要根据有关规定，建立健全涉及消防、卫生、食堂方面的制度，这对于提高高中学校后勤保障方面的能力起到了很好的作用。规章制度中可以明确处理突发的具体流程，相关人员的配置，逐步的建立了科学规范的规章制度，做到按章办事，权责分明。

　第三，实行安全工作督察机制和应对后勤突发的预警方案。

　高中学校的后勤部门需要成立独立的安全工作督察机构，督促后勤相关落实部门把工作落到实处，及时的排查学校范围内的安全隐患，并进行整改。还可设立安全反馈系统，实行24小时应急机制，在第一时间得到事故发生的消息，确保一切安全隐患能得到及时发现、及时消除。

　另外，后勤突发的预警方案也是不可或缺的。一些高中学校的突发具有不可预见性，后勤管理部门要做到防患于未然，如若发生事故，能够沉着、冷静，按照应急预案处理。高中学校需要加强日常的查巡工作，定期的排查具有安全隐患的场所。

　只有做到了这些，才能有效的减少和控制突发的发生。需要注意的是，后勤的管理部门要多听学校老师和学生的建议和要求，解决师生们的困难和所需，共同把高中学校的后勤管理工作做好。

　三、结语

　高中学校是培养祖国人才的重要场所，师生在学校的安全问题越来越受到大家的关注。后勤部门作为保障师生安全的主要部门，在这方面肩具着重要的责任。后勤管理部门应在新形势和新挑战下，分析出当前学校后勤管理中出现的问题，不断的加强自身的服务能力，提高后勤管理工作的服务质量。相信后勤工作者以高度的责任心和使命感，不断的建立健全各项工作管理体系，切实的消除安全卫生隐患，必定能把高中学校的各项工作服务的更加完善。

学校后勤岗位职责

环境卫生管理委员会章程

第一章 总 则

第一条 为全面规划美化校园环境,协调落实环境卫生工作的各项责任,保证学院环境卫生工作规范有序,充分发挥环境育人的功能,特制定本章程.

第二条 环境卫生管理委员会在学院党委领导下,由相关部门责任人共同组成,委员会行使环境卫生管理工作的综合管理权和监督权.及时向院党委和行政领导汇报工作,并提出工作具体方案和相关建议,全面负责学院环境卫生的管理与监督工作.

第二章 组 织

第三条 学院成立环境卫生管理委员会

主 任:赵福成

副主任:李 放 张晓光 项慧贤 刘明忠

委 员:陶书玲 管俊杰 赵明久 栾居里 张志宇 赵皑光 李 晶 徐学禹 胡 冰 李力峰 李伶娆 吴丽棠 孙宪军 叶浩然

第四条 委员会常设办公室在后勤管理服务中心

办公室主任:李 放

成 员:张志宇 申立平 宋亚男 高 敏 姜崇德

第五条 每月例会一次,总结工作并对下一步工作做出具体安排,解决环境卫生管理工作出现的问题.

第三章 职 责

第六条 委员会的职责是对学院的环境卫生工作进行协调,检查监督和管理.

(一)负责制定环境卫生工作的规划与工作,制定工作制度和环境卫生标准.

(二)负责对学院师生员工进行爱护环境,讲究卫生,预防流行疾病的宣传教育工作.

(三)负责校园绿化的规划与管理工作.

(四)负责校区环境卫生的检查监督,并确定环境卫生责任分工,建立校园环境卫生责任网.

(五)负责协调学院环境卫生在管理和维护工作中的相互关系,确保环境卫生管理工作正常有序的进行.

(六)积极配合市区爱卫办工作,经常督促和检查相关部门的除"四害"工作.

第七条 相关部门职责

(一)亚太高校后勤有限公司

1,必须按国家,市区对高校环境卫生管理的有关规定,负责生活区的环境卫生工作.

2,负责建立和完善生活区的卫生责任管理制度及考核办法.

3,负责生活区日常环境卫生的维护清扫工作并达到学院规定的标准.

4,承担生活区环境卫生出现问题的责任.

5,接受委员会对环境卫生管理的指导与检查监督,及时落实委员会布置的相关工作.

(二)系部处室为办公区及应承担的分担区责任部门

1,负责分担区和办公室的环境卫生工作的责任落实.

2,负责按委员会要求做好分担区和办公室的日常维护及清扫工作.

3,负责分担区和办公区环境卫生出现问题的责任.接受委员会的工作检查和指导.

(三),后勤管理服务中心为校园环境(除生活区外)卫生及教学,办公楼内卫生清扫的责任部门.负责委员会的日常工作.

1,负责安排清扫人员进行日常卫生清扫及保洁工作.

2,负责检查监督清扫人员日常保洁工作.

3,负责协调公益劳动学生进行的环境卫生维护和清扫工作.

4,负责对学院环境卫生进行日常检查与考核,定期不定期组织环境卫生整治活动,对各部的工作作出评价.

第四章 附 则

第八条 本章程的最终解释权归后勤管理服务中心

第九条 本章程及相关细则自公布之日起开绐执行.

环境卫生管理制度

为了加强学院环境卫生管理,保持校园整洁,保障师生员工身体健康,为教学,科研提供一个清洁幽静的学习,工作环境,根据有关法规条例,结合学院实际情况,特制订环境卫生管理制度.

一,校园环境卫生管理

(一)任何单位和个人都应自觉遵守沈阳市人民关于卫生五不准的规定,即:①不准随地吐痰②不准随地便溺③不准乱倒垃圾,污物④不准乱扔瓜果皮核,废纸⑤不准乱泼污水.

(二)各单位对其管理的广告栏,宣传栏,标牌等应保持清洁.门前及所在楼层实行"三包"责任制(包卫生,包绿化,包秩序).

(三)水暖,电气,自来水,煤气管网及下水道,需进行维修施工的,完工后要及时回填,平整,复原.

(四)化粪池,下水井清淘出来的污泥,粪便要及时清运,不准在校园内堆积或掩埋.

(五)校园绿化,植树,剪枝,种花,除草,植草皮的现场要及时清理干净,保持清洁.

(六)严禁从窗口向外倒垃圾,泼污水,乱扔废纸及弃物.

(七)校园内垃圾要求"日产日清",并到学校设立的垃圾房排放.

(八)装卸,运输货物或垃圾时,保持场地清洁,不得在行途中滴漏,散落.

(九)通知,广告宣传标语等要在指定地点张贴,严禁在校园内乱贴,乱画,乱挂.

(十)各单位不准在校园公共场所存放货物或废旧机器等.不准在各楼走廊或各单位办公室,实验室内存放个人物品,以免影响校园环境的整洁.

(十一)搞好冬季除雪,保证交通安全,是每个师生员工应尽的义务.各单位必须保质保量,按期完成所分担的除雪任务,对不能按时完成除雪任务的单位,将按沈阳市《除雪规定》予以处罚.

二,教学楼,办公楼卫生管理

(一)各院,部,处,室要提高对教学楼,办公楼卫生管理重要性的认识,自觉对广大师生员工进行公德教育,培养遵纪守法,遵守校规校纪的良好习惯和文明风尚.

(二)各教学楼,办公楼要明确卫生清洁的责任人,负责对楼内和室内卫生情况以及保洁人员的工作情况进行检查和督促,各办公室,教室对此要予以服从和支持.对师生提出的涉及卫生管理的问题和要求,要反映给有关部门及时处理.

(三)各院,部,处,室等部门所使用的教室,办公室的卫生,由各部门自行管理,实行卫生安全责任包干,出现问题自己负责,全校各公用教室的卫生清扫和管理指定专人负责.

(四)要爱护教学楼,办公楼楼内公共设施,保持公共场所的卫生,严禁在墙上乱写乱画,乱钉,乱挂和张贴其它标语口号等宣传.

(五)室内桌椅橱柜等物品要摆放整齐,保持三面(地面,桌面,台面)的整洁卫生,应达到四壁无尘,无灰吊,无蜘蛛网,地面清洁无污,无烟头,无痰迹,无积存垃圾,地面无碎纸杂物,黑板干净无粉笔积存,课桌内无杂物,夏季无蚊蝇,清扫后的垃圾要及时倒入垃圾箱内.

(六)教学楼走廊及教室内禁止吸烟,禁止打闹,禁止进行各种球类活动.

水,电管理暂行规定

第一条 加强用水,用电管理,保证教学,科研,生产和生活的正常用水用电,依据国家及省市的有关规定结合我院的实际情况,制定本暂行规定.

第二条 凡使用我院供水,供电系统的单位或个人,均适用本规定.

第三条 坚持节约用水,用电的方针,积极推广用水,用电新技术新措施,减少的浪费.

第四条 加强用水,用电及节约水电的宣传,教育.

第五条 各部门,班级及用户,必须坚持安全用电,用水,做到设备及照明有专人管理,人走灯灭,设备断电,禁止常明灯,常流水.

第一章 管理机构及职责范围

第六条 后勤管理处为学院水电的主管责任部门.负责水电指标核实,质量检查,对全校用水,用电工作实施监督,负责全校水电节约的宣传,教育和奖惩工作.

第七条 后勤管理处负责维护学校供水,供电系统的正常运转;负责学院水电费的收支等工作.

第二章 水电计量及收费

第八条 各用户均应安装水电表.暂无条件装表的某些办公,教学,科研部门或单位也要严格控制用水,用电,待条件成熟后再装表计量.

第九条 各用户应按有关规定交纳水电费,逾期不交者加收滞纳金.滞纳金从后勤管理处发放的催缴通知单之日起7日后每日按水电费总额的千分之四计收.

第十条 后勤管理处固定抄表日,按期抄表收费,并建立抄表,审核,收费工作的考核制度,不断提高工作人员的思想水平和业务工作能力.

第十一条 后勤管理处应及时清理欠款,对无故不交水电费的用户可作停水停电处理.

第十二条 对租用房产的单位或个人的水电费,后勤管理处直接向出租单位或个人收取.

第十三条 后勤管理处收取的水电费须全额上缴院财务部门.

第三章 用水,用电的申请及受理

第十四条 凡我院新的用水,用电部门(包括施工单位)或个人,须向后勤管理处提出申请,并填写《用水,用电申请表》.后勤管理处根据需要会同有关部门 进行现场勘察,经审查批准方可办理有关手续.

第十五条 后勤管理处依据实际情况确定新的月用水,用电,并依据月用水,用电确定新(包括施工单位或个人)的相关费用.

第十六条 对临时性用水,用电户(时间不超过一个月的用户),用户须与后勤管理处签订"用水,用电协议",并按实际用量的多少收取"押金".押金的数额以用电:300元/千瓦;用水:500元/户进行核算,供水供电关系结束后,无违章现象,退还押金.

第十七条 用户如需要变更用水,用电性质,变更户名,暂停或停止用水,用电,移表或迁址,均需到后勤管理处办理相关手续.

第十八条 严格控制使用电热设备.电力空调器,冷热风机,电炉等大功率的用电设备等实行"用电许可证制度".即使用上述用电设备的单位或个人须事先到后勤管理处提出书面申请,并办理《大功率用电设备使用许可证》,方可按规定使用.

第四章 供水,供电管网工程管理

第十九条 影响学院水电系统的所有新建,改建和扩建工程项目,须到后勤管理处办理相关手续.

第二十条 凡新建,改建,扩建工程项目的竣工,应由后勤管理处会同相关部门共同进行验收.有关资料及图纸须报档案室备案.

第二十一条 后勤管理处应建立日常用水用电管理巡查制度,发现问题随时处理.

第五章 奖惩办法

第二十二条 后勤管理处对学院用水,用电实行定额指标承包,正常情况下对节约

水电消耗部分,实行按比例奖励,超定额指标部分按比例惩罚,具体比例学院根据具体情况确定.

第二十三条 任何单位或个人未经水电管理部门批准,不得在学院供水供电系统内接水接电,否则以窃水窃电行为予以处罚.

第二十四条 凡损坏供水,供电设施者应由水电管理部门依据相关规定进行处罚并视情节追究法律责任.

第二十五条 对浪费水电者,由管理部门根据情节及浪费程度进行处罚,对节约水电者由管理部门上报学院 由学院决定给予适当奖励.

第六章 附 则

第二十六条 本规定由后勤管理处负责解释.

第二十七条 本规定自公布之日起执行.

维修工作管理暂行办法

为加强后勤管理工作,使后勤工作逐步走向规范化,制度化,进一步提高服务质量和工作效率,特制定维修管理工作暂行办法:

一,凡属于院内维修工作(包括木工,电工,水暖工等)一律由报修部门提出维修申请.

1,学生生活区(包括宿舍,食堂,浴池)由亚太集团负责维修.

2,教室由各系,部,班级向后勤管理处维修办公室提出维修申请.

3,各办公室可由部门职工直接向维修部门提出申报.

4,院内公共场所原则由在此工作部门负责人报修或由维修人员巡查维修.

二,维修工作负责部门及人员

1,后勤维修管理工作办公室设在学院西北角(工字楼)二楼2号,3号办公室.

2,属上下水,门窗和暖气管道问题直接向维修管理员申报,由管理员填写派工单,维修人员根据维修单进行维修.

维修管理员: 刘永生 电话:88252652 88252378

3,电器维修直接向变电所申报.

管 理 员: 宋学才 电话:88252650

电工负责人: 王立权 电话:88251208

4,桌椅,黑板等教学设施维修直接向维修管理员申报由管理员填写派工单,维修人员根据维修单及时维修.

管 理 员: 何广宇 电话:88252652 88252378

三,维修人员到现场进行维修后,必须由报修部门进行验收并在派工单上签署意见,维修人员将派工单返回管理员,以便做好考核与统计.按照学院相关规定属正常损坏维修材料由学院负责,否则必须按照相应价格交款后进行维修.

四,如有其它方面维修或遇到特殊情况临时做出安排的报修单位,维修人员需请示后勤管理处负责人批准,个别情况紧急维修来不及请示,维修后应及时向领导汇报并补办报修手续.

五,维修人员除正常维修外,要加强巡视,发现问题及时解决.当天报修除特殊情况外(缺材料或需停电,停水等)必须当天完成.维修现场要保证安全,遵守操作规程,热情服务.同时希望各部门给予大力支持,确保维修工作及时,高效.

后勤管理处负责人: 李 放:88252658同

张志宇:88252382

申立平:88252649

注:1,亚太集团物业办公室电话:88252198

2,亚太集团锅炉房电话:88252193 88252195

3,电话维修由电话局负责.报修电话:88261234 81120608

校园绿化管理条例

为了加强校园内的园林绿化管理,根据我院的实际情况,制定以下绿化管理条例:

一,为了加强领导,搞好学院的绿化管理工作成立绿化管理委员会,由主管行政,后勤院长担任主任委员,后勤管理处,亚太集团,财务审计处,学生处,保卫处等职能部门为成员单位,其主要任务是负责对校内绿化进行规划,编制学院每年的绿化增值,费用预算和日常维护管理工作.

二,绿化委员会要定期对学院的绿化工作进行具体实施,管理和监督,并指导和督促绿化养护,托管单位定期或不定期对校内绿化带及景点进行修剪,灌溉和修补.保持校园内花木和绿化带的整齐和美观.

三,全校在校学生和教职员工均有义务按照国家有关规定,履行植树,绿化和美化校园的责任和义务,积极参与植树及绿化校园的活动.

四,学院各相关部门,应根据学院的园林绿化发展规划建设的需要和布署,给予人力,物力和财力的必要保证和支持.

五,学院任何部门和个人都必须遵守沈阳市人民关于《城市园林绿化管理规定》,不准擅自占用校园现有的绿化和规划预留绿地,不准任意砍伐,移植,毁坏校园内任何花草树木.

六,校内外任何部门,不论以任何理由,砍伐和移植校园内的花草树木,都必须向绿化委员会请示.有关部门因基本建设或其它原因可能对绿地造成损坏的必须提前与绿化委员会沟通,事后应尽快按原样进行修复.

七,对于有下列情况:恶意破坏,损坏校园内园林,绿化设施的人员,将根据情节轻重,按造成直接经济损失的3至5倍予以罚款处理.

1,擅自砍伐,移植,毁坏校园花草树木者.

2,攀拆花木,践踏草坪,跳越绿篱,有意损坏绿化设施的人员.

3,往园林,绿地和校园景点倾倒垃圾和其它污垢物的人员.

4,在校园内景点,树木上涂,抹,刻,画,在树木上钉,挂和牵拉绳索及其它物品者.

5,对以上直接责任者,除经济处罚外,校园人员还将根据情节给予通报批评或行政处理,情节严重者,将根据有关条例追究法律责任.

院通勤车管理办法

为了加强已开通线路通勤车的管理,切实解决学院教职工上下班的乘车问题,根据学院的有关规定,制定本办法.

第一条 因学院教职工家庭住址比较分散,上下班路途相对遥远,学院目前已开通四个线路的通勤车.行车路线确定的原则是:尽最大可能保证教职工就近乘车.

第二条 凡是目前在学院工作的固定职工,合同制职工及外聘人员都可以申请乘坐通勤车.并请各系(院)部,各直属部门于每月末(30日)将乘车人员名单上报后勤管理处.(如无变故,可不上报)

第三条 后勤管理处负责制作乘车通勤证.于每月初(1日)下发给各部门.教职员工及外聘人员凭通勤证乘坐通勤车,无证人员不得乘车.

第四条 通勤车要严格遵守各站点发车时间,到点发车,不延时等人.保证按时行车.

第五条 为了保证乘坐通勤车同志们的行车安全,不允许随意串车.如有临时改乘线路的情况,须提前向车长申请,待车上有座位的前提下,允许上车.负责不可随意改乘其它线路通勤车.

第六条 不乘坐通勤车上下班的教工(不含临时用工人员),每人每月发放100元的交通补贴.严禁领取补助费还搭乘通勤车,如遇特殊情况需作通勤车,必须经主管车辆的领导批准方可乘坐.

第七条 预想改坐通勤车的同志,必须在每月末将申请上报后勤管理处待办理乘车通勤证后坐车.

第八条 各线路车长要负起责任,敢于管理,保证监督.对违反本办法的部门和个人及时上报后勤管理处,给与适当批评或处罚.

第九条 本办法执行中的具体问题,由后勤管理处负责解释.

第十条 本办法自发布之日起施行.

清洁工考核管理办法

以计效分数的方法来考核,每月满100分方可得到足额劳务费,每扣1分要扣减劳务费5元.

一,卫生质量(50分)

1,地面保持清洁,无死角,无杂物,无脏痕(10分)

2,窗户,窗台,门保持清洁,无灰尘.(10分)

3,清扫区域(分担区),垃圾及时清理无残留.(10分)

4,卫生间保持清洁,及时冲洗干净.(10分)

5,棚顶墙角,墙壁等分共场所无灰掉,灰尘.(10分)

二,劳动纪律(30分)

1,按时上岗,不迟到,早退,午休要严格服从时间规定.(10分)

2,工作时间要坚守岗位,不得串岗,离岗.(10分)

3,如有特殊情况不能按时上岗或早退必须经管理员批准,否则按旷工处理.(10分)

三,清扫用具的使用(20分)

提倡节约,反对浪费,无特殊情况不发扫除用具.

1,笤帚,托布,撮子等清扫用具要加倍爱护,精心保管,如有丢失或损坏,要追究责任.(5分)

2,注意维护公共设施,不得人为损坏.(10分)

3,各种垃圾(包括塑料瓶等)回收要经管理员同意,否则不准随便拣杂物.(5分)

注:工作时间如发生打架将予以辞退.

临时工使用管理制度

为加强临时工管理,保障学院和临时工的合法权益,保证学院各项工作正常运行,特制定本制度.

一,严格控制临时工使用,各部门根据需要,向学院人事处提出申请,经人事处审核并经院长批准方可招聘.

二,聘用的临时工必须在法律规定年龄内,身体健康.

三,持本人身份及当地和派出所有关证明.如实填写《临时工登记表》,经人事部门审查后,双方签定劳务合同.

四,临时工的录用时间,录用期限以合同为准.

五,临时工一律实行试用期制度,试用期为1-3个月.

六,用人部门有责任对临时工进行安全遵纪守法教育,确保文明服务,安全工作.对不服从指挥,违章违纪的,用人部门有权提前终止合同.

七,临时工在工作期间必须严格遵守校规校纪,严格执行操作规程,严禁违章作业,否则造成一切后果自行负责.

八,临时工对用人部门管理人员违章指挥或冒险作业的行为有权拒绝执行,否则后果自行承担.

九,对新录用的临时工必须要专门组织安全教育及业务知识培训,否则不准上岗.

十,对所有临时工,必须严格执行工作考核,对表现好的要及时表扬和奖励,对表现差的及时批评或解聘.

十一,临时工不享受学院寒暑待遇,只享受法定日休息,工资待遇按地方相关文件执行.

食品卫生管理制度

食堂食品卫生管理制度

1,食堂人员上岗前必须进行健康检查和卫生知识培训,取得合格证后方可上岗.

2,凡有下列疾病者不能从事餐饮工作:痢疾,伤寒,性肝炎,消化道传染病,肺结核,化脓性或渗出性皮肤病及等.

3,进入工作场地严禁吸烟,吃零食,挖耳朵,揩鼻涕,随地吐痰;严禁浓妆艳抹,涂指甲油,喷香水,留长发,戴戒指,耳环.

4,保持个人卫生.生产,销售食品时,必须将手洗净,穿戴清洁的工作衣帽.销售直接入口食品时,必须使用售货工具.要做到四勤:即勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡理发,勤换洗工作服.

5,各操作间严禁带入或存放个人生活用品及有毒物品.工作时不得接触不洁物品,手外伤时,经过包扎戴上防护手套方可参加不直接接触食品的工作.

6,见脏就扫,见污就除,及时冲洗,清扫,消毒工作场所,以保持清洁干净的生产经营环境.

冷荤食品卫生制度

1,冷荤操作必须每天定时进行空气消毒.

2,操作员必须穿戴清洁的工作衣帽,并将手洗净,消毒.

3,凉菜由专人加工制作,非凉菜操作工作人员不得擅自进入凉菜操作间.

4,加工凉菜的工用具,容器必须专用,生熟分开,用前必须消毒,用后必须洗净并保持清洁.

5,供加工凉菜用的蔬菜,水果等食品原料必须洗净消毒,未经清洗处理的,不得带入凉菜操作间.

6,制作肉类,水产品类凉菜拼盘的原料,应尽量当餐用完,剩余尚需使用的必须存放于专用冰箱内冷藏或冷冻.

食品烹调卫生制度

1,厨师操作前要对食品,半成品的质量严格检查,对不符合烧煮,烹调要求的食品不准进行烹调加工.

2,烧煮时,应将食品全部浸泡在水中,并注意上下翻动,使食品各部位都能受热.油炸食品的油温不宜过高,并不断补充新油.

3,烹调食品时,不准用手指或炒勺直接尝味,尝余的菜肴,汤汁不准倒回食品内.

4,烹调食品所用的酱油,食醋,有的容易发霉,生虫,使用前应检查质量.更换盛放调味料的容器应保持清洁,并有明显标志防止用错.

5,烹调加工食品所用工具,容器应保持清洁,用后清洗干净,用前消毒.

粗加工操作食品卫生制度

1,蔬菜应遵循一拣,二泡,三洗,四冲的操作原则.首先要去除腐败变质,枯萎,生虫子和污秽不洁的部位,洗净泥土杂质,虫体,虫卵.

2,每日加工下来的废弃物,污物及时倒入废物筒或垃圾箱,做到当日清除,以免存放过久废弃物变质,发臭,影响卫生.

3,工具容器设备要洗净,消毒,保持清洁,搞好环境卫生.成品食品和厨具要摆的整齐.

4,见脏就扫,见污就除,及时冲洗,清扫,消毒工作场所,以保持清洁干净的生产操作环境.

糕点加工食品卫生制度

1,面粉应无霉变结块,果料应无虫,虫蛀或酸败,油脂应无酸败,动物性食品无腐败变质,食品添加剂应符合使用卫生标准.

2,操作前穿好工作衣帽,口罩,用肥皂洗手,擦净操作台面及用具.

3,制作肉类馅儿先检查肉的质量,加调料拌和后的肉馅应及时放入冰箱保存,防止变质.

4,所用鲜蛋应景灯光照验,清洗消毒后使用.

5,加工结束后,做好用具的洗刷,并进行室内消毒.

购食品卫生制度

(一)禁止购的食品

1,无卫生许可证,无健康证的商贩或黑加工点出售的食品.

2,未经有关部门检疫,不合格的畜禽肉类.

3,含有致病性的食品.

4,容器污秽不洁,破损,可能造成污染的食品.

5,腐败变质,油脂酸败,霉变,生虫,混有异物的食品.

6,无商品标签或超过保存期限等"三无"的食品.

7,用有毒有害材料或容器盛装的食用品.

(二)食品运输的卫生要求

1,运输过程中要防止食品污染.

2,运输车辆保持清洁.

3,运输过程中应彻底做到防尘,防蝇,防晒,防雨.

4,食品购运输人员应注意个人卫生,品尝熟食要用工具,装取直接入口食品前要洗手消毒.

切配操作食品卫生制度

1,厨房用具应按其用途不同放置在固定位置上.

2,菜板,菜墩用后要立式存放,用前要消毒.

3,刀具应插挂或专柜存放,用前要消毒.

4,抹布要晾挂起来,其他炊具用后要放在台架上,不得落地放置.

5,生熟用具,容器分开存放或有明显标记,生熟食品不能存放在同一库房或冰箱内.

6,保证操作间的干净整洁,搞好个人卫生.

餐饮具消毒卫生制度

1,洗刷餐饮具必须在和专用水池进行,不得与清洁蔬菜,肉类等其他水池混用.

2,洗涤,消毒餐具所使用的洗涤剂,消毒剂,必须符合食品消毒剂的卫生标准和要求.

3,餐饮具的消毒,必须按一洗,二刷,三冲,四消毒的步骤进行操作.

4,消毒后的餐饮具,必须贮存在餐具专用保洁柜内备用,已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放,并在餐饮具贮存柜上有明显标记.

5,餐饮具消毒柜和保洁柜须定期清洗,保持清洁.

仓库食品卫生制度

1,库内食品要分类存放,摆放整齐,悬挂进货日期和保存期限标记.

2,食品存放要离地,离墙,每垛之间要保持一定距离,要做到先进先出,防止超期变质.

3,干调食品与蔬菜分开存放,食品库内不得存放农药,药品杂物,禁止存入个人的物品.

4,搞好库内卫生,做到日清扫,日清库.

5,存放食品要做到四放:防虫,防蝇,防鼠,防潮,成品存放要做到四隔离:成品与半成品隔离,食品与杂品隔离,食品与药物隔离,食品与天然冰隔离.

安全防火工作制度

为落实学院签订的《安全防火责任状》,加强消防安全,杜绝火灾,确保万无一失,特制定本制度.

一,各系(院)部,亚太公司,各直属部门必须做好消防安全工作,严格履行安全防火责任,确定本部们的专门安全消防员.

二,各公共部位和各有关部门室内配备的灭火器,要摆放整齐,位置醒目,时刻处于应急状态,严禁擅自挪动.

三,教学实验需要使用液化汽罐或电炉子,必须向保卫处申请,经主管领导审批方可配备.任何人不准擅自使用.

四,室外作业需要使用明火,事先必须向保卫处申请,严禁任何人擅自使用明火作业.

五,学院任何公共场所,室内,严禁存放私人木材,木质家具,汽油,易燃易爆物品,一经发现要追究有关当事人责任.

六,学院任何部门未经允许,禁止在公共场所和室内乱拉乱接电线,擅自设立电源,安装电器设备,违者按有关规定处罚.

关于加强学校出入校门管理的有关规定

为了加强学院管理,进入校园的人员和车辆做到安全有序,确保校园安全,经学院研究有关事宜通知如下:

一,学生一律佩带校徽或持学生证进入校门.

二,教工一律持工作证进入校门.

三,各系(院)部,直属部门外来人员,亚太工作人员和外来经商者,现有理工大学工作人员和外来承包人部门以及校内施工人员,一律凭保卫处统一制作的证件进出校门.

四,学院公车和教工上下班用车均发放通行证.

五,院内经商送货,餐饮服务的外来车辆,凭保卫处统一发放的通行证进出校门.

六,其他外来人员和车辆必须持有效证件在校门口登记后方可进入校.

七,凡骑自行车进出校门的人员必须下车推行.

八,凡机动车和摩托车进出校门必须缓行,在校内应限速行驶.

剧毒药品管理制度

一,凡教学实验课所用剧毒化学药品,必须经学院保卫处备案.

二,凡教学各部门实验需要购买剧毒化学药品,必须向学院保卫处申报,经审核同意后方可实施.

三,教学剧毒药品的使用必须履行使用审批手续.

四,剧毒药品的使用必须坚持定位,定人,定性,定量的使用原则.

五,使用剧毒药品的职责人要做好记录,如使用日期,用量,余量等.

年度消防安全责任状

为了切实加强我院的消防安全工作,杜绝本年度发生火灾事故.根据上级有关消防工作要求和"沈阳市消防责任制"有关规定,学院院长与各系(院)部主要负责人签订2005年度消防安全责任状,内容如下:

学校后勤管理怎么做好

学校后勤岗位职责15篇

　随着社会不断地进步，大家逐渐认识到岗位职责的重要性，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的学校后勤岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校后勤岗位职责1

　一、制定后勤工作并具体抓好落实，定期总结及时归档。

　二、负责全校的绿化、美化、净化工作，做到分工明确、环境整洁，搞好草坪绿化、盆花栽植养护与树木管理。

　三、负责抓好安全保卫、防火、防盗、防震工作与突发的处理，定期对消防设施的管理与安全进行检查。

　四、加强对后勤人员的政治业务学习，端正工作思想，改进工作作风，牢固树立为教学服务，为提高教学质量服务的思想。

　五、定期向校长请示、汇报工作、主动接受领导和群众的监督，检查落实各项规章制度的实施情况，努力改进工作作风。

学校后勤岗位职责2

　1、认真执行学校文印制度和规章制度，树立文印工作为教学第一线服务的思想，工作认真负责，保证质量，秉公办事，急教学所急，想教学所想，提高工作效率，注意节约纸墨，按时完成学校布置的各项任务。

　2、文印力求准确无误，印刷清楚，部位恰当，试卷布局合理，做到美观清洁。

　3、认真及时处理学校各种急件，凡需保密的文件资料、考试及测试卷子（包括印后蜡纸）应注意保密，妥善保管。

　4、复印份数力求准确，如要添印或增加必须通过学校领导批准，未经同意不准任意多印、翻印。

　5、做好复印登记工作，并详细记载复印内容、用纸规格和纸张数量。

　6、保管好文印室所有设备，爱护使用，学会排除文印设备的简单故障，保养好复印机和一体机，不得随便让他人操作使用，保持室内清洁，注意安全。

　7、不得私自为个人或外单位复印资料，如有特殊情况，需经学校领导批准。

学校后勤岗位职责3

　一、根据学校的发展，研究制定并组织实施学校后勤工作，建立完善后勤保障服务体系，促进学校后勤服务工作健康发展。

　二、负责编制和组织实施学校后勤工作、措施和规章制度，并监督检查工作落实情况。

　三、负责学校后勤队伍建设，科学合理设岗建职，抓好后勤工作人员的政治理论、业务工作的学习和培训。

　四、参与学校园区的总体建设规划，年度的制定，及有关学校后勤方面重大问题的研究、讨论与决策，负责处理学校后勤日常事物性工作。

　五、代表学校与后勤服务团体及社会专业公司签定后勤各类服务项目合同，有引入社会专业公司参与为学校服务，逐步推进学校后勤服务的改革，负责各类协议、合同及预决算进行审查监督。

　六、负责编制学校经费年度预算，进行年度决算，主管学校预算资金筹集的规范管理和专项使用，进行会计核算。

　七、负责编制学校各类校舍维护改造项目、项目立项及专项维修改造的组织实施，并负责接受已完工项目的维护和管理。

　八、负责校园环境建设，有的组织实施校园绿化、美化、硬化，不断优化育人环境，并做好校园环境的保护工作。

　九、负责校内财产维护管理和安全保卫工作，建立后勤安全保障措施和应急处理预案，并对各类后勤突发进行协调处理。做好学校人防、物防、技防等安全工作，为师生提供安全工作、生活、学习的环境。

　十、负责校内师生的膳食、住宿和生活服务保障工作，加强对学生食堂和学生公寓的管理和检查。

学校后勤岗位职责4

　1、遵守国家财经纪律和财务会计制度，编制财务收支。

　2、认真审核，填制各种原始凭证、记帐凭证。

　3、按财务制度正确使用会计科目、明细科目、合理设置总分类帐、明细分类帐。

　4、登记帐薄必须将审核无误的记帐凭证资料在帐薄上进行连续、完整、清晰地记录。

　5、及时正确的清理债权，债务，确保双方往来款项无误，防止发生呆帐，坏帐。

　6、监督检查各项经济指标和财务指标执行情况。

　7、负责会计凭证汇总报表的整理，装订，妥善保管，按照档案管理和会计制度的规定做好年终结算、汇总。

　8、认真钻研业务，不断丰富会计理论知识，提高业务能力，科学地处理会计帐务，为学校经济效益逐年提高，充分发挥职能作用。

　9、有权对收据不符、签字不健全或收据有涂改、伪造等现象拒绝付款，各项补助费不符财务规定有权不给核销。

　10、完成支付中心及教育局计财科交办的其他工作。

学校后勤岗位职责5

　一、在符合校长提出的总的'办学思想的前提下，独立的、创造性的完成好后勤的建设和管理工作。及时完成校长所分配的各项工作。

　二、全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家法律法规，严格财经纪律，加强教职工政治思想教育和爱岗敬业教育。

　三、抓好学校食堂管理，促使食堂工作人员树立一切为师生服务的思想，保证师生经济消耗不太大，又吃得好，保证师生满意率达到上级文件要求。

　四、搞好学校后勤工作的常规管理，及时向校长反馈。定期（每月至少一次）组织后勤管理人员学习政治理论和业务知识。

　五、协助校长搞好学年、学期学校经济预算，每月月底向校长报告学校经费开支情况。严格执行预算，如需变动，须报校长批准。

　六、协助校长搞好所分管范围人员的聘任工作，制定好各类后勤人员的岗位职责及各种奖惩条例。

　七、协助校长搞好学校硬件建设。

　八、负责搞好学校环境建设。

　九、负责建立和不断完善各种财产、财经管理制度。

　十、搞好与其它分管部门的合作。

学校后勤岗位职责6

　后勤工作人员履行岗位职责的情况由后勤科长、副科长考核。考核内容包含考勤、考绩两个方面，考核形式用量化打分。对能全面履行岗位职责者记100分，履行职责出现偏差则予扣分，具体办法如下：

　1、上班迟到或早退每次扣5分，旷工、旷会每次扣15分。因事或因病请按学校规定办理，不另外扣分。

　2、履行职责不及时每次扣5分（如某班教室一套灯具已坏，电工在接到有关方面通知后未能及时维修以致晚自习照明受到影响，则扣5分。若扣分后仍未更换，影响到下一次晚自习则又扣5分，直到维修好后为止）。

　3、履行职责不力，造成经济损失，每件次扣5分，（如学校购进一批纸张，保管员发现仓库渗漏但未做报告，以致纸张浸湿报废，则扣5分。）并赔偿相应经济损失。

　4、履行职责不力，造成工作失误，每件次扣5分，（如因锅炉工误工未能正点送气导致开餐延误，则扣5分。）并另处50元罚款。

　5、履行职责不力，酿成安全事故，则扣发当月岗位津贴，取消年终评优资格，并送交有关部门处理。

　6、不接受临时性工作任务，每次扣5分。

学校后勤岗位职责7

　一、负责编制学校经费年度预算，进行年度决算，主管学校预算资金筹集的规范管理和专项使用，进行会计核算。

　二、负责编制学校各类校舍维护改造项目、项目立项及专项维修改造的组织实施，并负责接受已完工项目的维护和管理。

　三、负责校园环境建设，有的组织实施校园绿化、美化、硬化，不断优化育人环境，并做好校园环境的保护工作。

　四、负责校内财产维护管理和安全保卫工作，建立后勤安全保障措施和应急处理预案，并对各类后勤突发进行协调处理。做好学校人防、物防、技防等安全工作，为师生提供安全工作、生活、学习的环境。

　五、负责校内师生的膳食、住宿和生活服务保障工作，加强对学生食堂和学生公寓的管理和检查。

学校后勤岗位职责8

　1、负责学校教学、生活及其它用房的管理、保养和维修工作。

　①开学前保证每个教室、办公室和其他教学用房门窗、玻璃、照明设备、课凳桌及其它设备的完好。

　②开学初，由校产保管员逐一点交，由使用班级或部门负责人验收签字，交接表一式两份，期末校产保管员按表逐一点收，如有损坏和丢失，由使用班级或部门负责。

　2、负责学校课桌凳、办公桌椅各式橱柜等的收发、保管及修理工作。

　①保证每个教室课桌凳齐全、完整及办公桌、办公用品、用具的完好；

　②对校产要定期检查（一周一次），及时维修，保持完好，校园内不得有破烂桌凳及零散部件。

　3、学校所有购置物品、用具都由校产保管员清点登帐入库，登记出库使用，并由使用或领用人签名，做到帐物相符，数字准确。

　4、管理好学校仓库财产，准备好学校集体活动的物品供应

　工作。

　6、完成总务主任委办的临时性工作。

学校后勤岗位职责9

　1、每学期开学制订出卫生保健工作，加强检查与落实工作，期末搞好总结。

　2、利用每二周一次健康教育广播，每月一次卫生专栏宣传，对学生进行健康知识、预防疾病的教育，培养学生良好的卫生习惯。

　3、了解和掌握学生健康状况，健全学生健康档案。统计好各班学生出勤率，负责做好每天的晨检工作。

　4、做好“六病”防治工作，每学年组织一次学生体检，积极开展近视眼、龋齿、传染病、常见病的防治工作，发现患病的学生应及时与家长取得联系，及早治疗。

　5、严格管理药品的购入、使用及过期报废制度，保证药品的质量，确保用药安全。

　6、不断改善学校卫生环境，加强对卫生工作的检查，发现流行病或在流行病发病期间，及时深入班级做好消毒预防工作（必要时启动学校传染病应急预案）。

　7、发现流行病或传染病，及时向学校汇报，并同卫生部门取得联系，深入班级做好消毒工作，取措施防止蔓延。

　8、及时做好师生伤害事故及小疾病处理工作，必要时负责送医院治疗，并把处理情况进行记载。

　9、积极认真参加卫生防疫部门召开的会议，作好记录，按时向分管领导汇报，做好学校卫生保健工作。

　10、检查学校饮水、饮食卫生，发现问题，取措施，加以纠正。

学校后勤岗位职责10

　总务处主任在校长和分管副校长领导下开展工作，其主要职责：

　一、抓好基建工作，严格校产（房屋、设备、仪器等各种财产）管理，造册登记，根据需要发放使用。搞好校舍的修建和维修，添置学校的设备，注重校容校貌建设，改善教学条件和学习环境。

　二、制定总务处工作和管理制度，并组织实施。经常对总务人员履行岗位职责情况进行检查督促，期末进行工作总结。

　三、抓好学校财务工作。做好学校经费的预算，统筹安排，量力而行，合理使用，防止铺张浪费。及时购，供应教学设备和办公用品，保证教学工作的正常进行。

　四、负责主持总务处的日常工作。认真贯彻落实国家有关财务管理的法律、法规、制度和政策，严格执行财经审批制度，按照财政、财务有关规章制度办事。

　五、负责学校大型活动、集合的场所布置，后勤保障。

　六、组织本处职工的政治学习，加强职业道德素质培养和劳动纪律的教育，认真做好思想教育和传帮带工作，关心职工的业务学习与技能培训，提高他们的服务质量和服务意识。

　七、做好本处聘用的合同工、临时工的教育、管理与使用工作。

　八、与政教处、教务处及其他科室协调配合，协助做好安全保卫、卫生保健、劳动教育、学生宿管等工作。

　九、负责抓好食堂工作，加强食品卫生管理，保证饭菜的质量和数量，做到饭菜可口、清洁卫生。关心师生员工的生活，努力改善其工作、学习、生活条件。

　十、开学初，安排好各班的课桌凳子；学期期末，负责清点检查，认真执行损坏赔偿条款。负责做好学生报名工作。

　十一、努力完成领导分配的其他工作任务。总务处副主任协助总务处主任履行以上岗位职责。

学校后勤岗位职责11

　1、积极参加政治学习，热爱本职工作，努力钻研业务，提高工作能力。努力为广大师生员工提供优质服务，树立用户至上的服务态度和工作作风。

　2、负责仓库物资的进出，配合总务处做好材料及配件的年度和学期购。及时向购员反映物质库存情况，提出物品购。

　3、要妥善保管好库存物资，分门别类，合理安排物料在仓库内的存放次序，对容易变质的物质应及时翻库，晾晒，库房应干燥、通风，搞好防火、防盗、防潮的宣传和落实工作。

　4、加强仓库物资帐目管理，严格按管理权限发放材料及维修配件，负责仓库管理中的入、出库单、验收单等原始资料、帐册的收集、整理和建档工作。做好仓库物资的清盘报表。

　5、应坚持物资管理原则，凡购的材料不符合要求，或规格、单价、数量不符，有权拒绝入库。若仓库保管员玩忽职守，造成不良影响或经济损失的，追究其经济责任。

　6、遵守劳动纪律和各项规章制度，完成上级领导交办的其他任务。

学校后勤岗位职责12

　1、热爱本职工作，有高度的事业心和责任感，尽职尽责，有奉献精神，保证教育教学和教职工工作需要。

　2、负责少年宫固定资产、办公用品、教职工生活用品的管理，收有据、存有地，使用有出处，损坏有赔偿。

　3、负责各类物品的登记、上帐、清查工作，建立物品总帐和分类帐，定期清点，做到帐物相符。

　4、妥善保管各种物品，防止丢失和损坏，库存物品摆放整齐有序，领取方便，保持整洁卫生。

　5、严格执行物品发放、物品领用、物品借用制度。

　6、深入实际,了解财产物品使用、保管和需求情况,保证工作需要.

　7、厉行节约，及时维修，防火、防盗、防潮，注意安全。

　8、积极完成各种临时性的工作。

学校后勤岗位职责13

　1、按规定当班时间坚守岗位，努力做好门卫工作。

　2、准时开闭校门（具体见校时间表），除特殊情况，其它时间一律不开放。

　3、上班时间不擅离职守，不准干私事。做好报纸，杂志，信件等收发工作。

　4、加强门卫，对来访人员要热情接待，不得随便放行，也不得刁难、吵闹，特别是上课期间，要监督家长不得自行找寻学生或老师。

　5、严格检查携出校门的公共物品，如无主要领导同意，不得带出校门。

　6、搞好传达室，周围的卫生，保持整洁干净。

　7、汽车出入校门时，要主动开关校门，非本校汽车出入时应问明情况。

学校后勤岗位职责14

　一、后勤主任在校长直接领导下，具体负责学校后勤工作。

　二、后勤工作必须为学校教学服务，要认真贯彻勤俭办学原则，努力改善办学条件。

　三、抓好基建，管理好维修校舍和教学设备，教育师生爱护公共财物，制定合理化使用设备和教具等规章制度，利用期合理安排学校的各项设备的维修，做好开学后各项物品的准备。

　四、搞好学校安全保卫工作，加强对危房校舍的检查，防止事故发生，协同学校工会搞好教职工工作。

　五、对学校后勤的人、财、物和安全负总责，具体包括工作人员的安排、考核、固定资产及低值易耗品的管理使用和购。

　六、负责日常巡查、保证供水、供电、通讯等设备完好，畅通无阻。

　七、制定后勤工作并具体抓好落实，定期总结及时归档。

　八、负责全校的绿化、美化、净化工作，做到分工明确、环境整洁，搞好草坪绿化、盆花栽植养护与树木管理。

　九、负责抓好安全保卫、防火、防盗、防震工作与突发的处理，定期对消防设施的管理与安全进行检查。

　十、加强对后勤人员的政治业务学习，端正工作思想，改进工作作风，牢固树立为教学服务，为提高教学质量服务的思想。

　十一、定期向校长请示、汇报工作、主动接受领导和群众的监督，检查落实各项规章制度的实施情况，努力改进工作作风。

学校后勤岗位职责15

　一、负责学校水、电、暖的管理及服务，收交水电费，认真搞好学校各区域内的物业管理。

　二、负责校园环境卫生、校内医疗保健、卫生防疫等，积极开展爱国卫生宣传和教育工作。

　三、负责学校设施设备的维修和管理，保证教学用品及时供应和各种物资的购保管工作。

　四、负责对后勤管理服务中的收费范围、标准、价格、质量进行审查、监督、管理。

　五、及时收集整理并反馈学校各方面对后勤工作的意见和建议，不断改进后勤服务的质量。

　六、完成校领导交办的其它工作，积极配合有关部门和处室做好后勤各项工作。

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　导语：学校工作，事无巨细，样样重要 后勤工作也不例外。它是学校工作的有机组成部分。在实施素质教育、落实常规管理、加强学校规范化建设、确保正常的教育教学秩序，充分发挥?人尽其才?、?财尽其力?、?物尽其用? 的工作职能。

学校后勤管理怎么做好

　 一、强化服务于教育教学这一中心

　学校工作的内容很杂，各部门工作各负其责，各行其事，但教学工作是学校工作的中心工作。后勤管理工作虽然是千头万绪，但其出发点必须落到教育教学这个中心上来，后勤管理工作要完全服从教育教学需要去开展工作，促进学校教育教学工作的顺利、有序、高效开展。

　只有明白这个关系，才能明确学校后勤管理工作在学校工作中的地位和作用，才能更好地处理后勤管理工作的轻重缓急。另外，要保证重点突出，如在财力和物力的安排使用上，都要确保教育教学这个中心。学校在经费紧缺的.情况下，对经费的使用应有急有迟，有增有减，有保有压，尽最大限度满足教育教学经费，对学校其它的事情要压缩或削减经费。

　二、以人为本，强化服务育人理念

　学校后勤管理工作要坚持以人为本的原则，要树立为教育教学服务、为师生生活服务的理念。其一，心里要装着老师和学生，努力为教师的教育教学创造便利的条件，更要为师生的学校生活创造舒适的环境，把服好务当成学校后勤管理人员的自觉行为。

　作为后勤工作人员，要时刻想着师生员工的需求，要思考怎样主动为教研、科研、师生生活服务，变?我提供什么样的服务，你接受什么样的服务?为?你需要什么样的服务，我就能提供什么样的服务?的服务方式。

　其二，要强化学校后勤管理工作育人功能。育人功能是学校后勤管理的重要功能。学校后勤管理工作既关系到全校学生学习生活条件的改善和健康成长，也关系到学生良好行为习惯养成和健康思想品德的培养。

　因此，必须突出强调后勤管理工作的育人功能，体现环境育人、管理育人、服务育人。其三，要注重管理工作的创新。要研究在当前形势下学校后勤管理工作的新规律，解决新方法，不断更新管理理念，逐步规范管理行为;同时转变管理方式，创新管理机制，努力使学校后勤管理工作走上规范化、科学化和制度化的轨道。

　三、强化服务质量，提高服务效率

　服务效率是根本，服务质量是保证。要想保证质量，提高效率。其一要注意超前。俗话说的好，?兵马未动，粮草先行。?学校后勤管理工作的本质也就决定了也必须超前准备。

　要注意根据学校整体工作，教育教学工作以及时令季节的更替，打出提前量，做到提前准备，服务及时主动，不被动。其二要增强预见。常规性的工作可以超前准备，而对一些临时突发，非常规性的工作，这就需要后勤人员多动动脑筋，未雨绸缪，多一点先见之明。其三要考虑周密。后勤管理工作虽然在课堂之外，但它的好坏却直接关系到学校师生的工作、学习和生活，甚至能影响到学校工作的正常秩序，因此要做到周密细致，不出问题。

　四、完善规章制度，依法治校

　学校后勤管理涉及学校的方方面面，是一项繁杂的事务性工作。其一，要想规范管理、科学管理，就必须做到有章可循、有法可依，靠?人治?是要不得的，必须健全各项规章制度，做到有法可依，依法治校，这也是现代学校管理的重要组成部分。规章制度要符合教育教学管理规律，符合学校实际情况，并且还要与时俱进，不断地修订和完善。

　在制度建设上，我们从人、财、物、事四方面建立健全了一套比较完整的、行之有效的规章制度。其二，学校后勤制度建设要在科学规范上下功夫，一定要体现合理性、严谨性和人性化。学校后勤管理工作要科学规划，科学指导，使后勤管理工作做到行动时有目标，工作中有指南，建设时有标准，管理中有制度。同时在学校财力能保证教学经费的前提下，要做好预算，达到统筹兼顾;

　做到重点保证，照顾一般，尽量做到少花钱多办事、办成事。如，要健全审批制度，精打细算，同时引入竞争机制，对大型物品的订单购，要用招、投标制度，充分体现公开、公平、公正。

　其三，要重视规章制度的执行力，提高执行度。万不可把各种规章制度只贴在墙上给别人看的，迎合上级检查的。要做到有令必行、有禁必止，要坚持原则，不搞小动作。让制度真正规范师生行为，在创建和谐校园中发挥作用。

　总之，学校后勤管理是一个庞大而复杂的系统，只有不断总结经验，勇于实践，创新管理模式，主动沟通、协调学校各部门，才能出效益，出成果。